Leikkisiä koulusketsejä 8.3

Hallin sisäänkäynnillä opettajat saavat lippuja numerolla (samat numerot laitetaan koriin myöhempää arpaa varten).
Näytöllä on esitys 8. maaliskuuta.

Ruutuvideo lukiolaisten valmistamille opettajille.

Näytöllä on kuva junasta. Pyörät koputtavat. Junan vihellys kuuluu.

Explorer 1: Tänään, upeimman loman, kansainvälisen naistenpäivän, aattona, yhtä upeina kuin matkustajamme, viemme sinut unelmiesi luo. Ne ovat kaikki erilaisia ​​kaikille, mutta tärkeintä on se, mitä ajattelemme sinusta ja toiveistasi.

Explorer 2:
Kevät tulee taas lomana,
Tuo lämpöä, hymyä, päivityksiä!
Onnittelemme sinua maaliskuun kahdeksantena,
Toivotamme hyvää mieltä!

Explorer 1:
Tapahtukoon ihmeitä joskus
Älä anna sydämen koskaan tietää vaivoja!
Aloita kotisi ja suosikkikoulusi
Täytä sinut aina harmonialla ja ilolla!

Explorer 2: Ja nyt, rakkaat matkustajat, junan päällikkö _____ (johtaja) toivottaa teidät tervetulleiksi.

Fanfaariääniä. Ohjaajan sana.

Aseman melun taustalla.

Explorer 1: No, nyt meillä on jännittävä matka asemien-halujen läpi.

Explorer 2: Ja millainen unelma naisella voi olla?

Explorer 1: No, miten se on? Tietysti yksi tärkeimmistä naisten toiveista on olla hyvä äiti. Kasvata arvokkaita ihmisiä.

Junan vihellys kuuluu.

Explorer 2: Arvoisat matkustajat! Junamme saapuu Materinskajan asemalle. Junapysäkki - 10 minuuttia.

Explorer 1: Lippunumeroineen matkustajia pyydetään jäämään pois asemalta...
Kapellimestarit ottavat korkista 3 numeroa ja kutsuvat osallistujat lavalle.

Explorer 2: Hei rakkaat naiset. Olet tietysti jo kokeneita äitejä (sinun on tultava äidiksi / olet äskettäin tullut äidiksi), luultavasti tiedät, että rakastavan äidin tulee luoda paitsi emotionaalisesti rakkauden ilmapiiri, myös huolehtia siitä, että lapsesi näyttää sopivalta opettajan lapselta: siisti, puhdas ja kunnossa.

Explorer 1: Joten kuvittele tilanne: lapsesi menee kouluun yksin. (mallilapset tulevat lavalle epäsiistissä tilassa), ja olet myöhässä töistä, mutta tässä muodossa et voi päästää lastasi kouluun. Hyvät osallistujat, teillä on tasan minuutti aikaa laittaa lapsenne järjestykseen.

Explorer 2: Onko tehtävä kaikille selvä? No, aloitetaan sitten, aloitetaan!

Iloinen musiikki soi.

Explorer 1: Hienoa, teit hienoa työtä, nyt kaverit ovat todella valmiita kouluun. Ja te, rakkaat opettajamme, saatte tittelin "Siistiin ja siistein".

Explorer 2: Ja tietysti jokainen äiti on lukenut lapselleen satuja ainakin kerran.

Explorer 1: Hyvät matkustajat, jotka ette poistuneet junasta tällä asemalla, seuraava tehtävä on teille.

Explorer 2: Ehdot ovat hyvin yksinkertaiset: tarinan nimi annetaan, jossa jokaisen sanan merkitys on käänteinen. Tarina pitää arvata. Esimerkiksi "Kettu ja kuusi kanaa" - "Susi ja seitsemän lasta."

Explorer 1: vastaukset:
- "Koira lapasissa" - "Pussi saappaissa".
- "Pukeutunut kerjäläinen" - "Alaton kuningas".
- "The Magnificent Swan" - "The Ruma ankanpoikanen".
- "Seitsemän laihaa miestä" - "Kolme lihavaa miestä".
- "Talonpoikanainen - Apina" - "Prinsessa - Sammakko".
- "Ivan the Ruma" - "Vasilisa the Beautiful".
- "München Dancers" - "Bremen Town Musicians".
- "Punaiset viikset" - "Sininen parta".
- "Rusty Lock" - "Golden Key".
- "Rubikin kuutio" - "Kolobok".
- "Blue Boot" - "Punahilkka".

Explorer 2: Kuinka hämmästyttävän älykkäitä ja älykkäitä matkustajia meni jännittävälle matkallemme, hyvin tehty!

Explorer 1: Ja meidän on aika lähteä tielle kohti unelmiamme!

Junan pyörien ääni.

OPPILASLUOKAN 1 ESITTÄMÄ LAULU

Explorer 1: Joo! Ja biisi on ihana.

Explorer 1: Hyvät matkustajat, junamme on saapunut "Complimentov"-asemalle, pysäköintiaika on 6 minuuttia.

Explorer 2: Kaikki naiset rakastavat olla valokeilassa ja rakastavat vain kehuja.

Explorer 1: Numeroilla varustettujen lippujen haltijoita pyydetään jäämään pois asemalta ...
(6 numeroa arvotaan).

Explorer 2: Hei, rakkaat naiset, nyt teillä on ainutlaatuinen tilaisuus näyttää parhaat puolenne.

Explorer 1: Teidän on kehuttava toisianne. Joka epäröi, putoaa. Viimeinen jäljellä oleva on voittaja.

(opettajat kehuvat).

Explorer 2: Hienoa, voittaja oli ________, mutta te kaikki ansaitsette ylpeän tittelin "Viehättävin ja viehättävin". Onnittelut!

Explorer 1: Ja nyt pyydämme teitä istumaan vaunuissa.

Explorer 2: Jokainen matka alkaa tuttavuudesta. Tietenkin me kaikki tunnemme toisemme pitkään, mutta onko se tarpeeksi hyvä? Tarkistetaan.

Explorer 1: Nyt sinulle tarjottuihin paperilappuihin sinun on kirjoitettava yhden eläimen nimi (mikä tahansa). monikko.

(opettajille jaetaan esitteitä, joihin he kirjoittavat eläinten nimet)

Explorer 2: Ehkä nyt opimme jotain uutta opettajistamme. Luin epiteetit, nimeäen vastaanottajan, ja sinä nimeät yksi kerrallaan, kenet kirjoitit.
Meidän opettajamme:
1. Hellä, kuten...
2. Seurallinen, kuten...
3. Kaunis, kuten ...
4. Hymyilevä, kuten...
5. Siisti, kuten...
6. Lihavoitu...

Explorer 1: He käyttäytyvät:
1. Luokassa, miten...
2. Työtovereiden kanssa...
3. Ohjaajan kanssa kuten ...
4. Lääkärin vastaanotolla kuten...
5. Kotona kuten...
6. Kaupassa...
Erittäin rehellinen! No, nyt sinulle lahja.

MUSIIKKILUOKAN ESITTÄJÄ 7. LUOKKA

Explorer 2: Mikä upea musiikki, se saa mielikuvituksen.

Explorer 1: Kyllä tosi kiva! Kauneus ja nainen ovat kaksi erottamatonta käsitettä.

Explorer 2: Hyvät matkustajat, junamme on saapunut Krasotan asemalle, pysäköintiaika on 6 minuuttia.

Explorer 1: Mutta kun kuulet sanan "kauneus", mitä ajattelet?

Explorer 2: Näen välittömästi kuvat suuresta isänmaastamme, luonnon kauneudesta.

Explorer 1: Ja kuvittelen kauniin niityn, täynnä erilaisia kirkkaita värejä.

Explorer 2: Kyllä, mielestäni kukat todella edustavat kauneutta.

Explorer 1: Ei vain sinun tapasi. Luulen, että jokainen nainen on samaa mieltä tämän väitteen kanssa.

Explorer 2: Varmasti jokainen matkustajamme tietää satojen planeetallamme kasvavien kukkien nimet.

Explorer 1: Ja tämän me tarkistamme. Matkustajat, joilla on lippunumero… pyydetään jäämään pois Krasotan asemalla.
(6 numeroa arvotaan, osallistujat nousevat lavalle).

Explorer 2: Hyvät naiset, teidän tehtävänne on vuorotellen sanoa kaikenlaisia ​​värinimiä, pääasia, ettet toista itseäsi.

Explorer 1: Onko tehtävä siis selvä? Aloitetaan!

(osallistujat kutsuvat kukkien nimiä vuorotellen; joka kompastuu, se eliminoidaan)

Explorer 2: Todellakin, matkustajamme tuntevat monia värejä. Ja tietysti jokainen heistä ansaitsee otsikon "Kauneuden tärkein tuntija".

