ماده 68 fz در مورد آموزش و پرورش. قانون آموزش متوسطه حرفه ای. آیا یک سازمان آموزشی حرفه ای موظف است فارغ التحصیلان را تحت برنامه آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای که بر اساس آموزش عمومی اصلی اجرا می شود صادر کند.

در شرایط کمبود شدید متخصصان چند رشته ای، علاقه به کسب آموزش حرفه ای متوسطه در حال افزایش است. علیرغم عدم وجود قانون جداگانه در مورد آموزش متوسطه حرفه ای، تعدادی اسناد هنجاری و قانونی وجود دارد که فعالیت های آموزشی را برای ارائه آموزش حرفه ای تنظیم می کند.

قانون اصلی حاکم بر آموزش، قانون فدراسیون روسیه "درباره آموزش" شماره 3266-1 مورخ 10 ژوئیه 1992 است. این قانون منعکس کننده مقررات کلی در مورد سازمان آموزش در فدراسیون روسیه است (اصول سیاست دولتی، وظایف فدراسیون روسیه). قوانین فدراسیون روسیه در زمینه آموزش، الزامات استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال و غیره). محتوا و اقتصاد نظام آموزشی، مدیریت آن.

امکان اجرای برنامه های درسی آموزش متوسطه حرفه ای توسط هنر پیش بینی شده است. 20 این قانون فدراسیون روسیه. در هنر. 21 مشخص می کند که کدام موسسات مجاز به ارائه آموزش های حرفه ای هستند. و در هنر در ماده 23 قانون مذکور، هدف از تربیت نیروی متخصص، امکان اجرای برنامه های آموزش متوسطه حرفه ای ذکر شده است.

همچنین قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی حرفه ای" امکان اجرای انواع برنامه های آموزش حرفه ای متوسطه را در موسسات آموزش عالی فراهم می کند. بنابراین بر اساس این قانون بیش از 100 موسسه آموزشی متوسطه حرفه ای در ساختار موسسات آموزش عالی گنجانده شدند.

قانون آموزش متوسطه حرفه ای به عنوان یک قانون قانونی جداگانه فقط در مسکو وجود دارد. نام کامل آن قانون شهر مسکو "در مورد آموزش حرفه ای ابتدایی و متوسطه در شهر مسکو" شماره 32 مورخ 29 ژوئن 2005 (طبق اصلاح قانون مسکو 22 فوریه 2006 شماره 12) است. این قانون آموزش متوسطه حرفه ای امکان تنظیم تعدادی از موضوعاتی را که در قانون اساسی آموزش و پرورش لحاظ نشده است را ممکن می سازد. در این قانون به حمایت اجتماعی از دانش آموزان به ویژه کودکان بی سرپرست و بدون سرپرستی والدین توجه شده است.

اشکال مشارکت اجتماعی مؤسسات آموزشی با کارفرمایان، ارگان های خدمات استخدامی، مقامات دولتی مسکو و شرکت ها به طور جداگانه تجویز می شود. این امر به منظور جذب کارفرمایان به توسعه مشترک برنامه های درسی و متعاقب آن آموزش متخصصان بهتر و پرتقاضا انجام شد.

این تجربه می تواند به عنوان یکی از مبانی در قانون آموزش متوسطه حرفه ای به عنوان یک قانون جداگانه اجرایی شود، اما تاکنون مورد توجه دولت قرار نگرفته است.

با این حال، در دسامبر 2006، قانون فدرال شماره 1-FZ مورخ 6 ژانویه 2007 "در مورد اصلاحات برخی از قوانین قانونی فدراسیون روسیه در مورد اطمینان از دسترسی به آموزش متوسطه حرفه ای و آموزش عالی حرفه ای برای پرسنل نظامی (شهروندان) گذراندن (گذراندن) ) خدمت قراردادی نظامی». زیرا ضرورت و سودمندی ترکیب موازی آموزش نظامی با آموزش در مدرسه حرفه ای و آموزش عالی درک می شود.

قانون آموزش متوسطه حرفه ای برای جزئیات بیشتر در مورد ویژگی های این شکل از آموزش مورد نیاز است.

ماده 68. آموزش متوسطه حرفه ای

1. آموزش متوسطه حرفه ای با هدف حل مشکلات رشد فکری، فرهنگی و حرفه ای یک فرد است و هدف آن تربیت کارگران یا کارمندان واجد شرایط و متخصصان سطح متوسط در تمام زمینه های اصلی فعالیت مفید اجتماعی مطابق با نیازهای جامعه است. جامعه و دولت و نیز رفع نیازهای فرد در تعمیق و گسترش آموزش.

2. افرادی که دارای تحصیلات کمتر از آموزش عمومی عمومی یا متوسطه نیستند، مجاز به تسلط بر برنامه های آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای هستند، مگر اینکه در این قانون فدرال طور دیگری تعیین شده باشد.

3. اخذ آموزش متوسطه حرفه ای بر اساس آموزش عمومی پایه با دریافت همزمان دوره متوسطه عمومی در چارچوب برنامه آموزشی مربوطه آموزش متوسطه حرفه ای انجام می شود. در این مورد، برنامه آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای، که بر اساس آموزش عمومی پایه اجرا می شود، بر اساس الزامات استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال مربوطه برای آموزش متوسطه عمومی و متوسطه حرفه ای، با در نظر گرفتن حرفه یا حرفه تدوین می شود. تخصص آموزش حرفه ای متوسطه دریافت شده است.

4. پذیرش تحصیل در برنامه های آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای با هزینه تخصیص بودجه از بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی در دسترس عموم است، مگر اینکه در این قسمت به نحو دیگری پیش بینی شده باشد. هنگام درخواست برای آموزش در برنامه های آموزشی دوره متوسطه آموزش حرفه ای در حرفه ها و تخصص هایی که متقاضیان را ملزم به داشتن توانایی های خلاقانه خاص، ویژگی های جسمی و (یا) روانی می کند، آزمون های ورودی به روشی که مطابق با این قانون فدرال تعیین شده است انجام می شود. اگر تعداد متقاضیان بیشتر از تعداد مکان هایی باشد که تامین مالی آنها با هزینه تخصیص بودجه فدرال انجام می شود، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی، سازمان آموزشی، در مطابق با روش پذیرش تعیین شده مطابق با قسمت 8 ماده 55 این قانون فدرال ، نتایج تسلط بر برنامه آموزشی آموزش عمومی عمومی یا متوسطه توسط متقاضیان را در نظر می گیرد که در اسناد ارائه شده در مورد آموزش و (یا) ذکر شده است. اسناد مربوط به تحصیلات و صلاحیت ها، نتایج دستاوردهای فردی، اطلاعاتی که متقاضی حق ارائه آن را در هنگام پذیرش دارد، و همچنین وجود توافقنامه در مورد آموزش هدفمند با سازمان های مشخص شده در قسمت 1 ماده 71.1 این قانون فدرال. .
(طبق اصلاح قوانین فدرال شماره 238-FZ از 13 ژوئیه 2015، شماره 337-FZ از 3 اوت 2018)

5. اخذ آموزش متوسطه حرفه ای تحت برنامه های آموزشی برای متخصصان متوسطه برای اولین بار توسط افرادی که دارای مدرک دیپلم متوسطه حرفه ای با صلاحیت کارگر یا کارمند ماهر هستند، دوره دوم یا بعد از آن به طور مکرر آموزش حرفه ای متوسطه دوم نمی باشد.

6. دانش آموزان در برنامه های آموزشی دوره متوسطه حرفه ای که دارای تحصیلات عمومی متوسطه نیستند، مجاز به گذراندن گواهینامه نهایی دولتی هستند که توسعه برنامه های آموزشی دوره متوسطه عمومی را تکمیل می کند و پس از اتمام موفقیت آمیز آن گواهی دوره متوسطه برای آنها صادر می شود. آموزش عمومی. این دانش آموزان گواهینامه نهایی دولتی را رایگان می گذرانند.

ماده 69. آموزش عالی

1. آموزش عالی با هدف تضمین آموزش پرسنل با مهارت بالا در تمام زمینه های عمده فعالیت های مفید اجتماعی مطابق با نیازهای جامعه و دولت، رفع نیازهای فرد در رشد فکری، فرهنگی و اخلاقی، تعمیق و گسترش آموزش است. ، مدارک علمی و آموزشی.

2. افراد دارای تحصیلات عمومی متوسطه مجاز به تحصیل در مقاطع کارشناسی یا تخصصی می باشند.

3. افراد دارای تحصیلات عالی در هر مقطع مجاز به تسلط بر برنامه های کارشناسی ارشد می باشند.

4. افراد دارای تحصیلات حداقل تحصیلات عالی (تخصصی یا فوق لیسانس) مجاز به کارشناسی ارشد برنامه های تربیت پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی (اضافی)، دوره های رزیدنتی، برنامه های دستیاری-کارورزی هستند. افرادی که دارای تحصیلات عالی پزشکی و (یا) تحصیلات عالی دارویی هستند مجاز به تسلط بر برنامه های رزیدنتی هستند. افراد دارای تحصیلات عالی در رشته هنر مجاز به تسلط بر برنامه های دستیاری-کارورزی می باشند.

5. پذیرش تحصیل در برنامه های آموزشی آموزش عالی به طور جداگانه برای برنامه های کارشناسی، برنامه های تخصصی، برنامه های کارشناسی ارشد، برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع تحصیلات تکمیلی (اضافی)، برنامه های رزیدنتی و همچنین برای دستیاری انجام می شود. برنامه های کارآموزی به صورت رقابتی، مگر اینکه در این قانون فدرال پیش بینی نشده باشد.

