آزمون یکپارچه دولتی 2017. مطالعات اجتماعی. کارگاه. اقتصاد. جامعه شناسی. Korolkova E.S.، Rutkovskaya E.L.

م.: 2017. - 144 ص.

راهنمای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی شامل وظایف آزمون استاندارد، نظرات در مورد آنها و توصیه هایی در مورد موضوعات مرتبط با دو بخش علوم اجتماعی - "اقتصاد" و "جامعه شناسی" است. نظرات در مورد تکالیف مشکلات متعدد و اشتباهات معمولی دانش آموزان در طول امتحان را در نظر می گیرد. این راهنما شامل وظایف بسیاری در تمام سطوح آزمون یکپارچه ایالتی برای کار مستقل است. پاسخ ها و معیارهای ارزیابی برای همه وظایف ارائه شده است.

قالب: pdf

اندازه: 2.4 مگابایت

تماشا کنید، دانلود کنید: drive.google

محتوا
پیشگفتار 4
اقتصاد. جامعه شناسی 6
شرح مختصری از بخش های کد 6
اقتصاد 6
جامعه شناسی 7
وظایف بخش های "اقتصاد" و "جامعه شناسی" در ساختار مقاله امتحانی 9
اشتباهات معمولی هنگام انجام کار امتحانی 14
آماده شدن برای امتحان: به چه نکاتی باید توجه کرد 24
هنگام آماده شدن برای امتحان از چه چیزی استفاده کنیم 36
وظایف آمادگی برای امتحان 39
خط محتوا "اقتصاد" 39
وظایف آموزشی 39
تکالیف فرمت آزمون دولتی واحد 51
قسمت 2 وظایف 69
خط مطلب «جامعه شناسی» ۷۴
وظایف آموزشی 74
تکالیف فرمت آزمون دولتی واحد 88
وظایف قسمت 2 113
پاسخ 119
خط محتوا "اقتصاد" 119
وظایف آموزشی 119
تکالیف فرمت آزمون دولتی واحد 120
قسمت 2 وظایف 120
سطر مطالب «جامعه شناسی» 130
وظایف آموزشی 130
تکالیف فرمت آزمون دولتی واحد 131
قسمت 2 وظایف 132

در اینجا یک کارگاه آموزشی برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی وجود دارد.
مطالب کارگاه شامل تکالیف تستی در دو حوزه محتوایی درس علوم اجتماعی اقتصاد و جامعه شناسی است. با کمک آنها، با محتوای دانش آزمایش شده علوم اجتماعی و مهارت های موضوعی آشنا می شوید، با اشتباهات معمولی فارغ التحصیلان، دلایل این اشتباهات آشنا می شوید و تجزیه و تحلیل وظایفی را پیدا می کنید که هنگام تکمیل آنها باعث ایجاد مشکل می شوند.
این راهنما نوع شناسی وظایفی را که در مقاله امتحانی در مطالعات اجتماعی گنجانده شده است در نظر می گیرد و همه انواع آنها را منعکس می کند. علاوه بر این، این کتابچه راهنمای شامل وظایف این گونه مدل ها و انواعی است که در مدل آزمون فعلی گنجانده نشده است. اینها وظایفی با انتخاب یک پاسخ صحیح و وظایفی برای تجزیه و تحلیل دو قضاوت هستند. هدف از این وظایف در کتاب آموزشی و تربیتی است. با کمک آنها، شما یاد خواهید گرفت که بفهمید چه اجزای ابتدایی پاسخ صحیح را در کارهای پیچیده تر انجام شده برای امتحان تشکیل می دهند. پاسخ صحیح در چنین وظایفی، به طور معمول، یک جزء ابتدایی است: یک ویژگی، یک تجلی، یک نشانه از مجموعه ای که قطعیت کیفی یک مفهوم یا پدیده اجتماعی (فرایند) را تشکیل می دهد. و دقیقاً وظایف با یک پاسخ صحیح است که به ارائه و یادگیری این "آجرهای اول" ابتدایی کمک می کند.
مطالب کارگاه در دو بخش "اقتصاد" و "جامعه شناسی" گردآوری شده است. هر بخش شامل تعداد زیادی کار برای کار مستقل است.
تمام وظایف کتاب دارای پاسخ های کوتاه یا مبسوط هستند. آنها به شما یاد می دهند که چگونه پاسخ های خود را قالب بندی کنید. قالب بندی صحیح و شایسته پاسخ ها احتمال سوء تعبیر را به حداقل می رساند و کار بررسی کارشناسان را تسهیل می کند.

T-1.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 1. اقتصاد: علم و اقتصاد

اقتصاد(از gr. oikos - خانواده و nomos - قوانین):

یک سیستم اقتصادی شامل بخشهای تولید مادی (صنعت، کشاورزی، حمل و نقل و غیره) و حوزه غیر مادی (آموزش، فرهنگ، مراقبتهای بهداشتی و غیره) که منافع مادی و ناملموس را برای جامعه فراهم می کند.

شرایط مادی زندگی را برای مردم فراهم می کند - غذا، پوشاک، مسکن و سایر کالاهای مصرفی.

II. علمی که به مطالعه چگونگی برآوردن نیازهای روزافزون مردم در زمانی که منابع محدود است می پردازد

1- اقتصاد به عنوان یک سیستم مدیریت (تولید اجتماعی):

1. فعالیت اقتصادی- تولید، توزیع، مبادله و مصرف کالا و خدمات است.

تولید (فرایند ایجاد کالاها و خدمات اقتصادی)؛

توزیع (تقسیم یک محصول یا درآمد بین کسانی که در تولید آن شرکت می کنند).

مبادله (فرآیندی که در آن پول یا محصول دیگری به جای محصول دریافت می شود).

مصرف (مرحله استفاده (کالاهای بادوام) یا تخریب (غذا) یک محصول).

2. تولید:

تولید مواد (تولید کالاهای مادی و خدمات مادی (حمل و نقل، تجارت، آب و برق و خدمات مصرف کننده))

تولید نامشهود (تولید کالاهای نامشهود و خدمات نامشهود (آموزش، مراقبت های بهداشتی و غیره)

مفاهیم کلیدی تولید، مفاهیم «محصول» و «خدمت» هستند.

محصول محصول نیروی کار تولید شده برای فروش در بازار است. مشخصات محصول:

باید برای مبادله در نظر گرفته شود (ارزش دارد - کار تجسم یافته در یک محصول)؛

باید یک نیاز انسان را برآورده کند (ارزش مصرف دارد - سودمندی برای مصرف کننده).

باید توانایی مبادله با کالای دیگر را داشته باشد (ارزش مبادله ای دارد)

یک خدمت نتیجه فعالیت های مفید بنگاه ها (سازمان ها) و افراد با هدف رفع نیازهای خاص جمعیت و جامعه است. تولید خدمات محسوس و نامشهود نامیده می شود بخش خدمات.

3. مشکل اصلی اقتصاد- برآوردن نیازهای نامحدود (به طور مداوم در حال رشد) مردم با هزینه منابع محدود. منحنی امکان تولید کمبود منابع

نیاز نیاز به چیزی برای حفظ و توسعه زندگی یک فرد و جامعه به عنوان یک کل است.

کالاهای اقتصادی ابزاری هستند که برای رفع نیازهای مردم ضروری هستند و به مقدار محدود در دسترس جامعه هستند. برای ایجاد منافع اقتصادی به منابع نیاز است.

منابعی که در فرآیند تولید کالاها و خدمات شرکت می کنند، عوامل تولید نامیده می شوند (به بند 2.2 مراجعه کنید).

II. اقتصاد به عنوان یک علم

II.1. اقتصاد مجموعه ای از رشته های اقتصادی خاص است، مانند اقتصاد صنعتی، اقتصاد کشاورزی، اقتصاد کار، امور مالی و اعتبار، آمار اقتصادی و ریاضیات.

II.2. اقتصاد به عنوان یک علم:

اهداف اصلی(جستجوی راه‌هایی برای مدیریت مؤثر اقتصاد؛ جستجوی مکانیسم‌های بهینه برای استفاده از منابع در شرایط محدودیت و نیازهای نامحدود).

موضوع مطالعه(روابط اقتصادی، ارتباطات و وابستگی های متقابلی که در فرآیند توسعه اقتصادی با تولید کالاها و خدمات به وجود می آید).

خصوصیات عجیب و غریب(تاکید اصلی بر روابط عملکردی است تا روابط علت و معلولی)

II.3. کارکرد:

آموزشی;

روش شناختی

عملی (عملی)؛

آموزشی;

ایدئولوژیک

II.4 کارکردهای تئوری اقتصادی به هم مرتبط هستند و به طور همزمان در اشکال مختلف ظاهر می شوند.

نظریه اقتصادی مدرن استفاده می کند دو سطح تحلیل: اقتصاد خرد و کلان y

اقتصاد خرد (gr. mikros - کوچک) علم مصرف کنندگان، بنگاه ها و صنایع فردی است. مشکلات منابع محدود، انتخاب، هزینه فرصت، قیمت، تغییرات تقاضا و عرضه تک تک کالاها در بازارهای فردی و غیره را در نظر می گیرد. موضوعات اصلی: شرکت و خانگی

اقتصاد کلان (gr. mak-ros - طولانی، بزرگ) علم اقتصاد در کل، سلامت اقتصادی کشور و جهان است. مشکلات بیکاری و اشتغال، افزایش حجم تولید، رشد اقتصادی، غلبه بر تورم و غیره را در نظر می گیرد. موضوعات اصلی: شرکت، خانواده و دولت

اقتصاد ارتباط تنگاتنگی با سایر علوم دارد: جامعه شناسی، مطالعات فرهنگی، علوم سیاسی، تاریخ و فقه.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 10.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 10. انواع، علل و پیامدهای تورم.

1. تورم(از لاتین inflatio - تورم) - کاهش ارزش پول کاغذی که به شکل افزایش قیمت کالاها و خدمات آشکار می شود و با افزایش کیفیت آنها تضمین نمی شود.

1a. منابع اصلی تورم

افزایش دستمزد اسمی (به عنوان مثال، تحت فشار اتحادیه های کارگری، زمانی که افزایش آن به دلیل افزایش بهره وری نیروی کار نباشد)

افزایش قیمت مواد اولیه و انرژی (در نتیجه مکانیسم عرضه مختل می شود)

مالیات افزایش می یابد

1b. انواع تورم: تورم تقاضا و تورم عرضه.

تورم کششی تقاضا - تعادل بین عرضه و تقاضا توسط طرف تقاضا مختل می شود. در اشتغال کامل رخ می دهد، زمانی که دستمزدها افزایش می یابد، تقاضای کل مازاد ظاهر می شود که قیمت ها را بالا می برد. برای غلبه بر این امر، دخالت دولت ضروری است.

تورم عرضه (هزینه) - افزایش هزینه های تولید (به دلیل افزایش دستمزدها و به دلیل افزایش قیمت مواد اولیه و انرژی) باعث افزایش قیمت کالاها و خدمات می شود. کاهش عرضه منجر به کاهش تولید و اشتغال می شود. به رکود و کاهش بیشتر هزینه ها و خروج تدریجی از بحران.

رکود تورمی- تورم همراه با رکود (لاتین stagnum - آب ایستاده) تولید، بیکاری بالا و افزایش همزمان سطح قیمت.

قرن 1 انواع تورم

با توجه به ماهیت دوره:

باز - با افزایش طولانی مدت قیمت کالاها و خدمات مشخص می شود.

پنهان (سرکوب شده) - زمانی رخ می دهد که قیمت های خرده فروشی کالاها و خدمات ثابت بماند و درآمد پولی جمعیت در همان زمان رشد کند.

بسته به نرخ رشد قیمت

متوسط ​​(خزنده) - قیمت ها با سرعت متوسط ​​و تدریجی (تا 10٪ در سال) افزایش می یابد.

galloping - افزایش سریع قیمت ها (تقریباً 100-150٪ در سال).

تورم فوق العاده - افزایش قیمت فوق العاده بالا (تا 1000٪ در سال)

با توجه به درجه واگرایی در افزایش قیمت برای گروه های مختلف کالا

متعادل - قیمت کالاهای مختلف نسبت به یکدیگر بدون تغییر باقی می ماند.

نامتعادل - قیمت کالاهای مختلف نسبت به یکدیگر دائماً در حال تغییر است.

1 سال پیامدهای تورم

برای بخش تولید:

کاهش اشتغال، اختلال در کل سیستم مقررات اقتصادی؛

استهلاک کل صندوق انباشت؛

کاهش ارزش وام؛

تحریک، از طریق نرخ های بهره بالا، نه تولید، بلکه سفته بازی.

هنگام توزیع درآمد:

توزیع مجدد درآمد از طریق افزایش درآمد کسانی که بدهی های با بهره ثابت را پرداخت می کنند و کاهش درآمد طلبکاران آنها (دولت هایی که بدهی عمومی قابل توجهی انباشته کرده اند اغلب سیاست های تورمی کوتاه مدت را دنبال می کنند که به کاهش ارزش بدهی کمک می کند).

تأثیر منفی بر جمعیت هایی با درآمد ثابت که در حال کاهش هستند.

کاهش ارزش درآمد خانوار، که منجر به کاهش مصرف جاری می شود.

تعیین درآمد واقعی دیگر نه با مقدار پولی که شخص به عنوان درآمد دریافت می کند، بلکه بر اساس تعداد کالاها و خدماتی که می تواند خریداری کند.

