فیلمنامه نویسی و صحنه پردازی افسانه «سنبلچه. نمایش دراماتیک به افسانه اوکراینی "اسپایک

"موش های ماجراجویی پاییزی می چرخند و می چرخند"

سناریو ماتین پاییزیبا توجه به افسانه "Spikelet"

با موسیقی والس بچه ها وارد سالن می شوند. آنها برگ های پاییزی را در دست دارند. چندین حرکت انجام می شود، پس از آن بچه ها ریزش برگ های پاییزی را ترتیب می دهند و نخودها را در اطراف سالن، رو به تماشاگران پخش می کنند.

فرزند اول: دوباره پاییز

چرخیده توسط باد،

معجزه او را نقاشی می کند

همه جادو شده:

ببین چه فرشی

برگ دم در!

حیف از آن روزهای روشن

کمی در پاییز

آهنگ فرش برگ اجرا می شود. بچه ها روی صندلی می نشینند.

فرزند دوم: تابستان به سرعت درخشید،

از میان گل ها دوید

جایی پشت کوه

و دلتنگ ما آنجاست

پرندگان او را دنبال کردند

به جایی که در تمام طول سال گرم است.

پاییز در خانه ما را می زند

پاییز به دیدار ما می آید!

بر روی صفحه نمایش به نظر می رسد رقص پاییز.

پاییز: سلام دوستان من!
من برای تعطیلات پیش شما آمدم!
همه چیز اطراف را پوشیدم
جنگل تاریکثروتمند شد!
مثل روز روشن شد
برگها آتش گرفته اند!

میزبان: پاییز! مهمان ما باشید، بسیار خوشحالیم که شما را داریم! در اینجا، به شعرهایی که بچه ها برای شما آماده کرده اند گوش دهید!

فرزند اول
تابستان به سرعت گذشت
پرنده مهاجربه فاصله
پاییز به طرز شگفت انگیزی گسترش یافت
شال محو شده!
فرزند دوم
ارائه شده توسط مهمان-پاییز
محصولات میوه،
باران های نمناک،
تنه ای از قارچ های جنگلی!
فرزند سوم
پس بیایید پاییز را ستایش کنیم
آهنگ، رقص و بازی!
جلسات شادی آور خواهد بود
پاییز، این تعطیلات شماست!

فصل پاییز.
خوب، سریع در یک دایره برخیز،
با هم یک آهنگ بخوان!

کودکان آهنگ "پاییز، پاییز آمد" را می خوانند.

پاییز: میبینم از بارون نمیترسی؟! اما من ابری را دعوت خواهم کرد تا شما را ملاقات کند، می بینم که چگونه از آن پنهان خواهید شد ...

ابر و صدای باران شدید روی صفحه ظاهر می شود.

پیشرو: ما از باران نمی ترسیم، به پاییز امسال نگاه کنید ...

شماره در حال انجام است از گروه نوجوانانابر شیطانی مجازات شد.

پاییز: می بینم خجالتی نیستی. آفرین.
من به شما یک سبد می دهم
برگ های زیادی در آن است، دوستان.
این برگها ساده نیستند،
بچه ها خیلی وظایف دارن!
بخوان، با نشاط بازی کن
و وظایف را کامل کنید!
فقط سبد خالی است
من به همه شما قول می دهم
چه هدیه های فوق العاده ای
منتظر شما دوستان!

و وقت آن است که در جاده عجله کنم،

با خواهرت زیما آشنا شو

هنگام ملاقات، من قطعا

دوستانم درباره شما به او خواهند گفت.

برگه اول - "داستان جنگل"

پیشرو: باران‌ها سخت‌تر و سخت‌تر می‌زنند

در امتداد شاخه ها و در طول مسیر.

کاتیا در جنگل قارچ می چیند،

اسم حیوان دست اموز ناگهان در مسیر ملاقات می کند.

موسیقی به صدا در می آید، یک اسم حیوان دست اموز بیرون می پرد.

خرگوش: هر روز سردتر می شود،

زیر باران بسیار سرد است!

همه جا می لرزم، خیس،

مثل یک برگ درخت صمغ!

من خانه ای می خواهم، اما خشک تر،

پنجه ها، گوش ها گرم می شود. آپچی!

کاتیا چترش را باز می کند.

مجری: خیلی راحت باز شد

چتر در دستان کاتیا ما:

کاتیا (به اسم حیوان دست اموز): از زیر چتر بالا برو، عزیزم،

پنجه های خود را گرم کنید - فرار کنید!

اسم حیوان دست اموز زیر چتر پنهان می شود، Chanterelle به داخل می دود.

Chanterelle: چتر شما بسیار عالی است،

ما سه نفر تنگ نخواهیم شد!

کاتیا (به Chanterelle): پیش ما بیا، Chanterelle، عجله کن،

دم کرکی را خشک کنید!

Chanterelle زیر یک چتر پنهان می شود، خرس می رود.

خرس: عصر شما بخیر!

همه: سلام، میشکا!

خرس: من با همه شما با یک دست انداز رفتار می کنم!

پس متشکرم!

خرس: آیا می توانم زیر چتر بروم؟

بینی و گوش های خود را گرم کنید

Chanterelle (هراسان): اوه-او-اوه!

