Soverom design Materialer Hus, hage, tomt

Verdensbilde på VKontakte hva du skal velge. Hva er et verdensbilde, og hvorfor er det så viktig å forbedre det. Mytologisk type verdensbilde

Verdensbilde er en viktig del av menneskelivet. Som et intelligent vesen må han ha sine egne tanker, synspunkter, ideer, utføre handlinger og være i stand til å analysere dem. Hva er essensen av dette konseptet? Hva er strukturen og typologien?

Mennesket er et rasjonelt vesen, som lever bevisst. Kognitiv aktivitet og sanseoppfatning er iboende i ham. Han er i stand til å sette mål og finne midler for å oppnå dem. Dette betyr at han har et visst verdensbilde. Dette konseptet er mangesidig, det består av flere viktige definisjoner.

Verdensbildet er:

  • trossystem en person til den virkelige, objektive verdenen;
  • følsom holdning til den omliggende virkeligheten og til ditt eget "jeg";
  • livsstilling, tro, idealer, oppførsel, moralske og etiske verdier og begrepet moral, individets åndelige verden, prinsippene for erkjennelse og anvendelse av erfaring knyttet til oppfatningen av miljøet og samfunnet.

Definisjonen og utviklingen av et verdensbilde innebærer studium og oppfatning av bare de synspunktene og ideene som har den ultimate generaliseringen.

Fagene til dette konseptet er en person, et individ og en sosial gruppe, samfunnet. En indikator på modenheten til begge fagene er dannelsen av et stabilt, urokkelig syn på ting, som direkte avhenger av de materielle forholdene og det sosiale livet som en person er forbundet med.

Nivåer

Menneskelig personlighet kan ikke være den samme. Dette betyr at verdensbildet er annerledes. Det er assosiert med flere nivåer av selvbevissthet.

Dens struktur består av en rekke viktige komponenter som har sine egne egenskaper.

  1. Første nivå - et vanlig verdensbilde. De fleste mennesker er på det, siden det er et trossystem som er basert på sunn fornuft, livserfaring og menneskelige instinkter.
  2. Andre nivå - profesjonell. Det er besatt av mennesker som er ansatt i et bestemt område av vitenskapelig og praktisk aktivitet. Det oppstår som et resultat av å få kunnskap og erfaring innen et bestemt område innen vitenskap, politikk, kreativitet. Tankene og ideene til en person som oppstår på dette nivået er av pedagogisk art og er i stand til å påvirke, overføres til andre mennesker. Dette verdensbildet var besatt av mange filosofer, forfattere og offentlige personer.
  3. Tredje nivå - det høyeste utviklingspunktet - teoretisk (filosofi). På dette nivået blir strukturen og typologien til en persons syn på verden og seg selv skapt, studert, analysert og kritisert. Spesifisiteten til dette nivået er slik at spesielt fremragende personligheter, filosofiske vitenskapsteoretikere, nådde det.

Struktur

I strukturen til visjonen om verden skiller man mer spesifikke nivåer:

