Reparation Design möbel

Hur man lär sig att snabbt läsa och förstå meningen. Det finns olika typer av lager på Kubic Zaitsev. Hur man lär sig hur man snabbt och bättre memorera? Video

Oavsett om du läser en lärobok på ett seminarium om filosofi eller morgontidning kan läsning tyckas tråkigt för dig. Lätta snabbläsningstekniken för att uppnå denna uppgift mycket snabbare. Hastigheten kommer att förvärra förståelsen av materialet, men med förfogande kan du delvis övervinna denna defekt.

Steg

Del 1

Lär dig att läsa snabbare

    Sluta uttrycka ord till dig själv. Nästan varje läsare välkomnar mentalt texten (subvokalisering) eller distraheras för att upprepa ordet. Det hjälper läsaren att komma ihåg villkoren, men sänker också läshastigheten. Här är några sätt att minska denna vana med minimum:

    Stäng orden som redan är läst. När du läser dina ögon återkommer ofta till de ord som redan läser. I grund och botten är det kortfristiga rörelser som inte förbättrar förståelsen. Använd bokmärket för att stänga orden efter att ha läst dem genom att lära dig själv från den här vanan.

    • Dessa "omvända hopp" uppstår också när du misslyckas med att förstå materialet. Om dina ögon hoppar in i några ord eller rader sedan är det ett tecken på att du ska sakta ner.
  1. Låt oss vända sig till ögonens rörelse. Medan du läser dina ögon rör sig med jerks, stoppar på några ord och hoppar över andra. Läsning händer bara när dina ögon slutar. Om du minskar antalet rörelser på textsträngen, lär du dig hur mycket snabbare. Men var försiktig - studier har genomförts, vilket fann den gräns som läsaren kan se i taget:

    • Du kan läsa åtta bokstäver till höger från ögonens position, men bara fyra till vänster. Det här är ungefär två eller tre ord samtidigt.
    • Du märker bokstäverna på ett avstånd av 9-15 intervaller till höger, men kan inte läsa dem.
    • Privata läsare kan inte läsa ord på andra linjer. Lär dig att hoppa över rader och förstår fortfarande materialet är extremt svårt.
  2. Minska antalet rörelser som gör dina ögon. Vanligtvis bestämmer din hjärna var att flytta dina ögon beroende på hur länge ordet är nästa ord. Du kan läsa snabbare om du istället lär dina ögon att byta till specifika platser på sidan. Prova följande övning:

    • Ta bokmärket och placera det ovanför textlinjen.
    • Rita skylten "x" på bokmärket över det första ordet.
    • Rita en annan x på samma rad. Placera det på tre ord längre för en bra förståelse, fem ord för enkla texter och sju ord för att se viktiga punkter.
    • Fortsätt att rita tecknen "x" med samma intervall tills du når slutet av linjen.
    • Försök att läsa linjen så snart som möjligt, sänka läget och koncentrera dig endast på texten under varje tecken "x".
  3. Läs snabbare än du har tid att förstå texten. Många program är byggda på principen om förlängning av läshastighet med reflexer så att hjärnan gradvis lärs till att anpassa sig till en ny takt. Den här metoden Det studerades inte noggrant. Din hastighet att flytta via text kommer utan tvekan att öka, men du förstår inte nästan vad som helst eller någonting alls. Prova den här metoden om du strävar efter att uppnå maximal läshastighet, och hoppas att flera dagar av träningspass, hjälper dig att bättre förstå materialet. Så här gör du det:

    • Följ texten med en penna. Kom upp med frasen, på användbarheten i en lugn takt kommer du att lämna exakt en rad i texten.
    • Prova två minuter att läsa med pennaens hastighet. Även om du inte förstår något, koncentrera dig på texten och inte sluta ögonen under hela två minuter.
    • Koppla av en minut och accelerera sedan. Försök nu läsa i tre minuter, men nu ska penna över två linjer tills du uttalar frasen.
  4. Använd program för hastigheter. Om de ovan beskrivna metoderna inte hjälpte dig ett mål, prova den snabba successiva visuella presentationen. Enligt denna teknik visar telefonansökan eller datorprogrammet texten på ett ord i taget. Detta gör att du kan välja vilken läshastighet som helst. Men lyft inte hastigheten för hög, annars kommer du inte att kunna komma ihåg de flesta orden. Denna metod är användbar för att snabbt granska nyheterna, men inte när du studerar eller läser till ditt nöje.

    Del 2

    Snabbtext
    1. Vet när snabbvisning är motiverad. Denna läsmetod kan användas för att övergripande bekanta med texten utan en djup förståelse. Du kan snabbt se tidningen för att hitta en intressant artikel eller definiera nyckelpunkter genom att titta igenom läroboken innan kontrollarbete. Snabbvy ersätter inte fullläsning.

      Läs namnen och avsnittet Heads. Läs endast namnen på kapitel och alla undertexter i början av stora sektioner. Läs namnen på alla nyhetsartiklar eller innehåll i loggen.

      Läs början och slutet av avsnittet. Alla stycken i läroböcker innehåller vanligtvis en introduktion och slutsatser. När det gäller andra typer av text, läs det första och sista stycket i kapitel eller artikel.

      • Läs snabbare om du är bekant med ämnet, men försök inte att övervinna dig själv. Du kommer att spara din tid, promenera överskott, men det är fortfarande viktigt att förstå betydelsen av läsning.
    2. Cirklave Viktiga ord i texten. Om du vill veta mer, då istället för den vanliga läsningen, snabbt gå igenom ögonens text. Nu när du är i kärnan i avsnittet kan du markera sökord och markera viktiga områden. Håll och markera följande ord:

En av de viktigaste behoven hos en person är behovet av ny kunskap och självförbättring. Därför lär människor utländska språkengagerade i sport, mästare musikinstrument. Utvecklingen av varje färdighet är baserad på att erhålla information. Från hur snabbt en person läser är hans inlärningsgrad till något nytt.

Figurer är otroligt användbar skicklighetFör att mastera som inte behöver speciella talanger. Om du har en önskan, uthållighet och lite tid, kan du enkelt behärska hastigheten hemma.

Varför läsa snabbt

Vem kommer att vara användbar för utvecklingen av hastigheter? Svaret på den här frågan är extremt enkelt. Var och en som syftar till att känna till den nya, kommer denna färdighet att vara användbar. Efter att ha lärt sig hur man lär sig att vrida och spendera några månader för att behärska denna mottagning i praktiken, kommer du senare att kunna spara en stor tid.

I sin tur är långsam läsning inte alltid motiverad. De flesta människor slutar inte böcker till slutet på grund av stora kostnader tid. Också, läser långsamt, chanserna att förlora intresse för tomten och igen kasta en bok utan att läsa.

För vissa specialister är läsningstematisk litteratur en del av arbetskraften, vilket ger möjlighet att växa, utveckla och bli expert på egen verksamhet. För dessa människor är mastering av fotograferingstekniken en professionell nödvändighet.

Vilken hastighet är

Låt oss bestämma vilken typ av hastighet och med vilken hastighet du behöver läsa.

Standarden anses vara hastigheten på uppfattningen av 150-250 ord på en minut. Samtidigt spenderar 1-3 minuter på utskriftstextsidan. Hastighet innebär en masteringskunskap att läsa från 500 till 3000 ord för samma tid. TRUE, i det här fallet är termen "läsning" inte helt lämplig. Hastighet i huvudsak är analysen av texten och valet av den viktigaste. Det vill säga, en del av informationen ignoreras helt enkelt. Målet blir att lära sig att fokusera på de meningar och fraser som bär maximalt poäng och passerar "vatten" som inte påverkar förståelsen av kärnan.

Hemligheten av stora människor

Överraskande uppträdde fotograferingstekniken under medeltiden och var bekant med många kända personer.

Till exempel var Joseph Stalin ägare till ett stort bibliotek. Läsning för honom var en daglig ockupation. Han läser fem hundra sidor text i taget, medan han gillade att lyfta fram de viktigaste tankarna.

Den amerikanska presidenten var stolt över att han hade en hastighet. För honom var det inga problem att läsa en hel bok i taget.

Alexander Sergeevich Pushkin läser mycket snabbt. Dessutom vet vi om hans biografi, han kunde reproducera nästan bokstavligen av hjärtat med alla meningsfulla datum.

Speed \u200b\u200bteknik ägs också Karl Marx, Napoleon Bonaparte, John Kennedy, Adolf Hitler. Kanske är det just för att de uppnått framgång i egen verksamhet.

När hastighetsmetoden är användbar

Om vi \u200b\u200bpratar om höghastighetsavläsning, måste du överväga ett annat ögonblick. Denna metod används främst för att läsa vetenskaplig och teknisk litteratur, rapporter, internetartiklar, nyhetsrapporter i tidningar, det vill säga det material som har ny kunskap.

Poems och konstnärlig litteratur är utformade för mycket andra ändamål. I fiktion söker vi inte svar på frågorna, men bara njut av läsprocessen. Hela värdet av konstnärliga texter är deras inverkan på känslor, mänskliga känslor och användningen av hans fantasi. Läs sådan litteratur är snabbt möjlig, men absolut meningslös.

