"N و NN در صفت ها" - V.) دانش آموز؟ افزایش - (جغدها) choem؟ برای انتخاب - (SOV. در آغوش. -New،--new، آتشین، آتشین، سخنرانی، کمپین، انقلابی. V.) Phareshenian؟ پودریت - (نزوف شهید شدید. شکنجه - (NES. P.) همیشه نوشته شده است - کمیسیون نوشته شده است - (TV.P.) (کسی تشکیل شده است - خلاصه.

"جوامع کامل و مختصر" - ناتمام، و جلسه آغاز شد. جایگزین کردن یک ترکیب با یک ترکیب معتبر با یک ترکیب طبقه بندی شده. امتیاز، من، سر و صدا، چپ، مجبور، به عقب نگاه کنید. جوامع کوتاه و کامل. پیوندها در براکت های محصور شده، در نوع مورد نظر، تعداد و مورد مورد نظر قرار می گیرند. تشکیل توانایی های شناختی دانش آموز.

"NN و N در صفت ها" - دولت - سنت دولت - اقتصاد سنتی - شجاعت اقتصادی - سخنرانی شجاع - سخنرانی. کدام بخش از سخنرانی کلمات ستون های راست را انجام می دهد؟ زمستان سرد زمستان سرد - صبح روز صبح صخره ای صبحگاهی. خوشمزه کریستال کریستال کریستال تابستان پاییز.

"پیشنهادات با جوامع" - بررسی تکالیف. آب بزرگ. " جوامع آموزشی من در معرض سرد، قرار گرفتن در معرض _ (n، nn) محفظه هستم. I. I. Levitan "پاییز طلایی". وظیفه 2. در این پیشنهادات، حروف را وارد کنید و نشانه های نقطه گذاری را از دست بدهید. طرح پاسخ نمونه: ما در مورد نقش جوامع در متن هنری نتیجه گیری می کنیم.

"N و NN در پسوندهای" - تمرینات آموزشی. n و nn در پسوندهای بخش های مختلف سخنرانی. windy - نوشیدنی باد، غم انگیز - او نگاه غروب. نامه های از دست رفته را وارد کنید در علامت منحصر به فرد N شور، خرد شده، نقاشی شده است. n و nn در پسوندهای ذهنی. کلید تمرین: غیر منتظره - به طور غیر منتظره آمد، مستقر شد - درست نبود.

"کمونیسم" - مقدس - بخشی مستقل از سخنرانی است. کمونیست معتبر شکل کامل کمونیست مداوم دخالت گردش مالی یک ارتباط با کلمات وابسته است. زمان حال. زمان گذشته. ارتباط معتبر از زمان گذشته. مشارکت مختصر. گونه های ناقص لغو جوامع

1. در یک فرم نامحدود و در زمان گذشته، پسوندها نوشته شده اند -ov، -va -، اگر در شخص اول تنها تعداد این زمان ساده این یا آینده ساده، فعل به پایان می رسد بر روی a /th: سر - سر - سر؛ شب - شب را صرف کرد - شب را سپری کرد. اگر در فرم مشخص شده، فعل به پایان رسید، "،"، در یک فرم نامحدود، و در زمان گذشته، همان پسوند حفظ شده است: من به کشف - مورد بررسی قرار گرفتم؛ ساختمان - ساخت - ساخته شده است.
2. افعال پایان دادن به ضربه، "من دارم، در مقابل پسوند - در همان واکه، به عنوان نامحدود، بدون این پسوند، غلبه بر - برای غلبه بر، پر کردن - پور. Exception: گیر کرده - گیر کرده، گرفتگی، گرفتگی، Eclipse، Extend، و غیره، افعال را به تناسب مخلوط نکنید - Exhort (با استفاده از آن -) و گول زدن - دوج (با Unstression-in).
3. در افعال (O)، آن را در افعال (O)، (O) به قطره، (O) به سقف، (O) شیشه، (O)، Columentite دارای پسوند کامپوزیتی است.
4. انتشارات و پسوندهای مشابه با منشاء افعال انتقالی و غیر شفاف. افعال یکپارچه با SuffiSami باید متمایز باشد - و هنگامی که با کنسول های O-، Mono- (Weiss) استفاده می شود. در افعال های غیر فشرده، نشان دهنده شرایطی است که به خودی خود جریان می یابد، او Buffix -e را می نویسد: لبه های ما، قبل از جانور، در حال حاضر به طور کامل تخریب شده است. در افعال انتقالی نشان دهنده تاثیر بر موضوع، پسوند نوشته شده است - و -: آتش سوزی مکرر به طور کامل لبه های ما را تخریب کرد.

m.u. Okhlopkov
دانشگاه بین المللی طبیعت،
جامعه و مرد "Dubna"، Dubna، منطقه مسکو.

