Exempel på relativa pronomen på tyska. Relativa pronomen på tyska. Deklination av relativa pronomen

Med tanke på nedböjningen av pronomen (lokal) på tyska är det nödvändigt att förstå att olika klasser av pronomen böjs på olika sätt, så vi kommer att betrakta dem i grupper.

På tyska finns det ömsesidiga, possessiva, demonstrativa, frågeställande och relativa, obestämda pronomen.

Avvisande av personliga platser.

Till personliga platser. (Personalpronomen) inkluderar platser. ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie. Personliga pronomen har samma kasus som substantiv och svarar på samma frågor.

Kasus Frage:	Singularis					Flertal
	1. Personen sjunger.	2. Personen sjunger.	3. Personen sjunger. makulinum	3. Personen sjunger. femininum	3. Personen sjunger. neutrum	1. Person pl.	2. Person pl.
Nominativ Var eller var?	ich	du	eh	si e	es	wir	ihr	si e
Genitiv Wessen?	meiner	deiner	notfartyg	ihrer	notfartyg	unser	euer	ihrer
Dativ Vi M?	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euch	ihnen
Akkusativ Wen oder var?	mich	dich	ihn	si e	es	uns	euch	si e

Returbara säten. sich används i meningar när subjektet och föremålet för handlingen är en person. Till exempel, jag kammar = jag kammar mig - Ich käme mich. Returbara säten. sich används endast i fallen dativ och ackusativ. Och för platser. ich, du, wir, ihr, de vanliga kasusformerna av personliga platser används som reflexiva former, och för er, sie, es, sie - formen sich. Vilken kasus av pronomenet som ska användas beror på verbet och på frågan till objektet som kan ställas: Ich wasche mich (Wen wasche ich? - Akkusativ). Ich wasche mir die Hände (Wem wasche ich die Hände? - Dativ).

Pronomen sich	Dativ	Akkusativ
1. Personen sjunger. - ich
2. Personen sjunger. - du
3. Personen sjunger. Maskulinum - er
3. Personen sjunger. Femininum - sie
3. Personen sjunger. Neutrum –es
1. Person pl. - wie
2. Person pl. - ihr
3. Person pl. - si e

Men som vi kan se, finns skillnader i ackusativ och dativ endast i första och andra person singular, det vill säga i pronomenen ich och du.

Klass ömsesidiga pronomen på tyska representeras det av endast ett ord - einander. Detta pronomen avvisas inte, dvs. alla kasus matchar nominativformen.

Avvisande av ägodelar.

Besittande platser. uttrycka ett föremåls tillhörighet till en viss person. Denna klass av pronomen inkluderar mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr. Eftersom detta objekt kan vara maskulint, feminint eller neutrum, eller det kan finnas flera av dem, då possessiva platser. har även kön och nummer: mein Freund, meine Karte, mein Auto, meine Verwandten, etc. De avvisas som adjektiv.

Singularis							Flertal
	makulinum		femininum		neutrum		für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

På ett liknande sätt vägvisarna är också lutande. dieser (dies, dieses, diese), jener (jene, jenes, jene), solcher (solche, solches, solche), der, die, das, die(inte att förväxla med artiklar), selbst, derjenige (diejenige, dasjenige, diejenige), derselbe (dieselbe, dasselbe, dieselbe)... De varierar också i kön, antal och fall.

Deklination av vägvisare. der, dö, das, dö.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Användningen av genitiv pluralform, dvs deren / derer, beror på platsen för det ord som den demonstrativa platsen tillhör: om substantivet som definieras föregår det demonstrativa pronomenet, så används derenformen, om substantivet som definieras kommer efter platserna., Används sedan av derer:

Mein Freund und deren Eltern kommen nästa Woche nach Berlin.

Die Zahl derer, wer unter Mangel an Trinkwasser leidet, wird immer mehr steigen.

