Образ Маші Миронової в повісті «Капітанська дочка. Маша Миронова - втілення російського національного характеру Кращі душевні якості героїні

Прочитайте пропозиції з лівої колонки.

Чи є їхня інформація достатньою для розуміння?

Які слова сигналізують про те, що ситуація описана в повному обсязі і вимагає пояснень? Поясніть головні пропозиції за допомогою придаткового, даного справа в розділі «Для довідок».

До якого слова в головному реченні ставиться підрядне?

Для довідок

У головному реченні в складі складнопідрядного часто використовуються вказівні слова, в якості яких виступають займенники той, такий, цей, все, все, кожен, всякий, ніхто, ніщо, хтось, щось і ін. або прислівники туди, звідти, тоді, так, всюди, всюди і ін. Ці слова вказують на те, що ситуація насправді відображена в головному реченні неповно і що за головним пропозицією слід підрядне.

Наприклад: Трапляється нерідко нам / І праця і мудрість бачити там, / Де варто тільки здогадатися / За справу просто взятися. (І. Крилов.) Вже проходять каравани через ті скелі, / Де носилися лише тумани та царі-орли. (М. Лермонтов.)

Вказівні слова утворюють з союзними словами і деякими спілками певні пари: той - який, той - хто, такий - який, так - щоб та ін.

Будова складнопідрядних пропозицій з вказівним словом в головному схематично можна зобразити так:

98. Запишіть вказівні слова з виділеної «підказкою» - буквою Т. В якій частині складнопідрядного речення вони знаходяться? Чому ці слова названі підказкою?

Твід
Такой
Там
Туда
Толи так

99. Запишіть, розставляючи необхідні розділові знаки. У складнопідрядних пропозиціях підкресліть вказівні слова як члени речення; зверху вкажіть, якою частиною мови вони виражені.

Складіть схему виділеного пропозиції.

1. Відомо яке значення має в житті російської людини пісня. З давніх-давен були вражені іноземці потрапили в Росію того пісенного повені яке споконвіку заливає в усіх напрямках російський побут. 2. Різноманіття і досконалість російського пісенної творчості вражаючі. Звичайно на першому місці має бути поставлено те що дано російським народом в області церковного співу. Російський народ століттями по-дитячому чистою душею своєю знаходив таку велику радість теплого молитовного спочинку від якої ми в значній мірі відвикли.

100. Прочитайте текст, вживаючи вказівні слова на місці пропусків. У якому реченні виражена основна думка тексту? Випишіть складнопідрядні речення. Складіть схеми виділених пропозицій.

Добра людина вже самій добротою перемагає все людські вади. У давні часи, в Стародавній Русі, доброго не називали дурним. Дурень російських казок надходить завжди по-розумному і своє в житті завжди отримує саме тому, що він добрий. Дурник російських казок потворного конька- «горбунка» приголубить і - птицю, яка прилетіла пшеницю красти, відпустить. Ті за нього потім і зроблять в скрутну хвилину -, що йому потрібно. Доброта - вона завжди розумна. Дурень всім правду каже тому, що для нього не існує ніяких умовностей і немає у нього ніякого страху.

Любить російський народ дурнів ні -, що вони дурні, а -, що розумні. Розумні -, вищим розумом, який не в хитрості та обмані інших укладений, не в крутійство і вдалому переслідуванні своєї вузької вигоди, а в -, мудрості, яка знає справжню ціну будь-якої фальші, показною красивості і скнарість і яка бачить ціну в скоєнні добра іншим, а отже, і себе як особистості.

І не будь-якого дурня і дивака любить російський народ, а тільки -, який некрасивого конька- «горбунка» приголубить, голубка не образить, деревце говорить не зламає, своє іншим віддасть, природу збереже і рідних батьків вшанує. Такому дурневі не просто красуня дістанеться, а царівна з віконечка перстень обручальний віддасть, а з ним разом і півцарства-держави в придане.

(За Д. Лихачова.)

101. Твір. Ви, звичайно, зустрічали добрих людей в житті, добрих героїв в книгах ... Розкажіть про одне з них. У чому і як виявлялася доброта людини, про який ви будете писати? У вас може вийти розповідь, опис, міркування, опис з міркуванням, щоденниковий запис і т. Д.

102. Виправте в пропозиціях з дитячо-юнацьких творів мовні недоліки. Поясніть, з чим вони пов'язані.

1. Дід Мороз і Снігуронька повели нас, де знаходився концерт. 2. Відданість його Маші Миронової проявилася в тому, коли Маша була в руках лиходіїв, він врятував її. 3. Коли Соня дійшла до останніх рядків, тремтячим голосом прочитала їх. 4. Коли Пугачов захопив фортецю і повісив Миронова, Пугачов хотів повісити і Гриньова.

103. Знайдіть помилки. Вживайте вказівні слова в потрібній формі або виключіть їх. Запишіть пропозиції в виправленому вигляді.

1. Не могли б ви пояснити про те, як ви ставитеся до позиції нашого руху. 2. Про те, що фестиваль відбудеться, ні у кого не було сумнівів. 3. Директор попросив доповісти все, що відбувається на заводі. 4. Мені буде не зовсім зручно вам доповідати всього того, що говорилося. 5. Ви розумієте про те, що життя Каті буде відрізнятися від якихось стандартів. 6. Не треба перевіряти той, хто платить кожен день. 7. Сам його приїзд означає про те, що він хоче суспільства.

