Loma, joka on omistettu Dowin kosmonaaltopäivään. Mestaumainen kehitys aiheesta: Loman skenaario "Cosmonautics Day" Dow

Avaruuden aihe on aina mielenkiintoista lapsille. Siksi 12. huhtikuuta astronautin päivänä, hoitajat pitävät juhlapäiviä, kilpailuja, koulutustoimintaa aiheesta: Cosmonautics.

Suosittelemme, että sinulla on kognitiivinen toiminta aihekohtaisen keskustelun muodossa esikoululaisille.

Temaattinen keskustelu Cosmonauticsin päivälle "Mies nousi taivaalle"

tarkoitus: Laajenna ja syventää esikoululaisten tuntemusta tilaa.

Tehtävät:

- tutustua lapsille, joilla on venäläisiä tutkijoita K.E. Tsiolkovsky, historian luominen ensimmäisen tilan raketin, ensimmäinen cosmonaut yu.a. Gagariini;

- Laajenna lasten horisontteja ja kehitä mielikuvitusta;

- Nosta isänmaallisuuden tunne ja ylpeys isänmaahan.

Laitteet: Kuvat, joissa on kuva tähtitaivasta, ulkotilasta, muotokuvia K.E. Tsiolkovsky, S.P. Korolev ja Yu.a. Gagarina, valokuva Käynnistä valokuvia Baikonur Cosmodrome, valokuva-albumit Cosmos Conquerorsista.

Alustava työ: Keskustelut tähdistä, planeeteista, avaruudesta ja kosamonautsista.

Opettaja. Monet vuosisatojen ajan kulkivat ennen ihmiskunnan tapaa voittaa maallinen vetovoima ja kiivetä ulkoavaruuteen. Kaverit, muistavat satuja ja legendoja. Mitä vain ei lentänyt fairy-tarina sankarit! (On haihtuvat hiiret ja kotkat, matot-ilma-alukset ja velhojen parta, skate-hump ja maagiset nuolet ...).

Muutamia vuosisatoja sitten kukaan ei voinut tulla kenellekään, että kätevin "kuljetus" liikkua on raketti. Jauheen mini raketteja on pitkään sovellettu ilotulitus- tai signaaleihin sotilasasioissa. Venäjällä viime vuosisadan puolivälissä raketin taistelutoiminta antoi tykistö K.I. Konstantinov. Hänen raketteja voi voittaa etäisyyden kolmeen kilometriin.

Ensimmäinen, joka näki kuoren raketin, joka kykenee kestävään maansiirtoon interplanetaarisiin tiloihin, oli suuri venäläinen tiedemies K.E. Tsiolkovsky. Hän puhui niin: "Maa on meidän telineemme, mutta et voi elää ikuisesti telineessä." Raketti ei tarvitse ilmaa, se tarkoittaa, että se voi lentää tyhjyydessä avaruudessa ja kehittää valtava nopeus siellä. Luo ensimmäinen raketti maksaa monia töitä. Se rakensi Venäjän tutkijat, työntekijät, insinöörit. Se oli maamme ensimmäisen maan ensimmäinen keinotekoinen satelliitti käynnistettiin. Kaverit, tiedätkö kuka oli ensimmäinen kosmonauti? Mitä tiedät tästä henkilöstä? Milloin ensimmäinen avaruuslento oli?

Aikuinen kuuntelee lasten vastauksia, kysyy kysymyksiä.

Yuri Alekseevich Gagarin ensimmäistä kertaa noussut avaruuteen aluksella "Vostok-1". Hänen kutsunsa "Cedar" oppinut kaikki planeetan asukkaat. Vaikka Gagariini ja pysyivät avaruudessa vain 108 minuuttia, kun teki vain yhden kierroksen ympäri maata, mutta se oli vain alku - ulomman tilan kehityksen alku. Puolen vuosisadan on kulunut tällä kertaa, monien maiden kosamonaut, sekä miehet että naiset vierailivat avaruudessa. Ensimmäinen henkilö avaruudessa avasi kansainvälisten avaruusasemien ERU: n, halu hallita maapallon ja Venuksen maahan. Kuuntele ensimmäisen lennon toista avaruuteen, runoilija Alexander TVARDOVSKY puhuu hänen jakeissaan.

Ah, tämä päivä on huhtikuun kahdestoista

Kuinka hän pyyhkäisi ihmisen sydämen kautta.

Näytti siltä, \u200b\u200bettä maailma oli tahattomasti tuli Kinder,

Hänen voitto järkyttää itseään.

Mitä hän ukkosi universaalin musiikin kanssa,

Että loma, Motley Flame Banderollissa,

Kun maapallon smolenskaya pakkomies poika. Maanpitoinen planeetta hyväksyttiin. Maan asukas, tämän pienen sankarillinen,

Cosmic Assissa

Pyöreässä, ikuisesti ennennäkemätön,

Taivaan pyhimyksessä kääritty hänen yli ...

Dynaaminen tauko "Cosmonauts"

Kouluttaja osoittaa harjoitusta, johon liittyy lapsia heidän toimintaansa.

Kosmonautiksi, lapset tulevat.

Tarvitsevat pienimmät vuodet

Hyväksy itsesi tilaukseen:

Laita sänkysi

Suorita fyysinen tarkka.

Seiso suoraan, olkapäät laajemmin

Hands up, pidä suoraa.

Tällaisista harjoituksista

Me voimme vahvistua ja vahvemmaksi.

Didaktinen peli "Valitse riimi"

Voit tehdä erilaisia \u200b\u200bkeskusteluja, didaktinen peli "poimia Rifmu".

Sinisten alojen joukossa -

Kirkas glitter suuri tulipalo.

Älä kiirehdi tulta täällä menee,

Maa-äiti ohitus

Loistaa hauskaa ikkunassa.

No, tietenkin tämä on ... (aurinko).

Kirkkaat yöt

Äiti kävelee tyttärillä.

Hän ei näytä tyttärensä:

- Mennä nukkumaan myöhään! -

Koska äiti - kuu,

Ja tyttäret ... (tähdet).

Kirjain A, kirje A -

Aakkosen pää.

Tunne Vova, tuntee valon,

"A" näyttää ... (raketti).

Opettaja. Aurinkoinen aamu 12. huhtikuuta 1961, raketti ryntäsi nopeasti taivaalle, jättäen polttopolttoaineen tulisen polun takana. Joten Baikonur Cosmodrome aloitti ensimmäisen avaruusaluksen historian miehen kanssa. Ja maan ensimmäinen kosmonautti oli maanmiehellinen Yuri Alekseevich Gagarin.

Yuri Gagarin syntyi 9. maaliskuuta 1934. Mitään epätavallista tämän nuoren miehen kohtalossa ei ollut aluksi. Hän unelmoi taivaasta lapsuudesta. Mutta kuka pojista ei halunnut lentää lentokoneilla? Ja Yuri tuli pilottihävittäjäksi. Ja kun vuonna 1959 hän oppi asetuksesta uuden tekniikan testien irtoamiseen, jätti välittömästi raportin ilmoittautumisesta. Valikoima astronautit oli kova: 3 000 vapaaehtoista otti vain 20. Kaikki: Hyvä terveys, korkeus, paino, kestävyys, tekniikan tuntemus ... Valmistelu alkoi. Barokamerassa perustettiin edellytykset, että henkilö olisi pitänyt ottaa pois, kun raketti aloitettiin. Madly pyörivä sentrifugo, "kosminen" ylikuormitus, kokee kehon voimaa ... Harjoitukset olivat erittäin raskaita. Mutta Yuri Gagarin seisoi kaiken ja jopa hyppäsi samaan aikaan rohkaisemaan toverinsa. Kaikkien ensimmäisten avaruusohjusten tärkein suunnittelija Sergei Pavlovich Korolev katsoi Gagarina ja päätti: "Tämä rauhallinen, iloinen kaveri on ensimmäinen cosmonaut." Joten se tapahtui.

