NTR VKontakte. Vetenskaplig och teknisk revolution (STR). Produktionsautomatiseringsprocess

Termen "vetenskaplig och teknisk revolution" har funnits i ganska många år. Mer än ett halvt sekel har gått sedan den process som denna term inledde. Och diskussionerna om det avtar fortfarande inte. Anledningen till detta är att det fortsätter. Vad denna process innebär, vad dess tecken är och vad det kan leda till kommer att diskuteras i den här artikeln.

Begreppet vetenskaplig och teknisk revolution

Den vetenskapliga och tekniska revolutionen är en process av abrupt omvandling av alla aspekter av det sociala livet, som är baserad på vetenskapens och teknikens landvinningar. Många är säkra på att det började på 40-50-talet av förra seklet. Det är det dock inte. Många författare (D. Bell, E. Toffler, etc.) talade om dess början. för länge sedan.

Till exempel har professor A.I. Rakitov sa att från och med uppfinningen av språk och skrift hade processen med vetenskaplig och teknisk revolution redan börjat. Att skriva förändrade verkligen alla aspekter av människors liv. Hon förändrade människors idéer om tid. Det har trots allt nu blivit möjligt att läsa de ord som våra förfäder skrivit. Att skriva gjorde det möjligt att kommunicera med människor över långa avstånd.

Därefter hade Rakitov ett annat viktigt stadium - uppfinningen av utskrift, sedan telefonen och telegrafen och sedan datorn och Internet. Det är lätt att se att kriteriet för utveckling och revolution är omvandlingen av metoden att överföra information.

Naturligtvis är detta en viktig aspekt av varje vetenskaplig och teknisk revolution. Men det är inte bara han. Om vi ​​förstår denna revolution endast som en förändring av metoderna för att överföra information, så kommer vi oundvikligen att förenkla verkligheten och föreställa oss den ensidigt. Till exempel skrev en gopnik ett svordomsord på ett staket, trollade andra människor på Internet och publicerade sedan en svordomsbok. Är detta framsteg eller vad? På något sätt, förmodligen inte.

Andra författare (D. Bell och E. Toffler) drar i sina verk paralleller mellan begreppen "vetenskaplig och teknisk revolution" och "modernisering". Samtidigt har de en bredare uppfattning om innehållet i den process vi överväger.

D. Bell (1919 - 2011)

Jag ska genast säga att du måste förstå vad modernisering är. Detta är, grovt sett, att bringa något i linje med något, men helt enkelt - att låna västerländska arbetsformer och produktion. Kan vi betrakta den aktuella processen som ett rent västerländskt fenomen? Självklart inte. Då förnekar vi hela världens utveckling.

Så här är det. Det första steget av den vetenskapliga och tekniska revolutionen, enligt dessa författare, började med uppfinningen av ångmaskinen på 1700-talet. Faktum är att denna uppfinning vände upp och ner på hela människors liv. Tidigare arbetade flera hundra personer på anläggningen, men nu räcker det med ett par dussin. Arbetslöshet är det första något av detta leder till.

Vidare, enligt Bell och Toffler, var det andra steget av den vetenskapliga och tekniska revolutionen uppfinningen av elektricitet. Faktum är att elektriciteten vände upp och ner på livet. Tidigare var folk säkra på att det var omöjligt att se i mörkret, det var omöjligt att röra sig i världen snabbare än en häst, det var omöjligt att lyssna på andra människor på avstånd eller kommunicera med dem - men nu har allt detta blivit möjlig. Barn som växte upp med den redan uppfunna telefonen kunde inte förstå sina föräldrar, varför korresponderar de fortfarande med brev? Det finns en telefon, en telegraf och andra fördelar med civilisationen.

Eller så köpte du dyra biljetter till en match, men nu kan du lyssna på den gratis på radio! Det är här den verkliga freebie är. Livet har blivit roligare.

Det var dock inte elektriciteten som gjorde slut på samhället, utan datorerna. Faktum är att inte ens datorer, utan två personer, Steve Jobs och Bill Gates. Under sin ungdom trodde ingen att datorer (datorer – elektroniska datorer) kunde vara personliga. Förresten, jag tänkte inte på detta som barn heller, eftersom jag bara såg persondatorer och kommunikatörer på omslagen till mycket dyra tidningar.

Den första sovjetiska superdatorn

Så dessa två personer gjorde verkligen en vetenskaplig och teknisk revolution - de gav en dator till alla som kan tala, som Prometheus, som gav människor eld. Och vad gjorde folk med denna gåva? Tro det eller ej, verklig vetenskaplig och teknisk revolution sker först nu, när datortekniken verkligen har blivit tillgänglig för alla. Och det visar sig att den äkta varan kommer först nu.

Men enligt min åsikt är alla dessa argument inte övertygande. Jag inser att jag inte är en stor tänkare. Men uppkomsten av datorer kan inte heller betraktas som en fullfjädrad vetenskaplig och teknisk revolution. Varför? Eftersom människor använder datorer på olika sätt. Endast 1 % av användarna använder dem för det arbete de är avsedda för: datormodellering, riktigt seriösa beräkningar. Men de återstående 99% av människor använder datorn som skrivmaskin och för att surfa på Internet. Och på det här nätverket skapar folk inte sina egna webbplatser..., nej - de konsumerar information: tittar på film, spelar spel, läser något.

Personligen tror jag att kriteriet för vetenskapliga och tekniska framsteg är antalet vetenskapliga upptäckter som introduceras i produktionen. Ju högre denna indikator är, desto högre koefficient för det postindustriella samhället för ett givet samhälle. Hur många vetenskapliga upptäckter görs i Ryssland per år, och hur många sätts i produktion? Hur mycket av detta har gjorts i USA, Japan, Kina? När denna fråga är besvarad kommer vi att få hela bilden.

Tecken på vetenskaplig och teknisk revolution

Mångsidighet. Resultaten av den vetenskapliga och tekniska revolutionen täcker alla samhällssfärer: politiska, ekonomiska, andliga, sociala. Vetenskapen har förändrat allt: nu finns det någon form av stabilitet och säkerhet från hunger, naturligtvis, om de befintliga klimatförhållandena är mer eller mindre gynnsamma.

Accelererande förändring. Ju vidare denna process utvecklas, desto mindre tid återstår mellan en vetenskaplig upptäckt och dess genomförande. Faktum är att när jag var 8 år gammal drömde jag att jag skulle ha min egen persondator och att jag skulle jobba på den. Nu kan du arbeta på en surfplatta eller till och med en telefon: skriva, rita, läsa, surfa på Internet. Och bara 20 år har gått. Vad händer om ytterligare 20?

Behovet av ständig professionell utveckling. Till exempel fick du din utbildning för 10 år sedan: vilken typ av golvbeläggning finns det och hur man lägger dem. Men nu är allt annorlunda: både installationstekniken och själva beläggningarna har förändrats: det finns fler varianter. Så det visar sig att kraven på de anställda ökar.

Progress Communications. Vi pratade om detta ovan: tidigare kunde du skriva ett svordomsord på ett staket och vara nöjd med din fyndighet, men nu kan du skicka alla till ett obestämt antal bokstäver på YouTube. Det vill säga ALLA i allmänhet!

