کار فردی با کودکان در 2 گروه جوانتر از مهد کودک در پیاده روی. پیاده روی در گروه دوم جوانتر

زمستان راه رفتن با کودکان 2 باند جوان. موضوع: "مشاهده پرنده"

شرح مواد: این مواد برای مربیان مفید خواهد بود، هنگام نشان دادن این پیاده روی به عنوان یک رویداد باز قبل از صدور گواهینامه، والدین با هدف سازماندهی سرگرمی های زمستانی با کودکان جوانتر سن پیش دبستانی. اوقات فراغت توصیه می شود که صرف کنید هوای تازه در طول پیاده روی زمستان. روز قبل از اینکه بتوانید یک فرد کور را بسازید صنایع غیر معمول از برف. سپس آنها را رنگ کنید زمین های بازی از خواب بیدار می شوند و بچه ها به کار خود افتخار خواهند کرد.
جادویی ترین زمان سال شاید زمستان. او سرگرم کننده ترین سرگرم کننده ترین، جالب ترین افسانه ها با شبهای طولانی و زمستانی است. و طبیعت در زمستان؟ جای تعجب نیست که زمستان یک جادوگر نامیده می شود، تنها او قادر به ایجاد یک تصویر کاملا جدید در طبیعت یک شبه است.
کار مقدماتی: عملکرد BirdHouse را بررسی کنید (چه وزن در محل، شکسته نمی شود)، خرده های پرندگان را آماده کنید، بر روی تصاویر خیابانی از آهنگ های پرندگان آویزان شوید.
محتوای نرم افزار:
دانش کودکان راجع به زندگی پرندگان در زمستان، در مورد عادت های آنها، تغذیه؛
به کودکان یک ایده از انواع مواد غذایی پرندگان زمستانی بدهید؛
توسعه دادن ادراک دیدنیهماهنگی حرکات؛
مشاهده مشاهدات، توانایی مقایسه، ایجاد روابط علی؛ پیچیدگی، در روند رمز و راز گوددن؛
توسعه دادن منافع شناختی در کودکان به زندگی پرندگان؛
آموزش همدلی، همدردی، تمایل به کمک به پرندگان در شرایط دشوار زمستان.

پیاده روی سکته مغزی

کودکان برای پیاده روی می روند. مربی:
برف سفید، کرکی،
در هوا چرخش
و بر روی زمین بی سر و صدا
سقوط، سقوط می کند.
مربی توجه خود را به پرندگان زمستانی جلب می کند و می گوید که در زمستان آنها گرسنه هستند: هیچ شاهزاده ای وجود ندارد، کرم ها، تنها افراد می توانند کمک کنند - آنها را تغذیه کنند. (پور در خوراک Birdhouse)
کودکان برای بزرگسالان تکرار می شوند: "سلام، پرندگان کوچک هستند! شما به ما مراجعه کرده اید؟ حالا ما با شما رفتار میکنیم! " معلم آنها را دعوت می کند تا ببینند که چگونه پرندگان تحت درمان قرار می گیرند، توضیح می دهد: تغذیه می تواند در مسیر پراکنده شود، به طوری که پرندگان او را ببینند و خود را حرکت دهند.
مربی می پرسد: "چه کسی شجاع است؟ چه کسی اولین بار پرواز کرد؟ البته، اسپارو: جهش، پک. بنابراین اغلب گنجشک پرواز کرد. آنها دانه ها را می پوشانند؟ نیک، نه بینی. خرگوش حاد است آنها نگهداری می شوند و یک مکان جدید پرواز می کنند. آنها چگونه صحبت می کنند؟ گوش کن. توییت؟ ما خوشحالیم که ما با آنها رفتار می کنیم، احتمالا از ما سپاسگزاریم. بنابراین پرندگان دیگر پرواز کردند. "
کودکان به سوالات پاسخ می دهند: پرندگان، چه رنگ و پاها و پاها در کبوتر، که دارای یک کبوتر بیشتر - در کبوتر یا اسپارو است.

دقیقه Fizkult "Cinemas Chustry".

سواری شستر Tit، (پریدن در نقطه در دو پا)
او در محل نشسته نیست، (پریدن بر روی نقطه در پای چپ خود)
پرش، پرش پرش، (پریدن در نقطه در پای راست)
عکس مانند بالا. (پیچ خورده در محل)
من برای یک لحظه نشستم، (شنبه)
من سینه کباب را خراشیده کردم، (بالا رفت، دامنه های سر به سمت چپ)
و از مسیر - بر روی بافته شده،
تیری تیری، سایه سایه سایه! (پریدن در محل دو پا)

پرندگان به شدت هستند. کمی - آنها می میرند و فرار خواهند کرد. معلم می گوید: "از ما نترسید، ما مجازات نخواهیم شد. درست؟ ما مردم مهربان. به آنها بگویید، بچه ها. "
اما Noise-Gam شروع شد - این یک گنجشک است زیرا خرده خرده ها افزایش یافته است. DRAMN ها چه هستند؟ آنها نگاه کردند و پرواز کردند. مربی به کودکان احترام می گذارد، آنها را دعوت می کند تا بر روی پرندگان پرندگان پیدا کنند.

پس از پیدا کردن یک عکس با یک دنباله، معلم تصویر پرندگان را نشان می دهد.

کودکان را ببینید کلاغ، Sorok، جشن پرتو خود را، نشان می دهد خزه، دم، پاها، بال.
کودکان جنبش های پرندگان، صداهای آنها را تقلید می کنند. معلم پس از آن پیشنهاد می شود حدس بزنید

پستان روشن تر از سپیده دم،
سازمان بهداشت جهانی؟ (به صورت فله)

مانند روباه در میان حیوانات
این پرنده همه حیله گری است.
پنهان کردن در تاج های سبز
و نام اوست ... (کلاغ)

حدس بزن چه پرنده
بزرگ، پر سر و صدا،
چابک، چابک
سایه های شگفت انگیز: سایه سایه.
چگونه اوه روز زمستان خوب! (TIT)

چه کسی فریاد می زند که تغییر می کند -
به ما خبر می دهد؟ (magpie)

حدس بزن این پرنده در امتداد مسیر حرکت می کند
مانند گربه ها نمی ترسند -
جمع کردن خرده
و سپس در شاخه - پرش،
و Chiginnet: Chiki Chig! (گنجشک)

من بر روی عوضی نشسته ام، "ماشین! ماشین! " - فریاد کشیدن.
چرکریک از جهش شاخه
کلیدها، نه رابی! کیه؟

کودکان جواب می دهند که توییت های کسانی که Gulit هستند، جعبه ای هستند.

مربی کودکان را دعوت می کند تا فیدر را برای پرندگان بسازند، بنابراین هر روز غذا را به آن بسپارید، مراقب پرندگان باشید: "چه کسی می خواهد کمک کند؟"
هر کس بیوه را با هم می برد، به یک گوشه آرام از سایت بروید و همراه با مربی، از مکعب برف بریزید. معلم به کودکان می آموزد که تیغه ها را نگه دارند تا تیغه ها را حفظ کنند، زمانی که همه با هم در جهت برف دور می شوند، لبه فیدرها از بین می روند. کودکان در حال تماشای اقدامات خود هستند، گوش دادن به توضیحات: "به طوری که باد ها سرزنش نمی کنند، شما باید یک طرف را بسازید، مثل این!"

بازی های فضای باز

"Kegley پدر" (3-5 کیک و 1 توپ) - برای یادگیری قوانین سفارش در بازی.
s.r.i "قطار"- آموزش کودکان برای استفاده در بازی ها مواد ساختمانی (کوبا، کافه ها، صفحات). کامل، محیط زیست بازی را از طریق استفاده از آیتم های هدف کامل و افزایش تعداد اسباب بازی ها غنی سازی کنید. آموزش دوستی
مستقل فعالیت بازی کودکان با مواد از راه دور

اشعار در مورد پرندگان.

گنجشک
اسپارو بر روی گودال
جهش و چرخش
آویزان آویزان شد
دم تلنگر شده است.
آب و هوا خوب است!
Chiv-Chiv-Chil!

گنجشک
گذشته از کبوتر Sizy
Sparrow مگس.
اسپارو چنین خرده فروشی است!
من به اندازه کمی نگاه می کنم.
جوجه هوشمند هوشمند
fidget و جنگنده.
و پیشرفت حلقه ها:
- Chichari و Chigiri Chig!

کلاغ
Voron نگاه کرد
در بهار گودال:
برای زیبایی چیست؟
من بدتر نیستم

دوه
مردم در خیابان سر خود را افزایش دادند:
کبوتر، کبوتر، کبوتر سفید!
سر و صدای آنها از بال های آنها پر شده است،
مردم در مورد جهان دویو یادآور شدند.

روده
سیاه و سفید به طوری shrieking
دوست، سخاوتمندانه
او با پرندگان در منطقه است
در اوقات فراغت آشنا شوید

چوب پنبه
در محصول قرمز کلاه
در تنه تمام روز ضربه می زند
دوستان جنگل من -
fidget dyteltor

تیتان
خوشبختانه
خواب صبح به ما نمی دهد
خواننده پایه -
زرد شدن سینما

بولفینچ
در تابستان، صادقانه،
دشوار است برای دیدار با bullfding.
و در زمستان - گریس! -
برای جلیقه برای دیدن او!

مواد از راه دور: بیل، سطل، قالب، سورتمه، آب، فصول، رول غلتک نورد.

ekaterina sychev
فایل کارت پیاده روی "زمستان است. دسامبر 1 هفته "2 گروه جوان

1. مشاهده بخش حمل جاده.

هدف: منافع شناختی کودکان را توسعه دهید؛ جاده را معرفی کن ایده قوانین جاده را بیان کنید.

