روانشناسی ویکی روانشناسی چیست؟ مکمل ها و مواد کمکی

روانشناسی ... فرهنگ لغت Orphographic

روانشناسی - روانشناسی، علم روانشناسی، فرایندهای شخصیتی و فرم های خاص آنها: ادراک و تفکر، آگاهی و شخصیت، سخنرانی و رفتار. شوروی P. یک درک کوتاه از موضوع P را ایجاد می کند. بر اساس تابش ارثی ایدئولوژیک مارکس ... دایره المعارف پزشکی بزرگ

- (از یونانی. روح و کلمه، تدریس)، علم قوانین، مکانیسم ها و حقایق ذهنی. زندگی انسان و حیوانات. روابط موجودات زنده با جهان با استفاده از احساسات تحقق می یابد. و دستگاه ها. تصاویر، انگیزه ها، فرایندهای ارتباطی، ... ... دایره المعارف فلسفی

روانشناسی - (از یونانی. روان و دکترین، علم، علم، علم) علم بر الگوهای توسعه و عملکرد روان به عنوان یک نوع خاص از فعالیت حیاتی. تعامل موجودات زنده با دنیای خارج از طریق کیفی متفاوت از ... ... دایره المعارف روانشناسی بزرگ

- (از روان ... و ... منطق) علم الگوهای، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات. موضوع اصلی تفکر روانشناختی از دوران قدیم و قرون وسطی، مشکل روح (ارسطو، در مورد روح و غیره) است. در 17 قرن 18 قرن مستقر… … دیکشنری دایره المعارف بزرگ

- (از روانشناسی ... و ... منطق)، علم الگوها، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات. موضوع اصلی اندیشه روانشناختی از دوران قدیم و قرون وسطی، مشکل روح (در مورد روح ارسطو و غیره) است. در 17 قرن 18 قرن مستقر… … دایره المعارف مدرن

روانشناسی - و. g روانشناسی f 1. علم در مورد روان، فعالیت ذهنی انسان. روانشناسی عمومی. BAS 1. روانشناسی تجربی. روانشناسی حیوانات. دوره 1939. || یک موضوع آموزشی که محتوای این علم را تعیین می کند. باس 1. || کتاب مجموعه ... ... فرهنگ لغت تاریخی Glicalism زبان روسی

روانشناسی - (از روانشناسی ... و ... منطق)، علم الگوها، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات. موضوع اصلی تفکر روانشناختی از دوران قدیم و قرون وسطی، مشکل روح ("در روح" ارسطو و دیگران است). در 17 قرن 18 قرن مستقر… … دیکشنری دایره المعارف نشان داده شده است

- (یونانی، از روح روان، و آموزه های لوگو، علم). علم در مورد فعالیت ذهنی. یک فرهنگ لغت از کلمات خارجی موجود در زبان روسی. Chudinov A.N.، 1910. روانشناسی یونانی، از روان، روح و لگو، من می گویم. علم در مورد روح توضیح 25000 ... ... فرهنگ لغت کلمات خارجی زبان روسی

روانشناسی، روانشناسی، MN. نه، همسران (یونانی روح روان و آموزه های لوگو) (کتاب.). 1. علم که فرایندهای ذهنی ناشی از تاثیر ثابت دنیای عینی، محیط اجتماعی را به ازای هر فرد (و حیوانات) نشان می دهد. ... فرهنگ لغت توضیح UShakov

روانشناسی I. - روانشناسی I (روانشناسی انسانی) یکی از جهت روانشناسی روانکاوی، که در اواسط قرن بیستم ظهور کرد، که در آثار علی فروید، X. هارتمن و مطالعه مکانیزم های محافظتی I و همچنین به نمایش گذاشته شد ارتباطات آنها و ... دایره المعارف معرفت شناسی و فلسفه علم

کتاب

• روانشناسی، ابراهیم P. Sirening. نه مشتری در چارچوب تعریف دایره المعارف دقیق، که می گوید که روانشناسی یک علم متنوع از قوانین، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات است ...