Explorer 1: Toivotamme sinulle kauneutta:
Jokaisessa ulkonäössä, jokaisessa liikkeessä.
Ja ihmisten kauniit teot
Ja kauniita unia unessa.

Explorer 2: JA mukavaa aamua talvella,
Kun lunta ei ollut vielä satanut
Ja olla itse kaunis
Joten komea mies rakastuu sinuun.

SHAKESPEAREN SONETTI 8. LUOKAN OPPILAAN ESITTÄMÄNÄ

Junan vihellys kuuluu. Junan pyörien ääni.

Explorer 1: No, jotta voimme viettää aikaa tien päällä, ehdotamme juttelemista vähän.

Explorer 2: Hyvät opettajat, minulla on teille kysymys: onko teillä hyvä muisti?
Kerro sitten minulle, kuinka monta Natalia-nimistä on tässä huoneessa? (vastauksia)
Kuinka monta syntyi Neitsyen tähdistössä? (vastauksia)
Kuinka monta opettajaa salissa on? (vastauksia)
Kuinka moni haaveilee lomasta? (vastauksia)
Mikä oli ensimmäinen kysymys, jonka esitin teille kaikille? (vastauksia)

Silti ensimmäinen kysymys oli: "Onko sinulla hyvä muisti?"

Explorer 1: Hyvät matkustajat, junamme on saapunut asemalle" Naisen onnellisuus”, Pysäköintiaika 6 minuuttia.

Explorer 2: Ja mitä on naisen onnellisuus? Mikä se on?

Explorer 1: Mutta nyt yritämme ottaa selvää. Tällä asemalla kutsumme lähtemään 6 osallistujaa, joiden lippunumerot ovat….
(6 numeroa arvotaan, osallistujat menevät lavalle).

Explorer 2: Saimme käsiimme taikahatun, jonka avulla voimme lukea rakkaiden osallistujiemme ajatuksia ja selvittää, mitä naisen onnellisuus on.

(Kapellimestarina 1 laittaa vuorotellen hattuja osallistujien päähän. Tämän aikana soitetaan musiikillisia katkelmia:
1. Rahaa, rahaa, rahaa
2. Anna minun mennä Himalajalle
3. Naurua
4. Oi, mikä autuus tietää, että olet täydellinen
5. Ja haluan lentää
6. Naisen onnellisuus olisi söpö seuraavaksi)
Kilpailun päätteeksi Kapellimestari 1 laittaa hatun sivulle mietteliään Kapellimestari 2:n päähän, jotta hän voi viedä sen kulissien taakse, ja tällä hetkellä kuuluu katkelma: No, kansalaiset ovat alkoholisteja... )

Explorer 2: Voi anteeksi (juoksee kulissien takana hatun kanssa)

Explorer 1: Ehkä yksi tärkeimmistä naisten unelmia- Se on rakastaa ja olla rakastettu ja löytää ainoa, joka suojelisi ja suojelee.
Haluamme toivottaa sinulle ikuisesti,
Erittäin kevyttä rakkautta ilman koristeita.
Haluamme toivottaa sinulle hellyyttä
Ja rakkaus ja rakastavat silmät.

Ja osallistujamme saavat tittelin "Rehellisin ja rehellisin"

Junan vihellys kuuluu. Junan pyörien ääni.

RUUN YMÄÄRÄSTÄ "TAITEELLINEN SANA"

VÄHENNETTY KAPPALE OPETTAJILLE SUOSITUN KAPPALUN MOTIIVISTA

Explorer 2: Mikä hieno biisi!

Explorer 1: Varmasti. Ei ihme, että tätä asemaa kutsutaan musiikkiasemaksi. Kuinka musikaalisia arvostetut opettajamme ovat?

Explorer 2: Nyt tarkistetaan. Jäljellä olevien numeroiden omistajat kutsutaan lavalle.

Opettajat laulavat lauluja naisista

Junan vihellys kuuluu. Junan pyörien ääni.

Explorer 2: Hyvät matkustajat, junamme on saapunut Fortunan asemalle, pysäköintiaika on 10 minuuttia.

Explorer 1: Jokainen nainen varmasti haluaisi olla onnekas kaikessa, joten se onni on hänen uskollinen kumppaninsa.

Explorer 2: Tänään meillä on mahdollisuus varmistaa onnestasi.

Explorer 1: Tällä asemalla pelataan onnea. Kaikki nimetyt liput palkitaan.

(numerot palkitaan, niiden omistajat saavat palkintoja)
1. Lentokone (ilmapallo).
2. Pesukone pienikokoinen (pyyhekumi).
3. Iltaisin älä kyllästy - juot tuoksuvaa teetä (teetä).
4. Jahti putosi tälle lipulle, nyt voit lähteä maailmalle. (Paperivene).
5. Kerää liikaa rahaa Ompele asut itse. Tässä sinulle (ketju)
6. Kyllä, onnenlippusi, joten pidä (lyijykynä).
7. Hanki pääpalkinto, saat hilan munia.
8. Tämä pieni asia on hyödyllinen. Tämä on (kuulakärkikynä).
9. Haluaisit pianon, mutta sait (kalenteri).
10. Elämässä pitää toivoa parasta, ottaa liimaa jos jokin ei tartu (liimaa).
11. Yllätyksesi on melko harvinainen - kaksi paperilautasliinaa.
12. Anna naapurin olla mustasukkainen. Sinulla on vähän (karkkia)
13. Kuuntelet neuvoja - hedelmiä paras ruokavalio... (Omena).
14. Hanki se - pidä kiirettä, sinulla on muistivihko, kirjoita säkeitä (muistivihko).
15. Sekä pakkasessa että lumimyrskyssä - tarvitset tulitikkuja arjessa. (Ottelut).
16. Lipulla sattumalta putosit Ceylonin teestä (tee).
17. Ei pillejä tai luistimia Erittäin muodikas... (Nauhat)
18. Jotta kasvosi ja sukasi ovat puhtaat, lippusi on pudonnut (tuoksuisa saippuapala)
19. Koit söivät tylliä eilen, ne revittiin kipeäksi, annamme (paketti) vastineeksi - ei muuta!
20. Anna kaikkien nähdä selvästi. Ole pörröinen (harja)
21. Hiljaa, hiljaa, älä itke, tässä on pallosi. (Balloon)
22. Tarvitsen myös sitä vähän. Kertakäyttöinen lusikka.
23. Pikku juttu, mutta kiva. (Kourallinen pieniä kolikoita)
24. Tämä pallo estää vauvojen itkemisen. ( Ilmapallo)
25. Jotta korkki ei puhalla tuulen mukana, annamme sinulle lahjan (paperiliitin)
26. Halusit saada taskulampun, mutta sait juuri (pallon)
27. Jotta tiedät tulot, se on hyödyllinen sinulle (muistivihko)
28. Antiikki naulakko. (Naulata)
29. Palkinto meni sinulle pureskelemaan iltaisin. (Siemenet).
30. Astia erilaisten juomien juomiseen. ( muovinen kuppi)
31. Sinä ja kumppanisi ette katoa minnekään, et tule kotiin nälkäisenä vieraista.
(muovitulppa)
32. Pidätkö perunoista? Annamme sinulle vähän. Pureskele, pureskele – älä haukottele ja kohtele naapureitasi. (1 perunamukula tai pussi siruja)
33. Aurinko, ilma ja vesi ovat meidän parhaat ystävät! Ai niin auringonpistos En saanut sitä kävelemään, laita panamahattu päähän ja kävele rauhallisesti! (Sanomalehtihattu)
34. Tämä lippu antaa sinulle lennon, iso lentokone nousee taivaalle. (Paperilennokki)
35. Oi, mikä hieno kaveri olet - ota se (karkkia).
36. Hän sitoutuu aina pysäyttämään voimien menetyksen! Ennen oli pulaa, sitä kutsutaan "kahviksi"!
37. Ei kirjoituskonetta, tarjoamme tämän tuotteen. (kynä).
38. Kenelle saippuaa, kenelle karkkikäärettä, Mutta sait jousen!
39. Anna sydämesi palaa kuin tämä kynttilä.
40. Kalenteri on pieni, mutta älykäs. Päivä ja vuosi näyttävät, hän asuu jokaisessa kodissa.

Explorer 2: Kuinka makealta elämä maistuukaan
Kylläinen, kaunis ja kiihkeä,
Täynnä hyviä, iloisia tapahtumia,
Hän on hämmästyttävä milloin tahansa.

Explorer 1: Olkoon elämä tällaista vuoden ajan,
Tunnelma paranee,
Ja jokainen päivä tuo
Menestystä, onnea, onnea ja onnea!

MUSIIKKI KVN "TANDEM.RU" KOULUTIIMISTÄ

Explorer 1: Valitettavasti matkamme on päättynyt.

Explorer 2: Mutta loma on vasta alussa. Edessä on kolme vapaapäivää.