کاهش قدرت خرید واحد پولی

برای روابط اقتصادی:

صاحبان مشاغل نمی دانند چه قیمتی روی محصولات خود بگذارند.

مصرف کنندگان نمی دانند چه قیمتی توجیه شده است و چه محصولاتی برای خرید اول سودآورتر است.

تامین کنندگان مواد خام ترجیح می دهند کالاهای واقعی را به جای کاهش سریع پول دریافت کنند.

وام دهندگان از وام دادن اجتناب می کنند.

برای عرضه پول:

پول ارزش خود را از دست می دهد و دیگر به عنوان معیار ارزش و وسیله گردش عمل نمی کند که منجر به فروپاشی مالی می شود.

ولی! تورم متوسط ​​برای اقتصاد خوب است، زیرا رشد عرضه پول باعث تحریک فعالیت های تجاری، رشد اقتصادی و تسریع روند سرمایه گذاری می شود.

1d. انواع سیاست های ضد تورمی

اقدامات انطباق (تعدیل تورم) - شاخص سازی درآمد، کنترل سطح قیمت.

اقدامات انحلال (ضد تورم) - کاهش فعال تورم از طریق رکود اقتصادی و افزایش بیکاری.

اگر این اقدامات کمکی نکند، دولت مجبور خواهد شد اصلاحات پولی را انجام دهد.

2. اصلاح ارز- این یک تغییر کامل یا جزئی در سیستم پولی کشور است. این تغییرات می تواند توسط دولت به روش های مختلفی انجام شود. روش های اصلاح ارز

کاهش قیمت (از لاتین de-flatio - دمیدن) - کاهش عرضه پول با حذف اسکناس های اضافی از گردش.

اسم (از لاتین denominatio - تغییر نام) - بزرگ شدن یک واحد پولی با مبادله اسکناس های قدیمی به نسبت معینی برای اسکناس های جدید.

کاهش ارزش (از پیشوند لاتین de - به معنای کاهش و valeo - ایستاده) - کاهش محتوای طلای یک واحد پولی (تحت استاندارد طلا) یا کاهش نرخ مبادله آن در رابطه با ارزهای خارجی.

تجدید ارزیابی (از لاتین re - یک پیشوند به معنای تجدید، بازگشت، و valeo - I ایستاده) - افزایش محتوای طلا یا نرخ مبادله ارز دولتی، یعنی. فرآیندی مخالف کاهش ارزش

باطل کردن (از لاتین nullificatio - تخریب) - اعلام اعتبار اسکناس های قدیمی مستهلک شده یا سازماندهی مبادله آنها با نرخ بسیار پایین.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 11.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 11. رشد و توسعه اقتصادی. مفهوم تولید ناخالص داخلی (GDP)

1. رشد اقتصادی- افزایش درآمد واقعی و بالقوه (تولید ناخالص داخلی) در یک دوره زمانی طولانی. رشد اقتصادی واقعی رشد تولید ناخالص داخلی بر حسب پولی منهای تورم است.

2. رشد اقتصادی اغلب منجر به پیشرفت اجتماعی . به معنای رشد مازاد محصول در کشور و در نتیجه سود است که به نوبه خود منبعی برای گسترش بیشتر و تجدید تولید و افزایش رفاه جمعیت است.

3. رشد اقتصادی اغلب منجر به پیشرفت علمی .

دستیابی به رشد اقتصادی از دو طریق امکان پذیر است:

مسیر گسترده - رشد تولید ناخالص داخلی با گسترش مقیاس استفاده از منابع (تولید شامل منابع موجود در کشور است، اما هنوز استفاده نشده است).

مسیر فشرده - افزایش تولید ناخالص داخلی به دلیل بهبود کیفی عوامل تولید و افزایش کارایی آنها.

در دوران مدرن، به دلیل توسعه صنایع جدید مبتنی بر پیشرفت های علمی و فناوری، به عنوان مثال، توسعه فضای اطلاعات، رشد فشرده حاکم است.

4. پیشرفت علمی و فناوری (NTP)- عامل رشد اقتصادی فشرده، زیرا ترویج می کند:

صرفه جویی در مقیاس (افزایش تولید باعث افزایش کارایی آن می شود).

بهبود صلاحیت کارکنان؛

تخصیص منطقی منابع (سرمایه و نیروی کار از صنایع کمتر کارآمد به صنایع کارآمدتر حرکت می کنند).

5. در یک اقتصاد بازاری و مختلط، توسعه اقتصادی به صورت نابرابر و در قالب چرخه های اقتصادی اتفاق می افتد.

چرخه اقتصادی- اینها نوسانات دوره ای در سطوح اشتغال، تولید و تورم هستند. دوره فعالیت های تجاری چرخه ای اولین بحران بزرگ در انگلستان در سال 1825 رخ داد.

6. مراحل چرخه تجاری

بهبود اقتصادی (اوج) - اشتغال تقریباً کامل جمعیت فعال، گسترش مداوم تولید همه کالاها و خدمات، رشد درآمد، گسترش تقاضای کل.

انقباض اقتصادی (رکود) - کاهش تولید و مصرف، درآمد و سرمایه گذاری، کاهش سطح تولید ناخالص داخلی

رکود اقتصادی (بحران) - اقتصاد که به پایین رسیده است، زمان را مشخص می کند

احیا - رشد تدریجی در تولید، صنعت شروع به جذب نیروی کار اضافی می کند، درآمد جمعیت و سود کارآفرینان رشد می کند.

7. برخی از دانشمندان چرخه های اقتصادی را با دلایل خارجی (برون زا) و برخی دیگر با عوامل داخلی (درون زا) توضیح می دهند.

دلایل توسعه چرخه ای اقتصاد

تأثیر سایر عوامل خارجی، مانند شوک های نفتی، زمانی که کشورهای تولیدکننده نفت به شدت قیمت ها را افزایش می دهند.

نوآوری های عمده (راه آهن، اتومبیل، الکترونیک) که تأثیر زیادی بر سرمایه گذاری، تولید، مصرف و سطح قیمت دارند.

سیاست پولی دولت: مقدار زیاد پول باعث رونق تورمی می شود و مقدار ناکافی آن باعث کاهش سرمایه گذاری و کاهش تولید می شود.

· تغییرات در نسبت عرضه کل و تقاضای کل، زمانی که، برای مثال، به طور چشمگیری ظاهر شوند.
کالاهای جدید (کامپیوترهای شخصی) و سوئیچ تقاضا به آنها و تولیدکنندگان کالاهای قدیمی (نوشتن
ماشین آلات) تولید باید بسته شود.

کاهش تولید ناشی از انتشار محصولات تجاری، یعنی. انباشت ذخایر بزرگ به دلیل کم
تقاضا یا قیمت های بالا زمانی که تجارت کالاهایی را که نمی تواند بفروشد خودداری می کند و عرضه کل از تقاضای کل بیشتر است.

8. بحران با موارد زیر مشخص می شود:

کاهش تولید و سود؛

گاهی اوقات با کاهش اجباری قیمت ها؛

کاهش در دستمزدهای واقعی (و گاهی اوقات اسمی)؛

کاهش استانداردهای زندگی

9. انواع بحران ها بسته به علل وقوع:

بحران مازاد تولید از رشد ظرفیت تولید و تولید بیش از حد کالاها ایجاد می شود. عرضه بیش از تقاضای مؤثر است و انباشت بیش از حد منابع سرمایه آغاز می شود. انواع تجمع بیش از حد:

انباشت بیش از حد کالا - مازاد محصولات فروخته نشده و توده کالا تشکیل می شود.

انباشت بیش از حد سرمایه - تولید بیش از حد ظرفیت های تولید.

انباشت بیش از حد پولی

بحران ساختاری - همراه با تولد صنایع و فناوری های جدید و از بین رفتن صنایع قدیمی.

بحران بازار - مرتبط با نوسانات چرخه ای عرضه و تقاضا در بازار؛

بحران فصلی توسط ویژگی های تکنولوژیکی بخش های خاصی از اقتصاد ایجاد می شود.

یکی از ویژگی های بحران های مدرن، تبدیل بحران های ملی به بحران های جهانی است (بحران 1 1948-1949، 1957-1958، 1969-1971، 1974-1975، 1980-1982، اوایل دهه 90 قرن XX .-، 2097).

10. توسعه اقتصادی فرآیندی است که اقتصاد در تمام مراحل رشد چرخه اقتصادی و همچنین مراحل رکود طی می کند که می تواند با کاهش نسبی و مطلق حجم تولید همراه باشد.

مفهوم تولید ناخالص داخلی (GDP)

1. سیستم حسابهای ملی - این مجموعه ای از شاخص های اقتصادی آماری است که میزان کل محصول و درآمد کل را مشخص می کند و به فرد امکان می دهد وضعیت اقتصاد کشور را ارزیابی کند.

شاخص های کلان اقتصادی اجازه می دهد

اندازه گیری حجم تولید در هر نقطه خاص از زمان؛

شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه اقتصادی؛

نظارت بر پویایی و پیش بینی توسعه اقتصادی؛

توسعه سیاست اقتصادی دولت

2. شاخص های اصلی اقتصاد کلان ، اندازه گیری کل محصول و درآمد کل به شرح زیر است: GNP، NNP، GDP، NVP، درآمد ملی، LD، RLD

1. تولید ناخالص ملی (GNP) - این ارزش کل بازار تمام کالاها و خدمات نهایی است که توسط شهروندان یک کشور با استفاده از ابزار تولید آنها، چه در این کشور و چه در سایر کشورها، در یک دوره زمانی معین (معمولاً یک سال) تولید می شود. GNP بر حسب پولی اندازه گیری می شود، زیرا همه محصولات ناهمگن هستند.

محصولات نهایی کالاها و خدماتی هستند که برای استفاده نهایی فروخته می شوند و نه برای پردازش یا فروش مجدد.

2. خالص محصول ملی (NNP) - این ارزش بازار کالاها و خدماتی است که در واقع توسط کشور برای یک دوره معین ایجاد شده است. NNP = GNP - A، که در آن A استهلاک است (از لاتین اواخر amortisatio - بازپرداخت، پرداخت بدهی).

3. تولید ناخالص داخلی (GDP) - این هزینه محصولات نهایی تولید شده در قلمرو یک کشور خاص برای یک دوره معین است، صرف نظر از اینکه عوامل تولید (کار، زمین، سرمایه، توانایی های کارآفرینی) متعلق به شهروندان یک کشور خاص باشد یا متعلق به خارجی ها باشد. (که تابعیت این کشور را ندارند).

تولید ناخالص داخلی (GDP) با تولید ناخالص ملی (GNP) با مقدار درآمد خالص عوامل خارج از کشور متفاوت است. درآمد خالص عامل خارج از کشور برابر است با تفاوت بین درآمد دریافتی شهروندان یک کشور خاص در خارج از کشور و درآمد خارجیان دریافت شده در قلمرو یک کشور معین.

3a. سه روش برای محاسبه تولید ناخالص داخلی:

برای هزینه ها - مجموع تمام هزینه های انجام شده در یک جامعه (هزینه های مصرف کننده جمعیت، هزینه های سرمایه گذاری تولیدکنندگان، خریدهای دولتی کالا و خدمات، صادرات خالص (تفاوت بین صادرات و واردات کشور).

بر اساس درآمد - مجموع تمام درآمدهای موجود در جامعه: مالیات های غیرمستقیم، دستمزد (به استثنای حقوق کارمندان دولت، زیرا از بودجه دولت پرداخت می شود)، درآمد حاصل از دارایی، سود، بهره سرمایه، استهلاک، پرداخت اجاره.

با ارزش افزوده - ارزشی که در طول فرآیند تولید در یک شرکت معین ایجاد می شود و سهم واقعی آن را در ایجاد محصول نهایی مشخص می کند. از جمله دستمزد و سود؛ جمع بندی هزینه های اضافی برای همه صنایع و انواع تولید 3b. تولید ناخالص داخلی اسمی و واقعی

تولید ناخالص داخلی اسمی به قیمت برای یک دوره زمانی معین بیان می شود.

تولید ناخالص داخلی واقعی با قیمت های تعدیل شده با تورم بیان می شود

4. خالص محصول داخلی (NPP)- ارزش تولید ناخالص داخلی منهای ارزش بخشی از تولید ناخالص داخلی که جایگزین سرمایه ثابت مصرف شده در تولید شد. NVP = تولید ناخالص داخلی - A، که در آن A استهلاک است (از اواخر لاتین amortisatio - بازپرداخت، پرداخت بدهی). NVP منعکس کننده پتانسیل تولیدی اقتصاد و

5. درآمد ملی (NI) ارزش تازه ایجاد شده برای یک دوره معین است. NI کل درآمد در اقتصاد یک دولت خاص است که توسط همه صاحبان منابع اقتصادی (عوامل تولید) به دست می آید (ایجاد می شود).

ND = ChNP - KN، که در آن KN مالیات غیر مستقیم است

ND = دستمزد + اجاره + پرداخت سود + درآمد مالکان + سود شرکت.

6. درآمد شخصی (PD) - این کل درآمد دریافتی توسط صاحبان منابع اقتصادی (عوامل تولید) است.

7. درآمد شخصی قابل تصرف (DPI) - این درآمد استفاده شده است، یعنی در اختیار خانوارها.

RLD = LD – IPN، که در آن LP درآمد شخصی است، IPN مالیات بر درآمد فردی است.

8. سایر شاخص های اساسی اقتصادی:تولید ناخالص داخلی سرانه ، به ازای هر فرد شاغل در اقتصاد، حجم سرمایه گذاری در اقتصاد ملی، حجم صادرات و واردات ملی و غیره.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 12.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 12. نقش دولت در اقتصاد.