املا از فعل و فعل فرم

املای انتهای شخصی فعل

یادداشت:

1. در افعال با کنسول شما- بلند کردن توسط فعل خاموش تعیین می شود:

آنها خواب خواهند خورد - خواب (پوشش دوم)
او پسر خود را رشد می دهد - رشد می کند (مخفی دوم)
پسرش رشد می کند - رشد می کند (1 پنهان)

2. به یاد داشته باشید افعال اختلاف نظر: می خواهم، اجرا، افتخار (افتخار، خواندن)، شکنجه (سپیده دم مجبور خواهد شد، نیروهای زوری).

3. Glaglas در " به توازن اول مراجعه کنید: خوردن، سفید کننده، عملکرد، توبه، پوست، گرامی، شروع، امید، سوار شدن، سوختن، ذوب شدن (نباید اشتباه گرفته شود: پنهان شدن - "پنهان شدن")، عیب دار کردن.

4. فعل ها بازیابی، conjugate، فراتر از آن، قالب زبان ادبی در 1 سالگی تغییر می کند (مراقب باشید، وارد کردن، بیان، ریخته گری).

5. اشکال ادبی و اسپانیایی متفاوت هستند: شکنجه (لیتر) - مونتی (بزرگ جادار فراخ.)؛ اندازه گرفتن (لیتر) - اندازه گرفتن (بزرگ جادار فراخ.).

تمرین

№ 1 . تعیین پوشش افعال: گرفتن(1), طفره زدن(1), وانمود کردن(1), خود(1), شنیدن(2), راه رفتن(1), آویزان شدن(2), قادر بودن به(1), مجرم بودن(2), خواستن(تک تک)، سوت زدن(2), مالش کردن (1).

№ 2 . جدول را با این فعل ها پر کنید: چسب، نفرت، ساخت، تراشیدن، خرد کردن، امید، شکستن، ذوب، رانندگی، می خواهید، پنهان کردن.

№ 3 . حروف را از دست ندهید، حروف را از دست ندهید، لمس را مشخص کنید.

1. قطره در گودال های پرچمی ابعاد و mumble_t مزمور شما است. 2. Tremble_t Vitya Unditting: این میدان جنگ قدیمی را می بیند. (A. pushkin) 3. او می خندد - همه چیز خنده دار است، ابروها را خنثی می کند - همه ساکت هستند. (A. pushkin) 4. آسمان نور تنفس آبی رنگ آبی رنگ و گرما و خوشامد به پتروپل ماه سپتامبر بی سابقه است. 5. مردم پاک کردن آهنگ ها، natopch_t، به ارث بردن، و برف دوباره خواهد رفت و همه baton_t تقریبا وزن بالش پایین.

Smelling Simple Glagol

-ova - (- EVA-)، - چرخ - (- IVA-)		-i-، - در افعال با پیشوند مونا (ج) -	حرف صدادار -L-
-وا- (EVA) به شکل واحدها H با هماهنگی -, - ; شما - (- IVA-) صرفه جویی	قبل از - خرید یک ریشه واکه (اشتباه نکنید - از جانب -Eve-, (-بید- )	در فعل انتقال نوشته شده است -دن- ، در غیر شفاف -	قبل از -L- Powered by Wowel Infinitive
گفتگو تخم مرغب - مکالمات w.yu	ابهام وt - Obb و- در انتظار	اختلاف نظر ورزشکار ولی (آموزش سنگین)	زشت e.l - آویزان e.t.
دور انداختن یواt - visses یواyu	هرزه e.t - ZAP. e.- در انتظار	ورزشکار جداسازی e.l (پس از صحبت کردن)	سر ولیلایا - اسلش ولیتزیین

یادداشت:

1. هنگام انتخاب فرم شخص اول. h برای بررسی املای افعال با پسوندها -وا - / - EVA، - چرخ - / - IVA- لازم است که نوع فعل را در نظر بگیریم.
رها کردن (نه. در.) - تخریب شده (نه در.) (اشتباه است تخریب شدهزیرا فعل جغد در.، از رها کردن).
منفجر کردن (نه. در.) - هوش (نه در.) (اشتباه است بسطزیرا فعل جغد در.، از کاوش).

