Piirustustunnin hahmotelma (keskiryhmä) aiheesta: Oppitunnin kehittäminen lasten perehdyttämiseksi piirustustuntien käyttäytymissääntöihin. Video: lasten teoksia "paloturvallisuuden" teemasta. Kuinka piirtää tuli taloon kynällä ja miehellä

RAKAAT KAUPAT!

KOULU ON MEIDÄN TOINEN KOTI.

ELÄMÄ SESSÄ OLI KIINNOSTA SINUSTA - NOUDATA SÄÄNNÖT!

Herää aikaisin aamulla

Pese itsesi hyvin

Jotta et haukottaisi koulussa,

Älä nokki nenääsi työpöydän ääressä!

Laita portfoliosi illalla

Vihkot, oppikirjat, lyijykynät.

Tarkista se uudelleen aamulla -

Valmiina harjoittelemaan nyt!

Mene kouluun polun varrella

Kuivaa jalkasi kuistilla!

Ja sitten vain tule sisään -

Koulupäivä on edessä!

Tulet luokkaan sanalla "hei"

Ja tulet olemaan itse terve

Tuntuakseen mahtavalta

Terveyttä aamuun!

Kaikelle laille, ei halulle -

Tulemme tunnille ajoissa!

Heti kun kello soi -

Oppitunti alkaa!

Älä naura luokassa

Pöytä siellä - älä liikuta sitä!

Opettaja kysyy - sinun täytyy nousta,

Kun hän sallii sinun istua alas, istu alas.

Työpöytä ei ole sänky

Etkä voi valehdella sen päällä,

Emme saa unohtaa

Pidä selkäsi tasaisesti!

Olemme oppitunneilla

Ahkera, tarkkaavainen!

Toista kolme kertaa

Ei ollenkaan tarpeellista!

Haluat vastata - älä pidä ääntä,

Nosta vain kätesi.

Ajattele ensin

Sitten Vastaa!

Älä pelkää tehdä virhettä -

Loppujen lopuksi tulit opiskelemaan

Älä lannistu, älä kärsi -

Virheistähän he oppivat!

Kello soi välitunnille

Jotta saisit varmasti levätä,

Toinen oppitunti odottaa sinua -

Valmistaudu siihen, kaveri!

Käytävällä meidän täytyy

Pysy oikealla

Lisäksi uskon henkilökohtaisesti

Koulussa huutaminen on säädytöntä!

Kävelet koulussa rauhallisesti

Älä myöskään juokse luokkahuoneessa

Käyttäydy aina arvokkaasti

Pidä huolta terveydestäsi!

Syö luokassa lautasliinalla

Sinun on oltava varovainen, lapset!

Siivoa jälkesi,

Pese ja kuivaa kädet!

Kaikki seuraavat asioita

Itse ilman isoäitiä ja äitiä.

Epämiellyttävää hämmennystä

Laiskoja ja laiskoja!

Sanat "kiitos", "anteeksi"

Älä ole ujo, sano

Anya, Slava, Valya, Vitya

Älä riitele, vaan tee rauha!

Älä kiusoittele, älä ole ylimielinen
Yritä auttaa kaikkia koulussa.

Älä rypisty turhaan, ole rohkea

Ja löydät itsellesi ystäviä!

" Nähdään! Hyvästi!"

Sano hyvästit kaikille

Huomenna ollaan taas

Tervetuloa uusi päivä hymyillen!

Yleiset käyttäytymissäännöt

1. Opiskelija saapuu kouluun 15 minuuttia ennen tunnin alkua; puhdas, siisti, irrotettava vaatekaappiin päällysvaatteet, laittaa jalkaan irrotettavat kengät, ottaa työpaikka varoituksen kanssa oppitunnille ja valmistaa kaikki tarvittavat opetustarvikkeet tulevaa oppituntia varten

2. Opiskelija on velvollinen suorittamaan läksyt koulun opetussuunnitelman mukaisessa ajassa

3. Päiväkirja tulee esittää opettajan ensimmäisestä pyynnöstä

4. Tallenna päivittäin kotitehtävät päiväkirjassa

5. Tuo luokkaan kaikki tarvittavat oppikirjat, muistikirjat, käsikirjat, kirjoitusvälineet

6. Aseiden (mukaan lukien veitset), räjähtävien, syttyvien aineiden tuominen koulun alueelle mihinkään tarkoitukseen ja millään tavalla on kiellettyä; alkoholijuomat, savukkeet, huumeet, muut päihteet ja myrkyt

7. Tupakointi on kielletty koulun alueella

8. Luokassa ei saa pureskella purukumia, käyttää soittimia ja mobiililaitteita.

10. Koulun oppilaiden tulee kunnioittaa opettajien ja koulun henkilökunnan ihmisarvoa.

11. Fyysinen vastakkainasettelu, pelottelu ja kiusaaminen, yrityksen nöyryytys, kansallisuuteen tai rotuun perustuva syrjintä eivät ole hyväksyttäviä käyttäytymismuotoja. Koulu tuomitsee jyrkästi tämän käytöksen.

12. Oppilaat pitävät huolta koulun omaisuudesta, käsittelevät huolellisesti sekä omaa että muiden omaisuutta, noudattavat siisteyttä ja järjestystä koulun alueella. Jos koulun omaisuudelle aiheutuu vahinkoa, vanhemmat (lailliset edustajat) ovat velvollisia korvaamaan sen.

13. Kaikki oppilaat osallistuvat kykyjensä mukaan toimintaan koulun ja koulualueen parantamiseksi.

14. Opiskelijoiden tulee kunnioittaa omistusoikeuksia. Koulussa olevat kirjat, takit ja muut henkilökohtaiset tavarat kuuluvat omistajilleen.

15. Kurinpitotoimia, jopa rikosoikeudellisia seuraamuksia, voidaan kohdistaa opiskelijoille, jotka ovat kavalleet muiden ihmisten omaisuutta.

16. Opiskelijat, jotka löytävät omasta mielestään kadonneita tai unohdettuja tavaroita, pyydetään luovuttamaan ne esimiehelle tai päivystävälle opettajalle.

17. Se on mahdotonta ilman opettajien lupaa tai sairaanhoitaja lähteä koulusta sovittuna aikana. Voit poistua koulusta esittämällä opettajan tai lääkintätyöntekijän päivystävälle vartijalle huomautuksen.

18. Tuntien puuttuessa opiskelijan tulee esiintyä luokanopettaja todistus tai todistus vanhemmilta (heidän sijaisilta) tunnilta poissaolon syystä.

Käyttäytyminen luokkahuoneessa

1. Kun opettaja tulee luokkahuoneeseen, oppilaat nousevat seisomaan ja tervehtivät opettajaa. Näin oppilaat tervehtivät jokaista luokkahuoneeseen saapuvaa aikuista tunnin aikana (paitsi tietokonetta käyttäessään).

2. Jokainen opettaja määrittelee oppilaiden käyttäytymissäännöt luokissaan; nämä säännöt eivät saa loukata opiskelijan ihmisarvoa.

3. Oppitunnin aikana ei saa tehdä melua, olla hajamielinen eikä häiritä muita tovereita ulkopuolisten keskustelujen, pelien ja muiden oppituntiin kuulumattomien asioiden harjoittamisesta, koska tämä loukkaa muiden oikeuksia hankkia tarvittavaa tietoa.

4. Oppilaalla on oppitunnin aikana oikeus käyttää koulun varusteita, jotka palautetaan opettajalle tunnin jälkeen. On tarpeen käsitellä sitä huolellisesti ja huolellisesti.

5. Jos opiskelija haluaa kysyä opettajalta kysymyksen tai vastata opettajan kysymykseen, hän kohottaa kätensä.

6. Opiskelijalla on oikeus puolustaa näkemyksiään ja uskomuksiaan, kun hän keskustelee erilaisista kiista- ja kiistakysymyksistä oikeassa muodossa.