1. دولت تقریباً در همه جا در اقتصاد شرکت می کند و به طور فزاینده ای به مشارکت فعال در روابط بازار تبدیل می شود. از انواع مختلف استفاده می کند روشهای تنظیم زندگی اقتصادی

آ. روش های قانونی

آنها در این واقعیت هستند که دولت قوانینی را تصویب می کند که برای ساده کردن روابط بین شرکت کنندگان در بازی بازار طراحی شده اند. جایگاه ویژه ای در میان این قوانین به اصطلاح اشغال شده است قانون ضد انحصار،قوانینی با هدف حمایت از کسب و کارهای کوچک و متوسط ​​و در نتیجه حفظ ساختار تولید متنوع.

ب. روش های مالی و اقتصادی

اینها در درجه اول شامل می شوند مالیات.با افزایش یا کاهش مالیات، دولت یا توسعه تولید را ارتقا می دهد یا آن را کند می کند. دولت در اجرای سیاست پولی خود تأثیر خاصی بر اقتصاد دارد. زیر سیاست های پولیسیاست دولت در مدیریت عرضه پول و اعتبار را درک کنید. مسئولیت اصلی اجرای آن، به عنوان یک قاعده، بر عهده بانک دولتی کشور است که نرخ سود بانکی را تنظیم می کند. بانک با کمک آن فرصت های کارآفرینان را برای دریافت اعتبار برای توسعه تولید محدود یا گسترش می دهد.

دولت نیز می تواند با وضع عوارض گمرکی به تولیدکنندگان کمک کند. وظیفه -این مالیات ویژه دولت برای کالاهای خریداری شده در خارج از کشور است. به گونه ای معرفی شده است که کالاهای وارداتی گرانتر از کالاهای داخلی بوده و مصرف کنندگان کالای دوم را انتخاب کنند. بنابراین، دولت از یک سو واردات را محدود می کند و از سوی دیگر از صنایع داخلی مربوطه محافظت می کند (این همان کاری است که برای مثال دولت روسیه هنگام حمایت از خودروسازان داخلی انجام می دهد). این گروه نیز شامل می شود مالیات، بودجه، سرمایه گذاری عمومی و غیره

که در. برنامه ریزی اقتصادی

این شامل این واقعیت است که دولت برای یک دوره معین برنامه های تقریبی برای توسعه اقتصادی ترسیم می کند. اما بر خلاف اقتصاد دستوری، که در آن چنین برنامه‌هایی اجباری و با استفاده از دستورات بالا اجرا می‌شوند، در اقتصاد بازار ماهیت مشاوره‌ای دارند و در عمل معمولاً تأثیر خاصی بر تولیدکنندگان خصوصی دارند.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 13.doc

کتابخانه
مواد

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 14.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 14. بودجه دولتی.

1. بودجه دولتی(از بودجه انگلیسی - کیف، کیف پول) تخمینی از درآمد و هزینه های دولت برای مدت معینی است که با ذکر منابع درآمد ایالت و مسیرها، کانال های خرج کردن پول جمع آوری شده است.

2. بودجه ایالتی توسط دولت تهیه می شود و توسط بالاترین نهادهای قانونگذاری تصویب می شود (در روسیه - در قالب قانون دومای ایالتی مجلس فدرال فدراسیون روسیه). در پایان سال مالی، دولت فدراسیون روسیه باید در مورد اجرای بودجه گزارش دهد.

3. مهم ترین بخش های بودجه دولت، بخش های درآمدی و هزینه ای آن است.

بخش درآمد - منابع بودجه بودجه را نشان می دهد.

بخش هزینه - نشان می دهد که وجوه انباشته شده توسط دولت برای چه اهدافی هدایت می شود.

4. منابع درآمد:

• وام های دولتی (اوراق بهادار، اسناد خزانه و غیره)؛

  صدور (نسخه اضافی) پول کاغذی و اعتباری؛

  وام از سازمان های بین المللی

5. ساختار مخارج بودجه در کشورهای توسعه یافته:

نیازهای اجتماعی (حداقل 50 درصد کل هزینه ها)؛

حفظ توان دفاعی کشور (تقریباً 20%)؛

پرداخت بدهی عمومی؛

ارائه یارانه به بنگاه ها؛

توسعه زیرساخت ها (راه، ارتباطات، حمل و نقل، تامین انرژی خارجی، محوطه سازی و غیره).

ساختار مخارج بودجه با توجه به وظایف تعیین شده و راه های حل آنها مطابق با مفهوم سیاست اقتصادی تعیین می شود.

6. سیاست بودجه شامل تعیین رابطه بین بخش های درآمدی و هزینه ای بودجه دولتی است. سه گزینه مختلف در اینجا وجود دارد:

بودجه متوازن - هزینه های بودجه برابر با درآمد است. این بهینه ترین حالت بودجه است.

کسری بودجه - مخارج بودجه بیشتر از درآمدها است. کسری تفاوت بین مخارج و درآمدهای بودجه است.

مازاد بودجه - درآمدهای بودجه بیشتر از هزینه ها است. مازاد تفاوت بین درآمد و هزینه بودجه است.

7. منابع پوشش کسری بودجه

Ö وام های دولتی (سیاست تامین مالی کسری بودجه)

وام های داخلی، وام های داخل کشور از بنگاه ها و خانوارها از طریق انتشار اوراق بهادار (اوراق قرضه دولتی) است.

وام های خارجی - از دولت های خارجی، بانک های خارجی و سازمان های بین المللی.

تامین مالی کسری مالی به عنوان یک درمان مهم در برابر کاهش سرمایه گذاری و مصرف خصوصی و در نتیجه در برابر کاهش اشتغال عمل می کند.

انتشار پولی (انتشار پول) توسط بانک مرکزی در ازای تعهدات دولت. در نتیجه چاپ پول اضافی، با ایجاد تقاضای اضافی برای کالاها و خدمات، خطر تورم (رشد عرضه پول ناامن و در نتیجه قیمت‌های بالاتر) وجود دارد. اگر تورم به اندازه های نگران کننده ای برسد، کاهش هزینه های بودجه ضروری است.

8. عوامل مؤثر بر وضعیت بودجه دولتی

روند بلندمدت درآمدهای مالیاتی و مخارج دولت؛

مرحله چرخه اقتصادی در کشور؛

سیاست فعلی دولت

9. بدهی عمومی عبارت است از مجموع بدهی دولت در مورد وام های صادر شده و معوق، از جمله سود تعلق گرفته به آنها.

10. سرویس دهی عبارت است از پرداخت سود بدهی و بازپرداخت تدریجی اصل مبلغ بدهی.

11. بدهی عمومی

بدهی عمومی داخلی تعهدات بدهی دولت فدرال به اشخاص حقوقی و اشخاص حقیقی است که به واحد پول ملی بیان می شود.

تعهدات بدهی داخلی:

بازار - تعهدات بدهی صادر شده توسط دولت در بازار داخلی در قالب اوراق بهادار - اوراق قرضه

غیر بازاری - ناشی از اجرای بودجه (بدهی سازمانهای بودجه در پایان به بدهی داخلی عمومی تبدیل می شود)

بدهی عمومی خارجی بدهی دولت بابت وام های خارجی معوق و سود پرداخت نشده آن به بانک ها، سازمان ها، دولت ها، بانک های خصوصی خارجی و غیره بین المللی و دولتی است که به ارز خارجی بیان می شود.

12. بدهی عمومی داخلی نتیجه کسری بودجه و انتشار اوراق قرضه دولتی برای پوشش آن است. دولت بدهکار دارندگان اوراق قرضه است.

علل بدهی عمومی داخلی

دریافت وام توسط دولت از بانک های تجاری و اشخاص حقوقی به پول ملی.

اجرای وام های داخلی توسط دولت (قرار دادن اوراق بهادار از طرف دولت).

ارائه وام های بودجه ای از یک سطح سیستم بودجه به سطح دیگر.

13. بدهی عمومی خارجی مشکل جدی تری است. با ظهور بدهی خارجی، نه تنها تعهدات اعتباری، بلکه تعهداتی از نوع دیگر نیز ایجاد می شود - برای ارائه کمک مالی، طلبکاران نیاز به انجام تعدادی از شرایط دارند. بدهی عمومی خارجی مستلزم شرایط سخت بازپرداخت وام است که عدم رعایت آن منجر به تحریم های جدید می شود.

آنچه مهم است، شاخص های مطلق بدهی خارجی نیست، بلکه ارتباط آن با سایر شاخص های اقتصادی دولت است:

سرانه بدهی؛

نسبت بدهی به تولید ناخالص داخلی (نباید بیش از 80٪ باشد).

نسبت میزان بدهی دولت به حجم صادرات (نباید بیش از 2 برابر میزان صادرات باشد).

هزینه های خدمات بدهی در رابطه با میزان صادرات (نباید از 15-20٪ تجاوز کند).

نسبت بدهی خارجی به اندازه ذخایر طلا و ارز خارجی.

14. تجدید ساختار بدهی - تجدید نظر در شرایط خدمات بدهی (بهره، مبالغ، تاریخ شروع بازپرداخت). تجدید ساختار زمانی اتفاق می افتد که یک کشور قادر به پرداخت بدهی خود با شرایط اولیه نباشد.

15. اقدامات برای مدیریت بدهی عمومی:

اجتناب از تله بدهی، که در آن همه منابع برای پرداخت بدهی به جای افزایش ثروت ملی استفاده می شود.

یافتن بودجه برای پرداخت بدهی

خنثی سازی پیامدهای منفی بدهی عمومی

استفاده مؤثر از وجوه استقراضی، یعنی هدایت آنها به پروژه هایی که در مدت زمان تعیین شده، درآمدی بیش از میزان بدهی و بهره آن را فراهم می کند.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 15.doc

کتابخانه
مواد

سند برای مشاهده انتخاب شده استموضوع 2.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 2. عوامل تولید و درآمد عاملی

1. عوامل تولید- منابعی که در فرآیند تولید کالاها و خدمات مشارکت دارند.

از عامل تولید

کار (مجموع توانایی های جسمی و روحی افراد برای ایجاد منافع اقتصادی).

حقوق

زمین (انواع منابع طبیعی)

سرمایه: 1) فیزیکی (واقعی) - وجوه تولید شده توسط انسان

تولید؛

2) مالی (پولی) - پول برای عوامل خرید

تولید (سرمایه گذاری).

مهارت های کارآفرینی

توانایی ترکیب صحیح عوامل تولید و سازماندهی تولید؛

توانایی تصمیم گیری و مسئولیت پذیری؛

توانایی ریسک کردن؛

پذیرای نوآوری ها باشد

2. کار کنید- هزینه بستگی به حجم و کیفیت نیروی کار (سطح تحصیلات، صلاحیت ها، سلامت، سن، ماهیت کار و انگیزه برای آن) دارد. مشخصات:

شدت کار (درجه مصرف نیروی کار در واحد زمان)؛

بهره وری نیروی کار (تعداد محصولات تولید شده در واحد زمان).

3. سرمایه، پایتخترا نیز می توان به تقسیم کرد

اصلی (به عنوان مثال، ساختمان ها، تجهیزات؛ هزینه های آن به تدریج طی چند سال بازپرداخت می شود و هزینه آن به صورت قطعات به محصول منتقل می شود).

در گردش (به عنوان مثال، مواد یا منابع انرژی؛ در یک چرخه مصرف می شود و هزینه آن به طور کامل در محصول لحاظ می شود و هزینه ها پس از فروش بازپرداخت می شود).

4. اخیراً نوع جدیدی از منابع به یک گروه جداگانه اختصاص داده شده است - اطلاعات.

عوامل تولید، مانند همه انواع منابع، محدود است.

فرآیند تولید برهمکنش عوامل است.

5. سایر عوامل اقتصادی: فرهنگ عمومی، وضعیت اخلاق، فرهنگ حقوقی و غیره.

سند برای مشاهده انتخاب شده استموضوع 3.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 3. نظام های اقتصادی و دارایی

1. سیستم اقتصادی- مجموعه ای از اصول، قواعد، قوانین تثبیت شده و عملیاتی که شکل و محتوای روابط اقتصادی اساسی را که در فرآیند تولید، توزیع، مبادله و مصرف یک محصول اقتصادی به وجود می آید، تعیین می کند.

2. انواع اصلی سیستم های اقتصادی

مشکلات اصلی هر سیستم اقتصادی که در چارچوب منابع محدود و نیازهای روزافزون کار می‌کند، این سؤالات است: «چه چیزی تولید کنیم؟»، «چگونه تولید کنیم؟»، «برای چه کسی تولید کنیم؟».

اقتصاد مختلط- روشی برای سازماندهی زندگی اقتصادی که در آن زمین و سرمایه در مالکیت خصوصی است و توزیع منابع محدود هم توسط بازارها و هم با مشارکت قابل توجه دولت انجام می شود. مشوق‌های بازار رقابتی و مقررات دولتی اقتصاد در کنار یکدیگر وجود دارند، بر یکدیگر تأثیر می‌گذارند.

منطقه بازار:

مصرف کنندگان => تبادل آزاد => تولیدکنندگان

فضای عمومی:

تولیدکنندگان => طرح دولتی => مصرف کنندگان

4. اقتصاد بازار اجتماعیبر اساس تعادل کارایی اقتصادی و اجتماعی.

