Rebus - پازلی که برای حل آن به هوش، تخیل و فکر نیاز دارد - سند. راهنمای روش شناسی برای معلمان جدول کلمات متقاطع در مورد نام عناصر شیمیایی

موسسه آموزشی بودجه شهری مدرسه متوسطه d. منطقه شهرداری Kebyachevo منطقه Aurgazinsky

توسعه روشی

استفاده بازی فن آوری ها بر روی درس ها علم شیمی

شیمی کلاس 8-9

گردآوری شده توسط: Gabitov F.R. معلم شیمی و زیست شناسی دبیرستان MBOU

د. کبیاچوو

روستای Kebyachevo 2011

این راهنما برای دانش آموزان پایه هشتم در نظر گرفته شده است. این کتابچه راهنمای کار شامل اشکال بازی (پیچ و خم ها، پازل ها، جدول کلمات متقاطع، کرادها) در مورد موضوعات شیمی معدنی است: "فلزات"، "غیر فلزات"، "قانون تناوبی"، "راه حل".وظیفه اصلی افزایش علاقه به درس، دادن رنگ عاطفی به آن و توسعه استحافظه به درخواست وضعیت بازی.

محتوا

صفحه

الزامات انتخاب بازی……………………………………..............……..3

هزارتوها …………………………………………………………….….…4

پازل ها ……………………………………………………………..……........6

جدول کلمات متقاطع……………………………………………………………..…..17

داستان های مرموز ……………………………………………………..…....25

کلیدوسکوپ اسرار(شارادها، آناگرام ها، متاگرام ها، لوگوگریف ها)….29

ادبيات…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

الزامات انتخاب بازی

1. بازی ها باید اهداف آموزشی خاصی را برآورده کنند، بار معنی داری را مطابق با الزامات برنامه برای دانش، مهارت ها و توانایی ها حمل کنند، روش های آموزشی و سازماندهی را متنوع کنند، به افزایش فعالیت و استقلال آنها کمک کنند.
2. بازی ها باید با مطالب مورد مطالعه مطابقت داشته باشند و با در نظر گرفتن آمادگی و ویژگی های روانی دانش آموزان ساخته شوند.
3. بازی ها مستلزم ایجاد مواد آموزشی لازم و تعریف روش شناسی برای کاربرد آن است.
یک بازی آموزشی این امکان را به شما می دهد که تمام عملکردهای پیشرو یادگیری را به وضوح درک کنید: آموزشی، پرورشی و توسعه.
تمرین نشان می دهد که در بازی های آموزشی در شیمی، افراد کم دستاورد با علاقه زیادی شرکت می کنند، که مجذوب روند بازی، روحیه رقابت، تمایل به برنده شدن تیم خود هستند، که به جذب بهتر و تعمیق دانش در مورد کمک می کند. موضوع تحت پوشش
برای بهبود دانش در مورد مسائل خاص، می توان از موضوعاتی در درس های شیمی بازی استفاده کرد که به نام های "Maze شیمیایی"، "داستان های وظیفه"، "Tic-Tac-Toe" نام دارند.

تکالیف می تواند به شکل های زیر از بازی ها باشد:
بازجویی متقابل؛
مکالمه اکتشافی؛
تکالیف خلاقانه:
تدوین پازل؛
کلمات اسکن;
جدول کلمات متقاطع؛
داستان های شیمیایی

هر عنصری از درس، فعالیت های پژوهشی عملی را متنوع می کند. برای تقویت تأثیر ادراک در بازی های نقش آفرینی، می توانید از آزمایش های شیمیایی استفاده کنید. اما در هر صورت، رعایت قوانین ایمنی هنگام کار با مواد شیمیایی، تسلط بر روش شناسی انجام آزمایش های نمایشی ضروری است.
بازی های پیشنهادی و موقعیت های بازی نه تنها از نظر شکل، بلکه از نظر شخصیت نیز متفاوت هستند. آنها در کنار اشکال سنتی آموزش، زمینه انگیزشی فرآیند آموزشی را به میزان قابل توجهی افزایش می دهند که بدون شک بر شاخص های کمی و کیفی فعالیت شناختی دانش آموزان در درس شیمی تأثیر می گذارد.

هزارتوها

مسیری را پیدا کنید که شما را به خط پایان برساند. عبور از ماز را از سلول بالا سمت چپ شروع کنید. اگر قضاوت وارد شده در این خانه صحیح است، در امتداد فلش با علامت "بله" ادامه دهید. اگر این قضاوت اشتباه است، باید در امتداد فلش با علامت "نه" ادامه دهید. برای جذب کامل اطلاعات داده شده در ماز، سلول های مختلف ماز را به عنوان سلول های اولیه انتخاب کنید.

"هیدروژن"

پازل ها

مرسوم است که یک rebus را با استفاده از ترکیبی از حروف، اعداد، نقاشی ها، علائم و غیره تصویری از یک کلمه یا یک جمله کامل می نامند. بنابراین، rebus معمایی است که برای حل آن نیاز به هوش سریع، تخیل و کار فکری دارد.

برای حل و ساخت پازل باید قوانین و تکنیک هایی را که در تدوین آنها به کار می رود، بدانید.

1. نام تمام اشیاء نشان داده شده در rebus فقط در حالت اسمی خوانده می شود.

2. شیء تصویر شده ممکن است نه یک، بلکه دو یا چند نام داشته باشد، مثلاً: چشم و چشم.

3. اگر در نام شیئی لازم باشد یک یا دو حرف در ابتدا یا انتهای کلمه کنار گذاشته شود، از آن استفاده می شود.< условный знак - запятая. Если запятая слева вверху от

شکل، پس این بدان معنی است که شما باید اولین حرف را از نام آن حذف کنید، اگر در سمت راست بالای تصویر باشد، سپس حرف آخر را. اگر دو کاما وجود داشته باشد، دو حرف بر این اساس کنار گذاشته می شوند و به همین ترتیب.

4. اگر هر دو شی یا دو حرف یکی به دیگری کشیده شود، نام آنها با افزودن "در" خوانده می شود.