6. پذیرش تحصیل در مقاطع کارشناسی ارشد، برنامه های تربیت پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی (اضافه)، دوره های دستیاری و همچنین برنامه های دستیاری کارورزی بر اساس نتایج آزمون ورودی سازمان آموزشی انجام می شود. به طور مستقل

7. متقاضیان تحصیل در برنامه های آموزشی آموزش عالی حق دارند اطلاعاتی در مورد دستاوردهای فردی خود ارائه دهند که نتایج آن پس از پذیرش طبق روال تعیین شده مطابق قسمت 8 ماده 55 توسط این سازمان های آموزشی مورد توجه قرار می گیرد. این قانون فدرال

8. تحصيل در مقاطع آموزشي عالي زير دريافت تحصيلات عالي دوم يا بعدي است:

1) برای برنامه های لیسانس یا متخصص - توسط افرادی که دارای مدرک لیسانس، مدرک کارشناسی یا کارشناسی ارشد هستند.

2) برای برنامه های کارشناسی ارشد - توسط افرادی که دارای دیپلم تخصصی یا مدرک کارشناسی ارشد هستند.

3) برای برنامه های اقامت یا برنامه های دستیاری-کارآموزی - توسط افرادی که دارای دیپلم پایان اقامت یا دیپلم پایان دستیاری-کارآموزی هستند.

4) برای برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی - توسط افرادی که دارای دیپلم اتمام تحصیلات تکمیلی (اضافی) یا دیپلم یک نامزد علوم هستند.

ماده 70

1. پذیرش تحصیل در برنامه های کارشناسی و تخصصی بر اساس نتایج آزمون یکپارچه ایالتی انجام می شود، مگر اینکه در این قانون فدرال مقرر شده باشد.

2. نتایج آزمون یکپارچه دولتی برای پذیرش در دوره های کارشناسی و تخصصی به مدت چهار سال پس از سال دریافت چنین نتایجی معتبر است.

3. حداقل امتیاز برای آزمون یکپارچه دولتی در دروس آموزش عمومی مربوط به تخصص یا رشته تحصیلی که پذیرش برای آن انجام می شود، از جمله پذیرش در آموزش هدفمند، توسط سازمان آموزشی آموزش عالی تعیین می شود، در صورتی که حداقل امتیاز برای آزمون یکپارچه دولتی توسط مؤسس چنین سازمان آموزشی تعیین نشده است.
(طبق اصلاح قانون فدرال شماره 337-FZ از 3 اوت 2018)

4- حداقل امتیاز آزمون دولتی واحد دولتی که طبق بند 3 این ماده تعیین می شود نمی تواند کمتر از تعداد امتیاز آزمون دولتی واحد مورد نیاز برای پذیرش تحصیل در مقاطع کارشناسی و کارشناسی و تعیین شده توسط نهاد اجرایی فدرال اعمال کنترل و نظارت در زمینه آموزش.

5. به اتباع خارجی حق ثبت نام در دوره های کارشناسی و تخصصی در مؤسسات آموزشی آموزش عالی بر اساس نتایج آزمون ورودی که توسط این مؤسسات آموزشی انجام می شود، اعطا می شود.

6. پذیرش تحصیل در مقاطع کارشناسی و تخصصی از افراد دارای تحصیلات متوسطه حرفه ای یا عالی بر اساس نتایج آزمون ورودی که فرم و فهرست آن توسط مؤسسه آموزشی آموزش عالی تعیین می شود، انجام می شود.

7. این سازمان‌های آموزشی در صورت پذیرش برای تحصیل در دوره‌های کارشناسی و تخصصی در تخصص‌ها و (یا) زمینه‌های آموزشی که متقاضیان را ملزم به داشتن توانایی‌های خلاقانه خاص، ویژگی‌های جسمی و (یا) روانی می‌کند، این سازمان‌های آموزشی حق دارند در موضوعاتی که آزمون دولتی واحد برگزار نشده است، آزمون های ورودی اضافی برای گرایش خلاق و (یا) حرفه ای، که نتایج آن همراه با نتایج یک آزمون دولتی واحد در طول مسابقه در نظر گرفته می شود. فهرستی از تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی که برای آنها آزمون های ورودی اضافی برای گرایش خلاق و (یا) حرفه ای ممکن است پس از پذیرش برای تحصیل با هزینه تخصیص بودجه بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده انجام شود. بودجه فدراسیون روسیه و بودجه محلی برای برنامه های کارشناسی و تخصصی به روشی که توسط دولت فدراسیون روسیه تعیین شده است تصویب می شود.

8. سازمان های آموزشی آموزش عالی ممکن است حق برگزاری آزمون های ورودی اضافی با گرایش مشخصات را در هنگام درخواست برای آموزش در برنامه های کارشناسی و تخصصی داشته باشند. فهرست چنین سازمان های آموزشی، تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی که به این سازمان ها حق برگزاری امتحانات ورودی اضافی با گرایش مشخصات را دارند، بر اساس پیشنهادات چنین سازمان های آموزشی آموزش عالی تشکیل می شود. رویه، معیارهای انتخاب، فهرست چنین سازمان های آموزشی، تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی که می توان برای آنها امتحانات ورودی اضافی با گرایش مشخصات انجام داد، توسط دولت فدراسیون روسیه تایید شده است.

9. دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. دانشگاه ایالتی لومونوسوف مسکو و دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ در هنگام درخواست برای برنامه های کارشناسی و کارشناسی ارشد در تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی تعیین شده توسط دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. لومونوسوف و دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ.

10. فهرست امتحانات ورودی اضافی و شرایط ثبت نام در سازمان های آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی، آموزشی که در آن با ورود به خدمات دولتی و دسترسی شهروندان به اطلاعاتی که یک راز دولتی است، تعیین می شود. دستگاه اجرایی فدرال که وظایف مؤسس را بر عهده دارد.

ماده 71

1. پس از پذیرش برای تحصیل تحت اعتبار دولتی و (یا) با هزینه تخصیص بودجه بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی برای برنامه های کارشناسی و برنامه های تخصصی که دارای اعتبار دولتی نیستند. ، شهروندان ممکن است از حقوق ویژه برخوردار شوند:
(طبق اصلاح قانون فدرال شماره 500-FZ مورخ 31 دسامبر 2014)

1) پذیرش بدون آزمون ورودی؛

2) پذیرش در سهمیه تعیین شده، مشروط به اتمام موفقیت آمیز امتحانات ورودی.

3) حق تقدم برای ثبت نام، مشروط به گذراندن موفقیت آمیز آزمون ورودی و مساوی بودن سایر موارد.

4) پذیرش در بخش های مقدماتی سازمان های آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی برای آموزش با هزینه اعتبارات بودجه ای بودجه فدرال.

5) سایر حقوق خاص مقرر در این ماده.

2. فهرست شهروندانی که پس از پذیرش برای تحصیل در برنامه های کارشناسی و تخصصی به آنها حقوق ویژه اعطا می شود و همچنین روش و زمینه های اعطای حقوق ویژه توسط این ماده تعیین می شود، مگر اینکه در این قانون فدرال مقرر شده باشد. سایر دسته‌های شهروندانی که ممکن است پس از پذیرش در برنامه‌های آموزشی حرفه‌ای نظامی و (یا) برنامه‌های آموزشی حاوی اطلاعاتی که اسرار دولتی را تشکیل می‌دهند، از حقوق ویژه مندرج در بندهای 3 و 4 قسمت 1 این ماده برخوردار شوند، توسط مجریه فدرال ایجاد می‌شوند. نهادهای مجاز توسط دولت فدراسیون روسیه.

3. هنگام ثبت نام در برنامه های کارشناسی و متخصص با هزینه تخصیص بودجه از بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی، شهروندان می توانند از حقوق ویژه ای که به آنها اعطا شده و در بند 1 قسمت 1 مشخص شده است استفاده کنند. این ماده با ارائه درخواست پذیرش در یک سازمان آموزشی آموزش عالی برای یک برنامه آموزشی آموزش عالی. یک شهروند حق دارد یک بار از حق ثبت نام در بخش های مقدماتی سازمان های آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی استفاده کند.
(طبق اصلاح قوانین فدرال شماره 500-FZ از 31 دسامبر 2014، شماره 162-FZ از 27 ژوئن 2018)

4. حق پذیرش بدون کنکور طبق بند 1 این ماده:

1) برندگان و برندگان مرحله نهایی المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان، اعضای تیم های ملی فدراسیون روسیه که در المپیادهای بین المللی در موضوعات آموزش عمومی شرکت می کنند و به روشی که توسط دستگاه اجرایی فدرال مسئول تشکیل شده است. توسعه و اجرای سیاست های دولتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عمومی، در تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی مربوط به مشخصات المپیاد روسی برای دانش آموزان یا یک المپیاد بین المللی، به مدت چهار سال پس از سال المپیاد مربوطه مطابقت مشخصات المپیادهای مشخص شده با تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی توسط سازمان آموزشی تعیین می شود.
(طبق قوانین فدرال شماره 238-FZ از 13 جولای 2015، شماره 232-FZ از 26 ژوئیه 2019)

2) قهرمانان و مدال آوران بازی های المپیک، بازی های پارالمپیک و المپیک ناشنوایان، قهرمانان جهان، قهرمانان اروپا، افرادی که مقام اول مسابقات جهانی، قهرمانی اروپا در ورزش های مشمول برنامه های بازی های المپیک، بازی های پارالمپیک و المپیک ناشنوایان را کسب کرده اند. تخصص و (یا) زمینه های آموزشی در زمینه فرهنگ بدنی و ورزش.

5. کودکان معلول، گروه های معلول I و II، معلولان از دوران کودکی، معلولان به دلیل آسیب های نظامی حق دارند با هزینه تخصیص بودجه از بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده روسیه در برنامه های کارشناسی و تخصصی ثبت نام کنند. بودجه فدراسیون و محلی در حد نصاب تعیین شده یا بیماری های به دست آمده در طول خدمت سربازی.