جهت گیری اجتماعی بازار - پاسخگویی به نیازهای روزافزون و در حال تغییر مردم، توسعه توان انسانی، همزیستی اشکال مختلف مالکیت

جهت گیری اجتماعی دولت ضامن ثبات و امنیت مردم در اقتصاد بازار است (حمایت دولت از فرهنگ، آموزش، علم، مراقبت های بهداشتی، حمایت اجتماعی از بازنشستگان، معلولان، مادری و کودکی، دانش آموزان)

5. دو شکل عمده کشاورزی: ​​طبیعی و تجاری.

اقتصاد معیشتی، اقتصادی است که در آن مردم فقط برای رفع نیازهای خود، بدون توسل به مبادله، به بازار (معمول از نوع سنتی اقتصاد) محصولات تولید می کنند.

اقتصاد کالایی اقتصادی است که در آن محصولات برای فروش تولید می‌شوند و ارتباط بین تولیدکنندگان و مصرف‌کنندگان از طریق بازار انجام می‌شود (معمولاً برای انواع سیستم‌های اقتصادی متمرکز (فرمان)، بازار و مختلط).

6. صاحب(از "sobnost" روسی قدیمی - مالکیت یک چیز یا کسی) - مالکیت اشیا، ارزش های مادی و معنوی توسط افراد خاص، حق قانونی چنین مالکیت و روابط اقتصادی بین مردم در مورد مالکیت، تقسیم، توزیع مجدد اموال.

مال رابطه بین مردم نسبت به اشیا است.

ماهیت دارایی، تصاحب منافع اقتصادی (پرداختی) است.

مالک بودن به این معناست که با چیزها مانند مال خود رفتار کنید.

7. ساختار مالکیت:

شی انتساب- چیز، پول؛ موضوع تکلیف- مالک؛

روابط تکلیفی- شکل اجرای روابط مالکیت؛

فرم های تکلیف- خصوصی و عمومی

مالکیت- تصرف فیزیکی یک چیز، کنترل کامل

حق استفاده- استخراج خواص مفید یک چیز. انواع: اجاره- حق استفاده از اموال بدون داشتن حق تصرف در آن

اعتماد(از انگلیسی Trust - Trust) - حق مالک برای انتقال حق مدیریت دارایی خود به شخص دیگری بدون حق دخالت در اعمال او.

حق دفع- تعیین سرنوشت یک چیز (بیع، اهدا، ارث و غیره)

حقوق مالکیت (امروز): حق مدیریت، حق درآمد، حق امنیت و غیره.

دو شرط:

تدوین روابط ملکی

تحکیم روابط در هنجارهای حقوقی

طبقه بندی حقوقی اموال (طبق قانون اساسی فدراسیون روسیه):

ایالت: فدرال و منطقه ای

شهرداری

خصوصی: فردی و جمعی

وظایف دارایی: مالکیت، دفع، کنترل.

نگرش انسان نسبت به طبیعت (تصاحب، مصرف و...)

نگرش شخص نسبت به خود (حق مسلم نسبت به کار و توانایی های خود)

طبقه بندی اقتصادی اموال:

عمومی: اشتراکی بدوی، خانوادگی، دولتی، جمعی.

خصوصی:

کار: خانواده، مزرعه

کشاورزی، فعالیت های کارگری فردی

غیر کارگری: برده داری،

فئودال، بورژوا-فرد

مختلط: سهامی، تعاونی، مشترک

8. مالکیت، وحدت محتوای حقوقی و اقتصادی است. محتوای حقوقی اموال شکل اقتصادی اجرا را دریافت می کند.

9. در اقتصاد بازار مدرن، اشکال مختلفی از مالکیت وجود دارد، از جمله بسیاری از اشکال ترکیبی، مانند، به عنوان مثال، جمعی-خصوصی یا دولتی-جمعی و غیره.

10. دولت انجام می دهد:

ملی شدناموال - انتقال اموال از دست خصوصی به دست دولت.

خصوصی سازیاموال - انتقال اموال دولتی به شهروندان یا اشخاص حقوقی

سند برای مشاهده انتخاب شده استموضوع 4.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 4. بازار و مکانیسم بازار. عرضه و تقاضا

1. بازار- مجموع کلیه روابط و نیز اشکال و سازمانهای همکاری بین افراد با یکدیگر در رابطه با خرید و فروش کالا و خدمات.

2. شرایط پیدایش بازارهاکا:

تقسیم کار اجتماعی؛

انزوای اقتصادی تولیدکنندگان؛

استقلال سازنده

3. نشانه های اصلی بازار:

عرضه غیرقابل تنظیم - تولید کننده تصمیم می گیرد چه چیزی، چگونه، چه مقدار و برای چه کسی تولید کند.

تقاضای غیرقابل تنظیم - مصرف کننده خودش تعیین می کند که چه چیزی، کجا، چگونه و چقدر بخرد.

قیمت غیرقابل تنظیم - قیمت ها در بازار تعیین می شوند و به عرضه و تقاضا بستگی دارند.

4. کارکردهای اصلی بازار

واسطه – اتصال تولیدکنندگان کالا و مصرف کنندگان آنها؛

قیمت گذاری - ایجاد یک قیمت تعادلی که در آن تقاضا برابر با عرضه کالا باشد.

اطلاعاتی - ارائه اطلاعات در مورد حجم تولید و پاسخگویی به تقاضای مصرف کننده برای کالاهای خاص.

نظارتی - "جریان" سرمایه از صنایع کمتر سودآور به صنایع سودآورتر.

بهداشتی (بهبود سلامت) - جلوگیری از فعالیت های اقتصادی ناکارآمد از طریق ورشکستگی بنگاه های زیان ده و رونق صنایع کارآمد.

5. ویژگی های مثبت و منفی بازار به عنوان یک سیستم مدیریتی

پیشرفت علمی و فناوری را تحریک می کند

حفظ منابع را در جامعه ترویج می کند

ایجاد علاقه مادی در تولید آنچه مورد نیاز است

هماهنگی خودجوش اقدامات افراد در فرآیند فعالیت اقتصادی با تکیه بر اصول خودتنظیمی و مقایسه منافع اقتصادی

راه حلی برای مشکلات اجتماعی-اقتصادی (بیکاری، تورم، حفاظت از محیط زیست، تامین امنیت اقتصادی، توسعه علوم بنیادی) را تضمین نمی کند.

محصولات را بر اساس رقابت توزیع می کند که منجر به نابرابری اجتماعی می شود

گرایش به انحصار تولید را ایجاد می کند

مشکل هزینه های خارجی (که در قیمت های بازار منعکس نمی شود) که بر جامعه وارد می شود را حل نمی کند

نمی تواند همه مشکلات مربوط به توزیع نابرابر منابع طبیعی، سرمایه گذاری و انسانی را حل کند

توسعه دوره ای را با رکودها و بحران های دوره ای ترویج می کند

6. در اقتصاد مدرن، نه تنها یک بازار، بلکه یک بازار کامل وجود دارد سیستم بازار.

ü از نظر قوانین جاری: قانونی (قانونی) و غیرقانونی (سایه)؛

ü برای کالاها و خدمات:

کالاهای مصرفی (بورس های کالا، نمایشگاه ها، حراج ها و غیره) و خدمات؛

وسایل تولید؛

نیروی کار؛

سرمایه گذاری ها، یعنی سرمایه گذاری بلند مدت؛

ارزهای خارجی؛

اوراق بهادار (بورس سهام)؛

پیشرفت ها و نوآوری های علمی و فنی؛

اطلاعات

ü بر اساس مبانی مکانی: جهانی، منطقه ای، ملی، محلی

ü بر اساس نوع مسابقه:

رقابت خالص (رایگان)

رقابت ناقص: انحصار خالص. رقابت انحصاری؛ انحصارطلبی ها

7. شرایط لازم برای توسعه اقتصاد بازار

محیط رقابتی: قیمت گذاری آزاد، تنوع اشکال مالکیت، عدم انحصار بازار، قوانین حمایت از حقوق مالکیت خصوصی.

در دسترس بودن ذخایر برای رشد اقتصادی (سرمایه آزاد، ذخایر نیروی کار و منابع طبیعی)؛

عملکرد زیرساخت بازار (اطمینان از جابجایی کالا، پول، نیروی کار و جریان اطلاعات).

8. انحصار(از یونانی monos - یک، تنها و پولو - فروش) - حق انحصاری برای انجام هر نوع فعالیتی که به شخص، گروهی از افراد یا دولت خاص اعطا می شود.

انحصارات طبیعی: حق مالکیت کل بخش‌های زیربنایی (مثلاً راه‌آهن)، یا عناصر غیرقابل تجدید تولید (مثلاً مواد معدنی کمیاب)
- ادغام چندین شرکت ایجاد شده برای کسب سود مازاد

اشکال انحصار و ویژگی های اصلی آنها

9. رقابت(لاتین اواخر - concurentia، از concurrere - to collide) - رقابت، رقابت بین تولید کنندگان (فروشندگان) کالاها برای بهترین نتایج، در حالت کلی - بین هر واحد اقتصادی، مبارزه برای بازار برای کالاها به منظور به دست آوردن درآمدهای بالاتر.

ما می توانیم انواع رقابت را بر اساس مالکیت خصوصی تشخیص دهیم:

تولیدکنندگان کالای ساده

سرمایه های واحد

انحصارها

سرمایه های ملی

سرمایه های بین المللی

مدل های بازار

هیچ محدودیتی برای دسترسی این یا شرکت دیگری به اطلاعات مربوط به وضعیت بازار، قیمت کالاها (خدمات)، منابع، هزینه ها و غیره وجود ندارد.

هیچ محدودیتی برای ورود بنگاه های جدید به صنعت وجود ندارد، ورود و خروج از صنعت آزاد است.

فروشنده نمی تواند روی قیمت ها کنترل داشته باشد و یک شرکت رقابتی نمی تواند قیمت بازار را تعیین کند.

صنعتی متشکل از یک شرکت. او تنها فروشنده این محصول است که بی نظیر است. انحصارگر قیمت را دیکته می کند. شرکت کنترل قیمت را اعمال می کند، زیرا همه پیشنهادات را کنترل می کند.

موانع قابل توجهی برای ورود سایر شرکت ها به صنعت وجود دارد.

تعداد زیادی از شرکت های کوچک محصولات متنوعی را ارائه می دهند. کنترل محدود بر قیمت های بازار ورود و خروج از بازار آزاد است. هر شرکتی در تلاش است تا محصول خود را منحصر به فرد کند. اما کالاها قابل تعویض هستند. رقابت اقتصادی نه تنها بر اساس قیمت، بلکه بر اساس رقابت غیر قیمتی است.

وجود تعداد کمی از شرکت های بزرگ در بازار که بخش عمده ای از آن را کنترل می کنند. محصولات می توانند همگن یا ناهمگن باشند. ورود شرکت های جدید به صنعت دشوار است. وابستگی متقابل شرکت ها در تعیین قیمت محصولاتشان.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 5.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 5. هزینه های ثابت و متغیر

1. هزینه های تولید، هزینه های تولید کننده (صاحب بنگاه) برای کسب و استفاده از عوامل تولید است.

هزینه های اقتصادی آن دسته از پرداخت هایی است که یک شرکت باید به تامین کنندگان منابع لازم (کار، مواد، انرژی و غیره) بپردازد تا این منابع را از استفاده در صنایع دیگر منحرف کند. هزینه های اقتصادی به دو دسته تقسیم می شوند:

داخلی (یا ضمنی) - هزینه منابع خود - برابر است با پرداخت‌های پولی که می‌توان برای یک منبع مستقل دریافت کرد، اگر مالک آن آن را در تجارت شخص دیگری سرمایه‌گذاری کرده بود.

خارجی (صریح، حسابداری) - پرداخت به تامین کنندگان نیروی کار، مواد خام، سوخت، خدمات و غیره. - میزان پرداخت های نقدی که شرکت برای پرداخت منابع لازم انجام می دهد:

o هزینه های ثابت - بخشی از کل هزینه ها که در یک زمان معین به حجم خروجی بستگی ندارد (اجاره یک شرکت برای محل، هزینه های تعمیر و نگهداری ساختمان، هزینه های آموزش و بازآموزی پرسنل، حقوق پرسنل مدیریت، هزینه های آب و برق، استهلاک)

هزینه های متغیر بخشی از هزینه های کل است که ارزش آن برای یک دوره زمانی معین به طور مستقیم به حجم تولید و فروش محصولات (خرید مواد اولیه، دستمزد، انرژی، سوخت، خدمات حمل و نقل، هزینه های کانتینر) بستگی دارد. و بسته بندی و غیره)

2. سود اقتصادیتفاوت بین درآمد کل و هزینه های اقتصادی یک شرکت است.

این رویکرد به سود به شما امکان می دهد امکان وجود شرکت را ارزیابی کنید (این که آیا درآمد نه تنها هزینه های خارجی، حسابداری، بلکه هزینه های داخلی را نیز پوشش می دهد). مازاد دریافتی نقدی بر مقدار هزینه های اقتصادی به این معنی است که شرکت دارای سود خالص است، وجود آن موجه است و می تواند با موفقیت توسعه یابد.

1. سود حسابداریتفاوت بین درآمد کل و هزینه های حسابداری است.

سود اقتصادی، کارآفرین را نه تنها بر ایجاد درآمد، بلکه بر مقایسه این درآمد با درآمدی که در نتیجه استفاده جایگزین از منابع موجود به دست می‌آورد، متمرکز می‌کند. به عنوان مثال، یک کارآفرین با داشتن تولید سازماندهی شده، سود حسابداری 30000 روبل دریافت کرد. و اگر پول را در بانک می گذاشت، 40000 روبل دریافت می کرد. به عنوان درصد از این رو، اگر سود حسابداری با در نظر گرفتن هزینه های فرصت کمتر از سود اقتصادی باشد، باید استفاده از منبع را از نظر کارآفرین بی اثر تلقی کرد.

