Korjaus Design Huonekalut

Tutkimustyön "Lumi ja jää" esitys. Fysiikan esitys aiheesta "lumi" Lumi sääilmiönä

Dia 2

Esitys maantiedosta 6. luokka Gneusheva Nadya.

Dia 3

  • Mikä on lumi?
  • Kiteen muodostuminen
  • Lumihiutaleet
  • Lumihiutaleiden "lennot".
  • Erilaisia ​​lumihiutaleita
  • Ennätys kuuluu...
  • Tutkimuksen historia
  • Dia 4

    Mikä on lumi?

    Lumi on kiinteää sadetta, joka putoaa pilvistä lumihiutaleiden muodossa - lumiset jääkiteet, muodoltaan hyvin erilaisia, mutta perustuvat kuusikulmaiseen...

    Dia 5

    Kiteen muodostuminen

    Lunta syntyy, kun pilvissä olevat mikroskooppiset vesipisarat houkuttelevat pölyhiukkasia ja jäätyvät. Tässä tapauksessa esiintyvät jääkiteet, jotka eivät aluksi ylitä 0,1 mm, putoavat alas ja kasvavat kosteuden tiivistymisen seurauksena ilmasta niiden päälle. Tällöin muodostuu tunnetut kuusikärkiset muodot.

    Dia 6

    Vesimolekyylien erityisen rakenteen ansiosta vain 60° ja 120° kulmat ovat mahdollisia. Päävesikide on tasossa säännöllisen kuusikulmion muotoinen. Sen jälkeen tällaisen kuusikulmion huipulle kerrostuu uusia kiteitä, ja niille kerrostuu uusia, ja näin saadaan ne erimuotoiset tähdet - lumihiutaleet, jotka pohjoisen asukkaat tuntevat hyvin.

    Dia 7

    Nousevien ilmavirtojen vaikutuksesta kiteet liikkuvat toistuvasti pystysuunnassa ilmakehässä, osittain sulaen ja kiteytyen uudelleen. Tämän vuoksi kiteiden säännöllisyys häiriintyy ja muodostuu sekamuotoja.

    Dia 8

    Lumihiutaleet

    Valkoinen väri tulee lumihiutaleen sisältämästä ilmasta. Kaikkien mahdollisten taajuuksien valo heijastuu kiteiden ja ilman välisille rajapinnoille ja hajaantuu. Lumihiutaleet ovat 95 % ilmaa, mikä johtaa alhaiseen tiheyteen.

    Dia 9

    Lumihiutaleiden "lennot".

    Lumihiutaleilla on suhteellisen alhainen putoamisnopeus. Noin 0,9 km/h. Kun lumihiutale putoaa veteen, se luo erittäin korkean äänen, joka on ihmisille lähes kuulumaton, mutta epämiellyttävä kaloille.

    On paikkoja, joissa lumihiutaleet katoavat heti lähestyessään pintaa. Syyt tähän käyttäytymiseen ovat edelleen tuntemattomia.

    Dia 10

    Erilaisia ​​lumihiutaleita

    Lumihiutaleita on niin monenlaisia, että yleensä uskotaan, ettei edes kaksi ole samanlaisia. Esimerkiksi Kenneth Liebrecht, suurimman ja monipuolisimman lumihiutalekokoelman kirjoittaja, sanoo, että "Kaikki lumihiutaleet ovat erilaisia, ja niiden ryhmittely (luokitus) on pitkälti henkilökohtaisten mieltymysten asia."

    Dia 11

    Yksinkertaiset lumihiutaleet, kuten alhaisessa kosteudessa muodostuvat prismat, voivat näyttää samalta, vaikka ne ovatkin erilaisia ​​molekyylitasolla. Monimutkaisilla tähden muotoisilla lumihiutaleilla on ainutlaatuinen geometrinen muoto, joka voidaan erottaa silmällä. Ja Kioton Ritsumeikan-yliopiston fyysikon John Nelsonin mukaan tällaisia ​​muotoja on enemmän kuin havaittavassa maailmankaikkeudessa on atomeja.