6. سهمیه پذیرش برای آموزش عالی در برنامه های لیسانس و متخصص با هزینه تخصیص بودجه بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی سالانه توسط یک سازمان آموزشی به میزان 100000به بالا تعیین می شود. حداقل ده درصد از کل ارقام هدف برای پذیرش شهروندانی که با هزینه بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی تخصیص یافته به چنین سازمان آموزشی برای سال آینده تحصیل می کنند، تحصیل می کنند. تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی.

7. حق پذیرش در بخش های مقدماتی سازمان های آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی برای آموزش با هزینه اعتبارات بودجه ای بودجه فدرال:

1) یتیمان و فرزندان بدون مراقبت والدین و همچنین افرادی از بین یتیمان و فرزندان بدون مراقبت والدین.

2) کودکان دارای معلولیت، افراد معلول گروه I و II.
(طبق اصلاح قانون فدرال شماره 93-FZ مورخ 1 مه 2017)

3) شهروندان زیر بیست سال که فقط یک والدین دارند - یک فرد معلول از گروه I، در صورتی که میانگین درآمد سرانه خانواده کمتر از سطح معیشتی تعیین شده در نهاد تشکیل دهنده فدراسیون روسیه در محل سکونت باشد. این شهروندان؛

4) شهروندانی که در نتیجه فاجعه در نیروگاه هسته ای چرنوبیل در معرض تشعشعات قرار گرفتند و مشمول قانون فدراسیون روسیه مورخ 15 مه 1991 شماره 1244-1 "در مورد حمایت اجتماعی از شهروندان در معرض خطر هستند. تشعشع در نتیجه فاجعه در نیروگاه هسته ای چرنوبیل"؛

5) فرزندان سربازانی که در انجام وظایف سربازی خود جان خود را از دست داده اند یا در نتیجه جراحات (زخم ها، جراحات، کوفتگی ها) یا بیماری های دریافت شده توسط آنها در انجام وظایف خدمت سربازی از جمله هنگام شرکت در مبارزه با تروریسم جان خود را از دست داده اند. عملیات و (یا) سایر اقدامات برای مبارزه با تروریسم؛

6) فرزندان قهرمانان درگذشته (متوفی) اتحاد جماهیر شوروی ، قهرمانان فدراسیون روسیه و سواران کامل نشان افتخار.

7) فرزندان کارمندان ادارات امور داخلی، سرویس فدرال گارد ملی فدراسیون روسیه، موسسات و ارگان های سیستم مجازات، ارگان های اجرایی فدراسیون روسیه، خدمات فدرال آتش نشانی خدمات آتش نشانی ایالتی، ارگان های مربوط به کنترل گردش مواد مخدر و روانگردان، مقامات گمرکی، کمیته تحقیقات فدراسیون روسیه، که در نتیجه جراحت یا سایر آسیب های سلامتی دریافت شده توسط آنها در ارتباط با انجام وظایف رسمی فوت کرده اند (متوفی) در نتیجه بیماری ای که در حین خدمت در این مؤسسات و ارگان ها دریافت کردند و کودکانی که به آنها وابسته بودند.
(طبق اصلاح قوانین فدرال شماره 458-FZ از 30 دسامبر 2015، شماره 227-FZ از 3 ژوئیه 2016، شماره 328-FZ از 1 اکتبر 2019)

8) فرزندان دادستانی که در اثر صدمه یا آسیب دیگر به سلامتی که در حین خدمت در دادسرا یا پس از اخراج در نتیجه آسیب رساندن به سلامت در ارتباط با فعالیت های رسمی خود دریافت کرده اند جان خود را از دست داده اند.

9) سربازانی که به صورت قراردادی به خدمت سربازی می پردازند و مدت خدمت مستمر آنها طبق قرارداد حداقل سه سال است و همچنین شهروندانی که خدمت سربازی را به صورت اجباری گذرانده اند و به توصیه فرماندهان صادر شده به شهروندان در سال 94 وارد دوره آموزشی می شوند. روشی که توسط مقامات اجرایی فدرال و ارگان ایالتی فدرال تعیین شده است که در آن خدمت سربازی توسط قانون فدرال پیش بینی شده است.
(طبق اصلاح قانون فدرال شماره 145-FZ مورخ 4 ژوئن 2014)

10) شهروندانی که حداقل سه سال تحت قرارداد در نیروهای مسلح فدراسیون روسیه ، سایر نیروها ، تشکیلات و ارگان های نظامی در مواضع نظامی خدمت کرده اند و به دلایل مقرر در بند "ب" - "از خدمت سربازی اخراج شده اند. د" از بند 1 ، بند "الف" بند 2 و زیر بند "الف" - "ج" بند 3 ماده 51 قانون فدرال 28 مارس 1998 شماره 53-FZ "در مورد وظیفه نظامی و خدمات نظامی" ;

11) معلولان جنگی، رزمندگان و همچنین جانبازان جنگی از بین افراد مشخص شده در بند 1 - 4 بند 1 ماده 3 قانون فدرال 12 ژانویه 1995 شماره 5-FZ "در مورد جانبازان"؛

12) شهروندانی که مستقیماً در آزمایش سلاح‌های هسته‌ای، مواد رادیواکتیو نظامی در جو، سلاح‌های هسته‌ای زیرزمینی، در تمرین‌هایی با استفاده از این سلاح‌ها و مواد رادیواکتیو نظامی تا تاریخ پایان واقعی این آزمایش‌ها و تمرین‌ها شرکت کرده‌اند. شرکت کنندگان مستقیم در انحلال سوانح تشعشعات در تاسیسات هسته ای کشتی های سطحی و زیردریایی و سایر تاسیسات نظامی، مشارکت کنندگان مستقیم در انجام و حمایت از کار در جمع آوری و دفع مواد رادیواکتیو، و همچنین شرکت کنندگان مستقیم در از بین بردن عواقب ناشی از این حوادث (کارکنان نظامی و غیرنظامیان نیروهای مسلح فدراسیون روسیه، پرسنل نظامی نیروهای داخلی وزارت امور داخلی فدراسیون روسیه یا نهادهای دولتی فدرال، پرسنل نظامی و کارمندان خدمات فدرال نیروهای گارد ملی از فدراسیون روسیه، افرادی که در نیروهای راه آهن و سایر تشکیلات نظامی خدمت می کردند، کارمندان نهادهای امور داخلی فدراسیون روسیه و خدمات آتش نشانی فدرال خدمات آتش نشانی ایالتی؛
(طبق قوانین فدرال شماره 145-FZ از 04.06.2014، شماره 227-FZ از 03.07.2016 اصلاح شده است)

13) پرسنل نظامی، کارمندان سرویس فدرال نیروهای گارد ملی فدراسیون روسیه، ارگان های امور داخلی فدراسیون روسیه، سیستم مجازات، سرویس آتش نشانی فدرال خدمات آتش نشانی ایالتی، که وظایف خود را در شرایط انجام می دهند. یک درگیری مسلحانه در جمهوری چچن و در سرزمین های مجاور آن که به منطقه درگیری مسلحانه اختصاص داده شده است و این پرسنل نظامی وظایفی را در جریان عملیات ضد تروریستی در قلمرو منطقه قفقاز شمالی انجام می دهند.
(طبق اصلاح قانون فدرال شماره 227-FZ از 3 ژوئیه 2016)

8. دپارتمان های آماده سازی سازمان های آموزش عالی ایالتی فدرال طبق روال تعیین شده توسط دستگاه اجرایی فدرال مسئول توسعه و اجرای سیاست های ایالتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عالی، با توافق با دستگاه اجرایی فدرال پذیرفته می شوند. مسئول وظایف توسعه و اجرای سیاست های دولتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عمومی، افراد مندرج در بند 7 این ماده و دارای تحصیلات عمومی متوسطه و افراد مندرج در بند 1 جزء 7 این قانون هستند. مقاله، از جمله در طول دوره توسعه توسط آنها برنامه های آموزشی آموزش عمومی متوسطه. در صورتی که برای اولین بار در بخش های آماده سازی مشخص شده تحصیل کنند، آموزش چنین افرادی با هزینه اعتبارات بودجه ای بودجه فدرال انجام می شود. روش انتخاب سازمان های آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی که در بخش های مقدماتی آنها آموزش با هزینه اعتبارات بودجه ای بودجه فدرال مطابق با این بخش انجام می شود و لیست سازمان های آموزشی ایالتی فدرال عالی آموزش ارائه شده مطابق این روش توسط نهاد اجرایی فدرال ایجاد می شود که وظایف توسعه سیاست ایالتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عالی را انجام می دهد. بورسیه تحصیلی به کسانی که دارای تحصیلات عمومی متوسطه در بخش های مقدماتی سازمان های آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی در آموزش تمام وقت هستند با هزینه تخصیص بودجه بودجه فدرال در چارچوب وظایف ایالتی پرداخت می شود.
(طبق قوانین فدرال شماره 497-FZ از 25 دسامبر 2018، شماره 232-FZ از 26 ژوئیه 2019)

9. حق ترجیحی ثبت نام در سازمان آموزشی در مقاطع کارشناسی و تخصصی، مشروط به گذراندن موفقیت آمیز کنکور و مساوی بودن سایر موارد، به افراد مندرج در بند 7 این ماده تعلق می گیرد.

10. حق ترجیحی ثبت نام در مؤسسات آموزشی آموزش عالی که تحت صلاحیت نهادهای ایالتی فدرال هستند، مشروط به گذراندن موفقیت آمیز امتحانات ورودی و سایر موارد مساوی، به فارغ التحصیلان سازمان های آموزشی عمومی، سازمان های آموزشی حرفه ای نیز اعطا می شود. ، که تحت صلاحیت نهادهای ایالتی فدرال هستند و برنامه های آموزشی عمومی اضافی را با هدف آماده سازی دانش آموزان زیر سن قانونی برای خدمت نظامی یا سایر خدمات عمومی اجرا می کنند.

