صامت های صوتی: نمونه ها. آوایی زبان روسی. نقص در صداها و صداهای خیره کننده. اختلالات آوایی و آوایی. مثال بزن

روزی روزگاری در درس های روسی در مدرسه ، حتی در مقاطع ابتدایی ، همه ما با پشتکار و زیر نظر معلم بیان می کردیم: لب های خود را گرد کرده یا جمع می کردیم ، زبان خود را به کام می گذاشتیم یا دندان هایمان را فشار می دادیم ... ما انواع مختلفی را آموختیم صدا. و سپس قوانین دیگری از بخش آواشناسی برای ما توضیح داده شد. ما بزرگ شده ایم ، قوانین فراموش شده است. چه کسی نمونه هایی از صداهای صامت را به خاطر می آورد و چگونه این اتفاق می افتد؟

فونتیک چیست

کلمه "آوایی" از "صدا" یونانی آمده است. این نام یکی از بخشهای زبان است که صداها ، ساختار آنها و همچنین لحن ، استرس و هجا را مطالعه می کند. مهم است که صداها را از حروف تشخیص دهیم - اولی بیش از صد ، دومی در الفبای روسی ، همانطور که می دانید ، سی و سه وجود دارد. مطالعه آوایی شامل دو طرف است: مفصل (روشهای ایجاد صداها) و آکوستیک (ویژگیهای فیزیکی هر صدا).

بخشهای آوایی

این رشته از پنج بخش تشکیل شده است:

1. آواشناسی - همانطور که قبلاً ذکر شد ، صداها و علائم آنها را مطالعه می کند.
2. واج شناسی - واج ها را کاوش می کند. یک واج حداقل واحد صوتی است که به شما امکان می دهد یک کلمه را از کلمه دیگر تشخیص دهید (به عنوان مثال ، در کلمات "مرغزار" و "تعظیم" واژه های "g" و "k" به درک تفاوت بین آنها کمک می کند).
3. Orthoepy - تلفظ را مطالعه می کند ، از جمله هنجارهای تلفظ صحیح ادبی.
4. گرافیک - رابطه حروف و صداها را بررسی می کند.
5. املا - املا را می آموزد.

مفاهیم اساسی آوایی زبان روسی

مهمترین چیز در این رشته صداها است. آنها هیچ معنایی ندارند (بر خلاف کل کلمات) ، اما به تمایز از یکدیگر کمک می کنند. کلمات مختلفو اشکال کلمه: می خواند - نوشید ، خانه - در خانه - خانه ، و غیره. در کاغذ ، این را رونویسی برای نشان دادن اصوات می نامند.

فقط ده صدای اول وجود دارد ، تلفظ آنها راحت تر از صامت است: هوا بی سر و صدا از طریق دهان نفوذ می کند. مصوت ها را می توان کشید ، فریاد کشید ، سرود. وقتی هنرمندان آواز می خوانند ، همین صداها را می کشند. به تعداد آنها بستگی دارد که چند هجا در کلمه وجود دارد. و کلماتی وجود دارند که منحصراً از حروف صدادار تشکیل شده اند (به عنوان مثال ، حروف ربط یا حروف اضافه).

21 صامت وجود دارد ؛ هنگام تلفظ آنها ، هوا با مانعی روبرو می شود: یا به شکل شکاف یا به صورت بستن. این دو روش برای تشکیل صامت است. فاصله زمانی ایجاد می شود که زبان به دندان ها نزدیک می شود. اینگونه است که صداهای "s" ، "z" ، "z" ، "sh" تلفظ می شود. این صداها پر سر و صدا هستند ، صدای خش خش یا سوت منتشر می کنند. راه دوم زمانی است که لب ها بسته می شوند. چنین صداهایی قابل کشش نیستند ، آنها تیز ، کوتاه هستند. اینها "p" ، "b" ، "g" ، "k" و دیگران هستند. اما آنها بسیار احساس می شوند.

و همچنین از نظر سختی و نرمی ، صامت ها را می توان از نظر صدا و بی صدا بودن جفت کرد. تشخیص آنها آسان است: موارد صوتی با صدای بلند ، ناشنوا - خفه شده تلفظ می شوند. اینها جفت هایی مانند "b" - با صدا ، و "p" - ناشنوا هستند. "D" صدا داده می شود ، و "t" بی صدا است. در مجموع شش چنین ترکیب وجود دارد. همچنین پنج صامت وجود دارد که یک جفت از بین رفته است. آنها همیشه زنگ می زنند. اینها عبارتند از "l" ، "m" ، "n" ، "r" و "y".

افزودن به کلمات مختلف ، تشکیل عبارات ، صداها ویژگی های بسیاری را به دست می آورند. برای مثال ، به عنوان صامت های بلند و خیره کننده. چگونه اتفاق می افتد؟

صامت های صوتی: نمونه ها

پنج حرف بالا (d ، l ، m ، n ، p) این ویژگی را ندارند. یادآوری این نکته بسیار مهم است! ازن سازی یک صدای همخوان فقط در صورت جفت شدن این صدا می تواند رخ دهد.

صامت بی صدا می تواند در برخی موارد توسط جفت صدا شود. شرط اصلی این است که باید بلافاصله قبل از صدای صوتی (دقیقاً قبل ، نه بعد!) قرار گیرد.