2. توجه به املای افعال با ریشه - :
اعتراف - اعتراف؛ موعظه - موعظه سر سر; رد - گریه؛ برای بازدید - ما بازدید خواهیم کرد حذف - حذف.

3. به یاد داشته باشید نوشتن افعال: لخت کردن e.وای (با اينكه لخت کردن منt.); مقاله e.وای(با اينكه مقاله وt.); زمان e.وای (با اينكه زمان ومهره); پیستون e.وای (با اينكه پیستون وt.); رشد e.وای (با اينكه رشد وt.); باهوش e.برو (هیچ جفت جغدها وجود ندارد).

4. توزیع افعال ازمایش e.وای - "متقاعد کردن، مشاوره" و usov ووای - "کنسول، شرم".

5. افعال تقسیم فدقا e.وای - "درمان" و اتحاد. اتصال ووای - "خواب".

تمرین

№ 1 . افعال را به صورت چالش های ضروری و بیانگر قرار دهید: تکرار، صبر کنید، اخراج، خروج، خزیدن، بگو، می گویند، ببینید.

№ 2

پرچم re_t PETREL RE_L هیچ کس نمی بیند هیچ چیز نگاه نمی کند موفقیت از تلاش ها آویزان است. از پدر و مادر خارج شد Tucha رویای جعبه بد است مکالمه روشن نیست همه ظاهر شد

№ 3 . اسپینیت، قرار دادن نامه های از دست رفته.

مشاوره برای استراحت، کارت تحقیقاتی، نه محدود به متقاعد کردن، موعظه با رحمت، مقاله خورشید؛ کوه جک جک، خواننده Negogolos_L، دهقانان حل و فصل، روستای demochid_l.

آموزش و پرورش و املای جوامع

صلاحیت معتبر (نشان دهنده نشانه ای از موضوع است که عمل خود را تولید می کند)	جوامع پد (نشان دهنده نشانه ای از موضوعاتی است که عمل را هدایت می کند)
		حاضر (از غیر مالیات.)
		زمان گذشته (از جغدها نمایش ها و نزوف. مشاهده)

در شکل گیری ژنتیک رنج از زمان گذشته، مهم است که به درستی به درستی فرم را انتخاب کنید (فقط فقط جغدها) و به معنای واژگان کلمه (جدول را ببینید).

infinitive، sov.vid.	متعهد	بررسی متنی
شیرین اصابت وزن کوتاه تشویق کردن خارج کردن خمیر کردن رول کردن شلیک	پنجره بالدار درب هوس توسط خریدار فروشنده تکمیل شده است چای اسپری زباله ها خمیر خم شده بشکه Caban را تشکیل داد	پرده پنجره ودروغ درب سایبان ودروغ کیت بدن خریدار ودروغ بافت چای ودروغ زباله بلند ودروغ زک دوغ ودروغ پمپاژ بشکه ودروغ کابانا پاترل ودروغ
برجسته خفه کردن رعایت کنید خواب شکستن تصاحب کردن رول کردن شلیک	دیوارها با نان آویزان شده اند پوستر های دیواری کشتی های پرچم رایگان لباس زیر را در همه جا نابود کرد غرق در برف در یک داستان ناخوشایند از یک آب بشکه ای پوشیده شده است تفنگ در حال اجرا	دیوار دیوار ولیدروغ بر روی دیوارهای ناوبری ولیدروغ کشتی ها obruš ولیدروغ کشتی لباس زیر زنانه ولیدروغ Handwood سقوط کرد منلی در برف پرستار ولیآیا در یک داستان ناخوشایند آب otkuch ولیدروغ تیرانداز منتفنگ لای

تمرین

№ 1 . از این افعال، تمام اشکال احتمالی کمونیسم را تشکیل می دهند: عشق، دروغ گفتن، آرایش، خنده، ایجاد، لباس، چسب.

№ 2 . افعال را مشخص کنید، که نمی تواند توسط کمونیسم رنج از زمان گذشته تشکیل شود: خرید، اعلام، شگفت زده، ساخته شده، باز، اصرار: 1) بر روی چیزی، 2) پاسیو.

پاسخ : این افعال است ساخته شده، تعجب، اصرار دارد1.

№ 3 . در میان اشکال در مارماهی کنونی را نشان می دهد: وابسته، قابل شنیدن، قابل احتراق، قابل اشتعال، قابل اشتعال، قابل تشخیص، غلبه بر آن.

توجه داشته باشید. پیوستن به مارماهی - اینها جوامع رنج در حال حاضر هستند. آنها از افعال گذرا یک نگاه ناقص شکل گرفته اند. در نتیجه، فرم هایی که از افعال غیر شفاف تشکیل شده یا از افعال گونه های کامل تشکیل شده است، شایع نخواهد بود.