Deklination av pronomen dieser, jener.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt nedböjningen av sätena. derselbe och derjenige, eftersom den första delen böjs som artikel och den andra som adjektiv.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Vid vikande platser. Solcher måste vara mycket försiktig. Givna platser. används vanligtvis med den obestämda artikeln ein. Om den står framför artikeln, så bugar den inte:

Ich träume von solch einem Auto.

En Bruder hatt solch en Handy.

Om det kommer efter artikeln, är det konjugerat som ett adjektiv i en liknande position:

Ich träume von einem solchen Auto.

Mein Bruder hat ein solches Haus.

Platser. selbst, selber böj dig inte alls.

Till relativa platser. relatera der (dö, das, die), welcher (welche, welches, welche)... Det är nödvändigt att skilja mellan vägvisare. der (dö, das, dö) från liknande släktingar. Vägledande platser. De betonar ett objekt, vanligtvis står framför ett substantiv, medan relativa platser. beskriva ett objekt, stå vanligtvis efter substantiv och bilda bisatser. Men de är benägna på samma sätt, med undantag för genitiv plural.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

När man studerar platsers former. welcher ägna särskild uppmärksamhet åt genitivfallet.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

En mycket stor grupp är odefinierade platser .: man, jemand, irgendwer, irgendjemand, niemand, etwas, nichts, alles, einer (eines, eins, eine), keiner (keine, keins, keine), aller (alle, alles, alle), jeder (jede) , jedes, jede), mancher (manche, manches, manche), mehrere.

Platser. man, jemand, irgendwer, irgendjemand, ingen används endast i förhållande till animerade objekt.

Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Platser. etwas, nichts, alles används endast för livlösa ämnen. De böjer sig inte. Ibland i betydelsen odefinierade platser. kan användas platser. welch-, men endast i de nominativa och ackusativa fallen och endast i vardagligt tal.

Nominativ
Akkusativ

Pronomen einer (eines, eins, eine), keiner (keine, keins, keine), aller (alle, alles, alle), jeder (jede, jedes, jede), mancher (manche, manches, manche), mehrere kan syfta på både livlösa och livlösa substantiv.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Pronomenet mehrere finns bara i plural.

	Flertal
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ

Med tanke på deklinationen av pronomen på tyska är det värt att nämna frågeställen., Men det finns ingen anledning att gå djupare här. Det finns bara ett fåtal av dem: wer, var, wem, wen, was für einen (eine, ein), wessen... De används endast i dessa former som vi har angett, som faktiskt redan är kasusformer, därför avvisas de inte. Platser. welchen (welche, welches, welche), som används som frågeord, avtar på samma sätt som en släkting (se ovan).

Menande pronomen på tyska väldigt stor. Ofta kan de ersätta ett substantiv, adjektiv, siffra, artikel. I en mening kan pronomenet vara subjekt. Med hjälp av pronomen, förhörande eller opersonliga meningar kombineras negationer. Detta ämne är ganska omfattande och kräver djupgående studier. Bemästra pronomen på tyska bordet kommer att hjälpa.

Personliga pronomen på tyska

Personligt pronomen

_________
* Sie - artig form dig

Deklination av personliga pronomen

Nominativ / Im. NS.	Dativ / Dat. NS.	Akkusativ / Vin.p.
	Singular - singular
	plural - plural
sie, sie - de, du	ihnen, Ihnen - jag, du	sie, Sie - dem, du

Till exempel:

Ich warte auf dich... Jag väntar på dig.
Ich (i) - nominativ.
Dich (du) är ackusativ kasus för pronomenet du (du).

Ihm gefällt Deutschland. Han gillar Tyskland.
Ihm (honom) är dativfallet för pronomenet er (han).

Possessiva pronomen

Possessivt pronomen på tyskaär inget annat än genitivfallet (Genetiv) av personliga pronomen. Den är bildad enligt följande:

Till exempel:

Ich liebe deine Schwester. Jag älskar din syster.
Ich är ett personligt pronomen.
Deine är ett possessivt pronomen.

