افسانه درمانی برای کودکان 4 ساله. داستان های درمانی در مورد فرزند شما خرس عروسکی و قارچ قدیمی

افسانه درمانی برای کودکان- این یک اثر روان درمانی است که برای اصلاح کودکان استفاده می شود پاسخ های رفتاریو از بین بردن، و همچنین فوبیا. افسانه درمانی به عنوان ابزاری برای مطالعه علل ریشه ای واکنش های رفتاری و به عنوان یک تمرین منبع در روان درمانی استفاده می شود. این روش کار روانیاستفاده می شود با سن پایینبچه ها امکانات افسانه درمانی بسیار زیاد است. افسانه درمانی می تواند به عنوان ابزاری در روشن کردن تغییر شکل های عمیق روح کودک عمل کند و به ایجاد علل شرایط خارجی که کودک را تحریک می کند کمک کند.

افسانه های پری برای کودکان - افسانه درمانی

افسانه به عنوان ابزاری برای انتقال تجربه، مهارت ها، توانایی ها، درک بدی و خوبی، معنای عمیق زندگی عمل می کند. بیشتر افسانه ها با تمثیل ها و همچنین خطوط رفتاری زندگی نفوذ می کنند. در حال حاضر، مطالعات جدیدی از روان درمانگران و روانشناسان فعال وجود دارد که تأثیر داستان های فولکلور را بر ضمیر ناخودآگاه و آگاهی به طور مفصل مطالعه و توصیف می کنند.

روش های افسانه درمانی عبارتند از: افسانه، تشخیص افسانه، ساخت عروسک، نوشتن افسانه، نمایش افسانه، شن درمانی، ترسیم افسانه.

روش قصه گویی و همچنین سرایش افسانه به خودی خود درمانی است. داستان افسانه ای بهتر است به این دلیل بیان شود که درمانگر می تواند اتفاقاتی که برای کودک می افتد را همانطور که گفته می شود ضبط کند.

کودک و درمانگر می توانند با هم افسانه ای بسازند و کل داستان و داستان را همزمان دراماتیک کنند. عناصر فردی. بچه می تواند به تنهایی یک افسانه بسازد. اختراع مستقل یک افسانه، و همچنین گفتن آن توسط کودک، امکان تعیین تظاهرات خود به خودی عاطفی را فراهم می کند، که اغلب در رفتار قابل توجه نیستند، اما در آن عمل می کنند.

این اتفاق می افتد که کودک داستان را قطع می کند و به طور غیر منتظره پایان خود را ارائه می دهد، در حالی که با صدایی پایین تر، با عجله و با نشانه ای از هیجان در صورتش (رنگ پریدگی، قرمزی، تیک های خفیف، عرق کردن) پاسخ می دهد. اغلب کودک از پاسخ دادن به سؤالات خودداری می کند، زیرا می خواهد از رویدادها جلوتر باشد و داستان را از نو شروع کند. همه اینها از یک حالت عصبی صحبت می کند.

روش ترسیم داستان افسانه پس از بیان آن اعمال می شود. این روش هر چیزی را که کودک به آن اهمیت می دهد و احساس می کند را در بر می گیرد. این روش کار با مقوای رنگی و پلاستیلین را نیز شامل می شود. بنابراین، کودک از اضطراب و همچنین سایر احساساتی که او را تحریک می کند رها می شود. کیفیت تصویر نقاشی ها، صنایع دستی مهم نیست. اگر کودک احساسات قوی داشته باشد، انواع هیولا، آتش یا رنگ های تیره در نقاشی های کودکان ظاهر می شود. در همین موضوع، نقاشی جدید آرام تر خواهد بود و کودک از رنگ های روشن تر استفاده می کند. بهتر است احساسات، احساسات خود را با مداد، گواش، آبرنگ به کودک منتقل کنید.

یکی از روش های افسانه درمانی زیر ساخت عروسک است. هر عروسک سازی نوعی مراقبه است، زیرا در فرآیند دوخت تغییری در شخصیت ایجاد می شود. ساخت عروسک و همچنین دستکاری آنها باعث آگاهی از مشکل، یافتن راه حل و رفع تنش های عصبی می شود.

افسانه درمانی برای کودکان 3 ساله

ویژگی های افسانه درمانی با کودکان 3 ساله این است که روانشناس کودک را بر کسب تمرکز می کند. دانش لازممربوط به مشکل او در عین حال، برقراری ارتباط با کودک و همچنین تحقق آن نیز مهم است شرایط زیر: احساسات و عواطف واقعی را منتقل کنید، کودک را در مقابل خود قرار دهید تا چهره یک بزرگسال را ببیند و ژست ها، حالت چشم ها، حالات چهره او را مشاهده کند، بتواند به تبادل نگاه بپردازد. با مکث نمی توان تاخیر کرد. برای گروه یا کار فردیروانشناس می تواند هر افسانه ای را برای خواندن با صدای بلند پیشنهاد کند.

مسئله افسانه ای که به کودک ارائه می شود باید مطابقت داشته باشد الزامات خاص: نباید با پاسخ صحیح آماده باشد، وضعیت باید برای کودک مرتبط باشد، سوالات باید طوری فرموله و ساختار داده شود که نوزاد به طور مستقل روابط علت و معلولی را دنبال کند. مهمترین چیز این است که افسانه ها از نظر سن برای کودک مناسب است.

یک کودک 3 ساله با نشان دادن علاقه، اقدامات ساده قهرمانان را به یاد می آورد. مهم است که افسانه ها طرح و ساده باشند، به عنوان مثال، "مرد شیرینی زنجفیلی"، "Teremok"، "شلغم". باید در نظر داشت که در نوزادان توانایی جدا کردن واقعیت از واقعیت افسانه ای تنها در سال چهارم زندگی ایجاد می شود.

نمونه هایی از افسانه درمانی برای کودکان

افسانه درمانی در لغت به معنای درمان با افسانه است. روانشناسان، پزشکان، معلمان از افسانه در عمل خود استفاده می کنند و هر کس منبعی را پیدا می کند که به او اجازه می دهد وظایف حرفه ای خود را انجام دهد.

افسانه درمانی می تواند به عنوان روشی برای اصلاح ترس ها و فوبیاها عمل کند. به عنوان مثال، یک داستان مشکل افسانه ممکن است اینگونه شروع شود: "کودکی بود که بسیار شبیه شما بود ...". بنابراین، می توان از کودک با داستان هایی الگو گرفت که موقعیت های زندگی را تکرار می کند که او را افسرده و می ترساند. چنین تکنیک هایی در اولین بازدید موثر هستند مهد کودک, ترس از تاریکی, استرس, تظاهرات ترس.

افسانه درمانی در سن 5 سالگی در صورتی موثر است که کودک به ادامه افسانه و همچنین تکمیل طرح پیشنهادی متصل شود. خط داستان. به عنوان مثال: "ادامه داستان ...". نگرش ها و احساسات ناخودآگاه در نحوه عملکرد فانتزی کودکان متجلی می شود.

افسانه درمانی در تمرین آموزشی از یکی از روش ها استفاده می کند که شامل اختراع مشترک است، زمانی که طرح قطعه قطعه می شود، توسط هر شرکت کننده به نوبه خود. پدیده این تکنیک در ترکیب یک داستان افسانه ای توسط کودکان ناآشنا نهفته است. در چنین آموزش هایی برای هر کودک به نوبت داستان نوشته می شود. از داستان افسانه ای خود، هر کودک یک راه حل فردی برای مشکل می گیرد.

برای یک کودک، افسانه ای که به موقع گفته می شود، به همان اندازه ارزش مشاوره روانشناسی برای یک بزرگسال دارد. تفاوت در این خواهد بود که کودکان ملزم به تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری در مورد آنچه اتفاق می افتد نیستند، و همه کارها در سطح ناخودآگاه و درونی انجام می شود.

نمونه ای از داستان افسانه ای دگرگونی و همچنین تحول، افسانه G.Kh. اندرسان "جوجه اردک زشت". کار با این موضوع برای کودکان با

افسانه های ترسناک با روح شیطانی. مدلینگ مکرر و همچنین زندگی در یک موقعیت هشدار دهنده، بچه ها استرس را از بین می برند. برای افزایش مقاومت در برابر استرس لازم است در گروهی از کودکان 6 ساله داستان های ترسناک تعریف شود. در عین حال، از دو قانون پیروی کنید: داستان را با صدایی ترسناک بیان کنید، صداهای مصوت را گسترش دهید و لحن کششی، و پایان داستان ترسناک باید خنده دار و غیرمنتظره باشد.

داستان های پریان نمونه هایی از افسانه درمانی برای کسب خرد زندگی هستند. برای کودکان 6 ساله، آنها هیجان انگیزترین هستند. افسانه درمانی و کار آن مستقیماً با بحث و تحلیل آغاز می شود. پس از بررسی معانی افسانه ای که با موقعیت های واقعی زندگی مرتبط است، می توانید از اشکال دیگر کار نیز در عمل استفاده کنید، به عنوان مثال، نقاشی، ساخت عروسک، نمایش، شن درمانی.