  • elementær: komponentene i verdensbildet kombineres og realiseres i hverdagsbevisstheten;
  • konseptuell: grunnlag - verdensbilde problemer - begreper;
  • metodisk: begreper og prinsipper som utgjør sentrum, kjernen i verdensbildet.
Verdenssynskomponenter Karakteristisk trekk Typer og skjemaer
Kunnskap En samlet sirkel av informasjon om verden rundt, som er nødvendig for at en person skal kunne orientere seg i den. Dette er den første komponenten i ethvert verdensbilde. Jo bredere sirkelen av kunnskap, jo mer alvorlig er en persons livsposisjon.
  • vitenskapelig,
  • profesjonell,
  • praktisk.
Følelser (følelser) Subjektiv menneskelig reaksjon på ytre stimuli. Det manifesterer seg i forskjellige psykologiske tilstander.
  • positiv, positiv (glede, glede, lykke osv.)
  • negativ, negativ (tristhet, sorg, frykt, usikkerhet, etc.)
  • moralsk (plikt, ansvar osv.)
Verdier Den personlige holdningen til en person til det som skjer rundt ham. De oppfattes gjennom prismen av egne mål, behov, interesser og forståelse av meningen med livet.
  • betydelig - graden av intensitet av holdningen til noe (noe berører mer, andre mindre);
  • nyttig - praktisk nødvendighet (ly, klær, midler for å oppnå fordeler, inkludert kunnskap, ferdigheter og evner)
  • skadelig - negativ holdning til noe (miljøforurensning, drap, vold osv.)
Gjerninger Praktisk, atferdsmessig manifestasjon av egne synspunkter og ideer.
  • positiv, gunstig og genererer en god holdning til andre (hjelp, nestekjærlighet, frelse, etc.);
  • negativ, skadelig, lidelse og negativisme (militær handling, vold osv.)
Tro Personlige eller offentlige synspunkter som aksepteres av andre ubetinget eller som et resultat av tvil. Dette er enhet av kunnskap og vilje. Det er motoren til massene og grunnlaget for livet for spesielt overbeviste mennesker.
  • solid, utvilsom sannhet;
  • viljesterk, i stand til å inspirere, heve for å kjempe.
Karakter Et sett med personlige egenskaper som bidrar til dannelsen og utviklingen av et verdensbilde
  • vilje - evnen til å handle uavhengig (sette et mål, oppnå det, planlegge, velge midler osv.)
  • tro - graden av praktisk bevissthet om seg selv (tillit / usikkerhet), disposisjon til andre mennesker (tillit, godtro)
  • tvil - selvkritikk avhengig av kunnskap eller verdier. En tvilende person er alltid uavhengig i sitt verdensbilde. Fanatisk aksept av andres synspunkter blir til dogmatisme, deres fullstendige fornektelse - til nihilisme, overgangen fra en ekstrem til en annen vokser til skepsis.

Disse strukturelle komponentene har sine egne egenskaper. De kan brukes til å bedømme hvor kompliserte og motstridende overbevisningen til en person som prøver å kombinere kunnskap, følelser, verdier, handlinger og deres egne karaktertrekk, som kommer utenfra.

Typer

Avhengig av utviklingsnivået til en persons trossystem og egenskapene til hans individuelle oppfatning av verden rundt seg, skilles følgende typer verdensbilde:

  1. Dagligdagse (hverdag) oppstår i forholdene til den vanlige hverdagen. Vanligvis overføres den fra den eldre generasjonen til den yngre, fra voksne til barn. Denne typen er preget av en klar posisjon og ideer om seg selv og miljøet: mennesker og miljø. Fra tidlig alder innser individet hvordan solen, himmelen, vannet, morgenen, godt og ondt osv. Er.
  2. Mytologisk innebærer tilstedeværelsen av usikkerhet, ingen skille mellom det subjektive og det objektive. Mennesket kjenner verden gjennom det som er kjent for ham i kraft av å være. I denne typen sørget verdensbildet for samspillet mellom generasjoner gjennom de mytiske forbindelsene fra fortid og fremtid. Myten ble en realitet, deres egne synspunkter og handlinger ble sjekket mot den.
  3. Religiøs - en av de kraftigste og mest effektive typene knyttet til troen på overnaturlige krefter som styrer menneskers vilje, kunnskap, moralske og fysiske handlinger.
  4. Vitenskapelig består av konkrete, rasjonelle, faktiske tanker, ideer uten subjektivitet. Denne typen er den mest realistiske, begrunnede og nøyaktige.
  5. Filosofisk inkluderer teoretiske begreper og kategorier som er basert på vitenskapelig kunnskap og underbyggelse av naturlige, sosiale og personlige fenomener i samsvar med logikk og objektiv virkelighet. Filosofi, eller "kjærlighet til visdom" inneholder den høyeste betydningen av vitenskapelig forståelse av verden og uinteressert tjeneste for sannheten.
  6. Humanistisk står på de grunnleggende prinsippene for humanismen - menneskeheten, som sier at:

  • mennesket er den høyeste verdensverdien;
  • hver person er en selvforsynt person;
  • hver person har ubegrensede muligheter for egen utvikling, vekst og manifestasjon av kreative evner;
  • hver person er i stand til å endre seg selv, sin karakter;
  • hver person er i stand til selvutvikling og positiv innvirkning på andre.

