Koulu ei ole vain velvollisuuksia, vaan myös oikeuksia. Rikkomukset kouluopetuksen alalla. Mitä oikeuksia opiskelijoilla ja heidän vanhemmillaan on?

perustuslaki Venäjän federaatio Jokaiselle lapselle taataan oikeus saada maksutonta perusopetusta.

Kouluun päästyään lapsella on oikeus tutustua peruskirjaan ja koulun sisäisiin sääntöihin, jotka koulun hallinnon on asetettava julkisesti nähtäville.

Opiskelijalla on oikeus nopeutettuun opintojaksoon oppiaineessa, joka voi opiskella etuajassa. Tapa, jolla koulu voi auttaa tällaista opiskelijaa, tulisi sisällyttää koulun peruskirjaan.

Lapsella on oikeus osallistua koulun sisäisen elämän johtamiseen. Jos opiskelija ei ole samaa mieltä oppilaitoksen hallinnon päätöksestä, hänellä on oikeus pyytää edustajansa (vanhempi, opettaja) kautta apua valtuutetuilta valtion elimiltä. Tämä mahdollisuus on säädetty 24. heinäkuuta 1998 annetun liittovaltion lain nro 124-FZ "Lasten oikeuksien perustakuista Venäjän federaatiossa" 9 §:ssä.

Yli 8-vuotiaalla lapsella on oikeus osallistua koulun julkisten yhdistysten ja järjestöjen perustamiseen, jos ne eivät ole luonteeltaan poliittisia tai uskonnollisia. Oppilaat voivat pitää kokouksia ja mielenosoituksia oikeuksiensa puolustamiseksi, mikäli kokoukset eivät riko koulun peruskirjaa.

Lapsella on oikeus käyttää koulun kirjastoa maksutta.

Liittovaltion lait nro 124-FZ, 24.07.1998 “Lasten oikeuksien perustakuista Venäjän federaatiossa”, nro 273-FZ, 29.12.2012 “Koulutuksesta Venäjän federaatiossa” määrittelevät lapsen oikeudet kunnioittamaan hänen ihmisarvoaan, omantunnonvapautta, tiedonvälitystä, mielipiteidensä ja vakaumustensa vapaata ilmaisua sekä vapautta pakkotyöstä.

Koulussa opiskellessaan jokainen opiskelija on velvollinen: noudattamaan peruskirjaa ja oppilaitoksen sääntöjä; opiskella tunnollisesti; osallistua ytimeen kuuluville tunneille koulutusohjelma, aikataulun mukaisesti; pitää hyvää huolta koulun omaisuudesta; kunnioittaa muiden opiskelijoiden ja koulun työntekijöiden kunniaa ja arvokkuutta; noudattaa koulun työntekijöiden vaatimuksia noudattaa sisäisiä määräyksiä.

Ei ole harvinaista, että koululaisten vanhemmat keräävät varoja koulun tarpeisiin. Sinun tulee olla tietoinen siitä, että päätös siirtää rahaa koulun hyväksi voi olla vain vapaaehtoinen.
Sama koskee koulun ulkopuolista toimintaa. Jokaisella koululla on opetussuunnitelma, jossa luetellaan yleissivistävän opetuksen pääohjelma luokittain sekä lisätehtävät, -piirit ja valinnaiset. Pääohjelma on opiskelijalle maksuton ja pakollinen, lisätunneille osallistuminen voi olla vain vapaaehtoista. Opettaja ei voi pakottaa opiskelijaa osallistumaan lisätunneille, jotka eivät sisälly pääohjelmaan.

Koulussa ei saa määrätä uskontoa tai vakaumusta. Lapsella on oikeus omantunnon- ja uskonnonvapauteen. Koululla ei ole oikeutta järjestää uskonnollisia tapahtumia eikä kerätä lahjoituksia uskonnolliset järjestöt. Opiskelijoilla on täysi oikeus kieltäytyä osallistumasta sellaiseen toimintaan.

Lisäksi opettajalla ei ole oikeutta pakottaa oppilaita ilmoittamaan kuuluvansa mihinkään uskontoon.