    Dia 12

    Erilaisia ​​lumihiutaleita

  • Dia 13

    Ennätys kuuluu...

    Suurin tallennettu lumihiutale oli 28. tammikuuta 1887 lumisateen aikana Fort Keoughissa, Montanassa, USA:ssa, ja sen halkaisija oli 15 tuumaa, julkaistiin Monthly Weather Review -lehdessä.

    Tyypillisesti lumihiutaleet ovat halkaisijaltaan noin 5 mm ja painavat 0,004 g.

    Dia 14

    Tutkimuksen historia

    Tähtitieteilijä Johannes Kepler julkaisi vuonna 1611 tieteellisen tutkielman "Kuusikulmaisista lumihiutaleista", jossa hän tarkasteli luonnon ihmeitä jäykän geometrian näkökulmasta.

    Vuonna 1635 ranskalainen filosofi, matemaatikko ja luonnontieteilijä Rene Descartes kiinnostui lumihiutaleiden muodosta, ja hän kirjoitti luonnoksen, jonka hän myöhemmin sisällytti "An Essay on Meteors" tai yksinkertaisesti "Meteors".

    Dia 15

    Vuonna 1885, monen yrityksen ja erehdyksen jälkeen, amerikkalainen maanviljelijä Wilson "Snowflake" Bentley otti ensimmäisen onnistuneen valokuvan lumihiutaleesta mikroskoopin alla. Hän teki tätä neljäkymmentäkuusi vuotta ja otti yli 5000 ainutlaatuista valokuvaa. Hänen työnsä perusteella todistettiin, ettei ole olemassa ainuttakaan paria täysin identtisiä lumihiutaleita.

    Dia 16

    Vuonna 2001 fysiikan professori ja tähtitieteilijä Kenneth Libbrechtiz Kalifornian teknologiainstituutista aloitti tutkimuksensa lumen alalla. Professori Libbrechtin laboratoriossa lumihiutaleita kasvatetaan keinotekoisesti.

    Dia 1

    Valtion budjetin oppilaitoksen luokan 4 "A" opiskelijan projekti "Secondary School of S.P. Ali-jurta" Nalgieva Pyatimat Alievna. Cl. pää: Khachubarova Marina Khasievna

    Dia 2

    Projektin teema: "Lumi".
    Tehtävät: -mistä lumi tulee; -selvittää lumen fysikaaliset ominaisuudet, miten se muodostuu; - Selvitä, miksi et voi syödä lunta; -selvittää, ovatko pakkanen ja jää lunta;

    Dia 3

    Tutkimusmenetelmät: -suorat ja epäsuorat havainnot; - opiskella kirjallisuutta tästä aiheesta; - kommunikointi asiantuntijoiden kanssa; - kokeiden suorittaminen; - kokeellisten tulosten vertailu.

    Dia 4

    Ympäristötunneillamme opimme, että lumihiutale on kokoelma pieniä jääkiteitä, jotka heijastavat toisistaan, minkä vuoksi lumi on valkoista.

    Dia 5

    Selvittääkseni mitä lumi on, mistä se tulee, mitä ominaisuuksia sillä on, käännyin fysiikan opettajani Asya Ruslanovnan puoleen.
    Teimme hänen kanssaan tutkimustyötä.

    Dia 6

    Asya Ruslanovna selitti, että vedellä on kolme tilaa: kiinteä, nestemäinen ja höyry. Lumi on vettä kiinteässä tilassa, kuten jää ja huurre.

    Dia 7

    Veden haihtuminen kylmällä säällä. Ripustimme märän nenäliinan ulos, se jäätyi ja peittyi jääkuoreen. Tämä tarkoittaa, että kylmässä vesi muuttuu jääksi. 7 päivän kuluttua nenäliina oli kuiva, eikä jäätä tai vettä ollut jäljellä. Johtopäätös: matalissa lämpötiloissa vesi muuttuu jääksi. Jää, kuten vesi, myös haihtuu. Kun haihtunut lumi ja jää kerääntyvät pilven päälle, lunta sataa.