Är det möjligt att behärska hastigheten hemma

Numera finns det många specialkurser som är "för lite pengar" lovar att lära alla att läsa med en hastighet på upp till 3000 ord per minut. Träningsklasser varar från månad till tre. Men är det värt att spendera tid och finansiering för att besöka sådana kurser om du kan utveckla en hastighet hemma utan några investeringar? Ett sådant självständigt lärande har även sina fördelar:

  • Ett ledigt val av tid för klasser gör det möjligt att utföra träning i de timmarna när det är bekvämt och fruktbart.
  • Utbildningstekniker för fart och beskrivningar av övningar är allmänt tillgänglig information som finns i speciella ersättningar som säljs i någon bokhandel.
  • Brist på distraherande faktorer.
  • Möjlighet, val av klassernas varaktighet, kontrollera inlärningstiden.

Någon kan vara intresserad av yttrandet från människor som passerade kurser för att behärska hastigheten. Recensioner av deras effektivitet är inte alltid positiva. För att uppnå märkbara resultat krävs ofta en extra oberoende praxis i slutet. Men den mycket skickligheten hos hastigheterna svarar bara med beröm. Ingen av dem som tog innehav av denna förmåga ångrade inte den tillbringade tiden och ansträngningen.

Lär dig att läsa snabbt. Vad behövs för det?

För att behärska hastigheten hemma måste du bekanta dig med de grundläggande principerna för denna färdighet.

Den första regeln är inte "hoppning" medan du läser. Du måste packa ut texten från början till slut, utan att stoppa och utan att readera oförståeliga fragment. Nu ser du när du läser till slutet av ett stycke eller en sida, allt som var oklart kommer att bli förståeligt och utan omlopp.

Den andra regeln är att allokera flera sökord i var och en av förslagen. Det är inte nödvändigt att läsa hela erbjudandet eller stycket från början till slutet, det är viktigt att fånga och komma ihåg bara sökord.

Den tredje regeln är inte distraherad. Faktiskt kommer inte att ge några resultat om du inte koncentrerar dig på vad du läser. Läsaren måste vara helt nedsänkt i processen, eftersom det är viktigt att inte bara läsa, men också fixa i minnet användbar information.

Varför läser vi långsamt

Alla som uppmanas att utveckla en hastighet kommer att vara användbara för att lära sig vad som hindrar oss från att läsa snabbt.

1. Läsning utan parsing. Läser, vi uppmärksammar allt i rad. För bekantskap med den viktigaste tanken vi spenderar så mycket tid som att läsa lyriska avvikelser som inte bär någon semantisk belastning och inte innehåller användbar information. Som redan nämnts, för att spara tid tekniken med bländare innebär en definition huvudsaklig tanke och ignorerar "vatten" i texten.

2. Upprepa läs. Var och en av oss existerar dålig vana Från barndomen - att återvända för att titta på det redan lästa förslaget. När barnet har en ordförrådsbildning är sådana upprepningar användbara. Men i vuxen ålder gör vi det bara i en vana.

3. Läs om dig själv. Att läsa högt, vi kan göra det snabbare eller långsammare beroende på takten i läsning och diktering. När vi läste oss själva, leder vår hjärna, som den, en monolog, "uttalande" den information som vi känner till. Uppfattningshastigheten för text kan inte vara högre än hastigheten på denna inre monolog. Därför, om du bestämmer dig för att behärska hastighetsmetoden, det första du behöver "drunkna ut den interna högtalaren" och lära dig att uppleva information utan att säga det själv.

4. synfält. Att avsevärt sänka läsprocessen kan ett smalt synfält. Om en person har en välutvecklad lateral vision, använder den den när den uppfattar text, som visas i läshastighet. För dem som vill behärska själva hastigheten är övningar för att utöka synfältet obligatoriskt.

5. Otillstånd kan vara ett problem med någon hastighet. Oförmåga att koncentrera sig på läsningsprocessen är den främsta orsaken att informationen inte kommer ihåg, i vilken takt som helst, läser du inte. Åtgärdsteknik innebär parallell utveckling av förmågan att abstrakta från yttre stimuli Och fokusera på texten.

Övningar för att öka läshastigheten

Varför börja mastera flygplanet? Övningar är nyckeln till framgång. Regelbunden genomförande av enkla praktiska uppgifter bidrar till utvecklingen av de kvaliteter som är nödvändiga för att snabbt tilldela information.

Eliminera inre tal

Det nämndes tidigare att interna artikulering är en av de främsta orsakerna till låga metoder för att bekämpa den:

  • Återkallar dig från tio till en. Försök, utan att komma med kontot, förstå vilken text som helst.
  • Gör samma sak, men istället för en person att hum i låten, som du känner av hjärtat.
  • Knacka på någon rytm under läsning.

Principen om denna övning är att "ta sin interna talare" och lära sig att uppfatta texten utan sitt deltagande.

Vi utvecklar perifer vision

Om nyligen vision är utvecklad på rätt nivå, kan en person inte slösa tid genom att flytta genom ögonen på en rad från vänster till höger, men att täcka den på en gång. Denna läsningsmetod kallas vertikal. Dessutom, utveckla perifer vision, kan du läsa hela stycken eller textblock från ett utseende.

I detta skede kommer en torg att avbildas till hjälp, varvid längden på parterna är 20 cm. Det är uppdelat i fem horisontella rader och fem vertikala. Således får vi 25 celler, var och en av vilka passar siffror från 1 till 25 i slumpmässig ordning. Den färdiga kvadraten är placerad på ögonnivå (ett avstånd på 25-30 cm).

Övningen själv är att, koncentrera sig endast på mitten, med hjälp av lateral vision, hitta platsen för alla nummer från 1 till 25 och sedan i omvänd ordning.

En annan övning som hjälper till att uppnå samma mål kallas en triangel. Du måste välja texten och skriva ut det på ett sådant sätt att varje rad är bredare än den föregående. Till exempel, i första rad ett ord, i andra - två, i det tredje - tre och så vidare. Som ett resultat får vi en triangel som består av text. Läsa honom, flytta bara från topp till botten. För att se början och slutet av långa linjer, använd lateral vision.

Liknande övningar kan utföras i vardagsliv, inte betalar speciell tid för klasser. Till exempel, sitta på jobbet, koncentrera titt på något ämne och försöka se vad som händer runt. Det laddas samtidigt för att avlägsna stressen från ögat och effektiv metod Utan ansträngningar att utveckla lateral syn.

Lär dig att gissa

Hastighet innebär selektiv textuppfattning. För att hamna med dig fick helistisk användbar information, måste du lära dig logik och gissa.

För att utöva detta block behövs assistent. Omedelbart måste du välja okänd text och skriva ut det. Assistent Black Marker mörkar några delar av texten, och du läser den, försöker fånga poängen. Först kan du välja enkla texter för läsning. Men över tiden, att träna färdigheten, är det bättre att stoppa ditt val på okända ämnen och helt ny terminologi. Mängden dold text bör också gradvis öka.

Du kan ta en bok och en vertikal remsa med en bredd på 5 cm. Stäng del av texten, varefter du läser den återstående delen. Randig över tiden för att göra bredare.

Det är värt att betala för denna övning en timme 3-4 gånger i veckan, och i ett månad kommer larmet att utvecklas. Varje övningar tvingar var och en, även om i början kan tyckas komplexa.

Från vilken ålder kan du träna barn

Barnets ordförråd är betydligt mindre än en vuxen. När han läser, tror han, förstår att läsa materialet och spendera mycket längre för detta. Även på rykten uppfattas barnen mycket värre. Därför kan lärande barn bara lära sig efter att de lär sig att helt självständigt förstå lästexten. Detta sker vid åldern cirka 14-15 år.

Som du kan se, utveckla en hastighet hemma - inte så svår uppgift. Läs mer än 500 ord per minut är kapabla inte bara superhjältar, men också vanligt folk. Försök och du lär dig det här och i ditt exempel, se till att värdena för en sådan färdighet är värdefulla.

Försök läsa, utan att uttala texten till dig själv. Och läs nu textsidan, utan distraherande och utan att läsa erbjudandet. Vänd boken upp och ner och läs stycket. Var det? Dessa och andra okomplicerade övningar hjälper dig att behärska uppspelningsförmågan.

Människor som vill bli professionella yrkesverksamma bör utarbeta ett stort utbud av information. Dessutom finns det så många i världen, men tiden är katastrofalt saknas. Det finns en väg ut - lär dig att läsa snabbt. Och det här är möjligt: \u200b\u200bsnabbt, upp till 2 tusen ord läs, John Kennedy, Maxim Gorky, etc., till exempel, Napoleon, varje morgon, före frukost, läs en ganska bulkbok, tid för att fira de tankar som är viktiga för honom.

Och den tidigare amerikanska presidenten läser med en otrolig hastighet, utvecklat sin egen, som framgångsrikt används och nu vill lära sig.

Det kan hävdas att snabb läsning Minskar förståelsen och lärt sig lärt sig. Men övning visar att allt är motsatsen: med normal läsning absorberas ungefär hälften av informationen, med en hastighet på 70-80%.