رشد شما بسیار عالی است!

آیا دم سرسبز من را به یاد می آورید!

کاتیا: فضای کافی زیر چتر!

ما چهارتا شلوغ نیستیم! (در حال تماس با میشکا)

گنجشک در حال پرواز است.

گنجشک: من زیر باران پرواز کردم،

همه جا را دنبال غلات گشتم.

بالها سنگین شد

من به سختی پرواز می کنم

کاتیا: برای ما، گنجشک، پرواز کن،

فضای کافی برای هر پنج نفر!

موسیقی سبک و شاد به صدا در می آید.

کاتیا: حالا بارون تموم شده! (چتر را می بندد.)

خرگوش: خوب، پس من پریدم! (فرار می کند.)

Chanterelle: خداحافظ، من باید بروم،

آنجا، در جنگل، سوراخ من است! (فرار می کند.)

خرس: خب، وقت رفتن من است،

من میرم تو لانه خودم بخوابم! (خروج می کند.)

گنجشک: بعد من هم پرواز کردم

خداحافظ دوستان! (پرواز می کند.)

کاتیا: خداحافظ حیوانات!

من به سمت بچه ها می روم.

از جنگل پاییزی

من برای همه قارچ میاورم!

لیست دوم - بازی ها

• بازی "تصویر را رنگ کنید" - تصویر کانتور را با مداد رنگی رنگ کنید.

برگ سوم یک طلسم است.

میزبان یک سنبلچه از سبد می گیرد

میزبان: بچه ها، آیا می دانید چیست و چرا؟

پاسخ بچه ها آنها با نواختن یک زنگ دنبال می شوند. میزبان سنبلچه را نزدیک صفحه نمایش قرار می دهد. موسیقی برای رقص "Spikelets" در سالن به صدا در می آید.

رقص "Spikelets" اجرا می شود، پس از آن بچه ها سنبلچه ها را به ترتیب تصادفی در اطراف سالن می گذارند. و پخش افسانه «پیچ و خم» آغاز می شود.

موسیقی «گربه‌ها و موش‌ها» به صدا در می‌آید و موش‌ها با اسکوتر وارد سالن می‌شوند، چندین دایره در اطراف سالن ایجاد می‌کنند، اسکوترها را ترک می‌کنند و به رختخواب می‌روند و پتویی را روی یکدیگر می‌کشند.

یک خروس با لیسک با موسیقی وارد سالن می شود، جارو می کشد.

خروس: خوب، بچرخ، شما اسکوترها را برمی دارید.

موش ها فقط با صدای بلند خروپف می کنند.

خروس: باحال، ورت، ببین چی پیدا کردم!

موش ها: چی؟ چی؟

خروس: باید جمعشون کنیم...

موش: ما باید ....

خروس: و چه کسی جمع آوری خواهد کرد؟

موش ها به سمت تخت می دوند و زیر روتختی پنهان می شوند و از آنجا فریاد می زنند: «نه ما! نه ما!".

منتهی شدن: نگران نباش خروس، حیوانات جنگلی ما به شما کمک خواهند کرد.

موسیقی والس به صدا در می آید و بچه هایی که لباس خرگوش می پوشند، توله های روباه سنبلچه ها را جمع می کنند و با آنها می رقصند. خروس را رد کنید.

موش ها بیرون می آیند و فریاد می زنند: «هورا! همه چیز جمع شده است!"

خروس: حالا دانه ها باید کوبیده شوند. چه کسی خرمن کوبی خواهد کرد؟

موش ها به سمت تخت می دوند و زیر روتختی پنهان می شوند و از آنجا فریاد می زنند: «نه ما! نه ما!". با احتیاط از زیر پتو با کلمات نگاه می کنم

سرد: پتیا، آیا می توانیم دوستان را برای بازدید دعوت کنیم؟

Vert: زنگ بزنیم؟

خروس: من همیشه خوشحالم که مهمان دارم.

موش‌ها دست‌های موش‌های کوچک را می‌گیرند و عدد «صدای شاد» اجرا می‌شود (بازی در آلات موسیقی). در انتهای شماره موش، کوچولوها چکش ها را می گیرند و به خروس کمک می کنند تا سنبلچه ها را "خرد کند". خروس از آنها تشکر می کند.

خروس: زمان علت - ساعت سرگرم کننده! وقت آن است که غلات را به آسیاب ببریم. چه کسی تحمل خواهد کرد.

موش ها روی تخت ها خمیازه می کشند، می گویند: «نه ما! نه ما!".

منتهی شدن : خرس ها به کمک شما می آیند خروس.

یک مینی رقص با کیف اجرا می شود. در انتها که خرس ها به همراه خروس دانه ای را در آسیاب می ریزند، آسیاب می کنند. خروس از آنها تشکر می کند.

و از آسیاب کیسه ای آرد بیرون می آورد.

خروس: باحال، ورت! وقت آن است که خمیر را ورز دهید و کیک ها را بپزید.

موش: نه ما! نه ما!

Reb. نان از چه پخته می شود؟
ناهار چی بخوریم؟
نان از آرد پخته می شود
سنبلچه ها چه چیزی به ما می دهند.