    Dia 8

    Otimme lumen ja aloimme tutkia sitä.
    Laitoimme lumen siniselle pöydälle, kiinnitimme siihen valkoisen paperiarkin, vertailimme sitä ja näin, että lumi oli valkoista eikä läpinäkyvää. Otin kepin ja aloin sekoittaa sitä kadulla puhalsin helposti kämmenestäni, mikä tarkoittaa, että lumi on löysää ja kylmää. Sitten keräsimme lunta lasiin ja laitoimme sen luokkahuoneeseen, 40 minuutin kuluttua emme nähneet lasissa lunta, vaan vettä. Lämpimällä säällä lumi sulaa nopeasti. Huomasin heti, että vesi lasissa oli sameaa ja sedimenttiä, mikä tarkoitti, että lumi oli likainen. Johtopäätös: Lumi on valkoista, läpinäkymätöntä, löysää ja kylmää lämpimällä säällä, se homehtuu hyvin ja sulaa nopeasti lämpimällä säällä. Maahan putoava lumi on likaista eikä sitä voi syödä.

    Dia 9

    Mikä on pakkanen?
    Otimme metalliputken ja aloin puhaltaa häntä. Putki alkoi peittyä huurteen peittoon. Mitä kauemmin puhalsin siihen, sitä paksummaksi huurrekerros muuttui ja itse huurre muuttui pörröisemmäksi. Sitten Asja Ruslanovna käski ajaa lapasen kepin yli. Näin, että pakkanen oli laskemassa. Yllätyin, mitä sataa - pakkasta vai lunta? Osoittautuu, että lumi ja pakkanen ovat yksi ja sama. Ainoa ero on, että lumihiutaleet ovat pilviin jäätynyttä höyryä, ja huura on lasiin, rautaan ja oksiin jäätynyttä höyryä. Johtopäätös: Huurre on höyryä, joka on jäätynyt lasiin, rautaan, puunoksiin ja muihin esineisiin. Ja sitä, mikä on kerrostunut johtoihin, pensaiden oksiin, ruohoon, kutsutaan huurreeksi.

    Dia 10

    Johtopäätökset tutkimuksesta: Lumi on eräänlainen maan pinnalle putoava sade, joka koostuu pienistä jääkiteistä. Alhaisissa lämpötiloissa vesi muuttuu jääksi. Jää, kuten vesi, myös haihtuu. Lumi on valkoista, läpinäkymätöntä, löysää ja kylmää lämpimällä säällä, ja se sulaa nopeasti lämpimällä säällä. Huurre on lasiin, rautaan, puunoksiin ja muihin esineisiin jäätynyttä höyryä. Mutta ohuille haarautuneille esineille ei koskaan muodostu huurretta, se on huurre.
    Mielenkiintoisia faktoja: Tiesitkö, että lumi ei ole aina valkoista? Monilla alueilla maailmassa ihmiset ovat nähneet sen punaisena, vihreänä, sinisenä ja jopa mustana! Syynä tähän värien vaihteluun ovat pienet bakteerit, sienet ja pöly, jotka ovat ilmassa ja joita lumihiutaleet imevät, kun ne putoavat maan pinnalle.

    Dia 11

    Lumi on eräänlainen maapallon ilmakehän sademäärä kiteisten vesikappaleiden muodossa, joita kutsutaan lumihiutaleiksi. Lunta syntyy, kun ilman lämpötila on 0 celsiusastetta tai sen alle ja ilmassa on riittävästi kosteutta. Lunta voi sataa jopa erittäin alhaisissa lämpötiloissa, kunhan on olemassa jokin kosteuslähde ja tapa jäähdyttää ilmaa. On kuitenkin totta, että voimakkaimmat lumisateet syntyvät, kun ilman lämpötila on suhteellisen korkea: -9 celsiusastetta tai lämpimämpi - koska korkeammassa lämpötilassa ilma sisältää enemmän vesihöyryä. Lumi on löysä, rakeinen aine, koska se koostuu pienistä jäähiukkasista. Jos se ei tiivisty ulkoisten vaikutusten (tuuli, sade jne.) seurauksena, on lumen rakenne pehmeää ja taipuisaa materiaalia.
    Tieteellisestä kirjallisuudesta opin...

