Tanssipelit lapsille 4 5. Tanssipelit taaperoiden kanssa

Mutta haluat silti tehdä ylimääräistä työtä hänen kanssaan kotona? Toiveesi on kiitettävä. Tämä ei ainoastaan ​​osoita kiinnostuksesi lapsesi asioihin, vaan voit myös viihdyttää häntä entisestään ja pitää hänet kiireisenä jonkin aikaa. Ja pelit eivät ole vain hauskoja, vaan myös erittäin hyödyllisiä. On parempi, jos kokoat lapsesi ystävät - yksin leikkiminen on loppujen lopuksi tylsää. Valmis? Aloitetaan sitten!

1. "Tanssii tuoleilla". Tuolit on järjestetty ympyrään, lapset istuvat niillä. Esittäjä seisoo keskellä ja näyttää yksinkertaisia ​​tanssiliikkeitä iloisen rytmisen musiikin säestyksellä. Periaatteessa pää, hartiat, kädet, selkä toimivat. Tämä peli ei ole kilpailu. Se voi toimia loistavana lämmittelynä ennen muita tanssipelejä. Jos lapset pitävät siitä, he voivat nousta tuoleista ja jatkaa harjoitusten suorittamista jalkojen kanssa: hyppääminen, napauttaminen, kääntyminen.

2. Ehkä kaikki tietävät pelin musiikilla ja tuoleilla. Pelin pointti on, että lapsia ja tuoleja valitaan mikä tahansa määrä - mutta niin, ettei yksi lapsi riitä. Tuolit asetetaan ympyrään, musiikki laitetaan päälle, lapset alkavat juosta. Kun musiikki loppuu, lapset yrittävät nousta tuoliin ennen muita. Jokainen, jolta puuttuu tuoli, eliminoidaan. Tarjoamme sinulle kuitenkin päivitetyn version pelistä. Siinä lasten ei pitäisi juosta, vaan tanssia tuolien ympärillä. Varmista, että kukaan ei lähde juoksemaan - rikkojat eliminoidaan!

3. "Jäädytetyt hahmot". Tämä peli vaatii useita lapsia - kolmesta kymmeneen, mutta ei liikaa, jotta on helpompi seurata kaikkia. Poimi hauskaa ja dynaamista lastenmusiikkia ja ota mukaan levysoitin. Pelin ydin on, että lapset tanssivat musiikin soidessa. Kun hän pysähtyy - tämän pitäisi tapahtua yhtäkkiä - lapset ottavat minkä tahansa tanssiasennon ja jäätyvät. Se, joka liikkui, nauroi tai ei pystynyt säilyttämään tasapainoa, eliminoidaan.

4. "Etsi ystävä." Tämä peli vaatii vain lapsia, musiikkia ja tietyn määrän vapaata tilaa. Lapset tanssivat hauskan melodian tahtiin liikkuen sivustolla ilman erityistä järjestystä. Satunnaisesti ylittäneet lapset tervehtivät toisiaan nyökkäämällä. Musiikki pysähtyy yhtäkkiä, ja jokaisen lapsen on löydettävä "ystävä" - eli yksinkertaisesti seuraava henkilö - ja tervehdittävä häntä kädenpuristuksella. Se, jolla ei ollut "ystävää", eliminoidaan. Tämä peli kehittää täydellisesti reaktiota ja helpottaa sosiaalistamista, koska lapset, vaikka ovatkin pelissä, oppivat tuntemaan toisensa.

5. "Hattu". Osallistujat muodostavat pareja ja tanssivat rytmisen musiikin tahtiin. Esittäjä liikkuu hallissa hatun kanssa ja laittaa sen satunnaisesti yhden osallistujan päähän, minkä jälkeen hän vaihtaa paikkaa hänen kanssaan. Hattulapsi puolestaan ​​alkaa kävellä hallissa ja etsiä ketään, jonka kanssa vaihtaa. Peli päättyy, kun kaikki ovat "hattussa". Muuten, hattu voidaan korvata millä tahansa esineellä, esimerkiksi osallistujat voivat antaa tavallisen pullon toisilleen.

Musiikkitanssipelit päiväkodin nuoremman ryhmän lapsille

Kuvaus: Tanssipelejä voi käyttää nuorempien esikoululaisten kanssa musiikin oppitunnit, ja se voidaan laittaa myös lomalle "äitienpäivänä" tai 8. maaliskuuta. Näiden tanssipelien musiikki voidaan valita pianolla tai haitarilla. Mikä tahansa kansanmusiikki, joka sopii sanoihin, käy. Se voisi olla "Ah, sinä katos, minun katos", melodia ditties. Tai ehkä opettaja itse keksii mutkattoman melodian. Esimerkiksi otin yksinkertaisen, helposti muistettavan melodian. Nämä laulut pitävät lapsista kovasti, ja heidän vanhempansa ovat liikuttuneita katsoessaan niitä.
Kohde:
Kehittää lasten laulu- ja tanssiluovuutta.
Kehitä rytmitajua, liikkeiden ilmaisukykyä, mielikuvitusta.
Tehtävät:
Opeta lapsia liikkumaan sanojen ja melodian mukaan.
Tehdä ero ominaisuudet laulu ja tanssi - säe, menetys.

Tanssi nenäliinoilla.

1 säe:
Nämä nenäliinat ovat hyviä
Lapset tanssivat - lapset pitelevät nenäliinoja kulmasta rinnan tasolla
pyörii hitaasti nenäliinojen kanssa
Jae 2:
Puhalla, puhalla tuulta
Se oli erittäin kuuma päivä - Lapset heiluttavat nenäliinaa
Pyörität helakanpunaista nenäliinaa,
Näytä itsesi kaikille lapsille - lapset pyörittelevät nenäliinojen kanssa

Jae 3:
kumartun alas
Ja heilutan nenäliinaani - Lapset kumartuvat ja heiluttavat nenäliinaa
Pyörität helakanpunaista nenäliinaa,
Jae 4:
Ei nenäliinaa ay-ay-ay
Missä arvaa nenäliina - lapset piilottavat nenäliinat selkänsä taakse
täällä - lapset puhuvat kovaa
Näytä itsellesi helakanpunainen nenäliina,
Näytä itsesi vähän kaikille lapsille.