Opiskelijoiden käyttäytyminen ennen oppituntia, taukojen aikana ja sen jälkeen

1... Taukojen (taukojen) aikana opiskelijan tulee:

tuo puhtautta ja järjestystä työpaikallesi;

poistu luokkahuoneesta, jos opettaja pyytää;

noudata opettajan vaatimuksia.

2. Tauon aikana oppilaat voivat liikkua vapaasti koulussa, paitsi rex-paikoissa, joissa he eivät ole turvallisuussyistä kiellettyjä (ullakko, kellari, keittiö, fysikaalinen ja kemiallinen laboratorio).

3. Välitunnin aikana opiskelijat eivät saa työntää toisiaan, heittää esineitä ja käyttää fyysistä voimaa.

4. Välitunnin aikana oppilaat eivät saa poistua koulusta ilman luokanopettajan tai päivystäjän lupaa.

6. Välitunnin aikana opiskelijat eivät saa juosta portaita ylös, sulkea ikkunoiden aukot ja muissa peleissä sopimattomissa paikoissa.

7. Päivystystunti auttaa päivystysopettajaa ylläpitämään kurinalaisuutta välitunnin aikana.

Opiskelijoiden käyttäytyminen kahvilassa

1. Opiskelijoiden edellytetään noudattavan hyviä tapoja ja säädyllisyyttä syödessään ruokalassa.

2. Opiskelijoiden tulee kunnioittaa ruokalan henkilökuntaa.

3. Puhuminen syömisen aikana ei saa olla kovaäänistä, jotta se ei häiritse lähistöllä syöviä.

4. Oppilaat siivoavat pöydän ruokailun jälkeen, asettavat tuolit paikoilleen.

5. Oppilaat pitävät hyvää huolta koulun ruokalan omaisuudesta.

Luokkapäivystäjän vastuut

1. Päivystäjät nimitetään luokan päivystysaikataulun mukaisesti.

2. Hoitajat auttavat opettajaa valmistamaan luokkaa seuraavaa oppituntia varten, tekevät kaikkensa siivotakseen luokkahuoneen.

3. Tauon aikana päivystävä opiskelija (oppilaat) tuulettaa luokkaa, auttaa opettajaa roikkumaan koulutusmateriaalia seuraavaa oppituntia varten jakaa muistikirjoja opettajan pyynnöstä.

4. Työpäivän päätteeksi päivystävät opiskelijat valmistelevat luokan seuraavaa työpäivää varten (huonekalujen pölyttäminen, kukkien kastelu, lattioiden pesu).

Kouluhoitajan tehtävät

1. Päivystystä hoitavat 2-9 luokkien opiskelijat.

2. Päivystäjän tehtäviin kuuluu:

tarkista oppilaiden vaihdettavat kengät kouluun tullessa; auttaa peruskoulun oppilaita riisuutumaan;

pitää järjestystä pukuhuoneissa;

huolehtimaan puhtaudesta ja järjestyksestä heille osoitetuilla koulun alueilla;

antaa tarvittavaa apua opettajien ja kouluhallinnon koulutusprosessin järjestämisessä.

3. Hoitajat järjestävät joka päivä oppituntien päätteeksi heille osoitetut koulun alueet ja luovuttavat ne luokanopettajalle tai päivystävälle ylläpitäjälle.

4. Päivystäjällä ei ole oikeutta käyttää fyysistä voimaa opiskelijoiden rikkomusten tukahduttamisessa.

1. Oppilaiden tulee tulla kouluun siisteissä tunneille suunnitelluissa vaatteissa.

2. Vaatteiden tulee olla iän mukaisia, ilmaista omistajan kunnioitusta itseään ja yhteiskuntaa kohtaan.

4. Koulussa kaikki oppilaat käyttävät vaihdettavia kenkiä.

5. Urheiluasut oppitunteja varten liikunta, muilla tunneilla se on sopimatonta.

6. Koulussa ei saa olla päällysvaatteissa ilman erityistä syytä.

7. Tekniikan tunneilla pojilla tulee olla työtakki, tytöillä esiliina ja päähineet.

8. Oppilaat tulevat koko koulun juhlatilaisuuksiin sopivassa univormussa: tytöt tummissa hameissa tai housuissa ja vaaleissa puseroissa, pojat tummissa puvuissa ja vaaleissa paidoissa. Jälkimmäiselle on toivottavaa olla solmio.

9. Päällä loma-iltoja, konsertit opiskelijat valitsevat haluamansa vaatteet.

Kuinka piirtää kuva paloturvallisuuden teemasta esikoululaisen ja koulupojan kanssa? Mitä kuvata kuvassa?

Tilastojen mukaan 80 prosenttia tulipaloista johtuu tulen ja sähkölaitteiden huolimattomasta käsittelystä. Sinun on opittava paloturvallisuussäännöt varhaisesta lapsuudesta lähtien. Jotta lapsi muistaisi ne paremmin, häntä pyydetään usein havainnollistamaan niitä kuvilla. Myös koulut ja päiväkodit järjestävät usein lasten piirustus- ja käsityökilpailuja paloturvallisuudesta. Joten mitä voit piirtää?

Kuinka piirtää piirustus paloturvallisuuden teemasta päiväkodissa?

Paloturvallisuuspiirustukset ovat aina käsitteellisiä ja monikomponenttisia. Päiväkotilapsen on melko vaikea piirtää jotain tällaista. Mutta jos hänen vanhempansa auttavat häntä, on täysin mahdollista kuvata:

• talo: neliö - seinät, kolmio - katto
• ikkuna: pieni neliö sisällä enemmän
• tuli: punaisia, oransseja ja keltaisia ​​viivoja
• palomies kaavio
• kirjoitus "01"

Esikoululaiselle voidaan myös tarjota maalaamaan valmis piirros paloturvallisuudesta. Esimerkiksi yksi seuraavista.

Värityskirja lapselle aiheesta "Paloturvallisuus".

Värityskirja lapselle aiheesta "jos tulipalo".

Värityskirja lapselle aiheesta "Tulipalotapauksessa soita 01".

Värityskirja lapselle aiheesta "Sähkölaitteiden huolimaton käsittely". Värityskirja lapselle aiheesta "Tulit eivät ole lasten leluja".

Kuinka piirtää piirustus koulun paloturvallisuuden teemasta?

Opiskelija on jo tarpeeksi hyvä piirtämään, ja hän tuntee paloturvallisuuden säännöt hampain. Piirustustunnilla, valinnaisena tehtävänä tai näyttelyssä luovia töitä ennemmin tai myöhemmin häntä pyydetään piirtämään temaattinen piirustus. Mitä et voi kuvata häntä?
Ensinnäkin lapsi osaa piirtää palomiehen tai paloauton. Voit lukea kuinka tämä tehdään vaihe vaiheelta artikkelista: "".

Koulupojan piirustuksessa palomies sammuttaa tulipalon.

Palomiesten rohkeus on yksi paloturvallisuushahmojen teemoista.

Kuvassa voi myös kuvata kuuluisaa iskulausetta "Tulipalotapauksessa soita 01" sen eri tulkinnoissa. Piirustusta täydentää kuva punaisesta puhelimesta, sammuttimesta, kypärässä olevasta palomiehestä, taustalla palavasta talosta jne.

Koululaisen piirustus "Tulipalotapauksessa soita 01".

Toinen iskulause, josta lapset oppivat Alkuvuosina- "Tutikut eivät ole lasten leluja." Sitä voidaan käyttää myös piirustuksen pohjana: kuvaa pientä kiusaajaa tulitikkulaatikon ja palavien huonekalujen kanssa huoneessa. Löysin laatikon, päätin pelata, löin tulitikkua ja ongelmia iski. Ei tiennyt paloturvallisuussääntöjä. Mutta loput tietävät nyt!

