تعمیر طرح مبلمان

واحدهای نحوی (عبارت، جمله). واحدهای اساسی نحو درباره نحو زبان واحدهای نحوی اساسی

نحو- این بخشی از علم زبان است که قوانین سازماندهی گفتار منسجم، روش های ترکیب کلمات در گفتار، یعنی. ارتباطات

واحدهای نحویساختارهایی هستند که در آنها عناصر (اجزای) آنها توسط پیوندها و روابط نحوی با هم متحد شده اند

واحدهای نحوی پایه:

1.پیشنهاد-یک عبارت را تشکیل می دهد، این واحد اصلی نحو است.

2. ترکیب کلمات -یکی از اجزای پروپوزال، یک واحد کمکی است.

پرسش از رابطه یک عبارت و یک جمله. قبل از ترکیب کلمه، یک کلمه به شکل خاصی وجود دارد - یک شکل کلمه، بنابراین:

3. شکل نحوی کلمات

به عنوان بخشی از واحدهای نحوی، واژگان متغیر در یکی از اشکال خود (کلمه‌ها) استفاده می‌شوند که با هم پارادایم صرفی کلمه را تشکیل می‌دهند.

بنابراین، فرم‌های کلمه، اجزای سازنده واحدهای نحوی هستند: عبارات، یک جمله ساده، یک جمله پیچیده، یک کل نحوی پیچیده که واحدهای نحوی اصلی هستند.

تألیف و ارسال

این جمله بین دو نوع اصلی پیوند نحوی تمایز قائل می شود - ترکیب و ارسال

هنگام آهنگسازی از لحاظ نحوی مساوی، مستقل از یکدیگر عناصر (اعضای جمله) وارد ارتباط می شوند، به عنوان مثال: یک کتاب و یک دفترچه (روی میز دراز بکشند). (من می خوانم) کتاب، روزنامه، مجلات.

بر اساس مقدار، اتصال ترکیبی به موارد زیر تقسیم می شود انواع:

  • ارتباط متضاد ("الف"، "بله" (به معنای "اما")، "اما"، "اما"، "با این حال"، "هرچند"، "همه یکسان")
  • پیوند اتصال ("نه تنها - بلکه همچنین")،
  • پیوند تقسیم کننده ("یا"، "یا ... یا"، "یا"، "سپس ... سپس"، "یا ... یا"، "نه آن ... نه آن").

در یک جمله سادهاین مقاله در ترکیبی اجباری با مقوله همگنی ظاهر می شود: عناصری را که در رابطه مشابه با هر عضو دیگر جمله هستند ( پدر و مادر آمدند؛ معلم سختگیر اما منصف است.). ترکیب در اینجا به منظور گسترش جمله و افزایش تعداد موقعیت های نحوی از همان نوع در آن است.

در سطح جمله پیچیدهیک مقاله به عنوان برابری وضعیت دستوری جملات ابتدایی در ترکیب آن درک می شود

وقتی تابع عناصر نابرابر نحوی وارد یک رابطه می شوند (یکی به دیگری بستگی دارد)، به عنوان مثال: خواندن کتاب، توصیه یک دوست.

تابعیتدارای سه نوع پیوند نحوی: هماهنگی، کنترل و مجاورت.

پیوندهای نحوی- این وابستگی رسمی اعضای عبارت است. پیوندهای نحوی در قالب کلمات متجلی می شود. 3 نوع ارتباط نحوی کلمات وجود دارد: 1) هماهنگی، 2) کنترل، 3) مجاورت.

توافق- این نوعی ارتباط فرعی است که در آن کلمه وابسته به شکل خود با کلمه غالب جذب می شود ، به عنوان مثال: موضوع مهم، خیابان اصلی، خانه های نوساز.

کنترل- این یک نوع ارتباط فرعی است که در آن کلمه وابسته به دلیل معنای لغوی و دستوری کلمه غالب به شکل موردی خاص (بدون حرف اضافه یا با حرف اضافه) قرار می گیرد، برای مثال: نامه بخوان، به هنر علاقه مند شو، عشق به وطن.

مجاورت- این نوعی ارتباط فرعی است که در آن وابستگی کلمه فرعی به صورت واژگانی، ترتیب کلمه و لحن بیان می شود. کلمات قابل تغییر تغییرناپذیر (قید، مصدر، جیروند) مجاور هستند، به عنوان مثال: آهسته زمزمه کن، پیشنهاد ورود بده، خندان صحبت کن.

انواع روابط فرعی در یک جمله پیچیده:

· زیرمجموعه اتحادیه
اتحادیه ها
من نمی خواهم نور از داستان اسرار آمیز من مطلع شود(لرمونتوف).

· تابعیت نسبی
- تبعیت جملات با استفاده از کلمات اتحاد (نسبی).
لحظه ای فرا رسید که ارزش کامل این کلمات را فهمیدم(گونچاروف).

· ارسال استفهامی غیرمستقیم(بازپرسی - نسبی، نسبی - استفهامی)
- فرعی با کمک ضمایر و قیدهای پرسشی-نسبی که جزء فرعی را با قسمت اصلی مرتبط می کند، که در آن عضو جمله توضیح داده شده توسط جزء فرعی با فعل یا اسم به معنای بیان، ادراک، ذهنی بیان می شود. فعالیت، احساس، حالت درونی.
اولش نفهمیدم دقیقا چیه(کورولنکو).

· تبعیت متوالی (شامل)
- فرعی که در آن بند فرعی اول به قسمت اصلی، بند فرعی دوم - به بند فرعی اول، بند فرعی سوم - به بند فرعی دوم و غیره اشاره دارد.
امیدوارم این کتاب کاملاً روشن باشد که وقتی می خواستم از نوشتن حقیقت دریغ نکردم.(تلخ).

· تبعیت متقابل
- وابستگی متقابل قسمت های اعتباری یک جمله پیچیده که در آن جملات اصلی و فرعی از هم متمایز نمی شوند. روابط بین اجزا با ابزارهای لغوی- نحوی بیان می شود.
قبل از اینکه چیچیکوف وقت داشته باشد به اطراف نگاه کند، بازوی فرماندار او را گرفته بود(گوگول).

· تبعیت موازی (فرع)

پیش بینی- یک مقوله دستوری ( نحوی) که واحد اساسی نحو را تشکیل می دهد - یک جمله که ارتباط برقراری ارتباط با واقعیت را ایجاد می کند. ارتباط برقرار شده همیشه به صورت واقعی در زمان (حال، گذشته یا آینده) به نظر می رسد یا از نظر غیرواقعی (تا حد ممکن، مطلوب، مقتضی یا لازم) تصور می شود.

پیش بینی متضاد است پیشنهاد به تمام واحدهای نحوی دیگر... پیش بینی نیز یک جمله را از چنین واحد زبانی به عنوان یک کلمه متمایز می کند:

*جمله بهار!با لحن خاصی با کلمه متفاوت است بهاراین واقعیت که بر اساس یک نمونه انتزاعی از یک جمله است که می تواند اطلاعات را به طرح حال، گذشته یا آینده مرتبط کند (بهار!؛ بهار بود!؛ بهار خواهد بود!). در جملات دو جزئی، حامل اعتبار است محمول، به صورت یک تکه - عضو اصلی

به عنوان یک مقوله دستوری یک جمله، اعتبار به هر گفته ای منتقل می شود.

محل سکونت- این ترکیبی از دو یا چند کلمه مهم است که از نظر معنی و دستور زبان مرتبط هستند و برای تعیین تکه تکه شده یک مفهوم واحد (شیء، کیفیت، عمل و غیره) استفاده می شود.

محل سکونتبه عنوان یک واحد نحو در نظر گرفته می شود که عملکرد ارتباطی (شامل در گفتار) را فقط به عنوان بخشی از جمله انجام می دهد.