Jae 5:

Ei pojat voi-ay-ay
Missä kaverit arvaavat - lapset istuvat alas ja peittävät kasvonsa nenäliinoilla
täällä - Lapset nousevat ylös ja puhuvat äänekkäästi
Olet helakanpunainen nenäliina, pyöri ympäriinsä
Näytä itsesi kaikille lapsille - lapset pyörittelevät nenäliinojen kanssa.

Jae 6:
Nämä nenäliinat ovat hyviä
Pienet kumartuivat - lapset kumartavat
Pyörität helakanpunaista nenäliinaa,
Näytä itsesi kaikille lapsille - lapset pyörittelevät nenäliinojen kanssa.

Tanssi "Äidin apulaiset"

Poikien esittämä.

Jae 1:
Autamme äitiämme, pesemme nenäliinat
Näin, näin - pesemme nenäliinomme
Voit hävitä matkimalla nenäliinojen pesua

Jae 2:
Huuhtelemme nenäliinat, hänen poikansa auttavat häntä
Näin, näin - hänen pienet poikansa auttavat häntä.
Häviääkseen he heiluttavat nenäliinoja alla, "huuhtelevat".
Jae 3:
Autamme jatkossakin, puristamme heidät pois
Näin, näin - me puristamme ne pois.
He "puristavat" häviäkseen
Jae 4:
Kaikki pojat ripustavat nenäliinat nyöriin
Näin, näin - kaikki pojat roikkuvat.
Menettääkseen nenäliinan kahdesta kulmasta he jäljittelevät "roikkumista" köyteen.
Jae 4:
Aurinko paistaa, lapset lepäävät
Näin, näin - lapset lepäävät
He nostivat jalkojaan tappiolle, pyörittelevät.
Jae 5:
Ja litistä valkoinen silkkinenäliina raudalla
Näin, näin - valkoinen silkkihuivi.
Nenäliina asetetaan yhdelle kämmenelle, toinen "silitetään" päälle.
Jae 6:
Otetaan valkoinen silkkinenäliina nurkkaan
Nyt, nyt - me tanssimme sinulle.
He tanssivat häviämään, pyörimään.

Toinen mielestäni upea kappale. Musiikkijohtaja voi valita yksinkertaisen melodian. Laulu on ystävällinen, hellä. Sopii erilaisiin aktiviteetteihin taaperoiden kanssa. Esimerkiksi "äitienpäivänä" tai lomalle 8. maaliskuuta. Lapset tanssivat äitinsä kanssa. Tässä laulun sanat:

"Kävelemme polkua pitkin, johdamme äitiämme"

Jae 1:
Kävelemme polkua pitkin, johdamme äitiämme.
Meillä ei ole kiirettä ja katsomme äitiä - 2 kertaa
Lapset kävelevät ympyrässä pareittain äitinsä kanssa.
Jae 2:
Äiti, äiti katso ja toista perässäni
Lyö kyllä ​​slap, oh-oh-oh, niin me tanssimme - 2 kertaa
Lapset seisovat äitinsä kanssa vastakkain ja taputtavat käsiään.
Jae 3:
Otetaan äitiä käsistä, heilutetaan käsiä yhdessä.
Meidän on hyvä tanssia, heilutella käsiä yhdessä - 2 kertaa
Lapset ja äidit pitelevät kädestä ja heiluvat sivuille musiikin tahtiin.
Jae 4:
Jalkamme tanssivat, he juoksevat äidin ympärillä.
Tulemme juoksemaan ja taas tanssimme äidin kanssa - 2 kertaa
Lapset juoksevat äidin ympärillä ja palaavat paikalle.
Jae 5:
Sinä äiti kumarrut, äiti hymyile minulle.
Kuinka rakastan sinua, olet vereni - 2 kertaa
Äidit kumartuvat, lapset halaavat äitejä.

Tatiana Efimenko
Ulkopelejä ja tanssitansseja lapsille esikouluikäinen

Korttitiedosto ulkopeleihin ja tanssipeleihin

esikouluikäisille lapsille

Kehittäjä T.V. Efimenko, musiikki. MB DOI:n johtaja päiväkoti nro 257"

Kaikki tämän kategorian tanssit on suunniteltu kehittämään rytmitajua, käsien ja jalkojen liikkeiden alkeellista koordinaatiota leikkisällä tavalla. Liikkeet ovat yksinkertaisia ​​esikouluikäisille lapsille. Lisäksi, kuten käytäntö osoittaa, nämä minitanssit ovat erittäin mielenkiintoisia myös vanhemmille esikoululaisille.

Leikitanssit voivat olla opettajien käytössä liikkuvina minuuteina sekä harjoituksen aikana.

Soittoäänet varten musiikillinen säestys tulee olla voimakas rytmi ja keskimääräinen tempo. Rinnakkain musiikin kanssa annamme pisteet: 1-2-3-4-5-6-7-8 ("kahdeksan").

Tiedosto sisältää levyn jokaista peliä varten.

"Auttakaa äitiä" -levy 1, kappale №1.

Musiikin tahtiin teemme pesua jäljitteleviä liikkeitä. Jokainen liike toistetaan yksi "kahdeksan". Jalkojen asento on kuudennessa, se ei muutu tanssin aikana. Kaikki työ tehdään käsillä ja keholla. Jokainen uusi liike alkaa oikealta puolelta. Valvomme oikeaa asentoa.

Voit aloittaa sanoilla: "No, kaverit, autetaan äitiä! Pestään housut itse!" Seuraavilla tunneilla lapset itse ehdottavat, mikä vaate "pestävä".

