Hemligheter av ett framgångsrikt offentligt tal. Konsthistoriker tal

Alternativ 5.

1. Minnesutveckling som ett villkor för ett framgångsrikt offentligt tal 3

2. Interkulturella skillnader i icke-verbal kommunikation 7

3. Begreppet "effektiv" chef 13

4. Situation: Du kommer att förhandlingar med din handledare för att öka dig. lön 15

Lista över referenser 16

1. Utveckling av minne som ett villkor för ett framgångsrikt offentligt tal

Det är känt att alla våra erfarenheter, intrycket eller rörelsen är ett känt spår som kan sparas nog under en lång tidOch under lämpliga förhållanden förekommer igen och blir föremål för medvetenhet.

Således är minnet en komplex mental process som består av flera privata processer relaterade till varandra. Minne är nödvändigt för en person. Det låter honom ackumulera, spara och sedan använda personliga livserfarenhet. Mänskligt minne är inte bara någon form av enhetlig funktion. Det finns många olika processer i den. Det finns tre helt olika typer av minne: 1) som en "direkt avtryck" sensorisk information; 2) kortsiktigt minne 3) Långtidsminne.

Direktutskriftens sensorisk information. Detta system har en ganska exakt bild av världen som uppfattas av sinnena. Varaktigheten av bevarandet av bilden är mycket liten - 0,1-0,5 s. Stäng dina ögon och öppna dem ett ögonblick och stäng igen. Spåra hur den tydliga bilden du har sett sparas ett tag och försvinner sedan långsamt.

Kortsiktigt minne håller materialet i en annan typ. I det här fallet är den detekterade informationen inte en fullständig visning av händelser som inträffade på den sensoriska nivån och den omedelbara tolkningen av dessa händelser. Till exempel, om du uttryckte någon fras med dig, inte så mycket komponenterna i dess ljud, hur många ord. Vanligtvis kommer endast 5-6 ord ihågkommen. Att göra en medveten ansträngning, återigen och återupprepa materialet, kan du hålla det i kortsiktigt minne för osäkert under en lång tid. Direct Touch-utskrifter kan inte upprepas, de sparas bara några tiondelar av en sekund och utöka dem det finns ingen möjlighet.

Långtids minne. Det finns en tydlig och övertygande skillnad mellan minnet om händelsen som just har hänt och händelserna i det avlägsna förflutna. Långtidsminne är det viktigaste och svåraste av minnesystemen. Kapaciteten hos de första namngivna minnesystemen är mycket begränsad: den första består av flera tiondelar sekunder, den andra lagringsenheterna. Kapacitansen hos långsiktigt minne är nästan obegränsat. Allt som hålls i mer än några minuter bör vara i systemet med långsiktigt minne. Den viktigaste källan till de svårigheter som är förknippade med långsiktigt minne är problemet med att hitta information.

Det finns tre processer i minnet: memorisering (inmatning av information i minnet), spara (håll) och uppspelning. Dessa processer är inbördes. Memoriseringsorganisationen påverkar sparandet. Spara kvalitet bestämmer uppspelningen.

Memriseringsprocessen kan fortsätta som ett omedelbart intryck - impregnering. Staten för imprinting hos människor uppstår vid tidpunkten för höga känslomässig spänning. Hans anslutning är sannolikt med perioder med känslig utveckling av mentala funktioner. Med upprepad upprepning av samma stimulans äger det sig utan medveten installation för det. Avsikten att hålla materialet i minnet karakteriserar godtyckligt memorisering.

Organiserad upprepning av materialet för att memorera det kallas memorisering. En betydande ökning av förmågan att memorera faller vid ålder från 8 till 10 år och ökar särskilt från 11 till 13 år. Från 13 års ålder finns en relativ nedgång i minnet. Ny tillväxt börjar med 16 år. Vid 20-25 år når minnet av en person som är engagerad i mentalt arbete den högsta nivån.

Mekanismen fördelar logiskt och mekaniskt memorisering. Enligt resultatet - bokstavlig och semantisk.

I sig ger fokus på memorisering inte korrekt effekt. Dess frånvaro kan kompenseras av höga former av intellektuell aktivitet, även om denna verksamhet inte har syftat till memorisering. Och bara kombinationen av dessa två komponenter skapar en solid grund för den mest framgångsrika slutförandet, gör att memorera produktivt.

Det är bäst att komma ihåg vad som uppstår som ett hinder, svårigheter i aktiviteter. Minne av materialet som ges i färdig videoutförs med mindre framgång än att memorera materialet som finns på egen hand under den aktiva aktiviteten. Vad som är ihågkommen och ofrivilligt, men i processen med aktiv intellektuell aktivitet är minnet starkare än vad som är ihågkommen.

Upplösningen av memaliseringen är högre i stödet på ett visuellt, format material. Emellertid ökar memoriseringens produktivitet i stöd av ord med åldern än när stödet är på bilden. Därför är skillnaden i användningen av dessa och andra. Stödjer med åldern minskar. När själv uppfunnit blir verbala stöd ett mer effektivt memorisering än de färdiga bilderna.

I den breda känslan av minnesstödet kan allt vara med vad vi associerar vad vi kommer ihåg eller vad de "dyker upp" sig själv i oss som förknippade med det. Det semantiska stödet är någon punkt, d.v.s. Något kort, komprimerat, tjänar ett stöd av något bredare innehåll, ersätter det med sig själv. Den mest detaljerade formen av semantiska referenspunkter är avhandlingar, som ett kort uttryck för den viktigaste tanken på varje sektion. Titeln på avsnittet fungerar som referenspunkt.

Materialet kommer ihåg bättre och glömmas mindre i de fall där stödpunkterna lyfts fram under memoriseringsprocessen. Tvinga

Ryska federationens ministerium och vetenskap

Federal byrå för utbildning

Statlig utbildningsinstitution av högre professionell

Utbildning

Nizhny Tagil State Social and Pedagogical Academy

Fakulteten för förvaltning och socialt arbete

Sammanfattning på disciplinen "Kultur av pedagogisk och kognitiv aktivitet"

Teknologi av offentligt tal

Genomförde:

Dolbilova Elizabeth Yurevna,

studentfakulteten för ledning och socialt arbete, grupp 11pu.

Kontrollerade:

KupriyNova G.v.,

seniorlärare i avdelningen för pedagogik.

Nizhny tagil

Framgångsrik offentlig prestation - Vad är det, fostret för talangens talang eller resultatet av den utvecklade och korrekta tekniken? Ett enda svar på denna fråga finns det uppenbarligen inte. Naturligtvis är varje person bättre predisponerad för en viss aktivitet, men står regelbundet inför de uppgifter som måste utföras oavsett vår önskan. Uppgifter som behöver uppfylla vår särskilda uppmärksamhet, spänning, spendera tid och styrka. Idag finns det nästan inga yrken som inte skulle kräva från tid till offentlig kommunikation. Och någon allmän, politisk, ledande aktivitet involverar den höga intensiteten av sådan kommunikation. Och när det finns ett behov av ett effektivt offentligt tal kan vissa tekniker och tekniker för utarbetandet av prestanda komma till räddningen.

Förmågan att tala offentligt, enligt min mening, är direkt relaterad till en journalists yrke. Ofta uppstår situationer när det är nödvändigt att övertyga något i något, för att försvara rätt idé, motivera sin position. Men inte alla använder möjligheten att locka supportrar till sin sida - bristen på erfarenhet av offentliga tal påverkar. Under tiden är sådan erfarenhet snabbt behärskad om det är klart till vissa tekniska drag.

Berömda högtalare, tror jag utan tvekan ägd och äger dessa drag, som tillhandahålls, och många fler ger, framgång på alla stadier av den offentliga verksamheten.

Vi, dagligen, i synnerhet på TV, vi ser hur politiker som representerar sina länder kämpar för "deras rättigheter" på den internationella arenan, någon vinner någon som förlorar.

Baserat på relevansen av arbetet valde vi ett sådant ämne: "Offentligtalande teknik"

Syfte: Sätt att uppnå framgång i det offentliga talet i en nybörjare

1. Genomföra teoretisk analys av allmäntalande teknik.

2. Bestäm den uppsättning villkor som bidrar till ett framgångsrikt offentligt uttalande.

3. Att identifiera typiska fel på nybörjaren.

4. Bestäm mottagningar av hjälpaktioner med hjälp av Messaghouse-metoden.

1. Introduktion

2. Mot övervägande av den offentliga tekniken

3. Memetode "MessageHouse"

4.10 Nybörjarefel

5. Transcue

6.Schedules används

2. Stegför-stegs övervägande av allmäntalande teknik

Steg 1. Bestäm målen i talet.

Ta reda på varför du behöver utföra? Vilket syfte strävar du efter? Det finns många mål för ett offentligt tal, men alla kan minskas till flera.

· Informera lyssnare - berätta om nya erfarenheter, ägna åt omständigheterna av intressen för alla frågor.

· Övertyga lyssnare - Förbered dem för att erkänna en synvinkel, hur man löser problemet.

· Att uppmuntra åtgärder - orsaka svaret på publiken och en önskan att ändra någonting i världen.

Ofta i ett tal på ett eller annat sätt uttryckas alla tre mål, men några av dem är verkligen hemma.

Att framgångsrikt genomföra syftet med sitt tal är endast möjligt med kunskapen om publiken, dess egenskaper och behov. Det bästa är alltid ett tal som resonerar med lyssnarens idéer och önskemål.

Steg 2. Samla in information om din publik.