بنابراین ، صدای یک صامت بی صدا در محل اتصال مورفم ها رخ می دهد. مورفیم قسمتی از یک کلمه است (ریشه ، پیشوند ، پسوند ، پایان وجود دارد ؛ پسوندها و پیشوندها نیز از هم متمایز هستند ، اما چندان مهم نیستند). بنابراین ، در محل اتصال یک پیشوند و یک ریشه یا یک ریشه و یک پسوند ، فرآیند صدور امکان پذیر است. این بین پسوند و پایان اتفاق نمی افتد ، زیرا پایان معمولاً از حروف صدادار تشکیل می شود. نمونه هایی از صداهای بی صدا در این مورد به شرح زیر است: معامله ("s" یک پیشوند است ، یک صدای کسل کننده است ، ریشه "اعمال" با یک "d" شروع می شود ، بنابراین جذب ، یعنی جذب ، رخ می دهد. با صدای بلند تلفظ می کنیم این کلمه به عنوان "zdelka") ، mowing (ریشه "kos" با صدای کسل کننده "s" به پایان می رسد - علامت نرماین مورد در نظر گرفته نمی شود ، در پشت آن یک پسوند صوتی "b" وجود دارد - جذب دوباره اتفاق می افتد ، و این کلمه مانند "بز" تلفظ می شود) و غیره.

کلمات با صدای همخوان نیز در محل اتصال یک کلمه و ذرات مستقل یافت می شوند (ذرات کلمات خدماتی هستند: آیا ، نه ، چه ، و غیره). اگر فقط (تلفظ "راه رفتن" با صدای بلند) ، همانطور که بود (تلفظ "kagby") و سایر ترکیبات - اینها همه موارد صداسازی است.

سرانجام ، مثالهایی از صدای همخوان ها می تواند شرایطی باشد که صداهای لازم در پیوند یک کلمه مستقل و یک حرف اضافه (حرف اضافه - بخش خدماتگفتار ، به اتصال کلمات به جملات کمک می کند: in ، to ، at ، under ، on و دیگران): حمام (مثلاً "gbane") ، از خانه (مثلاً "oddom") و غیره.

همخوان های خیره کننده: نمونه ها

همانطور که در مورد صداگذاری ، خیره کننده فقط در حضور صداهای زوج اتفاق می افتد. در چنین شرایطی ، صامت صدا شده باید در مقابل شخص ناشنوا قرار گیرد.

این معمولاً در پایان یک کلمه اتفاق می افتد اگر به صامت ختم شود: نان ("نان") ، عسل ("مت") ، آوردن تعداد زیادی صندلی ("استولف") و غیره. همچنین ، خیره کننده در صورتی رخ می دهد که در وسط یک کلمه (به عنوان یک قاعده ، این ترکیبی از ریشه و پسوند است) ترکیبی از "صدا به علاوه بی صدا" وجود داشته باشد. به عنوان مثال: chowder ("نان" یک ریشه است ، به "b" صوتی ختم می شود ، "k" یک پسوند بی صدا است ، در خروجی ما کلمه "سیلی" را تلفظ می کنیم) ، یک افسانه (ریشه "kaz" با یک "z" ، "k" - پسوند بی صدا به پایان می رسد ، در مجموع ما "skaska" می گیریم).

گزینه سوم ، هنگامی که یک صدا بی صدا مات و مبهوت است ، همچنین در محل اتصال یک کلمه و یک حرف اضافه است: زیر سقف (سقف) ، بالای شما (nattoboy) و دیگران. این ویژگی زبان روسی به ویژه برای دانش آموزان مدرسه ای که مطابق روش "همانطور که می شنویم ، بنابراین می نویسیم" دشوار است.

بقیه چطور؟

رایج ترین زبان دنیا - انگلیسی - مانند هر زبان دیگری در آواشناسی ویژگی های خاص خود را دارد. انگلیسی ها از نظر آوایی روسی با موارد زیر متمایز می شوند:

1. در روسیه ، مصوت ها به بلند و کوتاه تقسیم نمی شوند ، اما در انگلستان تقسیم می شوند.
2. همخوان ها در زبان انگلیسیهمیشه محکم تلفظ می شود ، اما در روسی می توانند نرم شوند.
3. صامت های انگلیسی هرگز مبهوت نمی شوند زیرا می تواند معنی کل کلمه را تغییر دهد.

مهم نیست که دانشجو هستید یا بزرگسال ، اما اگر در روسیه زندگی می کنید ، باید بتوانید افکار خود را به درستی بیان کنید و ویژگی ها را بدانید. زبان مادری... بالاخره زبان ما ثروت ماست!

موضوع... صامت های خیره کننده در وسط یک کلمه.

هدف... ناهماهنگی بین هنجارهای تلفظ و هنجارهای املا را مشاهده کنید ، در بررسی صامت های مشکوک از دانش آموزان استفاده کنید.

1. تصاویر موضوع را در نظر بگیرید و نامگذاری کنید (به صورت جفت):

الف) فنجان - قاشق

ب) شاخه - قایق

در هر جفت کلمه ، صدای سوم را برجسته کنید:

الف) در هر دو کلمه ، sh شنیده می شود (تلفظ می شود) ؛

ب) در هر دو کلمه شنیده می شود (تلفظ می شود) د املای کلمات مد نظر را مقایسه کنید.

در یک مکالمه دریابید که خیره کننده صامت های w و d در کلمات قاشق ، قایق با مجاورت یک صامت بی صدا k توضیح داده می شود. اگر این محله حذف شود ، "صداها با صدای بلند و بدون تحریف به نظر می رسند: قاشق ، قایق . شفاف سازی صامت ها با حروف مجاور (e ، o) تسهیل می شود.

خیره کننده می تواند با هر یک از صامت های زوج صوتی ایجاد شود. در این مورد ، یک صامت صوتی به عنوان صامت بی صدا جفت شده تلفظ می شود (جدول را ببینید):

2. نمونه هایی از صامت های خیره کننده با کلمات را در نظر بگیرید (هنگامی که یک صامت صدا دار با یک صامت بی صدا دنبال می شود):

3. در وسط کلمات جام ، شاخه ، دو صامت بی صدا به هم برخورد کردند: шк، тк. برای اطمینان از اینکه هیچ تناقضی بین تلفظ و املا وجود ندارد ، برای کمک از همان مصوت ها استفاده می کنیم: فنجان ، شاخه.

