Reparera Design möbel

Negativism filosofi. Negativism hos vuxna. Att inte erkänna är den bästa, men ibland svåra utvägen.

Nivåer av negativitet

Woody Allen skrev en gång att två äldre damer var på semester på en resort i Catskill, och en sa: "Vad dålig maten är här." Och den andra lade till: ”Och prata inte! Portionerna är också små." Allen skrev att han känner ungefär likadant i förhållande till livet. Negativism, som en manifestation av en negativ attityd, manifesterar sig både totalt och selektivt - på olika nivåer - kommunikativt, beteendemässigt eller djupt (utan yttre manifestationer).

Kommunikativ (ytlig) negativism: på ordnivå svär, invänder och anklagar människor. Samtidigt, när det gäller relationer och affärer, kan det vara en "negativ" person, och positiv, och kärleksfull och konstruktiv.

Beteendenegativism: en person vägrar eller gör motsatsen, trots krav och förfrågningar.

Passiv negativism: en person ignorerar förfrågningar och krav.

Aktiv negativism (protest) - en person gör allt precis tvärtom, oavsett vad han tillfrågas.

Negativism kan också visa sig i förhållande till samhället eller till en grupp: det verkar för en person som dessa människor undertrycker hans individualitet, och han försöker göra allt "annorlunda än andra".

Likhet mellan begrepp

Begreppet nonkonformism (oenighet) liknar begreppet negativism, vilket innebär ett aktivt förkastande av den etablerade ordningen, allmänt accepterade normer, värderingar, lagar eller traditioner. Det motsatta konceptet är konformism - när en person får attityden "att vara som alla andra". Som regel utsätts nonkonformister för påtryckningar och aggressivt beteende från konformister som representerar den "tysta majoriteten". Både konformism och nonkonformism är delar av omoget, barnsligt beteende. Moget, mer moget beteende är självständigt beteende. Och ännu mer vuxna manifestationer av beteende är kärlek och omsorg, när människor betraktar sin frihet som att de inte kan göra något, utan att de kan göra det som är värdigt, det som är av värde för honom.

Negativism visar sig också i uppfattningen av livet: en person har en avsikt att se kontinuerligt negativt i livet: istället för framgångar ser han misstag, istället för möjligheter - problem, och istället för fördelar - nackdelar. Detta är den så kallade negativa uppfattningen av världen - när en person uppfattar världen främst genom en negativ attityd, i mörka och dystra färger, är han van att bara lägga märke till det dåliga i allt. En negativ uppfattning om världen blir ofta negativism i framtiden – en attityd till en person eller grupp människor med negativa fördomar.

Det finns också ett koncept av djup negativism: oavsett hur en person kommer att kommunicera externt, internt behandlar han andra med en negativ fördom, han litar inte på människor, ser bara uppsåt och sabotage, han skyller på och misstänker människor, provocerar negativism från andra.

Hos bebisar yttrar sig negativismen ofta som en invändning: "Ta en promenad, du har suttit hemma ett tag!" - "Jag vill inte, jag ritar!". "Du borde läsa idag - sysselsätt dig!" - "Jag vill inte, jag går ut!" – så är barnets önskemål samtidigt rakt motsatta krav, önskemål eller förslag. När det gäller åldersperioderna är negativism ett mer karakteristiskt drag för barn under ålderskrisen. Det är också typiskt för tonåringar - det här är den så kallade ungdomsnegativismen. När dess manifestation är en tendens till invändning. Till exempel lär sig en tonårsflicka att gå i högklackade skor. "Du går nog knappt på en så hög stilettklack?" – Men hon invänder förstås: "Nej, det är okej!". Så hon ger själv det korrekta driftsförslaget. Dessutom finns negativism även hos äldre människor, men hur som helst så förvärras den alltid under perioder av personligt misslyckande.

Orsaker och symtom på negativism: hur man undviker dess utveckling i dig själv

Skälen är mycket olika, det är omöjligt att förneka både den genetiska faktorn och den otvivelaktiga påverkan av den förändrade hormonella bakgrunden. När det gäller psykologiska skäl talar vi då först och främst om hjälplöshet, bristande kompetens och kunskap, hur man kan övervinna problemet, kamp om makt och självbekräftelse, bristande uppmärksamhet, uttryck för fientlighet och hämnd. Ibland är detta en manifestation av en smärtsam version av en negativ uppfattning om världen. dig själv genom negativ motivation. Negativ motivation bygger på:

- av rädsla för att hamna i problem eller att förlora det du har;

- på skuldkänslor;

- på missnöje med deras resultat;

- i frånvaro av personligt liv;

- på viljan att bevisa något för andra, att "göra" dem.