درک متفاوت از سود یک شرکت توسط اقتصاددانان و حسابداران منجر به نتایج متفاوتی در مورد وضعیت امور در شرکت می شود.

برای محاسبه ارزش واقعی هزینه ها و سود باید از روش حسابداری استفاده شود. برای تصمیم گیری در مورد انتخاب یکی از گزینه های جایگزین برای سرمایه گذاری منابع، تنها روش اقتصادی محاسبه هزینه ها قابل قبول است.

سند برای مشاهده انتخاب شده استمبحث 7.doc

کتابخانه
مواد

سند برای مشاهده انتخاب شده استموضوع 8.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 8. اوراق بهادار

1. امنیت- این سندی است که به شکل تعیین شده و با حضور جزئیات اجباری تنظیم شده است که تأیید کننده حقوق مالکیت است که اعمال یا انتقال آن فقط با ارائه این سند امکان پذیر است.

2. علائم امنیت:

مستند - امنیت یک سند است.

حقوق خصوصی را در بر می گیرد - یک وثیقه به خودی خود ارزشمند نیست، بلکه به این دلیل است که حقوق مدنی ذهنی دارای ماهیت (اجباری و مالکانه) و احتمالاً غیرمالکی را در بر می گیرد.

شروع ارائه - ارائه ضمانت نامه برای اعمال حقوق مندرج در آن الزامی است.

قابل معامله - اوراق بهادار می تواند موضوع معاملات مدنی باشد.

اعتماد عمومی - در رابطه با صاحب یک اوراق بهادار، شخص متعهد به وثیقه فقط می تواند ایراداتی را مطرح کند که ناشی از محتوای خود سند باشد.

3. انواع اوراق بهادار

اوراق بهادار پایه، اوراق بهاداری هستند که بر اساس حقوق مالکیت هر دارایی، معمولاً کالا، پول، سرمایه، دارایی، انواع منابع و غیره است.

• اوراق بهادار اولیه مبتنی بر دارایی هایی است که شامل خود اوراق نمی شود. اینها برای مثال سهام، اوراق قرضه، قبوض، وام مسکن و غیره هستند.

  اوراق بهادار ثانویه، اوراق بهاداری هستند که بر اساس اوراق بهادار اولیه منتشر می شوند. اینها اوراق بهادار برای خود اوراق بهادار هستند: ضمانت نامه برای اوراق بهادار، رسید سپرده گذاری و غیره.

اوراق بهادار مشتقه یا مشتقه شکلی غیر مستند از بیان حق مالکیت (تعهد) است که در ارتباط با تغییر قیمت دارایی مبادله ای زیربنای این اوراق بهادار ایجاد می شود. اوراق بهادار مشتقه عبارتند از:

• قراردادهای آتی(کالا، ارز، بهره، شاخص و غیره - تعهدات خرید یا فروش یک محصول در زمان معینی در آینده با قیمت تعیین شده امروز.) و

  گزینه های قابل معامله- قراردادهایی که بر اساس آنها خریدار اختیار خرید حق خرید یا فروش دارایی را به قیمت از پیش توافق شده در زمان مشخص شده در قرارداد در آینده یا در یک دوره زمانی معین دریافت می کند (اما نه تعهد).

در قانون مدنی روسیه، اوراق بهادار بر اساس روش مشروعیت بخشی به صاحب اوراق بهادار (شخص مجاز) طبقه بندی می شود.

حامل (اوراق بهادار)

• سفارش (سفارش)

4. طبق قوانین روسیه اوراق بهادار شامل:

ترویج(لاتین actio - order) - اوراق بهاداری که نشان دهنده حق سهم مالکیت در سرمایه یک شرکت و دریافت درآمد (سود سهام) است.

o سهام عادی

o سهام ترجیحیممکن است محدودیت هایی را برای مشارکت در مدیریت ایجاد کند و همچنین ممکن است حقوق اضافی در مدیریت (نه لزوما) ایجاد کند، اما سود سهام ثابت (اغلب به شکل سهم معینی از سود خالص حسابداری یا به صورت پولی مطلق ثابت می شود).

برات(از آلمانی Wechsel) - فرم کاملاً تعیین شده ای که تعهد بی قید و شرط کشو (سفته) را تأیید می کند ، یا پیشنهادی به پرداخت کننده دیگری که در صورت حساب مشخص شده است (برنامه) برای پرداخت مبلغ معینی پول در سررسید صورت حساب. مبادله

رابطه، رشته(لاتین obligatio - تعهد؛ اوراق قرضه انگلیسی - بلندمدت، یادداشت - کوتاه مدت) - اوراق بدهی درجه انتشار که حق مالک آن را برای دریافت از صادرکننده اوراق قرضه در مدت تعیین شده در آن ارزش اسمی تضمین می کند. یا سایر اموال معادل. اوراق قرضه همچنین ممکن است حق مالک آن را برای دریافت درصد ثابتی از ارزش اسمی اوراق قرضه یا سایر حقوق مالکیت فراهم کند. درآمد اوراق قرضه است درصدو/یا تخفیف.

بررسی(چک فرانسوی، چک انگلیسی) اوراق بهاداری است که حاوی دستور بدون قید و شرط از کشو به بانک برای پرداخت مبلغ مندرج در آن به دارنده چک است. صادرکننده شخصی است که وجوهی در بانک دارد که با صدور چک حق دارد از آن خلاص شود، دارنده چک شخصی است که چک به نفع او صادر شده است، پرداخت کننده بانکی است که وجوه صادرکننده در آن قرار دارد. .

سند برای مشاهده انتخاب شده استموضوع-9.doc

کتابخانه
مواد

مبحث 9. بازار کار. بیکاری

1. نیروی کار- توانایی یک فرد برای کار، یعنی توانایی های جسمی و ذهنی، و همچنین مهارت هایی که به فرد امکان می دهد انواع خاصی از کار را انجام دهد، در حالی که از سطح مورد نیاز بهره وری نیروی کار و کیفیت محصولات تولیدی اطمینان می یابد.

2. بازار کار- این حوزه شکل گیری تقاضا و عرضه نیروی کار (خدمات کار) است. از طریق بازار کار، اکثریت جمعیت شاغل کار و درآمد کسب می کنند. بازار کار توسط عرضه و تقاضای نیروی کار تنظیم می شود.

استفاده از فناوری های روز؛

وضعیت اقتصاد و آن
صنایع فردی؛

تقاضا برای کالاهای مصرفی مورد نیاز جامعه.

جمعیت در سن کار؛

سطح صلاحیت؛

سطح و ساختار حقوق و دستمزد؛

سیاست اجتماعی و مالیاتی دولت

در نتیجه تعامل عرضه و تقاضای نیروی کار در بازار، قیمت تعادلینیروی کار و تعیین کننده سطح اشتغال در اقتصاد است.

ویژگی های بازار کار

در بازار کار فقط خدمات نیروی کار خریداری می شود و نه خود فرد.

غرامت نیروی کار نه تنها با دستمزد، بلکه با مزایای اضافی (جوایز و پاداش های نقدی، هزینه های مسکن، تامین اجتماعی، هزینه آموزش حرفه ای، خدمات فرهنگی و اجتماعی و غیره) نشان داده می شود.

قراردادهای کار علاوه بر جنبه پولی شامل: محتوا و شرایط کار، اقلیم خرد در تیم و هنجارهای تبعیت در مدیریت، احتمال حفظ شغل و غیره است.

4. در بازار کار، کارگران ممکن است متفاوت باشند، به ویژه در توانایی ها، صلاحیت ها، بهره وری، تجربه، و مشاغل در صلاحیت ها و شرایط کاری مورد نیاز متفاوت است.

5. هنگام خرید نیروی کار، مدت قراردادهای بین فروشنده و خریدار ضروری است: تجربه کارمند و بهره وری نیروی کار او به آن بستگی دارد. کارفرما در آموزش کارکنان سرمایه گذاری می کند و خاتمه قرارداد برای هر دو طرف مضر است.

6. در بازار کار تعداد زیادی ساختار وجود دارد که نشان دهنده منافع دولت، تجارت و اتحادیه های کارگری است. هر یک از آنها به توسعه "قوانین بازی" در بازار کار کمک می کند.

7. بازار کار با یک منبع خاص سر و کار دارد - "سرمایه انسانی".

سرمایه انسانی- مجموعه ای از توانایی های فکری و مهارت های عملی به دست آمده در فرآیند آموزش و فعالیت عملی یک فرد و در علم اقتصادی - توانایی افراد برای مشارکت در فرآیند تولید.

امروزه اعتقاد بر این است که مؤثرترین سرمایه گذاری ها در «سرمایه انسانی» است.

8. بازارهای کار می توانند رقابتی یا غیر رقابتی باشند.

مشخصه ویژگی های بازار کار رقابتی

1. تعداد قابل توجهی از خریداران و فروشندگان خدمات نیروی کار.

2. خدمات همگن نیروی کار (کارگران با صلاحیت ها و بهره وری نیروی کار).

3. هیچ یک از خریداران و فروشندگان خدمات کارگری نمی توانند بر نرخ دستمزد تأثیر بگذارند (عدم انحصار).

4. ورود و خروج آزاد به بازار برای هر دو طرف.

5. آگاهی کامل فعالان بازار کار در مورد عرضه و تقاضا.

6. انگیزه اقتصادی در رفتار فعالان بازار کار غالب است.

9. حق الزحمه- نوعی پاداش مادی برای نیروی کار (بخشی از هزینه تولید و فروش محصولات و خدمات) که توسط کارمندان استخدام شده شرکت ها و موسسات دریافت می شود.

10.عوامل موثر بر میزان دستمزد

هزینه کالاهای حیاتی لازم برای بازتولید نیروی کار

حداقل دستمزد کارگران مطابق با سطح معیشتی

سطح صلاحیت کارکنان

توسعه شرایط اقتصادی و اجتماعی زندگی مردم

عرضه و تقاضا در بازار کار

11. بین دستمزد اسمی و واقعی تمایز قائل شوید.

حقوق اسمی- حق الزحمه کار که به صورت مبلغ معینی به کارمند اختصاص می یابد

دستمزد واقعی- مقدار کالاهای زندگی که می توان با هزینه اسمی در یک سطح قیمت معین برای کالاها و خدمات خریداری کرد.

عوامل حقوق واقعی:

میزان دستمزد اسمی

سطح قیمت کالاها و خدمات مصرفی

نرخ مالیات

12.فرم های حقوق و دستمزد

ثابت(حقوق) - پاداش برای کاری که به هیچ شرایطی بستگی ندارد.

مبتنی بر زمان- پاداش کار بسته به زمان کار.

تکه کاری- دستمزد نیروی کار بسته به تعداد محصولات تولید شده

فرم های مختلط- حق الزحمه کار نه تنها به مدت زمان کار کارمند، بلکه به وضعیت مالی شرکت، نتایج کار هر کارمند و شرکت به عنوان یک کل بستگی دارد.

12. ساختار سیستم حقوق و دستمزد

(پرداخت نیروی کار ماهر (حداقل دستمزد (حقوق زندگی))

حد پایین دستمزد است دستمزد زندگی،سطح درآمدی که برای یک کارمند برای خرید مقداری غذا که کمتر از هنجارهای فیزیولوژیکی نیست و همچنین برای برآوردن نیازهای خود (در ضروری ترین سطح) برای پوشاک، کفش، حمل و نقل و پرداخت آب و برق ضروری است.

بیکاری

1. استخدام- این فعالیت افراد مربوط به ارضای نیازهای شخصی آنهاست و قاعدتاً درآمد حاصل از کار را برای آنها به ارمغان می آورد.

2. بیکاری- این یک پدیده اجتماعی-اقتصادی است که در آن بخشی از جمعیت در سن کار نمی توانند شغلی پیدا کنند و به ارتش ذخیره کار تبدیل می شوند. از آنجایی که اکثر افراد به طور همزمان خریداران کالاهای نهایی و فروشندگان خدمات کار هستند، بیکاری استاندارد زندگی آنها را کاهش می دهد، گاهی اوقات به طور قابل توجهی. خدمات کارگری که امروزه استفاده نمی شود توسط اقتصاد برای همیشه از دست می رود.

3. دیدگاه درباره علل بیکاری:

علت بیکاری مطالبات بیش از حد خود کارگران است که به کارفرما در مورد میزان دستمزد مورد نظر خود ارائه می شود. کارگران اجیر شده ای که حاضر به کار با دستمزد پیشنهادی نیستند، خودشان وضعیت بیکاری را انتخاب می کنند

دلیل بیکاری تقاضای بسیار کم برای نیروی کار است. دولت باید با بیکاری مبارزه کند: با افزایش درآمدهای دولت یا کاهش مالیات، دولت می تواند تقاضا برای نیروی کار را افزایش دهد.

دلیل بیکاری عدم انعطافی است که مشخصه بازار کار است. بین نیازهای افرادی که جویای کار هستند و نیازهای کارفرمایانی که آماده ارائه شغل هستند تفاوت وجود دارد.