En sak är att tala framför specialisterna, den andra är före amatörerna. Ålder, social status, personliga och allmänna intressen, graden av medvetenhet om ämnet av talet, inställning till föredraganden, påverkar också både publikens mottaglighet och dess intresse för ämnet i rapporten. Det är inte likgiltigt för talaren och graden av närhet till lyssnarna
Underbart om du organiserar insamlingen av information om publiken i enlighet med de logiska nivåerna: onsdag (miljö) - den vanliga stilen av beteende - förmågor (kunskap) - övertygelser (åsikter, värderingar, fördomar) - självkontroll (professionell och personlig ) - Uppdrag (gemensamma mål, som stöder det mesta av publiken).
Det kommer att vara mycket användbart att veta om ledare av åsikter (personer som frågar tonberäkningarna och åsikterna från någon grupp) av denna publik. Detta är faktiskt stabil publikens prestanda.

Omedelbart före föreställningen är det värt att klargöra för dig själv och situationella indikatorer, nämligen: den samlade emotionella tillståndet, deras förväntningar om talet.

Genom att samla dessa värdefulla data, försök att förstå i vilken form du kan representeras av den samlade. Det finns många val: Du kan betona din status, ålder, som tillhör en viss grupp, du kan utse våra klasser och graden av din professionella beredskap etc. Val mycket, men inte alla är lämpliga för dina mål och särdrag i publiken. Effekten av högtalaren utlöses.

Steg 3. Konstruera din bild.

Yttrandena från människor är utsatta för starkare inflytande från högtalarnas sida som verkar vara experter inom sitt område och självförtroende.

Intrycket av människans uppriktighet och förtroende för det (och följaktligen kan effektens effektivitet) stärkas om det är tydligt och konvexa argument.

Men om du har en mycket hög auktoritet före den här publiken, kommer det fortfarande att påverka det (även om publiken kommer att vara medveten om dina pragmatiska ändamål och avsikter) från en önskan att sammanfalla med en auktoritativ personlighet.

För oss är en av de viktigaste "externa tecknet" av myndighet - titel, titel etc., som betecknar personens värde genom sin sociala roll. Det är nog att rapportera att före oss "professor", "Allmänt", "direktör", som vissa inställningar av uppfattning, tidigare etablerade uppskattningar och förväntningar träder i kraft.

Steg 4. Bestäm din roll.

Att bestämma funktionerna i publiken som du kommer att hantera är det viktigt att bestämma vilken roll du kommer att använda när du utför.

Forskare A. Dobrovich anser att för en framgångsrik psykologisk påverkan behövs en särskild social och psykisk roll: "Om du kan agera som en gudom i förhållande till din lyssnare - anser att det redan är hypnotiserat. Från samma sekund som antagits du."

Specialister i den högsta lingvistiken betonar behovet av en suggestiv (inspirerande) påverkan på publiken av sådana roller, annars uppstår problemet med uppfattningsbarriär. A. Dobrovich föreslog en uppsättning roller med en suggestiv påverkan:

En beskyddars roll. Patron Saint betyder mäktig och dominerande, men snäll mot dig, stöd i problem, tröst i lidande, ämnet för vördnad.

Idols roll. Idolen kanske inte nödvändigtvis är mäktig, inte nödvändigtvis snäll mot dig, men han är känd, charmig, njuter av universell entusiastisk beundran.

Ägarens eller Mr. Kanske är han inte tråkig för dig, kanske är han inte en befälhavare för allmänheten. Inte i det här fallet. Alla hans ord är lagen. Försök att inte lyda - det är något värre än döden: tortyr, när döden väntar på som en happy hour. Myndighetens roll. Den här har begränsad makt och är inte skyldig att skapa goda saker. Fördelen är att han är vanligare i någon generell och viktig fråga. Det är omöjligt att inte lyssna på det. Du kommer inte använda hans råd - se, sitta ner i pölen.

Rollen som virtuos eller dexter. Tala i den här rollen, du ger för att förstå att du vet hur man utför det omöjliga. Bra eller dåligt - oavsett. Virtuoso-återförsäljare, från under jorden, mining vad som annars och inte drömde; Virtuosoficka; En virtuosospelare, en trollkarl, en frimärke, en debatt - någonting. Under alla omständigheter fascinerar du allmänheten och även ämnet för dig kan inte beundra din fingerfärdighet och inte avundra henne i själens djup.

Boas roll. Det här är inte härskarna, inte en Herre, även om han, om så önskas, kan bli för dig och ägaren. Den här typen som ser din svaga punkter Och när som helst är jag redo att slå dem, vilket ger honom sant nöje. Bryta och bry sig om dig enkelt och trevligt.

Djävulens roll. I den här rollen är du en opersonlig ondska. Ond "metafysisk", ondska för ondska, och inte i namnet på något syfte. I en viss respekt är detta en "gud" med motsatt tecken. En viss roll påverkas av en viss typ av publik. Succesen av talet bestäms till stor del av hur framgångsrik du kommer att välja din roll och känna igen dig i enlighet med den.

POSE, GESTURES, EYE EXPRESSION, TALE MANDE Överför högtalarens socio-psykologiska roll. Nybörjare talare är viktigt för att behärska alla roller, och sedan utvärdera vilken publik som dem är bättre.

Steg 5. Förbered tal.

De viktigaste kriterierna för talbedömning är ganska enkla - det måste först och främst motsvara ditt mål, vara en relevant, förståelig publik, ha tillräcklig grad av nyhet (medan den är kopplad till det faktum att människor redan är bekanta och har ett värde för dem). Rapporten (tal) bör inte innehålla mer än sju stora idéer - publiken kommer fortfarande inte att komma ihåg längre. Och ändå: Det måste vara extremt kortfattat.

Ett välstrukturerat innehåll i talet bidrar inte bara till den snabba uppfattningen av meddelandet, men också till memorisering. Förmågan med framgångsrik uppfattning om tal bevaras på lyssnaren ca 15 minuter.

"Block" bygga en prestanda förutom, om det behövs, är det ganska flexibelt varierat för att variera informationssekvensen. På så sätt liknar något kort med poster. De kan vikas på olika sätt, vilket ändrar strukturen i den allmänna texten.

Men många talare gör det här: Skriv ner de viktigaste avhandlingarna i sitt tal på kort, som blir "support" för att uttala tal. Ta dessa kort med dig, men få dem inte: med bra förberedelse, de behöver inte dig.

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt början och slutet av talet. De första orden här tjänar som en inställning på publiken, bestämma tonen i konversationen, orsaken eller intresse eller uttråkad. Att uppmärksamma människor på dig själv, behöver du en bete: en ovanlig fras, en rolig historia, en oväntad handling, ett okänt skämt. I ett ord, allt som gör åtminstone stopp för ett ögonblick.

Den sista frasen sammanfattar prestanda, fokuserar huvudidén av talaren och tydligt ihågkommen. Ännu bättre, om den sista frasen uppmuntrar lyssnare till handling, om det här erbjudandet är något att diskutera eller göra.

Det är önskvärt att göra en figurativ, "Rita en bild." Det är den bild som är bättre ihågkommen och orsakar mer intensiva känslor.

För känslomässig påverkan kan du använda följande tekniker:

Lagen om den vilande effekten. Eventuell information absorberas av publiken bättre om det finns element som är utformade för en psykologisk protest i denna information. Två viktiga principer följs av denna lag: Principen om vakenhet (snabbt och starkt lär sig information om hotet, medan resten av informationen i tal inte uppfattas, blockerad) och principen om resonans (snabbt och ordentligt tilldelar information direkt relaterade till denna publik).

Dormingseffektens lag implementeras i metoderna för att skapa känslor och känslomässiga dominanter.

Sensation är nyheterna som presenteras med beräkningen av överraskningen på den akuta känslomässiga uppfattningen. Arthur Makun, en av de anställda i Healtst, bestämde sig så känsligheten i känslan: "Det är allt som gör att läsaren utropar" wow! ". Sensation är det mest tillbringade sättet att ge det faktum att Information eller ideologisk avhandling är envis i denna information kommer att uppfattas av publiken okritiskt på grund av att känslor kommer att ge en önskan att kritiskt förstå rapporterad.

Vagn med orkester. Receptionen använder en lyssnares önskan att agera "som allt." "Alla har redan köpt en sådan produkt! Och vad väntar du?" - Den här frågan är direkt eller indirekt närvarande i nästan varje reklammeddelande. Effektiviteten av receptionen är baserad på det faktum att människor kommer att vilja "vara med majoriteten" som kommer att fungera psykologiska mekanismer Imitation och imitation.

Antagning av symbolisering. Det använder en avsiktlig tonvikt på scener som bär och för sig själv symbolisk information.

Associativ bindning. Förening är ett förhållande mellan enskilda händelser, fakta eller fenomen som återspeglas i medvetandet och förankrat i mänskligt minne.

Föreningar är tre arter: föreningar om anknytning, förening i likhet och förening i kontrast.

Förbereda prestanda, det är nödvändigt att beräkna vilka föreningar det ska orsaka. Det är bra om meddelandet själv ser extremt neutralt, objektivt. Men det måste innehålla förtäckta incitament som leder en personmedvetenhet till vissa associativa obligationer. Dessa förplanerade associativa förbindelser utökar väsentligt förmågan att påverka publiken, stärka den emotionella inverkan på den, ge utrymme för sin fantasi och därmed memorera.

Länk till trovärdighet. När den används genom att tillämpa en länk till trovärdighet kan det vara kraftfullt verktyg Effekten på publiken, särskilt om den självverkande myndigheten själv inte är nödvändig. För att det ska fungera är det nödvändigt att "beräkna" betydande för koncernen, till vilken individerna förväntas påverkas, vars yttranden uppfattas icke-kritiska.

Vid konstruktion av tal är det viktigt att ta hänsyn till funktionerna i informationsmaterialet.

Varning Det på ett speciellt sätt är det möjligt att uppnå en mängd olika publiksreaktioner.

