Ege sa panahon ng pagsulat ng Ruso. Mga tuntunin at pamamaraan para sa pagsusulit. Pagpasa ng mga marka sa mga paksa

Noong 2017, isang bagong modelo ng KIM USE sa biology ang pinagtibay, na naglalayong dagdagan ang pagkakaiba-iba ng mga nasubok na aspeto ng biological na pagsasanay ng mga nagtapos.

Ang bawat bersyon ng pagsusulit na papel ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang mga gawain sa variant ay ipinakita sa sequential numbering mode. Ang istraktura ng gawain sa pagsusuri ay na-optimize:

1. Ang bilang ng mga gawain sa pagsusulit na papel ay nabawasan mula 40 hanggang 28.
2. Sa bahagi 1, ang mga gawain ng mga bagong uri ay iminungkahi, na naiiba nang malaki sa mga uri ng mga aksyong pang-edukasyon: upang punan ang mga nawawalang elemento ng isang diagram o talahanayan, upang makahanap ng mga error sa isang pagguhit, upang pag-aralan at pag-synthesize ng impormasyon, upang pag-aralan ang mga graph at mga talahanayan na may istatistikal na datos.
3. Ang maximum na bilang ng mga pangunahing puntos ay bahagyang nabawasan: mula 61 noong 2016 hanggang 59 noong 2017.
4. Ang oras upang makumpleto ang trabaho ay nadagdagan mula 180 hanggang 210 minuto.

Sa bahagi 2, ang bilang at mga uri ng mga gawain na may detalyadong sagot ay nanatiling hindi nagbabago - 7 mga gawain.

Ang espesyal na diin ay inilalagay sa pagbuo ng mga pamamaraan ng aktibidad: mastering methodological kasanayan; aplikasyon ng kaalaman sa pagpapaliwanag ng mga biological na proseso, phenomena, mastering ang kakayahang malutas ang mga biological na problema. Ang pagsubok sa mga kasanayan sa pagtatrabaho sa impormasyon ng biological na nilalaman ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagtatanghal nito sa iba't ibang paraan (sa anyo ng mga teksto, mga larawan, mga diagram, mga talahanayan, mga graph, mga diagram).

Sa 2017, pinlano na ibukod ang lahat ng mga gawain na may pagpipilian ng isang sagot mula sa papel ng pagsusulit ng Unified State Examination sa biology. Ito ay dahil sa pagkakaroon ng mga sumusunod na makabuluhang pagkukulang sa kanila: pagkakapareho ng anyo ng pagtatanghal ng nasubok na nilalaman, kawalan ng kakayahang lumikha ng mga gawain na may problema o malikhaing kalikasan; kakulangan ng kapasidad na subukan ang mga praktikal na kasanayan ng mga mag-aaral; kahirapan sa pagtukoy ng mga tunay na puwang sa pagbuo ng nilalaman sa mga kalahok ng USE. Ang isang makabuluhang disbentaha ng mga gawain na may pagpipilian ng isang sagot ay ang pagkakaroon din ng isang elemento ng randomness, paghula ng tamang sagot.

Tulad ng ipinakita ng isang paghahambing na pagsusuri ng mga resulta ng USE sa nakalipas na dalawang taon, ang pagbaba sa bilang ng mga gawain sa gawaing pagsusuri sa pagpili ng isang tamang sagot mula 36 hanggang 25 ay hindi nagdulot ng kapansin-pansing pagbaba sa mga resulta ng USE. Ang proporsyon ng mga kalahok sa USE sa biology na hindi nakakuha ng pinakamababang bilang ng mga puntos ay nananatiling humigit-kumulang sa parehong antas, sa loob ng mga limitasyon ng mga error na tinatanggap ayon sa istatistika.

Ang makabuluhang modernisasyon sa anyo at istraktura ng CMM ay nangangailangan ng pagsasaayos ng mga diskarte sa pagtatayo ng gawaing pagsusuri, ang pagsasama ng mga takdang-aralin ng isang bagong format.

Sa bahagi 1 ng pagsusulit na papel ng bagong format, ang mga gawain lamang na may maikling sagot ang na-save, ngunit ang kanilang bilang ay nadagdagan, at sa ilang mga kaso ang anyo ng kanilang pagtatanghal ay makabuluhang nabago kumpara sa mga nakaraang taon. Alam na ang mga gawain na may maikling sagot ay nagbibigay-daan hindi lamang upang suriin ang isang mas malaking dami ng nilalaman ng isang paksa, ngunit din, pinaka-mahalaga, upang magbigay ng isang pagtatasa ng pangkalahatang mga kasanayan sa edukasyon at paksa (paghahambing, pangkalahatan, pag-uuri, sistematisasyon, paliwanag , solusyon ng mga problemang pang-edukasyon at praktikal, atbp.), na tumutugma sa mga modernong uso sa pag-unlad ng pangkalahatang edukasyon.

Kasabay ng pag-iingat ng mga umiiral na gawain, ang mga bagong biological na gawain ay lumitaw, ang hanay ng mga gawain na may pagguhit ay lumawak.

Bilang isang halimbawa ng isang modernized na gawain, magbibigay kami ng gawain 3 (dito at sa ibaba, ang mga gawain mula sa proyekto ng demo na bersyon ng CMM ay ibinibigay).