روانشناسی، علم روانشناسی، فرآیندهای شخصیتی و فرم های خاص آنها: ادراک و تفکر، آگاهی و شخصیت، سخنرانی و رفتار. شوروی P. یک درک کوتاه از موضوع P را ایجاد می کند. بر اساس تابش ارثی ایدئولوژیک مارکس ... دایره المعارف پزشکی بزرگ

- (از یونانی. روح و کلمه، تدریس)، علم قوانین، مکانیسم ها و حقایق ذهنی. زندگی انسان و حیوانات. روابط موجودات زنده با جهان با استفاده از احساسات تحقق می یابد. و دستگاه ها. تصاویر، انگیزه ها، فرایندهای ارتباطی، ... ... دایره المعارف فلسفی

روانشناسی - (از یونانی. روان و دکترین، علم، علم، علم) علم بر الگوهای توسعه و عملکرد روان به عنوان یک نوع خاص از فعالیت حیاتی. تعامل موجودات زنده با دنیای خارج از طریق کیفی متفاوت از ... ... دایره المعارف روانشناسی بزرگ

- (از روان ... و ... منطق) علم الگوهای، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات. موضوع اصلی تفکر روانشناختی از دوران قدیم و قرون وسطی، مشکل روح (ارسطو، در مورد روح و غیره) است. در 17 قرن 18 قرن مستقر… … دیکشنری دایره المعارف بزرگ

- (از روانشناسی ... و ... منطق)، علم الگوها، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات. موضوع اصلی اندیشه روانشناختی از دوران قدیم و قرون وسطی، مشکل روح (در مورد روح ارسطو و غیره) است. در 17 قرن 18 قرن مستقر… … دایره المعارف مدرن

روانشناسی - و. g روانشناسی f 1. علم در مورد روان، فعالیت ذهنی انسان. روانشناسی عمومی. BAS 1. روانشناسی تجربی. روانشناسی حیوانات. دوره 1939. || یک موضوع آموزشی که محتوای این علم را تعیین می کند. باس 1. || کتاب مجموعه ... ... فرهنگ لغت تاریخی Glicalism زبان روسی

روانشناسی - (از روانشناسی ... و ... منطق)، علم الگوها، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات. موضوع اصلی تفکر روانشناختی از دوران قدیم و قرون وسطی، مشکل روح ("در روح" ارسطو و دیگران است). در 17 قرن 18 قرن مستقر… … دیکشنری دایره المعارف نشان داده شده است

- (یونانی، از روح روان، و آموزه های لوگو، علم). علم در مورد فعالیت ذهنی. یک فرهنگ لغت از کلمات خارجی موجود در زبان روسی. Chudinov A.N.، 1910. روانشناسی یونانی، از روان، روح و لگو، من می گویم. علم در مورد روح توضیح 25000 ... ... فرهنگ لغت کلمات خارجی زبان روسی

روانشناسی، روانشناسی، MN. نه، همسران (یونانی روح روان و آموزه های لوگو) (کتاب.). 1. علم که فرایندهای ذهنی ناشی از تاثیر ثابت دنیای عینی، محیط اجتماعی را به ازای هر فرد (و حیوانات) نشان می دهد. ... فرهنگ لغت توضیح UShakov

روانشناسی I. - روانشناسی I (روانشناسی انسانی) یکی از جهت روانشناسی روانکاوی، که در اواسط قرن بیستم ظهور کرد، که در آثار علی فروید، X. هارتمن و مطالعه مکانیزم های محافظتی I و همچنین به نمایش گذاشته شد ارتباطات آنها و ... دایره المعارف معرفت شناسی و فلسفه علم

کتاب

• روانشناسی، ابراهیم P. Sirening. نه مشتری در چارچوب تعریف دایره المعارف دقیق، که می گوید که روانشناسی یک علم متنوع از قوانین، مکانیسم ها و حقایق زندگی ذهنی انسان و حیوانات است ...

روانشناسی ("روانشناسی" - روح، "آرم" - آموزش، علم) - کلمه ی یونانی، به معنای واقعی کلمه "علم در مورد روح" است. این بر اساس تعریف شناخته شده است، بر اساس آن روانشناسی یک علم روان است. به طور کلی، درست است، اگر چه برخی از توضیحات مورد نیاز است. در آگاهی عمومی مدرن، کلمات "روح" و "روان" در واقع مترادف هستند: روانشناسی علمی ترجیح می دهد که از اصطلاح "روان"، متفکران مذهبی و برخی از فیلسوفان در مورد "روح" صحبت کنند.