پاسخ: شنیده، قابل خواندن

تست های آموزشی

تست شماره 1

تعداد کلمات را که با نامه نوشته شده است مشخص کنید y (y) .

1. آنها مرز هستند
2. آنها tremper_t هستند.
3. آنها گونه هستند
4. آنها دیوانه هستند
5. آنها WISP هستند
6. آنها امیدوارند
7. آنها LELE_T هستند.
8. آنها BROACH_T هستند.
9. Snow Ta_t.
10. HERBS Quasch
11. آنها رحمت هستند
12. سگ la_t.
13. گوسفند Ble_t.
14. آنها خسته کننده هستند

تست شماره 2

خطا مجاز است .

1. او چسب است
2. او تراشیدند
3. او ذوب می شود
4. خواب است
5. او تعقیب می کند
6. او مله است
7. او Stelites است.
8. او گرامی است
9. او چاقو است
10. شستشو
11. او Pyshet است
12. او خشن می شود
13. او می شنود
14. او امیدوار است

تست شماره 3

تعداد کلمات را مشخص کنید خطا مجاز است .

1. موعظه کردن
2. سر
3. گسترش
4. گرفتگی
5. برای ساکن شدن
6. مشخص شده است
7. بهبود یافته است
8. این بود
9. باز کردن
10. خواب

تست شماره 4

تعدادی از پیشنهادات را مشخص کنید که در آن نامه گم شده است. و .

1. هنگامی که آن را می بینید، این نامه را منتقل کنید.
2. اگر زباله را تحویل ندهید، مجازات می شود.
3. او کسی را نمی بیند.
4. مکالمه روشن نیست
5. اگر سخت نگه داشتن دسته، دست به سرعت خسته است.
6. او پسر را رشد خواهد داد.
7. شما به زودی بهبود خواهید یافت.
8. مقاله Tuchi Sun.
9. او طولانی نخواهد بود.
10. کمپین در مورد گردشگران پر شده است.

تعداد کلمات را مشخص کنید خطاها مجاز هستند.

1. آنها نیروها هستند
2. آنها پوشیده شده اند
3. آنها نگه دارند
4. آنها تعقیب می شوند
5. آنها گرامی هستند
6. آنها Stele هستند
7. آنها چسب هستند
8. آنها Bublochet هستند
9. آنها مبارزه می کنند
10. آنها چاق هستند
11. آنها لچ هستند
12. آنها امیدوارند
13. آنها بلدر می شوند
14. آنها Teshtsya

تعداد عبارات و پیشنهادات را مشخص کنید خطاها مجاز هستند .

1. آنها امیدوارند اشتباه نکنند.
2. بچه ها کتاب را ضبط کردند.
3. او توصیه می شود درمان شود.
4. اسرار زمین را بررسی کنید.
5. هیچ کس امیدوار به موفقیت نیست.
6. اسب ها به سختی کشیدن.
7. مسابقات یک ورزشکار وجود داشت.
8. سپیده دم کمی نیروها.
9. اگر شما به شما بیش از حد بگویید، پشیمانی.
10. به طور مداوم چرخش
11. چمن گیره در باد.
12. برای مدت زمان طولانی
13. تلنگر شیرین
14. بررسی یک دوست
15. حباب آب
16. آنها را می شکند
17. به والدین وابسته نیست.
18. تعطیلات را اجاره کنید
19. چیزی پیش رو اتفاق می افتد.
20. اگر می بینید، به من بگویید

املای ارتباطات

تست شماره 1

کمبودی از دست رفته را بنویسید (اگر ارتباطات را نمی توان تشکیل داد، یک تکه را قرار دهید).

نا محدود	قانون و.		رنج بردن. و.
	حاضر	زمان گذشته	حاضر	زمان گذشته
				تصمیم گرفت
	قاطع	تصمیم گیری
		چسب
4. امید		خوشبختانه

تست شماره 2

از این جوامع، کمونیسم رنج از زمان گذشته را انتخاب کنید. اعداد را مشخص کنید

1. سوزانده شده است
2. دانشجو
3. مجازات
4. STRONY
5. چسب
6. رانندگی
7. تزریق شده است
8. Motable

تست شماره 3

تعداد کلمات را مشخص کنید که در آن حروف گم شده اند ولی یا من .

