تعمیر طرح مبلمان

آزمون دولتی واحد: موضوعات اجباری برای امتحان. اخبار فدرال

18 ژوئن 2018 یولیا ماخلیوا عکس:ویاچسلاو شیشکدوف

در سال 2022، آزمون یکپارچه دولتی در یک زبان خارجی به لیست دروس اجباری برای تحویل اضافه می شود. هنوز مشخص نیست که امتحان چقدر سخت خواهد بود، اما در حال حاضر «در. زبان." رتبه دوم در رتبه بندی پیچیدگی در بین دروس عمومی. در منطقه چلیابینسک، آماده سازی برای آزمون جدید دولتی واحد آغاز شده است.

فناوری کار شده است

زمان دقیق معرفی استفاده اجباری در یک زبان خارجی توسط وزیر آموزش فدراسیون روسیه اولگا واسیلیوا طی یک خط مستقیم با ولادیمیر پوتین اعلام شد: در سال 2022، مطلقاً همه فارغ التحصیلان آن را خواهند گرفت. اکنون این تصمیم نهایی است و قابل بحث نیست. در عین حال، باید فوراً زبان‌های سخت را شروع کنید. در واقع، از سال 2020، در تعدادی از مناطق روسیه، دانش آموزان مدرسه در حال حاضر "پذیرش می کنند. زبان." به عنوان بخشی از یک پروژه آزمایشی هنوز مشخص نیست که آیا منطقه چلیابینسک شامل این تعداد خواهد شد یا خیر. امتحان اجباری جدید چه خواهد بود، آن هم در زیر حجاب محرمانه. با وجود اینکه تنها دو سال تا شروع آن باقی مانده است، هیچ اطلاعات خاصی از "بالا" دریافت نشده است. بنابراین، در منطقه چلیابینسک، آنها به بهترین شکل ممکن برای امتحان دولتی واحد جدید آماده می شوند.

ما یک استاندارد دبیرستانی داریم که در ابتدا پیشنهاد می کرد که سومین درس اجباری در سال 2022 یک زبان خارجی باشد. النا تیورینا، رئیس بخش آموزش عمومی ابتدایی، پایه و متوسطه وزارت آموزش منطقه ای توضیح می دهد، بنابراین، ما از قبل آماده سازی را آغاز کردیم. - در موسسه آموزش پیشرفته ما، برنامه های ویژه ای برای آماده سازی معلمان برای امتحان اجباری تدوین شده است. آنها هم اکنون اجرای خود را در سال تحصیلی جاری آغاز کرده اند. تاکنون هیچ دستورالعمل روش شناختی دیگری از وزارت فدرال دریافت نشده است، اما احتمالاً این امر کاملاً ضروری نیست. ما به وضوح همه چیزهایی که شامل USE در یک زبان خارجی است را درک می کنیم. فناوری امتحانات شفاهی و کتبی مدتهاست توسعه یافته است. مشخص نیست که آیا از سال 2022 سبک تر می شود یا به همان شکل باقی می ماند. اما ما برای امتحانی که داریم آماده می شویم. نکته دیگر این است که دسته بندی دانشجویان این درس در حال تغییر است. این یک چیز است که بچه های با انگیزه را برای آزمون یکپارچه دولتی آماده کنید، یک چیز دیگر آماده کردن همه افراد. و میزان دانش زبان در بین دانش آموزان بسیار متفاوت است. بنابراین معلمان باید برای این امر آماده باشند.

در سردرگمی کامل از اخبار امتحان اجباری جدید دانش آموزانی بودند که در ابتدا آلمانی را در مدرسه می آموختند. و هزاران نفر از آنها در منطقه چلیابینسک وجود دارد. واقعیت این است که در تعدادی از رسانه ها اطلاعاتی مبنی بر برگزاری امتحان اجباری جدید به زبان انگلیسی منتشر شد. تاکید بر این زبان توسط وزیر اولگا واسیلیوا در سخنرانی خود انجام شد. وزارت منطقه ای اطمینان می دهد: این در مورد زبان های خارجی است.

امروزه در مدارس روسیه، انگلیسی، آلمانی، فرانسوی، چینی، اسپانیایی، ایتالیایی و غیره به طور مطلق به یک اندازه تدریس می شود. و در منطقه چلیابینسک، در چارچوب یک موضوع اجباری از کلاس دوم، انگلیسی، آلمانی و فرانسوی مطالعه می شود (بقیه در سطح انتخابی هستند). این همان زبانی است که دانش آموز در مدرسه می آموزد ، او می گذرد - النا تیورینا تأکید کرد.