کلمه "روانشناسی" معنی دار است. در یک زبان عادی، کلمه "روانشناسی" برای توصیف انبار روانشناختی شخصیت، ویژگی های یک فرد، گروه های مردم، "او (از آنها) چنین روانشناسی استفاده می شود."

روانشناسی Doublecare - این دانش شخص دیگری و خود به طور مستقیم در فرایندهای فعالیت و ارتباط متقابل مردم است. با توجه به بیان روانشناس فرانسوی P. Jean (1947-1859)، این یک روانشناسی است که مردم حتی روانشناسان را ایجاد می کنند. در اینجا، فعالیت ها و دانش با هم ادغام می شوند، به دلیل نیاز به درک فرد دیگری و پیش بینی اقدامات او. منبع دانش در مورد روان در روانشناسی مشکوک است:
1) تجربه شخصی (تعمیم روزمره ناشی از مشاهده دیگران)؛ 2) تجربه عمومی (ارائه، سنت ها، آداب و رسوم، که از نسل به نسل منتقل می شود).

مفاهیم روانشناسی تردید در محتوای خود با ارزش های زبان همخوانی دارند. راگوین تأکید می کند که روانشناسی بسیار محتاطانه روش توضیح است که "توضیح از دیدگاه عقل سلیم" نامیده می شود. دانش روانشناختی دو دست به دست می آید غیر قابل مصرف، غیر قابل اشتعال است، بنابراین اغلب به عنوان دانش شناخته نمی شود. در دانش Daunarly، دیدگاه های وفادار ممکن است مجاور تعاریف اشتباه، تعصب باشد.

روانشناسی فلسفی - دانش روان، به دست آمده از کمک استدلال های احتمالی. دانش روان یا از اصول فلسفی عمومی حاصل می شود یا نتیجه استدلال به صورت تقلید است. دانش فلسفی روان معمولا طبق اصول یا سایر اصول اصلی دستور داده می شود. به گفته قرنیه، در سطح روانشناسی فلسفی، در ابتدا مبهم مبهم، مفهوم جامع روح، تجزیه و تحلیل و تفکیک ذهنی با انجمن بعدی بر اساس اصول به طور مستقیم ناشی از دنیای مادی گرایانه یا ایده آل است. در مقایسه با روانشناسی DADAR، که پیش از آن، به ویژه در مراحل اولیه، تأثیر زیادی بر روی آن دارد، برای روانشناسی فلسفی، نه تنها جستجو برای یک اصل توضیحی برای ذهنی، بلکه تمایل به ایجاد قوانین مشترک که روح است باید از همان شیوه ای که از آنها و تمام عناصر طبیعی اطاعت می کنند اطاعت می کنند.

روانشناسی علمی این نسبتا اخیرا بوجود آمد - در نیمه دوم قرن نوزدهم. معمولا ظاهر آن با استفاده از روش تجربی در روانشناسی مرتبط است. بعضی از دلایل این امر بدون شک: "خالق روانشناسی علمی V. Wundt نوشت که اگر برای تعیین روانشناسی فیزیولوژیک توسعه یافته توسط آنها بر اساس روش، می توان آن را به عنوان" تجربی "توصیف کرد. چیز دیگری این است که روش تجربی در Wundt به کمکی باقی ماند و شرایط مطلوب را برای روش روانشناختی خود - خود نظارت ایجاد کرد. علاوه بر این، WYCH خود را بارها تاکید کرده است که روانشناسی تجربی دور از همه روانشناسی است، اما تنها بخشی از آن است. اگر چه قرن نوزدهم. نمونه های زیادی از استفاده موفقیت آمیز از روش آزمایش وجود داشت، زمان کافی گذشت قبل از اینکه روانشناسی واقعا علوم تجربی شد.

دانش روانشناسی علمی دارای تجربی و واقعی است. حقایق در یک مطالعه خاص انجام شده استخراج می شوند که از روش های خاص برای این (روش ها) استفاده می کنند، اصلی ترین آنها در میان مشاهدات سیستماتیک و آزمایش قرار می گیرند. نظریه های ساخته شده توسط روانشناسی علمی، مبنای تجربی، در معرض (ایده آل) یک تایید جامع است.