    Dia 12

    Lumisateen prosessia kutsutaan lumisateeksi. Kun lumi putoaa maahan, se voidaan luokitella kevyeksi, pörröiseksi ja tuoreeksi, mutta se muuttuu raskaaksi ja rakeiseksi useiden sulamis- ja jäätymisjaksojen jälkeen ja muuttuu lopulta tiheäksi jäiseksi massaksi. Tuulen vaikutuksesta kaatunut lumi voi muodostaa useiden metrien syvyyksiä, joita kutsutaan ajokulmiksi. Kun lumi putoaa vuoren rinteille, lumi voi kovan tuulen vaikutuksesta muuttua lumilaataksi, josta tulee jyrkillä rinteillä lumivyöryvaara. Lumipeite viilentää ympäröivää lämpötilaa, sillä lumen valkoisuus heijastaa auringonvaloa ja imeytynyt lämpö menee lumen sulamiseen sen sijaan, että se nostaa sen lämpötilaa.

    Dia 13

    Lumen pinnan lämpötilaa säätelee ilman lämpötila. Mitä kylmempää ilma on, sitä kylmempää lumikerros on 20-40 senttimetrin syvyyteen. Lumi lähellä maan pintaa syvässä lumikoossa on lämpimämpää, koska se on lähellä lämmintä maata. Maapallon lämpö kerääntyy koko kesän ajan, koska lumi on hyvä "eriste" ja auttaa säilyttämään maan lämpöä ankarimmassakin pakkasessa. Lumipeite voi suojata kasveja kylmältä. Lumen vesipitoisuuden vaihteluväli on paljon suurempi kuin useimmat ihmiset ymmärtävät. Kymmenen senttimetriä lunta voi sisältää 0,1-4 senttimetriä vettä riippuen sen kiderakenteesta, tuulen nopeudesta, lämpötilasta ja muista tekijöistä.

    Dia 14

    Näkyvä auringonvalo on valkoista. Useimmat luonnonmateriaalit imevät osan auringonvalosta ja heijastavat vain spektrin, joka antaa niille niiden värin. Lumi kuitenkin heijastaa suurimman osan auringonvalosta. Lumikiteiden monimutkainen rakenne johtaa lukemattomiin pieniin pintoihin, joista näkyvä valo heijastuu tehokkaasti. Se vähän auringonvaloa, jonka lumi absorboi, on yhtä suuri kuin näkyvän valon aallonpituus, mikä antaa lumelle sen valkoisen värin. Tuore lumi vaimentaa ääntä ja vähentää ulkoisen melun vaikutusta maisemaan, koska lumihiutaleiden välissä olevat ilmakuplat vaimentavat tärinää. Lumessa kävely alhaisissa lämpötiloissa aiheuttaa vinkumista.

    Tutkimustavoitteet: Selvitä mitä lumi on ja miten se muodostuu; Tutki lumen ominaisuuksia; Selvitä, voidaanko huurre ja vanteet pitää lumena. Tutki lumihiutaleiden muotoja ja tutustu niiden tutkijoihin. Katso lumen sulamista; Etsi merkkejä, runoja ja muita lumesta kertovia teoksia




    Mitä lumi on Lumi on eräänlainen sade, joka putoaa maan pinnalle. Se koostuu pienistä jääkiteistä. Lumi muodostuu, kun pilvissä olevat pienet vesipisarat houkuttelevat pölyhiukkasia ja jäätyvät. Näin pienet jääkiteet ilmestyvät, ne putoavat ja kasvavat niihin osuvan ilman kosteuden seurauksena.