Nykyään kosmiset lennot ovat tulleet meille, maan asukkaita, ehdottomasti tuttuja. Uskotaan, että ei kaukana kulmasta ja muiden planeettojen kehittämisestä. Mutta tämän aloitus laitettiin Venäjän astronautimme. Amerikkalainen astronautin Neil Armstrong, ensimmäinen maansiirto, joka vieraili kuuhun, sanoi niin noin Yuri Gagarinin lennosta: "Hän kutsui meidät kaikkialle meille."

Kouluttaja ehdottaa seuraavia keskusteluja koskevia kysymyksiä: Mitä mieltä olette, mikä oli vaikeita ensimmäisissä kosmisissa lennoilla? Mitä luulet, että kosmonautilla pitäisi olla mitä ominaisuuksia? Haluatko tulla cosmonauts itse?

Laulu Yu Glyaeva kuulostaa "tiedät, miten hän oli kaveri ..." (Muses A. Pakhmutova, Sl. N. Dobronravov), jonka aikana lapset katsovat valokuvia Y. Gagarinista albumeissa, jotka ovat albumeissa tilaa.

Tiedät, miten hän oli kaveri,

Hän, joka on avannut polun?

Liekki oli ja ukkonen

Mittauskomodromi

Ja hän sanoi nopeasti.

Hän sanoi: "Mennään!",

Hän heilutti kätensä,

Ikään kuin Pietarissa, Pietarissa,

Pyyhkäisi maan päällä.

Video. "Tiedätkö, miten hän oli kaveri"

Määrä jousi loma, joka on omistettu vanhempi lapsille tarkoitettujen cosmonautien päivä esikoulun ikä "Space Trip"

Khachko Svetlana Nikolaevna -opettaja fyysinen kulttuuri MBDou № 15 "Rodheok", Berdsk

Tämä kehitys on suunniteltu vanhempien esikoulun ikäisille lapsille, ja se on tarkoitettu esikoululaitosten fyysisen kulttuurin ja kouluttajien kouluttajille.

Tarkoitus: Kestävyyden kehittäminen sekahahmojen fyysisten harjoitusten avulla.

Tehtävät pääohjeissa.
Terveys:
- Lihasten julkisen kehityksen vahvistaminen.
Koulutuksellinen:
- lasten tiedon laajentaminen ja konsolidointi avaruudesta;
- Moottorin taitojen vahvistaminen releen kanssa eri lajit toimintaa;
Koulutuksellinen:
- tuoda esiin isänmaallisuuden ja rakkauden tunteita planeetalle.
- kouluttaa moottoria toimintaa, huomiota toimiin ohjaajan signaaliin.

Alustava työ:
Rekisteröinti Hall: Kuva Yu.a. Gagarina; Kuvitukset aurinkokunnan, avaruusaluksen, orbitaalisen aseman, astronautin, astronautin, astronautin tuskaa.
Oppiminen lasten runoihin aiheesta
Kutsujen tuotanto vanhempien lomalle

Laitteet:
4 telineitä
10 kääri,
kegli 12 kappaletta
nauhat lasten määrä
Lasten määrä
4 muovipulloja leikattu reikä jaloille
2 Fitbola-pallo,
2 rajattu muovipulloja nopeasti
2 kuppia,
2 kauhaa,
Moniväriset pallot 40 kappaletta,
Kaksi magneettikorttia, joissa on kaavamainen kuva Polar Star ja Constellation Big Malar.

Loma-liikenne.

Johtava: Hei rakkaat vieraat. Tänään emme vahingossa kokoontuneet tähän juhlatilaan. 12. huhtikuuta 1961, ensimmäinen henkilö, jonka planeettamme Yu.a. lensi avaruuteen Gagarin.

Runoja
1.
Kosmisessa raketissa
Nimellä "itään"
Hän on ensimmäinen planeetalla
Kiipeä tähdet voisivat.
Laulaa sen lauluja
Kevätpisarat
Ikuisesti on yhdessä
Gagarin ja huhtikuu.
(V. STEPANOV)

2.
Kävele siellä tänään
Olemme mukana muissa:
Planeetat ovat epätavallisia
Olemme ystävällinen äitiys.
Anna avaruuteen kiertää
Rockets lentää heille!
Rohkeissa kosamonautsissa
Pelaaminen lastentarha.

3.
Olemme rattaiden
Nopeampi tulla
Nykyisten raketteissa
Me lentää avaruuteen.

Yhdysvaltain tähdet kirkkaat
Valaistu kirjonta
Venäläinen lippu nostaa
Marsissa ja kuu.
(J. Serpina)

Johtava: Kaverit, te kaikki tiedämme, että elämme planeetan maalla. Maa on valtava pallo kelluvat loputtomassa tilan tilassa. Cosmos on aina kiinnostunut ihmisestä. Loppujen lopuksi on tärkeää tietää, onko olemassa elämä missään muualla? On vielä paljon arvoituksia pidetään tilaa ...

Johtava: Ja te haluatte tulla kosamonautsiksi?
Mitä mieltä olet olla kosmonauti? (Terveellinen, vahva, koulutettu, älykäs, ahkera, rohkea, rohkea, itsepäinen, hardy).
Jos yrität kokeilla,
Jos haluat haluta
Voit kiivetä taivasta
Ja lentää auringolle
Ja vakavasti, ei ponaco,
Tutustu kuuhun,
Ottaa vähän
Ja tule takaisin kotiin.

Johtava: Huomio! Huomio! Kutsumme kaikki tytöt ja pojat, tehdä matkan avoimeen tilaan.
Kosmodrome tänään 2 miehistöä - "rauha" ja "comet".
Lattialla hajoavat vanteet kahdessa rivissä. Vanteet ovat laivaosastoja.

COSMONAUT MOTTO:
Ajaa rakettia
Täytyy olla rohkea, vahva tulla
Heikko avaruudessa ei ota
Loppujen lopuksi lento ei ole helppoa!

Johtava: Cosmonautit, ota olosi mukavaksi. Mentämällä vasemmalle osakkeeseen.

Peli "Rickettor".

Odotetaan meitä nopeita raketteja (Kävely sukat)
Lentää planeetalle. (Kävely korkokennoissa)
Mitä haluaa, (Kaltevuus alas, laimenna kädet sivuille)
Tällaiselle lennoille. (Suorista, kädet takana)
Mutta pelissä yksi salaisuus (Kädet pään takana)
Sinulle ei ole paikkaa! (Istu, takaisin suoraan)

Sanojen loppuun mennessä lapset juoksevat ja pariksi miehittävät raketteja - vanteet.
Fairy-Star kuuluu.

