Miten lauseita rakennetaan englanniksi. Kaaviot englanninkielisten lauseiden muodostamiseen aikaryhmissä Simple, Continuous, Perfect

Olet todennäköisesti huomannut, että itse lauseen merkitys ei muutu venäjän lauseen sanojen uudelleenjärjestelystä. Mitä eroa sillä on, jos sanomme "Metsässä on monta susia" tai "Metsässä on monta susia". Ja niin, ja niin sanotaan läsnäolosta suuri numero susia metsässä.

Myöntäviä lauseita

V Englannin kieli sanajärjestys on tiukasti kiinteä

Tämä tarkoittaa, että jokaisella sanalla on paikkansa. No, itse asiassa eivät kaikki, vaan vain kaksi - subjekti ja predikaatti. Muistetaan kouluvuosiamme. Aiheena on kuka tai mikä toiminnan tekee; mistä tai kenestä lauseessa puhutaan. Predikaatti on mitä tämä henkilö/asia tekee. Jälkimmäisestä seuraa, että predikaatti on verbi. Joten mitä tulee englanninkieliseen lauseeseen, on olemassa keskeinen dogma, joka koostuu kahdesta kohdasta:

ENSIMMÄINEN... Subjekti tulee ensin, predikaatti toiseksi ja kaikki muu seuraa. Kaavamaisesti se voidaan kuvata seuraavasti:

Pöytä. Sanajärjestys englanninkielisessä lauseessa

1. PAIKKA

2. SIJA

3. PAIKKA

AIHE

PREDIKAATTI

MUIDEN JÄSENTEN EHDOTUKSET

Daniel

totyöjokapäivä.

Nämä kukat

niin kaunis!

Kissat

älä syö

Tähän taulukkoon tulee tehdä seuraava huomautus: ENNEN aihetta voit laittaa määritelmän. Ja toiseksi: tätä mallia käytetään myöntäville lauseille, ts. ne, joiden lopussa on piste.

TOINEN... Englanninkielisellä lauseella on AINA predikaatti, ts. verbi! Vaikka et kuule tätä verbiä tämän lauseen venäjänkielisessä käännöksessä. Esimerkiksi: Metsässä on paljon susia. (Tässä ei ole yhtä verbiä, vaikka voit muuttaa tätä lausetta kätevän käännöksen saamiseksi: "Metsässä on monia susia." Tässä versiossa on jo verbi - siellä on). - Metsässä on paljon susia.

Kyseleviä lauseita

Tämä sanajärjestys koskee vain lauseita, joiden lopussa on piste, eli myönteisiä lauseita. Ja on myös kyselylauseita, joiden lopussa on kysymysmerkki. Ja tästä alkavat sanajärjestyksen vaikeudet ja kaikenlainen sekaannus.

Kysymyksiä on siis 2 perustyyppiä: yleinen ja. Ensimmäiseen vastaamme "kyllä" tai "ei", ja toiseen vastaamme jotain varmaa, erityistä (riippuen siitä, mitä itse kysymyksessä kysytään). Muista, että minkä tahansa englanninkielisen lauseen sanajärjestys on KIINTEÄ, ja tämä koskee myös kysymyksiä.

0 PAIKKA - KYSYMYSSANA

Mitä mitä? mikä?
Kuka kuka?
Kuka (m) - kenelle? kenen?
Missä missä? missä?
Milloin - milloin?
Miksi miksi?
Miten miten?
Kuinka paljon (monia) - kuinka paljon?
Mikä - mikä?
Mitä mitä?
Kenen - kenen?

1 PAIKKA - APUVERBI

on / ovat / olen
tehdä / tekee / teki
tulee / tekisi / tulee
on / on
voi / voisi
saattaa / saattaa
pitäisi
pitäisi

2 PAIKKA - AIHE

3 PAIKKA - PERUSVERBI

3. PAIKKA - MUUT SANAT

Tästä rakenteesta on myös useita kommentteja.

HUOM 1... Kuinka valita apuverbi? Hyvin yksinkertainen: apuverbi on se, joka esiintyy ensimmäisenä alkuperäisessä lauseessa. Esimerkiksi:

Danny on työntekijä ---> on
Anna ajaa ---> tulee
He ovat saaneet raportin valmiiksi ---> ovat tehneet

Siksi kysymyksen esittämiseksi sinun on vain järjestettävä aihe ja predikaatti paikoin.