Päällä alkuvaiheessa lausumme jokaisen liikkeen ( "Pyyhi!", "Purista ulos!" jne.).

1 liike- "pesulauta": kädet ylhäältä alas kainalosta ojennettuun asentoon. Sormet puristetaan nyrkkiin. Vartalo tekee pienen käännöksen vasemmalle oikealle joka toinen laskettava kohti vastaavaa jalkaa. Teemme kaksi alaspäin suuntautuvaa liikettä kummallakin jalalla.

2 liikettä- "puristaa ulos": Vartalon työ on sama, mutta nyt kaksi liikettä, jotka jäljittelevät pyykin ulospuristamista. Kädet rinnan tasolla.

3 liikettä- "Shake up": Kehon työ on sama. Kädet taivutetaan ja nostetaan ylös, sitten suoritamme terävän liikkeen kädet alaspäin, ikään kuin ravistelisin arkkia. Kaksi liikettä kumpaankin suuntaan.

4 liikettä.

Kun lapset hallitsevat nämä yksinkertaiset liikkeet, voit lisätä toiseen jalkaan jousen: taivuta vuorotellen toista polvea käsien liikkeillä.

"Talon rakentaminen!" Levy 1, kappale numero 2.

Musiikin tahdissa teemme liikkeitä, jotka jäljittelevät soittimien toimintaa. Jokainen liike toistetaan yksi "kahdeksan". Jalkojen asento on hartioiden leveydellä, ei muutu tanssin aikana. Kaikki työ tehdään käsillä ja keholla. Jokainen uusi liike alkaa oikealta puolelta. Valvomme oikeaa asentoa.

1 liike- "sahaus": molemmin käsin "pidä sahaa". Runko tekee pienen käännöksen vasemmalle oikealle joka toinen laskelma. Kädet lähellä vyötäröä. Suoritamme kaksi liikettä "pois itsestämme" kumpaankin suuntaan, alkaen oikealta. Lasketaan kahdeksaksi. 1-2 oikealle, 3-4 vasemmalle, 5-6 oikealle, 7-8 vasemmalle.

2 liikettä- "vasara": koputa nokkaa nyrkillä.

3 liikettä- "Oma ikkunat": vuorotellen oikealla ja vasemmalla kädellä teemme kaksi pyöreää liikettä. Vyöllä käytetty käsi.

4 liikettä.- "Olemme väsyneitä": Ryhmän työ on sama. Vaihtoehtoisesti, oikealla ja vasemmalla kädellä, juoksemme otsan poikki, ikään kuin pyyhkiisimme hikeä. Jokainen liike on tärkeä.

"Crocodile Gena" -levy 1, raita №3.

Lähtöasento - jalat yhdessä. Tässä tanssissa on erittäin tärkeää, että jalat puristuvat tiukasti toisiaan vasten.Kädet ovat kyynärpäistä koukussa: kyynärpäät painuvat toisiinsa ja vyötärölle edessä. Kämmenet puristetaan nyrkkiin ja puristetaan toisiaan vasten.Tämä on haitari.

1 liike- "soita harmonikkaa": pisteet -1 - ota oikea nokka ja jalan oikea varvas sivulle. Tämä pitää kyynärpäät ja kantapäät paikoillaan. -2- viitteessä. asemaa. -3-4- toistamme liikkeet. -5-6-7-8- sama toiseen suuntaan. -1- Levitämme jalkojen nokat ja varpaat eri suuntiin jättäen kantapäät ja kyynärpäät paikoilleen. -2- viitteessä. asemaa. -3-4- toistamme liikkeet. -5- Levitämme kyynärpäät ja kantapäät eri suuntiin jättäen nyrkit ja varpaat paikoilleen. -6- viitteessä. asemaa. -7-8- toistamme liikkeet.

2 liikettä- "Gena tanssii": jalat yhdessä, kädet erillään, kädet kohotettuina, kämmenet "pois itsestämme". -1-2-3-4- levittelemättä jalkojamme rullaamme varpaista kantapäihin, siirrytään oikealle. -5-6-7-8- vasemmalle. -1-2-3-4-5-6-7-8- marssi paikalleen kääntymällä.

Ulkopeli "Eläimet" Levy 1, kappale №4.

Tämä on peli lapsille junioriryhmät... Siinä lapsia pyydetään kuvaamaan eläinten liikkeitä ja tapoja. Mutta ensin heidän on arvattava arvoitus. Musiikin säestyksenä olen kerännyt useita melodioita ja lauluja eläinkuvauksilla.

1. Sammakko

- Mistä löydät sen?

No, tietysti suossa!

Vihreä kuin ruoho

Sanoo: "KVA, KVA, KVA!"

Musiikin tahtiin lapset kyykkyvät ja hyppäävät tässä asennossa. Tässä tapauksessa polvet leviävät erilleen ja edessä olevat kädet koskettavat lattiaa.

2. Heron

- seisoo yhdellä jalalla,

Hän katsoo veteen.

Työntää nokkaansa satunnaisesti -

Etsitkö sammakkoa joesta.

Lähtöasento - seisoo suorilla jaloilla, suorat kädet levitettyinä eri suuntiin (tasapainon vuoksi). Musiikin tahtiin kävelemme kuin haikara: nosta polveen koukussa oleva jalka mahdollisimman korkealle, ota askel eteenpäin. Sama toisella jalalla.

3. Pupu

- Kuka tärisee pensaan takana,

Väriseeko pieni häntäsi?

Tiedät pelkurimaisen -

Sen täytyy olla harmaata.

Kuvaamme, mistä laulussa on kyse.

1 liike- kädet lähellä rintaa, hyppäämme paikalleen;

2 liikettä- heiluta "häntä";

3 liikettä- "Nosta korvat" - laitamme kämmenet päähän.