    Miksi lumi ei näytä jäältä? Lumihiutale on kokoelma pieniä jääkiteitä, jotka heijastavat toisistaan, minkä vuoksi lumi on valkoista. Mutta lumihiutaleilla ei ole kovuutta, koska nämä kiteet ovat hyvin pieniä eivätkä kestä mitään painetta.


    Lumen nariseminen Puristettaessa lunta kuuluu narisemisen kaltaista ääntä. Tämä ääni kuuluu käveltäessä lumessa, puristettaessa tuoretta lunta kelkkajuoksilla, suksilla, tehtäessä lumipalloja jne. Lumen narinaa kuuluu alle 2°:n lämpötilassa (muiden lähteiden mukaan alle 5°). Tämän lämpötilan yläpuolella narinaa ei kuulu. Äänien esiintymiseen on kaksi pääasiallista syytä: - lumikiteiden rikkoutuminen; - lumikiteiden liukuminen toisiaan vasten paineen alaisena. Pääasiallisena syynä lumimurskaamiseen pidetään kiteiden rikkoutumista. Lumihiutaleiden muoto vaikuttaa myös äänen luonteeseen. Lumen narisemisen kaltainen vinkuminen saadaan aikaan puristamalla esimerkiksi suolan ja sokerin sekoitusta. Tätä käytettiin jopa elokuvan "Aleksanteri Nevski" jälkiäänityksissä.




    Koe 1. Veden haihdutus kylmällä säällä. Ripustimme pestyt pyykit ulos. He huomasivat, että kylmässä se oli jäätynyt ja peittynyt jääkuoreen. Tämä tarkoittaa, että kylmässä vesi muuttuu jääksi. 7 päivän kuluttua pyykki oli kuiva, eikä jäätä tai vettä ollut jäljellä. Johtopäätös: matalissa lämpötiloissa vesi muuttuu jääksi. Jää, kuten vesi, myös haihtuu. Kun haihtunut lumi ja jää kerääntyvät pilven päälle, lunta sataa.








    Kokemus 3. Mikä on pakkanen. Johtopäätös: Huurre on höyryä, joka on jäätynyt lasiin, rautaan, puunoksiin ja muihin esineisiin. Ikkunan maagiset kuviot pakkaspäivänä ovat myös pakkasta. Ohuille haarautuneille esineille ei kuitenkaan muodostu huurretta. Ja sitä, mikä on kerrostunut johtoihin, pensaiden ja puiden oksiin, ruohoon, kutsutaan huurreeksi.


    Lumipeitteen korkeuden (paksuuden) tutkimus. 8. helmikuuta mittasimme lumipeitteen syvyyttä koulun läheltä ja avoimista paikoista. Koulun lähellä korkeus oli 78 cm ja avoimilla alueilla - 89 cm Johtopäätös: avoimilla alueilla (kasvipuutarhat, pellot, niityt) on enemmän lunta kuin suljetuilla.


    Päivämäärä Lumisateen korkeus Lumipeiteen korkeus Huomautuksia cmKurta cm81 cm Irtolunta, pakkasta cm82 cm Tiheää lunta, sulaa cm83 cm Tiheää lunta, sulaa, heikkoa tuulta lähes 84 cm Löysää lunta, tuuli, kylmä Päätelmä: 8 cm lunta satoi 4 päivässä , ja lumipeite kasvoi vain 6 cm, joten näimme, että lumi voi tiivistyä lämpimän ilman ja tuulen vaikutuksesta.


    Lumihiutaleiden muodon ja niiden tutkijoiden tutkiminen On olemassa kansainvälinen luokittelu, jossa lumihiutaleet on ryhmitelty kymmeneen luokkaan: nämä ovat tähdet, lautaset, pylväät, neulat, rakeet ja muut. Lumihiutaleiden koko voi olla pienestä pisteestä 7 millimetriin. Arkkipiispa Olaf Magnus Ruotsin Uppsalan kaupungista havaitsi ensimmäisenä lumihiutaleita vuonna 1550. Hänen piirustuksensa viittaa siihen, että hän ei huomannut niiden olevan kuusikärkisiä. Mutta saksalainen tähtitieteilijä Johannes Kepler kiinnitti heti huomion tähän pääpiirteeseen. Vuonna 1635 ranskalainen filosofi ja tiedemies René Descartes teki muistiinpanoja ja piirroksia lumihiutaleiden muodoista.


