Ang pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ng mga organisasyon. Paano na-certify ang mga guro Mga bagong regulasyon sa sertipikasyon ng guro

Ang bagong modelo ng sertipikasyon, na kasalukuyang sinusubok, ay kinabibilangan ng:

Malayang pagtatasa ng mga kwalipikasyon ng isang guro batay sa paggamit ng EFOM(pinag-isang pederal na materyales sa pagtatasa) – mula 0 hanggang 60 puntos;

Pagsusuri ng contextualized na mga kondisyon ng propesyonal na aktibidad (sertipiko ng employer) - mula 0 hanggang 10 puntos;

Pagsusuri ng mga resulta ng edukasyon ng mga aktibidad ng guro - mula 0 hanggang 25 puntos;

Isinasaalang-alang ang mga opinyon ng mga nagtapos ng mga organisasyon ng pangkalahatang edukasyon - mula 0 hanggang 5 puntos.

EFOM(pinag-isang pederal na mga materyales sa pagtatasa) ay kinabibilangan ng:

1. Mga kakayahan sa paksa (pagsasagawa ng diagnostic na gawain sa paksa).

2. Mga kakayahan sa pamamaraan.

3. Mga kakayahan sa sikolohikal at pedagogical (pagtatasa ng indibidwalisasyon ng pagsasanay, pagtatasa ng pagbuo ng mga unibersal na aksyong pang-edukasyon ng mga mag-aaral).

4. Komunikatibong mga kakayahan (pagtatasa ng mga aspetong pang-edukasyon ng mga aktibidad sa pagtuturo, pagtatasa ng paglikha ng isang nakakaganyak na kapaligirang pang-edukasyon).

Kakayahan ay nauunawaan bilang ang kakayahang magsagawa ng mga propesyonal na aksyon (alinsunod sa mga kinakailangan ng propesyonal na pamantayan ng isang guro) sa batayan ng propesyonal na kaalaman, kasanayan at propesyonal na paghuhusga.

Upang masuri ang pag-unlad ng sikolohikal, pedagogical at communicative na kakayahan sa antas ng pagkilos Ang isang pagsusuri ng isang sample ng propesyonal na aktibidad ng isang guro ay isinasagawa, na kinabibilangan ng:

Lesson plan (outline),

Isang aralin sa video na may mga fragment ng video na nakasaad dito, na naglalarawan ng mga kakayahan na sinusubok,

Mga halimbawa ng independiyenteng gawain ng mag-aaral (na may pagtatasa sa mga gawaing ito ng guro),

Mapanimdim na ulat sa sarili.

Ang pagbuo ng kakayahan sa mga tuntunin ng propesyonal na kaalaman at paghatol ay nasubok sa paglutas ng mga kaso (pedagogical na gawain at sitwasyon) na naglalayong masuri ang propesyonal na pag-iisip ng mga guro.

Mayroong apat na antas ng mga kwalipikasyon ng guro, kung saan ang mga antas ng kahirapan lamang ng mga gawain ang magbabago:

1. Ang "pagpasok sa propesyon" (propesyonal na pagsusulit) ay isang ipinag-uutos na sertipikasyon. Para sa mga taong nag-aaplay para sa posisyon ng guro mula sa mga nagtapos ng mga propesyonal na organisasyong pang-edukasyon, mga organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon, mga taong may pangalawang bokasyonal na edukasyon o mas mataas na edukasyon, na walang karanasan sa trabaho bilang isang guro, gayundin sa mga walang trabaho karanasan bilang guro sa nakaraang limang taon.
2. Pagsunod sa posisyon ng GURO – mandatoryong sertipikasyon.
3. Ang unang kategorya ay opsyonal na sertipikasyon.
4. Ang pinakamataas na kategorya ay opsyonal na sertipikasyon.

Ang paglipat sa isang bagong modelo ng sertipikasyon ay magaganap sa mga darating na taon. Ang binuo na modelo ay kasalukuyang sinusuri at ginagawa ang mga pagpapabuti.

Ang pag-apruba ay hindi sertipikasyon, ibig sabihin, wala itong mga kahihinatnan sa lipunan at paggawa, kabilang ang pagtatatag ng mga kategorya ng kwalipikasyon para sa mga kalahok nito. Ang layunin ng pananaliksik sa kasong ito ay hindi ang mga kakayahan ng mga guro, ngunit ang mga pamamaraan ng sertipikasyon at mga materyales mismo.

Mahalaga ring alalahanin na, alinsunod sa inaprubahang “road map” para sa pagbuo at pagpapakilala ng NSDS, ang 2018 ay ang taon ng pagsubok at pagsasapinal sa bagong modelo ng sertipikasyon ng guro, at sa unang kalahati ng 2020, ang pangwakas pagsubok ng bagong modelo ng sertipikasyon ng guro ay dapat isagawa - pagkatapos ng pagbuo at pagsubok sa EFOM sa lahat ng mga paksa kung saan ang panahon ay tinukoy mula Marso 2017 hanggang Disyembre 2019.

• pagbabago
• sagot

– Magpapadala kami ng mga panukalang napagkasunduan sa Russian Ministry of Labor sa Gobyerno. Ito ay magpapakilala ng mga bagong posisyon: senior teacher - methodologist at nangungunang guro - mentor. Ang mga pangalang ito ay pinagsama-sama rin sa All-Russian Trade Union of Education upang mapanatili ang karapatan sa maagang pagtatalaga ng pensiyon sa seguro para sa pagtanda, iba pang mga benepisyo at mga garantiyang panlipunan na ibinibigay sa aming mga guro, "buod ng Deputy Director. ng Departamento.

Sa panahon ng kaganapan, sinabi ni S. D. Ermakova na ang ligal na balangkas ay magtatatag ng karapatan ng mga guro na sumailalim sa sertipikasyon sa isang bagong format - gamit ang EFOM, at sa panahon ng paglipat ng pagpapakilala ng isang bagong modelo ng sertipikasyon, ang mga guro ay makakapili ng format para sa pagpasa sa pamamaraang ito.