Varför blir det så? Eftersom snabb läsning kräver större koncentration än den vanliga, under vilken vi inte läser så noggrant. Vi har parallella tankar: Vi tänker på aktuella verk, till exempel att det är dags att stänga av kylskåpet, vi återvänder till den kommande semestern eller tankarna till de tidigare händelserna. Det är inte förvånande att läsningen rör sig långsamt, och den nya informationen kommer ihåg dåligt.

Skicka metoderna för hastigheter i speciella utbildningar: 5 lektioner på 3,5-4 timmar är tillräckligt. Deras fördel är inte bara att klasserna utförs av specialister, men i det faktum att för det första är en person som betalat utbildning knappast vill frivilligt hoppa över klasserna. För det andra utgör lärare ett par från lyssnare, tack vare vilka klasser blir effektivare. Således kommer den som resurser att sakna ockupationen att sammanfatta partnern - skyldigheten att fungera som ett extra incitament att inte blyga bort.

Du kan självständigt. För detta behöver du bara en bra önskan, tro på resultat och dagliga träningspass. Och om det finns många önskan om många, kommer det med tro att bli mer komplicerat. Minns hur barn lär sig att cykla: vem tror att han kommer att falla, faller verkligen; Vem är säker på att han omedelbart kommer att gå, vissa mirakel håller balans och åkattraktioner. Tro - vi kommer att lyckas!

När det gäller träning gör vi speciella övningar dagligen i 30-40 minuter under den 21: e dagen. Psykologer tror att så mycket tid måste du bli av med den gamla vanan och införa en ny.

För övningar måste du välja en bekväm tid och plats så att inget distraherar från att läsa. Det är värdelöst att göra det, till exempel, i tunnelbanan, där det är omöjligt att fokusera.

Vad saktar ner?

1. Text framsteg när du läser "till oss" eller subvokalisering

Denna vana läggs vid oss \u200b\u200bnär vi lär oss att läsa och varje ord uttalar jag högt av stavelser. Vi lärde oss att läsa, och vanan kvarstår. Vissa uttala inte bara internt texten, men rör också med läpparna. Naturligtvis kan det inte finnas något tal om snabb läsning, för med all den önskan kan en person inte säga mer än 500 ord per minut. Så kommer det att läsas med samma hastighet. Detsamma, som kommer att behärska flygplanets metoder, kommer att kunna läsa upp till 2 tusen ord under samma gång.

2. Regressläsning

Huvudbromsen, begränsning av läshastigheten - ögonens returrörelser till den redan lästa texten. Det verkar som om vi, omdirigerar frasen eller stycket, vi är djupare i sin väsen, men i verkligheten är det inte. Textens logik bryts, och vi tvingas igen och återvända igen till läsningen, som endast förvärrar situationen. Specialister i flygplanet tror att om det behövs, återgå till någon plats bättre efter att hela texten läses.

Att bli av med de regressioner som de flesta läser, kan du öka läshastigheten med 2-3 gånger.

3. Begränsad fältvy

Utsikten är rymduppfattningsutrymmet. Människor som läste långsamt (och mest sådant) är det 4-5 cm. De kan jämföras med att peeping i låsningsom bara ser en liten del av bilden. Specialister säger att det är omöjligt att utöka utbildning med utbildning. Men med hjälp kan du lära dig att uppfatta den information som ligger i det område som omfattas av perifer vision. Och som ett resultat av träningspass, kan det vara upp till 10 cm.

Övningar för utvecklingskunskap

Att veta "fienden" av flygplanet "i ansiktet", kan vi eliminera det. Du borde inte vänta på omedelbara resultat och besviken om det inte finns några eller de vill ha det bästa. Utvecklingen av någon ny färdighet kräver lite tid. Det är som i sport: Höga resultat uppnås endast av persistenta träningspass.

1. Läs med en pekare

Så att vår syn glatt fram, läs med en pekare (sushi pinne), flytta den lite snabbare än vår textförståelse. Du kan göra det med ett finger, om så är mer bekvämt.

Denna övning kallas läshastighetsövning. Blicken bör endast följas bakom linjerna, längs vilken pekaren rör sig, och i inget fall kommer det inte att producera den från synfältet, återvända till den redan lästa.

Efter ett tag kommer vi att bli av med regressioner och kan läsa utan en pekare.

2. Undertryck artikuleringen

Vissa experter anser att subvocalysis med en naturlig process som hjälper till att minska belastningen i samband med assimileringen av det nya materialet. Ändå saktar det signifikant läsning.

För att undertrycka artikuleringen - talkroppens arbete (språk, läppar, larynx) medan du läser "till oss själva", och inte högt, är det möjligt genom distraherande uppmärksamhet. Det vill säga, parallellt med läsning, kan vi (eller en partner som studerar med oss) knacka lite rytm på bordet med en penna. Detta kommer att distrahera oss från mental text framsteg.

Förutom att knacka kan du använda omvända konto-metoden: 10, 9, 8, 7, 6, etc. Vi följer poängen, så att de inte ska slås ut, och vi kommer inte att kunna rösta. Istället för ett konto kan du döda lite motiv (högt eller "för oss själva"), läs av hjärtat typulering eller enkla dikter.

3. Grönpunktsmetod

Med den här metoden kan du lära dig att uppfatta informationen inom kringliggande vision. I mitten av sidan med lite text drar vi en grön punkt och inom 10 minuter koncentrerar vi din uppmärksamhet på den. Mentalt presentera en grön punkt framför dig själv och när vi går och lägger oss.

Nackdel med koncentrationen av uppmärksamhet vid den gröna punkten i två veckor börjar vi överväga texten som ligger horisontellt och vertikalt från den. Vi försöker täcka så mycket ord som möjligt - de behöver inte läsa, bara se.

Övning med en grön dot kan komplettera klasser med schulte-tabeller som är speciellt utformade för att förbättra periferiska visionen. Tabellerna själva och klassens metod kan hämtas från en av platserna.

4. Utbildning en Tarabarshchina

Utbildning i den så kallade Tarabar-läsningen, eller läser höger till vänster, utvecklar tänkande, uppmärksamhet och förmåga att koncentrera sig.

För att börja, är det möjligt att läsa rätten till vänster med hjälp av en palindrom (från grekiska. "Tillbaka" och "springa") - Ord eller fraser, som är lika läs vad som ska gå rätt, vilket är motsatsen. Exempel på Palindrome: "Och rosen föll på Azor," Roim Rom eller vägar Mirgorod "," Kotu snart fyrtio dag "," Jag klickade på en vildsvin för aubergine ", etc. och då kan du fortsätta träna på den vanliga texten. På Internet hittar du en webbplats där du erbjuds e-böckerskrivet till höger, och beställa dem gratis.

5. Läs upp och ner

Övningar för att läsa en bok, vänd upp och ner, låter dig öka läshastigheten. Först läser vi stycket i den inverterade boken och returnerar sedan den till en normal position och läser den. Vi känner omedelbart hur lätt det är lätt att göra det!

6. TICK-SO-metoden

Under läsning tar vi bara på början och slutet av linjen, och inte varje ord, som med vanlig läsning. Detta kommer att räcka för att förstå betydelsen av läsningen, ökningen av läsningen ökar avsevärt.

7. Diagonal läsning

Utseendet glider på sidan Diagonal. Ögonens rörelse till vänster eller höger är inte tillåten, återgången till den redan läste också. Först kommer utseendet att täcka bara några ord, men som volymen av den uppfattade ökar. Det viktigaste i denna metod är att lära sig att allokera nyckelfraser och hoppa över verbalt sopor. Du måste börja börja från det övre vänstra hörnet på sidan till höger. Människor som behärskar denna metod är tillräckligt för att bara ta sidan med utseendet för att förstå vad vi pratar om.

De som vill noggrant gripa metoderna för hastigheter ska hämta en lämplig bok. Det kan vara "lär sig att läsa snabbt" I. Golovyeva. Också i nätverket finns det många pedagogiska videokurser, till exempel "mer än en hastighet."

Det är bekvämt och intressant att lära sig att påskynda med olika applikationer. En av dem är Spreeder. Texten är laddad i den, och antalet ord och hastigheten på deras utseende kan ställas in oberoende.

Läsning är den viktigaste bearbetningen och uppfattningen av grafisk information, lärande som börjar från en tidig ålder.

Från kvaliteten på att mastera denna skicklighet bestäms den fortsatta framgången hos en person i skolan, i kreativitet och även i vardagliga problem. Vi kommer att överväga inte bara hur man lär sig att snabbt läsa, men också att fånga den viktigaste informationen i texten. Framtidens kvalitet och hastighet beror direkt på den senare intellektuellt arbete.

Varför är det viktigt att kunna läsa snabbt?

Innan du behärskar konsten att snabbt och omtänksam läsning, är det meningsfullt att tänka på om du behöver det?

Om inte, läs artikeln för allmän utveckling och ... bryr dig inte! Välj bara de författare som är väldigt intressanta för dig och höja ditt humör. Hjärnberikning med ny information är också en viktig uppgift som stöder intelligens i tonen.

Kanske, efter ett par tre år, vill du uppnå något. Då kommer alla källdata till ditt förfogande. Nämligen mer eller mindre utbildad hjärna. Det har visat sig att även läsning av fiktion gör honom på stammen.