Obestämda pronomen på tyska

Obestämda pronomen inkluderar pronomen som: jemand, etwas, einer, mancher, alles, irgendeinÖvrig. Denna grupp kan också inkludera det obestämda personliga pronomenet man... I en mening fungerar de som subjekt eller objekt (allt utom människan, som bara är ett subjekt).

Till exempel:

Alltär i Ordnung. Allt är bra.
Sie muss etwasändern. Hon måste ändra något.
Man kann dieses Fahrrad reparieren. Denna cykel kan repareras.

Relativa pronomen på tyska

För att uppfylla funktionen hos ett unionsord används relativa pronomen i komplexa meningar.

Das ist die Frau, deren Auto vor dem Haus steht. Det här är en kvinna vars bil står framför huset. Det här är en kvinna vars bil står parkerad framför huset.

Relativa pronomen inkluderar: wer, var, welcher, der... Pronomenen der, das, die bildas enligt följande:

DER (m)	Gen. DES + EN
DÖ (substantiv)	Gen. DER + EN
DAS (ons)	Gen. DES + EN
DIE (plural)	Gen. DER + EN
DIE (plural)	Dat. DEN + EN

Demonstrativa pronomen på tyska

I en tysk mening fungerar demonstrativa pronomen oftast som en definition, men i vissa fall kan de ta rollen som subjekt eller objekt. De flesta av de demonstrativa pronomenen böjs på samma sätt som den bestämda artikeln.

	Nominativ / Im.			Akkusativ / V. p.

Demonstrativa pronomen på tyska inkluderar:
Dieser(detta), der(den där), jener(den där), solcher(sådan), derselbe(det samma), selbst(själv) osv.

Till exempel:

Dieses Buch macht mir spaß. Den här boken ger mig glädje.
Dieses (eta) - demonstrativt pronomen, ons, im.
Mir (för mig) - personligt pronomen, datumblock. från ich.

Ämnet "Pronomen på tyska" är mycket omfattande. I den här artikeln har vi bara övervägt några få, de mest grundläggande, typerna av pronomen och metoder för deras deklination.

Efter att ha studerat materialet i den här lektionen kommer du att kunna:

• fråga när läkaren tar
• berätta för läkaren vad som gör dig ont
• säg att du blivit förkyld
• fråga när du kommer nästa gång

Lär dig ord och fraser för dialog

die Sprechstunde spr NS hshtunde kontorstid	Wann hatten Dr. Hirsch Sprechstunde? När tar Dr Hirsch?
fehlen f e: Linné frånvarande	Var fehlt Ihnen? Vad klagar du på?
sich fühlen zih f NS: Linné känna	Ich fühle mich ganz wohl. Jag mår ganska bra.
das Fieber f och: ba temperatur, feber	Jag har Fieber. Jag har en temperatur.
wahrscheinlich v a:(r) shinelich förmodligen tydligen	Er ist wahrscheinlich schon da. Han är förmodligen redan där.
oben O: ben ovan, ovan	Die Zeitschrift ligger helt oben. Tidningen ligger i topp.
unten på nten nedan, nedan	Ich fahre jetzt nach unten. Jag går ner nu (med hiss).
der Körper Till e rpa kropp, kropp	Machen Sie den Oberkörper frei! Strip till midjan!
der Kopf copf huvud	Er ist einen Kopf größer als ich. Han är ett snitt längre än mig.
die Schmerzen(pl) shm NS Rcen smärta	Ich habe Kopfschmerzen. Jag har huvudvärk.
va tun ve: tu: n bli sjuk	Var tut Ihnen vih? Berätta exakt var din smärta är koncentrerad?
der Hals hals nacke, hals	Haben Sie Halsschmerzen? Gör du ont i halsen?
sich erkälten zih erk NS lten bli förkyld	Ich habe mich erkältet. Jag blev förkyld.
dö Grippe gr och pe influensa	Jag har Grippe. Jag har influensa.
verschreiben faashre a yben föreskriva	Var verschreiben Sie mir? Vad skriver du ut åt mig?
das Medikament till läkare NS nt medicin, medicin	Das Medikament är helt neu. Denna medicin är helt ny.