برای درک احساسات درونی، در صورت از دست دادن امید، استفاده از داستان افسانه ای ال پانتلیف "دو قورباغه" موثر است. هدف یک داستان افسانه ای این است که برای سلامتی فرد، زندگی باید تا آخرین لحظه مبارزه شود، زیرا هر کس منابع درونی برای کمک به کنار آمدن با مشکلاتی دارد که در راه است. استفاده از افسانه های آموزشی در اجرای وظایف آموزشی موثر است، به عنوان مثال، بچه ها در قالب تکالیف افسانه آموزشی یاد می گیرند که مثال های ریاضی ارائه شده در خانه را بازنویسی کنند. در این قصه‌ها راه‌حل مثال، قبولی در آزمون است و کار انجام‌شده قهرمان را به موفقیت می‌رساند.

برای اینکه یک افسانه قدرت پیدا کند و همچنین کمک کند، باید به آن پایبند بود قوانین خاص:

- باید با مشکل کودک یکسان باشد، اما شباهت مستقیم به داستان او نداشته باشد.

- او باید یک تجربه جایگزین داشته باشد تا کودک بتواند این کار را انجام دهد انتخاب جدیددر حل مشکل خود با کمک یک روانشناس؛

- باز شدن یک طرح افسانه باید به ترتیب پیش برود: "روزی روزگاری" - این آغاز است و سپس ملاقات با قهرمانان آن.

روانشناسان توصیه می کنند که کودکان 3 ساله شخصیت های اصلی را از اسباب بازی ها، حیوانات، آدم های کوچک بسازند و از 5 سالگی شاهزاده خانم ها، پری ها، سربازان، جادوگران، شاهزاده ها را معرفی کنند. از 5 تا 6 سالگی، کودکان داستان های جادویی را ترجیح می دهند. بسته به مشکلاتی که حل می شود، افسانه درمانی هم از داستان های عامیانه روسی و هم از داستان های خارجی استفاده می کند. به عنوان مثال، داستان های عامیانه روسی که اغلب استفاده می شود عبارتند از "Tiny-Khavroshechka"، "Morozko"، "Snow Maiden"، "خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا"، " گل سرخ»؛ افسانه های خارجی - "سیندرلا"، "خانم طوفان برفی"، "زیبای خفته".

روانپزشک فرانسوی، دکترای پزشکی و روانشناسی، ژان گودین، معتقد است که افسانه های پری Ch. Perrault در استفاده از داستان های خاص موثر است. موقعیت های مشکل سازبه عنوان مثال، افسانه "زیبای خفته" به کودکان در بحران کمک می کند، و "پوست الاغ" به طور موثر برای مشکل محارم استفاده می شود، "پسر با انگشت شست" به طور موثر برای نوزادان رها شده استفاده می شود.

افسانه درمانی برای کودکان پیش دبستانی

داستان های افسانه ای می تواند تأثیر متفاوتی بر شخصیت کودک داشته باشد. ارزش آموزشی و درمانی دارند. معنای هر افسانه ای که کودک به صورت جداگانه درک می کند، به طرز تفکر شخصی بستگی دارد. اگر افسانه ها، تمثیل ها، افسانه ها به درستی انتخاب شوند، به شما این امکان را می دهند که فاصله خاصی ایجاد کنید تا نگاه متفاوتی به درگیری های شخصی بیندازید و راه حلی برای اختلافات، فوبیا و غیره بیابید.

به گفته بسیاری از محققان، افسانه درمانی برای کودکان و کلاس ها نه تنها یک جهت روان درمانی است، بلکه ترکیبی از دستاوردها در آموزش، روانشناسی، روان درمانی و فلسفه است. فرهنگ های مختلف. محققان توصیه می کنند که افسانه ها را با توجه به مشکلات تک تک کودکان ساختار دهید.

1. افسانه های پریان برای کودکانی که ترس از تاریکی، ترس از پزشک را تجربه می کنند.

2. قصه های پریان برای کودکان بیش فعال.

4. قصه های پریان برای کودکان با اختلالات رفتاری و جسمی: ​​مشکلات با مثانه، مشکلات غذایی

5. افسانه های پریان برای کودکانی که مشکلات را در روابط خانوادگیبه عنوان مثال، در صورت طلاق والدین و همچنین ظاهر شدن یکی از اعضای جدید خانواده.

6. افسانه های پریان برای کودکان با از دست دادن حیوانات محبوب و افراد قابل توجه.

افسانه درمانی برای کودکان سن پیش دبستانیاز ژانرهای زیر استفاده می کند: افسانه ها، افسانه ها، تمثیل ها، حماسه ها، اسطوره ها، افسانه ها. هر بچه با توجه به علایقش یک ژانر انتخاب می کند. ابزار تأثیر روانی یک استعاره است که اساس هر داستانی است. یک استعاره به خوبی انتخاب شده، اثربخشی تکنیک های افسانه درمانی را تعیین می کند. مشکل زندگی در افسانه ها پنهان نیست، بلکه به طور خاص فرموله شده است.

روانشناس پس از آشنایی با نوزاد و شناسایی مشکلات فعلی، افسانه هایی را برای بحث انتخاب می کند که مشکلات را منعکس می کند. روانشناسان با موفقیت از طرح ها در کار خود استفاده می کنند افسانههای محلی. در میان آنها، انواع زیر متمایز می شود: رابطه بین حیوانات و مردم، افسانه های پری در مورد حیوانات. کودکان پنج ساله اغلب خود را با حیوانات می شناسند و سعی می کنند در اعمالشان شبیه آنها باشند، بنابراین این افسانه ها در مورد حیوانات هستند که با موفقیت تجربه زندگی را به بچه ها منتقل می کنند.

افسانه ها - کودکی هر یک از ما در اسارت شیرین آنها گذشت. داستان‌های به‌طور شگفت‌انگیزی ساده، اما در عین حال آموزنده، نفس‌گیر بودند و به دنیای اژدها، اجنه، قهوه‌ای‌ها، پرنسس‌های زیبا و جادوگران شیطانی فرو می‌رفتند. آیا این داستان های ساده به همان سادگی که در نگاه اول به نظر می رسد هستند؟ آیا این فقط ابزاری برای سرگرمی یا برنامه های آموزشی جهانی است که به کودکان کمک می کند در این دنیای دشوار راحت باشند؟

قصه های دوران قدیم

قبل از کی کلمات هوشمندانهمانند روانپزشکی و روان درمانی هنوز اختراع نشده بود، افسانه ها دهان به دهان منتقل می شدند و شنونده را در دنیای داستان های شگفت انگیز جالب برای بزرگسالان و کودکان غوطه ور می کردند. از طریق افسانه ها، نسل جدید هنجارهای اخلاقی آن زمان را درک کردند، با آنها آشنا شدند. موقعیت های مختلفکه آنها ممکن است در زندگی بعدی ملاقات کنند. این نوعی تبادل تجربیات زندگی بود که شانس بقای کودکان را در مواجهه با مشکلات دوران بزرگسالی افزایش می داد.

امروزه به طور کلی پذیرفته شده است که افسانه ها یک سرگرمی صرفاً کودکانه است، اما بسیاری از داستان های قدیمی که تا به امروز باقی مانده اند، اصلاً محتوای کودکانه ندارند. حتی نویسنده داستان پریان مانند هانس برخی از شاهکارهای خود را برای مخاطب بزرگسال خلق کرد. این نشان می دهد که از زمان های قدیم مردم از افسانه ها نه تنها برای سرگرمی کودکان، بلکه برای اهداف دیگر نیز استفاده می کردند.

افسانه درمانی

افسانه درمانی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی یکی از ابداعات روانشناسی مدرن است. این روش اخیراً رواج یافته است، اما ریشه آن به پایه گذاران این علم برمی گردد. در میان دانشمندانی که در تفسیر و تجزیه و تحلیل افسانه ها نقش داشتند، آگاهان روح انسان مانند یونگ و فروید بودند. افسانه ها به دلایلی به مشاهیر علم علاقه مند شدند. اعتقاد بر این بود که آنها حاوی تمام روان‌پریشی‌های اصلی هستند و وقایع در نظر گرفته شده در این داستان‌های آموزنده می‌تواند به یافتن راهی برای خروج از وضعیت مشابه در زندگی کمک کند.

اما آگاهانه از افسانه ها برای حل استفاده کنید درگیری های داخلیفقط در روزگار ما تبدیل شده اند. افسانه درمانی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی کودکان اثربخشی باورنکردنی خود را نشان داده است. معلوم می شود که این دقیقاً همان کاری است که اجداد ما انجام داده اند، آنها فقط یک اصطلاح جداگانه برای این فرآیند ارائه نکرده اند. افسانه درمانی به شما این امکان را می دهد که شخص را در دنیای افسانه ای غوطه ور کنید، جایی که او می تواند با استفاده از مثال شخصیت های داستان، به مشکلات خود پی ببرد، خود را از زاویه ای متفاوت ببیند.