5. اگر حرفی از حرف دیگری تشکیل شده باشد، با افزودن «از» می خوانند.

6. اگر حرف یا شی دیگری پشت هر حرف یا شی وجود دارد، باید با افزودن «برای» بخوانید.

7. اگر یک شکل یا حرف زیر دیگری کشیده شده باشد، باید با اضافه کردن "روی"، "بالا" یا "زیر" بخوانید.

8. اگر برای هر حرف دیگری «تکیه» به آن نوشته شود، با افزودن «با» می خوانند.

9. اگر یک حرف نزدیک دیگری باشد و به آن تکیه داده باشد، با اضافه کردن «ی» می خوانند.

10. اگر شیء وارونه کشیده شده باشد، نام آن باید از آخر خوانده شود.

11. اگر شیئی رسم شود و در کنار آن حرفی نوشته شود و سپس حرفی خط کشیده شود، این بدان معناست که این حرف باید از کلمه حاصل حذف شود. اگر بالای حرف خط خورده یکی دیگر وجود داشته باشد، به این معنی است که باید حرف خط خورده را با آن جایگزین کنید.

12. اگر اعداد 4، 2، 3، 1 در کنار تصویر باشد، به این معنی است که حرف چهارم نام تصویر در ابتدا خوانده می شود، سپس دوم و غیره.

13. در rebuses، هجاهای فردی "do"، "re"، "mi"، "fa" اغلب با نت های مربوطه نشان داده می شوند.

14. معنی نقاشی ها یا علامت ها یکی پس از دیگری بدون شکاف و علائم نگارشی نوشته می شود. مجموعه حروف حاصل از نظر معنی به کلمات جداگانه ای تقسیم می شود که عبارت را تشکیل می دهند.

№ 1-5.

در این rebuses نام عناصر شیمیایی (1، 2، 5)، مواد ساده و پیچیده (4) و همچنین پدیده های طبیعی و شیمیایی (3) رمزگذاری شده است.

سعی کنید نام سایر عناصر و پدیده های شیمیایی را در قالب پازل رمزگذاری کنید. این نوع کار می تواند در خانه به دانش آموزان ارائه شود و سپس در کلاس درس استفاده شود.

№ 1: الف) آهن، ب) نیتروژن، ج) آرسنیک، د) مس، ه) سدیم، و) قلع

№ 6. آینده کشف بزرگ.

در این رباس، بیانیه D.I. مندلیف در مورد سرنوشت آینده کشف بزرگ خود - قانون تناوبی و سیستم تناوبی عناصر شیمیایی، که نام یک دانشمند برجسته روسی را جاودانه کرد. مشکل را حل کنید و به این فکر کنید که چه اکتشافات و حقایق علمی این ایده را تأیید می کند. از سال 1869 تاکنون چند عنصر شیمیایی کشف شده است؟ برای تکمیل دوره هفتم چند عنصر "نیاز" است؟

پاسخ: آینده قانون ادواری را با نابودی تهدید نمی کند، بلکه فقط روبنا و توسعه نوید داده می شود.

Rebus را رمزگشایی کنید و نویسنده بیانیه را در مورد معنای قانون تناوبی نام ببرید.

پاسخ: «سیستم D.I. مندلیف یک رشته راهنما در توسعه نظریه ساختار الکترونیکی اتم است "(نیلز بور).

№ 8. "خواندن مندلیف".

دو بیت از شعر S. Shchipachev "خواندن مندلیف" در اینجا رمزگذاری شده است. این معما را حل کنید؛ سعی کنید متن کامل شعر را بیابید و بخوانید. این را نیز در نظر بگیرید: آیا شاعر از نظر علمی در قطعه ای که در اینجا نقل شده درست است؟ سعی کنید شعرهایی بسازید که قوانین شیمی یا مفاد و نظریه های اصلی آن را منعکس کند.

پاسخ: "همه چیز - از دانه های کوچک شن گرفته تا سیارات - از همان عناصر تشکیل شده است ..."

پاسخ: 1. قلع. 2. استاتین. 3. وانادیوم. 4. بیسموت. 5. سدیم. 6. تیتانیوم.

№ 10. فلزات و غیرفلزات

پاسخ: 1. نیکل. 2. ید. 3. نیتروژن. 4. بور. 5. منگنز. 6. سیلیکون. 7. آرسنیک. 8. کربن. 9. زیرکونیوم. 10. آرگون. 11. مس. 12. کریپتون.

جدول کلمات متقاطع

1) جدول کلمات متقاطع در نام عناصر شیمیایی.

№1. سلول های خالی را با نام روسی عناصر شیمیایی زیر پر کنید:Ag, برادر, Fe، Hمن، ای ،sn.

№ 2. کلمه کلیدی یک حرفه مرتبط با شیمی است: 1) C1، 2)روی، 3) Br، 4) K، 5)نی. (شیمیدان.)

2) جدول کلمات متقاطع در مورد تکرار مفاهیم اولیه شیمیایی (№ 3).

کلمه کلیدی یکی از راه های جداسازی مخلوط است.(تبخیر.)

1. خاصیت فیزیکی مواد.(رنگی.)

2. عنصر شیمیاییمانند. (آرسنیک.)

3. شیئی که ممکن است در دستان کودکان «اسباب بازی خطرناک» باشد.(مسابقات.)

4. وسیله ای که به سه پایه متصل است.(پنجه.)

5. ظروف شیشه ای برای واکنش های شیمیایی.(لوله آزمایش.)

6. عنصر شیمیاییروی. (فلز روی.)

7. خواص فیزیکی مواد.(سختی.)

8. 2 Fe( اوه) 3 = Fe 2 O 3 + 3 اچ 2 O- نوع واکنش(تجزیه.)

9. عنصر شیمیاییکه در. (ایندیوم.)

10. شیء مورد استفاده در فیلتر کردن

(فیلتر.)

11. عنصر شیمیایی؟ + گوگرد = سولفید این عنصر شیمیایی.(اهن.)

3) جدول کلمات متقاطع در مورد خواص اکسیژن (شماره 4).