Om du är en riktad person och vill bli bäst (erna) i sfären som kräver allvarligt intellektuellt arbete, är den här artikeln för dig (den kommer att beskrivas i detalj hur man läser snabbt och memorera).

Läspersonen - vad är han?

Vi lever i en informations ålder, där satsen på att mastera ny kunskap spelar en avgörande roll. En person som snabbt kan uppfatta en stor mängd information:

  • Självförsäkrade.
  • Den har tillräcklig självkänsla.
  • Uppnår mycket i livet.

Hur man lär sig att snabbt läsa?

Omedelbart gå vidare till de regler som är tillämpliga i praktiken. Lär dig läsa snabbt specifik text? Sen gick vi:

  • Läs endast användbara böcker. Till exempel, om du vill bli framgångsrik affärsman, Undersök autobiografin av begåvade entreprenörer. Du kommer att vara användbar för historien om Steve Jobs, som berättar om en persons svåra öde som har begått ett genombrott i fältet informationsteknik (Han, förresten, skilde sig inte i disciplinen och var en Riotrik i sin ungdom. Men genomförandet av hans idéer hindrade emellertid inte det). Gäller också att läsa Adam Smith, nämligen sitt arbete "forskning om arten och orsakerna till människors rikedom." Där beskrivs det i detalj om hur det kapitalistiska systemet fungerar, vilket är dess huvudsakliga problem och överproduktionskriser är redan förutspådda.
  • Välj böcker skrivna av ett intressant och levande språk.
  • Innan du läser Paper Tomik, bläddra igenom den och läs innehållsförteckningen. Således kommer du att navigera i de viktigaste delarna av boken.
  • Läs arbetet snabbt två gånger. Även om du inte förstod någon detalj, skärpa inte uppmärksamhet på det: Din uppgift är att fånga den viktigaste tanken.
  • Lär dig boken i bekväma förutsättningar för dig. Det finns ett lugnt ställe där ingen kan distrahera dig.
  • Läs inte onödiga böcker: de är igensatta med onödig information.

Kvalitetsuppfattning om information - nyckeln till framgång

I det här avsnittet kommer vi att berätta hur du kan läsa snabbt och memorera användbar information. Det är, hur man förstår kärnan i det studerade materialet. Detta är syftet med att läsa - lära sig att extrahera den viktigaste informationen från texten. Tja, använd det i praktiken om det fungerar ...

Forskare har visat sig att läsa texten är väl ihågkommen när en person följer fem enkla regler:

  1. Den är uppdelad i ett givet material med bekanta. När en person återställer sina ord i sina ord närmar sig sannolikheten för uppskjutning av ny information i minnet 100%.
  2. Gör märket under läsning. De måste återspegla de viktigaste punkterna i boken.
  3. Exakt vet den bästa tiden i hjärnan. Det har bevisats att de flesta människor är väl upplevda på morgonen och under dagen. Andra människor (deras minoritet) är motsatta: de antar information bara på kvällen eller på natten.
  4. Säg inte högt läsning - det minskar koncentrationen av uppmärksamhet.
  5. Fokusera bara på läsning Bok: Ingen extern händelse kan distrahera hans uppmärksamhet från det här viktigaste.

Efter dessa enkla regler börjar individen att läsa snabbare och lär sig att memorera viktig information. Bara perfekt, om dessa fem punkter anger vanan av en ändamålsenlig person.

I nästa kapitel kommer vi att berätta hur du lär dig att snabbt läsa högt.

Behöver jag oratorisk konst idag?

Forntida greker visste högt på vikten av vackert och snabbt tal. Filosofer och tänkare som är kända Antikens Grekland, perfekt ägda oratoriska färdigheter. Därför uppfattade deras värdefulla tankar och idéer enkelt vanliga människor.

Är det viktigt att kunna läsa snabbt och utan fyllning för att läsa högt? Svaret kommer att vara definitivt positivt.

Och detta gäller inte bara skådespelare, filologer och forskare. Även den vanliga ekonomen kommer denna färdighet att komma till nytta i livet. Om bara för att i slutet av universitetet skyddar varje elev diplom till de många offentliga. Och i det framtida arbetet kan förmågan att tala snabbt och vackert bli en avgörande skicklighet: ofta beror främjandet av en individ på en karriärstege på ett väluterat tal.

Nu vet du varför denna färdighet är så viktig. Därefter berättar vi hur du snabbt läser högt.

Lär dig det är bäst på den behöriga läraren. Men ingen avbröt oberoende utbildning heller. Om du har valt det andra sättet, kommer dina hjälpare att vara:

  • ljudkurser;
  • en ortoepisk ordbok (i den du kan hitta trogen stress för något tvivelaktigt ord);
  • intressanta ljudböcker och tv-program (det är önskvärt att välja de där personer med filologisk eller verkställande utbildning deltar).
  • recorder - att lyssna på sitt tal i poster och hitta misstag;
  • permanent praxis - det är just det bestämmer ytterligare framgång i den här riktningen.

Hastighet - vad är det?

Så vad betyder detta intressanta tvåbarked ord? Hastighet - det här är en persons förmåga att snabbt läsa texten och navigera den 100%. Självklart låter det starkt ... och inte alltför trovärdigt för en vanlig person, minns hur mycket tid gick till skolan för att studera en komplex stycke på historien. Naturligtvis, om individen visade sig vara nyfiken, kände han verkligen materialet väl. Men för en högkvalitativ studie av 10-15 sidor text lämnas ibland för ingen timme ...

Historiska personer som visar fenomenala resultat i hastigheter

Vi kommer att försöka övertyga läsaren i vad som omtänksamt läser boken på en dag är ganska riktig. I alla fall är berättelserna kända för individer som kan göra det. Vem är dessa fantastiska människor?

  • Lenin - läs med en hastighet av 2500 ord per minut! Han var en unik person i alla avseenden; Utestående intellektuella förmågor är karakteristiska för sådana personligheter.
  • Napoleon.
  • Pushkin.
  • Kennedy.

Listan kan fortsättas under ganska lång tid ... Vad bidrar till sådana fenomenala resultat i hastigheten? Två aspekter - människans engagemang för idén (detta gäller politiker. Lenin är det ljusaste exemplet) och den naturliga önskan att skapa något nytt (det gäller kreativa människor).

Specifika fordonstekniker

Vi skriver fortfarande en artikel inte om enastående människor, men om hur man lär sig att snabbt läsa en enkel person. Nästa kommer att presenteras vetenskapliga tekniker.

  • För det första läses boken från början till slut; Då - från slutet före starten. Kärnan i metoden är att gradvis öka läshastigheten.
  • Läser diagonalt. Denna metod är att studera informationen i diagrammet, den snabba rullningen av sidor. Effektiv när man arbetar med konstverk. Denna metod var speciellt älskad av Lenin.
  • Kör ett finger längst ner på linjen. Denna metod, känd för varje person sedan barndomen, är effektiv. Studier visar det.
  • Teknikuppgift. Betyder definition och memorisering av nyckelord.
  • Avancerad teknik. Det är att visualisera den främsta hjälten eller vad som händer i händelsernas bok från läsaren. Denna teknik är effektiv vid läsning fiktion.
  • "Sturm-metoden". Används och används av spejder av olika länder. Det är den snabba assimileringen av en viss mängd information av en specialutbildad person.

Snabbläsning för barn

Intellect bör utvecklas av en frukt, det vill säga under aktiv mänsklig tillväxt. Under denna period är barnets hjärna redo att absorbera ny information med 100%. Och i ytterligare liv kommer alla färdigheter som förvärvats i skolan (inklusive förmågan att snabbt läsa) spela en person som redan har bildat.

I tidigare avsnitt Vi tittade på hur man lärde sig att snabbt läsa vuxna. Därefter kommer vi att prata om metoderna för hastigheter för barn. Namnlösa: Hur man läser mycket snabbt.

Först, låt oss prata om inte mycket trevlig (men ganska vanligt i vår tidsaspekt) - om orsakerna till långsam läsning i barndom. Därefter - om hur man lär skolbarn att snabbt läsa.

Orsaker till långsam läsning

  • Låg ordförråd. Replenished i samband med att läsa nya böcker, kunskap om ny och kommunicera med människor.
  • Svag koncentration av uppmärksamhet på texten.
  • Svag artikuleringsapparat. Det här problemet Eliminerad av speciella övningar som presenteras i barnhandböcker.
  • Inspekterat minne. Utvecklat genom konstant läsning av intressanta texter och utföra semantiska övningar till dem.
  • För komplicerat bokinnehåll. Inte varje skolpojke kan uppfatta en förvirrande tomt litterärt verk. Här är en viktig aspekt kunskapen om föräldern till egenskaperna hos hans Tchad. Då kommer problem med valet av en bok för ett barn inte att uppstå.
  • Återgå till samma ord eller fras (vanligtvis komplex). Barnet förstår inte sin mening och läser därför igen. Naturligtvis minskar det läshastigheten. Utmärkt om barnet inte är blyg att fråga värdet obegripliga ord. Och föräldern kan i sin tur spela en roll intelligent ordbok - Det är att förklara på fingrarna, vilket betyder detta eller det ordet eller frasen.

Hur man ökar hastigheten att läsa barnet (eller hur du ska lära dig snabbt) kommer att få veta ytterligare.

