نمونه هایی از نوشتن مقاله در مورد تاریخ Ege. ما در حال نوشتن مقاله ای در مورد تاریخ هستیم. مقاله در مورد تاریخ: نحوه نوشتن

قبل از ارائه نمونه هایی از مقاله ها در مورد تاریخ ، سعی کنید ماهیت این اصطلاح را بفهمیم. در یک فرهنگ لغت دائرopالمعارف ، یک مقاله به ژانر فلسفی نثر روزنامه نگاری ، تاریخی و زندگی نامه ای اشاره می کند ، که شامل موقعیت شخصی نویسنده است.

مقاله ای در مورد تاریخ روسیه اثری اثری از حجم ناچیز است. این یک ترکیب آزاد است ، تلاشی است که نویسنده برای انتقال افکار و برداشت های خود داشته باشد.

علائم

چه چیزی باید در مقاله ای در مورد تاریخ گنجانده شود؟ الگوی نوشتن شامل استفاده از پارامترهای خاصی است:

1. یک موضوع یا سوال خاص.
2. درک خود از مشکل.
3. حداقل حجم.

چگونه می توان موضوع را برای مقاله در مورد تاریخ انتخاب کرد؟ در استفاده USE به فارغ التحصیلان وظایف خاصی ارائه می شود که در آن پیشنهاد می شود مشخصات شخصیت های تاریخی و وقایع خاص را فاش کند.

امکانات

به منظور موفقیت آمیز در انجام وظایف ارائه شده در امتحان نهایی تاریخ ، در درس ها ، کودکان به همراه معلم نمونه هایی از مقالات تاریخ را در نظر می گیرند ، یاد می گیرند دیدگاه خود را استدلال کنند. کار تنها در صورتی موفقیت آمیز تلقی می شود که نویسنده بتواند فردیت موقعیت خود ، نگرش به دوره توصیف شده ، شخصیت را نشان دهد.

توجه ویژه به منطق ارائه مطالب ، گفتار ، سطح تفکر مکانی است.

بزرگی کار

با استدلال در مورد چگونگی نوشتن مقاله در مورد تاریخ ، توجه می کنیم که در حجم کار محدودیت هایی وجود دارد. قرار نیست نوعی چارچوب سفت و سخت باشد ، اما ، به عنوان یک قاعده ، توصیه می شود که بازتاب تاریخی را در دو یا سه صفحه از متن دست نوشته A4 قرار دهید. این ویژگی با محدودیت زمانی همراه است ، زیرا فارغ التحصیل هنوز نیاز به پاسخگویی به سؤالات دیگر دارد.

ساختار کار

ما بحث در مورد چگونگی نوشتن مقاله در مورد تاریخ را ادامه می دهیم. در فرانسوی ، کلمه "مقاله" به معنای "طرح" ، "تلاش" ، "محاکمه قلم" است. این ژانر غیرمعمول اخیراً به ویژه رواج یافته است. به همین دلیل است که برای ارزیابی فردیت تفکر دانش آموزان مدرسه از جمله در امتحان نهایی تاریخ در کلاس یازدهم ، شروع به استفاده کرد.

با تجزیه و تحلیل نمونه های مختلف مقاله در مورد تاریخ ، می توان دو ژانر را تشخیص داد که از نظر اهداف با یکدیگر مخالف هستند.

گزینه اول را می توان به عنوان یک اثر خلاق در نظر گرفت برای افرادی که به تاریخ علاقه دارند. دامنه این مقاله محدود نیست ، بنابراین ، شبیه یک مقاله مفصل در مورد یک موضوع تاریخی خاص است. نویسنده چنین مقاله ای هر فرصتی دارد تا دانش خود را در مورد موضوع مورد بررسی نشان دهد و موقعیت خود را اثبات کند. همچنین ، کار خلاق به معنای شکل دقیق ارائه دانش در مواردی است که محدودیت زمانی دقیق وجود دارد. چگونه باید چنین مقاله ای درباره تاریخ ساخته شود؟ الگوی کار برای امتحان شامل یک جمله منطقی و مختصر از موضع نویسنده در مورد یک موضوع خاص است. برای تأیید نظر خود از استفاده از چندین آرگومان اجباری است.

الزامات کار در مدرسه

چگونه می توان مقاله ای را در مورد تاریخ برنامه ریزی کرد؟ ابتدا باید در مورد موضوع کار تصمیم بگیرید. علاوه بر این ، برجسته کردن ایده اصلی مقاله ، انتخاب مطالب تاریخی بر اساس آن نوشته خواهد شد. جایگاه نویسنده باید با انگیزه باشد ، بنابراین باید در مقاله تاریخی استدلال های روشن ارائه شود که این اثبات غیرقابل انکار از نظر مورد نظر است. ثبت چنین حقایقی به صورت رایگان مجاز است اما با اظهار نظر اجباری درباره نویسنده.

ما به عنوان یک الزام رسمی برای کار ، یک چیز را یادداشت می کنیم - حضور موضوع مقاله در تاریخ.

استفاده از یک ساختار داخلی دلخواه مجاز است. از آنجا که چنین ماده ای یک شکل کوچک از کار نوشتاری محسوب می شود ، به معنای تکرار اجباری نتیجه گیری ها در قسمت پایانی نیست ، می توان آنها را به خوبی در متن اصلی یا عنوان کار گنجانید. تمام نمونه های مقاله در مورد تاریخ مورد توجه دانش آموزان دبیرستانی برای آماده سازی برای امتحان شامل چندین دلیل است.

حقایق مفید

طرح مقاله داستان چیست؟ اگر در چکیده استفاده از انواع واژگان مقدماتی ، به عنوان مثال ، "می خواهم بگویم ..." ، "من به نتیجه گیری خاصی رسیده ام" مجاز است مقاله را به هم ریختگی اثر با حرکات متن ترانه بیان نکند. به عنوان مثال ، M. Epstein ، با تجزیه و تحلیل ویژگی های نگارش مقاله تاریخی ، خاطرنشان کرد: محتوای آن باید مشخص و منطقی باشد و حاوی موقعیت شخصی نویسنده باشد که توسط چندین استدلال قانع کننده پشتیبانی می شود.

