Ege 2017. Sociala studier. 50 Utbildningsalternativ för examinationsarbete. Baranov P.A., Shevchenko S.V.

M.: 2017. - 484 s.

50 Utbildningsalternativ för samhällsvetenskapliggande arbete - En unik ersättning för studenter i betyg 10-11 och sökande, vilket möjliggör på kortast möjliga tid och utan att locka till sig andra fördelar för att framgångsrikt förbereda sig för en enda statlig tentamen. Varje alternativ är sammanställt i full överensstämmelse med kraven i användningen, innefattar uppgifterna för olika typer och nivån på komplexitet i alla grundvetenskap, på grundval av vilka de sociala studierna bildas: filosofi, ekonomi, sociologi, socialpsykologi , Statsvetenskap, Lawwork. Betydande varierande bank av examinationsmaterial (1350 uppgifter från del 1, 450 - del 2) ger ett utmärkt tillfälle för intensiv utbildning och mastering av kunskap, färdigheter och färdigheter för att framgångsrikt passera tentamen. I slutet av boken besvaras svaren för självtest för alla uppgifter från del 1, huvudinnehållet i svaren på del 2 och rekommendationer för att skriva uppsatsen.

Formatera: Pdf.

Storleken: 10,2 MB

Titta, Ladda ner:drive.Google

INNEHÅLL
Förord \u200b\u200b4.
Instruktioner för utförandet av examinationsarbetet 8
Alternativ 1 9.
Alternativ 2 17.
Alternativ 3 24.
Alternativ 4 32.
Alternativ 5 40.
Alternativ 6 48.
Alternativ 7 56.
Alternativ 8 64.
Alternativ 9 72.
Alternativ 10 79.
Alternativ 11 86.
Alternativ 12 94.
Alternativ 13 102.
Alternativ 14 110.
Alternativ 15 118.
Alternativ 16 126.
Alternativ 17 134.
Alternativ 18 142.
Alternativ 19 150.
Alternativ 20 158.
Alternativ 21 166.
Alternativ 22 174.
Alternativ 23 182.
Alternativ 24 190.
Alternativ 25 198.
Alternativ 26 206.
Alternativ 27 213.
Alternativ 28 221.
Alternativ 29 229.
Alternativ 30 237.
Alternativ 31 245.
Alternativ 32 253.
Alternativ 33 261.
Alternativ 34 269.
Alternativ 35 277.
Alternativ 36 285.
Alternativ 37 293.
Alternativ 38 301.
Alternativ 39 309.
Alternativ 40 317.
Alternativ 41 325.
Alternativ 42 332.
Alternativ 43 340.
Alternativ 44 348.
Alternativ 45 356.
Alternativ 46 364.
Alternativ 47 372.
Alternativ 48 380.
Alternativ 49 388.
Alternativ 50 396.
Svar 404.

Den framgångsrika övergången av en enda statlig tentamen (EEE) på sociala studier kräver undersökt inte bara fördjupad kunskap om utbildningsmaterialet och motsvarande nivå av bildande av ledande färdigheter, men också förstå betydelsen av uppgifter som ingår i undersökningsarbetet, förmåga att bygga sin mentala aktivitet i rätt riktning. Dessutom är det nödvändigt att lära sig att koncentrera sig, var försiktig med detaljerna om formuleringen av uppgifter, kunna distribuera din styrka och tid på tentamen. Därför behöver vi en systematisk, systematisk aktivitet om utvecklingen av intelligens, kreativ och analytisk förmågor, vilket innebär en viss utbildning i utförandet av uppgifterna för olika nivåer av komplexitet. Sådan utbildning kan vara effektiv om tentamen kommer att erbjudas en betydande bankvariabeluppgift i sin volym, som skiljer sig från det inspekterade innehållet, nivån på komplexitet och formen att representera resultaten av deras genomförande. För detta ändamål innehåller denna handbok 50 versioner av skriftlig tentamen för sociala studier (totalt: 1000 uppgifter med ett kort svar, 450 uppgifter med ett expanderat svar), vilket inte bara kommer att utgöra en uppfattning om sin struktur och innehåll utan också Att styra nivån på assimilering av en eller annan den stora blockmodulen i socialstudiekursen, optimera oberoende arbete som undersöktes för preparatet för tentamen.
För att detta arbete ska bli effektivare har manualen svar på alla uppgifter för de presenterade alternativen, vilket gör det möjligt att verifiera svaret som undersökts med standarden.

Gymnasieutbildning

Linje UMK G. A. Bordovsky. Sociala studier (10-11)

Samhällskunskap

EGE om sociala studier: Hantera uppgifterna med läraren

Mina studenter, akademiker från 2017, som framgångsrikt överlämnade EGE om sociala studier hävdar att rekommendationen om att läsa hela texten i arbetet innan uppgifterna ger en bra effekt när man utför arbete. Vid läsning av arbetet avlägsnas emotionell stress, hjärnaktiviteten skickas till analysen av material och examen ingår i den produktiva kognitiva aktiviteten, vilket leder till höga punkter för utförandet av arbetet.