Koululaisen piirustus "Tutikut eivät ole possu lapsille."

Kuva luonnosteluja varten "Tutikut eivät ole lasten leluja."

Toinen yleinen syy tulipalot - väärinkäsittely kaasuliesi keittiössä, sähkö- ja kodinkoneet... Älä jätä kattiloita ja pannuja ilman valvontaa, kuivaa liinavaatteet lieden päälle. Et voi käyttää viallista kodinkoneet, kytke useita tehokkaita laitteita yhteen pistorasiaan kerralla, jätä ne ilman valvontaa. Tässä on toinen idea piirtämiseen.

Kuva luonnosteluun "Käsittele sähkölaitteita varovasti."

Uudenvuodenaatto voi pimentyä tulella, jos et noudata turvallisuussääntöjä sähinkäisten, timanttien, sähinkäisten ja ilotulitteiden käytössä. Ongelmien välttämiseksi lapset eivät voi käyttää pyrotekniikkaa yksinään kategorisesti.

Kuva luonnosteluun "Pyrotekniikka ei ole lapsille."

Ihmisten huolimattomuudesta johtuen tuli voi riistäytyä hallinnasta paitsi talossa. Nuotiot ja "kebabit" luonnossa saavat kuivan ruohon syttymään ja metsäpaloja... Lasten piirustuksen iskulause voi olla "Suojaa metsää tulelta".

Koululaisen piirustus "Suojaa metsää tulelta".

TÄRKEÄÄ: Internetissä on paljon värikkäitä kuvia lapsille paloturvallisuudesta. Jos opiskelija ei yhtäkkiä keksi omaa ideaansa, hän valitsee yhden näistä kuvista luonnosteltaviksi.

VIDEO: Lasten teoksia aiheesta "Paloturvallisuus"

Kuinka piirtää tuli taloon kynällä ja henkilöllä, joka sammuttaa tulen?

TÄRKEÄÄ: Muista selittää lapsellesi, että voit sammuttaa palon itse vasta heti alussa. Itse raivoavaa liekkiä ei voi kesyttää, mutta se on täysin mahdollista vaurioitua tai jopa kuolla. Parempi olla luottamatta omaa voimaa palomiehiä soittamalla.

Ennen kuin piirrät tällaisen piirustuksen, sinun on mietittävä sen konsepti.
On tarpeen päättää, missä huoneessa palo tapahtui. Se voi olla olohuone, silloin televisio on vaaran lähde. Pyydä lastasi piirtämään jotain huoneen kalusteesta. Esimerkiksi sohva, vaatekaappi ja pöytä. He auttavat häntä tässä. vaiheittaiset ohjeet alla olevissa kuvissa.

Jos lapsi päätti piirtää keittiön, hän kuvaa todennäköisesti liesi, jääkaappi, ruokapöytä.

Piirrä ruokapöytä vaiheittain.

Seuraavaksi vedä tuli. Se on vain ensi silmäyksellä. On tarpeen kuvata kaoottisesti hajottavia liekkikieliä ja tehdä niistä tilavia. On parempi maalata tuli useilla väreillä: punainen, keltainen, oranssi, niin kuvasta tulee dynaaminen.

Jos kuvassa on henkilö, joka sammuttaa tulta, hänet on kuvattava liikkeessä. Esimerkiksi juokseminen kohti liekkejä ämpärillä tai sammuttimella.
Ja lopuksi sinun tulee valita, mitä tarkalleen käytetään tulipalon sammuttamiseen:

• ämpäri vedellä
• palosammutin
• paksu peitto (lapsen tulee tietää, että tulessa olevan sähkölaitteen sammuttaminen vedellä on ehdottomasti kielletty)

Kuinka piirtää juliste paloturvallisuussäännöillä?

Jotta voit tehdä julisteen paloturvallisuussäännöistä lapsille tai lasten kanssa, tarvitset:

• Whatman-arkki ( takapuoli taustakuva)
• viivain 30 cm
• lyijykynä
• pyyhekumi
• sakset
• maalit, huopakynät, värikynät

On olemassa useita tapoja:
Juliste piirretään kokonaan. Useita yllä olevista temaattisista kuvista voidaan sijoittaa siihen. Whatman-paperiarkki on merkitty niin, että jokaisella kuvalla on oma paikkansa. Keskelle tai yhteen kulmista on kirjoitukset: "Paloturvallisuus", "Tulipalotapauksessa soita 01", "Tulipalo vaatii huolellista käsittelyä."

Luonnos: Paloturvallisuusjuliste lapsille.

Voit tehdä applikoidun julisteen, kuten alla olevassa esimerkissä.

Sovellus - kollaasi "Varo tulta!"

Julisteen sijasta käytetään myös kollaasia useista koululuokan tai päiväkotiryhmän lasten piirustuksista.

TÄRKEÄÄ: Paloturvallisuusjulisteen tulee sisältää kuvien lisäksi myös itse säännöt. Voit kirjoittaa ne jakeisiin. Jae julisteeseen paloturvallisuussäännöistä "Tulit eivät ole lasten leluja!"

Lasten piirustus "Burning Bush" -kilpailuun

Joka vuosi koululaisten keskuudessa järjestetään koko venäläinen lasten ja nuorten paloturvallisuuskilpailu "Burning Bush". Kilpailun tarkoituksena on kouluttaa lapsia paloturvallisuussäännöistä, tehdä palomiehen ammatin tunnetuksi nuorten keskuudessa.

Kilpailu on avoin lahjakkaille 7-18-vuotiaille lapsille ja nuorille.

Hän osaa valmistaa kilpailuteoksia (piirustuksia, julisteita, askarteluja) aiheesta:

• huolimaton tulenkäsittely, lapselliset kepposet tulen kanssa
• palomiesten rohkeutta ja omistautumista
• palontorjunta- ja pelastusvarusteet

Työskentele "Burning Bush" -kilpailussa.

Lasten piirustus "Burning Bush" -kilpailuun.

"Burning Bush" -kilpailun piirustuksen tulisi koskea paloturvallisuutta.

Kilpaileva lasten piirustus.

Palomiesten työ ja rohkeus on "Burning Bush" -kilpailun monien piirustusten teemana.

TÄRKEÄÄ: Lisätietoja teosten luomisen ja lähettämisen ehdoista vuonna 2017 löytyy asetuksesta kunnallinen vaihe Koko venäläinen lasten ja nuorten luovuuden kilpailu paloturvallisuudesta "Burning Bush".

VIDEO: Näyttely "Burning Bush" 2017.

Platonin lause: "Koulutus on hyvien tapojen omaksumista", ei menetä merkitystään tähän päivään asti. Hyvin kasvatettu lapsi käyttäytyy luottavaisesti kaikissa tilanteissa, hänen kanssaan on miellyttävä leikkiä ja kommunikoida. Aikuisena lapsella, jolla on hyvät käytöstavat, säilyy kommunikaatiotaidot, jotka auttavat perhe-elämä, ja työyhteisössä. Siksi on suositeltavaa tietää lasten etiketin säännöt vanhemmille, joiden tavoitteena on kasvattaa menestynyt henkilö.