آنچه در مقاله باید مورد توجه قرار گیرد مهم است

هنگام بیان مبحث مسئله مورد بررسی ، باید توجه داشت که یک موضوع خاص ویژگی یک مقاله تاریخی است که کاملاً توسط نویسنده افشا شده است. فرض کنید نویسنده مطالبی را برای کار از سال 1019 تا 1936 انتخاب کرده است. در این زمان ، روسیه بین مستیسلاو شجاع و یاروسلاوو حکیم در امتداد دنیپر تقسیم شده است. مقاله را می توان "شجاعت بهتر از خرد بزرگ" نامید و در اثبات این استدلال كه مستیستلاو به عنوان حاكم بهترین انتخاب برای روسیه بود. در همان دوره تاریخی ، توجه به موقعیت روسیه تحت حاکمیت یوغ تاتار-مغول جالب خواهد بود.

همچنین می توانید شخصیت پیتر اول را برای نوشتن اثر خلاقانه ، نوشتن مقاله ای که از لحاظ محتوا جالب باشد ، انتخاب کنید. شخصیت در تاریخ فوق العاده است ، بنابراین مطالب واقعاً جالب و مرتبط خواهند بود.

به عنوان مثال ، به عنوان ماده ای برای کار ، می توانید دوره ای را بدست آورید که پادشاه جوان اولین ناوگان خود را ایجاد کرد. عنوان این مقاله با عنوان "یک کودکی جذاب برای شکوفایی روسیه" بیانگر سهمی است که پیتر اول در توسعه ناوگان روسی داده است.

از آنجا که مقاله ژانر ذهنی است ، ارزیابی آن بستگی به اقناع نویسنده دارد ، استدلالی که برای تأیید موضع انتخاب شده توسط وی ارائه شده است.

فقط در صورت استفاده از نقل قول صحیح از منابع ، نتیجه گیری های خود را توجیه می کند ، می توان به دریافت نمره عالی برای کار در امتحان نهایی تاریخ توجه داشت.

مشکلات و متناقضات در مقاله ای تاریخی

بهترین راه برای یادگیری نحوه نوشتن کار خوب ، پیروی از الگوهای آماده است. ما می توانیم تجزیه و تحلیل مختصر از چندین اثر شناخته شده به عنوان موفقیت آمیز انجام دهیم تا درک کنیم در چه نقاطی توجه ویژه ای مهم است.

به عنوان مثال ، در مقاله ای با عنوان "وقتی دیگری در صحنه ظاهر می شود" ، شامل در نظر گرفتن جنبه های اخلاقی مربوط به دوره تاریخی تغییر قدرت در دولت است. برای به دست آوردن یک علامت مثبت برای کار ، ارائه 2-3 آرگومان مهم است. برای این کار چه چیزی لازم است؟ در اختیار داشتن اطلاعات در مورد اصلاحات اصلی انجام شده در کشور ، عواقب تغییر دولت. نیازی به نتیجه گیری جداگانه نیست ، کافی است که قوام ارائه مطالب در ساختار اثر را رعایت کنیم.

به عنوان مثال ، عنوان اثر "درک جنگ" نشان می دهد كه نویسنده بر وقایع مربوط به خصومت ، سختی ها و مشكلات غیرنظامیان متمرکز شده است.

مقاله ای در مورد فاشیسم نه تنها به بحث و گفتگو نه تنها در دوره 1941-1941 ، بلکه مدرنیته نیز می پردازد.

مقاله "فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی: یک فاجعه یا فایده قرن بیستم؟"

در یک بازه زمانی کوتاه ، سقوط جدی کشور کمونیست مشاهده شد. اتحاد جماهیر شوروی تبدیل به ورشکستگی مالی شد و به همین دلیل از نقشه سیاسی جهان ناپدید شد. پانزده جمهوری اتحادیه که بخشی از آن هستند ، استقلال به دست آوردند ، شروع به انتخاب یک مسیر جدید برای توسعه کردند.

دلیل این سقوط چیست؟ اول از همه ، ما می توانیم در مورد شاخص های اقتصادی صحبت کنیم. پس از کشف و توسعه میادین نفتی واقع در سیبری ، ساخت خط لوله گاز از اتحاد جماهیر شوروی به اروپا ، این کشور نوع جدیدی از درآمد - از صادرات گاز و نفت - دریافت کرد.

سودآوری بالای چنین "تجارت" مشكلات موجود در كشاورزی ، بخش علمی و صنایع غذایی را پنهان می كند. کشور تدابیری برای توسعه و معرفی دستاوردهای جدید پیشرفت علمی و فناوری به تولید اتخاذ نکرده است ، هیچ انگیزه ای برای افزایش بهره وری نیروی کار وجود ندارد.

برای حل همه مشکلات اجتماعی ، دقیقاً درآمدهای حاصل از فروش گاز و نفت مورد استفاده قرار گرفت ؛ آنها همچنین فقدان غذای خود را تحت پوشش قرار دادند.

نسخه ای وجود دارد که دلیل اصلی مرگ اتحاد جماهیر شوروی ، مسابقه تسلیحات بود. کشوری که گوشت و غلات بالقوه عظیم خود را در خارج از کشور به دست آورد ، تجهیزات وارداتی را تولید می کند که در داخل کشور تولید نمی شود. آینده یک قدرت بزرگ فقط به هزینه نفت و گاز بستگی داشت.

تحلیلگران آمریکایی ، با توجه به میزان پولی که اتحاد جماهیر شوروی برای هزینه های نظامی صرف کرده بود ، معتقد بودند اتحاد جماهیر شوروی اتحاد جماهیر شوروی در تلاش است تا در اروپا جنگ را آغاز کند ، تهدیدی برای امنیت سایر قدرت ها است.

مخارج نظامی بر وضعیت اقتصادی کشور تأثیر منفی گذاشت. دلیل ورشکستگی نه خصوصیات شخصی میخائیل گورباچف \u200b\u200b، نه لزوما نخبگان حزب ، بلکه ناکارآمدی سیستم سیاسی و اقتصادی شوروی است.

علل اصلی بحران و نابودی اتحاد جماهیر شوروی ، صنعتی شدن کشور با نابودی استقلال دهقانان ، تبدیل کشور به وارد کننده عمده مواد غذایی و هزینه های هنگفت مسابقه تسلیحات بود. تلاش برای حل مشکلات با تقسیم یک کشور واحد در جمهوری های مستقل نیز نقش داشت.