سطح پایه به اندازه کافی

همانطور که اغلب اتفاق می افتد، نوآوری فدرال واکنش های متفاوتی را در جامعه معلمان ایجاد کرده است. همه معلمان نتوانستند با آرامش با یک موضوع اضافی در لیست موارد اجباری کنار بیایند. آنها اطمینان می دهند که بحث بار کاری شخصی نیست: حتی با امتحان یا بدون امتحان، معلم موظف است در چارچوب استاندارد به کودک آموزش دهد. آنها به سادگی برای دانش آموزان خود متاسف هستند.

زبان انگلیسی، مانند هر زبان خارجی دیگری، موضوع بسیار دشواری است. اکنون در رتبه بندی پیچیدگی در بین رشته های آموزش عمومی رتبه دوم را دارد. اما آزمون دولتی یکپارچه در مورد آن باید برای دریافت گواهی گذرانده شود، - می گوید معلم انگلیسی مدرسه چلیابینسک شماره 45 ایرینا استوروژوک... - سوال اساتید راهنما پیش خواهد آمد و این یک بار اضافی بر دوش دانش آموز است. و او مثلاً می خواهد دکتر شود و باید شیمی و زیست شناسی را بگذراند. چرا به انگلیسی نیاز دارد؟ می دانید وقتی ریاضیات به تخصصی و پایه تقسیم می شد معلمان خیلی خوشحال می شدند. به بچه ها حق انتخاب داده شد! همه نمی توانند سفینه فضایی بسازند. کافی است کسی بتواند در صد بشمارد، اما برای همه اینها یک فیلولوژیست عالی خواهد بود. بنابراین همه نیازی به زبان خارجی به عنوان موضوع اجباری امتحان ندارند. هرکسی که بخواهد او را در چارچوب فعالیت حرفه ای خود انتخاب کند، برای او آماده می شود و با موفقیت می گذرد. و برای ارزیابی کیفیت ارتباط در زبان، کودکان مطلقاً نیازی به بررسی ندارند.

با این حال، همه معلمان در مقابل این نوآوری ایستادگی نکردند. برخی از معلمان مطمئن هستند که دانش یک زبان خارجی افق های جدیدی را برای دانش آموزان باز می کند.

با توجه به مشاهدات من، والدین معتقدند که یک زبان خارجی برای فرزندانشان در سفر مفید خواهد بود. خود کودکان مطمئن هستند که برای استفاده فعالانه از آن در اینترنت، پیدا کردن دوستان جدید، گسترش دایره آشنایان مفید و آموزش حافظه خود به زبان خارجی نیاز دارند. و من، به عنوان یک معلم، معتقدم که دانستن یک زبان خارجی در سطح مناسب برای آنها مهم است، زیرا این امر رقابت پذیری آنها را در بازار کار افزایش می دهد - می گوید اولسیا واراکسینا، معلم انگلیسی مدرسه شبانه روزی چند رشته ای منطقه ای چلیابینسک. برای کودکان با استعداد - اگر با پر کردن رزومه، فارغ التحصیل "رایگان" را در ستون "دانش زبان" نشان دهد، شانس کسب موقعیت خوب به میزان قابل توجهی افزایش می یابد. علاوه بر این، با دانستن زبان، می توانید امتحانات بین المللی را پشت سر بگذارید و به کار یا تحصیل در خارج از کشور بروید. یعنی دانش یک زبان خارجی فرصت های بیشتری را برای رشد شخصی و شغلی باز می کند. در صورتی که آزمون زبان خارجی به دو سطح پایه و تخصصی تقسیم شود، توصیه می شود. اکنون این لحظه در حال بحث است و فکر می کنم که اینطور خواهد بود. سطح نمایه نشان می دهد که فارغ التحصیلان باید به زبان مطابق با استانداردهای بین المللی مسلط باشند. آن دسته از دانشجویانی که قصد دارند مترجم شوند یا وارد مؤسسه ای برای تخصص های بین المللی شوند، دریافت می شود. و اساس وظایف سطح پایه، شاید به عنوان کار راستی آزمایی کنونی تمام روسیه عمل کند. آنها بسیار ساده تر از آزمون دولتی موجود در یک زبان خارجی هستند. به عنوان مثال، آنها بخش نوشتاری را حذف می کنند - یک مقاله، که حداقل گرامر ارائه می شود، و به جای متون علمی رایج، ممکن است متونی درباره زندگی در روسیه ارائه شود تا فرهنگ بومی خود را به زبان خارجی ارائه کنند. من مطمئن هستم که هر دانش آموزی که به طور منظم در درس شرکت می کند می تواند سطح اولیه قدرت را پشت سر بگذارد. بر این اساس، این بار اضافی برای فارغ التحصیلان نخواهد بود.