Observera följande tekniker:

Upprepa paradox. Om informationen är samma typ, är inlösenprocessen direkt proportionell mot antalet icke-motivt upprepningar. Upprepa huvuduppsatsen av presentationen, något föränderlig formuleringen, - det finns all anledning att tro att detta är denna avhandling och kommer att konsolidera i lyssnarnas medvetenhet. Men ta hänsyn till skyddsprincipen: den information som individen (publiken) anser onödig, vilken (dess) inte "klamrar sig", glömmas först.

Metoden för "begränsad sammanthet av synvinkel" innebär att synvinkel, den helt stödda av den allmänna opinionen, inte attackeras av en talare, även om de inte passar det - Arbetet pågår. Som underlag finns det redan tillgängliga synpunkter och steg är "konvertibla" till acceptabla för en dömande mening.

Metoden för historiska analogier är bra, först, intellektualitet (du smickrar uppförelset av publiken: trots allt kommer du ihåg ...), och för det andra, i det faktum att i historien hittar du nästan alla nödvändiga exempel.

Metoden för överklagande till de offentliga behoven är tvärtom bra genom att vända sig till känslor, kringgå intellektet.

Steg 6. Bygg tal i enlighet med lagen om uppfattning.

Forskare av kommunikationsprocessen har länge kommit till en nyfiken slutsats - påverkan av inflytande av information beror inte bara på sin övertygelse, utan också på förfarandet för att presentera i tal.

Prioriterad lag. Mönstret används, enligt vilket de viktigaste händelserna redan rapporteras, och därför uppfattas av publiken som mer signifikant.

Precenemangslagen. Eventuell information absorberas av publiken i den första tolkningen. I framtiden uppfattas eventuella försök att ändra tolkningen antingen som fundamentalt ny information, eller som en lögn (eller viljan att komma ifrån sanningen). I den föregående lagen byggdes en sådan teknik som en inkroppseffekt.

Steg 7. Använd språket så mycket som möjligt.

Det är lämpligt att bygga en fråga med visuell, hörbar och kinestetisk uppfattning - det ger talet publiken, melodiousness, bulge. Det uppfattas bättre av hela publiken.

Anmärkningsvärt påverkar lyssnare och välvalda och inbyggda röstformler.

Steg 8. Organisera utrymme för prestanda.

Uppfattningen av det offentliga talet påverkas starkt av utförandet. Om du kan påverka den här faktorn, använd den här funktionen. Det officiella talet låter naturligtvis i hallen för föreställningar med räckarna av stolar och stativet på scenen och är något utsträckt i hemmiljön.

Om du behöver skapa en informell miljö på en fysisk plats, försök att bryta några officiella inställningar. Be lyssnarna att flytta stolar, det är inte alls på det vanliga sättet. Försök att vara så nära som möjligt till lyssnarna.

Steg 9. Stämma in till publiken.

Det första som ska göras innan prestationen är att "ta i besittning av utrymme."

1. Ström omedelbart musklerna och slappna av snabbt.

2. Ta beslutet att "ta besittning" rum eller utrymme där du är.

3. Placera dina interna erfarenheter. Känner du dig "hög"?

Genom att göra denna övning kan du fritt kommunicera med lyssnare, uppleva nyanser av din interaktion.

Steg 10. Tal.

Att skapa ett sammanhang är det ursprungliga steget av prestanda. Uppgiften är att uppnå resonans med publiken, stämma in på den. Högtalaren ska skapa ett intryck från publiken att något viktigt kan hända nu. Föreställ dig gratulationerna, fråga sina namn (om du inte känner någon). Om människor i publiken inte är bekant med varandra kan du skapa ett allmänt sammanhang för deras interaktion - fråga om en gemensam åtgärd: att omorganisera stolar, tabeller, överföra närmare scenen. Den övergripande åtgärden hjälper dem att stänga, skapa ett samhälle.

Börja inte prata tills fullständig tystnad är etablerad. Ta en paus - mycket snart kommer publiken själv att leda order. Eller börja prata, men väldigt tyst. För att höra dig måste lyssnarna tystnad.

Installera visuell kontakt med publiken. Stoppa din syn på varje lyssnare i 2-3 sekunder, du visar också att du är intresserad av kommunikation med var och en och få möjlighet att spåra hur människor reagerar på ditt tal.

Övergång till konversationens ämne är att locka upp publikens uppmärksamhet direkt till ämnet för föreställningar. Vi har redan noterat det det bästa sättet Inträde - berätta historien, anekdote, något oväntat (till platsen, naturligt).

Experimentera med röst. Metoden för "vågliknande" tal är väl utlöst, vars essens är i alternerande stigande och sönderfallande intonationer. Viktiga punkter i ditt tal är önskvärt att fördela med röst, en speciell gest - så de uppfattas bättre av publiken.

Engagera publiken i diskussionen. Ställ frågor, ta reda på en särskild åsikt, provocera ett argument (samtidigt som du summerar att sammanfattningen av särskilt viktiga stunder är kvar för dig).

Visa flexibilitet - När du har nått resonansen måste du stödja den. Högtalaren måste ständigt anpassa sitt tal, beteende till publiksreaktioner. Om en metod inte fungerar, använd den andra.

När du kommunicerar fel inte händer kan ett svar på publiken (vad som helst) med tillräcklig flexibilitet användas för att lyckas med framgång. Detta kommer att hjälpa romanregeln - låtsas att allt som händer i hallen är så tänkt.

Bland lyssnarna kan det finnas dina motståndare eller "intellektuella hooligans", vilket ger glädje att skapa för ett utskjutande problem, för att få sitt tal till en barren diskussion. Om du råkade träffa den här typen av ämnen, lära dig hur du ska reagera på deras attacker.

Till exempel ställs du en tydlig provocerande fråga. Lyssna på det noga, tack frågar och fråga om det är möjligt att klargöra sin position.

Om du är anklagad för något, kan du använda receptionen från Arsenal "Psykologiska Aikido" - håller med attackerna och ta det till godkännandet till det absurda. Exempel: "Ringde du mig en skandalist? Var alltid så, jag kunde inte tolerera skinken. Och du tolererar?"

Steg 12. Avsluta från talet: Att fixa den upplevelse som uppnåtts.

Titta noga på publikens reaktioner. När du bestämmer att målet med din prestation uppnås, - fyll i det. Bäst av allt i några ord sammanfattar kärnan i vad du sa. Slutet av talet, såväl som början, är mest ihågkommen, därför behövs en särskild omsättning av tal, ljust exempel, Fånga citatets känslor och kräva åtgärd.

Analys av tal utfört

Efter ett offentligt tal måste vi analysera. De viktigaste kriterierna för talkritik är följande: Objektivitet, tydlighet, tydlighet, rationalitet av strukturen, presentationssekvensen, god introduktion, ökning av talspänningen till slutet, den önskade volymen, flexibel förändring i tempot och motsvarande situation. Beteende under tal

Nackdelarna i det offentliga talets sammansättning innefattar en kränkning av en logisk sekvens i presentationen av materialet, överbelastningen av texten av teoretisk resonemang, bristen på bevis för de viktigaste bestämmelserna, ett överflöd av drabbade frågor och problem. Publiken rekommenderas att inte erbjuda mer än 3-4 frågor. Ett offentligt tal bör inte innehålla fakta, exempel, etc., som inte hör till det diskuterade ämnet.

3. Teknik för förberedelse för offentliga tal "meddelandehus"

Det antas att för första gången tekniken under det villkorliga namnet "Domik" ("meddelandehus" -ungl.) Utvecklades i mitten av 1900-talet av det amerikanska konsultbolaget Burson Martvaler (Burson Marsteller) för att utbilda offentliga representanter för Transnationella företag. Men i källor som beskriver den traditionella ryska retoriken finns textscheman, funktionellt identiska "hus". Innehåller alla sina baselement - ett meddelande, argument och principer (de är baser). .

Namnet på denna teknik för att förbereda offentliga tal ("hus") kommer från sin gemensamma grafiska representation. Schemat innehåller tre basblock: "bas", "argument" och "meddelande", vilket påminner elementen i "huset": källare, golv och tak. För närvarande används denna teknik som en ström i ledande amerikanska och europeiska utbildningscentra.

Tekniken är byggd på en strikt strukturering av information när du förbereder dig för en offentlig prestation: all information som är nödvändig för prestanda placeras på ett pappersark, det är speciellt beläget, vilket underlättar åtkomst till det när du glömmer texten.

Meddelande House Technology har för och nackdelar:

(+) Kompaktitet, grafisk, klarhet i strukturen, mångsidigheten av innehållet (lämplig för eventuellt prestanda), möjligheten till självbruk; den minsta informationskoefficienten förvrängning i processen med uppfattningen av talet;

() I inlärningsprocessen är det ibland ett psykologiskt hinder för enskilda personer att arbeta i modellsituationer, tekniken är inte

utformad för förhandling och förlängd tid kommunikationsprocesser, har inte reservtal när du ändrar ämnet för föreställningar.

Med andra ord är användningen av teknik för förberedelse av offentliga taler "Message House" motiverad när det gäller relativt kort (5-15 minuter), informativa tal. Även i någon offentlig åtgärd, vars en av vars mål är att informera publiken om något faktum. (Låt mig påminna er om att informera är inte alltid huvudsyftet med prestanda, och kan aldrig vara det enda syftet.) Men för att lösa det vanligaste utbudet av uppgifter inom ramen för företagskommunikation är förberedelserna på meddelandet husalgoritm mest passande.

Engelska "Message House" kan tolkas både som ett "meddelandehus" och som ett "offentligt meddelande" eller: "offentligt meddelande". Figuren visar den mest allmänna representationen av elementen i tekniken för att förbereda offentliga taler "meddelandehus" [PRL.1]. Tre element är närvarande i vilken version av "domika": det här är ett meddelande, argument och baser. Låt oss bo på var och en av dem mer detaljerat.