(konsertin osallistujat tulevat ulos)
1: Hyvät opettajamme!
Kiitos tiedoistasi, taidoistasi,
Hymyn valoksi, hellä sana,

2: Sinun työstäsi, rakkaudestasi ja kärsivällisyydestäsi,
Olemme jälleen kiitollisia avustasi.

3: Kiitos kaikesta, mitä teet meidän hyväksemme!

4: Toteutukoon kaikki unelmasi aina, oli se sitten onnen tai rakkauden unelma.

5: Toteutukoon kaikki toiveesi, sillä jos todella haluat jotain, se varmasti onnistuu!

6: Anna auringon paistaa sinulle kirkkaasti,
Anna lintujen visertää ikkunan ulkopuolella

8: Toivotamme teille kaikille inspiraatiota,
Perhepiirissä - rakkaus ja ystävällisyys,

9: Ystävien keskuudessa - lämpöä ja kunnioitusta,
Ja elämässä - unelmien täyttymys!

LOPPUlaulu

Ohjelmaan kouluillat, omistettu lomalle 8. maaliskuuta sisältää perinteisesti monia kauniita ja ystävällisiä, jotka on osoitettu tytöille, äideille, isoäideille ja opettajille. Koululaiset valmistelevat myös erilaisia ​​konserttinumeroita: lauluja, tansseja ja tietysti kohtauksia, jotka ovat yleensä koomisia ja siksi erityisen rakastettuja. V ala-aste luonnokset on yleensä omistettu äideille, vanhemmille - luokkatovereiden tytöille.

Mahdollisesti ehdotettu täällä kohtauksia 8. maaliskuuta koululaisille hyödyllinen konserttiohjelman tai alkuperäisten onnittelujen laatimiseen.

Kohtaus 8. maaliskuuta koululaisille "Kuinka onnitella tyttöjä"

(Perustuu "Kolme tyttöä ikkunan alla...")

Hahmot:

3 poikaa,

Opettaja,

Johtava

Vaadittu varasto: tuolit, pöydät, juliste, päiväkirja, kynät, muistikirjat, kirjat

Rekvisiitta:

Kosmetiikka, korkokengät, jalokivikoristeet.

Vain pojat osallistuvat kohtaukseen, jokaisen neuvon jälkeen seuraa esittely.

1. Ensimmäinen asia on figuuri - Sinun täytyy pitää itsesi tiukoissa käsissä, toisin sanoen. ei ole mitään.

2. Korosta persoonallisuuttasi meikillä.

3. Kiehtova kävely.

4. Vaatteet. Ole erittäin avoin (paljasta olkapääsi liu'uttamalla neuletta)

5. Kenkien on oltava tyylikkäitä.

6. Älyllisissä kilpailuissa vastaa kaikkiin kysymyksiin lyhyesti ja selkeästi: kyllä, ei, se en ole minä.

7. Sinulla tulee olla hyvät laulutaidot. Mutta ei ole suositeltavaa esittää Ramstain, Rasmus, Okean Elzy jne.

8. Älä käytä liikaa tai liian raskaita koruja. Raskaat korvakorut vetävät korviasi ja vanhuudessa ne ovat polviin asti.

9. Voittaaksesi sinun ei pitäisi vaarantaa terveyttäsi ja tehdä paljon plastiikkaleikkauksia parantaaksesi ulkonäköäsi - on parempi mennä kouluun, ne pelottavat sinua ja se on yhtään parempi henkselit.

10. Kun astut mallien kouluun, älä juokse ohjaajan perässä äläkä kysy "No, ota minut". Tytön pitäisi tietää oman arvonsa.

Kaiken tämän voit oppia mallikoulussamme "Grace".
Voit lopettaa numeron onnitteluilla kaikille tytöille

(Lähde: sivusto tca77.narod.ru)

Dramatisointi-onnittelut säkeessä.

Hahmot:

Poika, Tyttö

Poika: Kellomme soi kauheasti
lennän ulos käytävälle...
Minulla on yksi tyttö
Keskustelu syntyi...
- Ja isäni on mestari!
Hän menee stadionille:
Hän heittää käsipainot ylös -
Tulee maailman vahvin!

Tyttö: Vaikka miehet ovat vahvoja -
Pannukakkuja ei voi leipoa...
Te miehet olette tyhmiä
Kouluttaa sinua, opettaa sinua,
Ja persiljaa tillistä
Et voi kertoa!
Muuten, kuka pesee talon?
Jumala ei ole antanut sinulle lahjakkuutta...
TV "kuluttava"
Makaat sohvalle!

Poika: Ei mitään hyötyä miehestä?!
Tätä lahjakkuutta ei anneta meille?!
Kuka naulasi hyllyn keittiöön?
Korjasitko keittiön hanan?

Tyttö: Et halua keittää borssia,
Älä paista kotletteja...
Sinun pitäisi paeta töihin,
No, ei siitä ole enää käyttöä.

Poika: Sinä piikikäs sirpale
Et tunne meitä miehiä hyvin
Aina silloin tällöin vuodat kyyneleitä.
Ja sitä paitsi ilman syytä...
Puhut pistäviä sanoja, ujo...
Isän pää talossa!

Tyttö: Ja äiti on talossa - kaula!

Poika: Ei, riita-asian ei tarvitse päättää,
Keskustelua käytävällä
Kuka on vahvempi ja kumpi tärkeämpi...
Se on vain ... äiti on kaikkein hellä!

(Lähde: sivusto sc-pr.ru)

Kohtaus 8. maaliskuuta koululaisille "Ja pihallamme"

( Kirjailija Kruglova O.N.)

Kaverit laulavat laulun - sovituksen "Carnival Night" -elokuvan kappaleen säveleen.Mukana 5 poikaa ja 3 tyttöä

Jos poistut kotoa rypistyneenä,

Muista, että tänään on juhlapäivä!
Että jokainen tuttava on valmis onnittelemaan sinua,
Tai jopa tuntematon kaveri, jonka tapaat!

Ja hymy, epäilemättä
Yhtäkkiä koskettaa silmiäsi,
Ja hyvällä tuulella
Ei jätä sinua enää!

Poika 1: Naisten loma!
Tässä on syy
Siksi syömme!
Ja onnittelut sydämellisesti
Me kaikki naiset tähän päivään!

Kaikki: Onnittelut! (palloja heitetään saliin, fanfaariääniä)

Nuori mies, jolla on Yeseninin muotokuva, astuu lavalle ja lukee:

Nuori mies 2: Shagan, olet minun, Shagan!
Pohjoisessa on myös tyttö.
Hän näyttää kamalasti sinulta
Ehkä hän ajattelee minua.
Shagane, olet minun, Shagane!

Toisaalta toinen nuori mies tulee esiin Pushkinin muotokuvan kanssa ja lukee

Nuoriso 3: Ei, nähdä sinut joka minuutti,
Seuraa sinua kaikkialla,
Huulten hymy, silmien liike,
Ota kiinni rakastavilla silmillä
Kuuntelemaan sinua pitkään, ymmärtämään
Sinun sielusi on sinun täydellisyytesi,
Kuolla tuskiin edessäsi,
Haalistua ja haalistua ... tässä on autuus!

Seuraava lukija tulee esiin muotokuvan kanssa Blokista ja lukee

Poika 4: Soitin sinulle, mutta et katsonut taaksepäin

Vuodatin kyyneleitä, mutta sinä et laskeutunut.

Käärit itsesi surullisena siniseen viitaan,

Poistuit kotoa kosteana yönä.

En tiedä missä ylpeytesi on suojassa

Sinä, rakas, sinä, hellä, löysit...

Nukun sikeästi, näen unta sinisestä viittastasi,

Jossa lähdit kosteana yönä...

Lukija lukee myös Lermontovin muotokuvan kanssa

Poika 5: Voi taivas, vannon, että hän oli

Kaunista! .. poltin, olin peloissani,

Kun kiharat juoksevat kulmakarvosta

Hän kohtasi silkkiä kultaisella kädellään,

Olin valmis putoamaan hänen jalkojensa juureen,

Anna hänelle tahto, elämä ja paratiisi ja kaikki,

Seuraavassa lukee (Pasternakin muotokuva):

Poika 6: Toisten rakastaminen on raskas risti,

Ja olet kaunis ilman käänteitä,

Ja ilosi ovat salaisuus

Vastaus on sama kuin elämä.

Keväällä kuullaan unelmien kahinaa

Ja uutisten ja totuuksien kahina.

Olet tällaisten säätiöiden perheestä.

Sinun merkityksesi, kuten ilma, on epäitsekäs.

Nuori mies 1: Voi kuinka paljon helliä tunteita
Sinä kutsuit sydämessäni!
Voi kuinka monta nuorta miestä kuoli noihin tunteisiin!
Ja me ylistämme sinua kaikista sydämen teoista,
Hienoa, että koulu toi meidät yhteen
Planeetan kauniin puoliskon kanssa.
Me kaikki kiitämme koulua tästä!