Bakit kailangan ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo para sa 2017-2018 Alam ng bawat empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon ang mga tuntunin at regulasyon nito? Una sa lahat, ang gawaing ito ay may sariling mga layunin, salamat sa kung saan posible na matukoy hindi lamang ang antas ng kaalaman ng guro, kundi pati na rin ang kanyang propesyonal na pagiging angkop para sa pagtatrabaho sa isang pangkat ng mga mag-aaral.

Mahalagang Tampok

Upang makilahok sa kaganapan, ang mananaliksik ay kinakailangang magsumite ng aplikasyon sa naaangkop na anyo sa kanyang superbisor na may kahilingan na muling suriin ang kanyang mga kakayahan kaugnay sa posisyong hawak.

Bilang tugon sa dokumentong ito, dapat matanggap ang kumpirmasyon na ang espesyalistang ito ay may karapatang sumailalim sa sertipikasyon. Pagkatapos lamang nito, sa takdang araw, ang guro ay iniimbitahan para sa muling sertipikasyon.

Mga tuntunin

Mayroong ilang mga pattern na nagmumungkahi ng muling pagsusuri sa karanasan ng mga guro. Tingnan natin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod:

1. Lahat ng interesadong kalahok sa larangan ng edukasyon, anuman ang kategorya ng edad, ay may karapatang makilahok sa sertipikasyon.
2. Maaaring suriin ng mga guro hindi lamang ng mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon, kundi pati na rin ng mga sekondaryang paaralan at kindergarten ang kanilang mga kakayahan at karanasan, pati na rin pagbutihin ang kanilang mga kwalipikasyon.
3. Maaari ka lamang makakuha ng isang kategorya sa isang pagkakataon kapag ina-upgrade ang iyong mga kwalipikasyon.
4. Kung ang isang guro ay hindi nagtrabaho ng 1 taon sa isang institusyong pang-edukasyon o wala dahil sa sakit nang hindi bababa sa apat na buwan, wala siyang karapatang pagbutihin ang kanyang mga kwalipikasyon.
5. Ang boluntaryong sertipikasyon ay isinasagawa isang beses lamang bawat dalawang taon, at ang mandatoryong sertipikasyon ay isinasagawa tuwing 5 taon.

Bigyang-pansin! Ang lahat ng kalahok sa pagtatasa ay dapat maging handa hangga't maaari para sa pagtatasa. Ang komisyon ay nangangailangan ng 100% na pagkumpleto ng bawat mag-aaral sa kanyang paksa. Bilang karagdagan, ang kaalaman sa karagdagang disiplina (kahit bahagyang) ay malugod na tinatanggap. Dahil dito, maaari kang makakuha ng karagdagang mga puntos.

Matapos makumpleto ng guro ang lahat ng mga hakbang sa muling sertipikasyon at makatanggap ng pagtaas sa kanyang sariling mga kwalipikasyon, may karapatan siyang makipag-ugnayan sa kanyang mga superyor na may pahayag na gusto niya ng pagtaas ng suweldo para sa kanyang posisyon. Ang suweldo ng isang guro ay maaaring taasan nang eksakto hangga't nararapat sa antas ng pagtaas.

Mga karagdagang probisyon

Napansin na ang mga taong nasa maternity leave o mga buntis na guro ay hindi sumasailalim sa recertification. Ang nasabing mga kalahok ay karapat-dapat na muling patunayan ang kanilang mga kasanayan pagkatapos bumalik sa trabaho nang hindi bababa sa dalawang taon.

Upang magsagawa ng pagtatasa sa isang boluntaryong batayan, maaari kang mag-sign up nang maaga para sa isang mahigpit na itinalagang oras. Kung ang isang guro ay independiyenteng gustong subukan ang kanyang personal na pagiging angkop sa propesyonal, walang sinuman ang makakapigil sa kanya mula sa naturang gawain, higit na hindi makakapigil sa kanya na makilahok sa pamamaraan ng pagsubok sa kaalaman.

Ang sertipikasyon ng mga guro ay ang pinakamahalagang pamamaraan na kinakailangan upang masuri ang mga kwalipikasyon at propesyonalismo ng mga kawani ng pagtuturo, pati na rin ang kalidad ng kanilang trabaho.

Itinuturing ng marami na ang sertipikasyon ay isang hindi kinakailangang pag-aaksaya ng oras at pera mula sa badyet ng bansa, ngunit ang ganitong uri ng pag-verify sa huli ay tinitiyak ang pagbuo ng mga tauhan sa isang institusyon na nakakatugon sa lahat ng mga kinakailangan ng modernong katotohanan.

Ang paglikha ng tunay na mataas na kwalipikadong tauhan ay nakakatulong na mapabuti ang kalidad ng edukasyon. Tingnan natin ang mga prinsipyo at sistema ng sertipikasyon ng mga guro sa.

Ang buong punto ng sertipikasyon ng guro

Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay isang paraan na tinukoy ng estado ng pana-panahon (bawat 5 taon) na inspeksyon ng mga manggagawang pang-edukasyon para sa kakayahan ng kanilang mga posisyon at pagsunod.

Ang "mikroskopyo" ng sertipikasyon ay kinabibilangan ng paggawa at espesyal na kakayahan ng isang guro na mahusay na gampanan ang mga tungkuling itinalaga sa kanya. Sa panahon ng sertipikasyon, natutukoy hindi lamang ang pagiging angkop ng posisyon na hawak ng taong pinatunayan, kundi pati na rin ang pagtaas sa antas ng propesyonal ng indibidwal na empleyado.

Hindi bababa sa kakaibang listahan ng mga layunin para sa sertipikasyon ng guro ay ang tulong ng isang guro o guro sa pangangasiwa ng kanyang institusyong pang-edukasyon sa pagpapabuti ng pagpili at pagbuo ng mga tauhan, gayundin sa pagpapabuti ng paglalagay ng mga tauhan.

Sino ang nagsasagawa ng sertipikasyon

Upang patunayan ang mga kawani ng pagtuturo, isang komisyon ng sertipikasyon ay binuo, na independiyenteng nabuo ng organisasyong pang-edukasyon.

Dapat isama ng komisyon ang chairman at deputy chairman ng komisyon sa sertipikasyon, gayundin ang kalihim at mga miyembro ng komisyon. Kung mayroong isang inihalal na katawan ng kaukulang organisasyon ng unyon ng manggagawa, kasama rin sa komisyon ang isang kinatawan ng katawan na ito.