Jos lapsen oikeuksia loukataan, vanhemmat ja muut lailliset edustajat voivat tehdä kirjallisen valituksen koulun rehtorille. Jos toimenpiteitä ei ryhdytä - koulun sijaintipaikan opetusministeriön alueelliseen elimeen tai syyttäjälle. Lisäksi vanhemmilla on oikeus valittaa koulun hallinnon toimista oikeuteen.

Koulu ei myöskään salli fyysisen ja henkisen väkivallan käyttöä oppilaita kohtaan. Tällaisten menetelmien käyttö on perusta työntekijän houkuttelemiseen oppilaitos rikosoikeudelliseen vastuuseen.

Koulutus on välttämätön osa elämää yhteiskunnassa, joka on perusta harmoniselle henkilökohtaiselle kasvulle ja kehitykselle. Jokainen lapsi on velvollinen käymään koulua, joten vanhemmilla on lukuisia kokemuksia ja kysymyksiä kaikkien opiskeluvuosien aikana. Ensinnäkin sinun on tiedettävä, mitkä ovat lapsen oikeudet koulussa. Ne on selitettävä helposti ekaluokkalaisellekin.

Lapsen oikeudet kouluissa Venäjällä ja Ukrainassa

Lapset, ja lapsen oikeuksien loukkaaminen koulussa on rangaistavaa. Sekä venäläisillä että ukrainalaisilla koululaisilla on samat oikeudet:

valita itsenäisesti oppilaitoksen, jossa hän haluaa opiskella, eli kukaan ei voi kieltää lasta opiskelemasta koulussa, joka on kaukana opiskelijan asuinalueesta;
kaikkien koulun työntekijöiden kunnioituksesta, mukaan lukien paitsi opetushenkilöstö, myös siivoojat, talonmies, hallinto, kokit;
että koulutus järjestetään kaikkia turvallisuusmääräyksiä noudattaen. Opiskelija voi esimerkiksi kieltäytyä noudattamasta standardeja, jos kuntosalin laitteet eivät ole luotettavia;
saada kaikki tarvittavat kirjat laitoksen kirjastoon;
osallistua alueen parantamiseen, mutta vain omasta aloitteestaan, eli lapsen ei tarvitse puhdistaa pihan lehtiä tai lahjoittaa rahaa;
opiskella maksutta, ilman lisämateriaalia;
osallistua laitoksen piireihin ja osastoihin kykyjen saatavuudesta riippumatta;
oppilas voi vanhempien suostumuksella siirtyä toiseen kouluun milloin tahansa, myös lukuvuoden puolivälissä tai lopussa;
luottaa koulupsykologin apuun;
osallistua vain vapaaehtoisesti lisätoimintoihin ja tunneille, jotka eivät sisälly opetussuunnitelmaan;
näkemysten ilmaiseminen, mutta vain oikeassa muodossa;
viettää loma-aika ikään sopivaan virkistykseen ja viihteeseen;
saada etukäteen varoituksen kaikista tiedon hallintaan ja testaamiseen tähtäävistä toimista;
saada selkeät vastaukset arviointia koskeviin kysymyksiin;
hanki koulutus sisään äidinkieli.

Jotkut äidit ovat kiinnostuneita vammaisen lapsen oikeuksista koulussa. Lain ja YK:n yleissopimuksen mukaan vammaiset lapset voivat käydä oppilaitoksissa tasavertaisesti muiden opiskelijoiden kanssa. Lääketieteellisten perusteiden ja vanhempien suostumuksella vammaisella lapsella on oikeus opiskella erityislaitoksissa (rangaistuskouluissa). Tällaisissa laitoksissa työ on suunnattu luokkiin, joissa on tiettyjä vammaisia lapsia, ja opettajat ovat tarpeellista tietoa ja taidot.