підрядні сполучники так як, тому що, після того як, з тих пір як та ін. можуть расчленяться. Перша частина союзу в такому випадку залишається в головному реченні і стає вказівним словом. Це залежить від комунікативної завдання говорить чи пише і буває в тих випадках, коли хто говорить або авторові потрібно особливо підкреслити ка-де-не-яку подію, про яку йдеться в головній частині пропозиції.

Якщо перед складовими спілками вжиті такі слова, як лише, тільки, ще й, перш за все, саме, очевидно, ймовірно, може бути, А також частки і, не, Вони завжди расчленяются і перед союзом що ставиться кома. наприклад:

104. Прочитайте складнопідрядні речення. Назвіть складові союзи, поясніть постановку ком. Запишіть пропозиції, включивши в них слова, дані в дужках. Зверху надпишіть, якою частиною мови є вставлені слова. Вказівні слова підкресліть як члени речення.

тому що - тому, що; для того щоб - для того, щоб; завдяки тому що - завдяки тому, що

1. Люди сиділи мовчки, тому що вони не хотіли звернути на себе увагу (тільки). 2. Він вступив на філологічний факультет, для того щоб серйозно зайнятися лінгвістикою (і). 3. Мій брат став хорошим гімнастом, завдяки тому що з дитинства ходив в спортивну секцію (перш за все). 4. Тут багато що нагадує про Лермонтова, тому що з Кавказом пов'язана частина життя поета (саме).

105. Запишіть пропозиції, розкриваючи дужки і розставляючи розділові знаки. Вкажіть, якими частинами мови є виділені слова.

1. Про сумні наслідки вчорашньої події я здогадався по (тому) виразу обличчя яке завжди буває у батька після моїх витівок. 2. Повинно бути у мене був розсіяний вигляд по (тому) що мама повторила своє питання двічі. 3. Мишка був вдячний одному не (По) тому що той йому поспівчував а (По) тому що допоміг у скрутну хвилину. 4. Він перейшов через річку (по) тому маленькому містку про який говорив дід. 5. Вони йшли (Від) того будинки що стояв на краю села. 6. (Від) того що ти будеш нервувати нічого не зміниться. 7. Ти не впорався з контрольною тільки (від) того що довго хворів.

106. Виклад. Прочитайте текст про ілюстрації знаменитого російського художника Миколи Кузьміна, який прагнув осягнути ту зв'язок, який існує між Пушкіним пишуть і Пушкіним малює. Відновіть порядок проходження виділених абзацами частин тексту. Перекажіть докладно текст в тій логічній послідовності, яку ви встановили.

Художник не тільки доторкнувся до чарівного світу пушкінської творчості, він в нього увійшов. І ввів за собою читача. Недарма то видання роману, де по полях біжать малюнки Кузьміна, береш в руки з особливим хвилюванням: Часом здається, що перед тобою рукопис, ще не охолола від бігу чарівного пера.

Зараз вже можна говорити про традиції звернення до ескізів та начерків самого поета в російській графіці, хоча до Пушкіну художники йдуть різними шляхами. Але те, що зробив Кузьмін, ілюструючи «Євгенія Онєгіна», неповторно.

Першим, хто звернув найсерйознішу увагу на пушкінські малюнки, був графік Микола Кузьмін. Його малюнки до роману «Євгеній Онєгін» в книзі розміщені як начерки Пушкіна - на полях. Вони як би миттєві замальовки, зроблені майже на ходу. Але це тільки здається. З яким терпінням, з якою любов'ю треба було вникати в малюнки поета, щоб навчитися не наслідувати його, немає, але малювати, кожною лінією, кожним штрихом нагадуючи неповторну манеру Пушкіна! І ось вони розпорошені між Онегинская строф, невимушено живуть у нас на очах герої роману Онєгін, Ленський, панянки Дарини, світська натовп, петербурзька вулиця ... А між ними, все частіше - хто ж це, знайомий і незнайомий? - все частіше миготить худорляве обличчя в бакенбардах, здивовані тонкі брови ...

На малюнках Кузьміна Пушкін стає героєм свого роману, і героєм найголовнішим і найцікавішим. І справа не в тому лише, що Пушкін у художника схожий на автопортрет, а в тому, що нарешті-то образ поета зайняв те місце в романі, яке йому личить. Лінія малюнка легка і музична, як онегинская строфа, вона цій строфі співзвучна. Намалювати лист Онєгіна, або роздуми поета про загибель Ленського, або тугу Тетяни про уїхала Онєгіні неможливо. Але зобразити на папері, як Онєгін нудьгує у себе в кабінеті, як Ленський падає в сніг, як Тетяна бродить по будинку Онєгіна, можна. Намалювати героїв так, щоб за ними відчувалася пушкінська симпатія і пушкінська іронія, можна.