Fairy-Star: Hei lapset. Olen keiju - tähti. Rakastan katsella tähtiä, aurinkoa, kuun ja muita planeettoja. Tätä varten minulla on paljon erilaisia \u200b\u200blaitteita: teleskooppi, kosmiset koettimet, kiikarit jne. Vietän paljon aikaa lähellä radioteleskooppia. Sen kanssa matkustan planeetoilla. Guys! Minne olet menossa? Ota minut mukaasi.

Johtava: Okei! Jotta et menetä ulkoavaruudessa, nimeämme tähdet, ja keiju auttaa meitä tässä.

Fairy-Star: Olen kaikki, tiedän kaiken ja suurimman tähden - Polar! Aion sijoittaa sen tähtikarttoihin. (Kiinnittyy magneettisiin levyihin). Hänen sijainnin tunteminen on helppo navigoida ulkoavaruudessa, voit jopa löytää suuren karhun tähdistö. Haluatko sen syttyä tähtikarttoihin? Sitten sinun täytyy yrittää tehdä avaruusmatka. Tehtävän suorittamista varten annan sinulle tähden.

Johtava: CREASTERS valmistautua lentoon. Laita avaruuspakkaus ja mene ohjuksiin. Kädet ovat turvavyömme.
Miehet ovat valmiita? Kiinnitä turvavyöt. Maan, ota huomioon? Aloitamme 3-2-1: n lähtölaskennan (kuoro).
Flight Manager (Call Sign): "Mir", "Comet", ota käyttöön salliminen!

Johtava: 3,2,1, Aloita! Fijy! Ryhmän musiikki "Spaece" kuulostaa
Me laskimme painottomuuteen (lämpenemiseen äänitteeseen).
Olet viettänyt harjoittelun hyvin deftly, sillä jokainen joukkue pääsee tähtiä pitkin. Fairy-Star Hands Hands.

Ensimmäinen pysäkki Kuu. (Näytä kuva sijoitetaan seinään).
Kysymykset:
1. Mikä on kuu? (Earth satelliitti)
2. Kuu enemmän tai vähemmän maata ja aurinko?
3. Miksi kuun näyttää enemmän tähtiä? (Lähellä maata)
4. Mikä valo lentää kuun? (Heijastuu)
Kuu on epätasaista pintaa, sen ympärille on vaikea liikkua, huulet auttavat meitä. Komennot käynnistämään paikkoja.

1 rele.
"Ride on Lunas." LunoHod - muovipullot 5L, jossa leikattu reikä jalka. Moonports Wear jalat, kävely laaja askel telineeseen ja takaisin.

Johtava: Palaa rakettiin. Ehdotan tilaa matkaa planeetoihin, jotka sijaitsevat lähemmäksi maata. Meidän planeettamme on kolmas aurinko. Let's lentää toisella planeetalla - Venus. (Kuulostaa musiikillinen säestys). Kiinnitä turvavyöt. Venus on kuumin planeetta, jota ympäröivät tiheän ilmapiirin runsaasti hiilidioksidia.
Menemme laskeutumiseen. Kohokuvioidut hihnat. Siirtyminen planeetalle hyppyillä, kun planeetta on erittäin kuuma. Autamme meitä - "Veneroboles".

2 rele.
"Hyppää Veneroboliin". Hyppää palloja - Fitbol.

Fairy-Star Hands Hands.

Johtava: Jatkamme matkaa. Let's lentää planeetalla Mars. Lapset seisovat sarakkeissa, liitä kädet päänsä yli. (Kuulostaa musiikillinen säestys). Yötaivassa planeetta tuntuu punaiselta, koska se on peitetty punaisella hiekalla ja hiekka on niin paljon, että kaikki joet kuivattiin siitä. Autamme planeetta - keräämme punaisen hiekan. Me maata.

3 rele.
"Siirrä Marsin hiekka." Lähellä kunkin joukkueen tyhjiä kontteja. Läpinäkyvien muovipankkien telineessä maalataan punaisella, hirssillä. Lapsi, jossa on kupin tutkimus telineeseen, hankitaan "hiekkaa", lomakohteet tiimiin ja kaatamaan säiliöön. Lähettää kupin seuraavaan.

Johtava. Jatkamme matkaa. Meillä on raketteja. ( Musical säestys). Let's lentää planeetan elohopealla. Tämä on eniten lähin planeetta aurinkoon, tällä planeetalla ei ole satelliitteja. Iltapäivällä planeetalla se on kuuma, ja yöllä voi olla jää sade. Eilen monet meteoriitit laskivat elohopeaa, poistamme heidät helpottamaan planeetan tutkimista.

4 rele.
"Poista kosmiset roskat". Jokainen joukkue kerää monivärisiä palloja hajallaan salin ympärillä omassa korissaan. Fairy-Star Hands Hands.
Nyt odotat henkistä tehtävää.

Riddles from Fairies - Star.
Suurin ja kuuma tähti maailmankaikkeudessa? (Aurinko)
Luonnollinen satelliitti Maan? (Kuu)
Mies, joka lentää avaruuteen? (Kosmonautti)
Mikä on ilma-aluksen nimi, jossa he lentävät avaruuteen? (Avaruusalus)
Kuka oli ensimmäinen kosmonautti avaruuteen? (Yuri Gagarin)
Mikä oli avaruusaluksen nimi, johon Gagarin teki ensimmäisen lennonsa? ("Itään")
Mikä loma on maamme juhlii 12. huhtikuuta vuosittain? (Cosmonautics Day)

Fairy-Star Hands Hands.

Johtava: Matka jatkuu.

5 rele.
"Keräämme satelliitteja magnetotrones."
Juoksu vanne, sinun on kerättävä koko miehistö vuorotellen.

Fairy-Star Hands Hands.

Kilpailu "Kerää Big Bear".
Kaverit, kuinka monta tähteä olet kerännyt matkan aikana! Tehdään tähtikortti, josta palaan kotiin. Lapset keräävät suuria karhuja. Fairy-Star on kädet viimeisen tähden tähtikuviosta.

Johtava: Kiitos Fairy. Olit hyvä avustaja meille. Ja on aika mennä takaisin maahan. Star Card auttaa meitä. (Musikaalinen säestys). Olemme menestyksekkäästi laskeutuneet alkuperäiskansaamme. Tämä päättyi avaruusmatkalle, palasimme kotiin teille, parhaimmillaan kaikista planeetalle, planeetalle - maapallolla.

Lapsi:
On yksi planeetta puutarha
Tässä tilassa on kylmä.
Vain täällä metsät ovat meluisia,
Linnut liukuvat muuttoliikkeet,
Vain siinä yksi kukkii
Liljat ruoho vihreä
Ja Dragonflies vain täällä
Katso yllättynyt joen ...
Yhdessä:
Huolehdi planeetastasi -
Loppujen lopuksi ei ole muuta vastaavaa!
(Ya.l. yakim)

Laulu "Lasten planeetta"täydelliset lapset.
(Sl. V. Kuznetsova, L.Shilova, Musiikki. N. Berestovaya)

Johtava: Teistä hienoja kosamonaineita. Nyt haluan tehdä sinulle lahjan, käsi makea palkinto.

Kosmonautisten päivän aattona opettajat etsivät mielenkiintoisia ideoita Skenaariot, jotka voivat kiinnostaa deparoivaa, tehdä loma unohtumattomalta. Meidän osiossa on ajatus järjestää tapahtumia eri ikäisten esikoululaisille.