به راهروی جاده بروید و حرکت حمل و نقل را تماشا کنید. توضیح دهید که مهد کودک در کنار جاده واقع شده است. هنری کلمه:

"لاستیک های خنده دار، عجله در جاده ها

ماشین آلات، ماشین. و در بدن مهم است

بارهای فوری: سیمان و آهن

کشمش و هندوانه »

K. Chaliyev

بپرسید، چگونه اتومبیل ها می روند، که در آن طرف عابران پیاده است، جایی که آنها جاده را عوض می کنند، اتومبیل هایی که در امتداد جاده ها حرکت می کنند؟ اجازه دهید بچه ها ماشین های آشنا را نام ببرند. توجه به این واقعیت است که بسیاری از مسافر و کامیون هاو هیچ کس یکدیگر را از بین نمی برد. این به این دلیل است که رانندگان با قوانین جاده مطابقت دارند.

2. حرکت بازی (سانتی متر. کارت P / و در گروه) :

"تراموای" - شماره عمومی 14.

هدف

"از دست رفتن بر روی چکش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 13.

هدف

3. فعالیت کار.

تغذیه پرندگان زمستانی.

هدف: برای ایجاد در کودکان تمایل به مراقبت از پرندگان زمستانی.

توجه به پرندگان زمستانی را جلب کنید و بگویید که در زمستان سرد است، گرسنه: MODGES، کرم ها، تنها افراد می توانند به آنها کمک کنند - آنها را تغذیه کنید. پور به فیدر دانه.

دسامبر دوشنبه 1 هفته № 1

شب راه رفتن

1. بازی با برف.

"Lepim خانه برای اتفاق خواهد افتاد"

"پیدا کردن آنچه پنهان است"

هدف: مشارکت کودکان را در بازی های مشترک تشویق کنید؛ کمک به unite به بازی در گروه ها

"خرگوش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 12.

هدف: آموزش کودکان را به پریدن بر روی دو پا، حرکت به جلو، شکستن زیر پای صندلی، توسعه چابکی، اعتماد به نفس.

دسامبر سه شنبه 1 هفته شماره 2

1. نظارت حمل و نقل.

هدف: یادگیری برای تشخیص حمل و نقل توسط ظاهر؛ برای تشکیل توانایی تمرکز بر موضوعات و پدیده محیط توسعه فضایی موضوع؛ توسعه علاقه شناختی

راه با کودکان پشت جنبش یک ماشین مسافری. توضیح دهید که راننده راننده را هدایت می کند، او پیش رو می رود، و هر کس دیگری مسافران است. در طول حرکت با راننده صحبت نمی شود، به طوری که ماشین با اتومبیل های دیگر مواجه نیست.

کلمه هنری:

"ماشین، ماشین، ماشین من،

من پدال های خسته کننده کار می کنم

این خودرو همه را در معرض دید قرار می دهد

من او را در حیاط و در باغ سوار می کنم "

Y. Pishumov

2. حرکت بازی (سانتی متر. کارت P / و در گروه) :

"تراموای" - شماره عمومی 14.

هدف: آموزش کودکان را به حرکت در جفت، حرکات خود را با حرکات دیگر بازیکنان هماهنگ کنید؛ یادگیری به رسمیت شناختن رنگ ها و مطابق با آنها برای تغییر حرکات.

"از دست رفتن بر روی چکش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 13.

هدف: آموزش کودکان را به آزاد شدن از یک حلقه به حلقه، برای ایجاد تعادل.

3. فعالیت کارگری.

تمیز کردن برف از نیمکت ها و جداول در طرح.

هدف: یادگیری استفاده از ابزار کار برای هدف مورد نظر خود.

دسامبر سه شنبه 1 هفته شماره 2

شب راه رفتن

1. بازی با برف.

مدل سازی برف از ارقام مختلف.

هدف گروه ها 2-3 نفر بر اساس همدردی های شخصی؛ توسعه توانایی تعامل و همراه شدن با یکدیگر در یک بازی مشترک کوتاه مدت.

"خرگوش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 12.

هدف

دسامبر چهارشنبه 1 هفته № 3

1. آشنایی با پیاده روی عابر پیاده در زمستان.

هدف: ایده های غنی سازی در مورد جهان اطراف؛ توسعه علاقه شناختی؛ برای تشکیل یک ایده از قوانین رفتار در خیابان؛ مهارت های جهت گیری مهارت ها را راه اندازی کنید.

دعوت از کودکان توسط راه رفتن. به آنها در مورد قوانین جاده بگویید، توجه به مسیر مورد نظر برای عابران پیاده، پیاده رو است. در فصل زمستان، پیاده روها با برف پوشیده می شوند، بنابراین عابران پیاده به آرامی می روند. در مورد قوانین رفتار و حرکت در پیاده رو با کودکان صحبت کنید.

به مهد کودک می آیند، به یاد داشته باشید که کودکان، همانطور که رفتار می کردند، توجه داشتند. یک بار دیگر، درباره قوانین رفتار در خیابان صحبت کنید.

کلمه هنری:

"من ماشینم را رانندگی می کنم

در طناب بسیار طولانی است

من در نور قرمز ایستاده ام

در سبز من برو

و تصمیم گرفتم که خیلی زود

من به عمو Chauffeur تبدیل خواهم شد »

T. Kazyrov

2. حرکت بازی (سانتی متر. کارت P / و در گروه) :

"تراموای" - شماره عمومی 14.

هدف: آموزش کودکان را به حرکت در جفت، حرکات خود را با حرکات دیگر بازیکنان هماهنگ کنید؛ یادگیری به رسمیت شناختن رنگ ها و مطابق با آنها برای تغییر حرکات.

"از دست رفتن بر روی چکش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 13.

هدف: آموزش کودکان را به آزاد شدن از یک حلقه به حلقه، برای ایجاد تعادل.

3. فعالیت کارگری.

تغذیه پرندگان، فیدرهای حلق آویز.

هدف: آموزش عشق، مراقب و نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان زمستانی.

دسامبر چهارشنبه 1 هفته № 3

شب راه رفتن

1. بازی با برف.

مدل سازی برف از ارقام مختلف

قرار دادن: مشارکت کودکان را در بازی های مشترک تشویق کنید؛ کمک به unite به بازی در گروه ها 2-3 نفر بر اساس همدردی های شخصی؛ توسعه توانایی تعامل و همراه شدن با یکدیگر در یک بازی مشترک کوتاه مدت.

"خرگوش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 12.

هدف: آموزش کودکان را به دو پا پرش، حرکت به جلو، شکستن زیر پاها صندلی، توسعه مهارت، اعتماد به نفس.

دسامبر پنجشنبه 1 هفته شماره 4

1. آشنایی با قوانین رفتار عابر پیاده.

هدف: ایده های غنی سازی در مورد جهان اطراف؛ توسعه علاقه شناختی؛ همچنان به تثبیت دانش در مورد قوانین رفتار در خیابان؛ مهارت های توجه و جهت گیری در فضا را توسعه دهید.

دعوت از کودکان توسط راه رفتن دور و بر مهد کودک. به یاد بیاورید که آنها مانند عابران پیاده هستند باید به شدت از قوانین جاده پیروی کنند جنبش: حرکت فقط در امتداد پیاده روی پیاده روی (پیاده رو، نه عجله، توجه داشته باشید، به سمت راست بروید تا دست ها را سخت نگه دارید، فریاد نزنید، با دقت گوش نکنید.

کلمه هنری:

"رنگ سبز - گذر!

زرد - صبر کمی

خوب، اگر قرمز -

توقف، دوست! خطرناک!"

D. Ponomareva

پس از آمدن به مهد کودک، به یاد داشته باشید با بچه ها، به عنوان آنها رفتار، چه آنها توجه داشتند. یک بار دیگر، قوانین عابران پیاده را به یاد بیاورید.

2. حرکت بازی (سانتی متر. کارت P / و در گروه) :

"تراموای" - شماره عمومی 14.

هدف: آموزش کودکان را به حرکت در جفت، حرکات خود را با حرکات دیگر بازیکنان هماهنگ کنید؛ یادگیری به رسمیت شناختن رنگ ها و مطابق با آنها برای تغییر حرکات.

"از دست رفتن بر روی چکش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 13.

هدف: آموزش کودکان را به آزاد شدن از یک حلقه به حلقه، برای ایجاد تعادل.

3. فعالیت کارگری.

پاک کردن از برف به فیدر پرنده و تغذیه آنها.

هدف: برای یادگیری استفاده از ابزارهای کار برای هدف مورد نظر خود؛ برای افزایش تمایل به شرکت در مراقبت های پرنده، آنها را تغذیه کنید.

دسامبر پنجشنبه 1 هفته شماره 4

شب راه رفتن

"خرگوش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 12.

هدف: آموزش کودکان را به دو پا پرش، حرکت به جلو، شکستن زیر پاها صندلی، توسعه مهارت، اعتماد به نفس.

دسامبر جمعه 1 هفته شماره 5

1. اتوبوس نظارت

هدف: برای آشنایی با نام قطعات اتوبوس.

با کودکان به ایستگاه اتوبوس بروید و زمانی که به توقف می رود، حرکت اتوبوس را تماشا کنید. مردم برای ایستگاه اتوبوس مناسب هستند، مسافران برای ایستگاه اتوبوس مناسب هستند، زیرا مسافران از اتوبوس می آیند. درباره بخش های اصلی اتوبوس صحبت کنید.

کلمه هنری:

"راننده لبخند زدن: - بیا! بیا!

پنجره دارای یک مکان است، نمی خواهید نشستن؟

در نوار اتوبوس من، همانطور که در جهان!

ما کل نور را باز خواهیم کرد! آیا شما نشسته اید یا نه؟ "

O. Sapozhnikova

2. حرکت بازی (سانتی متر. کارت P / و در گروه) :

"تراموای" - شماره عمومی 14.

هدف: آموزش کودکان را به حرکت در جفت، حرکات خود را با حرکات دیگر بازیکنان هماهنگ کنید؛ یادگیری به رسمیت شناختن رنگ ها و مطابق با آنها برای تغییر حرکات.

"از دست رفتن بر روی چکش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 13.

هدف: آموزش کودکان را به آزاد شدن از یک حلقه به حلقه، برای ایجاد تعادل.