ضبط باران شدید

منتهی شدن: نگران نباش خروس دختران ما برای شما آب می آورند. چترهای جادویی آنها حتی از شدیدترین باران هم نمی ترسند.

"رقص با چتر" اجرا می شود که در پایان آن دختران برای پتوشکا آب می آورند.

خروس: من میرم کیک بپزم باحال، ورت با من هستی؟

موش: نه، ما نمی خواهیم.

منتهی شدن: در ضمن، پای پیتیا، چند شعر دیگر در مورد پاییز و هدایا گوش می دهیم.

آیات اضافی

اینجا پاییز می آید

اینجا پاییز پیش روی ماست:

مزرعه فشرده شده است، چمنزار دریده شده است.

و بر فراز توده های جنگلی

غازها به سمت جنوب می روند.

پشت انبار یک دسته کاه

و روون در حیاط

از پنجره خانه ام

توسط بچه های روستایی دیده می شود.

باران مکرر در زنگ پنجره.

باد در همه جا پرسه می زند

برگ های طلایی درایو می کند

با آب نقره

وی. پریخودکو

هوا بارانی است

گربه ابری، لوله دم،

ابری با ریش بلند

ابر-اسب، ابر-سوسک...

و فقط دویست نفر از آنها وجود دارد.

ابرهای بیچاره خیلی شلوغ هستند،

جایی برای ابر در آسمان نیست.

همه دویست نفر دعوا خواهند کرد،

و سپس آنها با هم پرداخت می کنند.

و مردم زیر فریاد می زنند:

" فرار کن، باران می بارد!"

دی. لوکیچ

جوجه تیغی زیر بوته ای خم شد

خیس و خاردار.

و باران بر جنگل می بارد،

پراکندگی ابرها

در پوشیدن برگ های قرمز،

کنده خندان.

تمام تابستان خشک ماند

و حالا خیس شده است.

I. Mogilevskaya

کودک: گندم طلایی
سنگ آسیاب به عذاب مالیده می شود.
خمیر را از آرد ورز دهید
او جایی در قالب های فر دارد.
سرخ شده، سفت تر
در فر داغ خوشمزه استنان .

G. Stetsenko

خروس رسما نان بزرگی را بیرون آورده و روی سفره می گذارد. موش ها بلافاصله پشت میز می نشینند و قاشق های بزرگی آماده می کنند. فریاد می زنند: «ما! آمریکا!"

خروس: چه کسی سنبلچه را پیدا کرد؟

موش ها: (با خوشحالی) نه ما.

خروس: چه کسی او را کوبید؟

نوزادان موش: ما!

خروس: چه کسی دانه را به آسیاب برد؟

موش ها: (متاسفانه) نه ما.

خرس ها: ما!

خروس: چه کسی برای آزمایش آب آورده است؟

موش ها: (خیلی بی سر و صدا) نه ما.

دختران: ما!

خروس: ضرب المثلی حکیمانه است: «کسی که کار نمی کند، نمی خورد».

موش: لطفا ما را ببخش. ما دیگر به هم نخواهیم خورد ما همیشه کمک خواهیم کرد.

همه را با نان پذیرایی می کنیم. مراسم تموم شد

تاتیانا خاریتونوا
سناریوی اجرای تئاتر "اسپیکلت"

سناریو.

اجرای تئاتر بر اساس یک افسانه:

« سنبلچه» .

معلم خصوصی-Kharitonova T.V.

شخصیت ها: موش - پیشرو، موش - چرخش و چرخش، خروس.

منظره: روی صحنه - خانه, بوته, نیمکت, میز; سنبلچه روی زمین.

تنظیم موسیقی: مورد استفاده مردم روسی موسیقی:

آهنگ موش - انگیزه دیتی ها، آهنگ خروس - انگیزه "خانم ها".

گفتن

ارائه کننده: همه دختر و پسر

ما می دانیم که آنها عاشق کتاب هستند

عاشق افسانه ها و معماها

داستان در یک راز پنهان است.

خب سعی کن حدس بزنی

اگر پاسخ درست باشد

افسانه اکنون برای ما خواهد آمد.

1. حیوانات کوچک، کت خاکستری

دم بلند، چشمان سیاه،

دندان های نوک تیز (موش).

2. دم با الگوهای، چکمه با خار.

او آهنگ می خواند، زمان می شمارد. (خروس).

3. خانه ای در مزرعه روییده است - خانه پر از دانه است. (سنبلچه) .

4. طلایی و سبیلی، در صد جیب صد پسر. (سنبلچه) .

ما الان داستان را خواهیم گفت

و ما خواهیم گفت و نشان خواهیم داد

این افسانه « سنبلچه»

او را می شناسی؟ بی صدا!

بچه ها ساکت باش سر و صدا نکنید!

افسانه ما را نترسان!

موسیقی به صدا در می آید. رقصیدن بیرون موش: روی انگشتان پا، دست ها جلوی سینه بیرون می آیند. یک دست بگذار "لبه پیش امده کلاه"- به سمت راست - به چپ نگاه کنید. در همه جهات راه بروید - دم آنها را بچرخانید (با طناب، آن را در دست بگیرید؛ دایره کنید.

سرد. من یک موش کروت هستم، من خیلی دوست دارم بچرخم. (حال چرخش).