Tästä artikkelista opit

Etiketin tyypit

Etiketti on ilmentymä kommunikaatiokulttuurista, yhteiskunnan kirjoittamattomista käyttäytymissäännöistä riippuen toiminnan muodosta ja tilanteesta. Ymmärrettävästi lasten sääntökoodissa on vähemmän lauseita kuin aikuisten sääntökoodissa. Ja kuitenkin, nuoresta iästä lähtien on hienoa perehtyä lapseen seuraaviin etiketteihin:

• Vapaapäivä sääntöjen määräämisessä hyvä maku julkisilla vapaa-ajan paikoilla - puistoissa, museoissa, elokuvateattereissa.
• Vieras, joka paljastaa vieraanvaraisuuden ja käyttäytymisen periaatteet juhlissa.
• Matkustaja - joukkoliikenteen etikettisäännöt.
• Puhe, joka tarjoaa suullisen viestinnän oikealla tasolla.
• Puhelinetiketti, joka määrää, kuinka pätevästi käydään keskustelua puhelimessa, kommunikoida viestien ja sähköpostien kautta.
• Perheetiketti sisältää joukon käyttäytymissääntöjä perheenjäsenten välillä.
• Ruokasali hyvistä ruokailutavoista.
• Kasvatus, ohjeistaa kuinka käyttäytyä eri oppilaitoksissa.

Kaikkia näitä tyyppejä kutsutaan siviilietiketiksi. Tiettyyn tunnustukseen kuuluvat vanhemmat opettavat lapsille seurakuntien käyttäytymissääntöjen lisäksi. Vanhemmalle lapselle voidaan kertoa, että myös aikuiset noudattavat armeijan, avioliiton, hallituksen, liike-elämän ja diplomaattisen etiketin sääntöjä.

Se on kiinnostavaa! Jopa eläimillä on omat käyttäytymissäännönsä. Marmoset-perheeseen kuuluvat apinat ovat kehittäneet omanlaisensa puheetiketin. Parvessa he eivät keskeytä toisiaan huudoilla, vaan antavat vastustajan puhua.

Minkä ikäisenä aloittaa opiskelu

Yleisesti hyväksyttyjen etiketin sääntöjen törkeä rikkominen yhteiskunnassa tuomitaan edelleen. Tietysti huonotapainen lapsi saa iän perusteella alennuksen, mutta vanhemmilta ja vastustajilta jää sedimentti. Joten mitä nopeammin hyvät tavat opetetaan, sitä parempi. Mutta kannattaa aloittaa ei oppitunneilla ja merkinnöillä, vaan oman käyttäytymisesi analyysillä. Lapsi oppii tarkalleen vanhempien kommunikaatiomallin.

Jo vauvaiässä lapsi pystyy päättämään, millä intonaatiolla häntä puhutaan. Osoittamalla kohteliaisuutta, tahdikkuutta ja hyväntahtoisuutta vauvan suhteen vanhemmat voivat olla varmoja siitä, että lapsi käyttää näitä ominaisuuksia vastineeksi. Aikuinen voi myös ilmaista intonaatiolla lapsen ei-hyväksyttävää käytöstä.

Kun vauva on vuoden ikäinen ja alkaa täydentyä sanastoa, sinun tulee kirjoittaa siihen kohteliaita sanoja, kuten "kiitos", " Hyvää huomenta", "Hyvästi".

Kahden vuoden iässä lapsi iloitsee rohkaisusta kauniisiin ja puhtaisiin vaatteisiin, siistiin ulkonäköön. Kolmevuotiaat leikkivät simuloivat tilanteita, joissa hyvät käytöstavat ilmenevät: nukkepöydän kattaminen, vierailulla leikkiminen, elokuvissa käyminen. Kolmen vuoden iässä vauva osaa hallita tarvittavat hygieniataidot.

Yli kuuden vuoden iässä on sallittua käydä kouluissa seminaareissa ja tunneissa hyvien tapojen opettamiseksi. Opettajat, jotka haluavat juurruttaa moraalia, sitoutuvat noudattamaan etikettiä luokan tunti, vanhempainkokous. Sarjakuvat ovat kaiken ikäisille lapsille todellinen koulutusmuoto.

Se on kiinnostavaa! Hollantilainen ajattelija, tiedemies ja filosofi Erasmus Rotterdamilainen esitti ensimmäisenä poikien käyttäytymissäännöt tutkielmassaan Lasten moraalista. Käsikirjoituksessa kuvattiin yksityiskohtaisesti käyttäytymissäännöt pelissä ja yhteiskunnassa, hygieniastandardit ja paljon muuta.

Tervetuloa säännöt

Hei, hyvää iltapäivää (iltaa, aamua) - näin viestintä alkaa. Usein tervehdys asettaa sävyn koko keskustelulle tai luo ensivaikutelman tavattaessa joku. Osoitteen muodolla ja sävyllä on siksi merkitystä, joten vauva on opetettava tervehtimään oikein varhaisesta iästä lähtien. Muutama yksinkertainen sääntö auttaa:

• Hyvin kasvatetut lapset eivät odota terveisiä muilta, vaan tervehtivät ensin, varsinkin vanhempien ihmisten kanssa.
• Tervehdykseen on vastattava.
• Tapaamisen yhteydessä kohteliaisuus tulee lausua äänekkäästi ja selkeästi, mutta keuhkojen kärjestä huutaminen on sopimatonta. Jos tuttu henkilö ohittaa kaukaa, riittää, että tervehditään pään nyökytyksellä tai kevyellä käden heilautuksella.
• Sijainti ja hyväntahtoisuus saavat tervehdyksen aikana aikaan vilpittömän hymyn ja lämpimiä intonaatioita äänessä. Kuiva sävy ja raju puhe sen sijaan vieraannuttaa sinut.
• Tapaamisessa on tapana vaihtaa kädenpuristusta, kallistaa päätä tai kumartaa hieman kunnioituksen osoituksena. On säädytöntä katsoa poispäin kohteliaita sanoja lausuessaan, pitää kädet taskuissa.
• Lapselle on selitettävä, että jos vanhemmat tervehtivät jollekin, hänen on myös tehtävä se. Kun astut huoneeseen, jossa on useita ihmisiä: ryhmässä tai luokassa, vierailun aikana sinun on tervehdittävä äänekkäästi kaikkia. Isännät tervehtivät vieraita ensimmäisenä.

Tyttöjen ja poikien etiketissä ei käytännössä ole eroa. Erona kättelyssä on se, että miesten (ja poikien) on riisuttava hanskat. Naiset, tytöt ja tytöt kättelevät halutessaan ensimmäisenä tervehdyksen aikana.

Tärkeä! Usein tapaaessaan tuttavat yrittävät halata tai suudella ystävällisesti. Tällaiset tekniikat ovat sallittuja vain sukulaisten tai läheisten ihmisten keskuudessa. Ei ole hyväksyttävää halata jonkun toisen lasta.

Puhelinkeskustelu

Lapset alkavat käyttää kiinteää laitetta viiden vuoden iästä lähtien, vastata puheluihin, ja ensimmäinen älypuhelin ostetaan usein ekaluokkalaisille. Hyvät tavat puhelimen käytössä ovat seuraavat:

• Sinun on aloitettava puhelinkeskustelu tervehdyksellä ja lopetettava hyvästit.
• Puhumalla äänekkäästi puhelimessa lapsi voi olla epämiellyttävä muille.
• Joissakin tilanteissa tai organisaatioissa, joissa älypuhelimella puhuminen on sääntöjen mukaan mahdotonta - luokassa, kirkossa, kaupoissa ja pankeissa - puhelin on sammutettu.
• Olosuhteissa, joissa keskusteluun ei ole mahdollisuutta puhelu täytyy vastata ja lupaa soittaa takaisin myöhemmin. Lupaus on ehdottomasti täytettävä myöhemmin.
• Jos numerossa oli virhe, pyydä anteeksi.
• SMS-kirjeenvaihto on suoritettava oikein.
• Et voi vastata puheluihin tuntemattomasta numerosta.