3. فعالیت کارگری.

تمیز کردن آهنگ از برف.

هدف: ارائه سخنرانی های کودکان در مورد پدیده های طبیعی زمستانه؛ کودکان را به دست آوردن ساده ترین دستورات کار؛ به درستی یاد بگیرید از تیغه استفاده کنید.

پیشنهاد می کنم به کودکان بی سر و صدا از طریق برف راه رفتن و گوش دادن به چگونگی آن creaks. شاید او باشد "خشمگین"ما به آن برسیم، آن را عجله کردیم؟ یا شاید او در مورد چیزی صحبت می کند؟ چه نوع برف می تواند بگوید؟ گوش دادن به داستان های کودکان.

دسامبر جمعه 1 هفته شماره 5

شب راه رفتن

"خرگوش" - از جانب زیرگروه کودکان شماره 12.

هدف: آموزش کودکان را به دو پا پرش، حرکت به جلو، شکستن زیر پاها صندلی، توسعه مهارت، اعتماد به نفس.

هدف:

ترویج تشکیل ایده ها در مورد مجموعه و مزایای سبزیجات. توسعه جستجو، مشاهده و کنجکاوی را توسعه دهید. ترویج ایجاد خلق و خوی خوب.

فعالیت ها:

تحقیق شناختی، ادراک داستان، موسیقی، کار، عضلانی، بازی.

منابع مالی: نامه، ویژگی های خدمات راه آهن، فرایند، سبد خرید در تعداد فرزندان، یک سبد بزرگ، یک آینه، موجودی برای فعالیت های کار، آبیاری می تواند، ویژگی های آن بازی نقش صحنه "فروشگاه": فروشگاه، پستان سبزیجات، صفحات برای شمارنده، پیش بند و کلاه برای فروشنده، کیف های دستی برای خریداران؛ موجودی ورزشی برای ATS.

مواد و روش ها: کلمه هنری، نمایش، بازی موبایل، فعالیت Intemeric، همراهی موسیقی، ارتقاء، کار فردی، انعکاس.

بازتاب: نتیجه پیاده روی.

ساختار پیاده روی:

نامه ای به گروهی می رسد که در آن کودکان به یک سفر سرگرم کننده دعوت شده اند. معلم آن را باز می کند و کودکان را می خواند. کودکان همراه با مربی می روند و به خیابان می روند.

در خیابان آنها می شنوند آگهی از شاخ:

توجه! توجه!

قطار از Romashkovo

از این طریق خارج می شود!

لطفا مکان های خود را بگیرید

مربی ویژگی های راه آهن را اعلام می کند و اعلام می کند که توقف های بسیاری وجود خواهد داشت. با توجه به نام آنها، ما وظایف را انجام خواهیم داد. کودکان با قطار ساخته شده اند، جنبش قطار را نشان می دهند. مربی یک شعر می خواند

V.Musatova "Merry Train":

سر و صدا و سرگرم کننده در جنگل در کوچه،

زنجیره زنجیره ای سفید سفید پوستان.

بچه ها را برای کمربند نگه دارید -

یک دقیقه بعد قطار بروید

اولین زنجیره ای یک لوکوموتیو بخار بود -

او رفت و ماشین های حک شده بود.

ده اتومبیل - ده بچه.

عجله اتومبیل و پشت سر هم با صدای بلند.

عجله به جلو بر روی شاخه ها، در دامنه،

هر کس می خواهد لوکوموتیو باشد!

هر کس می خواهد یک لوکوموتیو بخار باشد

اولین بار که در شاخه ها اجرا می شود، در دامنه ها،

من خیلی می خواهم، اما تنها غیرممکن است:

قطار نمی تواند دوستان را ترک کند

در اینجا Burdens - Chu-Chu-Chu است! - لوکوموتیو بخار.

ده اتومبیل بر روی تپه گرفته می شود.

ده اتومبیل نمی خواهد پشت سر بگذارد -

همچنین سعی کنید، Puff.

درختان گذشته، بوته های گذشته ...

برو به ساراتوف؟ برو به روستوف؟

یا در برخی از شهر دیگری؟

"U-Y! .. - بالا بردن، - ما به خانه می رویم!"

هر پاها هوشمندانه کار می کنند

ما سوار، سوار - توقف! متوقف کردن.

خانه دو طبقه، خانه آبی،

با سقف قرمز و لوله زرد ...

ستایش بچه ها لوکوموتیو،

به سرعت قبل از اینکه مهد کودک به ارمغان آورد!

قطار وارد شد، قطار وجود ندارد

قطار شسته شده و برای ناهار نشسته است.

مثل اینکه در انبار لوکوموتیو ها سکوت می کنند،

شنیده می شود به عنوان قاشق در اتاق ناهار خوری ضربه زدن.

"قطار" وارد سایت شد.

مربی اعلام کرد:

1. "توجه! متوقف کردن "توت". کودکان متوقف می شوند، "بیرون از واگن ها." مربی پیشنهاد می کند که یک رقص را شروع کند:

"Malinka به باغ می رود."

هدف : ورزش کودکان حرکات مختلفی را انجام می دهند، تشکیل یک دایره، تمرین در یک تلفظ ملودیک اشعار.

با توجه به سیگنال "U-U-Y ..."، کودکان توسط یک قطار قرار می گیرند و بیشتر می روند.

1. معلم جهت "قطار" را به میدان ورزشی تنظیم می کند. اعلام توقف " آفتابی».

مشاهده خورشید« تابش خورشید در آسمان ظاهر شد».

هدف : ادامه کودکان را با پدیده طبیعت بی جان، تغییرات با خورشید آشنا کنید. پشتیبانی از خلق و خوی خوب در هنگام راه رفتن.

زمین خورشید مورد بررسی قرار گرفت

هر پرتو مسیر را ترک کرد.

در جهان مهم نیست

چگونه گرما و نور را بدهیم

یادآور می شود که در چنین روز آفتابی، خورشید به هیچ وجه گرم نیست، آن را خیلی شبیه به آغاز تابستان گرم نمی کند.

سوالات برای کودکان: "خورشید کجاست؟ این چیست؟ "،" خورشید گرم؟ " - اشاره شده است که خورشید می درخشد، اما گرما خیلی زیاد نیست، در خیابان گرم نیست. مربی پیشنهاد می کند به کودکان گوش دهد افسانه هیپو و خورشید »

هنگامی که یک هیپو خورشید را گرفت و تصمیم گرفت تا دوستان خود را هدیه بگیرد. او خورشید را به قطعات تقسیم کرد و آنها را خرد کرد. و بلافاصله روی زمین تاریک شد! من حیوانات را درک کردم، که آنها اشتباه کردند. آنها خورشید را برداشتند و آن را به محل بازگشتند.

- چه اتفاقی بیفتد؟

- چه کسی نیاز به آفتابی دارد؟

- آیا آسیب خورشید می تواند آسیب کند؟

مربی ارائه می دهد تا با خورشید بازی کند.

برگزار شد بازی متحرک "bunnies خورشیدی".

هدف: دستورالعمل ها، بالا، پایین، به طرف را مشخص کنید، یاد بگیرید که حرکات مختلفی را انجام دهید. فعالیت های حرکتی کودکان را توسعه دهید.

ترافیک بازی: معلم یک آینه کوچک را در دست خود نگه می دارد و می گوید: "نگاه کنید، یک اسم حیوان دست اموز خنده دار خنده دار به دیدن ما. ببینید که چگونه او شادی، پرش، و سپس پایین، سپس به سمت. و جمع شده! بیایید با او بازی کنیم! "

skachwings چکیدن - bunnies آفتابی.

پرش skok بالا به پایین (کودکان سعی می کنند به گرفتن اسم حیوان دست اموز)

ما آنها را می نامیم - نمی رویم

اینجا بود - و آنها اینجا نیستند.

پرش skok بالا پایین! در کنار!

پریدن پریدن در گوشه ها

وجود دارد - و هیچ آنها آنجا وجود ندارد.

تیراندازان کجا هستند - Bunnies خورشیدی؟

کودکان در این بازی گنجانده شده اند و به دنبال یک اسم حیوان دست اموز خورشید هستند. این بازی تکرار شده است.

سیگنال "U-U-Y ..." توزیع می شود، کودکان توسط یک قطار ساخته می شوند، "قطار" ادامه می یابد، معلم کودکان را به باغ هدایت می کند.

1. اعلام کرد ایستگاه "محصول"

مربی یک شعر را می خواند:

خوردن سبزیجات و میوه

این بهترین محصولات است.

شما از همه بیماری ها ذخیره خواهید شد.

خوشمزه و مفید نیست.

دوستان را با سبزیجات،

و با سالاد و اس).

ویتامین ها در آنها خواندن نیستند.

بنابراین شما به آن نیاز دارید!

نگاهی به چه نوع برداشت ما در باغ! وقت آن است که او را جمع آوری کنیم. اما ابتدا ما باید به گیاهان در باغ کمک کنیم تا حتی بیشتر ویتامین ها وجود داشته باشد.

تجربه " سبزیجات اگر خاک ریخته شود و منفجر شود، راحت تر می شود»

هدف: برای ایجاد در کودکان توانایی نتیجه گیری ساده، توسعه حافظه و تفکر.

پیشنهاد می کنید که خاک را در باغ مشاهده کنید، آن را لمس کنید. او روی لمس چیست؟ (خشک، سخت) می توانم با یک چوب سقوط کنم؟ چرا او چنین شد؟ چرا خشک شد؟ (خورشید خشک شد) در چنین زمین، سبزیجات به شدت نفس می کشند. در حال حاضر ما پولی از تخت های خود را. پس از آبیاری، خاک را روی باغ قرار دهید. اکنون او چیست؟ (مرطوب) و جادو به راحتی در زمین گنجانده شده است؟ حالا ما او را منفجر خواهیم کرد، و سبزیجات شروع به نفس کشیدن می کنند.

خروجی: امروز ما یاد گرفتیم؟ هنگامی که هاوکرز راحت تر می شود؟ (اگر خاک ریخته و منفجر شود، راحت تر می شود.)