افسانه درمانی برای کودکان

اگر کودک بد رفتار می کند: شیطون است، به حرف والدین گوش نمی دهد، یا حتی پرخاشگری نشان می دهد، روش های عمومی پذیرفته شده آموزش ممکن است ناتوان باشد. شما می توانید کودک را مجبور به اطاعت کنید، اما این اثر منفی در روان او باقی می گذارد. درخواست ها و تلاش های ساده برای توضیح اینکه چرا انجام این کار ضروری است و نه در غیر این صورت، اغلب توسط کودکان نادیده گرفته می شود. اما ممکن است یک افسانه برای کودک جالب باشد. داستان جالبقادر است کاملاً توجه یک کودک شیطان را به خود جلب کند و او را در دنیایی افسانه ای غوطه ور کند که در آن همه چیزهایی را که شخصیت ها تجربه می کنند تجربه می کند ، احساسات آنها را احساس می کند و حتی با آنها همذات پنداری می کند. اینجاست که مشخص می شود افسانه درمانی به عنوان یک روش چقدر قوی است

اثرات افسانه درمانی

داستان سرایی پیش پا افتاده می تواند تاثیر قدرتمندی در شکل گیری شخصیت افراد داشته باشد. شما می توانید از بین انواع داستان های از پیش ساخته شده متناسب با خود انتخاب کنید وضعیت خاص، یا می توانید خودتان را انتخاب کنید، به طوری که به طور کامل با کار مطابقت داشته باشد. به عنوان مثال، اگر فرزند شما به کودکان دیگر توهین کند، می توانید یک افسانه بیاورید، قهرمان داستانکه همین کار را می کند. این او را به موقعیت های دشوار سوق می دهد ، مشکلات زیادی ایجاد می کند که پس از تغییر قهرمان برای بهتر شدن حل می شود.

همچنین، افسانه درمانی به عنوان یک روش اصلاح روانشناختی برای کودکان می تواند کودک شما را از ترس های وسواسی نجات دهد، به زنده ماندن در یک دوره دشوار زندگی کمک کند. یکی دیگر از مزایای این روش، رشد توانایی های خلاق کودک، شکل گیری دیدگاه گسترده تر به زندگی است. افسانه به پذیرش بی عدالتی و ظلم دنیا کمک می کند و برای بزرگسالی آماده می شود. هر چه کودک افسانه های بیشتری بیاموزد، "بانک" داستان های زندگی او غنی تر خواهد بود، که او ناخودآگاه در زندگی بعدی به آن روی خواهد آورد.

کودک را بشناسید

روان درمانی با کمک یک افسانه نه تنها به کودک می آموزد که خوب و بد را تشخیص دهد، بلکه به والدین اجازه می دهد تا دنیای درونی او را بهتر درک کنند. بنابراین، افسانه درمانی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی کودکان پیش دبستانی بسیار گسترده شده است. آن داستان هایی که کودک بیشتر دوست دارد، بازتابی از خیالات و اهداف خودش است. با مطالعه داستان های مورد علاقه کودک، می توانید بفهمید که چه چیزی او را نگران می کند، چه آرزویی دارد.

علاوه بر این، لازم است در مورد طرح افسانه بحث شود و با هم به دنبال راه حلی برای مشکلات توصیف شده در آن باشیم. این باعث می شود دانش کسب شده توسط کودک کاربردی تر شود. در غیر این صورت، آنها به شکل منفعل خواهند بود که استفاده از آنها در زمان مناسب بسیار دشوارتر خواهد بود. همچنین با بحث در مورد افسانه می توان کودک را در جهت درست سوق داد تا شکل بگیرد ویژگی های مثبتشخصیت و از شر منفی ها خلاص شوید.

افسانه درمانی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی بزرگسالان

بزرگسالان و همچنین کودکان می توانند تا حد زیادی از افسانه ها بهره مند شوند. متأسفانه امروزه این شغل کاملاً کودکانه شناخته می شود ، که رویکردی کاملاً اشتباه است ، زیرا بسیاری از مشکلاتی که در اعضای بزرگسال جامعه ما ایجاد می شود به طرز شگفت انگیزی با کمک افسانه درمانی حل می شود. داستان هایی که برای مخاطبان بزرگتر گفته می شود با داستان هایی که برای کودکان خوانده می شود متفاوت است. افسانه های پریان برای بزرگسالان حاوی معنای عمیق تری هستند، آنها از استعاره های بیشتری استفاده می کنند، آنها مبهم تر هستند. برای رسیدن به ماهیت آنها، باید یک تجزیه و تحلیل کامل از وضعیت انجام دهید، پس از آن عناصر فردی به یک تصویر کامل تبدیل می شوند.

افراد بالغ اغلب بر اساس الگوریتم های زندگی مشابه عمل می کنند، حتی اگر نتیجه ای نداشته باشند. از طریق افسانه درمانی، می توانید دیدگاه آنها را نسبت به جهان گسترش دهید، به آنها کمک کنید راه های جدیدی برای حل مشکلات پیدا کنند. با استفاده از مثال قهرمان یک افسانه، شخص می تواند متوجه شود که در تمام زندگی خود نقش شخص دیگری را بازی می کند و طبق یک طرح ویرانگر عمل می کند. تنها پس از درک این واقعیت، او می تواند نگرش های زندگی خود را تغییر دهد، راهی برای خروج از ظاهرا پیدا کند.

نحوه استفاده از افسانه درمانی

امروزه درمان با افسانه در همه جا مورد استفاده قرار می گیرد - کلاس های گروهی و فردی زیادی برای همه رده های سنی وجود دارد. معمولاً آنها ارزان هستند، اما این گزینه برای همه مناسب نیست. برخی از افراد می خواهند از افسانه درمانی به تنهایی برای کمک به فرزندشان یا خودشان استفاده کنند. چندین گزینه برای استفاده از این تکنیک وجود دارد. شما می توانید یک افسانه آماده و متناسب با وضعیت زندگی مورد نظر بگیرید. نکته اصلی - فراموش نکنید که پس از خواندن باید آن را جدا کرده و مورد بحث قرار دهید.

بی جهت نیست که افسانه درمانی به عنوان یک روش کار روانشناختی با کودکان و بزرگسالان چنین محبوبیتی پیدا کرده است. یکی از موثرترین جلوه های آن نوشتن داستان نویسنده برای یک فرد خاص است. در این حالت، با پیشرفت داستان، افراد شروع به شناخت خود در شخصیت اصلی می کنند که به آنها کمک می کند تا خود را بپذیرند طرف های ضعیفو تغییر دهید. نکته اصلی این است که افسانه اقدامات قهرمان را محکوم نمی کند، بلکه مشکلات او را در نظر می گیرد، بدون اینکه ارزیابی منفی از اقدامات او ارائه دهد.

خود تشخیصی

راه دیگر استفاده از افسانه درمانی زمانی است که فرد داستان پریان خود را می نویسد. مهمتر از همه، قبل از شروع این فرآیند، باید آرام باشید، مشکل را درک کرده و بپذیرید. تأثیر مفید درمان با یک افسانه حتی در زمان نوشتن داستان نیز احساس می شود. از آنجایی که این امر کاستی های پنهان نویسنده را آشکار می کند، به او امکان می دهد از منظر دیگری به خود نگاه کند. اما برای اینکه افسانه درمانی به عنوان یک روش اصلاح روانشناختی تمام پتانسیل خود را آشکار کند، لازم است که شخص دیگری افسانه را بخواند.

با خواندن یک داستان جادویی، می توانید دنیای درونی نویسنده را درک کنید، دریابید که چه چیزی او را نگران می کند و چه چیزی دارد. معمولاً آنچه که یک فرد را نگران می کند ایده اصلی یک افسانه خواهد بود. و اوج او به شما امکان می دهد تجربه زندگی او را ارزیابی کنید و بفهمید که مثبت یا منفی بوده است. بسیاری از آنها به افسانه درمانی نزدیک هستند بهترین روشزیرا همه اینها را می توان بدون مشکل به تنهایی انجام داد، بدون اینکه افراد غریبه وارد دنیای درونی شما شوند.

فواید درمان با افسانه

افسانه درمانی روشی غیر علمی و غیر قابل اعتماد به نظر می رسد. چگونه یک افسانه احمقانه می تواند در عصر پیشرفت تکنولوژیک ما کمک کند؟ به نظر می رسد که این روش بسیار مؤثرتر از بسیاری از تحقیقات علمی زمان ما است. با غوطه ور شدن در جنگل عقل گرایی سختگیرانه، ارتباط ما با آن لایه عظیم دانشی را که بشریت در طول تاریخ خود انباشته کرده است، از دست داده ایم. عقل گرایی و رویکرد علمی تا حد مطلق ارتقاء یافت و هر آنچه کهنه بود، چرندیات افراد نادان تلقی شد. اکنون روش های قدیمی در حال افزایش هستند معنی جدید، تایید علمی پیدا می کنند و توسط دانشمندان سراسر جهان پذیرفته می شوند. افسانه درمانی به عنوان روشی برای تصحیح روانشناختی میراث دوران باستان بود که از نظر اثربخشی از بسیاری از وسایل مدرن برتری داشت.