Чимало жіночих образів зустрічаємо ми на сторінках твору А. С. Пушкіна. Поета завжди відрізняла любов до жінки в найвищому сенсі цього слова. Жіночі образи у А. С. Пушкіна - це майже ідеал, чистий, невинний, високий, одухотворений. Звичайно, не останнє місце в галереї жіночих образів займає героїня роману «Капітанська дочка» Маша Миронова. Автор з великою теплотою ставиться до цієї героїні.
Маша - традиційне російське ім'я, воно підкреслює простоту, природність героїні. У цій дівчині немає якихось оригінальних, видатних рис, до неї як не можна краще підходить визначення «мила дівчина». І в той же час цей образ поетичний, піднесений і привабливий.
Маша Миронова виховувалася в родині з патріархальним укладом, дотримувалася старовинних дворянських традицій. Унаслідок цього вона слухняна, спокійна, скромна. Вона ніколи не переступить рамки пристойності, не поступиться своїм моральним обов'язком і не піде проти совісті. Так, вона ні за що не вийшла б заміж за Швабрина, навіть якби це рішення загрожувало їй смертю. Згадаймо, в якому стані знаходять замкнені Машу Пугачов і Гриньов. Її виховання, її принципи не дозволили Маші схилитися перед Швабріним.
Свою героїню А. С. Пушкін піддає випробуванню любов'ю, і проходить вона це випробування з честю. Щоб досягти благополуччя, Маші довелося перенести чимало важких ударів: улюблений поранений на дуелі, потім батьки нареченого не дають свого благословення на законний шлюб, гинуть її власні батьки. У розмірене життя Маші уривається пугачевский бунт. За іронією долі ця подія, замість того щоб розлучити двох закоханих, поєднало їх.
Ніде так не проявився характер Маші Миронової, як на останніх сторінках книги, де вона без всяких сумнівів їде в Царське Село, щоб просити імператрицю помилувати Гриньова. Цей вчинок смів хоча б тому, що молода дівчина, яка знає життя, їде в невідомість одна, і подвійно смів тому, що вона хоче заступитися за опального дворянина, що дуже ризиковано для неї самої. Вона вступає в боротьбу не тільки за свою любов, але і за справедливість. Випробування, що випали на долю Марії Іванівни, душевно обпалили її і зробили сильніше. Її не зломили смерть батьків, домагання Швабрина, арешт Гриньова. Але ж спочатку вона здавалася такою слабкою і безпорадною, боялася пострілів, подала в непритомність. Але коли доля поставила її на роздоріжжі одну, вона знайшла в собі сили боротися за своє щастя. Маша стала дорослішою в цих випробуваннях.
А. С. Пушкін змушує страждати свою героїню тому, що відноситься до неї трепетно \u200b\u200bі ніжно. Він знає, що вона витримає ці страждання, розкривши в них найпрекрасніші сторони своєї душі.
Маша Миронова має сильно розвинене почуття обов'язку і душевним благородством. Її поняття боргу переростає в поняття вірності. Маша Миронова залишилася вірна серцевої прихильності всупереч страху. Вона справжня дочка свого батька. Миронов в житті був людиною м'яким і добродушним, але в екстремальній ситуації проявив рішучість, гідну російського офіцера. Так само і Маша: вона була боязкою і вразливою, але коли мова зайшла про її честі, вона готова була, як і батько, скоріше вмерти, ніж зробити що-небудь противне її совісті.
Душевні якості Маші Миронової прекрасні: моральна бездоганність, вірність слову, рішучість, щирість. Вона здатна любити щиро, гаряче і беззавітно. І в нагороду їй дістається заслужене щастя.
А. С. Пушкін, створюючи образ Михайла Миронової, вклав в нього свою душу, свою любов, своє бажання бачити в жінці втілення тих високих душевних якостей, які так цінуються в усі часи. І Маша Миронова по праву прикрашає галерею образів російських жінок, створених нашими класиками.

Роман "Капітанська дочка" - зріле і одне з кращих творів Олександра Сергійовича Пушкіна. У романі створюється широка панорама подій напередодні та під час селянської війни під проводом Пугачова. Героїчний час родило і самовіддані характери. Хочеться зупинитися на образі Марії Іванівни Миронової, простежити всі зміни, що відбулися з нею, пояснити їх причину.
На початку твору перед нами постає боязка, несмілива дівчина, про яку матір каже, що вона "боягузка". Безприданниця, у якій тільки і є, що "частий гребінь, так віник, так алтин грошей". Згодом читачам відкривається характер Марьи Івановни- "розсудливою і чутливої, дівчата". Вона здатна на глибоку і щиру любов, але вроджене благородство не дозволяє їй поступитися принципами. Вона готова відмовитися від особистого щастя, тому що немає на нього благословення батьків. "Ні, Петро Андрійович, - відповіла Маша, - я не вийду за тебе без благословення твоїх батьків. Без їх благословення не буде тобі щастя. Підкоримося волі Божої ". Але різко міняється навколишнє життя, приходять до фортеці "заколотники лиходія Пугачова", змінюється і положення Маші. З дочки капітана вона стає полонянкою Швабрина. Здавалося б, що слабка і боязка дівчина повинна підкоритися волі свого мучителя. Але Маша проявляє тут риси, до сих пір жили в ній приховано. Вона готова померти, аби не стати дружиною Олексія Івановича.
Врятована Пугачовим і Гриньовим, Марія Іванівна поступово знаходить втрачену рівновагу. Але ось нове випробування: Гриньов потрапляє під суд як зрадник. Довести його невинність може лише вона. Марія Іванівна знаходить в собі сили і рішучість їхати до двору імператриці шукати захист. Тепер в цих тендітних руках доля улюбленого, запорука майбутнього щастя. І ми бачимо, що в цій дівчині дістало рішучості, винахідливості і розуму, щоб врятувати Гриньова, відновити справедливість.
Таким чином протягом роману поступово змінюється характер цієї дівчини. З боязкою, безсловесної "боягузки" вона виростає в сміливу і рішучу героїню, здатну відстояти своє право на щастя. Саме тому роман названий на честь неї "Капітанська дочка". Вона справжня героїня. Її кращі риси розвинуться і проявляться в героїнь Толстого і Тургенєва, Некрасова та Островського.