Sa madaling salita, ang komisyon ng sertipikasyon ay nabuo mula sa mga empleyado ng organisasyong pang-edukasyon kung saan nagtatrabaho ang sertipikadong guro at mga kinatawan ng mga collegial governing body na ibinigay ng charter ng institusyon.

Sino ang hindi kailangang sumailalim sa sertipikasyon sa 2018

Kapansin-pansin na mayroong dalawang uri ng sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo:

1. Mandatoryong sertipikasyon upang kumpirmahin ang pagsunod sa posisyong hawak;
2. Kusang-loob na sertipikasyon sa kahilingan ng guro na itatag ang una o pinakamataas na kategorya ng mga kwalipikasyon.

Ang mga sumusunod na empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon ay hindi napapailalim sa sertipikasyon upang kumpirmahin ang kanilang legal na kapasidad na humawak ng isang partikular na posisyon:

• na may mga nakatalagang kategorya ng kwalipikasyon;
• may hawak na posisyon sa organisasyon kung saan isinasagawa ang sertipikasyon mula 2015 at mas bago;
• buntis na babae;

• ang mga nasa maternity leave;
• ang mga nasa maternity leave upang alagaan ang mga maliliit na bata hanggang sa umabot sila sa edad na tatlo;
• pananatili sa sick leave nang higit sa apat na buwan na magkakasunod.

Paano makakuha ng sertipikasyon

Ang pagpasa sa sertipikasyon bilang isang guro ay isang responsable at napakahirap na gawain. Kung dati ay kinakailangan lamang ng isang aplikasyon mula sa guro, ngayon ang responsibilidad para sa proseso ng pagpaparehistro para sa sertipikasyon ay bumagsak nang buo sa mga balikat ng organisasyong pang-edukasyon kung saan nagtatrabaho ang sertipikadong tao.

Mga dokumento para sa sertipikasyon:

• aplikasyon na nilagdaan ng isang guro;
• kung ang guro ay nakapasa dati ng mga sertipikasyon, kailangan ng kopya ng mga resulta ng mga sertipikasyong ito;
• isang kopya ng isang diploma ng mas mataas na edukasyong pedagogical o pangalawang bokasyonal na edukasyon;
• kung ang isang kategorya ng kwalipikasyon ay nakuha dati, ang isang kopya ng may-katuturang dokumento na sertipikado ng pinuno ng organisasyong pang-edukasyon ay kinakailangan;
• kung kinakailangan, isang kopya ng mga dokumento na nagpapatunay sa pagbabago ng apelyido ay kinakailangan;
• isang sanggunian (detalyadong) mula sa lugar ng trabaho o isang sumasaklaw na sulat na nagbibigay-daan sa iyo upang kumpirmahin ang antas ng kakayahan ng guro at ang kanyang mga propesyonal na aktibidad;
• card ng impormasyon na may mga resulta ng mga propesyonal na aktibidad para sa panahon ng inter-certification.

Ang mga gurong gustong sumailalim sa boluntaryong sertipikasyon para sa advanced na pagsasanay ay dapat, bilang karagdagan sa mga dokumentong nakabalangkas sa itaas, ay dapat ding magbigay ng electronic media (dalawang kopya) na may dalawang video ng mga klase sa panahon ng inter-certification.

Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa taong akademiko 2017-2018 ay magsisimula sa Hulyo 17, 2017. Ang mga dokumento ay maaari ding ipadala sa elektronikong paraan.

Higit pang impormasyon tungkol sa aplikasyon sa komisyon ng sertipikasyon

Upang malinaw at madaling ma-access ang impormasyon tungkol sa buong landas ng pedagogical ng isang indibidwal na empleyado, ang taong pinatunayan ay kailangang punan ang isang aplikasyon, na maaaring isumite sa naka-print na form o nakasulat sa pamamagitan ng kamay.

Halimbawa ng aplikasyon sa komisyon ng sertipikasyon:

Sa teksto ng application mismo, dapat mong tandaan ang ilang impormasyon tungkol sa iyong sarili. Halimbawa, maaari kang sumulat tungkol sa:

• ipahiwatig ang mga tuntunin ng panunungkulan sa isang partikular na posisyon, karanasan sa trabaho bilang isang guro sa espesyalidad;
• mag-ulat ng edukasyon (kung aling institusyon at kapag nagtapos);
• maglista ng mga parangal, magpahiwatig ng akademikong digri o titulo;
• iba pang impormasyon sa kahilingan ng guro.

Ang sertipikasyon ay isang komprehensibong pagtatasa ng propesyonalismo at mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon. Ang pamamaraang ito, ayon sa bagong edisyon ng Batas "Sa Edukasyon," ay nag-uutos ng pangangailangan na ayusin at ipasa ang sertipikasyon ng mga guro isang beses bawat limang taon. Halos bawat taon, ang mga istruktura ng regulasyon ay gumagawa ng mga pagsasaayos sa plano ng sertipikasyon, kung minsan ang mga pagbabago ay episodiko, ngunit kadalasang makabuluhan.

Obligado ang pamunuan ng mga paaralan, lyceum, gymnasium at iba pang institusyong pang-edukasyon (EIs) na maging pamilyar sa binagong programa, at ipaalam din sa kanilang mga nasasakupan kung paano ito isasagawa. sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019.

Mga highlight ng na-update na batas

Itinalaga ng Pamahalaan ng Russian Federation ang 2018-2019 bilang isang panahon ng mga reporma sa sistema ng edukasyon. Ang pangunahing layunin ng mga pagbabago sa lugar na ito ay upang mapabuti ang katayuan sa lipunan ng guro, i-optimize ang pangkalahatang antas ng pagtuturo at magsagawa ng mga kaganapan na nag-aambag sa paglago ng prestihiyo ng propesyon. Ang mga kahilingang ito ay hindi bago, ngunit ngayon ang kanilang pagkaapurahan ay hindi ginagawang posible na ipagpaliban ang desisyon.