Det är värt att notera att det är mycket farligt att påpeka symptomen på negativism hos andra människor, eftersom personer som utvecklar negativism kommer att reagera på detta med skydd, och fler och fler kommer att bli starkare i sin negativism. Om du börjar ta hand om dig själv eller ber nära och kära att berätta för dig när du "faller in i negativism", blir framgången ganska verklig.

Livet är färgat med de färger vi tenderar att lägga märke till. Men vissa människor får goda intryck från livet, medan andra tenderar att bara lägga märke till det dåliga. En attityd till livet, människorna och världen med en negativ partiskhet kallas negativism.

Negativism kan vara av beteendekaraktär, det vill säga den yttrar sig i en tendens att avslå förfrågningar, att uppfatta allt med fientlighet, att agera tvärtom eller i strid med krav.

Det finns två typer av negativism:

  • passiv negativism - ignorera förfrågningar och krav;
  • aktiv negativism - en person protesterar högt och gör tvärtom.

Negativism har åldersegenskaper. Det är främst typiskt för barn i krisperioder: tre år gamla, tonåren. Ofta observeras detta fenomen hos äldre (gamla) människor även under ålders- eller professionell (kreativ) kris. Negativism förvärras under perioder av personligt misslyckande eller stressiga situationer.

Däremot observeras ofta en situation där negativism inte är åldersrelaterad, utan med största sannolikhet ett personligt inslag. Personer med negativism beter sig i protest oavsett situation och ålder.

Om negativism är förknippad med dålig hälsa eller ett oviktigt humör, manifesterar det sig i allt på en gång: i beteende, kommunikationsstil, syn på livet. Ibland förknippas negativism med en persons uppväxt, så ofta står negativa ord i strid med handling. Makar kan svära och skandaler, men samtidigt, vid problem, tar de hand om varandra. Vissa föräldrar beter sig ofta mot barn. Det finns också motsatta manifestationer. Artiga trevliga människor i sitt väsen kan visa sig vara misantroper med asociala attityder.

Negativism kan visa sig i relation till vissa människor, eller så kan den riktas till hela världen. Det kan tyckas för en person att hans exklusivitet är undertryckt i samhället. Den negativa personen försöker göra allt annorlunda än vad andra gör eller vad andra förväntar sig av honom.

Det är svårt för en person med negativism att leva på egen hand. Men det är ännu svårare att bo bredvid honom. Att göra affärer med en negativ person är mycket svårt eller nästan omöjligt. Sådana människor är benägna att ha negativa attityder. I alla detaljer tenderar de att se det negativa (trick, inrätta). En person förväntar sig misstag från sin verksamhet, inte framgångar; problem, inte möjligheter; nackdelar, inte fördelar.

Intressant nog tenderar negativa människor att vara vänner med varandra. Det är bekvämt för dem att tala negativt om livet, "kasta lera" på människorna runt dem. Sådana människor är inte alls förvånade över att människor behandlar dem illa, eftersom de själva också relaterar till andra. Naturligtvis förväntar de sig inte gott av människor och världen, eftersom de själva inte önskar gott till dem omkring dem.

Djup negativism är mycket svår att känna igen. Det är svårt att hos en till synes positiv person märka en hatisk inställning till samhället. Sådana människor litar inte på andra, de ser ständigt uppsåt och sabotage, vilket provocerar andra människor till negativa handlingar.

Orsaker till negativism

Negativism kan orsakas av:

  • genetiskt tillstånd;
  • hormonell ökning under krisperioder;
  • drag av uppfostran;
  • kulturmiljö.

Det ska sägas att negativism ofta är ett inslag i mentaliteten. Många människor tenderar att märka brister först. En typisk situation kan vara att människor tenderar att svära snarare än att prata.

Negativism kan vara frånvarande hos en person från första början. Det kan orsakas av vissa omständigheter. Psykologiska orsaker kan vara:

  • hjälplöshet i att lösa problem, brist på färdigheter och kunskaper;
  • självhävdelse eller maktkamp;
  • önskan att locka uppmärksamhet;
  • hämnd, ogillar.

Ibland kan negativism ha psykiatriska skäl.

Svårigheten att hantera negativism ligger i det faktum att en person inte direkt kan pekas på dess manifestationer. Detta är farligt, eftersom personer med negativism reagerar aggressivt på alla aktiviteter i deras riktning. Kampen mot andra människors negativism är ett svårt och otacksamt fenomen. Det kan bara göras av en grupp människor med en kreativ inställning till livet.

Nära människor av en negativ person kanske helt enkelt inte märker manifestationer av negativism, som omger en älskad med värme och uppmärksamhet. Det är sant att detta kräver ett enormt tålamod och sann kärlek.