​​​​​​​

در تعریف علمی، روانشناسی - علم قوانین توسعه و عملکرد روان و فعالیت ذهنی یک فرد. روانشناسی داخلی، و یا به جای زندگی یک فرد و علت رفتار افراد سالم و ذهنی سالم است. روانشناسی به دنبال توضیحات علمی است که چرا فرد به هر حال رفتار می کند.

با تعریف موفقیت آمیز v.P. Zinchenko، روانشناسی - علم عینی در دنیای ذهنی انسان و حیوانات. ایده کلی روانشناسی، به عنوان یک علم، می تواند با کمک سخنرانی های پروفسور طراحی شود. v.V. Petukhova.

به نظر می رسد که روانشناسی یک منطقه اختراع شده از زندگی است، با علاقه و درک مربوط به رفتار ناکافی انسان. روانشناسی، به عنوان پدیده زندگی فرهنگی ما، زمانی که ما شروع به پاسخ به رفتار ناکافی کردیم، نه تنها به عنوان ناکافی، حماقت و بی نظیر، بلکه به عنوان احترام و توجه مناسب به علامت، به دنبال چیزی جدی بود. به همین دلیل است که "روانشناسی" نمی فهمید و نمی خواهید مردم "سخت شدن" را درک کنند، عادت کرده اند که در اصل زندگی کنند "باید انجام شود؟ - ما انجام می دهیم و انجام می دهیم."

از حروف خوانندگان: "در ابتدا، جوجه ها به نظر می رسید نوعی شاهکار بود. با این حال، من خوش شانس بودم، من یک مادربزرگ فوق العاده ای داشتم، که به سرعت به واقعیت بازگردانده شد. من شکایت کردم:" من تصمیم گرفتم شروع کنم از آب سرد، اما من نمی دانم چطور این کار را انجام خواهم داد ". مادربزرگ چهره شگفت انگیزی را ساخت:" چطور؟ بله، فقط یک سطل از آب و ریختن. "". " - همه چیز، کل "روانشناسی" به پایان رسید.

به طور مشابه، تعداد زیادی از بازرگانان در روانشناسان دیده می شود که ضعف های انسانی را شسته اند، به طور منفی منفی منفی منفی دارند. یک تاجر بی تفاوت است، من امروز می خواهم یک کارمند امروز برای تحقق مسئولیت های کار من یا من نمی خواهم، پول فقط برای انجام دادن، اما برای نه خوب و یا اخراج. اگر وظیفه شما این است که تماس های سرد را انجام دهید، برای هر کسی جالب نیست، این ترسناک است که این تماس ها را انجام دهد یا نه ترسناک. تماس نگیرید یا تماس بگیرید - ما یک کارمند دیگر را پیدا می کنیم. و هیچ روانشناسی! کارکنان تازه کار این را یاد می گیرند، موقعیت های جدی پیشنهاد شده است. این مقدار کافی طول کشید تا بازرگانان احساس ترس از روانشناسی را احساس کنند و روانشناسان متوجه شدند که با کسب و کار شما باید مراقب باشید: او فلسفه و سایر قوانین دیگر دارد.

بر این اساس، کلمه "" دارای دو معانی متفاوت است: "روانشناسی" به عنوان متعلق به علم روانشناسی (مجله روانشناختی، آموزش روانشناختی ") و" روانشناختی "نسبت به روانشناسی انسانی (ویژگی های روانشناختی، حفاظت روانشناختی).

بسیاری از سایت های اینترنتی به روانشناسی به عنوان علم اختصاص داده می شوند. معتبر ترین و محبوب ترین مشاهده →

روانشناسی علمی باید عملی باشد

علم مردم زنده و گاهی اوقات در شرایط بسیار دشوار است. روانشناسی روانشناسی مدرن بر روی شانه های L.S. Vygotsky، S.L. Rubinstein، A.N. Leontiev، p.ya. Halperin و دیگر محققان شجاع که جاده را از طریق باد وحشیانه راه انداختند. پس از ایجاد یک روانشناسی دانشگاهی، آنها پایه و اساس روش علمی روانشناسی را گذاشتند.