Ito ay isang kalkuladong biological na problema. Ang gawain ay nilikha batay sa mga gawain na may pagpipilian ng isang sagot, tradisyonal para sa KIM USE sa biology. Sa bagong edisyon, ang kalahok sa USE, batay sa kaalaman sa genetic na impormasyon at ang chromosome set ng somatic at germ cells, ay nakapag-iisa na nagsasagawa ng lahat ng kinakailangang kalkulasyon.

Bilang isang halimbawa ng isang gawain para sa paggawa ng isang pagguhit, bigyan natin ang gawain 4.

Ang isang tampok ng modelong ito ng pagtatalaga ay ang taong na-certify ay iniimbitahan na maghinuha ng dalawa sa mga katangiang katangian nito mula sa "bulag" na imahe ng bagay (walang mga caption para sa pigura). Bukod dito, ang isa sa mga tampok na ibinigay sa gawain ay sumusuri sa kaalaman sa morpolohiya ng bagay, habang ang pangalawa - ang kaalaman sa mga katangian o pag-andar. Ang ganitong mga gawain ay pagsubok, bilang karagdagan sa kakayahang magtrabaho kasama ang visual na impormasyon, kaalaman sa larangan ng cell at ang mahahalagang aktibidad nito.

Kasama ang mga kilalang o modernized na uri ng mga gawain, ang mga ganap na bagong gawain ay kasama sa gawaing pagsusuri, na sinusuri ang pagbuo ng konseptwal na kagamitan sa pamamagitan ng pagpuno sa mga puwang sa mga diagram, talahanayan, pagtatrabaho sa mga graph, talahanayan, histograms, atbp. Lahat ng mga ito ay naglalayong palakasin ang batayan ng aktibidad at gawing mas praktikal ang gawain ng pagsusulit.

Ang isang halimbawa ng naturang mga gawain ay ang gawain 1.

Ang gawaing ito ay nagpapahintulot sa iyo na suriin hindi lamang ang kaalaman sa konseptwal na kagamitan ng kurso ng biology, kundi pati na rin ang kakayahang magtatag ng subordination at hierarchy ng mga termino (konsepto), pati na rin ang kanilang panloob na lohikal na koneksyon.

Isaalang-alang natin ang mga halimbawa ng mga gawain (gawain 21) para sa pagtatrabaho sa impormasyong ipinakita sa graphical o tabular na anyo, mga gawain para sa pagsusuri ng mga resulta ng pananaliksik.

Tila na sa tulong ng mga naturang gawain posible upang matiyak na ang mga nagtapos ay nabuo ang mga pundasyon ng isang holistic na siyentipikong larawan ng mundo at ang kakayahang pag-aralan, suriin at gawing pangkalahatan ang impormasyong pang-agham.

Ang bagong KIM na modelo ng USE ay sunud-sunod sa kasalukuyang modelo ng USE 9 sa biology. Ang ilang uri ng mga takdang-aralin, na isasama sa KIM sa isang modernisadong anyo sa 2017, ay matagumpay na nasubok sa loob ng maraming taon sa panahon ng sertipikasyon ng mga mag-aaral sa mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon at available sa bukas na bangko ng mga takdang-aralin sa OGE. Maaari silang maging batayan para sa paghahanda ng mga mag-aaral para sa pagsusulit sa biology sa darating na akademikong taon.

Ang Gawain 9 ay isang halimbawa ng pagpapatuloy.

Sa OGE, sa tulong ng mga ganitong gawain, nasusubok ang kaalaman sa istruktura, buhay at kahalagahan ng mga hayop at organismo ng halaman. Sa bagong KIM USE model, ang bacteria at virus ay idadagdag sa mga bagay na ito.

Sa pangkalahatan, sa modelo ng pagsusulit ng USE noong 2017, ang mga bagay ng kontrol, tulad ng sa mga nakaraang taon, ay kaalaman at kasanayan na bumubuo sa hindi nagbabagong core ng nilalaman ng kurso sa biology ng mga pangunahing at sekondaryang paaralan, ang mga seksyon nito " Halaman", "Bacteria, fungi, lichens", "Mga Hayop "," Tao at ang kanyang kalusugan "," Pangkalahatang biology ". Ang mga seksyong ito ay ipinakita sa Codifier sa anyo ng pitong mga bloke ng nilalaman at mga kinakailangan para sa antas ng pagsasanay ng mga nagtapos ng mga organisasyong pang-edukasyon para sa 2017 pinag-isang pagsusulit ng estado sa biology.

Parami nang parami, ang mga magulang ng mga mag-aaral ay bumaling sa aming paaralan na may kahilingan na ihanda ang mga magtatapos sa hinaharap para sa Unified State Exam sa English 2018. Samakatuwid, nagpasya kaming magsulat ng isang detalyadong artikulo kung saan sasabihin namin sa iyo kung paano maghanda para sa pagsusulit na ito: isasaalang-alang namin istraktura nito at magbigay ng praktikal na payo para sa matagumpay na pagpasa sa bawat bahagi ng Unified State Exam at ipakita ang pinakamahusay na mga tutorial at online na mapagkukunan upang ihanda ka para sa mapaghamong hamon na ito.

Ano ang Unified State Exam sa English 2018

Ang USE sa English 2018 ay ang huling pagsusulit sa paaralan, na binibilang bilang isang entrance exam sa unibersidad, kaya napakahalagang maipasa ito nang may mataas na marka. Bagama't hindi sapilitan ang pagsusulit na ito, ngunit kung ang isang nagtapos ay papasok sa isang dalubhasang unibersidad, kailangan niyang makapasa sa pagsusulit na ito.