با توجه به اینکه درمان افسانه ای نسبتاً اخیراً شروع شده است، نتایج آن به سادگی خیره کننده است. اگر این اطلاعات در یک لفاف "جادویی" پیچیده شده باشد، حتی بیشتر افراد نیز به راحتی می توانند آنچه را که والدین می خواهند به آنها منتقل کنند، درک کرده و بپذیرند. برای برخی از بزرگسالان، افسانه درمانی ابزاری بود که به کجا کمک کرد روش های سنتیناتوان بودند

افسانه درمانی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی. مثال ها

در عمل، درمان با یک افسانه معمولاً به این شکل است. به عنوان مثال، کودک شما اغلب چیزهای دیگران را بدون درخواست می گیرد، اسباب بازی ها را از همسالانش می گیرد. هیچ اقناع و توضیحی کمک نمی کند - او همچنان به کار منفی خود ادامه می دهد.

در این صورت می‌توانید برای او افسانه‌ای تعریف کنید که شخصیت اصلی آن مدام بدون اینکه بخواهد چیزهای دیگران را می‌گرفت و این باعث دردسر جدی برای او شد. تنها پس از تغییر او راه خروج از یک وضعیت دشوار پیدا شد. مهم است که کودک بفهمد که پایان خوش فقط پس از اینکه قهرمان افسانه از شر عادت بد خود خلاص شد رخ داد.

نتیجه

شاید این مقاله به شما کمک کند نگرش خود را به افسانه ها تغییر دهید. امروزه مشخص شده است که آنها وسیله ای جدی برای ایجاد آگاهی هستند، و نه فقط داستان هایی که به شما اجازه می دهند سرگرم شوید. افسانه درمانی به ویژه برای کودکان مفید است. به عنوان روشی برای اصلاح رفتار آنها، او هیچ برابری نمی شناسد. تلاش برای رویارویی مستقیم با کودک تنها منجر به درگیری و سرزنش متقابل می شود. نکته دیگر، افسانه ای است که با احساس و علاقه روایت می شود. تا به امروز، افسانه درمانی برای کودکان لذت بخش ترین و موثرترین است.

محتوا:
- افسانه درمانی چیست و مصادیق آن
- افسانه درمانی برای بزرگسالان؛
- مثال: "داستان ستاره خوش شانس"؛
- برای کودکان و بزرگسالان.

سلام دوستان عزیز. در مقاله امروز می خواهم در مورد ویژگی های شگفت انگیز و مفید به شما بگویم افسانه درمانی . فقط تصور کنید که چنین داستان های افسانه ای وجود دارد که نه تنها به شما کمک می کند از موقعیت های نامطلوب زندگی پیروز شوید، بلکه بر زندگی شما تأثیر مثبت می گذارد یا حتی به تحقق بسیاری از خواسته های شما کمک می کند. و افسانه هایی وجود دارد که از کودکی شروع به شکل گیری شخصیت ، عادات می کند. اصول زندگیفرزندان خود را پر کنید و ناخودآگاه آنها را با تصاویری از یک زندگی شاد و موفق پر کنید که مطمئناً در آینده آنها محقق خواهد شد. در ادامه در مورد همه اینها صحبت خواهیم کرد.

افسانه درمانی چیست؟

بسیاری از بزرگسالان می گویند: "من مدت زیادی است که کودک نیستم." درباره افسانه درمانی بشنوید. اما بیهوده! سن به عنوان معیار چندان مهمی در این راستا نیست و نتیجه مفید چنین جلساتی هم در کودکان و هم در بزرگسالان آشکار می شود. خوب، با جزئیات بیشتر در مورد اینکه این جهت روانشناسی چقدر سود دارد و افسانه درمانی چیستبه طور کلی، زویا داویدوا، روانشناس خانواده از مسکو، می داند. درباره آنچه که او در مصاحبه ای برای انتشارات "روانشناسی و من" گفت.

تفاوت بین افسانه درمانی کودکان، بزرگسالان و نوجوانانفقط در مشکلات، خواسته ها و اضطراب هایی که هر یک از این سنین تحت تأثیر قرار می گیرند. در همین داستان، هر فرد قادر خواهد بود چیزی برای خود بیابد، تصاویر خود را جایگزین کند، از نگرانی های غیر ضروری خلاص شود و راه حلی برای مشکلات خود بیابد. با این وجود، بسیار مهم است که هر افسانه مستقیماً با وضعیت زندگی یک شخص خاص، حل مشکلات او، ایجاد تصاویر مثبت لازم در تخیل او و تحقق اهداف مورد نظر ارتباط داشته باشد. برای افراد بسیار علاقه مند، اطلاعات دقیق تر و خود داستان ها را می توان در ویژه به دست آورد کتاب های افسانه درمانی برای کودکان، نوجوانان، بزرگسالان و پزشکان:
افسانه درمانی چیست؟(کمی نظریه)
افسانه درمانی نوعی فرآیند نوشتن مستقل افسانه ها، بحث در مورد داستان های موجود یا نمایش، صحنه سازی آنها با هدف درمان و کمک به مشتری است. همه اینها بر چندین سطح مهم روان انسان تأثیر می گذارد: نگرش های اجتماعی و کهن الگوها ظاهر می شوند، هر گونه تجربه و اضطراب دوران کودکی ظاهر می شود، و خواسته ها و نیات واقعی یک فرد در این مرحله از زندگی آشکار و فعال می شود (یعنی به وضوح می توانید در نظر بگیرید که او دارای کدام اضطراب ها، تجربیات اساسی است و به طور کلی در حال حاضر چه چیزی زندگی می کند، در چه چیزی جذب شده است). در نتیجه، شرایط مساعدکه در آن مشتری تقریباً به طور مستقل راه حلی برای خود پیدا می کند مشکلات زندگیو مشکلات

افسانه درمانی برای بزرگسالان

همه کودکان افسانه ها را دوست دارند و وقتی بزرگ می شوند ادعا می کنند که آنها "بی معنی" و "از واقعیت دور هستند". من به طور خاص این عبارات را در گیومه قرار دادم، زیرا اکثر مشتریانم که به آنها پیشنهاد دادم این را می گویند. از تکنیک افسانه درمانی استفاده کنید. در واقع، بزرگسالان نیز عاشق افسانه ها هستند: بسیاری از مردم عاشق خواندن کتاب های فانتزی و تماشای فیلم هایی در مورد ماجراجویی در جهان های فانتزی هستند. و هرکس چیزی برای خود در آنها پیدا می کند. جالب است که مشتریان من، که تصمیم گرفتند قصه درمانی را امتحان کنند، از این که با شروع "اختراع"، به نظر می رسید افسانه "خود به خود هدایت می شود" شگفت زده شدند. و دقیقاً جایی که آنها هدایت می شدند، اغلب در آن پنهان می شدند.

و جای تعجب نیست، زیرا در توطئه های اختراع شده توسط ما، خواسته های پنهانی آشکار می شود. زمانی که ما یک افسانه می نویسیم، از تفکر مجازی استفاده می کنیم، یعنی مستقیماً منطق و عقل گرایی را دور می زنیم. ما این یا آن تصویر را امتحان می کنیم، اما خودمان را به طور کامل با شخصیت ها شناسایی نمی کنیم: "مثلاً در مورد من نیست." این نگرش به شما این امکان را می دهد که به نتیجه دلخواه آویزان نشوید، بلکه آن را "رها کنید". اغلب ما باید بشنویم: "آرزو کن و رها کن." و نحوه انجام آن، هیچ کس توضیح نمی دهد. اما، نوشتن یک افسانه، می توانید آن را به راحتی انجام دهید.

با کمک داستان های جادویی می توانید درک کنید که چگونه می توان از یک موقعیت دشوار خارج شد، چه چیزی برای این کار کم داریم، چه کمکی لازم است، چه منابع داخلی در حال حاضر داریم و کدام یک باید فعال شوند. علاوه بر این، این منابع به تدریج پس از ایجاد طرح داستان شروع به کار می کنند و شخصیت ها شروع به زندگی و عمل در ما می کنند. دنیای درونی. و این بدان معنی است که آنها قطعاً خود را در زندگی بیرونی نشان می دهند.

گاهی برای مشتریان داستان می نویسم. یکی از آنها - "درباره یک ستاره خوش شانس" - او چند سال پیش برای یک دختر آهنگسازی کرد. در این زمان او پس از جدایی سخت با مرد جوانی در ترکیه در حال استراحت بود. به نظر می رسد او قرار نبود رابطه جدیدی را آغاز کند اما با مرد جوانی آشنا شد و این رمان به او کمک کرد تا از رنج و کینه جان سالم به در ببرد و همچنین باعث شد با چشمان دیگری به خودش نگاه کند. به این افسانه و عاشقانه با یک جوان ترک، دختر، به قول او، همیشه قدردان "تولد دوباره زندگی" خواهد بود.

نمونه ای از افسانه درمانی

علاوه بر این، زویا داویدوا نمونه ای از افسانه درمانی را به ما می دهد و آن داستان شگفت انگیز "درباره ستاره خوش شانس" را تعریف می کند، که بسیار توانست به دختر کمک کند تا زندگی خود را به طور مطلوب تغییر دهد.