در بالا یکی از نمونه های نوشتن مقاله برای امتحان پس از فارغ التحصیلی است. می توانید آن را با جزئیات بیشتری در نظر بگیرید.

نوشتن صحیح مقاله در مورد تاریخ شرط لازم برای دریافت نمره برتر تاریخ در امتحان نهایی است.

مقاله ای در مورد تاریخ در مرحله خاصی از تاریخ به نگارش در آمده است. این ممکن است دوره سلطنت سلطنت ، جنگ ، چرخه فعالیت هر جنبش اجتماعی باشد. به عنوان مثال ، در تست ها می توانید تاریخ زیر را پیدا کنید: اکتبر 1917 - اکتبر 1922. این دوره از جنگ داخلی است ، به این معنی که موضوع مقاله خواهد بود.

شرایط لازم برای مقاله در مورد تاریخ در آزمون

قبل از شروع نوشتن مقاله ، باید با دقت بخوانید الزامات به او.

در نسخه آزمایشی سال 2020 در وب سایت توسعه دهندگان USE www.fipi.ru آنچه را که در مقاله لازم است (نقل قول) می خوانیم:

1. حداقل دو واقعه مهم (پدیده ، فرایند) مربوط به این دوره از تاریخ را مشخص کنید.
2. دو شخصیت تاریخی را نام ببرید که فعالیت آنها با وقایع مشخص شده (پدیده ها ، فرآیندها) همراه است و با استفاده از دانش واقعیت های تاریخی نقش شخصیت هایی را که در این رویدادها نام برده اید (شخصیت ها ، روندها) توصیف کنید. توجه! هنگام توصیف نقش هر شخصی که شما نامگذاری کردید ، لازم است اقدامات خاص این شخص را که تأثیر چشمگیری بر روند و یا (یا) نتیجه این وقایع نشان می دهد ، مشخص کنید.
3. حداقل دو رابطه علی را بیان کنید که دلایل وقوع حوادث (پدیده ها ، فرآیندهای) رخ داده در یک دوره معین را مشخص می کنند.
4. با استفاده از دانش واقعیت های تاریخی و (یا) نظرات مورخان ، برای ارزیابی تأثیر حوادث (پدیده ها ، فرآیندهای) یک دوره معین در تاریخ بیشتر روسیه.
5. در جریان ارائه ، استفاده صحیح از اصطلاحات تاریخی ، مفاهیم مرتبط با این دوره ضروری است.

برنامه نوشتن تاریخ

براساس شرایط فوق ، نقشه داستان ممکن است مثل این باشد:

1. شرح مختصری از دوره (شما باید نامی را که در زیر تاریخ پنهان است بگذارید: جنگ ، دوره حکومت ، انقلاب و غیره).
2. افشای اولین رویداد مهم (پدیده ، فرایند) که در یک دوره معین رخ داده است. در اینجا باید دلایل و پیامدهای این رویداد را ذکر کنیم و همچنین شخصیت مرتبط با این رویداد و امور خاص آن را بیان کنیم.
3. افشای دومین رویداد مهم (پدیده ، فرایند) که در یک دوره معین رخ داده است. در اینجا باید ذکر شود دلایل و پیامدهای این رویداد دوم و همچنین نشانگر شخصیت مرتبط با این رویداد و امور خاص آن است.
4. ارزیابی اهمیت این دوره برای تاریخ کشور.

هنگام افشای رویدادهای اول و دوم ، روابط علّی را نشان دهید. به عبارت دیگر دلایل و نتایج اصلاحات ، جنگ ها ، شورش ها ، انقلاب ها و حقایق دیگر را توضیح و نام گذاری کنید.

به یاد داشته باشید که این وقایع و شخصیت های موجود در ترکیب می توانند بیش از دو مورد باشند. در ترکیب ، نکته اصلی این است که به صورت جامع محتوای و اهمیت دوره منتخب تاریخ را فاش کند.

تاریخ تجزیه

اکنون یک مورد خاص را در نظر بگیرید نمونه کار طبق برنامه پیشنهادی ما نوشته شده و ما آن را مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهیم داد.

تاریخ روسیه: 1928 - 1940

بند اول برنامه ما می خواند: "شرح مختصر دوره" ما انجام می دهیم:

در این سال ها ، دوره یوسف استالین تنها تا آغاز جنگ جهانی دوم گذاشته شد. این سالها صنعتی شدن ، جمع گرایی ، ترور و آماده سازی برای جنگ بود.

نکته دوم برنامه ما: "افشای اولین رویداد مهم (پدیده ، فرایند) که در یک دوره معین رخ داده است. در اینجا باید دلایل و پیامدهای این رویداد را ذکر کنیم و همچنین شخصیت مرتبط با این رویداد و امور خاص آن را بیان کنیم."

در سال 1929 ، سیاست صنعتی شدن در اتحاد جماهیر شوروی آغاز شد. صنعتی سازی نوسازی تولید صنعتی ، ایجاد صنعت سنگین در کشور ، جدید ، برآورده کردن شرایط زمان ، بخش های تولید است.

دلیل صنعتی شدن عقب ماندگی فنی اتحاد جماهیر شوروی و همچنین لزوم به دست آوردن استقلال اقتصادی از کشورهای غربی بود. نتایج صنعتی شدن شگفت انگیز بود: در سه دوره پنج ساله اول صنعتی شدن ، تعداد زیادی از شرکت ها ، راه ها و صنایع جدید در کشور ظاهر شد ، کشور به سطح اقتصادی جدیدی رسید.

آناستاس ایوانوویچ میکویان (سالهای زندگی - 1978 - 1895) نقش مهمی در وقایع صنعتی شدن داشت. در این دوره ، میکویان پست های کمیسر تأمین و وزیر تجارت خارجی را بر عهده داشت. وی به تجارت ، صنایع غذایی ، عرضه مشغول بود. در صنایع غذایی ، میکویان چندین چیز انقلابی را معرفی کرد: 1) او پایه و اساس "تبرید" (نه "یخچال و فریزر در هر خانه") را بعداً به وجود آورد ، اما روشی جدید برای تهیه و ذخیره مواد غذایی ، 2) فناوری تولید کنسرو و 3) تکنولوژی نوار نقاله را معرفی کرد. تولید محصولات نیمه تمام

نکته سوم طرح: "افشای دومین رویداد مهم (پدیده ، فرایندی) که در این دوره رخ داده است. در اینجا باید به دلایل و پیامدهای این رویداد دوم اشاره کنیم ، همچنین به شخصیت مرتبط با این رویداد و امور خاص آن اشاره کنیم."