چرخش. من یک موش کوچک هستم، من خیلی دوست دارم بچرخم. (حال چرخش).

موسیقی به صدا در می آید. خروس بیرون می آید و می رقصد.

خیلی زود بیدار میشم

همه را بیدار می کنم تا کار کنند.

حیاط را جارو می کنم

من آشعالدونی رو بیرن گذاشتم. (جارو می کشد).

سرد! چرخش! ببین چی پیدا کردم!

سرد. این سنبلچه. باید او را کوبید.

خروس. و چه کسی آن را انجام خواهد داد؟

موش. من نه! من نه!

خروس. سپس من. (برگ با سنبلچه وارد خانه) .

چرخش. او پیدا کرد سنبلچه، او و خرمن زدن.

موسیقی به صدا در می آید. موش ها جهشی، پتی، چرخش و غیره بازی می کنند.

خروس با یک فنجان آرد بیرون می آید.

خروس. سرد! چرخش! ببین چقدر آرد شد!

سرد. وای! حالا باید خمیر را ورز دهید و پای ها را بپزید.

خروس. و چه کسی آن را انجام خواهد داد؟

موش. لعنت به من نه! لعنت به من نه!

خروس. ظاهراً باید همه کارها را خودم انجام دهم. (برگها).

موش. (آواز خواندن). ما موش های خوشحالیم!

ما همیشه برای کار کردن تنبلیم!

ما بچه های بامزه ای هستیم!

ما تمام روز بازی می کنیم!

گروه کر:

ما موش هایی هستیم که بچرخیم و بچرخیم،

ما عاشق آواز خواندن هستیم!

بیایید برقصیم و آواز بخوانیم

و بیایید همه چیز را دوباره شروع کنیم!

(رقص: جوراب را پهن کنید و ببندید "4"حساب ها - "هارمونیک",

در اطراف یکدیگر قدم بزنید، مکان را تغییر دهید، به آواز خواندن ادامه دهید.

گروه کر. آنها با دستان خود بازی می کنند. خروس بیرون می آید.

خروس. (با پای). در اینجا کیک آماده است!

موش. آخ! چقدر می خواهی بخوری! (پشت میز بنشین).

خروس. صبر کن! صبر کن! تو اول به من بگو: که سنبلچه کوبیده شد?

موش. (با صدای بلند). شما!

خروس. چه کسی خمیر را ورز داد؟

موش. (ساکت). شما!

خروس. و چه کسی کیک را پخت و پخت؟

موش. (زمزمه می کند). همه شما! همه شما...

خروس. و چه کردی؟

موش. فقط آواز خواند و رقصید (سر پایین، میز را ترک کنید). ما را ببخش، خروس! ما همه چیز را فهمیدیم. و اکنون ما همیشه به شما کمک خواهیم کرد!

خروس موش ها را در آغوش می گیرد. موسیقی به صدا در می آید.

خروس. (آواز می خواند).

سنبلچهآرد را پیدا کردم و آسیاب کردم

خمیر را خوب ورز داد

بله و روغن ریخت.

یک پای گرفت

بشکه اش را رنگ کن!

شما کل منطقه را دور خواهید زد،

و شما آن را پیدا نخواهید کرد!

افسانه ها را همه مردم دنیا دوست دارند،

بزرگسالان و کودکان آن را دوست دارند!

افسانه ها به ما خوب یاد می دهند

و کار مجدانه

می گویند چگونه زندگی کنیم

برای دوستی با همه اطرافیان

بچه ها هنرمند بودند،

و ما داستان را به شما نشان دادیم.

معرفی هنرمندان:

موش جالب -

چرخش موش -

خروس -

هنرمندان، مخاطبان

همه خوب بودند!

از صمیم قلب همدیگر را نوازش کنیم.

پیش دبستانی شهرداری موسسه تحصیلیمهد کودک از نوع ترکیبی شماره 12 در سردوبسک

سناریو سرگرمی پاییزی "سنبلچه"

تهیه شده مدیر موسیقی کوزنتسوا لودمیلا ویکتورونا

سردوبسک 2013

منتهی شدن. این رقص گرد چیست؟

فرزندان. این یک رقص گرد افسانه ای است!