Etiketti koululaisille: soittaminen ennen klo 8 ja klo 21 jälkeen on epäkohteliasta, paitsi kiireellinen, kiireellinen keskustelu. Jos joku perheenjäsenistä soitti lankapuhelimeen, ei tarvitse kysyä turhia kysymyksiä ja turhaa puhetta. Jos läheinen ihminen on poissa, sinun on kysyttävä, mitä välität hänelle.

Koulun käytännesäännöt

Lisäksi yleiset vaatimukset opiskelijoille: älä myöhästy, älä poistu oppilaitoksesta oppituntien aikana, noudata johdon suosituksia - lapsen tulee:

• Kohtele muita opiskelijoita ja opettajia ystävällisesti ja kunnioittavasti.
• Tervehdi opettajaa seisoessaan.
• Älä puhu, syö tai tee muita asioita oppitunnin aikana.
• Jos sinun on vastattava tai poistuttava, kiinnitä opettajan huomio nostamalla kätesi.
• Poista käytöstä kännykkä oppitunnin aikana.
• Ole rauhallinen tauon aikana.

Pöydän etiketti

Mitä aikaisemmin pieni istuu yhteinen pöytä, sitä parempi. Äiti voi auttaa vauvaasi oppimaan hyviä tapoja kehdosta lähtien. Tätä varten alkuvaiheessa pöytä tulee kattaa kauniisti ja oikein, houkutella vauva auttamaan, auttamaan häntä toimimaan pätevästi aterioiden aikana ja noudattamaan hygieniasääntöjä. Lapsen on opittava, että hyvät pöytätavat eivät ole vain kauniita, vaan myös turvallisia: hätäisesti syöminen voi tukehtua.

Kahden, kolmen vuoden ikäisen vauvan on tiedettävä seuraavat säännöt:

• Muista pestä kätesi ennen syömistä, toivottaa läsnäolijoille hyvää ruokahalua.
• Istu suoraan pöydän ääressä, älä nosta kyynärpäitä sen pinnalle, älä heilu tuolissa, älä puhu ruoka suussasi, älä röyhkeile tai hemmotella itseäsi.
• Jopa vauvat eivät voi sylkeä ruokaa.
• Käytä ruokailuvälineitä, käsittele niitä oikein. He syövät lihaa veitsellä; pehmeä ruoka: kala, lihapullat, lihahyytelö - murskaa haarukalla. Koristeen koskettaminen käsin on huono muoto.
• Likaiset kädet puhdistetaan vain lautasliinalla tai huuhdellaan. Huulet pyyhitään myös lautasliinalla.
• On rumaa kurkottaa astiaa pöydän poikki, se on parempi pyytää antamaan se.
• Sinun täytyy ehdottomasti kiittää henkilöä, joka valmisti ruoan.

Tärkeä! On parempi oppia käyttäytymissäännöt pöydässä ennen päiväkotia.

Vieraiden etiketti

Kunnollinen käyttäytyminen jonkun toisen kotona tarkoittaa:

• Älä tule kutsumatta.
• Osta lahja omistajille huomion merkiksi: jotain pöytään tai taloustavaroista.
• Kun astut sisään taloon, tervehdi koko taloutta.
• Älä koske tai häiritse lemmikkieläimiä ilman lupaa. Älä poimi sisustusesineitä.
• Älä arvostele remonttia, kalusteita, herkkuja, edes silmien takia.
• Ole rauhallinen ja vaatimaton ja jatka keskustelua.
• Pysy juhlissa enintään tietyn ajan.
• Muista kiittää herkusta ja tervetuloa.

Jos lapsi on kutsunut ystäviä luokseen, hänen tulee:

• Mieti herkkua, keskustelunaiheita ja pelejä, mitä laittaisit sarjakuvan koko seuralle katsottavaksi.
• Soita vierailulle etukäteen, jos perhejuhla on suunniteltu.
• Kiinnitä huomiota kaikkiin vieraisiin, jotta he eivät kyllästy.
• Kiitos kun tulit.

Ei ole välttämätöntä osoittaa huonoa mielialaa muille.

Teatterissa

3-5-vuotiaasta lähtien lapsi voi olla mukana kulttuuritapahtumissa: viedä hänet teatteriin, konsertteihin, juhlatapahtumiin ja ulkoilmajuhliin. Ennen matkaa lapselle tulee selittää, kuinka tällaisissa paikoissa on tapana käyttäytyä ja miksi niin:

• Valitse tapahtumaan sopiva asu.
• Välttääksesi myöhästymisen, tarkista ajoissa varaamalla aikaa vaatteiden vaihtoon, laittamiseen ja vaatekaappiin tutustumiseen.
• Jos liput ostetaan rivin keskellä sijaitseville istumapaikoille, on parasta istua etukäteen, jotta muita katsojia ei häiritä.
• Hatut, erityisesti isot ja korkeat, on poistettava.
• On säädytöntä melua, puhua, myös puhelimessa, syödä.
• Ilmassa leviävän tartunnan kuljettajien tulee palauttaa lippunsa ja pysyä kotona.
• Sisustusesineiden roskaaminen ja pilaaminen on huonoja tapoja ja omantunnon puutteen merkki.
• Ei tarvitse laulaa mukana näyttelijöille ja laulajille. Se häiritsee muita katsojia.

Tärkeä! Vanhempien kannattaa valita kiinnostava tapahtuma pikkulapsi... Muuten hän on oikukas ja pilaa loman paitsi vanhemmille, myös hänen ympärilleen. Sinun tulee lähteä ensimmäisten tyytymättömyyden ilmenemismuotojen yhteydessä.

Julkisilla paikoilla

Kadulla tai liikenteessä etiketin perusteiden ja kommunikaatiosääntöjen tuntemus on välttämätöntä paitsi maineen, myös turvallisuuden vuoksi. Tärkeimmistä käyttäytymisnormeista julkisilla paikoilla ja liikenteessä kannattaa opettaa lapselle:

• Tietäen tien perussäännöt.
• Kohteliaisuuden vuoksi antakaa ne, jotka lähtevät ensin ajoneuvoa, sitten naiset ja vauvat eteenpäin.
• Se, että ruuhkaisissa paikoissa on mahdotonta työntää, roskia ja likaisia ​​esineitä, astua ajoneuvoihin jäätelön, pizzan tai muun ruoan kanssa. On säädytöntä tutkia matkustajia tarkasti, samoin kuin osoittaa sormella.
• Anna tie niille, jotka ovat haavoittuvampia.
• Matkustaa eläinten kanssa noudattaen niiden kuljetussääntöjä.

From yleiset säännöt käyttäytyminen ruuhkaisissa paikoissa:

• On rumaa kammata hiuksia, poimia hampaita, puhaltaa nenään, aivastaa ja yskiä peittämättä suuta kämmenellä tai nenäliinalla.
• Stomppaa, huuda kovalla äänelläsi, ole oikukas.
• Keskeyttääksesi keskustelun epämääräisesti.
• Epäsiisti pukeutuminen, likaiset kengät jalassa, varsinkin tytölle.

Huomio! Istuessasi lapsesi sylissä julkisen liikenteen penkillä, huolehdi ympärilläsi olevien vaatteiden puhtaudesta, varsinkin jos ulkona sataa. Laita pussit vauvan kenkiin tai pidä jaloista kiinni kädelläsi, jotta et tahraa lähellä seisovia.

Kadun etiketti

Kun lähdet kävelylle, kerro lapsellesi, mitä käyttäytymisstandardeja tulee noudattaa:

• Karkkia ja jäätelökääreitä ei saa heittää maahan. Roskat tulee olla roskakorissa, ei leikkikentällä.
• Nurmikoilla kasvavaa ruohoa ja kukkia ei pidä tallata alas, sillä se tekee tyhjäksi kaupungin parantamiseen osallistuvien ihmisten työn.
• Liikuttaessa jalkakäytävällä ruuhkaisissa paikoissa, sinun on pysyttävä oikealla puolella, et voi vahingoittaa ohikulkijoita ja käyttäytyä uhmakkaasti. Jos on tarve pysähtyä juttelemaan tai lepäämään, kannattaa astua sivuun, ihmisvirran liikkumista ei saa estää.
• Jos äiti tai isä lähti, mutta pyysi odottamaan, älä missään tapauksessa saa lähteä.
• Sinun tulee olla kohtelias muiden kanssa, mutta tuntemattomat kommunikointi vanhempien poissa ollessa on vaarallista.