(Tyttö (poistettu, maalattu) ajaa ulos autolla, melkein kaataen runoilijat. Jarrujen vinkuminen. Tyttö ratsastaa ja katsoo peiliin)

Tyttö 1: Sytytä peilini, kerro minulle, mutta kerro koko totuus. Olenko minä maailman ihanin, punastuin ja valkoisempi kuin kaikki?

Peilin ääni: Olet kaunis, siitä ei ole epäilystäkään. Mutta vie se hieman vasemmalle. Tyhmä, lopeta! Nyt oikealle. Minne olet menossa punaiseen valoon... Jarru! Uhab, oja... Olet kaunis, siitä ei ole epäilystäkään, mutta et ole nähnyt kenenkään sinua typerämmän valkoista valoa.

Tyttö 1: Ah no niin! Ikävä lelu! Et ole enää ystäväni!

Toinen tyttö tulee ulos: (käydä vuoropuhelua nykyaikaisella ammattikielellä).
1.: Voi ystävä!
2.: Jo-jo!
1.: Mikset tullut eilen juhliin?
2.: Kyllä, esi-isät repivät aivot. He yrittivät työntää merkintöjä uudelleen. Kyllä, en välitä.
1.: No, miksi, raahaatko luusi juhliin tänään?
2.: Hengailu on pyhä asia!
1.: Jatka sitten, ciao!
2.: Pokey - Pokey. (Tytöt kutsuvat "runoilijoita" mukaansa, mutta he kieltäytyvät!)

Nuori mies 1: Tietysti sen näkeminen - kuuleminen on meille hauskaa.
Joskus se on pelottava elokuva.
Pojat ja minä olemme osittain katsomassa
Ja syvällä aina
Haaveilemme tietysti Juliasta, siitä - ("Juliet" ilmestyy(tyttö kauniissa mekossa)
Kaunis, lempeä ja yksinkertainen! - (lauluun "Ja pihallamme" ja kaikki runoilijat lähtevät hänen luokseen)

Hahmot:

Sergei,Äiti (Sergei), Barsik (kissa), Ilja,Denis

Lavalla - epäsiisti, uneton ja likainen kaveri pyjamassa.
Hän menee tuolin luo, poistaa siitä jotain ryppyistä ja likaista.

Sergei:Äiti! Onnittelemme tyttöjä tänään. Silititkö paitani?
Äiti: Hyvää huomenta, poika. Silitin sitä.
Sergei: Hei! Kumpi?
Äiti: Valkoinen.
Sergei: Valkoinen?
Äiti: Valkoinen, valkoinen.
Sergei: Oliko se minulle valkoinen?
Äiti: Tietysti oli. Ostimme sen viime vuonna. Etkö muista?
Sergei: En muista…
Äiti: Sinulla on hän edelleen päällä Uusivuosi pukeutunut, muistatko?
Sergei: Uutena vuotena - muistan. Ja sen jälkeen - en muista. A... Onko hän valkoinen?
Äiti: Tietysti pesin sen. Hän makasi sänkysi alla - löysin hänet väkisin! Oletko pessyt hampaasi?
Sergei: Ah, tässä hän oli! Se oli Barsik, joka raahasi hänet sinne! (Heittää likaisen paidan sängyn alle, pukee puhtaan päälle.) No, odota, nyt saat sen minulta! Barsik! Barsik! Kitty Kitty Kitty! Tule tänne! .. Taas keittiössä syömässä jotain.

Paksu Barsik tulee sisään. Pureskelut.Barsik: Mitä?
Sergei: Pois täältä!!!
Barsik: (Poistuu).
Sergei: Sika, ei kissa ... Ma-am!
Äiti: Mitä, poika? Oletko pessyt hampaasi?
Sergei: Joo. Ja Barsik myös.
Äiti: Fiksu tyttö! Pesitkö niskasi?
Sergei: Annan sille saippuaa! (Ottaa seuran). Barsik!!! Mene tänne!
Paksu Barsik tulee sisään. Pureskelut.
Barsik: No mitä?
Sergei: Che-che! .. Kyllä, ei mitään!
Barsik: Ah-ah-ah... Sanoisin sen heti. (Poistuu).

Poika ottaa housunsa pois tuolista - myös likaiset ja täynnä reikiä.
Sergei:Äiti! Oletko silittänyt uudet housusi?
Äiti: Silitin sitä. Ja takki.
Sergei: Onko minulla takki?
Äiti: Tietysti on. (Kaveri heittää housunsa sängyn alle ja tarttuu takkiinsa, jonka hiha on irti.)
Sergei: No sitten se on liivi ... (Repäisee toisen hihan).
Äiti: Mikä siellä repeää?
Sergei: Minä teen tätä, äiti!
Äiti: Hyvin tehty, hyvin tehty!
Sergei: Tytöillä on tänään kahdeksas maaliskuu, valmistelin heille runoja, luen sen nyt, kuuletko? (kampaa hiuksiaan).
Äiti: Kuulen! Hyvää runoutta!
Sergei: Mitä runoja?
Äiti: jonka olet valmistanut.
Sergei:Äiti, mitä sinä teet siellä?
Äiti: Teen piirakan, poika. Et tule onnittelemaan tyttöjä tyhjin käsin.
Sergei: Miksi piirakka? Tarvitsen kukkia!
Äiti: Kukkia käytävällä. Rahaa lounaaseen yöpöydällä.
Sergei: Ja salkku?
Äiti: Samassa paikassa, vieressä. Kello soi, avaa ovi!
Sergei: Nämä ovat luultavasti luokan tyyppejä... (Siistit pojat tulevat sisään kukkia kädessään).
Sergei: Auts! Kenet haluat?
Andrey: Tarvitsemme Sergeyn 9 - "A".
Sergei: Kuuntelen.
Kaikki: Seryoga! Oletko?
Sergei: No kyllä, minä. Mitä haluat?
Denis: Etkö tunnista?
Sergei: Odota odota! Aion selvittää !!! Me, näyttää siltä, ​​lepäsimme kanssasi kesällä ... Juuri - leirillä! ..
Denis: Mikä kesä? Olemme luokkatovereitasi. Andryukha, Denis ja Ilja.
Sergei: Todella mukavaa... Voi, tarkoitan... Kaverit, oletko se sinä? No, olet ylipukeutunut! Ei tunnistanut…
Ilja: Katso itseäsi! ( Sergei ryntää peiliin, näkee itsensä - kammattu ja siististi pukeutunut ja pyörtyy).
Äiti: Täältä tulee piirakka! Oi, Sereženka, olet niin älykäs - sinua ei voi tunnistaa! Oletko unohtanut kukat?
Ilja: Ei, en ole unohtanut. Vain minä en ole Seryozhenka, olen Ilja. Seryozhenka makaa ympäriinsä.
Äiti: Seryozhenka, pyydän sinua, älä makaa käytävällä puhtaissa vaatteissa. Ole kärsivällinen kouluun asti.
Sergei:Äiti, en tunnistanut itseäni! Mitä nyt tapahtuu?
Äiti: Ei mitään, ei mitään, ei mitään... Siihen tottuu!

Kohtaus "Ihana äiti"

Äiti istuu kannettavan tietokoneen ääressä lapsen viereen ja lausuu runoa, sillä hetkellä kun äiti joutuu sanomaan tunnuslauseensa runon tekstissä, hän työntää häntä olkapäähän, äiti ottaa katseensa pois tietokoneelta ja sanoo: "Ei. ongelma!" ja hautaa itsensä taas kannettavaan tietokoneeseen.
En ole ongelmalapsi
Kerron siitä kaikille.
Jopa äiti vahvistaa...
- Todellako, äiti? (työntää äitiä)
- Ei ongelmaa!!!

En halua syödä lounasta nyt!
Syön mieluummin karkkia!
Hymyilevä äiti sanoo …

(työntää äiti, äiti nolla reaktiota)
Äiti sanoo... (työntää äitiä)
- Ei ongelmaa!!!

Toi neljä kakkosta
Ja viittoja ei ole ollenkaan!
Äiti, älä ole hiljaa, mitä sanot?
- Kaikki on hyvin? (työntää äitiä)
- Ei ongelmaa!!!

Talo on kauhea sotku
Kermaa levitetään lattialle.
En halua siivota!
- Saanko, äiti? (työntää äitiä)
- Ei ongelmaa!

Tiedän, että sellainen äiti
Kaikki halusivat sen kerralla!
Yhdistää internettiin
Ja kaikki tulee olemaan... (työntää äitiä)
- Ei ongelmaa!!!