1. Meddelande. (Meddelande). Kommunikationsspecialister kallas "meddelande" huvudidén av informationssignalen, som är vägen från högtalaren till lyssningen. Tala enkelt språk, Meddelandet är den korta meningsfulla delen som kvarstår i våra samtalare efter att kommunikationsprocessen är klar. Här är ordet "meningsfull del" mycket viktigt: ofta situationella känslor och intryck, sympati eller ogillar, som upplever en publik med avseende på talmannen, är mycket starkare än vad den information han ville förmedla. Dessutom, utan "emotionellt ackompanjemang", kommer det inte att uppnås. Men det här temat för en annan stor konversation, nu pratar vi om den informationstekniska delen av det offentliga talet. En särskiljande funktion Meddelanden är dess korthet och förståelse från synvinkeln \\ lyssnare. I sovjetiska tider talade professorn i Metropolitan Institute i en halv timme i en lantlig klubb inom ramen för personalen i personlig hygien. Nästa dag frågade en av byborna, som inte var på tröjan av föreläsningen, hennes granne: det var det där? Granne svarade: "Professor kom från staden. Söt så, smart. I en slips. " "Vad sa du något?" "Han sa att råvatten var skadligt." Föreläsaren talade en och en halv timme. Allt innehållet i hans tal för denna kvinna krullade i en kort fras: Råvatten att dricka skadligt. Detta är ett meddelande. Vad kommer att komma ihåg av våra lyssnare och tittare. Vad de kommer att kunna förmedla till andra människor i sina egna ord. Och det faktum att han är ung, smart, söt är intrycket. I det här exemplet är det omöjligt att bestämma, framgångsrika det var ett offentligt tal eller inte (från talarens synvinkel). Om han ville förmedla på publiken behovet av att noggrant behandla vilket vatten de dricker, var prestationen framgångsrik. Om han hade en annan uppgift, klarade professorn inte henne.

Offentligt tal måste utformas. Laga mat. Sök och formuleringsmeddelanden är det viktigaste steget på den här vägen. Förstå att betydelsen av våra tal alltid förvrängs, hör och minns av människor på olika sätt, gör särskild uppmärksamhet åt kommunikationsprocessen. Dessutom, i någon form: ett tal på konferensen, på tv eller konversation "med ett öga på ögat." Meddelandet kan existera, även när vi inte tänker på det. Hur våra tankar kommer att förstå och bilda lyssnare blir ett meddelande. Du måste vara uppmärksam på det, formulera det och försöka förmedla. Det är, hantera det. Annars kommer det att vara okontrollerbart av oss.

Oftast, i en kort (upp till 15 minuter), kan talet bestrida bara ett meddelande. Två - mycket svårt. Tre är nästan omöjliga.

Meddelandet är kort, vanligtvis placeras det i en mening eller till och med fras. Grovt talande är sloganet för någon reklamkampanj också ett meddelande, bara hans bärare är inte en utskjutande levande person, utan till exempel en video eller broschyr.

2. Argument. Argument, de är argument - det här är vad "håller" meddelandet. De svarar på frågan "Varför". Varför är ditt budskap rätt? Varför tror du att det är viktigt? Varför bekräftar du det här?

Med oavsett hur man pratar, bör hans huvudidé vara berättigad. Argumenten "håller" meddelandet på sig själva, precis som kolumnerna håller taket.

I diagrammet är det inte av en slump att antalet argument reduceras till tre. Det experimentella sättet är fastställt att detta är exakt numret som i de flesta fall är tillräckligt för en solid motivering för din tanke i publikens ögon. För korta offentliga tal, för affärsmiljön är tre det optimala numret. Argument kan (och ska) innehålla en metafor, bild. Berättelse från livet. Figur. Det är viktigt att notera att i ett kort tal inte bör konsumeras mycket siffror. De kommer inte ihåg. Och en siffra mot frånvaron av andra kommer alltid att komma ihåg.

I den vanliga situationen utvecklas prestationen, som visas i pilprogrammet. Han uttryckte det viktigaste tankemeddelandet, leder argument och återvände till meddelandet igen. I ett tio minuters offentligt tal är det användbart att upprepa meddelandet minst två gånger: i början och i slutet. Alla kommer ihåg det nuvarande uttalandet av Stirlitz att början av början och slutet av konversationen är bäst ihågkommen ...

3. Basis. (Principer). Det tredje elementet, från vilket den beskrivna tekniken för att förbereda offentliga tal kallas "grunder". När det gäller den "idealiska" utplaceringen av händelser med ett kort tal, är det här elementet oanvändt. Men: "Jag var smidig på papper, men glömde raviner." På ett annat sätt är det möjligt att kalla denna del av systemet med hjälp av ordet "principer". Det finns de viktigaste, ideologiska synpunkterna på talaren. Hans "bild av världen".

Högtalaren börjar avslöja sin världsutsikt. Försöker övertyga, talar om sina principer.

Han ser världen genom sin verksamhets prisma, och baseras på grundval av denna vision, löser uppgifterna för ett offentligt tal: informerar, förändrar den föråldrade synvinkel, tvingar lyssnarna om de inte accepterar sina argument omedelbart, Därefter tänker åtminstone om dem.

Vid denna tidpunkt avslöjas den utskjutande. Lyssnare (eller åskådare) blir mycket om det. Han talar inte att lära sig avhandlingar, han förbättrar. Samtidigt, återstår uppriktigt. Som i filmen "Pokrovskoe Gate" Hero Morgunova: "Vill du ha hamburgs konto?! Se till i Hamburg! ... "

Världsutsikten kan inte vara "utbildad". Detta är inte skicklighet. Detta är ett sätt att se livet och agera i enlighet med denna vision. När många människor säger att det viktigaste i ett offentligt tal kan tala om vilka de egentligen betyder det. Möjligheten att prata om ämnet av tal, medan du talar om allt omedelbart. Vanligtvis, övervinna den första rädslan och spänningen, tämmer ämnet, som verkligen berör talaren, omvandlas den. Du kan träna vanan, förmågan att tala offentligt om riktigt spännande saker. Men först måste dessa saker hittas i sig, reflektera över det, och var då redo att försvara din åsikt.
Metoden att förbereda för offentliga taler "Meddelandehus" är bra genom att det gör det möjligt att strukturera innehållet i talet och, om så önskas, för att passa det på ett litet papper. Som kan tas med dig till tal. Men nästan alla kommunikationsspecialister avskräcker sina kunder att utföra "på ett papper." Men även förberedelsen av talet i förväg enligt detta system ger ett stadigt resultat: innehållet är väl ihåg. Det är klart, logiskt, dess element är kopplade till varandra.

Offentligt tal är alltid situationellt, alltid unikt. Använd en sådan metod för beredning eller inte, ta med dig att tala "bit papper" med ett schema eller inte - att lösa varje själv.

4. 10 nybörjare oratorfel

Innan du börjar förstå hemligheterna av oratoriska färdigheter måste du lära dig att undvika vanliga misstag. Specialister på området för kommunikativ teknik analyseras och jämförde beteendet hos amatörer och professionella talare. Använd deras råd i praktiken, och du kommer att märka hur ditt förtroende och självkontroll växer under offentliga tal.

Fel 1: inkonsekvens

När innehållet i dina ord är avskedat med en ton av tal, hållning och kroppsmål, meddelar allmänheten omedelbart det. Publiken har ett otvetydigt ljus med avseende på vad som handlar om talarens humör och dess välbefinnande. Om du börjar säga "Hej, som jag är glad att se dig alla ...." En darrande osäker röst, nervöst sortering genom fingrarna på knappen på en kostym - var säker på att lyssnarna direkt kommer att visas misstro och till dem som har sagt, och till talande ålder. Därför, istället för "Jag är glad ..." - Gläd dig faktiskt! Gör allt för att verkligen känna glädje, talar framför allmänheten. Begär ditt positiva humör till lyssnare. Det är viktigt - människor i gott humör lättare uppfattar informationen, de vill fortsätta kontakta. Om du inte har glädje, bör du inte ljuga. Det är bättre att varaligt erkänna: "Idag är det en bra dag, så jag oroar dig ..." då kommer du åtminstone att imponera på en ärlig person som talar sanningsenliga saker.

Fel 2: Utbyte

Offentligt till stort konto Hur som helst, du oroar dig eller inte, hur länge har du förberett din rapport och vad är din erfarenhet av offentliga tal. Därför är det inte nödvändigt att motivera det i stil med "jag är en dålig talare, jag talar sällan framför allmänheten, så jag är starkt orolig och jag kan prata utan framgång ..." Det här är hur många amatörer börjar med sina Tal, försöker uppstå med sympati och få eftergivenhet i förväg. Löfte till synes ärlig, men det leder till motsatt resultat. Lyssnare är förvånade: "Varför kom vi hit, om även talaren själv känner igen att prestanda kommer att bli dåligt?".

Allmänheten är självisk. I sitt fokus är det främst hon själv. Därför, från början av talet, i första hand, satte det, din favorit: tankar, önskningar och känslor av din publik. Ditt mål är att informera, motivera eller underhålla allmänheten. Därför är det inte viktigt hur du säger och vad du känner. Det är viktigt vilken information som publiken får. Det är nödvändigt att säga att de flesta av lyssnarna känner: du förstår deras ambitioner och önskemål, säg för dem och kontakta var och en av dem personligen. Om du agerar så här, då:

a) Mycket fler lyssnare än du tror, \u200b\u200bkommer helt enkelt inte att uppmärksamma din spänning eller fördöma det, eftersom de är intresserade av sig framför allt och deras angelägenheter.

b) Din spänning försvinner, desto sannolikt desto mer uppmärksamhet betalar du andra människor, och inte våra egna känslor.