I enhver type verdenssyn er det viktigste en person, hans holdning til seg selv og verden rundt seg.

Til tross for noen forskjeller, er funksjonene til hver type rettet mot å få en person til å endre seg og bli bedre, slik at hans tanker og ideer ikke skader ham eller de som er sammen med ham.

Hvilken rolle spiller visjonen om verden i menneskelivet?

En person går gjennom forskjellige stadier i livet sitt. Dannelsen av personlighet skjer i konstant søk og tvil, motsetninger og sannhetsgevinster. Hvis en person virkelig er interessert i sin egen utvikling og ønsker å nå det høyeste kunnskapspunktet, må han utvikle sin personlige livsposisjon basert på sitt eget verdensbilde.

Personlige synspunkter kan kombinere forskjellige synspunkter og ideer. Transformasjonen deres gjør at en person kan bli en person, en individualitet.

Video: Verdensbilde

Livsposisjon som en av innstillingene til VKontakte-profilen din kan fortelle mye om deg. På samme måte kan du, basert på utfylte data fra en annen person, komponere ditt psykologiske portrett for deg selv.

Rask navigering:

For å gå til innstillingene for redigering av VK-livsposisjonen, gå til øverst til høyre, klikk på pilen ved siden av avataren din, som vist på bildet nedenfor.

Klikk "Rediger" i rullegardinmenyen.

I neste meny vil det være akkurat den samme innstillingen som vi trenger.

Sette opp VKontakte-menypunktet "livsstilling".

Alt her er enkelt når det gjelder kontroll, du flytter markøren til ønsket linje og velger fra listen ...

Prosessen med å velge de riktige alternativene er ikke så enkel, for eksempel i avsnittet “Polit. preferanser "du kan velge de du holder deg til i livet, men hvis du ikke er spesielt interessert i politikk, vil det være riktig å velge" moderat "eller la en tom linje" ikke valgt ".

Så hvis du er i tvil om riktigheten av valget, er det bedre å legge igjen et tomt felt.

Når du har fylt ut siden med innstillinger, klikker du på "Lagre" -knappen.

Hvordan redigere VKontakte livsstilling fra telefonen din.

For å endre informasjonen i den tilpassede delen, må du åpne den fullstendige versjonen av VKontakte i din mobile nettleser, for dette, i øvre hjørne, til venstre, klikk på de tre horisontale stripene, bla ned innstillingene og klikk på lenken "fullversjon" (lenke helt nederst).

Hva skal jeg skrive?

Alle har rett til å skrive hva han vil, det er ingen obligatorisk regel, av alt som er foreslått, kan du bare fylle ut 1 - 2 poeng. Hvis du legger igjen "Ikke valgt" i alle kolonnene, vises ikke din posisjon i livet.

Posisjonen til kjente personer på VKontakte.

Ramzan Kadyrov - Sjefen for Tsjetsjenske republikk foretrakk å begrense seg til informasjon bare om hans verdensbilde, her indikerte han "Islam"

Vladimir Zhirinovsky - Leder for LDPR-fraksjonen, statens stedfortreder. tanker. Han foretrakk også å begrense seg til å bare fylle sine politiske preferanser, her indikerte han "Liberal".

Jeg fylte ut informasjon om meg selv mest mulig Pavel Durov - Grunnlegger av sosialt. nettverk VKontakte og gen. Direktør frem til 2014, leder nå et nytt Telegram-prosjekt.