Маша Миронова - дочка коменданта Білогірської фортеці. Це звичайна російська дівчина, "круглолиця, рум'яна, з світло-русявим волоссям". По своїй натурі вона була боягузливою: боялася навіть рушничного пострілу. Жила Маша досить замкнуто, самотньо; женихів в їхньому селі не було. Мати її, Василиса Єгорівна, говорила про неї: "Маша; дівка на виданні, а яке у ній придане? - частий гребінь, так віник, так алтин грошей, з чим в лазню сходити. Добре, коли знайдеться добра людина, а то сиди собі в дівках віковічної нареченою ".

Познайомившись з Гриньовим, Маша полюбила його. Після сварки Швабрина з Гриньовим, вона розповіла про пропозицію Швабрина стати його дружиною. На цю пропозицію Маша, природно, відповіла відмовою: "Олексій Іванович, звичайно, людина розумна, і хорошою прізвища, і має стан; але як подумаю, що треба буде під вінцем при всіх з ним поцілуватися. Ні за що! Ні за які благополуччя ! " Маша, що не мріяла про казкове багатство, не хотіла виходити заміж за розрахунком.

На дуелі зі Швабріним Гриньов був важко поранений і кілька днів пролежав без свідомості. Всі ці дні Маша доглядала за ним. Прийшовши до тями, Гриньов зізнається їй у коханні, після чого "вона без жодного манірності зізналася Гриньова в серцевої схильності і сказала, що її батьки будуть раді її щастя". Але Маша не хотіла виходити заміж без благословення його батьків. Благословення Гриньов не отримав, і Маша відразу ж віддалилася від нього, хоча їй дуже важко було це зробити, так як її почуття як і раніше залишалися сильні.

Після захоплення фортеці Пугачовим батьки Маші були страчені, а її сховала у своєму будинку попадя. Швабрин, залякавши попа з попадьyoй, забрав Машу і посадив під замок, змушуючи вийти заміж за нього. На щастя, їй вдається відправити лист Гриньова з проханням про звільнення: "Богу завгодно було позбавити мене раптом батька і матері: не маю на землі ні рідні, ні покровителів. Прибігаю до вас, знаючи, що ви завжди бажали мені добра і що ви всякому людині готові допомогти ... "

Гриньов не залишив її в скрутну хвилину і приїхав разом з Пугачовим. У Маші відбулася розмова з Пугачовим, з якого той дізнався, що Швабрин їй не чоловік. Вона сказала: "Він мені не чоловік. Я ніколи не буду його дружиною! Я краще зважилася померти, і помру, якщо мене не позбавлять". Після цих слів Пугачов все зрозумів: "Виходь, червона дівиця; дарую тобі волю". Маша бачила перед собою людину, яка була вбивцею її батьків, і, поряд з цим, її рятівником. І замість слів подяки "вона закрила обличчя обома руками і впала без почуттів".

Пугачов відпустив Гриньова з Машею, сказавши при цьому: "Візьми собі свою красуню; вези її куди хочеш, і дай вам бог любов так рада!" Вони поїхали до батьків Гриньова, але по дорозі Гриньов залишився воювати в іншій фортеці, а Маша з Савельичем продовжили свій шлях. Батьки Гриньова добре прийняли Машу: "вони бачили благодать Божу в тому, що мали випадок дати притулок і приголубити бідну сироту. Незабаром вони до неї щиро прив'язалися, тому що не можна було її пізнати і не полюбити". Любов Гриньова до Маші вже не здавалася його батькам "пустою примхою", вони тільки і бажали, щоб їх син одружився на капітанською доньці.

Незабаром Гриньова заарештували. Маша дуже сильно переживала, адже вона знала справжню причину арешту і вважала себе винною в нещастях Гриньова. "Вона приховувала від усіх свої сльози й страждання і між тим невпинно думала про кошти, як би його врятувати".

Маша зібралася їхати в Петербург, сказавши батькам Гриньова, що "вся майбутня доля її залежить від цієї подорожі, що вона їде шукати заступництва і допомоги у сильних людей як дочка людини, постраждалого за свою вірність". У Царському Селі гуляючи по саду, вона зустрілася і розговорилася з однієї знатної дамою. Маша розповіла їй про Гриньова, і дама обіцяла допомогти, поговоривши з імператрицею. Незабаром Машу покликали до палацу. У палаці вона дізналася в імператриці ту саму даму, з якою розмовляла в саду. Імператриця оголосила їй про звільнення Гриньова, сказавши при цьому: "Я в боргу перед дочкою капітана Миронова".