خوب حالا سبزیجات را با تخت جمع آوری می کنیم. و ما باید برای جمع آوری محصول باید چه کار کنیم؟ (موجودی لازم است)

فعالیت کار - کار در باغ.

هدف: تمرین کودکان برای همکاری با یکدیگر، توانایی تحقق بخشیدن به دستورالعمل مراقب هنگام جمع آوری سبزیجات را تحکیم می کنند. خوردن کار سخت

و اکنون همه می آیند

چه چیزی دوست داری - بگیر!

اما قبل از گرفتن چیزی،

ریدل باید حدس بزند

Magnifying Mysteries:

راسل بانوی در باغ
لباس پوشیدن در ابریشم پر سر و صدا.
ما برای او آماده می شویم
و کیسه های بزرگ نمک بزرگ.
- کلم -

برای فرفری khokholok
روباه ساخته شده از تپه های پیراهن.
به لمس - بسیار صاف،
طعم - مانند شکر شیرین.
- هویج -

بسیار طولانی رشد می کند
و نیمی از تخت طول می کشد
این برادر گیاهی کدو تنبل
در تابستان، همه چیز خورده می شود.
- Zucchini -

غواصی بر روی باغ
شاخه های سبز
و بر روی آنها
بچه های قرمز
- گوجه فرنگیها -

در تابستان - در باغ،
تازه، سبز،
و در زمستان - در بشکه،
قوی، شور.
- خیارها -

محصولات جمع آوری شده در سبد. مربی کودکان را ستایش می کند. خواندن شعر:

ما در شکوه کار کردیم!

ما یک محصول را جمع آوری کردیم!

آن را به آشپزخانه ببرید

آشپز سالاد را ایجاد خواهد کرد.

ویتامین ها ویتامین ها

این شادی برای بچه ها است!

سیگنال برای خروج وجود دارد. کودکان توسط یکدیگر ساخته می شوند و سبد ها به طرح می روند.

1. مربی اعلام می کند: توقف " بازی»

در واندا یک سبد بزرگ برای برداشت وجود دارد، بچه ها در سبزیجات خود قرار می گیرند تا آنها را به آشپزی اختصاص دهند.

مربی توجه کودکان را جلب می کند:

- نگاهی به فروشگاه خوش تیپ ما! آه، اما کسی از اینجا بازدید کرد و تمام محصولات را مخلوط کرد! چگونه ما اکنون آنها را به فروش می رسانیم؟ بیایید محصولات را در همتایان تجزیه کنیم.

کودکان همه چیز را در مکان هایی قرار می دهند که سفارش در فروشگاه ایجاد می شود - باز می شود.

صحنه بازی نقش " نمره»

هدف: شکل گیری رفتار صحیح روابط در طول بازی. آموزش یک رابطه خیرخواهانه با یکدیگر.

معلم نقش فروشنده، کودکان را می گیرد - خریداران. بازی نقش بازی نقش را گسترش می دهد.

1. کار فردی در ATS با Misha، Sasha، Polina:

« پرتاب یک توپ با اسم حیوان دست اموز آفتابی»

هدف: تمرین در توانایی به درستی موقعیت شروع، پرتاب از پایین را انجام دهید. توسعه چابکی، هماهنگی حرکات، اعتماد به نفس.

فروشنده در فروشگاه توپ داشا را فروخت. معلم کار فردی را بر روی ATS انجام می دهد. با کمک یک بالغ آینه باعث می شود یک اسم حیوان دست اموز خورشید، یک کودک توپ را در جهت خود پرتاب کند.

فعالیت های مستقل بازی با مواد از راه دور.

راه آهن یک سیگنال را خدمت می کند:

- توجه! توجه!

قطار از Romashkovo

برو به مهد کودک!

کودکان "نشستن" در قطار و رفتن به مهد کودک. در راه معلم و فرزندان مربوط به محصول در آشپزخانه.

بازتاب : کودکان در مورد آنچه دوست داشتند صحبت می کنند که آنها تازه متوجه شدند، چه چیز دیگری می خواهید بدانید.

نام: Substrue suppect way گروه جوانان "قطار شاد"
نامزدی: مهد کودک، خلاصه کلاس ها، گره ها، اکولوژی، گروه دوم جوان

موقعیت: مربی
محل کار: MBDOU "مهد کودک №102"
محل سکونت: Dzerzhinsk، Nizhny Novgorod منطقه

گروه Junior

پیاده روی 17

مشاهده "چه صنوبر"

هدف: نشان دهید که ADE دارای تنه، شاخه ها با سوزن پوشیده شده اند. بسیاری از آنها وجود دارد، آنها کوچک، سبز، دندانه دار هستند. شاخه ها در اتاق های مختلف: طبقه پایین - گسترش بزرگ، در بالا - کوچک، نادر است. صنوبر - بلند بلند درخت زیبا، به نظر می رسد یک هرم است.

تکنیک های روشنی: مربی کودکان را دعوت می کند تا تنه را پیدا کنند، آن را با دست های خود لمس کنند، شاخه ها را نشان دهند، سلاح های خود را با دستان خود نشان دهند. کودکان از درخت کریسمس دور می شوند، لاغر و زیبایی خود را تحسین می کنند. قرار دادن کودکان دور، معلم خود را نشان می دهد شکل مثلثی از قورباغه، می گوید که به نظر می رسد مانند یک اسباب بازی اسباب بازی (نشان می دهد اسباب بازی به خصوص پخته شده)، دعوت به کودکان با دست برای نشان دادن شکل خوردن.

فعالیت کار

برف صاف برف.

هدف: یادگیری برای همکاری با یکدیگر، برای دستیابی به هدف هدف با تلاش های مشترک.

کار فردیتوسعه حرکات.

هدف: یادگیری پرتاب توپ های برفی در فاصله.

بازی های فضای باز

هدف: یادگیری قوانین نظم در بازی که نیاز به اقدامات مشابه با یک موضوع مشترک دارد. "چه کسی برای چک کردن جعبه سریع خواهد شد؟" هدف: یادگیری برای انجام اقدامات به شدت در سراسر معلم.

مواد از راه دور

بیل، اسکله ها، گلوله ها، سطل ها، قالب های برف، دامنه های اسکی با اسلایدها، پرچم های قرمز و آبی.

پیاده روی شبانه

نظارت بر هواشناسی

ایده های مربوط به نشانه های طبیعت را در یک روز یخ زده گسترش دهید. پیستون خرچنگ، بینی، الگوها را بر روی عینک تساوی می کند.

تقلید بازی"پخت و پز به عنوان snowflakes"

فانتزی را توسعه دهید

بازی های مستقل با مواد از راه دور. برای ساخت یک آدم برفی

گروه Junior

پیاده روی 18

مشاهده"بیایید به درخت کریسمس او کمک کنیم - او زندگی می کند"

هدف: برای آموزش نگرش دقیق به درخت در مثال ATE: نشان می دهد که چگونه آنها برف را لرزاند، زمانی که بسیاری از آن وجود دارد، به طوری که او شاخه ها را با شدت خود شکست نمی دهد؛ به عنوان تنه برف، به طوری که ریشه ها گرمتر می شوند.

تکنیک های روشنی:با از دست دادن فرزندان به یک نیروگاه، مربی پیشنهاد می کند که سلام به او بگوید، نه به زیبایی او را تحسین نکنید: "صنوبر یک فرد نیست - نمی تواند صحبت کند، اما ما به کلمات مناقصه خود سلام می کنیم: زیبایی ما، ما آمدیم به تو نگاه کن و از شما مراقبت کن برف را با دست خود بچرخانید، به طوری که ریشه ها مسدود نمی شوند. "معلم خودش با احتیاط برف را تکان می دهد، کودکان به آن زیر درخت کریسمس کمک می کنند.

فعالیت کار

برف برف با تیغه، پاکسازی مسیر.

هدف: یادگیری برای همکاری با یکدیگر، برای رسیدن به اهداف با تلاش های مشترک

کار فردی: نقاشی بر روی برف.

هدف: تخیل، توسعه علاقه به طراحی، توسعه موتور کوچک دست

بازی های فضای باز

"من پرندگان را در پرواز می گیرم" (مردم روسیه). اهداف:

یاد بگیرید که به سرعت در سیگنال عمل کنید؛

اجرای، فشار دادن به یکدیگر.
"به هدف" ..

هدف: ورزش در یک پرتاب در هدف، مهارت را توسعه دهید.

مواد از راه دور

بیل، برومس، scrapers، سورتمه.

پیاده روی شبانه

مشاهده پشت برف تازه. توسعه در کودکان توانایی توجه غیر معمول در طبیعت: برف تازه مو، سفید بودن آن، درجه حرارت. بیدار شدن به برف یک ماده غیر معمول - در برف، ردیابی باقی می ماند، شما می توانید بر روی آن قرعه کشی کنید. کودکان را نشان می دهد که چگونه برف از دست های تکان دهنده چشمک می زند، یادگیری برای پیدا کردن آثار مردم و خودشان، علائم سگ ها، پرندگان، لزوما به هیچ وجه - شما می توانید صبر کنید تا مشاهدات بعدی. یاد بگیرید که از کارآموزان برای برف استفاده کنید. یادگیری زیبایی در اطراف آن را متوجه شوید. پس از مشاهده، کودکان می توانند چوب های غیر نور را ارائه دهند و برای نقاشی های مستقل در برف حرکت کنند.

n / بازی. « اهداف برف "برف هدف را بسازید. کودکان را نشان دهید که چگونه توپ های برفی را بچرخانید و آنها را بر روی اهداف پرتاب کنید.