4 liikettä.- "kuuntelu" - vartalon pienet kallistukset oikealle ja vasemmalle, kädet päässä;

5 liikettä- "katso tarkasti" - käsi on kuin visiiri, kehon kallistus;

6 liikettä- "piilostuminen" - kyykky, "korvien painaminen". 4. Pingviini.

Sanat: "Ja nyt saamme tietää hämmästyttävä lintu... Sillä on siivet, mutta se ei lennä. Asuu siellä, missä on aina talvi. Se on pingviini." Kuvaamme pingviiniä.

Kuuluu hauska melodia. Jalat yhdessä. Kantapäät kiinni, varpaat erillään (ensimmäinen asento). Kädet alas vartaloa pitkin, kämmenet auki. Käsien asento säilyy koko tanssin ajan.

1 liike- vaihdamme jalkaa jalkaan huojuen.

2 liikettä- pieniä mutkia sivulle nostaen yhtä jalkaa, teemme pieniä hyppyjä. Sama toisella jalalla.

3 liikettä- pienet lantion liikkeet.

"Butterflies and Bumblebees" -levy 1, kappaleet nro 5, 6

Tämä on myös peli taaperoille.

Mysteeri:

Ei, ei lintu, mutta se lentää.

Hän lentää korkealla.

Hän istuu kukan päällä

Ja väritys houkuttelee kaikkia.

Kaikki sellaista hunajaa

Pieni. (Perhonen)

Tytöt heiluttavat käsiään musiikin tahtiin, liikkuvat salissa puolisormilla jäljitellen perhosen lentoa. Sillä hetkellä, kun musiikki sammutetaan, he kyykistyvät kuin kukan päälle ja laskevat "siipensä". Kaikki toistetaan kolme tai neljä kertaa.

"Anna-anna" Levy 1, kappale nro 7.

Aloitusasento - jalat yhdessä, kädet vyöllä. Joka kerta ennen tanssin alkua suoritamme "jousen" - taivutamme ja suoristamme jalkojamme, kuin olisimme joustavia. Lasketaan kahdeksalla. Jousi jokaista laskua varten (-1-alas, -ja jalusta, -2-alas, -ja seisonta). Melodia on samba-tanssin rytmissä. Tätä musiikkia kuunnellessa lapset itse alkavat tahtomattaan ponnahtaa tahtiin. Mutta vauhti ei ole nopea! Selitämme lapsille, että jokaisessa liikkeessä on kaksi jousta. Esitämme kevään koko tanssin ajan ilman keskeytyksiä.

Jos se näyttää erittäin vaikealta, voit tanssia ilman jousta, vain käsilläsi.

1 liike- Abacus -1-2- lähtöasennosta oikea käsi tuodaan sivulle ja suoristetaan. Kämmen on ylhäällä. Abacus -3-4- sama tehdään vasemmalla kädellä sen suunnassa.

2 liikettä- "Anna!": Kädet - samassa asennossa. Työskentelemme kämmenillämme, ikään kuin kysyisimme "Anna-Anna!" Lapset voivat myös äänittää tämän liikkeen. -5-6- kaksi liikettä oikea kämmen... -7-8- jäljellä.

3 liikettä- "sulje": -1-2 - oikea käsi menee vasempaan olkapäähän; -3-4- vasen käsi menee oikealle olkapäälle.

4 liikettä.- "ahne": -5-ja-6-ja "suljetussa" asennossa käännämme vartaloa (jalat paikoillaan) oikealle kahdesti (- ja alkuperäiseen asentoon palaamisen kustannuksella); -7-8- sama toiseen suuntaan. Samaan aikaan lapset huutavat: ”En minä! En anna!"

5 liikettä- "Auta itseäsi!": "Älä halua olla ahne!" -1-2- ota pois oikea käsi eteenpäin, vetämällä se ulos. Kamera selkäpuoli ylöspäin. -3-4- vasen käsi. -5-6- käännä ympäri ja avaa oikean käden kämmen. -7-8- vasen käsi.

6 liikettä- "Iloitse!": -1- taputtaa edessäsi; -2- taputtaa selän takana; -ja-3- lyhyt matalahyppy kahdella jalalla; -ja-4- toista hyppy. Toista sitten neljä (-5-6-7-8-).

"Elephant" -levy 1, raita 8.

Tämä tanssi on vaikeampi suorittaa. On parempi aloittaa sen opiskelu 4-5-vuotiaiden lasten kanssa. Musiikki tulee valita rytmikkääksi, mutta sen tempo ei saa olla nopea. Lasketaan kahdeksalla. Liikettä - jokaiselle.

Lähtöasento - jalat yhdessä kuudennessa asennossa. Kädet ovat taivutettuja kyynärpäistä: kädet ovat lähellä olkapäitä, kyynärpäät ovat alaspäin, kämmenet ovat "poissa sinusta". Seuraamme asentoa.

Sinun on aloitettava keskustelu siitä, kuka norsu on, että hänellä on suuret korvat, pitkä vartalo. Ja sitten sano: "Nyt aiomme kuvata norsua. Sen suuret korvat, pitkä runko. Voiko norsumme myös tanssia ja jopa lentää?"

1 liike- "korvat": Ennen liikkeiden aloittamista sinun on istuttava hieman. Aloitusasennosta laskentaan - 1 - suoristamme kätemme ylös. Samaan aikaan nousemme ylös, suoristaen polviamme ja venyttämällä vartaloa voimakkaasti. Tilille -2 - levitämme kätemme eri suuntiin. Abacus -3 - 4 - palauta kädet viitenumeroon. sijainti samalla polulla. Kyykky uudelleen. Sitten toistamme nämä vaiheet (5-6, 7-8).

2 liikettä- "runko": Laske -1 - nousemme ylös ja venydymme, ja suoristamme käsivartemme ylös nojaten ne korvia vasten. Tili -2- kallistamme vartaloa hieman eteenpäin (yhdessä pään kanssa). Tilit -3 - 4 - palaamme viitenumeroon. sijainti samalla polulla. Kyykky uudelleen. Sitten toistamme nämä vaiheet (5-6, 7-8).