Fel 3. Ursäkta

Detta fel liknar den föregående. Nybörjare av talare älskar att be om ursäkt, erbjuda att ta bort skulden med dem för den dåliga kvaliteten på rapporten. "Vänligen förlåta mig för ... (min skisserade röst, mitt utseende, dålig kvalitetsgaller, för kort prestanda, för långt tal, etc. etc.)." Publiken är inte en präst och kommer inte att låta dina synder. Be om ursäkt endast för en sak - för dina ständiga ursäkter. Och bättre från början, undvik vad du behöver be om förlåtelse. Om det verkligen är något som du ångrar, säg bara: "Jag är ledsen!". Men bäst - förmågan att förvandla bristen på värdighet: "Jag har en skärpad röst idag, så jag ber dig att flytta och ta mig närmare. Således, klamrar vi ännu mer, kommer vi att visa att vi är allt ett lag som arbetar i nära samarbete. "

Fel 4: Ögon och ögonbryn

Är du verkligen säker på att du är väl kontrollerad av dina ansiktsuttryck? De flesta nybörjare verkar bara vara så. I själva verket är det inte lätt att kontrollera ansiktsuttryck från den oförberedda personen. De främre musklerna är svåra att hantera utan träning, och det mystiskt förföriska utseendet och ögonen som är allmänt avslöjade från rädsla delade hela paret millimeter radikalt förändrade uppfattningen.

Psykologiska studier har visat att talarens öga, allmänheten betalar 10-15 gånger mer uppmärksamhet än någon annan del av personen. Ögonbryn - huvudelementet i dina ansiktsuttryck, de indikerar inte bara känslor, utan också hantera dem. Högt upphöjda ögonbryn - ett tecken på osäkerhet och inkompetens. Var uppmärksam på dina ögon och ögonbryn. Om de säger detsamma som dina ord, kommer publiken att älska dig. Skratta ögon och raka ögonbryn är precis vad du behöver. Lyssna på dig trevligt, är publiken säker på din kompetens. Öva framför spegeln, skriv ner din egen prestanda på videon och analysera den.

Fel 5: Val av ord.

Vi hör och förstår enskilda ord innan vi förstår hela erbjudandet av det hela. Därför, om betydelsen av enskilda ord, reagerar vi snabbare och mindre medvetet än på förslagets värde. Dessutom uppfattas negativa partiklar senare än andra ord, och uppfattas ofta inte alls. därför permanent användning Sådana strukturer som "... kommer inte att medföra förluster", "... inte dåligt", "... oroa dig inte för att göra ansträngningar", "... Jag vill inte ringa dig tristess med långa statistiska beräkningar "Eftersom effekten är motsatt av högtalarens lyssnare förväntningar.

Kom ihåg: Ord är bilder i huvudet! Inte konstigt i antiken, pratade retoriklärarna till sina lärjungar: "Berätta för mig så att jag såg det!". Ord ska skapa en bild du behöver i huvudet på lyssnarna. Använd därför endast de ord som stöder det önskade målet. Låt bara lyssnare komma till hörns öron som det ska åka dit. Om du vill skapa en positiv attityd, då istället för "det är inte dåligt", säg "det här är bra." Skapa ett positivt humör med positiva ord - trots allt beror många människor på humöret!

Fel 6: Brist på humor till alla elever är kända för borrningens föreläsare. "Effekten av det externa objektet är för det första associerat med den progressiva frigörandet av kognitiva funktioner från primitiva affektiva strukturer, för det andra, med differentieringen av de affektiva strukturerna själva, deras autonomisering från basalimpositioner ...", - Tambourish en sådan lärare Broken en timme, märker inte, att lyssnarna har långa kokta hjärnor och de förlorade helt gängan av berättelsen.

Bättre informativt tal - bara ett intressant tal! Lägg till ett leende till ditt seriösa tal, späd med skämt, berätta för den roliga historien. Människor måste vila regelbundet. En tacksam allmänhet svarar dig för gynn och uppmärksamhet. Du kan skratta åt sig, om du tillåter något slags skratt - lyssnarna kommer att uppfatta det som ett tecken på ditt självförtroende och självkänsla.

Naturligtvis kräver ingen att du berätta för anekdoterna på en sorglig rally. Men många ämnen är för viktiga för att uppfatta dem på allvar. Skratt är ett livligt medium för hjärnan. Högklassiga lärare vet att humor och gott humör bara lägg till önskan att lära sig och göra processen effektivare. Skratt hjälper till att koppla av och leder till bildandet av en sådan kemisk miljö i hjärnan, där uppfattningen av ny information uppstår - detta bevisas av neuropsykolog.

Fel 7: Nonsens

Ännu värre, osäkra och oförberedda talare - talare pompösa och uppblåst, sprängde från medvetenhet om sin egen betydelse. De anser sig alltid smartare än den publik som de vänder. Rulla in i missuppfattningen från ditt huvud som du vet mer än resten tillsammans. Även om du är väl medveten om föreställningarna, kan lyssnare i vissa riktningar veta mycket mer än du. Tänk inte publiken mer dum, du betalar dig annars till samma mynt. Spruta och lockande kan leka med dig ett mycket ont skämt. Öppet erkänner sin kunskap eller okunnighet, erövrar du ännu större publiksympati. Anslut lyssnare med ny information till rapporten, du kommer definitivt att utvärdera sin kunskap. Genom detta kommer du att döda flera Zaitsev samtidigt: Du kommer att visa respekt för deltagarna och göra en väckelse i din egen prestanda, lägg till och berika det. Du måste vara tacksam för publiken för en aktiv del, eftersom det är åtminstone ett tecken på intresse för din prestation.

Fel 8: Fussiness

Ta bort från rädsla för allmänheten, kan en nybörjarehögtalare skynda sig från väggen till muren där och här, som om pendeln, att göra noga manipuleringar med föremål (ständigt vrida en penna i handen etc.) och gör andra onödiga rörelser. Som ett resultat börjar publiken följa sina rörelser och upphör att följa temat för talet. Med hur talaren rör sig är det lätt att förstå hur övertygelse om han är. Permanent "Walking" under ett offentligt tal är inte oavsiktligt. Det ger en önskan att undvika en osäker på sig själv. Det är så det uppfattas av publiken. Denna bergshögtalare så jag vill ge rådet strängt på arkhymerd: "Find, Slutligen, supportens punkt!" [Psifactor]

Hitta en lämplig plats och ta positionen, "låt rötterna". Du kan sitta eller stå - det beror på varaktigheten av det offentliga talet, rummets funktion och så vidare. faktorer. Det viktigaste är att från din plats kan du etablera visuell kontakt med all publik. Gör inte "ut" på ett ställe. En talare som ständigt gömmer sig bakom avdelningen och alltför i slutet av ett offentligt tal är inte heller det bästa alternativet. Flytta, men flyttar medvetet genom att styra utrymme. Olika delar av rapporten märker en ändring av positionen. Genom detta förbättrar du uppfattningen om information och underlättar hennes memorisering. Du ändrar till exempel positionen när du flyttar från introduktionen till huvuddelen av talet, när de viktigaste delarna är markerade och sedan under övergången till slutsatsen. När du avslutar rapporten och börjar svara på lyssnarnas frågor, rör dig igen lugnt och lugnt i rymden vid nästa punkt, etc. Således fokuserar du lyssnarna i strukturen i ditt offentliga tal och införa förtroende för dem.

Fel 9: Monotonicitet

Ingenting däck som en rapport om ett intressant ämne läsbart med en tråkig monotont röst. Sådana offentliga tal är relaterade kinesisk tortyr Droppande vatten: Vatten droppas monotont till Temekin, och ger gradvis det till galenskap. Alla ord sammanfogar sig i en enda ström och taltonen kan inte förstås där en mening slutar och den andra börjar. Monotonously bubblande borrningar orsakar snabbt irritation och trötthet i publiken, lyssnar knapparna knappt för att inte börja gissa. Tvärtom äger en skicklig talare mästerligt sitt tal. För att hålla allmänheten "i tonus", varierar han ständigt volymen och kraften i hans röst, vilket ger honom den livliga. När han vill orsaka spänningar och intresse, plottar han och uttrycker ord lite långsammare. Talar starkare, framhäver han det viktigaste i sitt offentliga tal. När du behöver, lägger han till betydelsen av betydelse och drama.

Var uppmärksam på ljudet av ditt tal. Tilldelar du de viktigaste stunderna av offentliga talar, citat, godkännande? Ljudets höjd i slutet av frågan ökar? Varierar talförändringen beroende på innehållet? Uttryck dina känslor med röst och du kommer att vinna publiken! Du kommer att vara självsäker, energisk och entusiastisk tema för en person.

Fel 10: Ingen paus

Det är användbart att komma ihåg råd av briljant Julia Lambert från Moemovsky "Theatre": "Det viktigaste är förmågan att hålla en paus, det är bättre att inte göra det, men om det hände - håll det som möjligt". När inget att säga - du vill hellre sätta upp tills de nödvändiga orden kommer. Ibland är talaren nödvändig tid att tänka, kommer att visa sig med sina poster, eller bara dricka vatten. Och allmänheten behöver pausar förstå vad du har sagt. ASSA-högtalare använder pauser målmedvetet för att få feedback från publiken. De använder aktivt interpuses, under vilka publiken kan överväga sagt och injicera situationen genom intrapauser, när eleverna bör förutsäga den vidareutveckling av berättelsen. En paus kan användas för att etablera visuell kontakt för att kontrollera om du förstås korrekt; för att förbättra spänningen och drama; Att excite nyfikenhet ("... och vad ska han berätta längre?") Och för många andra saker. Därför är inte rädd för att ta pauser. Vanligtvis uppfattar allmänheten sin varaktighet mycket kortare än det verkar som talaren.