داستان ستاره خوش شانس

در آنجا، در بالای آسمان پهناور، ستارگان زندگی خود را پر از احساسات می گذرانند. همه آنها بسیار متفاوت و منحصر به فرد هستند - همچنین غول های چشمگیر و کوتوله های بسیار کوچک وجود دارند، مانند سایر نقاط، ستاره های مادر و ستارگان پدر، و ستاره های کودک وجود دارند. آنها زندگی می کنند زندگی شاد- رشد کنند و دائماً بر درخشش آسمانی خود بیفزایند تا دیگران را روشن کنند و دیگران در مقابل آنها را روشن کنند. گاهی اوقات آنها به هم می رسند و ستاره ها قبلاً صورت های فلکی زیبایی شگفت انگیز را تشکیل می دهند ، گاهی اوقات در جهات مختلف پراکنده می شوند ، سپس دوباره با هم در آسمان ظاهر می شوند و وقتی مسیر طولانی ستاره ای آنها به پایان می رسد ، محو می شوند.

در میان ستارگان دیگر، ستاره ویژه درخشان دیگری رشد کرد. بسیاری از ستاره های مرد جوان او را دوست داشتند و اغلب به او نگاه می کردند، اما، متأسفانه، آنها جرات نکردند این را بپذیرند و پیشنهاد تشکیل صورت فلکی را بدهند. و ستاره روشن، جوان، درخشان، آزاد و کمی غمگین ما به تنهایی در آسمان شناور بود. اما یک روز یک دنباله دار کامل در مسیر این ستاره ظاهر شد. او به سمت او هجوم آورد و دمش پشت سرش رفت و با گردبادهای اسپری آتشین غیرمعمول پراکنده شد. ستاره دید که این جرم آسمانی خودبسنده، جوانی خوش تیپ است. آنها مشتاقانه به چشمان یکدیگر نگاه کردند، با احساس همدردی شدید متقابل و لبخندی زدند که گویی در تمام عمر یکدیگر را می شناسند. آنها با احساس کشش عاطفی شدید، بلافاصله با هم متوجه شدند که دیگر نباید از هم جدا شوند. و مهم نیست که دنبال کردن حرکت سریع دنباله دار برای ستاره بسیار دشوار بود - هنوز در ستون نورانی تنیده شده بود و با عجله در سراسر آسمان می چرخید و خود را شادترین در کل جهان احساس می کرد. این اتفاق افتاد که دنباله دار پرواز کرد مسائل مهمو ستاره در این زمان صبورانه و صادقانه منتظر همراه خود بود. در همین حال، دوست دختر ستاره ما متوجه شدند که نور او به روشنی قبل نیست. این به این دلیل بود که او اغلب در دم آتشین معشوقش پرواز می کرد و جرقه های خورشیدی او در شعله داغ قطار او حل می شد.

زمان گذشت و این اتفاق افتاد که دنباله دار ستاره ما را بیشتر و بیشتر ترک کرد و آن را کاملاً تنها گذاشت. این جدایی ها طولانی تر و ناخوشایندتر شد و برعکس جلسات کوتاه تر شد. ستاره از این اتفاق بسیار ناراحت شد. و زمانی که نور خیره کننده آن تقریباً به طور کامل خاموش شده است. و در یک شب نامطلوب، دنباله دار اصلاً به ستاره ما برنگشت. این باعث شد بارها احساس بدتر کند و برای اولین بار گریه کرد، با اشک های سرد بهشتی از تنهایی و بغض گریه کرد و آنها را بر روی ابرهایی که در سراسر سطح بهشت ​​هجوم می آورد رها کرد و آنها نیز به نوبه خود با ابری نامفهوم درخشیدند. سبک. و به طور کاملا غیر منتظره، هر ابر کوچک و بزرگ به طور همزمان با رنگ های مروارید مرواریدی می درخشید و پس از چند ثانیه همه چیز اطراف با نوری ملایم و گرم کاملاً روشن شد. ستاره با تعجب چشمان گریان اما همچنان زیبایش را بالا برد و دید که چگونه ماه جوان زیبا به سمت او حرکت می کند. او بی سر و صدا و بسیار محکم ستاره ما را در آغوش گرفت، آخرین اشک را از روی صورت مهربانش پاک کرد، او را لبخند زد و او را به یک سفر بین کهکشانی فراموش نشدنی دعوت کرد. پس از آن، آنها هرگز حتی برای یک دقیقه از هم جدا نشدند. و بنابراین آنها با هم شنا می کنند و دستان یکدیگر را محکم گرفته و همه کسانی را که در راه ملاقات می کنند با رنگ های غیر معمول زیبا و لبخندهای شاد عاشقان خوشحال می کنند.

قصه درمانی برای کودکان پیش دبستانی. یادداشت های والدین در مورد قوانین رفتاری و معنای زندگی باعث طرد در کودکان می شود، به این معنی که راه جایگزینی لازم است.

ضرب المثلی هست که می گوید مردم به شما می گویند که چگونه گره بزنید. اما درست است، حکمت دنیوی، حقایق آموخته شده، ویژگی های هدفمند، مشاهداتی که نسل به نسل در قالب افسانه ها، ردیف های شعر، افسانه ها، ضرب المثل ها، سخنان و سخنان می رسد، بیشترین قدرت و معنا را دارد. به عنوان مثال، در اینجا چنین عباراتی وجود دارد: "یک کلمه می تواند آسیب برساند، یا می تواند نجات دهد"، یا "یک افسانه دروغ است، اما اشاره ای در آن وجود دارد - یاران خوبدرس". اگر کمک روانی برای کسانی که در شرایط سختی هستند و یا به دنبال پاسخی برای سوالات خود هستند، چیست؟ به عبارت دیگر درمان.

یک افسانه دروغ نیست، بلکه یک راز است

اگر بزرگسالان خودشان انتخاب کنند که چه چیزی بخوانند یا گوش دهند، بچه های کوچک با اعتماد آنچه را که سر والدینشان پر شده است جذب می کنند. در اینجا فقط نکاتی در قالب اخلاقی سازی طولانی در مورد قوانین رفتار و معنای زندگی وجود دارد که با نقل قول های عاقلانه اشباع شده است ، به عنوان یک قاعده ، اگر کودکان پیش دبستانی را نترساند ، باعث طرد و سوء تفاهم تحریک آمیز در آنها می شود.

پس چگونه می توان حکمت موجود در کلام را به آنها منتقل کرد؟ چگونه به غلبه بر ترس ها، عقده ها، از دست دادن ایمان به خود یا دوستان خود کمک کنید. مثلا وقتی دوست دختر سادیک ناگهان بی دلیل به او خندید (و حتی جلوی تمام گروه!) به خاطر عادت خوابیدن با اسباب بازی مورد علاقه اش که گوش هایش از قبل ساییده شده بود! یا دوستی با نشان دادن یک ترانسفورماتور جدید، پا به روی یک سرباز مورد احترام گذاشت! وقتی مامان به هیچ وجه نمی فهمد که کف روی شیر داغ به طرز غیرقابل تصوری وحشتناک است، چیزی که نمی توان آن را قورت داد، که حتی وحشتناک تر است.

اینجاست که افسانه درمانی برای کودکان پیش دبستانی به کمک می آید!

یک افسانه همیشه یک رمز و راز است، یک دسیسه که شما خیلی می خواهید آن را کشف کنید! با همان توجه و میل، هم افراد پر جنب و جوش فوق العاده فعال و هم افراد ساکت بلغمی دست و پا چلفتی آماده هستند تا ساعت ها به او گوش دهند. سحر و جادو یک عمل مسحور کننده است.

خواندن، بحث کردن، عمل کردن - الگوسازی

برای رشد هماهنگ شخصیت مرد کوچکهمه انواع افسانه ها مورد نیاز و مهم هستند. اما با خواندن "مرغ ریابا" یا "کلوبوک" برای کودک فقط او را با اشیا، مفاهیم، ​​سنت ها آشنا می کنیم. این یک موقعیت جدا است - نه یک موقعیت زندگی، که در آن مشارکت کودک به سادگی معنا ندارد.

افسانه درمانی به آنها این فرصت را می دهد که در یک افسانه مورد علاقه خود یا فقط یک افسانه جالب شرکت کنند، طرحی را اختراع کنند، آن را در چهره ها بازی کنند ... این رویای هر کودکی است! در تجسم آن، ما از افسانه به عنوان ابزاری برای اصلاح وضعیتی که کودک پیش دبستانی را آشفته می کند، اصلاح مدل رفتار او، بازنویسی کامل فیلمنامه مشکلاتی که در زندگی کوچک اما شخصی او موج می زند، استفاده می کنیم.

تلاش برای نقش قهرمان اصلی (البته!) روی یک کودک، ابتدا:

• ترس ها و تردیدهای نهفته در روح او را به وضوح نشان می دهد.
• نشان می دهد که چگونه حل مسئله را می بیند.
• او (!) خود را از درگیری های پیچیده زندگی که قهرمان خود را در آن می بیند، رهایی می دهد.