Sa mga tuntunin ng istraktura at antas ng pagiging kumplikado, ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit ay katulad ng internasyonal na pagsusulit ng FCE. Nangangahulugan ito na para sa matagumpay na paghahatid, ang mag-aaral ay dapat magkaroon ng isang antas (mas mataas sa karaniwan). Ito ay isang mataas na antas, kaya inirerekumenda namin na simulan upang maghanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit sa Ingles mula grade 10, pagkatapos ay sa loob ng 2 taon ang mag-aaral ay makakabisado ang buong kinakailangang halaga ng materyal sa isang normal na bilis.

Sa prinsipyo, maaari kang maghanda para sa pagsusulit sa loob ng 1 taon, ngunit kung sa oras ng simula ng paghahanda ang mag-aaral ay nagsasalita na ng Ingles sa (intermediate) na antas. Hindi mo alam kung anong antas mayroon ang nagtapos? Pagkatapos ay anyayahan siyang dumaan.

Kumusta ang pagsusulit sa English sa 2018? Ang pagsusulit ay binubuo ng nakasulat at oral na bahagi, na gaganapin sa iba't ibang araw. Sa isang araw, kinukuha ng mga mag-aaral ang nakasulat na bahagi, kabilang dito ang mga sumusunod na seksyon: pakikinig, pagbasa, pagsulat, gramatika at bokabularyo. Sa kabuuan, sa araw na ito, ang nagtapos ay kailangang makumpleto ang 40 mga gawain sa loob ng 180 minuto. Ang isang mag-aaral ay maaaring makatanggap ng maximum na 20 puntos para sa bawat seksyon. Kaya, para sa araw na ito, maaari kang makakuha ng 80 puntos.

Ang ikalawang bahagi - pasalita - ay nagaganap sa ibang araw at nangungupahan sa kalooban... Ito ay tumatagal lamang ng 15 minuto at binubuo ng 4 na gawain. Sa araw na ito, ang isang nagtapos ay maaaring makakuha ng 20 higit pang mga puntos. Lubos naming pinapayuhan ang lahat ng nagtapos na kumuha ng oral na bahagi: sa kaso ng mga hindi matagumpay na sagot, wala kang mawawala, at sa kaso ng matagumpay - makakuha ng dagdag na puntos.

Kaya, ang isang nagtapos ay maaaring makamit ang maximum na 100 puntos sa pagsusulit. Ang pinakamababang marka para sa pagpasa sa pagsusulit ay 22 puntos.

Sa ibaba ay nagpapakita kami ng talahanayan para sa pag-convert ng mga marka ng USE sa Ingles sa isang limang-puntong sistema.

Ang mga resulta ng USE ay karaniwang nai-publish 14 na araw pagkatapos makapasa sa ikalawang bahagi ng pagsusulit, ngunit sa ilang mga kaso ay kilala ang mga ito kasing aga ng 12 araw. Maaari mong malaman ang iyong mga resulta sa opisyal na website ng pagsusulit sa pamamagitan ng pagpuno sa lahat ng kinakailangang mga patlang. Ang mga papel na sertipiko ng pagsusulit ay kinansela noong 2014, kaya ngayon ay mga electronic na sertipiko lamang ang magagamit.

Ang istraktura ng Unified State Exam sa English 2018 at ang mga prinsipyo ng matagumpay na paghahatid ng bawat bahagi

Sa kabanatang ito, sasabihin namin sa iyo nang detalyado kung anong mga gawain ang kailangang tapusin ng nagtapos sa bawat bahagi ng pagsusulit. Bilang karagdagan, magbibigay kami ng payo mula sa aming mga guro na naghahanda sa mga mag-aaral para sa pagsusulit. Siyanga pala, kung naghahanap ka ng guro na maghahanda sa iyong anak para sa pagsusulit, tingnan mo. Ilang taon na nilang ginagawa ito at nakabuo na ng sarili nilang diskarte para sa matagumpay na paghahanda, alam nila kung ano ang mga pitfalls na naghihintay sa pagsusulit, kung ano ang mga karaniwang pagkakamali ng mga mag-aaral at kung paano mapupuksa ang mga pagkakamaling ito.

Bilang halimbawa, ipapakita namin sa iyo ang demo na bersyon ng USE sa English, na ibinigay ng opisyal na website ng Federal Institute for Pedagogical Measurements fipi.ru.

Nakikinig

Ang sesyon ng pakikinig ay tumatagal ng 30 minuto at binubuo ng tatlong bahagi. Ang unang dalawang bahagi ay ang una at pangalawang gawain, ayon sa pagkakabanggit, at ang ikatlong bahagi ay mga gawain №3-9 (mula sa pangkalahatang listahan ng 40 gawain).

Ang pakikinig sa Unified State Exam sa English noong 2018 ay may kasamang 3 audio fragment na pinagsama sa isang recording. Binubuksan ng mga tagasuri ang pag-record at hindi ito ititigil hanggang sa pinakadulo, gayunpaman, sa pagitan ng mga fragment ay may mga paghinto para sa pagbabasa ng mga takdang-aralin at paglilipat ng mga sagot sa form. Para sa bawat tamang sagot dito at sa iba pang bahagi ng pagsusulit, ang mag-aaral ay tumatanggap ng 1 puntos. Tingnan natin kung ano ang dapat gawin ng nagtapos sa pakikinig.