1. kolysh_
2. پاک کردن
3. bor_noye
4. bre_name
5. gon_gers
6. mel_
7. به طور کلی
8. Tremble_
9. Nest_noye
10. ma_
11. Steel_name
12. فکر می کنم
13. KA_
14. skach_ger

تست شماره 4

e. .

1. swash_name با طناب سقف
2. در توپ خاکی ارزیابی شده است
3. تیراندازی جانور
4. مواد مخلوط
5. ساعتها Crafts_name پرچم ها را تماشا می کند
6. فروشنده Obravnaya
7. shooter_name
8. Wavy_name در گنجه
9. Navodnye درب
10. vessel_noyar
11. AROWS_LOBAY
12. فاصله از بشکه بشکه
13. در یک جرم متوقف شود
14. چرخ های نقاشی Ruch_name
15. زباله را فراخوانی کرد
16. راه حل معلق
17. Nasturn در گیاهان
18. کمک های امیدوار کننده
19. ove_name
20. شنیدن گفتگو

تست شماره 5

شماره های عبارتی را مشخص کنید که در آن نامه گم شده است و من) .

1. مداد را روشن کنید
2. Mix_ Card
3. S زیرمجموعه یک نوت بوک
4. Rasta_the برف
5. Tai_ Snow
6. خمیر suspend_no
7. محصول vessel_naya

تست شماره 6

چه بخشی از سخنرانی کلمات برجسته است؟ پاسخ صحیح را انتخاب کنید:

الف) کمونیسم، ب) صفت، ج) اسم.

1 بخش تماشا کردن
2. فکر کنید O. گذشته
3. بستههجا
4. ویران انسان
5. ویران شهر
6. ناپدید شد پاپلار
7. آب گرفتگی بوته
8. اتاق برای در انتظار

پاسخ به آزمون های آموزشی

املای پایان دادن به پایان ها و پسوندهای فعل

آزمون شماره 1: 1، 2، 4، 6، 7، 8، 9، 10، 12، 13، 14.
تست شماره 2: 1، 5، 7 (از گریز)، 12، 13.
تست شماره 3: 1، 2، 4، 6، 11، 13، 17.
آزمون شماره 4: 1، 4، 5، 6، 9، 10.
آزمون شماره 5: 3، 4، 7، 14.
آزمون شماره 6: 1، 3، 4، 6، 9، 17، 18.

املای ارتباطات

تست شماره 1: 1. تصمیم گرفت 2. تصمیم گرفت 3. چسب؛ 4. امیدوار باشید
توجه داشته باشید: کمونیسم زمان حاضر تنها از افعال گونه های ناقص تشکیل شده است و جوامع رنج تنها از افعال گذرا هستند.
آزمون شماره 2: 1، 7، 8، 11، 12، 13، 15.
تست شماره 3: 2، 5، 12.
آزمون شماره 4: 1، 3، 6، 9، 10، 12، 15، 16.
آزمون شماره 5: 2، 4، 10، 14. (در شماره 7 شاید یک نوشتن دوگانه: کالاهای ناپدید شده. کسی که تکان دهنده بود، وزن را تقسیم کرد؛ کالاهای ناپدید شدهکسانی که در برخی از فضا افتاده اند.)
آزمون شماره 6: A: 5، 6، 7؛ ب: 3، 4؛ س: 1، 2، 8.

ادبیات

1. زبان روسی: آموزش برای مطالعه عمیق در دبیرستان / Bagryantseva VA و DR. M: انتشارات خانه MSU، 2000. ص. 58-84.

2. Vina N.S.، Svevysheva v.N.زبان روسی. اورفوگرافی و نشانه گذاری. قوانین و تمرینات m: neolithic، 2000. ص. 107-122.

3. Tsarenkova TA مجموعه تست ها در زبان روسی. Dubna: International. دانشگاه طبیعت، اوبا و مرد "Dubna"، 2002.

4. Steinberg L.ya. 1000 سوال و پاسخ زبان روسی: آموزش متقاضیان به دانشگاه ها. متر: کتاب کتاب "دانشگاه"، 1999. ص. 57-70.

18 فوریه 2016.

درس زبان روسی: "املای سوفیفیکس های Verbov Ov-Eva و Yva-Iva"

اهداف درس:

برای آشنا شدن با املایی پسوند -خوف - (- EVA-)، - "- (IVA-)؛

یاد بگیرید بدون خطاهای افعال با پسوندهای مشخص شده بنویسید.

ضمیمه: مواد برای کلاس ها،

مواد برای آزمایش دانشجویی

دوره درس در زبان روسی:

1. انگیزه و تحقق دانش.