یادآوری می کنیم، پیش از این در سطح فدرال از معرفی آزمون اجباری تاریخ در سال 2020 گزارش شده بود. با این حال تصمیم نهایی در این مورد گرفته نشد. بحث های مربوطه در سطح کارشناسی در حال انجام است. اما این احتمال که در سال های آینده فارغ التحصیلان مجبور شوند برای گذراندن چهار درس اجباری به طور همزمان تسلط پیدا کنند، منتفی نیست.

دروس اجباری - ریاضیات و زبان روسی - چندین سال است که به عنوان فرمی از گواهینامه نهایی دولتی آموزش متوسطه عمومی استفاده می شود. گواهینامه نهایی دارای قوانین کلی است که چندین بار تغییر کرده است. آخرین تغییرات قوانین عمومی در این مقاله مورد بحث قرار خواهد گرفت.

در مورد قوانین

آزمون یکپارچه دولتی (موضوعات اجباری و دروس اختیاری) با استفاده از مواد اندازه گیری کنترلی (CMM) انجام می شود که فرم استانداردی از مجتمع ها با وظایف است. علاوه بر این، فرم های اجباری خاصی برای پر کردن پاسخ وظایف وجود دارد. موضوعات اجباری آزمون دولتی واحد و همچنین موضوعات انتخابی به زبان روسی به صورت کتبی پذیرفته می شوند، اگر این بخشی از زبان های خارجی ("صحبت کردن") نباشد.

امتحانات در خاک روسیه و خارج از کشور طبق یک برنامه واحد برگزار می شود. سازمان دهندگان روزوبرنادزور و مقامات اجرایی آن دسته از نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه هستند که بخش آموزش (EIA) را مدیریت می کنند. در خارج از کشور، آزمون یکپارچه دولتی (موضوعات اجباری و موضوعات اختیاری) توسط روزوبرنادزور و بنیانگذاران سازمان های آموزشی فدراسیون روسیه که در خارج از کشور واقع شده اند، دارای اعتبار دولتی هستند و برنامه های آموزشی برای آموزش متوسطه عمومی و همچنین اجرای برنامه های آموزشی را انجام می دهند. موسسات خارجی وزارت امور خارجه فدراسیون روسیه که دارای واحدهای آموزشی ساختاری تخصصی هستند.

پذیرش در آزمون

دروس اجباری و انتخابی را دانشجویانی می گذرانند که بدهی تحصیلی ندارند و دروس انفرادی یا عمومی را به طور کامل با نمرات همه دروس برای تمام سال های تحصیلی حداقل رضایت بخش داشته باشند.

کودکان معلول و کودکان معلول و همچنین دانش آموزان دارای معلولیتی که در موسسات آموزشی و آموزشی نوع بسته و مؤسساتی که در آنها محکومیت خود را به صورت حبس سپری می کنند تحصیل می کنند، حق دارند گواهی نهایی دولتی را در قالب یکپارچه دریافت کنند. آزمون دولتی (زبان روسی و ریاضیات).

دانش آموزان در برنامه های آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای همچنین حق گواهینامه در قالب آزمون دولتی واحد (زبان روسی و ریاضیات و همچنین موضوعات اختیاری برای پذیرش در یک موسسه آموزش عالی) را دارند. دانش آموزان در مؤسسات آموزشی جمهوری کریمه و شهر سواستوپل از همین حق برخوردارند.

صدور گواهینامه مجدد و مطالعات خارجی

حق گواهینامه در قالب آزمون یکپارچه دولتی برای فارغ التحصیلان سالهای گذشته (با مدرک تحصیلی دوره متوسطه کامل تا سال 1392) و همچنین دانش آموزانی که در برنامه های آموزشی دوره متوسطه حرفه ای تسلط دارند و تحصیل می کنند وجود دارد. در موسسات آموزشی خارج از کشور، حتی اگر نتایج معتبر USE سال های گذشته را داشته باشند.

USE همچنین می تواند توسط افرادی که در برنامه های آموزش متوسطه به اشکال دیگر تسلط داشته باشند - آموزش خانوادگی یا خودآموزی، یا افرادی که بر برنامه های آموزشی که توسط ایالت تایید نشده است تسلط پیدا کرده اند. آن‌ها می‌توانند GIA را به صورت خارجی پاس کنند

موارد

اکنون دروس اجباری برای قبولی در آزمون روسی و ریاضی است. با این حال، تغییرات و اضافات برای سال 2020 برنامه ریزی شده است. اولا، به گفته اولگا واسیلیوا، رئیس وزارت آموزش و علوم، امتحان تاریخ برای همه لازم است. علاوه بر این، موضوعات اجباری USE در سال 2020 ممکن است شامل یک زبان خارجی و جغرافیا باشد. در واقع، بدون آگاهی از تاریخ، کشور نمی تواند با موفقیت به فردا حرکت کند. آیا جغرافیا در حال حاضر موضوع اجباری USE خواهد بود، زیرا کل سیستم موجود امتحانات تجدید نظر خواهد شد.