Var uppmärksam på formen och användningen av ord

Adverb wohl"Förmodligen" har den andra betydelsen "bra", "bra".

Ich fühle mich wohl.

Jag mår bra (frisk).

Från adverb oben"Ovan" och unten"Nedan" kan motsvarande adjektiv bildas ober-"Topp" och under-"Lägre", som endast fungerar som element i sammansatta ord: der Ober körper "överkropp", der Unter arm "underarm" osv.

Den huvudsakliga betydelsen av verbet fehlen"Saknad", "saknad". Mir fehlt ein gutes Wörterbuch. till mig saknas bra ordförråd. Men när man pratar med en läkare, uttrycket Var fehlt Ihnen? det ryska uttrycket "Vad klagar du på?"

Pronomen alla med namnet på tidsintervall används i betydelsen "varje":

Der Bus fährt alla 10 minuter.

Bussen går varje 10 minuter.

Det ryska uttrycket "Det gör ont ..." på tyska motsvarar två uttryck: va tun och Schmerzen haben:

Kom ihåg följande ordbildningsmetod (1)

frei + machen = freimachen fri, klä av sig (hos doktorn)
der Kopf + die Schmerzen = die Kopfschmerzen huvudvärk

Träna på att läsa enskilda ord

In der Sprechstunde

A.	Guten Tag! Var fehlt Ihnen?
S.	Ich fühle mich nicht wohl.
A.	Haben Sie Fieber?
S.	Wahrscheinlich.
A.	Machen Sie bitte den Oberkörper frei. Haben Sie Kopfschmerzen?
S.	Ja. Mir tut auch der Hals weh. Ich habe mich erkältet.
A.	Sie haben Grippe. Ich verschreibe Ihnen Medikamente, die Sie alle zwei Stunden nehmen. Und legen Sie sich ins Bett.
S.	Wann muß ich wieder zu Ihnen kommen?
A.	Am nästa Freitag.

Namn på vissa delar av människokroppen

Grammatiska förklaringar

Du vet redan att underordnade satser kan fungera som en av medlemmarna i huvudsatsen: ämne, tillägg eller omständighet. Låt oss bekanta oss med ytterligare en typ av underordnade satser - attributiva satser. Som namnet antyder är de en definition av en av medlemmarna i huvudsatsen, uttryckt med ett substantiv:

Der Arzt, der heute Sprechstunde hatt, wohnt in unserem Haus.
Läkare, som idag accepterar, bor i vårt hus.

Relativsatserna introduceras av relativa pronomen der, dö, das som stämmer överens med substantivet i kön och antal. Till skillnad från andra konjunktioner och unionsord, som inte är en medlem av bisatsen, fyller relativa pronomen en specifik funktion i bisatsen och ändras i fall:

Der Freund, der mich besucht hat, arbeitet jetzt hier.
vän, som besökte mig, jobbar nu här.
Den film, håla wir gesehen haben, ist sehr gut.
Film, som vi såg väldigt bra ut.
Die Wettkämpfe, an denen er teilnimmt, beginnen morgon.
Tävlingar, i som han deltar börjar imorgon.

1. Relativa pronomen böjs i singular på olika sätt beroende på kön; i plural har alla tre könen samma former (se tabell). När man betecknar tid, ofta istället för ett relativt pronomen med en preposition i ordet används wo:

   In der Zeit, wo ich noch studierte, wohnte ich hier.
   Medan, när Jag studerade fortfarande, jag bodde här.

Deklination av relativa pronomen

	Singularis			Flertal
	Make. släkte	ons släkte	Kvinna släkte	för alla släkten
N	der	das	dö	dö
A	håla	das	dö	dö
D	dem	dem	der	denen
G	dessen	dessen	deren	deren

1. Du är intresserad av vad det är för film (sändning etc.) som visas idag. Ställa en fråga. Hur skulle du svara?

2. Du tillfrågas hur du mår. Svar. Vilken fråga skulle du ställa om du var din samtalspartner?

3. Du vet inte efternamnet på personen du var med. Fråga samtalspartnern. Vilket svar skulle du ge om du var i hans ställe?