کار کن

گروه Junior

پیاده روی 19

مشاهده"مقایسه درخت کریسمس زنده و اسباب بازی"

هدف: نمایش تفاوت های زنده از یک درخت کریسمس مصنوعی (رشد زندگی، او در یک مکان قرار می گیرد، ریشه ها عمیق به زمین، بوی بوی، زیبا از لعنتی و برف؛ درخت کریسمس مصنوعی ساخته شده در کارخانه، به نظر می رسد مانند یک صنوث زنده - او همچنین دارای تنه، شاخه و سوزن است، اما بوی آن نیست، رشد نمی کند، می تواند منتقل شود و آن را در هر مکان قرار داده، لباس اسباب بازی های کریسمس - سپس او زیبا خواهد شد؛ درخت کریسمس مصنوعی، در مقایسه با زنده، ظاهر نمی شود.

تکنیک های روشنی: مربی برای مشاهدات درخت کریسمس مصنوعی را می گیرد، که پس از آن در گروه ایستاده است. قرار دادن آن در کنار پر جنب و جوش، دعوت به کودکان برای در نظر گرفتن هر دو درخت کریسمس، پیدا کردن جدول، شاخه، لمس با دست های لخت، سکته مغزی و سوزن به بوی. تفاوت های بین آنها را می خواند، می خواهد پشت سرش را تکرار کند، توجه به زیبایی صنوبر زنده را جلب می کند: سبز، به خوبی در برف قابل مشاهده است، آنها با پوسته های یخ زده و برف تزئین شده اند. او در خورشید درخشان است، بسیار زیبا، خوب به ایستادن و نگاه کردن به او. درخت کریسمس مصنوعی شما می توانید به گروه اختصاص دهید و با اسباب بازی های سال نو تزئین کنید - آن را نیز زیبا، اما متفاوت است.

فعالیت کار

ساخت تخت گل برف.

هدف: یاد بگیرید که برف را با بیل در یک مکان خاص قرار دهید.

کار فردی: آشنایی با گربه.

هدف: برای ایجاد ایده های مربوط به حیوانات خانگی، چه سود آنها را به مردم به تمرین در تلفظ مقاومت صدا، توسعه حافظه، سخنرانی، برای ایجاد ایده های در مورد روش های مناسب تعاملات با حیوانات.

بازی های فضای باز

"Purobushki و ماشین".

هدف: تثبیت دانش قوانین جاده.

"چه کسی بهتر خواهد شد؟"

اهداف: آموزش اقدامات خود را با اقدامات شرکت کنندگان در بازی مرتبط کنید؛

توانایی پرش را ببندید.

مواد از راه دور

عروسک ها در آب و هوا لباس، ماسک نماد.

پیاده روی شبانه

مشاهده توجه به زیبایی چشم انداز زمستانی (دایره سفید، برف برف در خورشید، آسمان آبی) توجه کنید. علامت گذاری به عنوان خورشید (کم نور، روشن، ابرهای بسته). به یاد بیاورید که دیروز چه بود.

n / بازی"توپ زنگ شاد من".

هدف این است که کودکان را برای پرش به دو پا آموزش دهید، به دقت گوش دهید و فقط زمانی که آنها تلفظ می شوند، فرار کنند کلمات اخر. ترافیک بازی:

توپ زنگ شاد من،

کجا رسیدید؟

قرمز، زرد، آبی،

با شما نگه نداری!

کار. فیدرهای تمیز، غذا را ریختن.

گروه Junior

پیاده روی 20

خلاصه ای از کاج.

هدف: برای ایجاد ایده ای از ویژگی های کاج که آن را می توان در میان درختان دیگر اختصاص داده، مشاهده، برای آموزش نگرش دقیق نسبت به طبیعت.

تست کودکان به کاج. توجه خود را به مشخصات.

به جای برگ های سوزن، همیشه سبز، شاخه ها در پایین طولانی هستند، در بالای صفحه کوتاه هستند. در زمستان، تنها کاج سبز است. پیشنهاد می شود در سراسر قلمرو خانه کودکان و کاج را پیدا کنید

همیشه در جنگل شما آن را پیدا خواهید کرد

راه رفتن به راه رفتن و ملاقات.

قابل توجه است، مانند یک خارپشت،

در زمستان در لباس تابستانی

فعالیت کار

پاک کردن قلمرو برف.

آموزش حق استفاده از اسپاتولا، پوشیدن برف برای ساخت، کمک به رفقای در اجرای اقدامات استخدامی؛

کار را به پایان رساند.

کار فردی: ورزش بر روی مقاومت صحیح "سیگنال ماشین چگونه است؟ "

هدف: یادگیری تمایز و انتقال حمل و نقل، توسعه مهارت های گفتار متصل، برای آموزش فعالیت در ارتباطات.

بازی های فضای باز

"در مسیر رووینگ."

اهداف: - - یادگیری برای رفتن به پایین bruus؛

پرش، پاهای خم شدن در زانو.
"چه کسی جهش کمتری خواهد داشت؟"
اهداف: - یادگیری برای پرش به گام های غول پیکر؛

شروع بازی در سیگنال معلم.

مواد از راه دور

بیل، برومس، شلنگ، قالب برای برف، مشمع الوار برای سواری، مداد.

پیاده روی شبانه

مشاهدهلازم به ذکر است که درختان درختان را برای زمستان کاهش دادند. برای توضیح این که در روزهای یخ زده شاخه های درختان و بوته ها بسیار شکننده هستند، به راحتی شکستن، به طوری که آنها باید محافظت شوند، شکستن، شکستن، در تنه دست نزنید.

n / بازی. "آهنگ های".

هدف این است که کودکان را برای اجرای قوس ها پس از دیگری آموزش دهند، و تبدیل پیچیده، حفظ تعادل، دخالت در قوس به یک دوست و جلوگیری از پیش از اجرای.

حرکت بازی: خطوط سیم پیچ مختلف بر روی سایت کشیده شده است، کودکان بر روی آنها اجرا می شوند.

کار کنفیدرهای تمیز، غذا را ریختن. کوتاه کردن برف به تنه های بوته در سایت.

ناتالیا ایوانوا
چکیده پیاده روی با کودکان جوانترین گروه "زمستان Ya Moroz"

هدف. برای معرفی کودکان با یک سال جدید زمستان. فرم اولین ایده های متصل در مورد این فصل، مشخصه آن نشانه ها: سرد شد، morozno، باریدن برف.

حرکت. مربی، توجه به لباس های کودکان را جلب می کند و توضیح می دهد که همه چیز امروز گرم شده بود، روسری گره خورده، دستکش های گرم، کلاه های گرم را قرار داد - این به این دلیل است که به زمستان آمد زمستان، سرد شد

بر روی زمین در برفی قرار دارد

اسم حیوان دست اموز بر روی برف اجرا می شود

گوش ها را رها کرد، پا را از بین برد

هیچ دستکش و کلاه. اوه

پرندگان از سرما پنهان شده اند. فقط باد می رود، بله t.: "v-in-in!

بنابراین شما زمستان هستید زمستان,

شما S. fROSTS آمد.

باد زنده خواهد ماند، Blizzard می رود،

در امتداد روابط خیابانی.

این چیزی است که زمستان!

بیایید در بازی بازی کنیم "بله، بله بله نه، نه، نه!"

قواعد: من در مورد زمستان به شما خواهم گفت، و اگر من درست است، شما را در دستان خود قرار می دهید و گفتن:بله بله بله؛ و اگر من درست نیست، شما انگشت من را تهدید می کنید و گفتن:نه نه نه!

برف در زمستان وجود دارد. (بله بله بله).

در زمستان، شما نیازی به پوشیدن کلاه و دستکش ندارید (نه نه نه).

در زمستان، پرندگان گرم هستند و آهنگ ها را می خوانند (نه نه نه)

و چه کسی در زمستان می خواند؟ (باد: In-in-C)

زمستان سرد است morozno(بله بله بله)

p / و " فرو ریختن".

هدف. ما توانایی انجام حرکات مشخصی را از بین می بریم.

من- فرو ریختن، بینی قرمز.

من ریش را پرتاب می کنم

من به دنبال حیوانات در جنگل هستم.

بیرون بیایید

بیرون بروید، bunnies!

کودکان به یک جلسه به عنوان یک مربی، مانند bunnies پرش می کنند.

معلم:

کورکو! کورکو!

مربی تلاش می کند تا کودکان را بگیرد. کودکان پراکنده اند

این بازی تکرار شده است.

هر بار "پدربزرگ فرو ریختن"از جانوران جدید از جنگل دعوت می کند (خرس، chanterelles، و غیره)

بچه ها، و بیایید ببینیم چه برف امروز.

بچه ها تیغه ها را می گیرند، برف را به دست آورند (برف یا ابر نور)- شیرین، (یا نه آمار)-wet.

مانند تپه، برف، برف.

و زیر برف گور، برف.

و در درخت برف، برف.

و تحت درخت کریسمس، برف.

و زیر برف خرس خواب است.

سر و صدا، ساکت تر به سر و صدا!

بیایید بچه ها را از برف، اسلاید ما روشن کنیم. (در پایان، کودکان شامل موجودی در محل، مسدود کردن آنها از برف.)

و بیایید به برف ها برویم و پرواز کنیم.

p / و "چرخش برف" (شعر A. Barto)

هدف. آموزش کودکان اقدامات خود را با اقدامات شرکت کنندگان در بازی مرتبط می کنند.

مواد. RIMS با نشانه های برف ریزه.

دوره بازی. معلم به کودکان یادآوری می کند که برف نور است، او به آرامی به زمین می افتد، زمانی که باد را می شکند، چرخش می کند.

برف، برف چرخش، سفید همه خیابان (کودکان، پرواز)

ما در یک دایره جمع شده ایم، مانند یک گلوله برفی چرخید (کودکان در حال چرخش و اسکاتلند هستند).

مربی می گوید: "بستر. باد سرد. چطور؟ B-in (در درون! کودکان می گویند، برف ها در جهت های مختلف پخش می شوند. "

پس از بازی، کودکان به فعالیت های مستقل می روند.

انتشارات در مورد موضوع:

چکیده بر روی قوانین ترافیک با کودکان گروه اول جوان "اسم حیوان دست اموز در شهر" هدف قرار می گیرد. برای تشخیص دانش کودکان در مورد انواع وسایل نقلیه و قوانین رفتار در جاده ها. وظایف منطقه آموزشی "شناختی.