11. حق ترجیحی ثبت نام در موسسات حرفه ای نظامی و موسسات آموزشی نظامی آموزش عالی، مشروط به گذراندن موفقیت آمیز آزمون ورودی و سایر موارد، به فرزندان اتباع مشمول خدمت سربازی قراردادی و دارای مدت زمان کلی تعلق می گیرد. خدمت سربازی بیست سال یا بیشتر به فرزندان شهروندانی که با رسیدن به سقف سنی خدمت سربازی به دلایل بهداشتی یا در ارتباط با اقدامات سازمانی و ستادی از خدمت سربازی انصراف داده و مجموع مدت خدمت سربازی آنها بیست سال است یا بیشتر.

12. برندگان و برندگان جوایز المپیادهای دانش آموزان مدرسه ای که طبق روال تعیین شده توسط دستگاه اجرایی فدرال مسئول توسعه و اجرای سیاست های ایالتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عالی، با توافق با دستگاه اجرایی فدرال مسئول برگزار می شود. برای توسعه و اجرای سیاست های دولتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عمومی، به مدت چهار سال پس از سال المپیاد مربوطه، حقوق ویژه زیر برای پذیرش در مؤسسات آموزشی آموزش عالی برای برنامه های کارشناسی و تخصصی در تخصص ها اعطا می شود. و (یا) مناطق آموزشی، مطابق با مشخصات المپیاد برای دانش آموزان، به روشی که توسط دستگاه اجرایی فدرال تعیین شده است، که وظایف توسعه و اجرای سیاست های ایالتی و مقررات قانونی در زمینه بالاتر را انجام می دهد. تحصیلات او:
(طبق قوانین فدرال شماره 238-FZ از 13 جولای 2015، شماره 232-FZ از 26 ژوئیه 2019)

1) پذیرش بدون آزمون ورودی برای برنامه های مدرک کارشناسی و تخصصی در تخصص ها و زمینه های آموزشی مربوط به مشخصات المپیاد برای دانش آموزان. مطابقت مشخصات المپیادهای مشخص شده با تخصص ها و (یا) زمینه های آموزشی توسط سازمان آموزشی تعیین می شود.

2) برابر با افرادی باشد که حداکثر امتیاز را در آزمون یکپارچه دولتی در یک موضوع آموزش عمومی منطبق با مشخصات المپیاد برای دانش آموزان کسب کرده اند یا افرادی که آزمون های ورودی اضافی را با موفقیت پشت سر گذاشته اند، خلاقیت و ... (یا) جهت گیری حرفه ای که در قسمت های 7 و 8 ماده 70 این قانون فدرال پیش بینی شده است.

ماده 71.1. ویژگی های پذیرش در آموزش هدفمند در برنامه های آموزشی آموزش عالی

(معرفی شده توسط قانون فدرال شماره 337-FZ از 3 اوت 2018)

1. شهروندانی که مطابق ماده 56 این قانون فدرال، توافق نامه ای را در مورد آموزش هدفمند با:

1) نهادهای ایالتی فدرال، مقامات ایالتی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه، نهادهای دولتی محلی.

2) موسسات دولتی و شهری، شرکت های واحد؛

3) شرکت های دولتی؛

4) شرکت های دولتی؛

5) سازمان های موجود در ثبت نام تلفیقی سازمان های مجتمع نظامی-صنعتی که مطابق با قسمت 2 ماده 21 قانون فدرال 31 دسامبر 2014 شماره 488-FZ "در مورد سیاست های صنعتی در فدراسیون روسیه" تشکیل شده است.

6) شرکت های تجاری که در سرمایه مجاز آنها سهمی از فدراسیون روسیه، یک نهاد تشکیل دهنده فدراسیون روسیه یا شهرداری وجود دارد.

7) شرکت های سهامی که سهام آنها در مالکیت یا در مدیریت امانی یک شرکت دولتی است.

8) شرکتهای تابعه سازمانهای مندرج در بندهای 4، 6 و 7 این قسمت.

9) سازمان هایی که توسط شرکت های ایالتی ایجاد شده یا طبق مقررات قوانین فدرال در مورد این شرکت ها به شرکت های ایالتی منتقل شده اند.

2. سهمیه پذیرش برای آموزش هدفمند در تخصص ها، رشته های آموزش عالی با در نظر گرفتن نیازهای اقتصاد در پرسنل واجد شرایط و ویژگی های صنعت ایجاد می شود.

3. ایجاد سهمیه پذیرش برای آموزش هدفمند، تصویب شیوه نامه و شرایط ایجاد آن انجام می شود:

1) توسط دولت فدراسیون روسیه - با هزینه تخصیص بودجه بودجه فدرال.
2) مقامات دولتی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و دولت های محلی - با هزینه تخصیص بودجه مناسب از بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه، بودجه های محلی.

4. دولت فدراسیون روسیه حق تعیین سهمیه ای برای پذیرش در آموزش هدفمند در تخصص های خاص، زمینه های آموزش آموزش عالی، با ذکر لیست موضوعات فدراسیون روسیه در قلمروهایی که یک شهروند می تواند در آن مشغول به کار شود، دارد. مطابق با توافقنامه آموزش هدفمند.

5. پذیرش در آموزش هدفمند در برنامه های آموزشی آموزش عالی در حد نصاب تعیین شده طبق مسابقه ای انجام می شود که مطابق با روش پذیرش مقرر در قسمت 8 ماده 55 این قانون فدرال در تخصص ها و زمینه های آموزشی برگزار می شود. لیستی که توسط دولت فدراسیون روسیه تعیین می شود.

6. در مواردی که مشتری آموزش هدفمند به تعهد خود مبنی بر بکارگیری شهروند پذیرفته شده برای آموزش هدفمند طبق بند 1 این ماده عمل نکند و شهروند به مدت سه سال به تعهد خود مبنی بر انجام فعالیت های کارگری عمل نکند. با مسئولیت پیش بینی شده در قسمت های 5 و 6 ماده 56 این قانون فدرال، مشتری آموزش هدفمند یا شهروندی که مطابق با قسمت 1 این ماده برای آموزش هدفمند پذیرفته شده است، جریمه ای را به سازمانی که در فعالیت های آموزشی در آن فعالیت می کند پرداخت می کند. که شهروند مطالعه کرده است، که به حمایت مالی از فعالیت های آموزشی در برنامه های آموزشی آموزش عالی اختصاص دارد. روش پرداخت جریمه مشخص شده، روش و زمینه های معافیت طرفین توافقنامه آموزش هدفمند از پرداخت آن، روش تعیین اندازه آن و هدایت آن به حمایت مالی از فعالیت های آموزشی در برنامه های آموزشی آموزش عالی، انجام شده است. با هزینه بودجه فدرال توسط دولت فدراسیون روسیه در مقررات مربوط به آموزش هدف ایجاد می شود، اما با هزینه بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه یا بودجه های محلی توسط مقامات ایالتی نهادهای تشکیل دهنده. فدراسیون روسیه یا دولت های محلی.

ماده 72. اشکال ادغام فعالیتهای آموزشی و علمی (پژوهشی) در آموزش عالی

1. اهداف ادغام فعالیت های آموزشی و علمی (پژوهشی) در آموزش عالی عبارتند از: کارکنان تحقیقات علمی، ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان در برنامه های آموزشی آموزش عالی، جذب دانشجویان برای انجام تحقیقات علمی تحت هدایت دانشمندان، استفاده از دانش و دستاوردهای جدید علم و فناوری در فعالیت های آموزشی.

2. ادغام فعالیت های آموزشی و علمی (پژوهشی) در آموزش عالی می تواند به اشکال مختلف از جمله در قالب:

1) انجام توسط سازمان های آموزشی که برنامه های آموزشی آموزش عالی، تحقیقات علمی و توسعه تجربی را با هزینه کمک های مالی یا سایر منابع حمایت مالی اجرا می کنند.

2) مشارکت سازمان‌های آموزشی که برنامه‌های آموزشی آموزش عالی را اجرا می‌کنند، کارکنان سازمان‌های علمی و سایر سازمان‌هایی که فعالیت‌های علمی (پژوهشی) انجام می‌دهند، همچنین سازمان‌های علمی و سایر سازمان‌هایی که فعالیت‌های علمی (پژوهشی) انجام می‌دهند، کارکنان آموزشی. سازمان هایی که برنامه های آموزشی آموزش عالی را به صورت قراردادی برای مشارکت در فعالیت های آموزشی و (یا) علمی (پژوهشی) اجرا می کنند.

3) اجرا توسط سازمان های آموزشی مجری برنامه های آموزشی آموزش عالی و سازمان های علمی و سایر سازمان هایی که فعالیت های علمی (تحقیقاتی)، پروژه های علمی و آموزشی مشترک، تحقیقات علمی و توسعه تجربی و همچنین سایر فعالیت های مشترک را انجام می دهند.

4) ایجاد در سازمان‌های آموزشی که برنامه‌های آموزشی آموزش عالی را اجرا می‌کنند، سازمان‌های علمی و سایر سازمان‌هایی که فعالیت‌های علمی (تحقیقی) انجام می‌دهند، آزمایشگاه‌هایی که فعالیت‌های علمی (تحقیقاتی) و (یا) علمی و فنی را انجام می‌دهند، به نحوی که نهاد اجرایی فدرال مسئول توسعه و اجرای سیاست های ایالتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش عالی؛

5) ایجاد توسط سازمان های آموزشی مجری برنامه های آموزشی آموزش عالی، در سازمان های علمی و سایر سازمان های درگیر در فعالیت های علمی (تحقیقاتی)، بخش هایی که در فعالیت های آموزشی فعالیت می کنند، به روشی که توسط دستگاه اجرایی فدرال مسئول توسعه و اجرای ایالت تعیین شده است. خط مشی و مقررات قانونی در حوزه آموزش عالی.
(طبق اصلاح قانون فدرال شماره 232-FZ از 26 ژوئیه 2019)

جاری

درباره آموزش حرفه ای در شهر مسکو (در تاریخ 5 ژوئن 2019 اصلاح شده است)

درباره آموزش حرفه ای در شهر مسکو

شهرهای مسکو

درباره آموزش حرفه ای در شهر مسکو *

سند اصلاح شده توسط:
قانون شهر مسکو شماره 12 مورخ 22 فوریه 2006 (بولتن شهردار و دولت مسکو، شماره 16، 13.03.2006).
(Tverskaya, 13, N 153, 2009/12/24)؛
(Tverskaya, 13, N 69, 06/07/2011)؛
(وب سایت رسمی دومای شهر مسکو www.duma.mos.ru، 07.07.2014)؛
قانون شهر مسکو مورخ 5 ژوئن 2019 N 24 (وب سایت رسمی دومای شهر مسکو www.duma.mos.ru، 06/13/2019).
____________________________________________________________________

________________

* نام اصلاح شده توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نسخه قبلی را ببینید.