Jag hoppas att det har blivit tydligare om den vetenskapliga och tekniska revolutionen. Gilla, dela med dina vänner på sociala nätverk, prenumerera på våra nyheter och känn dig allmänt som hemma, men glöm inte att du är på besök! 🙂

Med vänlig hälsning, Andrey Puchkov

Av stor betydelse för en korrekt förståelse av de processer som observeras i det sociala livet är analysen av den moderna vetenskapliga och tekniska revolutionen.

- detta är en kvalitativ omvandling, omvandlingen av vetenskapen till en produktiv kraft och motsvarande radikala förändring av den materiella och tekniska basen för social produktion, dess form och innehåll, karaktär, .

påverkar hela produktionsstrukturen och personen själv. Huvuddragen i den vetenskapliga och tekniska revolutionen:

• universalitet - täcker nästan alla sektorer av den nationella ekonomin och påverkar alla sfärer av mänsklig verksamhet;
• snabb utveckling av vetenskap och teknik;
• en förändring av människans roll i produktionsprocessen - i processen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen ökar kraven på kvalifikationsnivån, andelen mentalt arbete ökar.

Den moderna vetenskapliga och tekniska revolutionen kännetecknas av följande förändringar i produktionssfären:

för det första, arbetskraftens villkor, karaktär och innehåll förändras på grund av införandet av vetenskapliga landvinningar i produktionen. Tidigare typer av arbetskraft ersätts av maskinautomatiserad arbetskraft. Införandet av automatiska maskiner ökar arbetsproduktiviteten avsevärt, tar bort begränsningar för hastighet, noggrannhet, kontinuitet etc., förknippade med en persons psykofysiologiska egenskaper. Samtidigt förändras människans plats i produktionen. En ny typ av ”man-technology”-koppling håller på att växa fram, som inte begränsar utvecklingen av vare sig människan eller tekniken. I automatiserad produktion producerar maskiner maskiner.

För det andra, nya typer av energi börjar användas - kärnkraft, havsvatten, jordens inälvor. Det sker en kvalitativ förändring i användningen av elektromagnetisk energi och solenergi.

Tredje, naturmaterial ersätts med konstgjorda. Plast och polyvinylkloridprodukter används i stor utsträckning.

Fjärde, produktionstekniken förändras. Till exempel ersätts mekanisk påverkan på ett arbetsobjekt med fysisk och kemisk påverkan. I detta fall används magnetiska pulsfenomen, ultraljud, ultrafrekvenser, elektrohydraulisk effekt, olika typer av strålning etc.

Modern teknik kännetecknas av att cykliska tekniska processer i allt högre grad ersätts av kontinuerliga flödesprocesser.

Nya tekniska metoder ställer också nya krav på verktyg (ökad noggrannhet, tillförlitlighet, förmåga att självreglera), på arbetsobjekt (exakt angiven kvalitet, tydligt matningsläge etc.), på arbetsförhållanden (strängt specificerade krav på belysning, temperatur). regimen i lokalerna, deras renlighet etc.).

För det femte, kontrollens karaktär förändras. Användningen av automatiserade kontrollsystem förändrar människors plats i lednings- och produktionskontrollsystemet.

På sexan, systemet för generering, lagring och överföring av information förändras. Användningen av datorer påskyndar avsevärt processer i samband med produktion och användning av information, förbättrar metoder för beslutsfattande och utvärdering.

Sjunde, förändras kraven på yrkesutbildning. Den snabba förändringen av produktionsmedlen ställer till uppgiften att ständiga professionella förbättringar och höja kvalifikationsnivån. En person krävs att ha yrkesmässig rörlighet och en högre moralisk nivå. Antalet intellektuella växer och kraven på deras yrkesutbildning ökar.

Åttonde, pågår en övergång från omfattande till intensiv utveckling av produktionen.

Utveckling av utrustning och teknik under villkoren för vetenskaplig och teknisk revolution

Under villkoren för den vetenskapliga och tekniska revolutionen sker utvecklingen av teknik och teknologi på två sätt:

• evolutionär;
• revolutionerande.

Evolutionär väg består av ständig förbättring av teknik och teknik, samt i förstoring kraftproduktivitet för maskiner och utrustning, i tillväxt fordons bärförmåga m.m. Så i början av 50-talet kunde den största sjötankern hålla 50 tusen ton olja. På 70-talet började supertankers med en lastkapacitet på 500 tusen ton eller mer produceras.

Revolutionerande vägär det viktigaste genom utveckling av teknik och teknik i den vetenskapliga och tekniska revolutionens tidevarv och består i övergången till en i grunden ny teknik och teknologi. Den revolutionära vägen är huvudvägen för utveckling av teknik och teknologi i en tidevarv av vetenskaplig och teknisk revolution.

Produktionsautomatiseringsprocess

Under perioden av den vetenskapliga och tekniska revolutionen går teknologin in i ett nytt stadium av sin utveckling - automationsstadiet.

Omvandling av vetenskap till en direkt produktiv kraft Och produktionsautomation- Det här de viktigaste egenskaperna hos den vetenskapliga och tekniska revolutionen. De förändrar kopplingen mellan människa och teknik. Vetenskapen spelar rollen som en generator av nya idéer, och tekniken fungerar som deras materiella förkroppsligande.

Forskare delar upp proi ett antal steg:

• Den första kännetecknas av spridningen av halvautomatisk mekanik. Arbetaren kompletterar den tekniska processen med intellektuell och fysisk styrka (lastning, lossning av maskiner).
• Det andra steget kännetecknas av utseendet på datorstyrda maskiner baserade på datorutrustningen i produktionsprocessen.
• Det tredje steget är förknippat med komplex produktionsautomation. Detta skede kännetecknas av automatiserade verkstäder och automatiska fabriker.
• Det fjärde steget är perioden av avslutad automatisering av det ekonomiska komplexet, som blir ett självreglerande system.

Det föregående indikerar att den vetenskapliga och tekniska revolutionen tar sig uttryck i kvalitativ omvandling av människors livsuppehållande system.

Den vetenskapliga och tekniska revolutionen förändrar inte bara produktionssfären, utan förändrar också miljön, vardagen, bosättningen och andra sfärer av det offentliga livet.

Karakteristiska egenskaper för den vetenskapliga och tekniska revolutionens gång:

• För det första åtföljs den vetenskapliga och tekniska revolutionen av en koncentration av kapital. Detta förklaras av det faktum att den tekniska omutrustningen av företag kräver koncentration av finansiella resurser och deras betydande kostnader.
• För det andra åtföljs processen av vetenskaplig och teknisk revolution av en allt djupare arbetsfördelning. För det tredje leder tillväxten av företagens ekonomiska makt till ökat inflytande från deras sida på den politiska makten.

Genomförandet av den vetenskapliga och tekniska revolutionen har också några Negativa konsekvenser i form av ökad social ojämlikhet, ökande press på naturmiljön, ökad destruktivitet i krig, minskad social hälsa m.m.

En av de viktigaste sociala uppgifterna är att inse behovet av att maximalt utnyttja de positiva konsekvenserna av den vetenskapliga och tekniska revolutionen och minska volymen av dess negativa konsekvenser.

För femte året nu har ANO NTR, i samarbete med MegaFon, implementerat det interregionala projektet "Living for Real", där team av äldre föräldralösa barn och utexaminerade från föräldralösa institutioner från 22 regioner i Ryssland deltog och fortsätter att vara aktiva. I år startar projektet i ytterligare 5 regioner.

Programmet har implementerats av SUEK – REGIONS Foundation och New Development Technologies ANO sedan 2016. Det syftar till att utveckla en teknologisk kultur hos unga människor, projekt- och entreprenöriellt tänkande, ledaregenskaper och lagarbete, ingjuta en känsla av ansvar för deras professionella självbestämmande och val av livsväg.