Entä jos apuverbiä ei ole? Esimerkiksi: Kävimme museossa. Tässä meillä on vain pääverbi - vieraili... Siksi, kun ei ole näkyvää apuverbiä, hän - tehdä / tekee / teki, ajasta riippuen. Meidän tapauksessamme on teki, koska verbi on in.

MUISTIO 2... Tärkein (semanttinen) verbi, kun kysyt kysymyksen, menee puhtaaksi, eli ilman loppuja, alkumuodossa.

HUOMAUTUS 3. Kuinka ymmärtää 0-paikka? Tätä asemaa kysymyksessä kutsutaan sellaiseksi, koska kyselysanat ovat vain erikoiskysymyksissä, mutta yleensä eivät. Kysymyssanan perusteella päätät, mitä vastaat. Esimerkiksi:

Äiti antoi pojalleen eilen maukasta lääkettä, koska tämä oli sairas.

WHO? - Äiti
Kuka? - poika
Kenen poika? - hänen
Mitä? - lääke
Mikä lääke? -maukasta
Kun? - eilen
Miksi? - koska hän oli sairas

Yleisissä kysymyksissä (joihin vastaat "kyllä" tai "ei") ei ole kysymyssanaa, eli heti seuraa apuverbi.

Lopuksi tarjoamme sinulle pienen testin:

Englanninkielisten lauseiden oikea rakentaminen on mahdotonta ilman tietoa niiden rakenteen muodostumisen peruslaeista. Joten venäjäksi tilanteen kuvaamiseksi riittää, että otat siihen liittyvät sanat (käsitteiden nimet, esineet jne.) ja yhdistävät ne toisiinsa käyttämällä päätteitä, jotka muodostuvat deklinaatiosta tapauksissa ja numeroissa. Englannin kielessä ei kuitenkaan ole tällaisia päätteitä, ja siksi tilanteen oikea kuvaus voidaan saavuttaa vain, jos sanat on järjestetty tietyllä tavalla lauseisiin.

Yksinkertaiset lauseet ja niiden luokittelu

Yksinkertaiset englanninkieliset lauseet luokitellaan kahteen tyyppiin - harvinaisiin ja yleisiin. Ensimmäiset koostuvat vain subjektista ja predikaatista. Tässä tapauksessa on tärkeää, että subjekti on ensimmäisellä paikalla ja predikaatti toisella. Esimerkiksi: "Bussi pysähtyi".

Toinen yksinkertaisten lauseiden tyyppi sisältää pääjäsenten lisäksi vähämerkityksisten lauseiden (lisäys, määritelmä, seikka). Englanninkielisten lauseiden rakentaminen alaikäisillä jäsenillä auttaa selventämään päätilannetta. Esimerkiksi: "Keltainen bussi pysähtyi asemalla". Tässä tapauksessa lauseen ensimmäinen alaikäinen jäsen (keltainen) toimii määritelmänä ja selittää kohteen (linja-auto), ja toinen - paikan olosuhde (asemalla) ja viittaa predikaattiin (pysähdytty).

rakennussuunnitelma

Kuten edellä mainittiin, englanninkielisten sanojen päätteet pysyvät ennallaan, joten jokaisen sanan on oltava sille tarkasti määrätyssä paikassa (tätä kutsutaan suoraksi sanajärjestykseksi). Muuten lauseen olemus vääristyy ja sen lukenut saa väärää, joskus jopa päinvastaista tietoa. Ja jos venäjäksi voimme sanoa: "Kävin elokuvissa eilen", "Kävin elokuvissa eilen" tai "Kävin elokuvissa eilen", niin olemassa oleviin järjestelmiin Englanninkieliset lauseet eivät salli tätä.