Som material för arbete använder vi EEM-versionen av samhällsvetenskapen 2017 (tidig period), publicerad av FII under våren 2017.

Del 1

Uppgiftsnummer 1.

Skriv ner ordet som saknas i bordet.

Produktionsfaktorer och faktorinkomst

När du utför uppgiftsnummer 1 är det nödvändigt att noggrant titta på tabellnamnet. I vårt fall kallas bordet "produktionsfaktorer och faktorinkomst". En av produktionsfaktorerna är angivet: Entreprenörskap (entreprenörsförmåga) och dess faktorinkomst är angivet: vinst. Kunskap om de viktigaste faktorerna för produktion: mark, arbete, kapital (fysisk och monetär), entreprenörsförmåga av information är oupplösligt kopplad till kunskap om faktorinkomst som inkomst som ägaren får från användningen eller tillämpningen av produktionsfaktorer. Arbetslön, Land - Hyr, kapital - Procentandel, Entreprenörsförmåga, Informationsvinster. Tabellen indikerar faktorinkomsten - hyran, det betyder att vi säkert kan lägga denna produktionsfaktor i den första kolumnen som landa. Det korrekta svaret är land. När man förbereder en elev är det viktigt att känna till de fullständiga egenskaperna hos alla produktionsfaktorer.

Uppgiftsnummer 2.

I det ovanstående, hitta ett koncept som är generalisering för alla andra begrepp. Skriv ner det ord (fras).

Tillstånd av tillstånd, regeringsform, enhetlig, federation, republik.

Svar: ___________________________.

I uppgiftsnummer 2 är det alltid nödvändigt att tydligt definiera det generiska konceptet (frågan låter som ett generaliseringskoncept). I vår version är: formen av staten som enhet Företagets politiska organisation (det är viktigt att komma ihåg att det här är en viss uppsättning egenskaper som vi definierar metoden för organisation och enhet i staten). styrelsens form, som bestäms av sammansättningen av högre statliga myndigheter och förfarandet för deras bildning, såväl som i deras interaktion med statens befolkning; Enhetlig stat, som hänvisar till en av formerna av den statliga territoriella enheten, liksom federationen; Republiken är en av regeringens former. Till mina lärjungar rekommenderar jag alltid starkt, i Chernivik, omedelbart, när du börjar uppfylla de uppgifter som är förknippade med "Policy" -meddelandet, dra ordet:

Detta är viktigt eftersom ett typiskt misstag som kandidater är tillåtna vid utförande av försök, förknippade med blandningskoncept. Och när systemet är före ögonen blir det mer komplicerat att misstas.

Följaktligen, baserat på systemet, blir det klart att det generiska (generaliseringskonceptet för alla andra här är formen av staten, dvs dess mångsidiga egenskaper som presenteras i svaren. De återstående begreppen återspeglar dessa andra element. Till exempel, Styrelsens form som delformer i staten och Republiken, som en av typerna av styrelsens form.

Det rätta svaret: Statens form.

Uppgiftsnummer 3.

Nedan är en lista över egenskaper. Alla, med undantag för två, tillhör elitkulturen.

1. komplexiteten hos de former som används;
2. författarens önskan till utförandet av sina egna idéer;
3. underhållning;
4. uttalad kommersiell orientering;
5. andlig aristokradism;
6. särskilt förberedelsebehov för förståelse.

Hitta två egenskaper, "drop-down" från den totala raden och registrera siffrorna i tabellen under vilken de anges.

När du utför uppgiftsnummer 3 uppmärksammar vi begreppet fråga. I det här fallet är detta "ELITAR-kultur" och vi är ombedda om egenskaperna hos detta koncept. Elitkulturen beaktas i ämnet "det andliga samhällets samhälle". Generiskt koncept är "kultur". I vårt fall är frågan i planet av kulturens sorter (material, andlig, folk, massa, elitar). Uppgiften visar egenskaperna hos elitkulturen: komplexiteten i de former som används, författarens önskan till utförandet av sina egna idéer, andlig aristokrati, kravet på speciell utbildning för förståelse. Tja, om allt vi är redo att uppfatta de musikaliska verk av Shnik, analysen av mycket intelligenta litterära verk av Kafki? Och vad kan du säga om Roden Skulpturer? Det är uppenbart att denna kultur är utformad för en smal krets av konsumenter som är förberedda för uppfattningen av komplexa verk. Elitkultur söker inte kommersiella fördelar, självuttryck och sökning efter nya former i konst är viktiga för författare.

Två kvar av våra uppmärksamhetsfunktioner: Underhållning och uttalad kommersiell orientering är de viktigaste egenskaperna hos masskulturen. Därför noterar vi i det här fallet dem som sanna. Eftersom vi är ombedda att ta bort extra egenskaper.