افسانه هوشمندانه و جذاب در کنار ما زندگی می کند. ارکستر "بازدید از یک افسانه"، موسیقی. وی داشکویچ منتهی شدن.فرزندان , آیا دوست دارید به افسانه ها گوش دهید؟ و شما بزرگسالان عزیز؟ همه یک لحظه توجه! میخوام داستان رو شروع کنم... اسم این افسانه برای حدس زدن عجله کنید. آیا همه آماده شنیدن هستند؟ یک افسانه وجود خواهد داشت - به آن زمان بدهید. "اینجا در یک کلبه زندگی می کند دو موش و یک خروس ..." اسم این داستان چیه؟ منتهی شدن.ما عجله داشتیم، عجله داشتیم - وقت آن است که افسانه را شروع کنیم. من به شما می گویم: کجا بودم و صبح چه دیدم. پتیا با خورشید بلند می شود او آهنگ ها را با صدای بلند می خواند. خروس.کو-کا-ری-کو! با صبح بخیر، چشم ها، بیداری شدی؟ (کودکان چشمان خود را می مالند) صبح بخیر گوش بیداری شدی؟ (کودکان گوش های خود را نوازش می کنند) صبح بخیر پا بیداری شدی؟ صبح بخیر آفتاب (همه بچه ها)ما بیدار شدیم، (دستها را به سمت خورشید بلند کنید) (همه بچه ها)صبح بخیر! روز روشن مبارک! - چقدر خوب زندگی می کنیم! آهنگ "خورشید دوستان دارد"، موسیقی. E. Tilicheeva, sl. E. Karganova فرزندان. 1. پاییز بعد از تابستان می آید. باد برای او آوازهای زرد می خواند. برگها در زیر پا قرمز می شوند. یک دانه برف سفید به رنگ آبی پرواز می کند. 2. برگها در یک روز پاییزی بسیار زیبا هستند بیایید یک آهنگ در مورد برگ های طلایی بخوانیم! آهنگ "یک آهنگ ساده"، موسیقی و شعر از E. Shalamonova 3. صبح به حیاط می رویم، برگ ها مثل باران می ریزند خش خش زیر پا و پرواز، پرواز، پرواز. مطالعه با برگ، موسیقی. (خروس جارو می گیرد و برگ ها را جارو می کند، خوشه ای پیدا می کند). خروس.باحال، ورت، ببین چی پیدا کردم. (موش ها به سمت خروس می دوند). منتهی شدن.زمان برداشت، اصلاً برای تنبلی نیست سنبلچه ها متولد شدند، فقط یک جشن برای چشم ها. سنبلچه ها را جمع کنید، آنها را بکوبید، به سرعت غلات را به آسیاب می آورید. موش: 1. نه من! 2. نه من! رقص سنبلچه ها، r.s.m. خروس(با یک سبد) بچرخ، بچرخ، ببین چقدر دانه در آمد. خوب، چه کسی غلات را به آسیاب خواهد برد؟ موش: 1. نه من! 2. نه من! کودک.باد گرمی در راه پرها را می نوازد، به سرعت جاده را به سمت آسیاب هدایت کنید. همه بچه ها باید به پتوشکا کمک کنند، پس از همه، او به کمک نیاز دارد! جاذبه. غلات را به آسیاب ببرید. قوانین بازی:کودکان سوار بر ماشین اسباب بازی غلات را به مکان تعیین شده حمل می کنند. منتهی شدن.آسیاب روی یک هوماک سبیلش را آویزان کرد. بچه ها بیا کمکم کن بادهای تند را صدا کن تمرین "آسیاب" باد، وزش، باد در مزرعه، برای آسیاب آسیاب تا فردا از آرد برای ما کیک پختند. خروس(با کیسه) باحال ورت ببین آرد آوردم. منتهی شدن. اوه بله خروس! اوه آفرین! کودک. 1. بس کن، بس کن! به موقع باید کیک بپزیم. شما همچنین به صبر نیاز دارید. برای درست کردن یک وعده غذایی. 2. نمک و شکر را فراموش نکنید، شروع می کنم به ورز دادن خمیر و آشپزها کمک خواهند کرد بچه ها خیلی صمیمی (آشپزها در کلاهک بیرون می آیند). آشپزی می کند. اینجا آرد است، و اینم پر کردن، کمی تلاش می کنم این یک تمشک است این همه لیس خواهد بود! 2. امروز برای شما کیک کلم می پزیم، به طوری که خمیر کوچک، و فیلینگ غلیظ است! کودک. 3. ما به شما کمک می کنیم، همه آرد را الک می کنیم و ما قادر خواهیم بود کلم را از باغ بیاوریم. بازی "برداشت". قوانین بازی.بچه ها مسابقه می دهند تا چنگال های کلم را بغلتند. منتهی شدن. پای با سیب نیز وجود دارد. چه کسی به باغ پاییز می رود؟ چه کسی برای ما سیب می آورد؟ موش: 1. نه من! 2. نه من! فرزندان. سیب ها به سرعت در حال رسیدن هستند! چگونه آنها را جمع آوری کنیم، واقعا؟ بیایید تنه را کمی تکان دهیم، میوه، افتادن روی میز! بازی اپل. قوانین بازی.کودکان سبزیجات را از میوه ها جدا می کنند. خروس. بپیچانید، بپیچانید، خمیر باید ورز داده شود، برای همه یک پای سرو کنید. موش: 1. نه من! 2. نه من! منتهی شدن.چگونه به موش ها درسی بدهیم؟ و به آنها یاد بدهیم که کار کنند؟ فرزندان. یکیباید به گربه زنگ بزنیم برای تنبیه موش ها 2. اگر کسی حرکت کند، بچه گربه روی او خواهد پرید. اگر چیزی رول شود بچه گربه او را می گیرد. پرش-پرش، تساپ-خراش! پنجه های ما را رها نکن! بازی "گربه و موش"، موسیقی. اس. ناساولنکو موش. 1. اوه، و من گرسنه هستم! 2. اوه، و من می خواهم غذا بخورم! منتهی شدن.صبر کنید صبر کنید چه کسی سنبلچه را پیدا کرد؟ موش.فقط ما نه! منتهی شدن.چه کسی سنبلچه را کوبید؟ فقط ما نه! منتهی شدن. چه کسی غلات را به آسیاب برد؟ موش.فقط ما نه! منتهی شدن.چه کار کردین؟ فرزندان.اوه یک پای می خواست. کره و آرد دارید. خمیر را سریع ورز دهید. و برای همه کیک بپزید! موش. من با کمال میل وارد کار خواهم شد اگرچه کار آسان نیست. برای اینکه خمیر پف دار، سفید شود من به چیزی بیشتر از آرد نیاز دارم. منتهی شدن. با آهنگ پاییزی کیک خوشمزه تر میشه. پس بیایید همه یک آهنگ را با شادی بیشتری بخوانیم. آهنگ "باران"، موسیقی. V. Gerchik, sl. پی چومیچف. موش ها پای را بیرون می آورند. کودک.اینجا پای ما است شیرین و خوشبو او از اشعه های خورشید گرم، طلایی. منتهی شدن.اینجا افسانه به پایان رسیده است ما آن را از نو شروع می کنیم یا یک مورد جدید را شروع کنید اما اول استراحت کنیم.

