طراحی اتاق خواب مواد خانه ، باغ ، نقشه

سطح پروفایل دیمیتری گوشچین. آیا امتحان را برای شما تصمیم می گیرم؟ چگونه امتیاز توزیع می شود

  • برنده مطلق رقابت همه روسی "معلم سال روسیه - 2007".
  • افتخاری کارگر آموزش فدراسیون روسیه
  • دو بار برنده مسابقه بهترین معلمان فدراسیون روسیه وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه
  • عضو کمیسیون فدرال توسعه مواد کنترل و اندازه گیری برای امتحان یکپارچه دولت در ریاضیات (2009-2010) ، کارشناس کمیسیون موضوع فدرال آزمون دولتی یکپارچه ریاضیات (2011-2012 ، 2013-2014) ، نایب رئیس کمیسیون موضوع منطقه ای تسریع کننده ریاضیات 2012-2014 )

    پیانکووا اولگا سرگئوا ، معلم ریاضیات در مدرسه ، الکونار دیمیتری دمیتریویچ عزیز و تیم پروژه DAEGE!
    با تشکر از شما برای ایجاد چنین منبع الکترونیکی فوق العاده برای کمک به معلم. اکنون این فرصت را دارم که با استفاده از درس های ویدیویی مفصل ، درس ، مشاوره ، کلاس های اضافی را برگزار کنم. دروس شما با کمترین جزئیات ساخته شده و با مهارت ساخته شده است. و "حضور" در درس دمیتری دمیتریویچ به من اطمینان می دهد ، درسهای من را جالب تر ، آموزنده تر می کند. با استفاده از آزمون ها ، خلاصه ها ، فیلم ها ، متوجه شدم که زمان آماده شدن برای درس ریاضی و مشاوره به میزان قابل توجهی کاهش می یابد. از این گذشته ، لازم نیست کارهایی را برای کنترل و کار مستقل تهیه کنید ، برای تهیه تست ها. فقط یک خلاصه آماده برای هر درس ، تکالیف ، بر اساس اساس تکالیف USE با یک سیستم تأیید ، آزمایش و استفاده از آن استفاده کنید !!!
    کار شما ارزشمند است !!! دوباره متشکرم

    لپیخینا اولگا ویکتورورنا ، معلم ریاضیات ، ایزفسک من به دوره "DAEGE" رفتم ، چند فیلم را تماشا کردم ، برخی تست ها و تست ها را حل کردم. مطالب بسیار مفید و لازم ، آموزش های ویدئویی با توضیحات مفصل و مهمتر از همه آزمایش هایی با حالت تأیید آنلاین. دانش آموزان این را دوست دارند ، زیرا شما می توانید نتیجه را بلافاصله مشاهده کنید و اشتباه کنید. بسیار مفید است که قبل از هر آزمون تجزیه و تحلیل کارها انجام شود و شما می توانید فیلم را هر چند بار که دانش آموز به آن احتیاج دارد تماشا کنید - در حالت خود. شما یک تیم شگفت انگیز دارید که در تلاش است تا کار معلم را تسهیل کند و به معلم کمک می کند تا با همه دسته دانش آموزان همکاری کند.

    Ksenia Vladimirovna ، معلم ریاضیات ، Izhevsk یک نگاه سریع از نظر حجم و کیفیت بسیار چشمگیر است.
    این یک کمک جدی برای کودکان روستایی و همچنین کسانی است که از معلم بدشانسی نمی ...
    یک ایده بسیار خوب: قادر به خرید یک شغل از علاقه ، اما نه همه
    و هنوز هم از قیمتش راضی هستم…
    ممنون

    Maysuradze ویکتوریا ولادیمیرونا ، معلم ریاضیات ، Mezhdurechensk از دمیتری دمیتریویچ بسیار متشکرم به خاطر هر کاری که می کند. سایت او من امتحان را حل می کنم و این منبع نجات دهنده کار است.
    تحت بار فعلی ، به هیچ وجه زمان کافی برای انجام کاری غیر از چک کردن نوت بوک وجود ندارد. فقط چنین منابع صرفه جویی می شود. ممنون

    Egorova Victoria ، معلم ریاضیات ، Elabuga هیچ سخنی برای ابراز قدردانی وجود ندارد. بسیار عالی ، حتی می توانم آنرا یک مجموعه آموزشی بنامم. تقریباً کلیه مطالب کاملاً سیستماتیک شده و تقریباً در تمام کارهای آزمون ارائه شده است. در اینجا تکرار ، و مطالب نظری لازم ، و تکالیف تست و حتی تست در بلوک دروس وجود دارد. من می خواهم در درس هایم جایی برای این همه پیدا کنم.