این قانون روابط مربوط به اعمال حق شهروندان برای دریافت آموزش متوسطه حرفه ای در موسسات آموزشی دولتی شهر مسکو را به اشکال مختلف و تا حدی که توسط استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال و الزامات ایالتی فدرال تعیین شده است (برای افرادی که در دوره آموزشی ثبت نام کرده اند تنظیم می کند. قبل از 31 دسامبر 2010 - استانداردهای آموزشی دولتی)؛ اشکال مشارکت مقامات اجرایی شهر مسکو، شرکت ها و سازمان های شهر مسکو از همه اشکال مالکیت، شوراهای هماهنگی دولتی-عمومی شهر مسکو برای آموزش کارگران واجد شرایط، اتحادیه های کارگری در این شهر را تعیین می کند. توسعه آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو که نیازهای توسعه حرفه ای و تعیین سرنوشت فرد، توسعه زیرساخت ها و بازار کار شهر مسکو را برآورده می کند.
(مقدمه اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 لازم الاجرا شد - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

فصل 1. مقررات عمومی (مواد 1 - 4)

ماده 1. مفهوم سیستم آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو

قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نسخه قبلی را ببینید)

سیستم آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو شامل: مجموعه ای از برنامه های آموزشی حرفه ای متوالی و یکپارچه پایه و اضافی آموزش متوسطه حرفه ای، استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال و الزامات ایالت فدرال. شبکه ای از مؤسسات آموزشی که آنها را اجرا می کنند و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای در اشکال مختلف سازمانی و قانونی، انواع و اقسام. مقام اجرایی شهر مسکو که توسط دولت مسکو، موسسات و سازمان های تابعه مجاز است. انجمن های اشخاص حقوقی، انجمن های دولتی و دولتی فعال در زمینه آموزش متوسطه حرفه ای، شوراهای هماهنگی دولتی-عمومی برای آموزش کارگران واجد شرایط.
(ماده اصلاح شده، در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 لازم الاجرا شد؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - قبلی را ببینید. نسخه)

ماده 2. اهداف آموزش متوسطه حرفه ای

(نام اصلاح شده، در تاریخ 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 به اجرا درآمد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

اهداف اصلی آموزش متوسطه حرفه ای عبارتند از:
قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نسخه قبلی را ببینید)

1) اخذ آموزش حرفه ای توسط شهروندان که نیازهای فرد را در رشد حرفه ای و تعیین سرنوشت، نیازهای جامعه در فعالیت حرفه ای مؤثر شهروندان، نیازهای اقتصاد شهر مسکو در توسعه پایدار برآورده می کند.

2) آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارکنان) و متخصصانی که الزامات سطح مدرن صلاحیت، فن آوری های پیشرفته و پیش بینی های توسعه صنایع را برآورده می کنند.

3) ارائه پرسنل واجد شرایط برای شرکت ها و سازمان های فعال در قلمرو شهر مسکو.

4) حفظ و ارتقای ارزش های اخلاقی و فرهنگی جامعه.

ماده 3

1. زمینه های اولویت سیاست شهر مسکو در زمینه آموزش متوسطه حرفه ای عبارتند از:
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

1) برآوردن نیازهای شهروندان در خدمات آموزشی حرفه ای با کیفیت بالا، افزایش سطح آموزشی آنها.

2) به روز رسانی محتوای آموزش متوسطه حرفه ای، استفاده از فن آوری های پیشرفته آموزشی در ارائه خدمات آموزشی حرفه ای.
قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نسخه قبلی را ببینید)

3) گسترش فهرست حرفه ها و تخصص های ارائه شده به شهروندان دارای معلولیت (دارای معلولیت در رشد جسمی یا ذهنی) در موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای در مسکو.
(بند اصلاح شده توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

4) افزایش رقابت فارغ التحصیلان موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای در بازار کار شهر مسکو.
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

5) نظارت بر وضعیت سیستم آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو، بهبود روش ها و مکانیسم های پیش بینی توسعه آن، مقررات دولتی آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان با در نظر گرفتن نیازهای بازار کار شهر مسکو؛
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

6) ایجاد شرایط اقتصادی لازم برای توسعه و بهبود پایه مادی و فنی موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو.
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

7) بهبود مکانیسم تعامل موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای با سازمان های صنعت و بخش خدمات در آماده سازی کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان و آموزش پیشرفته آنها.
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

8) تشکیل وظایف ایالتی شهر مسکو برای آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان با در نظر گرفتن نیازهای بازار کار شهر مسکو - به نسخه قبلی مراجعه کنید.

9) توسعه اشکال مختلف مشارکت.

10) اجرای حمایت اجتماعی متمایز و شخصیت محور برای دانش آموزان، دانش آموزان، معلمان و کارکنان مهندسی و آموزشی.

11) تنوع، تنوع، تداوم و ادغام برنامه های آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای.
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

12) حفظ و تقویت سلامت دانش آموزان، دانش آموزان.

2. مقامات اجرایی شهر مسکو خط مشی شهر مسکو را در زمینه آموزش متوسطه حرفه ای بر اساس رویکردی بین بخشی با مشارکت کارفرمایان، انجمن های اشخاص حقوقی، انجمن های عمومی و دولتی-عمومی فعال در این شهر تدوین و اجرا می کنند. رشته آموزش متوسطه حرفه ای.
قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12؛ همانطور که اصلاح شد، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 به اجرا درآمد. - نسخه قبلی را ببینید)

3. اساس سازمانی سیاست شهر مسکو در زمینه آموزش متوسطه حرفه ای برنامه دولتی برای توسعه آموزش در شهر مسکو است.
قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نسخه قبلی را ببینید)

ماده 4. تضمین های دولتی حق شهروندان برای دریافت آموزش متوسطه حرفه ای

1. مقامات اجرایی شهر مسکو حق شهروندان را برای دریافت آموزش عمومی و رایگان حرفه ای ابتدایی و همچنین آموزش متوسطه حرفه ای رایگان به صورت رقابتی در موسسات آموزشی دولتی آموزش حرفه ای متوسطه در مسکو در محدوده ایالت فدرال تضمین می کنند. استانداردهای آموزشی و الزامات ایالتی فدرال (برای افرادی که قبل از 31 دسامبر 2010 برای آموزش ثبت نام کرده اند - استانداردهای آموزشی ایالتی)، اگر یک شهروند برای اولین بار آموزش این سطح را دریافت کند.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. محدودیت در پذیرش در موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای در موارد و به روشی که توسط قانون فدرال تعیین شده است مجاز است.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. مقامات اجرایی شهر مسکو به شهروندان دارای معلولیت تضمین می کنند که شرایط ویژه ای را برای دریافت آموزش متوسطه حرفه ای، درمان، توانبخشی، سازگاری اجتماعی و ادغام با جامعه با در نظر گرفتن ویژگی های فردی رشد روانی، سلامتی، فرصت های مبتنی بر آن انجام دهند. در مورد انتخاب پروفیل کار و تهیه تجهیزات و ابزار لازم با دستگاه های خاص.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

4. هزینه های نگهداری از شهروندانی که نیاز به حمایت اجتماعی دارند در طول دوره دریافت آموزش حرفه ای متوسطه به طور کامل یا جزئی توسط بودجه شهر مسکو پوشش داده می شود. دسته بندی شهروندانی که این حمایت به آنها ارائه می شود، روش و میزان ارائه آن توسط قوانین حقوقی شهر مسکو تعیین می شود.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

فصل 2. سیستم آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو (مواد 5 - 10)

ماده 5

(نام اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 لازم الاجرا شد؛ همانطور که اصلاح شده، در تاریخ 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ ژوئن لازم الاجرا شد. 25، 2014 N 37. - نسخه قبلی را ببینید)

1. برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و اضافی آموزش متوسطه حرفه ای در مؤسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای، در سایر مؤسسات آموزشی دولتی که شرایط برای اجرای برنامه های آموزشی در سطح و تمرکز مناسب ایجاد شده است، به ترتیبی که تعیین شده است، اجرا می شود. با مقررات نمونه در مورد انواع و انواع موسسات آموزشی مربوطه، از جمله مواردی که دارای ویژگی های تعیین شده توسط قوانین قانونی نظارتی شهر مسکو، تصویب شده مطابق با این قانون، و همچنین در سازمان های آموزشی غیر دولتی است.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. کالج ها - مؤسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای، اجرای برنامه های آموزش عمومی پایه و تکمیلی متوالی و یکپارچه برای آموزش عمومی عمومی، متوسطه (کامل) و برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و تکمیلی حرفه ای ابتدایی (شامل برنامه هایی که دانش آموزان را با مدرک بالاتری برخوردار می کنند. سطح صلاحیت) و آموزش حرفه ای متوسطه (آموزش پایه و آموزش پیشرفته)، تضمین افزایش مداوم سطح آموزشی عمومی و حرفه ای دانش آموزان، دانش آموزان و رشد رقابت فارغ التحصیلان در بازار کار شهر مسکو. کالج ها بر اساس اصل برنامه-صنعت ایجاد می شوند که سازماندهی آموزش در حرفه ها و تخصص هایی را که نیازهای یک صنعت یا اقتصاد شهری را برآورده می کند و بر اساس اصل سرزمینی-صنعتی که سازماندهی آموزش در حرفه ها و تخصص هایی که نیازهای اقتصاد شهری را در یک قلمرو خاص برآورده می کنند (بخشی از نسخه در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 اجرا شد - به نسخه قبلی مراجعه کنید).