با این حال، انگلیسی به عنوان یک موضوع اجباری در امتحان (یا سایر زبان های خارجی) احتمالاً وجود دارد. تعدادی از مناطق در سال 2020 چنین موضوعی را در حالت تایید خواهند گرفت. علاوه بر این، تا سال 2022، این کشور آماده خواهد بود تا یک زبان خارجی را در حداقل آزمون در مدارس معرفی کند و اکنون آزمون های آزمایشی در حال تهیه است، برنامه هایی در حال توسعه است. تاریخ به عنوان یک موضوع اجباری در آزمون یکپارچه دولتی موضوعی است که قبلاً عملاً حل شده است ، اگرچه به گفته اولگا واسیلیوا ، این اتفاق زودتر از سال 2020 نخواهد افتاد. این سومین دوره مورد نیاز خواهد بود.

تاریخ با جغرافیا

اولگا واسیلیوا در کنفرانس سراسری روسیه در مورد تاریخ روسیه که در فوریه 2017 برگزار شد، اظهارات زیادی در مورد توسعه آموزش در این کشور بیان کرد. در مورد قبولی در آزمون سال 2020 بسیار گفته شده است. موارد اجباری دوباره پر می شوند. وی تصریح کرد که امروزه کودکان فقط ریاضیات و زبان روسی را می گذرانند، اما تاریخ قطعا باید سومین موضوع آزمون دولتی واحد شود.

او همچنین اظهار داشت که با دقت به افکار عمومی در مورد GIA که دانش‌آموزان پس از پایان کلاس نهم در جغرافیا می‌گیرند، گوش می‌دهد. بسیاری از شهروندان از ارائه چنین امتحانی پس از فارغ التحصیلی از مدرسه حمایت می کنند. لیست موضوعات اجباری USE قطعا دوباره پر می شود. شاید جغرافیا یکی از آنها باشد.

برای پذیرش در دانشگاه

در سال 2009، تمام فارغ التحصیلان مدرسه اطلاعاتی در مورد موضوعات اجباری USE دریافت کردند. آنها زبان روسی و ریاضیات بودند. علاوه بر این، هر دانش آموز کلاس یازدهم باید نمره ای کمتر از امتیاز تعیین شده توسط Rosobrnadzor دریافت کند. علاوه بر این، برای پذیرش در یک دانشگاه، فارغ التحصیلان مدرسه چندین موضوع ضروری را به تنهایی انتخاب می کنند. شما باید از لیست رشته های آموزش عمومی که در لیست USE قرار دارند را انتخاب کنید. یک دانش آموز کلاس یازدهم مثلاً باید چند درس اجباری را هنگام رفتن به دانشگاه بگذراند؟ این به تخصص انتخابی بستگی دارد. به عنوان مثال، یک برنامه نویس آینده به فناوری اطلاعات و ارتباطات و علوم کامپیوتر نیاز دارد.

وظایف USE در ریاضیات را می توان از قبل، نه تنها به طور کامل، بلکه به طور مکرر تکمیل کرد، برای این کار پورتال های رسمی با بانک های مشکل باز وجود دارد. از آنجایی که این درس اجباری است، این دقیقاً همان کاری است که فارغ التحصیلان انجام می دهند. اما ریاضی با ریاضیات فرق دارد. همان برنامه نویسان آینده نباید نسخه اصلی را حل کنند، بلکه نسخه پروفایل را حل کنند. با این حال، وظایف USE در ریاضیات در سطح پروفایل فقط به دانش دوره مدرسه نیاز دارد. وب سایت دانشگاه منتخب احتمالاً دارای یک ماده آزمایشی رایگان است که می توانید از آن برای آماده سازی خود استفاده کنید.

فهرست کنید

موضوعات، از جمله موارد اجباری، به انتخاب فارغ التحصیلان یک مدرسه برای پذیرش در دانشگاه:

1. زبان روسی.

2. مشخصات و ریاضیات پایه.

4. فیزیک.

5. مطالعات اجتماعی.

6. تاریخچه.

7. فناوری اطلاعات و ارتباطات و انفورماتیک.

8. جغرافیا.

9. زیست شناسی.

10. ادبیات.

11. زبان خارجی (انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، اسپانیایی).