Kun venäjäksi tilanteen ydin on selvä, vaikka sanat vaihdettaisiin, englanniksi kaikki on toisin. Esimerkiksi riippumatta siitä, sanommeko venäjäksi "Jack osui Jimiin" vai "Jim löi Jackiin", tiedot vastaanotetaan oikein. Mutta englanniksi kahdella sellaisella lauseella kuin "Jack osui Jimiin" ja "Jim osui Jackiin" on päinvastainen merkitys. Ensimmäinen tarkoittaa "Jack osui Jimiin" ja toinen - "Jim löi Jackiin". Tällaisten väärinkäsitysten välttämiseksi on tarpeen rakentaa englanninkieliset lauseet seuraavan kaavan mukaan: aseta aihe ensimmäiselle paikalle, predikaatti toiseen, lisäys kolmanteen ja seikka neljänteen. Esimerkiksi: "Teemme työmme ilolla". Myös paikan ja ajan seikka voidaan sijoittaa kohteen eteen, esimerkiksi: "Tällä hetkellä keitän päivällistä".

Negatiiviset lauseet kanssa ei

Englanninkielisten negatiivisten lauseiden rakenne on seuraava:

Aihe.
Predikaatin alku.
Negatiivinen hiukkanen ei.
Predikaatin loppu.
Predikaatin nimellinen osa.

Esimerkkejä ovat seuraavat englanninkieliset negatiiviset lauseet: "En lue kirjaa" tai "En ole nähnyt Kellyä vähään aikaan". En ole nähnyt Kellyä vähään aikaan ").

Jos Present Simple- tai Past Simple -verbejä käytetään negatiivisissa lauseissa, ne pelkistetään muotoon "do / tekee / teki + päämuoto". Esimerkiksi "En pidä hiiristä", "Hän ei tarvitse apua" tai "Steven ei näyttänyt väsyneeltä".

Negatiiviset lauseet negatiivisilla sanoilla

Englanniksi negatiivinen tyyppi on mahdollista ei-partikkelin lisäksi myös muulla tavalla. se on kielteisiä sanoja sisältävän rakenteen rakentamisesta, jotka sisältävät seuraavat: ei kukaan, ei koskaan, ei mitään, ei mikään, ei missään.

Esimerkiksi: "Kukaan ei halunnut tuoda tuolia". On huomattava, että englannin kielessä yksi lause ei voi sisältää sekä ei-partikkelia että negatiivista sanaa. Joten lause "en tiedä mitään" käännetään englanniksi "en tiedä mitään" eikä missään tapauksessa "en tiedä mitään".

Kyseleviä lauseita

Kysymyslauseet voidaan esittää yleisten ja erityisten kysymysten muodossa. Niin, yleisiä kysymyksiä ehdota kyllä/ei vastausta. Esimerkiksi: "Piditkö kirjasta?" ("Piditkö kirjasta?") Tai "Oletko koskaan ollut Pariisissa?" ("Oletko koskaan käynyt Pariisissa?"). Mitä tulee erikoiskysymyksiin, voi olla tarpeen laatia tämän tyyppisiä englanninkielisiä lauseita, kun on tarpeen saada tarkempaa tietoa kysytty kysymys- väri, aika, nimi, aihe, etäisyys jne. Esimerkiksi: "Mikä on suosikkielokuvasi?" ("Mikä on suosikkielokuvasi?") Tai "Kuinka pitkä lento Prahaan on?" ("Kuinka kauan lentää Prahaan?").

Jos predikaatti ilmaistaan verbillä olla tai olla, yleiset kysymykset rakennetaan seuraavasti: ensin predikaatti ja sitten subjekti. Siinä tapauksessa, että predikaatti sisältää modaalin tai se sijoitetaan ennen subjektia. Jos predikaatti ilmaistaan verbillä Present- tai Past Simple -muodossa, sinun on käytettävä do / do tai did.

Mitä tulee sanajärjestykseen erikoiskysymyksen rakentamisessa, se on sama kuin yleensä, paitsi että lauseen alussa on oltava kysymyssana: kuka (kuka), milloin (milloin), mikä (mitä) , kuinka kauan (kuinka kauan), missä, miten.

Pakolliset lauseet

Ottaen huomioon englanninkielisten lauseiden tyypit, ei voida jättää mainitsematta pakottavia lauseita. Ne ovat välttämättömiä pyynnön ilmaisemiseksi, kannustamiseksi mihin tahansa toimintaan, käskyyn ja myös kieltoon kielteisen muodon osalta.