3. به منظور اطمینان از تداوم و یکپارچگی تمام سطوح آموزش حرفه ای، موسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو با مؤسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای مربوط به آنها در مشخصات خود تعامل دارند، از جمله با ارائه به دانشجویان دانشگاه در یک مبنای بازپرداخت با امکان تسلط بر حرفه های کاری و گذراندن دوره کارآموزی در پروفایل آموزشی مربوطه به روشی که توسط قانون فدرال و قانون شهر مسکو تعیین شده است.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

4. برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و اضافی آموزش متوسطه حرفه ای به شکلی تسلط پیدا می کند که قانون فدرال اجازه توسعه برنامه های آموزشی در سطح و تمرکز مناسب را می دهد.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

5. هنگام ادغام برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و اضافی آموزش متوسطه حرفه ای، شرایط توسعه آنها ممکن است در موارد و به روشی که توسط قانون فدرال تعیین شده است تغییر کند.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

6. اخذ دومین آموزش حرفه ای ابتدایی یا متوسطه حرفه ای صرف نظر از نوع آموزش به استثنای مواردی که در این قانون مقرر شده است با پرداخت هزینه ای توسط دانش آموزان، دانش آموزان یا مؤسسات اعزام کننده آنها، سازمان ها انجام می شود.

7. مؤسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای، دارای اعتبار دولتی و اجرای برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و اضافی و آموزش عمومی، برای افرادی که گواهینامه دولتی (نهایی) را گذرانده اند، یک سند دولتی در مورد سطح تحصیلات و (یا) صادر می کنند. ) مدارک تحصیلی که با مهر مؤسسات یا سازمان های آموزشی مربوطه تأیید شده باشد.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

8. مؤسسات و مؤسسات آموزشی که به افرادی که گواهینامه نهایی را گذرانده اند، اعتبارنامه دولتی صادر نمی کنند، سندی مبنی بر تحصیلات و (یا) مدارک مربوطه مطابق با مجوز، تأیید شده با مهر مؤسسه یا سازمان، فرم. که توسط خود موسسه یا سازمان آموزشی تعیین می شود (بخشی از نسخه در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 اجرا شد - به نسخه قبلی مراجعه کنید).

9. برنامه های آموزش عمومی پایه و اضافی، برنامه های آموزش حرفه ای ابتدایی ممکن است در موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای در صورت وجود مجوز مناسب مطابق با قانون فدرال اجرا شود.
قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18؛ همانطور که اصلاح شد، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 به اجرا درآمد. - نسخه قبلی را ببینید)

10. قسمت از 18 ژوئن 2011 نامعتبر شد - قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18. - نسخه قبلی را ببینید.

ماده 6

1. برنامه های آموزشی حرفه ای اصلی آموزش حرفه ای ابتدایی و متوسطه برای هر حرفه (تخصص) و اشکال آموزش با در نظر گرفتن الزامات بازار کار، استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال، و همچنین برنامه های آموزشی پایه نمونه توسعه یافته توسط نهادهای ایالتی فدرال مجاز که در آموزش و پرورش کنترل دارند و هر ساله با در نظر گرفتن توسعه علم، فناوری، فرهنگ، اقتصاد، فناوری و حوزه اجتماعی به روز می شوند.

2. برنامه درسی، برنامه های کاری رشته های دانشگاهی (ماژول ها)، برنامه های تمرین آموزشی و صنعتی، سایر مواد روش شناختی، ویژگی ها و نیازهای منطقه ای اجتماعی-اقتصادی، زیست محیطی، فرهنگی، جمعیت شناختی و دیگر شهر مسکو را در کارگران ماهر در نظر می گیرد. و همچنین نیازهای آموزشی جمعیت .

3. برنامه‌های آموزشی حرفه‌ای اضافی شامل برنامه‌های کاری دوره‌های آموزشی، موضوعات، رشته‌ها (ماژول‌ها) است و در صورتی که تأسیس آنها توسط قانون فدرال پیش‌بینی شده باشد، باید با الزامات ایالت فدرال مطابقت داشته باشند.

4. برای برنامه های آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای، الزامات اصلی حداقل محتوا و شرایط اجرای آن توسط استانداردهای آموزشی دولتی، از جمله مؤلفه های فدرال، منطقه ای مسکو و مؤسسه آموزشی، الزام به رعایت با این الزامات تا پایان دوره آموزشی تحت چنین برنامه هایی توسط افرادی که برای آموزش در آنها تا 31 دسامبر 2010 وارد شده اند معتبر است.
(بخش
قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 - نسخه قبلی را ببینید)

ماده 7. اجرای سایر برنامه های آموزشی در مؤسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای.

1. مؤسسات آموزشی و سازمان‌های آموزش متوسطه حرفه‌ای می‌توانند برنامه‌های آموزش تکمیلی برای کودکان، برنامه‌های آموزشی حرفه‌ای اضافی آموزش متوسطه حرفه‌ای، برنامه‌های آموزش حرفه‌ای، و مؤسسات آموزشی و سازمان‌های آموزش متوسطه حرفه‌ای - همچنین برنامه‌های آموزش حرفه‌ای تکمیلی (بازآموزی) را اجرا کنند. ، آموزش پیشرفته) با داشتن مجوز مناسب.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. به منظور بهبود کار آموزشی، هماهنگی تعامل مؤسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای در تربیت و آموزش اضافی کودکان، شرکت در رویدادهای فدرال و بین المللی، جلوگیری از پدیده های اجتماعی منفی در محیط کودکان و جوانان، اجرای نرم افزار و روش شناسی. پشتیبانی در سیستم آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو، مراکز تخصصی برای آموزش اضافی کودکان هنری، علمی و فنی، محیط زیست و بیولوژیکی، فرهنگ بدنی و ورزش، تاریخ توریستی و محلی، اجتماعی-آموزشی، نظامی-میهنی و جهت گیری های دیگری را می توان ایجاد کرد.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. مؤسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای، تحت توافق نامه با مقامات اجرایی شهر مسکو مجاز توسط دولت مسکو، شرکت ها، مؤسسات، سازمان ها یا شهروندان، می توانند آموزش های حرفه ای را به منظور تسریع در کسب مهارت های کاری ارائه دهند. توسط دانش آموزان برای انجام یک کار خاص یا گروهی از مشاغل بدون بالا بردن سطح آموزشی.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

4. در مؤسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای، دوره های (گروه ها) آموزش حرفه ای ممکن است با هزینه شهروندان یا شرکت ها، مؤسسات و سازمان هایی که آنها را برای آموزش فرستاده اند تشکیل دهند.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

5. آموزش، بازآموزی، آموزش حرفه یا تخصص دوم و آموزش پیشرفته کارگران (کارمندان) و متخصصان، شهروندان بیکار و همچنین کارگران اخراجی با و بدون وقفه در تولید با ترکیب این اشکال انجام می شود. همچنین از طریق آموزش انفرادی یا به شکل دانشجوی خارجی. شرایط و اشکال تسلط بر برنامه های آموزشی مربوطه مطابق با نیازهای کارفرما بر اساس توافق نامه منعقد شده، بر اساس نیاز به رعایت الزامات ایالت فدرال برای حرفه (تخصص) مربوطه در صورت ایجاد آنها تعیین می شود. توسط قانون فدرال (بخش اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 لازم الاجرا شد - به نسخه قبلی مراجعه کنید).

ماده 8

مدیریت آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو، هماهنگی فعالیت های مقامات اجرایی بخشی، عملکردی و منطقه ای شهر مسکو، انجمن های اشخاص حقوقی، انجمن های دولتی و دولتی-عمومی فعال در زمینه آموزش حرفه ای متوسطه، است. توسط مقام اجرایی شهر مسکو با مجوز دولت مسکو انجام می شود.
(ماده اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 لازم الاجرا شد؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - قبلی را ببینید. نسخه)

ماده 9

1. به منظور هماهنگی فعالیت ها برای آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان، برای جذب کارفرمایان، نمایندگان سازمان های علمی و عمومی برای حمایت از آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو، مقامات اجرایی شهر مسکو. ممکن است شوراهای هماهنگی دولتی-عمومی برای آموزش نیروی کار واجد شرایط ایجاد کند.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. مقررات مربوط به شورای هماهنگی شهری دولتی-عمومی شهر مسکو برای آموزش کارگران واجد شرایط و ترکیب آن توسط دولت مسکو تصویب می شود.

3. مقررات مربوط به شوراهای هماهنگ کننده دولتی-عمومی برای آموزش پرسنل واجد شرایط یک دستگاه اجرایی بخشی از شهر مسکو و ترکیب آنها توسط روسای دستگاه های اجرایی بخشی شهر مسکو تصویب می شود.

4. مقررات مربوط به شوراهای هماهنگ کننده دولتی-عمومی استان های مناطق اداری برای آموزش کارگران واجد شرایط و ترکیب آنها توسط بخشداران مناطق اداری شهر مسکو تصویب می شود.

5. فعالیت اعضای شوراهای هماهنگی دولتی-عمومی برای آموزش کارگران واجد شرایط به صورت داوطلبانه انجام می شود.