برای حفظ نرخ بالای صنعتی شدن ، دولت اتحاد جماهیر شوروی به انواع مختلفی از روشهای اجبار غیر اقتصادی متوسل شد. این سازمان جنبش استاخانوف از یک سو و استفاده از کار برده داری زندانیان گلاگ ، از سوی دیگر.

دلایل سرکوبهای گسترده استالینیستی که دقیقاً در دهه 1930 آشکار شد ، آرزوی استالین برای رهایی کشور از همه مردمی بود که به نوعی به او بی اعتماد بودند و مظنون به عدم پذیرش این دوره از کشور بودند. این سرکوب منجر به ویران شدن تعداد زیادی از مردم بی گناه و همچنین شکل گیری در جامعه فضایی از ترس و عدم آزادی ، داخلی و خارجی شد.
سال تجمع سرکوبها به سال 1937 نامگذاری شده است. نیکولای ایوانف ایژوف رئیس حزب کمونیست ملی اروپا بود ، به این معنی که رئیس سیاست فعلی سرکوب بود.

وی در هماهنگی و اجرای اقدامات انتقام جویانه علیه افراد مظنون به فعالیت های ضد شوروی نقش داشت. یژوف با "تمیز کردن" خود ارگانهای امنیتی دولتی شروع به کار کرد و سپس به دسته های باقیمانده شهروندان تغییر داد. در دوره یژوف ، دستورات به اصطلاح بند با تعداد دقیقی از افرادی که نیاز به سرکوب در یک قسمت یا دیگری از کشور داشتند ، ظاهر شد. در سال 1938 ، یژوف برکنار شد. در سال 1939 او دستگیر شد ، که متهم به تهیه کودتا شد و به اعدام محکوم شد.

نکته چهارم طرح: "ارزیابی اهمیت این دوره برای تاریخ کشور."

مورخان این دوره را زمان تقویت سیستم توتالیتر و قدرت شخصی استالین در کشور ارزیابی می کنند. صنعت سنگین ایجاد شده به لطف صنعتی شدن ، به اتحاد جماهیر شوروی کمک کرد تا جنگ بزرگ میهنی را آغاز کند ، با این حال ، سرکوب ها کشور را ویران کرد و همچنین کارمندان فرماندهی ارتش را نابود کرد ، که باعث شکست آینده در جنگ در دوره اولیه آن شد. جمع آوری پایه و اساس یک بحران جهانی در آینده در کشاورزی است. افرادی که در آن زمان زندگی می کردند یک آسیب روانی جدی دریافت کردند که تأثیر جدی در شکل گیری ذهنیت ملی داشت.

نمونه ای از مقاله واقعی کنکور در تاریخ ، بالاترین امتیاز را در کنکور کسب کرده است

اینها سالهای سلطنت الكساندر سوم است كه به این دلیل ملقب به صلح شد به این دلیل كه تحت امپراطوری روسیه جنگ هایی انجام نداد. اسکندر سوم در اثر این واقعیت که پدرش اسکندر دوم رهایی بخش توسط اعضای سازمان انقلابی "نارودنیا ولیا" کشته شد ، به تخت سلطنت رسید. بعداً توطئه گران اصلی (پرووفسایا ، ریاکاکوف) اعدام شدند.

اسکندر سوم محافظه کار بود. سیاست او در نبرد با سازمانها و روحیه انقلابی بود. در همان آغاز سلطنت وی ، در سال 1881 ، برای این منظور ، "آیین نامه اقدامات برای حمایت از نظم عمومی و صلح عمومی" منتشر شد. وی همچنین سانسور شدیدی را معرفی کرد و شبکه پلیس مخفی را گسترش داد.

در زمان امپراتور ، چهره های اقتصادی مانند بانژ ، ویشناگرادسکی و ویت وجود دارد. فعالیت های ویت عمدتاً در زمان سلطنت نیکلاس دوم بود ، اما وی پست وی را تحت الكساندر سوم گرفت. بانگ گام جدی گرفت - لغو مالیات نظرسنجی. او همچنین پرداخت بازپرداخت را کاهش داد. این اقدامات به آرامش نارضایتی دهقانان کمک کرد. به لطف آمار و ارقام فوق ، اقتصاد روسیه همچنان به شکوفایی خود ادامه داد.

در سیاست خارجی ، الكساندر سوم مسیری مسالمت آمیز را انتخاب كرد. به ویژه دیپلمات برجسته Gears ، که به طور فعال در امور بین المللی شرکت می کرد. او از طریق دیپلماسی ، دولت آلمان را از حمله به فرانسه منصرف كرد ، شروع جنگ جهانی اول را به تأخیر انداخت و امپراتوری روسیه را قادر به افزایش پتانسیل نظامی خود كرد كه بعداً از امكان امپراتور نیكلاس دوم استفاده نكرد ، كه این امر تا حد زیادی باعث ناكامى ها در جنگ جهانی اول و آن شد. به نوبه خود منجر به انقلاب فوریه و سرنگونی سلطنت شد. همچنین در سیاست خارجی دو بلوک بالاخره شکل گرفته است: اتحاد سه گانه (آلمان ، اتریش-مجارستان ، ایتالیا) و آننتنت (روسیه ، فرانسه ، انگلیس).

با وجود سانسور شدید ، مبارزه ای سخت علیه جنبش انقلابی ، زمان سلطنت وی را نمی توان نامطلوب برای کشور نامید. تحت او ، جمعیت آرام آرام آزارید ، زیرا مردان به جنگ نمی روند. اقتصاد همچنان به شکوفایی خود ادامه داد. دهقانان قیام نکردند زیرا دولت در تلاش بود تا به او کمک کند. در سیاست خارجی روسیه جای خود را در کنار آنتنتا ، حریف برنامه های تهاجمی آلمان گرفت. سلطنت الكساندر سوم راه را برای انتقال به قرن جدید هموار كرد.