För detta kommer föräldern att krävas:

  • Intressant och liten text. Det är önskvärt att han närmade sig barnet till barnet.
  • Timer.

Kom upp tid före läsning (till exempel 1 minut). Efter utgången av den angivna tiden stannar du ditt passionerade barn och beräknar alla läsord.

Därefter upprepa den här funktionen på den andra cirkeln och så vidare. Om allt går korrekt, blir det med varje ny tid en läsexcerpt-text. Detta tyder på att barnets läshastighet växer.

Det här avsnittet svarar på frågan om hur du lär dig att läsa mycket snabbt.

Hur man lär ett barn att förstå information?

Som tidigare nämnts är inte bara hastigheten, utan också kvaliteten på uppfattningen av ny information viktig vid läsning. Utmärkt om vanan med meningsfull läsning en person förvärvar från barndomen.

Metoder för meningsfull läsning för barn

  • Fördelning av grundläggande information. Efter att ha läst en viss text, be barnet att berätta i ett nötskal, där meningen är läs. Om svårigheter uppstår, upprepa övningen igen.
  • Rollläsning. Texter är lämpliga där det finns dialoger mellan de två tecknen. Erbjud barnet att läsa ett direkt tal av hjälten som gillade honom mest. Du uttrycker replikerna av hans motståndare.
  • Läser god patter. Du kan återkalla de som du läser i barndomen. Det viktigaste är att de är intressanta för barnet. Till exempel: "Sasha var på motorvägen och sugde torkning." Denna teknik svarar också på frågan om hur man lär sig hur man snabbt läser högt.
  • "Bordshulte". Det är en framstående kvadrat, utformad för 25-30 celler. En siffra är skriven till varje cell från 1 till 30. Barnet frågar tyst för att hitta siffror i processen att öka. Denna övning förbättrar mängden operativ vision.
  • Regelbundenhet av klasser. En av de viktigaste punkterna. Oavsett enkel eller komplexa snabba läsningstekniker undervisade inte ett barn, kommer bara att förklara från vanliga yrken.
  • Glöm inte att berömma barnet. I slutet av lektionen är det nödvändigt att säga att barnet han gör framgångar, och alla förvärvade färdigheter kommer att hjälpa honom i ett ytterligare liv.

En av de viktigaste skolans färdigheter är snabb läsning. Hur snabbt läser och förstår kärnan i det studerade materialet, ansåg vi högre.

När det är mycket lite tid till skolan, och barnet inte kan läsa ännu, börjar föräldrarna panik, eftersom barnet kommer att gå till den första klassen som inte är beredd. Det finns ett problem hur man snabbt lär det att läsa. Detta kan göras hemma utan att tillgripa hjälp av lärare. I artikeln kommer vi att svara på de viktigaste frågorna som kan uppstå från föräldrar som försöker snabbt lära barnet att läsa.


Hur förstår att barnet är klart för lärande?

Intresset för läsning sker hos barn ca 5 år. Men vi vet alla att varje barn är individ i sin utveckling. Vissa är redo att lära sig i 4 år, och vissa måste skjuta upp denna process till 6-7 år. Föräldrar är mycket viktiga att inte missa det här ögonblicket, eftersom det är under denna period att undervisa att läsa mycket enklare.

Bidra till det uppvaknande intresset för att läsa barnet personligt exempel. Hemma bör vara böcker och tidskrifter, bör barnet se att läsprocessens föräldrar ger glädje. Att svara på barnets frågor kan du berätta för vad boken är detta svar.


Den bästa stimulansen för ett barn lär sig att läsa - ett exempel på föräldrar

Förstå om barnet är klart för läsning, om du analyserar ett antal faktorer:

  • Om barnet kan äga ett tal:han måste ha ett rikt ordförråd, kunna bygga fraser, koordinatord, det är klart att uttrycka sina tankar, kunna prata om de omgivande ämnena och fenomenen.
  • Är den fonderatiska hörseln? Observera om barnet kan skilja mellan talljud, ring det första eller sista ljudet i ordet om det kan reproducera de hörda ljuden;
  • Finns det några problem med hörsel och uttal.Barnet borde ha alla ljud, rätt takt av tal, rytm;
  • Barnet måste fritt navigera i rymden,känn begreppet höger-vänster, toppbotten.

Om alla dessa faktorer är fullt uppfyllda - är ditt barn redo att lära sig att läsa.


Det bästa sättet - lärande att läsa i en spelform

Alla tränings- och utbildningsgrupper med förskolor måste passera.Vid sådan ålder är barnet helt enkelt inte att uppfatta ny information annorlunda. Spelet är det mesta aktiv formMed den hjälp som förskolan kommer att känna till världen. Det är ett naturligt tillstånd för ett barn i denna ålder. Alla klasser måste vara diskreta, det är ordnat på principen om "som om, förresten", då kommer barnet att gå till informationen mer fullständigt.

För att lära läsning kan du använda mycket spelhjälpmedel och spel. Använder sig av spelaktiviteter I lärande skapar vi en positiv känslomässig bakgrund som hjälper barnet att lära sig kunskapen. Med hjälp av spelet kan vi införa kärlek för läsning. Det finns inget engagemang i spelet, barnet utvecklas som det kan.

Om till exempel barnet inte kan gå från att läsa i stavelsen för att läsa ord att läsa, betyder det att det inte är klart än. Kostnad inte för att överskatta kraven. Om barnet plötsligt har beständigt motvilja att lära sig att läsa, det betyder att en vuxen någonstans gjorde ett misstag. I det här fallet ska träningen stoppas, vilket gör en paus och försök igen, vilket ger intressanta spel till barnet.

Videeöversyn av de mest populära inlärningsteknikerna Se i videon:

Granskning av effektiva spel och tekniker

Lär barnet inte bokstäver, men ljud.Barnet kommer att vara svårt att förstå att brevet "em" (eller ens "jag" läses som "m", och ordet mamma han kommer att läsa emaema. Första bara ljud och bara när barnet kommer att förstå hur man läser, gå och studera rätt namn brev


Barnet borde veta hur bokstäverna låter, och först senare - vad som kallas

Effektiva tekniker

Kuber zaitsev

Moderna föräldrar hörde mycket Ekubiki Zaitsev. Detta är en av de mest populära teknikerna för närvarande, med hjälp av vilken du kan lära ett barn att läsa ganska snabbt. Denna metod för lärande är lämplig för aktiva barn som är svåra att sluta på ett ställe. Lager skrivna i kuber accepteras för en enhet. Detta skiljer denna teknik från vanlig, där en enhet är ett brev. Rensa dessa lagerburk talande barn Nästan i alla åldrar.

I kuberna i Zaitseva där olika typer Lager:

  • lager där bara ett brev,
  • lager som kombinerar två bokstäver: konsonant och vokal, konsonant och mjukt tecken, konsonant och fast tecken.


Cubes Zaitsev anses vara en av de snabbaste inlärningsteknikerna att läsa

Kubar har olika färger och beroende på det kallas annorlunda. Kubbar med vokaler kallas guld, deras färg är gyllene. Lager som ljudet ringer kallas järn, deras färg är grå. Trä eller bruna kuber - Lager med döv ljud. Skiljetecken indikerar vita och gröna kuber.

Kubar har egen fyllning och, beroende på det, deras ljud och olika vikt. De kan fylla:

  • trä ätpinnar;
  • klockor;
  • sand;
  • stenar;
  • små metallobjekt;
  • kepsar och trafikstockningar.

Även kuber skiljer sig också i storlek. Om kuben av den vanliga storleken betyder det att lageret är mildt på det. Om kuben är dubbel, blir lagret på det att vara fast.

Förutom kuber används tabeller som alla lager är skrivna. Dessa tabeller är alltid i sikte på barn.

Kontrollera video Review Cubic Zaitseva Cubes:

Från 2 år kan du använda kuber för att introducera ett barn med läsning. Än Äldre barnJu mindre lektionerna behöver det för att lära sig läsning. Så, barn under 3 år kommer att kunna behärska denna färdighet i ungefär sex månader, medan ett sexårigt barn för att behärska läsförmågan kommer bara att behövas 5-6 lektioner.

Att göra, spenderar barn inte tid på ett ställe. De är alltid i rörelse. Alla klasser utförs endast i spelformuläret.

SAMMA populära spel Med kuber är:

  • Gladlynt ånglokomotiv. Barn viks från kuber med vokalvaror ånglokomotiv. Lokomotivet börjar flytta när alla lager i kuber kommer att anlända.
  • Kolobok. Barnet kastar en kubbit i något rum. Han måste komma ikapp med en kub och läs det lager som visade sig vara topp.
  • Hitta ett par. Till något lager i en kub kan du hitta detsamma i bordet.
  • Röster av djur.Vi letar efter lager på kuber som motsvarar de ljud som publiceras av djur (jag, meow, vara, mu).


Tack vare ljudljuden är Zaitsev-kuber intresserade även att spela även den minsta

Recensioner av föräldrarna om denna teknik är inte entydiga. Någon föreslår att med hjälp av denna teknik älskade barnet. De bidrog till att utveckla logik i barnet, tänka, förmågan att tänka kritiskt och bidrog till sin omfattande utveckling. Det var absolut inte svårt att hantera sådana föräldrar med sådana föräldrar, de noterade att barn lätt flyttade till oberoende läsning.