ثانیاً با انتخاب نمونه هایی از افسانه ها می توان:

• تمرکز کودک روی یک موقعیت لحظه ای خاص؛
• به درستی و به راحتی به اشتباه خط رفتاری انتخاب شده اشاره کنید.
• به او کمک کنید تا از شر یک عادت خاص خلاص شود.
• برای نشان دادن اینکه خط دیگری از رفتار وجود دارد - توانایی دستیابی به نتیجه مطلوب.

فرض کنید کودکی به طرز فاجعه‌باری از تاریکی می‌ترسد - ما قهرمان شجاعی را پیدا می‌کنیم یا اختراع می‌کنیم که سیاه‌ترین دسیسه‌های پادشاهی تاریک را با یک نگاه و آه شکست می‌دهد. کودک عاشق دروغ گفتن است و دیگر کسی حرف او را قبول نمی کند؟ - ما یک افسانه در مورد یک چوپان گوسفند و گرگ می گوییم. یا با او قهرمانی می سازیم که آنقدر دروغ می گفت که نامش را فراموش می کرد و دروغگو مجبور بود دوباره خودش و حرف ناموسش را بشناسد تا جایگاهش را در زندگی پیدا کند.

با اختراع و از همه مهمتر بحث مفصل (!) داستان های افسانه ای با نوزاد، که در آنها اعمال خودخواهانه یا شرور بار معنایی منفی روشن دارند، ما به طور محجوبانه و در عین حال بسیار مصرانه رد چنین ویژگی هایی را در خود شکل می دهیم. افسانه نه سرزنش می کند، نه فریاد می زند، نه اخلاق نامفهوم بزرگسالی را می خواند و نه گوشه ای می گذارد، با درایت آموزش می دهد و به هر سؤالی پاسخ می دهد! و در عین حال به نوزادی که در محیط خود بی عدالتی یا فریب و برخی خصوصیات منفی دیگر را کشف کرده است کمک می کنیم تا قدرت مقاومت در برابر آنها را با عزت و مهربانی پیدا کند.

ثالثاً، افسانه درمانی به تقویت پیوند بین فرزندان و والدین کمک می کند. آنها با هم یک داستان جادویی ایجاد می کنند - یک معجزه. و سرنوشت قهرمانان فقط به تصمیم مشترک آنها بستگی دارد!

مثال افسانه

اگر کودک شما بر نیاز به گفتن کلمات "جادویی" تسلط ندارد، دوست ندارد نظر کسی را جز نظر خودش در نظر بگیرد، کارهای زیادی در سرپیچی انجام می دهد، سعی کنید برای او داستانی در مورد یک موش شیطون بخوانید.

آنجا موش زندگی می کرد. او دوست داشت که همه دور او بچرخند - برای خشنود و خشنود کردن. والدین و خواهران و برادران بزرگتر سعی کردند کوچولو را نوازش کنند ، اما زمان تهیه وسایل برای زمستان فرا رسیده بود - چرخیدن لازم بود. آنها کوچولو را با خود صدا زدند، و او لب هایش را بیرون آورد، دمش را برگرداند - او نمی خواست کمک کند، او فقط می خواست از راسو بیرون بیاید و قدم بزند. اما والدینش اجازه نمی دهند بیرون بیاید - او را با یک گربه ترسناک می ترسانند که او در طبقه بالا زندگی می کند و اضافه می کنند: "شما به بزرگترهای خود احترام نمی گذارید، شما کلمات محبت آمیز نمی دانید - در خانه بمانید!" و آنها رفتند.

خاکستری خسته کننده شد. چه باید کرد؟ او مخفیانه شروع به حفر گذرگاهی برای خود در بیرون کرد - و از راسو بیرون افتاد!

تمام روز دم درختچه در اطراف حیاط که بزرگ به نظر می رسید می چرخید جنگل پری. به هر حال، موش کوچک است - حتی یک تیغه علف و آن یکی از آن بلندتر است.

نزدیک غروب، شکم خالی اش غرش کرد - می خواست غذا بخورد. اینجا و آنجا، اما هیچ. مامان خیلی دور است - در اولین هوس غذا سرو نمی کند. او نگاه می کند، یک حیوان کرکی از یک کاسه خامه ترش می نوشد.

او به بچه گربه زمزمه کرد (و او بود!).

- برای چی؟ او تعجب کرد.

- من گرسنه هستم.

-نمیدونی کلمات جادویی: "لطفا، ببخشید، اجازه دهید ..."، یا حداقل "سلام"؟

موش خرخر کرد: "اینجاست." - من می خواهم بخورم و تمام - بدون هیچ کلمه ای.

بچه گربه میو کرد: "نه، اینطوری کار نمی کند." او حتی از آنجا دور شد: «من برای خامه ترش متاسف نیستم، اما شما خیلی زشت عمل می کنید.

موش گرسنه عصبانی شد: "آه، پس." و چگونه بچه گربه را از آنتن ها می گیرد، چگونه آنها را می کشد - تمام سر کوچکش در خامه ترش فرو رفته است.

- مامان! - بچه گربه رنجیده بی دلیل گریه کرد.

- اینجا چی شد؟ - سایه بزرگی از گربه مادر روی کاسه رشد کرده است. او با لیسیدن صورت پسر کوچک سرش را به شکلی تهمت آمیز تکان داد: «اوه، پسر، چقدر تو را به هم ریخته‌ای.»

زمزمه کرد: من نیستم.

- پس کی؟ گربه متعجب نگاه کرد.

- و او اینجاست! - بچه گربه که خامه ترش را با مژک آغشته می کرد، با پنجه اش به دختر شیطانی که زیر برگ چنار پنهان شده بود اشاره کرد.

- موش؟! - چشمان گربه مادر با آتش درنده می درخشید، خز بزرگ شد، لحظه ای دیگر و ...

- اوه اوه اوه! - موش جیغ زد و در سوراخی افتاد که خوشبختانه درست زیر آن بود.

مامان، پدر، برادران، خواهران - به سمت او شتافتند.

- آنجا! در آنجا، موش به لرزه افتاد و به پنجه‌ای اشاره کرد که سعی می‌کرد زمین اطراف سوراخ را حفر کند، یک هیولا: پشمالو، دم، دندان‌دار...

- گربه آه! بستگان او با ترس نفس خود را بیرون دادند و به سرعت به عمق چاله دویدند.

وقتی بالاخره همه چیز آرام شد، مادرم ناگهان پرسید:

"اینهمه مدت کجا بودی؟" - ما همه چیز را در اطراف جستجو کردیم، اما فقط زمین را در ورودی پراکنده یافتیم.

- من... من، - موش با گیجی غوغا کرد.

می خواست دروغ بگوید، اما چشمان مادرش آنقدر با دقت به دخترش نگاه می کرد که دروغ از سرش بیرون رفت. او تمام حقیقت را گفت، علیرغم این واقعیت که می ترسید: حالا او آن را خواهد گرفت! اما مادرم فقط زمزمه کرد: "خیلی باورت کردم دختر." برگشت و گریه کرد.

هیچ کس دیگری به موش چیزی نگفت. همه ساکت بودند. اما این باعث شد که او احساس غمگینی خاصی داشته باشد. و به نظر می رسید که سکوت چیزی را با او زمزمه می کند که باید بفهمد و به خاطر بسپارد. اما کجا باید به دنبال این "چیزی" بود؟ موش به اطراف نگاه کرد، به بستگان و دوستانشان نگاه کرد: چگونه با هم ارتباط برقرار می کنند، چگونه رفتار می کنند - دروغ نمی گویند، تسلیم یکدیگر می شوند، لبخند مهربانانه می زنند، به همه کمک می کنند و فراموش نکنید که از خود برای کمک تشکر کنند. ..

و سپس موش متوجه شد که اگر می خواهید با شما مهربانانه و مهربانانه رفتار شود (و نه فقط لوس شوید، زیرا شما کمترین هستید)، مودب بودن را بیاموزید و به خواسته های دیگران احترام بگذارید، هرگز به کسی آسیب ندهید، و از آنجایی که مورد اعتماد هستید - این کار را انجام دهید. اعتماد را فریب ندهید - شانس دوم اغلب داده نمی شود.

و به محض اینکه متوجه این موضوع شد، دوستان و دوست دخترهای زیادی داشت. و موش دیگر هرگز خسته نشد!

محتوای مقاله:

بچه ها مشتاقانه به افسانه های مختلف گوش می دهند یا به آنها می رسند. مفهوم افسانه درمانی به معنای درمان یا درمان با افسانه است، یعنی استفاده از داستان های مختلف به شکلی در دسترس برای اصلاح رفتار و آگاهی کودک. چنین داستان های درمانی در مورد مشکلات و تجربیاتی که کودک با آن روبرو می شود صحبت می کند. همچنین، افسانه درمانی به شکل گیری تفکر خلاق کمک می کند، تمایل به حل مشکلات زندگی را ایجاد می کند، به احساس اعتماد به نفس بیشتر کمک می کند، عزت نفس و خودکنترلی را توسعه می دهد.