خلاصه گره "بازدید از ماهی" با کودکان اولین گروه جوانتر از اهداف - وظایف: در کودکان شناختی کودکان به روند آزمایش توسعه می یابد. آموزشی: - ترویج انباشت در کودکان.

خلاصه آموزش پیاده روی با کودکان دومین گروه دوم "بیایید به یک خرگوش کمک کنیم. خلاصه ای از پانسمان برای پیاده روی کودکان در 2 گروه جوان. "بیایید کمک به یک اسم حیوان دست اموز" محتوای نرم افزار: 1. ارائه مجموعه به موقع برای پیاده روی.

چکیده پیاده روی راه رفتن با کودکان گروه دوم جوانتر "سفر" خلاصه راه رفتن پیاده روی با کودکان 2 مدافع تیم سفر: تکرار نام درختان، بحث ساختار درختان: تنه،

خلاصه ای از پیاده روی در اولین جوانترین گروهی از یک نمایشگاه پیاده روی در اولین گروه جوانان مهد کودک یک باغ است که درختان در یک ردیف هستند و کودکان در هر شاخه رشد می کنند. و خنده

چند سال پیش، یک تعطیلات زیست محیطی دیگر در روسیه - روز سیچکین ظاهر شد. این در ابتکار حمایت از اتحاد پرندگان حفاظت از روسیه ایجاد شد.

هدف: - یادگیری به تخصیص و خواص خواص شن و ماسه (شن و ماسه خشک خرد شده، و مرطوب، فرم آن موضوع را حفظ می کند که در آن ریخته می شود.

راه رفتن موضوع: "بارش برف"

هدف: برای معرفی کودکان با یک پدیده فصلی.

پیاده روی سکته مغزی

بچه ها برای پیاده روی می روند و می بینند که برف است. "برف! برف می رود! " - آنها آنها را به مربی متصل می کنند. "درست! - فقط یک معلم - باریدن برف. بسیاری از برف ها در اطراف ریختند. نگاه کنید، برف در حال حاضر در مسیر، و بر روی نیمکت و روی میز دروغ می گوید. و او همه چیز را می کشد و سقوط می کند. این بارش برف است! " کودکان تکرار می کنند: "بارش برف!"

معلم ادامه دارد: "به آرامی چرخش در برف های هوا. ریسر و نشستن، کجا هستی و ما بر ما نشسته ایم؟ این فقط یک برف ریزه در Tannina یک کت خز، و دیگری در کلاه ساشا نشسته است. " کودکان به دقت خود را بازرسی می کنند: "من بر روی چکمه های احساس نشسته ام! و من در ریاضی هستم! "

"به نظر می رسد ستاره!" - می گوید معلم و پیشنهادات به نگاه کردن به برف ریزه زیبا، در آستین از کت اولیا افتاده است. معلم پیشنهاد می کند که دست را برای دیدار با برف سقوط کند، و هنگامی که یک برف ریزه بزرگ بر روی دستکش می افتد - به آن برسید. "مگس؟ اجازه دهید پرواز بیشتر! نور برف ریزه، کرکی، زیبا! "

سپس دستکش ها را حذف می کند و به کودکان توصیه می کند تا تماشا کنند که چه اتفاقی می افتد به برف ریزه. توضیح می دهد: "Snowflake در دستش نشسته و ذوب می شود. این بود، و حالا این نیست! این چیزی است که یک ستاره کودک "؛

ادراک کودکان را به ویژگی های روشن برف ها (ستاره، کودک، ذوب شده بر روی کف دست) آماده کنید، بزرگسالان شعر را می خوانند 3. کریسمس "ستاره کودک"، بارها و بارها دو بار پایان دادن به او را می خواند:

روستا و ذوب شده در کف دست من.

کودکان تکرار می کنند: "برف ریزه نور، کرکی، زیبا، مانند ستاره" است. "و چه رنگی است؟ - از معلم می پرسد - و کسی که کت را دارد رنگ سفید؟ بنابراین ما همچنین Snowflakes-Gunki داریم! Katyusha، Kolya، Marisha - چند snowflakes! بر روی آنها قرار دهید بگذار برف های سفید ما پرواز پرواز! "

پس از آن، بزرگسالان می گوید: "چه بارش برف! بسیاری از برف ها از بین رفته اند، همه چیز به عنوان سرد سقوط کرد. این زمستان زمستان را تلاش می کند، برف های بوته را بسته بندی می کند، درخت کریسمس را قرار می دهد. ببینید چه رنگ زمستان زمستان؟ " کودکان می گویند: سفید زمستانی.

پس از پایان دادن به مشاهدات، کودکان بازی نورد "برف چرخش"، و سپس به فعالیت های مستقل بروید.

پس از مدتی، معلم کسانی را که مایل به پاک کردن پلت فرم در مقابل واندا از برف تازه خالی هستند، دعوت می کند. کودکان خود را به درخواست تیغه ها یا موتورها انتخاب می کنند و همراه با بزرگسالان برف را تمیز می کنند: بعضی از برف ها به شفت برف منتقل می شوند، دیگران آن را پرتاب می کنند (معلم نشان می دهد اقدامات). سپس، به صورت اختیاری، شما می توانید از یک پلتفرم لذت ببرید

پس از تکمیل پاکسازی پلت فرم، کودکان می توانند، همراه با معلم، آن را تزئین کنند، پرچم های چند رنگی را بر روی یک شفت برف، روبان های رنگارنگ تاشو بین آنها قرار دهند، الگوهای طبقه یخی رنگارنگ را کنار بگذارند. مربی آنها را ستایش می کند، متشکرم از سرسختانه.

برخی از کودکان بازی می کنند، دیگران اقدامات رفقای را تماشا می کنند. معلم می تواند به یک زیرگروه از 3-5 کودک تبدیل شود و دست خود را برای دیدار با برف سقوط، به پیشنهاد به حدس زدن: "سفید، کرکی، سقوط بر روی بازو و ناپدید شد. چه چیزی است؟ حدس بزن؟ "

پیاده روی ادامه دارد

خلاصه ای از پیاده روی در دومین گروه جوان "شادی زمستانی".
هدف: ادامه ایجاد شرایط مطلوب برای توسعه فعالیت های حرکتی کودکان در پیاده روی و علاقه به آن.
وظایف:
آموزشی: ادامه کودکان را با تغییرات فصلی در طبیعت آشنا کنید؛ نام لباس های زمستانی و کفش را تحکید کنید برای آشنا کردن کودکان با ارزش برف در طبیعت.
توسعه: ادامه به توسعه توانایی عمل در سراسر سیگنال و هماهنگی حرکات خود را با حرکات همسالان؛ توجه، حافظه، ادراک شنوایی و کنجکاوی؛ ادامه به توسعه توانایی پرش به دو پا.
آموزشی: برای آموزش علاقه به تنوع دنیای اطراف؛ علاقه به علاقه کودکان به طبیعت را تشویق کنید؛ کودکان صلیبی برای ارتباط مستقیم با طبیعت، ادراک زیبایی و تنوع او.
Wordwork: پتو برف، ضمیمه، هوا یخ زده، زیبایی زیبایی.
ادغام مناطق آموزشی: "شناخت"، "سلامت"، " تربیت بدنی"،" ارتباط "،" کلمه هنری "،" کار "،" اجتماعی سازی ".
کار مقدماتی با کودکان: ساخت فیدر؛ ساخت یک آلبوم "فصول"؛ مشاهده اسلایدها درباره تغییرات فصلی؛ عنوان اشعار زمستان و زمستان سرگرم کننده، بازی های یادگیری. تولید صنایع دستی والدین همراه با کودکان به نمایشگاه "اسباب بازی سال نو".
تجهیزات: ماسک خرس و سگ کوچولو، اسباب بازی سگ، بیل، لدرس، طراح بزرگ، کالسکه و سورتمه برای عروسک.
پیاده روی:
مقدماتی:
در طول پانسمان کودکان در اتاق قفل انجام شده است. مربی توجه به نیاز به لباس گرم، رفع با کودکان نام لباس، کفش، کلاه.
بخش اصلی:
مشاهده با لحظه عاطفی شروع می شود: بچه ها، ببینید که در خیابان زیبا است! دایره سفید سفید! و چقدر نفس می کشم! اکنون سال است؟
و شما زمستان را دوست دارید؟
شما بیشتر در زمستان بیشتر دوست دارید؟ (پاسخ های کودکان)
- Molders!
بیایید زمستان، تازه، هوا یخ زده را از طریق اسپوت نفس بکشیم و از طریق دهان بیرون بیاییم.
گوش دادن به یک شعر بسیار زیبا زمستانی:
سفید برف کرکی
در صنوبر هوا
و بر روی زمین بی سر و صدا
سقوط، به رختخواب بروید
و در صبح برف
میدان خوشحال بود
دقیقا پلونیوم
همه لباس او.
من مثل این شعر هستم؟
این شعر چیست؟ (در مورد برف، در مورد زمستان) چه برفی به نظر می رسد؟ (بر روی پتو که زمین و همه زنده را له می کند). راست، بچه ها!
همانطور که شما، مامان قبل از خواب با یک پتو گرم پوشیده شده است، و برف به گیاهان، درختان، درختچه ها نگاه می کند. برای آنها، برف کرکی در رستگاری واقعی زمستان از یخ زدگی و باد. برف بیشتر در زمستان، گرم تر به تمام گیاهان و درختان.
و در جنگل زیر برف در Berorga تمام تعطیلات خرس عروسکی زمستانی را می بیند.
بیایید بیدار بمانیم و او می تواند زیبایی را در زمستان تحسین کند!
بازی تحرک کوچک "خرس".
بچه ها در یک دایره بلند می شوند خرس انتخاب شده است، او به یک دایره می رسد و چشمانش را بسته می کند.
- مانند زیر برف درخت، برف،
- و برف کریسمس برف، برف،
- و زیر برف اسلاید، برف،
- و بر روی تپه برف، برف،
- و زیر برف خرس خواب است
- آرام، ساکت تر، نه سر و صدا!
در 1 و 3 خط، کودکان در یک دایره قرار می گیرند، و در 2 و 4 - از دایره، در 5 خط، کودکان به دقت مناسب خرس، 6 خط یک کودک را به عنوان کارگردانی مربی به کارگردانی می کند. خرس باید در صدایی که نامیده می شود یاد بگیرند.
در طول بازی، معلم نظارت دقیق از قوانین را نظارت می کند، یادآوری می کند که لازم است که صادقانه بازی کند.
پسران خوب انجام شده! Mishka واقعا دوست داشت با شما بازی کند، و در حال حاضر Mishke دوباره در جنگل است. بیایید تیغه ها را بگیریم، آهنگ ها را از برف پاک می کنیم تا خرس بتواند در خانه های تمیز به خانه برسد. (فعالیت کار)
اگر تیغه ها همه نیستند، معلم بقیه کالسکه ها و سورتمه ها را برای عروسک ها، و همچنین طراح و بندها ارائه می دهد.
در حالی که تمیز کردن برف، بچه ها یک اسباب بازی (سگ) پیدا می کنند.
- بچه ها، ببینید که ما در برف یافتیم، چه کسی است؟ سگ یخ زده اجازه دهید ما سگ خود را گرم، پشیمان از آن، ایستادن. یک سگ به گوش من زمزمه کرد، که او گرم و شاد شد و او با شما می خواهد بچه ها بازی بازی.
مربی کودکان را دعوت می کند تا بازی "سگ شلاق" را با استفاده از یک اسباب بازی بازی کنند. بازی "سگ شلاق 3-4 برابر است. در طول بازی، معلم به کودکان می آموزد که رفتار خود را مدیریت کنند، بر ترس غلبه کنند و مشکلات را درک کنند.
(در طول بازی، یک رویکرد متمایز به دوز بارهای مورد نیاز است: کسی تمام بازی را بازی می کند، و کسی دو بار؛ لازم است به دنبال انطباق با قوانین بازی؛ برای تشویق PS به PSU نزدیک، به طور کامل تلفظ شده است کلمات)
کار فردی با کودکان در فیزیکی. آموزش و پرورش با یک اسباب بازی اسباب بازی انجام می شود.
به عنوان مثال، مربی بچه ها را دعوت می کند تا یک سگ را نشان دهند، چگونه می دانند چگونه به دو پا بر روی نقطه حرکت می کنند؛ در دو پا با حرکت به جلو. شما همچنین می توانید بچه ها را پرش از طریق چوب. یا پرتاب توپ از طریق هر مانعی.
فعالیت های مستقل کودکان.