Ett antal föräldrar såg inte resultaten i träning i kuber. Barn förstod inte kärnan i en sådan läsning, det var svårt för dem att läsa på stavelserna. För dessa killar närmade sig en enskild form av träning, svårigheter uppstod. Med en kollektiv form av träning var framgång mer.

Titta på en annan underhållande video om Zaitseva-kuber:

Talterapi Metodik N. Zhukova

En annan, ingen mindre populär, metodik för snabb läsning är den teknik som utvecklats av N. Zhukova. Den är baserad på en talterapi. Med det kan du förhindra utseende av talfel. Träning sker med hjälp av en pushworker vars hjälte är en "glad pojke". Pojken hjälper barnet att behärska rätt läsning, den här processen är väldigt snabb. Brevet börjar med att lära sig att läsa stavelserna. Gradvis visas ord och i slutändan erbjuds att läsa texter.

I brevet är åtminstone onödig information att vara distraherad av barnets process inte det, det finns få nöjesspel och bilder i den. Tekniken är lämplig endast med högriska femåriga barn som vill gå till skolan snabbare.

Spel som bidrar till det snabba barnet att lära sig att läsa

Spel för lärande bokstäver

  • Skapa tillsammans med barnets ljusa och minnesvärda bilder av bokstäverna, med vilken han kan spela. För sådana ändamål kan du använda de färdiga korten som de färgglada bokstäverna visar.

Du kan hantera brevet Elena Bakhtina. Det erbjuder färgbrev som kan klippas, underhållande bilder och intressanta historier om varje brev. Du kan använda färgning, där bokstäver liknar olika föremål.


  • För att memorera bokstäverna kan du använda korta dikter, Berättar om brevet.
  • Designa bokstäver från matcher, räknepinnar, plasticine, tråd.


  • Skapa med ett barn tabell "påminnelser"om varje brev.

Tabell- "Recension" Om bokstäver

  • Skapa ett album där bokstäver kommer att leva.Varje sida är boende för ett separat brev. Bostäder kan dekoreras med bilder som börjar på detta brev, färgning, skriv dikter om detta brev.


  • Ring bokstäver som gömmer.Barnet erbjuds en bild som han måste hitta olika bokstäver.




  • Tillsammans med barnet kan du skapa ett hus för brev.Huset för varje brev ska vara fickor. Efter att ha studerat brevet, ställde vi ut kartongbrevet hem. De studerade bokstäverna kan erbjudas den behandla som börjar med det (a - aprikos, ananas). Fantastiska hjältar kan besöka det brev från vilket deras namn börjar (L - Leopold, M - Masha). Med hjälp av ett sådant hus för brev kommer barnet att lära sig att känna igen de studerade bokstäverna, bestämma första bokstaven i ordet.


  • "Fånga ljudet" Vi kastar barnet till barnet, ringer olika ord. Om brevet har studerats i ordet, så får jag bollen. Om det inte finns några bokstäver, måste bollen slå.


  • Du kan använda brädspel för att utforska bokstäver.Lotto och Domino med bokstäver hjälp i detta. Det perfekta alternativet kommer att vara ett lotto som inte innehåller bilder, men bara bokstäver. Så kommer scenen av brev av brev att vara mycket snabbare. Sådan lotto du kan göra själv. Det tar 6-8 kort med skriftliga bokstäver och små bilder med bokstäver som barnet kommer att kallas för att söka efter kort.





  • Riddles där ljudet studeras ofta upprepas.

Elefant i Afrika gick,

Lång stamvattad,

Och sedan en gång! - och försvann:

Förvandlades till ett brev ... (c)

  • « Fiske" I bassängen finns det bilder till vilka magneter är fästa. Barnets uppgift: Fånga alla ord, i titeln som det finns ett studerat brev.

Ett exempel på ett annat studiespel, se videon:

Spel som syftar till förmågan att vika stavelser

När du har fått barnet lärt sig alla bokstäver, kommer nästa steg - vi lägger stavelser.

  • Med samma princip, som lotto är klar för bokstäver, kan du göra Slavlotto.
  • Du kan använda spelspelen. Sådana spel kan göras självständigt med färdiga stavspel som grund. I tomma celler, för vilka du behöver flytta chipet, måste du ange olika stavelser. Under matchen kastar barnet vanligen en kub. Skillnaden är att han måste läsa de stavelser som träffades på sin väg. Så det kan finnas ljudspår, bestående av även 6 stavelser. Med samma princip kan du göra ett tävlingsspår. Barnet måste flytta maskinen, läsa de stavelser som träffades på sin väg. Vem kommer att läsa alla stavelser snabbare, kommer snabbare att nå destinationen och vinna loppet.

  • Spel "butik" och "mail". På mynt för spelet i butiken skriver du olika stavelser. Köparen måste ge ett mynt som stavelsen skrivs. Från denna stavelse bör varans namn börja (myntet med stavelsen - vi köper en banan, ett mynt med en stavelse - vi köper en skrivmaskin, ett mynt med en stavelseplan - vi köper en klänning). Principen om spelet "mail" är densamma som spelet "butik". Här måste du förbereda kuvert för spelet, istället för den adress på vilken stavelser kommer att skrivas. Adressaten är leksaksdjur. Uppgiften för spelet är att korrekt leverera mail (kuvert med en stavelse med en hund, ett kuvert med en stavelse - Chanterelle).
  • Hus med stavelser. För det här spelet behöver de hus där stavelser skrivs. Klipp från kartongfigurer av män med skriftliga namn; Klipp från tidningar Bilder med möbler, frukter, grönsaker och andra olika ämnen. Under spelet för varje hus måste du hitta en hyresgäst, en liten man, vars namn börjar med en stavelse skrivet på ett hus. Samtidigt går mannen in i affären och köper sig något som börjar med samma stavelse. Dima bosätter till exempel i ett hus med en stavelse di och kommer att köpa en soffa, polina kommer att bosätta sig i huset med en stavelse och köpa en tomat.
  • Spelet "gör en stavelse av halvor." För att spela måste du skriva en mängd stavelser på kartongkort och skära dem i hälften horisontellt. Blanda kort. Barnets uppgift att samla kort och läsa de stavelser som skrivs på dem.
  • "Avsluta ordet." På kort Skriv ord uppdelade i stavelser. Det är bättre att använda ord från två stavelser, som gröt, pöl, fält, fjäder. Skär korten i separata stavelser. Låter med början av ord Petign i en riktning, stavelser med slutet av ord - till en annan. För spelet tar vi ett kort med början av ordet, vi läser stavelsen högt, vilket är skrivet på det och det ord som barnet ska kompilera. Till exempel, KA - gröt. Barnets uppgift att hitta ett kort med en stavelse som slutar ordet. I det här fallet, kortet med stavelsen Sha.


Hus med stavelser

Vid lärandet av lärandet att läsa barnet, måste ord och förslag göra mycket på böcker. För att införa kärlek för läsning måste sådana klasser spädas ut med spelaktiviteter.Här kan du erbjuda följande spel.

  • Hitta ordet.Regler: Dela framför ett barn en gångväg från olika ord. Hans uppgift att välja vad du migrerade. Till exempel, bland ord: "lök, bord, swing, katt", hitta "levande" ord, grönsaker, möbel, barnunderhållning på gatan. Efter varje sökning är kortet bättre att sätta tillbaka och flytta ord så att barnet inte visar minneskorten.
  • "Ord i ordet."Barnet måste hittas i ordet ord. Till exempel kamrater - råvara, matlagning, skratt - päls.
  • "Gör ett ord"Flerfärgade cirklar med skrivna stavelser och bilder som föreslår ett barn, vilket ord för att kompensera. Till exempel, bilden som visar havet. Barnet måste välja två cirklar. I den första omgången, stavelsen av Mo, på andra gången. Bild med bilden av himlen. Barnet väljer cirklar med strata inte och bo.

Utveckla spelet "Fortsätt ordet"

  • "Fotspår med orden."Du kan få från ena änden av rummet till en annan bara i fotspåren med orden som skrivs på dem. Att vara spåret måste läsa ordet på det.
  • "Samla ordet." Barnet erbjuds brev från vilka han måste samla ordet. Till exempel, HSEM - Skratt, INCO - Cinema.
  • « Flygplats "eller" Parkering ". För att spela måste du hämta liknande ord, till exempel katten, mol, mun, domstolen du vill sönderdelas på golvet. Detta är nödvändigt så att barnet inte gör ett val av minne, men läs orden. Flygplanet flyger från en flygplats till en annan. Namnen på flygplats-ord berätta för barnet du. Om det här är ett spel "parkering", sedan barnets parkeringsplatser på parkeringsplatsen erbjuds honom.

Du kan självständigt eller tillsammans med barnet komma upp med sådana spel, baserat på ditt barns hobby. Spel måste ständigt förändras. Din fantasi kommer säkert att hjälpa dig i ett sådant inte lätt att lära sig att läsa.