Lapsen oikeuksien turvaaminen koulussa

Mitä nuorempi opiskelija, sitä vaikeampaa hänen on puolustaa omia etujaan. Siksi lapsen oikeuksia koulussa, sekä Venäjällä että Ukrainassa, kehotetaan suojelemaan ennen kaikkea vanhempia. Tietysti jotkut ristiriidat voidaan ratkaista suoraan luokanopettaja, mutta joskus sinun on otettava yhteyttä johtajaan tai muihin viranomaisiin.

Sinun tulee olla tietoinen siitä, että sekä fyysinen että henkinen väkivalta huomioidaan koulussa.

Fyysisellä väkivallalla tarkoitetaan tilannetta, jossa opiskelijaan kohdistettiin fyysistä voimaa. Valitettavasti, tarkka määritelmä ei ole henkistä väkivaltaa. Mutta on tapana liittää seuraavat tosiasiat sen muotoihin:

Jos tilanne on todella vakava ja sen ratkaiseminen on mahdotonta luokanopettajan tasolla, ulospääsy voi olla siirtyminen toiseen oppilaitokseen. Mutta vanhemmilla on oikeus puolustaa lapsensa etuja ja kääntyä johtajan puoleen vaatien tilanteen ymmärtämistä. Jos tulos ei heitä tyydytä, he voivat kirjoittaa ilmoituksen poliisille tai syyttäjälle.

Kun lapsi tulee yleisoppilaitokseen, häntä odottaa monia uusia velvollisuuksia: opiskella, noudattaa koulun sääntöjä ja vaatimuksia sekä osallistua sen toimintaan. Tehtävien ohella hänellä on lainsäädäntätasolla määrätyt oikeudet. On tärkeää, että vanhemmat ja lapset tietävät, mitkä lapsen oikeudet ovat koulussa, jotta he voivat suojata itseään paremmin. Tätä käsitellään materiaalissa.

Lasten perusoikeudet koulussa

Venäjällä lapsiväestön oikeuksia suojelevat valtion instituutiot ja lainsäädäntö. Jokaisella opiskelijalla on oikeus tulla kuulluksi, ilmaista näkemyksensä niin, että oppilaitoksen opettajat kunnioittavat hänen persoonallisuuttaan.

Kouluikäisillä lapsilla on myös oikeus:

ilmaisen toisen asteen koulutuksen äidinkielellään;
olla turvassa koulun alueella;
saada tilapäiseen käyttöön opintojen ajaksi kaikki tarvittava opinto-oppaat, muistikirjat ja fiktiota kirjaston kokoelmista;
osallistua erilaisiin oppilaitoksen järjestämiin tapahtumiin, osallistua vapaaehtoisesti koulun pihan siivoamiseen;
ota tarvittaessa yhteyttä psykologiin;
valita yhdessä vanhempien kanssa koulu ja koulutusohjelma koulutukseen milloin tahansa vuoden aikana, haluttaessa siirtää toiseen oppilaitokseen;
opiskella yksilöllisen suunnitelman mukaan olosuhteiden mukaan.

Miten lapsi oppii oikeuksistaan?

Koululaiset saavat tietoa oikeuksistaan tiedotusvälineistä ja Internetistä. Mutta tärkein lähde alaikäiselle tässä asiassa on tietysti vanhempi. Hänen vastuullaan on tiedottaa lapselle oikeuksista ja velvollisuuksista koulussa ja kotona.

Vammaisten lasten oikeudet

Vammaisilla lapsilla on samat oikeudet kuin koululaisilla ilman terveydellisiä rajoituksia.

Heille on etuja ja etuja:

fyysistä toimintaa on annosteltava tarkasti ottaen huomioon vammaisen lapsen terveys;
ilmaiset koulupsykologin istunnot;
ilmaiset aamiaiset ja lounaat yleisessä oppilaitoksessa;
Kokeiden muoto riippuu opiskelijasta.

Mitä voidaan ilmaista opiskelijan oikeuksien loukkaamisesta

Koulu voi tapahtua eri syistä. Useimmiten ne johtuvat konfliktista opettajan tai luokkatovereiden kanssa.

Mietitäänpä ongelmatilanteita.