    Nasibullina Zulfiya Salavatovna ، معلم ریاضیات ، Maloyaz پس از بررسی وب سایت Daegu ، مطمئن شدم که در اینجا می توانید تست های آنلاین را به همراه دانشجویان حل کنید. من به شما دانشجویان سایت خود ، اسامی دوره ها را پیشنهاد کردم. من فکر می کنم که ما به طور جدی با سایت کار خواهیم کرد. قبل از این ، ما به طور فعال از سایت DECISE USE ، من تصمیم می گیرم استفاده کنید. آنها از آنجا تست گرفتند و همچنین بصورت آنلاین حل کردند. از سازندگان سایت بخاطر کمک به معلمان و دانش آموزان تشکر می کنم ، زیرا همه افراد این فرصت را ندارند که به دوره ها بروند یا در یک مدرس شرکت کنند.

    آنا کارو ، دانشجو با تشکر از شما برای چنین پروژه جالب. جالب کمک می کند!
    مخصوصاً در روزهای آخر قبل از امتحان :) سیستم عالی برای نتایج عالی.

    سورینا زویا پترونا ، معلم ریاضیات ، مسکو همکاران عزیز! با تشکر از مطالب جالب و آموزنده.
    دوره آمادگی برای کنکور ریاضیات را مقرون به صرفه ، مختصر ، منطقی و مفید می دانم.
    امیدوارم که حل مشکلات پیچیده تر برای فارغ التحصیلان قابل درک و جذاب باشد.

    Kultysheva Olga Valerievna ، معلم ریاضیات ، Saratov سلام! من چندین سال است که از سایت شما استفاده می کنم ، هم در آمادگی برای امتحان در کلاس های 10-11 ، و هم در زمینه مطالعه مباحث در کلاس ها از 5 شروع کردم. با دیدن اینکه می توانید در دوره "DAEGE" ثبت نام کنید ، تصمیم گرفتم آن را امتحان کنم. با دوره آشنا شدم. من واقعاً آن را دوست داشتم خوب است که این دوره همیشه در دست باشد. متشکرم!

    Busova I.I. ، معلم ریاضیات ، Novosibirsk بعد از ظهر همکاران!
    منبعی فوق العاده و مفید !!!
    دروس با دقت طراحی شده اند ، همه چیز صالح ، واضح ، سازگار ، دقیق و واضح است. مطالب آموزشی کاملاً سیستماتیک شده است. این دوره برای دانش آموزان و معلمان کمک بزرگی است. خیلی ممنونم!!!

درجه بندی


دو بخششامل 19 وظیفه. قسمت 1 قسمت 2

3 ساعت 55 دقیقه (235 دقیقه)

پاسخ ها

ولی شما میتوانید قطب نما ماشین حساب در امتحان استفاده نشده.

گذرنامه), عبور و مویرگی یا! مجاز به گرفتن با خودم اب (در یک بطری روشن) و رفتن


کار کنکور شامل دو بخششامل 19 وظیفه. قسمت 1 شامل 8 وظیفه از یک سطح دشواری اساسی با یک پاسخ کوتاه است. قسمت 2 این شامل 4 وظیفه افزایش سطح دشواری با یک پاسخ کوتاه و 7 وظیفه از یک سطح دشواری بالا با یک پاسخ دقیق است.

برای انجام کار امتحانی در ریاضیات 3 ساعت 55 دقیقه (235 دقیقه)

پاسخ ها به وظایف 1-12 ضبط می شوند به عنوان یک عدد صحیح یا اعشاری. اعداد را در قسمت های پاسخ در متن مقاله بنویسید و سپس آنها را به فرم پاسخ شماره 1 ، صادر شده در آزمون انتقال دهید!