Den skisserade tekniken används aktivt av många specialister i olika områden Aktiviteter: Konstnärer, Politik och partiledare, chefer för olika lag, lärare och många andra.

Det var intressant för mig att analysera två livsexempel på ett offentligt tal: 1) Min lärares arbete på pedagogik, 2) En direkt konversation med Putin, som ägde rum den 3 december 2009. [ARR. 2]

Slutsats

Ägande teknik för "offentliga" föreställningar (såväl som "virtuella"), mer än, relevant i vår tid.

Dessa metoder hjälper alla nybörjare talare att förbereda en bra prestanda och förhindra typiska misstag.

Efter talet är det nödvändigt att analysera det arbete som utförts på var och en av stegen.

Stabil förmåga att uppnå målen av tal kommer med erfarenhet. Sammanfattande av de system, tekniker, tekniker som underlättar offentlig kommunikation, en person, rättegångsmetoden och erhåller erfarenhet av beteende i olika situationer. Erfarenhet och segrar - det mest värdefulla förvärvet för framgångsrik publicitet.

Liksom lärdomarna av rengöring och grammatik, där du kan lära dig hur du skriver brev, ord och förslag utan fel. Men lär dig att skriva bästsäljare i dessa lektioner är omöjligt. För en person av det offentliga yrket kan utbildningar på ett offentligt tal jämföras med "pit-stops" på Formel 1-raserna: det här är tekniska pausar i loppet, avsedda för specialister att tjäna tekniken och piloten kunde samråda med Team coach på den aktuella tävlingen.

Lista över källor som används

1. Annushkin, V.I., "Ryska retoriken - en historisk aspekt", ed. gymnasium, Moskva, 2003

2. Bakirova G. H. Personalhantering / H. Bakirov. - St Petersburg: Förlag, 2004 - 400c.

3.1500 Tips Coach och personalchef / ED. Fil flygning. - St Petersburg: Publishing House Peter, 2003. - 320c. - (Effektiv träningsserie).

4. Centrum för Psycholoic Pedagogicy [Elektronisk resurs]. - Tillgång: Yandex:

Bilaga 2.

Jämförande tabell över steg-för-steg-utbildning av offentliga tal som till exempel valts

Beredningssteg	Föreläsareåtgärder	Åtgärder premiärminister
Syftet med tal	Jag tror att huvudmålet är att informera lyssnarna.	Beroende på frågan (om olika frågor finns det olika mål), det kan informera publiken, övertygelse eller impuls till handling.
Mottagen	Myndighet - inom koncernen	Stor auktoritet - inom landet
Talberedskap	Förberedt tal i det smala spektrumet av frågor, i enlighet med läroplanen	Förberedda tal på ett brett utbud av problem, på grund av deras stora variation
Talord	Association Act: Föreläsning passerar på en planerad plan	Operationsrätten, men i enlighet med de inkommande frågorna
Användning av språkfunktioner	Används korrekt ryskt tal	Används korrekt ryskt tal

Beredningssteg	Föreläsareåtgärder	Åtgärder premiärminister
Organisation av utrymme för att utföra	Publiken används avsedd för föreläsningar med nödvändig utrustning.	Speciellt utrustad TV-studio och video sändningar från 8 städer
Spelröst		Nonotonisk vågliknande tal
Involverande publik i diskussion	Under föreläsningen upprätthålls monologen av föreläsaren.	I förväg informerade de om det kommande mötet och bad att skicka sina frågor både i förväg och leva
Ögonkontakt	Nuvarande - Föreläsare och lyssnare är i en publik	Utförs med hjälp av modern teknik
Humorens tillgänglighet	Närvarande, mer fri	Närvarande men mer diskret
Publiken	Mål, med en liten publik	Mål, med flera miljoner dollar

Huvudkomponenten oratorium. är ett offentligt tal. Det är ett talelement som visas under kommunikationen mellan högtalaren och allmänheten.

Offentligt tal är nödvändigt för en informativ inverkan på publiken, förslaget och övertygelsen. Offentliga tal innefattar uttalet av text eller dialog som passivt påverkar lyssnarna. Dessa funktioner är närvarande: individuell textstruktur och logisk slutförande.

Monologen och dialogen är lika nödvändig för att bygga ett kortfattat tal. Elementen i dialogen hjälper till att späda den monotorösa texten, sätta lyssnaren i konversationen, som anses vara ett nödvändigt villkor för oratoriska aktiviteter.

För framgångsrik interaktion med människor behöver talaren följande färdigheter:

att vara självförtroende
kunna kontinuerligt prata med ett ämne;
kortfattat, kortfattat uttryckta tankar, korrekt och kompetent bygga ord i meningen.
kunna engagera sig i en publik
artistry och Charisma;
dar av övertygelse.

Högtalarens text måste överensstämma med de tre reglerna: tydligare, informativitet och uttrycksförmåga. Offentligt tal är karakteristiskt för ett bytbart tecken, är framgången beror på ömsesidig förståelse med publiken och etablerar psykologisk kontakt med den.

Högtalare utför i arenor, scen, tv. Ett offentligt tal hänvisar till uttalet av text före förvaltningen av företaget, en potentiell arbetsgivare, vänner. Offentligt talar hjälper sig att uttrycka sig i ett professionellt område eller andra aktiviteter. Konst av offentligt tal är föremål för varje person, men det är lätt för honom att lära sig, besöka utbildning av offentligt talande och utföra speciella talövningar.

Skilja följande typer av offentligt tal:

Socialt offentligt tal bidrar till att uttrycka relaterade eller PR. Här är grattis på semestern, bröllop toasts, kom ihåg tal.
Kyrka Eloquence är att tjäna, kommunicera med kyrkan av tjänare. Denna art innehåller inte logik, argument, professionell terminologi, lyssnare letar inte efter konkreta fakta.
Rättslig vältalighet är närvarande i rättslig praxis. Till skillnad från kyrkan innehåller en tydlig stil med presentation och argumentation. Det rättsliga orala offentliga talet består endast av fakta, det är uppdelat i anklagelse och skyddande. Sådana typer av offentliga tal skiljer sig från sin egen ansvar, eftersom innehållet i talet påverkar personens öde.
Den akademiska konsten av offentlig verksamhet är konkret betongfylld med professionell terminologi eller vetenskapliga uttryck. Detta inkluderar följande genrer av offentliga tal: Vetenskapliga rapporter, recensioner, föreläsningar.
Politiska genrer av offentligt tal är tal till tal om ämnen av ekonomi, politik, social sfär. Politisk välbefinnande manifesterar sig på rallyer, agitator och patriotiska händelser.

Förutom arter, utmärker sig eloquence-metoderna, vilket bidrar till att göra en tydlig och förståelig text, så nära som möjligt till målet. Metoder för eloquence utvecklades för många århundraden sedan, inkluderar individuella regler för offentligt talande:

Eloquence är att använda kort, förståelig för publiken av texter.
Huvudfunktionen hos talaren ligger i rapporten till publiken av användbar, tillförlitlig information. Metoder eller tekniker för inflytande på lyssnare bör inte bryta mot sina rättigheter. Men långt ifrån alltid de psykologiska egenskaperna hos ett offentligt tal uppfyller kraven i etik.
Det rekommenderas inte att "sträcka" tal till en stor publik, eftersom människors uppmärksamhet kort, lätt släpper ut
Innan du pratar innan allmänheten borde det lära sig att skilja sitt emotionella humör.
Psykologin hos ett offentligt tal är ordnat på ett sådant sätt att det slutliga resultatet av evenemanget beror på strukturen hos den kokta texten, användningen av fraser. Viktig information har bara i början och slutet av talet. Sådan specifik konstruktion är nödvändig för en framgångsrik och effektiv rapportering av materialet, eftersom allmänhetens uppmärksamhet i dessa perioder är max.
Talhögtalare måste överensstämma med etiska normer. Offentlig talkultur följs något villkor, det anses vara ett nödvändigt element i tal uttal.

Dessa regler är inte en förutsättning för talarens tal. Byggandet av offentligt tal beror på publikens typ, sammansättning, dess verksamhet och själva talmannen. Mottagningar och talregler bestäms vid utarbetandet av tal. Endast konstant träning av dikt, dagliga övningar kommer att bidra till att uppnå framgång och erkännande av allmänheten.

Funktioner av offentligt tal

Det finns några psykologiska egenskaper hos ett offentligt tal. De kommunicerar mellan talaren och publiken, följ av dialogen mellan dem. Förhållandet mellan kommunikationens två sidor är objektivt - subjektiv i naturen, fungerar som samarbete eller samarbete.

Tal av högtalaren har ett antal funktioner:

Omvänd publikreaktion. Under uttalet av tal kan talaren se reaktionen av människor på hans ord, observera stämningen av allmänheten. Separata ord, Frågor, ansiktsuttryck av lyssnare hjälper till att förstå deras humör och lust. Tack vare närvaron av feedback är det möjligt att rätta till ditt tal. Det omvandlar en monolog till en dialog, etablerar kommunikation med allmänheten.
Muntligt tal. Funktioner av muntligt offentligt tal är att skapa en live dialog mellan deltagare. Den muntliga formen av kommunikation har ett mål i form av en specifik interlocutor och beror helt på det. En viktig punkt i talen är att organisera tal för den enklaste förståelsen och uppfattningen. Oralt offentligt tal är mycket effektivt, eftersom, till skillnad från skriftligt, absorberar upp till 90% av informationen.
Kommunikation av litteratur I. muntligt tal. Innan talet förbereder sig talaren och dammar sitt tal med vetenskaplig, konstnärlig eller journalistisk litteratur. Redan före allmänheten omvandlar han skördad text till ett intressant och levande tal, vilket någon person kan förstå. Endast under högtalarens levande tal bygger meningar, med hänsyn till andras reaktion, därigenom flyttas från boktexten till en konversationsstil.
Kommunikationsmedel. I oratory används olika tekniker och kommunikationsmedel mellan deltagare. Dessa är verbala och icke-verbala medel: efterliknande, gester, intonation. En viktig roll spelas av kulturen i det offentliga talet och efterlevnaden av etik.