به طور کلی پذیرفته شده است که ترکیب های کلمه شامل ترکیب های کلمه ای بر اساس یک رابطه فرعی (ارتباط بین اعضای اصلی و وابسته) است. برخی از محققان عبارات ترکیبی - ترکیبی از اعضای همگن یک جمله را نیز تشخیص می دهند.

عبارات نیستند:

1. مبنای گرامری

2. اعضای همگن پروپوزال

3. بخش اداری از گفتار + اسم

4. عبارت شناسی

5. تکرار کلمات.

سه نوع رابطه بین کلمات در یک عبارت وجود دارد.:

هماهنگی، مدیریت، همجواری.

با توجه به خصوصیات ریخت شناسی کلمه اصلی، ترکیبات کلمات به شرح زیر طبقه بندی می شوند:

1. افعال

مثال‌ها: برنامه‌ریزی کنید، پشت تخته سیاه بایستید، بخواهید وارد شوید، برای خودتان بخوانید.

2. نام

ماهوی (با اسم به عنوان کلمه اصلی)

مثال: طرح انشا، سفر شهری، کلاس سوم، تخم مرغ در یخچال

صفت (با یک صفت به عنوان کلمه اصلی)

مثال: شایسته پاداش، آماده برای یک شاهکار، بسیار کوشا، آماده کمک کردن.

3. کمی (با نام عددی به عنوان کلمه اصلی)

مثال: دو مداد، دومی از متقاضیان.

4. ضمایر (با ضمایر به عنوان کلمه اصلی)

مثال: یکی از دانش آموزان، چیزی جدید.

3 قید

مثال: بسیار مهم، دور از جاده.

بر اساس ترکیب:

عبارات ساده معمولاً از دو کلمه مهم تشکیل شده است.

مثال: خانه جدید، فرد مو خاکستری.

عبارات پیچیده بر اساس عبارات ساده شکل می گیرند.

مثال: پیاده روی های سرگرم کننده در عصرها، تعطیلات تابستانی در جنوب.

با توجه به درجه ادغام اجزاء، عبارات زیر متمایز می شوند:

از لحاظ نحوی رایگان است

مثال: خانه بلند.

از نظر نحوی (یا از لحاظ عبارتی) آزاد نیست، یک وحدت نحوی تجزیه ناپذیر را تشکیل می دهد و به عنوان یک عضو در یک جمله عمل می کند:

جمله- این یک واحد زبان است که از نظر دستوری ترکیبی از کلمات (یا کلمه) است که دارای کامل بودن معنایی و آهنگی است. از نقطه نظر نقطه گذاری، جمله به عنوان یک واحد کامل گفتاری در پایان با نقطه، تعجب یا علامت سوال - یا بیضی شکل می گیرد.

جمله مطالعه علم نحو است.

انواع جملات - یک جمله می تواند بیانگر یک فکر-سوال، یک فکر-انگیزه باشد و رنگ آمیزی احساسی داشته باشد. بر این اساس، پیشنهادات از انواع زیر است:

یک جمله اعلامی (اعلامی) یک واقعیت، عمل یا رویداد را بیان می کند:

روایت مثبت - حاوی یک جمله است: ساعت یازده بیرون می روم.

Nrrative Negative - Contains Negative: مدت زیادی دور هم جمع نمی شوم.

یک جمله پرسشی مخاطب را وادار می کند تا به سؤال گوینده پاسخ دهد. جملات استفهامی از انواع زیر است:

خود جمله پرسشی حاوی سؤالی است که لزوماً پاسخی را پیش‌فرض می‌گیرد: آیا کار را انجام داده‌اید؟ آیا او قبلاً آمده است؟

یک جمله استفهامی – تأییدی حاوی اطلاعاتی است که نیاز به تأیید دارد: پس در حال رانندگی هستید؟ آیا از قبل تصمیم گرفته شده است؟ خب بریم؟ (به تعریف جمله پرسشی انگیزشی نیز مراجعه کنید)

یک جمله سؤالی-منفی قبلاً حاوی انکار آن چیزی است که پرسیده می شود: چه چیزی ممکن است در اینجا دوست داشته باشید؟

جملات استفهامی-ایجابی و استفهامی-نفی را می توان در دسته بندی جملات استفهامی-اعلامی ترکیب کرد.

جمله پرسشی انگیزشی حاوی انگیزه عمل است که در خود سوال بیان شده است: پس شاید بتوانیم درس خود را ادامه دهیم؟

جمله استفهامی ـ بلاغی حاوی گزاره یا انکار است و نیازی به پاسخ ندارد، زیرا پاسخ در خود سؤال موجود است: آرزوها ... خواستن بیهوده و برای همیشه چه فایده؟

یک جمله تشویقی مشتمل بر اراده گوینده، بیان کننده یک دستور، درخواست یا التماس است. جملات تشویقی با این موارد متمایز می شوند: لحن انگیزشی، محمول به شکل حالت امری، وجود ذراتی که لحن انگیزشی را به جمله می آورند (بیا، بیا، بگذار باشد).

یک بند تعجب بیانگر احساسات گوینده است که با یک لحن تعجبی خاص منتقل می شود. علامت تعجب می تواند جملات اظهاری، پرسشی و انگیزشی باشد.

اگر جمله ای فقط دارای موضوع و محمول باشد، آن را می گویند گسترده نیست، در غیر این صورت رایج است.

یک جمله در صورتی ساده در نظر گرفته می شود که دارای یک واحد اعتباری باشد، اگر بیشتر - پیچیده باشد.

اگر جمله ای دارای ترکیب موضوع و ترکیب محمول باشد، آن را می گویند دو قسمتی، در غیر این صورت - یک قسمتی.

جملات تک تکه به انواع زیر تقسیم می شوند:

جمله شخصی معین یک جمله ساده تک جزیی بدون فاعل با فعل محمول است که با پایان های شخصی خود نشان می دهد که عمل نامگذاری شده توسط آن توسط شخص معین اول یا دوم انجام می شود: من به خانه می روم. لباس بپوش!

جمله شخصی نامعین یک جمله ساده تک جزئی بدون موضوع است، زمانی که عمل توسط شخص نامعین انجام می شود: من را به کارگردانی صدا زدند.

جمله شخصی تعمیم یافته یک جمله ساده تک جزیی بدون فاعل با فعل محمول است که در آن فاعل یک عمل می تواند هر کسی باشد: شما نمی توانید ماهی را بدون مشکل از حوض بیرون بکشید.

جمله غیرشخصی یک جمله ساده تک جزیی با محمول است که عمل یا حالتی را نام می برد که بدون مشارکت فاعل دستوری عمل ارائه می شود: هوا تاریک می شد. دیگر روشن شده بود. تشنه. به نظر می رسید که ناگهان می لرزید. شاخ و برگ های انبوه بوی علف و جنگل می داد.

جمله مصدر یک جمله ساده تک جزئی است که در آن محمول با مصدر (فعل به صورت نامعین) بیان می شود. در این گونه جملات فاعل را با هیچ کلمه ای نمی توان بدون تغییر شکل محمول بیان کرد: سکوت! شما از قبل باید بروید. اگر فقط به موقع باشد!

جمله اسمی یک جمله ساده تک جزیی است که در آن فاعل با اسم در حالت اسمی بیان می شود و محمول غایب است (مصدور با فعل «بودن» به صورت صفر بیان می شود): صبح تابستان. سکوت در هوا حاکم است.

در صورتی که پروپوزال شامل تمامی اعضای ضروری پروپوزال باشد، بررسی می شود کامل. جمله ناقصجمله ای است که در آن هیچ عضو اصلی یا فرعی به طور صوری لازم وجود ندارد که معنای آن از سیاق یا موقعیت مشخص باشد. جملات دو قسمتی و جملات یک قسمتی می توانند کامل یا ناقص باشند. در جملات ناقص برخی از اعضای جمله به تناسب زمینه یا محیط حذف می شوند: - خیلی دوستت داشتم. - و من عاشق تو هستم. جملات ناقص ممکن است همزمان شامل فاعل و محمول نباشند: کجا؟ برای چی؟

انواع جملات ناقص:

از لحاظ متنی ناقص - هیچ عضوی از جمله ای که در متن قبلی نام برده شده وجود ندارد: حقیقت حقیقت می ماند، اما دهان به دهان دهان به دهان است.