Маша Миронова - дочка коменданта Білогірської фортеці. Це звичайна російська дівчина, "круглолиця, рум'яна, з світло-русявим волоссям". По своїй натурі вона була боягузливою: боялася навіть рушничного пострілу. Жила Маша досить замкнуто, самотньо; женихів в їхньому селі не було. Мати її, Василиса Єгорівна, говорила про неї: "Маша, дівка на виданні, а яке у ній придане? - частий гребінь, так віник, так алтин грошей, з чим в лазню сходити. Добре, коли знайдеться добра людина, а то сиди собі в дівках віковічної нареченою ".
Познайомившись з Гриньовим, Маша полюбила його. Після сварки Швабрина з Гриньовим, вона розповіла про пропозицію Швабрина стати його дружиною. На цю пропозицію Маша, природно, відповіла відмовою: "Олексій Іванович, звичайно, людина розумна, і хорошою прізвища, і має стан; але як подумаю, що треба буде під вінцем при всіх з ним поцілуватися. Нізащо! Ні за які благополуччя! " Маша, що не мріяла про казкове багатство, не хотіла виходити заміж за розрахунком.
На дуелі зі Швабріним Гриньов був важко поранений і кілька днів пролежав без свідомості. Всі ці дні Маша доглядала за ним. Прийшовши до тями, Гриньов зізнається їй у коханні, після чого "вона без жодного манірності зізналася Гриньова в серцевої схильності і сказала, що її батьки будуть раді її щастя". Але Маша не хотіла виходити заміж без благословення його батьків. Благословення Гриньов не отримав, і Маша відразу ж віддалилася від нього, хоча їй дуже важко було це зробити, так як її почуття як і раніше залишалися сильні.
Після захоплення фортеці Пугачовим батьки Маші були страчені, а її сховала у своєму будинку попадя. Швабрин, залякавши попа з попадею, забрав Машу і посадив під замок, змушуючи вийти заміж за нього. На щастя, їй вдається відправити лист Гриньова з проханням про звільнення: "Богу завгодно було позбавити мене раптом батька і матері: не маю на землі ні рідні, ні покровителів. Вдаюся до вас, знаючи, що ви завжди бажали мені добра і що ви будь-якій людині готові допомогти ... ".
Гриньов не залишив її в скрутну хвилину і приїхав разом з Пугачовим. У Маші відбулася розмова з Пугачовим, з якого той дізнався, що Швабрин їй не чоловік. Вона сказала: "Він мені не чоловік. Я ніколи не буду йому за жінку! Я краще зважилася померти, і помру, якщо мене не позбавлять ". Після цих слів Пугачов все зрозумів: "Виходь, червона дівиця; дарую тобі волю ". Маша бачила перед собою людину, яка була вбивцею її батьків, і, поряд з цим, її рятівником. І замість слів подяки "вона закрила обличчя обома руками і впала без почуттів".
Пугачов відпустив Гриньова з Машею, сказавши при цьому: "Візьми собі свою красуню; вези її куди хочеш, і дай вам бог любов так рада! " Вони поїхали до батьків Гриньова, але по дорозі Гриньов залишився воювати в іншій фортеці, а Маша з Савельичем продовжили свій шлях. Батьки Гриньова добре прийняли Машу: "вони бачили благо дати божу в тому, що мали випадок дати притулок і приголубити бідну сироту. Незабаром вони до неї щиро прив'язалися, тому що не можна було її пізнати і не полюбити ". Любов Гриньова до Маші вже не здавалася його батькам "пустою примхою", вони тільки і бажали, щоб їх син одружився на капітанською доньці.
Незабаром Гриньова заарештували. Маша дуже сильно переживала, адже вона знала справжню причину арешту і вважала себе винною в нещастях Гриньова. "Вона приховувала від усіх свої сльози й страждання і між тим невпинно думала про кошти, як би його врятувати".
Маша зібралася їхати в Петербург, сказавши батькам Гриньова, що "вся майбутня доля її залежить від цієї подорожі, що вона їде шукати заступництва і допомоги у сильних людей як дочка людини, постраждалого за свою вірність". У Царському Селі, гуляючи по саду, вона зустрілася і розговорилася з однієї знатної дамою. Маша розповіла їй про Гриньова, і дама обіцяла допомогти, поговоривши з імператрицею. Незабаром Машу покликали до палацу. У палаці вона дізналася в імператриці ту саму даму, з якою розмовляла в саду. Імператриця оголосила їй про звільнення Гриньова, сказавши при цьому: "Я в боргу перед дочкою капітана Миронова".
У зустрічі Маші з імператрицею по-справжньому розкривається характер капітанської доньки - простий російської дівчини, боягузливою за натурою, без будь-якої освіти, знайшла в собі в необхідний момент досить сили, твердості духу і непохитної рішучості, щоб домогтися виправдання свого ні в чому не винного нареченого .