8. maaliskuuta on ainutlaatuinen valoisa loma, kun kaikki ympärilläsi onnittelevat kauniita naisia, tyttöjä, tyttöjä. Samaan aikaan onnittelut ja jopa "kiitos oodit" virtaavat tälle päivälle kuin runsaudensarvisesta. Naisia ​​onniteltu kaikkialla: töissä, kaupassa, kauneushoitolassa ja muissa paikoissa. Myös koulujen opettajat kiinnittävät erityistä huomiota tähän lomaan. Tänä aikana järjestetään teemamatineja ja -iltoja. Miten sarjakuvakohtaukset 8. maaliskuuta järjestetään ja järjestetään koulussa?

Kohtaus 1: "Älä unohda äitiä"

Yksi yksinkertaisimmista ja opettavaimmista näytelmäesityksistä on "Don't Forget About Mom" ​​-kohtaus. Siihen voi osallistua enintään kahdeksan henkilöä. Pääosissa: isä, kaksi poikaa ja äiti. Kohtausta varten sinun on luotava keittiö uudelleen. Siksi koristeista tarvitset:

• 4 tuolia;
• pöytä;
• kuvitteellinen ikkuna verhoilla ja kukilla ruukussa;
• useita kattiloita, lautasia ja ruokailuvälineitä;
• keinotekoiset tai luonnonkukat.

ja juoni

Maaliskuun 8. päivän minikohtauksen skenaarion mukaan isä, äiti ja kaksi poikaa kokoontuvat perhepiiriin. Toiminta tapahtuu elokuvassa Ensin ilmestyy äiti. Tämä on entinen opettaja perusluokkia juosta keittiössä, tehdä ruokaa, siivota ja kattaa pöytä samaan aikaan. Hän vilkaisee jatkuvasti kelloaan. Isä tulee keittiöön. Hän istuu pöytään. Molemmat pojat seuraavat häntä. He istuvat myös pöytään. Äiti laittaa kullekin lautasen.

Simuloi jotain katkaisua kattilasta lautasille. Aterian aikana molemmat veljet puhuvat innostuneesti siitä, kuinka he onnittelevat luokkatovereitaan ja opettajiaan huomenna 8. maaliskuuta. Isä liittyy mukaan, jonka täytyy valita lahja pomolleen. Äiti kuuntelee ja antaa hyödyllisiä vinkkejä... Syötyään kaikki nousevat pöydästä ja juoksevat karkuun. Nainen siivoaa hiljaa astiat, pukee esiliinan ja alkaa pestä.

Lahjat naisille äidin käsistä

Lisäksi maaliskuun 8. päivän minikohtauksen juonen mukaan yksi pojista juoksee huoneeseen, vetää äidin pois pesualtaalta ja istuutuu pöytään. Samalla hän pyytää äitiään auttamaan postikortin tekemisessä rakkaalleen luokanopettaja... Äiti jättää kaiken ja auttaa häntä. Hän juoksee karkuun, hyppäämällä ylös ja alas iloisena. Toinen juoksee sisään - ja taas häiritsee äitiä pesemästä astioita. Hän tarvitsee myös apua.

Äiti auttaa sen tekemisessä kaunis käsityö rakkaalle opettajalle englanniksi... Lapsi juoksee karkuun. Isä tulee kolmanneksi, tuo mukanaan matkamuistoluettelon ja kutsuu vaimonsa auttamaan pomolleen lahjan valinnassa. Sitten kaikki kolme urosta kiipeilevät ympäri huonetta etsimään valkoisia silittyjä paitoja. Äiti antaa kaikille kolmelle paidan ja auttaa isää solmimaan kravatin. Kun kaikki lomavalmistelut on ohi, kolme miestä lähtevät koululaisten kohtauksen "8. maaliskuuta" konseptin mukaan. Äiti jätetään yksin. Lopulta hän siivoaa astiat ja istuutuu tuolille. Verho.

"Älä unohda äitiä": Toimi kaksi

Toisessa näytöksessä lapset ja isä palaavat kotiin. Kaikki neljä tapaavat jälleen pöydän ääressä. He istuvat alas. Äiti antaa heille ruokaa. Ilta. He ovat inspiroituneita puhumaan siitä, kuinka ihanasti he onnittelivat työtovereitaan, opettajiaan ja työtovereitaan. Äiti kuuntelee ja huokaa. Yhtäkkiä ovikello soi. Nainen tulee ovelle. Hänen takanaan ovat ala-asteen lapset.

He antavat äidille kukkia, makeisia ja lausuvat onnittelujakeita. Pojat ja isä tulevat ulos meteliin. He näkevät tämän kuvan ja ymmärtävät, että 8. maaliskuuta he onnistuivat onnitella kaikkia naisia, paitsi heidän vaimoaan ja äitiään. Kaikki kolme ottavat hiljaa takkinsa ja lähtevät hiljaa huoneesta. Hauskat kohtaukset 8. maaliskuuta eivät kuitenkaan lopu tähän. Jatkuu…

Muutamaa minuuttia myöhemmin he palaavat, ja jokainen heistä tulee äidin luo, ojentaa mimosan oksan ja kimpun. He suutelevat ja onnittelevat. Sitten he kaikki kääntyvät kasvot yleisöön. Ja tällä hetkellä kirjoittaja sanoo, ettei pidä unohtaa, että äiditkin ovat naisia. Hän päättää puheensa onnittelemalla kaikkia läsnäolevia äidejä, opettajia ja naisia.

Kohtaus 2: "Magiaa pullosta"

Toinen käsikirjoituksen muunnelma on esitys nimeltä "Magic from a Bottle". 8. maaliskuuta lapsille suunnatun kohtauksen toiminta tapahtuu tavallisella pihalla, joten maisemista tarvitset suuren penkin ja koristeellisen viherkasvin.

Tarinassa poika kävelee kadulla. Hän viheltää ja pelaa tyhjää tölkkiä. Yhtäkkiä hän näkee seuraavan kuvan: vanha mies istuu penkillä salkku ja sanomalehti kanssa. Sitten hän nousee ylös ja lähtee jättäen salkkunsa. Poika kävelee luokse ja avaa sen. Gin ilmestyy siitä.

Hän puhuu kolmen toiveen täyttämisestä. Poika puolestaan ​​kertoo velholle, että tänään on 8. maaliskuuta, eikä hän osaa onnitella luokkatovereita, opettajia ja äitejä. Jin lupaa auttaa.

Scene Actions 2: Bottled Magic

Jin taputtaa käsiään kolmesti ja sanoo siirtävänsä pojan Rio de Janeiron karnevaaliin kohtauksen seuraavassa vaiheessa. 8. maaliskuuta on unohtumaton loma lukiolaisille, opettajille ja vanhemmille, joten esityksen tulee olla valoisa ja ikimuistoinen.

Siksi tanssijat ja tanssijat kirkkaissa höyhenpukuissa nousevat lavalle pidemmälle. He tanssivat tulista mambaa melodisen musiikin tahtiin. Lopussa tanssivat lapset kumartuvat ja lähtevät. Jin taputtaa taas käsiään ja kantaa pojan Meksikoon. Tanssijat tulevat jälleen esille suurilla sombrero-hatuilla ja marakasilla. He tanssivat.

Kolmannen kerran Gene kuljettaa pojan Texasiin, missä cowboyt tanssivat. Tanssin jälkeen Jin ilmoittaa pojalle, että hän on täyttänyt kaikki kolme toivetta. Poika kiittää Jiniä värikkäästä kiertueesta ja lahjaideasta. Sitten hän sanoo päättäneensä onnitella kaikkia naisia ​​lomasta, kuten he tekevät Venäjällä. Tällä hetkellä hän lausuu onnittelujakeita. Tyttö tulee ulos suuren kukkakorin kanssa ja jakaa ne musiikin tahtiin kaikille naisvieraille. Verho.

Loma 8. maaliskuuta: luonnokset (alakoulu)

Vanhempien luokkien lisäksi järjestetään matineja ja juhlallisia tilaisuuksia perusluokkia koulut. Esimerkiksi tätä kohtausta varten tarvitset:

• 7 opiskelijaa;
• 4 opettajaa;
• johtava.

Ensimmäinen oppilas ilmestyy lavalle. Hän sanoo seuraavat sanat: ”Ihaile luonnon kauneutta! Kuinka kevyttä ja hauskaa se on tänään. Talven lumi ja jääpuikot sulivat. Pisarat soivat ja linnut laulavat ikkunan ulkopuolella. Toinen oppilas ilmestyy: "Maaliskuu on tullut. Jää sulaa. Kevät on tullut ja antaa äideillemme, isoäideillemme ja opettajillemme aurinkoinen meininki". Loman seuraavassa vaiheessa alkavat sarjakuvat. Maaliskuun 8. päivänä kaikkien koulussa pitäisi olla iloisia ja kiinnostavia.

Esittäjä astuu lavalle: "Kaunein ja kaunein sana maan päällä on sana" äiti ". Kaikille vieraat kielet se kuulostaa yhtä kauniilta ja lempeältä. Äidillä on lempeät ja ahkerat kädet, ystävällinen ilme ja hymy. Hänellä on herkin ja suurin sydän, joten hän rakastaa kaikkia eikä jätä ketään ongelmiin."