Om du observerar manifestationer av negativism, måste du ständigt övervaka ditt eget beteende och dina tankar.

Det är fullt möjligt att utveckla en positiv inställning till miljön. Det tar bara några få steg för att göra detta:

  • Steg 1: ta av offrets position: gnäll inte, klaga inte, tycka inte synd om dig själv.
  • Steg 2: ta rollen som författare: förmågan att bygga upp ditt liv.
  • Steg 3: lär dig att tacka människorna omkring dig och livet i allmänhet.

Negativism är ett obehagligt fenomen, men ganska mottagligt för korrigering om det finns nära positiva människor i närheten.

Termen "negativism" används inom psykologi för att karakterisera tillståndet hos en person som motstår varje manifestation av yttre påverkan. Man bör uppmärksamma det faktum att en rationell förklaring till en sådan beteendemodell sällan hittas. Ofta agerar människor som lider av negativism i strid med sina egna önskningar. I detta tillstånd uppfattar en person negativt den omgivande verkligheten och upplever en ohämmad önskan att begå handlingar som strider mot allmänt accepterade normer.

Inom den pedagogiska sfären används denna term för att karakterisera den oppositionella beteendemodellen, som visar sig i form av bristande erkännande av lärares auktoritet. Låt oss titta på hur negativism visar sig i olika aspekter av livet.

Negativism (engelsk negativism; från latin negatio - negation) - motstånd mot påverkan

Olika former av manifestation av motstånd

Inom psykologin är fenomenet negativism uppdelat i två former av manifestation: passiv och aktiv. Den aktiva formen av denna beteendemodell innebär manifestationen av aggression och skarpt motstånd mot försök att påverka allmänheten. Negativism har ett nära samband med nonkonformism, som tvingar en person att begå handlingar som i vissa fall motsäger hans önskningar. Nonkonformism är en beteendemodell som innebär fullständig autonomi och ett skarpt, medvetet motstånd mot samhällets tryck. Skillnaden mellan dessa beteenden är att negativism ofta visar sig i form av omedvetet beteende.

Den passiva formen av fenomenet i fråga kännetecknas av en fullständig vägran att uppfylla kraven och önskemålen från människorna runt omkring. Det finns fysiologiska typer av manifestationer av denna personlighetsstörning, som manifesteras i form av vägran att äta, sova, resa och kontakt med omvärlden. Enligt experter är negativism en av de integrerade komponenterna i komplexet av protesterande beteende. Förutom själva negativismen innehåller detta komplex envishet med välgrundade motiv.

Trots det faktum att envishet är en av manifestationerna av fenomenet som övervägs, med negativism, har en person inte vissa motiv för att göra motstånd. Det enda som ansluter är de två manifestationerna av syndromet av protesterande beteende, närvaron av vanliga subjektiva faktorer som leder till deras utveckling.

Negativism inom psykologi är ett tillstånd där en person vägrar att följa de etablerade sociala grunderna och normerna för beteende. En sådan protest har en viss likhet med mutism. Termen "mutism" ska förstås som en psykisk störning som gör att en person vägrar att använda tal och gester för att undvika kommunikation med andra. Huvudskillnaden mellan dessa tillstånd är att mutism manifesterar sig mot bakgrund av allvarliga känslomässiga trauman.

Den sista komponenten i komplexet av protesterande beteende är envishet. Till skillnad från negativism och envishet riktas envishet mot olika sociala grunder, inklusive viktiga händelser eller själva systemet med mänskliga värden.


Det mest karakteristiska för detta motstånd är dess grundlöshet, frånvaron av rimliga skäl för det.

Orsaken till beteendeförändringen

Enligt experter är negativism en integrerad del av komplexa psykiska störningar. Sådana störningar inkluderar katatoniskt syndrom, schizofreni, demens och autism. Ofta ändrar en person som är påverkad av långvarig depression sin egen beteendemodell mot fenomenet i fråga.

Om vi ​​betraktar negativism i ett brett spektrum av manifestationer, kan vi säga att huvudorsaken till dess utseende är tillståndet av frustration.

Oftast uppstår detta tillstånd mot bakgrund av en lång frånvaro av förmågan att tillfredsställa sina egna behov. I ett sådant tillstånd uppfattar en person negativt miljön och livsförhållandena. Mot bakgrund av en sådan uppfattning om omvärlden upplever en person psykologiskt obehag, vilket återspeglas i beteendemodellen.