    1600-luvun puolivälissä, kun mikroskooppi keksittiin, lumihiutaleiden muodoista opittiin vielä enemmän. Englantilainen luonnontieteilijä Robert Hooke määritti lumihiutaleiden rakenteen ja tuli siihen tulokseen, että lumihiutaleiden päät ovat symmetrisiä (sijaitsevat täsmälleen toisiaan vastapäätä). Tiedemiehet kiinnostuivat erityisesti lumihiutaleiden muodoista amerikkalaisesta Vermontin osavaltiosta kotoisin olevan maanviljelijän Wilson Bentleyn ansiosta.


    Mikroskooppiin kiinnitetty kamera auttoi valokuvaamaan erimuotoisia lumihiutaleita, ja Bentley valokuvasi puolen vuosisadan ajan lumihiutaleita ja otti jopa 300 kuvaa talvessa. Valikoima hänen menestyneimmistä teoksistaan ​​- noin kaksi ja puoli tuhatta valokuvaa. Mielenkiintoisia faktoja: suurimmat lumihiutaleet putosivat 30. huhtikuuta 1944 Moskovassa. Kämmenessä ne peittivät melkein koko kämmenen ja muistuttivat kauniita strutsin höyheniä.


    Lumen eduista Lumen ansiosta voin hiihtää ja kelkkailla, pelata lumipalloja ja tehdä lumiukkoja. Lumi kostuttaa ilmaa myös talvella. Pidän kovasti Andrei Usatšovin runosta "Talven tarina": Hiljaa, hiljaa, satua huminaan, talvi leijuu hämärässä, Peittää maan, puut ja talot lämpimällä huovalla.




    Koe 5. Lumen puhtauden tutkimus Keräsin lunta ensimmäiseen kuppiin tien läheltä ja toisesta - metsän läheltä. Kun lumi suli, näin, että lumi tien lähellä oli hyvin likaista. Johtopäätös: autot ja erilaiset jätteet saastuttavat kylän lunta, mutta metsässä ja sen ympäristössä, jossa ei ole polttijoita tai autoja, lumi pysyy puhtaana.




    Merkkejä lumesta Jos loppiaisena yönä on paljon pakkasta puissa, vuosi on hedelmällinen. Jos tänä päivänä on lumimyrsky, tulee lunta tai lunta. Lunta Tatjanalla, kesä on sateinen. Aurinko kurkistaa Tatjanaan lintujen varhaisen saapumisen vuoksi. Helmikuu on täynnä lunta, huhtikuu on runsaasti vettä. Lumi tarttuu puihin ja tulee lämmintä. Jos joulukuussa on paljon pakkasia, lumipeitteitä, syvään jäätynyttä maata, tämä tarkoittaa satoa.




    Tutkimuksen päätelmät: Lumi on eräänlainen sade, joka sataa maan pinnalle. Se koostuu pienistä jääkiteistä. Lumi muodostuu, kun pilvissä olevat pienet vesipisarat houkuttelevat pölyhiukkasia ja jäätyvät. Alhaisissa lämpötiloissa vesi muuttuu jääksi. Jää, kuten vesi, myös haihtuu. Kun haihtunut lumi ja jää kerääntyvät pilven päälle, lunta sataa. Lumi on valkoista, läpinäkymätöntä, löysää ja kylmää lämpimällä säällä, ja se sulaa nopeasti lämpimällä säällä. Huurre on lasiin, rautaan, puunoksiin ja muihin esineisiin jäätynyttä höyryä. Mutta ohuille haarautuneille esineille ei koskaan muodostu huurretta, se on huurre. Lumi voi tiivistyä lämpimän ilman ja tuulen vaikutuksesta. Lumi lämmittää kasveja pakkaselta, eivätkä ne kuole talvella. Keväällä lumi sulaa nopeammin rakennusten ja puiden läheltä kuin pelloilla ja niityillä.