Käskylause olettaa suoraa sanajärjestystä, mutta verbi asetetaan ensin: "Anna kynäni, kiitos". Joissakin tapauksissa tämä muotoilu voi koostua vain yhdestä verbistä: "Juokse!" (Juosta!) Halutessaan pehmentää tilausta tai muuttaa sen pyynnöstä, puhuja voi käyttää aiotko vai etkö aio sijoittaa ne lauseen loppuun.

Huutolauseet

Huutotyyppisten englanninkielisten lauseiden rakentaminen suoritetaan samalla tavalla kuin tavallisessa, mutta ne tulee lausua tunnepitoisesti, ja tällaisen rakenteen lopussa olevaan kirjeeseen laitetaan aina Esimerkiksi: "Olet erittäin kaunis!" ("Olet erittäin kaunis!") Tai "Olen niin onnellinen!" ("Olen niin onnellinen!").

Siinä tapauksessa, että huutolause vaatii lisävahvistusta, voit käyttää kysymyssanoja mitä ja miten. Esimerkiksi "Mikä iso talo se on!" ("Mikä iso talo! ")," Mikä surullinen elokuva! ("Mikä surullinen elokuva!") Tai "Kuinka hyvin Matt osaa tanssia!" ("Kuinka hyvä Matt tanssii!"). On huomattava, että jos aihetta käytetään in yksikkö on tarpeellista epämääräinen artikkeli a tai an.

Monimutkaiset lauseet: määritelmä ja luokittelu

Yksinkertaisten lauseiden lisäksi on myös monimutkaisia lauseita, jotka muodostetaan yhdistämällä ensimmäiset. Yhdistetyt ja yhdistetyt lauseet ovat englannin kielen lausetyyppejä, joilla on monimutkainen rakenne. Ero niiden välillä on se, että ensimmäiset ovat rakenne, joka koostuu kahdesta itsenäisestä yksinkertaisesta lauseesta, ja jälkimmäiset ovat päälause ja yksi tai useampi riippuvainen (alalause).

Yhdistetyt lauseet rakennetaan käyttämällä kuten ja (ja), tai (tai), mutta (mutta), for (koska), vielä (kuitenkin). Mitä tulee koulutukseen käytettyihin ammattiliittoihin, ne on jaettu seuraaviin ryhmiin:

syy / seuraus: koska (koska), koska (koska), siksi (tästä syystä, siksi), niin (siis, niin);
aika: ennen (ennen, ennen), while (while, while), jälkeen (jälkeen), milloin (kun);
muut: vaikka (tosiasta huolimatta), jos (jos, jos), vaikka (vaikka), ellei (jos vain).

Kaikkiaan yksinkertaisia lauseita, joista monimutkaiset koostuvat, suora järjestys on säilytettävä. Englannin kielellä on valtava määrä lauseita, mutta niiden tyypistä riippumatta on noudatettava perusrakennesääntöä.

Ehdollisten lausekkeiden tyypit

Englanniksi niitä käytetään kuvaamaan tilannetta erilaisilla merkeillä. Niillä voi olla erilaisia muotoja, mutta useimmissa tapauksissa käytetään seuraavaa rakennetta: "If Condition, (then) Statement" (If Condition, (then) Statement). Esimerkiksi "Jos on lämmin, monet ihmiset menevät mieluummin puistoon", "Jos ostat tämän mekon, annan sinulle ilmaiset hanskat" ("Jos ostat tämän mekon, annan sinulle ilmaiset hanskat ").

Englanninkieliset ehdolliset lauseet luokitellaan kolmeen tyyppiin. Ensimmäistä käytetään merkitsemään todellisia, toteutettavissa olevia olosuhteita, jotka liittyvät mihin tahansa aikaan (tulevaisuus, nykyisyys, menneisyys). Tällaisen rakenteen rakentaminen sen päälauseeseen, verbiin tulevaisuuden muoto, ja alalauseessa - nykyisessä.

Toinen kuvaa epärealistisia olosuhteita, jotka liittyvät tulevaisuuteen tai nykyhetkeen. Tällaisen lauseen luomiseksi sen pääosassa käytetään verbiä pitäisi tai olisi ja verbiä perusmuodossa ilman partikkelia to, ja alamuodossa - olivat verbille olla tai Past Simple muoto kaikille muu.