Viljan att förändra sociala grunder och vägran att följa etablerade normer kan uppstå mot bakgrund av komplexiteten i integrationen i samhället. Närvaron av detta problem leder till en hyperkompensatorisk reaktion, som utlöses mot bakgrund av kommunikationssvårigheter. Den övervägda beteendemodellen kan uttryckas genom hård envishet mot alla försök att utöva yttre påtryckningar. Om en person med störningen i fråga upplever att samhällets krav skiljer sig väsentligt från hans inre behov, kommer en slags försvarsreaktion att starta. Experter förklarar detta faktum med att en individ behöver yttrandefrihet och förmågan att kontrollera sitt eget liv.

Hur negativism och ålder hänger ihop

Innan vi pratar om förhållandet mellan en persons ålder och hans beteendemodell, låt oss uppmärksamma frågan om vad icke-konformism är, definitionen och manifestationen av detta tillstånd. Termen "nonkonformism" ska förstås som en beteendemodell, vilket innebär att man upprätthåller personliga attityder som direkt motsäger de normer som etablerats i samhället. Ett slående exempel på en sådan beteendemodell är barn som identifierar sig som tillhörande olika subkulturer (punkare, gothar och andra informella).

Enligt statistik står en person inför flera åldersrelaterade kriser i sitt liv. Denna period av livet kommer att markera förändringar i beteendemönster och uppfattning om omvärlden, vilket visar sig i form av frekventa känslomässiga förändringar. Under en ålderskris visar en person ökad konflikt, aggressivitet och pessimistisk uppfattning om världen omkring honom. I de flesta fall är negativism en integrerad del av dessa förändringar i uppfattningen. Oftast är det fenomen som övervägs inbyggt i modellen för mänskligt beteende under påverkan av stressfaktorer, som gör individen försvarslös mot yttre påverkan.


Negativism beror på handlingen av psykologiskt försvar som svar på influenser som motsäger ämnets interna betydelser

Enligt vetenskaplig forskning inträffar de allra flesta åldersrelaterade kriser mellan en månads och tjugoårsåldern. Låt oss ta en titt på de vanligaste kriserna:

  • nyfödd kris;
  • kris av det första levnadsåret och tre år;
  • skolkris;
  • pubertetskris.

I en mer mogen ålder möter en person bara två typer av krisperioder. Dessa perioder inkluderar att nå medelåldern och den psykiska stress som pensioneringen orsakar.

Hur negativism visar sig i barndomen

Negativism hos barn manifesterar sig oftast vid tre års ålder, eftersom grunden för en personlig beteendemodell läggs just i denna ålder. När de når ovanstående ålder börjar barn sträva efter självständighet, vilket leder till uppkomsten av kategorisk och envishet. Denna period kan bäst beskrivas med frasen "jag själv". Viljan att självständigt utforska världen åtföljs sällan av förmågan att självständigt utföra de önskade handlingarna. Mot denna bakgrund utvecklas frustration, som fungerar som en integrerad del av negativismen.

Unga föräldrar bör kunna skilja på manifestationen av fenomenet i fråga och vanlig olydnad. Vägran från handlingar som barnet inte vill utföra är normen för denna ålder. Fenomenet som övervägs visar sig i fall där barnet visar en uttalad vägran att följa uppmaningar från vuxna.

Klinisk bild

Negativism är ett symptom på en kris som orsakas av övergången till ett visst stadium av mänsklig utveckling. Dessutom är detta tillstånd vanligt vid många psykiska störningar. Formen för manifestationen av denna beteendemodell beror på typen av negativism (passiv eller aktiv), och kan uttryckas som demonstrativ insubordination och passivt motstånd. Många människor som lider av denna störning ignorerar ofta rekommendationer från specialister, vilket i hög grad komplicerar behandlingsprocessen.


Negativism manifesterar sig oftast hos barn i förhållande till vuxnas krav, som inte tar hänsyn till deras inre behov

Negativism manifesterar sig i den mänskliga beteendemodellen i form av följande tecken:

  1. Svårigheter att skapa kommunikationslänkar och interagera med människor runt omkring.
  2. Hett humör, isolering och konflikt.
  3. Misstro och ökad oro.
  4. En sällsynt önskan att göra eftergifter i strid med sin egen uppfattning.

I vuxen ålder är manifestationer av negativism mycket lika nihilism. Nihilism är en specifik världsbildsmodell som karaktäriseras som ett medvetet mänskligt val. Personer med negativism, till skillnad från nihilister, har inte förmågan att kontrollera sitt eget beteende.

Experter säger att det är extremt svårt att beskriva den inre uppfattningen av omgivningen hos en person som lider av negativism, på grund av det faktum att denna beteendemodell uppfattas som normen. Denna störning kan karakteriseras som närvaron av svårigheter i bildandet av behov och önskningar. Ofta åtföljs utvecklingen av störningen av interna konflikter och aggression riktad mot en själv. Med en passiv form av störningen upplever patienter slöhet i medvetandet, på gränsen till likgiltighet för de händelser som äger rum runt dem.