از لحاظ موقعیتی ناقص - که در آن نامی از یکی از اعضا ذکر نشده است، از وضعیت مشخص است: من این آبی را خواهم پوشید. با لیمو یا مربا؟


طرح:

    نحو. واحدهای نحوی پایه 3

      این کلمه یکی از واحدهای گرامری اصلی زبان روسی 3 است

      ترکیب - واحد نحوی 4

      ترکیب - واحد نحوی 7

    مورفمیک. هنجارهای اساسی کلمه سازی 11

مراجع 13

    نحو. واحدهای نحوی پایه

نحو، به عنوان بخشی از دستور زبان که به بررسی ساختار گفتار منسجم می پردازد، شامل دو بخش اصلی است: 1) آموزه عبارت و 2) آموزه جمله. بخشی که به یک کل نحوی بزرگتر می پردازد - ترکیب جملات در گفتار منسجم، به ویژه قابل تشخیص است.

واحدهای نحوی سازه هایی هستند که در آنها عناصر (اجزا) آنها با پیوندها و روابط نحوی متحد می شوند.

به عنوان بخشی از واحدهای نحوی، واژگان متغیر در یکی از اشکال خود (کلمه‌ها) استفاده می‌شوند که با هم پارادایم صرفی کلمه را تشکیل می‌دهند. با این حال، فرم‌های کلمه هم از نظر صرف‌شناسی و هم در نحو مورد مطالعه قرار می‌گیرند، اما ظاهر متفاوتی دارند. چهارشنبه: تا صبح، یخبندان به شاخه های کاج (کدرین) می چسبد. در یک جمله - 7 کلمه، 5 شکل کلمه، 5 عضو جمله.

شبنم قوی عصر قرار بود روی چمن ها دراز بکشد (آ. تولستوی). در یک جمله - 8 کلمه، 7 شکل کلمه، 5 عضو جمله.

بنابراین، فرم‌های کلمه، اجزای سازنده واحدهای نحوی هستند: عبارات، یک جمله ساده، یک جمله پیچیده، یک کل نحوی پیچیده که واحدهای نحوی اصلی هستند.

      این کلمه یکی از واحدهای گرامری اصلی زبان روسی است

کلمه یکی از واحدهای گرامری اساسی است. این ماده صوتی، معنای لغوی و ویژگی های دستوری رسمی خود را ترکیب می کند. ویژگی‌های دستوری یک کلمه شامل معنای آن به عنوان بخشی از گفتار (یعنی به عنوان واحدی متعلق به یک کلاس واژگانی- دستوری خاص از کلمات)، ساختار کلمه‌سازی، توانایی تغییر رسمی و همه معانی انتزاعی آن وابسته به معنای کلی کلاس (بخش هایی از گفتار)؛ برای یک نام، به عنوان مثال، معانی مانند جنسیت، عدد، مورد، برای یک فعل - نوع، صدا، زمان، حالت، صورت. واژه علاوه بر خصوصیات نام برده دارای پتانسیل فعال خاص خود است که از یک سو در امکان سازگاری نحوی و لغوی- معنایی و مشارکت آن در ساخت جملات و گفته ها از سوی دیگر نمایان می شود. ، در رابطه فعال خود با انواع مختلف محیط های زمینه ای. بنابراین، یک کلمه یک واحد است که اضلاع مختلف آن به طور همزمان به تمام سطوح سیستم دستوری تعلق دارد - واژه سازی، صرف شناسی و نحو.

      عبارت - واحد نحو

ترکیب کلمه ترکیبی از دو یا چند کلمه مهم است که از نظر معنی و دستور زبان مرتبط هستند و نام های پیچیده پدیده های واقعیت عینی را نشان می دهند، به عنوان مثال: یک جلسه دانشجویی، یک مقاله در مورد گویش شناسی، یک فرد با قد متوسط، خواندن با صدای بلند. این عبارت در کنار کلمه، عنصری برای ساخت جمله است، به عنوان یکی از واحدهای نحوی اصلی عمل می کند. برخی از دستور زبان ها (F.F.Fortunatov، M.N. Peterson) نحو را به عنوان دکترین ترکیب کلمه تعریف کردند.

عبارات نیستند:

    مبنای دستوری؛

    اعضای همگن پیشنهاد؛

    بخش رسمی گفتار + اسم;

    واحد عبارت شناسی

عبارات نحوی و عبارات عبارتی وجود دارد. اولی در نحو مطالعه می شود، دومی در عبارت شناسی. چهارشنبه: 1) ماده قرمز، تیر آهن، نگاه کسل کننده. 2) توت قرمز، راه آهن، زاویه مبهم.

در میان عبارات نحوی، عبارات آزاد و غیر آزاد متمایز می شوند. اولی به راحتی به اجزای تشکیل دهنده خود تجزیه می شود، دومی یک وحدت نحوی تجزیه ناپذیر را تشکیل می دهد (در جمله آنها به عنوان یک عضو واحد عمل می کنند). به عنوان مثال: 1) کتاب مناسب، یک سخنرانی در ادبیات، با سر و صدا اجرا شود. 2) دو دانش آموز، چند کتاب.

انواع پیوند کلمات در یک عبارت. رابطه اعتباری رابطه بین اعضای یک ریشه دستوری در یک جمله است.

در یک عبارت فرعی، یک کلمه کلمه اصلی است و دیگری وابسته است (می توانید از کلمه اصلی برای آن سوال بپرسید). سه نوع رابطه بین کلمات در یک عبارت وجود دارد:

هماهنگی نوعی ارتباط است که در آن کلمه وابسته از نظر جنسیت، تعداد، مصداق با کلمه اصلی مطابقت دارد.

مثال: یک کلاه زیبا، در مورد یک داستان جالب.

مدیریت نوعی ارتباط است که در آن کلمه وابسته بسته به معنای لغوی و دستوری کلمه اصلی به شکل خاصی استفاده می شود.

مجاورت نوعی ارتباط است که در آن وابستگی یک کلمه به صورت لغوی، با ترتیب و آهنگ، بدون استفاده از کلمات رسمی یا تغییرات صرفی بیان می شود. از قیدها، مصدرها و حروف ها تشکیل می شود.

مثال: آواز خواندن زیبا، دراز کشیدن، بسیار خسته.

تعریف دیگر رابطه «مجاورت» است: رابطه ای که در یک عبارت به کار می رود، که در آن جزء وابسته کلمه ای غیرقابل تغییر یا جدا از اشکال دیگر مانند درجه مقایسه ای، شکل نامعین فعل است.

طبقه بندی عبارات بر اساس کلمه اصلی

با توجه به خصوصیات ریخت شناسی کلمه اصلی، ترکیبات کلمات به شرح زیر طبقه بندی می شوند:

1. افعال. مثال‌ها: برنامه‌ریزی کنید، پشت تخته سیاه بایستید، بخواهید وارد شوید، با صدای بلند بخوانید.

2. اسمی

        ماهوی (با اسم به عنوان کلمه اصلی)

مثال: طرح انشا، سفر کشوری، کلاس سوم، تخم مرغ آب پز نرم.

        صفت (با یک صفت به عنوان کلمه اصلی)

مثال: شایسته پاداش، آماده برای یک شاهکار، بسیار کوشا، آماده کمک کردن.

        کمی (با نام عددی به عنوان کلمه اصلی)

مثال: دو مداد، دومی از متقاضیان.

        ضمایر (با ضمایر به عنوان کلمه اصلی)

مثال: یکی از دانش آموزان، چیزی جدید.