3 liikettä- "tanssijalat": Kädet pysyvät viitteessä. asennossa, ja jalat taivutetaan vuorotellen polven kohdalta ja nousevat siten, että oikea polvi koskettaa vasenta kyynärpäätä, sitten vasen polvi oikeaa kyynärpäätä. Kustannuksella -1- nosta polvi, -2- laske, -3- nosta vasenta polvea, -4- laske. Sitten toistamme nämä vaiheet (5-6, 7-8).

4 liikettä.- "Heiluttamme korviamme ja lähdemme pois." Tämä on lasten suosituin liike. Jalat yhdessä. Istu alas. Kädet pysyvät koukussa. Kyynärpäät nostetaan sivuille (-1-) ja lasketaan (-2-). Sitten -3- kustannuksella jyrkkä korkeushyppy ojentaen suorat jalat sivuille. Samalla käsivarret myös suoristetaan ja levitetään sivuille ja ylös (kuten kirjain "X"). Päällä -4- palaa viitenumeroon. asemaa. Sitten toistamme nämä vaiheet (5-6, 7-8).

"Papuans" Disc 1, kappale nro 9.[

Tanssia 5-6-vuotiaille lapsille.

Lähtöasento - jalat erillään (hieman leveämmät kuin hartiat, kyynärpäissä taivutetut kädet ovat rinnan tasolla, kädet nyrkkissä.

1 liike- laske -1-2 - istu alas, taivuta polviamme, vartalo taipuu eteenpäin, pää laskee alas, lyömme nyrkillämme kahdesti lantiota (hieman polven yläpuolella); tili -3-4- palaamme viitteeseen. Aseta ja taputa käsiä kahdesti pään yläpuolelle. Piste -5-6-7-8- toista kaikki liikkeet alusta alkaen.

2 liikettä- "rummut": -1-ja-2 - menemme oikea jalka, vartalo on hieman käännetty oikealle, kädet ovat vyötärön tasolla, kyynärpäistä taivutettu, kyynärpäät ovat voimakkaasti erillään, kämmenet on suunnattu alaspäin, teemme käsillämme vuorotellen kolme liikettä jäljittelemällä peliä tamilla -tam.

Abacus -3-ja-4- samat vasemmalla. Abacus -5-ja-6-7-ja-8- toista liike.

3 liikettä- "tarkkailu": paino siirtyy oikealle jalalle, vasen käsi tuo se "visiiriin". Abacus -1-2-3-4- polvissa joustamalla siirrämme painon vasen jalka... Abacus -5-6-7-8- Sama, vasemmalta oikealle.

4 liikettä.- paino siirtyy oikealle jalalle, kädet nostetaan ja taivutetaan suorassa kulmassa.

Kaikki lapset tanssivat tuolien ympärillä, kun musiikki loppuu, on otettava mikä tahansa vapaa tuoli, jolla ei ole aikaa pudota pelistä.

Tanssiva hattu

Lapset tanssivat ympyrässä, hattu välitetään ympyrässä, hatun saanut laittaa sen päähänsä, tekee yhden kierroksen ympärillään ja välittää sen seuraavalle. Musiikki pysähtyy ja hattu saava menee keskelle ja näyttää tanssiliikkeitä, kaikki muut lapset toistavat hänen perässään.

Musikaalinen jäädytys

Musiikin soidessa kaikki tanssivat, kuka haluaa, niin heti kun musiikki loppuu, kaikki jäätyy joidenkin hahmojen asentoihin (saduista, sarjakuvista jne.). Esittäjä arvaa ensimmäisen, sitten yhdessä toisen ja niin edelleen, kunnes arvaavat kaikki hahmot.

Music Freeze 2

Kaikki tanssivat musiikin tahtiin, juontaja sanoo - ja nyt oikea kätemme on jäässä, ja jokainen piilottaa oikean kätensä selkänsä taakse ja tanssii koko kehollaan, sitten vasen kätensä on jäässä - tanssimme jaloillamme ja päällään, sitten jalkamme ovat jäässä, tanssimme nenällämme jne.

Musiikkipullat

Musiikin soidessa lapset pitelevät kädestä kiinni ja kävelevät pullien (lasten pyramidin ympyröiden) ympäri, joita on yksi vähemmän kuin lapsia. Lasten tarvitsee napata vain yksi pulla, kun musiikki loppuu. Jokainen, jolla ei ole aikaa ottaa pullaa, eliminoidaan pelistä ja hänestä tulee juontajan avustaja. Voittaja on se, joka onnistuu nappaamaan viimeisen pullan.

"Isoisä Mazai ja jänikset"

Tanssimme kuin puput, kantarellit, hiiret, kissat jne.

Tanssikilpailu pariliitosta

Pojat tulevat ulos, seisovat ympyrässä, ympyrän keskellä seisoo kaksi tyttöä selkä, silmät sidottuina, musiikki soi 10 sekunniksi, tällä hetkellä pojat kävelevät ympyrää, musiikin sammuttua, tyttöjen tulisi valita itselleen pari katsomatta.

Tanssia pallojen kanssa

Tämän kilpailun järjestämiseen tarvitset ilmapalloja - yhden kullekin osallistujaparille ja tietysti musiikkia.
Parit muodostetaan osallistujamäärästä, ei myöskään välttämättä heteroita - tanssijoiden välillä ei silti tule olemaan läheistä kontaktia.
Jokaiselle parille annetaan ilmapallo, joka asetetaan pelaajien väliin. Heti kun musiikki alkaa, parit alkavat tanssia pitäen palloa vatsallaan. Ne, jotka eivät pystyneet pitämään palloa, poistetaan kilpailusta. Ne, jotka pitivät palloa liian tiukasti ja se räjähti, myös eliminoidaan. Pari, joka koskettaa palloa käsillään, hylätään.
Viimeinen pari voittaa.