4. بیکار و بیکار مترادف نیستند. ممکن است یک فرد به دلایل زیادی کار نکند: دانشجویان تمام وقت، مستمری بگیران، معلولان، مادرانی که فرزندان زیر سه سال را بزرگ می کنند و غیره. فقط کسانی که به دنبال کار هستند به عنوان بیکار طبقه بندی می شوند. T.N. بیکاری «طبیعی» ۵/۵ تا ۶/۵ درصد از جمعیت شاغل کشور است. در این مورد آنها صحبت می کنند اقتصاد اشتغال کامل.

5. انواع بیکاری:

ساختاری- عدم امکان اشتغال به دلیل تفاوت در ساختار تقاضا و عرضه نیروی کار با شرایط مختلف.

اصطکاک- عدم امکان یافتن موقعیت آزاد توسط کارمند اخراج شده در تخصص خود.

چرخه ای- مشخصه یک بحران اقتصادی، ناشی از کاهش تولید.

فصلی- بستگی به کار در یک زمان خاص از سال دارد (کارگران کشاورزی، راهنما).

مجموع بیکاری اصطکاکی و ساختاری است نرخ طبیعی بیکاری،آن ها نرخ بیکاری در اشتغال کامل

6. اشکال بیکاری:

باز کن(بالا را ببین)

پنهان شده است- کارمند به دلیل عدم امکان شغل دیگر با کار پاره وقت یا هفته کار نیمه وقت موافقت می کند

مایع- مرتبط با "فشار" و "جذب" دوره ای نیروی کار در بازار کار

راکد- بیکاری طولانی مدت، متناوب با دوره های کوتاه مدت کار موقت و اتفاقی

7. نرخ بیکاری = تعداد جمعیت فعال اقتصادی/ تعداد کل بیکاران * 100%

8. بیکاری دارد پیامدهای منفی اقتصادی و اجتماعی:

o عدم استفاده از پتانسیل اقتصادی جامعه، زمانی که تولید ناخالص ملی واقعی به میزان قابل توجهی کمتر از پتانسیل است

o کاهش سطح زندگی جمعیت: پیش نیازهای کاهش درآمد کارکنان. کسانی که شغل خود را از دست می دهند فقط مزایای بیکاری دریافت می کنند. تقاضای مصرف کننده و سطح پس انداز در حال کاهش است

o از دست دادن دانش و مهارت های حرفه ای که یافتن شغل را دشوار می کند

o آسیب اخلاقی منجر به اعتیاد به الکل، اعتیاد به مواد مخدر،
قتل، افزایش جرم و جنایت

برخی از محققان خاطرنشان می کنند که بیکاری متوسط ​​دارای تعدادی است پیامدهای مثبت:

o یک "ذخیره" متحرک نیروی کار در حال شکل گیری است که می توان از آن در هنگام گسترش تولید استفاده کرد

o تقاضای اتحادیه های کارگری برای دستمزدهای بالاتر مهار شده است که سطح تورم مورد انتظار را کاهش می دهد

o انگیزه کاری کارگران افزایش می یابد، زیرا امنیت شغلی و ترس از دست دادن شغل به عنوان یک انگیزه مستقل برای کار عمل می کند.

انجام بازسازی ساختاری حرفه ها در سطح مهارت.

پرداخت مقرری بیکاری.

تعیین سطح حداقل دستمزد.

هر فعالیت اقتصادی را نمی توان کارآفرینی دانست، بلکه آن چیزی است که با ریسک، ابتکار، کارآفرینی، استقلال، مسئولیت پذیری و جستجوی فعال همراه است.

2. در کارآفرینی، موضوعات و ابژه ها متمایز می شوند.

نهادهای تجاری - افراد، انجمن های مختلف (شرکت های سهامی، گروه های اجاره ای، تعاونی ها)، دولت؛

اشیاء تجاری - هر نوع فعالیت اقتصادی، واسطه گری تجاری، تجارت و خرید، نوآوری، فعالیت های مشاوره، معاملات با اوراق بهادار.

3. واحدهای تجاری:

3a. شخص حقوقی - سازمان، موسسه، شرکتی که به عنوان یک حامل مستقل و مستقل از حقوق و تعهدات عمل می کند

3a.1. علائم یک شخص حقوقی:

استقلال وجود آن از افراد موجود در ترکیب آن؛

در دسترس بودن اموال؛

حق کسب، استفاده و تصرف اموال؛

حق انجام معاملات اقتصادی از طرف خود؛

مسئولیت مالکیت مستقل؛

حق صحبت از طرف خود در دادگاه.

3a.2. انواع اشخاص حقوقی:

تجاری - هدف اصلی فعالیت آنها کسب سود (شرکت های ارتباطات و حمل و نقل، شرکت های صنعتی و کشاورزی، سازمان های خدمات مصرف کننده) است.

غیر انتفاعی - سود را به عنوان هدف اصلی خود تعیین نکنید (موسساتی که از بودجه های مختلف (بیمارستان ها، مدارس، موسسات)، تعاونی های مصرف کننده، بنیادهای خیریه تامین می شوند.

اشخاص حقوقی فقط بر اساس یک مجوز خاص - مجوز - حق دارند در انواع خاصی از فعالیت ها (بانکداری، بیمه) شرکت کنند.

3b. فرد فردی است که در فعالیت اقتصادی به عنوان موضوع کامل آن شرکت می کند. از طرف خود عمل می کند، می تواند از لحظه ثبت نام ایالتی به عنوان یک کارآفرین فردی وارد تجارت شود. قوانین حاکم بر فعالیت های سازمان های تجاری اعمال می شود

4. انواع کارآفرینی:

کارآفرینی تولیدی - تولید کالا، خدمات، اطلاعات، ارزش های معنوی انجام می شود.

کارآفرینی تجاری - شامل عملیات و معاملات برای فروش مجدد کالاها و خدمات است و به تولید محصولات مربوط نمی شود.

کارآفرینی مالی نوعی کارآفرینی تجاری است. موضوع خرید و فروش در اینجا پول، ارز و اوراق بهادار است.

کارآفرینی واسطه - خود را در فعالیت هایی نشان می دهد که طرف های علاقه مند به یک معامله متقابل را به هم متصل می کند.

کارآفرینی بیمه شکل خاصی از کارآفرینی مالی است که شامل این واقعیت است که کارآفرین حق بیمه دریافت می کند که فقط در صورت وقوع یک رویداد بیمه شده بازگردانده می شود.

5. اشکال کارآفرینی

بر اساس اشیاء تجاری

کسب و کار کوچک (حداکثر 50 نفر)

o Franchising (از فرانسوی franshise - سود) سیستمی از شرکت های خصوصی کوچک است که قراردادی را برای حق استفاده از نام تجاری یک شرکت بزرگ و فعالیت های آنها در یک قلمرو خاص و در یک شکل خاص منعقد می کنند.

o یک شرکت سرمایه گذاری (از انگلیسی venture - یک تعهد مخاطره آمیز) یک سازمان تجاری است که درگیر توسعه تحقیقات علمی برای توسعه و تکمیل بیشتر آن است. سرمایه گذاری ها کسب و کار خود را از نوآوری می سازند. در صورتی که محصولات جدید الزامات بازار را برآورده نکنند، خطر سقوط را دارند

یک کسب و کار متوسط ​​(حداکثر 500 نفر) شکننده است، زیرا باید با مشاغل بزرگ و کوچک رقابت کند، در نتیجه یا به یک تجارت بزرگ تبدیل می شود یا به طور کلی وجود ندارد. تنها استثنا شرکت هایی هستند که در تولید هر محصول خاصی که مصرف کننده دائمی خود را دارد انحصار دارند.

کسب و کارهای بزرگ (تا چند هزار نفر) دوام بیشتری نسبت به مشاغل متوسط ​​یا کوچک دارند. موقعیت انحصاری آن در بازار این امکان را به آن می دهد تا محصولات ارزان قیمت و تولید انبوه تولید کند

بر اساس نوع شرکت

بنگاه انفرادی یا خصوصی کسب و کاری است که متعلق به یک نفر است. او دارای مسئولیت نامحدود است و سرمایه کمی دارد.

تضامنی یا شراکتی، تجارتی است که متعلق به دو یا چند نفر است. آنها تصمیمات مشترک می گیرند و مسئولیت مالی شخصی برای اداره تجارت را بر عهده دارند.

تعاونی مشابه شرکت تضامنی است اما تعداد سهامداران بیشتری دارد.

شرکت مجموعه ای از افراد است که برای فعالیت های تجاری مشترک متحد شده اند. حق مالکیت یک شرکت سهامی به قطعات سهام تقسیم می شود، بنابراین صاحبان شرکت ها را سهامدار و خود شرکت را شرکت سهامی (JSC) می گویند.

6. اصول اساسی حاکم بر فعالیت های تجاری:

آزادی فعالیت های کارآفرینی؛

ابتکار و فعالیت مستقل؛

کسب سود به عنوان هدف اصلی فعالیت کارآفرینی؛

برابری قانونی اشکال مختلف مالکیت؛

قانونی بودن در فعالیت های تجاری؛

آزادی رقابت و محدودیت فعالیت های انحصاری؛

مقررات دولتی:

o مستقیم (ثبت و صدور مجوز شرکت ها، صدور گواهینامه محصول)؛

o غیر مستقیم (وام های ترجیحی، مزایای مالیاتی).

7. کارکردهای کارآفرینی

منبع - ترکیب منابع طبیعی، سرمایه گذاری، نیروی کار در یک کل واحد.

سازمانی - کارآفرینان از توانایی های خود برای ایجاد درآمد بالا استفاده می کنند.

خلاق - استفاده از نوآوری در فعالیت ها.

8. مصرف کننده کسی است که برای نیازهای شخصی خانوار غیر مرتبط با کسب سود، کالاها را خریداری و استفاده می کند، کار و خدمات سفارش می دهد.

مصرف کننده یک شرکت، سازمان و دولت به عنوان یک کل است.

9. هدف مصرف کننده استخراج حداکثر مطلوبیت از مصرف کالاها و خدمات است.

محدودیت در راه رسیدن به هدف مصرف کننده:

بودجه خانواده (مصرف کننده) - تعادل درآمد و هزینه های خانواده؛

قیمت کالاها و خدمات؛

طیف وسیعی از کالاها و خدمات ارائه شده

رفتار منطقی مصرف کننده رفتار متفکرانه ای است که شامل مقایسه نتایج اقدامات با هزینه ها می شود.

حق حاکمیت مصرف کننده حق مالک هر نوع منبعی است که مستقلاً تصمیمات مربوط به دفع این منابع و استفاده از آنها را اتخاذ کند.

10. درآمد مصرف کننده مقدار پولی است که در یک بازه زمانی معین دریافت می شود و برای خرید کالا و خدمات برای مصرف شخصی در نظر گرفته می شود.

هنگام تهیه بودجه خانواده از شاخص های درآمد اسمی (پولی) استفاده می شود.

منابع اصلی درآمد اسمی (پولی) مصرف کننده:

حقوق؛

پرداخت های اجتماعی از طرف دولت به شهروندان (مزایا، حقوق بازنشستگی، کمک هزینه تحصیلی)؛

درآمد حاصل از تجارت و سایر فعالیت ها؛

درآمد حاصل از دارایی (پرداخت دریافتی برای اجاره آپارتمان، بهره سرمایه پولی، سود سهام اوراق بهادار).

درآمد واقعی بر اساس تعداد کالاها و خدمات قابل خرید با مقدار درآمد اسمی تعیین می شود. این یک شاخص کلی از استاندارد زندگی جمعیت کشور است. به حجم درآمد نهایی (درآمد اسمی منهای مالیات بر درآمد) و سطح قیمت کالاها و خدمات بستگی دارد و به عنوان ضریب تقسیم حجم درآمد نهایی بر شاخص قیمت مصرف کننده محاسبه می شود.

11. مخارج مصرف کننده به دو دسته تقسیم می شود:

هزینه های اجباری (حداقل ضروری) - هزینه های غذا، پوشاک، حمل و نقل، قبوض آب و برق و غیره؛

هزینه های اختیاری (خرید کتاب، نقاشی، اتومبیل و غیره) - هزینه هایی که درآمد شخصی مصرف کننده از هزینه های اجباری تجاوز نکند.

هر چه درآمد خانواده بیشتر باشد، سهم هزینه های غذا کمتر و کالاهای بادوام بیشتر و همچنین سهم پس انداز بیشتر می شود.

آماردان آلمانی E. Engel (1821-1896) بین درآمد جمعیت و ساختار مصرف ارتباط برقرار کرد. طبق قانون انگل:

هر چه درآمد خانواده بیشتر باشد، سهم هزینه های آن برای محصولات غذایی کمتر می شود. بر این اساس، تقاضا برای کالاهای مصرفی صنعتی افزایش می‌یابد و با افزایش بیشتر سطح درآمد، هزینه‌های کالاها و خدمات باکیفیت به میزان قابل توجهی افزایش می‌یابد. بنابراین ساختار مخارج مصرفی به نسبت مستقیم با میزان درآمد تغییر می کند.

بر اساس سهم هزینه های خانواده برای غذا، می توان میزان رفاه گروه های مختلف جمعیت یک کشور را قضاوت کرد و رفاه شهروندان کشورهای مختلف را مقایسه کرد.

12. استاندارد زندگی عبارت است از میزان مصرف کالاهای مادی (تأمین جمعیت کشور با کالاهای صنعتی، غذا، مسکن و ...).

کیفیت زندگی - علاوه بر استانداردهای زندگی، شرایط کار و ایمنی، سطح فرهنگی، توسعه فیزیکی و غیره را شامل می شود.