Sedan flera år tillbaka har ANO NTR, med stöd av Chevron-företaget, lett projektet "Socialt entreprenörskap - vägen till en framgångsrik integration av funktionshindrade i Krasnodar-territoriet." Vi har upprepade gånger pratat om det framgångsrika arbetet med School of Social Entrepreneurship, prestationerna för dess utexaminerade och det vänliga och effektiva teamet på sidorna på vår webbplats.

Programmet är en fortsättning på 2018 års projekt och syftar till att öka effektiviteten i strategisk planering och genomförande av territoriella utvecklingsplaner genom synergi mellan offentliga initiativ, myndigheter och företagsresurser.

Nästa utbildningstillfälle för det årliga programmet "School of Social Entrepreneurship", implementerat av SUEK-REGIONS Foundation och ANO "New Development Technologies", hölls i Krasnoyarsk

Under seminariet "Skolan ligger före förändring: systemet för design- och forskningsarbete för skolor och förskolor", rapporterade 30 representanter för förskola och allmänna utbildningsinstitutioner i Siberian Coal Energy Companys (SUEK) närvaroområden om arbetet på att använda de kunskaper som redan förvärvats i praktiken och fortsatt behärska moderna pedagogiska metoder och tekniker.

40 offentliga anställda och blivande affärsmän från bosättningarna i Krasnoyarsk-territoriet, Kemerovo-regionen och Khakassia - regioner där företag inom Siberian Coal Energy Company JSC verkar - deltog i den första utbildningssessionen.

Ett seminarium "Skola före förändring: en ny vision om utbildningsinstitutionernas plats i samhällets liv" hölls i Abakan, till vilket chefer och anställda vid utbildningsinstitutioner i de territorier där Siberian Coal Energy Company (SUEK) verkar inbjudna.

För närvarande, när den moderna världen redan har gått in i globaliseringens era, funderar forskarna i många länder på allvar hur man känner till denna värld. Enligt min åsikt består huvudpoängen här i en skarp förståelse för den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen som inträffade på 1900-talet och dess inverkan på den moderna världen. Det är en nyckel till att förstå varför den moderna världen gick in i en globaliseringsera samt till utvecklingsproblem och tendenser.

Idag, när den moderna världen redan har gått in i globaliseringens era, funderar forskare i många länder på allvar på hur man ska förstå denna värld. Enligt min åsikt är den centrala frågan här en djup förståelse för den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen som inträffade under 1900-talet och den inverkan den har haft på den moderna världen. Detta är nyckeln till att förstå varför den moderna världen har gått in i globaliseringens era, liksom de problem den står inför och dess utvecklingstrender.

jag.Ny vetenskaplig och teknisk revolution under 1900-talet

XX-talet - detta är århundradet då vetenskap och teknik fick revolutionerande utveckling, som började med fysiken och bygger på nya resultat som uppnåtts under revolutionen i den. Och när nittonhundratalet. kallas "fysikens tidsålder", detta är sant. På 1800-talet och ännu tidigare förblev kunskapen om den materiella världen huvudsakligen på materiens nivå, den mest representativa i detta avseende var den newtonska mekaniken (naturligtvis fanns Galileos fysik redan innan den). Tack vare lagen om universell gravitation, såväl som mekanikens tre stora lagar, gav hon en tillfredsställande förklaring av samspelet mellan kroppar av objektiv natur, såväl som de förändringar som sker under dess inflytande. I slutet av 1800-talet. Många forskare har kommit till slutsatsen att forskningen inom fysikområdet har nått sin gräns och ingenting kan upptäckas inom detta vetenskapsområde. Men vid denna tidpunkt upptäcktes det att vissa materiella föremål kunde avge tidigare okända strålar, och deras massa kunde minska. Insikten har kommit att tidigare kunskaper om den materiella världen är opålitliga.

En motsägelse uppstod med den klassiska fysikens lära. Enligt den senares idéer består världen av atomer som är odelbara, atomer har massa och materia är oförstörbar. Inom denna teoretiska förståelse innebar upptäckten av radioaktivitet att atomer kunde förstöras, och därför kunde även materia förstöras. Detta problem stimulerade studiet av atomstruktur av många fysiker. På 30-talet Det tjugonde århundradet upptäckte en ny "byggsten av rymden" - elementarpartiklar; atomens struktur upptäcktes, man fann att den består av en kärna och elektroner som roterar med hög hastighet runt den och bär elektricitet; i sin tur består en atoms kärna av protoner som bär positiv elektricitet och neutroner som inte gör det; som ett resultat dök den senaste fysikaliska teorin upp - kvantfysik.

Detta var en revolution i historien om fysikens utveckling; det fördjupade forskarnas förståelse av den materiella världen. Tidigare utfördes forskning på materianivå, senare - på atomnivå, nu, efter upptäckten av atomens struktur och skapandet av kvantfysiken, flyttade de till en djupare nivå av elementarpartiklar än atom. Detta ledde inte bara till en betydande fördjupning av idéer om världen, till exempel kunskap om världens materiella enhet, universums ursprung och utveckling. Ännu viktigare, denna revolutionära utveckling av fysikalisk teori ökade avsevärt mänsklighetens förmåga att använda och omvandla den materiella världen (inklusive förmågan att omvandla atomer, ja, att skapa nya), och ledde till en revolution inom teknikområdet. Det visade sig främst i tre betydande resultat.

Först- skapande av atombomben.

I början av 1945 skapade USA en atombomb och släppte den över Hiroshima och Nagasaki den 7 och 9 augusti samma år. Atombombens enorma destruktiva kraft chockade världen och bidrog i hög grad till slutet av andra världskriget. Skapandet av en atombomb med enorm kraft är direkt relaterad till den nya kunskap forskarna har om materiens struktur, som de fick under revolutionen inom fysiken. En av kvantfysikens främsta representanter, initiativtagaren till skapandet av atombomben, A. Einstein, blev skrämd av dess enorma destruktiva kraft. A. Einstein är en stor fysiker, såväl som en enastående tänkare och filosof. Eftersom han var en medveten man insåg han att mänskligheten för första gången i historien började äga den makt som kunde förstöra hela världen. Från det ögonblicket steg mänsklighetens förmåga att förvandla naturen till oöverträffade höjder.

Andra– uppfinning och användning av datorer.

Under andra världskriget, för att skapa nya vapen, började amerikanska forskare studera den senaste datortekniken. Matematikern von Neumann skapade 1946 en design för en dator som dök upp 1949.

Uppfinningen och användningen av datorer ledde till de snabba framstegen inom dator- och informationsteknik som började under andra hälften av 1900-talet och fortsätter till denna dag. Framgången med att skapa datorer är också resultatet av en revolution inom fysikområdet. Det var just för att fysiken kunde nå en nivå mindre än atomen i sin kunskap om materia som elektronik skapades och möjligheten uppstod att använda dess prestationer för att samla in, bearbeta och distribuera information. Den nya tekniken gjorde det möjligt att delvis ersätta den mänskliga hjärnans förmågor, den ökade avsevärt mänskliga förmågor i hastigheten på räkneoperationer. Tack vare detta har mänskligheten skaffat sig ett viktigt verktyg för att studera och bemästra komplexa teoretiska och tekniska frågor, utökat utrymmet för forskning och avsevärt ökat mänsklighetens förmåga att förstå och förändra världen.