Täältä löydät skenaarioita aiheista:

• Cosmosin kehityksen historia
• Kognitiivinen tietokilpailu
• Avaruusmatkailu
• Urheilupäivätjossa avaruusalusten miehistö kilpailee agilitys- ja suquestossa
• Scene-rooli pelit avaruustutkimuksesta ja matkasta

Avoinna Cosmosin lapsille

Jotka sisältyvät osiin:
Sisältää osiot:

• Cosmonautics Day Kindergartenissa. Seinä-sanomalehdet, julisteet, kollektiivinen työ

Julkaisut esitetään 1-10/2176.
Kaikki osat Cosmonautics Day. Tapahtumien skenaariot, luokat. 12. huhtikuuta

Koulutustapahtuma "Cosmonautics Day" Koulutuksellinen tapahtuma, joka on omistettu cosmonautics, REM SIMYIKINA M.V. tarkoitus: 1. Ota käyttöön lapsia, joilla on historia kehitys cosmonautics. 2. Kehitä kyky työskennellä tiimissä. 3. Loman avustus Cosmonautics Day Ja Yuri Gagarinin muistoon. Ei ensimmäistä kertaa, ei ...

Tiivistelmä integroitu ODA päälle teema: « Cosmonautics Day» . Suoritettu: Brastchikova O.v. Tehtävät: Esittele lapsia päivällä cosmonautics. Laajenna lasten horisonttia. Top Up Sanasto varata: Planet, kosmonautti, Spa Tander. Materiaali: Kuvat O. kosmos, Paperipaperi, Merkit ....

Cosmonautics Day. Tapahtumien skenaariot, luokat. 12. huhtikuuta - Menetelmä suunnittelu "Cosmonautics Day"

Julkaisu "Menetelmällinen suunnittelu" päivä ... " Päivän alkupuoliskolla: Aamu-voimistelu. Kompleksi №15 (ks. Kortti itse) yhteinen näyttelijä ja lapset, jotka katsovat maapalloja, visponactic Cosmos etuja, Star Sky -kortit, muotokuva Yu.a. Gagarina ja muut. Cosmonauts keskustelu: "Mitä tiedät avaruudesta ja ...

Kuvien kirjasto "Maam-kuvat"

Sports Quest-Game "Space Journey" valmistelevan kouluryhmän valmisteluun Isäntä: Rakas kaverit! Olen iloinen voidessani toivottaa sinut tervetulleeksi! Tänään juhlimme Cosmonauticsin päivää 12. huhtikuuta! Sofia l.: Ulkona ikkunan, jonka he antoivat, ääretön, korkeus. Avaruus, taivas lähemmäksi tuli ja unelma lähestyi. Onnittelut maailmanlaajuisesti Cosmonauticsia sinä päivänä! ...

Space-Game Journey "Milky Way" Ryhmä: Valmisteleva. Koulutus ja metocal Support: Ohjelma "Lasten koulutus ja koulutus, jolla on yhteinen puheenvuoro 6-7 vuotta" Aika toteuttaa oppitunteja: 45 minuuttia. Tarkoitus: Kiinnitys lasten tuntemus leksikaalisessa aiheessa "Cosmos" ....

Plot Roolipeli-pelin skenaario "avaruuteen seikkailuihin" Skenaario kohtaus-rooli peli "Adventures-avaruudessa" Tarkoitus: Olosuhteiden luominen peliin "Adventures-avaruuteen" Tehtävät: - Hyödynnä tietosi ja taitojen soveltamista käytännössä - luoda ystävällinen ilmapiiri lasten välillä - laajentaa sanasto - "Cosmos", "Planet", ...

Cosmonautics Day. Tapahtumien skenaariot, luokat. 12. huhtikuuta - Club Hour Cosmonautics Day "Travel to Mars" (vanhempi ryhmä)

Tarkoitus: lasten hankkiminen juhlimaan päivän ensimmäisen henkilön avaruudessa. Tehtävät: 1. Paranna moottoritoimien, nopeuden ja agilityn tekniikkaa pelitilanteissa, moottorireaktion nopeus. 2. Vapauta kollektivismin tunne peleissä ja ...

Skenaario vanhempi ryhmä "Cosmonautics Day" Loman skenaario "Cosmonautics Day" ( vanhempi ryhmä) Musiikki, lapset tulevat saliin ja istuvat tuoleilla. Lapset, jotka kertovat sanoja, nouse ylös keskustaan. Riddle: Hän ei ole ohjaaja, ei lentäjä, hän ei johda konetta, vaan valtava raketti. Lapset, jotka kertovat minulle? (Cosmonaut) 1 uudelleen. Päivä...

Abstrakti intragroup-tapahtuman "Cosmonautics Day" Tavoite: Lasten kognitiivisten toimintojen luominen, lasten ideoiden laajentaminen Tehtävän avaruus- ja avaruusjärjestelmistä: - Tutustu lasten ammattiin astronautin ammattiin; - laajentaa ja lujittaa lasten tuntemusta avaruudesta; - korjata liiketaidot; - kouluttaa ...

Temaattinen keskustelu Cosmonauticsin päivälle "Mies nousi taivaalle" Tavoite: Laajentaa ja kaivaa epäkohtelijoiden tuntemusta tilaa. Tehtävät: - tietää lapsia, joilla on venäläisiä tutkijoita K. E. Tsiolkovsky, ensimmäinen avaruusraketti, ensimmäinen cosmonaut yu.a. Gagariini; - Laajenna lasten horisontteja ja kehitä mielikuvitusta; - Raitan tunne ...

Kouluttajien komentosarjat ovat: matemaattisen ja matemaattisen harjoitukset didaktiset pelit (esimerkiksi "kerätä raketti" esillä olevasta tasosta tai volumetrisesta geometriset luvut), erilaisia \u200b\u200burheilukilpailuja, harjoituksia, mobiilipelejä ja tanssia, luovia minuutteja piirustus, veistokset, appliqués ja muut käsityöt, keskustelut lasten kehitykseen ja sanaston kehitykseen.

Valmistelun aikana juhlia kouluttajat ovat valmiiksi toimivia. Luokassa lapset saavat ensimmäiset ajatukset avaruudesta, painottomuudesta, aurinkokunnan rakenteesta. Pedagogit nauttivat multimediatekniikoista, jotka näyttävät elokuvia, sarjakuvia esikoululaisille, sarjakuville, esityksille avaruustilaa, ensimmäinen lento Space Yuri Gagariiniin. Lopullisten vapaapäivien skenaariot ovat pääsääntöisesti tietokilpailuja ja pelejä, lasten ja taitojen saamien tietojen vahvistaminen ja aktivointi.

Valmistelun aikana kouluttajat houkuttelevat aktiivisesti vanhempia. Modernit äidit ja isät ovat kiinnostuneita avaruudesta ja ilo toteuttamaan luovat potentiaalinsa, auttamaan lapsiaan.

Cosmonautics Day Kindergartens - erinomainen tilaisuus järjestää kognitiivinen, informaatioloma, joka on sysäys esikoululuokkien kehittämisessä ..

12. huhtikuuta Cosmonautics-päivänä vanhempien esikoululaisten kanssa voit tehdä kognitiivisen toiminnan aiheesta: Cosmos, Cosmonautics.