Opettajien sanat onnittelukohtauksessa vanhemmille

Kukaan ei kiistä sitä tosiasiaa, että maaliskuun 8. päivä on tärkeä loma kaikille naisille. Opettajien ja vanhempien näyttämöllä tulee olla tanssia, laulua ja runoutta. Siksi jatkotoimia tapahtuu näyttelijä-opettajien piirissä. Ensimmäinen opettaja ilmestyy lavalle: ”On monia hyvät ihmiset jotka osaavat arvostaa ystävällisyyttä ja empatiaa muita kohtaan. Mutta äiti tekee sen parhaiten." Sitten hän lausuu runon "Silmät auki".

Toinen opettaja ilmestyy lavalle: ”Kyttelen aina äitini kanssa kaikessa. Kerron hänelle päivästä, lapsista, kollegoistani. Hän tukee minua aina vaikeina aikoina, antaa hyödyllisiä ohjeita ja neuvoja."

Kolmas opettaja astuu sisään: ”Aamulla näen sinut, äiti. Herätät minut ja sanot, että on aika nousta. Olet erinomainen neuvonantaja ja ystävä, toivo ja tuki. Sinulla on aikaa kaikelle ja rakastat kaikkia. Olet paras". Nyt vuoroaan odottavat vakavat ja hieman koomiset kohtaukset 8. maaliskuuta. Kaikki lasten läheiset naiset kokoontuivat kouluun - äidit, isoäidit, opettajat, sisaret, tädit. Tänä päivänä opiskelijat omistavat esityksensä heille kaikille.

Onnittelut ihanille naisille

Ensimmäinen oppilas sanoo: ”Rakastamme sinua, rakas äiti! Koska rakastat ja joskus moittelet meitä. Mutta moitteesi ovat aina aiheellisia. Muistamme tämän ja arvostamme sitä. Voimme aina kääntyä puoleesi neuvolla. Vastaat meille ilman vilppiä: rehellisesti ja oikeudenmukaisesti."

Toinen oppilas: ”Lämmössä ja kylmässä, ilossa ja surussa äitimme on aina kanssamme. Hän viettää unettomia öitä kanssamme. Opettaa hyvyyttä ja suvaitsevaisuutta, oikeudenmukaisuutta ja jaloutta."

Kolmas oppilas: ”Kun äiti ei ole kotona, kaikki muuttuu surulliseksi ja onnettomaksi. Mutta kun äiti tulee, kaikki loksahtaa heti paikoilleen."

Neljäs oppilas: ”Hyvä ja rakas isoäitimme. Olet myös äiti. Sinulla on jo lapsenlapsia. Olet ymmärtäväinen ja hyväntahtoinen. Pidät meistä huolta ja teet herkullisia piirakoita."

Viides opiskelija: ”Isoäitini on paras! Hän kutsuu sinut aina käymään, syöttää herkullisia leivonnaisia, keksejä ja kakkuja. Anna kaikille teetä, lue satu ja laita heidät nukkumaan."

Kuudes oppilas: "Kop kop. Maaliskuu kolkuttelee ovillemme. Hänellä on kiire onnitella kaikkia äitejä, isoäitejä ja opettajia kevätloman ja kansainvälisen naistenpäivän johdosta."

Seitsemäs opiskelija: "Kaikki siistit kohtaukset 8. maaliskuuta eivät ole täydellisiä ilman lauluja ja runoja. Siksi kerromme sinulle ensin runot ja sitten laulamme."

Yksi oppilaista lausuu onnittelurunon. Sen jälkeen lapsikuoro esittää laulun äidistä. Isäntä: ”Onnittelemme kaikkia äitejä, isoäitejä, tyttöjä ja opettajia 8. maaliskuuta. Toivotamme sinulle luovaa menestystä ja kärsivällisyyttä!"

Lopuksi sanomme, että olemme tarjonneet sinulle suunnilleen sarjakuvakohtauksia 8. maaliskuuta koulussa. Niiden perusteella voit luoda oman käsikirjoituksesi ja mielenkiintoisen tuotannon tämän upean loman aattona.

"Onnittelut siis..."

Hahmot: 7. luokan oppilaat Seryoga, Zhenyok, Max; luokkatoverit tytöt Sveta, Irina, Dasha.

Rekvisiitta: kolme portfoliota pehmeitä leluja

Lavalla on taistelu "Kuka voittaa" Seryogan ja Maxin välillä (he ristissä kätensä ja peppu päätä vastaan, salkut makaavat ympärillä).

Zhenyok (ilmeisesti elehtivä): Paina, Seryoga, paina! Hän siis! Hei! Tulin sanomaan jotain! Riittää sinulle, kenen kanssa puhun! (Vedä ystävät pois). Kuuletko mitä sanon?

Seryoga (pyyhkii hikeä otsaltaan hihallaan): No, älä ole ujo.

Zhenyok:Kaverit, muistatko edes, että tänään on kahdeksas?

Max: No kahdeksas! Ja mitä?

Seryoga: Kahdeksas, yhdeksäs, kymmenes... Mitä opetat meille matematiikkaa?

Zhenyok:On siis maaliskuu!

Max: No, maaliskuu. Mitä sitten?

Zhenyok:No sinä annat! Se on sentään loma.

Seryoga : Zhenyok! No, olen pahoillani ystävä (taputtelee häntä olkapäälle) High Five. Onnittelut (puristaa kättään).

Zhenek katsoo häntä mykistyneenä.

Max: Zheka! (Ojentaa kätensä hänelle) Onnittelen sinua syntymäpäiväsi johdosta. Kuten sanotaan, terveys sinulle Terveyskeskuksesta, terävä näkö ja hienokuulo, sinulla on vahva fysiikan kärkikolmio, päiväkirja ilman kommentteja.

Seryoga: Ja jotta tytöt rakastavat sinua, he pitivät sitä sylissään.

Zhenyok:Onnitteletko minua?!

Seryoga: Väärä kysymys. Ketä muuta onnitella? Minä vai mitä? Max, kerro minulle.

Max:Zhenyok, sinä tietysti annat meille anteeksi, että olemme ilman lahjaa. Se hyppäsi kokonaan pois päästäni. Mutta me ostamme lahjan, rehellisesti!

Zhenyok:Aiotteko onnitella minua tyttönä?!

Seryoga: Mitä sinä teet, Zhenyok?! Emme aikoneet antaa sinulle kukkia, kukkakimppuja. Todellinen lapsi saa oikean lahjan. Esimerkiksi laser. Zhenyok, haluatko laserin?

Zhenyok:No, minä haluan.

Seryoga: Teet Svetkasta punaiset silmät.

(Tällä hetkellä tyylikkäät tytöt lähestyvät huomaamattomasti ja kuuntelevat keskustelua.)

Max: Haluaisitko antaa sinulle sellaisen hämähäkin? Kuvittele, kuinka laitat sen Svetkan salkkuun ja kuinka hän huutaa!

(Sveta huutaa).

Sveta: Tarkoittaako tämä sitä, että olet valmistamassa meille tällaisia ​​lahjoja?

Seryoga: Mitä tekemistä sinulla on sen kanssa? Tämä on Zhenyan loma.

Dasha: Zhenya, mikä on lomasi, jos ei salaisuus?

Zhenyok:Ei! Sanoin heille, että tänään on kahdeksas! Sanoin heille, että on maaliskuu!

Ja he ... matematiikka ..., laser ...

Max: Tänään on siis 8. maaliskuuta?!

Seryoga: No, Zheka! No, petit minut! Sanoisin, että tänään on maaliskuun 8. Jauhetti aivomme!

Irina: Mitä muuta voimme odottaa pojiltamme? Tulkaa tytöt. Ei ole meidän vuoromme vastaanottaa lahjoja.

Seryoga: No minä en! Jotkut ihmiset eivät aliarvioi meitä! Olemme nyt viikon ajan kantaneet sinulle lahjoja oppikirjojen sijasta, jotta et unohda.

(He ottavat leluja salkuista ja luovuttavat ne tytöille).

Sveta, Dasha, Irina : Kiitos pojat onnitteluistanne. Rakastamme sinua hyvin paljon!

Tytöt ja pojat pitävät kädestä, pojat lukevat onnittelurunoja äideille ja opettajille.

Hyvää kevätlomaa,

Ensimmäiset kukat tänä kirkkaana hetkenä,

Juhlallisen pisaran kera

Hyvällä tuulella

Onnittelemme sinua vilpittömästi tänään!

Ota vastaan ​​onnittelumme

Kansainvälinen Naistenpäivä!

Anna mielialasi olla

Kukkii aina kuin syreenit

Olkoon elämäsi kaunista

Ja lapset ovat aina iloisia

Olkoon kotisi täysi kulho!

Onnea, onnea ja hyvää!