Tredje– detektion av strukturen hos DNA-dubbelhelixen.

I studien av ärftlighet har det länge upptäckts att människans liv bestäms av ärftliga gener, som innehåller deoxiribonukleinsyra som finns i cellkärnans kromosom, det vill säga DNA. Strukturen hos DNA-dubbelhelixmolekylen upptäcktes dock först 1953 av D. Watson och F. Crick. Förutsättningen för denna upptäckt var också en revolution inom fysiken. Den revolutionerande utvecklingen av fysiken ledde till uppkomsten av olika typer av mikroskop och annan experimentell utrustning, tack vare vilken forskare fick sådana effektiva verktyg för forskning inom biologi och kemi, som tidigare var svåra för dem att föreställa sig. Upptäckten av strukturen hos DNA-dubbelhelixen var resultatet av att man använde just denna verktygslåda. Denna upptäckt gjorde det möjligt att bedriva forskning inom området biologi på molekylär nivå, på denna grund dök bionik och bioteknik - genteknik - upp. Det betyder att mänskligheten har bemästrat livets hemligheter och att den medvetet kan omvandla biologiska arter efter behag, dessutom kan den i laboratoriet skapa levande varelser som tidigare inte fanns i naturen. Livet är det mest komplexa som finns i världen; tack vare upptäckten av strukturen hos den dubbla helixen av DNA, har människors förmåga att förstå och omvandla världen stigit till ofattbara höjder, eftersom människan har möjlighet att skapa nytt liv; i viss mening skulle man kunna säga att han blev en "kejsare".

På 1900-talet gjordes ett stort antal andra viktiga tekniska uppfinningar, till exempel uppkomsten av nya material och rymdteknik etc., alla är på ett eller annat sätt kopplade till fysikens revolutionerande utveckling, de gjorde det var möjligt att övervinna människans begränsade förmågor i förhållande till naturen och öppnade utrymme för henne för nya saker.

II. Inflytandet från den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen under 1900-talet

Den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen hade ett extremt stort inflytande på utvecklingen av världssamfundet under 1900-talet. Denna påverkan kan närma sig från tre vinklar.

För det första dess mest direkta inflytande är att vetenskap och teknik blir den första produktiva kraften eller, med andra ord, produktionen blir vetenskapens och teknikens tillämpningsområde. Detta beror på att informationsteknologi, mikroelektronik, bioteknik och nya material får en allt viktigare roll i produktionen de resultat som de uppnår vida överstiger människors vardagliga erfarenheter, erfarenheterna hos arbetare som är direkt involverade i produktionen. Utan vetenskapliga upptäckter gjorda av forskare i laboratorier är nya framsteg inom teknik och teknik omöjliga. Dagens materiella produktion blir alltmer sfären för praktisk tillämpning av resultaten från vetenskap och teknik, som blir en faktor som spelar en avgörande roll i materiell produktion. Arbetare och bönder - arbetare som är direkt involverade i produktionen - spelar redan en perifer, icke-huvudroll i den.

Ytterligare. Ett direkt resultat av ovanstående förändringar är det faktum att kriterierna för att bestämma kvaliteten på det sociala systemet förändras, vilket orsakar djupa sociala reformer i många socialistiska länder. Före uppkomsten av en ny vetenskaplig och teknisk revolution, när man bedömde det sociala systemet, baserades den vanligtvis på om det i betydande omfattning kunde stimulera verksamheten hos arbetare och bönder som är direkt involverade i materiell produktion. På den tiden var produktionen omfattande, andelen vetenskap och teknik låg och produktionspotentialens storlek berodde därför på förhållandet mellan investerat levande arbete (produktionsaktivitet och arbetarnas och böndernas medvetande), samt "död" arbetskraft ( produkter som producerats av arbetare och bönder tidigare). Anledningen till att Stakhanovrörelsen under industrialiseringsperioden i Sovjetunionen kunde ha ett stort stimulerande inflytande på utvecklingen av landets ekonomi var att det sociala system som skapades efter oktoberrevolutionen gjorde det möjligt för arbetarmassorna att känna igen sig som mästare på staten, till följd av vilken en aldrig tidigare skådad arbetsentusiasm uppstod. Den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen leder till tillämpning av vetenskap och teknik i produktionen. Därför är det grundläggande kriteriet för att bedöma kvaliteten på ett socialt system dess förmåga att stimulera utvecklingen av vetenskap och teknik i stor skala, samt att omvandla deras resultat till direkt produktiv kraft med den snabbaste hastigheten. Denna stora förändring förde med sig ett antal djupgående sociala konsekvenser.

Å ena sidan ingjutit det nya krafter i det kapitalistiska systemet. Före andra världskriget stod det klart vid första anblicken vilket system som var överlägset: det västerländska, kapitalistiska eller sovjetiska socialistiska. Uppstod i slutet av 20-talet och början av 30-talet. den ekonomiska krisen i västvärlden och den häpnadsväckande snabba utvecklingen av samhället och ekonomin i Sovjetunionen vid den tiden talade bäst av allt om vilket system som var att föredra. Situationen förändrades dock efter andra världskriget, särskilt på 70-talet. förra århundradet. Eftersom det råder konkurrens i den kapitalistiska världen, för att uppnå en fördel på marknaden, försökte varje kapitalist på alla möjliga sätt att uppdatera produktionsutrustningen. Han gjorde sitt bästa för att stimulera utvecklingen av vetenskap och teknik. Det bör tilläggas att privat ägande av produktionsmedlen också underlättar kapitalistens förvärv av ny produktionsutrustning, eftersom han för detta inte behöver godkännande av någon annan person, han omvandlar den omedelbart till en direkt produktiv kraft i sitt företag . Därför började den kapitalistiska världen uppleva en "andra ungdom" - det skedde en snabb tillväxt av produktivkrafterna, befolkningens levnadsstandard ökade avsevärt. Dessutom kunde nationalstaternas smala ramar inte längre tillfredsställa behoven hos de produktivkrafter som hade nått en hög utvecklingsnivå. Transnationella företag började framstå som vårens bambuskott efter regn, och en inre världsmarknad och ett internationellt ekonomiskt system med drag av integration tog gradvis form.

Å andra sidan har det socialistiska systemet i Sovjetunionen, som uppnådde lysande resultat, förlorat sin tidigare överlägsenhet. Detta hände eftersom skapades på 30-talet. under förra seklet hade systemet sådana egenskaper som hög maktkoncentration, offentligt ägande av produktionsmedlen, en planekonomi och fördelning efter arbetskraft. Under det befintliga systemet fanns det ingen politisk demokrati, det fanns inte tillräckligt med tankefrihet, liksom möjligheten att utbyta åsikter med utländska kollegor, så det var svårt för intelligentian att bedriva forskning inom området vetenskap och teknik. kreativ natur. Det fanns ingen marknadskonkurrens mellan företagen, deras uppgift var bara att uppfylla planen från ovan. Eftersom företag inte var oberoende i beslutsfattandet, även om ny utrustning och ny teknik dök upp, var deras ansökan tvungen att godkännas i flera steg av byråkratiska myndigheter, så att de inte kunde bli en direkt produktiv kraft i tid. Allt detta ledde till den framväxande eftersläpningen av den sovjetiska ekonomin från den västerländska efter 70-talet. det senaste århundradet blev stort, sovjetsamhället gick in i en period av stagnation och hamnade gradvis i underläge i konkurrensen med väst. Den mycket centraliserade modellen av stalinistisk socialism var i svåra svårigheter. Den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen tvingade alla socialistiska länder att följa reformens väg. De verkliga djupa skälen till reformerna i Sovjetunionen och Kina ligger just i detta. Den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen visade att det tidigare existerande socialistiska systemet redan hade nått sitt historiska slut. Marx sa: "Ånga, elektricitet och självfaktor var ojämförligt farligare revolutionärer än till och med medborgarna Barbès, Rascale och Blanqui."