معیارهای ارزیابی مقاله در مورد تاریخ در آزمون

هفت معیار ارزیابی وجود دارد. حداکثر تعداد امتیازاتی که می توان برای یک مقاله بدست آورد 12 است.

K1 نشانه وقایع ، پدیده ها

2 امتیاز: دو واقعه (پدیده ، فرایند) به درستی نشان داده شده است.

K2 شخصیت های تاریخی و نقش آنها در وقایع مشخص (پدیده ها ، فرآیندهای) یک دوره معین از تاریخ

2 امتیاز: دو شخصیت تاریخی به درستی نشان داده شده است ، نقش هر یک از این شخصیت ها به درستی با نشانه ای از اقدامات خاص آنها مشخص می شود ، که به طور قابل توجهی بر دوره و (یا) نتیجه رویدادهای ذکر شده (پدیده ها ، فرآیندهای) دوره مورد نظر تاریخ روسیه تأثیر گذاشته است.

K3 روابط علت و معلولی (روابط علت و معلولی که هنگام نشان دادن نقش شخص نامیده می شود و با معیار K2 شمرده نمی شود)

2 امتیاز: دو رابطه علّی که علل وقایع (پدیده ها ، فرآیندهای) رخ داده در یک دوره معین را نشان می دهند به درستی نشان داده شده اند.

K4 ارزیابی تأثیر وقایع (پدیده ها ، فرآیندهای) یک دوره معین در تاریخ بیشتر روسیه

1 امتیاز: تأثیر وقایع (پدیده ها ، فرآیندهای) یک دوره معین بر تاریخ بیشتر روسیه بر اساس واقعیت های تاریخی و (یا) نظرات مورخان برآورد می شود.

K5 استفاده از اصطلاحات تاریخی

1 امتیاز: در ارائه به طور صحیح از اصطلاحات تاریخی استفاده کرده است.

K6 وجود خطاهای واقعی

3 امتیاز: هیچ خطای واقعی در کار تاریخی وجود ندارد

! 1 و 2 امتیاز توسط این معیار تنها در صورتی تعیین می شود که حداقل 5 امتیاز مطابق معیارهای K1-K4 تعیین شود. !

K7 فرم ارائه

1 امتیاز:پاسخ در قالب یک اثر تاریخی (ارائه مداوم و منسجم از مطالب) ارائه شده است.

! 1 امتیاز برای این معیار ممکن است اعطا می شود تنها اگر حداقل 5 امتیاز مطابق معیارهای K1-K4 تعیین شده باشد!

اگر معیارها به طور کامل برآورده نشود ، سود کاهش می یابد.

ویدئویی درباره شخصیتها برای ترکیب برای دوره 1817-1994.

چه چیزی به نوشتن مقاله کمک خواهد کرد:

1. آگاهی از تمام تاریخ های سلطنت روسای کشور روسیه ، به یاد آوردن نام حکام و ترتیب آنها ()
2. اطلاع از تاریخ کلیه اصلاحات اساسی ، جنگ ها و شورش ها ().
3. آگاهی از همه شخصیت های مهم تاریخ کشور ، طول عمر و سهم آنها در توسعه دولت ، علم و فرهنگ آن ().
4. مقاله خود را برای تأیید صحت به یک معلم با تجربه ارسال کنید تا نقاط قوت و ضعف خود را بیان کند. به عنوان مثال ، می توانید (نویسنده این مقاله و سایت).

مقاله علمی یکی از دشوارترین کارهای کنکور در تاریخ به حساب می آید. یک برنامه کاری تاریخی به شما کمک می کند تا کار خود را بسازید و آن را برای داوران قابل درک تر کنید.

1. مشخصات عمومی دوره انتخابی:

مشخص کنید که در این دوره کدام حاکمان در روسیه قدرت بوده و به طور خلاصه حکومت خود را شرح دهید.

2. دو واقعه (پدیده ، فرایند) که در این دوره رخ داده اند:

الف) اولین رویدادی که در این زمان رخ داده است ، محل ، جوهر و پیامدهای آن است.

ب) رویداد دوم ، دلایل آن ، شرایط ، جوهر و پیامدهای آن چیست.

ج) 2 رابطه علّی بین این وقایع را پیدا و توصیف کنید

د) دو شخصیت تاریخی که در این دوره زندگی کرده اند ، چیست و نقش آنها در وقایع را نشان می دهد.

3. ارزیابی دوره منتخب به عنوان یک کل در تاریخ روسیه

توضیح دهید که چگونه این دوره بر توسعه بیشتر کشور ، چگونگی توسعه اقتصاد و فرهنگ ، نامگذاری پیروزی ها / شکست ها در سیاست خارجی تأثیر گذاشته است.

برای نتیجه گیری در یک مقاله تاریخی ، می توانید از برآوردهای مورخان خاص روسیه استفاده کنید (اگر آنها را به خاطر دارید).

عبارات - كلیكات برای تركیب امتحان را می توانید در اینجا بیابید

سلام دوستان. در تماس ، ایوان نكراسوف ، كسی است كه به مدت یك هفته وبلاگ ننوشته است. من کجا رفته ام هیچ جایی. ما برای تهیه امتحان در تاریخ و جامعه ، مواد بمب گذاری را برای مدرسه آماده می کنیم. فقط چند هفته تا تعطیل شدن مجموعه باقی مانده است. تمام تلاش و زمان به آنجا می رود ، بنابراین هیچ وقت برای نوشتن مقالات عادی وجود ندارد ، ببخشید. ما همچنین منتظر شروع مرحله اصلی USE در سال 2017 و نتایج فارغ التحصیلانم هستم.

ثبت نام در دوره های تاریخ

ثبت نام در دوره های مطالعات اجتماعی

در این مقاله ، من تمام شک و تردیدهای شما در مورد کار 25 در مورد تاریخ را رد می کنم ، در مورد معیارهای به روز شده برای نوشتن مقاله ای تاریخی صحبت خواهم کرد ، به شما یاد می دهم که هنگام نوشتن کار و اجرای معیار K4 و غیره ، چگونه یک متخصص را تقلب کنید. جالب هست؟ سپس مقاله را بیشتر بخوانید!