Ja kolmas kattaa menneitä täyttämättömiä ehtoja. pääosa lauseet muodostetaan käyttämällä verbiä should / would ja verbiä nykyisessä muodossa, ja alalause muodostetaan käyttämällä verbiä muodossa Past Perfect.

Minkä tahansa kielen, myös englannin, hallitseminen alkaa yksittäisten äänten, kirjainten ja sanojen tutkimisesta. Mutta kirjaimellisesti muutaman oppitunnin jälkeen herää seuraava kysymys - kuinka kirjoittaa lause englanniksi. Monille tämä on kokonainen ongelma, koska selkeästi jäsennelty englanninkielinen lause eroaa huomattavasti sujuvasta venäjän kielestä.

Älä tuhlaa aikaa ja aloita oppitunti heti.

Kuten tiedämme venäjän kielen kurssilta ala-aste, lauseen pääjäsenet ovat subjekti (substantiivi - esine, henkilö) ja predikaatti (verbi - toiminta). Esimerkiksi "kirjoitan". Lisäksi yksityiskohtia ja vain koristeita lisätään erilaisia sanat - määritelmät, lisäykset, olosuhteet ja niin edelleen: "kirjoitan kauniisti", "kirjoitan kynällä", "kirjoitan sanelua" ja niin edelleen.

Yritetään rakentaa ensimmäinen lause englanniksi. Haluamme esimerkiksi sanoa "Katson televisiota".

Kuten näet, kaikki on yksinkertaista - englanninkielisiä sanoja seisovat täsmälleen samoilla paikoilla kuin venäläiset. Tämä viittaa siihen, että lauseiden kirjoittaminen englanniksi on erittäin helppoa ja yksinkertaista. Olen kanssasi samaa mieltä, mutta vain osittain. Se oli liian yksinkertainen esimerkki, ja englannin kielessä on joitain vivahteita, jotka sinun on tiedettävä. Selvitetään se.

Jokaisen jäsenen paikka englanninkielisessä lauseessa on merkitty selvästi. Muista, että myöntävässä lauseessa (jonka lopussa on piste) predikaatti tulee aina heti subjektin jälkeen.

Jos venäjäksi voimme sanoa sekä "katson televisiota" että "katsoin televisiota", niin englanniksi sanoista on vain yksi muunnelma - "Katson televisiota". Mikä tahansa muu sanajärjestys tässä lauseessa on virheellinen.

Useimmissa englanninkielisissä lauseissa (harvinaisia poikkeuksia lukuun ottamatta) verbi (toiminta) seuraa substantiivia tai persoonapronominia.

Näen pojan.
Näen (jonkin) pojan.

Koiralla on neljä jalkaa.
(Millä tahansa) koiralla on 4 jalkaa.

Muuten, nyt vähän verbistä "olla". Jos venäjän kielessämme olemme tottuneet käyttämään konstruktiota "meillä on", "heillä on", "koira (on)", niin englannin kielessä käytetään sen sijaan verbiä olla (olla).

Minulla on kirja - minulla on kirja (minulla on kirja)
sinulla on - sinulla on
heillä on - heillä on
koiralla on - koiralla on

Toinen tärkeä seikka koskee verbiä olla - olla.

Jos venäjäksi olemme tottuneet sanomaan "taivas on sininen", "Olen opiskelija", "he ovat Venäjältä", niin englanniksi tämä ei toimi. Substantiivin ja sen määritelmän välillä täytyy olla yhteys. Tämä yhteys ilmaistaan verbillä olla.

Kirjaimellisesti: "taivas on sininen", "Olen opiskelija", "he ovat Venäjältä".

Verbi olla muuttuu henkilökohtaisesti, minkä vuoksi et nähnyt sanaa "olla" edellisissä esimerkeissä.

olen
Sinä olet
Hän / hän / se on
Me olemme
He ovat

Nyt ymmärrät mitä keksiä oikea lause englanniksi ei ole niin helppoa kuin miltä ensi silmäyksellä näyttää.

Dima käyttäytyi eilen hyvin.