Marx har rätt. Men i detta fall var föremålet för den sociala revolutionen, bestämd av vetenskapens framsteg, inte kapitalismen, utan socialismen enligt den stalinistiska modellen.

Reformvägarna i olika länder, som Ryssland och Kina, skiljer sig från varandra, men deras huvudriktning är densamma. Det ligger i det faktum att de reformer som genomförs i båda länderna syftar till att omvandla vetenskap och teknik till den första produktiva kraften, skapa förutsättningar för utveckling och användning av vetenskap och teknik, och för detta är det nödvändigt att omvandla planekonomin till en marknadsekonomi, och gå från starkt centraliserad makt till politisk demokrati. Detta syns tydligt i de reformer som genomförs i alla socialistiska länder. Men Ryssland började sina reformer med uppbyggnaden av politisk demokrati, och Kina har satt som sin primära uppgift byggandet av en marknadsekonomi och utvecklingen av produktionen. Kina bygger inte bara en marknadsekonomi i sitt land, utan går också aktivt in på den stora världsmarknaden. Tillbaka på 80-talet. förra seklet, med hjälp av erfarenheterna från Hongkong, Taiwan, Sydkorea och ett antal länder i Sydostasien, och valde som sitt tydliga mål att skapa en ekonomi baserad på modellen att "låna två utifrån" (kapital, teknik och marknaden från utlandet), blev han den största styrkan att sträva efter att komma in i det stora nätverket på världsmarknaden.

Till sist, Den tredje sidan av den nya vetenskapliga och tekniska revolutionens inflytande på den moderna världen är framväxten av en globaliseringsvåg. Som vi redan har noterat fördjupade den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen som inträffade på 1900-talet avsevärt mänsklighetens kunskap om naturen, vilket avsevärt ökade möjligheterna för dess omvandling. Den kontinuerliga uppkomsten av nya energikällor och nya material, en hög grad av automatisering av det världsomspännande informationsnätverket, kontinuerlig uppdatering av transportmedel, landning av människor på månen, etc. - allt detta ökar mänskliga förmågor, världen blir liten, till och med begreppet "världsby" har dykt upp. I koncentrerade termer representerar dessa förändringar ett revolutionärt framsteg i mänsklighetens produktivkrafter. Som noterats ovan har kapitalistiska stater baserade på en marknadsekonomi skapat gynnsamma förutsättningar för tillämpning av vetenskapliga och tekniska innovationer och nya landvinningar inom vetenskap och teknik. De använde den historiska chans som den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen gav, som ett resultat av vilken materiella produktivkrafter började utvecklas snabbt. För att finna utrymme för högt utvecklade produktivkrafter åstadkom dessa stater en våg av ekonomisk globalisering. Samtidigt började de tidigare socialistiska staterna att vända sig mot en marknadsekonomi i sin egen utvecklings intresse, de behövde knyta an till den stora internationella marknaden, och de gick aktivt med i den ekonomiska globaliseringsvågen. Som ett resultat ledde behovet och det ömsesidiga intresset som fanns i kapitalistiska och tidigare socialistiska stater till det faktum att skapandet av ett enda världsstort marknadsekonomiskt system blev en oemotståndlig historisk trend. För närvarande har den ekonomiska globaliseringsvågen svept över hela världen, den bestämmer allt. Samtidigt blir banden mellan olika stater i världen på politiska, kulturella och andra områden också allt närmare.

Globaliseringens problem har väckt intresse bland människor från olika länder. Det finns många anledningar till dess utseende, men i slutändan beror allt på den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen på 1900-talet.

III. Ny vetenskaplig och teknisk revolution och sicksack (kinks) av den mänskliga civilisationen

Globaliseringen vi talar om idag bygger på global ekonomisk integration, skapandet av ett ekonomiskt system för den inre marknaden över hela världen. Vi har att göra med en aldrig tidigare skådad expansion av en marknadsekonomi på global skala, och rollen som huvudchefen i detta globala marknadsekonomiska system spelas av kapitalistiska stater ledda av USA. Det är allmänt känt att marknadsekonomin under lång tid har likställts med kapitalism. Därför tror många människor att globaliseringen är det kapitalistiska systemets seger över hela världen, enligt den amerikanska vetenskapsmannen av japanskt ursprung Fukuyama betyder detta slutet på historien. Men i själva verket är en sådan uppfattning ytlig. Den moderna globaliseringsvågen går långt bortom den ideologiska konfrontationen mellan kapitalism och socialism, den är ett tecken på den mänskliga civilisationens vändning, som symboliserar att den industriella civilisationen som funnits i mer än sjuhundra år sedan upplysningen har nått sitt historiska slut. Både kapitalism och socialism - båda systemen uppmärksammar utvecklingen av vetenskap och teknik, till deras användning för utveckling av industriell produktion och ökande materiell rikedom. De värden som globaliseringsvågen förnekar är den industriella civilisationens värden.

Fram till nu har den industriella civilisationens främsta kreativa kraft varit bourgeoisin, vars öde är nära förknippat med det kapitalistiska systemet. Det speciella med detta system är att allt här är underordnat kapitalets behov, vars essens är tillväxt, gränslös självexpansion. Detta är den enda anledningen till att industrin, efter att ha ersatt jordbruket, blir mänsklighetens huvudsakliga form av materiell produktion, och den gränslösa expansionen av materiell produktion blir huvuddraget i det kapitalistiska systemet och hela den industriella civilisationen. Varför kan det kapitalistiska systemet ha sådana egenskaper? Detta bestäms av de grundläggande värdeinriktningarna hos människor i det borgerliga samhället.

Uppstod på 1300-talet. Upplysningsrörelsen kritiserade kristendomens undertryckande av den mänskliga naturen under medeltiden, den förkunnade att människan är livets centrum och framförde humanismens idéer. Humanismen kännetecknades av bekräftelsen av rättvisan och rimligheten i mänskliga materiella begär och önskan att få materiella nöjen för att tillfredsställa dem. Tillfredsställelse av materiella nöjen kräver tillgången på tillräckliga medel, för vilka det är nödvändigt att utveckla produktionen. Därför ersätts den individuella hantverksproduktionen successivt av hantverksverkstäder och industriell produktion med omfattande användning av maskiner. Skillnaden mellan industri och jordbruk är att den, utifrån kunskap om naturen, med hjälp av maskiner, omvandlar den medvetet. Därför stimulerade bildandet och utvecklingen av industrin i hög grad utvecklingen av vetenskap och teknik, vilket ledde till att rollen för det vetenskapliga sinnet av rationalitet ökade avsevärt, vilket ledde till uppkomsten på 1700-talet. utbildningsrörelse representerad av fransk materialism. Under inflytande av rationalistisk upplysning och borgerliga politiska revolutioner gick mänsklighetens historia in i en ny era. Ur politikens och ideologins synvinkel var detta kapitalismens era ur produktionsmetodens synvinkel, det var den industriella civilisationens födelse. Ersättningen av industriell civilisation med jordbrukscivilisation kallas också moderniseringens era. Kort sagt, hela mänsklighetens historia - från renässansen till idag - kan betraktas som den industriella civilisationens era. Den dök upp efter bourgeoisins födelse, så det bör sägas att i Ryssland före oktoberrevolutionen var den industriella civilisationen praktiskt taget också en kapitalistisk civilisation.