    MBDOU "Kindergarten No. 3 "Ellyuki"
    Keskiryhmä nro 1
    Tutkimusaihe
    projekti:
    "Lumi lumipallo"
    Kouluttaja: Shaimuratova G.M.

    Nab. Chelny
    2017

    Merkityksellisyys
    45-vuotiaana lapsi kerää kokemusta aktiivisemmin
    ja sen seurauksena hankkii tietoa
    suora yhteys luontoon ja
    keskusteluja aikuisen kanssa. Siksi
    lapsi voi luoda perustan ymmärrykselle ja
    esineiden ja elämisen ilmiön välinen suhde
    eloton luonto. Joten me
    Halusin rikastua ja laajentaa
    ryhmänsä lasten ajatuksia lumesta, noin
    sen ominaisuudet, sen hyödyt nukkumiseen
    eläimet ja kasvit.
    Relevanssi: 45-vuotiaana lapsi aktiivisemmin kerää kokemuksia ja hankkii tietoa suoran luonnon kanssa kommunikoinnin ja aikuisten kanssa käymisen seurauksena. Siksi lapsi voi luoda perustan esineiden sekä elävän ja elottoman luonnon ilmiöiden ymmärtämiselle ja yhdistämiselle. Tällä tavoin halusimme rikastuttaa ja laajentaa ryhmämme lasten ymmärrystä lumesta, sen ominaisuuksista, sen hyödyistä nukkuville eläimille ja kasveille.

    Tutkimushypoteesi
    Lumi on paljon lumihiutaleita,
    kokoontuivat yhteen ja näemme
    hänen valkoinen. Lumi tuo
    suuri hyöty.
    Tutkimushypoteesi

    Tutkimuksen tarkoitus:
     esittele mitä lumi on, tutki sitä
     Kehitä ajattelua, kiinnostusta talveen
    elottoman luonnon ilmiöt;
     Innosta iloa löydöistä, jotka on saatu
    ominaisuudet;
    kokeiluja.
    Tutkimustavoitteet:
     Ota selvää, mitä lumi on ja mistä se tulee
    ilmestyy?
     Ota selvää, miksi lumi narisee?
     Tutki lumen ominaisuuksia.
     Katso lumen sulamista.
     Selvitä lumen puhtaus.
     Harkitse lumihiutaleiden muotoja.
     Lumen merkitys elämässä.

    odotettu tulos
    Laajennus
    Laajennus
    ideoita aiheesta
    ideoita aiheesta
    lunta ja siitä
    lunta ja siitä
    ominaisuuksia
    ominaisuuksia
    .
    Laajennus
    Laajennus
    sanastoa
    sanastoa
    Lasten kiinnostuksen lisääminen
    Lasten kiinnostuksen lisääminen
    tutkimustoimintaa,
    luovia kykyjä,
    luovia kykyjä,
    kognitiivinen toiminta
    kognitiivinen toiminta
    Oppilaiden aktiivinen osallistuminen ja
    vanhemmat kokeiden suorittamisessa ja
    tutkimusta
    tutkimusta

    Kokemus nro 1. Miksi lumi narisee niin paljon kylmällä säällä?
    Tutkimuksen edistyminen
    säteet katketessa
    kuultu paremmin.
    Johtopäätös: Lumi koostuu lumihiutaleista
    säteet katketessa
    narisee, kuuluu kylmässä
    kuultu paremmin.

    Kokemus nro 2. Tutkimus lumen puhtaudesta.

    .
    Johtopäätös: Harsoon on jäänyt likaa. Lumi
    likainen, et voi syödä sitä.
    Lumi sulaa lämmön vaikutuksesta,
    muuttuu vedeksi.