Krav och teknik för offentligt tal

För att kunna utföra i olika talgenrer måste du först lära dig att förbereda texter i olika stilar. Olika genrer av tal i allmänhet föreslår användning av olika slag mottagningar och regler för påverkan av publiken.

Allmänna tekniker och krav för ett offentligt tal:

Början av talet tänkte noggrant och förbered sig. Den misslyckade dialogen kan förstöra huvudet av högtalaren.
Drama. Förekomsten av drama är viktigt i någon talgenre. Det bidrar till att intressera publiken genom tvist eller konflikt, används i livshistorier, beskrivningen av incidenterna, tragedier.
Emotionalitet i offentligt tal anses vara en förutsättning för prestanda. Publiken bör inte känna sig likgiltig för talaren till ämnet att tala, hans attityd och erfarenhet. Den monotona dialogen utan att uttrycka känslor kommer inte att orsaka korrekt publiksvar.
Sammanfattning av tankar. Ett kort klart tal uppfattas av lyssnarna bättre, orsakar mer förtroende. För att passa in i den tid som tilldelats för att tala, är det nödvändigt att lära sig att prata kort. Inte förgäves säga: "Brevity är en syster till talang."
Talat stil tal. Krav på ett offentligt tal inkluderar talstilen. Han måste vara konversation, se ut som en konversation mellan människor. Talens konversationsstil hjälper det lättare att assimilera information, locka uppmärksamhet på ämnet. Det är omöjligt att använda många utländska, vetenskapliga termer, obegripliga ord Ersatt med förståeligt.
Genom examen är talet också förberett grundligt när det gäller början. Det sista etappen av tal är skyldigt att locka uppmärksamhet åt ljusa och begripliga fraser. De sista orden ska repeteras för att formulera den korrekta intonationen av röst och ton.

Tekniken för ett offentligt tal innehåller 12 på varandra följande åtgärder som är nödvändiga för att uppnå det bästa resultatet i Oratory. Det kommer att behövas för att skriva rätt tal och framgångsrik tolkning.

Offentligtalande teknik:

Bestämma syftet med talet.
Vi studerar publikens sammansättning.
Skapa en bild för en prestation.
Vi bestämmer rollen för talet (idol, ägare, beskyddare, bra, ont).
Vi skriver tal.
Kontrollera det enligt reglerna för att skriva offentlig text, överensstämmelse med moraliska krav.
Vi spenderar tal enligt reglerna för visuell, kinetisk, hörbar uppfattning.
Om det behövs förbereder du platsen för prestanda.
Konfigurera på ett framgångsrikt resultat av prestanda.
Samma tal.
Lyssna på kritik.
Titta på reaktionen av allmänheten, utför en analys av intrycket.

Antag till allmänheten, sluta inte med resultatet, vi utför en analys av talet. Tekniken för offentligt tal innefattar följande nödvändiga talanalys: textstruktur, uttal ton, intonation, talstruktur, allmänhetens intresse till talaren.

Analysen är nödvändig för ytterligare korrigering av tal- eller beteendemässiga fel, såväl som för släckande färdigheter.

10 Huvudfel i nybörjaren

Färdigheten för det offentliga talet är att studera frekventa fel andra mästare av vältalighet. För den århundrade gamla historien om välbefinnande studerade experter gemensamma misstag av offentligt talande och nybörjare talare. Lär dig professionella spektakulära aktiviteter med hjälp av tekniker och tips i kommunikationen upplevde människor mycket så mycket, än att självständigt gå igenom en lång väg av rättegång och fel.

Blanda 10 nybörjare oratorfel:

Skillnaden i intonation och tunt tal med innehållet.
Oacceptabel användning av ursäkter det ser oprofessionellt ut.
Be om ursäkt för allmänheten.
Olämpliga ansiktsuttryck.
Fel urval av ord och partiklar "inte".
Boring monolog utan närvaro av humor.
Den allvetande utsikten över talaren, arrogansen.
Många onödiga noga rörelser på scenen.
Monotont inte emotionellt tal.
Felaktiga pauser i förslaget.

För att bättre utforska konsten att offentligt tal för en nybörjare talare kommer arbetet med följande författare att vara användbara:

Dale Carnegie "Hur man utvecklar förtroende och påverkar människor, talar offentligt."

Dale Carnegie släppte en bok 1956. Hon blev ett tillägg till det offentliga talet som utfärdats till arbetet. Boken innehåller tekniker, regler, övningar för framgångsrika professionella spektakulära aktiviteter. Dale Carnegie American Writer, en expert av vältalighet, hans bok kommer att vara användbar för både nybörjare och erfarna talare.

Igor Rodchenko "Master of the Word."

Igor Rodchenko Specialist i talkommunikation, chef för ett välkänt träningspersonal, bedriver en offentlig talutbildning, är chefen för scenen i scenen och retoriken i St Petersburgs universitet. Boken "ägaren av ordet. Befälhavaren av ett offentligt tal "Igor Rodchenko innehåller de viktigaste frågorna om det offentliga talets psykologi, liksom interaktionen mellan deltagare i kommunikation och inflytande på publiken.

Ivanova Svetlana "specificitet av offentligt tal".

I sin bok avslöjar Ivanova S. F. frågor i kommunikation mellan allmänheten och talaren, beskriver strategin, talteknikerna, dess språkfonder. Boken kommer att hjälpa till att lära sig hur man talar, talar, att uppträda framför publiken, avslöjar presentationens särdrag offentligt.

Konst av offentliga tal kan vara användbara när som helst, även om det inte är relaterat till din professionella aktiviteter. Varje dag berättar vi för varandra några historier eller försöker övertyga någon i något. Förmågan att kompetent och tydligt uttrycka sina tankar och önskningar säger att du är en utvecklad och sällskaplig person som är intressant att lyssna.

Innehåll

1. Minnesutveckling som ett villkor för ett framgångsrikt offentligt tal 3
2. Interkulturella skillnader i icke-verbal kommunikation 7
3. Begreppet "effektiv" chef 13
4. Situation: Du kommer förhandlingar med ditt huvud för att förbättra din lön 15
Lista över referenser 16

1. Utveckling av minne som ett villkor för ett framgångsrikt offentligt tal

Det är känt att alla våra erfarenheter, intrycket eller rörelsen är ett välkänt spår, som kan bibehållas ganska länge, och under lämpliga förhållanden visas igen och blir föremål för medvetenhet.
Således är minnet en komplex mental process som består av flera privata processer relaterade till varandra. Minne är nödvändigt för en person. Det låter honom ackumulera, spara och sedan använda personlig livserfarenhet. Mänskligt minne är inte bara någon form av enhetlig funktion. Det finns många olika processer i den. Det finns tre helt olika typer av minne: 1) som en "direkt avtryck" sensorisk information; 2) kortsiktigt minne 3) Långtidsminne.
Direktutskriftens sensorisk information. Detta system har en ganska exakt bild av världen som uppfattas av sinnena. Varaktigheten av bevarandet av bilden är mycket liten - 0,1-0,5 s. Stäng dina ögon och öppna dem ett ögonblick och stäng igen. Spåra hur den tydliga bilden du har sett sparas ett tag och försvinner sedan långsamt.
Kortsiktigt minne håller materialet i en annan typ. I det här fallet är den detekterade informationen inte en fullständig visning av händelser som inträffade på den sensoriska nivån och den omedelbara tolkningen av dessa händelser. Till exempel, om du uttryckte någon fras med dig, inte så mycket komponenterna i sina ljud, hur många ord. Vanligtvis kommer endast 5-6 ord ihågkommen. Att göra en medveten ansträngning, återigen upprepa materialet, kan du hålla det i kortsiktigt minne för en obestämd tid under lång tid. Direct Touch-utskrifter kan inte upprepas, de sparas bara några tiondelar av en sekund och utöka dem det finns ingen möjlighet.
Långtids minne. Det finns en tydlig och övertygande skillnad mellan minnet om händelsen som just har hänt och händelserna i det avlägsna förflutna. Långtidsminne är det viktigaste och svåraste av minnesystemen. Kapaciteten hos de första namngivna minnesystemen är mycket begränsad: den första består av flera tiondelar sekunder, den andra lagringsenheterna. Kapacitansen hos långsiktigt minne är nästan obegränsat. Allt som hålls i mer än några minuter bör vara i systemet med långsiktigt minne. Den viktigaste källan till de svårigheter som är förknippade med långsiktigt minne är problemet med att hitta information.
Det finns tre processer i minnet: memorisering (inmatning av information i minnet), spara (håll) och uppspelning. Dessa processer är inbördes. Memoriseringsorganisationen påverkar sparandet. Spara kvalitet bestämmer uppspelningen.
Memriseringsprocessen kan fortsätta som ett omedelbart intryck - impregnering. Tillträdesläge hos människor uppstår vid tidpunkten för hög känslomässig spänning. Hans anslutning är sannolikt med perioder med känslig utveckling av mentala funktioner. Med upprepad upprepning av samma stimulans äger det sig utan medveten installation för det. Avsikten att hålla materialet i minnet karakteriserar godtyckligt memorisering.
Organiserad upprepning av materialet för att memorera det kallas memorisering. En betydande ökning av förmågan att memorera faller vid ålder från 8 till 10 år och ökar särskilt från 11 till 13 år. Från 13 års ålder finns en relativ nedgång i minnet. Ny tillväxt börjar med 16 år. Vid 20-25 år når minnet av en person som är engagerad i mentalt arbete den högsta nivån.
Mekanismen fördelar logiskt och mekaniskt memorisering. Enligt resultatet - bokstavlig och semantisk.
I sig ger fokus på memorisering inte korrekt effekt. Dess frånvaro kan kompenseras av höga former av intellektuell aktivitet, även om denna verksamhet inte har syftat till memorisering. Och bara kombinationen av dessa två komponenter skapar en solid grund för den mest framgångsrika slutförandet, gör att memorera produktivt.
Det är bäst att komma ihåg vad som uppstår som ett hinder, svårigheter i aktiviteter. Memorisering av materialet i den färdiga formen utförs med mindre framgång än att memorera materialet som finns på egen hand under den aktiva aktiviteten. Vad som är ihågkommen och ofrivilligt, men i processen med aktiv intellektuell aktivitet är minnet starkare än vad som är ihågkommen.
Upplösningen av memaliseringen är högre i stödet på ett visuellt, format material. Emellertid ökar memoriseringens produktivitet i stöd av ord med åldern än när stödet är på bilden. Därför är skillnaden i användningen av dessa och andra. Stödjer med åldern minskar. Med oberoende uppfinnning ...........