چه موضوعی ما در آخرین درس مطالعه کردیم؟

شما ورزش را انجام دادید چه کسی خودش را انجام داد و از والدین خواسته بود؟

آیا هیچ سوالی دارید؟

خود تست را بردارید

کسی که هرگز اشتباه نبود؟

سوالاتی در حال حاضر آمده است؟

علت مشکل شما چیست؟ (قانون را یاد نگرفت، قانون را اعمال نکرد، کلمه تست را نمی توان انتخاب کرد).

2. ایجاد یک وضعیت مشکل.

از آنجا که ما هنوز خطاها داریم، اجازه دهید آموزش را ادامه دهیم. قبل از شما، نامه های از دست رفته را وارد کنید. توزیع کلمات به گروه ها و نوشتن ستون ها.

چه این کلمات را متحد می کند؟

چند ستون اتفاق افتاد؟ چرا؟

در 3 کلمه ستون نه توسط حکومت. چگونه آنها را نوشتید؟

فرمول سونوگرافی در درس.

3. فرضیه

کلمات 3 ستون را در نظر بگیرید. آیا به درستی نوشتید؟

سعی کنید یک قانون را تشکیل دهید. گزینه ها را در نظر بگیرید یکی را انتخاب کنید.

4. بررسی فرضیه. خلاصه کردن

چه نتیجه ای ما آمدیم (2 قاعده مختلف وجود دارد).

بیایید در هر دو قواطلب بخوریم. اما، تماس بگیرید، چه نشانه هایی باید داشته باشد؟ (کامل، شفافیت، وضوح)

تصور کنید گزینه خود را. بیایید معیارهای مشخص شده را برآورد کنیم.

اما من می توانم بگویم که Crib کامل نیست. در این قانون یک استثناء کلمه وجود دارد: برای گسترش، گرفتگی، چوب.

5. آموزش.

به Crib نگاه کنید و به من بگویید که چه مهارت هایی باید دانش آموزان باید به درستی به عنوان پیشگویی فعل نوشته شود؟ (یک پسوند و ریشه را انتخاب کنید، قانون را بدانید، فرم نامحدود و 1 نفر را تشکیل دهید. H فعل).

بیایید بررسی کنیم که آیا ما چنین مهارت هایی داریم

وظیفه 1. تعیین اینکه کدام بخش از کلمه یک پنجره است. برجسته مورف

ᴖ E.	ᴧ E.	ᴖ I.	ᴧ I.
گرم لمس كردن	رقص برای درمان	جامه دوختن	سزاوار overhears

چه کلمات در 1 قانون نوشته شده است، و حدود 2.

وظیفه 2. عبارت را با یک کلمه با یک ORFIG جایگزین کنید. کلمات را بنویسید، یک پنجره را تعیین کنید.

شرکت کرد - شرکت کرد، من این رکورد را انجام دادم - من نوشتم، تیم ها را به من گفتند - من گفتگو کردم، من گفتم، احساس شادی کردم - خوشحال شدم، از سوالات پرسیدم، من فریب خوردم، من اشتباه گرفتم، من اشتباه گرفتم محاکمه شد، بعدا از شما آمده ام، من با خواننده آمدم - او تغذیه کرد - او تغذیه کرد، در آدرس مشخصی زندگی می کرد - او زندگی می کرد، او را تعمیر کرد - او نگاه کرد، از مد بیرون رفت، قدیمی شد - قدیمی، اغلب بیمار شد، اغلب بیمار شد - اغلب بیمار شد - بیمار، یک مایع را همراه با غذا نوشید - من نوشیدن بودم، غذای گرم - گرم شدن.

6. انعکاس

چه چیزی بود؟ آیا ما موفق به حل آن شد؟

می خواهید این را بررسی کنید؟

تست.

در چه کلمه ای هیچ پسوند وجود ندارد --وا

A. در ... خواهد شد

ب. زابر ...

V. بوش ... خواهد شد

شب ...

چه کلمه ای پسوند -wi است؟

A. ZAKRUCH ... شفت

B. تخلیه ... شفت

V. ZAB ... شفت

آقای بدترین ... شفت

چه کلمه ای نوشته شده است؟

A. آواز خواندن ...

ب. Raskid ... خواهد شد

ب. ایرود ... برای رفتن

G. Liber ... Will

چه کلمه ای در آن نوشته شده است؟

A. آدرس ...

ب. نوشتن ...

V. Dogad ...

opdes ...