Den kapitalistiska civilisationens historia är historien om människor inspirerade av materiella begär, som söker, med hjälp av vetenskapligt förnuft, använda utvecklingen av industriell produktion för att erhålla materiell rikedom och materiella nöjen. Den kapitalistiska humanismens huvudsakliga värdeinriktningar var strävan efter materiell rikedom och materiella nöjen. Bourgeoisin och det kapitalistiska systemet brydde sig inte om något annat än personlig vinning, alla deras intressen var bara kopplade till den. Inspirerade av materiella begär, jakten på pengar, hantverkare, köpmän och hela kapitalistklassen som växte fram och utvecklade sedan kontinuerligt vetenskap och teknik, utökade produktionen, ägnade sig åt hård konkurrens, skurade överallt, hade de ett stort inflytande på utvecklingen av produktivkrafterna , och oförändrad under flera århundraden kapitalismens väg åtföljd av en triumfmarsch. Därför är det ingen slump att Marx och Engels, när de talar om bourgeoisin, i "Kommunistpartiets manifest" först och främst uppskattar den tänkande revolution som den åstadkommit i historien, det vill säga dess predikan om individualism och egoism.

Som Marx och Engels sa spelade bourgeoisin och kapitalismen en revolutionär roll i historien, inklusive stimulering av den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen under 1900-talet och framväxten av en våg av ekonomisk globalisering. Den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen är dock just en konsekvent negation av det kapitalistiska systemets och den kapitalistiska industriella civilisationens värdeorientering, eftersom kapitalismen under inflytande av dessa inriktningar närmade sig sin naturliga gräns och för första gången stötte på ett oöverstigligt hinder.

Mänskliga begär har inga gränser. Kapitalets självexpansion, dess obegränsade expansion, har inga gränser. En sådan expansion stöter dock oundvikligen på hinder på vägen, den åtföljs säkert av motstånd och krisfenomen. Ur en historisk synvinkel väckte en sådan expansion liv i det kapitalistiska systemets tredje kris.

Den första krisen berodde på att kapitalets expansion och dess reproduktion mötte motstånd från arbetarklassen, samtidigt som den gav upphov till konflikter mellan kapitalisterna själva. En tydlig demonstration av arbetarklassens motstånd var arbetarrörelsens snabba tillväxt i västländerna under 1800-talet. och den hårda kampen mellan bourgeoisin och proletariatet. Konflikter mellan kapitalister yttrade sig främst i fri konkurrens på marknaden, vilket ledde till ekonomiska kriser. Klasskampen och de ekonomiska kriserna tydde på att det kapitalistiska systemet höll på att bli en boja för utvecklingen av produktionskrafterna och att det redan hade förberett sin gravgrävare. Då hamnade det kapitalistiska systemet för första gången i kris. Marxismen var en produkt av just denna kris.

Under trycket från arbetarnas klasskamp tvingades bourgeoisin att ändra sin taktik, vilket resulterade i en uppmjukning av klassmotsättningarna; Tack vare keynesianismens tillkomst hittade den effektiva metoder för att motverka den ekonomiska krisen, och den löstes gradvis inom kapitalismens ramar.

Det kapitalistiska systemets andra kris är förknippad med två världskrig orsakade av det nationella kapitalets rörelse utanför dess statsgränser och imperialismens framväxt. Före omvandlingen av vetenskap och teknik till den första produktiva kraften baserades ökningen av kapitalisternas rikedom huvudsakligen på exploatering och beslagtagande: inom landet - på exploatering av arbetare, utanför det - på beslagtagande av kolonier. Den giriga önskan om materiell rikedom tvingade kapitalister, efter utvecklingen av produktivkrafterna, att utvidga nationalstaternas gränser, gå ut i omvärlden och föra en mängd olika imperialistiska politik. Den associerade expansionen av kapital leder oundvikligen till konflikter mellan imperialistiska stater för utrymme för deras utveckling. Båda världskrigen var just manifestationer av dessa konflikter. Efter varandra visade de att kapitalets expansion mötte nya hinder och restriktioner och att kapitalismen gick in i en ny kris. Men skapandet av FN och framväxten av en sådan internationell organisation som WTO tyder på att bourgeoisin i olika stater gick med på vissa allmänna spelregler, tack vare vilka denna kris också löstes inom kapitalismens ram.

Den tredje krisen uppstod under inflytande av den vetenskapliga och tekniska revolutionen, den är förknippad med själva mänsklighetens existens. Denna kris är välkänd och visar sig i följande tre punkter. Först. Den revolutionära utvecklingen av produktivkrafterna, orsakad av den nya vetenskapliga och tekniska revolutionen, har avsevärt ökat förmågan och omfattningen av mänsklig verksamhet att omvandla naturen. Som ett resultat har vi idag en konstant försämring av miljösituationen, en minskning av naturresurserna, så den mycket fortsatta möjligheten till mänsklig existens och produktion är ett allvarligt problem. Andra. Ekonomin globaliseras snabbt, men mänskligheten har fortfarande inte en lämplig mekanism för att medvetet reagera på globala problem i det ekonomiska och politiska livet, och därför uppstår det kontinuerligt många konflikter mellan olika stater och regioner under globaliseringsprocessen. Å ena sidan orsakar detta ett stort antal globala ekonomiska kriser och skadar produktivkrafterna; å andra sidan sker en ständig förnyelse av massförstörelsevapen, vars destruktiva kraft ständigt ökar. Dessa två fakta tillsammans leder till att internationella konflikter är ett verkligt hot mot mänsklighetens existens. Tredje. Samtidigt med utvecklingen och användningen av vetenskap och teknik, accelerationen av utvecklingen av produktivkrafterna och ökningen av det materiella välståndet ökar människans allmänna alienation avsevärt. Materiell rikedom åtföljs av spänningar i den andliga sfären, livets monotoni och monotoni.

De ovan nämnda förändringarna leder oundvikligen till frågan om mänsklighetens fortsatta existens är möjlig, om det är nödvändigt att leta efter en ny utvecklingsväg - detta blir ett verkligt, mycket allvarligt problem. Ju längre vi kommer, desto mer börjar människor att visa oro för mänsklighetens öde och tänka på den industriella civilisationen och dess värderingar. I jämförelse med de två tidigare kriserna kan denna tredje kris inte lösas inom kapitalismens ramar. Orsaken som ger upphov till denna kris är inte relaterad till några specifika tekniska saker eller specifika politiska åtgärder. Det har sina rötter i de värderingar som bourgeoisin förespråkat sedan renässansen: den obegränsade expansionen av materiellt välstånd för att tillfredsställa ständigt ökande materiella begär. Detta är grunden för den kapitalistiska civilisationens levnadssätt, såväl som hela den industriella civilisationen, inklusive Sovjetunionen och andra socialistiska länder. Om en dag dessa värdeorienteringar överges, så, för att inte tala om kapitalismen, kommer hela den industriella civilisationen att avsluta sin existens. Men har mänskligheten något annat val? Nej. Om vi ​​inte vill att mänskligheten utplånas måste vi förkasta tidigare värderingar och fullborda den industriella civilisationen. Fakta stödjer detta.