Uppgiftsnummer 4.

Välj sanna domar om samhälle och sociala institutioner och skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. Samhället är ett ständigt utvecklande dynamiskt system.
2. Offentliga framsteg präglas av nedbrytning, återbetalning till redan utökade strukturer och relationer.
3. I en bred mening, under samhället, förstår de den del av världen, som är förknippad med det, vilket inkluderar sätt att interaktion och form av människors förening.
4. Sociala institutioner utför funktion av mänsklig socialisering.
5. Samhället är ett slutet system som inte interagerar med den yttre miljön.

Svar: ___________________________.

I uppgiftsnummer 4 måste vi upptäcka bedömningar om samhälle och offentliga institutioner. Det är inte nödvändigt att göra utan att veta begreppen: "samhälle" i en bred och smidig känsla; samhällen som ett system; "Socialinstitut", som en historiskt etablerad hållbar form av organisation av gemensamma aktiviteter hos människor och kunskap om arter av sociala institutioner för de viktigaste områdena i samhället.

Den första domen karaktäriserar samhället som ett dynamiskt utvecklingssystem - denna dom är sant, eftersom det är en axiom av sociala studier.

Den andra domen är felaktig, eftersom framstegen, som är ett av de områden som är social utveckling, kännetecknas av utvecklingen av samhället från det lägsta till det högsta. Och i dom är det angivet: nedbrytning, återbetalning till de redan undervisade strukturerna och relationerna, vilket är de kvalitativa egenskaperna hos en annan riktning av social utveckling - regression.

Den tredje domen har nästan helt reproducerar begreppet "samhälle" i bred mening, vilket innebär att det är sant. Det finns inte tillräckligt med "bestående av individer med medvetenhet och vilja."

Fjärde domen är sant. Under socialiseringsförloppet assimilerar en person erfarenheten av tidigare generationer. Vi vet att sociala institutioner etablerar några prover av beteende för människor. Detta bekräftas bäst av en sådan social institution som en familj relaterad till samhällets sociala delsystem.

Den femte domen är inte sant. Samhället är ett dynamiskt, öppet, självutvecklande system. För samhället är det nästan omöjligt att tillämpa begreppen "stängt system", vilket inte interagerar med den yttre miljön. Det finns inga speciella bevis här. Det är nog att återkalla begreppet samhälle i en bred mening "Den tillhörande delen av den materiella världen är nära med den.

Således är korrektheten att vara korrekt: 1, 3, 4.

Tematisk planering för samhällsvetenskap

Uppgiftsnummer 5.

Ställ in korrespondensen mellan egenskaperna och typerna av aktiviteter: till varje element som anges i den första kolumnen, välj motsvarande element från den andra kolumnen.

Uppgiftsnummer 5 avser ämnet "Aktiviteter". Typer (verksamhetsformer) beaktas: spel, undervisning, arbete, kommunikation. För att utföra den här uppgiften är det tillräckligt att känna till egenskaperna hos varje typ (aktivitetsform). Imaginär atmosfär är karakteristisk för spelet (A 4), fokus på uppnåendet av nästan användbara resultat - att arbeta (en person skapar några saker som uppfyller behoven) (B 2). Fokusera på inköp av ny kunskap och färdigheter - till undervisningen (I 3). Och ingen av arten (formulär) gör inte utan kommunikation. Därför, de återstående två egenskaperna: processen med att upprätta och utveckla kontakter mellan människor och fokus på utbyte av information speglar essensen i kommunikationen (G 1, D 1). Det bör bara komma ihåg att i samband med kommunikation utbyter människor inte bara information utan också av känslor, påverkar varandra.

Med den verkliga lättheten av uppgifter är det viktigt att inte skynda sig, att göra en intern dialog med dig. Svar på frågan: Varför det valda svaret är korrekt, beroende av kunskap om begrepp.

Uppgiftsnummer 6.

Studenter genomförde en studie av motiven av skolstudenter i juniorklasser. Hitta de metoder som används av dem i listan nedan som motsvarar den empiriska nivån av vetenskaplig kunskap. Skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. beskrivning av de observerade fenomenen
2. främjande och motivering av hypoteser
3. förklaring av befintliga sammankopplingar
4. direkt observation av enskilda fakta och fenomen
5. fixering av generaliseringar i form av lagar
6. få kvantitativt data studerat objekt

Svar: ___________________________.

Uppgiftsnummer 6 ställs om den empiriska nivån av vetenskaplig kunskap och dess metoder. Omedelbart mentalt vädja till det generiska konceptet - "vetenskap", kom ihåg strukturen av vetenskaplig kunskap, inklusive nivåer: empiriska och teoretiska och separeringsmetoder relaterade till varje nivå. Vi kommer ihåg att de empiriska metoderna innefattar: observation, beskrivning, mätning, klassificering, systematisering, dvs. Med hjälp av deras hjälp är det möjligt att identifiera de specifika egenskaperna hos de undersökta föremålen, i motsats till teoretisk nivå som syftar till att identifiera gemensamma trender, lagar etc.