ماده 10. سازمان های تخصصی کنترل کیفی آموزش حرفه ای

به منظور ارزیابی مستقل از کیفیت آموزش حرفه ای و انطباق با سطح صلاحیت فارغ التحصیلان موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو و سطح صلاحیت حرفه ای کارگران و متخصصان شرکت ها و سازمان ها شهر مسکو با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال و الزامات ایالتی فدرال (برای افرادی که برای آموزش قبل از 31 دسامبر 2010 ثبت نام کرده اند - استانداردهای آموزشی ایالتی) آموزش متوسطه حرفه ای، ویژگی های صلاحیت (استانداردهای حرفه ای)، از جمله استانداردهای بین المللی، در شهر مسکو، سازمان های تخصصی را می توان برای کنترل کیفیت آموزش حرفه ای در اشکال و روش های پیش بینی شده توسط قانون فدرال و قانون شهر مسکو ایجاد کرد.
(ماده اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 لازم الاجرا شد؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - قبلی را ببینید. نسخه)

فصل 3. حمایت اجتماعی از دانش آموزان، دانش آموزان و کارکنان موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو (ماده 11 - 14)

ماده 11

1. در موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای، شرایطی برای حفاظت و تقویت سلامت جسمی و روانی دانش آموزان، دانش آموزان مطابق با هنجارها و الزامات تعیین شده توسط قوانین قانونی نظارتی فدرال و قوانین قانونی نظارتی شهر ایجاد می شود. مسکو
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. مراقبت های پزشکی برای دانش آموزان توسط موسسات بهداشتی و درمانی اختصاص یافته به موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای انجام می شود.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. برای دانش آموزان، دانش آموزان دارای معلولیت در موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای، شرایط برای توسعه برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و اضافی آموزش متوسطه حرفه ای با توجه به برنامه های درسی فردی و همچنین بر اساس ترکیبی از اشکال مختلف سازماندهی فرآیند آموزشی و قبولی در امتحانات صلاحیت مطابق با نشانه های پزشکی و توانایی های فردی دانش آموزان.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

4. در موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای شرایطی برای دانش آموزان، دانش آموزان دارای معلولیت، یتیم، کودکان بدون سرپرستی، افراد یتیم و کودکان بدون سرپرستی برای دریافت کمک های روانی، پزشکی و اجتماعی رایگان ایجاد می شود.
(بخشی که اصلاح شده است، در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 به اجرا درآمد - به نسخه قبلی مراجعه کنید).

5. در موسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای، شرایطی ایجاد می شود که با هزینه بودجه شهر مسکو و بودجه خود، به دانش آموزان غذای گرم به روش مقرر ارائه شود. در موسسات و سازمان های آموزشی، محل هایی برای پذیرایی از دانش آموزان در نظر گرفته شده است.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

6. در طول گذراندن دوره های صنعتی و آموزشی، لباس های سرپوش، کفش ایمنی، عینک، ماسک، ضد صدا، کلاه ایمنی، کلاه ایمنی و سایر تجهیزات حفاظت فردی مطابق با استانداردهای تعیین شده برای کارگران در مشاغل مربوطه به دانش آموزان ارائه می شود. همانطور که اصلاح شد، در 4 ژانویه 2010 لازم الاجرا شد، قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12، - به نسخه قبلی مراجعه کنید.

ماده 12. اقدامات حمایت اجتماعی از دانش آموزان

1. به دانش آموزان، دانش آموزان موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای در آموزش تمام وقت با هزینه بودجه شهر مسکو بورسیه تحصیلی به میزان تعیین شده توسط قوانین قانونی نظارتی شهر مسکو ارائه می شود، اما نه کمتر از آنچه برای دسته های مربوطه دانش آموزان، دانش آموزان موسسات آموزشی فدرال از انواع و انواع مربوطه، لباس های عمومی، مکان در خوابگاه ها و (یا) مدارس شبانه روزی، سفر ترجیحی یا رایگان در حمل و نقل و غذای گرم، سایر اقدامات حمایتی اجتماعی تعیین شده است. مطابق با قوانین قانونی نظارتی شهر مسکو.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. مؤسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای، در چارچوب بودجه موجود و بودجه خارج از بودجه، حق دارند به طور مستقل اقدامات اضافی حمایت اجتماعی از دانش آموزان را بسته به وضعیت اجتماعی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان خاص، دانش آموزان، توسعه و اجرا کنند.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. به دانش آموزان، دانش آموزان مؤسسات آموزشی و سازمان های آموزش حرفه ای متوسطه در اشکال آموزش غیر از تمام وقت، به روش مقرر، اقدامات حمایت اجتماعی مطابق با قوانین فدرال و قانون شهر مسکو ارائه می شود.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

ماده 13

(نام اصلاح شده در 18 ژوئن 2011
طبق قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 -

1. فارغ التحصیلان موسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای - یتیمان، کودکان بدون مراقبت والدین، افراد یتیم، کودکان بدون مراقبت والدین و کودکان دارای معلولیت از حق ترجیحی اشتغال مطابق با قوانین فدرال، قوانین و سایر اقدامات قانونی نظارتی شهر مسکو در مورد سهمیه مشاغل.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 18 مه 2011 N 18 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. ظرف سه سال پس از فارغ التحصیلی از موسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای، کودکان بی سرپرست، کودکان بدون مراقبت والدین، افراد یتیم، کودکان بدون مراقبت والدین و کودکان دارای معلولیت از متخصصان یک موسسه آموزشی کمک می گیرند. فارغ التحصیل، در سازگاری اجتماعی و کار و اشتغال در بازار کار مدرن.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 18 مه 2011 N 18 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. قسمت از 24 ژوئن 2019 نامعتبر شد -. - نسخه قبلی را ببینید.

4. قسمت از 24 ژوئن 2019 نامعتبر شد - قانون شهر مسکو مورخ 5 ژوئن 2019 N 24. - نسخه قبلی را ببینید.

5. قسمت از 24 ژوئن 2019 نامعتبر شد - قانون شهر مسکو مورخ 5 ژوئن 2019 N 24. - نسخه قبلی را ببینید.

6. قسمت از 24 ژوئن 2019 نامعتبر شد - قانون شهر مسکو مورخ 5 ژوئن 2019 N 24. - نسخه قبلی را ببینید.

7. قسمت از 24 ژوئن 2019 نامعتبر شد - قانون شهر مسکو مورخ 5 ژوئن 2019 N 24. - نسخه قبلی را ببینید.

8. قسمت از 24 ژوئن 2019 نامعتبر شد - قانون شهر مسکو مورخ 5 ژوئن 2019 N 24. - نسخه قبلی را ببینید.

ماده 14

1. حقوق رسمی و نرخ تعرفه به عنوان حداقل مزد تضمینی برای گروه های صلاحیتی مربوطه کارکنان آموزشی، مهندسی و پرورشی و سایر کارکنان در نظر گرفته می شود. سطح دستمزد برای دسته های مذکور از کارمندان مؤسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای کمتر از سطح حقوق کارمندان مؤسسات آموزشی عمومی دولتی گروه های صلاحیت مربوطه تعیین می شود.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. مؤسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای، در محدوده بودجه موجود خود برای دستمزد، می توانند به طور مستقل میزان پرداخت ها و کمک هزینه های اضافی، پاداش ها و سایر پرداخت های تشویقی را تعیین کنند.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. کارمندان آموزشی، مهندسی و آموزشی و سایر کارکنان مؤسسات آموزشی دولتی آموزش حرفه ای متوسطه در شهر مسکو مطابق با قوانین شهر مسکو در زمینه آموزش اقدامات حمایتی اجتماعی ارائه می دهند.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

فصل 4. مشارکت در زمینه آموزش حرفه ای متوسطه در شهر مسکو (ماده 15 - 16)

ماده 15

1. مشارکت در زمینه آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو (از این پس به عنوان مشارکت نامیده می شود) بر افزایش کفایت نتایج فعالیت های موسسات آموزشی دولتی آموزش حرفه ای متوسطه در شهر مسکو متمرکز است. نیازهای دنیای کار، نزدیک کردن سطح آموزش متخصصان به نیاز بخش‌های اقتصاد و کارفرمایان، تقویت پیوند آموزش با تولید، جذب منابع اضافی برای به‌روزرسانی و توسعه پایه مادی و فنی مؤسسات آموزشی. . این مشارکت با ایجاد یک سیستم روابط بین موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای، شرکت ها و سازمان های شهر مسکو از همه اشکال مالکیت - کارفرمایان و انجمن های آنها، مقامات اجرایی شهر مسکو، یک مقام اجرایی انجام می شود. از شهر مسکو که توسط دولت مسکو، شوراهای هماهنگ کننده دولتی-عمومی شهر مسکو برای آموزش کارگران واجد شرایط، اتحادیه های کارگری مجاز است و یکی از مکانیسم های پیشرو برای توسعه موسسات آموزشی دولتی آموزش حرفه ای متوسطه است.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. تعامل شرکا بر اساس قراردادها و توافق نامه هایی که منعقد می کنند، با هدف اطمینان از جنبه های اصلی نوسازی آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو در زمینه محتوای آموزش، پرسنل و تدارکات انجام می شود. فرآیند آموزشی، حصول اطمینان از اینکه ساختار و مقیاس آموزش متخصصان نیازهای بخش های اقتصادی را برآورده می کند.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. زمینه های اصلی تعامل بین همکاران در زمینه آموزش متوسطه حرفه ای عبارتند از:
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

1) مشارکت کارفرمایان در توسعه اسناد آموزشی و برنامه ای که الزامات مدرن و آینده را برای سطح آموزش متخصصان در نظر می گیرد. سازماندهی تمرینات آموزشی و صنعتی دانش آموزان با استفاده از پایه فناوری شرکت ها؛ حصول اطمینان از کنترل کیفیت آموزش فارغ التحصیلان در طول صدور گواهینامه ایالتی (نهایی) آنها (بند اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 اجرا شد - نسخه قبلی را ببینید) ;

2) توسعه تعامل بین موسسات آموزشی دولتی آموزش حرفه ای ابتدایی و متوسطه با مقام اجرایی شهر مسکو که توسط دولت مسکو مجاز است برای ایجاد شرایط اقتصادی برای اشتغال از جمله کمک به اشتغال فارغ التحصیلان. انعقاد و اجرای قرارداد برای آموزش متخصصان؛
(بند اصلاح شده، در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 لازم الاجرا شد؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شد. - قبلی را ببینید. نسخه)

3) جذب متخصصان با تجربه حرفه ای در بخش های مربوطه اقتصاد توسط مؤسسات آموزشی دولتی برای برگزاری کلاس های نظری و عملی، مدیریت دوره ها و طراحی دیپلم.