Hur man hanterar problemet

Exempel på icke-konformism finns ofta i vårt liv. Exempel på sådant beteende i samhället kan vara olika statskupp, när människor som inte håller med den etablerade ordningen försöker påtvinga samhället sina egna värderingar. I motsats till icke-konformism manifesteras negativism oftare i vardagslivet som inte är kopplat till allmänheten. Förekomsten av sådana störningar hos nära och kära är en bra anledning att kontakta en specialist. Endast den psykologiska påverkan av en erfaren läkare kan lösa den interna konflikten, som är grundorsaken till patologisk envishet.

När det gäller förskolebarn används olika metoder för mental korrigering, baserade på formatet för spel och sagor. När negativism uppträder i tonåren används kognitiva beteendetekniker. Det är mycket viktigt att kunna hitta den nödvändiga tråden som gör att du kan komma i kontakt med en tonåring som är stängd i sin egen värld. För att uppnå önskat resultat måste barnets föräldrar vara direkt involverade i behandlingen. Att korrigera beteende kommer att kräva all din uppfinningsrikedom, eftersom du annars kan möta den känslomässiga barriär som tonåringen kommer att bygga upp.

Det är viktigt för föräldrar att förstå att psykisk press som utövas på ett barn bara kan leda till att situationen förvärras. Hot och fysisk bestraffning kommer att tvinga barnet att dra sig tillbaka till sin egen värld. Experter rekommenderar att man använder en mjuk slagteknik som är baserad på avvägningar. Föräldrar bör försöka bli initiativtagare till konflikter med sina barn så lite som möjligt.

Den huvudsakliga uppgiften för terapi är att lära barnet att korrekt interagera med världen omkring honom, tack vare ingjutandet av positiva beteendemönster. Att uppnå resultat i att förändra sina egna beteendemönster bör åtföljas av beröm och förståelse. Positiv förstärkning är avgörande för ett ofullständigt format psyke.


Negativism kan uttryckas både i vägran att följa kraven och i utförandet av handlingar som är motsatta de som krävs.

Förebyggande metoder

Konformitet och icke-konformism är en sorts balans mellan den mänskliga beteendemodellen. Övervägandet av en av sidorna av detta fenomen kan negativt påverka uppfattningen av omvärlden. För att förhindra denna psykiska störning hos nära och kära bör du ge dem stöd och uppmärksamhet. Oftast behöver personer som går in i en krisålder sådant stöd.

När man utför profylax hos barn är det viktigt att träna dem att anpassa sig rätt i samhället. Äldre människor bör ägnas särskild uppmärksamhet, eftersom en person ofta förlorar kommunikationen med andra när de når hög ålder. Kom ihåg att det är mycket viktigt att förhindra utvecklingen av frustration i tid, eftersom detta tillstånd är huvudorsaken till utvecklingen av negativism.

Tidigare börjar en helt lydig unge plötsligt ordna "scener", stampa med fötterna i ett försök att uppnå vad han vill. Ibland är intensiteten i krisperioden så hög att föräldrar sträcker sig efter valeriana för att lugna krossade nerver.

Samtidigt är psykologer övertygade om att krisen på tre år är ett obligatoriskt skede i varje barns liv, när han separerar från den vuxna och förverkligar sig själv som en självständig enhet. Därför bör du inte vara rädd och dessutom förhindra att växa upp, men du bör definitivt hjälpa ditt barn att överleva denna period med maximal nytta.

Vad är en 3-årskris?

Den kloka naturen tolererar inte statiska och oföränderliga fenomen, varför bokstavligen allt som omger oss är i ständig utveckling och rörelse.

Denna regel kan också hänföras till barnets psyke, som förändras och blir mer komplicerat med tiden.

Periodvis, i processen med mental utveckling, inträffar krisstadier, som kännetecknas av snabb ackumulering av kunskap och färdigheter och övergången till en högre nivå.

Men framför allt är krisen på tre år ett sammanbrott och omstrukturering av sociala relationer. Frågan om varför den kommer och vad den är till för är ganska naturlig. Låt oss försöka svara på ett lite allegoriskt sätt.

En bebis i en familj av kärleksfulla föräldrar växer som en brud i ett skal. Världen omkring oss är klar, i "skalet" är den väldigt bekväm och lugn. Ett sådant skydd är dock inte evigt, och det kommer en viss period då det spricker.

Skalet går sönder, och barnet inser en nyfiken tanke: han kan utföra vissa handlingar själv och kan klara sig utan hjälp av sin älskade mamma. Det vill säga att barnet börjar uppfatta sig själv som en autonom person som har önskningar och vissa möjligheter.