Ehersisyo 1: 7 pahayag ang ibinigay. Ang mag-aaral ay nakikinig sa 6 na pahayag at iniuugnay ang mga ito sa mga pahayag, kung saan ang isa ay kalabisan.

6 na puntos.

Halimbawa:

Pakikinig, gawain 1

Takdang-aralin 2: 7 pahayag ang ibinigay. Nakikinig ang mag-aaral sa diyalogo at tinutukoy kung aling mga pahayag ang tumutugma sa nilalaman ng diyalogo (Tama), kung alin ang hindi tumutugma (Mali), at kung alin ang hindi nabanggit dito (Hindi Nakasaad).

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa pakikinig 2

Takdang-aralin 3: 7 tanong ang ibinigay, bawat isa sa kanila ay inaalok ng 3 mga pagpipilian sa sagot. Nakikinig ang estudyante sa audio recording at pipili ng tamang sagot sa bawat tanong.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Pakikinig, gawain 3

Ang aming payo:

Kapag naghahanda para sa pagsusulit, kailangan mong gawin ng maraming gawain sa pakikinig hangga't maaari sa format ng pagsusulit... Kaya't ang nagtapos ay masasanay sa mabilisang pagbabasa ng mga takdang-aralin at pagkuha ng mga keyword sa pananalita na makakatulong sa paghahanap ng tamang sagot.
Kapag pumipili ng sagot, kailangan mong umasa hindi sa mga salitang binanggit sa talumpati ng tagapagsalita, ngunit sa kahulugan ng kanyang mga salita. Kaya, halimbawa, sa kanyang talumpati maaari niyang banggitin sa isang paraan o iba pa ang lahat ng mga sagot sa gawain, ngunit kung susuriin mo ang sinabi, mauunawaan mo na mayroon lamang isang tamang sagot.

Nagbabasa

Ang pagbabasa ay tumatagal ng 30 minuto at binubuo ng 3 bahagi (9 na gawain). Para sa bawat bahagi, ipinapayo namin sa iyo na gumugol ng hindi hihigit sa 10 minuto upang manatili sa loob ng inilaang kalahating oras.

Ehersisyo 1: 7 maiikling teksto (3-6 na pangungusap bawat isa) at 8 heading ang ibinigay. Kailangan mong basahin ang mga teksto at piliin ang naaangkop na heading para sa bawat isa sa kanila. Sa kasong ito, magiging kalabisan ang 1 heading.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa pagbasa 1

Takdang-aralin 2: Binigyan ng text na may 6 na gaps. Nasa ibaba ang 7 sipi, 6 sa mga ito ay kailangang ipasok sa lugar ng mga blangko.

Pinakamataas na puntos: 6 na puntos.

Halimbawa:

Gawain sa pagbasa 2

Takdang-aralin 3: Isang maliit na teksto at 7 tanong dito ay ibinigay. Mayroong 4 na pagpipilian sa sagot para sa bawat tanong, kung saan kailangan mong pumili ng 1 tama.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa pagbasa 3

Ang aming payo:

Kapag kinukumpleto ang unang gawain, kailangan mong maghanap ng mga keyword na magsasaad ng kahulugan ng teksto at makakatulong sa iyong mahanap ang pamagat na kailangan mo. Bilang karagdagan, kadalasan ang pangunahing kahulugan ng isang talata ay makikita sa unang pangungusap, habang ang iba ay nagbibigay ng ilang maliliit na detalye. Samakatuwid, sa ilang mga kaso, kailangan mo lamang na maingat na basahin ang unang pangungusap upang makumpleto nang tama ang gawain.
Upang matagumpay na makumpleto ang pangalawang gawain, kailangan mong magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa kung paano binuo ang mga kumplikadong pangungusap sa Ingles. Ang katotohanan ay ang nawawalang bahagi sa karamihan ng mga kaso ay bahagi ng isang kumplikado o kumplikadong pangungusap. Halimbawa, kung nauunawaan ng isang mag-aaral na sa subordinate clause na ginagamit para sa mga tao, na para sa mga bagay, at kung saan para sa mga lugar, matagumpay niyang magagawa ang karamihan sa mga gawain. Kailangan mo ring ulitin, halimbawa, na ang infinitive ay ginagamit upang ipahayag ang layunin.
Sa ikatlong gawain, ang mga tanong ay nakaayos ayon sa pagkakasunud-sunod ng mga sagot sa mga ito sa teksto. Ibig sabihin, ang sagot sa unang tanong ay nasa simula ng teksto, at hindi sa gitna o sa dulo, ang sagot sa pangalawang tanong ay pagkatapos ng sagot sa una, atbp.

Gramatika at bokabularyo

Ang seksyong ito ng pagsusulit sa Ingles sa 2018 ay sumusubok sa kaalaman sa gramatika at bokabularyo ng nagtapos. Ang mag-aaral ay binibigyan ng 40 minuto upang tapusin ito. Tingnan natin kung ano ang dapat gawin ng mag-aaral.

Ehersisyo 1: Binigyan ng text na may nawawalang 7 salita. Sa kanan ng teksto ay ang mga salita na kailangang baguhin ayon sa gramatika (halimbawa, maglagay ng pandiwa sa tamang oras) at ipasok sa lugar ng puwang.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa gramatika at bokabularyo 1

Takdang-aralin 2: Ang teksto ay ibinigay na may 6 na gaps. Sa kanan ay ang mga salitang kailangang baguhin sa parehong leksikal at gramatika - upang bumuo ng isang salitang-ugat na tumutugma sa kahulugan ng teksto.