Loukkaantumiset ja terveysriskit

Lapsen oikeuksien suojelua koskevan lain vaikutus ei ulotu vain koulun alueelle, vaan myös koulun alueelle. Oppilaan terveyden säilyttämisestä hänen ollessaan koulun alueella vastaa sen henkilökunta. Alaikäisten terveyden uhka voi syntyä useista syistä.

Sairaanhoitaja vastaa tarvittaessa seuraavista toimista:

ensiapu;
hätäpuhelu sairaanhoito;
saattaja sairaalaan.

Opettajan tulee:

vie uhri hoitohuoneeseen;
ilmoittaa vanhemmille;
selvittää tapahtuneen syyt.

Johtaja vastaa sairaanhoidon yleisestä järjestämisestä.

Väärää opettajan käytöstä

Useimmiten opiskelijat valittavat opettajan epäreilusta, puolueellisesta asenteesta. On tärkeää muistaa, että opiskelijan oikeudet päättyvät sinne, missä toisen opiskelijan tai opettajan oikeudet alkavat.

Lain mukaan opettajien on ilmoitettava vanhemmille:

siitä, kuinka opiskelija oppii, hänen käyttäytymisestään;
oppilasta, joka puuttuu tunneista.

Opettaja ei saa erottaa oppilasta oppitunnilta huonon käytöksen vuoksi. Opettajan asenne opiskelijaansa kohtaan ei saisi riippua siitä, kuinka oppilas käyttäytyy tunnilla, aiheen arvioinnin tulee olla täysin objektiivista.

Tällaisessa tilanteessa vanhemmat voivat ottaa yhteyttä rehtoriin. On parempi, jos heillä on todisteita sanojensa totuudesta. Jos hän ei reagoi, voit mennä syyttäjänvirastoon tai tuomioistuimeen.

Muita vaikeita tilanteita

Luokassa oppilas voi kohdata erilaisia epämiellyttäviä tilanteita:

Vetovoima työhön

Kansainvälisten määräysten mukaan alaikäisten ottaminen kouluun on kielletty kahdessa tapauksessa:

jos tämä työ on haitallista hänen terveydelleen;
jos se loukkaa hänen oikeuksiaan.

Lain mukaan opiskelijan houkuttelemiseksi töihin on hankittava hänen suostumustaan ja suoritettava turvallisuusopastus.

Taistelu opiskelijoiden välillä

Vastuu opiskelijoista on henkilökunnalla, joten heidän tehtävänsä on varmistaa lasten koskemattomuus myös koulun alueella.

Opettajan tehtävänä on estää tappelu hinnalla millä hyvänsä. Jos tämä tapahtui ja aiheutti kostautua terveyden kannalta tuomioistuinta ei pitäisi haastaa taistelijan vanhempia vastaan, vaan oppilaitoksessa.

Henkilökohtaisten tavaroiden varastaminen

Jos oppilailta puuttuu asioita, opettajalla on oikeus soittaa poliisille. Hänellä itsellään ei ole oikeutta tarkastaa koululaisten portfolioita.

Kavereiden kiusaaminen

Jos luokkatoverit loukkaavat ja nöyryyttävät toveriaan, valppaiden vanhempien on keskusteltava kaikesta luokanopettajan tai yllyttäjien vanhempien kanssa. Jos mikään ei muutu, sinun on mentävä poliisiin.

Koululaisten tehtävät yleissivistävässä oppilaitoksessa

On tärkeää ymmärtää, että koulussa lapsilla on sekä oikeuksia että velvollisuuksia. Jos niitä ei suoriteta asianmukaisesti, se on täynnä vastuuta lain edessä.

Päävastuualueet:

täsmällisyys tunneille osallistuessa;
varovainen ulkomuoto, irrotettavien kenkien, tarvittavien paperitavaroiden ja koulutusmateriaalien saatavuus;
noudattaa etiketin sääntöjä;
älä poistu koulusta oppituntien aikana ilman lupaa;
tupakointi, räjähteiden, alkoholin ja huumausaineiden kuljettaminen on kiellettyä;
kunnioittaa muiden opiskelijoiden ja opettajien persoonallisuutta ja arvokkuutta;
käsitellä koulun ja muiden lasten omaisuutta huolellisesti.