در این صورت در فعل نوشته شده است؟

A. اگر تحت فرم نامشخص وجود دارد پسوند E.

B. اگر فعل 1 زبان زبان.

B. اگر در فرم 1 واحد واحد یک جایگزین با Y وجود دارد

در کلمات - استثناء.

تعیین کنید چه مهارت هایی دارید "بازی" دارید؟

به یاد داشته باشید مشکلات شما را در ابتدای درس داشته باشید. آیا این مشکلات ناپدید شد؟ شما از کار خود راضی هستید

7. تکالیف

ضمیمه به درس

املایی پسوندها با مورفولوژی ارتباط نزدیکی دارد. قوانین مختلفی برای نوشتن این مورفه وجود دارد، آنها برای هر بخش از گفتار مورد مطالعه قرار می گیرند. در نظر بگیرید که چه اتفاقی می افتد.

Suffix -ov - / - EVA، -YAVA - / - IVA-

این پسوندها افعال گونه های ناقص را تشکیل می دهند که به آن سوال "چه باید بکنند؟" به عنوان مثال: قرعه کشی، رقص، رنگ، رقص.

Morphemes -ov- / EVA افعال یک دیدگاه ناقص از سایر بخش های سخنرانی، معمولا از اسم:

• تیم - فرمان؛
• نمونه - سعی کنید؛
• حسادت - حسادت؛
• هیجان - نگرانی؛
• مصرف صرف هزینه؛
• کوه - متاسفم؛
• گفتگو - صحبت کردن؛
• مشارکت - شرکت کنید
• احساس - احساس؛
• همدردی - همدردی؛
• اعتصاب - اعتصاب

املای این مورفوم به صورت فعل اول شخص بررسی می شود. اعداد در حال حاضر. به منظور قرار دادن فعل در فرم درست، شما باید یک سوال بپرسید: "من اکنون انجام می دهم؟" پاسخ خواهد بود:

• من الان رقص میکنم
• من الان رسم هستم

همانطور که دیده می شود، فعل به پایان می رسد. در این مورد، پسوند نوشته شده است - / - اوا.

نمونه هایی از کلمات که در آن پسوند کلامی متمایز است - / - EVA-:

• حسادت - حسادت، خوش آمدید، خوش آمدید، خوش آمدید، کاوش، سازماندهی - سازماندهی، تقدیر - کلاغ، نگرانی - نگران، کلید این است که به پیک، حمله به حمله، پیگیری، استفاده از - استفاده از - استفاده از - استفاده از ، لذت بردن

Morphem -yava - / - IVA همچنین افعال را تشکیل می دهد، که این سوال "چه؟" به عنوان مثال: نیش زدن

SUFIFIXES -IW - / - IVA - فعل ها را از یک دیدگاه ناقص از افعال گونه های کامل تولید می کند:

(چه کاری باید انجام دهید؟) تست - (چه کاری باید انجام دهید؟) تست.

املای این مورفا نیز به 1 بستگی دارد. منحصر بفرد. شماره. زمان. به یاد بیاورید سوال: "من الان کار می کنم؟" و پاسخ خواهد بود: "من اکنون تنظیم مجدد"، "من الان اتمام می کنم."

پس از آن، ما تعریف می کنیم که در پایان - I، Ivy.

نمونه هایی از کلمات که در آن مشخص می شود:

من تصمیم گرفتم - خواستن، اختراع کنم، از خواب بیدار می شوم - بیدار می شوم، از خواب بیدار می شوم، من امتناع می کنم، من امتناع می کنم، من امتناع می کنم - من را رد می کنم، جستجو می کنم - آنها غرق می شوند، رنگ آمیزی - رنگ، برش، برش ، از بین بردن - باز کردن، جذب - ذوب، رسم کردن - به رسم کردن، از دست دادن - تظاهرات، گسترش - پراکنده، وینک، آویزان، آویزان، آویزان، من احساس می کنم - تست، shudder، shudder، من فکر می کنم در مورد آن - فکر می کنم.

پسوندها در ارتباطات

Morphemes - OV - / - EVA، -IW - / - آنها در احزاب معتبر ذخیره می شوند.