    Kokemus nro 3. Lumihiutaleiden säteiden tutkiminen ja värin määrittäminen.
    Johtopäätös: Lumihiutaleet eivät ole samanlaisia.
    Lumi on läpinäkymätöntä ja valkoista.
    Jää on läpinäkyvää.

    Kokemus nro 4. Voiko jäälle jättää jäljet, kuten lumelle?
    Johtopäätös: Jäälle ei voi olla jälkeäkään,
    jää on kovaa, lumi löysää, putoaa,
    lunta sataa pilvestä, jää muodostuu
    jäätyessään.

    Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com


    Dian kuvatekstit:

    Mikä on lumi?

    Lumi on monia, monia kauniita lumihiutaleita. Ne putoavat ja putoavat korkealta maahan, puihin, talojen katoille - puhtaita, hauraita, kimaltelevia. Lumihiutaleet, kuten sade, putoavat myös pilvistä, mutta ne muodostuvat täysin eri tavalla kuin sade!

    He luulivat, että lumi oli jäätyneitä vesipisaroita. Lumihiutaleiden syntymän mysteeri ratkesi ei niin kauan sitten. Lumi ei koskaan synny vesipisaroista. Vesipisaroista voi muodostua rakeita, läpinäkymättömiä jääpaakkuja, joita joskus sataa kesällä.

    Mutta vesipisarat eivät koskaan muutu kauniiksi kuusikulmioiksi lumihiutaletähdiksi.

    Miten lumihiutaleet muodostuvat?

    Vesihöyry nousee korkealle maanpinnan yläpuolelle, missä on kovaa kylmää. Siellä vesihöyrystä muodostuu välittömästi pieniä jääkiteitä. Nämä eivät vielä ole lumihiutaleita, jotka putoavat maahan, ne ovat vielä hyvin pieniä. Mutta kuusikulmainen kristalli kasvaa ja kehittyy koko ajan ja lopulta siitä tulee hämmästyttävän kaunis tähti.

    Kaikki lumihiutaleet ovat muodoltaan yksilöllisiä, ja kahta identtistä lumihiutaletta on mahdotonta löytää.

    Lumihiutaleet putoavat hitaasti ja hitaasti, ne kerääntyvät hiutaleiksi ja putoavat maahan. Lunta sataa, lunta sataa, On kuin hiutaleita ei putoaisi, mutta paikallisessa solopissa Taivaanvahvuus laskeutuu maahan

    Voit helposti tehdä lumesta lumiukon.

    Mutta kuvanveistäjät voivat veistää lumesta yksinkertaisesti upeita asioita. Kokeile, ehkä se toimii sinullekin.

    Maailma ympärillämme on uskomattoman hämmästyttävä. Etsitään yhdessä taikuutta meille tutuista asioista, opitaan näkemään kauneutta ja tuntemaan se sielussamme. Ota lumihiutale käteesi ja tutki sitä. Mikä mahtava velho voisi luoda näin täydellisen muodon? Pieni ihme on kämmenessäsi. Kerran - ja hän on poissa. Kämmenesi on lämmin ja lumihiutale on sulanut... Katso ympärillesi: kuinka kaunista!


    Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot

    visuaalista tietoa vanhemmille "Mistä sairaudet tulevat"

    Materiaalissa esitellään joidenkin sairauksien syitä (akuutit hengitystieinfektiot, litteät jalat jne.) ja niiden ehkäisyä....

    Mitä lukihäiriö on tai mistä nerot tulevat?

    Esityksessä tarkastellaan lukihäiriön muotoja, lukihäiriön puhe- ja ei-puhe-oireita, lukihäiriön psykologisia puolia sekä lukihäiriön myyttejä...

    Tutkimustoiminta aiheesta: "Mistä saippuakuplat tulevat?" Tavoite: tehdä tutkimusta olemassa olevista saippuakuplaresepteistä, tunnistaa niistä tehokkaimmat....