Kuinka suojella lapsen oikeuksia

Oikeuksien turvaamiseksi on tärkeää, että tiedot ovat saatavilla. Oppilaiden tulee tietää, mitä oikeuksia lapsella on koulussa. Jos opettaja tai luokkatoverit rikkovat näitä oikeuksia, sinun on otettava yhteyttä johtajaan. On tärkeää muotoilla pyyntösi oikein valituksen muodossa. Jos johtaja ei ole ryhtynyt toimenpiteisiin tilanteen korjaamiseksi, tulee kirjoittaa syyttäjälle tai tuomioistuimelle.

Vastaa koululaisten oikeuksien ja etujen turvaamisesta

Vanhemmat tai lailliset huoltajat ovat vastuussa kaikista tärkeistä päätöksistä ja alaikäisten opiskelijoiden oikeuksien kunnioittamisesta.

Henkilöt, joilla on ensisijainen vastuu lapsen oikeuksien suojelemisesta oppilaitoksessa:

opettajat;
lääkintähenkilöstö;
johtaja.

Jos oppilas loukkaantuu koulussa

Jos oikeuksien loukkaus ei ollut vakava, ei aiheuttanut kriittisiä seurauksia hänen terveydelleen, niin ongelma on ratkaistava koulun sisällä. Ensinnäkin sinun on laadittava johtajalle osoitettu hakemus, pyydettävä häntä selvittämään tilanne.

Jos on tapahtunut terveysvahinko, sinun on toimittava seuraavasti:

suorittaa lääkärintarkastuksen, todistaa vahingosta tai henkisestä traumasta;
kerätä muita todisteita;
toimittaa hakemuksen johtajalle;
kirjoita lausunto poliisille tai syyttäjälle.

Kouluikäisten lasten oikeuksia on suojeltava täysimääräisesti koulualueella. Lasten koulutuksen ja kasvatuksen laatu liittyy läheisesti tähän. Valitettavasti lapset pelkäävät usein sanoa ääneen, että heidän oikeuksiaan on rikottu. Tässä tapauksessa vanhempien tulee olla tarkkaavaisempia lapsilleen, jotta he tuntevat hetken, jolloin he tarvitsevat apua.

Lainsäädäntö

Jokaisella on perustuslain mukainen oikeus koulutukseen. Koulutus on olennainen osa yksilön harmonista ja täydellistä kehitystä. Jokaisen nykymaailman lapsen on osallistuttava oppiakseen uusia tietoja ja taitoja sekä parantaakseen jo tuttuja.

Samaan aikaan lasten koulutus oppilaitoksessa ei aina suju sujuvasti ja rauhallisesti. Jotkut vanhemmat kohtaavat tilanteen, jossa heidän lapsensa oikeuksia koulussa rikotaan. Jotta näin ei tapahdu, sinun on ensimmäisestä luokasta alkaen kerrottava pojallesi tai tyttärellesi helposti saatavilla olevassa muodossa, mihin hänellä on oikeus.

Tässä artikkelissa kerromme sinulle, mitkä ovat lapsen oikeudet koulussa Venäjällä ja Ukrainassa ja mitä on tehtävä lapsesi suojelemiseksi mielivaltaisuudelta.

Mitä oikeuksia lapsella on kouluissa Venäjällä ja Ukrainassa?