4. قیدها

مثال: بسیار مهم، دور از جاده.

طبقه بندی عبارات بر اساس ترکیب (بر اساس ساختار)

1. عبارات ساده، به عنوان یک قاعده، از دو کلمه مهم تشکیل شده است.

مثال: خانه جدید، فرد موی خاکستری (= فرد خاکستری).

2. عبارات پیچیده بر اساس عبارات ساده شکل می گیرند.

مثال: پیاده روی های سرگرم کننده در عصرها، تعطیلات تابستانی در جنوب.

طبقه بندی عبارات بر اساس درجه ادغام اجزاء

با توجه به درجه ادغام اجزاء، عبارات زیر متمایز می شوند:

        از نظر نحوی آزاد است

مثال: خانه بلند.

        از نظر نحوی (یا از لحاظ عبارتی) آزاد نیست، یک وحدت نحوی تجزیه ناپذیر را تشکیل می دهد و به عنوان یک عضو در یک جمله عمل می کند:

مثال: سه خواهر، پانسی.

ترکیب کلمه به عنوان یک واحد نحوی در نظر گرفته می شود که یک عملکرد ارتباطی (شامل در گفتار) را فقط به عنوان بخشی از جمله انجام می دهد.

به طور کلی پذیرفته شده است که ترکیب های کلمه شامل ترکیب های کلمه ای بر اساس یک رابطه فرعی (ارتباط بین اعضای اصلی و وابسته) است. برخی از محققان عبارات ترکیبی - ترکیبی از اعضای همگن یک جمله را نیز تشخیص می دهند.

      جمله یکی از واحدهای اساسی نحو است

یکی دیگر از واحدهای نحوی اساسی یک جمله است. جمله حداقل واحد گفتار انسان است که از نظر دستوری ترکیبی از کلمات (یا یک کلمه) با کامل بودن معنایی و آهنگی خاصی است. جمله به عنوان واحد ارتباط، در عین حال، واحد شکل گیری و بیان اندیشه است که در آن وحدت زبان و تفکر متجلی می شود.

اعضای پیشنهاد

اعضای جمله از نظر دستوری بخش های مهمی هستند که جمله در حین تجزیه به آنها تقسیم می شود. آنها می توانند از کلمات و عبارات جداگانه تشکیل شوند. جمله دارای دو عضو اصلی است: فاعل و محمول که در یک رابطه اعتباری قرار دارند و واحد اعتباری را تشکیل می دهند و مهمترین نقش را دارند. اعضای ثانویه پیشنهاد شامل یک موضوع، شرایط، تعریف است.

ترکیب فاعل را فاعل و تمامی اعضای جزئی جمله که به موضوع اشاره می کنند (تعریف رایج و غیرمعمول) می گویند.

به همین ترتیب، محمول را محمول و تمام اعضای ثانوی جمله که به محمول مربوط می شود (شرایط و اشیاء با کلمات وابسته) می گویند.

به عنوان مثال: یک غریبه زیبا در هواپیما لبخندی مرموز به او زد. زیبا - یک تعریف، یک غریبه - یک موضوع، در هواپیما - یک شرایط، داد - یک محمول، یک لبخند - یک شی، او - یک شی غیر مستقیم.

انواع پیشنهادات

یک جمله همیشه بیانگر یک فکر نیست، می تواند یک سوال، انگیزه، اراده، احساس را بیان کند. بر این اساس، پیشنهادات از انواع زیر است:

جمله روایی (اعلامی) از هر واقعیت، عمل یا واقعه ای خبر می دهد یا حاوی انکار آنهاست: ساعت یازده به خیابان می روم. خیلی وقته آماده نمیشم

یک جمله پرسشی مخاطب را وادار می کند تا به سؤال گوینده پاسخ دهد. جملات استفهامی از انواع زیر است:

خود جمله پرسشی حاوی سؤالی است که لزوماً پاسخی را پیش‌فرض می‌گیرد: آیا کار را انجام داده‌اید؟ آیا او قبلاً آمده است؟

یک جمله استفهامی – تأییدی حاوی اطلاعاتی است که نیاز به تأیید دارد: پس در حال رانندگی هستید؟ آیا از قبل تصمیم گرفته شده است؟ خب بریم؟ (به تعریف جمله پرسشی انگیزشی نیز مراجعه کنید)

یک جمله سؤالی-منفی قبلاً حاوی انکار آن چیزی است که پرسیده می شود: چه چیزی ممکن است در اینجا دوست داشته باشید؟ به نظر نمی رسد به خصوص خوشایند باشد؟ و چه چیزی می توانید به ما بگویید؟

جملات استفهامی-ایجابی و استفهامی-منفی را می توان در دسته بندی جملات استفهامی-اعلامی ترکیب کرد.

جمله پرسشی انگیزشی حاوی انگیزه عمل است که در خود سوال بیان شده است: پس شاید بتوانیم درس خود را ادامه دهیم؟ ابتدا آماده سازی را انجام دهیم؟ خب بریم؟

جمله استفهامی ـ بلاغی حاوی گزاره یا انکار است و نیازی به پاسخ ندارد، زیرا پاسخ در خود سؤال موجود است: آرزوها ... خواستن بیهوده و برای همیشه چه فایده؟

یک جمله تشویقی مشتمل بر اراده گوینده، بیان کننده یک دستور، درخواست یا التماس است. جملات تشویقی با این موارد متمایز می شوند: لحن انگیزشی، محمول به شکل حالت امری، وجود ذراتی که لحن انگیزشی را به جمله می آورند (بیا، بیا، بگذار باشد).

یک بند تعجب بیانگر احساسات گوینده است که با یک لحن تعجبی خاص منتقل می شود. علامت تعجب می تواند جملات اظهاری، پرسشی و انگیزشی باشد.

اگر یک جمله فقط شامل یک موضوع و یک محمول باشد، آن را غیر معمول و در غیر این صورت - گسترده می نامند.

یک جمله در صورتی ساده در نظر گرفته می شود که دارای یک واحد اعتباری باشد، اگر بیشتر - پیچیده باشد.

اگر جمله ای هم ترکیب موضوع و هم ترکیب محمول را داشته باشد، آن را دو جزء و در غیر این صورت یک جزء می نامند.

جملات تک تکه به انواع زیر تقسیم می شوند:

جمله شخصی معین یک جمله ساده تک جزیی بدون فاعل با فعل محمول است که با پایان های شخصی خود نشان می دهد که عمل نامگذاری شده توسط آن توسط شخص معین اول یا دوم انجام می شود: من به خانه می روم. آماده شدن!

جمله شخصی نامعین یک جمله ساده تک جزئی بدون موضوع است، زمانی که عمل توسط شخص نامعین انجام می شود: من را به کارگردانی صدا زدند.

جمله شخصی تعمیم یافته یک جمله ساده تک جزیی بدون فاعل با فعل محمول است که در آن فاعل یک عمل می تواند هر کسی باشد: شما نمی توانید ماهی را بدون مشکل از حوض بیرون بکشید.

جمله غیرشخصی یک جمله ساده تک جزیی با محمول است که عمل یا حالتی را نام می برد که بدون مشارکت فاعل دستوری عمل ارائه می شود: هوا تاریک می شد. دیگر روشن شده بود. تشنه. به نظر می رسید که ناگهان می لرزید. شاخ و برگ های انبوه بوی علف و جنگل می داد.

جمله مصدر یک جمله ساده تک جزئی است که در آن محمول با مصدر (فعل به صورت نامعین) بیان می شود. در این گونه جملات فاعل را با هیچ کلمه ای نمی توان بدون تغییر شکل محمول بیان کرد: سکوت! شما از قبل باید بروید. اگر فقط به موقع باشد!