هنگام انجام کار می توانید از کارهای صادر شده استفاده کنید. فقط حاکم مجاز استولی شما میتوانید قطب نما خودتان آن را انجام دهید. از ابزارهایی با مواد مرجع چاپ شده بر روی آنها استفاده نکنید. ماشین حساب در امتحان استفاده نشده.

در امتحان ، شما باید یک شناسنامه با خود داشته باشید ( گذرنامه), عبور و مویرگی یا قلم ژل جوهر سیاه! مجاز به گرفتن با خودم اب (در یک بطری روشن) و رفتن (میوه ، میله شکلات ، رول ، ساندویچ) ، اما ممکن است از شما خواسته شود که در راهرو آنجا را ترک کنید.

درباره امتحان

تاریخاستفاده کنید
دوره اولیه
20 مارس (جمعه)جغرافیا ، ادبیات
23 مارس (دوشنبه)زبان روسی
27 مارس (جمعه)ریاضیات ب ، پ
30 مارس (چهارشنبه)زبان های خارجی (به جز بخش "صحبت کردن") ، زیست شناسی ، فیزیک
1 آوریل (چهارشنبه)
3 آوریل (جمعه)علوم اجتماعی ، انفورماتیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات
6 آوریل (دوشنبه)تاریخ ، شیمی
8 آوریل (چهارشنبه)ذخیره: جغرافیا ، شیمی ، علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات و ارتباطات ، زبانهای خارجی (بخش "صحبت کردن") ، تاریخچه
10 آوریل (جمعه)ذخیره: زبانهای خارجی (به جز بخش "صحبت کردن") ، ادبیات ، فیزیک ، مطالعات اجتماعی ، زیست شناسی
13 آوریل (دوشنبه)رزرو: زبان روسی ، ریاضیات B ، ص
مرحله اصلی
25 مه (دوشنبه)جغرافیا ، ادبیات ، علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات و ارتباطات
28 مه (پنجشنبه)زبان روسی
1 ژوئن (دوشنبه)ریاضیات ب ، پ
4 ژوئن (پنجشنبه)تاریخ ، فیزیک
8 ژوئن (دوشنبه)علوم اجتماعی ، شیمی
11 ژوئن (پنجشنبه)زبان های خارجی (به جز بخش "صحبت کردن") ، زیست شناسی
15 ژوئن (دوشنبه)زبانهای خارجی (بخش "صحبت کردن")
16 ژوئن (سه شنبه)زبانهای خارجی (بخش "صحبت کردن")
18 ژوئن (سه شنبه)ذخیره: تاریخ ، فیزیک
19 ژوئن (جمعه)ذخیره: جغرافیا ، ادبیات ، علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات و ارتباطات ، زبانهای خارجی (بخش "صحبت کردن")
20 ژوئن (شنبه)ذخیره: زبان خارجی (به جز بخش "صحبت کردن") ، زیست شناسی
22 ژوئن (دوشنبه)رزرو: زبان روسی
23 ژوئن (سه شنبه)ذخیره: علوم اجتماعی ، شیمی
24 ژوئن (چهارشنبه)ذخیره: تاریخ ، فیزیک
25 ژوئن (پنجشنبه)ذخیره: ریاضیات B ، پ
29 ژوئن (دوشنبه)رزرو: در کلیه موضوعات دانشگاهی

تعداد کل شرکت کنندگان در دوره اصلی USE در ریاضیات در سطح اصلی در سال 2018 بیش از 391 هزار نفر است. میانگین نمره آزمون در سال 2018 در مقایسه با سال 2017 با بیش از 2 امتیاز آزمون افزایش یافته است. تعداد شرکت کنندگان در امتحان که در طول سال 61 امتیاز و یا بیشتر از 120.6 هزار به 125.6 هزار نفر افزایش یافته است در همان زمان ، کارهایی که با یک پاسخ کوتاه وجود داشتند بیشترین رشد را نشان دادند ، وظایف با یک راه حل کامل به طور کلی کمی بدتر از سال 2017 انجام شد. .