Koululaisten oikeudet, sekä Venäjällä että Ukrainassa, eivät ole erilaisia. Jokaista lasta suojellaan lailla, ja hänen oikeuksiaan koulussa on tukahdutettava ja rangaistava. Ukrainalaisilla ja venäläisillä koululaisilla on seuraavat oikeudet:

valita itsenäisesti koulutusohjelma sekä koulu, jossa lapsi opiskelee;
opiskella turvallisessa ympäristössä;
oppilaitoksen koko henkilöstön kunnioittamiseen heidän persoonallisuuttaan;
tarjota tarvittava koulutuspohja, toisin sanoen oppikirjat, työkirjat ja niin edelleen;
hanki toisen asteen koulutus ja todistus täysin ilmaiseksi;
saada tarvittavaa taide- ja opetuskirjallisuutta koulun kirjastossa;
osallistua vapaaehtoisesti koulun ja koulualueen kunnostukseen;
jos haluat saada lisäpalveluita, myös kaupallisin perustein;
tarvittaessa saada pätevää apua ammattipsykologilta;
milloin tahansa vuoden aikana opiskelijalla on omien vanhempiensa suostumuksella oikeus siirtyä toiseen samantyyppiseen oppilaitokseen;
saada koulutusta äidinkielellään sekä valita lisäkieli opiskeluun;
15 vuoden kuluttua opiskelijalla on oikeus keskeyttää opiskelu vanhempien tai huoltajien suostumuksella;
osallistua koulun toimintaan;
ilmaise mielipiteesi avoimesti ja kuuntele muiden mielipiteitä.

Mitä tehdä, jos lapsen oikeuksia loukataan koulussa?

Koska jokainen opiskelija on sama valtionsa kansalainen kuin kaikki muutkin, hänen oikeuksiensa loukkaaminen oppilaitoksessa opiskelun aikana ei ole sallittua ja siitä tulee rangaista. Tämä koskee myös vammaisen lapsen oikeuksia. Jos on tiettyjä lääketieteellisiä aiheita ja vanhempien tai huoltajien suostumus, tällaiset lapset voivat opiskella erikoistuneissa oppilaitoksissa. Toisaalta, jos lapsi voi terveydellisistä syistä opiskella yleiskoulussa, vammaisen lapsen oikeudet eivät saisi poiketa terveiden lasten oikeuksista.

Koululaisten oikeuksia voidaan loukata, jos he ilmenevät heidän suuntaansa, sekä fyysisesti että henkistä väkivaltaa. Samaan aikaan, jos kaikki lapset ja vanhemmat ovat hyvin tietoisia siitä, että fyysisen voiman käyttö lapsiin ei ole hyväksyttävää, jotkin henkisen väkivallan muodot voivat jäädä huomiotta.

Joten lapsen oikeuksien loukkaus koulussa psykologisesta näkökulmasta voidaan ilmaista seuraavasti:

Jos opettajan väkivaltaa ilmenee, vanhemmat voivat kääntyä rehtorin puoleen ja vaatia lapsensa oikeuksien suojelemista koulussa. Jos oppilaitoksen ylin johto kieltäytyy ymmärtämästä tilannetta, on äideillä ja isille sekä huoltajilla oikeus tehdä hakemus syyttäjälle.

Jokainen alaikäinen viettää huomattavan osan ajastaan koulussa. Lähistöllä ei ole läheisiä henkilöitä, jotka olisivat vastuussa hänen oikeuksiensa suojelemisesta, ja viimeiset muutokset säädökset ovat poistaneet koulutustehtävän organisaatioilta. Mihin toimiin lainsäätäjä tekee varmistaakseen, että tiedon hankkimisprosessi on lapsille turvallinen ja heidän oikeuksiaan loukkaamatta?

Alaikäisten koulussa viettämä aika on melko pitkä. Opiskelija viettää koulutusorganisaatiossa keskimäärin 960 tuntia vuodessa. Koko tämän ajan hän on yhteydessä muihin ihmisiin: opettajiin, koulun hallintoon ja opiskelijoihin. Teoriassa jokainen niistä voi vaarantaa alaikäisen oikeutetut edut.

Venäjän federaation lainsäädännössä kiinnitetään erityistä huomiota alaikäisten koulutusoikeuksien suojaamiseen. Olemassa suuri määrä säänteleviä määräyksiä Tämä kysymys. Tärkeimmät ovat:

yleissopimus ;
Venäjän federaation perustuslaki;
Siviilikoodi;
Perhekoodi;
koulutuslaki.