Pinakamataas na puntos: 6 na puntos.

Halimbawa:

Gramatika at Talasalitaan Gawain 2

Takdang-aralin 3: Ang teksto ay ibinigay na may 7 gaps. Kailangan mong pumili para sa bawat isa sa kanila ng 1 tamang sagot sa apat na iminungkahi.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa gramatika at bokabularyo 3

Ang aming payo:

Ang conversion ng isang salita sa unang bahagi, bilang panuntunan, ay nangyayari ayon sa sumusunod na prinsipyo. Kung bibigyan ka ng pandiwa, kailangan mong gamitin ito sa tamang panahunan, o ilagay ito sa tamang anyo ng boses (aktibo o passive), o bumuo ng participle mula dito. Kung ang isang pang-uri ay ibinigay, dapat mong ilagay ito sa comparative o superlative degree. Kung kailangan mong magpalit ng numero, malamang na kailangan mong gawin itong ordinal.
Pangunahing sinusubok ng pangalawang bahagi ang kaalaman sa mga suffix at prefix, kabilang ang mga negatibo, ang kakayahang bumuo ng iba't ibang bahagi ng pananalita mula sa parehong salitang ugat.
Ang pangatlong bahagi ay kadalasang sinusubok ang kaalaman sa mga kolokasyon ng salita, ang tinatawag na mga kolokasyon. Bilang karagdagan, sa 4 na salita, kakailanganin mong piliin ang pinakaangkop sa kahulugan, iyon ay, kailangan mong malaman ang pagkakaiba sa pagitan ng magkatulad na mga salita, upang mabasa ang konteksto.

Sulat

Ang nagtapos ay binibigyan ng 80 minuto upang magsulat at suriin ang 2 nakasulat na mga gawa.

Ehersisyo 1: Ibinigay ang teksto ng isang maikling liham mula sa isang kaibigan na nagtatanong. Kailangang basahin ito ng mag-aaral at magsulat ng liham ng sagot: sagutin ang mga tanong ng kaibigan at magtanong sa kanya.

Dami: 100-140 salita.

Pinakamataas na puntos: 6 na puntos.

Halimbawa:

Liham, gawain 1

Ang isang liham sa isang kaibigan ay nakasulat sa isang impormal na istilo. Ang istraktura ng gawaing ito ay ang mga sumusunod:

Idinisenyo namin ang "header"
Sa kanang itaas na sulok isulat namin ang address: sa tuktok na linya ipinapahiwatig namin ang lungsod, sa ilalim nito - ang bansang tinitirhan. Hindi na kailangang isulat ang numero ng kalye at bahay: Ito ay maaaring ituring bilang ang pagsisiwalat ng kumpidensyal na impormasyon, kahit na ang address ay kathang-isip lamang.
Pagkatapos ng address, laktawan namin ang 1 linya at isulat ang petsa ng pagsulat ng liham sa parehong kanang sulok sa itaas.
Dagdag pa, gaya ng dati, sa kaliwa ay nagsusulat kami ng hindi opisyal na apela: Mahal na Tom / Jim (ibibigay ang pangalan sa gawain). Hindi katanggap-tanggap ang pagsulat ng Hello dito. Pagkatapos ng apela, maglagay ng kuwit at magpatuloy sa pagsulat ng teksto ng liham mula sa isang bagong linya.
Teksto ng liham
Sinimulan naming isulat ang bawat talata na may pulang linya.
Sa unang talata, kailangan mong pasalamatan ang isang kaibigan para sa liham na iyong natanggap (Maraming salamat sa iyong huling liham) at humingi ng paumanhin sa hindi pagsusulat ng mas maaga (Paumanhin, hindi ako nakikipag-ugnay nang napakatagal). Maaari mo ring banggitin ang ilang katotohanan mula sa natanggap na liham.
Sa ikaapat na talata, kailangan mong ibuod - ipaalam na tinatapos mo na ang sulat (Kailangan ko nang umalis! Oras na para sa paborito kong palabas sa TV), at mag-alok na makipag-ugnayan (Mag-ingat at makipag-ugnayan!) .
Katapusan ng liham
Sa dulo, kailangan mong isulat ang huling cliché na parirala, pagkatapos nito ay palaging ilagay ang kuwit: All the best, Best wishes, atbp.
Sa susunod na linya sa ibaba ng pariralang ito, ilagay mo ang iyong pangalan.

Takdang-aralin 2: Ang isang pahayag (karaniwang kontrobersyal) ay ibinigay. Ang nagtapos ay nagsusulat ng isang sanaysay kung saan tinatalakay niya ang paksang ito, ipinahayag ang kanyang pananaw, at nagbibigay din ng kabaligtaran na opinyon at ipinapaliwanag kung bakit hindi siya sumasang-ayon sa kanya.

Dami: 200-250 salita.

Pinakamataas na puntos: 14 puntos.