افسانه درمانی برای کودکان

افسانه های روان درمانی را می توان از همان ابتدا برای کودکان تعریف کرد. سال های اولبه محض اینکه کودک شروع به درک گفتار کرد. در ابتدا، آنها یک طرح بسیار ساده دارند، در مورد یک خرس خرگوش و غیره، سپس، با بزرگ شدن کودک، داستان ها پیچیده تر می شوند. آنها را می توان شب ها قبل از رفتن به رختخواب خواند.

از افسانه درمانی می توان برای رشد مهارت های گفتاری و خلاقیت استفاده کرد. با استفاده از عروسک ها یا اسباب بازی های مختلف می توان آن را تقویت کرد. همچنین می توانید سعی کنید یک طرح ترسیم کنید یا شخصیت ها را با هم از پلاستیکین یا مواد دیگر بسازید.

کودک، همراه با درمانگر یا والدین، می تواند به طور مستقل طرح داستان افسانه را اختراع کند. چنین داستان های خودساخته ای به کودک امکان می دهد رفتار عاطفی خود به خودی را که در آن دیده نمی شود شناسایی کند زندگی معمولی. گاهی اوقات نوزاد در حالی که صدای خود را پایین می آورد یا هیجان، قرمزی، عرق کردن را نشان می دهد، چرخش خود را نشان می دهد.

با ساختن تصویرسازی برای یک افسانه، کودک از ترس و اضطراب خود رها می شود. بنابراین کودک می تواند احساسات قوی را با هیولاهای مختلف، رنگ های تیره به تصویر بکشد. اما با گذشت زمان، نقاشی ها رنگ های روشن تری پیدا می کنند.

توسعه گفتار از طریق افسانه درمانی

وقتی به کودک اجازه می‌دهید داستان‌های خود را بسازد، مهم است که سؤالات درستی بپرسید تا بتواند به تنهایی علت و معلول را ایجاد کند. چنین داستان هایی باید با بازگشت او مطابقت داشته باشد.

کودک با اختراع و گفتن یک افسانه از جنبه های مختلف فرآیندهای فکری استفاده می کند. کاهش بیان گفتار واژگان. و گوش دادن و درک، پیش بینی لحظات خاص به شما امکان می دهد بین رویدادها ارتباط برقرار کنید و نتیجه گیری گفتار را بگیرید، با تجربه و دانش به دست آمده ارتباط برقرار کنید.

برای رشد گفتار کودک، بزرگسال راه های زیادی دارد. به عنوان مثال، می توانید از کودک بخواهید که با شخصیت اصلی مصاحبه کند یا یک افسانه تئاتر بسازد، لباس شخصیت های افسانه ای بپوشد، عروسک ها را روی دستانش بگذارد.

افسانه درمانی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی

اغلب، موضوع یک افسانه به سؤالات عمیق و مشکلات زندگی و مرگ، نگرش نسبت به از دست دادن و به دست آوردن چیزهای مادی، عشق و انتخاب اختصاص دارد. مسیر زندگی. چنین داستان هایی به مقابله با ترس های زندگی، پرخاشگری یا واکنش بیش از حد کمک می کند. در واقع، متخصصان انواع مختلفی از ترس هایی را که کودکان با آنها روبرو هستند شناسایی می کنند:

2-3 سال ممکن است از حیوانات بترسند و وحشت شبانه داشته باشند.

در 4 سالگی، آنها توسط شخصیت های افسانه ای، حشرات می ترسند.

در 5-6 سالگی - بلایا، مدارس، آتش سوزی؛

در 7-9 سالگی مرگ و ترس از دست دادن عزیز.

گفتن یک افسانه روان درمانی مشاوره روانشناسیبرای بزرگسالان. افسانه درمانی در جایی که دیگران کمک می کند تکنیک های روانشناختیممکن است به نتیجه نرسد بسته به سن از داستان های مختلفی استفاده می شود. این می تواند اسطوره ها، افسانه ها، تمثیل ها و دیگران باشد.

همچنین با گفتن یک افسانه تخیلی می‌توانید رفتار درست را به کودک بیاموزید، مثلاً چرا نباید به کودکان دیگر توهین کنید، چرا اسباب‌بازی‌ها را به اشتراک بگذارید یا چیدن اسباب‌بازی‌ها خوب است، از والدین خود اطاعت کنید. و غیره

نمونه هایی از افسانه ها برای افسانه درمانی برای کودکان پیش دبستانی

در یک داستان درمانی، قهرمان داستان با ترس های خود روبرو می شود و سعی می کند بر آنها غلبه کند. اغلب، همه وقایع تخیلی و غیر واقعی هستند. گاهی ممکن است یک یا چند دستیار داشته باشد که در موفقیت قهرمان داستان نقش دارند. ممکن است داشته باشند قدرت زیادیا توانایی های خاص بنابراین، هنگامی که کودک خود را با چنین قهرمانی مقایسه می کند، به او اجازه می دهد تا عزم بیشتری پیدا کند و به روحیه ای قدرت می دهد تا کار درست را انجام دهد یا بر ترس هایش غلبه کند. یک افسانه خوب انتخاب شده معجزات واقعی را خلق می کند.

اما گاهی اوقات افسانه ها می توانند با این کلمات شروع شوند: "روزی روزگاری دختری بود که شبیه تو بود ...". چنین شروعی به کودک این امکان را می دهد که باز شود و احساسات و تجربیات خود را به شیوه ای بازیگوش به او بسپارد. بنابراین، به عنوان مثال، خواندن داستان H. H. Anderson "جوجه اردک زشت" به کودکان اجازه می دهد تا با احساس اعتماد به نفس پایین دست و پنجه نرم کنند. و برای افزایش مقاومت در برابر استرس، برای کودکان بزرگتر، می توانید داستان های ترسناک مختلفی تعریف کنید. برای انجام این کار، باید با صدایی ترسناک بگویید، اما پایان باید خنده دار و همراه باشد پایان غیر منتظره. از طرف دیگر، می توانید از کودک دعوت کنید تا افسانه ای را که شروع شده است ادامه دهد، به این ترتیب، این امکان را به شما می دهد که از یک شنونده منفعل به یک شرکت کننده فعال تبدیل شوید.

افسانه ها را می توان به چند نوع تقسیم کرد:

داستان‌های هنری داستان‌های عامیانه یا نویسنده‌ای هستند که حاوی حکمت، ارزش‌های اخلاقی مختلف هستند.

قصه های آموزشی;

افسانه های روانی اصلاحی که به کودک اجازه می دهد یک مشکل یا موقعیت خاص را حل کند.

داستان های واسطه ای که برای آرامش و کسب یک تجربه مثبت خاص طراحی شده اند.

افسانه ها می توانند به طور همزمان به گروه های مختلفی تعلق داشته باشند. شما همچنین می توانید به اصطلاح سالاد افسانه ها را درست کنید - موقعیت های مختلف شناخته شده و شخصیت های اصلی را ترکیب کنید. به عنوان مثال، می توانید با کودک خود یک افسانه "درباره کلاه قرمزی و هواپیمای فرش" بیاورید. می توانید سعی کنید داستان های آشنا را به روش دیگری تعریف کنید، مثلاً کلاه قرمزی حیله گری است و گرگ خاکسترینوع.

بنابراین، گفتن یک افسانه قبل از رفتن به رختخواب می تواند به یک روند رشدی و آموزشی برای رشد کودک تبدیل شود و بنابراین نباید از این فرصت غافل شد.

افسانه "چه کسی نمی خواهد دندان های خود را مسواک بزند"

سن کودکان: 4-7 سال.

در یک سرزمین جادویی زندگی می کرد، دندان وجود داشت. بله دندان های معمولی در میان آنها یک دندان کوچک به نام نیبلر وجود داشت. زوباستیک به خوردن آجیل، سیب و شیرینی علاقه زیادی داشت.

در این سرزمین جادویی، همه دندان ها خانه های مخصوص به خود داشتند که در آن غذا می خوردند، می خوابیدند و مسواک می زدند. دندون کوچولوی ما خیلی به خواب و خوردن علاقه داشت، اما اصلاً دوست نداشت مسواک بزند... تنبل بود.

زوباستیک چنین استدلال کرد: "در این تجارت هیچ لذتی وجود ندارد، من نیز هیچ سودی نمی بینم"، "من فقط وقتم را تلف می کنم، بهتر است در این زمان آب نبات بجوم ..."

و یک روز تصمیم گرفتم مسواک زدن را به طور کامل متوقف کنم.

روزها متوالی، توتی آجیل می جوید و غذاهای مختلف می خورد. او سرگرم بود و مجبور نبود دو بار در روز وقت بگذارد.

یک روز زوباستیک برای تولد یکی از دوستانش به دیدنش رفت. وقتی به خانه نزد او آمد، بنا به دلایلی هیچ کس نمی خواست با او صحبت کند و بازی کند.

"چه خبر با آنها؟ قبلاً آنها دوست داشتند با من بازی کنند ، "زوباستیک ناراحت بود.