آیا ترکیب تاریخی تغییر کرده است؟

بنابراین ، فقط دیروز ، آنها برای پیام های شخصی من در VKontakte برای من دوره ای 1125-1132 را برای من ارسال کردند:

1125-1132

دوره تاریخ روسیه 1125-1132. دوره تجزیه فئودال نامیده می شود.
علل اصلی تکه تکه شدن فئودال:
- فئودگی های اصلی ، تمایل شاهزادگان برای تقویت و گسترش دارایی های آنها.
- تشکیل سلسله های محلی محلی.
- رشد شهرها ، تبدیل آنها به مراکز برخی سرزمین های خاص.
- تقویت پسرهای محلی ، تمایل پسران و شاهزاده های محلی برای تقویت و گسترش دارایی های آنها.
سالهای 1125-1132 - سقوط در هیئت مدیره Mstislav بزرگ ، پسر مشهور ولادیمیر مونومخ ، که فعالیت های آن با قطع نزاع های شاهزاده همراه بود ، مرزهای روسیه توسط حملات عشایر محافظت می شود.

ترکیب تاریخی را به صورت آنلاین بررسی کنید

بیایید ببینیم ، زیرا در پنج اثر از شش سوال و خطاهای مشابه وجود دارد. چه باید انجام شود؟ برای مبتدیان ، این است که نسخه آزمایشی FIPI USE را در مورد تاریخ 2017 دریافت کنید و به متن خود وظیفه مراجعه کنید:

1) 1125–1132؛ 2) 1825-1855؛ 3) 1945-1953

در مقاله شما نیاز دارید:
به این دوره از تاریخ؛
و با استفاده از دانش
داستانها

بیایید این کار را بررسی کنیم و تمام خطاها را شناسایی کنیم + به سؤالی درباره شکل نوشتن اثر پاسخ بدهیم.

با معیارها کار کنید

ما به K1 نگاه می کنیم - همه چیز خوب است ، بیش از دو پدیده و فرآیند نشان داده شده اند. بررسی این معیار همیشه بسیار ساده بوده است - فقط کافی است دو اثر تاریخی در کار بیابید. اگر اینها باشند ، دو نکته را مطرح می کنید.

K2 - مونومخ و مستیلاو در جای خود قرار دارند. سال گذشته این معیار تنظیم می شد ، اما اکنون اصلاحیه ای در معیارها وجود دارد که دولتمردان باید نظر خود را در مورد نقش خود در تاریخ روسیه داشته باشند. چگونه یک نقش را بنویسیم و برجسته کنیم؟ برای این کار ، از فعل استفاده می شود ، مثلاً صادر می شود ، دستور می دهد ، هدایت می شود ، سر می شود و غیره.

در این کار ، نقش رهبر - 0 امتیاز نیست.

نمونه ای از رابطه علی

K3 - به سادگی هیچگونه رابطه علّی در کار وجود ندارد. چیست؟

روابط علت و معلولی - این معمولاً شرایطی است که تأثیر دوره بر سالهای بعدی توسعه دولت نشان داده می شود. یعنی شما نتایج را می گیرید و این فکر را ادامه می دهید ، به دنبال در سال 1132 هستیم. سؤال اصلی: چه چیزی منجر به آن شده است؟ در دوره های خود ، من توصیه می کنم با استفاده از کلیدهای Cause-Effect از یک نوشتار متقاطع روابط علت و معلولی استفاده کنید.

نمونه ای از رابطه علی. نقش واسیلی گلیتسین به رنگ آبی برجسته است:

در سیاست خارجی کشور ، نقش ویژه ای توسط واسیلی گلیتسین که مورد علاقه صوفیه بود ، ایفا کرد. در سال 1686 گلیتسین نتیجه گیری را آغاز کرد "صلح ابدی" بین لهستان و روسیه. دلیل این رویداد ضروری شد که سرانجام اوکراین بین حوزه های نفوذ روسیه و لهستان تقسیم شود. پیامد این جهان به رسمیت شناختن نهایی بانک چپ و اوکراین و کیف برای روسیه. علاوه بر این ، روسیه به ائتلاف ضد ترکی با لهستان ، اتریش و مجارستان پیوست. در این ائتلاف روسیه نقش ثانویه ای اختصاص داده شد: مبارزه با خاناته کریمه.

تعداد کل: 0 امتیاز

K4 - نتیجه دوره برای تاریخ آینده. سال گذشته ، یک مقاله تاریخی نیاز به دانش تاریخ نگاری توسط یک فارغ التحصیل داشت. این یک ارزیابی تاریخی به نمایندگی از یک مورخ مشهور مانند کرامزین است. امسال این مورد نیاز نیست. لازم به نوشتن اینکه دوره در آینده چه تأثیر داشته است ضروری است

نمونه ای از K4 به درستی باز شده:

این دوره در تاریخ نگاری روسیه بسیار بحث برانگیز است. به عنوان مثال ، L. Katsva معتقد است که این دوره برای دولت مطلوب بود ، اما در عین حال ، در این سالها خواست مردم مورد توجه قرار نگرفت. به نظر من این دوره دوره ای از تحولات بسیار جسورانه است که دیر یا زود انجام می شد. "پرسترويكا" متعاقباً به سقوط دولتي مانند اتحاد جماهير شوروي و ايجاد روسيه منجر شد كه امروز در آن زندگي مي كنيم.

همانطور که می بینید - همچنین 0 امتیاز.

K5 - استفاده از یک اصطلاح تاریخی. در این حالت ، یک دشمنی است. به علاوه یک نکته.

K6 دلالت بر عدم وجود خطاهای واقعی دارد ، همانطور که معیار K7 - نوعی کار ، مانند مقاله. بنابراین ، در پاسخ به این سؤال ، نوشتن جواب وظیفه 25 مانند مقاله در مورد زبان و ادبیات روسی بدون استفاده از پاراگراف ها و زیرشاخه ها ضروری است.