Så vi hittade trofasta svar: 1, 4, 6

Uppgiftsnummer 7.

Välj trofasta domar om ekonomiska system och skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. Privat egendom är grunden för ett team (planerat) ekonomi.
2. I samband med den traditionella ekonomin löses de viktigaste frågorna av ekonomin av statliga myndigheter.
3. De viktigaste ämnena för marknadsrelationer är ekonomiskt oberoende deltagare i det ekonomiska livet.
4. Incitamentet för företagens verksamhet under villkoren för marknadssystemet är vinst.
5. Tecken på marknadsekonomi inkluderar gratis prissättning.

Svar: ___________________________.

Uppgiftsnummer 7 syftar oss till kunskapen om egenskaperna hos ekonomiska system som en metod att organisera samhällets ekonomiska livslängd. Kunskap om de särskiljande egenskaperna hos det traditionella, laget (planerat) eller kommandoradministrativa, marknads- och blandade ekonomiska system är den grundläggande kunskapen om en examen som söker att få en hög poäng på tentamen.

Så försök. Privat egendom är en förutsättning för att det finns en marknadsmodell av det ekonomiska systemet. Vi pratar också med den dom som kommandotekonomin. Det här är inte sant, också för att i kommandonet dominerar statligt ägande, liksom de viktigaste frågorna av ekonomin löses av de centrala myndigheterna. Så, den andra domen är inte heller sant. Den tredje domen är sant, eftersom varje ägare i en marknadsekonomi har rätt att fritt och självständigt avyttra sina produktionsfaktorer.

Den fjärde och femte domen är också sant, eftersom de enskilda enheternas frihetsverksamhetsfrihet för en marknadsekonomi, syftar till att göra en vinst i samband med konkurrens- och marknadsmekanismer.

Rätt svar: 3, 4, 5.

Uppgiftsnummer 8.

Installera korrespondensen mellan exempel och typer av skatter och avgifter i Ryska federationen (i enlighet med Ryska federationens skattekod): Till varje position som anges i den första kolumnen väljer du lämplig position från den andra kolumnen.

Skriv i tabellen valda nummer under lämpliga bokstäver.

Uppgiftsnummer 8 är förknippat med kandidatets finansiella läskunnighet, nämligen kunskapen om skatter och avgifter i Ryska federationen. Uppgiften definierar nivåerna av skatter av skatter: federal, regional och lokal. När du utför den här uppgiften är det viktigt att tydligt skilja mellan olika typer av skatter med nivåer:

Således, i vår uppgift, tillämpar vi igen den empiriska metoden för rankning: A 3, B3, i 1, G3, D2.

Författare: Vorontsov A.V., Drottning G.e., Naumov S.A. Textboken lyfter fram de viktigaste ämnena i samhällsvetenskapliga kurser: ekonomi, politik och rättigheter. I enlighet med moderna vetenskapliga representationer avslöjar författarna funktionerna i marknadsmekanismen och statens roll i ekonomin, stiftelserna för statsvetenskap, statens funktion och utveckling av demokrati, rättsliga principer, grunden av den ryska federationens konstitutionella system, en persons och medborgarnas rättigheter och friheter.

Uppgiftsnummer 9.

Fast Y - Atelier på sömnad bröllopsklänningar. Hitta exempel på rörliga kostnader för bolaget Y på kort sikt och skriv ner i listan med avstängning talunder vilken de är angivna.

1. kostnader för återbetalning av det tidigare taget lån
2. kostnader för inköp av tyger, trådar, tillbehör
3. kostnader att betala uppslagslön till anställda
4. hyra för ateljernas lokaler
5. betalning av konsumerad el
6. försäkringsbidrag

Svar: ___________________________.

Att göra uppgiftsnummer 9 kräver kunskap om ämnet "Firm" och dess nyckelkoncept: Intäkter, kostnader och vinster. I uppgiften är det nödvändigt att tydligt ange utgifterna för bolaget på kort sikt, i motsats till ständiga kostnader.

För att utföra uppgiften utan fel är det också nödvändigt att komma ihåg att rörliga kostnader ändras när produktionsvolymen ändras.

Bolagets kredithistorier kommer alltid att relatera till ständiga kostnader, så det första alternativet är inte sant. Men förvärvet av tyger, trådar, tillbehör tillhör förbrukningsmaterial, medel till rörliga kostnader, samt betalningar för betalning av anställda, till skillnad från lön, som är ständiga kostnader för bolaget. Hyran, försäkringspremier är de ständiga kostnaderna för ett företag. Men betalning förbrukadel (beror på volymen av bolagets arbete) - kommer att vara rörliga kostnader.

Rätt svar: 2, 3, 5 .