Kognitiivinen opetus esikoululaisille aiheesta: Amazing World of Cosmos

Opettaja. Kaverit, te kaikki tiedät, että huhtikuu 12, maamme juhlivat Cosmonautics Day. Tänään puhumme siitä, miten ihmiset alkoivat hallita ulompaa tilaa ja miksi 12. huhtikuuta tuli juhlallinen.

Pitkästä planeettojen ja tähtien salaperäinen maailma herätti ihmisten huomion, kertoo heille hänen mysteerin ja kauneuden. Kaukainen menneisyydessä, kun ihmiset alkoivat tietää maata, he edustivat käännetyn kulhonsa, joka lepää kolme jättiläinen norsu, joka seisoo valtavassa kilpikonnalla.

Siitä lähtien on kulunut useita tuhansia vuosia. Tänä aikana oli monia hyviä ja fiksut ihmiset. He rakensivat aluksia ja sitoutuvat ympäri maailmaa matkustaa, Vahvistan tietämyksen siitä, että maapallon maapallo liikkuu valtavan nopeuden ulkoavaruudessa, mikä tekee auringon ympäri vuoden.

Ajan myötä ihmisten tuntemus eri alueilla on vahvempi, suunnittelu ja suunnittelu ajattelevat laitteita paljon vaikeampia kuin ilma, mikä sai kyvyn liikkua paitsi ilmakehässä, vaan myös ylittää rajat ulkoavariksi.

Niin syntyi cosmonautics . Mikä se on? Tänään tämä kysymys näyttää oudolta. Loppujen lopuksi kaikki koululaiset tietävät, että sana "Cosmonautics" liittyy lentoihin ulompaan tilaan. Alun perin useimmat tämän sanan ihmiset liittyivät ideoihin lennosta kuuhun ja vain XX-luvun alussa. Kosmonautien perusteet tieteen mukaan. Ja riippumatta siitä, kuinka paljon nykyisen ja erityisesti tulevan ajan kosmonaikaa tarkkuus on aina kiitollinen sen perustajalle - ihana Neuvostoliiton tiedemies Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky.

Kuuntele Nicholas Gribachevin "Tsiolkovsky" runoa.

Yksi tai useampi lapsi lukee sydämen runo.

Tsiolkovsky

Kuvittelen, että nämä viinit Kaluga

Shaggy lumi ja talvi jää

Lapset kelassa

Poranzhkan vika portilla

Ja sitten kuisti, että talo on hiljainen

Ja se, että haavoittuneet tassut, pöytä,

Missä aika sulaa, kuten upokkaassa,

Ja tilaa lähiverkkoon oli.

Toinen lentokone on samanlainen

Näinä päivinä kuuro oli

Pterodactile ilman ihoa,

Hyllyllä, jossa pari siipi,

Ja Kaluzhanin CoolLoby,

Puhallettaessa seminaalivalossa,

Euroopan muinaisen enimmäismäärän kautta

Jo lensi perheen planeeteissa,

Jo, unohtamatta rikkomuksen kohtalo,

Wizardin laulavan talven

Lasketaan koko yön kiertoradalle,

Joten vaeltelimme taivaalla.

Ja kuulevat jet,

Meteoric Whistle Missiles

Näen talon vaatimaton.

Semilines Sleepy Light,

Paperi, lampun varjo,

Koko talo on koko kaupunki

Missä Venäjän nero alkoi

Häikäisevä lento.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky syntyi täsmälleen 100 vuotta ennen ensimmäisen keinotekoisen satelliitin kaaduttua maan kiertoradalle. Opiskelemalla opetustoimintaa Tsiolkovsky luki vapaa-ajallaan, ajatellut, laskettu, unelmoinut valloittaen miehen.

Tämä tiedemies esitti paljon mielenkiintoisia ideoita. Joten ne keksittiin kaasun perdkerit raketin ohjaamiseksi avaruudessa. Tsiolkovskin teokset kiinnostuivat koko maailman tutkijoista. Hänen opiskelijat ja seuraajat loivat ensimmäisen avaruusaluksen maailmassa. Se oli Tsiolkovsky "opetti" monet-torrent ohjukset nousemaan ulkoavaruuteen. Hän laski, kuinka paljon polttoainetta tarvitaan nopeuden kehittämiseksi maallisen vetovoiman voittamiseksi.

Preschoolers Choir lausua joki.

Jos haluamme olla avaruudessa

Joten me lentää pian!

Ystävällinen on meidän

Iloinen miehistö.

Opettaja. Kaverit, jotka ratkaistaan \u200b\u200bristisanatehtävä, opit astronautin kehityksen polku. (Watman-arkin poistaminen, joka kuvaa ristisanatehtävää ja kysyy esikoulukeraattoreita kysymyksiä.)

Lapset reagoivat ristisanatehtäviin ja antavat vastaukset Watman Leafiin.

1. ilma-alus, jolla sankarit satujen lennolla. (Maton taso.)

2. Lintu on lentää ja ihmiset istuvat. (Taso.)

3. Ilma-alus, johon ulkomaalaisia \u200b\u200bsiirretään. (Lautanen.)

4. Zavorka, minä suljet taivaassa. (Helikopteri.)

5. Ensimmäinen keinotekoinen esine, joka on peräisin vuonna 1957 maan kiertoradalla. (Satelliitti.)

6. Ilma-alus, jossa Baba Yag lensi. (Laasti.)

Lue, mitä sanaa se käynnistyi pystysuoraan? (ROCKET.) Ja yritä nyt arvata arvoitukseni.

Opettaja tekee arvoituksia, vastauksia, joihin lapset antavat Chorusia tai vuorotellen.

Suuri auringonkukka taivaalla

Se kukkii monta vuotta,

Kukat talvella ja kesällä,

Ja siemeniä ei ole. (Aurinko.)

Mikä tämä katto on?

Sitten se on alhainen, sitten korkea

Sitten hän on harmaa, sitten valkea,

Sitten pieni sinertävä

Ja joskus niin kaunis -

Lace ja sininen sininen. (Taivas.)

Yli törkeän kuljetuksen kärpäs,

Tuningin kääntyy tuulet. (Satelliitti.)

Koko sininen kappale

SSED Me Herneet. (Tähdet.)

Vain yksi yö taivaalla

Iso hopea

Roikkuu oranssi. (Kuu.)

Teimme kaksi viikkoa,

Appelsiinit, joita emme syöneet

Mutta pysyi vain taivaalla

Oranssi paikka. (Kuukausi.)

Opettaja. Vuonna 1955 maan hallitus päätti rakentaa aloitusalusta avaruusohjuksia Kazakstanissa, kaukana suuresta siirtokunnat. Joten Baikonurin kosmodromi ilmestyi. (Lukee runoa.)

Kaupunki, syntyperäinen ja lähellä,

Steppien tavoitteena nousi.

Ylpeys koko omistautumisestani,

Harbour Star Ships.

Anna reunamme ole choporeeni -

Teräs steppe suola.

Taivaalla seuraava raketti on samanlainen

Furridge kentällä.

Kaupungimme rakennettiin yhdessä kosmodromin kanssa muinaisen Aasian Syrdaryan rannoilla. Baikonuria kutsutaan maailmankaikkeuden valloittajiksi, ja hänet tunnetaan myös Starin nimellä.