4. Du blev förkyld, allt gör ont. Berätta för din vän om det. Vilka råd kan han ge dig?

1. Füllen Sie die Lücken aus, indem Sie das Personalpronomen im richtigen Kasus gebrauchen / Fyll i de tomma fälten där du använder det personliga pronomenet i rätt kasus:

1. Verstehst du etwas nicht? Wir können... helfen. Frag ..., wenn du etwas nicht verstehst.
2. Ich komme wieder zu spät, hoffentlich bestraft ... der Lehrer nicht.
3. Sie sind so hilfsbereit, Herr Körner, ich danke….
4. - Sind Hanna und Fritz da? - Nein, ich habe ... nicht gesehen. - Schade, ich muss ... etwas Wichtiges sagen.
5. Liebe Kinder, ich gratuliere ... zum Anfang des Schuljahres.
6. Renate ist schon da, hilf ... bitte beim Auspacken.
7. Das Baby weint, ich gebe… ein Fläschchen und lege… ins Bett.
8. - Soll ich... zum Bahnhof bringen, Frau Lembke? - Nein, danke, bestellen Sie ... lieber ein Taxi.
9. Hallo, Freunde, wie geht es ...? Habt ... heute Abend Zeit?
10. Haben Sie auch Husten, Herr Peters? Dann verschreibe ich ... Hustensirup. In the nexten Woche untersuche ich... noch einmal.

a) Ergänzen Sie die Personalpronomen / Infoga personliga pronomen:

1. Jag har... länge inte skrivit.
2. Du wirst tänka, ich habe ... ganz vergessen.
3. Aber glaube…, ich denke sehr ofta an….
4. Dein Arzt sagte mir, dass är ... an die Seeluft geschickt hat.
5. Wie geht es...? Erfrischt... die Seeluft eller skadet sie...?
6. Wenn sie… nützt und… gesund macht, dann bleib dort recht lange.
7. Wenn du ... brauchst, werde ich ... sofort besuchen und ... helfen, soviel ich kann.
8. Antworte ... recht skallig. Ich wünsche… gute Besserung und grüße… herzlich.

Dein Freund Milan.

b) Stellen Sie den Brief in die Mehrzahl / Ändra överklagandet i brevet till plural:

Liebe Freunde! ...

c) Schreiben Sie diesen Kort auf folgender Weise / Skriv detta brev med följande vädjan:

"Sehr geehrter Herr!" ...

a) Ergänzen Sie die Personalpronomen / Lägg till personliga pronomen till de saknade platserna:

1. Das Kind liebt seine Mutter; es gehorcht ... und folgt ...;
2. es behöver... und vertraut...;
3. es kann nicht leben ohne ...;
4. es ist immer bei ...;
5. wenn es von… getrennt ist, ruft es nach…, möchte zu… eilen und… umarmen.
6. Es tut alles für… und möchte… inte betrüben.
7. Es ist… dankbar und erfreut…, wo es kann.

b) Fangen Sie so an / Börja så här:

Das Kind liebt seinen Vater; ...

c) Und jetzt noch einmal / Och nu igen:

Das Kind liebt seine Eltern; ...

Ersetzen Sie die Substantiv durch die Personalpronomen im Akkusativ und Dativ / Ersätt substantiv med personliga pronomen i ackusativ och dativ:

MUSTER: Ich werfe dem Bruder (Dat.) Den Ball (Akk.) Zu. - Ich werfe ihn (Akk.) Ihm (Dat.) Zu.