Den amerikanske vetenskapsmannen Eric Erickson hävdade att treårskrisen bidrar till bildandet av viljemässiga egenskaper och självständighet hos ett barn.

Men trots önskan att bli mer självständig är barnen ännu inte tillräckligt kompetenta, därför är det i många situationer helt enkelt omöjligt att göra utan hjälp av vuxna. Därmed uppstår en motsättning mellan "jag vill" ("jag själv") och "jag kan".

Det är intressant att det huvudsakliga negativa är riktat mot de närmaste människorna och, först och främst, mot mamman. Med resten av vuxna och jämnåriga kan barnet bete sig helt jämnt. Följaktligen är det de anhöriga som är ansvariga för den optimala vägen ut ur barnet från krisen.

Detta stadium av personlighetsbildning kallas endast konventionellt för "krisen på tre år". De första symtomen på olydnad noteras ibland så tidigt som 18 - 20 månader, men de når sin största intensitet under perioden från 2,5 till 3,5 år.

Varaktigheten av detta fenomen är också villkorad och är vanligtvis bara några månader. Men vid en ogynnsam händelseutveckling kan krisen dra ut på tiden i ett par år.

Svårighetsgraden av psykoemotionella reaktioner beror dock, liksom periodens varaktighet, på egenskaper som:

  • barns temperament (hos koleriska människor är tecknen ljusare);
  • föräldraskapsstil (föräldras auktoritärism förvärrar manifestationerna av barnnegativism);
  • egenskaper hos relationen mellan mor och barn (ju närmare relationen är, desto lättare är det att övervinna negativa ögonblick).

Indirekta förhållanden kan också påverka intensiteten av känslomässiga reaktioner. Till exempel blir det svårare för ett barn att överleva en kris om toppen av fenomenet faller på anpassning till dagis eller utseendet på en yngre bror eller syster i familjen.

7 huvudtecken på fenomenet

Psykologi karakteriserar krisen på 3 år som ett sjustjärnigt symptom. Dessa särskiljande egenskaper hjälper till att exakt bestämma att barnet har kommit in i tiden för oberoende från vuxna, och hans känslomässiga karaktär är inte resultatet av bortskämdhet eller vanlig skada.

Denna manifestation måste särskiljas från den elementära barnsliga olydnaden som förekommer i alla åldrar. Ett styggt barns beteende är betingat av hans önskningar, som inte sammanfaller med föräldrarnas krav.

Ibland fortskrider krisperioden ganska smidigt, utan uppenbara symtom och kännetecknas endast av uppkomsten av vissa personliga neoplasmer, bland vilka:

  • barnets medvetenhet om sitt "jag";
  • prata om dig själv i första person;
  • uppkomsten av självkänsla;
  • uppkomsten av viljemässiga egenskaper och uthållighet.

Som redan nämnts kommer krisen att bli mycket mildare om föräldrarna tar hänsyn till barnets ålder och individuella egenskaper när de väljer de optimala utbildningsåtgärderna.

I allmänhet kännetecknas treåringar av några vanliga beteendeegenskaper, som är värda att nämna mer i detalj för att ta hänsyn till dem när de kommunicerar med en baby:

  1. Barn försöker uppnå slutresultatet av sina handlingar. För ett treårigt barn är det viktigt att avsluta jobbet, vare sig det är att rita eller diska, så misslyckanden stoppar ofta inte honom, utan stimulerar bara honom.
  2. Barnet gillar att visa det erhållna resultatet för vuxna. Det är därför föräldrar måste ge positiva bedömningar av resultaten av barns aktiviteter, eftersom en negativ eller likgiltig attityd kan leda till negativ självuppfattning hos barn.
  3. Den framväxande självkänslan gör barnet känsligt, beroende av andras åsikter och till och med skrytsamt. Därför kan föräldrars ouppmärksamhet på barndomsupplevelser bli en källa till negativt självbestämmande.

Sålunda blir uppkomsten av ens eget "jag", förmågan att uppnå sitt eget och beroendet av bedömningar av nära människor de viktigaste resultaten av treårskrisen och markerar barnets övergång till nästa stadie av barndomen - förskola.

Krisen med 3 år är inte en anledning till panik och anser att ditt barn är dåligt och okontrollerbart. Alla barn går igenom denna period, men det är i din makt att göra det så smärtfritt och fruktbart som möjligt för barnet. För att göra detta behöver du bara respektera honom som person.

Inom psykologin förstås negativism som en persons motstånd mot varje yttre påverkan, utan rationella förutsättningar, även trots sitt eget välbefinnande.