فهرست ادبیات استفاده شده

1. مجله «مدیر موزیکال» شماره 6، 1386

2. داستان عامیانه اوکراینی "Spikelet"

شخصیت ها:

قصه گو.

ماوس باحال.

قصه گو:روزی روزگاری دو موش به نام های کول و ورت و یک گردن آواز خروس بودند. موش ها فقط می دانستند که آواز می خوانند و می رقصند، می چرخند و می چرخند. و خروس کمی برخاست، ابتدا همه را با آهنگی بیدار کرد و سپس دست به کار شد.

یک بار خروسی داشت حیاط را جارو می کرد، خوشه گندم را روی زمین دید.

خروس: باحال، اسپین، ببین چی پیدا کردم!

راوی: موش ها دوان دوان آمدند.

موش:باید او را کوبید.

خروس:و چه کسی خرمن کوبی خواهد کرد؟

موس 1: من نه!

موس دوم: من نه!

خروس: باشه من ساکت میشم

قصه گو:و دست به کار شد. و موش ها شروع کردند به بازی کفش های بست.

کوبیدن خروس تمام شد.

خروس:هی، باحال، هی، پیچ، ببین چقدر دانه کوبیده ام!

قصه گو: موش ها دوان دوان آمدند و یکصدا جیرجیر کردند.

موش: حالا باید غلات را به آسیاب ببرید، آرد را آسیاب کنید!

خروس:و چه کسی آن را تحمل خواهد کرد؟

موس 1: من نه!

موس دوم:من نه!

خروس:خوب، من غلات را به آسیاب می برم.

قصه گو:کیف را بر دوش گرفت و رفت. و موش ها در همین حین شروع به جهش کردند. از روی هم پریدن، لذت بردن.

خروس از آسیاب برگشت و دوباره موش ها را صدا کرد.

خروس: اینجا، باحال، اینجا، بچرخ! آرد آوردم

قصه گو: موش ها دوان دوان آمدند، نگاه می کنند، تعریف نمی کنند.

موش:هی خروس! اوه آفرین! حالا باید خمیر را ورز دهید و پای ها را بپزید.

خروس:چه کسی ورز خواهد داد؟

قصه گو:و موش ها دوباره سر خود هستند.

ماوس اول:من نه!

موس دوم: من نه!

خروسج: ظاهراً مجبورم.

قصه گو: خمیر را ورز داد، هیزم را کشید، اجاق را روشن کرد. و با گرم شدن اجاق، پای در آن گذاشت. موش ها نیز زمان را از دست نمی دهند: آنها آهنگ می خوانند، می رقصند. پای ها پخته شد، خروس آنها را بیرون آورد، روی میز گذاشت و موش ها همان جا بودند. و من مجبور نبودم با آنها تماس بگیرم.

موس 1: اوه و من گرسنه ام!

موس دوم:اوه، و من می خواهم غذا بخورم!

قصه گو:و سر میز نشستند.

خروس:صبر کنید صبر کنید! شما اول به من بگویید چه کسی سنبلچه را پیدا کرده است.

موش: پیدا کردی!

خروس: و چه کسی سنبلچه را کوبید؟

موش(به آرامی): خرمن کوبی کردی!

خروس:و چه کسی غلات را به آسیاب برد؟

موش:تو هم همینطور.

خروس: و چه کسی خمیر را ورز داد؟ هیزم حمل کردی؟ فر را روشن کرد؟ کی کیک پخت؟

موش:همه شما. همه شما.

خروس:و چه کردی؟

قصه گو:در پاسخ چه باید گفت؟ و حرفی برای گفتن نیست. کروت و ورت از پشت میز شروع به خزیدن کردند، اما خروس آنها را نگه نمی دارد. هیچ چیز نمی توان با این گونه لوفرها و افراد تنبل با پای درمان کرد.