جایگزینی یک صامت پر سر و صدا با یک صامت بی صدا مربوطه در موقعیت های خاص:

1) در انتهای کلمه کر کردن زنگ نهایی رخ می دهد:

الف) قبل از وقفه یک دسته گل رز جمع کنید (رشد کرد) ؛

ب) قبل از کلمه بعدی (بدون مکث) با حروف اولیه نه تنها بی صدا ، بلکه مصوت ، هم صدا و همچنین (ج) و (ج). قبیله میانی (دهان) ، او راست می گوید (پریما) ، چاودار رشد می کند (روش) ، شما غمگین (نشسته) ، من ضعیف هستم (سیلی) ؛

2) در وسط یک کلمه قبل از یک صامت بی صدا. هموار (glatk). سانتی متر.همسان سازی واپس گرا است

• - نقض فعالیت هوشیاری. با افزایش شدید آستانه حساسیت برای همه تأثیرات خارجی ، هنگامی که درک دشوار است و اقدامات مانع می شوند ، مشخص می شود ...

  فرهنگ لغت روانشناسی

• - سندرم اختلال هوشیاری ، که با افزایش قابل توجه آستانه ادراک همه مشخص می شود محرک های خارجیو تأخیر در تشکیل انجمن ها ، دشواری جریان آنها ...

  فرهنگ لغت توضیحیاصطلاحات روانپزشکی

• - I Stunning نوعی کدر شدن هوشیاری است که با افزایش آستانه همه محرکهای بیرونی ، کندی و مشکل در روند فرایندهای ذهنی ، کمبود ایده ها ، ناتمامی یا ... مشخص می شود.

  دائرclالمعارف پزشکی

• - نوعی تار شدن هوشیاری ، که با افزایش آستانه همه محرکهای خارجی ، کند شدن و دشواری در روند فرایندهای ذهنی ، کمیابی ایده ها ، ناقص بودن یا نبودن مشخص می شود ...

  فرهنگ لغت جامع پزشکی

• - بیهوشی راش ناشی از استنشاق بخار اتر ...

  فرهنگ لغت جامع پزشکی

• - نقض فعالیت آگاهی ، مشخصه افزایش شدید آستانه ادراک برای همه تأثیرات خارجی ؛ در عین حال ، درک مشکل است و اقدامات مانع می شوند ...

  دائرclالمعارف روانشناسی بزرگ

• -اصطلاحی که تعدادی از تغییرات مستقل را در نحوه بیان همخوان ها در طول انتقال آنها از هندواروپایی به پروتو-ژرمانی و از آلمانی غربی به آلمانی بالا متحد می کند. V ...

  فرهنگ لغت دائرclالمعارفبروکهاوس و ایفرون

• - تغییر تاریخی در بیان گروهی از همخوان ها با همان شکل تشکیل ...

  دائرclالمعارف بزرگ شوروی

• - صامت ها را ببینید ...
• - کیفیت همخوان ها ، به دلیل وجود مفصل اضافی پلاتین میانی ، که با مفصل اصلی صامت ها ترکیب شده است ، که به شدت لحن مشخصه را افزایش می دهد و ...

  فرهنگ اصطلاحات زبانی

• - جایگزینی یک صامت بی صدا با یک صامت متناظر در موقعیتهای خاص: 1) در محل اتصال Morpheme: جمع آوری ، معامله ؛ 2) در محل اتصال حروف اضافه با کلمه: به خانه ، از dacha ؛ ، -، 3) در محل اتصال یک کلمه با یک ذره: یک دختر ...

  فرهنگ اصطلاحات زبانی

• - یکی از انواع متناوب زنده. تغییرات در صداها در جریان گفتار ، به دلیل جذب توسط صدا - ناشنوایی. به عنوان مثال ، یک صامت بلند در انتهای کلمه: یک میلیون گل رز قرمز ...
• - cf. خیره کننده 1. روند عمل با توجه به ch. stun، stun II 2. نتیجه چنین اقدامی ...

  فرهنگ تشریحی افرموا

• - مات کردن "...

  روسی فرهنگ لغت املایی

• - devocalizzazione را ببینید ...

  فرهنگ لغت پنج زبانه اصطلاحات زبانی

• - نرم شدن همخوان ها با مشارکت بیشتر در بیان قسمت میانی زبان. به عنوان مثال: ny ، l. Palatalization یکی از انواع مفصل اضافی است ...

  فرهنگ اصطلاحات زبانی T.V. فولاد

"همخوان های خیره کننده" در کتاب ها

معنی کلیک بر صامت ها

نویسنده ولز اسپنسر

معنی کلیک بر صامت ها

برگرفته از کتاب ادیسه ژنتیکی انسان نویسنده ولز اسپنسر

معنای کلیک همخوان ها جالب ترین چیزی که تجزیه و تحلیل کروموزوم های Y به ما داد ماهیت تنوع ژنتیکی در آفریقا است که خود را در توزیع خطوط ژنتیکی باستانی موجود در این قاره نشان می دهد. اگر چه همه جمعیت آفریقا شامل

اعلام موافقت

برگرفته از کتاب تکنیک گفتار نویسنده خاریتونوف ولادیمیر الکساندرویچ

تلفظ صامت ها 1. صامت های صوتی در انتهای یک کلمه و قبل از آنکه صامت های بی صدا به صورت بی صدا تلفظ شوند: هویج - هویج ، هویج - هویج ؛ چرخ دستی - چشم ، چشم - صداها ، حرکت - داغ ؛ وان یک زمین اسکیت است ، یک دوست یک دوست است. 2. صامتهای بی صدا قبل از اینکه صامتهای بلند با صدای بلند تلفظ شوند:

2.1 جادوی دو صامت

از کتاب زبان مطبوعات مهاجر روسیه (1919-1939) نویسنده زلنین اسکندر

2.1 جادوی صامتهای دوگانه املای صامتهای دوتایی (در زبان شناسی به آنها دوقلوها نیز گفته می شود) در کلمات وام گرفته شده عمدتاً تابع سنت است و قوانین خود به خودی شکل گرفته است. هیچ توصیه دقیقی وجود ندارد ، بنابراین تعجب آور نیست که توجه مداوم به این امر باشد

بیان صامت ها

از کتاب یاد بگیرید چگونه صحبت کنید تا شنیده شوید. 245 تمرینات سادهطبق سیستم استانیسلاوسکی نویسنده سرابیان الویرا

بیان صامت ها تمرین 107. "خواندن با هجا" هجاها را بخوانید. ، su ، sy، sesya، se، sy، si، sezha، jo، zhu، zhi، zh تمرین 108. تمرین

همخوان های املایی

از کتاب قواعد املایی و نگارشی روسی. راهنمای کامل دانشگاهی نویسنده لوپاتین ولادیمیر ولادیمیرویچ

املای حروف بی صدا بی صدا و صامت 79 پوند. قانون کلی... صامت های بی صدا p ، f ، t ، s (و نرم مربوطه) ، k ، w در انتهای کلمه و قبل از اینکه صامت های بی صدا به ترتیب با حروف p یا b ، f یا v ، t یا d منتقل شوند. ، s یا z ، k یا g ، w یا w.

II املای صامت در ریشه

برگرفته از کتاب Spelling and Styling Reference نویسنده روزنتال دیتمار الیاشویچ

II املای صامت ها در ریشه § 8. صامت های بی صدا و بی صدا 1. برای بررسی املای یک صامت مشکوک ، باید فرم کلمه را تغییر دهید یا یک کلمه مرتبط را انتخاب کنید تا صامت صحیح با صدای مصوت دنبال شود یا یکی از صامت های l ، m ، n ، p. مثلا:

II املای موافقت در ریشه

نویسنده روزنتال دیتمار الیاشویچ

II املای صامت ها در ریشه § 8. صامت های بی صدا و بی صدا 1. برای بررسی املای یک صامت مشکوک ، باید شکل کلمه را تغییر دهید یا یک کلمه مرتبط را انتخاب کنید تا صامت مورد بررسی با صدای مصوت دنبال شود. یا یکی از صامت های l ، m ، n ، p. مثلا:

§ 236. تلفظ برخی صامت ها

از کتاب راهنمای املا ، تلفظ ، ویرایش ادبی نویسنده روزنتال دیتمار الیاشویچ

§ 236. تلفظ برخی حروف صامت 1. صامت [g] در تلفظ ادبی انفجاری است ، آنی ، هنگام حیرت ، به عنوان [k] تلفظ می شود: خواب [k] ، bere [k]. تلفظ به جای آن "اوکراینی" g ، که معمولاً [h] نامیده می شود ، با هنجار مطابقت ندارد: [h] ulya؟

حرکت همخوان ها

از کتاب دائرclالمعارف بزرگ شوروی (PE) نویسنده TSB

2.13 تلفظ صامت ها

نویسنده گوسوا تامارا ایوانوونا

2.13 تلفظ صامت ها I. کیفیت صامت ها در گفتار. 1. V زبان ادبیصامت [g] متعلق به دسته مواد منفجره ، آنی است ، که به همان شکل [k] شکل می گیرد ، اما با مشارکت یک صدا. تضاد مدرن هنجار ارتوپیککلمه گفتاری است

2.16 ترکیب صامت

از کتاب زبان روسی مدرن. راهنمای عملی نویسنده گوسوا تامارا ایوانوونا

2.16 ترکیب صامت ها 1. درصورتی که دو صامت یکسان یا دو صامت بین دو مصوت وجود داشته باشد ، فقط در صدا / بی صدایی تفاوت دارند ، یک صامت دوگانه در محل اتصال یک پیشوند و یک ریشه یا یک پسوند تلفظ می شود. تلفظ دو صامت

4. ویژگی های خواندن صامت

از کتاب لاتین برای پزشکان: یادداشت های سخنرانی نویسنده Shtun AI

کشور صامت های بی صدا

از کتاب نویسنده

کشور همخوان های ناشنوا حزب کمونیست اتحاد جماهیر شوروی چیست؟ همخوان های بی صدا در هر شوخی ، ذره ای شوخی وجود دارد. همان کمونیستها ، که در احزاب مختلف پراکنده شده اند ، مرتکب قانون می شوند ، کشور را غارت می کنند ، مردم آن را غارت می کنند. این ایده من نیست ، اینها نقل قول هایی از صحبت های انتخاباتی نمایندگان است

تبلیغ صامت های بی صدا

از کتاب نویسنده

انتشار صامت های بی صدا چند واقعیت. قبل از انتخابات ، رئیس جمهور پوتین گفت که ویژگی اصلی رئیس جمهور نجابت است. دو سه ماه پس از انتخابات ، او از همسرش لیودمیلا جدا شد و پیرزن را رها کرد تا در سنین پیری خود به تنهایی و مالیخولیا زندگی کند.