Пушкін приступив до роботи над романом "Капітанська дочка" на початку 1833 року. Восени 1836 року остаточно оброблений текст роману був представлений в цензуру і через деякий час надрукований в «Современнике».
Задум "Капітанської дочки" міг виникнути, коли Пушкін ще писав "Дубровського". Тут також мало йтися про дворянин, связавшем свою долю з збунтувався народом. Втім, ми мова поведемо про чудовому жіночому характері цього твору - про Маші Миронової.
Маша Миронова - дочка коменданта Білогірської фортеці. Це звичайна російська дівчина, "круглолиця, рум'яна, з світло-русявим волоссям". По своїй натурі вона була боягузливою: боялася навіть рушничного пострілу. Жила Маша досить замкнуто, самотньо; женихів в їхньому селі не було. Мати її, Василиса Єгорівна, говорила про неї: "Маша; дівка на виданні, а яке у ній придане? - частий гребінь, так віник, так алтин грошей, з чим в лазню сходити. Добре, коли знайдеться добра людина; а то сиди собі в дівках віковічної нареченою ".
Познайомившись з Гриньовим, Маша полюбила його. Після сварки Швабрина з Гриньовим вона розповіла останньому про пропозицію Швабрина стати його дружиною. На цю пропозицію Маша, природно, відповіла відмовою: "Олексій Іванович, звичайно, людина розумна, і хорошою прізвища, і має стан; але як подумаю, що треба буде під вінцем при всіх з ним поцілуватися. Нізащо! Ні за які благополуччя! " Маша, що не мріяла про казкове багатство, не хотіла виходити заміж за розрахунком.
На дуелі зі Швабріним Гриньов був важко поранений і кілька днів пролежав без свідомості. Всі ці дні Маша доглядала за ним. Прийшовши до тями, Гриньов зізнається їй у коханні, після чого "вона без жодного манірності зізналася Гриньова в серцевої схильності і сказала, що її батьки будуть раді її щастя". Але Маша не хотіла виходити заміж без благословення його батьків. Благословення Гриньов не отримав, і Маша відразу ж віддалилася від нього, хоча їй дуже важко було це зробити, так як її почуття як і раніше були дуже сильні.
Після захоплення фортеці Пугачовим батьки Маші були страчені, а її заховала в своєму будинку попадя. Швабрин, залякавши попа з попадею, забрав Машу і посадив під замок, сподіваючись тим самим отримати її згоду вийти заміж за нього. На щастя, їй вдається відправити лист Гриньова з проханням про звільнення: "Богу завгодно було позбавити мене раптом батька і матері: не маю на землі ні рідні, ні покровителів. Вдаюся до вас, знаючи, що ви завжди бажали мені добра і що ви будь-якій людині готові допомогти ".
Гриньов не залишив її в скрутну хвилину і приїхав разом з Пугачовим. У Маші відбулася розмова з Пугачовим, з якого той дізнався, що Швабрин їй не чоловік. Вона сказала: "Він мені не чоловік. Я ніколи не буду йому за жінку! Я краще помру, якщо мене не позбавлять ". Після цих слів Пугачов все зрозумів: "Виходь, червона дівиця; дарую тобі волю ": Маша бачила перед собою людину, яка була вбивцею її батьків, і, поряд з цим, її рятівником. І замість слів подяки "вона закрила обличчя обома руками і впала без почуттів".
Пугачов відпустив Гриньова з Машею, сказавши при цьому: "Візьми собі свою красуню; вези її куди хочеш, і дай вам Бог любов так рада! " Вони поїхали до батьків Гриньова, але в дорозі сталося так, що Гриньов був змушений залишити свою улюблену на час (воював в інший фортеці), а Маша з Савельичем продовжили свій шлях. Батьки Гриньова добре прийняли Машу: "Вони бачили благодать Божу в тому, що мали випадок дати притулок і приголубити бідну сироту. Незабаром вони до неї щиро прив'язалися, тому що не можна було її пізнати і не полюбити ". Любов Гриньова до Маші вже не здавалася його батькам "пустою примхою", вони тільки і бажали, щоб їх син одружився на капітанською доньці.
Незабаром Гриньова заарештували. Маша дуже сильно переживала, адже вона знала справжню причину арешту і вважала себе винною у всіх нещастях Гриньова. "Вона приховувала від усіх свої сльози і страждання і між тим невпинно думала про кошти, як би його врятувати".
Маша зібралася їхати в Петербург, сказавши батькам Гриньова, що "вся майбутня доля її залежить від цієї подорожі, що вона їде шукати заступництва і допомоги у сильних людей як дочка людини, постраждалого за свою вірність". У Царському Селі, гуляючи по саду, вона зустрілася і розговорилася з однієї знатної дамою. Маша розповіла їй про Гриньова, і дама обіцяла допомогти. Незабаром Машу покликали до палацу. У палаці вона дізналася в імператриці ту саму даму, з якою розмовляла в саду. Імператриця оголосила їй про звільнення Гриньова, сказавши при цьому: "Я в боргу перед дочкою капітана Миронова".
У зустрічі Маші з імператрицею по-справжньому розкривається характер капітанської доньки - простий російської дівчини, боягузливою за натурою, як говорила її власна мати, але знайшла в собі в необхідний момент досить сили, твердості духу і непохитної рішучості, щоб домогтися виправдання свого ні в чому не винна нареченого.