Samhällskunskap. Grad 11. En grundläggande nivå av. Lärobok. Författare: Nikitin A.F., Gribanova G.I., Martyanov D.S. Textboken ingår i det pedagogiska och metodiska komplexet på samhällsvetenskapen för betyg 11 (basnivå). Motsvarar GEFE av den genomsnittliga (fullständiga) allmän utbildning, inklusive den federala listan. Textboken är avskedad vaizhestproblemen i ekonomin och lagen. Textbokens metodiska apparat innehåller rubrikerna "Vi tror, \u200b\u200bjämför, gör slutsatser", "Kontrollera din kunskap", "Utforska, design, diskutera, argumentera."

Siffran återspeglar förändringen i stolens förslag på den relevanta marknaden: Erbjudandet S.flyttas till en ny position - S. 1 . (P - pris; Q - kvantitet.)

Vilken av de angivna faktorerna kan orsaka en sådan förändring? Skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. Ökade kostnaden för material för klädsel av stolar
2. tillväxt av arbetskraft ersättning i företag som producerar stolar
3. minska värdet av material för ramstolar
4. minska skatter belastade med möbelproducenter
5. stigande elpriser för möbeltillverkare

Svar: ___________________________.

Uppgiftsnummer 10 kräver en mycket noggrann läsningsfråga. Det är nödvändigt att hantera vad som ställs: om att ändra värdet av meningen eller värdet av meningen? I det här fallet har förslagen från stolarna på den relevanta marknaden förändrats. Att titta på förändringen i förslagskurvan, det kan sägas att förslaget har minskat. Genom att uppfylla uppgiften måste man komma ihåg att kostnaden för utbudet påverkas av kostnaden för produktionsfaktorer, teknik, skattepolitik, statligt stöd, prisförväntningar, konkurrens och liknande.

Därför är det första svaret ökningen av kostnaden för material på bestickningen av stolar som bara kommer att bidra till nedgången i utbudet av denna produkt på marknaden. Svaret är korrekt. Tillväxten av arbetstagarens ersättning ökar kostnaden för en sådan produktionsfaktor som arbetskraft, men också att sänka förslaget till denna produkt på marknaden. Svaret är korrekt. Det tredje alternativet bör leda till en ökning av förslaget, eftersom minskningen av kostnaden för råvaror leder till en ökning av leverans av varor på marknaden (i vårt fall, en minskning av kostnaden för material för ramen). Svaret är inte sant. En minskning av skatter kommer också att öka förslaget. Svaret är inte sant. Men tillväxten av elpriser för möbelproducenter kommer att öka rörliga kostnader och minska förslaget. Så, ökningen av priset på förbrukningsmaterial, eltullar, arbetarnas löner, kommer att tvinga ett företag eller minska produktionsvolymerna eller öka kostnaden för varor, vilket leder till en minskning av utbudet på marknaden.

Rätt svar: 1, 2, 5 .

Uppgiftsnummer 11.

Välj lojala domar om social stratifiering och social rörlighet och skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. Horisontell rörlighet omfattar övergången till den sociala gruppen i ett annat stadium av den sociala hierarkin.
2. Ett av kriterierna för differentiering av sociala grupper - inkomst.
3. Personliga egenskaper hos en person fungerar som ett kriterium för social stratifiering av det moderna samhället.
4. Sociologer skiljer individuell och kollektiv rörlighet.
5. Ett av kriterierna för social stratifiering av samhället är maktvolymen.

Svar: ___________________________.

Utför uppgiftsnummer 11, vi går från kunskapen om begreppen "social stratifiering" och "social rörlighet", kriterierna för social stratifiering, arter av social rörlighet.

Horisontell rörlighet innebär övergången från en social grupp till en annan på samma stadium av den sociala trappan. Därför är den första domen inte sant. Differentiering (separation) av sociala grupper i samhället uppstår i många kriterier, varav en är inkomst. Och volymen av makt, utbildning, prestige yrke. Den andra och femte domarna är sanna, till skillnad från den tredje. Personliga egenskaper hos en person är inte ett kriterium för social stratifiering. Den fjärde domen är sant, eftersom sociologer verkligen skiljer individ och kollektiv rörlighet. Till exempel, under påverkan av händelserna i 1917-revolutionen, inträffade bestämmelserna i sociala grupper.

Rätt svar: 2, 4, 5.

Under de sociologiska undersökningarna av vuxna i Z- och Y-länderna frågades de av frågan: "Vilka riktningar av statens ungdomspolitik anser du vara det viktigaste?"

Resultaten av undersökningar (i% av det svarade antalet) visas i diagrammet.

Ta reda på de slutsatser som kan göras på grundval av diagrammet och skriv ner i listan över diagrammet. talunder vilken de är angivna.