Vel, vi vil ikke liste opp alle kjente personer og deres posisjoner i livet, du kan se alt for deg selv, spesielt siden alle de mest kjente menneskene er samlet på ett sted,

***
Bredden i verdensbildet måles av størrelsen på hullet vi ser gjennom. og det spiller ingen rolle hvor vid vi åpner øynene.

***
Kjærlighet er det eneste i naturen der selv fantasikraften ikke finner bunnen ...

***
Vi får en sjel og en kropp, fred og skjebnekonturer. Alt er gitt ... Men i svart-hvitt, og vi maler!

***
Om verdens sovende og vekket
Sovere og våkne lever i samme verden. Verden til begge er helt forskjellige.

***
Hvor lenge å la livet fylle tomrommene i deg, forstår du at verden er full av rikdom som du aldri drømte om. At det er mange gleder i livet. Mer enn du tror. Og mange av dem er gratis.

***
Lær å nyte det du har, og ikke bekymre deg for det du ikke har.

***
Et utrolig vellykket ytre liv begynner med en følelse av enorm suksess innen ...

***
Lykkelig er den som faller på hodet. Verden for ham, selv et øyeblikk, er annerledes ...

***
Alt i verden er relativt.

***
Alt vil passere - og håpekornet vil ikke stige, alt du har samlet, vil gå tapt for en krone, hvis du ikke deler det med en venn i tide - vil all formuen din gå til fienden.

***
En dag, da han så at Einstein spikret en hestesko over døren, spurte elevene:
- Professor, du sa at du ikke tror på hestesko?
- Ja, selvfølgelig, men de sier at hun gir lykke til selv de som ikke tror på henne.

***
Det sterkeste ordet er VI ...

***
Når du endrer synspunkt, ser du ting som du aldri har sett før.

***
Ditt eget liv er en refleksjon av dine egne tanker. Dette er ikke dårlige mennesker. Det er ikke så ille i livet. Dette er ikke kjærestens horevenner. Og ikke mennene rundt er alle geiter. Det er dere alle sammen. Verden er ikke en illusjon. Verden er ditt eget speil.

***
Setter pris på det som er tilgjengelig for deg.

***
Hvis du lever i henhold til de høyere lovene i din sjel, spiller ikke resultatet av spillet noe. Uansett hva det ender, vil det ende riktig.

***
En god person vil se godt og lys selv der det er veldig lite av det ... og et ondt og godt vil bli til mørke ...

***
Men den utvidede verden må smalne et sted, og her er slutten på perspektivet ...
Brodsky, Joseph

***
Mennesket er ikke skapt for lykke. Det er ting som er viktigere enn lykke. Å finne sannheten er nesten alltid veldig vondt.

***
Livet vårt i dag er det vi tenkte på i går.

***
Vinkelen på verdensbildet er lik stemningsvinkelen ...

***
Det viktigste er å hoppe av klippen - underveis vil du definitivt vokse vinger.

***
Vi vil aldri etablere harmoni med verden rundt oss før vi er forsonet med oss \u200b\u200bselv.

“Det er ting folk ikke kan forstå. Ingen vil takle slike ting. Det som ikke passer inn i deres verdensbilde, ser folk på som onde. La det uforståelige forbli slik. Er det ille?.. "

***
Det eneste rådet jeg hører på er å ikke lytte til noen råd!

***
Det er vanskelig å akseptere det som endrer verdensbildet. Det er umulig å akseptere det som ødelegger det. Det er ikke billig å kjøpe en ny. Bare en skaper er i stand til å lage sin egen.

***
Folk er dumme ikke når de ikke er smarte og ikke leses godt, men når de er vedvarende i sine vrangforestillinger.

***
Du kan ikke vise det du ikke ser deg selv, du kan ikke se det du ikke vil se.

***
“Bare diktere og drømmere er i stand til å gjøre verden til et bedre sted, selv om hele verden passer i et hull som heter Metro. "
Sergey Antonov

***
For å forandre verden, er det noen ganger nok bare å endre verdensbildet ditt ...

***
Å elske hele verden ... - noen vil betrakte det som naivitet, andre dumhet, andre med sjelens bredde, og bare en elsker vil lure på hvordan du ikke kan elske verden!