Industriell civilisation är baserad på vetenskap och teknik, deras utveckling leder till att den når sin historiska topp, och detta orsakar en våg av globalisering och ett hot mot mänsklighetens existens. Detta är den industriella civilisationens självnegation. En förståelse för globalisering måste kombineras med en förståelse för de hot som för närvarande utgör en fara för mänsklighetens existens, vilket i sin tur måste bygga på en djup förståelse för vetenskapens och teknikens utvecklingsprocess, särskilt den nya vetenskapliga och nittonhundratalets tekniska revolution. Framväxten av industriell civilisation är förknippad med renässansen, så fullbordandet av denna civilisation kommer att markera samma vändning i mänsklighetens historia som renässansen. Om vi ​​inte kan höja studiet av globaliseringsproblem till rätt höjd kommer det att bli rent yttre och ytligt. Bevis visar att detta inte är lätt att göra. I väst är många människor emot globaliseringen eftersom den främjar kapitalrörelser runt om i världen, vilket resulterar i färre möjligheter för människor att hitta arbete i sina egna länder; I ett antal utvecklingsländer, till exempel i Kina, välkomnar vissa forskare globaliseringen eftersom den representerar en chans för utvecklingen av deras egen ekonomi, de försöker hitta användbara argument för sina teoretiska slutsatser i den.

Naturligtvis finns det ett stort antal människor som på allvar funderar över denna betydande vändning i historien. Slutet på den industriella civilisationen ur marxismens synvinkel innebär att kapitalismen ersätts med kommunism; ur kinesiska ledares synvinkel innebär detta att implementera det vetenskapliga konceptet utveckling och bygga ett harmoniskt samhälle; från akademikerns V. Stepins synvinkel - slutet på den teknogeniska civilisationen; ur den ryska vetenskapsmannen V. Inozemtsevs synvinkel - ankomsten av ett postekonomiskt samhälle. I huvudsak har den ryska silverålderns filosofi länge gett en beskrivning av trenderna i utvecklingen av den mänskliga civilisationen bland dem, det djupaste, mest lysande verket är N. Berdyaevs stora verk "The Meaning of History." Även om det publicerades för över 80 år sedan, gäller det som står direkt för dagens fakta. Detta är den ryska nationens mest värdefulla bidrag till det mänskliga tänkandets historia. Detta verk bör läsas av varje person i modern tid.

Översättning av doktor i filosofi V. G. Burov

Marx, K., Engels, F. Komplett. samling op. – M., 1958. – T. 12. – S. 3. (Marx, K., Engels, T. The complete works. – Moskva, 1958. – Vol. 12. – S. 3).

När man studerade globaliseringens problem använde det vetenskapliga samfundet i Sovjetunionen begreppet "globala problem" i det moderna Ryssland, det ersätts av ett annat begrepp hämtat från västerländsk litteratur - "globala studier". Ur en viss synvinkel är detta ett steg bakåt. Det första konceptet betonade "problem", det vill säga problem som globaliseringen medför som har en negativ inverkan på mänsklighetens existens, som den behöver lösa; När det gäller det andra konceptet ser den globalisering som en neutral, teknisk fråga. Det första begreppet är specifikt ryskt, begreppet det socialistiska Sovjetunionen, det andra är i omlopp i den västerländska kapitalistiska världen, det är genomsyrat av pragmatismens anda. Fakta tyder på att globaliseringen, samtidigt som den främjar utvecklingen av materiell produktion, samtidigt har medfört många allvarliga problem och därför också har en allvarlig negativ effekt. Vi måste vara uppmärksamma på denna effekt, eftersom den utgör ett allvarligt hot mot mänsklighetens existens.

• Europeiska länders utrikespolitik på 1700-talet.
  • Internationella relationer i Europa
    • Successionskrig
    • Sjuåriga kriget
    • Rysk-turkiska kriget 1768-1774
    • Katarina II:s utrikespolitik på 80-talet.
  • Det koloniala systemet av europeiska makter
  • Självständighetskrig i de brittiska kolonierna i Nordamerika
    • Självständighetsförklaring
    • USA:s konstitution
    • Internationella relationer
• Ledande länder i världen på 1800-talet.
  • Ledande länder i världen på 1800-talet.
  • Internationella relationer och den revolutionära rörelsen i Europa under 1800-talet
    • Napoleonrikets nederlag
    • Spanska revolutionen
    • grekisk revolt
    • Februarirevolutionen i Frankrike
    • Revolutioner i Österrike, Tyskland, Italien
    • Bildandet av det tyska riket
    • Italiens nationella förbund
  • Borgerliga revolutioner i Latinamerika, USA, Japan
    • amerikanska inbördeskriget
    • Japan på 1800-talet
  • Bildandet av industriell civilisation
    • Funktioner av den industriella revolutionen i olika länder
    • Sociala konsekvenser av den industriella revolutionen
    • Ideologiska och politiska trender
    • Fackföreningsrörelse och bildande av politiska partier
    • Statlig monopolkapitalism
    • Lantbruk
    • Finansiell oligarki och koncentration av produktionen
    • Kolonier och kolonialpolitik
    • Militarisering av Europa
    • Statligt laglig organisation av kapitalistiska länder
• Ryssland på 1800-talet
  • Politisk och socioekonomisk utveckling av Ryssland i början av 1800-talet.
    • Fosterländska kriget 1812
    • Situationen i Ryssland efter kriget. Decembriströrelse
    • "Rysk sanning" av Pestel. "Konstitution" av N. Muravyov
    • Decembrist-revolt
  • Ryssland under Nicholas I:s tid
    • Nicholas I:s utrikespolitik
  • Ryssland under andra hälften av 1800-talet.
    • Genomföra andra reformer
    • Gå till reaktion
    • Utveckling av Ryssland efter reformen
    • Sociopolitisk rörelse
• 1900-talets världskrig. Orsaker och konsekvenser
  • Världshistorisk process och 1900-talet
  • Orsaker till världskrig
  • första världskriget
    • Början av kriget
    • Resultaten av kriget
  • Fascismens födelse. Världen på tröskeln till andra världskriget
  • Andra världskriget
    • Andra världskrigets framsteg
    • Resultaten av andra världskriget
• Stora ekonomiska kriser. Fenomenet statlig monopolekonomi
  • Ekonomiska kriser under första hälften av 1900-talet.
    • Bildandet av statsmonopolkapitalism
    • Ekonomisk kris 1929-1933
    • Alternativ för att övervinna krisen
  • Ekonomiska kriser under andra hälften av 1900-talet.
    • Strukturella kriser
    • Världskrisen 1980-1982
    • Anti-kris statlig reglering
• Kolonialsystemets kollaps. U-länder och deras roll i internationell utveckling
  • Kolonialismens system
  • Stadier av kollapsen av det koloniala systemet
  • länder i tredje världen
  • Nyindustrialiserade länder
• • Utbildning av socialismens världssystem
    • Socialistiska regimer i Asien
  • Stadier av utvecklingen av det socialistiska världssystemet
  • Det socialistiska världssystemets kollaps
• Den tredje vetenskapliga och tekniska revolutionen
  • Stadier av modern vetenskaplig och teknisk revolution
    • Prestationer av NTR
    • Konsekvenser av vetenskaplig och teknisk revolution
  • Övergång till postindustriell civilisation
• Huvudtrender i den globala utvecklingen för närvarande
  • Internationalisering av ekonomin
    • Integrationsprocesser i Västeuropa
    • Processer för integration av nordamerikanska länder
    • Integrationsprocesser i Asien-Stillahavsområdet
  • Tre världscentra för kapitalismen
  • Vår tids globala problem
• Ryssland under första hälften av 1900-talet
  • Ryssland under nittonhundratalet.
  • Revolutioner i Ryssland i början av 1900-talet.
    • Borgerlig-demokratisk revolution 1905-1907.
    • Ryskt deltagande i första världskriget
    • Februari revolutionen 1917
    • väpnat uppror i oktober
  • De viktigaste stadierna av utvecklingen av landet Sovjet under förkrigstiden (X. 1917 - VI. 1941)
    • Inbördeskrig och militär intervention
    • Ny ekonomisk politik (NEP)
    • Utbildning USSR
    • Accelererad uppbyggnad av statssocialismen
    • Planerad centraliserad ekonomisk förvaltning
    • Sovjetunionens utrikespolitik 20-30-talet.
  • Stora fosterländska kriget (1941-1945)
    • Krig med Japan. Slutet på andra världskriget
• • Ryssland under andra hälften av 1900-talet
  • Efterkrigstidens återupprättande av den nationella ekonomin
    • Efterkrigstidens återupprättande av den nationella ekonomin - sida 2
  • Socioekonomiska och politiska skäl som komplicerade landets övergång till nya gränser
    • Socioekonomiska och politiska skäl som komplicerade landets övergång till nya gränser - sidan 2
    • Socioekonomiska och politiska skäl som komplicerade landets övergång till nya gränser - sidan 3
  • Sovjetunionens kollaps. Det postkommunistiska Ryssland
    • Sovjetunionens kollaps. Det postkommunistiska Ryssland - sida 2