Tämä skenaario on suunniteltu 8. maaliskuuta peruskoulun lomalle. On tärkeää ottaa lapset mukaan loman valmisteluun etukäteen, valmistella yhdessä julisteita onnitteluilla ja koristella ilmapalloja sali, jossa juhlat järjestetään. Maisemat ja tarvittavat varusteet on suositeltavaa tehdä etukäteen. Pojat valmistavat tytöille lahjoja ja tytöt huolehtivat kilpailuohjelman toimeksiannoista.

Tällaiset tapahtumat auttavat lapsia hallitsemaan helposti ryhmässä, kehittämään luovuutta ja luovaa ajattelua. Myös tämän skenaarion kilpailut 8. maaliskuuta koulussa auttavat lapsia olemaan varovaisempia luonnonvarat... Tämänkaltaiset skenaariot 8. maaliskuuta koulun lomille sisältävät kunnioittavan asenteen kasvattamista naisia ​​kohtaan lapsissa, auttavat ymmärtämään naisten työn tärkeyttä ja arvoa.

Hahmot:

1. JOHTAVA
2. Tyttö
3. Poika 1
4. Poika 2

HOST: Hei kaverit ja rakkaat vieraamme! On erittäin ilo nähdä kaikki kokoontuneet lapset ja kutsutut äidit ja isoäidit. Kevät tulee, aurinko lämmittää ja purot löystyvät. Ja kaikki tietävät, että kevään saapuessa tulee kauan odotettu naisten loma, päivä 8. maaliskuuta. Tänä lämpimänä kevätpäivänä haluamme puhua heistä, naisista, joiden ansiosta kasvaa vahvoja ja jaloja miehiä sekä kauniita prinsessoja. Kaikista yhdessä ja jokaisesta erikseen. Puhutaanpa äideistä, isoäideistä, ensimmäisestä opettajasta ja kaikista tytöistä, isoista ja pienistä.

Ja aloitamme keskustelumme tietysti tutuimmista ja läheinen ihminen... Kuka on teille rakkain henkilö? ( Lapset vastaavat.) Kyllä, puhumme rakastetuista äideistä, maailman lempeimmistä ja kärsivällisimmistä ihmisistä. Äidistä, joka rakastaa meitä sellaisina kuin olemme ja tulee aina tukemaan meitä.

Olemme aurinkoisena päivänä
kokoontunut kanssasi,
Sanoa paljon sanoja
Lämpimintä äidistä.

Maailman kaunein sana, ensimmäinen, jonka lapset lausuvat vasta oppiessaan puhumaan, on ÄITI. Sana, joka kumpuaa huolenpidosta, lämmöstä, mielenrauhasta. Nyt kaikki yhdessä, suljetaan silmämme hetkeksi ja esitellään äitimme. Sano sana "äiti" hiljaa. Tunnetko kuinka lämpimäksi sielusi on tullut? Miksi luulet? ( Lapset vastaavat.)

POIKA 1:
Tämä sana on niin kiva
Puhu joka päivä!
Jokainen päivä on uskomaton
Jos olet äitisi kanssa!

TYTTÖ:
Sinun tarvitsee vain katsoa tarkemmin, -
Kaikki on humalassa ympärillä
Rakkaan sydämen lämmöllä
Ihanat ja herkät kädet...

POIKA 2:
Kaikki vaivat ja vastoinkäymiset
Pystyt voittamaan
Ja tietysti loputtomasti
Me rakastamme sinua!

TYTTÖ:
Äiti! Mikään ystävä ei ole arvokkaampaa
Tulet uskomaan lentooni!
Jopa päivät kanssasi ovat valoisampia
Kuka aina ymmärtää minua?!

JOHTAJA. Mutta tulee aika, jolloin vauva kasvaa vähän ja kun hän haluaa tietää maailmasta vielä enemmän. Ja vaikka äidin onkin kuinka vaikeaa päästää irti vauvastaan, hän ottaa hänet silti kädestä ja johdattaa hänet kouluun jakaakseen lapsen hoidon toisen luotettavan ja sympaattisen naisen kanssa. Koulun kynnyksellä hänet kohtaa hänen ensimmäinen opettajansa - ensimmäinen YSTÄVÄ! Hän auttaa vauvaa viihtymään tuntemattomassa ympäristössä, opettaa häntä rakastamaan ja ymmärtämään maailma... Opettaa olemaan ystäviä ja kunnioittamaan, lukemaan ja kirjoittamaan, opettaa ystävällisyyttä, kärsivällisyyttä ja ymmärrystä.

TYTTÖ:
Viime aikoina muruilla
He toivat meidät kouluun
Rusetit olivat punoissaan valkoisia,
Ruusukimput kukkivat.

POIKA 1:
Sinä koulutieteiden kanssa
He opettivat meidät olemaan hyviä
Äidin huolenpidolla
He hoitivat lapsia.

POIKA 2:
Ja jos sinulle tulee ongelmia
Tai sitten jotain tapahtuu yhtäkkiä
Kiirehdimme luoksesi lähteen suhteen,
Juo elävää vettä...

TYTTÖ:
Olit niin tervetullut
Lämmöllä, huolella, valolla,
Olimme onnellisia kanssasi
Emme unohda kaikkea tätä.

POIKA 1:
Hyvää naistenpäivää haluamme
Onnittelut sinulle tänään,
Ja työlläsi on kiire
Ylistämme tänään.

HOST: Ja juuri koulussa sympatiaa toisiaan kohtaan ilmenee ala-asteelta lähtien. Pojan ja tytön välille syntyy ystävyys. Loppujen lopuksi, kuka, olipa luokkatovereita kuinka hyvä tahansa, pystyy houkuttelemaan poikamme todellisiin ritarillisiin tekoihin. Luokkatoverit käyvät läpi merkittävän ajanjakson elämästään yhdessä. Yhdessä he jakavat ensimmäisten voittojen ilot, rohkaisut ja kommentit päiväkirjoihin.

Ja haluaisin toivoa, että voisit kantaa tätä ystävyyttä läpi vuosien.

POIKA 1:
Luokkatoverit tänään
Onnittelemme sinua,
Ja kahdeksantena maaliskuuta sinulle
Toivotamme sinulle menestystä.

POIKA 2:
Toivotamme sinulle hymyjä
Iloa, hauskaa
Ja jopa valmis
Olemme herkkuja sinulle.

POIKA 1:
Siis vitsejä ja vitsejä varten
Et loukkaantunut
Nenät eivät rypistyneet
Ja he eivät olleet ylimielisiä.

POIKA 2:
Te, rakkaat luokkatoverit,
Onnittelemme tänään
Ole älykkäämpi, suloisempi ja kauniimpi
Toivotamme teille kaikille vilpittömästi!

POIKA 1:
Onnittelen mummoa
Kevätloma!
No, vakuutan sinulle,
Lapset tarvitsevat isoäitejä!

TYTTÖ:
Hän kertoo hyvän sadun,
Hän laulaa laulun
Sidoin talvihatun
Johdattaa sinut kävelylle!

POIKA 2:
Ei moittia höpöttää
Hän antaa herkkua hänen kanssaan.
Sekä pojat että tytöt -
Jokainen isoäiti on arvostettu!

TYTTÖ:
Olette kaikki kärsivällisiä lapsenlapsianne kohtaan,
Pilvetön meininki
Niin että kevät kukoistaa sielussani,
Onnea, iloa, lämpöä.

HOST: Luulen, että kaikki ymmärtävät kuinka vaikeaa on kasvattaa pienestä miehestä oikea ritari tai kaunis nainen. Ja kuinka monta hämmästyttävää, uskomatonta naista osallistuu tähän prosessiin. Toivomme naisille, iästä ja pituudesta riippumatta, olevan onnellisia ja haluttuja, ei vain tänä päivänä, vaan vuoden jokaisena päivänä. Anna miehesi suojella sinua vastoinkäymisiltä, ​​huolehtia sinusta ja varmasti kertoa sinulle kuinka kaunis olet! Ja anna jokaisen päivän saada sinut hymyilemään vilpittömästi! Toteutukoon vaalitut unelmat, avautukoon uusia mahdollisuuksia ja toteutukoon kaikki ideat!

POIKA 1:
Siunattua kevättä
se päivä antoi meille kaiken
Isoäitien ja äitien juhla,
Rakkaat, onnea teille!

TYTTÖ:
Olkoon kimppuja koko maailmasta
Ne sijoitetaan asuntojen maljakoihin.
Kukit kuin kukat
Totta, kaikki unelmat!

POIKA 2:
Ole valoisa ja kaunis
Viettelevä, onnellinen.
Anna ilon kipinöiden loistaa
Aikuisten ja lasten kasvoille!

TYTTÖ:
Anna valojen palaa silmissäsi
Asut ovat vain ah!
Jopa varjo katoaa
Erinomaisena päivänä.