Yksi tärkeitä kohtia on juridinen lukutaito. Jokaisen oppilaan ja hänen vanhempiensa tulee tietää kaikki lasten oikeudet ja velvollisuudet koulussa.

Luettelo oikeuksista

Alaikäisen oikeus koulutukseen on yleinen käsite. Se koostuu kokonaisesta joukosta laillisesti suojattuja etuja. Heidän joukossa:

Osa lapsen oikeuksista koulussa on taattava koulutusorganisaation toimesta ilman epäonnistumista, esimerkiksi opettajan yksilöllisen tai tasa-arvoisen kohtelun kunnioittaminen kaikkia oppilaita kohtaan. Muut - laillisten edustajien osallistuessa (oppilaitoksen vaihto tai siirto erityiseen koulutusohjelmaan).

Miten lapsi oppii oikeuksistaan?

Yksi oppilaitoksen tehtävistä on tiedottaa alaikäisille heidän oikeuksistaan. Nämä tiedot tulee välittää lapselle erityistunneilla tai osana niitä luokan tunti. Opettaja voi käyttää visuaalista (julisteet, esitykset) ja monisteita (esitteitä, vihkoja, muistioita).

Jokainen koulutusorganisaatio on velvollinen varustamaan laillisen telineen. Se sisältää alaikäisten suojelua varmistavien viranomaisten ja erityisjärjestöjen tiedot ja yhteystiedot. Heidän joukossa:

koulun hallinto (rehtori, rehtori, sosiaalipedagogi);
edunvalvonta- ja holhousviranomaiset;
piirin poliisiosasto;
kunnan ja seudun lasten oikeuksien komissaari.

Toimivaltaisten viranomaisten yhteystietojen lisäksi osastolla tulee olla anonyymi neuvontanumero. Jokaiselle opiskelijalle on annettava muistio numerolla.

Nuorisotarkastaja on vastuussa lainopillisten tuntien pitämisestä hänelle määrättyjen koulujen oppilaille alueella. Tällaiset luokat on määrätty yhteistoimintasuunnitelmassa.

Lapsen oikeuksien loukkaamisen muodot koulussa

koulussa se on mahdollista sekä opettajien että muiden opiskelijoiden puolelta. Se voi olla fyysistä tai henkistä väkivaltaa. Psykologinen paine sisältää:

Järjestelmällinen kritiikki opettajan puolelta lasta kohtaan muiden oppilaiden läsnä ollessa, ilmaistuna töykeässä muodossa tai kiroilulla.
Lapsen demonstroiva huomiotta jättäminen luokassa.
Liioiteltuja vaatimuksia alaikäiselle, joita hän ei tietenkään voi täyttää taitojen tai kykyjen puutteen vuoksi.
Opettajan osoittava negatiivinen asenne opiskelijaa kohtaan.
Loukkaavien lempinimien antaminen.
Huhujen levittäminen lapsen henkilökohtaisesta elämästä.
Alaikäisten vastaanottamisesta kieltäytyminen.

Opettajien fyysinen rangaistus on perusta rikoksentekijän saatamiselle rikosoikeudelliseen vastuuseen. Syynä asian vireillepanoon voivat olla sekä todistajien todistukset että uhrin ruumiissa olevat jäljet (mustelmat, naarmut).

Kavereiden fyysinen aggressio on peruste rikoksentekijän saatamiselle hallinnolliseen vastuuseen (16-vuotiaasta lähtien), sakkoon määräämiselle alaikäisen väkivallantekijän vanhemmille ja edelleen rekisteröinnille poliisille. Kun opiskelija tekee rikoslaissa säädetyn rikoksen toista vastaan, rangaistus alkaa 14 vuoden iästä alkaen.

Lapsen oikeuksien turvaaminen koulussa

Lapsen oikeuksien suojelu koulussa on ensisijaisesti laillisella edustajalla. Jokaisessa organisaatiossa on kuitenkin asiantuntijahenkilökunta, joka perustuu virallisia tehtäviä suojella lasten etuja. Se voi olla:

sosiaalinen opettaja;
Lasten oikeuksista vastaava komissaari.