ما به علم نیاز داریم، اما امروز علم باید عملی باشد. در حال حاضر، هنگامی که تمرین روانشناختی فعلی تئوری را برطرف کرده است، روانشناسی دانشگاه باید از قلعه کریستال خود خارج شود و شروع به تسلط بر آن کند تا بتواند این زمینه ها را درک کند که تلاش های متخصصان روانشناختی را درک می کنند. ما قصد داریم این کار را انجام دهیم، ما از کمک های این مطالعات از علم علمی سپاسگزاریم. ما برای همکاری باز هستیم ببینید →

کتاب های درسی روانشناسی باید نه تنها آنچه که همکاران دانشمندان فکر می کنند، منعکس کنند، بلکه بسیاری از سال ها با موفقیت توسط همکاران ساخته شده اند. همانطور که ویلیام جیمز نوشت، ابراهیم ماسو و ویکتور فرانک، به عنوان جولیا Borisovna Hippenreiter و Boris Sergeevich Borkus، کتاب های درسی روانشناسی جدید باید زنده، زبان انسانی نوشته شود.

در روانشناسی باید یک روح وجود داشته باشد، تمرکز روانشناسان ممکن است موضوعاتی را به عنوان مأموریت و معنای زندگی، ایمان و امید، شادی، مسئولیت، وجدان داشته باشند. این زندگی است اگر روانشناسی، مانند علم، با این تم ها برخورد نخواهد کرد، این زندگی خارج از زندگی است.

به تازگی، مطالعه روانشناسی انسان بسیار محبوب شده است. در غرب، مشاوره مشاوره متخصصان این زمینه برای مدت زمان طولانی وجود داشته است. در روسیه، این یک جهت نسبتا جدید است. روانشناسی چیست؟ توابع اصلی آن چیست؟ چه روش ها و برنامه ها روانشناسان برای کمک به مردم در شرایط دشوار است؟

مفهوم روانشناسی

روانشناسی این مطالعه مکانیسم های عملکرد روان انسان است. این قوانین را در موقعیت های مختلف ناشی از این افکار، احساسات و تجربیات مورد توجه قرار می دهد.

روانشناسی چیزی است که به ما کمک می کند تا عمیق تر با مشکلات و دلایل آنها برخورد کنیم، کاستی ها و نقاط قوت آنها را درک کنیم. مطالعه آن به توسعه کیفیت و اخلاق اخلاقی در انسان کمک می کند. روانشناسی یک گام مهم در جهت بهبود خود است.

شی و موضوع روانشناسی

به عنوان یک شی از روانشناسی، برخی از حامل های پدیده و فرآیندهای مورد مطالعه این علم باید باشد. چنین می تواند یک فرد باشد، اما در تمام استانداردها موضوع دانش است. به همین دلیل هدف روانشناسی فعالیت های مردم، تعامل آنها با یکدیگر، رفتار در موقعیت های مختلف است.

موضوع روانشناسی به طور مداوم در طول زمان در روند توسعه و بهبود روش های آن تغییر کرده است. در ابتدا، روح انسان به عنوان آن مورد توجه قرار گرفت. سپس موضوع روانشناسی، آگاهی و رفتار مردم، و همچنین شروع ناخودآگاه آنها بود. در حال حاضر دو دیدگاه در مورد موضوع این علم وجود دارد. از نقطه نظر اول، اینها فرآیندهای ذهنی، ایالت ها و خواص شخصیت هستند. طبق دوم آن، موضوع آن مکانیسم های فعالیت ذهنی، حقایق روانشناختی و قوانین است.

عملکرد اصلی روانشناسی

یکی از مهمترین ها، مطالعه ویژگی های آگاهی مردم، شکل گیری اصول کلی و الگوهای کلی که در آن فرد معتبر است. این علم امکانات پنهانی روان انسانی، علل و عوامل موثر بر رفتار مردم را نشان می دهد. تمام موارد فوق، توابع نظری روانشناسی است.