خلاصه درس بر اساس بازی دراماتیزاسیون بر اساس اوکراین داستان عامیانه"Spikelet" هدف این درس استدرک عاطفی کودکان از محتوای تصویری یک افسانه، درک شخصیت ها و اعمال شخصیت ها. آموزش با استفاده از حالات چهره و حرکات برای انتقال حالات مختلف، برقراری ارتباط با حرکات. یاد بگیرید که اعمال را با اظهارات شخصیت ها همراه کنید. یاد بگیرند که اقدامات خود را با اقدامات یک شریک هماهنگ کنند.

دانلود:

پیش نمایش:

موسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری شماره 224 "مهدکودک از نوع رشد عمومی با اولویت اجرای فعالیت ها در جهت شناختی و گفتاری رشد کودکان".

نمایش بازی بر اساس داستان عامیانه اوکراینی "Spikelet"

توسعه یافته توسط یک مربی از رده صلاحیت 1

دنیسووا ورا والریونا

کمروو 2012

خلاصه ای از کلاس های بازی - نمایشنامه بر اساس داستان عامیانه اوکراینی "Spikelet"

اهداف:
- به کودکان آموزش دهید تا محتوای تصویری یک افسانه را از نظر احساسی درک کنند، شخصیت ها و اعمال شخصیت ها را درک کنند. آموزش با استفاده از حالات چهره و حرکات برای انتقال حالات مختلف، برقراری ارتباط با حرکات. یاد بگیرید که اعمال را با اظهارات شخصیت ها همراه کنید. یاد بگیرند که اقدامات خود را با اقدامات یک شریک هماهنگ کنند (بدون وقفه گوش دهید، صحبت کنید، به یک شریک اشاره کنید).
- مهارت های تک گویی و گفتار دیالوگ را توسعه دهید. توسعه توجه، حافظه، مهارت های گوش دادن؛ برای توسعه بیان حرکات و حالات صورت در کودکان؛ توسعه تخیل خلاق؛
- پرورش توانایی احساس و درک تصویر افسانه، زبان افسانه ها؛ پرورش نگرش منفی نسبت به تنبلی، نافرمانی؛ القای عشق به کلمه هنری، عشق به کتاب.

تجهیزات:

ماسک (موش، خروس)، سنبلچه، سبد با دانه، کیسه، بشقاب با پای، میز، صندلی، جارو.

پیشرفت درس

رقص گرد "دایره گسترده تر"

V .: - بچه ها! امروز معلمان زیادی به دیدن ما آمدند. آنها می خواهند ببینند که شما چگونه بزرگ شده اید، چگونه کار می کنید، چقدر عالی هستید!
(در دستان یکی از معلمان جعبه زیبایی وجود دارد، درون یک اسباب بازی به روایت یک افسانه، بلند می شود و می گوید):
- فرزندان! در طول مسیر قدم زدیم، جعبه زیبایی پیدا کردیم. و جعبه ساده نیست، جادویی است - همین است!
(مهمان جعبه را به معلم می دهد).
V: خیلی ممنون!
V .: - چه جعبه زیبایی، من تعجب می کنم که در آن چیست؟ (سعی می کند باز کند اما باز نمی شود)
- شاید یک افسانه؟ - داستان در یک راز پنهان است. خب سعی کن حدس بزنی اگه جواب درست باشه باز هم افسانه به ما میرسه!!!
(معلم شروع به ساختن معماها می کند و جعبه باز می شود).

1. حیوانات کوچک،
کت های خاکستری،
دم بلند،
چشمان سیاه،
دندان های تیز.
(موش) (جعبه باز می شود و معلم بیرون می آورد اسباب بازی نرمموش، روی میز می گذارد).
2. دم با الگو، چکمه با خار،
او آهنگ می خواند، زمان می شمارد.
(خروس با سنبلچه)

ب: آفرین بچه ها! ما همه معماها را حدس زدیم، اینجا اسباب بازی هایی است که جعبه جادویی به ما داده است!

این شخصیت ها از کدام افسانه هستند؟ (سنبلچه)

چطور حدس زدید؟ (خروس با سنبلچه)

آیا می خواهید داستان پریان "Spikelet" را بازی کنید؟ (بله)

خروس کی میشه؟ دست ها بالا. بیا اینجا

موش ها چه کسانی خواهند بود؟ دست ها بالا. بیا اینجا.

اول از همه بازی می کنی، بار دوم بازی می کنی، اینجا بشین... و بار سوم بازی می کنی، اینجا بشین..(برای بچه ها ماسک بزنیم) به تنم عوض می کنیم، خوب گوش کن! و چه کسی را انتخاب نکردیم؟(راوی) و چه کسی می خواهد راوی باشد؟ (ناستیا دی.)

بقیه تماشاچی خواهند بود.

با چه کسی داستان را تماشا خواهید کرد؟ (با دختر، پسر)

و چگونه دختران خود را به تماشای یک افسانه دعوت می کنید؟ (بیا برویم یک افسانه را تماشا کنیم، با دقت نگاه کنیم)

صندلی ها را بردارید و سپس دختران و پسران خود را برای تماشای یک افسانه صدا کنید. (آنها صندلی می گذارند.)

دختران خود را به تماشای یک افسانه دعوت کنید!

و با آنها برو برای هنرمندان گل انتخاب کن.

بشنوید که زنگ سوم از قبل به صدا درآمده است، وقت آن است که بنشینید!