Lista över begagnad litteratur

1. Kochetkov V.V. Psykologi av interkulturella skillnader. - m.: Pen Se, 2002.- 416 c.
2. Labunskaya V.A. Icke-verbalt beteende. - Rostov - till Don, 1986.
3. PIS A. Språk av gester / trans. från engelska - Minsk: Paradox, 1995.
4. Hall E. Hur man förstår en utlänning utan ord // J. Snabb. Kroppsspråk / körfält. från engelska M., 1997.

Om du bestämmer dig för att tala offentligt, sedan antagandet av ett sådant beslut, före talet, är det nödvändigt att odla fullständigt förtroende för den uppfattade framgången. Detta aktiverar alla aktiviteter, med början med att förbereda tal, bygga en plan med föreställningar, informationsbehandling. Från medvetandet är det nödvändigt att hänsynslöst driva ut alla tankar om ett eventuellt misslyckande, om deras oratoriska insufficiens. Skapa sådan positiv attityd Meditation kan hjälpa signifikant. Uppfyllandet av de enklaste meditativa övningarna i fantasin hos en erfaren talare, för vilka framgångsrika offentliga taler - ett vanligt företag kommer att göra det möjligt att formulera djupt förtroende för framgången med den planerade evenemanget. Optimalt distribuera styrka för att implementera den.

Tydlig konkretisering av temat och idéer i presentationen - ett oumbärligt tillstånd som gör det avsett att hög nivå. Det ger stången på ett talare, hjälper till att inse målet och det slutliga resultatet som uppnåtts under talet.

Förberedelse av material till prestanda - en av nyckelmoment I talarens arbete. Denna process består av fyra huvudsteg som successivt implementeras en efter en. Det första steget innehåller en samling information om ämnet för det kommande talet. Informationen ska vara så mycket rymma som möjligt, men att endast berör de nödvändiga frågorna. Du bör inte förväxla att mycket mer material har samlats in än det krävs för prestanda. Som ett resultat av sin bearbetning kommer den återstående delen att kasseras för mycket, men den återstående delen kommer att tillåta att belysa frågan om mångfacetterad och motiverad.

Det andra steget är behandlingen av information. Denna process ger främst medvetenhet om att tala på kunskapsområdet, en förståelse för ämnet i ämnet. Den information som valts för tal måste kortfattat, men tydligt belysa ämnet, som stöds av fakta, innehåller ny information, så små som obekanta villkor och begrepp.

Vid tredje etappen måste talaren utarbeta sin position i förhållande till utvald information, det vill säga att "smälta den" på egen hand.

Den sista, fjärde, etappen av förberedelse för presentationen ger utformningen av materialet i form, den mest visuella och prisvärda uppfattningen av lyssnare.

Bygga en tydlig prestationsplan - viktig aspekt Vid utarbetandet av tal. Beroende på de inställda målen, med ett offentligt tal kan du fokusera på en av följande strukturella.

I. a) Faktaförklaring

b) Överväganden som härrör från dem
c) kräver åtgärd.

II. a) Demonstration av negativa faktorer;

b) hur de korrigeras
c) Begäran om samarbete.

III. a) Att uppnå intresse och uppmärksamhet från lyssnare;

b) erövringen av deras förtroende
c) Materialets uttalande
d) bestämma de exakta resultaten som uppmuntrar åtgärder.

Låt oss diskutera mer detaljerat om hur man uppnår lyssnarenas intresse och uppmärksamhet, eftersom det är ett element av tal som leder till den aktiva uppfattningen av materialet. För att lösa denna uppgift är det nödvändigt att inkludera intressant i tal, ovanliga fakta Miden saker, om möjligt, lyfta dem med de personliga behoven hos lyssnarna. Det är inte dåligt att mätta talet med livets jämförelser och bekant för alla bilder. Om möjligt, kontakta kontrastidéer i berättelsen.

Det bör visas för de lyssnare som skisserade fakta, idéer är mycket intressanta och själv. Det är dock omöjligt att erövra elevernas intresse genom mekanisk överensstämmelse med de befintliga reglerna. Det är lämpligt att improvisera beroende på omständigheterna. I hög grad en viktig punkt Är repetitionen av talet, som utförs så nära som möjligt för dessa förhållanden, upp till uttalandet av tal från början till slut med alla gester och artikulering. Den upprepade upprepningen av denna process kommer att fungera lite automatik, låter dig komma ihåg huvuddelen av materialet och överge peeping i abstrakt. Det spelar en viktig roll, eftersom det har fastställts att användningen av abstrakt under utförandet av femtio procent minskar andelarnas intresse

Känt ett antal hemligheter av en bra prestanda.

Agera inte i ett tillstånd av utmattning. Behöver koppla av, återställa styrkor, ackumulera energireserv. Före prestationen bör du begränsa matintaget för att undvika blodutflöde från hjärnan till matsmältningssystemet.

Attraktiv, som motsvarar presentationen, är utsikten en av de söta högtalarna från allmänheten. För det första gör medvetenheten om vad du är klädd som, gör mer självförtroende, tro på egna styrkor, ökar respekten för dig själv. För det andra har ett trevligt utseende en liknande inverkan på publiken. Om håret inte är väl underhållen, kläderna i baggig, inte slätad, är skorna inte i lyssnareens ordning det verkar som att talarens sinne är lika lite som dess utseende.

Varje talare är engagerad i det maximala förhållandet mellan Co-lyssnare. Det är möjligt att uppnå detta genom att följa följande enkla krav: Talet måste klä sig i form av en intim, informell konversation; Det är inte dåligt att bygga sitt tal, som om genom att utföra en dialog med lyssnare, svarar mentalt på frågor som de sätter av dem. Placeringen av accenter på viktiga ord och fraser kommer att öka den semantiska belastningen av tal; Användbart i hela talet för att ändra röstens röst för att ytterligare locka lyssnareens uppmärksamhet; Förbättrar uppfattningen av materialförändring av talhastighet: snabbt uttala ord som inte är av stor betydelse, och långsamt, med känslor - de som måste tilldelas; Var noga med att göra små pauser före och efter uttalandet om viktiga tankar; Det är lämpligt att undvika speciella, få kända termer; Om möjligt är det nödvändigt att använda visuella medel (utställningar, filmer och diametrar, illustrationer, glidbanor) för att klargöra kärnan i det skisserade materialet: Detta ökar upprepade gånger kvaliteten. En stor effekt ger en upprepning huvudsaklig tankeuttryckt av olika fraser och så att lyssnarna inte märker detta; Den breda användningen av exempel, förståeligt och nära lyssnarens hjärta kommer att göra även de mest abstrakta idéerna som är tillgängliga för uppfattning:

Det bör vara särskilt viktigt för hur man startar en prestation. Talets början är den största svårigheten, men samtidigt är det extremt viktigt, för närvarande är lyssnarens sinne färskt och det är lätt att göra ett intryck. Bra, en intressant start ger en positiv laddning till hela talet, bildar ett varmt emotionellt klimat i publiken.

Inträde ska vara kort, bestå av flera meningar, men sådant som omedelbart kan locka till elevernas intresse. Högtalaren kan vinna sin publiks uppmärksamhet i början av prestanda på följande sätt: att initiera nyfikenhet; Börja med en betong, mycket ljus illustration; Sätt en intressant fråga inför publiken, svaret som hon inte vet. Börja med ett fantastiskt faktum eller citat; Visa anslutningen av den kommande prestationen med de vitala intressena hos lyssnarna.

Början ska inte vara formell, men ser fri och naturlig ut.

Hur bäst att avsluta prestanda? Detta är en absolution som inte ger vila till många som förbereder sig för ett offentligt tal, eftersom slutet av tal är dess mest strategiskt viktiga element. Även före talet, bör det vara noggrant genomtänkt, upprepade gånger repeterat. Du kan aldrig avsluta tal med ord som: "Det är allt jag ville säga om det här." Vi måste slutföra, för att inte tala om det faktum att det slutar.

Det är tillrådligt att använda, till exempel sådana versioner av slutet: uppmanar en publik till handling. göra eleverna en lämplig komplimang; orsaka väckelse eller till och med skratta med ett framgångsrikt skämt; Använd ett lämpligt citat; Skapa klimax.

Det är mycket bra om slutet av talet är kopplat till början.

Och du bör alltid avsluta ditt tal innan lyssnarna önskar.