Tärkeä! Anna lapsellesi turvallisuusopastus. Pyydä kollegaa tai ystävää näyttelemään vieraan roolia ja pyydä heitä yrittämään varastaa vauvasi, kun et ole paikalla. Kerro sitten lapselle, käyttäytyikö hän oikein ja miten tällaisissa tapauksissa tulee toimia.

Kuinka käyttäytyä luonnossa

Lapsen harmonisen kehityksen kannalta retket luontoon ovat välttämättömiä. Mutta jopa autioimmissa paikoissa: metsässä, rannikolla, aroilla - on käyttäytymissääntöjä:

• Et voi mennä metsään ilman aikuista saattajaa.
• Parasta palata vaelluksesta ennen pimeää.
• Et voi poimia tuntemattomia yrttejä, sieniä tai marjoja. Myös metsän lähteistä ja joista juominen on kielletty.
• Oksien katkaiseminen, ruohon tallaaminen, muurahaispestojen tuhoaminen, lintujen, eläinten ja hyönteisten pyydystäminen huvin vuoksi on barbarismia.
• Ennen vaellusta sinun tulee valmistautua: ladata matkapuhelimesi, ottaa vettä ja ruokaa, pukea mukavat vaatteet ja kengät, levittää hyönteisten puremuskarkotetta.
• On välttämätöntä suojella kaikkea elollista: roskat vahingoittavat ekosysteemiä, tulipalot tuhoavat kaiken sen tiellä. Siksi et voi jättää jälkeensä ruoka- ja muovijätettä, pulloja, tehdä tulipaloja. Purukumin heittäminen maahan on ehdottomasti kielletty: linnut, jotka tarttuvat siihen, voivat kuolla.

Ystävyyden säännöt

Ystävyys on yksi upeimmista kommunikoinnin ilmauksista. Jotta opiskelijalla ja esikoululaisella olisi luottavainen viestintäpiiri, opeta lapselle seuraavat säännöt:

• Käyttäydy kunnioittavasti muita ihmisiä kohtaan: älä pilkkaa, älä anna lempinimiä, älä kutsu loukkaavia sanoja.
• Riidan sattuessa yritä ymmärtää ja antaa anteeksi ystävälle, jos olet tehnyt väärin, tee rauha ensin.
• Jos ystävä antoi esineen jonkin aikaa, sinun on käsiteltävä sitä huolellisesti ja palautettava se ajoissa.
• On mahdotonta hyväksyä kiukuttelua ystävillesi, mutta vaaratilanteessa sinun on haettava apua aikuisilta.
• Todellinen ystävä ei kadehdi menestystä, vaan iloitsee läheisten puolesta.
• Avun tai neuvon ottaminen ei ole häpeällistä, vaan ihan normaalia ystäville.
• Ei ole hyvä syödä herkkuja yksin, seurassa. Sinun tulee ehdottomasti kohdella muita.

Kuinka antaa lahjoja

Lahjojen valinta ja antaminen on taidetta. Tätä tapausta varten on myös muistio:

• Sinun on ostettava yllätys ottaen huomioon syntymäpäivän henkilön mieltymykset.
• Lahjaa tehdessä omilla käsilläni sinun tulee tehdä käsityö huolellisesti parhaista materiaaleista.
• Rahan antaminen lapselle ei ole parasta paras tapa... Kannattaa etsiä jotain, mikä varmasti miellyttää häntä.
• Eläimiä, lintuja ja kaloja on mahdollista antaa vain syntymäpäivän vanhempien suostumuksella.
• Ennen luovuttamista on poistettava hintalappu ostoksesta ja pakattava se kauniisti.

Etiketti kirjat

Kirjat ovat suureksi avuksi opettaessasi lapsellesi hyviä tapoja. Heidän luettelonsa on pitkä, siellä on monia moderneja, hyvin kuvitettuja julkaisuja kaiken ikäisille lapsille. Pienimmille, yksi- ja kolmivuotiaille, Sergei Savushkinin essee ”Hyvää ruokahalua! Lapsille 1-vuotiaasta alkaen ”, esitetään minitarinoissa. Ja Olga Korneevan kirjasta "Kohtelias sanat" lapset löytävät nelisarjoja, jotka opettavat heille, kuinka ja milloin sanoa "kiitos", "ole hyvä", "hei".

Rustu Kulturnom -julkaisu on tarkoitettu neljän vuoden iästä alkaen. Harjoitusten ja luokkien avulla hän kehittää moraalisten ominaisuuksien muodostumisen lisäksi logiikkaa, luovaa ja puhetoimintaa.

Hieman vanhemmat lapset ovat kiinnostuneita Andrey Usachevin kirjasta "Etiketti eri ikäisille lapsille", jossa on kirkkaita kuvia, jotka on esitetty runollisessa muodossa. Lastenrunoilija Galina Shalaevalla on paljon kirjoja lasten etiketistä.

Hyödyllisten julkaisujen luettelo sisältää:

1. N. Ivanova. "Lapsille etiketin ABC. 33 hyvän muodon sääntöä”.
2. V. Kudlachev ja I. Fomenkova. Keijun kohteliaisuusohje.
3. L. Vasilieva-Gangnus. "Kohteliaisuuden ABC".

Se on kiinnostavaa! Äideille, jotka haluavat täyttää aukot hyvien tapojen tiedoissaan ja tulla todelliseksi naiseksi, on monia mahdollisuuksia: webinaarit, sähköisiä kirjoja ja edut. Taitolento - vierailu itävaltalaiseen lukio etiketti, jossa hyviä tapoja opetetaan kansainvälisesti.

Runoja etiketistä

Etiketin ja hyvien tapojen säännöt, jotka esitetään säkeissä, joita jokainen esikouluikäinen lapsi rakastaa kuunnella, ovat yhtä helposti saavutettavissa koulutusprosessi, sekä pelin muoto. Jos lapsi käyttäytyy sopimattomasti, äidin tarvitsee vain muistaa linjat, joista hän piti, ja vauva ymmärtää, miten edetä.

TÄRKEÄ! * Kun kopioit artikkelin materiaaleja, muista ilmoittaa aktiivinen linkki ensimmäiseen

Miljoonat äidit tuovat lapsensa kouluun joka vuosi. Ekaluokkalaisten on melko vaikeaa tottua täysin uuteen elämään. He pelkäävät, kuinka heidän luokkatoverinsa hyväksyvät heidät, pitävätkö opettajat heistä.

Koulussa pitää käyttäytyä oikein. Kaikenlaisia ​​sääntöjä on noudatettava. Vain tässä tapauksessa opiskelu on todella mukavaa.

Jokaisen opiskelijan tulee käyttäytyä oikein. Tiettyä etikettiä on noudatettava. Niitä on valtava määrä tärkeitä sääntöjä... Niitä on 10 tärkeintä:

1. Sinun tulee tulla kouluun ajoissa.

2. Tarvittavat tavarat tulee laittaa varovasti reppuun.

3. Kouluun tullessaan he kuivaavat jalkansa. Luokan sisäänkäynnillä he tervehtivät opettajaa.

4. Muista nostaa kätesi vastataksesi.

5. Keskustele ystävien ja opettajien kanssa kohteliaasti.

6. Kaikesta koulun omaisuudesta on huolehdittava, eikä sitä saa missään tapauksessa vahingoittaa.

7. Tauon aikana on kiellettyä juosta ja huutaa.

8. Kaikkia aikuisia tulee tervehtiä.

9. Poika päästää tytön ohi ovesta ja koulupoika - aikuisen.

10. Kaikki roskat tulee heittää roskakoriin.

Kuinka käyttäytyä luokkahuoneessa?