Quiz "Star Ruletti"

Lapset jaetaan kahteen ryhmään. Jokaisesta oikeasta vastauksesta joukkue saa tunnuksen. Pelin lopussa rahakkeet lasketaan ja tiimi, jolla on enemmän, julistetaan voittajaksi.

1. Nimeä planeetta Aurinkokunta? (Mercury, Mars, Venus, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptune, Pluto, Maa.)

2. Mikä on edellytyksen nimi, jossa henkilö ja ympäröivä erät laihtuvat? (Painotonta.)

3. Mikä on keinotekoisen kehon yhden levityksen nimi maan ympäri? (Kallistaa.)

4. Mikä on tie, jolla polku, johon satelliitti tai avaruusalus kärpäset? (Kiertorata.)

5. Mikä on maailmankaikkeus? (Kaikki tämä on maan päällä ja sen ulkopuolella. Muut tila nimi.)

6. Mikä on optinen laite tutkimus- ja opiskelua varten TEL? (Teleskooppi.)

Runojen kilpailu avaruudesta "Siellä, pilvien takana"

Pelaajat vuorotellen kertovat runoja kosmisista aiheista. Tämä joukkue voittaa, joiden jäsenet tietävät enemmän runoja.

Kilpailu "Piirustus Cosmonaut"

Kaksi pelaajaa jokaisesta joukkueesta piirtää astronautti paperille 5 minuutissa. Voittaa pelaajan, jonka piirustus on menestyksekäs.

Kilpailu "Cosmos Conquerors"

Opettaja. Yuri Gagarinin jälkeen monet muut kosamonautit vierailivat tilaa kiertoradalla. Mikä Neuvostoliitosta ja venäläisistä kosamonaineista tiedät? (V. Tereshkova, A. Nikolaev, A. Leonov, Titov jne.)

Komentopelit viittaavat vuorotellen kuuluisalle nimellä. Joukkue voittaa pelaajat, joiden pelaajat kutsuvat enemmän sukunimiä Cosmos Conquerorsista.

Cosmonautics ovat keränneet elämäämme. Satelliitit auttavat meteorologeja ennustamaan sää, joka suuntautuu valtameren aluksiin ja lentokoneisiin lennon aikana. Tarjoa tiedemiehiä maallisen maaperän rakenteesta, jäätiköiden liikkuminen ja tulivuoren aktiivisuus on myös satelliittien tehtävä. Kuitenkin huolimatta siitä, että kosmonautioiden laajasta käytöstä tieteen ja talouden edun vuoksi tämä tiede on edelleen hyvin nuori, ennen monia voittoja ja löytöjä. Ehkä sinä, nuorempi sukupolvi, lähitulevaisuudessa sinun täytyy hallita Star Worlds.

Blitzopross "Space Journey"

2. Kuka oli ensimmäinen, joka tuli ulkotilaan? (Leon.)

3. Planeetan ensimmäinen kosmonautti? (Gagarin.)

4. Elämän lähde maan päällä? (Aurinko.)

5. Ensimmäinen kosmonautin nainen? (Tereshkova.)

6. Mikä planeetoista on renkaat? (Saturnissa.)

7. Cosmonaut vaatteet? (Spa Tander.)

Opettaja. Joten ammattimme lähestyi loppua. Haluaisin lopettaa sen seuraavalla runolla. (Lukee runoa.)

Kun cosmonaut lentää maan päällä,

Rakkaus miljoonia kavereita polulla.

Ilta näyttää joskus taivaaseen,

Shine, Shine Guys Silmät.

Ja ne heijastuvat niihin, kirkkaasti polttavat

Ne tähdet, joihin he lentävät!

Rockets raketteja kauas maailmaan.

Sydän on revitty FET: lle.

Joka uskoo siivekäs, kuten laulu, unelmat,

Se menee saavuttamaan!

Ammatti on ohi, mutta tuntemus hämmästyttävässä tilan maailmassa jatkuu. Ennen uusia kokouksia!

Compiler K.A. Gamurzakova, kasvattaja Dow D / № 26 "Red Hat" Baikonur, Kazakstanin tasavalta.

Alustava työ. Kirjan lukeminen N. NOSOVA "Dunno kuuhun" (1. osa). Tunnusten katselu, kuvitukset avaruudesta ja kosamonautsista. Tutustu kognitiiviseen kirjallisuuteen (ks. Käytetty kirjallisuus).

Aamu. Ryhmä on kehystetty Starry Sky -kartan avulla: planeettojen ja tähtikuvioiden kuvat asetetaan seiniin ja maalaukseen. Avaruusmusiikki kuulostaa ääniä (elokuvasta "31. kesäkuuta"). Dunno (aikuinen) tulee ryhmälle.

En tiedä: Hei kaverit! Tulin teille uutiset: Shorvesti Kukkakaupunki Vastaanotettu hälyttävä signaali, jossa pyydetään apua. Tämä signaali lensi yhdestä aurinkokunnan planeetoista.

Tiedätkö näiden planeettojen nimet? (Lasten vastaukset.)

Oikea! Joten tähtitieteesi kukkakaupungista välittömästi otti teleskoopin käsiinsä ja lähetti sen hyvin mielenkiintoiseen planeettaan.

Mikä arvasi? (Lasten vastaukset.)

Se on oikein, Marsissa, mutta näin mitään. Joten hän muutti kaikki planeetat teleskoopinsa, mutta ...

Apua koskeva signaali on jatkuvasti. Joten päätin, ehkä autat meitä? Olet toistuvasti leikannut meidät ulos.

Kouluttaja: Tietenkin autamme, mutta vain tämä on välttämätöntä tulla hyvin vakavasti. Tarvitsemme aurinkokunnan kartan, eikä meillä ole sitä.

En tiedä:Minulla on tällainen kortti, annoin sille tuttu astronautti, joka on hänen avaruusalus Matkustaa galaksimme laajentamisen kautta. Tässä hän on.

Dunno näyttää kartan.

Kouluttaja: En ymmärrä mitään. Sun System Center - Sun. Näemme hänet kortin keskellä. Ja tiedämme, että kaikki planeetat liikkuvat auringon ympärillä kiertoradoillaan. Katso: Planet-orbit näytetään kartalla eri värejäMutta planeetat eivät ole järjestetty. Meidän on kerrottava heille kartalla.

En tiedä:Ja tarvitsemme avaruusaluksen.

Opettaja: Mutta meillä ei ole alusta. Mitä tehdä? Kuten se on rakennettu, emme myös tiedä, se on vain tämä piirustus.

Näyttää piirustuksen. Kaikki lasten tarjoukset kuuntelivat. Kouluttaja yhteenveto keskustelusta siihen, että voit rakentaa avaruusaluksen piirustuksen mukaan.

Johtajuuden mukaan raketin käynnistäminen rakennetaan, aluksen kapteeni valitaan, hänen avustajat, ne jakautuvat alukselle.

Niin kauan kuin avaruusaluksen rakentaminen on käynnissä, tytöt, peli "kokoontuu lennon".

Aivohalvauspeli : On välttämätöntä valita massaa valita tarvittavat lennon ja selittää, miten niitä voidaan käyttää avaruudessa (putket, joissa on ruoka, muistikortit, lyijykynät, pienet lelut).

Opettaja: Kaverit, meidän on tuettava avaruuspuvut. Muistatko, miten astronautti näyttää? Nimeä, mitä hän on pukeutunut lentoonlähtöraketin ja ulkotilan aikana?