این به خاطر این واقعیت است که ارتباط، نشان دهنده نشانه ای از موضوع در عمل، از افعال تشکیل شده است، و املای پسوندهای فعل در آنها حفظ می شود. مثلا:

پسوند کلامی - واسطه ها در مقابل او

در صورتی که تأکید بر بخش نهایی فعل به بخش نهایی فعل برسد، غیر ممکن است جدا کردن -Ov- / EVA، -IW - / IVA-، از آنجا که پسوند متفاوت خواهد بود. او همیشه یک شوک است و از مورفوم پیشین کلمه قبلی متفاوت است. به عنوان مثال، آن را در کلمات متمایز است:

• osybe-Va'd؛
• recove-Va'd؛
• poly-va'y؛
• proda-Va'd؛
• veja-va'y

این پسوند یک دیدگاه ناقص از کامل را تشکیل می دهد، به شکل بی معنی به نظر می رسد. که در. و در افعال جغدها ناپدید می شود. که در. این کمک خواهد کرد که آن را در کلمه تخصیص دهد:

• تضعیف (SOV.V.) - Oslabe-Va-Th (Nesov. در.)؛
• اجاق گاز (SOV.V.) - RECOVE-VA-T (Nesov. VID)؛
• پور (متعلق به) - Poly-Va-Th (Nesov. VID)؛
• برای رفتن (متعلق به.) - تولید VA-T (Nesov. VID)؛
• pEAL (SOV.V.) - VEST-VA-H (Nesov. VID).

به نظر می رسد در افعال، او تاکید می کند، و واکه در مقابل آن ناپایدار است و تبدیل به یک پنجره می شود. برای انتخاب آن، قانون اعمال می شود: برای به درستی یک واکه را قبل از پسوند ضربه بنویسید، لازم است که این پسوند را امتحان کنید.

پسوند -E-

این پسوند کلامی در افعال غیر شفاف نوشته شده است، که نمی تواند به مورد ویددی اضافه شود:

• سیاه و سفید به خوردن (چه؟) از غم و اندوه؛
• ادراک E-H (چه؟) از مشکلات؛
• زنگ زده (چه؟) از رطوبت؛
• ware-H (چه؟) از پیری.

در چنین افعال، ارزش عمل که بدون نفوذ خارجی رخ می دهد، و این مقدار توسط پسوند آورده شده است.

حروف الفبا در مقابل پسوند

پسوند کلامی زمان گذشته معمولا پس از املای واکه ها قرار دارد: ve ... l، hung ... l، اندازه گیری ... l، detour ... l، squash ... lsya، چسب ... l، se ... l، تمیز. .. ل

برای انتخاب واکه ها قبل از -l، لازم است فعل را در فرم اولیه قرار دهید. این واکه، که قبل از آن ارزش دارد، ادامه خواهد یافت و در مقابل آن:

• رأس - تف
• شما می توانید سورتمه داشته باشید
• شروع - شروع؛
• بستگی به آن دارد
• اندازه گیری - اندازه گیری؛
• مکررا سوگند
• غرق شده - غرق شده؛
• گرامی - گرامی؛
• امید - امیدوار؛
• سوار - سفر؛
• ناامیدی - ناامید کننده؛
• چوب - چسب؛
• معتبر - ریال؛

• گوش کن - گوش کن؛
• کاشت - کاشت
• تمیز - تمیز؛
• بگو - شول

این مرجع است این نیز در سخنرانان قبل و بعد از آن نگهداری می شود desching-plece-shed، Gluch-in، break-in، sow-in، twist-in.

وظیفه برای تعمیر

بنابراین، هنگامی که شناخته شده است چه نوع فعل و چگونه آنها نوشته شده است، شما می توانید به بخش عملی بروید.

در این نامه متن گم شده است. آسان است برای بازگرداندن اگر ما به یاد برخی از قوانین مورد مطالعه حاکم بر املای افعال.

جالب است که میمون هایی را که در درختان زندگی می کنند تماشا کنید. شما می توانید آنها را در نظر بگیرید ... به دادن و عکاس ... به غارت، زیرا آنها احساس نمی کنند ... از ترس، آزادانه سفر ... شگفتی های مختلف از مهارت. آنها جهش نمی کنند ...، اما انهدام ... انفجار از شاخه ها در شاخه، Rokac ... کبود شده و بر روی لیالان کاهش یافته است. همه چیز که به نظر می رسد برای آنها جذاب است، میمون ها شکستن، پوشش ... آنها پاهای خود را، اسماسی ... حمام کردن، شکار ... بنگ و سعی کنید سعی کنید ... برای ترک، حتی به گوش، حتی به گوش ترک ... Q چیزی که آنها وام مسکن دارند ... ما یک گونه داریم، و چیزی شبیه ... مانند نامناسب است.

بدون هیچ گونه محدودیت، محدودیت های زیادی وجود دارد ... دادن هتل ها، سرعت بالا ... ما چیزهای زیبا را داریم، و در اینجا خمیازه ای نداریم، گوش خود را نگه دارید.