Jäätanssia

Kilpailijat jaetaan pareihin. Jokaiselle parille annetaan arkki Whatman-paperia A2. Parin tulisi mahtua arkille ja lisäksi tanssia sillä tietty tanssi, riippuen musiikista ja esittäjän mielijohteesta.
Lisäksi tanssisävellys vaihtuu esittäjän käskystä nopeampaan, ja jääpalat, joilla osallistujat tanssivat, sulavat - Whatman-paperi taittuu puoliksi. Se lähestyy, ja sinun on tanssittava nopeammin. Jäälautan yli astuneet hukkuvat, eli putoavat kilpailusta.
Sitten jää sulaa taas, eli paperi taitetaan vielä puoleen ja musiikki korvataan vielä nopeammalla. Tanssimisesta tulee lähes mahdotonta. Jäljelle jää vain hoikat ja ketterät.
Viimeinen pari voittaa.

Maailman kansojen tanssit

Upea tanssikilpailu, joka auttaa lämmittämään tylsimmänkin seuran. Kilpailuun tarvitaan useita pareja. Mitä enemmän ihmisiä on, sitä hauskempaa ja mielenkiintoisempaa se on.

Parit ovat keskellä. Isäntä selittää säännöt. Kun musiikki soi, osallistujien tulee alkaa tanssia musiikkiin sopivaa tanssia. Äänitallenne erilaisista tansseista ja lauluista valmistetaan etukäteen: Lezginka, Lambada, Tsyganochka, Seven neljäkymmentä, Itäinen tanssi, Kentällä oli koivu (puron tanssi), tangoa, valssia, chardashia, kalinkaa jne.

Kumpi pari on nopeampi orientoitumaan, voittaa.

Jotkut tansseista on erityisesti lisätty osoittamaan osallistujien kollektiivista yhteenkuuluvuutta.
Tällaisen kilpailun jälkeen mikä tahansa yritys on ystävällinen ja avoin jatkolle.

(Alkutanssi, "robotitanssi" teknomusiikkiin)

Limbaugh

Tämä kilpailu on täydellinen aikuisten seurassa joka juhlii syntymäpäivää.

Esittäjä valitsee kaksi ja antaa heille köyden tai köyden.
Lapset vetävät sen ensin 1,5 metrin korkeudelta maasta. Muusikot soittavat sytyttäviä melodioita, ja kaverit kulkevat vuorotellen köyden alle osumatta siihen. Sitä ei ole helppo ohittaa, mutta tanssia syttyvään säveleen. Jokaisella askeleella köysi lasketaan alas ja alas.

Missä juhlia syntymäpäivääsi

Syntymäpäivä

Lapsille 1-, 2-, 3-vuotiaille

Interaktiivisia satuja, animaatioita Pony Rainbow'n kanssa, Show Saippuakuplat, VideoHolidays, Photo Tale

Kohde: Mielenkiintoisinta on auttaa esikoulujen ja oppilaitosten pedagogisia työntekijöitä järjestämään lasten vapaa-aikaa.

Tehtävät:

• Koulutuksellinen- opettaa tanssipelejä nuoremmille (keski-ikäisille).
• Kehittyy- kehittää kykyä improvisoida ja näyttää vapaita tanssiliikkeitä tanssipelin aikana.
• Koulutuksellinen- edistää solidaarisuuden tunnetta ja keskinäistä ymmärrystä toisiaan kohtaan osallistumalla tanssipeleihin.

1. Peli "Pienille"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Lapset toistavat sanoja ja tekoja opettajan jälkeen hitaasti, keskipitkällä ja sitten nopeasti; alkaa puhua kuiskauksella, sitten alasävyllä ja erittäin kovaäänisesti. Ei ole suositeltavaa toistaa enempää kuin kolme kertaa.

Neljä askelta eteenpäin
Takaisin neljä askelta
Uppoamme jaloillamme
Lyömme kyniä.
Räpytämme silmiämme
Ja sitten hyppäämme.

2. Peli "Toista perässäni" tai "Tee niin kuin minä teen"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Kaikki seisovat ympyrässä, keskellä oleva johtaja näyttää liikkeet musiikin tahtiin ja pelaajat toistavat hänen perässään. Musiikki vaihtuu, myös isäntä vaihtuu. Sekä opettaja että lapset voivat itse valita johtajan.

3. Peli "Stream"

Pelaajien määrä: vähintään 9 henkilöä.

Pelaajista tulee pareja toistensa takana, mikä kuvaa korkeaa porttia. Kuljettaja kävelee portin alle musiikin tahtiin, valitsee itselleen parin ja seisoo sitten kaikkien parien edessä. Jälleen kerran ilman paria jääneestä tulee kuljettaja. Kuljettajia voi olla useita.

4. "Pelimuoti rock"

Pelaajista muodostuu pareja ympyrässä toisiaan vastakkain. Esittäjä näyttää etukäteen liikkeet, jotka tulee suorittaa musiikin tahdissa: sivuttaisaskeleita vasemmalle ja oikealle neljällä laskulla (iskulla "4"), sitten 4 askelta taaksepäin (iskulla "4" ja taputus) , sitten 4 askelta eteenpäin , mutta ei palaa pariisi, vaan siirtyy vasemmalle - uudelle kumppanille (kumppanille). Sitten liikkeet suoritetaan musiikin tahtiin.

5. Peli "Seiso ympyrässä ..."

Pelaajien määrä: vähintään 8 henkilöä.

Musiikki soi, lapset tanssivat satunnaisesti seisoen yhteisessä ympyrässä. Kuljettajan taputuksen tai musiikin pysäyttämisen jälkeen pelaajien on järjestettävä uudelleen ympyrä kuljettajan kutsumasta osallistujamäärästä ja tanssittava uudelleen, mutta uudella kokoonpanolla.