این مشاهده نشده است: 0 امتیاز

سخنرانی آرتازوف - فیلم از دوره ها برای کارشناسان امتحان

بنابراین ، این مقاله را می توان برای حداقل تعداد نقاط ارزیابی کرد ، اما رفع آن بسیار ساده است. اکنون پیشنهاد می کنم این کار را انجام دهید و برای من ارسال کنید پیام های خصوصی VKontakte . علاوه بر این ، من به شما توصیه می کنم که برای تغییر در ترکیب تاریخی به تفسیر کامپایلر آزمون یکپارچه ایالت 2017-2017 مراجعه کنید - مطالب مورد بررسی را برطرف کنید.

به تنهایی تمرین کنید!

شما باید یک مقاله تاریخی درباره یکی از دوره های تاریخ روسیه بنویسید:

1) 1237-1240؛ 2) 1881-1894؛ 3) 1953-1964

در مقاله شما نیاز دارید:
- حداقل دو واقعه (پدیده ، فرایند) مربوط را نشان دهیدبه این دوره از تاریخ؛
- دو شخصیت تاریخی را نام ببرید که فعالیت آنها مرتبط استبا وقایع مشخص شده (پدیده ها ، فرآیندها) ،و با استفاده از دانشحقایق تاریخی ، نقش این شخصیت ها را در وقایع مشخص می کند(پدیده ها ، فرآیندهای) دوره معین در تاریخ روسیه.
- حداقل دو رابطه علی که وجود داشته باشد را نشان دهیدبین وقایع (پدیده ها ، فرایندها) در دوره معینداستانها
استفاده از دانش حقایق تاریخیو (یا) نظرات مورخین ،یک ارزیابی تاریخی از اهمیت این دوره برای تاریخ روسیه.
در دوره ارائه لازم است از اصطلاحات تاریخی ، مفاهیم مربوط به این دوره استفاده شود.

نظر ، مانند و در بروزرسانی های وبلاگ مشترک شوید . این مقاله به پایان رسید

آیا می خواهید با تمام مباحث دوره تاریخ برخورد کنید؟ برای آموزش در مدرسه ایوان نكراسوف با ضمانت قانونی برای قبولی در امتحان برای 80+ امتیاز ثبت نام كنید!

با احترام ، ایوان نكراسوف

توسعه روش شناختی "ترکیب تاریخی برای دوره معین دولت"

یادداشت توضیحی
در سال 2016 ، همانطور که مشخص است ، تغییرات کاردینال در تاریخچه USE در مورد تاریخ رخ داده است: کارهای قبلی پیچیده بودند ، کارهای جدیدی اضافه شد. دانش آموزان مشکل خاص با استدلال مفصل خود ، از جمله نوشتن در یک دوره معین از تاریخ کشور روسیه ، مشکل خاصی را برای دانشجویان ایجاد می کنند. معلمان ، دانش آموزان با تعجب پرسیدند: چگونه مقاله بنویسیم؟ در سال اول همیشه دشوار است ، تا زمانی که برخی از تحولات "قابل فهم" اتفاق نیفتد. من یک الگوریتم نوشتن مقاله بر اساس معیارهای ارزیابی از نسخه آزمایشی تهیه کردم. علاوه بر این ، می توانید بهترین کارها را از یک تکلیف قبلی وام بگیرید - مقاله ای درباره یک شخص تاریخی. در زیر الگوریتم آورده شده است برای یک مقاله و نمونه ای از مقاله ای در مورد سلطنت یاروسلاو حکیم.

الگوریتم برای نوشتن کار "ترکیب تاریخی براساس دوره"

معیارهای ارزیابی

K1 وقایع ، پدیده ها ، فرآیندهای ذکر شده - 2 امتیاز
K2 دو شخصیت تاریخی و نقش آنها در وقایع - 2 امتیاز
K3 روابط علّی بین وقایع - 2 امتیاز
K4 ارزیابی تاریخی دوره - 1 امتیاز
K5 اصطلاحات تاریخی ، مفاهیم - 1 امتیاز
K6 خطاهای واقعی - 2 امتیاز
K7 فرم ، سبک ارائه - 1 امتیاز
K1 + K4 \u003d حداقل باید 4 امتیاز برای ارزیابی K6 و K7 باشد! (کل - 11 امتیاز.)

این دوره متعلق به دوره ...
در این دوره ، فرایندها و پدیده های مهم (شکل گیری دولت قدیمی روسیه ، تکه تکه کردن فئودال ، اتحاد و جمع آوری سرزمین های روسی ، عصر شورش ، کودتاهای قصر و ...) صورت گرفت.
در این زمان ، حاکم بزرگ (برجسته ، قابل توجه) در ایالت روسیه بود ... (اولین چهره تاریخی).
در این دوره ، دولتمرد بزرگ (برجسته ، قابل توجه) (سیاستمدار ، دانشمند-محقق) در کشور روسیه بود ... (شکل دوم تاریخی).
حاکم (شاهزاده ، امپراتور) توانست تحولات بسیاری را انجام دهد که به طور جدی بر زندگی دولت و جامعه روسیه تأثیر گذاشته است.
با توجه به روند / پدیده ، حاکم متعهد می شود:

در سیاست داخلی:

1. اصلاح دولت ، دولت. و دولت محلی ،
2. اصلاحات دهقانی ،
3. اصلاح آموزش ، ارتقاء تحقیقات علمی ، نشر کتاب ،
4. قانونگذاری فعال ، تدوین قوانین ،
5- اصلاح و سازماندهی مجدد ارتش ،
6. تحولات اقتصادی - اجتماعی ، اصلاح مالیات و ...

در سیاست خارجی:

1. دیپلماسی ، روابط فرهنگی ، تجاری ، اقتصادی با کشورهای خارجی ،
2. ازدواج های پویا ،
3. گسترش مرزهای سرزمینی ،
4. مبارزات نظامی ، جنگ ، بازتابی از تجاوز خارجی ، مداخله خارجی.
نقش این حاکم / رهبر عظیم ، بزرگ ، غیرقابل تحمل (مبهم) است.