HOST: Anna tämän kauniin loman lämmittää ensimmäiset lempeät auringonsäteet. Ihastuttavat ja tuoksuvat kukat peittävät ihastuttavan tuoksunsa, kaikkien läheisten ja rakkaiden ihmisten lämpimät sanat ja rakastavat silmät lämmittävät sydäntä.

Ja tehdäkseen tästä päivästä upea, kaverit ovat valmistaneet sinulle pienen kohtauksen.

Muuta, Baba Yaga!

Kohtausta varten sinun on valmisteltava Baba Yagan puku

Hahmot:
Johtava ( ääni kulissien takana)
Poika Misha
Poika Sasha
Baba Yaga

HOST: Kerran, lämpimänä kevätpäivänä, pojat Sasha ja Misha menivät tiheään metsään etsimään lumikelloja, missä, ellei tiheässä metsässä, lumikellot voivat kasvaa. Loppujen lopuksi loma 8. maaliskuuta lähestyi, ja he todella halusivat onnitella äitiään, isoäitiään ja sisartaan Mashaa. Mutta jokin ei mennyt suunnitelmien mukaan, ja pojat menivät harhaan ...

(Aukiolla näemme kaksi poikaa korin kanssa, johon he ovat jo keränneet kukkia).

Sasha: Misha, katso ympärillesi, kaikki on täysin tuntematonta, näyttää siltä, ​​että olemme eksyksissä.

Misha: Ja se on totta, en tiedä ympärilläni yhtään mitään, mitä meidän pitäisi tehdä, kuinka löytää tie kotiin, koska huomenna on loma.

Sasha: Ja katso, tässä on joku polku, mennään sitä pitkin, mennään jonnekin ulos.

Misha: Tehdään se!

HOST: Kaverit eivät edes aavistaneet, mitä vaaroja heitä odottaa tässä tiheässä metsässä. Kuinka kauan he kävelivät, pian, mutta matkalle ilmestyi kota, ja he päättivät etsiä apua sen asukkailta.

Pojat poistuvat lavalta, tällä hetkellä lavalla he jäljittelevät Baba Yagan tupaa, laittavat pöydän kattiloilla ja kannuilla, kuivat yrtit ripustetaan tuoleihin, Baba Yaga tulee ulos rievuissa, etuovesta kuuluu kova koputus.

Baba Yaga: Näyttää siltä, ​​että illallinen on tullut kylään! Minusta se haisee ihmishengelle, mutta tule, kota, päästä vieraat sisään!

Pojat sisään.

Misha: Hei isoäiti. Menimme veljeni kanssa metsään hakemaan kukkia ja eksyimme.

Baba Yaga: (sivulle) Aha, he eksyivät, koska sekoitin heidän tiensä.

Misha: Ja meidän täytyy onnitella äitiämme, isoäitiämme ja siskoamme.

Sasha: Kerro meille, rakas isoäiti, kuinka löydämme tien kotiin.

Baba Yaga: (sivulle) Rakas? Kukaan ei kutsunut minua sillä kolmeen sataan vuoteen.

Baba Yaga: (pojille) Ja millainen loma sinulla on?

Sasha: Huomenna maaliskuun 8 maaginen loma ihailu ja rakkaus, omistettu naisille, maailman kauneimmille olennoille, tänä päivänä heille annetaan kohteliaisuuksia ja lahjoja.

Baba Yaga: (itkee) Mutta olen myös nainen, eivätkä he ole puhuneet minulle ystävällisiä sanoja moneen vuoteen, eivätkä he ole antaneet lahjoja.

Misha:Älä itke, koska olet niin kiltti ja suloinen, Sasha ja minä haluamme antaa sinulle koko korin kukkia. Todellako, Sasha?

Sasha: Tietysti kaikilla pitäisi olla lomaa!

Sasha ja Misha: (samanaikaisesti)
Olkoon kaikki myrskyt ja huono sää,
Ne katoavat välittömästi varjoihin.
Toivotamme sinulle paljon onnea
Tänä valoisana, hyvää päivää!

He antavat Baba Yagalle kukkakorin, ja hänestä tulee ystävällinen noita.

Lumoojatar: Kiitos pojat! Käärme Gorynych lumoi minut ja muutti minut pahaksi vanhaksi naiseksi. Ja nyt, onnittelujesi ja lahjojenne jälkeen, olen pettynyt! Kiitos! Ja tässä lumikellot äidillesi, isoäidillesi ja siskollesi!

"Loikuu" ja antaa heille kukkakimppuja.

HOST: Tämän tarinan moraali on tämä: hemmottele naisiasi useammin hellillä sanoilla ja lahjoilla, muuten he voivat muuttua pahaksi Baba Yagaksi.

Kilpailut maaliskuun kahdeksantena

Kilpailuohjelman ehdot

Tytöt, jotka on jaettu useisiin joukkueisiin etukäteen, osallistuvat kilpailuihin. Jokainen joukkue valmistelee etukäteen joukkueen nimen, joukkueen tunnuksen ja puvun yhteisen yksityiskohdan (huivi, hattu jne.).

Kotitehtävät:

1. Suunnittele kotona ja tee puku minkä tahansa kukan muodossa.

2. Tee kimppuja romumateriaaleista (voidaan käyttää paperia, elintarvikepakkauksia, kangasta ja värillisiä nauhoja jne.)

3. Valmistele "Tervehdys" -kilpailu

4. Valmista "Variety Star" -kilpailu

HOST: Tänä lomana olemme valmistautuneet kilpailuohjelma meidän ihanille tytöillemme. Menestystä sinulle, toivotamme sinulle helppoa voittoa!

1. kilpailu.Terveisiä.Joukkueet vuorottelevat lavalla ja näyttävät lomalle omistetun tervetuliaiskohtauksen.

Kilpailu 2.Kukkien tuho. Tytöt pitävät muotinäytöksiä valmiissa kukka-asuissa, vaihtoehtona puvut voidaan valmistaa romumateriaaleista, esimerkiksi roskapusseista. Puvulle on keksittävä nimi ja lyhyt riimi.

Kilpailusta saa enintään 5 pistettä.

3. kilpailu.Ihana kukkatyttö. Kimppujen piirtäminen. Kimpulle kannattaa keksiä nimi ja lyhyt riimi, sinun on myös kerrottava, miksi kimppu on valmistettu näistä materiaaleista.

Kilpailusta saa enintään 5 pistettä.

4. kilpailu.Taulukko kirjaimella P. Kuvittele, että sinut kutsutaan presidentin vastaanotolle. Ja vastaanotto sisältää juhlapöytä... Ja niin tapahtui, että vain "P"-kirjaimella kutsuttuja ruokia tarjoiltiin. Osallistujat kirjoittavat ehdotettuja ruokia 5 minuutin ajan paperille. Kuinka monta nimetään - kuinka monta pistettä kukin joukkue ansaitsee.

Kilpailu 5. Lauluja naiselle. Tytöt soittavat vuorotellen kappaleita siellä, missä niitä on naisen nimi, joukkue, joka ei muistanut kappaletta, häviää.

Kilpailusta saa enintään 5 pistettä.

Kilpailu 6.Käsilaukku... Tavoitteena on saada eniten täydellinen lista mitä heidän mielestään jokaisen naisen kukkarossa täytyy olla. Tämän jälkeen joukkueluetteloita verrataan ja lasketaan vain ne asiat, joita toinen joukkue ei toista. Listalle jäänyt joukkue voittaa. suurin määrä kohteita. Tuotteiden on vastattava arvoa.

Kuinka monta kohdetta jäljellä - kuinka monta pistettä kukin joukkue ansaitsee.

Kilpailu 7.Keitämme borssia. Tytöille jaetaan ruokalistoja tai kortteja, joissa on piirretyt ainekset. On välttämätöntä sulkea pois tuotteet, joita ei käytetä borschtin valmistuksessa. Ruokalista: sokeri, kaali, maito, suola, pasta, sipulit, laakerinlehti, silli, tomaatit, kurkut, paprikat, porkkanat, omenat, herneet, perunat. (Listaa voidaan täydentää halutessaan).

Kilpailusta saa enintään 5 pistettä.

Kilpailu 8.Lavan tähti. Tämä on ratkaisevaa kotitehtävät- parodiakilpailu. Joukkueet päättävät etukäteen, mikä esiintyjä, esiintyjä tai musiikkiryhmä parodioi. Esitys tulee ajoittaa samaan aikaan loman kanssa. Kilpailusta saa enintään 10 pistettä.

Tuomaristo laskee pisteet, julkistaa kilpailun tulokset ja palkitsee voittajan. Pojat antavat tytöille valmiita lahjoja. Loman aikana he järjestävät "makean pöydän", juovat teetä herkkujen kanssa. Voit järjestää pienen diskon.

On olemassa valtava määrä muunnelmia siitä, mitä skenaariota käytetään maaliskuun 8. päivänä. Suosittelemme katsomaan yhtä alimmasta videomuodossa.