Huolimatta siitä, miten sanomme nämä lauseet ja mihin sanajärjestykseen laitamme ne niihin, niiden merkitys ei muutu. Tällä esimerkillä haluamme näyttää eron venäläisten rakentamisen ja Englanninkieliset lauseet... Itse asiassa juuri jälkimmäisessä tällaiset vaihtelut ovat mahdottomia. Kaikki johtuu siitä, että englannin kielellä ei ole päätteitä, ja jotta ei menettäisi merkitystä, jonka puhuja haluaa välittää, englanninkieliset filologit ovat vahvistaneet säännöt lauseen laatimiselle englanniksi. Ne ovat riittävän selkeitä ja vaativat tiukkaa noudattamista.

Harkitse myönteisten lauseiden rakentamisen ominaisuuksia.

Meillä on kaksi kirjoitusvaihtoehtoa. Ensimmäinen vaihtoehto näyttää tältä:

subjekti-predikaatti-objekti-olosuhde

Hän ei pääsääntöisesti leivo itseään. Hänen poikaystävänsä tekee sen hänen puolestaan.

(Hän ei leipoa itse. Hänen poikaystävänsä tekee sen)

Hän pitää tästä kirjasta erittäin paljon.

(Hän todella pitää tästä kirjasta.)

He tuovat tämän kirjan huomenna.

(He tuovat tämän kirjan huomenna)

Toinen vaihtoehto on kirjoitettu näin:

olosuhde-aihe-verbi-objekti

Hän ei pääsääntöisesti leivo itse. Hänen poikaystävänsä tekee sen hänen puolestaan.

(Hän ei yleensä leipo itse. Hänen poikaystävänsä tekee sen)

Eilen Kevin tapasi luokkatoverinsa lentokentällä.

(Kevin tapasi luokkatoverinsa lentokentällä eilen.)

Jos puhumme kyselylauseista, on syytä huomata, että heilläkin on erityisiä piirteitä kirjoittaminen.

Tässä artikkelissa opimme, kuinka yleiset ja erityiset kysymykset kootaan.

Lisää kyselylauseista:
Englanninkieliset kyselylauseet

Rakennamme yleisen kysymyksen seuraavan kaavion mukaisesti:

verbi-aihe- lisäys-olosuhde

Onko hän ravintolassa kahden jälkeen?

(Onko hän ravintolassa kahden jälkeen?)

Toitko kirjan kirjastoon?

(Toitko kirjan kirjastoon?)

Ensimmäinen sana kyselylauseissa, laitamme yleensä "kysymyssanan" ( WHO, kenelle, missä, miksi, mitä, joka, kun, jonka, Miten, Miten paljon).

Toiseksi laitamme apuverbin ( olen, on, olen, tekee, tein, teen, tahdon, tulee, olisi, olisi, on, voi, voisi, pitää, saa, voisi, pitäisi, tarvitsee, pitäisi.) Sitä seuraa aihe, semanttinen verbi ja muut sanat.

Kuinka voit tänään?

(Kuinka voit tänään?)

Kuinka paljon sokeria hän ottaa kahviinsa?

(Kuinka paljon sokeria hän lisää kahviinsa?)

Tässä olemme tarjonneet peruskaaviot englanninkielisten lauseiden muodostamiseen. Mutta sääntöihin on joitain poikkeuksia ja poikkeamia määritellyistä järjestelmistä. Kutsumme sinut oppimaan kaikista näistä ominaisuuksista koulussamme ja saamaan yksityiskohtaista tietoa tästä aiheesta.

Merkittävämpi menestys englanninkielisten lauseiden rakentamisessa tuo sinulle halun ajatella englanniksi, ei vain kääntää lauseita venäjästä. On myös hyödyllistä katsoa elokuvia tai suosikkienglanninkielisiä TV-sarjojasi ilman käännöstä ja tekstityksellä. Ensinnäkin se tuo paitsi mahdollisuuden oppimiseen, myös ajanvietettä ilolla. Toiseksi visuaalinen muisti korjaa elokuvan tekstisäestyksen, ja voit aina kelata elokuvaa taaksepäin ja lukea tuntemattomia lauseita tai sanoja. Amerikkalaisten TV-ohjelmien hyödyllisyys piilee myös siinä, että niissä käytetään huomattavan määrän slangilauseita, huudahduksia ja moderneja ilmaisuja, joita tietysti tarvitset jokapäiväiseen puheeseen.