Halimbawa:

Liham, gawain 2

Ang sanaysay ay nakasulat sa isang neutral na istilo at binubuo ng 5 talata:

Panimula: bumubuo kami ng isang paksa-problema at agad na itinuturo na mayroong dalawang magkasalungat na punto ng pananaw.
Ang iyong opinyon: ipinapahayag namin ang aming pananaw (isa) sa isyung ito at nagbibigay ng 2-3 argumento na nagpapatunay nito.
Mga salungat na opinyon: sumusulat kami ng 1-2 magkasalungat na pananaw at nagbibigay ng mga argumento na pabor sa kanilang pag-iral.
Ipinapahayag namin ang aming hindi pagkakasundo: ipinapaliwanag namin kung bakit hindi kami sumasang-ayon sa mga punto ng pananaw sa itaas, at nagbibigay kami ng mga argumento bilang pagtatanggol sa aming sariling opinyon. Gayunpaman, hindi nila dapat ulitin ang mga argumento mula sa talata 2.
Konklusyon: gumawa kami ng konklusyon sa paksang ito, ipahiwatig na mayroong iba't ibang mga punto ng view, at sa wakas ay kumpirmahin ang aming pananaw.

Ang aming payo:

Sumunod sa kinakailangang volume. Pinapayagan na lumihis ng 10% mula sa tinukoy na bilang ng mga salita, iyon ay, maaari kang sumulat mula 90 hanggang 154 na salita sa isang liham at mula 180 hanggang 275 sa isang sanaysay. Kung ang isang nagtapos ay sumulat ng hindi bababa sa 1 salita na mas kaunti (89), bibigyan siya ng 0 puntos para sa gawain. Kung lumampas sa limitasyon, ang tagasuri ay magbibilang ng 140 na salita sa isang liham o 250 sa isang sanaysay at susuriin ito, bukod pa rito, aalisin ang mga punto para sa ginagawang trabaho, disenyo ng takdang-aralin, paglalahad ng paksa, atbp.
Iwasan ang mga talata na binubuo ng isang pangungusap, kailangan mong dagdagan at bigyang-katwiran ang bawat isa sa iyong mga iniisip. Upang gawin ito, maaari mong gamitin ang mga konstruksyon Sa palagay ko, naniniwala ako, atbp.
Sundin ang istilo ng iyong pagsusulat: Mga kolokyal na ekspresyon tulad ng Guess what? o Wish me luck !, at dapat mas pormal ang iyong sanaysay. Mahalagang huwag lumampas sa "impormal": lahat ng uri ng balon, sanhi at mga salitang balbal ay hindi katanggap-tanggap.
Gumamit ng pag-uugnay ng mga salita, ginagawa nilang lohikal ang teksto, nagbibigay-daan sa iyo na dagdagan o ihambing ang mga pangungusap.

Oral speech

Ang oral na bahagi ng pagsusulit ay ang pinakamaikling, ito ay tumatagal lamang ng 15 minuto. Ang isang nagtapos ay kailangang magkaroon ng oras upang makumpleto ang hanggang 4 na gawain, kung saan maaari kang makakuha ng maximum na 20 puntos. Ibinibigay ng mag-aaral ang mga takdang-aralin sa harap ng computer, ang kanyang mga sagot ay naitala gamit ang isang headset, at isang countdown ay ipinapakita sa screen. Kasabay nito, mayroong isang organizer sa madla na sumusubaybay sa takbo ng pagsusulit.

Ehersisyo 1: Ang sikat na teksto ng agham ay ipinapakita sa screen. Sa 1.5 minuto kailangan mong maghanda at sa susunod na 1.5 minuto basahin ito nang malakas.

Lead time: hindi hihigit sa 3 minuto.

Pinakamataas na puntos: 1 puntos

Halimbawa:

Oral speech, gawain 1

Lead time: mga 3 minuto.

Pinakamataas na puntos: 5 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa pagsasalita 2

Takdang-aralin 3: Magpakita ng 3 larawan. Kailangan mong pumili ng 1 at ilarawan ito ayon sa planong iminungkahing doon mismo sa takdang-aralin.

Lead time: mga 3.5 minuto.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Oral speech, gawain 3

Takdang-aralin 4: 2 larawan ang ibinigay. Kinakailangang ihambing ang mga ito, ilarawan ang mga pagkakatulad at pagkakaiba, ipaliwanag kung bakit malapit sa nagtapos ang napiling paksa.

Lead time: mga 3.5 minuto.

Pinakamataas na puntos: 7 puntos.

Halimbawa:

Gawain sa pagsasalita 4

Ang aming payo:

Samantalahin online na tagapagsanay para sa oral na bahagi ng pagsusulit sa website na injaz.ege.edu.ru. Ganap nitong ginagaya ang pagsusulit, upang maging pamilyar ka sa format at maunawaan nang eksakto kung ano ang kailangan mong gawin, kung anong oras upang magkasya, atbp.
Upang makumpleto ang unang bahagi ng pagsusulit, kailangan mo kumuha ng mga teksto sa iba't ibang paksa at matutong basahin ang mga ito gamit ang tamang pagpapahayag: ang pagsasalita ay dapat may mga paghinto, lohikal na diin, natural na intonasyon. Bilang karagdagan, ang nagtapos ay dapat magkasya sa isa at kalahating minuto, dahil ang marka ay bumababa kung ang teksto ay hindi basahin hanggang sa wakas. Gayunpaman, hindi rin dapat magmadali, dahil hindi ang bilis ng pagbabasa ang nasubok, ngunit ang kakayahang malinaw na basahin ang teksto.
Upang matagumpay na makumpleto ang pangalawang gawain, kailangan mo matutong magtanong sa iba't ibang teksto... Sa prinsipyo, ang gawain mismo ay elementarya, karamihan sa mga pagkakamali ay nauugnay sa pagkawala ng isang pantulong na pandiwa o ang hindi tamang pagsang-ayon nito sa pangngalan. Ang problemang ito ay madaling malutas sa pamamagitan ng paggawa ng mga pagsasanay sa pagbabalangkas ng tanong nang maraming beses.
Sa ikatlong gawain, kailangang pumili ang magsusuri ng 1 larawan sa 3 iminungkahing at ilarawan ito. Narito ang aming nangungunang tip - basahin nang mabuti ang takdang-aralin... Ang katotohanan ay bahagyang nagbabago ito bawat taon, kaya matutong tumugon nang naaayon sa mga salita ng 2018. Sa 2018, ang mga nagtapos ay kailangang ilarawan ang isang larawan sa isang kaibigan, iyon ay, ang isang apela sa kanya ay dapat na tunog sa isang monologo. Bilang karagdagan, ito ay kinakailangan sagutin ang lahat ng tanong sa takdang-aralin halimbawa, kung sinasabi nito kung saan at kailan kinunan ang larawan, kailangan mong sagutin ang mga tanong kung saan at kailan. Sa simula, kinakailangang ipaalam kung aling larawan ang tatalakayin (Pumili ako ng numero ng larawan ...). Huwag kalimutan ang tungkol sa pambungad (Gusto mo bang tingnan ang aking larawan? / Gusto kong ipakita sa iyo ang isang larawan mula sa aking album ng larawan.) At ang pagsasara (Iyon lang sa ngayon. / Sana ay nagustuhan mo ang aking larawan.) mga parirala na ginagawang lohikal ang pananalita.
Sa ikaapat na gawain kailangan mong gawin ang pangunahing diin sa pagsasalita ay ang paghahambing ng mga larawan kaysa sa kanilang paglalarawan. Sa kasong ito, ito ay kinakailangan gumamit ng speech cliches: Ang unang larawan ay naglalarawan ... samantalang / habang ang pangalawang larawan ay naglalarawan ..., Ang pangunahing pagkakaiba ay na ..., Kung ihahambing sa unang larawan, ang isang ito ... atbp. Matuto ng Mga Parirala para sa Paghahambing at Contrast sa aming artikulo.

Mga aklat-aralin at website para sa paghahanda para sa Unified State Exam sa English 2018

Ngayon ay pamilyar ka na sa istruktura ng pagsusulit at naiintindihan mo na ang mga nagtapos ay haharap sa isang mahirap na pagsubok. Gayunpaman, ang USE sa English sa 2018 ay madaling maipasa at matagumpay kung maghahanda ka nang mabuti para dito. At dito, ang mag-aaral ay tutulungan una sa lahat ng isang mahusay na guro, pati na rin ang mga mapagkukunan upang maghanda para sa pagsusulit na ito. Nais naming ipakilala sa iyo ang ilang mga aklat-aralin at website na ginagamit ng aming mga guro upang ihanda ang kanilang mga mag-aaral para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado. Pansinin ang kahit ilan sa kanila.

Ang serye ng mga aklat-aralin sa Macmillan Exam Skills para sa Russia ay may kasamang mga aklat sa paghahanda para sa bawat bahagi ng pagsusulit. Ginagawa ng tunay na pagsulat at mga takdang-aralin ang seryeng ito na isa sa pinakamahusay para sa paghahanda sa pagsusulit. Ang mga aklat na ito ay medyo mahirap, kaya inirerekomenda naming pag-aralan ang mga ito para sa mga mag-aaral na may antas na hindi mas mababa sa Intermediate.
"Mga karaniwang opsyon sa pagsusulit para sa pagsusulit na na-edit ni Verbitskaya" - umiiral sa iba't ibang mga pagkakaiba-iba, kasama ang mga karaniwang takdang-aralin sa pagsusulit na may mga sagot. Sa tulong ng libro, maaari mong suriin kung gaano kahusay ang nagtapos ay handa para sa pagsusulit.
Ang fipi.ru ay ang opisyal na website ng Federal Institute for Pedagogical Measurements, na nagpapakita ng malaking bangko ng mga karaniwang gawain para sa Unified State Exam. Sa tinukoy na pahina, mag-click sa inskripsyon na "Ingles" at sa tab na bubukas sa kaliwa, piliin ang kasanayang nais mong sanayin. Mangyaring tandaan: walang mga sagot sa mga gawain sa site, samakatuwid, upang ang mga pagsisikap ng nagtapos ay hindi nasayang, ipinapayo namin sa iyo na mag-aral kasama ang guro at ipadala ang mga nakumpletong gawain sa kanya para sa pagsusuri.

Ang aming guro na si Natalia ay nakapaghanda na ng higit sa isang dosenang mahuhusay na estudyante para sa Unified State Exam sa English, sa kanyang artikulong "Exam, be good to me, o How to successfully pass the Unified State Exam in English" ibinahagi niya ang kanyang personal na karanasan at payo. para sa mga nagtapos.

Kaya, ngayon isipin mo ang dami ng trabaho at alam ang mga lihim ng matagumpay na pagpasa sa pagsusulit sa Ingles. Nais namin ang lahat ng nagtapos ng madaling pagsusulit at matataas na marka! At kung hindi ka pa nakakahanap ng angkop na guro, mag-sign up sa amin sa.

Ayon sa iskedyul para sa pinag-isang pagsusulit ng estado sa 2017, sa Hunyo 19, sa panahon ng pangunahing panahon ng USE, ang mga pagsusulit sa kasaysayan at kimika ay gaganapin.

Humigit-kumulang 135 libong tao ang nag-aplay para sa pakikilahok sa USE sa kasaysayan. Para sa PAGGAMIT sa paksang ito, higit sa 2,800 mga puntos sa pagsusulit (PES) ang kasangkot.