4) جذب منابع مالی از کارفرمایان برای توسعه موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای، انجام تعمیرات در آنها و تهیه تجهیزات مدرن برای آنها. استفاده و به روز رسانی پایه مواد موسسات آموزشی دولتی توسط کارفرمایان به منظور اطمینان از روند آموزش و بازآموزی پرسنل برای مشاغل کوچک و توسعه یک سیستم کارآموزی در شرکت های صنایع دستی به صورت قراردادی مجاز است. مؤسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای این حق را دارند که به طور رایگان به شرکت ها و سازمان ها با هر نوع مالکیت - کارفرمایان با تولید و سایر مکان ها برای قرار دادن تجهیزات و سایر منابع مادی و فنی که به تراز دولتی منتقل می شوند ، ارائه دهند. موسسات آموزشی در شراکت
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

ماده 16

1. مؤسسات آموزشی و سازمان های آموزش متوسطه حرفه ای با انعقاد قراردادهایی با کارفرمایان - مشتریان پرسنل واجد شرایط و دانش آموزان، دانشجویان مؤسسات آموزشی و سازمان ها در مورد استخدام فارغ التحصیلان این مؤسسات و سازمان های آموزشی مطابق با ضوابط مربوط به ارتقای اشتغال فارغ التحصیلان خود می کنند. تخصص (صلاحیت) دریافت کرد.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. رتبه های صلاحیت، کلاس ها، دسته بندی های اختصاص داده شده به فارغ التحصیلان در طول صدور گواهینامه ایالتی (نهایی) در هنگام استخدام نمی توانند کاهش یابند (بخشی که توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است - به نسخه قبلی مراجعه کنید. ).

3. ویژگی های نقل قول مشاغل برای افراد ناتوان، خردسالان، و همچنین افراد یتیم و کودکان بدون مراقبت والدین زیر 23 سال توسط قانون فدرال و قانون شهر مسکو تعیین می شود.

فصل 5. ویژگی های اقتصاد آموزش متوسطه حرفه ای در شهر مسکو (مواد 17 - 21)

ماده 17

1. نگهداری از موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای با هزینه بودجه شهر مسکو و همچنین منابع خارج از بودجه انجام می شود.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. میزان هزینه های نگهداری موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای با هزینه بودجه توسط قانون شهر مسکو در مورد بودجه شهر مسکو برای سال مالی آینده (مالی بعدی) تعیین می شود. سال و دوره برنامه ریزی).
(بخشی که اصلاح شده است، در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 به اجرا گذاشته شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

3. مؤسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای حق دارند برای حفظ و توسعه فعالیت های خود بودجه فوق العاده زیر را جذب کنند:
(بند اصلاح شده، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

1) درآمد حاصل از ارائه خدمات آموزشی اضافی و سایر خدمات پرداخت شده توسط قانون و اساسنامه موسسات آموزشی (بند اصلاح شده که در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N لازم الاجرا شد. 18، ویرایش قبلی)؛

2) کمک های داوطلبانه و کمک های هدفمند از اشخاص حقیقی و (یا) اشخاص حقوقی؛

3) درآمد حاصل از فعالیت های درآمدزا که توسط قانون و اساسنامه موسسات آموزشی پیش بینی شده است (بند اصلاح شده توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 که از 18 ژوئن 2011 لازم الاجراست در مورد روابط حقوقی اعمال می شود. که از 1 ژانویه 2011 بوجود آمد - به نسخه قبلی مراجعه کنید).

4) وجوه شرکا.

5) سایر وسایل مجاز در قانون.

4. جذب وجوه خارج از بودجه توسط موسسات آموزشی دولتی آموزش حرفه ای متوسطه منجر به کاهش هزینه های برنامه ریزی شده در بودجه شهر مسکو برای نگهداری آنها به هزینه موسس نمی شود.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

5. حمایت مالی از فعالیت های آموزشی موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای بر اساس استانداردهای حمایت مالی از فعالیت های آموزشی که سالانه توسط دولت مسکو ایجاد می شود انجام می شود.
(بخش اصلاح شده که در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 لازم الاجرا شد، در مورد روابط حقوقی که از 1 ژانویه 2011 به وجود آمد اعمال می شود؛ همانطور که اصلاح شده در ژوئیه لازم الاجرا شد. 15، 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نگاه کنید به نسخه قبلی)

6. روش هزینه کردن بودجه برای نگهداری موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای توسط قانون بودجه، قوانین قانونی نظارتی فدرال و قوانین قانونی نظارتی شهر مسکو تنظیم می شود.
(بخشی که اصلاح شده است، در 15 ژوئیه 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اجرا شد. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

ماده 18. تحقق محصولات، آثار و خدمات توسط مؤسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای

1. موسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای محصولات کارگاه های آموزشی و تولیدی و مزارع آموزشی، کار و خدمات تیم هایی از کارگران آموزشی و مهندسی و پرورشی و دانش آموزان، دانش آموزان، از جمله از طریق مشارکت در ثبت سفارش های دولتی به فروش می رسانند. تامین کالا، انجام کار، ارائه خدمات برای نیازهای ایالتی شهر مسکو، مطابق با قانون فدرال.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. مؤسسات آموزشی دولتی دوره متوسطه حرفه ای می توانند در محدوده تعداد دانش آموزانی که توسط مجوز تعیین شده است، بیش از تکالیف (شکل های کنترلی) برای پذیرش دانش آموزان، متخصصانی را با بازپرداخت کامل هزینه های تحصیل خود تربیت کنند. تحت قراردادها یا قراردادهای دیگر، از جمله موافقت نامه های بین ایالتی منعقد شده با مقامات دولتی، شرکت ها، موسسات و سازمان های فدراسیون روسیه و سایر ایالت ها و همچنین با شهروندان.
(بخش اصلاح شده که در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 لازم الاجرا شد، در مورد روابط حقوقی که از 1 ژانویه 2011 به وجود آمد اعمال می شود؛ همانطور که اصلاح شده در ژوئیه لازم الاجرا شد. 15، 2014 توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37. - نگاه کنید به نسخه قبلی)

3. وجوه حاصل از فروش محصولات، آثار و خدمات تولید شده در کارگاه های آموزشی و تولیدی و امکانات آموزشی یک مؤسسه آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای، ارائه خدمات آموزشی اضافی با پرداخت هزینه و سایر فعالیت های درآمدزا برای توسعه یک موسسه آموزشی و پرداخت دستمزد به معلمان آموزشی و مهندسی، بورسیه تحصیلی و کمک مالی به دانش آموزان.
(بخش اصلاح شده که در 18 ژوئن 2011 توسط قانون شهر مسکو مورخ 18 مه 2011 N 18 به اجرا درآمد، در مورد روابط حقوقی ناشی از 1 ژانویه 2011 اعمال می شود - به نسخه قبلی مراجعه کنید).

ماده 19

________________
* عنوان در عبارتی است که در 4 ژانویه 2010 توسط قانون شهر مسکو مورخ 9 دسامبر 2009 N 12 به اجرا درآمد - به نسخه قبلی مراجعه کنید.

1. اجرای برنامه های آموزشی حرفه ای پایه و اضافی آموزش متوسطه حرفه ای را می توان با ایجاد تکالیف دولتی شهر مسکو برای آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان انجام داد.
(بخشی که توسط قانون شهر مسکو در 9 دسامبر 2009 N 12 اصلاح شده است؛ همانطور که توسط قانون شهر مسکو مورخ 25 ژوئن 2014 N 37 اصلاح شده است. - به نسخه قبلی مراجعه کنید)

2. لیست حرفه ها و تخصص هایی که در آن آموزش مطابق با وظایف ایالتی شهر مسکو برای آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان انجام می شود، توسط مقام اجرایی شهر مسکو تایید می شود. با مجوز دولت مسکو بر اساس پیشنهادات مقام اجرایی مجاز شهر مسکو در زمینه ارتقای اشتغال جمعیت و شوراهای هماهنگی دولتی-عمومی شهر مسکو برای آموزش کارگران واجد شرایط. نتایج نظارت بر نیازهای بخش های اقتصادی و تجزیه و تحلیل درخواست های کارفرمایان را در نظر بگیرید

ماده 21

به منظور آموزش کارگران ماهر (کارگران و کارمندان) و متخصصان در موسسات آموزشی دولتی آموزش متوسطه حرفه ای، ممکن است بودجه هدفمند بودجه اضافی مطابق با قوانین فدرال به عنوان بخشی از بودجه شهر مسکو اختصاص یابد.
(مقاله

فصل 6 مقررات نهایی (ماده 22)

ماده 22. لازم الاجرا شدن این قانون

1- این قانون 10 روز پس از انتشار رسمی به استثنای قسمت های 3 و 4 و 6 و 8 ماده 13 لازم الاجرا می باشد.

2. قسمت های 3، 4، 6 و 8 ماده 13 این قانون از اول دی ماه 1384 لازم الاجرا می باشد.

شهردار مسکو
یو.ام.لژکوف

بازنگری سند با در نظر گرفتن
تغییرات و اضافات آماده شده است
JSC "Kodeks"