1. Andelen de som markerar vikten av att säkerställa tillgång till beslutsfattande i ekonomin, det offentliga livet, politiken, i landet Z är mindre än i Y.
2. Lika aktier av respondenter i varje land anser att det är nödvändigt att genomföra utbildningsarbete.
3. I landet Z: s yttrande om vikten av att ge tillgång till beslutsfattande i ekonomin, det offentliga livet, är politiken mindre populär än yttrandet om vikten av att genomföra utbildningsarbete.
4. I landet finns det lika stora andelarna av de svarande som de viktigaste områdena för att skapa förutsättningar för självuttryck, självförverkligande av ungdomar och genomföra pedagogiskt arbete med det.
5. Andelen av dem som anser att den viktigaste tillhandahållandet av socialt stöd i landet Z är större än i landet Y.

Svar: ___________________________.

Utför uppgiftsnummer 12 måste du noggrant läsa villkoren för den sociologiska undersökningen. I det här fallet fann de de viktigaste riktningarna för de två ländernas ungdomspolitik. Diagrammet presenterar data i dessa länder. Innan du läser de presenterade domarna, bör det noggrant läras att studera diagrammet. I var och en av länderna tog den ledande positionen svaret på att "ge socialt stöd". Vidare, i landet Z på andra plats var ställningen att "genomföra utbildningsarbete", och minimipositionen tog domen "säkerställer tillgång till beslutsfattande ...". I landet Y, ockuperade samma minimipositioner domarna "säkerställer tillgång till beslutsfattande ..." och "skapa förutsättningar för självuttryck". När vi självständigt försökte analysera de statistiska materialet försöker vi analysera domar.

Den första domen är sant, eftersom dessa diagram visar denna position. Den andra domen är inte sant, eftersom det i landet Z mer av dem som anser att "genomföra utbildningsarbete" viktigt jämfört med landet y.

Den tredje domen är sant, och vi såg det under din egen diagramanalys.

Fjärde domen är också sant, vi identifierade också analysen av diagrammet i tid och noterade dessa positioner, som det minsta identiska.

Den femte domen är inte sant, det är tydligt synligt i diagrammet. Indikatorer pratar om motsatt resultat.

Rätt svar: 1, 3, 4.

Uppgiftsnummer 13.

Välj trofasta domar om staten och dess funktioner och skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. De miljökrav som staten fastställt är grunden för landets miljöskydd.
2. Den grundläggande egenskapen hos tillståndet för någon typ är genomförandet av principen om myndigheters separation.
3. Staten har en monopol lag för att lagligt tillämpa tvång genom skydd av order- och säkerhetsmyndigheter.
4. Statens externa funktioner innefattar definitionen av den allmänna riktningen av statens ekonomiska politik i enlighet med den uppnådda ekonomiska utvecklingen.
5. Staten skapar en reglerande och organisatorisk grund för de effektiva och kvalitativa verksamheten hos statliga organ.

Svar: ___________________________.

Att utföra uppgift nummer 13 är det viktigt att återkalla begreppet "stat", dess huvudfunktioner, externa och interna funktioner. Den första domen skickar oss till ett sådant tecken på staten som en exceptionell rättighet om lagstiftare. Därför är domen "miljökrav som fastställts av staten ( pulver), utgör grunden för miljösäkerheten hos länder "är sant. Den andra domen är inte sant, eftersom principen om separation av myndigheterna genomförs i en demokratisk stat, och därför är detta tecken inte grundläggande för någon typ av stat.

Den tredje domen "Staten har en monopolrätt att lagligt tillämpa tvång genom att skydda förfarandet och säkerhetsmyndigheterna", skickar oss till det viktigaste tecknet - det monopol lagliga rätten till tvång. Den fjärde domen är felaktigt, eftersom den återspeglar den viktigaste inre funktionen av staten "Bestämning av den allmänna riktningen för den ekonomiska politiken". Den femte domen samlade två tecken på staten: lagledande och system för organ och mekanismer för den offentliga myndigheten (detta är en statlig myndighet). Vi läser: "Staten skapar regulatorisk och organisationsbasis För effektiva och högkvalitativa aktiviteter myndigheter.

Rätt svar: 1, 3, 5 .

Uppgiftsnummer 14.

Ställ in överensstämmelsen mellan frågor och ämnen i Ryska federationens statsvapen, till vilken dessa frågor inkluderar: till varje position som anges i den första kolumnen, välj lämplig position från den andra kolumnen.

Skriv i tabellen valda nummer under lämpliga bokstäver.

För att fullt ut uppfylla uppgiftsnummeret 14 är det nödvändigt att känna till grunden för den ryska federationens konstitutionella system och funktionaliteten hos alla grenar av regeringen i Ryska federationen. För det första är det nödvändigt att noggrant se vilka ämnen av den ryska federationens statsvapen anges i uppgiften. I vårt fall är de inte direkt namngivna, men nivåerna anges: endast federala centrum och gemensamt federala centrum och ämnen i Ryska federationen. Kunskap om principerna för den ryska federationens federala enhet kommer att komma till räddningen. Kom ihåg att under villkoren i federationen, principen om statens integritet, genomförs statsmaktens enhet och avgränsningen av befogenheter, som vi frågar om. Tidigare såg vi avgränsningen av auktoritet och uppfyllde uppgiften för skatter. Det är nödvändigt att komma ihåg att det är i den exklusiva kompetensen hos federala organ: alla frågor om internationella relationer, försvar och säkerhet, Judice, federal egendom, etc.