Ang Ministri ng Edukasyon at Agham ay nagsasaad na ang mga kinakailangan ay tumaas para sa lahat ng aspeto ng proseso ng edukasyon - kapwa para sa mga mag-aaral at para sa mga guro. Binibigyang-diin ng mga eksperto na kung wala ang kategoryang ito ay imposibleng sumulong;

Sa partikular, ang isang listahan ng mga pinakakaraniwang problemang kinakaharap ng mga batang espesyalista ngayon ay natukoy:

Nahihirapan siyang maghanap ng trabaho dahil ayaw nilang kumuha ng mga bagong dating;

Mababang sahod - ang isang batang espesyalista ay hindi pa nakakakuha ng mga kategorya, karanasan at mga bonus na nararapat sa isang bihasang guro, at kahit na ang mga pagsisikap at tagumpay ng isang batang guro ay hindi laging magantimpalaan sa pananalapi sa isang tiyak na halaga;

Sa wakas, ang isang batang espesyalista ay walang pagkakataon na mabilis na mapabuti ang kanyang antas ng propesyonal, dahil para dito kailangan niyang magtrabaho sa institusyong pang-edukasyon para sa isang tiyak na bilang ng mga taon, atbp.

At bagaman ang gayong mga paghihirap ay tila lohikal sa marami, hindi naaabot ng pagbabago, humahantong ito sa pag-agos ng mga batang propesyonal mula sa mga paaralan. Hindi sila nakakahanap ng self-realization, hindi umaasa sa magandang suweldo, at naghahanap ng trabaho sa ibang larangan. Samakatuwid, ang pangangailangan para sa mga reporma ay hinog na, at upang mabago ang kasalukuyang sitwasyon ng mga batang guro (kabilang) ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo 2019.

Bakit isinasagawa ang sertipikasyon?

Upang ilagay ito nang maikli at maikli, ang pamamaraan ng sertipikasyon ay maaaring maging isang hagdan ng karera para sa isang modernong guro. Ang pagkakaroon ng nakatanggap ng isang kategorya na mas mataas kaysa sa umiiral na isa, nakikita ng espesyalista ang ilang mga prospect.

Sa kanila:

Pagtaas ng suweldo na isinasaalang-alang ang lahat ng nararapat na pagbabayad ayon sa isang tiyak na iskedyul ng taripa;

Pagkakataon na makatanggap ng workload sa anyo ng pamamahala ng klase;

Pagkakataon na makakuha ng karapatang pamahalaan ang isang opisina, atbp.

At hindi ito ang lahat ng mga prospect na magbubukas ng isang matagumpay na nakumpletong sertipikasyon. Maaaring palawakin ng isang guro ang hanay ng kanyang mga aktibidad dahil sa posibilidad ng mga nangungunang club, studio, seksyon, electives, atbp. Maaari lamang siyang makakuha ng isang tiyak na posisyon kung mayroon siyang kategorya sa wakas, maaari siyang lumipat sa isang bagong institusyong pang-edukasyon, maging isang methodologist o deputy lamang kung mayroon siyang partikular na kategorya. Kahit na ang isang espesyalista ay talagang handa para sa isang promosyon sa ngayon, ang kakulangan ng isang kategorya ay humahadlang sa kanya na makakuha ng isang promosyon.

Ano ang mga pagkukulang ng nakaraang sertipikasyon?

Ang sistemang ipinatupad bago ang mga pagbabago ay hindi perpekto. Madalas na natagpuan ng isang batang espesyalista ang kanyang sarili na dinisarmahan bago ang hanay ng mga sistematikong aksyon na kailangan niyang pagdaanan upang umakyat sa hagdan ng karera. Ang unang sertipikasyon ay tila posible lamang pagkatapos ng limang taon ng tuluy-tuloy na trabaho sa institusyong pang-edukasyon: at ito, tulad ng ipinakita ng kasanayan, ay isang kritikal na panahon para sa isang batang guro upang magpasya kung mananatili siya sa propesyon o hindi.

Ang isang hindi pangkaraniwang sertipikasyon, kahit na may mga makabuluhang tagumpay ng isang espesyalista, ay hindi maaaring mas maaga kaysa sa dalawang taon pagkatapos na makapasa sa nauna. At hindi namin pinag-uusapan ang isang nakaplanong pagtaas, ngunit tungkol sa sertipikasyon sa personal na inisyatiba. Nangangahulugan ito na kahit na ang isang guro na nakamit ang makabuluhang merito at nagpakita ng mataas na kahusayan sa kanyang trabaho ay hindi makakatanggap ng bagong kategorya nang maaga.

Ang isa pang mahalagang punto ay ang dating sertipikasyon ay nakatuon sa gawain ng guro mismo at sa pagiging epektibo nito, at halos nalampasan ang mga pagsusulit para sa kaalaman sa propesyonal na paksa.

Mga pagbabago sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019 Ang pagkakaroon ng isinasaalang-alang ang marami sa mga mahihinang punto ng mga nakaraang regulasyon, ang bagong interpretasyon ay nakikilala sa pamamagitan ng isang progresibong pananaw ng posisyon ng guro at ang mga tool salamat sa kung saan siya ay maaaring lumago nang propesyonal nang walang hindi kinakailangang mga hadlang.

Mga progresibong pagbabago sa bagong sertipikasyon

Mga bagong panuntunan para sa sertipikasyon ng guro sa 2019 sa pedagogical circle ay tinatawag silang rebolusyonaryo. At kung ito ay isang pagmamalabis, ito ay isang napakaliit. Mayroong maraming mga inobasyon, at ang ilan ay sa panimula ay naiiba sa mga naunang isinagawa na mga pamamaraan.

Kaya, ang bawat guro na may expired na sertipikasyon ay dapat pumasa sa isang bagong pagsusulit sa taong ito na idinisenyo upang kumpirmahin ang kanyang mga kwalipikasyon. Ang nilalaman nito ay tinutukoy ng paksang itinuturo ng guro: humigit-kumulang 70% ng mga tanong ay mula sa larangan ng espesyal na paksa, ang natitirang 30% ay sumasaklaw sa mga pangkalahatang paksa ng pedagogy at sikolohiya ng pag-aaral.

Mga bagong panuntunan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019 makikita sa na-update na modelo ng sertipikasyon.