Mest. effektivt lärande För förskolebarn är ett spel

Övningar och spel för att säkra läsförmåga

För att säkra de första läsningsförmågorna kan barn erbjudas att spela följande spel:

  • "Gör ett ord." Barnet är inbjuden att göra ett ord från stavelserna och bokstäverna konfidentiella. Till exempel: Skapa en spelläge - Chanterelle bestämde sig för att göra gåvor till mormor och spelade in dem för att inte glömma. Plötsligt flög vinden av och blandade allt. Låt oss hjälpa dig att komma ihåg att hon ville ge en mormor, vilket gör upp bokstäver och stavelser av ord. RToto - Tårta, Fe Ko You N - Candy, Versa Ts Du - Blommor, Ki O-Glasögon, H Rho Ka - Kyckling ....
  • Spelet "Vi reparerar orden"

Vi är vanliga ord

Alla känner oss alla,

Vi innehåller bokstaven "A"

Tre gånger eller två gånger.

Ibland bara en

(Inte i början).

Men idag .. bra, bra!

De flydde alla!

BRBN STCN CRT

I den här dikten kan du ersätta bokstaven "A" på någon annan vokal.

  • Övningar med att läsa en kort historia med saknade bokstäver.
  • "Brev aritmetik"

CO + World - IR + på + Tanya - Nya \u003d rum

K + tråd + gam - m \u003d bok


Kort för ett lärande Lotto kan se ut så

  • Övning "Läs snabbt"

Salt, salt, salt, satte sig, salt.

Ost, ost, ost, fred, ost.

Såg, såg, såg, lind, såg.

Flod, flod, hand, flod, hand.

  • « Krypterare»Barn är inbjudna att dechiffrera det skrivna ordet. 3124 - Gria (spel), 461253 - Urzek (gurka).
  • "Gissa vad som är fel."Barnet kan erbjuda bilder på vilka djur eller andra föremål avbildar. Namnen i bilderna tecknas felaktigt (i stället för koen - kronan, istället för trumman). Barnet bör hitta ett misstag noga läsa och tänka på betydelsen av det skrivna ordet.
  • "Gränsen till länder". I spelet på arket måste du skriva olika ord. Dessa ord kommer att vara invånare i länder. Det är nödvändigt att grupper av skrivna ord är det exakta motsatsen till varandra. Som ett exempel kan du ta live-inelatera, vilda och husdjur, sommarfenomen - vinterfenomen etc. Barnets uppgift Läs namnen på alla invånare och hålla gränsen mellan länderna. Ett sådant spel kommer att bidra inte bara till konsolideringen av läsförmåga, utan också att barnet läser tankeväckande, anledning.

Titta på en användbar video med lektionen som läser Svetlana Olochko:

  • "Sammansättning av ordstäderna"

Roligt, fallet, och tiden, en timme är fallet, och den roliga timmen.

  • Läsa ord tvärtomVår - Ansev, vinter - Amiz.
  • Du kan dra nytta av bokföringsböckerna "Bokstäver från Gnomitis Goosh" Jag ska lära dig att läsa. "Här på den tredje nivån av komplexitet skriver ett gnome stora bokstäver för ett barn för ett barn, som läser vem barnet också kommer att fixa de förvärvade färdigheterna.

Det viktigaste i detta skede är inte att läsa den tråkiga ockupationen. Lägg till en saga, magi ... gör det med spelet ... även läser text flera gånger, som rekommenderas för bättre förståelse av det, du kan göra en intressant läsning på olika sätt.

I den video som presenteras nedan, berättas flera hemligheter, hur man inbjuder kärlek till läsning:

Är det värt att titta på video lektioner?

Svaret på denna fråga är naturligtvis värt det. Med hjälp av video lektioner kan du diversifiera inlärningsprocessen.Barnet kommer gärna titta på videon, barnets uppmärksamhet kommer att vara helt fokuserad på det. Som regel är sådana lektioner kort tid, men effekten av deras användning är det maximala.

När man lär ett barn, läser det nödvändigt att använda möjlighet att denna process blir färgstark och fascinerande. Att använda video lektioner hjälper dig i det här svåra verksamheten.

Till exempel, se den här handledningen tecknad "Luntik lär bokstaven":

Hur man lär minnesmärke läsa?

Förmågan att memorera läs är viktig aspekt I att lära en barnläsning. Du kan ofta stöta på det faktum att barnet kan läsa mycket snabbt. Men när han ställs en fråga om läsningen, kan han inte svara på det. Detta förklaras av mekanisk läsning, barnet är inte monterat i lästexten. Sådan läsning kommer att leverera ett barn många problem i framtiden, för i skolan är det nödvändigt att inte bara läsa, men retell texter och svara på frågor på dem. Det måste förstås vad du läser om.


Barnet måste läsa i en lugn och avslappnad atmosfär

Hur kan jag lära mig minnesmärke? Vi kommer att försöka svara på den här frågan.

  • Under läsning bör det inte finnas några distraherande stunder.Läs bättre i tystnad och avslappnad atmosfär.
  • Det är nödvändigt att barnet förstår vad han läser.För att göra detta måste varje inlämnat erbjudande analyseras. Du kan läsa erbjudandet flera gånger. Om texten är oförståelig för ett barn, bör du förklara för honom deras mening.
  • första scenen Lärande läsning och memorering Läs kan föreslås för att rita en illustration för varje stycke Läs. Titta på en sådan illustration, kommer barnet att kunna komma ihåg att han läser.
  • Om barnet har problem med att lätta läs, kan du erbjuda att dela texten på den del. Först, läs första stycket, analysera det, vi kommer att förstå betydelsen av läsningen, dra en illustration. Därefter ta en paus, åtminstone lite som barnet kan distrahera. Efter pausen, fortsätt att läsa andra stycket. Vi förklarar också betydelsen av läsningen, analyserar, vi berättar, rita en illustration. Efter att du frågat barnet att berätta för de första och andra delarna som han läste. Som ett tips kan du använda illustrationer. Vi tar igen en paus. Och så läs i slutet av texten. Korta texter är enklare att läsa och memorera läsa.
  • Läs bättre på morgonen.På kvällen är barnets hjärna redan överbelastad med information och kan inte memorera den. Därför, på kvällen, kommer barnet att vara mycket tyngre att komma ihåg läsningen.
  • Det viktigaste är att förstå läs!Inget behov av att tvinga ett barn att berätta all text från erbjudandet att erbjuda. Det viktigaste är att barnet kan retellera den grundläggande idén om stycket läs, förstås vad som sägs om.
  • Under berättelsen läser ett barn på något sätt att avbryta det. Barnet kan vara väldigt lätt att ta av sig och glömma att han läser.

I den här videon berättar Shamil Ahmadullin varför barnet inte förstår och kommer ihåg lästexterna och hur man hanterar det:

  1. Det bidrar till att undvika mekanisk läsning med att fylla de missade orden.För att hitta ett lämpligt ord måste barnet omtänksamt läsa texten. Till exempel köpte Kolya ... sötsaker (här barnet plockar upp ord självständigt, det kan vara sött, gott, choklad, suga ...). Idag var ... dag. (Lämpliga ord är utvalda från sammanhanget: regnig, solig, vacker, glad, varm ...).
  2. En till effektiv träning Det kommer att finnas ett semantiskt fel i texten.Här erbjuder ett barn tillsammans med de rätta förslagen till förslag med betydelsefel som gör det menande med löjligt.

Exempel:

I en by bodde det ägarna de troende hunden Barbos. Hans ägare älskade honom väldigt mycket och pumpades. De behandlade honom med par hammare och färsk ved. När Barbos gick för att gå - andas frisk vind och värm upp i en stekpanna.

Du bör köra texten, stänga de flera första och sista bokstäverna i varje rad. Barnet behöver gissa i betydelsen av de dolda bokstäverna.

Bestäm vilken typ av minne av barnet är utvecklat bättre: visuellt eller hörsel. Ibland lyssnar barn att memorera bättre på lästexten.


Hur man accelererar takten att läsa skolbarn

För närvarande är studenterna laddade mer och mer. För framgångsrik lärande Skolbarn ska kunna läsa medvetet och snabbt. Att hjälpa barnet att påskynda läsningstakten kan du hjälpa honom att lyckas med att studera, När allt kommer omkring, som psykologer säger, är texten som läses i takt av talet uttalad bäst.

Med en låg läsning takt, kommer texten inte ihågkommen av första grader. Anledningen till detta är att när han läser all text till slutet, kommer han inte att glömma vad som var i början. Med hög hastighet Läser barnet "sväljer" det mesta av läsningen, utan att förstå det.


Ofta i början av träning, kommer barn inte ihåg vad de bara läste

Normen för läsningsteknik, när barnet slutar 1 klass, anses vara läs 35-40 ord per minut.Att läsa barnet bör förstå vad han läser om, det är nödvändigt att läsa inte bråttom, rätt. Vid slutet av skolåret måste barnet flytta från den stavelseavläsning för att läsa enskilda ord.

I slutet av det andra året måste barnet läsa minst 55-60 ord per minut.Nu bör det läsa i alla ord, medvetet, inte tillåter misstag. På 8-9 år måste barnet följa de nödvändiga pauserna, logisk tonvikt och intonation färgtext.