I en mer allmän mening betecknar detta koncept en allmänt negativ uppfattning om omvärlden, önskan att göra allt trots förfrågningar och förväntningar.

Inom pedagogiken tillämpas termen "negativism" på barn som kännetecknas av ett oppositionellt sätt att bete sig med människor som borde vara deras auktoritet (lärare, föräldrar).

Aktiv och passiv form av motstånd

Det är vanligt att särskilja två huvudformer av negativism: aktiv och passiv. Passiv negativism tar sig uttryck i den absoluta ignoreringen av krav och önskemål.

Med en aktiv form visar en person aggression och motsätter sig skarpt alla försök att påverka honom. Som en av underarterna av aktiv negativism kan man peka ut den paradoxala, när en person gör allt avsiktligt tvärtom, även om det strider mot hans verkliga önskningar.

Separat finns det rent fysiologiska manifestationer av detta tillstånd, när en person vägrar att äta, praktiskt taget inte rör sig, inte pratar.

Relaterade begrepp

Negativism är en del av en trio av manifestationer av ett komplex av protestbeteende hos ett barn.

Den andra komponenten är envishet, som kan betraktas som en form av negativism, med den enda ändringen att envishet i varje fråga har sina egna specifika skäl, medan negativism är motstånd som inte motiveras av någonting. Det som förenar dessa fenomen är att både det ena och det andra uppstår på grundval av rent subjektiva förnimmelser hos en person.

Ett av de fenomen som ligger närmast negativism (som en psykiatrisk term) är mutism. Detta är ett tillstånd där en person undviker all kommunikation, både genom tal och genom gester. Men till skillnad från negativism är mutism främst resultatet av allvarlig chock.

Den tredje komponenten är envishet, skillnaden mot envishet är att den inte riktar sig mot en specifik person, utan i allmänhet mot uppfostringssystemet, utvecklingen av händelser och så vidare.

Komplex av orsaker och faktorer

Som en psykiatrisk diagnos observeras negativitet oftast vid utveckling av (schizofreni, agitation och stupor), autism (inklusive senil) och vissa typer av depression.

När negativism avses i ett bredare sammanhang, är det bland orsakerna till dess förekomst vanligt att först och främst kalla frustration orsakad av långvarigt och mycket starkt missnöje med livsförhållandena och den omgivande miljön. I sin tur skapar denna frustration starkt psykiskt obehag, för att kompensera för vilket personen tillgriper negativistiskt beteende.

En annan möjlig orsak till uppkomsten av motstånd kan vara svårigheter med kommunikation hos en person. I det här fallet uppstår ett sådant tillstånd som en hyperkompensatorisk reaktion på ens egna kommunikationsproblem.

I form av våldsam envishet uppstår negativism som ett svar på försök till yttre påverkan som strider mot en persons personliga behov och önskemål. En sådan reaktion beror på en persons behov av sin egen åsikt, självuttryck, kontroll över sitt eget liv.

Förhållande till ålder

Ålderskriser, som kännetecknar övergången från en livsperiod till en annan, åtföljs ofta av förändringar i karaktär och tänkande, frekventa humörsvängningar.

Vid denna tidpunkt blir en person konfliktfylld och till och med i viss mån aggressiv, en pessimistisk syn på världen runt honom råder. Negativism är nästan alltid ett symptom på en sådan kris, som bara visar sig i stressiga situationer när en person är så sårbar och försvarslös som möjligt.

Kritiska åldrar

Under sitt liv upplever en person flera ålderskriser, varav de flesta inträffar i en ålder av upp till 20 år:

  • nyfödd kris;
  • kris i det första levnadsåret;
  • kris 3 år;
  • kris 6-7 år ("skolkris");
  • tonårskris (från cirka 12 till 17 år).

I vuxen ålder väntar bara två kritiska perioder för en person i samband med övergången från en ålder till en annan:

  • medelålderskris;
  • stress i samband med pensionering.

Patologisk resistens hos barn 3 år gamla

Naturligtvis kännetecknas de två första perioderna inte av negativism, men redan vid tre års ålder, när barn börjar visa en önskan om självständighet, ställs föräldrarna inför de första manifestationerna av barns envishet och kategoriskhet.

Det är därför denna period ofta kallas "jag själv", eftersom detta namn bäst beskriver tillståndet hos ett barn vid tre år. Barnet vill utföra de flesta av handlingarna på egen hand, men samtidigt sammanfaller inte önskemålen med möjligheterna, vilket leder till frustration, vilket, som redan nämnts ovan, är en av huvudorsakerna till detta tillstånd.