1. Ich zeige dem Freund das Bild.
2. Ich sende den Eltern eine Nachricht.
3. Der Diplomat verrät den Feinden kein Geheimnis.
4. Der Arzt gab dem Kranken eine Spritze.
5. Die Bank borgt den Kunden Geld.
6. Der Student zeigt dem Ausländer die Universität.
7. Er hat der Mutter eine Neuigkeit mitgeteilt.
8. Der Briefträger bringt den Leuten Briefe und Zeitungen.
9. Die Schneiderin näht der Frau ein Kleid.
10. Der Photograph entwickelt dem Vater die Aufnahmen.

Setzen Sie das entsprechende Possessivpronomen ein / Infoga motsvarande possessiva pronomen:

1. Dessa snällare! Immer lassen sie... Spielsachen in der Küche Liegen!
2. Antonio hat schon wieder ... Kuli verloren.
3. Ihr müsst zuerst ... Zimmer aufräumen.
4. ... Lehrer gibt uns immer zu viele Hausaufgaben.
5. Sag mal, wo ist denn ... Tasche?
6. Die Oma sucht ... Brille. Vill du se vad?
7. Das Tier kann ... Schüssel (f) nicht finden.
8. Sabine verabschiedet sich von… Eltern und verlässt… Wohnung.
9. Wie war denn ... Reise? - Schön, wir haben viel erlebt. Hier ist ... Reisefotoalbum (n).
10. Kommt ... Familj auch zum Fest, Frau Stobbe? - Nein,... Kinder sind im Ausland und... Mann ist bei... Eltern.

1. dir, uns
2. Ihnen
3. sie, ihnen
4. ihnen
5. ihm, es
6. Sie, mir
7. euch, ihr
8. Ihnen, Sie

1. dich,
2. mir, dich,
3. dich,
4. dir, dich, dir,
5. dir, dich,
6. mich, dich, dir,
7. mir, dir, dich.

b) Liebe Freunde!

Ich habe euch lange nicht geschrieben. Ihr werdet think, ich habe euch ganz vergessen. Aber glaubt mir, ich denke sehr oft an euch. Euer Arzt sagte mir, dass är euch an die Seeluft geschickt hat. Wie geht es euch? Erfrischt euch die Seeluft eller schadet sie euch? Wenn sie euch nützt und euch gesund macht, dann bleibt dort recht lange. Wenn ihr mich braucht, werde ich euch sofort besuchen und euch helfen, soviel ich kann. Antwortet mir recht bald. Ich wünsche euch gute Besserung und grüße euch herzlich.

Euer Freund Milan.

c) Sehr geehrter Herr!

Ich habe Ihnen lange nicht geschrieben. Sie werden thinking, ich habe Sie ganz vergessen. Aber glauben Sie mir, ich denke sehr oft an Sie. Ihr Arzt sagte mir, dass är Sie an die Seeluft geschickt hat. Wie geht es Ihnen? Erfrischt Sie die Seeluft eller schadet sie Ihnen? Wenn sie Ihnen nützt und Sie gesund macht, dann bleiben Sie dort recht lange. Wenn Sie mich need, werde ich Sie sofort besuchen und Ihnen helfen, soviel ich kann. Svar Sie mir recht skallig. Ich wünsche Ihnen gute Besserung und grüße Sie herzlich.

Ihr Freund Milan

1. Ich zeige es ihm.
2. Ich sende sie ihnen.
3. Der Diplomat verrät es ihnen.
4. Der Arzt gab sie ihm.
5. Die Bank borgt es ihnen.
6. Der Student zeigt sie ihm.
7. Er hat sie ihr mitgeteilt.
8. Der Briefträger bringt sie ihnen.
9. Die Schneiderin näht es ihr.
10. Der Photograph entwickelt sie ihm.

1. seinen
2. unser
3. deine / meine
4. not
5. ihren, ihre
6. eure, unser
7. Ihre, meine, mein, seinen.

Klassen av relativ (rel.) Pronomen (loc.) I tyska representeras av pronomenen der (dess generiska former die, das och pluralformen die) och welcher (respektive welche, welches, welche).