	Ang resulta ng gawaing pedagogical ay susuriin batay sa paunang nakolektang materyal na ibinigay sa anyo ng isang KIM. Kabilang dito ang pagtatasa ng kaalaman sa pangunahing paksa, pedagogical, pati na rin ang mental na kahandaan para sa trabaho.
Application ng na-update na modelo ng pagsubok	Ang gawain nito ay hikayatin ang mga modernong guro na pagbutihin ang kalidad at kahusayan ng kanilang trabaho.
Mga pagbabago	Ang isang batang espesyalista ay maaaring mabilis na makatanggap ng isang kategorya kung saan nakasalalay ang kanyang antas ng suweldo. Makakatulong ito na maiwasan ang akumulasyon ng mga aplikasyon para sa maagang sertipikasyon, ibig sabihin, ito ay makakatulong din sa de-burukratisasyon ng proseso.

Ang mga di-kasakdalan ng nakaraang modelo ay, halimbawa, sa paglikha ng isang portfolio. Siyempre, ipinapakita nito sa isang tiyak na lawak ang mga merito ng guro at ipinapakita ang kanyang mga propesyonal na panig. Ngunit maaaring italaga ng espesyalista ang oras na ginugol sa paglikha nito sa mga praktikal na aksyon na nauugnay sa kanyang direktang trabaho sa mag-aaral. Bilang karagdagan, ang mahigpit na pamantayan para sa anyo ng portfolio ay hindi pa nabubuo. Ginagawa nitong malabo at malabo ang sistema ng pagtatasa.

Bagong sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019 lumalayo sa mga kinakailangan na "lumulutang" at ang kawalan ng pinag-isang diskarte. Dati, pagkatapos ng sertipikasyon, naunawaan ng empleyado na ang susunod ay sa loob lamang ng limang taon. Ang kanyang pagnanais na mapabuti, matuto, at lumago ay nawala, dahil kahit na ang tunay na epektibong gawain sa bagay na ito ay hindi masuri bago ang isang mahigpit na itinatag na panahon. Ito ay kung paano nawala ang pagganyak ng espesyalista.

Bagong modelo: mga tampok

Ang bagong diskarte ay medyo transformative pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019.

Ano ang hitsura ng na-update na diagram:

Ang employer ay nangangako na gawing pamilyar ang guro sa plano ng sertipikasyon nang hindi bababa sa 30 araw (kalendaryo) bago magsimula ang sertipikasyon.

Ang guro, kung ninanais, ay maaaring magbigay sa komisyon ng karagdagang impormasyon na maaaring makilala ang kanyang trabaho para sa panahon pagkatapos ng sertipikasyon (o para sa panahon mula noong simula ng kanyang propesyonal na aktibidad - para sa mga batang empleyado).

Kung ang isang empleyado ay tumanggi sa naka-iskedyul na sertipikasyon, isang kilos ang gagawin na nilagdaan ng guro. Kapag iginuhit ito, hindi bababa sa dalawang tao ang dapat na naroroon na nagtatala ng kilos.

Ang batayan ng bagong modelo ng sertipikasyon ay isang layunin, kinakailangang independiyente, malinaw na pagtatasa ng kumpirmasyon ng mga kwalipikasyon ng isang empleyado. Ang mismong prinsipyo ng pagpapatunay ay nagbabago. Ngayon ang mga materyales sa pagsubok ay nahahati sa tatlong mga bloke: ang paksa ng pedagogical ay pinag-aralan, ang antas ng pagtuturo ng dalubhasang paksa at mga kasanayan sa komunikasyon.

Pagsusuri ng mga pangunahing pagbabago

Ang pangunahing pagbabago, tulad ng nabanggit na, ay ang NQT - National Qualification Test. Ito ay kinakailangan para sa bawat empleyado. Hindi lahat ay nagustuhan ang pagbabagong ito. Ngunit ang kanilang mga kalaban ay tiwala na walang dapat masaktan dito, kahit na ang pinaka may karanasan na guro ay dapat na lumago, umunlad, at patuloy na i-update ang kanyang kaalaman upang walang propesyonal na pagwawalang-kilos.

Kasama rin dito ang mga patas na pahayag na kahit na mas alam ng isang mag-aaral sa elementarya ang isang computer kaysa sa isang guro, kung mas mabilis niyang i-orient ang sarili niya sa kapaligiran ng paghahanap ng impormasyon, may kailangang gawin tungkol dito.

5 iba pang mahahalagang pagbabago na kasama sertipikasyon ng guro sa 2019:

1. Ang guro ay nakakakuha ng pagkakataon na "tumalon" sa isang kategorya. At ito ay isang tiyak na plus, ang kawalan ng kung saan dati ay humadlang sa propesyonal na paglago ng mga mahuhusay na guro.

2. Posibilidad ng maagang paglabas para sa sertipikasyon, kung may mga batayan para dito. Dati, ito ay, kung hindi imposible, pagkatapos ay napakahirap. Sa takot sa mga burukratikong pagkaantala, ang isang empleyado na karapat-dapat sa maagang sertipikasyon ay hindi nangahas na mag-aplay.

3. Ang batayan ng sertipikasyon ay hindi ang mga tagumpay ng isang espesyalista sa format na "dito at ngayon", ngunit ang kanyang trabaho sa dinamika.

4. Ang pagkakaroon ng isang espesyal na pamamaraan na tiyak na kinakalkula ang rating ng guro (pagkabisa sa pagganap).

5. Ang guro ay dapat magpakita ng mga konseptong bagong pamamaraang pamamaraan sa pagpapatupad ng na-update na mga pamantayan at pamantayan ng Federal State Educational Standard.

Bagong sertipikasyon ng guro sa 2019 dapat, sa opinyon ng mga developer nito, pasiglahin ang guro sa propesyonal na pagpapabuti, maiwasan ang pagwawalang-kilos at pormalismo ng mga aktibidad sa programa ng sertipikasyon.

Magbabago ba ang suweldo?

Tinitiyak ng mga espesyalista mula sa Ministri ng Edukasyon at Agham na kasama rin sa na-update na modelo ng sertipikasyon ang mga insentibong pinansyal para sa mga kawani ng pagtuturo. Kaya, inaasahan na ang pagkalat sa pagitan ng minimum at maximum na mga rate ng taripa ay tataas: ang mga tiyak na numero ay ibinigay din - mula sa 16,000 rubles dapat itong tumaas sa 50,000 rubles.