هنگام شروع مطالعه این موضوع ، به وضوح درک کنید که در تلفظ صامت هایی که دارای یک جفت صدا دار و بی صدا هستند ، در صداسازی و خیره کننده نقص هایی وجود دارد.
صداهای هر جفت ([b] - [p] ، [d] - [t] ، [g] - [k] ، [v] - [f] ، [z] - [s] ، [g] - [w] و جفت نرم آنها ؛ صداهای [w] و [g] جفت نرم ندارند) دارای الگوهای مفصلی یکسانی هستند و با مشارکت صدا و کشش اندکی اندام های گفتاری و هوا با یکدیگر تفاوت دارند. جریان برای صداهای صوتی
اشکال در صداگذاری و خیره کننده زمانی رخ می دهد که:
کاهش شنوایی فیزیکی ؛
عدم شکل گیری فرآیندهای آوایی ؛
نقض فعالیت تارهای صوتی به دلیل اختلالات ارگانیک یا عملکردی.
انواع ایرادات صوتی و خیره کننده
1) نقص در صدا ، به عنوان مثال جایگزین کردن صامت های صوتی با ناهنجارهای جفت شده آنها (بابا به f pan رفت - "مادربزرگ به حمام رفت").
چگونه مورد خاصدر مورد این نقص ، اجازه دهید به اصطلاح صدای ناکافی را در نظر بگیریم: به عنوان مثال ، صدای فقط صداهای انفجاری رنج می برد ، صداهای شکافی حفظ می شوند (میا با Kolova و Corlo بیمار شد - "من سردرد و گلودرد دارم").
2) نقص خیره کننده (در موها توسط یک نوار زمین بسته شده است - "یک نوار در یک مو در یک کمان بسته شده است") ، که در نتیجه مخلوط کردن صداهای زوج و ناشنوا ایجاد می شود.
کر کردن صامت های صوتی بیشتر از صدای ناشنوایان مشاهده می شود.
با توجه به روشهای اصلاح این نقایص تلفظی ، به ترتیب کار توجه کنید.
اصلاح نواقص در تلفظ صامت های صوتی باید با صداهای شکاف و با ساده ترین آنها از نظر بیان صدا آغاز شود [v]. پس از آن ، آنها به دنبال صداهای [z] و [g] و سپس به دنبال صداهای انفجاری با ترتیب [b] - [d] - [g] می روند.
تمرینات آمادگی:
بازتولید متناوب یا یک استنشاق بی صدا و شما دوحه ، سپس یک ناله هنگام استنشاق و بازدم ؛
مقایسه تلفظ بلند و پچ پچ صداهای مصوت ، هم ناگهانی و هم بلند.
همه تمرینات باید همزمان با کنترل ارتعاش حنجره انجام شود.
تکنیک های کلی برای تنظیم صداهای زنگ
گفتار درمانگر صدایی صوتی ایجاد می کند و کودک با دست خود حنجره خود را لمس می کند و لرزش در ناحیه آن احساس می کند (برای درک ارتعاشات چین های صوتی ، پشت دست باید به حنجره اعمال شود). سپس خود او این صدا را تلفظ می کند ، به طور همزمان یک دست خود را روی حنجره خود نگه می دارد و دست دیگر را بر روی حنجره گفتاردرمانگر. نتیجه غالباً صدایی صوتی است. تکان دادن کمی حنجره با انگشتان برای ارتعاش چین های صوتی مفید است.
صداهای واکه پشت سر هم تلفظ می شوند ، هر یک - ابتدا با زمزمه ، و سپس با صدای بلند ، پس از آن مستقیماً به تلفظ مشابه صامت مورد نظر ادامه می دهند.
به عنوان مثال ، بیان صدا [z]:
در نجوا - [a] ؛ با صدای بلند - [a] ؛
در نجوا - [eh] ؛ با صدای بلند - [eh] ؛
در نجوا - [و] ؛ با صدای بلند - [و] ؛
در نجوا - [s] ؛ با صدای بلند - [h]
مهم است که مفاهیم مجاور مصوت و صامت مشابه باشند: [i] - [s] ، [o] - [w] ، [y] - [v] ، [a] - [k].
برای صداهای بی صدا انفجار ، صداهای یک بازدم به طور ناگهانی تلفظ می شود: در نجوا - a. آ. آ. آه ... با صدای بلند - آه. آ. آ. یک ... در نجوا - اوه. O. O. آه ... بلند - آه. O. O. آه ... در نجوا - آه. NS NS اوه ... بلند - اوه NS NS آه ... در نجوا - t. t t t ... t ... با صدای بلند - dddddd ...
گاهی اوقات صداهای شکاف را می توان به راحتی از این طریق بیان کرد: صامت با زمزمه تلفظ می شود ، و سپس ، بدون وقفه ، صدایی داده می شود.
می توانید به دلیل انتقال مستقیم صدا به یکی از [m] ، [n] ، [l] ، [p] (به عنوان مثال ، mmmba ، nnnba) یا با استفاده از ترکیبی از صدایی که باید با یکی از سونورها بین واکه ها (به عنوان مثال ، adma ، adna ، adra و غیره) برانگیخته شود.
اگر این روش ها نتایج مطلوب را ارائه ندهند ، از تکنیک های خاصی برای فرمول بندی هر صدا استفاده می شود.
همانطور که گفته شد ، کار با صداهای شکاف [h] و [g] به عنوان یادگیری آسان تر آغاز می شود. از صدای [v] به عنوان صدای اولیه استفاده می شود که معمولاً به درستی و با صدای بلند تلفظ می شود.
اگر صدا [v] وجود ندارد ، ابتدا سعی می کنند با روشن کردن صدا (f - v) آن را از [f] قرار دهند. اگر این تکنیک منجر به موفقیت نمی شود ، از کودک خواسته می شود که لب های خود را بر روی بازدم قوی بسته نگه دارد تا صدای وزوز ایجاد شود. هنگام انجام تمرین ، باید به طور دوره ای دهان خود را کاملاً باز کنید-صداهای va-va-va (لبیال [v]) را دریافت می کنید. بیان صدا [در] در جلوی آینه مشخص شده است.
کمک مکانیکی امکان پذیر است: گفتاردرمان هنگام بازدم ، با انگشت لب پایینی کودک را به دندانهای پیشین بالایی نزدیک می کند. به نظر می رسد دراز مدت labiodental [c]. کار روی صدا لزوماً با کنترل ارتعاش حنجره پشتیبانی می شود.