6. Peli "Kielletty liike"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Lapset seisovat ympyrässä tanssimaan. Opettaja sanoo, että hän näyttää satunnaisesti musiikille liikkeitä, jotka lasten on toistettava, mutta yksi niistä on kielletty, eikä sitä tarvitse toistaa. Kielletyn liikkeen toistava poistuu ympyrästä. Sitten yksi lapsista voi jo ajaa ja keksiä itse kielletyn liikkeen.

7. Peli "Big Walk"

Pelaajien määrä: vähintään 8 henkilöä.

Pelaajista tulee pareja ympyrässä. Esittäjä näyttää etukäteen liikkeet, jotka on suoritettava musiikin tahdissa: lapset kävelevät toistensa kädestä pitäen ympyrässä 6 askelta, kääntyvät toistensa puoleen klo 7-8, sitten hajoavat 4 laskulla, taputtavat 3 kertaa , taputtele 3 kertaa ja lähennä, siirtyen vasemmalle - kohti kumppania - naapuria. Sitten liikkeet suoritetaan musiikin tahtiin.

8. Peli "Peeking"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Kaikki seisovat ympyrässä ja tanssivat musiikin tahtiin. Ja kaksi istuvat tuoleilla keskellä selkä vastakkain, jäljittelevät tanssia tuolilla. Musiikki pysähtyy, tanssijan on käännettävä päätään vasemmalle tai oikealle. Jos he kääntyvät yhteen suuntaan, he lähtevät tanssimaan ympyrässä ja heidän tilalleen tulee uusi pari opettajan valinnan mukaan. Jos tuoleilla olevat kääntyvät eri suuntiin, he pysyvät siellä, kunnes heidän päänsä kääntyvät yhteen. Jos kolmannen kerran jälkeen tuoleilla olevat tanssijat eivät katso yhteen suuntaan, heidän on opettajan pyynnöstä tyhjennettävä tuolit toiselle parille.

9. Peli "Tanssi tuolilla"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Lapset istuvat tuoleilla rivissä. Opettaja istuu myös tuolilla lapsia vastapäätä ja näyttää mielivaltaisia ​​liikkeitä musiikin tahdissa. Lapset yrittävät saada aikaa toistaa opettajan jälkeen. Musiikki lakkaa, opettaja kutsuu jonkun luokseen.
Uusi kuljettaja näyttää liikkeensä, ja kaikki toistavat hänen jälkeensä ja vapauttavat sitten paikkansa toiselle kuljettajalle. Musiikki voi olla erilaista.

10. Peli "Kuka on ensimmäinen?" (köydellä)

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Lapset istuvat tuoleilla rivissä. Kaksi kuljettajaa istuvat tuoleilla edessään selkä toisiaan vasten ja tanssivat musiikin tahtiin. Ja lattialla heidän tuoliensa alla on köysi, jotta kuljettaja voi kumartuessaan ojentaa kätensä ja musiikin pysähtyessä vetää köyttä hänen suuntaansa. Musiikki pysähtyy ja se, joka vetää ensimmäisenä köyden hänen suuntaansa, pysyy paikallaan ja valitsee uuden vastustajan. Musiikki voi olla erilaista ja kuulostaa lyhyeltä.

11. Peli "Jos sinulla on hauskaa, tee se"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Isäntä laulaa ja näyttää, mitä on tehtävä, ja pelaajat toistavat. Liikettä voi olla mitä tahansa.

Jos sinulla on hauskaa, tee se (näyttää ensimmäisen liikkeen).
(näyttää toisen osan).
Jos elämä on hauskaa, anna auringon hymyillä meille.
Jos sinulla on hauskaa, tee se (näyttää kolmannen osan).

Sitten kuljettaja vaihtuu. Kuljettaja voi olla yksi lapsista.

12. Tanssipeli "Pyöreät tanssit"

Pelaajien määrä: alkaen 6 henkilöä.

Osallistujat seisovat ympyrässä, ja moderaattori kysyy heiltä kysymyksen: "Ovatko korvamme hyvät?" Vastaus: "Hyvä." Kysymys: "Entä naapuri?" Vastaus: "Parempi!" Jokainen osallistuja tarttuu oikealla ja vasemmalla olevien naapureiden korvista, ja kaikki tanssivat ympyrässä sanoen: "Tanssimme sydämestä, sydämestä! Meidän korvamme ovat hyvät, hyvä!" (2 kertaa). Ja sitten esittäjä nimeää toisen kehon osan, esimerkiksi: kyynärpäät, kädet, jalat, polvet, lapaluita. Juontaja voi olla kuka tahansa, mutta osallistujat muistavat pelin säännöt.

Toinen vaihtoehto"Lavata"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Johtava: Opitaanpa laulumme sanat:

Yhdessä tanssimme tra-ta-ta
Iloinen tanssimme Lavata (toista 2 kertaa).

Johtava:”Kädemme ovat hyvät! Ja naapurin on parempi!" (Kaikki yhdistävät kädet ja laulavat.)

Ja niin edelleen, joka kerta vaihdettaessa käsien asentoa. ("Pää on hyvä, korvat hyvät, polvet hyvät" jne.)

13. Tanssipeli "Kuinka voimme tanssia"

Pelaajien määrä: alkaen 5 henkilöä (köydellä tai köydellä).

Pelin osallistujat asettuvat riviin. Musiikki käynnistyy, mieluiten hauska. Osallistujat alkavat tanssia. Tällä hetkellä kumpi tahansa vetää köydestä ja kävele tanssijoita kohti. Pelaajien tehtävänä on astua yli joka kerta koskematta köyteen, jota nostetaan joka kerta korkeammalle. Osallistuja, joka kestää pisimpään, on voittaja.