***
Grensene for språket mitt betyr grensene for min verden.

***
Folk i krigen smilte, men du vil ikke leve sittende på sofaen.

***
Ikke fra hvert sted og ikke i alle posisjoner, man kan se hele "scenen" og hele "forestillingen".

***
Hold deg på siden av verden i kampen mellom deg selv og verden.

***
Et talent uten verdensbilde er en bygning uten fundament.
Irina Chizhova.

***
Du må leve i det virkelige. Det gir ingen mening å sørge over fortiden, den er ikke lenger der, og uendelig å drømme om fremtiden - den har ennå ikke kommet. Å kunne nyte nåtiden er vanskelig, men mulig.

***
Hva er det viktigste i livet? Å leve her og nå, ikke stole på at morgendagen blir bedre.

***
I morgen kommer aldri, det vil alltid være i dag, her og nå!

***
Og smerte blir gitt oss ikke for lidelse, men slik at vi finner kjærlighet i oss selv ...

***
Verden er grusom - selv når vi går, knuser vi millioner av mikrober, så la oss leve sammen, ellers knuser vi hverandre !!!

***
Det spiller ingen rolle HVA du ser, det betyr HVORDAN du ser på det.

***
“Hvert verdensbilde er basert på tro og fakta. Tro er viktigere, men fakta er sterkere. Og hvis fakta begynner å undergrave troen, er det en katastrofe. Du må endre ditt verdensbilde. Eller bli fanatiker. Valget. "
Boris Strugatsky.

***
Av en eller annen grunn virker det for meg at verden ikke er ordnet i det hele tatt slik du tenker ... Men slik jeg tror))

***
"Betydningen av det nåværende verdensbildet har blitt det motsatte: det som var dårlig ble bra, det som var bra forsvant ..."
Alexey Yuriev

***
Et kjærlig hjerte er bare bra når det er bra for den det elsker ...

***
En gang sa P. Picasso på en utstilling med tegninger for barn: “En gang kunne jeg tegne som Raphael, men det tok meg hele livet å lære å tegne som dem!” ... barn ser på verden med et åpent, klart blikk. La oss lære av dem;)))

***
De klokeste menneskene er gamle mennesker og barn ... Den første har allerede fått "studiepoengene", den andre har ennå ikke hatt tid til å tenke på dette spørsmålet ...

***
Se verden fra en annen vinkel! Kanskje du vil se noe nytt for deg selv!

***
Verden har forverret seg så mye at når du har en ren, oppriktig person foran deg, ser du etter en fangst i dette

***
Når en person sier at penger kan gjøre alt, bør du vite: han har ikke det og har aldri hatt det ...

***
Bare rom og bevegelse er ekte, alt annet er relativt.

***
Det er utrolig hvordan en person som ved et uhell kom inn i livet ditt kan endre det radikalt, endre miljøet ditt, ditt verdensbilde, dine vaner, følelser, din indre verden, tanker, handlinger ... Bare en person ...

***
Jeg vil si mer, roller former noen ganger et verdensbilde.
Mironov Evgeny Vitalievich

***
Alle av oss er bare forent av kjærlighet, resten kan bare være like eller veldig like ... Gud er kjærlighet ... Og jo mer kjærlighet vi har, jo nærmere er vi ... "Tett i ånden" ... Jo mer kjærlighet er i et menneske, jo mer oppfattes enhet med andre mennesker, med alt rundt ...