کلمه کلیدی نام رایج ترین عنصر شیمیایی در پوسته زمین است.(اکسیژن.)

موادی که از سوزاندن مواد مختلف در اکسیژن به دست می آیند.(اکسیدها .)

4) جدول کلمات متقاطع در مورد خواص هیدروژن و اسیدها.

№ 5. کلمه کلیدی نام نزدیکترین ستاره به زمین است که عنصر شیمیایی هیدروژن بر آن غالب است.(خورشید.)

1. مواد پیچیده ای که برهمکنش آنها با هیدروژن باعث تولید فلز می شود.(اکسیدها.)

2. ماده ای که با سوختن هیدروژن در اکسیژن تشکیل می شود.(اب.)

3. اسیدها، متشکل از اتم های هیدروژن و یک عنصر شیمیایی دیگر.(بدون اکسیژن.)

4. اسیدی که به آسانی به مونوکسید کربن تجزیه می شود.IV) و آب.(زغال سنگ.)

5. فلزی که مستقیماً با هیدروژن برهمکنش دارد.(کلسیم.)

6. اسیدی که با میزان تولید آن می توان قدرت صنایع شیمیایی کشور را قضاوت کرد.(سولفوریک.)

№ 6. کلمه کلیدی نام ماده ای است که بسته به واکنش محیط (اسیدی یا قلیایی) رنگ آن تغییر می کند.(نشانگر.)

1. موادی که در محلول های آنها تورنسل آبی رنگ آنها را به قرمز تغییر می دهد.(اسیدها.)

2. نمک های اسید کربنیک.(کربنات ها.)

3. سبک ترین گاز.(هیدروژن.)

4. نام خانوادگی دانشمندی که هیدروژن را کشف کرد.(کاوندیش.)

5. مواد پیچیده متشکل از دو عنصر که یکی از آنها اکسیژن است.(اکسیدها.)

6. دانشمند انگلیسی که به پیشنهاد او جرم اتمی عناصر شیمیایی بر حسب واحد هیدروژن بیان شد.(دالتون.)

7. اسید، که بخشی از "ودکای سلطنتی" است.(نیتروژن.)

8. ماده ای که در جریان احتراق هیدروژن در اکسیژن به وجود می آید.(اب.)

9. نام ترکیب یک عنصر شیمیایی با هیدروژن که در چشمه های تفرجگاه ماتسستا فراوان است.(سولفید هیدروژن.)

5) جدول کلمات متقاطع خواص آب و محلول ها (شماره 7).

کلمه کلیدی نام عنصر شیمیایی است که اولین بار در نتیجه همجوشی هسته ای به دست آمد.(تکنسیوم.)

فرآیندی که آب تولید می کند که تمام ویژگی های مشخصه خود را نشان می دهد.(تمیز کردن.)

2. شرایط خارجی که انحلال گازها در آب به آن بستگی دارد.(فشار.)

3. منطقه ای از فعالیت های انسانی که به مقدار زیادی آب تمیز نیاز دارد.(تکنیک.)

4. ماده ای که آب را ضد عفونی می کند و هیچ مزه ای باقی نمی گذارد.(ازون.)

5. روشی برای آماده سازی مواد جامد برای انحلال که به طرز محسوسی این فرآیند را تسریع می کند.(خرد کردن.)

6. روش تصفیه آب.(تقطیر.)

7. دستگاه هایی که در تصفیه آب از ناخالصی های نامحلول در آب استفاده می شود.(فیلترها.)

8. فلزی که چگالی آن کمتر از چگالی آب است.(سدیم.)

6) جدول کلمات متقاطع در سیستم تناوبی عناصر شیمیایی D.I. مندلیف و ساختار ماده

№ 8. کلیدواژه ها - نوع اتم هایی با بار هسته ای یکسان.(عنصر شیمیایی.)

1. عنصر شیمیایی با شماره سریال 17 در جدول سیستم تناوبی.(کلر.)

2. فرآیندی که با آزاد شدن الکترون همراه است. (اکسیداسیون.)

3. عنصر شیمیایی به نام دانشمند بزرگ روسی.(مندلویوم.)

4. یک عنصر شیمیایی که ساختار الکترونیکی آن 2)8)8)1) است.(پتاسیم.)

5. پایه های محلول در آب.(قلیا.)

6. یک عنصر شیمیایی که اتم های آن دارای فرمول ZlekFron هستنداست 2 2 س 2 2 پ 6 3 س 2 3 پ 4 . (گوگرد.)

7. خاصیت اتم ها که D.I. مندلیف اصلی ترین چیز را در سیستم سازی عناصر شیمیایی در نظر گرفت.(وزن.)

8. خاصیت اتم های یک عنصر شیمیایی که بیشترین اهمیت را برای فلوئور دارد.(الکتریسیته منفی.)

9. ذرات باردار.(یون ها.)

10. ذرات بنیادی که با توجه به تعداد آنها ممکن است اتم های یک عنصر شیمیایی متفاوت باشد.(نوترون.)

11. نام عنصر شیمیایی با عدد اتمی 32 قبل از کشف چه بود؟(Exasilicon.)

12. خاصیت اتم های یک عنصر شیمیایی برای تشکیل دو یا چند ماده ساده.(آلوتروپی.)

13. ذرات بنیادی که حرکت آنها بسیاری از خواص فیزیکی فلزات را تعیین می کند.(الکترون ها.)

14. نوع شبکه کریستالی در الماس.(اتمی.)

15. عنصر شیمیایی که نام آن از نام سیاره گرفته شده است.(نپتونیوم.)

16. پیوند شیمیایی بین یون ها.(یونی.)

17. اتم هایی که از نظر جرم اتمی با هم تفاوت دارند اما بار اتمی یکسانی دارند.(ایزوتوپ ها.)

№ 9. کلیدواژه - نام عناصر شیمیایی گروه 7 از زیر گروه اصلی. (هالوژن ها)

1. یک عنصر شیمیایی که خواص آن توسط D.I پیش بینی شده بود. مندلیف(ژرمانیوم.)