Rakkaat opiskelijamme, koko Native English School -tiimi toivottaa hyvää pääsiäistä, toivottaa muille vilpittömyyttä, kirkkaita hymyjä, menestystä työssäsi, rauhaa perheessäsi ja sydämessäsi! Nähdään! =)

Mitään englanninkielistä lausetta ei voida rakentaa oikein tietämättä kuinka yksinkertainen lause muodostetaan.

Millä tahansa kielellä lause on oikea kuvaus tosielämän tilanteita. Kuvataksesi tilannetta oikein, sinun on otettava tähän tilanteeseen liittyvät sanat (esineiden ja käsitteiden nimet) ja yhdistettävä ne niin, että näistä sanoista saadaan kuva. Jos sanat yhdistetään oikein, se tarkoittaa, että keskustelukumppanin päässä on täsmälleen sama kuva, jonka suunnittelimme.

Venäjän kielessä päätyö sanojen yhdistämiseksi lauseessa tehdään päätteillä. Siksi venäjää opiskelevien ulkomaalaisten on pakko muistaa valtava määrä venäläisiä päätteitä. Englannin kielellä ei ole loppuja. Niitä ei edes tarvita, koska kaikki lauseen sanayhdistelmät suoritetaan predikaattien avulla. Predikaatti on se, mitä tulee ensin opiskella englanniksi. Mutta venäläisellä lauseella on myös predikaatti. Kyllä, on, vaikka se on merkitykseltään paljon huonompi kuin englannin predikaatti, koska päätteet ottavat suuren osan työstä. Osoittautuu, että venäjäksi predikaatti toimii ikään kuin päätteiden kanssa, ja englanniksi se toimii itsenäisesti. Tämä tarkoittaa, että englanninkielinen predikaatti sisältää jotain, joka kompensoi päätteiden puuttumista, mitä venäläisellä predikaatilla ei ole.

Tämä "jotain" on toiminnan luonne! Muista tämä käsite. Kun rakennamme mitä tahansa englanninkielistä lausetta, meidän on ehdottomasti määritettävä predikaatin toiminnan luonne. Ilman tätä on mahdotonta rakentaa yhtä englanninkielistä lausetta oikein.

MUISTAA:
Englannissa on vain 7 predikaattikaavaa; mutta vain ne toimivat perustana, jolle kaikki kieliopin lisätutkimukset rakentuvat; mikä tahansa englanninkielinen lause sisältää yhden seitsemästä kaavasta, tai toisin sanoen englanninkielistä lausetta ei voida rakentaa käyttämättä yhtä seitsemästä kaavasta.

Englannin predikaattikaavojen kaavio.

Kaaviossa käytetyt yleiset käsitteet:

1. Pantti (saatavilla venäjäksi).

Aktiivinen (voimassa)- kun aihe ( pääjäsen lauseita) itse suorittaa toiminnon:

Oppilaat kirjoittavat sanelun - subjekti itse suorittaa toiminnon=> Aktiivinen

Passiivinen- kun toiminto suoritetaan aiheelle:

Sanelu on opiskelijoiden kirjoittama. - komplementti (oppilaat) reagoi sanelun aiheeseen=>Passiivinen

2. Toiminnan luonne (ei ole venäjäksi).

* Epämääräinen - toiminnan ilmoittaminen säännöllisenä tosiasiana.

* Jatkuva - viesti toiminnasta, joka kuvatussa tilanteessa vaatii tietyn ajan.

* Täydellinen - toiminnan täydellisyys (valinnainen) + viestin tärkeys keskustelukumppanille + keskustelukumppanin kyky käyttää viestiä suoritetusta toiminnosta.

* Perfect Continuous - viesti toiminnasta, joka tapahtuu tietyn ajanjakson aikana (ajanjakso ilmoitetaan tai

implisiittiset).

3. Aika (saatavilla venäjäksi).

* Menneisyys - menneisyys

* Läsnä - läsnä

* Tulevaisuus - tulevaisuus

Kuten kuvasta näkyy - saamme 21 kertaa englannin kieltä.

Kuten aiemmin mainittiin, kaava ajan määrittämiseksi koostuu kolme muuttujaa... se lupaus, toiminnan luonne ja aika... Joten harkitse kaavoja oikea rakenne ehdotukset:

ACTIVE - aktiivinen ääni

1. Epämääräinen - yksinkertainen toimenpide

... verbi ... Käytetään vain verbiä ilman apuverbejä.