هدف: برای کودکان احترام به کار بزرگسالان، تمایل به کمک به دیگران را تشکیل می دهند.

پیاده روی سکته مغزی

بچه ها برای پیاده روی رفتند، به اطراف نگاه می کردند - دایره های دایره ای با زمستان زمستان را تماشا کردند، نه رانندگی، عبور نکنند. لازم است برف را تمیز کنید، در غیر این صورت مردم برای راه رفتن دشوار است، شما نمی توانید کالسکه را با کودک رانندگی کنید، اتومبیل ها کاهش می یابد.

ناگهان هر کس صدای نزدیک شدن موتور را می شنود. پیاده رو یک ماشین تمیز کردن برفی حرکت می کند. من سوار شدم، و بلافاصله پاک تر شدم، زیرا برس هایش گسترده ای در تمام عرض پیاده رو هستند. کودکان منتظر ماشین هستند و دوباره به عقب برگردند، دوباره کار خود را تماشا می کنند. در کابین خلبان یک راننده را می بیند، به دقت به نظر می رسد، خودرو را به طور مساوی هدایت می کند. برس ها در حال چرخش هستند، آنها می گویند برف از پیاده رو.

بیل وسیع تر به حیاط می رود او برف را در امتداد لبه های پیاده رو می برد، پرتاب می کند. Pedagogue کودکان را برای کمک به نگهبانان ارائه می دهد.

کودکان را از بین می برد، شروع به حذف برف در ورود به مهد کودک می کند. به خاطر کمک، نگهبانان را دیدم. او نشان می دهد که چگونه به درستی نگه داشتن بیل که در آن پرتاب برف.

بچه ها به طرح بازگشته اند که در آن آنها با یک کلاغ بزرگ (اسباب بازی) ملاقات می کنند. معلم پیشنهاد می کند که بازی "کلاغ و سگ" را بازی کند.

پیاده روی به پایان می رسد

زمستان راه رفتن برای پیش دبستانی های پیش دبستانی در موضوع: "بازدید از ما باران برف"

هدف: برای آشنا کردن کودکان با توس، درخت کریسمس، با متمایز آنها نشانه های خارجی؛ تمرین در جهت گیری فضایی.

پیاده روی سکته مغزی

در برابر پس زمینه برف، سبزی های کرکی از درخت کریسمس خارج می شوند. معلم به کودکان احترام می گذارد: "نگاه کنید، تمام درختان، بوته ها برهنه هستند، یک درخت کریسمس سبز است. او برای ما برای تعطیلات سال نو از ما بازدید می کند. یاد آوردن؟ و او چگونه تزئین شد؟ نگاه کنید، چه نوع سوزن های خرچنگ، کف دست را بگیرید! و چگونه درخت کریسمس بوی؟ (من کمی در دست سوزن های کریسمس تنظیم شده و کودکان را به خرج کردن می دهد.) مانند؟ کرکی کرکی شاخه های آن پاها نامیده می شوند، آنها ضخیم، سبز هستند. درخت کریسمس - Krasavitsa، بچه ها واقعا دوست دارند! " کودکان این کلمات را تکرار می کنند.

همه خاطر نشان کردند که زمستان دوست دارد Herringbone، او را با snowdrifts خرد می کند. راننده های بالا، یک درخت کریسمس به سختی دیده می شود.

معلم پس از آن توجه کودکان را به بشکه سفید از توس، آنها را شامل می شود، سکته مغزی، سکته مغزی، سطح صاف، ابریشمی خود را احساس می کند و روشن می شود: BIRCH سفید. بچه ها با دستان خود بسته می شوند، تصمیم می گیرند چه نوع تنه: ضخیم یا نازک. سپس دیگر Birchs در سایت یافت می شود، آنها می گویند که کدام یک از آنها ضخیم از آنها است (با هم تنه جمع آوری شده)، بالاترین.

اجرا می شود به منظور روشن کردن نام درختان برگزار می شود. "یک بار، دو، سه، پیدا کنید!" هر کس از درخت کریسمس به درخت کریسمس دور می رود، منتظر تیم زیر است: "یک بار، دو، سه دوچرخه اجرا!" مربی می پرسد چگونه کودکان متوجه شدند که آن را ترک کرد (درخت کریسمس)؛ توضیح می دهد که درختان و بوته ها باید با دقت درمان شوند، شاخه های خود را شکست ندهند.

کودکان در حال اجرا در اطراف سایت، کودکان متوجه در مورد راه رفتن برفی برفی می شوند (معلم ناخوشایند یک دختر عروسک بزرگ برف را نمایش می دهد). کودکان شادی، جزئیات لباس خود را به طور دقیق بررسی کنید، به یاد داشته باشید تعطیلات سال نو، و سپس شروع به ساخت یک خانه خود را (برش یک مکعب از یک شفت برف)، آن را با گوه های چند رنگی تزئین کنید، تمام وقت به برف باران می روید: "آیا شما یک خانه را دوست دارید؟ حالا شما ما را در جنگل نخواهید گذاشت؟ "

پس از فارغ التحصیلی از ساخت و ساز، کودکان شروع به بازی با پسران برف می کنند: برای حمل بارگیری، نمایش سایت خود، در مورد انتصاب ساختارها صحبت کنید. سپس همه چیز به یک بازی رایگان می رود.

در پایان پیاده روی، بازی "بز ها" برگزار می شود.

پیاده روی زمستان برای پیش دبستانی های کودک پیش دبستانی در موضوع: "خرگوش جدی، اسم حیوان دست اموز سفید"

هدف: آگاهی از کودکان در مورد ساختار بدن حیوانات را تثبیت کنید، اسامی قسمت های بدن خرگوش را روشن کنید (Hare)؛ برای ایجاد یک نگرش دقیق نسبت به حیوانات، تمایل به مراقبت از آنها.

پیاده روی سکته مغزی

کودکان برای پیاده روی می روند. اما آنها منتظر تعجب هستند: خرگوش بر روی واندا در قفس نشسته است. معلم عجله نیست، کودکان را فرصتی می دهد تا نگرش خود را نسبت به حیوانات بیان کنند. سپس به دقت خرگوش را از قفس بکشید، خود را فشار دهید: "Kuzya شما را نمی داند، ترس نیست." کودکان نیاز به آرامش دارند: "نترسید، ما مهربان هستیم!"

پس از چنین اظهارات هر (حتی ترسناک)، کودک نمی ترسد به آهن حیوان، تعریف: گوگرد، نرم، کرکی؛ یک انگشت را در امتداد گوش نگه می دارد (بلند)، دم دم (کوچک، کوتاه) را لمس می کند. بچه ها خرگوش را درمان می کنند، اشاره می کنند: خراب کردن، خرچنگ، ناهنجاری، نشسته؛ نشان می دهد که چگونه او را پرش می کند کودکان ارشد، همراه با معلم، در نظر بگیرید: دو گوش، یک دم، چهار پا. شما می توانید مشاهدات را ادامه دهید با گفتن کودکان که خرگوش کوزی در برادر جنگل زایاتز زندگی می کند.