هنگامی که صدا روشن می شود ، صدا [s] به یک [s] صدا تبدیل می شود (s __ __ s __ __). اگر این تکنیک نتیجه ای نداد ، گزینه های زیر امکان پذیر است:
صدای [h] از شکاف پشتی [در] با کمک مکانیکی قرار می گیرد: با تلفظ طولانی مدت [در] ، لب پایینی با انگشت به قاعده دندان های پیشین پایین فشرده می شود. معلوم می شود: wvvzzz. به تدریج صدای جدا شده بدون کمک مکانیکی به دست می آید.
با ایجاد اندامهای گفتاری در حالت [های] مفصلی ، کودک در برابر پس زمینه صدایی مداوم [e] ([s]) ، در یک بازدم طولانی ، بارها و بارها نوک زبان را به جلو حرکت می دهد ، کمی لمس می کند لبه های دندان های بالا و پایین ، اما به طوری که هوا بتواند از فضای بین دندانی عبور کند. در همان زمان ، یک z-z-z متمایز شنیده می شود.
صدای [w] زمانی ایجاد می شود که صدا در زمان طولانی مدت تلفظ [w] (w __ __ f __ __) روشن شود. در صورت لزوم ، صدای [w] را می توان از صدای [z] منتقل کرد. هنگام تلفظ این صدا ، نوک زبان به تدریج ، بدون از دست دادن لرزش ، بالا می آید (کمک مکانیکی امکان پذیر است) ، به ساختار مفصلی صدا نزدیک می شود [w] و با تمرینات بعدی در این حالت ثابت می شود.
هنگام برآوردن مواد منفجره صوتی [b] ، [d] و [d] مشکلات قابل ملاحظه ای بزرگتر بوجود می آیند.
توصیه می شود با صدا [b] شروع کنید:
صدای [b] ابتدا به صورت الگو در مجموعه ای از هجاها ارائه می شود: ba-ba-ba. در این مورد ، مفید است که لحظ of تلفظ صدا را ، زمانی که صدا حتی با لبهای بسته به نظر می رسد ، کمی قبل از انفجار طولانی کنید. در انتقال از هجا به هجا ، صدا باید به طور مداوم به صدا در آید. باید به کودک این فرصت داده شود که این سری از هجاها را هم از طریق گوش و هم از طریق لمس ارتعاش حنجره و گونه ها درک کند. در برخی موارد ، توصیه می شود ابتدا صدا [b] را با کمی پف گونه ها تلفظ کنید. با این تلفظ ، بازتولید تأخیر در لحظه توقف آسان تر است.
روش دیگر مبتنی بر تنظیم صدا [b] از لب [c] است (به بالا مراجعه کنید). با دریافت یک صدای وزوز [v] ، که توسط دو لب بسته بیان می شود ، گفتار درمانگر یک انگشت اشاره کشیده را به صورت افقی بین لب پایین و چانه کودک قرار می دهد ، پس از آن با حرکت سریع انگشت به بالا و پایین ، متناوب بسته و باز می شود. لب. چند برابر [b] (bbbb ...) می شود. به تدریج ، حرکت انگشت کند می شود ، که منجر به ظاهر شدن تعدادی هجا با مصوت های نامعلوم ، بین [e] و [s] (bebebe ... یا bybyby ...) می شود. نقش کمک مکانیکی به تدریج در حال کاهش است و به زودی امکان اتوماسیون بیشتر صدا در گفتار و بدون آن وجود دارد.
جذب صدا [b] به عنوان پایه ای برای اجرای [d] عمل می کند:
اول از همه ، باید از قیاس استفاده کرد ، کودک را دعوت کرد ، دست خود را روی حنجره نگه داشت و جفت هجاهای زیر را تلفظ کرد: fa - va، sa - za، sha - zha، pa - ba، ta - yes؛
اگر اولین تکنیک بی اثر به نظر می رسد ، باید سعی کرد با تلفظ کلمه "بله" پس از تعدادی از هجا های قبلی با صدا [b] (بابابادا ...) و کنترل ارتعاش ، صدا [d] را برانگیخت. از حنجره غالباً در چنین مواردی صدای [d] گویی با اینرسی به دست می آید.
اگر این تکنیک اثر مورد نظر را نمی دهد ، باید از "راه حل" استفاده کنید ، که به شرح زیر است. هجاهای با-بابا تلفظ می شود ... سپس همان تمرین با زبان گیر کرده بین دندان ها انجام می شود. شما باید interlabial [d] را دریافت کنید ، چیزی را بین [d] و [b] صدا دهید. چنین مفصل بندی باید در حروف هجا با حروف صدادار ثابت شود (بله ، انجام ، dy ؛ ada ، ado ، ady).
سپس می توانید به بین دندانی [d] بروید. برای انجام این کار ، هنگام تلفظ هجاهای بله-بله-بله با مفصل بین لب ، باید لب بالا را با انگشتان خود بالا بیاورید. زبان به طور خودکار به دندان های پیشین بالا فشار می آورد و شما یک بین دندانی [d] دریافت می کنید که بعداً در نتیجه فشرده سازی اولیه دندان ها می تواند به راحتی به یک پروتز معمولی تبدیل شود.
وجود صدا [d] پیش نیاز تولید سومین صدای انفجاری است - [g]:
صدای [g] را می توان با قیاس در نتیجه مقایسه چنین جفت هجاها بدست آورد: pa-ba، ta-da، ka-ha؛
می توانید با تلفظ تعدادی هجا ("badaga" ، "badaga" یا "dadaga" ، "dadaga") صدای [g] را دریافت کنید.
اگر هر دو روش کافی نیست ، باید از آن استفاده کنید به صورت مکانیکیتنظیم زبانه خلفی [d] از زبان قدامی [d] با استفاده از کاردک (به بالا مراجعه کنید).
پس از دستیابی به بازتولید صداهای صوتی ، لازم است از تمرینات روی مواد هجا ، کلمات و عبارات مختلف برای تقویت آنها در گفتار و تمایز آنها از ناشنوایان زوج استفاده کنید. نقص های خیره کننده ، به طور معمول ، با مخلوط کردن صداهای زوج صوتی و ناشنوا در گفتار ایجاد می شود. تأیید کافی بودن اتوماسیون صداهای مخلوط و کار سیستماتیک طولانی مدت بر تمایز آنها ، امکان حذف این اشکال را فراهم می کند.