Konsekvenser av vetenskaplig och teknisk revolution

Under inflytande av den vetenskapliga och tekniska revolutionen ägde betydande förändringar rum i det kapitalistiska samhällets sociala struktur. Tillsammans med den accelererande befolkningstillväxten i städerna ökade andelen sysselsatta inom service- och handelssektorerna i en enorm takt. Om antalet sysselsatta inom detta område 1950 uppgick till 33 % av den totala amatörbefolkningen i huvudstadsländerna, så var det redan 1970 44 %, vilket översteg andelen sysselsatta inom industri och transport.

Arbetarens utseende förändrades, hans kvalifikationer, nivån på allmän utbildning och yrkesutbildning växte; betalningsnivån, och samtidigt nivån och livsstilen. Industriarbetarnas sociala status blev mer och mer lik livsindikatorerna för kontorsanställda och specialister. Baserat på strukturella förändringar i samhällsekonomin förändrades arbetarklassens sektoriella sammansättning.

Det skedde en minskning av sysselsättningen i branscher med hög arbetsintensitet (gruvdrift, traditionell lätt industri, etc.) och en ökning av sysselsättningen i nya industrier (radioelektronik, datorer, kärnenergi, polymerkemi, etc.).

I början av 70-talet. antalet mellersta skikt av befolkningen varierade från 1/4 till 1/3 av amatörbefolkningen. Andelen små och medelstora ägare ökade.

I det andra steget av NRT, som började på 70-talet, fick de processer som betraktades som en "andra vind". En stor roll spelades av det faktum att i mitten av 70-talet. I samband med den internationella avspänningsprocessen började betydande medel släppas, som tidigare riktats till de militärindustriella komplexen (MIC) i de ledande länderna. Västerlandet har i allt högre grad omorienterat sin ekonomi mot sociala behov.

Vetenskapliga och tekniska program började bli närmare kopplade till sociala. Detta påverkade omedelbart förbättringen av teknisk utrustning och kvaliteten på arbetskraften, ökningen av arbetarnas inkomster och ökningen av konsumtionen per capita.

I kombination med att reformera modellen för statlig reglering av ekonomin, tillät en sådan omorientering av ekonomin, baserat på utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen, kapitalistiska länder att undvika en depressiv stat och börja övergången till ett högre stadium av social struktur.

Det är allmänt accepterat att uppfinningen av mikroprocessorer och utvecklingen av elektronisk informationsteknologi, framsteg inom området bioteknik och genteknik inledde det andra steget av den vetenskapliga och tekniska revolutionen, steget för att förbättra produktivkrafterna eller "högteknologin". samhälle."

Baserat på användningen av mikroprocessorer började processen med omfattande automatisering av produktionen, åtföljd av en upprepad minskning av antalet verktygsmaskiner och mekaniker, servicepersonal, etc. Sådana arbetsmedel som automatiska linjer, automatiserade sektioner, verkstäder, numeriskt styrda maskiner och bearbetningscentra utvecklas.

Samtidigt har processen för informationsautomatisering spridit sig till andra delar av ekonomin - ledning, ekonomi, designarbete, etc. Informationsteknologin i sig håller på att bli en speciell industrigren och vetenskapen förvandlas till en kraftfull kunskapsindustri.

Som nämnts, under inflytande av den vetenskapliga och tekniska revolutionen på 50-60-talet. förändringar har skett i den nationella ekonomins sektoriella struktur. I dess andra skede, baserat på en omfattande övergång till resurs- och arbetsbesparande, miljövänliga, kunskapsintensiva industrier och tekniker, skedde en djupgående strukturell omstrukturering av de ledande ländernas ekonomi.

Detta kunde inte annat än orsaka djupgående sociala förändringar. I dag finns det största antalet sysselsatta (från hälften till 2/3 av den egenföretagande befolkningen) inom informations- och tjänstesektorn (tertiär anställning) och sedan inom industrin och jordbrukssektorn. Arbetarklassen utgör för närvarande inte majoriteten av befolkningen i utvecklade länder. Dessa förändringar tyder på en ökning av arbetskraftens intellektuella funktioner och en ökning av den allmänna utbildningsnivån för personer sysselsatta inom olika sektorer av ekonomin.

Det bör dock också noteras att det finns negativa fenomen som åtföljer den segerrika marschen av vetenskaplig och teknisk revolution. Inom arbetssektorn handlar det om kronisk arbetslöshet. I synnerhet är det resultatet av snabba strukturella förändringar i ekonomin på grund av frisläppandet av ett stort antal arbetare i gamla industrier.

Dessutom är detta resultatet av den fördjupade processen av internationell arbetsdelning och, som en konsekvens, massmigration av arbetskraft, och slutligen rationaliseringen av produktionen under hård konkurrens.

I det andra skedet av den vetenskapliga och tekniska revolutionen stod västländerna inför allvarliga ekonomiska och sociopolitiska kriser, vilket orsakade början på ganska djupa interna omvandlingar.

Endast kombinationen av vetenskapliga och tekniska innovationer och sociopolitiska reformer gjorde det möjligt för kapitalistiska länder att dra full nytta av resultaten av vetenskapliga och tekniska framsteg, och förse majoriteten av befolkningen i sina länder med materiell rikedom och en hög nivå av demokratiska friheter.

Således kan vi med en hög grad av tillförsikt säga att den tredje vetenskapliga och tekniska revolutionen (liksom tidigare vetenskapliga och tekniska revolutioner) kvalitativt förändrade inte bara sfären för materiell produktion, utan också avsevärt förändrade sociala relationer och hade en enorm inverkan på den andliga samhällets liv.