برای دریافت دیپلم دبیرستان، فقط باید دو درس اجباری - روسی و ریاضیات را بگذرانید. علاوه بر این، به صورت داوطلبانه، یک فارغ التحصیل می تواند هر موضوعی را که انتخاب می کند مطابق با الزامات یک خاص بگذراند، همه اینها به جهت برنامه ریزی شده آموزش، یعنی تخصص بستگی دارد.

تغییر دادن

از آنجایی که کشور دستخوش تغییرات نه خیلی سریع، اما اساسی است، این نمی تواند بر سیستم آموزشی تأثیر بگذارد. وزارت آموزش و پرورش شکایات زیادی از سوی مردم کشور جمع کرده است. البته این سیستم گذراندن امتحانات دارای مزایایی مانند گزینه جلوگیری از فساد و استقلال ارزیابی دانش به دست آمده است. اما معایب زیادی نیز دارد. برنامه ریزی شده است تا سال 2019 مکانیزمی برای گذراندن USE در شش موضوع ایجاد شود و همچنین تعداد گواهینامه ها در مدارس ابتدایی افزایش یابد. البته دانش باید به طور سیستماتیک ارزیابی شود تا دانش آموزان مهارت هایی را کسب کنند که مسئولیت و نظم را افزایش می دهد.

در منهای سازمان USE موجود، هم والدین و هم معلمان ماهیت آزمایشی امتحان را قرار می دهند. اکثر دانش آموزان فقط سعی می کنند پاسخ صحیح را حدس بزنند. این سیستم باید مدت ها پیش لغو می شد و فرم نظرسنجی که تا سال 2009 وجود داشت جایگزین آن می شد. البته قبل از ورود هر چیز جدیدی به این سیستم، هم تمرین و هم نظرسنجی ضروری است، زیرا قبل از هر چیز باید فهمید که هر کدام از این تغییرات چقدر وضعیت را بهبود می بخشد.

شرایط و وظایف

USE در قلمرو فدراسیون روسیه، و همچنین خارج از آن، یک برنامه زمانی واحد را فراهم می کند. هر موضوع با توجه به زمان امتحان مدت زمان خاص خود را دارد. در ژانویه سال جاری، وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه حکمی را صادر می کند که یک برنامه و مدت زمان هر امتحان را تأیید می کند. همچنین فهرست کل بودجه ای را که برای آموزش و آموزش مورد نیاز است و در USE استفاده خواهد شد، ارائه می دهد.

FIPI (موسسه فدرال برای اندازه گیری های آموزشی) وظایف امتحانی (KIM) را توسعه می دهد، یعنی مجموعه ای از وظایف استاندارد شده، که با کمک آنها سطح تسلط بر استاندارد آموزشی ایجاد می شود. در وب سایت FIPI، می توانید از قبل با بخش گزینه های نمایش USE برای هر موضوع و همچنین با اسنادی که محتوا و ساختار CMM را تنظیم می کنند - با همه کدنویس ها و مشخصات آشنا شوید. تکالیف می توانند پاسخ های مفصل یا کوتاه باشند. پاسخ های شفاهی ممتحنین به زبان های خارجی با استفاده از حامل های صوتی ضبط می شود. این بخش ("صحبت کردن") هنوز به صورت داوطلبانه است.

یک مسئولیت

اطلاعات مربوط به مواد اندازه گیری کنترلی که برای صدور گواهینامه دولتی استفاده می شود را نمی توان فاش کرد، زیرا به اطلاعاتی با دسترسی محدود اشاره دارد. بنابراین، همه کسانی که در USE شرکت خواهند کرد، و همچنین افرادی که امتحان را در طول دوره برگزاری آن قبول می کنند، مسئول افشای اطلاعات از CMM مطابق با قوانین فدراسیون روسیه هستند.

اگر اطلاعات KIM، به عنوان مثال، در اینترنت منتشر شود، این نشان دهنده وجود علائم تخلف طبق مواد 13.14 و 19.30 قانون تخلفات اداری فدراسیون روسیه است. 59، بخش 11 قانون فدرال فدراسیون روسیه "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه".

نتایج

گواهینامه نهایی دولتی که در قالب USE انجام می شود از سیستم ارزیابی صد امتیازی در همه دروس به جز ریاضیات پایه پایه استفاده می کند. به طور جداگانه برای هر درس حداقل امتیاز تعیین می شود و در صورتی که ممتحن از این آستانه عبور کرده باشد، تسلط وی بر برنامه آموزشی دوره متوسطه عمومی تایید می شود.