Vastaukset lapset oikeuttavat.

Kouluttaja: Koska vaatteet heille ommella erityisiä työpajoja, yritämme tulla muotisuunnittelijoiksi jonkin aikaa, kehittää henkilökohtaista pukua ja piirtää se paperille.

Lapset vetävät kosmonautusta.

En tiedä: Nyt kaikki on valmis, voit mennä avaruusmatkalle. Älä unohda karttaa. Tilasta, planeettamme tuntuu sinisestä, koska suurin osa maasta on peitetty valtamerellä. Maa malli sijoitetaan kiertoradalle sininen väri. Meillä on tilaa raketti, kiinnitetty turvavyöt. Alkaa! Lentää Venus!

Opettaja: Matkamme ensimmäinen tavoite on Planet Venus, maan naapuri. Aseta Venus hopealla kiertoradalla. Sitä kutsutaan mysteereiden planeetaksi. Ei katsokaa tämän planeetan tilaa ei näe mitään muuta kuin valkoiset magl-pilvet.

En tiedä: Näin taiteilijamme kukkakaupungista maalasi häntä.

Näyttää kuvan tai piirustuksen.

Opettaja: Kun tämä mysteerien planeetta, ja olemme arvoituksia, mutta toistaiseksi, tietenkin, ei Venusta, vaan meidän maamme.

Mustalla huivilla.

Herääminen hirssi

Cockel tuli.

Ja ei ole helppoa siirtää jotain. (Tähdet)

Ei käynnisty, ei loppua,

Ei eikä eikä kasvot.

Tiedä kaikki ja nuori ja vanha

Että hän on loistava pallo. (Maa)

Koristeltu yö sininen

Hopea oranssi,

Ja ohi vain viikko -

Solka pysyi häneltä. (Kuu)

Taivaalla hän menee

Taidemaalari ilman harjoja.

Maalata ruskea

Henkilökohtaiset ihmiset. (Aurinko)

Metsien yläpuolella vuorten yläpuolella

Suorittaa maton.

Hän aina aina leviää

Sinusta ja tarvitsen minua

Sitten hän on harmaa, niin hän on musta,

Sitten hän on kirkas sininen. (Taivas)

En tiedä: Oi, mitä sinä olet älykäs! Mutta on aika mennä tielle!

Fijy!

Opettaja: Seuraava tavoite on elohopea, planeetta, joka on lähinnä aurinkoa. Aiheuttaa elohopeaa keltaisella kiertoradalla. Aurinko katsoo elohopean valtavaan taivaalla. Se on niin paistettua, että jotkut metallit hajuivat planeetan pinnalle. Varovainen! Ja yhtäkkiä on totta tai jopa järvet sulasta tina ja lyijy.

En tiedä: Ja tiedän pelin, jossa metalliesineitä löytyy. On erittäin mielenkiintoista pelata, varsinkin ruuvin ja kielen työpajassa. Peliä kutsutaan "Etsi metalliesine».

Aivohalvauspeli : Pienessä laukussa eri aiheita. Lapsi, pudottamalla kätensä pussiin, pitäisi löytää metalliesine, kutsua sen jälkeen, minkä jälkeen kohde poistetaan pussista ja näytetään kaikille.

En tiedä: Tiedän myös toisen pelin, jota kutsutaan "arvaa mitä kuulostaa". Tässä pelissä opetettiin pelaamaan kuuluisaa muusikkoamme.

Pelinliikenne: Sen on määriteltävä huhu, joka kuulostaa: Tambourine, vasara, herätyskello, räikkä, lusikat (puu ja metalli), rumpu, pilli, metallifone, kuppi ja lusikka, kolmio. Jos mahdollista, soita työkalulle, jossa metallilehti kuuluu.

Opettaja: Menemme tänne täällä (näyttävät kuvat), ja mitä kutsutaan planeetaksi, voit selvittää, arvaamalla tilan ristisanatehtävä.

Näyttää ristisanat, lukee kysymyksiä. Kun solut tunnistetaan, planeetan nimi on täytetty kirjaimilla ja erillisillä soluilla.

Kysymykset ristisanatehtävälle

1. Nimeä ensimmäisen henkilön nimi, joka lensi avaruuteen. (Yuri)

2. Mikä on taivaallisen kehon nimi, pyörii aurinkoa? (Planet)

3. Mikä on tähtien nimi yhdistyneen yhteiseen nimellä? (Tähdistö)

4. Ulkomainen kosmonautti. (Astronautti)

5. Yhteenveto putki tähtitieteellisistä havainnoista kutsutaan ... (teleskooppi)

6. Mikä on tapa siirtää taivaankappaleen liikkuminen avaruudessa? (Kiertoradalla)

Tämän pitäisi näyttää kiinteä ristisanat:

Kouluttaja:Kiinnitä Jupiter malli Orange Orbit. Mutta emme voi maata Jupiteriin. Ei ole kiinteää pintaa. Se koostuu kaasusta. Jupiterissä käynnistetään jupiter, vortit ja ukkosmyrskyt. Ilma ei ole täysin sopiva hengitykseen. Planeetan sisällä on vankka ydin. Tällaisia \u200b\u200bytimiä kaikille planeetoille, myös maapallolle.

En tiedä: Saturnus on jättiläinen yllättynyt hämmästyttävistä renkaista. Ne koostuvat lumen ja jään viipaleista, jotka pyörivät planeetan ympärille. Maaalta näemme kaikki tämän lumi-valtakunnan kolme kiinteän renkaan. Kaipastettu kaikki ei näytä lainkaan kuin lähellä.

Kouluttaja:Mistä tiedät kaiken tämän, Dunno?

En tiedä: Kerroin minulle merkin. Hän luki monia eri kirjoja, mukaan lukien tähtitiede. Yleensä Saturnus näyttää tytöltä, joka kääntyy vanne.

Hurraa! Tulin nyt, pelaat nyt yhtä peliä vanteen kanssa. Haluta? (Lasten vastaukset.)

Peliä kutsutaan "Älä pudota vanne".

Pelinliikenne: Jokainen ottaa vanteen ja tiimin (signaalin) kääntäkää vanne käsi, jalka, vyötärö. Voittaa sen, jolla ei ole enää kaikkia vannetta.

Opettajab: Ja jos joku ei tiedä, miten tämä tehdään?

En tiedä: Sitten olen varastossa, on toinen peli, jossa vanne "cosmonaut".

Pelit tarjotaan kaikki, mutta niiden attribuutti - vanne on pakollinen.

Aivohalvauspeli : Lattialla taitettujen hoops-raketteja, joista kukin kaksi astronauttia. Pelaaminen hieman enemmän kuin paikkoja vangeissa. Lapset muuttavat tekstiä, mene ympyrään:

Odotetaan meitä nopeita raketteja

Lentää planeetalle.

Mitä haluaa,

Tällaista lentää!

Mutta pelissä yksi salaisuus:

Ei ole paikalla myöhässä.

Kaverit loppuvat ympyrästä ja pariksi miehittää paikkoja raketteissa. Joukkueen "lentoonlähtö" nostaa kantaa pään päälle, seisoo takaisin toisilleen, ota yhteyttä hartioihin ja saappaan. Joukkueella "laskeutuu" jättää vanne lattialle ja kyykistynyt. Ne, jotka olivat väärässä tai pudottivat vanteen pudotuksen pois pelistä. Heidän paikansa eivät ole päässeet rakettiin ensimmäistä kertaa. Peli jatkaa.