· On parasta saapua kouluun aikaisin. Ennen oppituntia tulee olla vähintään 10 minuuttia. Tämä aika on juuri tarpeeksi jättää päällysvaatteet vaatekaappiin ja tulla tunnille. On tärkeää valmistautua oppitunnille.

· Kaikki kotitehtävät on suoritettava. Päiväkirjassa tulee olla aikataulu.

Oppitunnin ajaksi sinun täytyy unohtaa olemassaolo kännykkä.

· Et voi lausua säädyttömiä sanoja ja näyttää sivistymättömiä eleitä.

· Tunteilta saa poistua vain lääkärin tai opettajan luvalla.

· Jos oppitunnit jäävät väliin sairauden vuoksi, tulee ottaa mukaan tai todistus.

· Muista tervehtiä opettajaa oppitunnin alussa. Tätä varten koko luokka nousee varmasti ylös. Tervehdi muita aikuisia samalla tavalla.

· Älä häiritse muiden puhumista oppitunnin aikana.

· Jos sinun täytyy mennä ulos, muista nostaa kätesi.

· Työpöydällä siisteys ja tarkkuus ovat tärkeitä. Vain sen, mitä oppitunnilla tarvitaan, tulisi olla siinä. Kaikki vieraat esineet poistetaan reppuun.

Kuinka käyttäytyä tauolla?

Pitkä istuminen ja opettajan tarkkaavainen kuunteleminen on tarpeeksi väsyttävää. Muutos on tarpeen lepoa varten. Mutta tämä ei tarkoita, että sinun täytyy juosta ja huutaa. Tämä ei ole vain väärin, vaan myös vaarallista. On välttämätöntä noudattaa koululaisten etiketin sääntöjä, jotka koskevat oikeaa käyttäytymistä tauolla.

Jos sinulla on halu juosta, on parempi mennä urheilukentälle. Tauko on hyvä käydä kirjastossa, ruokasalissa, valmistautua toiseen oppituntiin, soittaa äidille.

Jos käytös tauolla on rauhallista, tämä ei puhu vain muiden, vaan myös itsensä kunnioittamisesta. Sinun täytyy yrittää levätä kunnolla ja saada voimaa seuraavaa oppituntia varten.

Mitä ei pidä tehdä tauon aikana?

Säännöt kieltävät tauoissa:

· Työnnä muita.

· Rivo kieli.

· Heitä muita esineitä.

· Osallistu taisteluihin tai yllytä niihin.

· Aja kaiteen yli tai kumartu sen yli. Se on erittäin vaarallista. Portaat menevät alas tai nousevat vain oikealta puolelta.

· Istu ikkunalaudoille.

Muista tervehtiä opettajia ja vanhempia.

Ovet tulee avata ja sulkea erittäin huolellisesti. Älä taputa niitä. Edessä kävelevien aikuisten tulee päästää ohi, ja sitten he jo kävelevät. Älä työnnä ketään portaissa, koska se on erittäin vaarallista.

Kuinka käyttäytyä ruokasalissa?

Ruokasaliin kerääntyy yleensä paljon ihmisiä. Tauko on vain 15 minuuttia, ja tänä aikana sinulla on oltava aikaa syödä. On tärkeää noudattaa koululaisten etiketin sääntöjä pöydässä:

· Älä yritä päästä tänne ensin. Sinun täytyy tulla luokan mukana. Sinun ei tarvitse kiirehtiä istuaksesi ensin pöytään, vaikka todella haluaisit syödä.

· Jonoa kannattaa tarkkailla.

· Kävele ruokasalissa varovasti. Tässä tapauksessa muista katsoa jalkojesi alle. Jos sinulla on lautanen käsissäsi, sinun on oltava varovainen.

· Muista pestä kätesi ennen ruokailua.

· Käytä haarukkaa erittäin varovasti äläkä koskaan käännä sitä ympäri.

· Syö keittoa ja teetä varovasti läikyttämättä niitä itsellesi tai naapureillesi.

· Sinun tulee istua pöydän ääressä suoraan työntämättä vieressäsi istuvia. Älä aseta kyynärpäitäsi pöytään.

· Kaikki siivoavat aina astiat ruokailun jälkeen.

Etikettisäännöt nuoremmille opiskelijoille

Oikeaan käyttäytymiseen tulee kiinnittää erityistä huomiota ala-aste... Juuri tässä iässä kaikki normit asetetaan. Jos oppilaille ei opeteta käyttäytymään tietyissä paikoissa, se on paljon vaikeampaa vanhemmalla iällä.

Julkinen liikenne

· He tulevat kaikkiin kulkuneuvoihin varovasti, työntämättä ketään.

· Vanhuksille ja raskaana oleville naisille kannattaa antaa tietä.

· Vältä puhumasta äänekkäästi, koska se häiritsee muita.

· Älä yritä puhua tuntemattomille.

Elokuva

· Älä roskaa.

· Meluaminen on kielletty.

· Älä käyttäydy uhmakkaasti.

· Vältä kommentoimasta äänekkäästi elokuvaa.

· Et voi puhua puhelimessa istunnon aikana.

Muilla julkisilla paikoilla on tiettyjä käyttäytymisnormeja. Etiketti 4-luokan opiskelijoille on erittäin tärkeää lasten vanhetessa ja siirtyessä lukioon. Tähän mennessä heidän pitäisi olla jo kasvatettu.

Etikettisäännöt kuvissa

Lasten on tiedettävä ja noudatettava valtava määrä kaikenlaisia ​​etikettisääntöjä. Oppimisen pitäisi alkaa varhainen ikä... Lasten on vaikea muistaa kaikkea kerralla.

Jotta koululaisten etiketin säännöt olisi helppo oppia ja oppiminen olisi mahdollisimman mielenkiintoista, kannattaa käyttää visualisointia. Kuvien koululaisten etikettisäännöt antavat lapsille mahdollisuuden paitsi nopeasti oppia ne myös visualisoida, kuinka käyttäytyä. Myös sopimatonta käytöstä kuvaavia kuvia kannattaa käyttää. Lapset ymmärtävät, että tämä käyttäytyminen on kaukana yleisesti hyväksytyistä normeista. Visuaalisen opetuksen avulla opit materiaalin nopeasti ja helposti.

Lapsia kannattaa myös kasvattaa esimerkillisesti. Näiden tulee olla vanhempien itsensä sekä koulun opettajien. Etiketin oppiminen leikkisällä tavalla on tehokkainta. Tämän avulla voit oppia täydellisesti koululaisten etiketin säännöt. Kuvat auttavat tässä.

Lapsen tulee tulla kouluun jo muodostuneilla etikettitaidoilla. Jos esikouluiässä tiettyjä käyttäytymisnormeja ei ole juurrutettu lapseen, hänen on erittäin vaikeaa olla joukkueessa. Huonot tavat ja epäkohteliaisuus aiheuttavat vain ärsytystä ja väistämätöntä hylkäämistä muissa. Siksi vanhempien tulee opettaa lapsille etiketti ennen kaikkea.

Miksi käyttäytymisnormit ovat tärkeitä?

Esikoululaiset eivät aina käyttäydy oikein. Se on heille anteeksi annettavaa. Kaikki ovat jo pitkään tienneet, että jos vanhemmilla on hyvä kasvatus, lapsi hallitsee vähitellen kaikki tarvittavat käyttäytymisnormit.