پس از اتمام بررسی برگه های امتحانی، نتایج آزمون در کلیه موضوعات مورد توجه رئیس کمیسیون بورس و اوراق بهادار قرار می گیرد و پس از آن تصمیم به لغو، تغییر یا تأیید آنها می گیرد. تایید نتایج ظرف یک روز کاری پس از بررسی کلیه اوراق امتحانی صورت می گیرد.

تجدید نظر

در صورتی که فارغ التحصیل دبیرستان امتحانی از امتیازهای دریافتی راضی نباشد، ظرف دو روز از تاریخ اعلام نتایج USE فرصت دارد نسبت به اعتراض خود اقدام کند. این به صورت کتبی تنظیم شده و به سازمان آموزشی که به ممتحن پذیرش در آزمون داده است ارائه می شود.

فارغ التحصیلان سال های گذشته و سایر دسته های شرکت کننده USE می توانند برای تحویل به محل ثبت نام یا سایر مواردی که توسط منطقه تعیین شده است مراجعه کنند. نتایج USE برای هر ممتحن فقط در سیستم اطلاعات فدرال وجود دارد و گواهی کاغذی در مورد آنها ارائه نمی شود. آنها چهار سال اعتبار دارند.

تسلیم مجدد

اگر یک فارغ التحصیل سال جاری نتیجه ای دریافت کند که کمتر از حداقل امتیاز تعیین شده در هر یک از موضوعات اجباری باشد، می تواند دوباره USE را بگذراند - شرایط اضافی برای این در یک برنامه واحد ارائه شده است. اگر در هر دسته ای، شرکت کننده USE نتواند حداقل امتیاز را در موضوعاتی که برای پذیرش در دانشگاه انتخاب کرده است، کسب کند، پس از یک سال، بازپس گیری انجام می شود.

از سال 2015، همه دانش آموزان می توانند تا سه بار در آزمون دولتی واحد در دروس اجباری شرکت کنند (این فقط در مورد ریاضیات و زبان روسی صدق می کند). این امکان وجود دارد یا در روزهای اضافی در صورت عدم موفقیت فقط یک مورد، یا در پاییز (سپتامبر، اکتبر). در حالت دوم، پذیرش در دانشگاه نمی تواند از قبل انجام شود، زیرا مهلت های لازم گذشته است، اما دانشجو گواهی دریافت می کند.

در روسیه، قرار است تا سال 2022 آزمون اجباری یکپارچه دولتی (USE) به زبان خارجی معرفی شود. این بیانیه توسط سرگئی کراوتسوف رئیس روزوبرنادزور در نشست سالانه برای جمع بندی نتایج کمپین USE بیان شد.

یک زبان خارجی در سال 2022 معرفی خواهد شد و ما در حال توسعه تکالیف هستیم. ما نتایج OGE را در نظر می گیریم تا نتایج عینی داشته باشیم. در سال 2021، احتمالاً یک تأیید انبوه انجام خواهیم داد. در صورت نیاز به زبان خارجی دو سطحی خواهد بود. کراوتسوف توضیح داد که این واقعیت که زبان انگلیسی به دو سطح تقسیم می شود خارج از استاندارد سال 2010 است.

وزیر آموزش و پرورش اولگا واسیلیوا نیز پیشتر این را بیان کرد. وی طی یک خط مستقیم با ولادیمیر پوتین رئیس جمهور روسیه گفت که قرار است از سال 2022 یک آزمون زبان خارجی معرفی شود و در سال 2020 این پروژه در 19 منطقه آزمایش شود.

همچنین در مورد موضوع

"محتوای اساسی کتاب های درسی باید در سراسر کشور یکسان باشد": وزیر آموزش و پرورش واسیلیوا - در مصاحبه با RT

وزیر آموزش و علوم روسیه اولگا واسیلیوا در مصاحبه اختصاصی با RT در مورد اولویت ها در توسعه سیستم آموزشی صحبت کرد.

وزیر در مورد وضعیت زبان های خارجی در روسیه به طور کلی گفت که در آینده نزدیک قرار نیست زبان خارجی اجباری دوم معرفی شود، زیرا این بار بسیار زیادی بر دوش دانش آموزان و معلمان است.

ما اکنون نمی توانیم دو زبان را در همه مدارس بپردازیم، آنها را یاد نخواهیم گرفت! ما باید زبان روسی را خوب بدانیم که به خوبی بلد نیستیم. ما باید یک زبان خارجی را به خوبی بدانیم، ترجیحا انگلیسی - این زبان ارتباطات بین المللی امروز است.

"راه درست"

نمایندگان مؤسسات آموزشی از ابتکار این وزارتخانه قدردانی می کنند. به گفته افیم راچفسکی، مدیر مدرسه شماره 548 مسکو، با توجه به تقویت جایگاه روسیه در عرصه بین المللی و توسعه تعامل با کشورهای خارجی، ارتقای کیفیت آموزش زبان های خارجی ضروری است.