با این حال، به عنوان هر کسی دارای کاربرد عملی است. ارزش آن کمک به انسان، توسعه توصیه ها و راهبردهای اقدام در موقعیت های مختلف است. در همه مناطق که مردم باید با یکدیگر ارتباط برقرار کنند، نقش روانشناسی ارزشمند است. این اجازه می دهد تا یک فرد به درستی روابط خود را با دیگران بسازد، از درگیری ها اجتناب کند، یاد بگیرند که منافع دیگران را احترام بگذارند و با آنها حساب کنند.

فرآیندهای روانشناسی

روان یک فرد یک کل است. تمام فرآیندهای رخ می دهد که در آن ارتباط نزدیکی دارند و نمی توانند بدون دیگری وجود داشته باشند. به همین دلیل تقسیم آنها به گروه ها بسیار مشروط است.

این معمول است که فرآیندهای زیر را در روانشناسی انسانی اختصاص دهید: شناختی، عاطفی و فرمالیته. اولین آنها شامل حافظه، تفکر، ادراک، توجه و احساس است. ویژگی اصلی آنها این است که به لطف آنها این است که واکنش نشان می دهد و به تاثیر بخشی از جهان خارج پاسخ می دهد.

نگرش فرد را به یک رویداد یا یک رویداد دیگر شکل داد، اجازه می دهد خود و دیگران را ارزیابی کنند. اینها شامل احساسات، احساسات، خلق و خوی مردم است.

فرآیندهای ذهنی روستا به طور مستقیم توسط اراده و انگیزه، و همچنین قابلیت همکاری ارائه می شود. آنها به فرد اجازه می دهند اقدامات و اقدامات خود را کنترل کنند، رفتار و احساسات را مدیریت کنند. علاوه بر این، فرآیندهای فراگیر روان مسئول توانایی دستیابی به اهداف خود، برای رسیدن به ارتفاع مورد نظر در زمینه های مختلف است.

انواع روانشناسی

در تمرین مدرن طبقه بندی های متعددی از گونه های روانشناسی وجود دارد. شایع ترین این است که آن را در هر روز و علمی تقسیم کنیم. اولین گونه در درجه اول بر روی تجربه شخصی مردم استوار است. آخرین روانشناسی بصری است. اغلب آن بسیار خاص و ذهنی است. روانشناسی علمی یک علم مبتنی بر داده های منطقی به دست آمده با استفاده از آزمایشات یا مشاهدات حرفه ای است. تمام مقررات آن به نظر می رسد و دقیق است.

بسته به محدوده کاربرد، انواع نظری و عملی روانشناسی متمایز است. اولین آنها در مطالعه الگوهای و ویژگی های روان یک فرد مشغول به کار هستند. روانشناسی عملی به عنوان یک کار اساسی برای کمک به مردم و حمایت، بهبود وضعیت آنها و افزایش بهره وری، قرار می گیرد.

روش روانشناسی

برای رسیدن به اهداف علم در روانشناسی، روش های مختلف مطالعه آگاهی و ویژگی های رفتار انسان اعمال می شود. اول از همه، آزمایش متعلق به آن است. این یک مدل سازی از یک وضعیت خاص است که موجب رفتار خاصی از یک فرد می شود. در عین حال، دانشمندان اطلاعات به دست آمده را ثبت کرده و پویایی و وابستگی نتایج حاصل از عوامل مختلف را شناسایی می کنند.

اغلب در روانشناسی از روش مشاهده استفاده می کند. با کمک آن، پدیده های مختلف و فرآیندهای مختلف در روان انسان توضیح داده می شود.

به تازگی، روش های بررسی و تست به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرد. در عین حال، مردم دعوت شده اند تا به پرسش های خاصی برای مدت زمان محدودی پاسخ دهند. بر اساس تجزیه و تحلیل داده ها به دست آمده، نتیجه گیری ها در مورد نتایج مطالعه صورت می گیرد و برنامه های خاصی برای روانشناسی طراحی شده اند.

این برای شناسایی مشکلات و منابع آنها مورد استفاده قرار می گیرد، بر اساس مقایسه و تجزیه و تحلیل رویدادهای مختلف زندگی فرد، نکات کلیدی توسعه آن، شناسایی مراحل بحران و تعیین مراحل توسعه است.