Det bör noteras att platser. der föredras och används mycket oftare än welcher, eftersom det anses vara mer harmoniskt och stilistiskt korrekt. Därför kommer vi att fokusera på det i den här artikeln.

Börja alltid med relativsatser (Relativsätze). Vanligtvis används sådana meningar för att undvika lexikala upprepningar. Det är viktigt att veta vad släktet och antalet relativa platser är. bestäms av substantivets kön och nummer i huvudsatsen.

Mein neuer Kollege heißt Peter. Er kommit från München. → Mein neuer Kollege, der Peter heißt, kommit från München.

Meine Tante hat kürzlich geheiratet. Sie fährt bald mit ihrem Mann ins Ausland. → Meine Tante, die kürzlich geheiratet hat, fährt bald mit ihrem Mann ins Ausland.

Er hat mir das Buch geschenkt. Ich habe es noch nicht gelesen. → Das Buch, das er mir geschenkt hat, habe ich noch nicht gelesen.

Die Kinder spielen draußen. Sie sind meine Neffen. → Die Kinder, die draußen spielen, sind meine Neffen.

Särskild svårighet i rel. underordnade platser. representerar fallet med ett relativt pronomen. Det beror på och styrs av verbet i bisatsen.

Låt oss först titta på deklinationstabellen. pronomen. Det är mycket likt deklinationen av de bestämda artiklarna, skillnaderna förekommer endast i genitivfallet.

Singularis				Flertal
	makulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ	der	dö	das	dö
Genitiv	dessen	deren	dessen	deren
Dativ	dem	der	dem	denen
Akkusativ	håla	dö	das	dö

Die Eltern har dem Sohn ein Fahrrad gekauft. Er hat von dem Fahrrad geträumt. → Die Eltern haben dem Sohn das Fahrrad gekauft, von dem er geträumt hat. (verbet träumen används med prepositionen von + Dativ, respektive relativplatserna. står efter prepositionen i dativfallet - von dem).

Ich habe mir gestern den Film angeschaut. Wir haben über ihn viel geredet. → Ich habe mir gestern den Film angeschaut, über den wir viel geredet haben. (verbet reden används med prepositionen über + Akkusativ, därför är platsformen med prepositionen über den).

Bald kommen die ferien . Meine Kinder freuen sich schon auf sie. → Bald kommen die Ferien, auf die sich meine Kinder schon freuen. (det reflexiva verbet sich freuen används med prepositionen auf + Akkusativ, respektive konstruktionen auf sie används i bisatsen).

Der Mann wandte sich an die Polizei. Sein Auto wurde gestohlen. → Der Mann, dessen Auto gestohlen wurde, wandte sich an die Polizei. (besittningen av sein i relativsatsen motsvarar genitiv dessen).

I vissa fall är dock platser att föredra. welcher - det hjälper till att undvika lexikala upprepningar:

Mein Kollege, der der schwierigen finansiellan Lage nicht gewachsen war, hat sich umgebracht. → Mein Kollege, welcher der schwierigen finansiellan Lage nicht gewachsen war, hat sich umgebracht.

I allmänhet är båda alternativen möjliga (man kan inte säga att någon av dem är fel), men ur synvinkeln av den så kallade. vackra tyska (schönes Deutsch) meningen från sätena låter bättre. welcher.

Die Frau, der der Wagen gehört, ist weggegangen. → Die Frau, welcher der Wagen gehört, ist weggegangen.

Das Kind, das das Waschmittel zufällig geschluckt hatt, wurde zum Krankenhaus gebracht. → Das Kind, welches das Waschmittel zufällig geschluckt hat, wurde zum Krankenhaus gebracht.

Meine Freunde, die die Kinder haben, können sich keinen Urlaub im Ausland leisten. → Meine Freunde, welche die Kinder haben, können sich keinen Urlaub im Ausland leisten.

När du använder ärendeformulären för denna plats. uppmärksamma Genitivfallet - som sådant är det inte. I genitivfallet används pronomen der.

				für alle Genera gleich