"مسیر درست توسط اولگا واسیلیوا، وزیر آموزش و پرورش ترسیم شد، او یک سال پیش، زمانی که برای اولین بار در مورد آن صحبت کرد، این کار را انجام داد. روزوبرنادزور کار درستی برای معرفی این آزمون انجام می دهد. امروزه، وقتی در مورد نیاز به ایجاد یک اقتصاد دیجیتال، فرهنگ دیجیتال، مهندسی جدید صحبت می کنیم، بدون زبان ارتباطات بین المللی غیرممکن است - و آن هنوز هم انگلیسی است. اما تغییر روش ها و فناوری ها، کتاب های درسی، سازماندهی شیوه های زبانی ضروری است.

  • خبرگزاری شهر "مسکو"

مدیر مدرسه شماره 606 با مطالعه عمیق زبان انگلیسی در منطقه پوشکین، عضو انجمن بهترین کارگردانان روسیه، کاندیدای علوم تربیتی مارینا شومولویچ، همین نظر را دارد. او در مصاحبه ای با RT توضیح داد که یک زبان خارجی به هر متخصصی دسترسی به سطح بین المللی را می دهد و افق های وسیع تری را می گشاید.

«آنچه وزیر آموزش و پرورش پیشنهاد کرده معقول است. وقتی کودکی از دیوار یک مؤسسه آموزشی خارج می شود، از ندانستن زبان بین المللی خجالت می کشد. معلم توضیح داد که این فرصت را برای قرار گرفتن در مرکز رویدادها، دریافت اطلاعات قطع می کند.

به گفته شومولویچ، اجرای برنامه وزارتخانه "با رویکرد شایسته و علاوه بر این که این کار توسط متخصصان انجام خواهد شد" چندان دشوار نیست. به نظر او، انجام چندین سطح از امتحان ضروری است: کسانی که زبان خارجی برای آنها پروفایل است، گزینه دشوارتر انتخاب می شود، آسان تر - کسانی که برای آنها فقط به یک رشته کمکی تبدیل می شود.

زمانی که ریاضیات پایه و ریاضیات پروفایل معرفی شد، هیچ کس به برنامه خاصی تغییر مکان نداد، همه باید پایه را بدانند. من معتقدم که باید چنین جدایی از زبان انگلیسی نیز وجود داشته باشد.» مدیر مدرسه شماره 606 نتیجه گرفت.

کار مقدماتی

لیوبوف دوخانینا، یکی از اعضای ستاد مرکزی جبهه مردمی همه روسیه، نایب رئیس کمیته دومای دولتی در امور آموزش و علم، گفت که برای اجرای این ابتکار، باید حجم زیادی کار در همه موارد انجام شود. مناطق.

"در پشت این نه یک، بلکه چندین مشکل پیچیده وجود دارد - سطح آموزش معلمان، پایه مادی و فنی، کیفیت ادبیات آموزشی، فرصت تمرین با زبان مادری. برای اطمینان از اینکه 2022 برای اکثر فارغ التحصیلان به نمرات پایین تبدیل نمی شود، آنها (مشکلات) RTوی تاکید کرد: اکنون باید تصمیم گرفت.

دوخانینا همچنین خاطرنشان کرد که امروزه همه معلمان مهارت های کافی برای آماده کردن دانش آموزان مدرسه ای برای آزمون یکپارچه دولتی در یک زبان خارجی را ندارند. به خصوص در مؤسسات آموزشی روستایی، برخی از معلمان زبان های خارجی «تسلط کامل به هنجارهای آوایی و دستوری ندارند». همچنین باید محتوای کتاب های درسی را تغییر داد، جایی که توزیع کار در کلاس و خانه به خوبی اندیشیده نشده است.

زمانی که خرید آزمایشی یک سری کتاب درسی انگلیسی انجام دادیم، فروشندگان توصیه کردند که همراه با کتاب درسی و کتاب کار، مطالبی را برای معلم و والدین بخرند، زیرا عمل فروش نشان می دهد که کودک نمی تواند تکالیف خود را انجام دهد. والدین حتی زبان را بدون دستورالعمل های نویسنده می دانند نمی توانند به او کمک کنند "- گفت: معاون کمیته دومای دولتی در آموزش و علم.

  • © گریگوری سیسویف
  • خبرگزاری ریا

در سال 2018، امکان گذراندن USE در زبان های انگلیسی، فرانسوی، آلمانی و اسپانیایی وجود داشت. این را رئیس روزوبرنادزور آنزور موزاوا اعلام کرد.