هر کس می رود در کنار سایت، من یک خرگوش خرگوش را پیدا می کنم، مقایسه کنید که آیا برادر خرگوش شبیه به برادرش خرگوش Kuzyu است. کودکان خود را جشن می گیرند، همانطور که برادران حرکت می کنند، از آنها می خواهند سهولت کنند. معلم روشن می شود: خرگوش در تابستان یک کت خز خاکستری و در زمستان سفید می پوشد. چرا؟ چه رنگ زمستان است؟ و کت خز؟ معلم فرزندان را به این نتیجه می رساند: "نشسته یک خرگوش سفید در برف، آن را قابل مشاهده نیست، هیچ کس مجازات نیست."

مربی به کودکان تبدیل می شود: "چه کسی یک کت خز سفید دارد، مانند یک خرگوش؟ چه کسی خاکستری است، مانند یک برادر خرگوش؟ و در حال حاضر همه پرش با هم، مانند خرگوش ها و خرگوش. " گرفتن یک خرگوش اسباب بازی و یک گربه، شما می توانید داستان های پری بچه ها را "بلند مدت" بگویید.

سپس هر کس به ساخت Teremk تبدیل می شود، داستان پری را به یاد می آورد، اصلاح می کند که حیوانات در زمستان در Teremke منجمد نخواهند شد. از یک برفی برفی (یا شفت) یک مکعب را قطع کنید، و در آن - مردان. مربی کودکان را یکی پس از شخصیت های دیگر افسانه ها دعوت می کند (اسباب بازی های نرم پخته شده پخته شده). کودکان آنها را ترتیب می دهند، تصمیم می گیرند که چه کسی بالا خواهد رفت، که کم است. فقط خرس هیچ جا کاشته نخواهد شد، آن را مناسب نیست! بگذار او کنار بگذارد

معلم می گوید: "این چیزی است که عالی است! هر کس مسکن را در Teremka پیدا کرد. در حال حاضر هیچ کس متوقف نخواهد شد. و کت خرس گرم است، او سرد نیست به نشستن در Teremka. کدام یک از شما یک کت خز از همان رنگ است؟ چه کسی خرس است؟ خوب، Deniska، نشان می دهد که چگونه به ذخیره، خرس ادامه می یابد. و چه کسی هنوز نشان می دهد که خرس چگونه می رود؟ و خواهر خواهر خواهر در حال اجرا است؟ او یک مو قرمز زیبا است. نگاه کن، تانیا همان کلاه را دارد. خوب، تانیا، فرار، مانند یک روباه خواهر. "

در پایان پیاده روی، بازی "Zainka، رفتن به باغ" یا "hares-chali".

پیاده روی زمستان برای پیش دبستانی های جوانتر در موضوع: "سفر خیابانی"

هدف: تثبیت بچه ها در مورد وسايل نقليه، رفتار در جاده، نشانه گذاری، کار نور ترافیک.

پیاده روی سکته مغزی

کودکان همراه با مربی به آرامی در کنار پیاده رو حرکت می کنند، با توجه به اینکه حمل و نقل در خیابان حرکت می کند: اتوبوس، تریلیبوس، کامیون، خودروی سرنشین، ون داخلی با کمک سوال، معلم دانش کودکان را از انتصاب هر نوع حمل و نقل تثبیت می کند.

سپس بازی "ماشین من". هر کودک در تمایل خود را انتخاب: "ماشین مسافر من از رنگ آبی"، قرمز من،" "و من یک اتوبوس نارنجی دارم،" و من یک کامیون دارم. " حالا همه منتظر هستند که ماشین در جاده ظاهر شود. معلم به همه کمک می کند: "این یک ماشین قرمز قرمز ساخته شده است"، "اوه، چند کامیون های ساشا در اینجا می رود!"

کودکان در تقاطع متوقف می شوند، قوانین انتقال را به یاد می آورند، که برای آن یک چراغ راهنمایی ارزش دارد، چه نوع چراغ هایی که نشان می دهند؛ جشن می گیرند که چگونه تمام اتومبیل ها به طور مطیع بر روی تیم خود حرکت می کنند. نشانه ترافیک در چراغ راهنمایی روشن می شود. کودکان بزرگتر پیشنهاد می کنند: "برو به سمت چپ!" و دست را نشان می دهد جهت. بزرگسالان آنها را دعوت می کند تا فکر کنند: "چگونه ما به مهد کودک می رویم؟ ما باید چرخانیم، چپ یا راست؟ در ابتدا دست خود را نشان دهید، سپس مسیر دقیق را نام ببرید. "

پس از بازگشت به سایت، کودکان می توانند برای اولین بار به داستان "فرمانده سه رییس" (به ضمیمه مراجعه کنید) گوش دهید (به ضمیمه مراجعه کنید)، و سپس خود را بازی کنید.

در پایان پیاده روی، بازی متحرک "Varosik" برگزار می شود.

پیاده روی زمستان برای پیش دبستانی های جوانتر در موضوع: "کجا می خوابید؟"

هدف: آموزش کودکان را انجام دهید اقدامات لازمدریافت نتیجه؛ مراقب دیگران باشید، بیهوده نباشید.

پیاده روی سکته مغزی

کودکان برای پیاده روی در روز سرد، باد، ابری، رفتند. معلم می گوید: " دست مهارت خستگی را نمی دانید! و درست، هیچ وقت برای خسته شدن وجود ندارد. لازم است یک دخمه پرپیچ و خم ایجاد شود تا جالب تر شود. "

دخمه پرپیچ و خم می تواند به سرعت در یک منطقه آرام از راه دور از سایت ساخته شده است. Tutor Paels ردیابی می کند کودکان آنها را با تیغه ها تمیز می کنند، موتورها، برف را روی درختان قرار می دهند. سپس شفت های برف را بر روی بالا و در دامنه های کابل های رنگارنگ، روبان، فلاش های یخ چند رنگی تزئین کنید. در پایان کار، کودکان موجودی موجودی را قرار دادند. معلم می گوید: "Cumshot مورد - Goulai جسورانه!"

بچه ها شروع به بازی آزادانه می کنند - در اطراف دخمه پرپیچ و خم اجرا می شوند، با یکدیگر روبرو می شوند.

اما در اینجا معلم خواستار فرزندان و اسرار آمیز می پرسد: "چه نوع یک برف روده مانند گل رز بزرگ در بزرگترین گوشه ای از بخش زیر درخت کریسمس است؟ هیچ کس نمی داند؟ بیایید به آرامی برویم و به دقت نگاه کنیم. "

رفتن به درخت کریسمس، یک بزرگسال شعر I. Tokmakova "را به عنوان یک تپه - برف، برف ..." کودکان شگفت زده می شوند، به دنبال Snowdrift. معلم یادآور می شود: "وقتی پاییز بود، هزینه های زیبا در اطراف سقوط کرد برگ های رنگارنگ - یک سقوط برگ وجود داشت. ما بر روی برگ ها سرگرداندیم، گوش میکردیم که آنها زیر پای خودشان خشن بودند. سپس آنها برگ ها را جمع آوری کردند، در اینجا حمل می شدند - خرس عروسکی یک مکان برای خواب خود را انتخاب کرد. ما به ساخت یک خانه به او کمک کردیم. چه کسی نام خانه خرس را به یاد می آورد؟ دون خرس در زمستان کجاست؟ درست است که در Berorog. و مادر زمستان مراقبت کرد، پتو گرم از برف او را بمکد. گرما به او. "

معلم بار دیگر شعر را می خواند و می پرسد: "چرا سر و صدا نیست؟ و هنگامی که شما خواب، شما می توانید سر و صدا؟ و شما نمی خواهید زمانی که پدربزرگ و مادربزرگ در خانه خوابید؟ خوب انجام شده، شما باید از هر کسی که میخواهید بخوابید مراقبت کنید، "اجازه دهید او بخوابد، باقی بماند، نیروها استخدام می شوند. و خرس در Berorge تمام زمستان می خوابد. جنگ قوی، استراحت. "

معلم پس از آن کودکان را به توده های حیوانات، قرار داده است، قرار داده شده در سایت (به جز خرس - خواب)؛ مذاکرات: "این سرد و گرسنه در زمستان در جنگل در جنگل است. زمین با برف پوشیده شده است: چمن رشد نمی کند، هیچ قارچ و انواع توت ها وجود ندارد. هویج و کلم برای یک اسم حیوان دست اموز در برف رشد می کند. گرگ ها در امتداد جنگل چاک زدن (کودکان نشان داده شده اند)، روباه اجرا می شود (کودکان نشان می دهد)، پرش خرگوش (کودکان پرش با هراس) - هر کس به دنبال شکار است. و در اطراف تنها برف سفید و سرماخوردگی ترک خورده. یک خرس هوشمند در توت گرم خود آسیب دیده و خوابیده است. او از یخ زده نمی ترسد، هیچ بلوزرد. او تمام زمستان را در توت گرم می خوابد! "

کودکان و نوجوانان هویج، کلم را برای خرگوش ها، ضربه های پروتئین.

پس از بازگشت به کودکان به واندا، مربی دعوت می کند کسانی را که می خواهند یک اتاق برای عروسک ها را قطع کنند، دعوت می کند. اگر بچه ها نمی خواهند، شما می توانید داستان پری "سه خرس" را به یاد داشته باشید و ساخت اتاق ناهار خوری را با طرح خود اعمال کنید.

در طول اقدامات مشترک، معلم روشن می شود: صندلی ساخته شده است؟ چه کسی دارای مدفوع است: Mikhail Potapovich یا Elizabeth Petrovna؟ چه کسی دارای زره \u200b\u200bکوچک ترین است؟

کودکان خود را یک فنجان فنجان، قاشق را قرار دادند مقدار مختلف، به راحتی دانش خود را با دیگران به اشتراک بگذارید.

شما می توانید بلافاصله یک اتاق خواب برای تمام خانواده خرس ایجاد کنید، اگر میل و علاقه به کودکان وجود داشته باشد، و شما می توانید روز بعد را ادامه دهید.

کودکان به پایان رساندن ساخت و ساز، او را به عروسک خود نشان می دهد، و همه با هم از یک اسلاید نورد، رول بر روی عروسک های سویا.

در پایان پیاده روی، این بازی در حال پخش "موش رقص آب" است.