جمله اسمی یک جمله ساده تک جزیی است که در آن فاعل با اسم در حالت اسمی بیان می شود و محمول غایب است (مصدور با فعل «بودن» به صورت صفر بیان می شود): صبح تابستان. سکوت در هوا حاکم است.

اگر پروپوزال حاوی تمام اعضای ضروری پیشنهاد باشد، آنگاه کامل در نظر گرفته می شود، در غیر این صورت - ناقص. جملات دو قسمتی و جملات یک قسمتی می توانند کامل یا ناقص باشند. در جملات ناقص برخی از اعضای جمله به تناسب زمینه یا محیط حذف می شوند: کجاست؟ - خیلی دوستت داشتم. - و من عاشق تو هستم. جملات ناقص ممکن است همزمان شامل فاعل و محمول نباشند: کجا؟ برای چی؟

    مورفمیک. هنجارهای اساسی کلمه سازی

هنجارهای زبان ادبی درک یکنواخت از متن و تداوم فرهنگ را تضمین می کند. هنجارهای زبان ادبی کل مجموعه فعالیت گفتار را پوشش می دهد و در برابر سلکیسم ها - نقض انسجام دستوری، منطقی، معنایی گفتار، و همچنین گفتار غیر ادبی - لهجه ها، زبان های بومی، اصطلاحات مختلف اجتماعی و حرفه ای، عبارات تابو، مقاومت می کند. انسداد گفتار با کلمات و عبارات بیگانه، باستان گرایی ها و باستان گرایی ها ایجاد گفتار در قالب نئولوژیزم.

هنجارهای زبان ادبی بر حسب حوزه عمل به کلی (هنجارهای زبانی) و خاص (هنجارهای گفتاری) تقسیم می شوند. قواعد عمومی برای هر گفته ای اعمال می شود و موارد خصوصی - برای آثار انواع خاصی از ادبیات، به عنوان مثال، شعر، اسناد و غیره.

قوانین کلی عبارتند از:

    هنجارهای ارتوپیک گفتار شفاهی که به آوایی (هنجارهای تلفظ کلمات و عبارات) و عروضی (هنجارهای ساخت لحن) تقسیم می شوند، به عنوان مثال، تاکید در تامین کلمه بر هجای سوم؛

    هنجارهای مورفولوژیکی برای ساخت کلمات، به عنوان مثال، جمع از کلمه افسر - افسران با تأکید بر هجای سوم؛

    هنجارهای اشتقاقی، به عنوان مثال، تشکیل یک شرط فعل از یک اسم به شرط با صدا و بر این اساس، حرف o در ریشه، و نه شرط.

    هنجارهای لغوی برای استفاده از کلمات و عبارات پایدار در معانی خاص، مثلاً کلمه علامت به معنای "مربوط به نشانه، داشتن کارکرد نشانه" و کلمه معنی "دارای معنی قابل توجه" است، بنابراین نمی توان گفت "سخنرانی نشانه ای رئیس جمهور"، اما "سخنرانی مهم یا قابل توجه رئیس جمهور"؛ یا: «خدایا به ما عطا کن تا بر مشکلات بسیار سخت اجتماعی-اقتصادی و سیاسی خود غلبه کنیم» - مشکلات قابل حل است.

    هنجارهای منطقی و نحوی برای ساخت عبارات و جملات، تنظیم ارتباط معنایی صحیح عناصر عبارات. به عنوان مثال، حذف یک عنصر مورد نیاز از یک عبارت باعث ایجاد ابهام در معنا می شود:

"لطفا، کسی که کمک کرده می تواند صحبت کند. چه کسی کمک کرده است؟ ... چه کسی دوست دارد موضع متفاوتی بگیرد؟ لطفا به من فرصت دهید...";

    در واقع هنجارهای نحوی حاکم بر پیوندهای صوری پایدار کلمات در عبارات و جملات. نقض این هنجارها منجر به عدم تمایز بین معانی نحوی و فقیر شدن معنای عبارت می شود: "رئیس حراست کارخانه از آماده سازی اقدامات برای پاکسازی قلمرو در کارخانه گزارش داده است".

    قوانین املایی حاکم بر املای کلمات؛ نقض هنجارهای املایی درک زبان نوشتاری را دشوار می کند.

    هنجارهای نقطه گذاری که تقسیم جملات را تنظیم می کند و درک صحیح از ساختار گفته را تضمین می کند.

هنجارهای عمومی زبان ادبی در بخش های مربوط به دوره عمومی زبان روسی و در دوره سبک شناسی مطالعه می شود.

قوانین خصوصی شامل قوانینی برای ساخت اسناد، سخنرانی عمومی، مقالات علمی، نامه ها، آثار هنری و غیره است.

کتابشناسی - فهرست کتب:

نحو. واحدهای نحوی پایه

    گرامر زبان روسی. M., 1954, 1960 - T. 2, Parts 1 and 2.

    زبان روسی مدرن در سه بخش / V.V. بابایتسوا، ال.یو. ماکسیموف. م، 1987.

    چسنوکوا ال.دی. اتصالات کلمه در روسی مدرن. م.، 1980.

    والژینا N.S. نحو زبان مدرن روسی. م.، 2008.

    Lecant P.A. نحو یک جمله ساده در روسی مدرن. م.، 2004.

مورفمیک. هنجارهای اساسی کلمه سازی

    Arutyunova ND در مورد مفهوم سیستم کلمه سازی. - علوم فلسفی، 1349، شماره 2.

    وینوگرادوف V.V. واژه‌سازی در رابطه با دستور زبان و واژه‌شناسی (بر اساس مطالب روسی و زبان‌های مرتبط). - مورد علاقه آثار. مطالعات گرامر روسی. م.، 1995.

    Zemskaya E.A. زبان روسی مدرن. واژه سازی. م.، 2003.

    پروتچنکو I.F. واژگان و واژه سازی زبان روسی دوران شوروی. م.، 2005.

    خود اصلیدستگاه ها، هدف آنها؛ ...

  1. آگلوتیناسیون

    چکیده >> زبان خارجی

    مفهوم کلمه مانند پایه ای واحدهاواژه شناسی، معنای لغوی کلمه، خودارتباط موضوعی استاد ... اصول طبقه بندی آنها. استاد اصلیمفاهیم نحو... بدانید اصلی واحدها نحو، پیوندهای نحوی. معنی: تمدید ...

  2. نمادگرایی به عنوان یک پدیده نشانه شناختی و خودارزیابی معرفتی

    پایان نامه >> فلسفه

    فاعل، موضوع. شخصیتی که هست خود اصلیمرکز اندازه گیری، توسط چنین تعیین می شود ... قطب آشکار مطلق، برابر است واحد... دگرگونی واحدهادر دو نماد تقسیم است ... مانند دست دراز شده است. نمادین نحواین نوع اغلب ...

  3. مفهوم و جوهر جهان بینی. اصلیانواع سیستم های جهان بینی

    چکیده >> فلسفه

    گامی در عرصه منطق نحو، نظریه فیثاغورثی ها به ظهور ... به عنوان یک نظریه اخلاقی اجتماعی کمک کرد. واحد، اما چگونه واحدکیهانی، که ... ماهیت اجتماعی آگاهی اجتماعی و خود اصلیخصوصیات عجیب و غریب. شاید بتوانید موافق باشید ...

نحو به عنوان بخشی از زبان شناسی

دو زیر سیستم اصلی زبان روسی: مورفولوژیکیو نحوی(به عنوان یک قاعده، آوایی، واژگان شناسی و معناشناسی در دستور زبان گنجانده نمی شود). نحو در سلسله مراتب سطوح زبانی بالاترین سطح را اشغال می کند، زیرا با عملکرد ارتباطی زبان مرتبط است.

بیایید دو معنای اصلی مفهوم " نحو" را برجسته کنیم.