این وزارتخانه در بیانیه‌ای اعلام کرد: درخواست قبولی در بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی زبان‌های خارجی توسط حدود 88.5 هزار نفر ارائه شده است که از این تعداد بیش از 85 هزار نفر در آزمون زبان انگلیسی ثبت‌نام کرده‌اند.

برای اولین بار دانش آموزان پایه نهم در این آزمون سه سال دیگر بدون مردودی شرکت می کنند. و در سال 2022 وارد آزمون دولتی واحد خواهد شد - همراه با روسی، ریاضیات و تاریخ.

رئیس وزارت آموزش و پرورش اولگا واسیلیوا با وحشت به این فکر می کند که چگونه دانش آموزان کلاس نهم OGE اجباری را به زبان انگلیسی در سال 2020 می گذرانند. وزیر کشور در دیدار با دانشمندان جوان در چارچوب مجمع اقتصاد شرق به این موضوع اعتراف کرد.

واسیلیوا پیشنهاد کرد روش آموزش یک زبان خارجی در مدرسه را تغییر دهید و نه در خواندن و ترجمه، بلکه در ارتباط زنده مشارکت کنید. شایان ذکر است که در سال 2022، یک آزمون دولتی واحد در زبان انگلیسی برای همه فارغ التحصیلان مدارس اجباری خواهد شد. اولگ اسمولین، معاون اول کمیته آموزش و علم دومای دولتی، نگرانی های واسیلیوا را به اشتراک می گذارد:

اولگ اسمولین رئیس کمیته آموزش و علم دومای دولتی«دو چیز را می‌خواهم بگویم. اول: من نگرانی اولگا واسیلیوا را در مورد امکانات دانش آموزان کلاس نهم برای شرکت در OGE به زبان انگلیسی تا کنون درک می کنم. واقعیت این است که اولاً، در روسیه به طور کلی مقدار معینی کمبود معلمان زبان خارجی وجود دارد. ثانیاً، اگر ما در مورد مدرسه روستایی صحبت می کنیم، این کسری در آنجا تشدید می شود و حتی بیشتر، زیرا فارغ التحصیلان دانشگاه های آموزشی و دانشگاه های کلاسیک که از زبان های خارجی فارغ التحصیل شده اند اغلب می توانند شغلی به عنوان مترجم، کارمند شرکت های مختلط و به همین ترتیب، جایی که آنها بیشتر پرداخت می کنند ... اما دومین و شاید مهمتر از همه، من حتی در مورد آن فکر کنم، آیا ارزش معرفی یک آزمون دولتی اجباری و سپس آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی را دارد؟ واقعیت این است که البته دانش یک زبان خارجی بسیار مفید است، به خصوص برای کسانی که در شهرهای بزرگ زندگی می کنند، به خارج از کشور سفر خواهند کرد و غیره. اما این بچه ها، به طور معمول، یک زبان خارجی را با کمک معلمان یاد می گیرند. در مورد اکثریت شهروندان ما، من ترجیح می‌دهم مثلاً به یک امتحان دولتی اجباری در ادبیات فکر کنم، البته نه در قالب آزمون یکپارچه دولتی. به انتخاب: یا در قالب مقاله یا به صورت ادبیات شفاهی. بگذارید بچه ها بیشتر بخوانند و بیشتر به اخلاق کاربردی فکر کنند که در واقع ادبیات است.»

وسوولود لوخوویتسکی، یکی از اعضای شورای اتحادیه کارگری مستقل بین منطقه ای کارگران آموزشی "معلم" معتقد است که مدارس پایتخت سخت ترین زمان را خواهند داشت. معلمان به مطب خصوصی رفته اند و این وضعیت باید تغییر کند.

وسوولود لوخوویتسکیعضو شورای اتحادیه بین منطقه ای مستقل کارگران آموزشی "معلم""این فقط یک معلم انگلیسی مسکو است که می تواند به راحتی خارج از مدرسه پول دربیاورد. با توجه به اینکه دقیقاً معلمان زبان انگلیسی بودند که در دوره پس از لوژکوف بیشترین آسیب را متحمل شدند، در دوره لوژکوف، معلمان انگلیسی تقریباً دو برابر حقوق دریافت می کردند. این ناعادلانه در نظر گرفته شد. بر این اساس، در سال 2012-2014، بسیاری از مدارس به این دلیل ترک کردند. «آلمانی‌ها» از بودجه نظارتی بیشتر ضربه خوردند، زیرا گفتند: چرا، شما گروه‌های کوچکی دارید، بنابراین باید کم دریافت کنید.

زبان انگلیسی چهارمین امتحان مورد نیاز بعد از روسی، ریاضیات و تاریخ خواهد بود.