***
Jeg vil ikke ta ALT fra livet !!! Hvorfor trenger jeg så mye problemer? Jeg tar bare det BESTE!)))

Justeringsstatus

Mange tilsynelatende kjente og hverdagslige ord skjuler noen ganger slike betydninger at de fleste av oss har sluttet å bli oppfattet i sin helhet. Kjærlighet, samvittighet, sannhet, frihet - bak hver av dem har individuelle mennesker vanligvis sin egen, ofte begrensede forståelse, og alle samtaler om dette er allerede filosofiske kategorier. Men jeg vil gjerne fokusere på et slikt konsept som verdensbilde. Hva er dette generelt, hvorfor er dannelsen av riktig verdensbilde så viktig for en person og hvordan man kan finne ut hva som er riktig og hva som ikke er.

Verden vår er objektiv. Dette betyr at dens eksistens ikke er betinget av våre ideer og kunnskap om den. Uansett om du ble født eller ikke, ville ingenting endre seg radikalt, lovene i fysikk, matematikk og naturen som helhet ville fungere på nøyaktig samme måte. På universets skala endrer ikke tilstedeværelsen av arten Homo sapiens på planeten jorden noe radikalt, eksistensen av stjerner, planeter og galakser er ikke vår sak, og vi er ikke i stand til å påvirke eksistensen av stjernesystemer på noen vesentlig måte. Vi kan bare studere disse fenomenene så mye som sivilisasjonens utviklingsnivå tillater oss. Med andre ord, vår verden er utstyrt med all fullstendighet av kunnskap om seg selv, den er objektiv og selvforsynt, den er akkurat hva den er, uavhengig av våre ideer om den og ingen andre.

Verdenspersonen til hver person er bygget fra hele sin kunnskap og ideer om den omkringliggende virkeligheten. Eventuelle fakta, teorier, lover, algoritmer, programmer, grener av aktivitet og vitenskap som vi møter er byggesteiner som danner våre ideer om virkeligheten, som er objektiv i sin essens. De. verdensbilde er bare en projeksjon, et slags bilde av objektivt eksisterende virkelighet i hodene våre. For dannelsen av ideer om verden får vi fem sanser med visse begrensede spektra av persepsjon, så vel som et sinn som lar oss gå utover disse spektrene i erkjennelse. I dag bestrider ingen eksistensen av radiobølger, infrarød stråling, stråling, selv om sansene våre ikke er i stand til å oppfatte dem. Dette er resultatet av det menneskelige sinnets arbeid, som har skapt hjelpeapparater og enheter for måling og bruk av ufattelige, men objektivt eksisterende fenomener.

Spørsmålet om riktigheten av verdensbildet er hvor mye ideen din om verden er personlig korrelert med hva den egentlig er. Dette bestemmer livskvaliteten generelt, enten du stiller slike spørsmål eller ikke. Korrekthetskriteriet er praksis i livet. Mange ønsker ikke å tenke på ting av global betydning og omfavne store kategorier i fabrikasjoner, men dette betyr ikke at prosessene som foregår i disse kategoriene ikke spesifikt påvirker deres eksistens. For det første er alt sammenkoblet, verden er en og fullstendig. For det andre, som de sier, jo større løgn, jo mer villig tror de på den. Svært ofte, på grunn av uvillighet til å stige høyere i forståelsen og se på problemet / gjenstanden for tvist / fenomen fra et fugleperspektiv, klarer ikke folk å se hele bildet, forutse konsekvensene av deres handlinger og bli offer for storfusk eller bare en medskyldig i en urettferdig handling som omgår sin egen bevissthet.

Hva er funksjonene til en meningsfull dannelse av et verdensbilde? Et enkelt eksempel. Du tar en ny jobb. Alt der er nytt for deg, du har ikke møtt noen ennå, du vet ikke hvordan alt er ordnet og etablert der, med et ord, du har ikke blitt med på laget ennå. Når du bor på arbeidsplassen din, vil du lære mer og mer om selskapets struktur, om teamet og relasjoner på det, bygge ditt eget, utvikle en slags automatisering, algoritmer for interaksjon med ansatte og med emnet ditt eget arbeid osv. etc. Jo mer detaljert ideen din om en ny jobb blir, desto mer effektivt begynner du å fullføre oppgavene dine. Større forståelse av miljøet fører til større muligheter for å ta egne beslutninger, gir muligheten til å reagere på krisesituasjoner og vurdere deres handlinger og evner på forhånd, forutse konsekvensene. Med andre ord forbedrer den generelle forståelsen av miljøet effektiviteten i arbeidet ditt på arbeidsplassen.