Mennyt: Hän työskenteli eilen.

Esittää: Hän työskentelee joka aamu.

Tulevaisuus: Hän työskentelee huomenna.

2. Jatkuva – jatkuva toiminta

Olla + ... verbi ... + ing. Verbiä, jossa on apusana olla, käytetään ja pääte ing lisätään pääverbiin.

Menneisyydessä (( Mennyt) jännittynyt verbi olla muuttuu oli (oli - monikko)

läsnä ( Esittää) jännittynyt verbi olla tulee on (ovat - monikko)

Tulevaisuuteen ( Tulevaisuus) jännittää verbistä olla tulee tulee olema (tulee - jos ensimmäinen henkilö, eli minä, me)

Mennyt: Hän oli eilen töissä koko päivän.

Esittää: Hän työskentelee nyt.

Tulevaisuus: Hän työskentelee huomenna koko illan.

3.perfect - täydellinen toiminta (to Tämä hetki aika)

Olla + ... verbi ... ed (3. muoto)

Mennyt: Hän oli saanut työn valmiiksi eilen kello 6.

Esittää: Hän on lopettanut työn äskettäin.

Tulevaisuus: Hän on saanut työn valmiiksi huomenna klo 3.

4.täydellinen jatkuva - täydellinen jatkuva toiminta

To have been + ... verbi ... + ing

Mennyt: Hän oli työskennellyt 2 tuntia, kun palasimme.

Esittää: Hän on tehnyt työtä jo 3 tuntia.

Tulevaisuus V: Kun saavut, se on toiminut 2 tuntia. - Kun tulet, hän on työskennellyt jo 2 tuntia.

PASSIIVINEN - passiivinen ääni (passiivinen).

Kun toiminto suoritetaan aiheelle.

1. Toistaiseksi
olla + ... verbi ... + ed (3. muoto)

Mennyt: Työ tehtiin eilen.

Esittää: Työ on tehty.

Tulevaisuus: Työ tehdään huomenna.

2. Jatkuu
olla olla + ... verbi ... + ed (3. muoto)

Mennyt: oli tai oli + olla + ing + III f.ch. Tätä taloa rakennettiin koko vuoden.

Esittää: on tai on + on + III f.ch. Tätä taloa rakennetaan nyt.

3. Täydellinen
olla ollut + ... verbi ... + ed (3. muoto)

Mennyt: oli + ollut + III f.ch. Moskovaan oli viime vuoteen mennessä rakennettu viisi uutta taloa.

Esittää: on tai on ollut + III f.ch. Tämä talo on hiljattain rakennettu.

Tulevaisuus: tulee + on + ollut + III f.ch. Ensi vuoteen mennessä Moskovaan on rakennettu viisi uutta taloa.

4. TäydellinenJatkuu
ei ole olemassa

Kun rakennamme mitä tahansa englanninkielistä lausetta, meidän on joka kerta valittava yksi kuvattua tilannetta vastaava kaava. Asettamalla kohteen ensimmäiselle paikalle lauseessa, aloitamme halutun kaavan etsimisen - etsimme yhtä kaavaa seitsemästä. Ensin määritämme, mikä vakuus: aktiivinen vai passiivinen. Suorittaako kohde itse toimintoa (aktiivinen) vai suoritetaanko toimenpide sille (passiivinen)? Sen jälkeen meidän on vain määritettävä toiminnan luonne. Vaihtoehtoja on enää 4 tai 3 (riippuen talletuksesta).

Esimerkiksi:

Äiti nukkuu nyt. - suorittaa toiminnon itse vai suoritetaanko toimenpide sille? - itse (aktiivinen)

Emme tarvitse passiivisia kaavoja tähän tilanteeseen, vaan jatkamme vain neljän aktiivisen kaavan etsimistä.
Seuraavaksi määritämme toiminnon luonteen Indefinite (yksinkertainen), jatkuva, täydellinen, täydellinen jatkuva. Toiminnan luonteen valinta on kaikkein tärkeintä vaikea hetki englannin predikaatin analyysissä, koska venäjällä emme tee tätä, mikä tarkoittaa, että meillä ei ole kokemusta.

Lisätietoa kieliopin esitystekniikasta löytyy L. Kutuzovin kirjasta