2. ذره غیر قابل تقسیم شیمیایی(اتم.)

3. یکی از حالت های تجمع یک ماده که به طور گسترده در طبیعت پراکنده شده است.(یخ.)

4. عنصر شیمیایی از فلزات پلاتین.(اسمیوم.)

5. عنصر شیمیایی که فرمول الکترونیکی آناست 2 . (هلیوم.)

6. عنصر شیمیایی با شماره سریال63. (اروپیوم.)

7. نوعی پیوند کووالانسی.(غیر قطبی.)

8. عنصر شیمیایی گروه 5 از زیر گروه اصلی.(آرسنیک.)

7) جدول کلمات متقاطع در مورد تکرار هالوژن ها (شماره 10.)

کلمه کلیدی نام عنصر شیمیایی به افتخار فیزیکدان مشهور شوروی است.(کورشاتوف.)

1. فلزی که ترکیبات آن با کلر بخشی از سفید کننده است.(کلسیم.)

2. پدیده ای که هنگام گرم شدن ید کریستالی مشاهده می شود.(تعید.) .

3. فعال ترین غیر فلزی.(فلورین.)

4. نام خانوادگی فیزیکدان مشهور، دانشجوای. رادرفورد، نوترون را در1932 سال(چادویگ.)

5. مواد مقاوم در برابر اسید، قلیایی و اکسید. کاستورها(فتوروپلاست.)

6. کم فعال ترین هالوژن.(آستات.)

7. هالوژن که ترکیب آن بر سیستم عصبی اثر آرام بخش دارد.(برم.)

8. ماده ای پراکنده در طبیعت که تحت اثر فلوئور تجزیه می شود.(اب.)

9. فلزی که جزء نمک خوراکی است.(سدیم.)

10. فلزی که تحت تأثیر آب به شدت با ید واکنش نشان می دهد.(آلومینیوم.)

داستان های مرموز

داستان های مرموز تکالیف هستند و اگر دوست دارید تخیلی هستند. سؤالات، مسائل، موقعیت ها یا وظایف خاصی در طرح داستان بافته می شود که قهرمان باید آنها را تکمیل یا حل کند و با او دانش آموز. هنگام حل یک داستان معما، باید متن را با دقت بخوانید، زیرا معمولاً حاوی نکاتی است که انجام کار را آسان تر می کند.

خانه ساخته شده توسط M.

خانه ای که عمو اُدور در آن زندگی می کند بر اساس طرح بزرگ ترین معمار تمام دوران ها و مردمان M. که در آن زندگی می کرد ساخته شده است.نوزدهمقرن. در واقع، این یک خانه نیست، بلکه یک قصر بزرگ هفت طبقه است که در آن دوستان، همکاران و فقط آشنایان زندگی می کنند.

نمی توان گفت که همه ساکنان دارای شخصیتی مهربان، یکنواخت و مطیع هستند. شخصی با کسی دوست است و دیگری به دنبال دوری از این دوستی است. برخی را نمی توانید با آب بریزید و برخی دیگر را هرگز با هم نخواهید دید. با این وجود، همه در این خانه شگفت انگیز به خوبی کنار می آیند.

در طبقه همکف یک سالن بزرگ و تنها سه اتاق نشیمن وجود دارد. سر لی در یکی از آنها زندگی می کند و عمو اُدور دو نفر دیگر را اشغال می کند.

در مجموع هشت آپارتمان در طبقات دوم و سوم قرار دارند، بنابراین آنها را به همراه اولی طبقات کوچک می نامند. در طبقات بالا و بزرگتر اتاق های بسیار بیشتری وجود دارد. در چهارم و پنجم - هر کدام هجده، در ششم - سی و دو.

طبقه هفتم هنوز تکمیل نشده است اما بر اساس پروژه سی و دو آپارتمان نیز در آنجا پیش بینی شده است.

بنابراین انتظار می رود خانه داری های شاد و جالبی در پیش باشد. از این گذشته ، هر مستأجر این خانه یک شخصیت روشن است. درست است که اعضای این دو نام خانوادگی در نگاه اول به طرز شگفت انگیزی شبیه به هم هستند، حتی دوقلو هم وجود دارند، اما باید با دقت بیشتری نگاه کنید و متوجه خواهید شد که چقدر با هم تفاوت دارند.

در مورد ویژگی های این خانه باید گفت. در مرحله اول، انتقال از یک طبقه به طبقه دیگر به شکل یک مارپیچ مرتب شده است. برای رسیدن به طبقات بالا، باید از پله ها بالا بروید و سپس در راهروی طولانی طبقه بعدی بروید. از هر یک از این راهروها، درهای جداگانه به اتاق های ساکنان منتهی می شود.

چیدمان آپارتمان ها در طبقات خانه عمیقاً اندیشیده شده است و آنها (آپارتمان ها) با در نظر گرفتن پیوندهای خانوادگی بین ساکنان توزیع می شوند. بستگان در یک خط مستقیم و خطوط جانبی می توانند از یکدیگر دیدن کنند و راهروها را در طبقات دور بزنند، زیرا اتاق ها در امتداد تمام ارتفاع خانه به شدت یکی بالاتر از دیگری هستند و بین آنها نردبان های انتقالی وجود دارد.

فقط دو خانواده بزرگ با هم زندگی می کنند. با در نظر گرفتن سنت های خانوادگی برای آنها استثنا قائل شد و برای این خانواده ها بال های جداگانه یکی در طبقه ششم و دیگری در طبقه هفتم در نظر گرفته شد.

در اینجا لازم است بار دیگر به آینده نگری معمار توجه شود. در واقع، در مرحله اول برنامه ریزی کاخ، تنها شصت و سه درخواست برای محل سکونت در آن دریافت شد. با این حال، معمار M. تغییرات جمعیتی احتمالی را در نظر گرفت و 30 آپارتمان اضافی را در پروژه گذاشت و روی آینده حساب کرد. و او اشتباه نکرد: اکنون صد و ده مستأجر در این خانه ثبت شده است.