• 
  واجی و آوایی تخلفات. رهبری مثال ها... هنگام شروع مطالعه این موضوع ، به وضوح درک کنید که در تلفظ صامت ها صداداشتن یک جفت صدا دار و بی صدا مشاهده می شود عیوب صداگذاری و خیره کننده.


• 
  عیوب صداگذاری و خیره کننده صدا. واجی و آوایی تخلفات. رهبری مثال ها.
  نفوذ بد آوایی-واجیعدم توسعه مهارت های خواندن و نوشتن توسط کودکان.


• 
  عیوب صداگذاری و خیره کننده صدا. واجی و آوایی تخلفات. رهبری مثال ها.
  توسعه توجه و حافظه در کودکان مبتلا به آوایی-واجیتوسعه نیافتگی گفتار


• 
  عیوب صداگذاری و خیره کننده صدا. واجی و آوایی تخلفات.
  هنگام شروع مطالعه این موضوع ، به وضوح درک کنید که در تلفظ صامت ها صداداشتن تماس ... جزئیات بیشتر. "


• 
  مشاهده شده تخلفاتحرکات حسی ناشی از آناتومیک و حرکتی عیوباندام های گفتار
  V آوایی-واجیعدم رشد کودکان ، شرایط متعددی آشکار می شود: - مشکلات در تجزیه و تحلیل نقض شدهدر تلفظ صدا؛ - در ...


• 
  بسته به طبیعت کاستیتلفظ ها انسان شناسی را برجسته می کند تخلفات (آوایی) - تحریف یا غیبت صداو واجی ( واجی) - مخلوط کردن صدا.


• 
  برای آشکار کردن تفاوت در مفاهیم "شنوایی بیولوژیکی" ، "توجه شنوایی" ، " واجیشنیدن "،" آواییو واجیکاستی های گفتاری. "
  تخلفاتادراک شنوایی عمدتا در کاهش توجه شنوایی یا برعکس ، در افزایش ...


• 
  گفتگوی محاوره ای برای افراد هنجاری نیست آواییسطح: شتاب سرعت گفتار در آن ذاتی است ، من رهبری می کنم.
  به چنین سوالات جالبی آواییزبانها شامل صداگذاری و خیره کننده صدا.


• 
  2. مطابقت با دنباله خاصی در کار روی صدایکی آواییگروه ها.
  تخلفات... ابتدا ، یکی که ذخیره می شود تسلط پیدا می کند ، و سپس جفت کمتر ذخیره شده صدا.


• 
  به گروه آوایی-واجیتوسعه نیافتگی گفتار به کودکانی اطلاق می شود که گفتار متفاوتی دارند تخلفات.
  کودکان مبتلا به رینولالیا نیز بسته به شدت آناتومیکی و فیزیولوژیکی دارای ویژگی های تلفظ صوتی هستند. کاستیاندام ...

صفحات مشابه یافت شد: 10

صدا چیست؟ این حداقل جزء گفتار انسان است. با حروف نشان داده شده است. در نوشتن ، صداها با وجود اولین براکت های مربعی مورد استفاده در حروف متفاوت است آوانگاری... حرف o است ، صدا [o] است. رونویسی تفاوت در املا و تلفظ را نشان می دهد. آپوستروف [ ‘ ] نشان دهنده تلفظ نرم است.

در تماس با

صداها به موارد زیر تقسیم می شوند:

• حروف صدادار. آنها را می توان به راحتی کشید. هنگام ایجاد آنها ، زبان مشارکت فعال نمی کند و خود را در یک موقعیت ثابت می کند. صدا به دلیل تغییر در موقعیت زبان ، لب ها ، ارتعاشات مختلف ایجاد می شود تارهای صوتیو نیروی تأمین هوا طول واکه - اساس هنر آوازی(شعار "آواز بخیه ساتن").
• صامت a با مشارکت زبان تلفظ می شود ، که با اشغال موقعیت و شکل خاصی ، مانع حرکت هوا از ریه ها می شود. این منجر به ظاهر سر و صدا در حفره دهان می شود. در خروجی ، آنها به صدا تبدیل می شوند. همچنین ، عبور آزاد هوا توسط لب ها مانع می شود که در حین گفتن بسته می شوند.

صامت ها به موارد زیر تقسیم می شوند:

• کر و صدا ناشنوایی و صدای صوتی به کار دستگاه گفتار بستگی دارد.
• سخت و نرم صدا با موقعیت حرف در کلمه تعیین می شود.

حروف بی صدا

کر

ناشنوا در زبان روسی: [k] ، [n] ، [s] ، [t] ، [f] ، [x] ، [c] ، [w]. ساده ترین راه برای به خاطر سپردن این عبارت است و نه مجموعه ای از حروف ، "قدم بزن ، چند گونه می خواهی؟ Fi! ”شامل همه آنهاست.

مثالی که در آن همه صامت ها ناشنوا هستند: خروس ، لانه زنبوری ، سنجاق.

صدا زد

هنگامی که آنها شکل می گیرند ، شکل زبان نزدیک به شکلی است که ناشنوا را تولید می کند ، اما ارتعاشات اضافه می شود. صامت های بلند باعث ایجاد ارتعاشات فعال در رباط ها می شوند. ارتعاشات تغییر شکل موج صوتی، و این یک جریان خالص هوا نیست که وارد حفره دهان می شود ، بلکه صدا است. در آینده ، توسط زبان و لب ها نیز تغییر می کند.

صامت های صوتی عبارتند از: b، c، d، d، g، h، y، l، m، n، r.