Päävastuu on organisaation johtajalla. Johtajan on lopetettava lasten oikeuksien loukkaukset lähtötaso ratkaista ristiriidat opettajien ja oppilaiden välillä.

Samalla alaikäisten on noudatettava lapsen velvollisuuksia koulussa. Niistä - toimielimen peruskirjan noudattaminen, opettajien, virkamiesten ja muiden opiskelijoiden kunnioittaminen.

Tärkeä! Omien etujensa turvaamista koskevia vaatimuksia esittäessään alaikäisen tulee muistaa järjestön sääntöjen sekä opettajien ja opiskelijoiden oikeuksien noudattaminen.

Mitä tehdä vanhemmille

Jos opettajat loukkaavat lasten oikeuksia koulussa, laillisten edustajien on ryhdyttävä toimiin niiden palauttamiseksi. Jos alaikäiseen kohdistuu fyysistä väkivaltaa, on toimittava seuraavasti:

ota yhteyttä poliisilaitokseen;
kirjoittaa hakemus;
saada lääkärinlausunto vammoista;
tehdä kopio todistuksesta;
liittää hakemukseen alkuperäiset asiakirjat;
ota yhteyttä koulutusorganisaation johtajaan suojellaksesi lasta opettajalta.

Yksi opiskelijoihin kohdistuvan väkivallan vaihtoehdoista voi olla lapselle vaaralliseen toimintaan osallistuminen. Esimerkiksi liikunnanopettaja pakottaa alaikäisen, joka on sairastanut sairastuntia. Jos terveydentila huononee tai tapahtuu uusi vamma, vanhempien tulee ottaa yhteyttä valtuutettuihin elimiin (poliisi, syyttäjä).

Vähemmän tärkeitä asioita voidaan ottaa esille vanhempainkokouksessa. Mahdollisuus valittaa ja löytää samanhenkisiä ihmisiä luokan muiden vanhempien joukosta voi auttaa ratkaisemaan konfliktitilanteen.

Menettely lapsen oikeuksien loukkaamiseksi koulussa

Jos opettajat tai oppilaitoksen hallinto loukkaa oikeutta koulutukseen, laillisten edustajien on valitettava toimivaltaisille viranomaisille. Vanhempien toiminta riippuu siitä, kuka rikkoo. Esittely:

Kaikki ristiriidat opettajan kanssa on yritettävä ratkaista keskustelulla.
Jos toivottua tulosta ei saavuteta, vanhemman tulee tehdä hakemus organisaation johtajalle. Asiakirja laaditaan 2 kappaleena, joista toiseen sihteeri tekee merkinnän työhönpääsystä, toinen siirretään johtajalle.
Hakemukseen laaditaan kirjallinen vastaus 30 päivän kuluessa. Tänä aikana ongelma on ratkaistava.
Muussa tapauksessa tehdään valitus piirin opetusosastolle. Liitteenä on kopio koulun rehtorille osoitetusta hakemuksesta ja vastaus siihen (jos sellainen on).
Jos ongelma ei ratkea, syyttäjänviraston ja/tai alueellisen opetusministeriön tulee olla mukana.

Kuten käytäntö osoittaa, jos ongelmaa ei ratkaista rehtorin tasolla, paras vaihtoehto vaihtuu opettaja tai lapsi siirretään toiseen oppilaitokseen. Oikeudenkäynnin jatkaminen on järkevää pikemminkin oikeuden palauttamiseksi, mutta alaikäisen jättäminen kosketukseen hyökkääjän kanssa on vaarallista lapsen psyykelle.

Lainsäädäntö säätelee lapsen oikeuksia ja velvollisuuksia koulussa ja kotona. Tähän ongelmaan on kehitetty suuri määrä normatiivisia säädöksiä. Rikkomukset tällä alueella ovat kuitenkin hyvin yleisiä. Vanhempien on pyrittävä parhaalla mahdollisella tavalla varmistamaan, että lapsen koulutus tapahtuu vaarantamatta hänen fyysistä ja henkistä terveyttä.