افسانه آغاز می شود

نمایشنامه پردازی افسانه سنبلچه

منتهی شدن: روزی روزگاری دو موش کوچولو به نام های کول و ورت بودند. بله گلوی خروس صدادار.

موش ها تمام روز آواز می خواندند و می رقصیدند
می چرخیدند و می چرخیدند.
و خروس زود بیدار شد
به کار گرفت.
حیاط یک بار جارو شد
آهنگ هایش را خواند.
صدای پتیا
ناگهان سنبلچه ای پیدا کرد.

خروس:

هی موش های کوچولو اومدن
ببین چی پیدا کردم.

موش: باید او را کوبید.

خروس:

چه کسی خرمن کوبی خواهد کرد؟

موش: من نه! من نه!

خروس:

باشه من ساکت میشم

منتهی شدن:

خروس دست به کار شد.
اوه، برای او کار آسانی نبود.
و موش ها کفش های بست بازی کردند،
خروس کمکی نکرد

منتهی شدن: خروس برگشته و موش ها را صدا می کند.

خروس:

هی موش های کوچولو، نگاه کنید

چقدر دانه کوبیده ام!

موش: حالا باید غلات را به آسیاب ببرید،

آرد خرد کن!

خروس: چه کسی حمل خواهد کرد؟

موش: من نه. من نه.

خروس: خوب. من غلات را به آسیاب خواهم برد.

تعویض فرزندان - پنبه

منتهی شدن:

خروس سخت کار کرد
و کروت موش سرگرم شد.
و موش کوچولو ورت آواز خواند و رقصید.
خروس برگشت و موش ها را صدا زد.

خروس:

هی موش های کوچولو بیا
به کار نگاه کن
من از آسیاب آمدم
دانه را آرد کرد.

موش:

هی خروس! اوه آفرین!
باید خمیر را ورز دهید و پای ها را بپزید.

خروس: کی کیک خواهد پخت؟

موش: من نه. من نه.

خروس: ظاهرا مجبورم

پنبه - تعویض بچه ها

منتهی شدن:

خروس به دست گرفت.
فر را روشن کرد و خمیر را ورز داد.
کیک ها را بپزید.
موش ها هم وقت را تلف نکردند.
آواز می خواندند، می رقصیدند، شاد می نواختند.
پای ها پخته شدند، روی میز خنک شدند،
لازم نیست موش ها صدا شوند
خودشان دویدند.

موش:

وای چقدر گرسنه ام

اوه، و من می خواهم غذا بخورم!

خروس:

صبر کنید صبر کنید!
تو اول بگو
چه کسی سنبلچه را پیدا کرد؟

موش: پیداش کردی؟

خروس: و چه کسی سنبلچه را کوبید؟

موش ها: شما خرمن کوبی کردید.

خروس: و چه کسی غلات را به آسیاب برد؟

موش ها: شما هم.

خروس: چه کسی خمیر را ورز داد؟ هیزم حمل کردی؟ فر را روشن کرد؟ کی کیک پخت؟

موش ها: همه شما.

خروس: چیکار کردی؟

منتهی شدن: و موش ها چیزی برای گفتن ندارند. سفره را ترک کردند، اما خروس جلوی آنها را نمی گیرد. هیچ چیز برای درمان چنین لوفرها با پای وجود ندارد.

اقدامات: موش ها غمگین هستند، بلند می شوند و میز را ترک می کنند.

(هنرمندان برای تعظیم بیرون می آیند!)

V .: بچه ها هنرمند بودند! و یک افسانه، شما بچه ها نشان دادید!
هنرمندان و مخاطبان - همه خوب بودند! بیایید از ته دل برای هم کف بزنیمو به آنها گل بدهید!

دختران را روی صندلی ها بگذارید، گل ها را روی میز بگذارید.

در یک رقص گرد بلند شوید. "دایره صاف"

چه بازی کردند؟ (در سنبله افسانه ای)

که بودند؟

دستاتو بالا ببر کی خروس بود؟ چه خروس؟ (مراقب، سخت کوش، کوشا)

دست هایت را بلند کن که موش ها بودند؟ چه موش هایی؟ (تنبل، بازیگوش، شیطون)

و راوی کی بود؟ و راوی چه بود؟ (جالب هست)

و دیگر چه کسانی بودند؟ (توسط مخاطب)

مخاطب با چه کسی داستان را تماشا کرد؟ و تماشاگران چگونه بودند؟ (مراقب، ساکت..)

افسانه ای دارید؟

آیا می خواهید دفعه بعد بازی کنید؟

چه کار دیگری می توان انجام داد تا داستان حتی جذاب تر شود؟ (مسیرها، جنگل، درختان، درختان کریسمس بسازید..)

کتاب های مورد استفاده:
بازی های تئاتری برای کودکان پیش دبستانی Artemova L.V. - م.: روشنگری، 1991.
Baryaeva L. I.، Vechkanova I. I.، Zagrebaeva E. A.، Zarin A. A. بازی های تئاتری-کلاس با کودکان: - آموزش. - سنت پترزبورگ. : انتشارات سایوز، ۱۳۸۰.
Makhaneva M. D. بازی های تئاتر و کلاس ها در مهد کودک. - M. : TC Sphere، 2003.