سوالات:

نویسنده پروژه یک خانه فوق العاده کیست و چه نوع خانه ای است؟ از هفت طبقه خانه و ساکنان هر طبقه چه می دانید؟ کدام دو نام خانوادگی در داستان ذکر شده است و سنت های خانوادگی آنها چیست؟ چند آپارتمان قرار است در طبقه هفتم مسکونی شود؟ معمار م. در پروژه خود برای کدام ساکنین آپارتمان خالی یا یدکی تهیه کرد؟ اقوام در خطوط مستقیم و جانبی چه کسانی هستند؟

پاسخ: خانه مورد اشاره در داستان D.I. مندلیف از هفت دوره (طبقه) تشکیل شده است که هر کدام دارای تعداد مشخصی از عناصر (ساکنان) است.

برای همه عناصر، موقعیت در سیستم به استثنای هیدروژن به طور منحصر به فردی تعیین می شود. در ارتباط با ساختار اتم و خواص مشابه فلزات قلیایی و هالوژن ها، هیدروژن به طور همزمان در گروه های 1 و 7 سیستم تناوبی قرار می گیرد.

سه دوره اول کوچک و دوره بعدی بزرگ نامیده می شود. دوره هفتم هنوز ناقص نامیده می شود. اگر آن را به قیاس با الگوی پر کردن عناصر دوره ششم ادامه دهیم، دوره هفتم با گاز نجیب با شماره سریال 118 به پایان می رسد.

دو خانواده از عناصر شیمیایی - لانتانیدها و اکتینیدها در نسخه معمولی تصویر سیستم تناوبی از جدول خارج می شوند (به بال های جداگانه). ساختار سطوح الکترونیکی بیرونی این عناصر مشابه است، بنابراین آنها خواص مشابهی دارند.

در تاریخ شیمی، "کشف"های زیادی از عناصر خیالی وجود داشته است که در واقع مخلوطی از چندین لانتانید بسیار مشابه از نظر خواص بودند. بنابراین عناصر شیمیایی با نام وجود داشت - PRASEODYM (دوقلو سبز روشن) و NEODYM (دوقلو جدید).

از زمان کشف قانون تناوبی، تنها 63 عنصر شیمیایی برای علم شناخته شده است. با این حال، D.I. مندلیف به طرز درخشانی وجود بسیاری از عناصر کشف نشده بیشتر را پیش بینی کرد و سلول های خالی (آپارتمان های خالی) را در جدول برای آنها باقی گذاشت. پیش بینی های این دانشمند به طرز درخشانی تایید شد.

بستگان در خطوط مستقیم و جانبی عناصر شیمیایی در یک گروه خاص هستند).

بازی کارآگاهی.

یک گاوصندوق فلزی نسوز در اتاق وجود دارد. یادداشتی روی خودکارش آویزان است: «مشکل را حل کن گاوصندوق باز می شود».

وظیفه. سه هیدروکسید بگیرید تا اولی اسیدی، دومی بازی و سومی آمفوتر باشد. هر چیزی که نیاز دارید در این گاوصندوق موجود است. معرف ها در یک ردیف در قفسه بالایی قرار می گیرند. مشخص است که:

1. نمک در یک کیسه و روی در یک شیشه است.

2. جرم مایع 500 گرم است.

3. جرم ماده در حالت کریستالی 200 گرم در کنار فلاسک است.

4. سمت راست روی - غیر فلزی، حتی بیشتر به سمت راست - سولفات مس.

5. جرم ماده در فلاسک 300 گرم و در شیشه 2 برابر کمتر از کیسه است.

6. سمت راست محلول فلزی است.

7. از جمله معرف ها می توان به گوگرد، هیدروکسید پتاسیم و آب اشاره کرد.

8. در سمت چپ محلول ماده موجود در بطری و دومی سمت راست پودر است.

9. جرم یکی از مواد 400 گرم است.

10. اکسید به صورت گرانول نیست.

تعريف كردن، مواد در چه موادی ذخیره می شوند و به چه ترتیبی در قفسه قرار می گیرند؟

پاسخ. بر اساس شرط تکلیف می توان تشخیص داد که پنج ماده و روی قفسه در وسط ردیف وجود دارد.

یک جدول بکشید و آن را کامل کنید.

برای سوزاندن مواد در یک قاشق کمی گوگرد بریزید و یک چراغ الکلی را آتش بزنید و گوگرد در حال سوختن را به یک قمقمه با مقدار کمی آب در ته آن اضافه کنید. در نتیجه هیدراتاسیون اکسید گوگرد (4)، اسید گوگرد (هیدروکسید اسید) در فلاسک تشکیل شد. پایه (هیدروکسید مس) را می توان با واکنش تبادلی بین محلول سولفات مس تهیه شده از سولفات مس و محلول قلیایی به دست آورد.

هیدروکسید آمفوتریک (هیدروکسید روی) در دو مرحله به دست می آید. پس از تهیه محلول سولفات مس، بخشی از آن برای به دست آوردن هیدروکسید مس مصرف می شود و دانه های روی به قسمت دوم اضافه می شود. بنابراین، محلولی از سولفات روی و مس فلزی در رسوب به دست آمد. حالا محلول نمک را با احتیاط داخل یک لوله آزمایش تمیز بریزید و چند قطره محلول قلیایی به آن اضافه کنید. رسوب هیدروکسید روی را با فیلتراسیون جدا کنید.

مواد معدنی جادوگر سیاه

در یکی از سالن های نمایشگاه جادوگر سیاه، نمایشگاه با نمونه هایی از سنگ های آهکی نسبتاً غیرقابل توصیف آغاز شد. علاوه بر این، بلوک های جداگانه و تخته های صیقلی از سنگ مرمر سفید برفی، سیاه، قرمز، خاکستری و چند رنگ وجود داشت.