En lignende prosess, men en livslang, kan kalles en verdensutsiktsdannelse. Det skiller seg fra tilpasning til en ny arbeidsplass utelukkende i omfang og varighet. Hver person er i stand til å gjenkjenne en prosess med intervaller på en time, dag, uke, måned. Endringer innenfor rammen av slike prosesser skjer raskt, i forhold til varigheten av en persons liv, og er derfor synlige og forstås. Slike prosesser kalles høyfrekvente. Det er mye vanskeligere å forstå og forstå de såkalte lavfrekvente prosessene som varer i flere tiår, århundrer, årtusener. I forhold til menneskelivet er prosessen med dannelsen av et verdensbilde lavfrekvent, derfor forstår mange ikke like viktig, og noen ganger til og med som eksisterende.

Innenfor planeten opprettholder styringssystemet for samfunnet som helhet en algoritme for å skille alle fra alle. Dette kalles noen ganger "dele og erobre" -prinsippet. Utdanningssystemet "for alle" lærer oss ikke å oppfatte verden som en helhet, men realiserer direkte motsatte mål - ikke å la oss danne et enkelt bilde av verden. Alle fag og vitenskap studeres atskilt fra hverandre, og spredte fakta og datoer danner et så formløst rot i hodet at verden ser ut til å være et stort lotteri, hvor alt er tilfeldig og uforutsigbart, og sivilisasjonen utvikler seg spontant og kaotisk, av seg selv. I hverdagen kalles et verdensbilde dannet på denne måten "kaleidoskopisk" og er absolutt ikke konsistent for et fullstendig og bevisst liv i samfunnet med tanke på at eierne av et slikt verdensbilde ikke kan se utover nesen. Styring av langsiktige lavfrekvente prosesser er ikke tilgjengelig for dem, fordi i et slikt syn på verden er det ingen sammenkoblinger og lover på grunnlag av hvilke en slik aktivitet kan utføres.

Et alternativ til dette synet er "mosaikk" -modellen for verdensutsikten. Bevissthet om helhet og udelbarhet av virkeligheten rundt oss, der alt er betinget av alt, der hver prosess er resultatet av noen og årsaken til andre fenomener og handlinger. Hvor det er noen sjanse, viser det seg som regel å være et ukjent mønster. Der kubene, som ideen vår om virkeligheten er bygget på, danner et enkelt bilde, og selv om det ikke er nok kubekunnskap i et område, endrer ikke dette bildet som helhet, og tilstedeværelsen av manglende kuber vil gjøre det eksisterende bildet mer detaljert.

Det er også en veldig viktig nyanse i denne modellen. Du og jeg er bare en av de mange livsformene. Det er allerede syv milliarder av oss, og vi er en integrert del av denne enkle og integrerte verden. En mosaikk av verdensoppfatning, per definisjon, kan ikke bygges ut fra ens eget "jeg", siden dette skaper en motsetning med enheten til alt og alle, med denne forståelsen ville det være sju milliarder forskjellige mosaikker på jorden, men faktisk er vi alle bare flerfarget glass av et stort glassmaleri-vindu. Vi kan bare gjette hva eller hvem som er kronen for alt som eksisterer, en eller annen høyeste form for bevissthet, hvorfra alle livsformer i universet spres nedover i hierarkiet. Det er dumt å tro at en person er slik, bare hvis vi er begrenset av fem sanser, at vi aldri vil vite hvor mange objektivt det er fenomener i verden som er utilgjengelige for vår forståelse.