Mutta jos koululaiset käyttäytyvät väärin julkisella paikalla, heidän ympärillään olevat ovat yleensä raivoissaan. On epämiellyttävää katsoa epäsiisti pukeutuneita, työnteleviä ja huutavia lapsia, jotka eivät osaa käyttää ruokailuvälineitä.

Etiketin sääntöjen oppiminen koululaisille on melko yksinkertaista. Kohteliaisuuden oppiminen ei ole ollenkaan vaikeaa. Jokainen voi pukeutua siististi.

Yleensä vanhemmat vaativat lapsiaan käyttäytymään itse. Se osoittautuu tärkeäksi, kun lapset joutuvat yksin jonkinlaisiin koululaisten etiketin sääntöihin koulussa, on tärkeää noudattaa tarkasti. Lasten tulee tietää, mitä tehdä tietyssä tilanteessa. Tässä näkyy heidän kypsyytensä.

Älä myöskään unohda, että vanhemmat tuomitaan lasten käyttäytymisen perusteella. Älä anna heidän punastua. Sinun täytyy yrittää olla kohtelias ja hyvätapainen. Siksi sinun tulee perehtyä koululaisten etiketin sääntöihin.

Opettaakseni nuoremmat ja keski-ikäiset lapset käyttämään guassia käytännössä ja tämä prosessi herätti heidän kiinnostuksensa - olen kehittänyt "Taidetuntien käyttäytymissäännöt" leikkisään ja runolliseen muotoon.

Kuningatarharja ja kuningaskynä tulevat vierailemaan lasten luona ja esittelemään heille IZO-nimisen maagisen maan lakeja.

Ladata:

Esikatselu:

Oppitunnin kehittäminen lasten perehdyttämiseksi piirustustuntien käyttäytymissääntöihin

(2. juniori ja keskimmäinen ryhmä)

Kehittäjä Komkova Tamara Evgenievna-

kouluttaja lisäkoulutus MDOU nro 1

G. Konakovo

"Työskentely maalien kanssa - luovan toiminnan alku"

Luovan persoonallisuuden muodostuminen on yksi opettajien ja vanhempien tärkeimmistä tehtävistä.Sen ratkaisun tulisi alkaa nuoremmassa esikouluiässä. Suurin osa tehokas lääke tätä varten-

lasten visuaalinen toiminta esikoulussa.

Piirustus- ja kuvanveistoprosessissa lapsi kokee erilaisia ​​​​tunteita: hän iloitsee luomansa kuvan kauneudesta, järkyttyy, jos jokin ei toimi. Mutta mikä tärkeintä, luomalla kuvan lapsi hankkii erilaisia ​​tietoja:

1. hänen ajatuksensa ympäröivästä maailmasta jalostuvat ja syvenevät;
2. työprosessissa hän ymmärtää esineiden ominaisuudet, niiden ominaisuudet, yksityiskohdat;
3. hallitsee visuaaliset taidot, oppii käyttämään niitä.

Aristoteles sanoi: "Piirostunnit edistävät lapsen monipuolista kehitystä."

3-4-vuotiaana lapsi kirjoitteluvaiheesta siirtyy kuvaan ulkomuoto kohteita. Siinä ikäkausi hän ei pidä tarpeellisena, että piirustuksen väri vastaa kohteen todellista väriä. Värien kautta lapsi korostaa erityisesti esineen esteettistä merkkiä - kauneutta.

Tämä värin funktio muuttuu iän myötä.Jos 2-3-vuotiaana lapsi maalaa usein koko kuvan yhdellä värillä, niin 3-4-vuotiaana hän jo tykkää piirtää ja kokeilla eri värejä.

Se oli tässä iässäopetamme häntä käytännössä soveltamaan guassia.

Jotta tämä prosessi herättäisi lapsen kiinnostusta, olen kehittänyt erityisesti lapsille "Käyttäytymissäännöt taidetunneilla" leikkisässä ja runollisessa muodossa.

Ensimmäisellä oppitunnilla ryhmässä on komea lelu talo(voit ottaa talon Barbie-nukelle), taiteilijoiden maalauksia ripustetaan itse ryhmässä, on maalausteline, jokaisella lapsella on guassi, siveltimet, paletit.

Opettaja: Kaverit, katsokaa kuinka kaunista ryhmässämme tänään on, kuinka monta kuvaa täällä on. Ja mitkä ovat niiden ihmisten nimet, jotka piirtävät kuvia? ((Taiteilijat - lapset vastaavat.) Ja haluat tietää, kuka auttaa heitä piirtämään sellaisia kaunista työtä? (Kyllä!) Sitten katsotaan tätä lelutaloa ja katsotaan, kuka siinä asuu. (Musiikki soi, avaamme talon ovet ja Queen Brush ja King Pencil "tulevat ulos" sieltä.

(Kuningatar Brush on tehty isosta siveltimestä nro 10, siveltimen nappi on hiuksia, kasvot piirretään ja liimataan, viitta ja kaulus voidaan tehdä kauniista käärepaperista tai kimppupakkauksista. King Pencil on suurikokoinen matkamuistokynä tai penaali lapsille. Kasvot joko piirretään itse kynään tai tehdään kuin siveltimellä)

Opettaja: (Puhun Brush and Pencilin puolesta). Rakkaat lapset, maagisella kuvataiteen maallamme on omat säännöt ja lait. Jos haluat oppia piirtämään hyvin, sinun tulee ehdottomasti tietää ja seurata niitä. Nyt esittelemme sinulle ne ja näytämme kuinka käyttää visuaalista materiaalia oikein, ja sinä kuuntelet tarkasti ja toistat kaiken jälkeenmme. Ja me istumme mukavasti maalaustelineellä ja katsomme kuinka teet kaiken oikein.

Jos tulit IZO: lle - Keskity. Ole tarkkaavainen, ystävä Ja erittäin rauhallinen.

Istu pöytään äläkä pidä melua Ja katso tarkkaan. Joten oppitunti on ohi Hyödyllinen, viihdyttävä

Kuuntele aihe ja ymmärrä Mitä tehdä. Jos et ymmärrä jotain - Odota kehotteita

Ole varovainen harjan kanssa: Älä heiluta hänelle, älä leiki. Maalaa varovasti purkissa Käytä kirjoittamiseen puhdasta sivellintä. On olemassa monia eri värejä: Sininen, punainen, sininen... Ei ole ketään tarvittavaa - Voit sekoittaa niitä itsellesi.

Tätä varten tarvitset paletin Luokassa annetaan, Värien sekoittamiseen Se on tarkoitettu.

Piirrä itsesi. Alien piirustus Älä ota sitä esimerkkinä. Älä moiti jonkun toisen työtä, Arvioi omasi.

Kun lopetat piirtämisen Meidän on siivottava paikka. Pese harja puhtaasti, Sulje maalipurkki.

Laita sivellin purkkiin Kasaaminen on välttämätöntä. Ota kaikki taaksesi Puhdas ja ahkera.

Ja sitten kaikkeen työhön Ihaile, katso. Ylistä, sano: "Kiitos!" Kaikki yrittivät parhaansa.

Opettaja: Tutustuimme kuvataiteen maan lakeihin. Nyt piirretään vieraillemme kauniita kuvia ja annamme ne kuningatar Harjalle ja kuningas Kynälle.

Rauhallinen musiikki soi. Lapset piirtävät ja esittelevät töitään vieraille.

Siveltimen kuningatar ja kynäkuningas kiittävät lapsia siitä, että he kuuntelevat tarkasti ja piirtävät kauniisti, sanovat hyvästit lapsille ja lupaavat, että nyt heidän nuoremmat sisarensa ja veljensä tulevat tunneille ja pyytävät heitä kohtelemaan heitä samalla huomiolla ja huolella. .