جایگاه ویژه ای به سنگ صدفی داده شد. یکپارچه، که در طی میلیون‌ها سال از کوچک‌ترین و بزرگ‌ترین پوسته‌ها فشرده شده بود، به عنوان پایه‌ای برای فضای داخلی سالن عمل کرد. در طاقچه های آن، بر روی تاقچه ها، پارتیشن ها و پایه ها، صدها ماده معدنی و پوسته نرم تنان در انواع و اندازه های مختلف قرار داده شده بود. مادر از مروارید، مروارید، اسکلت پولیپ مرجانی نیز عمدتا از این ترکیب تشکیل شده است.

حتی گچ، یک سنگ رسوبی نرم که از اسکلت میکروارگانیسم ها تشکیل شده است، ترکیب مشابهی دارد.

جادوگر سیاه تکه‌ای گچ از جایگاه برداشت و با حروف درشت روی تخته‌ای از سنگ مرمر سیاه یک ترکیب شیمیایی نوشت (نامش را بگذارید).

پاسخ: نمایشگاه این مجموعه با مواد معدنی و نمونه هایی با منشاء غیر آلی و حیوانی، که عمدتاً از کربنات کلسیم تشکیل شده بود، نشان داده شد که فرمول آن توسط جادوگر سیاه با گچ بر روی تخته سنگ مرمر سیاه نوشته شده است.

کلیدوسکوپ اسرار

1) CHARADES.

چارادها اینها معماهایی هستند که پاسخ آنها به صورت جزئی حل می شود. به عنوان مثال، دو کلمه MOUSE و YAK که به یکدیگر متصل می شوند، کل کلمه ARSENIC را تشکیل می دهند

پاسخ به شعار بعدی شامل دو هجا COP و BIT است که در نیمه اول معما رمزگذاری شده اند. به طور کلی، هر دو کلمه، وقتی با هم ترکیب شوند، کلمه SORBIT را تشکیل می دهند - الکل شش اتمی، جایگزین قند برای بیماران مبتلا به دیابت.

هجای اول من با جارو جارو شده است.

مخبر هجای دوم را در نظر می گیرد.

در کل میگم دوستان عزیز

برای بسیاری از بیماران، به جای شکر، من هستم.

هجای اول حرف اضافه معروف است.

یافتن هجای دوم سخت تر است:

بخشی از آن یک عدد خواهد بود،

یک I به آن اضافه کنید.

برای شناخت کل

شما باید نام فلز را ذکر کنید.

پاسخ: سدیم ،

من یک گاز هستم، یک ماده ساده،

شماره دو رقمی من

و اولین هجای من یک خداست،

رودخانه هجای دوم است.

پاسخ: رادون

هجای اول من به معنای ویرانی است.

هجای دوم من کوچک است.

من فقط در گیاهان سبز به دنیا آمده ام.

پاسخ - من کیستم

پاسخ: نشاسته

2) آناگرام - اینها معماهایی هستند که پاسخ آنها از همان حروف است. برای مثال کلمات GLASS و FLASK می توانند یک آناگرام باشند. با حدس زدن یک کلمه در معما، باید حروف را دوباره مرتب کنید تا یک کلمه جدید بدست آورید.

در شعله ای روشن متولد شد،

من کسل و خاکستری هستم.

اگر حروف دوباره مرتب شوند،

من یک ساقه انعطاف پذیر خواهم شد.

پاسخ: خاکستر - تاک.

من یک محصول قابل احتراق هستم،

من در باتلاق ها زندگی می کنم.

اما یک حرف وجود دارد

در یک عنوان کوتاه

پرش او سریع است -

و همه چیز تغییر کرد:

من یک عنصر شده ام.

پس معجزه اتفاق افتاد!

پاسخ: ذغال سنگ نارس - فلوئور.

3) متاگرام ها - اینها معماهایی هستند که در آنها کلمات مختلفی رمزگذاری شده است که از همان تعداد حروف تشکیل شده است. با حدس زدن یکی از کلمات متاگرام، باید یک یا چند حرف را در آن جایگزین کنید تا با توجه به معنای معما، کلمه جدیدی به دست آورید. به عنوان مثال، کلمات TIN و WORD می توانند یک متاگرام را تشکیل دهند.

در معمای اول، کلمه URAL تصور می شود. با جایگزینی L با H در آن، کلمه URAN را مطابق با معنای قسمت دوم متاگرام دریافت می کنیم.

کشتی ها مرا دور می زنند.

خلبان از روی قلب می داند.

اگر L با D جایگزین شود،

من فلزی خواهم شد

پاسخ: سرگردان - مس.

با KA - فلز فعال،

با جنرال الکتریک - من یک گاز بسیار سبک هستم.

برای اینکه ما را بفهمی

دوباره به سیستم نگاه کنید.

پاسخ: پتاسیم - هلیوم.

4) لوگوگریف ها - معماهایی هستند که با حذف یا اضافه کردن حروف یا هجاها به کلمه رمزگذاری شده حل می شوند تا کلمه جدیدی به دست آید. به عنوان مثال، کلمات LOTO و GOLD می توانند یک لوگوتایپ تشکیل دهند.

او به صورت آزاد همه را می کشد.

اگر "پیوند" باشد، آن را به غذا اضافه می کنند.

اما اگر در یک کلمه L را خط بزنیم،

ما با همه یک آهنگ خواهیم خواند.

پاسخ: در این معما کلمه CHLORINE تصور می شود. با خط زدن حرف L در آن، کلمه XOR مربوط به معنای قسمت دوم لوگوگریف را دریافت می کنیم.

با دقت فکر کن

برای حدس زدن کلمه

من مثل یک طناب نجات هستم -

سعی کنید نام ببرید.

اگر F به من وصل شده باشد -

من به یک غیر فلز تبدیل خواهم شد.

پاسخ: تور - فلوئور.

من فلزی هستم، شما مرا می شناسید.

قدرت در من زیاد است.

اگر B را به من اضافه کنید،

آسمان را در مه برفی پنهان خواهم کرد.

پاسخ: اورانیوم - طوفان

ادبیات.