1.نحویکی از حوزه های ساختار دستوری زبان، ساختار نحوی زبان است... به عبارت دیگر، عالی است، سطح ارتباطی زبان, که در آن واحدهای سطوح دیگر به منظور ساختن گفتار سازماندهی شده اند: سطح آوایی، سطح واژگانی، سطح صرفی، ارتباط با یکدیگر، پیامی را در مورد واقعیت، در مورد اراده گوینده یا در مورد نگرش او به جهان تشکیل می دهند.

2. نحو بخشی از زبان شناسی است که قواعد ساختن گفتار منسجم را بیان می کند و موضوع مطالعه آن واحدهای نحوی، روابط نحوی، پیوندهای نحوی، وسایل نحوی است.

ارتباط نحو و آوایی در زمینه لحن آشکار است (جمله ای بدون لحن وجود ندارد).

یک ارتباط چند بعدی بین نحو و واژگان وجود دارد که هم معنایی واحدهای نحوی و هم ساختار آنها را تعیین می کند.

اگر ریخت شناسی یک کلمه و سیستم اشکال آن را بررسی کند، سپس ساختار و عملکرد واحدهای پیچیده تر از یک کلمه را تجزیه و تحلیل می کند.

واحدهای نحوی اصلی زبان.

واحدهای نحوی عناصری از ساختار نحوی (نظام نحوی) هستند که ویژگی آن را تعیین می کنند و کارکردها و ویژگی های خاصی دارند.

جنبه های مشخصه واحدهای نحوی عبارتند از ساختارو کارکرد... بنابراین، هنگام تصمیم گیری در مورد واحدهای اصلی نحو، می توان از دلایل مختلفی برای طبقه بندی آنها استفاده کرد.

کاربردیاصل و سپس برجسته کنید دو واحد: جملهو اشتراک گذاری... باید تاکید کرد که یک عبارت و یک جمله به عنوان واحدهای نحوی دارای اهداف متفاوت و در ویژگی های ماهوی متفاوت هستند.

جمله واحد اصلی نحو است، عبارت را تشکیل می دهد و اجرا می کند ارتباطیعملکرد، عملکرد ارتباطی، پیام ها.

عبارت یک واحد نحوی کمکی است که جزء سازنده یک جمله است, برآورده می کند اسمیعملکرد- اشیاء، علائم و غیره را نام می برد. با این حال، در ساختار نحوی، تابع اسمی نیز ظاهر می شود، اما به شکلی خاص: جمله تماس می گیرد، اما نه اشیاء، علائم، اعمال و غیره منفرد، بلکه یک رویداد، یک وضعیت، یک موقعیت را نام می برد.

اگر طبقه بندی بر اساس ساختاریمعیار، سپس تخصیص دهید پنج واحد، با شروع از ابتدایی و پایان دادن به پیچیده ترین، علاوه بر این، با در نظر گرفتن این واقعیت که هر واحد بعدی بر اساس واحد قبلی "ساخته شده" است:

1) شکل کلمه نحوی (syntaxeme) - حداقل واحد نحو که جزء ساختاری و معنایی یک عبارت و یک جمله است. .

    موضوع نحو. نحو در سیستم زبان

    واحدهای نحوی اساسی

    انواع روابط نحوی

    انواع پیوندهای نحوی

    محل سکونت

    جمله

    سمت رسمی دستگاه پیشنهاد

    جنبه معنایی یک جمله

    جنبه ارتباطی پیشنهاد

ادبیات

_____________________________________________

    موضوع نحو. نحو در سیستم زبان

نحو(یونانی. سیتاکسیس«ساخت، سفارش»):

    همه حوزه ساختار دستوریپوشش زبان

    مختلف ساخت و سازها، و

    مجموعه قوانینساخت و بهره برداری از این سازه ها؛

    رشته علمی، که ساختارهای نحوی و قوانین ساخت و عملکرد آنها را مطالعه می کند.

نحو برجسته می شود سه قسمت به هم پیوسته:

    نحو عبارت،

    نحو جمله،

    نحو متن

ردیف نحوی- بالاترین در سیستم زبان. با آوایینحو توسط لحن: واحد نحوی اصلی زبان - یک جمله - همیشه به صورت آهنگی رسمیت می یابد. لحن بیان کننده یک تأیید، سؤال، اصرار، تعجب است. از نظر آهنگی، کلمات مقدماتی، ساخت و سازها و غیره برجسته می شوند.

نحو ارتباط نزدیکی با واژگان: LZ کلمات سازگاری، معنای نحوی و عملکرد آنها را تعیین می کند. چهارشنبه:

    آتشاز یک تفنگ (ابزار) - آتشاز بوته ها (صحنه)؛

    تجارت (شیء عمل) برو جنگل(مسیر تردد) .

بسته به محتوای واژگانی، با همان شکل خارجی، عبارات ممکن است متفاوت باشند انواع پیشنهادات:

    ادامه دارد.- دو قسمتی، ناقص؛

    روز در حال شکستن است.- یک تکه، غیر شخصی.

مورفولوژیکیویژگی های کلمات کلمات بخش های مختلف گفتار ویژگی های نحوی آنها را تعیین می کند (صفت ها با اسم ترکیب می شوند، به ترتیب، جنسیت، عدد و مورد را تغییر می دهند؛ افعال متعدی نیاز دارند که اسم ها را بدون حرف اضافه تشکیل دهند).

    واحدهای نحوی اساسی

مسئله ترکیب و تعداد واحدهای نحوی به طرق مختلف حل می شود.

به طور سنتی، واحدهای نحوی اصلی تنها توسط آنهایی که به آن تعلق دارند، شناسایی می شوند فقط نحو:

    اشتراک گذاریو

    جمله(ساده و پیچیده).

در عین حال، برخی از دانشمندان معتقدند واحد پایهنحو جملهو دیگران - اشتراک گذاری.

دامنه نحو نیز شامل واحدهای متعلق به واژگان و صرف شناسی و مشارکت در تشکیل واحدهای نحوی است. این

    کلمهو

    فرم کلمه.

در نحو، آنها فقط با ویژگی های نحوی خود مشخص می شوند.

واحدهای نحوی نیز شامل عدد صحیح نحوی پیچیده(وحدت فوق عباراتی) - یک قطعه گفتار به شکل دنباله ای از دو یا چند جمله مستقل که با موضوع مشترک در بلوک های معنایی متحد شده است [LES، ص. 435].

واحدهای نحوی یک معین را تشکیل می دهند سلسله مراتب: از یک فرم کلمه به یک کل نحوی پیچیده.

عدد صحیح نحوی پیچیده

جمله سخت

جمله ساده

اشتراک گذاری

فرم کلمه

واحدهای نحوی اصلی با خود مشخص می شوند مجموعه ای از ویژگی های دیفرانسیل.

    انواع روابط نحوی

بین اجزا عباراتانواع روابط زیر وجود دارد:

    ذهنی,

    هدف - شی,

    قید,

    نسبتی,

    سازگار.

روابط بین اعضای اصلی پیشنهاداتاعتباری.

1. روابط ذهنیدر عبارتی رخ می دهد که در آن اصلیاین کلمه با شکل غیرشخصی یک فعل (مثلاً یک مضارع) یا یک اسم لفظی به معنای یک عمل بیان می شود، و وابسته- اسمی که نشان می دهد شرکت تولید کنندهاقدامات(شخص یا شی):

    واژگون شده توسط باد(ر.ک.: باد واژگون شد...);

    ورود بازیگر زن(ر.ک.: بازیگر زن وارد شد).

2. شیءارتباطرابطه بین اعمال و اشیاء است. نکته اصلیاین کلمه بیانگر یک عمل است، و وابسته- شیئی که عمل به آن هدایت می شود:

    بازگویی بنویس، غروب را تحسین کن، کتاب بخوان.

3. رابطه شرایطیبه عنوان رابطه بین اعمال و شرایط مختلف این اعمال مشخص می شود.