Придумайте продовження казки ... Дуже треба, будь ласка ...... Один раз в сто років найдобріший з усіх найдобріших людей похилого віку - Дід-Мороз - в ніч під Новий

рік приносить сім чарівних фарб. Цими фарбами можна намалювати все, що захочеш, і намальоване оживе. Якщо такі фарби потраплять злому хлопчикові або злий дівчинці вони можуть накоїти чимало лиха. Тому Дід Мороз довго перевіряє серця дітей, а потім вже вибирає, кому з них подарувати чарівні фарби.

Розставте будь ласка розділові знаки, і дайте відповідь на питання, в якому реченні з чотирьох потрібно поставити тире? Розставте будь ласка знаки препіна

ня, і дайте відповідь на питання, в якому реченні з чотирьох потрібно поставити тире?

18. У наведених нижче пропозиціях з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому між частинами складного

пропозиції, пов'язаними сурядним зв'язком.
Входячи в клас, (1) Ілля сунув кошеня підвернувся Сані, (2) і той сховав його в свій портфель. На останній зміні головні вороги роду людського, (3) Муригін і Мутюкін, (4) кошеня трохи пошукали, (5) але незабаром забули.

19. У наведеному нижче реченні з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому між частинами складного речення, пов'язаними сурядним зв'язком.
Ти бачиш, (1) як дівчинка любить Катю: вона її з рук майже не випускає, (2) і лягає спати, (3) і їсть разом з нею, (4) а ми з тобою день і ніч нудьгуємо на тумбочці.

20. У наведених нижче пропозиціях з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому між частинами складного речення, пов'язаними сурядним зв'язком.
Анна Миколаївна розповідала про останні новини з фронту, (1) а Вовка, (2) така у нього була почесний обов'язок, (3) пересував прапорці на карті під керівництвом вчительки.
Наші били фріців, (4) прапорці рухалися кожен день, (5) розширюючи фронт атак, (6) і в той день стрибнули далеко вперед.

21.В наведених нижче пропозиціях з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми між частинами складного речення, пов'язаними сурядним зв'язком.
Вінця на моїй голові, (1) на жаль, (2) не було, (3) а вінценосні замашки були, (4) і командувати я дуже любила.
Царство іграшок по-своєму відображала реальний світ, (5) нікого не принижуючи, (6) а мене прославляючи.

22. У наведених нижче пропозиціях з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому між частинами складного речення, пов'язаними сурядним зв'язком.
Біографію віртуальному Миті вона придумала без праці, (1) а фотографію взяла з маминого альбому: молода людина сидить верхи на якийсь огорожі і красиво посміхається. Очі у нього світлі, (2) а волосся темне, (3) як на замовлення ...
Зробивши все, (4) що потрібно, (5) для заповнення Митиной сторінки, (6) Ніна задоволено видихнула і відкинулася на спинку комп'ютерного крісла, (7) щоб помилуватися справою рук своїх.

23. У наведеному нижче реченні з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому між частинами складного речення, пов'язаними сурядним зв'язком.
Він сидів все в одному і тому ж місці, (1) близько ніжки ліжка, (2) і, (3) коли хто-небудь нахилявся над ним, (4) він з грізним безсиллям виставляв вперед зазубрену клешню.

Саме звучання словосполучення «капітанська дочка» образ Маші Миронової малює зовсім іншим, не таким, як описано на сторінках повісті. Здається, що це повинна бути дівчина з бешкетним, зухвалим характером, смілива і кокетлива.

Однак головна героїня книги - зовсім інша дівчина. Вона геть позбавлена \u200b\u200bкокетства, їй не властивий запал юності і бажання молоденьких дівчат подобатися всім без винятку. Марія являє собою інший образ. Маша Миронова - твір кожного школяра цитує цей уривок - «повновида, рум'яна, з світло-русявим волоссям, гладко зачесаним за вуха», скромна вісімнадцятирічна дівчина. Навряд чи хтось із юних читачок вважатиме її привабливою особою, гідною наслідування.

Життя і виховання

Образ Маші Миронової нерозривно пов'язаний з характеристиками її батьків - Івана Кузьмича і Василини Єгорівни. Життя їх протікала вБелогорской фортеці, недалеко від Оренбурга. Вони жили в невеликому селі з тісними вуличками і низькими хатами, де самкомендант займав простий дерев'яний будиночок.

Батьки Марії Миронової були людьми щирими і сердечними. Капітан вважався людиною малоосвіченим, але відрізнявся чесністю і добротою до людей. Василиса Єгорівна - жінка привітна, яка звикла до військового укладу життя. За багато років вона навчилася вправно керувати фортецею.

Словом, дівчина жила замкнуто, спілкуючись, в основному, з батьками.

Її мати говорила, що Маша - дівчина на виданні, але приданого у неї абсолютно ніякого немає, тому добре, якщо знайдеться який одружується на ній. Не виключено, що Василиса Єгорівна ділилася своїми думками і з дочкою, що навряд чи могло додати їй впевненості.