1. الف. تیلدسپ، V.A. Cork We Study Chemistry, ed. "تحصیلات". 1999
2. کتابخانه «اول شهریور»، چاپ. خانه "اول سپتامبر" .2005
"مفاهیم اولیه شیمیایی".
"من به کلاس شیمی می روم."
3. ویرایش توسط E.G. زولوتنیکوف. "درس تمام شد. کلاس ها ادامه دارد، ویرایش. "روشنگری". 2005

4. نظریه و روش تدریس. آموزش عالی. V. S. KUKUSHIN روستوف-آن-دون. "ققنوس". 2009.

5. فن آوری های آموزشی نوآورانه. یادگیری فعال. مسکو "آکادمی". 2009.

6. فناوری های نویدبخش مدارس. G. Yu. Ksenzova. مسکو "انجمن آموزشی روسیه". 2001.

7. فن آوری های آموزشی غیر سنتی در تدریس. اس.ا. موخینا، ع.ا. سولوویف روستوف-آن-دون. "ققنوس". 2004.

راهنمای روش شناسی برای معلم

بازی های آموزشی در مطالعه شیمی پایه هشتم

فصل دوم. بازی های آموزشی-دقیقه. بازی های آموزشی کلامی

بازی های کلامی (از لاتین verbalis - کلامی) به آمادگی های طولانی و ویژگی های پیچیده نیاز ندارند. آنها را می توان به جای اپیگراف در ابتدای درس و همچنین در تمام مراحل بعدی آموزش استفاده کرد. بازی‌های آموزشی کلامی شامل آناگرام‌ها، آرم‌نویسی‌ها، متاگرام‌ها، حروف‌نگاری‌ها، رمزنگاری‌ها، معماها، rebuses، جدول‌های متقاطع، کلمات زنجیره‌ای، آزمون‌ها و غیره است.

آناگرام ها

حروف روی میز روبروی شما هستند.
آنها را طوری بچینید که تبدیل به کلمات شوند.
کلمه اول یک رقم است،
در کل چهار گوشه دارد، توجه داشته باشید.
مدیریت برای جمع آوری کلمه دوم -
شما باید مایع قرمز قهوه ای را نام ببرید.

(لوزی - برم.)

من نادرترین گاز روی زمین هستم.
رادیوم و سرب به من نزدیک هستند.
اما اگر حروف را دوباره مرتب کنم،
من در حال حاضر یک داستان ساز هستم.

(رادون مردم هستند.)

من منبع انرژی هستم.
و من می توانم با اطمینان به شما بگویم:
کلاپروت توانست مرا باز کند،
یوجین Peligot - دریافت.
اما اگر حروف دوباره مرتب شوند
و مرا در گوشه ای قرار داد
من آنجا خواهم ایستاد،
بی صدا زباله ها را جمع آوری کنید.

(اورانوس یک کوزه است.)

من یک محصول قابل احتراق هستم،
من در باتلاق ها زندگی می کنم.
اما یک حرف وجود دارد
در یک عنوان کوتاه
پرش او سریع است -
و همه چیز تغییر کرد:
من یک عنصر شده ام.
پس معجزه اتفاق افتاد!

(ذغال سنگ نارس - فلوئور.)

لوگوگریف ها

با دقت فکر کن
برای حدس زدن کلمه
من مثل طناب نجات هستم
سعی کنید نام ببرید.
اگر F در انتها اضافه شود،
من در باتلاق خواهم بود
اگر F به جلو جایگزین شود،
من تبدیل به غیر فلزی خواهم شد.

(ثور - پیت - فلوئور.)

او به صورت آزاد همه را می کشد،
اگر "پیوند" باشد، آن را به غذا اضافه می کنند.
اما اگر در یک کلمه L را خط بزنیم،
سپس با همه یک آهنگ می خوانیم.

(کلر - کور.)

من فلزی هستم، شما مرا می شناسید.
قدرت در من زیاد است.
اما اگر B را جایگزین من کنید،
سپس زمین را در مه تاریکی پنهان خواهم کرد.

(اورانوس یک طوفان است.)

سه عنصر با یک پایان
برای شروع، از شما می خواهم که پیدا کنید ...
اگر اکنون پایان ها را کنار بگذاریم،
سه کلمه جدید دریافت خواهید کرد.
ما از کودکی عاشق کلمه اول هستیم.
کلمه دوم حیله گر و حیله گر است.
سومین کفپوشی است که روی آن راه می رویم.
هر کس آن را فهمید، ما خوب کار کرده ایم.

(زیرکونیوم، پلوتونیوم، پلونیوم - سیرک، سرکش، کف.)

دوازده زوج - فراموش نکنید! -
همه مردم دنیا.
به معنای دیگر - یک لبه باریک،
در مدرسه اینگونه به کودکان آموزش داده می شود.
اما اگر CE به من اضافه شود،
در یک لحظه تبدیل به فلز خواهم شد.
علاوه بر این، من می توانم اضافه کنم
که من در گروه اول باشم.

(دنده نقره ای است.)

متاگرام ها

دو عنصر شیمیایی
در متاگرام از شما پرسیدم:
C X - عنصر فلزی،
و با B - من در حال حاضر غیر فلزی هستم.

(کروم - برم.)

عنصر گروه IV
جلوی همه.
اگر T به R اصلاح شود،
در واقعیت یک مستبد وجود خواهد داشت.

(تیتان یک ظالم است.)

مندلیف برای اولین بار مرا پیش بینی کرد.
دانشمند فرانسوی این نام را داده است.
اگر حرف اول را در آن جایگزین کنید،
شما بلافاصله جای من را در سیستم عوض خواهید کرد.

(گالیوم تالیم است.)

دو برادر در یک عالم کوچک زندگی می کنند،
دانستن خواص آنها مفید است.
A دارای هشت در آپارتمان است،
در O - آپارتمان چهل و پنج.

(رادیوم رودیوم است.)

با KA - فلز فعال،
با جنرال الکتریک - من یک گاز بسیار سبک هستم.
برای اینکه ما را بفهمی
دوباره به سیستم نگاه کنید.

(پتاسیم هلیوم است.)

در آن، آب آرام جریان دارد،
در اینجا به پمپ نیاز نیست.
اما اگر R در یک کلمه قرار گیرد،
شما مطالب را دریافت خواهید کرد.
این ماده برای همه شناخته شده است -
سبک ترین گاز روی زمین
و صادقانه باید بگویم:
ما B را تغییر داده ایم.