وجود دارد چندین نوعرابطه شرایطی:

آ) دوره عمل:سوار شدن;

ب) فضایی:رفتن به خارج از کشور;

v) موقت:دیر بیا;

ز) علّی:کورکورانه نبین;

ه) هدف:به مخالفت;

ه) مشروط:در صورت تمایل انجامش بده

شرایط می تواند پیچیده باشد هدف - شیو دارد مفعول - قیدشخصیت:

    نزدیک خانه باشد(کجا؟ نزدیک به چه؟).

4. روابط اسنادی- این رابطه بین یک شی و یک نشانه است. کلمه اصلی موضوع را نامگذاری می کند، وابسته - علامت: عصر تابستان,لباس از پشم.

انواعروابط اسنادی:

الف) مفعول - اسنادی: نوازندگی گیتار(چه؟ روی چه؟)؛ دلتنگی(چی؟ برای چه؟)

ب) قید منسوب: خانه در حومه(چی؟ کجا؟) اسب سواری(چی؟ چگونه؟).

5. کامل کنید(مکمل)ارتباط(لات. کامل"کامل") در عبارتی تنظیم می شوند که در آن کلمه اصلی از نظر اطلاعاتی ناکافی است و به توزیع معنایی اجباری (افزودن) نیاز دارد:

    دو پنجره(ر.ک.: * دو نفر در اتاق بودند.);

    به عنوان یک غیر عادی شناخته شود(*او شهرت دارد)، اصیل دانستن، توشه نامیده شدن، ترسو بودن.

6. روابط پیش بینی کنندهبوجود می آیند بین موضوعو محمول... این سخت ترین نوع رابطه است که هیچ دیدگاه واحدی در مورد آن وجود ندارد.

    تنهادانشمندان معتقدند که بین موضوع و محمول رابطه وجود دارد ارسال.این سوال که کدام عضو پروپوزال اصلی است نیز به روش های مختلف حل می شود.

    دیگراین رابطه را به عنوان برابر.

    انواع پیوندهای نحوی

پیوند نحوی- بیان رسمی روابط بین واحدهای نحوی یا اجزای آنها [Kasatkin et al., P. 332].

دو نوع مهم ارتباط نحوی در زبان وجود دارد: نوشتنو تابعیت.

نوشتنارتباط هنگام اتصال مشاهده می شود برابراجزاء:

    روی زمینو در آسمان;سریع اما با دقت

کار را می توان به شکل زیر ارائه کرد:

آ) اتصالات:باران و باد;

ب) متضادها:نه برف، بلکه باران;

v) تقسیم:یا برف یا باران;نه تنها بزرگسالان بلکه کودکان نیز

در تابعروابط بین اجزاء نابرابر: یک جزء اصلی (غلبه)، دیگری وابسته (فرع) است.

به انواع اصلیتابعیت در سطح یک عبارتمربوط بودن

    توافق،

    کنترل،

    مجاورت،

1) هماهنگی- نوعی ارتباط فرعی که در آن کلمه وابسته در بیان معانی دستوری به اصلی تشبیه می شود:

    مد روزهفتم سبک، مد روزاوه لباس، مد روزو من مدل مو، مد روزهفتم شلوار؛ مد روزوای سبک ...

    آلمانی: کلتهr وین، کالت میلچ، کالتس واسر;

    فرانسوی: un livre intéressant[ã], une pièce intéressanشما [t]؛

    انگلیسی: هفتماست گل، هفتماین گلس .

2) مدیریت- نوعی ارتباط فرعی که در آن کلمه اصلی از وابسته شکل دستوری خاصی را می طلبد در حالی که تغییر شکل کلمه اصلی باعث تغییر در شکل کلمه وابسته نمی شود:

    کاراییبازیگران زن ,

    به سخنرانیبازیگران زن ,

    کاراییبازیگران زن

بسته به اینکه آیا شما در بیان حرف اضافه (پست) اتصال شرکت می کنید، کنترل به دو دسته تقسیم می شود ناخواستهو حرف اضافه(به تعویق افتاد):

    او دوست دارد خود کشور.

    او به نظر می رسد در را تصویر.

3) مجاورت- نوعی ارتباط فرعی که در آن وابستگی نه با اشکال کلمات، بلکه از نظر معنایی با لحن و ترتیب کلمات بیان می شود. الحاق تغییرناپذیرواژگان و اشکال واژه ها: قید، مصدر، حروف، مقایسه:

    مقدار زیادی در حال خواندن است،

    تواناییفکر ,

    می رودتلو تلو خوردن ,

    رفتسریعتر .

مجاورت گسترده است در تحلیلیزبان ها:

    یک جالب هست کتاب,آقوی مردصفت های انگلیسی، بر خلاف روسی، در مجاورت اسم اصلی هستند، زیرا آنها تغییر ناپذیر هستند.

مدت، اصطلاح مجاورعمدتا در زبان شناسی روسی استفاده می شود.

4) ایضافت(از عربی. الادافتو«اضافه») در درجه اول نوع خاصی از ساخت های اسنادی (تعیینی) در برخی از زبان های ایرانی و ترکی است.

مثلا تاجیک:

    نهنگ- و هاب «کتاب خوب» (به زبان «کتاب خوب است»)،

    نهنگzO-و هاب'کتاب های خوب'.

V ترک شناسیاصطلاح «ایزافت» به صفات اسمی اشاره دارد که هر دو اسم هستند و نشانگر پیوند تابع - روی تعریف شده(اصلی!) کلمه. مثلا در ترکی:

    ترک دیل-من 'زبان ترکی'،

    آذری .: در بشو «سر اسب» [LES, p. 172].

V پیشنهادیک رابطه نحوی بین موضوع و محمول اجرا می شود که به آن می گویند هماهنگی». اختصاصیاین نوع اتصال شامل دو جهته... مثلا به زبان روسی. زبان:

    خورشیدمی درخشد.

فعلدر تابع محمول استواربا موضوع از نظر تعداد و شخص و از طرف دیگر مدیریت می کندموضوع اسمی

این بدان معنا نیست که در همه زبان ها ارتباط بین فاعل و محمول هماهنگی است (اگر کلمات تغییر نکنند، بحث هماهنگی وجود ندارد).

    محل سکونت

وجود دارد گستردهو محدود، تنگدرک عبارت، بر این اساس، موضوع از مرزهای عبارت.

در چارچوب گستردهنزدیک شدن به زیر عبارتدرک می شود هرارتباط دستوری قابل توجهکلمات

بنابراین، مفهوم عبارت شامل و (1) است. جملهیا مرکز اعتباری آن (موضوع و محمول) و نیز (2) ترکیبات کلمه بر اساس ارتباط خلاقانه:

    کتاب هاو مجلات; آفتابی اما سرد;گاهی اوقات سرگرم کننده، گاهی اوقات خسته کننده.

V محدود، تنگدرك كردن اشتراک گذارییک ساخت نحوی است که از ترکیب دو یا چند شکل تشکیل می شود کلمات قابل توجهمستقر تابعیت(هماهنگی، مدیریت، تکیه گاه، ایضافت و ...).

در این حالت ساختار عبارت برجسته می شود محوری(اصلی) جزء (کلمه غالب دستوری و معنایی) و وابستهجزء [LES، ص. 469]:

    مطالعه موسیقی،

    در بالا برادر.

با این رویکرد، عبارت طول می کشد موقعیت متوسطبین یک کلمه و یک جمله همچنین کلمه، آی تی

    هست یک اسمی، آ ارتباطی نیستواحد،

    به عنوان مصالح ساختمانی برای پیشنهاد عمل می کند

    و هنگام تجزیه از آن استخراج می شود.

به همین ترتیب پیشنهادعبارت است طرح، اگرچه یک جمله، بر خلاف یک عبارت، می تواند از یک جزء تشکیل شده باشد ( سپیده دم). این عبارت با پیشنهاد تعدادی از ویژگی های دیفرانسیل مخالف است (آنها در بند 6 مورد بحث قرار گرفته اند).