مانند سالهای گذشته ، حداقل نمره اولیه لازم برای قبولی در امتحان 6 (27 امتیاز آزمون) بود. در سال 2018 ، حداقل 7.48٪ از شرکت کنندگان کنکور نمره کمتری کسب نکردند ، در سال 2017 - 14.35٪ ، این شاخص تقریباً دو برابر شد. روند رشد نتایج به نتایج USE هم در کل کشور و هم در اکثر مناطق اشاره دارد.

مطالب مفصل تر و تحلیلی و روش شناختی کنکور در سال 2018 در اینجا موجود است.

برنامه کار آزمایش امتحان در ریاضیات 2019

تعیین سطح دشواری کار: B - پایه ، P - زیاد ، C - زیاد.

عناصر و فعالیتهای محتوای قابل تأیید

سطح دشواری کار

حداکثر نمره برای انجام کار

زمان برآورد شده برای انجام کار (حداقل)
سطح پایه / سطح مشخصات

تمرین 1.
وظیفه 2. برای اینکه بتوانید از دانش و مهارتهای به دست آمده در فعالیتهای عملی و زندگی روزمره استفاده کنید
وظیفه 3.
وظیفه 4.
وظیفه 5.
وظیفه 6. قادر به انجام اعمال با اشکال هندسی ، مختصات و بردارها باشید
وظیفه 7.
وظیفه 8. قادر به انجام اعمال با اشکال هندسی ، مختصات و بردارها باشید
وظیفه 9. قادر به انجام محاسبات و تحولات خواهید بود
وظیفه 10.
وظیفه 11. برای اینکه بتوانید ساده ترین مدل های ریاضی را بسازید و کاوش کنید
وظیفه 12. قادر به انجام اقدامات با توابع باشید
وظیفه 13 (C1). قادر به حل معادلات و نابرابریها باشید
وظیفه 14 (C2). قادر به انجام اعمال با اشکال هندسی ، مختصات و بردارها باشید
وظیفه 15 (C3). قادر به حل معادلات و نابرابریها باشید
وظیفه 16 (C4). قادر به انجام اعمال با اشکال هندسی ، مختصات و بردارها باشید
وظیفه 17 (C5). برای اینکه بتوانید از دانش و مهارتهای کسب شده در فعالیتهای عملی و زندگی روزمره استفاده کنید
وظیفه 18 (C6). قادر به حل معادلات و نابرابریها باشید
وظیفه 19 (C7). برای اینکه بتوانید ساده ترین مدل های ریاضی را بسازید و کاوش کنید

مکاتبات بین حداقل امتیاز اولیه و حداقل امتیاز آزمون سال 2019. دستور اصلاحات در پیوست شماره 1 دستور خدمات فدرال نظارت بر آموزش و علوم. .

مقیاس رسمی سال 2019

نکته مهم
به دستور Rosobrnadzor ، حداقل تعداد امتیازات ایجاد شده است که تأیید کننده توسعه برنامه های اصلی آموزش عمومی متوسطه (کامل) آموزش عمومی توسط شرکت کنندگان در امتحان مطابق با الزامات استاندارد تحصیلی ایالتی فدرال از آموزش عمومی متوسطه (کامل) است.
THATESHAT MATHEMATIC: 6 امتیاز اصلی (27 امتیاز آزمون).