مطالبی را برای هر درسی پیدا کنید،

علوم اجتماعی. دوره کامل آمادگی برای آزمون دولتی واحد شماخانوا ایرینا آلبرتوونا

2. اقتصاد

2. اقتصاد

2.1. اقتصاد و علم اقتصاد

اقتصاد - 1) اقتصاد به معنای وسیع کلمه، یعنی مجموعه ای از وسایل، اشیاء و فرآیندهای طبیعی و انسانی که توسط مردم برای تضمین شرایط زندگی و رفع نیازهای آنها استفاده می شود (نظام اقتصادی که ارضای نیازهای مردم و جامعه را تضمین می کند. با ایجاد و استفاده از مزایای زندگی لازم)؛ 2) روابط اقتصادی که بین مردم در فرآیند تولید، توزیع، مبادله و مصرف کالاها و خدمات مادی و معنوی در یک دوره تاریخی خاص ایجاد می شود. 3) علمی که اقتصاد و فعالیت های انسانی مرتبط با آن را با هدف تأمین نیازهای حیاتی افراد فردی و جامعه به عنوان یک کل مطالعه می کند.

اقتصاد به عنوان یک سیستم مدیریت (تولید اجتماعی)

فعالیت اقتصادی:

1) تولید(فرآیند ایجاد کالاها و خدمات اقتصادی) که به

* تولید مواد (تولید کالاهای مادی و خدمات مادی - حمل و نقل، تجارت، آب و برق و خدمات مصرف کننده)

* تولید نامشهود (تولید کالاهای نامشهود و خدمات نامشهود - آموزش، بهداشت و درمان و غیره)

مفاهیم کلیدی تولید، مفاهیم «محصول» و «خدمت» هستند.

تولید - محصول- محصول کار تولید شده برای فروش در بازار. نشانه های یک محصول: باید برای مبادله در نظر گرفته شود (ارزش دارد - کار در محصول تجسم یافته است). باید یک نیاز انسان را برآورده کند (ارزش مصرف دارد - سودمندی برای مصرف کننده). باید قابلیت مبادله با کالای دیگر را داشته باشد (ارزش مبادله ای دارد).

سرویس- نتیجه فعالیت های مفید شرکت ها (سازمان ها) و افراد با هدف رفع نیازهای خاص جمعیت و جامعه. تولید خدمات محسوس و نامشهود نامیده می شود بخش خدمات

2) توزیع- تقسیم یک محصول یا درآمد بین دست اندرکاران تولید آن.

3) معاوضه- فرآیندی که در آن پول یا محصول دیگری به جای محصول دریافت می شود.

4) مصرف– مرحله استفاده (کالاهای بادوام) یا تخریب (غذا) محصول.

مشکل اصلی اقتصاد - برآوردن نیازهای نامحدود (به طور مداوم در حال رشد) مردم با هزینه منابع محدود. نیاز- نیاز به چیزی برای حفظ و توسعه زندگی یک فرد و جامعه به عنوان یک کل.

مزایای اقتصادی- وسایل ضروری برای رفع نیازهای مردم و در دسترس جامعه در مقادیر محدود. برای ایجاد منافع اقتصادی به منابع نیاز است. منابع- اندازه گیری کمی از امکان انجام هر فعالیتی؛ شرایطی که دستیابی به نتیجه مطلوب را با استفاده از تبدیل های خاص ممکن می سازد. منابعی که در تولید کالاها و خدمات نقش دارند نامیده می شوند عوامل تولید .

زیر فعالیت اقتصادیمتضمن مجموعه ای از اقدامات در سطوح مختلف مدیریتی است که با هدف رفع نیازهای افراد جامعه انجام می شود. چنین فعالیت هایی از طریق تولید و مبادله مداوم خدمات و کالا بین مردم انجام می شود. حوزه های خاصی وجود دارد که به فعالیت های اقتصادی مربوط می شود - صنعتی، واردات و صادرات، کشاورزی، صنایع دستی و فعالیت های افراد.

2. اقتصاد به عنوان یک علممجموعه ای از رشته های اقتصادی خاص، مانند اقتصاد صنعتی، اقتصاد کشاورزی، اقتصاد کار، مالی و اعتبار، آمار اقتصادی و ریاضیات است. تأکید اصلی بر روابط کارکردی است تا روابط علت و معلولی.

مراحل اصلی توسعه علم اقتصاد

اولین تلاش ها برای درک نظری ساختار اقتصادی جامعه در آثار صورت گرفت گزنفون(برای اولین بار تجزیه و تحلیلی از تقسیم کار ارائه کرد)، افلاطون(وظیفه حل تضاد بین تنوع نیازهای مردم و یکنواختی توانایی های آنها به دولت واگذار شده است) ارسطو(تحلیلی از اشکال ارزش، دوگانگی کالاها و توسعه اشکال تجارت انجام داد).

اولین جنبش اولیه تفکر اقتصادی در قرن 15 تا 17. – مرکانتیلیسمدرک قوانین تجارت بود. بنیانگذار اقتصاد سیاسی کلاسیک بورژوازی است دبلیو پتی، که پایه های نظریه ارزش کار را بنا نهاد.

نمایندگان اقتصاد سیاسی کلاسیک بورژوازی در فرانسه در قرن هجدهم. بود F. Quesnayو الف. تورگو. آنها مسئله منشأ ثروت اجتماعی را از حوزه گردش به حوزه تولید منتقل کردند و دومی را فقط به کشاورزی محدود کردند.

اقتصاددان برجسته انگلیسی A. اسمیتبه عنوان "پیامبر رقابت آزاد" در تاریخ ثبت شد. ایده اصلی در تدریس A. اسمیت- ایده لیبرالیسم، حداقل مداخله دولت در اقتصاد، خود تنظیمی بازار بر اساس قیمت های آزاد که بسته به عرضه و تقاضا توسعه می یابد. اسمیت سهم قابل توجهی در تئوری ارزش، دکترین درآمد، کار مولد و غیرمولد، سرمایه و بازتولید و سیاست اقتصادی دولت داشت.

دی ریکاردومجموعه ای از قوانین اقتصادی را تدوین کرد: نظریه های ارزش و پول، دستمزد و سود، رانت زمین، دکترین سرمایه و بازتولید.

ک. مارکسو اف.انگلسدکترین ارزش اضافی را ایجاد کرد که ماهیت استثمار سرمایه داری را آشکار کرد.

در طول سالهای "رکود بزرگ" در ایالات متحده، یک دکترین اقتصادی ظاهر شد که نیاز به مداخله فعال دولت در اقتصاد سرمایه داری را به منظور کاهش تضادهای آن و تنظیم اقتصاد اثبات می کند - کینزیسم

پول گرایی (ام فریدمن) - نظریه تثبیت اقتصادی، که در آن عوامل پولی نقش غالب را ایفا می کنند (دهه 1970)، شعار کنار گذاشتن روش های تنظیم دولتی فعال مطرح شد.

نئولیبرالیسم (اف.فون هایک) جهتی در علم اقتصادی و عمل مدیریت بازرگانی است که اهمیت اولویت آزادی واحدهای اقتصادی (کارآفرینی خصوصی) را حفظ می کند. دولت باید شرایط رقابت را فراهم کند و از تنظیم بیش از حد بازار اجتناب کند.

جهت گیری نهادی- جامعه شناختی (دی. گالبریت- تئوری همگرایی) اقتصاد را به عنوان سیستمی در نظر می گیرد که در آن روابط بین واحدهای اقتصادی تحت تأثیر عوامل اقتصادی و اقتصادی خارجی، به ویژه عوامل فنی و اقتصادی، اهمیت استثنایی به دگرگونی جامعه مدرن تحت تأثیر پیشرفت علمی و فناوری داده است .

علم اقتصاد روابط اقتصادی بین مردم را مطالعه می کند، شامل مطالعه نظریه های اقتصادی و فرآیندهای اقتصادی اساسی، مقوله ها و مفاهیم اقتصادی است، مدل هایی که واقعیت را تا حد امکان منعکس می کند.

وظایف اصلی علم اقتصاد: یافتن راه هایی برای مدیریت موثر اقتصاد؛ جستجوی مکانیسم های بهینه برای استفاده از منابع در شرایط محدودیت و نیازهای بی حد و حصر. موضوع مطالعه:روابط اقتصادی، ارتباطات و وابستگی های متقابلی که در فرآیند توسعه اقتصادی با تولید کالاها و خدمات به وجود می آید.

کارکردهای اقتصاد: آموزشی; روش شناختی عملی (عملی)؛ آموزشی; ایدئولوژیک

اقتصاد خرد (کوچک)- علم مصرف کنندگان، بنگاه ها و صنایع منفرد به بررسی مشکلات منابع محدود، انتخاب، هزینه فرصت، قیمت، تغییرات تقاضا و عرضه تک تک کالاها در بازارهای فردی و غیره می پردازد.

اقتصاد کلان (طولانی، بزرگ)- علم اقتصاد در کل، سلامت اقتصادی کشور و جهان، مشکلات بیکاری و اشتغال، افزایش حجم تولید، رشد اقتصادی، غلبه بر تورم و ... را بررسی می کند.

برگرفته از کتاب کتاب بزرگ قصار نویسنده دوشنکو کنستانتین واسیلیویچ

اقتصاد همچنین به «کسب و کار»، «کشاورزی» نگاه کنید. اقتصاد هنر ارضای نیازهای نامحدود با منابع محدود است. لارنس پیتر در مسائل اقتصادی، اکثریت همیشه اشتباه می کنند. جان کنت گالبرایت ناآگاهی از اقتصاد

برگرفته از کتاب دایره المعارف بزرگ شوروی (EC) نویسنده TSB

برگرفته از کتاب آن نروژی های عجیب نویسنده بودور ناتالیا والنتینوونا

از کتاب اروپا در آستانه قرن بیستم و بیست و یکم: مشکلات اقتصادی نویسنده چرنیکوف گنادی پتروویچ

از کتاب ایالات متحده آمریکا: تاریخ کشور نویسنده مک اینرنی دانیل

از کتاب راهنمای جدول کلمات متقاطع نویسنده کولوسووا سوتلانا

کسب و کار و اقتصاد نروژی ها نمی دانند که به درستی سیستم اقتصادی را که در کشورشان توسعه یافته است، نام ببرند و اغلب آن را "اقتصاد مختلط" می نامند. معلوم می شود که مالکیت خصوصی و بازار آزاد را با اموال دولتی مخلوط کرده و برنامه ریزی کرده اند

از کتاب استروولوژی. فناوری هایی برای شادی و موفقیت در شغل و عشق نویسنده Shatskaya Evgeniya

از کتاب همه چیز درباره رم نویسنده خروشفسکی آندری یوریویچ

برگرفته از کتاب راهنمای مختصر دانش ضروری نویسنده چرنیاوسکی آندری ولادیمیرویچاز کتاب نویسنده

2. اقتصاد 2.1. اقتصاد و علم اقتصاد اقتصاد - 1) اقتصاد به معنای وسیع کلمه، یعنی مجموعه ای از وسایل، اشیاء و فرآیندهای طبیعی و انسانی که توسط مردم برای تضمین شرایط وجودی و برآورده کردن آنها استفاده می شود.

از کتاب نویسنده

اقتصاد همچنین به «کسب و کار» (ص 12) مراجعه کنید. گردش پول (ص 139); بازار (ص 145); "تجارت" (ص 183) اقتصاد هنر ارضای نیازهای نامحدود با منابع محدود از کتاب "نقل از پیتر" (1977) اقتصاد (...) فقط علم استفاده نیست.

که دردر زندگی جامعه یکی از مهمترین جایگاه ها را اشغال می کند حوزه اقتصادی،یعنی هر چیزی که با تولید، توزیع، مبادله و مصرف کالاهای ایجاد شده توسط نیروی کار انسانی مرتبط است.

زیر اقتصادمرسوم است که سیستم تولید اجتماعی، فرآیند ایجاد کالاهای مادی لازم برای وجود و توسعه طبیعی جامعه بشری، و همچنین علمی که فرآیندهای اقتصادی را مطالعه می کند، درک کنیم.

اقتصاد نقش بسزایی در زندگی جامعه دارد. شرایط مادی زندگی را برای مردم فراهم می کند - غذا، پوشاک، مسکن و سایر کالاهای مصرفی. حوزه اقتصادی حوزه اصلی زندگی جامعه است و مسیر همه فرآیندهای موجود در آن را تعیین می کند.

عامل اصلی تولید (یا منابع اصلی) عبارتند از:

زمین با تمام ثروت هایش؛

نیروی کار به اندازه جمعیت و تحصیلات و صلاحیت های آن بستگی دارد.

سرمایه (ماشین آلات، ماشین آلات، محل و غیره)؛

توانایی های کارآفرینی

برای قرن های متمادی، مشکل چگونگی ارضای بسیاری از نیازهای مردم با حل شد گستردهتوسعه اقتصادی، یعنی دخالت فضاهای جدید و منابع طبیعی ارزان قیمت در اقتصاد.

با توسعه پیشرفت های علمی و فناوری، مشخص شد که این رویکرد به استفاده از منابع خود را به پایان رسانده است: بشریت محدودیت های آنها را احساس کرد. از این نقطه به بعد، اقتصاد عمدتاً توسعه می یابد شدید، قویبه نحوی که مستلزم استفاده منطقی و کارآمد از منابع باشد. بر اساس این رویکرد، فرد باید منابع موجود را به گونه ای پردازش کند که با حداقل هزینه به حداکثر نتایج دست یابد.

مسائل اصلی اقتصاد هستند چه چیزی، چگونه و برای چه کسی تولید شود.