نتایج فعالیت:

1. به لطف اصلاحات در حوزه مدیریت ، یک کشور پیشرفته تر ایجاد شد. دستگاه های قدرت ، اصلاحات در تقویت و تمرکز دولت نقش داشته اند. مسئولین.
2. رشد و توسعه اقتصاد وجود داشت ، شاخص های اقتصادی ، تخصص مناطق ، توسعه تجارت افزایش یافت ، روابط کالا و پول توسعه یافت.
3. انگیزه محکم در توسعه علم ، هنر ، فرهنگ ، آموزش و پرورش ، افتتاح مؤسسات جدید آموزشی و آموزشی.
4- اعتبار بین المللی روسیه افزایش یافته است ؛ روسیه به یکی از قدرتهای پیشرو اروپا تبدیل شده است.
5- قلمرو دولت روسیه بطور چشمگیری گسترش یافته است ، اراضی جدیدی به دست آمده است ...

K3 روابط علّی بین وقایع ، فرایندها ، پدیده ها

علل این روند (غسل تعمید ، تکه تکه شدن ، شورش ، شکست ، پیروزی در جنگ ، انقلاب ...) شد ....
به همین دلیل ... جنگی با ... آغاز شد. در نتیجه نتیجه جنگ….
به همین دلیل ... و نیاز فوری ، اصلاحات زیر به اجرا درآمد .... در نتیجه این….

K4 ارزیابی تاریخی یک دوره براساس حقایق تاریخی و عقاید مورخان

این دوره در تاریخ کشور روسیه مهم ، مهم ، مهم است ...
مورخان مشهور (مانند سولوویف ، کلیوویچسکی ، لومونوسف ، تاتیشچف ...) این قاعده را به عنوان یک دوره پیچیده و مبهم ارزیابی می کنند که بر وقایع بعدی و کل تاریخ متعاقب آن کشور تأثیر می گذارد. وی از یک سو دولت را تقویت و تضعیف کرد ، اما از سوی دیگر ...

ترکیب در دوره 1019-1054
این دوره از حکومت به اوج دولت قدیمی روسیه بر می گردد. حاکم این ایالت در این سالها شاهزاده برجسته یاروسلاوو حکیم بود که سهم بزرگی در پیشرفت و شکوفایی کشور روسیه داشت. وی به طور فعال فعالیت های اصلاح طلبی را انجام داد که زندگی دولت و جامعه را به شدت تحت تأثیر قرار داد.
ظهور شاهزاده به قدرت کار آسانی نبود. اختلاف بین فرزندان وراث شاهزاده ولادیمیر سالها ادامه داشت. در جنگ برای تاج و تخت کیف ، رقیب اصلی شاهزاده یاروسلاو از نوگورود برادر Svyatopolk بود ، که با لقب نفرین شده برای قصاص وحشیانه با برادران خود - بوریس و گبل - شناخته شد. یاروسلاو از این دشمنی پیروز شد و سالها شروع به حكمت كرد.
بنابراین ، تحت رهبری وی ، اولین مجموعه قوانین برای نخستین بار ایجاد شد - "حقیقت روسی" در سال 1051. دلیل ایجاد کد نیاز به ساده سازی ، سیستماتیک کردن آداب و رسوم بیشماری که قبلاً وجود داشتند ، قوانین (قوانین بعضی از آنها کاملاً وحشیانه بود ، به عنوان مثال عرف خونی). جایگزین یک انسان انسانی تر - خوب).
به منظور تقویت قدرت ، اصلاحات در دستگاه های حاکم انجام شد: پست های یک پسادنیک و فرماندار معرفی شدند. در سیاست خارجی ، شاهزاده یاروسلاو سعی در گسترش روابط بین الملل روسیه با کشورهای خارجی داشت ، که این امر با ازدواج های سلسله آور خویشاوندان با حاکمان غربی بسیار تسهیل می شد. بنابراین ، او دختران خود را با پادشاهان نروژ و فرانسه ازدواج کرد ، و او ، همانطور که می دانید با دختر پادشاه سوئد اینجردا ازدواج کرد. بنابراین ، اقتدار بین المللی روسیه افزایش یافته است ، روابط و تماس با قدرتهای غربی گسترش یافته است. شاهزاده فراموش نکرد که از مرزهای خود محافظت کند و منعکس کننده تهدیدات نظامی در قالب یورش های کوچکی استانی پچنگ بود. تحت رهبری وی ، پچنگ ها کاملاً شکست خوردند.
رشد قدرت و اقتدار روسیه به یاروسلاو اجازه داد تا برای نخستین بار نخستین کلانشهر روسیه را منصوب کند. در سال 1051 ، ایلاریون ، نویسنده و فعال برجسته ، متروپولیتن کیف شد. او نویسنده شخصیت مذهبی - روزنامه نگاری "کلام قانون و فضل خدا" است. نقش این دولتمرد و رهبر مذهبی عالی است. وی به تقویت موقعیت کلیسای روسیه ، گسترش سواد آموزی و آموزش در آداب و رسوم انسانی کمک کرد.
یاروسلاو ، ملقب به خردمند ، در واقع فردی تحصیل کرده و همه کاره زمانه خود بود. او حامی فرهنگ و آموزش بود ، مسیحیت در زیر او گسترش یافت ، سواد آموزی ، انتشار کتاب و کتابخانه ها رشد کرد. معابد زیبا برپا شده اند - کلیساهای جامع کلیسای صوفیا در کیف و نوگورود (1037 ، 1045) ، صومعه کیف Pechersky. شهرهای جدید برپا شده اند - یاروسلاو ، یوریف.
نقش این حاکم در تاریخ دولت قدیمی روسیه بسیار عالی است. به لطف اصلاحات وی ، روسیه اعتبار خود را در عرصه بین المللی افزایش داده است. اصلاحات قدرت به تمرکز و تقویت آن کمک کرده است. این حاکم انگیزه جدی به توسعه فرهنگ ، هنر ، سالگردها ، آموزش و پرورش داد. پایه های قوانین روسیه گذاشته شد.
بسیاری از مورخان ، مانند کلیوچفسکی ، سولوویف ، این دوره را به عنوان یک دوره مهم در تاریخ کشور ما ارزیابی می کنند. این سالها شاهد اوج و قدرت دولت قدیمی روسیه بود. در طی این سالها ، روسیه قدرت بدست آورد ، ذخیره ای از روحیه ، استحکام ، خرد و قدرت به دست آورد و توانست قدرت خود را برای رسیدن به دوران تکه تکه شدن و آزمایش های جدید ذخیره کند.