Ang papel ng pagsusulit sa kasaysayan ay binubuo ng dalawang bahagi, na kinabibilangan ng 25 takdang-aralin. Tumatagal ng 3 oras 55 minuto (235 minuto) upang makumpleto ito. Ang itinatag na pinakamababang marka sa USE sa kasaysayan ay 32 puntos.

Ang mga aplikasyon para sa pakikilahok sa Unified State Exam sa Chemistry sa pangunahing panahon ay isinumite ng 83.5 libong tao, ang pagsusulit ay gaganapin sa higit sa 2,600 PPE.

Ang papel ng pagsusulit ay binubuo ng dalawang bahagi, na kinabibilangan ng 34 na gawain. Tumatagal ng 3.5 oras (210 minuto) upang makumpleto ito. Ang mga kalahok sa pagsusulit sa kimika ay maaaring gumamit ng isang hindi-programmable na calculator para sa pagsusulit. Ang itinatag na pinakamababang marka sa pagsusulit sa kimika ay 36 puntos.

Ang kurso ng mga pagsusulit sa mga rehiyon ay susubaybayan ng mga pampublikong tagamasid at empleyado ng Rosobrnadzor.

Kinukumpleto ng mga pagsusulit sa kasaysayan at kimika ang 2017 USE sa pangunahing time frame. Mula Hunyo 20 hanggang Hulyo 1, ang mga araw ng reserba ay ibinibigay para sa paghahatid ng lahat ng mga paksa. Ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon, gayundin ang mga nagtapos ng kasalukuyang taon, na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa isa sa mga sapilitang paksa (wika at matematika ng Ruso), o hindi pumasa sa pagsusulit para sa isang magandang dahilan, ay makakapasa sa mga pagsusulit sa isang petsa ng reserba.

Ang Unified State Exam ay isang standardized form ng final examinations para sa mga mag-aaral sa sekondaryang paaralan. Ang isang bilang ng mga naturang pagsusulit, halimbawa, Ruso at matematika, ay sapilitan, habang mula sa iba pang mga paksa ang mag-aaral ay maaaring malayang pumili na makapasa sa mga pamilyar sa kanya nang mas mahusay kaysa sa iba.

Sa kabila ng karaniwang karaniwang anyo ng pagsusulit, ang mga detalye ng organisasyon nito ay medyo nagbabago sa bawat taon. Ang Rosobrnadzor ay may pananagutan sa pagbabago ng mga detalyeng ito, na sinusuri ang mga resulta ng mga pagsusulit na isinagawa sa mga nakaraang taon at nililinaw ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga ito sa susunod na taon upang mabigyan ang mga mag-aaral ng mga kondisyon para sa pagpasa sa pagsusulit, na nagpapahintulot sa kanila na i-maximize ang kaalaman na nakuha sa mga taon ng pag-aaral. Sa bawat partikular na taon, ang mga patakaran para sa pagdaraos ng pagsusulit, kabilang ang isang listahan ng mga paksa ng pagsusulit, ang oras na inilaan para sa pagsulat ng pagsusulit para sa bawat isa sa kanila, at iba pang mga parameter, ay inaprubahan ng isang espesyal na order.

Tagal ng pagsusulit

Ang kabuuang haba ng oras na inilaan para sa pagkumpleto ng mga gawain ng pinag-isang pagsusuri ng estado sa isang partikular na paksa ay tinutukoy din ng Rosobrnadzor, depende sa ilang mga kadahilanan, halimbawa, ang pagiging kumplikado ng mga gawain sa pagsusuri, ang kabuuang halaga ng materyal na kailangan ng isang mag-aaral na malaman upang matagumpay na makapasa sa pagsusulit, at iba pa. Kasabay nito, ang haba ng oras para sa Unified State Exam ay kinabibilangan lamang ng oras ng trabaho sa mga takdang-aralin: ang mga paunang tagubilin, pagbubukas ng mga sobre na may mga teksto at iba pang mga pamamaraan sa paghahanda ay hindi isinasaalang-alang sa kabuuang tagal ng pagsusulit.

Ang oras na ginugol sa pagsulat ng iba't ibang mga pagsusulit ay maaaring mag-iba nang malaki. Kaya, noong 2014, ang pinakamaikling panahon, na umaabot lamang sa tatlong oras, iyon ay, 180 minuto, ay inilaan para sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin sa USE sa mga paksa tulad ng biology, heograpiya, kimika at mga wikang banyaga. Kaya, ang lahat ng mga paksa sa kategoryang ito ay mga elective na paksa.

Noong 2014, 3.5 na oras, iyon ay, 210 minuto, ay inilaan upang makumpleto ang mga takdang-aralin sa isa sa mga sapilitang paksa - Russian, pati na rin ang pagsulat ng mga pagsusulit sa kasaysayan at pag-aaral sa lipunan. Kasabay nito, sa kategorya ng pinakamahabang eksaminasyon, ang tagal nito ay 235 minuto, ang isa sa mga sapilitang paksa ay matematika, at kasama nito - physics, computer science at panitikan. Dapat pansinin na mas maaga ang oras na inilaan para sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin sa mga paksang ito ay 240 minuto, ngunit noong 2012 nagpasya ang Rosobrnadzor na bawasan ang yugto ng panahon na ito ng 5 minuto na may kaugnayan sa mga sanitary norms at rules.