سیستم های اقتصادی مختلف آنها را به طور متفاوت حل می کنند. بسته به این، آنها به چهار نوع اصلی تقسیم می شوند: سنتی، متمرکز (فرماندهی اداری)، بازاری و مختلط.

از اقتصاد سنتیاقتصاد مولد آغاز شد. اکنون در تعدادی از کشورهای توسعه نیافته اقتصادی حفظ شده است. این بر اساس یک شکل معیشتی از کشاورزی است. نشانه های تولید طبیعی عبارتند از: روابط مستقیم در تولید، توزیع، مبادله و مصرف; محصولات برای مصرف داخلی تولید می شوند. مبتنی بر مالکیت اشتراکی (عمومی) و خصوصی بر وسایل تولید است. نوع سنتی اقتصاد در مرحله توسعه جامعه ماقبل صنعتی حاکم بود.

اقتصاد متمرکز (یا فرماندهی).بر اساس یک طرح واحد ساخته شده است. این کشور بر قلمرو اتحاد جماهیر شوروی، کشورهای اروپای شرقی و تعدادی از کشورهای آسیایی تسلط داشت. در حال حاضر در کره شمالی و کوبا نگهداری می شود. ویژگی های اصلی آن عبارتند از: تنظیم دولتی اقتصاد ملی که اساس آن مالکیت دولتی بر اکثر منابع اقتصادی است. انحصار و بوروکراتیزاسیون قوی اقتصاد؛ برنامه ریزی متمرکز اقتصادی کلیه فعالیت های اقتصادی.

زیر بازاربه اقتصاد مبتنی بر تولید کالا اشاره دارد. مهمترین مکانیسم هماهنگی فعالیت های اقتصادی در اینجا بازار است. برای وجود اقتصاد بازار، مالکیت خصوصی ضروری است (یعنی حق انحصاری مالکیت، استفاده و دفع کالاهای انسانی). رقابت؛ قیمت های آزاد و تعیین شده توسط بازار

سیستم های اقتصادی فوق عملاً هرگز به شکل خالص خود یافت نمی شوند. هر کشوری عناصر سیستم های اقتصادی مختلف را به روش خود ترکیب می کند. بنابراین در کشورهای توسعه یافته ترکیبی از سیستم های اقتصادی بازار و متمرکز وجود دارد، اما اولی نقش غالب را ایفا می کند، اگرچه نقش دولت در سازماندهی زندگی اقتصادی جامعه قابل توجه است. این ترکیب معمولا نامیده می شود اقتصاد مختلط.هدف اصلی چنین سیستمی استفاده از نقاط قوت و غلبه بر کاستی های یک اقتصاد بازار و متمرکز است. نمونه های کلاسیک کشورهای با اقتصاد مختلط سوئد و دانمارک هستند.

در ارتباط با گذار تعدادی از کشورهای سوسیالیستی سابق از یک اقتصاد تحت کنترل مرکزی به یک اقتصاد بازار، نوع خاصی از نظام اقتصادی را تشکیل دادند که به نام انتقالاقتصاد جدیدوظیفه اصلی آن ایجاد یک سیستم اقتصادی بازار در آینده است.

2. گزیده ای از کار یک جامعه شناس مدرن را بخوانید. «والدین و فرزندان نمی توانند و نمی توانندباید از نظر مادی برابر باشد. والدین باید بر فرزندان خود قدرت داشته باشند - این به نفع همه است. و با این حال، اصولاً رابطه آنها باید ماهیت داشته باشد برابری در یک خانواده دموکراتیک، قدرت والدین بر اساس توافق نانوشته استشنی". چگونه سخنان نویسنده را درک می کنید که قدرت والدین بر فرزندان مسئول همه چیز است؟منافع مشترک؟ در اینجا علاوه بر منافع فرزندان و والدین، منافع چه کسانی مطرح است؟به نظر شما «توافق نامه نانوشته» ذکر شده توسط نویسنده چه چیزی می تواند باشد؟پدر و مادر و فرزندان؟

هر جامعه ای باثبات و به طور پیوسته در حال توسعه به یک خانواده قوی علاقه مند است. خانواده "عادی" و "سالم" چیست؟ این یک گروه کوچک است که توسط خویشاوندی متحد شده اند، با قوانین خانواده که باید به عنوان جهتی برای رشد هر فرد در خانواده باشد. چنین خانواده ای با روابط گرم بین نسل ها مشخص می شود. اقتدار والدین از یک سو باید مسلم باشد، باید بین فرزندان و والدین فاصله باشد - به این دلیل ساده که والدین تجربه زندگی بیشتری دارند، آنها هستند که مسئولیت آموزش و پرورش را بر عهده دارند و از نظر مالی تأمین می کنند. از کودکان توافق بین والدین و اقتدار آنها باعث ایجاد احساس امنیت در فرزندان می شود. اما از سوی دیگر، خانواده سالم نمی تواند مبتنی بر سرکوب استقلال فرزندان باشد. اقتدار واقعی والدین باید به وضوح درک شود، مورد تردید قرار نگیرد و نیازی به نشان دادن مداوم نباشد. کودکان باید آزادانه نظرات خود را بیان کنند، از دیدگاه خود دفاع کنند و به موقعیت والدین خود احترام بگذارند.

عدم وجود روابط سلسله مراتبی پایدار در خانواده منجر به ایجاد سبکی به اصطلاح "مجاز" از روابط می شود. در چنین خانواده ای، در پس سهل انگاری ظاهری، بی تفاوتی عمیق نسبت به یکدیگر نهفته است. چنین خانواده ای رسمی است، در مواقع سخت حمایت نمی کند و رهنمودهای درستی برای توسعه ارائه نمی دهد.

سبک اقتدارگرایانه رابطه بین والدین و فرزندان نیز منجر به بیگانگی می شود، استقلال و ابتکار را سرکوب می کند و در نهایت می تواند ظلم و پرخاشگری نسبت به یکدیگر ایجاد کند یا شخصیت را سرکوب کند و عقده حقارت را پرورش دهد.

بنابراین، کامل‌ترین خانواده، خانواده‌ای است با سبک روابط دموکراتیک، که در آن احترام به بزرگترها با برابری و همکاری همراه است، خانواده‌ای که به عنوان پناهگاهی مطمئن در تمام مشکلات و گرفتاری‌های زندگی عمل می‌کند.

3. شما 16 ساله می شوید و در تعطیلات تابستانی تصمیم می گیرید یک شغل موقت پیدا کنیدیکی برای کسب درآمد برای خرید یک هدیه برای والدین. چه مدارکی نیاز داریددر اختیار کارفرما قرار دهد؟ چه سندی را باید امضا کنید؟ در سندی که امضا می کنید باید به چه نکاتی توجه ویژه داشته باشید؟

در این مورد، یک نوجوان 16 ساله باید به کارفرما ارائه دهد: گذرنامه و گواهی معاینه اولیه پزشکی (معاینه).

در صورت وجود، دفترچه کار و گواهی بیمه بیمه بازنشستگی کشوری ارائه می شود.

هنگام شروع کار، یک خردسال باید قرارداد کار را امضا کند. علاوه بر این، در مورد مورد بررسی - یک قرارداد کار با مدت معین. در قرارداد کار، کارمند باید به نکات زیر توجه کند:

محل کار؛

تابع کار (یعنی نوع خاصی از کار دریافت شده)؛

تاریخ شروع کار؛

مدت قرارداد و دلایل منعقد شدن قرارداد کار با مدت معین.

شرایط پاداش؛

ساعات کار و ساعات استراحت و غیره

همچنین لازم به یادآوری است که طبق ماده 92 قانون کار فدراسیون روسیه، افراد 16 تا 18 سال حق کاهش زمان کار را دارند - حداکثر 35 ساعت در هفته.

1. اقتصاد در سطح پروفایل

مدل دبیرستان آموزش های تخصصی را فراهم می کند. آموزش پروفایل بر ایجاد فرصت هایی برای ادامه تحصیل مطابق با علایق یک دانش آموز دبیرستانی، تمایلات او و توانایی تصمیم گیری در مورد یک حرفه آینده متمرکز است.

در سال تحصیلی 94-1393 گروه های تخصصی در پایه های 10-11 فیزیک، ریاضی و اجتماعی-اقتصادی تشکیل شد.

اطلاعات سازمان آموزش تخصصی در سال تحصیلی 1393-1393 در پایه های 10-11 در جدول 1 ارائه شده است.

میز 1

اطلاعات در مورد سازماندهی آموزش های تخصصی

در سال تحصیلی 2014-2015

پایه 10
نام پروفایل		سهم کل دانش آموزان پایه دهم
اجتماعی-اقتصادی
فیزیک و ریاضی
درجه 11
نام پروفایل	تعداد دانش آموزان تحت پوشش این پروفایل	سهم کل دانش آموزان پایه یازدهم
اجتماعی-اقتصادی
فیزیک و ریاضی
مجموع برای مدرسه:

موضوع "اقتصاد" در سال تحصیلی 2014-2015 طبق برنامه درسی موسسات آموزش عمومی: مبانی نظریه اقتصادی و کتاب درسی سطح پروفایل توسط S.I. Ivanov "اقتصاد" در 2 کتاب به مدت 2 ساعت، 1 تدریس شد. زمان در هفته برای کلاس 10، یازدهم مشخصات اجتماعی-اقتصادی، 1 ساعت در هفته برای دانش آموزان کلاس های 10-11 پروفایل فیزیک و ریاضی. دروس انتخابی "مسائل اصلی اقتصاد" و "بخش های پایه اقتصاد" به مدت 1 ساعت در هفته برای دانش آموزان در پایه های 10 و 11 با مشخصات اجتماعی-اقتصادی برگزار شد. تعداد کل ساعات دانش آموزان در پروفایل اقتصادی-اجتماعی در پایه دهم 68 ساعت در سال و در پایه یازدهم -66 ساعت در سال است.

برای ارزیابی کیفیت فرآیند آموزشی در موضوع اقتصاد از شاخص های زیر استفاده شد: میانگین نمره در موضوع، کیفیت آموزش، عملکرد تحصیلی، درجه آموزش (DG). نظارت بر نتایج یادگیری دانش آموزان در موضوع اقتصاد نشان می دهد که 100٪ دانش آموزان بر این موضوع تسلط دارند، کیفیت دانش با روند رشد مشخص می شود (از 92٪ تا 100٪).

جدول 2

		میانگین امتیاز	کیفیت	عملکرد تحصیلی
	اجتماعی-اقتصادی
	فیزیک و ریاضی
	اجتماعی-اقتصادی
	فیزیک و ریاضی

2. بخش اقتصاد در موضوع مطالعات اجتماعی آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی به عنوان بخشی از یک دوره تخصصی در سال تحصیلی 94-1393.

آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی یک آزمون انتگرال واقعی است: شامل پنج موضوع مرتبط با علوم مختلف است: اقتصاد، حقوق، فلسفه، جامعه شناسی و علوم سیاسی. هر علم اصطلاحات، رویکردهای ارزیابی و تحلیل خاص خود را دارد.

آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی برای بسیاری از تخصص ها - اقتصاد، حقوق، مدیریت دولتی، معماری، گمرک، تدارکات و سایر تخصص ها در زمینه های بشردوستانه و اجتماعی-اقتصادی گرفته می شود.

به تصویب آزمون دولتی یکپارچهدر مطالعات اجتماعی باید دانش خاصی در مبحث "اقتصاد" داشته باشید. در مدرسه ما، تدریس در این موضوع با استفاده از کتاب الکترونیکی توسط S.I. ایوانووا مبانی تئوری اقتصادی سطح نیمرخ در 2 کتاب که مدرسه در سال تحصیلی 2014 کسب کرده است در بخش اقتصاد در مبحث مطالعات اجتماعی در آزمون یکپارچه دولتی سوالات بیشتر و بیشتر در رابطه با اقتصاد خرد وجود دارد: مکانیزم های اقتصاد. خود تنظیمی بازار و رقابت، عوامل و هزینه های تولید، مؤسسات مالی. علاوه بر این، مسائل پیچیده اقتصاد کلان در مورد تنظیم دولت از اقتصاد، مالیات، تورم و بیکاری. همه این موضوعات و موضوعات دیگر در طول سال تحصیلی در پایه های دهم و یازدهم مشخصات اجتماعی-اقتصادی مطالعه می شود. درس اقتصاد برای کودکان مدرسه‌ای در هنگام مطالعه مشکلاتی ایجاد می‌کند. بنابراین، دانش به دست آمده در طول فرآیند یادگیری را می توان با گذراندن آزمون الکترونیکی در بخش اقتصاد در مطالعات اجتماعی در آمادگی برای آزمون دولتی واحد در کلاس 11 مورد آزمایش قرار داد، به عنوان مثال، انتخاب بخش مورد علاقه در موضوع تحت پوشش در این وب سایت: https://ege.yandex.ru. . تمامی معلمان مدارس که در کلاس های تخصصی کار می کنند از فناوری های نوین آموزشی استفاده می کنند. کار مؤثر معلم بدون فناوری های مدرن اینترنتی، کتاب های درسی الکترونیکی، تست الکترونیکی و درس های ویدیویی غیرممکن است. این فناوری های مدرن اینترنتی هستند که به جذب بهتر مطالب آموزشی نظری و عملی در کلاس کمک می کنند.

اطلاعات در مورد در دسترس بودن مواد آموزشی مورد استفاده در آموزش تخصصی در موضوع اقتصاد.

جدول 3