Bagong anyo ng sertipikasyon ng guro sa 2019, ayon sa mga eksperto, ay magbibigay ng pagkakataon para sa mga baguhang guro na magkaroon ng katayuan sa paaralan. Ang paglaki ng mga suweldo at ang posibilidad ng maagang advanced na pagsasanay, gaya ng iminungkahi ng Ministri, ay pumipigil sa pag-alis ng mga kawani ng pagtuturo sa ibang mga sektor.

Mga panganib ng binagong modelo

Mga pagbabago sa sertipikasyon ng guro sa 2019 sa ilang mga lupon ay nagdulot ng matinding pagpuna. Ang na-update na modelo ay may mga panganib. Halimbawa, ang pagsulat ng isang sanaysay ng isang guro (ayon sa mga bagong regulasyon, dapat itong suriin ang mga abot-tanaw ng guro) ay walang malinaw na mga kinakailangan. Ito ay hindi malinaw kung sino mismo ang susuriin ito at kung paano, at batay sa kung anong pamantayan. Ngunit tinitiyak ng mga eksperto na kung ang pagiging epektibo ng pamamaraang ito ng pag-verify ay hindi napatunayan, ang sanaysay ay papalitan ng mas nakakumbinsi na mga opsyon.

Bumangon din ang mga katanungan tungkol sa mga pondong hindi maiiwasang gugulin ng isang guro para makapasa sa sertipikasyon. Halimbawa, dapat siyang mag-videotape ng mga aralin: hindi lahat ng guro ay kayang bayaran ang mataas na kalidad na paggawa ng pelikula, pag-edit at pagproseso ng video. Upang maipakita nang mabuti ang kanilang sarili sa bagay na ito, maraming empleyado ang malamang na magsasangkot ng mga third-party na espesyalista (mga videographer). Ang mga gastos na ito, siyempre, ay malamang na hindi mabayaran ng paaralan.

Muli, upang maisagawa ang regular na pag-record ng video ng proseso ng edukasyon, ang guro ay dapat kumuha ng nakasulat na pahintulot mula sa mga magulang ng mga mag-aaral. Totoo ba ito? Kung ito ay totoo, kung gayon ang mga gastos, kahit na pansamantala, ay hindi kailangan.

Ano ang naghihintay sa mga gurong hindi nakapasa sa sertipikasyon?

Karamihan sa takot ay nagmumula sa isang simpleng tanong: "Paano kung hindi ako pumasa sa pagtatasa?" Tiniyak ng mga kinatawan ng Ministri ng Edukasyon at Agham na ang naturang empleyado ay hindi mahaharap sa pagpapaalis. Ngunit para sa pamamahala, ang isang kabiguan ay magiging isang senyas: ang guro mismo ay dapat magbayad ng pansin sa kanyang mga resulta.

Malamang, maaari siyang ipadala sa mga advanced na kurso sa pagsasanay. At kahit na natapos na ng empleyado ang mga kurso, ang hindi kasiya-siyang sertipikasyon ay maaaring magresulta sa pangangailangang ulitin ang yugtong ito ng self-education.

Magkakaroon ba ng mga bagong posisyon ang mga guro?

Sertipikasyon ng guro sa 2019, huling pagbabago na yumanig sa komunidad ng pagtuturo, kasama rin ang pagpapakilala ng mga bagong posisyon. Hindi bababa sa, ito ang pahayag na ginawa ng mga gumawa ng bagong Professional Standard 2019.

Kaya, sa isang paaralang Ruso ang mga sumusunod ay maaaring lumitaw na ngayon:

Senior na guro. Tanging isang empleyado na nakatanggap na ng unang kategorya ang maaaring umasa sa naturang katayuan.

Pangunahing guro. Ang mga espesyalista lamang na may pinakamataas na kategorya ang makakatanggap ng titulong ito.

Ang mga bagong posisyon ay nangangailangan din ng pagtaas ng sahod. Ang pagpapakilala ng isang "senior teacher" at isang "nangungunang guro" ay hindi lamang dapat maglaro sa mga ambisyon ng guro, ngunit bumuo din ng isang tiyak na propesyonal na gradasyon. Pagkatapos ng lahat, kung ang karaniwang tao ay hindi naiintindihan nang mabuti ang mga kategorya ng mga guro, kung gayon ang mga kahulugan na "senior" at "nangunguna" ay nagbubunga ng mas malinaw na mga asosasyon.

Sino ang nagsasagawa ng sertipikasyon

Ang komisyon ng sertipikasyon, tulad ng dati, ay binuo ng MA nang nakapag-iisa. Ito ay bubuuin ng isang tagapangulo, kalihim at mga miyembro ng komisyon. Sa ngayon, ang prinsipyong pang-organisasyon na ito ay hindi inaasahang dadaan sa mga makabuluhang pagbabago, bagama't hindi sila ibinubukod sa hinaharap.

Kung sa hinaharap ay isasama ng komisyon hindi lamang ang mga empleyado ng organisasyong pang-edukasyon, kundi pati na rin ang mga espesyalista sa ikatlong partido, ang layunin ng naturang pagbabago ay upang madagdagan ang objectivity ng sertipikasyon.

Sino ang hindi pumasa sa pagsusulit?

Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay nahahati sa dalawang uri: sapilitan at boluntaryo. Sa unang kaso, dapat kumpirmahin ng guro ang kanyang pagiging angkop para sa kasalukuyang posisyon. Ito ay sumusunod mula dito na hindi nito kinakailangang mapabuti ang kategorya, ngunit pinatutunayan ang bisa nito. Ang boluntaryong sertipikasyon ay isang inisyatiba ng guro mismo. Sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019: ang unang kategorya at ang pinakamataas ay maaaring makuha ng isang guro kung siya ay nagsulat ng aplikasyon upang sumailalim sa pamamaraan.

Ang mga sumusunod na kategorya ng mga empleyado ay hindi napapailalim sa mandatoryong sertipikasyon:

Mga gurong nagtatrabaho sa institusyong pang-edukasyon mula noong 2015 mamaya;

Buntis;

Mga nasa parental leave;

Ang mga naka-sick leave nang higit sa apat na buwan na magkakasunod.