14. Tanssipeli "Kokousten ja erojen tanssi"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Seuraavan dynaamisen tanssin aikana, jonka lapset yleensä esittävät yhteisessä ympyrässä, juontaja ehdottaa solistin ja solistin valintaa. Heti kun ne ovat kaikkien huomion keskipisteessä, juontaja selittää, että tämä pari ei tanssi ympyrän keskellä pitkään. Heti kun musiikki loppuu (ja se varmasti keskeytyy 20-30 sekunnissa, DJ huolehtii tästä), kumppani jättää tanssijien jyrkeiden aploditusten johdosta hyvästit kumppanille ja kutsuu toisen solistin. ympyrä sen sijaan. Musiikki soi taas, ja kaikki taputtavat uudistuneen kokoonpanon pääparille. Mutta on toinen tauko, ja tällä kertaa kumppani kiittää yleisön taputuksen johdosta paria tanssista ja kutsuu sen sijaan toisen solistin. Joten sooloparissa kumppani ja kumppani vaihtuvat vuorotellen, ja juonittelu säilyy: kuka on seuraava?

15. Tanssipeli "Kumppanit ja yhteistyökumppanit"

Pelaajamäärä: 6 tyttöä ja 5 poikaa.

Pojat seisovat ympyrässä, on mahdollista, etteivät kurkista, selkä toisiaan vasten. Musiikki käynnistyy ja tytöt alkavat tanssia (juoksu) ympyrässä kumppaneiden ympärillä tai kumppanilta toiselle. Heti kun musiikki loppuu, jokaisen tytön on seisottava kumppaninsa edessä. Se, jolle kumppani ei riittänyt, putoaa ja ottaa yhden kumppaneista mukaansa.

Toinen vaihtoehto: kumppanit seisovat ja kumppanit tanssivat heidän ympärillään.

Kolmas vaihtoehto:"Musiikkituolit". Tuoleja tulisi olla yksi vähemmän kuin osallistujia. Pelin säännöt ovat samat.

16. Peli "Musiikkiesineitä"(hatut, pallot, lahjat, lelut)

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Esineiden lukumäärän tulee olla yksi vähemmän kuin pelaajien lukumäärä.
Pelin muunnelma: palloja syötetään musiikin tahtiin, ja niitä on yksi vähemmän kuin osallistujia. Musiikki pysähtyy, ja se, jolla ei ole palloa, tulee ulos. Jos pallo räjähtää, myös pelaaja poistuu pelistä. Tai pallojen sijaan pelaajat syöttävät ja laittavat hatut päähän. Lisäksi voit itse ottaa hatun pois toiselta pelaajalta, eikä odottaa sen luovuttamista. Kun musiikki loppuu, soitin, jolla ei ole esinettä, tulee ulos.

Toinen vaihtoehto: siirtää yksi kohde. Ja kun musiikki loppuu, pelaaja, jolla on esine käsissään, tulee ulos. Se, joka jää viimeisenä ilman esinettä, tulee voittajaksi.

Kolmas vaihtoehto: jos pelaat lahjalla, sen ottaa se, joka saa tämän lahjan musiikillisen otteen lopussa. Tämä tekee lahjojen jakamisesta mielenkiintoista.

17. Tanssipeli "Aram-zam-zam"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Pelaajat seisovat ympyrässä ja opettelevat liikkeet opettajan ohjauksessa: lauseeseen "aram-zam-zam, aram-zam-zam" teemme 3 taputusta polvilleen toistolla; lauseessa "guli-guli-guli-guli-guli" teemme "rullapollya" - pyöritystä käsivarret taivutettuina edessämme ympyrässä poispäin itsestämme (sormet on koottu nyrkkiin); lauseessa "ram-zam-zam" - toistamme ensimmäisen liikkeen; ensimmäinen ja toinen toiminta uudelleen sanoilla toista; sitten lauseessa "arafic-arafic" kallistamme vartaloa eteenpäin kädet ristissä rinnassa
(kahdesti); sitten toistamme lauseen "guli-guli-guli-guli-guli-ram-zam-zam" toimet. Sanat ja liikkeet opittuamme tanssimme musiikin tahtiin: paikan päällä, liikkuen ympyrässä, pareittain toisiaan vastapäätä.

18. Tanssipeli "Lomajuna"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Lapset seisovat toistensa takana pitäen kädestä (naapurin lantiota). Opettaja on kaikkia edellä - johtaja. Musiikki soi, kaikki alkavat seurata kuljettajaa toistaen hänen mielivaltaisesti tekemiään liikkeitä ja lisäämällä lauseita: "Vasen ohjauspyörä! (käänny vasemmalle.) Ratti oikealle! (käänny oikealle) Vuoria! (nouse varpaille.) Tunneli! (Istu alas tai kumartu.) Eteenpäin! (Siirry eteenpäin.) Taaksepäin! (siirrä taaksepäin.) Lopeta!" (kuljettaja vaihtuu.)

Toinen vaihtoehto "Dancing Snake": liikkeellä oleva kuljettaja keksii liikkeitä ilman lauseita, ja loput toistuvat hänen jälkeensä. Kun musiikki loppuu (20 sekunnin kuluttua), kuljettaja menee käärmeen päähän, ja hänen entisestä naapuristaan ​​tulee uusi kuljettaja.

19. Peli "Dance figure freeze"

Pelaajien määrä: mikä tahansa.

Juontaja seisoo selkä pelaajia kohti ja lausuu sanat:

Taputamme iloisesti - kerran.
Hyppäämme loistavasti - kaksi.
Kierto, pyöritys - kolme.
Tanssihahmo jäätyä.

Tällä hetkellä pelaajat taputtavat käsiään, hyppäävät, pyörivät ja jäätyvät sitten paikoilleen tanssiasennossa. Esittäjä kääntyy ja valitsee tilalleen sen, jonka tanssihahmosta hän piti.

Toinen vaihtoehto: juontajan sanojen sijasta musiikki soi - lapset tanssivat. Musiikki keskeytyy, isäntä valitsee uuden isännän.