Den första kompetensen - Egenskaper av ägande, användning och order av mark, undergrund, vatten och andra naturresurser är i gemensam behörighet. En 2.. De där. Det här är en fråga för vilken centrum och ämnen delar ansvaret för att lösa problem. Så, kommer korrekt att tillskriva samma position "Genomförande av åtgärder för att bekämpa katastrofer" Vid 2. Federala medel av regional utveckling genomför grundarna för federala politik och federala program, därför B 1.. Positioner av G och D är därför den exceptionella kompetensen hos federala organ, därför G 1, D 1.

Uppgiftsnummer 15.

I Demokratiska staten Z, under reformen av valvalssystemet, genomfördes parlamentet en övergång från det proportionella valsystemet till majoriteten.

Vilka av de listade var oförändrade under denna valreform? Registrera det lämpliga tal.

1. fri och frivilligt deltagande av medborgare i val
2. ger rätt att rösta till medborgarna från 18 år, oavsett nationalitet, kön, professionell anslutning, utbildning, inkomst
3. fINE RÖSTNINGSPROCEDURE
4. singelmottagning
5. beroendet av antalet biträdande mandat mottagna av partiet från antalet röster
6. möjligheten att nominera oberoende icke-partisanska kandidater

Svar: ___________________________.

Fråga nummer 15 är förknippat med valprocessen. Trots det faktum att vi i början av frågan förklarar reformen, under vilken övergången från det proportionella valsystemet till majoritären. Kärnan i frågan är inte så mycket om de typer av valsystem, deras reform, men om val i allmänhet (Ämnet "politiskt deltagande"). Det är nödvändigt att återkalla de grundläggande principerna för val i en demokratisk stat: medborgarnas, universell, lika, direktröstning, hemlig omröstning, frivilligt deltagande.

Följaktligen är den första domen sant. Den andra domen avser oss till principen om jämställdhet i valjoljen, därför är det också sant. Den tredje domen är sant, den är också representerad av en av principerna - en hemlig omröstning.

Fjärde domen går utöver frågan: Vad av de listade det är oförändrat Under denna valreform? Omröstning om ensamstående distrikt skickar oss till organisationen av valprocessen i det majoritära systemet, i motsats till proportionella, där staten fungerar som en enda valkrets. Så, denna dom återspeglar förändringen av valprocessen. Svaret är inte sant i vårt fall. Beroendet av antalet biträdande mandat som mottas av partiet, om antalet väljare hänför sig också till det proportionella valsystemet, vilket inte är sant för vår fråga. Den sjätte versionen återspeglar också majoritetsmodellen.

Rätt svar: 1, 2, 3 .

Uppgiftsnummer 16.

Vad sägs om de angivna i förhållande till politiska rättigheter (friheter) av en medborgare i Ryska federationen? Skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. utför möten och rallyer
2. uttalande av statliga organ
3. betalning lagligt etablerade skatter och avgifter
4. försvar av faderland
5. deltagande i förvaltningen av staten genom sina representanter

Svar: ___________________________.

Fråga nr 16 returnerar oss till grunderna i Ryska federationens konstitutionella system. Man och medborgares rättigheter och friheter. Det är viktigt att känna till fyra grupper av rättigheter och friheter: Personlig (civil), politisk, socioekonomisk, kulturell. Vår uppgift är ombedd om politiska rättigheter som säkerställer medborgarnas deltagande i genomförandet av den politiska makten. Därför är innehav av möten och samlarna sanna, överklagandet till statliga organ är sant, deltagande i förvaltningen av statens verksamhet genom sina företrädare är sanna. Betalning av skatter och avgifter, fäderlandets försvar, hänvisar till medborgarnas konstitutionella uppgifter, liksom överensstämmelse med den ryska federationens lagstiftning, oro för bevarande av historiskt och kulturellt arv, vård för barn och funktionshindrade föräldrar.

Rätt svar: 1, 2, 5 .

Uppgiftsnummer 17.

Välj trofasta domar om familjen rätt i Ryska federationen och skriv ner talunder vilken de är angivna.

1. Familjerätt reglerar egendom och personliga icke-fastighetsförbindelser mellan familjemedlemmar.
2. Äktenskapet är avstängt på grund av meddelandet från tillhandahållandet av registret för en av makarna avlides.
3. Äktenskapet är att registrera civilstatushandlingar (registerkontor).
4. Makarnas rättsordning fastställs endast av äktenskapsavtalet.
5. Föräldrar är skyldiga att ge innehållet till sina mindre barn.