Kasama rin sa listahang ito ang mga guro na nakatanggap na ng mga kategorya kamakailan.

Paano maghanda ng mga dokumento ng sertipikasyon

Noong nakaraan, sapat na para sa isang guro na magsulat ng isang aplikasyon, ngunit ngayon ang pagrehistro ng isang empleyado ng institusyong pang-edukasyon para sa sertipikasyon ay isang mas mahabang proseso.

Anong mga dokumento ang kakailanganin:

Application na may personal na pirma ng guro;

Isang kopya ng mga resulta ng mga naunang naipasa na mga sertipikasyon (kung mayroon man);

Isang kopya ng diploma (o mga diploma) ng edukasyon, pati na rin ang muling pagsasanay na natapos;

Isang kopya ng dokumento na nagpapatunay sa pagtanggap ng kategorya (kung ang empleyado ay mayroon na), na pinatunayan ng pirma ng pinuno ng organisasyon ng pamamahala;

Isang kopya ng dokumentasyon sa pagpapalit ng apelyido, kung may kaugnayan;

Mga katangian nang direkta mula sa lugar ng trabaho o isang sumasaklaw na sulat - dapat nilang tasahin ang antas ng kakayahan ng guro at ang kanyang trabaho;

Card ng impormasyon na nagpapakita ng mga resulta ng mga aktibidad sa panahon ng inter-certification.

Ang mga gurong nais sumailalim sa boluntaryong sertipikasyon ay dapat, bukod sa iba pang mga bagay, magbigay sa komisyon ng media na may mga video recording ng dalawang klase. Dapat isagawa ang mga klase sa panahon ng inter-certification.

Sa bawat paaralan sa nakatakdang oras na ito ay naka-post iskedyul para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2019. Inaabisuhan ang bawat espesyalista tungkol sa pangangailangan (o boluntaryong pagkakataon) na sumailalim sa sertipikasyon.

Pangwakas na ba ang mga pagbabagong ito?

Hindi, ang huling pag-unlad ng bagong istraktura ng pagtatasa ay dapat makumpleto sa 2020. Nangangahulugan ito na sa taong ito ang mga bagong aktibidad sa sertipikasyon ay hindi pa kukuha sa isang kumpletong form, ngunit sapat na reporma. Ang mga ideya ng mga kinatawan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ay nag-aalala hindi lamang sa mga kasalukuyang guro, kundi pati na rin sa mga senior na mag-aaral ng mga unibersidad sa pedagogical. Ang mga espesyalista sa hinaharap ay maaaring gumawa ng mga plano, suriin ang kanilang mga prospect, at tumingin nang mas may kumpiyansa sa hinaharap.

Noong nakaraan, ang parehong mga mag-aaral, na alam na hindi bababa sa limang taon ang kailangang lumipas mula sa simula ng kanilang propesyonal na karera bago ang unang makabuluhang pagtaas ng suweldo, nag-isip tungkol sa ibang landas. Maraming mga nagtapos ang inabandona ang mga karera sa pagtuturo, pangunahin dahil sa kawalan ng katiyakan sa pananalapi. Ngayon, kung paniniwalaan natin ang mga pagtataya, posibleng malampasan ang kawalang-tatag na ito sa pagdagsa ng mga bagong tauhan at mag-udyok sa mga batang espesyalista.

Bilang resulta, maaari nating asahan ang isang bagong pormasyon ng mga guro sa lalong madaling panahon. Hindi sila limitado sa kanilang propesyonal na paglago, ang kanilang pagganyak ay mas malinaw at mas masinsinan, sila ay handa na para sa isang malinaw at seryosong yugto ng pagsubok sa kanilang mga kwalipikasyon at propesyonal na pagsunod.

Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa 2018 ay kailangang magbago nang kaunti. Ang sertipikasyon ng mga guro, na ipinakilala ilang taon na ang nakalilipas, ay idinisenyo upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon sa mga paaralang Ruso. Regular na sinusuri ng sertipikasyon ang guro upang matukoy kung siya ay angkop para sa kanyang propesyon, kung alam niya kung paano magtrabaho kasama ang mga bata, kung mayroon siyang mahusay na pag-unawa sa paksa at kung alam niya ang balangkas ng regulasyon na namamahala sa kanyang trabaho. Bilang karagdagan, sa pamamagitan ng boluntaryong pagpasa ng sertipikasyon, maaaring mapabuti ng isang guro ang antas ng kanyang mga kwalipikasyon, at samakatuwid ay awtomatikong makatanggap ng karapatan sa mas mataas na suweldo. Sertipikasyon ng mga guro sa 2018: anong mga pagbabago ang iniulat at kung paano naganap ang pang-eksperimentong pagsubok ng mga pagbabago sa mga paaralan sa Moscow sa simula ng taong pang-akademikong 2017-2018.

Mga pagbabago sa pamamaraan ng sertipikasyon ng guro mula noong 2018

Sa 2018, ang pamamaraan ng sertipikasyon ay bubuo ng dalawang yugto:

1. Sa unang yugto, ang mga propesyonal na kasanayan sa pagtuturo at ang pagiging angkop ng guro para sa kanyang posisyon ay makumpirma.
2. Sa ikalawang yugto, ipagtatanggol ng guro ang kanyang mga kwalipikasyon sa pagtuturo: susuriin ng mga miyembro ng isang espesyal na komisyon kung gaano lehitimong natanggap ng guro ang antas ng kwalipikasyon. Kung makumpirma ang kategorya, maa-upgrade ang mga kwalipikasyon ng guro.

Ang mga pangunahing punto na bibigyang-pansin ng mga miyembro ng espesyal na komisyon ay:

• gaano kahusay na alam ng guro ang disiplina;
• anong mga kasanayan sa pagtuturo ang mayroon siya;
• antas ng komunikasyon ng guro at kakayahang makipag-ugnayan sa mga mag-aaral;
• Ang sikolohikal na paghahanda ng guro ay susubok: kung paano siya tumugon sa iba't ibang mga sitwasyon, kabilang ang mga nakababahalang sitwasyon.

Sino ang apektado ng sertipikasyon sa 2018?