ترکیب کلمات بر اساس ترکیبیپیوندها از ترکیب عبارات حذف می شوند، tk. آنها اغلب تشکیل می شوند ردیف باز:

    و کتاب ها و مجلات و روزنامه ها و بروشورها...

    گاهی سرگرم کننده، گاهی خسته کننده، گاهی بازیگوش، گاهی جدی...

عبارات در هر زبان بر اساس الگوهای خاصی ساخته می شوند ( مدل ها,نمودارهای ساختاری). نمودار ساختاری معمولاً به صورت فرمولی نوشته می شود که اجزای آن با نمادهایی که مبنای ریخت شناسی دارند منتقل می شود. مثلا:

    Vن 4 :شام بپز، گل آب کن;V- فعل (لات. پرخاشگر),ن- یک اسم یا مشابه آن (لات. nōmen'نام')؛

    آن:روز گرم،آ گرد جدول;آ- صفت (لات. adjectīvus).

زبان شناسان خارجی مدرن به میزان محدودی از مفهوم عبارت استفاده می کنند. اشتراک گذاریکم و بیش همان اصطلاحات سینتاگما(انگلیسی نحو) یا عبارت(انگلیسی عبارت) [LES، ص. 469].

نحو، به عنوان بخشی از دستور زبان که به بررسی ساختار گفتار منسجم می پردازد، شامل دو بخش اصلی است: 1) آموزه عبارت و 2) آموزه جمله.

ترکیب کلمه ترکیبی از دو یا چند کلمه مهم است که از نظر معنی و دستور زبان مرتبط هستند و نام های پیچیده پدیده های واقعیت عینی را نشان می دهند، به عنوان مثال: یک جلسه دانشجویی، یک مقاله در مورد گویش شناسی، یک فرد با قد متوسط، خواندن با صدای بلند. این عبارت در کنار کلمه، عنصری برای ساخت جمله است، به عنوان یکی از واحدهای نحوی اصلی عمل می کند.

عبارات مختلف عبارات و عبارات نحوی عبارات عبارتی عبارتی. اولی در نحو مطالعه می شود، دومی در عبارت شناسی. چهارشنبه: 1) ماده قرمز، تیر آهن، نگاه کسل کننده. 2) توت قرمز، راه آهن، زاویه مبهم.

روابط نحوی در عبارات عبارتند از:

الف) اسنادی - آخرین خبر (نشانه)،

ب) هدف (نوشتن نامه) - یک شی خاص،

ج) قید اجرا سریع.

در بین ترکیبات نحوی ترکیبات خودنمایی می کند.ترکیب کلمه آزاد آزاد است و آزاد نیست. اولی به آسانی به اجزای تشکیل دهنده خود تجزیه می شود، دومی یک وحدت نحوی تجزیه ناپذیر را تشکیل می دهد: 1) کتاب لازم، یک سخنرانی در مورد ادبیات، که بی سر و صدا اجرا شود. 2) دو دانش آموز، چند کتاب.

یکی دیگر از واحدهای نحوی اساسی یک جمله است. جمله حداقل واحد گفتار انسان است که ترکیبی است از نظر دستوری از کلمات با یک کمال معنایی و آهنگی خاص.

سوال 2: عبارت.مفهوم کلی.کلمه و عبارت.عبارت و جمله.

ترکیب کلمه ترکیبی معنایی و دستوری از دو (یا بیشتر) کلمه یا شکل کلمه مهم است که ویژگی های فرعی آنها را نشان می دهد: جامعه متمدن، پرواز موشک. ترکیب کلمه به عنوان وسیله ای برای نامزدی عمل می کند و بر اساس یک الگوی خاص ساخته می شود: یک اسم و یک صفت سازگار، یک فعل و یک فرم کلمه کنترل شده و غیره. اجزای عبارت عبارتند از: 1) کلمه اصلی (یا هسته) و 2) کلمه وابسته. ترکیب: کلمه اصلی یک کلمه مستقل از نظر گرامری است. کلمه وابسته کلمه ای است که رسماً از الزامات ناشی از کلمه اصلی پیروی می کند.

تجزیه و تحلیل عبارت و رابطه آن با کلمه و جمله به ما امکان می دهد تا نتایج زیر را بگیریم.

یک ترکیب کلمه به عنوان یک ترکیب دستوری سازمان یافته غیر گزاره ای از کلمات مهم در ساخت یک جمله شرکت می کند و از ساختار جمله پیروی می کند. تأثیر یک جمله بر یک عبارت گاهی آنقدر قابل توجه است که منجر به فروپاشی آن و توزیع مجدد وابستگی های دستوری در ترکیب جمله می شود. در چنین مواردی، واژه‌های وابسته که از تأثیر عبارت بیرون آمده‌اند، به عناصر نحوی مستقل جمله تبدیل می‌شوند. تفاوت اصلی یک عبارت و یک جمله در غیر پیش بینی بودن آن است، یعنی. عدم همبستگی با وضعیت گفتار

ترکیب های کلمه ای که در ساخت جمله شرکت می کنند خود در جمله متبلور می شوند و از آن جدا می شوند.

عبارات بر اساس اصل توزیع معنایی یک کلمه به عنوان یک مقوله واژگانی و دستوری خاص ساخته می شوند و بنابراین رابطه اجزای تشکیل دهنده آن بر اساس اصل ارتباط نحوی فرعی شکل می گیرد.

انکار کارکرد ارتباطی یک عبارت مستلزم حذف یک جفت کلمه تشکیل شده توسط موضوع و محمول از دسته ترکیب های کلمه ای است ، زیرا روابطی وجود دارد که فقط در یک جمله بوجود می آیند و فقط مشخصه یک جمله هستند - اعتباری. روابط

از دسته ترکیب های کلمه ای، چنین ترکیب هایی از کلمات در یک جمله نیز مستثنی می شوند که بر اساس اصل عناصر نحوی مساوی به هم متصل می شوند. بر اساس اصل ترکیب گروه‌هایی از اعضای همگن عباراتی را تشکیل نمی‌دهند، زیرا اینها ردیف‌های باز از کلمات (نام پدیده‌های مختلف واقعیت) هستند، نمی‌توان آنها را "کلمات مشترک" در نظر گرفت. حضور تعداد کمی از اتحادیه های کلمات با پیوند ترکیبی که عملکرد اسمی دارند، مانند شب و روز (روز)، نه سحر (خیلی زود)، پدر و مادر (والدین)، زن و شوهر ( همسران)، این نتیجه را نقض نمی کند، زیرا چنین نام هایی کلمه اصلی ندارند و جداسازی آنها به هیچ وجه یک پدیده نحوی نیست، بلکه صرفاً واژگانی است. مشخصه این است که چنین ترکیب کلماتی بسیار کم است.

عبارات و ساختارهای متشکل از گردش جداگانه و کلمه ای که به آن اشاره دارد را تشکیل ندهید. ترکیب این واحدها فقط در یک جمله انجام می شود و هیچ ارتباطی با عبارت ندارد. وید: دختر آرام شروع به نگاه کردن به عکس کرد. - دختر با اطمینان خاطر شروع به بررسی تصویر کرد. در جمله اول عبارت «دختر مطمئن» برجسته شده است که ارتباط توافق را آشکار می کند؛ در جمله دیگر ترکیب کلمات «اطمینان» و یک دختر، اگرچه نشانه های توافق رسمی را حفظ می کند، اساساً وارد روابط پیچیده تری می شود. نه چندان با اشکال کلمات، بلکه با تفکیک آهنگی، معنای نیمه اعتباری، که فقط در یک جمله ممکن است، و نه در یک عبارت ایجاد شده است: رابطه بین یک تعریف جداگانه و یک نام قابل تعریف، مشابه رابطه است. بین کلمات در یک جمله دختر آرام شد و شروع به نگاه کردن به عکس کرد.