فرم های آزمون
فرم های با کیفیت بالا را در اینجا بارگیری کنید

سرگئی ، ما افراد زیادی در آموزش و پرورش هستیم و نه تنها در آموزش و پرورش ، آنها حتی تصور نمی کنند که دنیای ما ابعاد بسیار بیشتری نسبت به تحصیل در مدرسه دارد. اگر شخصی را با یک جسم فیزیکی مقایسه کنید که دارای سنسورها در سه بعد باشد ، به این معنی است که فرد به سادگی از ایده آل فاصله دارد. من قبلاً در شورای معلمان نوشتم که سطح فعلی دانش به دست آمده بازدارنده ای جدی برای پیشرفت جامعه بشری خواهد بود. حتی نویسنده کواترنون ها برای مدت زمان بسیار طولانی به اکتشاف خود رفت و نتیجه ایده های امروز تعجب آور است که چرا این مسیر را انتخاب کرد ، زیرا یک مسیر دیگر جهانی تر و سریع تر بود. اتفاق مشابهی در آموزش رخ می دهد ، ما طولانی ترین راه را به هدف می رسیم ، و ایده های منسوخ را آموزش می دهیم ، در نتیجه خود را برای آینده نرده می کنیم ، سپس می توانیم بر آنها غلبه کنیم. امروز می توانید ریاضیات را در مدرسه بدست آورید به این ترتیب امکان ایجاد دگرگونی های مختلف را فراهم می کند که امکان گرفتن هر مثلث دیگر از یک مثلث را فراهم می کند (حتی می ترسم از نوشتن چیزهای انقلابی تر) ، و بعد مستقیم به چند ضلعی بروید. و سپس به فضای چند بعدی بروید. آن ثابتهایی که ما برای توصیف زمینه های بدنی شناخته شده از آنها استفاده می کنیم با پارامترهایی تعیین می شود که در سطوح بالاتر تعیین می شوند (سطح دیگری از اندازه گیری مکانی).

مشخص نیست که چرا ریاضیات مدرسه به 3 شاخه تقسیم می شود: هندسه ، جبر و علوم کامپیوتر. از این گذشته ، آنها به هم بسیار نزدیک هستند ، علاوه بر این ، جدا کردن ریاضیات به 3 حوزه دانش ، ما ارتباط موجود بین تئوری و فعالیت عملی انسان را از دست می دهیم. نتیجه این شرح زیر است ، ما دانش می دهیم که بخش مهمی از آن در فعالیت های واقعی افراد کاربردی پیدا نمی کند. چنین انتزاع گرایی میل به دانستن جهت واقعی دانش ، اهمیت و کاربرد آن را در عمل می کشد. برنامه درسی مدرسه به معنای جهت گیری عملی استفاده از دانش بسیار کامل است. این عبارت مدتهاست که شناخته شده است - یک نظریه بدون عمل مرده است. آیا ممکن است افرادی که اهمیت جهت گیری عملی دانش را درک نمی کنند ، در رهبری وزارت جمع شده باشند؟

"مقامات لازم نیست که چیزی را توضیح دهند."
اما این مقاماتی است که استراتژی توسعه کشور و به ویژه آموزش و پرورش را تعیین می کنند.

وظیفه مدرسه ارائه دانش نیست ، بلکه دانش آموزان را با تلاش از طرف خود به درک دانش جدید می رساند. این مدرسه به طور سنتی غذای جویدنی را ارائه می دهد و فقط یک چیز را ارائه می دهد - برای قورت دادن پیشنهادات. اما در عین حال ، هیچ کس توجه نمی کند که تعداد زیادی از اتصالات در مغز انسان ایجاد نمی شود که اگر خود دانش آموز به دانش جدید برسد ، ایجاد می شود. و وظیفه معلم کاملاً متفاوت است - دانش آموز را به سمت پیشرفت دانش جدید سوق دهد. تلاش ها از طرف یادگیرنده منجر به افزایش در عمق دانش می شود ، فرد در حین تسلط بر دانش جدید به وسیله بی تحرک سرعت می گیرد ، غالباً فراتر از آنچه که توسط برنامه تعیین می شود ، می رود. امروز ما نیاز مبرم به الگویهای جدید آموزش داریم. چرا برخی از مردم چندین دهه آنچه را که آنها مطالعه می کنند به خاطر می آورند ، در حالی که برخی دیگر قادر به تولید مثل آنچه در یک ماه پیش افتاد نیستند. دلیل این امر ساده است ، دانش اول به دست آمده و دومی نیز داده شد ، اما بدون حرکت ، پیوندهای ضعیفی از بین رفت که منجر به از بین رفتن آنها شد. در دوره آموزش ، زمان آن است که روشهای یادگیری ماشینی ، هوش مصنوعی ، نوشتن زبانهای برنامه نویسی مورد مطالعه قرار گیرد ، سپس روشهایی برای مقایسه ساختارهای سازمان تفکر ، یادگیری و به یاد آوردن انسان و ماشین در دسترس خواهد بود. در عین حال ، چشم ها به ویژگیهای ادراک و پیشرفت دانش جدید باز می شوند ، معیارهای روشنی برای انتخاب راه های بهینه توسعه فعالیت آموزشی بر اساس یک تحلیل مقایسه ای عمیق ظاهر می شود.