Samtidigt bör man inte blanda ihop negativism och enkel olydnad hos barnet. Det är okej när ett litet barn vägrar att göra något han inte vill göra. Negativism, å andra sidan, visar sig i situationer när ett barn vägrar att utföra någon handling exakt om det föreslagits honom av vuxna.

Utsikt från utsidan

Om vi ​​talar om en psykiatrisk term, så fungerar negativism i det här fallet som ett symptom för ett visst antal sjukdomar. Dessutom, beroende på formen (aktiv eller passiv), kan den manifestera sig både i demonstrativ olydnad och i passivt motstånd mot alla läkares önskemål, vilket i det här fallet är dess viktigaste egenskap.

När det gäller negativism ur en pedagogisk eller allmän psykologisk synvinkel kommer de viktigaste yttre manifestationerna i detta fall att vara tal och beteendetecken:

  • svårigheter med kommunikation, interaktion med andra, även de närmaste människorna;
  • konflikter;
  • vägran att kompromissa;
  • skepsis och misstro på gränsen till paranoia.

När det gäller vuxna ska negativism och nihilism inte förväxlas. Nihilism är en världsbildsposition, och trots att dess yttre manifestationer liknar negativismens manifestationer är det ett medvetet val av en person, medan människor med patologisk envishet beter sig på detta sätt omedvetet.

Hur det känns från insidan

Känslorna hos personen själv är ganska svåra att beskriva, främst för att sådana människor sällan är medvetna om sitt tillstånd som galen.

Det inre tillståndet kommer att kännetecknas av en extrem grad av förvirring i ens egna önskningar och behov, konflikter med sig själv och ibland autoaggression.

Den passiva formen i det här fallet kan upplevas som en hämning av medvetandet, en extrem grad av likgiltighet mot alla saker och människor runt omkring.

Vad händer om detta påverkar dina familjemedlemmar?

Om det verkar för dig att några av dina nära och kära har tecken på negativism i beteende, bör du först och främst kontakta en psykolog eller psykoterapeut för att lösa de interna problemen som orsakade ett sådant tillstånd, eftersom sådan patologisk envishet i sig bara är en konsekvens , därför, för att övervinna det, är det nödvändigt att arbeta med grundorsaken.

Bland metoderna för psykoterapi för förskolebarn och yngre elever är spelterapi, sagoterapi etc. mest lämpliga.

För ungdomsnegativister och vuxna har kognitiv beteendeterapi (KBT) visat sig vara det bästa valet. Det är också viktigt att inte glömma bort din egen inställning till dina nära och kära. Psykoterapi kommer att vara mest framgångsrik endast om du arbetar med problemet som ett team.

För att korrigera negativistiskt beteende och om möjligt undvika eventuella konflikter är det nödvändigt att vara kreativ. Detta gäller särskilt för barn.

Det är nödvändigt att utesluta någon psykologisk press på barnet, i inget fall bör det finnas hot eller fysisk bestraffning - detta kommer bara att förvärra situationen. Du kommer att behöva använda den så kallade "mjuka makten" - för att förhandla, justera, göra kompromisser.

Det är tillrådligt att undvika situationer där en konflikt kan uppstå helt och hållet.

Din primära oro är att ditt barn ska börja följa positiva mönster för kommunikation och interaktion med andra. Glöm inte att berömma honom varje gång han gör något bra, gör eftergifter, hjälper dig och kommunicerar lugnt med andra människor. För att övervinna negativism spelar mekanismen för positiv förstärkning en avgörande roll.

Att inte erkänna är den bästa, men ibland svåra utvägen.

För att förhindra utvecklingen av ett sådant tillstånd hos barn och äldre är det först och främst nödvändigt att omge dem med omsorg och uppmärksamhet.

Det är viktigt att se till att socialiseringen och integrationen av barn i samhället blir så framgångsrik och problemfri som möjligt och att de äldre inte tappar kommunikationsförmågan.

Du kan inte sätta press på människor (i alla åldrar) och påtvinga dem din synpunkt på någonting, tvinga dem att göra vad de inte vill.

Det är nödvändigt att se till att en känsla av frustration inte uppstår, särskilt noggrant måste du observera ditt eget tillstånd. Frustration är det första steget mot negativitet.

Det viktigaste att komma ihåg om allt ovan: negativism är inte en orsak, utan en effekt. Du kan bli av med det bara genom att bli av med problemet som orsakade det.

Det är också viktigt att komma ihåg och att inte blanda ihop termen, som inom psykologi och pedagogik betecknar irrationellt motstånd mot varje påverkan med enkel envishet och olydnad som är karakteristisk för alla barn.

Beteendet hos en person med negativism kan framgångsrikt korrigeras. I det här fallet är det lämpligt att konsultera en professionell läkare.