Opettaja: Pelataan, ja nyt lensi. Ahead Uranus ja Neptune ovat samat kaasu jättiläiset kuin Jupiter ja Saturn, vain paljon vähemmän. Pose Uranus sinisellä ja Neptune - vihreällä kiertoradalla.

En tiedä: Kun tämä kaasu jättiläiset, niin ei ole elämää?

Opettaja: Kaikki on oikeassa. Mutta voimme kuvitella, että voisi olla elämä. Ja jos siellä oli ihmisiä, he näyttävät ...

En tiedä: Miten?

Opettaja: Mutta mitä he näyttävät, pyydämme kavereita piirtämään.

En tiedä: Vain yksi tila. Uraanin asukkaiden olisi oltava sinisiä, ja Neptunuksen asukkaat ovat vihreitä. Okei? Näiden planeettojen asukkaiden epätavalliset muotokuvat otan kuuluisa taiteilija kukkakaupungista.

Opettaja: Task Guys, ymmärrettävä? Jatka sitten ...

Piirustuksen aikana musiikin ääniä.

En tiedä: Blimey !!! No hyvin !!! En edes tiedä mitä kuvia ja valitse, kaikki on epätavallisen kaunis. Voinko ottaa kaiken? Pidin todella heistä.

Opettaja: Älä viipyä, mene pidemmälle. Jopa tehokkaimmissa teleskooppeissa jotkut taivaankappaleet näyttävät tuskin huomattavilta paikoilta.

En tiedä: Minulla on myös pieniä tahroja minun paitallani: se on hillosta, se on öljystä, se on musteesta, huopamittari, savi, liitu, hiili. Ja jos ajattelet toistuvasti ja käynnistä mielikuvitusta, voit tehdä erilaisia \u200b\u200bkuvia näistä tahroista. Kun saan surullisen, aloin henkisesti elvyttää paidat. Minäänä myöhemmin unohdan huonon mielialan, ja minulla on hauskaa uudelleen. Yritä pelata sitä, se on niin hienoa!

Dunno ulottuu arkkipaperille eri tahroilla.

Opettaja: Mitä hauskoja tahroja, vain voit tehdä heiltä, \u200b\u200ben tee.

En tiedä: Mutta kaverit, olen varma, että he selviytyvät. He täyttävät ne täysin niin nopeasti. Katso.

Vaikka opettajan vuoropuhelu ja alaikäiset, lapset "elvyttävät" tahrat, antavat heille eläimiä tai kasveja: kukat, linnut, kala jne.

Opettaja: En tiennyt, että tavallisimmat paikat näyttävät niin hauskoilta.

En tiedä: Me lensi niin monia aurinkokunnan planeettoja, eikä koskaan löytäneet niitä, jotka tarvitsevat apua.

Kouluttaja: Älä kiirehdi, Dunno. Me nousimme pois, mutta katsomme korttemme, yksi kiertoradan jäljellä. Tämä on Marsin kiertoradalla. Mars tuntuu punaiselta yötaivaalta maan taivaan, koska se on peitetty punaisella ruosteisella hiekalla.

En tiedä: Onko elämää Marsissa?

Kouluttaja: Tutkijat eivät vieläkään sano kyllä, ei ...

Space-laitteet, jotka on käynnistetty Marsille, kuvasi vanhojen jokien kuivumiskerrokset. Joten Marsissa oli kerran vettä. Ja jos oli vettä, niin ehkä elämä oli. Amerikkalainen laite "Viking" teki pehmeän laskeutumisen Marsin pinnalle, mutta mitään eikä kukaan ei löytynyt.

En tiedä: Ja yritämme löytää tämän planeetan epätavallisia asukkaita. True Guys?

Opettaja: Tiedän varmasti, että teidän kanssanne otit leluista, on uutta, epätavallista, jota et koskaan ollut. Etsi heidät.

Peli "löytää lelu" pidetään.

Aivohalvauspeli : Lapset harkitsevat huolellisesti leluja. Tutustusavusta löytyy uusia, nämä ovat epätavallisia pieniä miehiä.

En tiedä: Hurraa! Löydetty, löytyi! Löysimme ne. Ne ovat todella epätavallisia ja surullisia surullisia. Pienet miehet kertoivat heille surullisiksi, koska he eivät tienneet, mitä leluja oli leluja ja miten pelata niitä. Ja heillä ei ole paikkaa, jossa voit viettää aikaa niin paljon.

Kouluttaja: Mitä tehdä, miten auttaa näitä miehiä?

Lasten ehdotukset.

En tiedä:Ja otamme ystävämme planeetan maapallon, lastentarhaan, näytämme heille pelisi ja pelaa kaiken yhdessä.

Opettaja: Se on oikein, Dunno! Tapauspaikat avaruusalus. He kiinnittivät turvavöitä ja lensi kotiin! Matkalla, katsotaan tähteä. Jotkut tähdet ovat suuria, ne polttavat, ikään kuin kaukaiset valot. Toiset päinvastoin - tuskin havaittavissa mustalla taivaalla. Jos lopetat, voit tehdä outoja lukuja suurimmista tähtiä - kauhat ja kolmiot, rhombus ja ristit ... Tämä on tähtikuvio, kirkas tähti, joka on näkyvissä taivaalla lähellä. Jo pitkään ihmiset ovat nähneet valtavia eläimiä, pelottomia sankareita ja upeita hirviöitä. Ancient StoryTellers kirjoitti tähtikuvioista jännittäviä tarinoita, jokainen niistä annettiin kaunis nimi. Katso (näyttävät Constellation kuvat): Tässä on Big Bearin tähtikuvio ja täällä zodiacal Constellations. Tämä on: kauris, akvarius, kala, aries, taurus, gemini, syöpä, leo, virgo, vaaka, Scorpio, Sagittarius.

Show, Constellation kuulostaa hiljaiselta, rauhallisesta musiikista.

Opettaja: Joten laskeudimme maapallollamme, ryhmässämme uusilla ystävillä. Tilamme matka lähestyi loppua, mutta peli jatkuu.

En tiedä: Ja me kaikki menemme "peliin".

Iltapäivällä lapset järjestävät pelejä harkintansa mukaan käyttämällä opettajan tarjoama tontti "Space" -materiaalia.

Käytetyt kirjat:

1. Iloinen tähtitiede. Let's Play - Lue. Visuaalinen opas esikoulun lapsille / kääntäjälle t.v. Casimenko, Taiteilijat S. Bogachev, A. Artyuk, N. Shcherbakov. - M., 1995.

2. Avaruuteen. Kuva. Y. KOPYKO. Seinämaalausten valinta ja näyttely. Tekstin kirjoittaja "Ota pois" Y. Piskov. - M., 1989.

3. Lapset avaruudessa. Gaming Information ja Didaktinen Kit / Project Manager S. Averin. - M., 2011.

4. Levitan E. Star Tales. Ensimmäinen kirjasi tähtitiede. - M., 1994.

5. Levitan E. miten Alca ystävien kanssa planeetan uskotaan. - M., 1999.

6. Nosov N. Dunno kuuhun. - M., 1987.

7. Kerro lapsille tilaa. Elävästi didaktinen etu. -M., 2007.