(آب - هیدروژن.)

چارادها

به حرف اضافه و یادداشت
اضافه کردن فصل
از این همه نامه
یک لانتانید درست کنید.

(زیر، دوباره، زمستان - پراسئودیمیم.)

پایه من علف خشک است،
هر دو انتهای آن همخوان هستند.
در کل من گازی هستم دوستان عزیز
و نام، فکر می کنم، برای شما واضح است.

(K، یونجه، n - زنون.)

هجای اول حرف اضافه معروف است.
یافتن هجای دوم سخت تر است:
بخشی از آن یک عدد خواهد بود،
یک Y به آن اضافه کنید.
برای شناخت کل
شما باید نام فلز را ذکر کنید.

(Na، سه، d - سدیم.)

دو نت را در ابتدای یک اکتاو پیدا کنید.
منطقه ای که گیاهان آبدار در آن رشد کرده اند.
از حروف این کلمات نام عنصر،
بعد از فکر کردن، سعی کنید سریع بنویسید.
خواص فوق العاده ای دارد:
گاهی به شدت می درخشد، گاهی سیاه است.

(دو، دوباره، علفزار - کربن.)

معماهای طنز

1. چه عنصری به دور خورشید می چرخد؟
(اورانوس.)

2. طبق اساطیر یونان باستان، چه فلزی محکوم به عذاب ابدی است؟
(تانتالیم.)

3. کدام فلز دارای چوب است؟
(نیکل.)

4. کدام فلز نجیب از جلبک مرداب تشکیل شده است؟
(پلاتین.)

5. بزرگسالان و کودکان دوست دارند در اوقات فراغت خود بخشی از کدام عنصر شیمیایی را بازی کنند؟
(طلا.)

6. چگونه از مس و آرسنیک طلا بدست آوریم؟
(Cu + As = Au + Cs.)

پازل ها

شش عنصر

در این پازل های حروف، نام شش عنصر شیمیایی رمزگذاری شده است. خواص زیر به شما کمک می کند تا آن را بفهمید.

1. عنصری که 10 ایزوتوپ طبیعی پایدار با اعداد جرمی از 112 تا 124 برای آن شناخته شده است.
(قلع)
2. یک عنصر شیمیایی رادیواکتیو که ایزوتوپ به سرعت در حال فروپاشی آن نیمه عمر 54 ثانیه دارد.
(آستات.)
3. عنصری که اکسید بالاتر آن به عنوان کاتالیزور در تولید اسید سولفوریک استفاده می شود.
(وانادیم.)
4. عنصر شیمیایی گروه V سیستم تناوبی.
(بیسموت.)
5. فلز قلیایی.
(سدیم.)
6. فلز که اساس بسیاری از آلیاژهای هوانوردی و فناوری موشکی، کشتی سازی را تشکیل می دهد.
(تیتانیوم.)

حال سعی کنید نام سایر عناصر شیمیایی را در قالب پازل های الفبایی رمزگذاری کنید. به سرعت خواهید دید که اگرچه این کار گاهی اوقات بسیار دشوار است، اما بسیار هیجان انگیز و جالب است.

فلزات و غیر فلزات

در این پازل ها نام دوازده عنصر شیمیایی رمزگذاری شده است. آنها را رمزگشایی کنید و مشخص کنید که کدام یک از این عناصر مواد ساده را به شکل فلز و کدام یک به شکل غیرفلز تشکیل می دهند. آیا در بین این عناصر وجود دارد که تغییرات آلوتروپیک را ایجاد کند؟ کدام یک از این مواد در شرایط عادی در حالت گاز قرار دارند؟

کدام یک از این عناصر از زمان های قدیم برای بشر شناخته شده است و کدام یک از آنها آخرین کشف شده است؟

پازل هایی که از نشانه هایی از عناصر شیمیایی تشکیل شده اند

In Ne' جزیره ای در مجمع الجزایر مالایی است.
(بورنئو.)

''Au یک بازی رومیزی است.
(لوتو.)

- یک پستاندار گوشتخوار بزرگ.
(خرس.)

"او" غذای حیوانات خانگی است.
(هی.)

- واحد ساختاری زبان
(کلمه.)

دانش‌آموزان با کمال میل و بهره‌مندی از این قبیل پازل‌ها، معماها، آناگرام‌ها، متاگرام‌ها، شارادها و... می‌سازند. معلم فقط کافی است ابتدا چند نمونه از این گونه بازی های کلامی را نشان دهد و سپس نتایج خلاقیت دانش آموزان را در قالب روزنامه دیواری در کلاس شیمی ترتیب دهد.

معلم با گنجاندن این بازی های پازل در فرآیند یادگیری، توجه کودکان را به خود جلب می کند و بدون صرف وقت زیاد، علاقه آنها را به موضوع برمی انگیزد.

ادامه به شماره 29/2002 مراجعه کنید

تفاهم نامه "مدرسه متوسطه Ushakovskaya"

معلم شیمی: Yu.N. زوبووا

سال 2012

روستای Ushakovo

1. هزارتوها

"هیدروژن"

2. پازل

مرسوم است که یک rebus را با استفاده از ترکیبی از حروف، اعداد، نقاشی ها، علائم و غیره تصویری از یک کلمه یا یک جمله کامل می نامند. از این رو، rebus - پازلی که برای حل کردن آن نیاز به هوش سریع، تخیل و کار فکری دارد.

برای حل و ساخت پازل ها باید قوانین و تکنیک هایی را که در تدوین آن ها استفاده می شود، بدانید.

1. نام تمام اشیاء نشان داده شده در rebus فقط در حالت اسمی خوانده می شود.

2. شیء تصویر شده ممکن است نه یک، بلکه دو یا چند نام داشته باشد، مثلاً: چشم و چشم.

3. اگر در نام شیئی لازم باشد یک یا دو حرف در ابتدا یا انتهای کلمه کنار گذاشته شود، از آن استفاده می شود.