برنامه امتحان ، مانند سالهای گذشته ، از مطالب مربوط به رشته های ریاضی پایه تشکیل شده است. بلیط ها شامل مشکلات ریاضی ، هندسی و جبری خواهد بود.

در ریاضیات سطح پروفایل هیچ تغییری در KIM USE 2020 وجود ندارد.

ویژگی های وظایف کنکور در ریاضیات -2020

  • انجام آمادگی برای امتحان ریاضیات (مشخصات) ، به الزامات اساسی برنامه کنکور توجه کنید. طراحی شده است تا دانش یک برنامه عمیق را آزمایش کند: مدلهای برداری و ریاضی ، توابع و لگاریتمها ، معادلات جبری و نابرابریها.
  • برای حل وظایف به طور جداگانه تمرین کنید.
  • مهم نشان دادن تفکر غیر استاندارد است.

ساختار آزمون

امتحانات ریاضیات اصلی به دو بلوک تقسیم شده است.

  1. قسمت - پاسخ های کوتاهشامل 8 وظیفه است که آموزش ریاضیات پایه و توانایی استفاده از دانش ریاضیات در زندگی روزمره را آزمایش می کنند.
  2. قسمت -مختصر و پاسخهای مفصل. این کار شامل 11 وظیفه است که 4 مورد از آنها نیاز به پاسخ کوتاه دارد و 7 مورد - با استدلال درباره اقدامات انجام شده.
  • افزایش سختی - وظایف 9-17 قسمت دوم KIM.
  • سطح بالای دشواری - وظایف 18-19 -. این بخش از وظایف کنکور نه تنها سطح دانش ریاضی ، بلکه همچنین وجود یا عدم وجود یک رویکرد خلاق برای حل وظایف خشک "دیجیتال" را بررسی می کند ، همچنین اثربخشی توانایی استفاده از دانش و مهارت ها به عنوان یک ابزار حرفه ای را دارد.

مهم! بنابراین ، در آماده سازی برای امتحان ، همیشه تئوری ریاضیات با حل مشکلات عملی تقویت می شود.

چگونه امتیاز توزیع می شود

وظایف قسمت اول CMM در ریاضیات نزدیک به آزمون های آزمون یکپارچه ای سطح پایه است ، بنابراین نمیتوان نمره بالایی را روی آنها کسب کرد.

امتیازات مربوط به هر کار در ریاضیات سطح پروفایل به شرح زیر است:

  • برای پاسخ های صحیح به وظایف شماره 1-12 - هر یک از نقاط؛
  • شماره 13-15 - هر 2؛
  • شماره 16-17 - هر 3؛
  • شماره 18-19 - 4 هرکدام.

مدت زمان امتحان و قوانین مربوط به برگزاری آزمون

برای انجام مقاله امتحان -2020 دانش آموز اختصاص داده شده 3 ساعت 55 دقیقه (235 دقیقه)

در این زمان ، دانش آموز نباید:

  • بدون صدا رفتار کنید؛
  • از وسایل و وسایل فنی دیگر استفاده کنید.
  • نوشتن
  • سعی کنید به دیگران کمک کنید ، یا از خودتان کمک بخواهید.

برای چنین اقداماتی ممکن است کنکور از مخاطب اخراج شود.

برای امتحان ریاضی دولتی اجازه آوردن فقط یک خط با شما ، بقیه مطالب بلافاصله قبل از امتحان به شما داده می شود. صادر شده در نقطه

آماده سازی موثر راه حل تست های ریاضی آنلاین 2020 است. حداکثر امتیاز را انتخاب کنید و دریافت کنید!