Det er umulig å overvurdere viktigheten av styrken og harmonien i verdensbildet for en person. Jo mer vi prøver å kjenne og lære om vår virkelighet, jo mer vårt verdensbilde har til felles med den objektive virkeligheten, desto færre problemer og motsetninger vil vente oss på livets vei. Bildet av å være, som en projeksjon av det objektive bildet av verden på bevissthetsplanet, innebærer et flatt bilde. For en mer fullstendig fremstilling av dette flerdimensjonale bildet av verden, bør man endre synspunkt, utgangsposisjoner. Hvis all vår kunnskap ikke er spredt tilfeldig, men sammenkoblet og ordnet i en enkelt helhet, vil det, når vi ser det, si fra en annen skala av oppfatning, i stedet for å falle fra hverandre i små komponenter, bare tilegne seg nye detaljer, bli voluminøs, interaktiv.

For eksempel kan vi frigjøre oss fra mange globale feller og lokker som alkohol og tobakk bare ved å se på fenomenet fra forskjellige verdenssyn. Alle vet med sikkerhet at dette er skadelig. Men ikke alle innser at dette er gift, og svært få anerkjenner dem som et folkemordvåpen, målrettet introdusert i samfunnet av de kyniske herskerne i denne verden på prinsippet om "dele og erobre" for å undergrave genbassenget og blokkere det personlige utviklingspotensialet til hver av oss, og slå ned hundretusener av våre medborgere årlig. Tre synspunkter på fenomenet, skade - gift - et folkemordsvåpen, er forskjellige i skala, men bare bevisstheten om det siste, mest omfattende essensielle synet, gir den mest fullstendige forståelsen av essensen av dette fenomenet og målene det realiserer. Dette er bare ett eksempel. Jo mer bevisst og meningsfylt en person nærmer seg en forståelse av verden rundt seg, jo vanskeligere blir det å lure ham, ikke bare i bagateller, men også i store.

I internettets tid er mulighetene for egenopplæring virkelig uendelige. I motsetning til TV-kanaler og aviser, der informasjon går gjennom mange filtre før den kommer på skjermen eller spres, har ikke Internett en sjefredaktør, og informasjon kan fås på førstehånd. Vi spiser ikke lenger det som skal gis, vi står fritt til å velge. Lær og utvikle!

En persons verdensbilde er et sett med synspunkter, vurderinger, fantasifulle representasjoner og prinsipper, som sammen gjenspeiler personens visjon om denne verdenen og bestemmer hans plass i den. Stillinger i livet er også en viktig komponent i et verdensbilde, der det ofte er enklest å bestemme hvilken type den tilhører.

En formet og bevisst holdning til verden gir livet en målrettet og meningsfull karakter, derfor er et verdensbilde viktig for enhver person. Filosofer og kulturologer studerer dette fenomenet, og de ga klassifiseringen til verdensbildet. I denne artikkelen vil vi vurdere det vanligste, men det bør tas i betraktning at det er andre klassifiseringer.

Hovedtyper av verdensbilde

Først og fremst bemerker vi at begrepet først ble uttrykt av Kant, men han skilte ikke dette konseptet fra verdensutsikten. Schelling introduserte betydningen som er akseptert i dag.

Klassifiseringen av et verdensbilde avhenger av flere faktorer: for det første er opprinnelsen til verdisystemet som en person holder seg til av stor betydning (for eksempel for å markere et religiøst verdensbilde, dette er en viktig avgjørende faktor). For det andre spiller individet en viktig rolle i definisjonen. For det tredje er det viktig hvor bevisst en person er om prosessene rundt seg.

Basert på dette skiller forskjellige forskere to klassifiseringer:

  1. Mytologisk, filosofisk, sosio-politisk, naturvitenskap og religiøst verdensbilde.
  2. Verdensbilde av hverdagsopplevelse, mytologisk og estetisk.

Dermed er utbredelsen av forskjellige typer verdenssyn assosiert med utviklingsnivået i samfunnet.