هنگامی که آنها تلفظ می شوند ، تنش به وضوح در ناحیه حنجره احساس می شود. علاوه بر این ، تقریباً غیرممکن است که آنها را به وضوح با زمزمه تلفظ کنید.

کلمه ای که در آن همه صامت ها صدا می شوند: رم ، غرور ، خاکستر ، خور.

جدول خلاصه صامت (بی صدا و صدا).

به دلیل تغییر صدا است که گفتار روسی غنی می شود در کلمات مختلفدر املا و تلفظ نزدیک است ، اما کاملاً متفاوت از نظر معنی... به عنوان مثال: خانه - حجم ، دادگاه - خارش ، کد - سال.

صامت های جفت شده

جفت شدن یعنی چه؟ به دو حرف که از نظر صوتی مشابه هستند و با تلفظ آنها زبان موقعیت های مشابهی را دارد ، صامت های زوج نامیده می شود. تلفظ صامت ها را می توان به طور مشروط به یک مرحله تقسیم کرد (لب ها و زبان ها در ایجاد آنها نقش دارند) و دو مرحله ای-ابتدا رباط ها و سپس دهان به هم متصل می شوند. مواردی که هنگام تلفظ ، حرکات دهان همزمان شده و جفت ایجاد می کند.

جدول خلاصه صامت های زوج با در نظر گرفتن سختی و نرمی

در گفتار ، رایج نیست که هر حرف را تلفظ کنید ، بلکه آن را "بخورید". این تنها از گفتار روسی مستثنی نیست. این تقریباً در همه زبانهای جهان یافت می شود و به ویژه در انگلیسی قابل توجه است. در زبان روسی ، این تأثیر تابع قاعده ای است: صامت های زوج در حین گفتار یکدیگر را جایگزین می کنند (با گوش). به عنوان مثال: عشق - [l 'u bo f'].

اما همه جفت ندارند. در تلفظ شبیه به دیگران نیست - این چنین است همخوان های جفت نشده... تکنیک تولید مثل با تلفظ سایر صداها متفاوت است و آنها را در گروه ها ترکیب می کند.

صامت های جفت شده

صامت های جفت نشده

گروه اول را می توان به آرامی تلفظ کرد. مورد دوم در تلفظ هیچ مشابهی ندارد.

صامتهای جفت نشده به موارد زیر تقسیم می شوند:

• سونورها - [’] ، [l] ، [l’] ، [m] ، [m ’] ، [n] ، [n’] ، [p] ، [p ’]. هنگامی که آنها تلفظ می شوند ، جریان هوا مانند گنبد به آسمان بالایی برخورد می کند.
• صدای خش خش - [x] ، [x ’] ، [c] ، [h’] ، [u ’].

زبان روسی حاوی حروفی است که درک آنها در زمینه مشکل است. به نظر می رسد [h] ، [y] ، [c] ، [n] یا ناشنوا؟ این 4 حرف را یاد بگیرید!

مهم![h] - ناشنوا! [th] - پر صدا! [ج] کر است! [n] - پر صدا!

صامت های جفت نشده

سخت و نرم

آنها از نظر املایی یکسان هستند ، اما از نظر صدا متفاوت هستند. صامت های بی صدا و بی صدا ، به استثنای صدای خش خش ، می توانند سخت یا نرم تلفظ شوند. به عنوان مثال: [b] بود - [b`] ضرب؛ جریان [t] - جریان [t`].

هنگام تلفظ سخت ، نوک زبان به کام فشرده می شود. نرم با فشار دادن ایجاد می شود به کام فوقانی قسمت وسط زبان.

در گفتار ، صدا با حرف زیر صامت مشخص می شود.

مصوت ها جفت می شوند: a-z ، u-u ، e-e ، s-i ، o-y.

مصوت های دو صدایی (i ، e ، yu ، e) در یکی از دو ترکیب تلفظ می شوند: صدا [y] و مصوت زوجی از E ، O ، U ، A یا یک علامت نرم و یک واکه زوج. به عنوان مثال ، کلمه یونگ. مانند [y] [y] [n] [r] [a] تلفظ می شود. یا کلمه نعناع. به این صورت تلفظ می شود: [m ’] [a] [t] [a]. حروف صدادار A ، O ، U ، E ، Y صدای دوتایی ندارند ، بنابراین بر تلفظ صامت اصلی تأثیر نمی گذارد.

نمونه ای از تفاوت:

قاشق - دریچه ، عسل - دریا ، خانه - دارکوب.

آوانگاری:

[L o z a] - [L ’u k] ، [m’ o d] - [mo r ’e] ، [dom] - [d’ a t e l].

قوانین تلفظ:

• سخت قبل از A ، O ، U ، E ، Y تلفظ می شود. آبسه ، جانبی ، راش ، بنتلی ، گذشته ؛
• نرم قبل از I ، Yo ، Yu ، E ، I. انتقام ، عسل ، نهنگ ، پوره ، نعناع تلفظ می شود.
• اگر پس از آنها صامت دیگری وجود داشته باشد ، قطعات جامد تلفظ می شوند: مرگ. پس از صامت [ها] صامت [m] دنبال می شود. صرف نظر از اینکه نرم M ، نرم یا سخت باشد ، C محکم تلفظ می شود.
• جامد اگر تلفظ می شود حرف آخرین کلمه است: کلاس ، خانه ؛
• صامت قبل از مصوت [e] در کلمات وام گرفته شده ، مانند قبل از [e] محکم تلفظ می شود. به عنوان مثال: صدا خفه کن - [k] [a] [w] [n] [e] ؛
• همیشه نرم قبل از b: گوزن ، خمیر.
• استثنائات قانون:
  • همیشه جامد F ، W ، C: زندگی ، خار ، سیانور ؛
  • همیشه نرم Y ، H ، U: سفید ، سیاه ، پایک.