Walang nagbago tungkol sa dalas ng sertipikasyon - sinumang guro ng paaralan ay kinakailangang muling ma-certify tuwing 5 taon, kung hindi, mawawalan siya ng karapatang magtrabaho sa sistema ng edukasyon sa paaralan. Samakatuwid, ang pangunahing alon ng mga sertipikadong guro sa 2018 ay ang mga dumaan sa pamamaraang ito noong 2013

Ang listahan ng mga pagbubukod ay hindi rin nagbago. Ang mga sumusunod ay hindi kasama sa sertipikasyon:

• yaong mga guro na malapit nang mag-maternity leave dahil sa pagsilang ng isang bata at pag-aalaga sa kanya (ang sertipikasyon ay isasagawa isang taon pagkatapos umalis sa maternity leave),
• iyong mga gurong kwalipikado na,
• mga batang guro na nagtatrabaho sa paaralan nang wala pang dalawang taon,
• mga guro na matagal nang naka-sick leave - kung ang isang guro ay may sakit ng 4 na buwan o mas matagal pa, may deferment para sa kanya, at sasailalim siya sa sertipikasyon isang taon pagkatapos pumasok sa trabaho.

Magbabago ba ang mga patakaran para sa boluntaryong sertipikasyon ng mga guro?

Ang boluntaryong sertipikasyon para sa mga gurong Ruso ay mananatiling hindi nagbabago sa pangkalahatan at isasagawa ayon sa parehong mga patakaran tulad ng dati. Kung nais ng isang guro na mapabuti ang kanyang kategorya para sa mga dahilan ng paglago ng karera at pagtaas ng kanyang suweldo, dapat niyang ipaalam sa direktor ng paaralan ang kanyang pagnanais, at dapat niyang ipadala ang impormasyon sa mga awtoridad sa edukasyon, na magtitipon ng isang espesyal na komisyon.

Kung ang isang guro ay may isang kategorya o iba pa, kung gayon upang kusang sumailalim sa sertipikasyon upang mapataas ang kategoryang ito, dapat na hawak niya ang kanyang kasalukuyang antas ng kwalipikasyon nang hindi bababa sa dalawang taon. Dati, hindi posibleng sumailalim sa sertipikasyon nang kusang-loob.

Kung ang isang guro ay may karapatan na sumailalim sa sertipikasyon nang kusang-loob, kung gayon ang kanyang aplikasyon ay isasaalang-alang ng mga awtoridad sa edukasyon hanggang sa isang buwan, pagkatapos ay susuriin ng isang komisyon na tinipon ang antas ng guro sa loob ng dalawang buwan.

Paano naganap ang pagsubok na sertipikasyon sa ilalim ng mga bagong panuntunan sa Moscow

Sa simula ng bagong taon ng pasukan, ang mga bagong panuntunan sa sertipikasyon ay sinubukan sa mga boluntaryong guro sa kabisera. Ang mga opisyal ng edukasyon ay nagtipon ng mga guro ng iba't ibang kategorya ng edad - mula sa napakabata hanggang sa mga pinarangalan na guro ng edad ng pagreretiro. Binigyan ang mga guro ng mga gawain na isinasaalang-alang ang mga pagbabago sa pamamaraan ng sertipikasyon ng guro mula noong 2018. Ang layunin ng pagsubok ay upang subukan sa pagsasanay ang mga ideya ng mga opisyal at tiyakin ang kanilang kahusayan at pagiging posible.

Ang mga guro ay binigyan ng tatlong gawain:

• Propesyonal na gawain (10-12 araw upang makumpleto),
• Pag-record ng video ng aralin (10-12 araw upang makumpleto),
• Diagnostic work (4 na oras).

Ang propesyonal na gawain ay ang mga sumusunod. Ang mga guro ay binigyan ng 8 iba't ibang gawain ayon sa kanilang propesyon, kung saan kailangan nilang pumili ng dalawa ayon sa kanilang paghuhusga. Para sa bawat isa sa dalawang problemang ito, kinakailangang ilarawan ang 9 na hakbang upang malutas ang mga ito - alinsunod sa isang espesyal na template.

Upang malutas ang problema, sa partikular, kinakailangan upang ipakita ang tiyak na materyal: isang plano ng aralin, isang paglalarawan ng teknolohiya, isang fragment ng programa ng trabaho, atbp. Kinakailangan din na bigyang-katwiran ang solusyon na natagpuan, bumalangkas ng isang paraan para sa pagtatasa ng pagiging epektibo nito, ipahiwatig ang iba pang mga sitwasyon kung saan ang gayong solusyon ay maaaring maging kapaki-pakinabang, atbp. Kinailangan ding hawakan ang mga kahihinatnan ng napiling desisyon sa hinaharap - maging sa susunod na aralin, sa katapusan ng quarter o school year.

Kasabay nito, dalawang linggo ng trabaho nang maaga, ang guro ay kailangang ayusin ang isang video recording ng aralin upang maipakita sa komisyon ang alinman sa isang buong pag-record ng aralin o isang pag-record ng isang 15-30 minutong fragment nito.

Sa wakas, para sa isang 4 na oras na gawaing diagnostic, ang guro ay kailangang pumunta sa mga awtoridad sa edukasyon. Sa katunayan, sa yugtong ito ang guro ay sinuri sa mga sumusunod na lugar:

• kaalaman sa paksa,
• kaalaman sa mga pamamaraan ng pagtuturo,
• kaalaman sa sikolohiya at pisyolohiya ng mga bata,
• kaalaman sa mga pamantayan para sa pagsusuri sa gawain ng Inspektorate ng Estado,
• kakayahang bumuo ng isang kaganapan.

Ang mga guro sa Moscow na sumubok sa pamamaraang ito ay nagsasalita tungkol dito nang may katapatan. Oo, ang bagong paraan ng sertipikasyon ay medyo hindi karaniwan at hindi karaniwan, ngunit walang supernatural na kinakailangan mula sa mga guro, at sinumang propesyonal na guro ay maaaring matagumpay na makapasa sa naturang sertipikasyon.

Anong mga konklusyon ang nakuha ng mga opisyal ng Ministri ng Edukasyon mula sa pagsubok sa Moscow at kung ang sertipikasyon ay magaganap ayon sa parehong pamamaraan o kung magkakaroon ng mga extra-legal na susog dito - ang malapit na hinaharap ay magpapakita.