یک کیک خوشمزه بزرگ با شکلات و آجیل بود. نیبلر هم یک تکه کیک گرفت، اما در کمال تعجب همگان، به محض اینکه نیبلر سعی کرد کیک را بخورد، بلافاصله از درد جیغ زد، گریه کرد و فرار کرد.

«توتی چه خبر؟ قبل از آن، او دوست داشت شیرینی بخورد، "همه تعجب کردند.

و زوباستیک از این کیک شکلاتی آجیلی بسیار بیمار شد. آه، چقدر دردناک بود، حتی گریه کردن و حرکت کردن هم خیلی دردناک بود.

زوباستیک تصمیم گرفت و سریعتر به سمت بیمارستان دوید: «احتمالا دارم میمیرم.

او را در بیمارستان ملاقات کرد دکتر مهربان Cleartooth، کریتر را معاینه کرد، سرش را تکان داد و گفت: "بله، این یک مورد بسیار دشوار است، من نمی توانم اینجا کمک کنم."

"آیا این همه است؟ آیا من هرگز نمی توانم دوباره بجوم؟! - دندان ترسید و به شدت گریه کرد.

دکتر Chistetooth با خونسردی پاسخ داد: «اینکه بیشتر بجوید یا نه به خودتان بستگی دارد. هر کس باید مراقب سلامتی خود باشد. تو نیبلر عزیز آخرین باری که مثلا خودتو تمیز کردی کی بود؟ »

نیبلر فکر کرد... و نمی‌توانست به یاد بیاورد آخرین بار کی بود: "خیلی وقت پیش، احتمالا."

"مممم، و شما تعجب می کنید که چرا خوردن آن اینقدر درد دارد؟ - دکتر تعجب کرد، - نمیدونی چرا مسواک میزنی؟

کریتر با تردید ناله کرد: "نه..."

دندان‌ها را تمیز می‌کنند تا کثیفی و مواد غذایی روی آن‌ها جمع نشود. به هر حال، همه اینها روی دندان‌ها باقی می‌ماند، و اگر دندان‌هایتان را با یک برس مخصوص مسواک نزنید، این همه کثیفی شروع به از بین بردن دندان‌های شما می‌کند، به همین دلیل است که همه چیز خیلی درد می‌کند، نیبلر، "دکتر کلینتوت پاسخ داد. "خودت تصمیم بگیر: اگر می‌خواهی خوب شوی، باید صبح و عصر خودت را تمیز کنی و این بار پشیمان نباشی."

نیبلر سری تکان داد و به خانه دوید، مسواک خود را آنجا پیدا کرد و برای مدت طولانی، تمام خاک را از روی خود پاک کرد. سپس زوبیک در آینه به خود نگاه کرد و دید که با سوراخ های کوچکی پوشیده شده است که زیر خاک مشخص نیست.

زوباستیک آه تلخی کشید: "من با خودم چه کردم..."

زمان زیادی از آن زمان گذشته است. Nibbler هر روز صبح و عصر با دقت تمیز می شد، او دوباره سفید و قوی شد، او دوباره قادر به خوردن آجیل و شیرینی بود. فقط در حال حاضر سوراخ های کوچک باقی مانده است، به عنوان یادآوری از عمل تنبل او.

افسانه "ارتباطات"

تمرکز: - به کودکان بیاموزید به وعده های خود عمل کنند و به تعهدات خود عمل کنند

آرتم در حیاط بعدی زندگی می کند. او پسر خوب و صمیمی است، هر روز به مهد کودک می رود. او دوست دارد آبنبات چوبی بخورد، روی تاب تاب بخورد، از تپه ها سر بخورد، اسکوتر سوار شود، دوچرخه سواری کند و خیلی چیزهای جالب دیگر، در یک کلام، هر کاری که دوست دارید انجام دهید.

این اتفاق افتاد که آرتم بیمار شد و با پدرش در خانه ماند. خیلی سرفه می کرد و تب بالایی هم داشت. در عرض چند روز، با مصرف دارو، آن مرد تقریبا بهبود یافت. پدر همیشه پیش پسرش می ماند، چون او در خانه پشت کامپیوتر کار می کرد. مامان باید هر روز سر کار می رفت.

آرتیوم در خانه تعداد زیادی اسباب بازی مختلف در سه کیسه داشت. وقتی زمان بازی فرا رسید یا دوستان به دیدارشان رفتند، آرتیوم اسباب بازی ها را از کیسه ها بیرون آورد و بازی کرد. اما بعد از بازی همه چیز باید سر جای خودش قرار می گرفت. اینطوری مامان و بابا به پسر یاد دادند. و آرتیومکا همیشه نمی‌خواست اسباب‌بازی‌ها را تا کند، شاید مثل شما…

آرتیوم در آخرین روز بیماریش صبح با اسباب بازی بازی می کرد. قبل از رفتن به سر کار و گذاشتن پسر و پدرش در خانه، مادرش به او یادآوری کرد که فراموش نکند قبل از چرت شام، اسباب‌بازی‌ها را داخل کیسه بگذارد. پسر قول داد که این خواسته را برآورده کند. اما وقتی شام رسید ، بابا خیلی مشغول کار بود ، بنابراین آرتیوم خودش را خورد و با فراموش کردن قول ، به رختخواب رفت ، اسباب بازی ها روی زمین پراکنده شدند.

پس از بیدار شدن، پسر به سمت اسباب بازی ها دوید. و چقدر تعجب کرد، چقدر ناامید شد وقتی یکی را پیدا نکرد. آرتم حتی شروع به گریه کرد. نزد پدرش دوید و ماجرا را به او گفت. پدر به پسرش اطمینان داد و به او پیشنهاد داد که در مورد آن فکر کند. آنها مدت زیادی فکر کردند، صحبت کردند و به این نتیجه رسیدند که اسباب بازی ها آرتم را ترک کردند، زیرا او به قول خود عمل نکرد.

باید اسباب بازی ها را پس بگیرم اما چگونه این کار را انجام دهیم؟ پدرم به من پیشنهاد کرد که در اینترنت برای یافتن سایت «اقلام گمشده» جستجو کنم و فهرست را برای یافتن اسباب‌بازی‌ها اصلاح کنم. بنابراین آنها انجام دادند. اسباب بازی هایی را پیدا کردم که از دست پسر فرار کردند. آرتیوم از پیدا شدن اسباب‌بازی‌ها هم خوشحال بود و هم از اینکه به قولش عمل نمی‌کرد ناراحت بود... این سؤال پیش آمد: «حالا چطور می‌توانیم آنها را به خانه بیاوریم؟».

بیایید نامه ای به "چیزهای گمشده" بنویسیم. در آن، شما باید از اسباب بازی ها عذرخواهی کنید و قول دهید که به قول خود عمل کنید، - بابا پیشنهاد کرد. - اماده ای؟
- آره! - پاسخ داد آرتم.
- همون روز بابا و پسر ایمیل زدند. و عصر زنگ خانه به صدا درآمد. وقتی پدر آن را باز کرد، دیدند که همه اسباب بازی ها روی آستانه خوابیده اند. آرتیوم چقدر خوشحال بود!
- خوشحال میشی؟
- از آن زمان، بدون یادآوری، آرتم اسباب بازی ها را در جای خود جمع کرد و به یاد آورد که باید به قول ها وفا کرد.

و شما بچه ها، این قانون را نیز به خاطر بسپارید!

افسانه "چرا به صابون نیاز داریم"

اثر درمانی جذب هنجارها و قوانین بهداشتی توسط کودکان پیش دبستانی است.
سن کودکان: 3-6 سال.

در زمان های بسیار قدیم، فقط سیاه پوستان روی زمین زندگی می کردند. حتما روز سیاهی بود. چرا؟ چون هیچ کس شست، حمام نکرد، همه سیاه، کثیف و کثیف شدند و آن موقع صابونی هم نبود. وقتی صابون ظاهر شد و مردم برای اولین بار خود را با صابون شستند، بلافاصله شروع به ظاهر خوب کردند: موهایشان مانند ابریشم می درخشید، چشمانشان می درخشید.

اما ابتدا صابون داغ و تلخ بود، وقتی مادران صبح بچه هایشان را می شستند، همه گریه می کردند و جیغ می زدند. و سپس در نهایت صابونی معطر و لطیف ایجاد کردند که بوی گل و میوه می دهد. بچه ها خیلی خوشحال بودند.

پس از آن، همه با صابون شسته شدند، اما لباس ها کثیف ماندند. و سپس یک زن سعی کرد لباس های خود را بشوید. آب و صابون گرفت و شروع کرد به شستن. و معجزه ای اتفاق افتاد، مردم متوجه شدند که می توان حباب های شگفت انگیزی را از کف صابون دمید.

از زمانی که صابون ظاهر شد، همه تمیز و مرتب شدند.

اما هنوز هم بچه‌هایی هستند که نمی‌خواهند خودشان را بشویند و خاک زیر ناخن‌ها، موهایشان، گوششان جمع می‌شود.

دوست داری بشوی؟ (پاسخ بچه ها).