Істинний характер капітанської доньки

Образ Маші Миронової, на перший погляд, напевно багатьом здасться досить нудним. Вона так само спочатку не сподобалася Петру Гриньова. Незважаючи на те що Маша жила самотньо, можна сказати замкнуто, в оточенні батьків і солдат, дівчина виросла дуже чутливою. Марія, незважаючи на гадану боязкість, була сміливою, сильною натурою, здатної на щирі, глибокі почуття. Маша Миронова відмовилася від пропозиції Швабрина стати його дружиною, хоча він, за мірками суспільства, був завидним нареченим. У Марії не було почуттів до нього, а на капітанська дочка була не згодна. Полюбив Петра Гриньова, Маша відкрито говорить про свої почуття у відповідь на його пояснення. Однак на шлюб, що не благословили батьки нареченого, дівчина не згодна, тому віддаляється від Гриньова. Це говорить про те, що Маша Миронова - зразок доброчесності. Тільки пізніше, коли батьки Петра полюбили її, Марія стала його дружиною.

Випробування в житті Марії Миронової

Частку цієї дівчини не можна назвати легкою. Однак образ Маші Миронової розкривається під впливом труднощів більш повно.

Наприклад, після страти батьків, коли Марію прихистила попадя, а Швабрин посадив її під замок і спробував змусити вийти за нього заміж, вона зуміла написати Петру Гриньова про своє становище. Позбавлення прийшло до дівчини в зовсім несподіваному образі. Її рятівником став Пугачов, вбивця її батька і матері, який відпустив їх з Гриньовим. Після звільнення Петро відправив дівчину жити до своїх батьків, щиро полюбили Марію. Маша Миронова - образ справжньої російської але при цьому вразливою і чутливою. При тому що вона непритомніє від пострілу гармати, в питаннях, що стосуються її честі, дівчина проявляє небачену твердість характеру.

Кращі душевні якості героїні

Образ Маші Миронової ще більш повно розкривається після арешту Петра Гриньова, коли вона проявила справжню шляхетність своєї натури. Винуватицею біди, що сталася в житті коханого, Марія вважає себе і безперестанку думає, як визволити нареченого. За здавалося боязкістю дівчата ховається героїчна натура, здатна на все заради близької людини. Маша відправляється в Петербург, де в саду Царського Села зустрічає знатну даму і вирішується повідати їй про свої нещастя. Її співрозмовниця, якій опинилася сама імператриця, обіцяє допомогти. Рішучість і твердість, виявлена \u200b\u200bдівчиною, рятує Петра Гриньова від ув'язнення.

Образ Маші Миронової в повісті зазнає сильну динаміку. Нещастя, що трапилося з Гриньовим, дозволяє розкритися їй як твердої, зрілої, можна сказати, героїчної особистості.

Марія Миронова та Машенька Троекурова

А. С. Пушкін приступив до написання повісті «Капітанська дочка» в 1833 році. Задум цієї книги, швидше за все, виник, коли письменник працював над повістю «Дубровський». У цьому творі Пушкіна також є жіночий образ. Маша Миронова, твір про яку зазвичай пишуть школярі, являє собою зовсім іншу особистість, ніж її тезка.

Марія Троекурова також живе самотньо, правда, в розпещених умовах, в батьківському маєтку. Дівчина любить романи і, звичайно, чекає «прекрасного принца». На відміну від Маші Миронової, вона не змогла відстояти свою любов, у неї не вистачило рішучості на це.

Здається, що щасливим фіналом, яким закінчується «Капітанська дочка», автор намагається згладити кровопролиття, яке сталося в «Дубровском».

Образ Маші Миронової і Тетяни Ларіної

Образ нашої героїні певною мірою співзвучний іншому жіночому характеру, створеному А. С. Пушкіним у романі «Євгеній Онєгін», - Тетяни Ларіної. «Капітанська дочка» була написана пізніше «Євгенія Онєгіна» приблизно на п'ять років. Образ Маші Миронової розкривається більш повно і глибоко, ніж характеристика Тетяни. Можливо, це, почасти, пов'язано з тим, що сам автор став трохи дорослішою. Маша також, але ще більше, ніж Тетяна, споріднена народному середовищі.

Головна тема та ідея твору

Основна проблема, яку позначає Пушкін у своєму романі, - це питання честі і обов'язку. Про це можна здогадатися вже по епіграфа, представленому у вигляді народного прислів'я: «Бережи честь змолоду». Основні герої повісті виявляють ці якості по-своєму. Петро Гриньов, незважаючи на важкі обставини, вірний даної присяги. Швабрин, не замислюючись і не вникаючи в проблеми країни і народу, переходить на бік Омеляна Пугачова. Слуга Гриньова, Савельич, відданий Петру, виконує наказ старого пана, стежить за сином, доглядає за ним. Іван Кузьмич, комендант гине, виконуючи свій обов'язок.

Образ головної героїні повісті також невід'ємно пов'язаний з поняттями боргу, відваги і вірності. Марія Миронова, як і старий капітан, скоріше, готова померти, ніж зробити щось, противне її совісті.

Інша провідна тема «Капітанської дочки» - це тема сім'ї, рідної домівки, особистих відносин. У повісті автор представляє два сімейства - Гриньових і Миронових, які передали своїм дітям, Петру і Марії, кращі людські чесноти.
Саме в умовах сім'ї формуються моральні якості, такі як духовність, людяність, милосердя. Ця тема в повісті настільки ж важлива, як і тема боргу.

Образ Маші Миронової коротко характеризується буквально кількома словами, і в свідомості, найчастіше, спливає вигляд скромної, рум'яної, круглолицьої дівчата. Глибина її характеру змушує зрозуміти, наскільки ховається під невигадливою зовнішністю.