I slutet av den tredje klassen bör läsningstakten öka till 75-80 ord per minut. Samtidigt bör barnet på 10 år kunna visa en förståelse för läsningen, observera pauser, intonation, logisk tonvikt.

Genom examen grundskola Barnet bör läsa flytande, medvetet, rätt. Studenten måste kunna visa med hjälp av intonation sin inställning till läsningen, observera pausen, logisk stress. Vid 11 år måste barnet kunna använda alla nödvändiga medel för uttryckligt muntligt tal.

Föräldrar bör förstå att vid kontrollen läser barnet med vilket barnet läser inte är huvudindikatorn. Förutom läshastighet kontrolleras läsmetoden (stavelse eller läsning med ord), läsmedvetenheten (barnet måste förstå vad han läser om), uttrycksförmåga, förekomst av fel vid läsning.

Nedan är en ganska användbar video om barns undervisningshastigheter:

För att påskynda takten att läsa studenten, där han kommer att förstå läsningen, är det nödvändigt att hantera orsakerna som hindrar barnet att läsa texten i snabb takt och med förståelse.


Barn kan störa:

  • Dåligt minne.Medan barnet kommer att läsa förslaget har han redan glömt det han läste i början. Han måste läsa om och om igen, så länge han inte förstår meningen med detta förslag. I det här fallet är det nödvändigt att utveckla barnets minne. För detta finns det många olika övningar.
  • Ouppmärksamhet. Barnet läser automatiskt utan att fokusera på läsning. I hans tankar just nu är det helt annorlunda. Som ett resultat visar det sig att texten läses, men förstår inte. Attentiveness är den kvalitet som förstår och memorisering av text är mycket beroende. Uppmärksamhet, såväl som minne, det är nödvändigt att utvecklas. För detta är effektiva tekniker och rekommendationer. Men först och främst måste du utesluta alla distraherande faktorer när du läser, skapar en lämplig situation.
  • Barnet läser lite hemma, gillar inte att läsa. Bära en barnläsning. Till exempel, starta barnet för att läsa berättelsen med en spännande storyline och stanna på det mest intressanta stället. Om han vill veta fortsättningen, borde han läsa sig själv. Du fortsätter naturligtvis, men inte idag, inte nu, kanske imorgon. ... erbjuda ett barn som mycket intressant konstnärlig litteratur för läsning. Visa ditt exempel som du älskar att läsa. Positivt ögonblick Det faktum att om barnet kommer att läsa mycket, kommer hans ordlista att expandera.
  • Begränsat synfält.Det kan uttryckas i det faktum att barnet inte ser de ord som följer läsbara. Tid lämnar för det här ordet att se, läsa och förstå. Att lösa detta problem kan hjälpa klasser med bordschulte.
  • Regression av ögonrörelser. Baby ser tillbaka på redan läsord. Du kan hjälpa till med att lösa detta problem, om du stänger varje pappersark eller en linjal. Med konstant repetition kommer barnets öga att vara vana vid rätt rörelse och kommer inte att titta på texten läs.
  • Artikuleringsapparaten är inte utvecklad. Här kan du rekommendera klasser med en lärardefektolog. Hemma bör du sträva efter att barnet säger att barnet inte har bråttom, lugnt, uttalande varje ord till slutet. Lär dig patters, cleanrs, sjunga sånger med barnet för att träna sträckningsorden.
  • Talterapiproblem. Talterapeuten kan hjälpa dig i sin lösning. Lämna inte lektioner med högtalaren tills du ser det fasta resultatet. Kanske behöver barnet en massage kurs.

Se noggrant om det finns något av ditt barns listade problem. Om de plötsligt visade sig, tveka inte, vidta åtgärder för att lösa dem. Det kommer att vara ett viktigt steg För att hjälpa ditt barn att lära sig att läsa snabbt och medvetet.


Följande video visar uppgifter för Workout Option med Schulte-tabellen.

Flera tips, hur man gör barnet älskar att läsa och gjorde det utan påminnelser och med glädje, titta i videon:

  1. Sut läsaren femhundra.Flera gånger under dagen be barnet att läsa en liten text. Barnet läser inte nödvändigtvis högt. Här kan du träna och läsa om dig själv. Fråga sedan honom att berätta om vad han läste.
  2. Ord där många konsonanter i rad (till exempel verktyg) orsakar stora svårigheter att läsa vid första grader. Sådana ord kan skrivas till enskilda kort och lära av barnet till dem tills han snabbt kan läsa dem och tydligt uttala.
  3. Visa de diametrar där en liten fras ersätts med en färgstark bild, ger inte barnet att bli trött när du läser. Här spelar rollen snabbt växling från läsning.
  4. Om barnet inte kan läsa länge, dela texten på 1-2 meningar och läsa dem med pauser.Under pausen vilar barnet och efter att ha läst följande erbjudanden.
  5. Lär dig ett barn att retellera läsa texter. Texter för det negativa borde inte vara stora.

Filmen, där barnet måste läsa texten självständigt, presenteras nedan:

Föräldrar som vill lära sig ett barn att läsa så fort som möjligt måste du vara mycket känslig i inlärningsprocessen. Här är reglerna och tipsen för de föräldrar som inte vill att barnet ska förlora intresse för att läsa, och de vill införa en kärlek till honom.

Du kan börja lära dig att läsa även när barnet ännu inte talar.

Ju tidigare du börjar, desto bättre. I en tidig ålder kan du höja korten med bokstäver runt huset och kalla dem ett barn flera gånger om dagen. Du kan köpa en voict affisch "alfabet" med Godrymes, sånger om bokstäver. Ett fingerbarn för att cirkulera skissbokstäverna, ringer henne.

Gör, bara leka med barnet!

Exakt detta en viktig regel. All information som förskolan mottar genom spelet absorberas mycket snabbare än den information som presenteras för honom i form av tråkiga klasser.

Kanske den video som presenteras nedan hjälper dig att förstå orsakerna till att barnet inte gillar att läsa:

Integrera barnläsning.

Om du börjar tvinga ett barn att läsa, kommer det att försvinna denna önskan. Skada barnet. Läs honom så många intressanta historier som möjligt, sagor, dikter. Hemma borde vara ett rikt urval av fiktion för barn. Berätta för honom att alla svar på hans frågor finns i böckerna. Läs dig själv, barnet måste se att omgivningen är älskad genom att läsa. Det är från dem att han tar ett exempel, syftar till att vara som hans föräldrar.

Prova att lära sig stavelser, inte bokstäver.

Vissa barn är ibland lättare att lära sig att läsa stavelser än bokstäver. Du kan självständigt göra kort med olika stavelser och ordna dem över hela lägenheten. Under dagen, visa dessa stavelser för barnet, ring dem. Du kan försöka göra ord från stavelserna. Låt barnet leta efter den angivna stavelsen i ordet. Byt kort med stavelser varje dag.

Fäst kunskapen som uppnåtts så mycket som möjligt.

Ju oftare du gör det, desto tidigare kommer barnet att lära sig att läsa.

Agera, gradvis flyttar från enkel till komplex.

Behöver inte från barnet läsa ordet om han fortfarande vet ljuden. Engagera sig i steg. Lär dig alla ljud med barnet. Därefter, gå till läsning av stavelser, lära den att tömma stavelserna. Först efter att barnet lyckats klara av den här uppgiften kan du flytta till att lära dig att läsa hela ord.


Börja lära av enkel.

Det är nödvändigt att börja med de enklaste orden med upprepande ljud: mamma, pappa, baba. Därefter, gå till lärande att läsa orden som består av en stavelse och konsonant: farfar, katt, mun. Efter att ha tagit fram ord som består av 2-3 och fler stavelser. När barnet börjar läsa bra separata ord, du kan gå för att läsa enkla erbjudanden, Mamma tvålram. Ord med bokstäver B, K och läs sist.

Spela didaktiska spel.

Du kan hitta många spel för att lära dig något brev. Det enklaste spelet du kan ringa sökandet efter det studerade brevet i texten. Lotto, Domino ... Använd alla funktioner.

Den video som presenteras nedan visar ett exempel, som ett treårigt barn lärt sig att läsa på talterapi värd E. Kostikova :?

Skapa situationer där barnet behöver kunskap om bokstäver.

Låt mormor ge en anteckning till barnet, han kan få ett brev från Santa Claus, hälsning vykort. Visa barnet att förmågan att läsa mycket viktigt i varje persons liv.

Låt barnet incitament att läsa.

För framgång i att lära sig att läsa ett barn, kan du ge en liten present. Gör bara inte en vana med det. Barnet måste vilja lära sig att läsa, älska läsa och inte läsa för något.

Stäng texten Läs.

Det är nödvändigt att undvika regression av ögonrörelser. Barnet är distraherat genom att läsa när hans utseende återvänder till läsningen. Ögonen ska bara flytta framåt. Stäng linjen, läggning eller bara en vit arkremsa varje läsord.

Var alltid tålmodig och vänlig mot barnet.

Om ett barn inte tränar något, är han inte redo för det än. Du behöver inte skälla honom och jämföra med någon som kunde lära sig snabbare. Genom detta väljer du barnet för att läsa för alltid.


Titta på följande video av Svetlana Orochko, där hon berättar om hur föräldrar hemma snabbt kan lära sig ett barns förskolebarn läs.