Svar: ___________________________.

Analysera materialen i uppgiftsnummer 17, vi fördelar de grundläggande begreppen och normerna i samband med familjerätten. Den första domen kommer att vara sant, eftersom den skickar oss till artikel 2 i familjekoden. Den viktigaste institutionen i familjerätten är äktenskapet som ingåtts i registret (dom 3), generering av ömsesidiga rättigheter och skyldigheter för makar. Den andra domen förvirrar oss lite, det är känt att i samband med en av makarnas död måste den andra makan komma till registret för att få ett certifikatom hans död, och som ett resultat av detta, uppsägning av det avslutade äktenskapet. I vår uppgift formulerad: äktenskap avbryts på grund av meddelandet från registerkontoret för en av makarna avlidna. Svaret är inte sant. Den fjärde och femte alternativen skickar oss till makarnas egendom och ansvar. Den femte versionen är korrekt, eftersom formuleringen är vid korsningen av konstitutionella uppgifter och normerna för familjerätt: föräldrar är skyldiga att ge innehållet till sina mindre barn. Men den fjärde versionen är felaktig på grund av sin formulering: makarnas rättsordning är etablerad endastÄktenskapsavtal. Det är inte sant sedan inte bara Äktenskapskontrakt, A och Familjerättsstandarder, d.v.s. Makarnas rättsordning regleras av familjerätten och är upprättad av äktenskapsavtalet.

Rätt svar: 1, 3, 5 .

Uppgiftsnummer 18.

Ställ in korrespondensen mellan exempel och åtgärder av juridiskt ansvar i Ryska federationen: till varje position som anges i den första kolumnen, välj lämplig position från den andra kolumnen.

Skriv i tabellen valda nummer under lämpliga bokstäver.

Uppgiftsnummer 18 är relaterat till rättsligt ansvar. Vid slutförandet av uppgiften är det viktigt att återkalla de typer av juridiska ansvar: brottslig, administrativ, civil och disciplinär. Reprimand är en disciplinär straff - En 2.. Varningen avser typ av administrativa påföljder - B 3.. Uppsägning på lämpliga grunder (till exempel en rad, en engångsbrynskontroll av arbetskraftsuppdrag, upprepad icke-uppfyllelse av en arbetstagare, etc.) - Vid 2. OBS - Disciplinär straff, G 2.. Fängelse - straffrättsligt ansvar för att begära ett brott - D 1.

Uppgiftsnummer 19.

Gemensamt lager "söt charm" tillverkar konfektyr. Hitta funktionen i skillnaderna i det gemensamma aktiebolaget från andra organisatoriska och juridiska former av företag. Skriv ner talunder vilken de är angivna.

• separation av bolagets auktoriserade huvudstad på lika delar, som var och en är inramad av säkerheten
• obligatorisk slutsats av ett anställningsavtal med anställda
• anställd skyldighet att följa arbetsdisciplin
• fördelningen av vinst mellan anställda i enlighet med deras anställningsdeltagande
• risk för förluster inom kostnaden för deltagarens värdepapper
• betalning av ägarna av utdelningar för året

Svar: ___________________________.

För att uppfylla uppgift nr 19 är det nödvändigt att skilja de organisatoriska och juridiska formerna för företag. Tilldela i vårt fall de särskiljande egenskaperna hos det aktuella aktiebolaget. Kom ihåg att aktiebolag, liksom begränsade ansvarsföretag avser ekonomiska samhällen. Dessa är kommersiella organisationer, d.v.s. Syftet med deras verksamhet är att få vinst. Det auktoriserade kapitalet är uppdelat i ett visst antal aktier. Deltagarna kan vara medborgare, juridiska personer och offentliga juridiska personer. Därför är svarversionen 1 "Divisionen för bolagets auktoriserade kapital på lika delar, som var och en är inramad av det värdefulla papperet" kommer att vara korrekt. Det är känt att aktieägarna inte är ansvariga för JSC: s skyldigheter, men har risk för förluster på företagets verksamhet inom kostnaden för sina aktier. Därför kommer alternativ 5 - "Riskrisk för förluster inom kostnaden för deltagaren som ägs av deltagaren" (Främjande - Securities) att vara korrekta, liksom svaret 6 - "Betalning av utdelningsägare med årets resultat." 2 och 3 bedömningar - "Obligatorisk slutsats av ett anställningsavtal med anställda", "Arbetstagares skyldighet att följa arbetsdisciplin" avser allmänna arbetsrättsliga platser. Men "Fördelningen av vinst mellan anställda i enlighet med deras arbetskraftsdeltagning" är en egenskap av en sådan organisatorisk och juridisk form av ett företag som "produktionskooperativ" (Artel).

Rätt svar: 1, 5, 6 .

Uppgiftsnummer 20.

Läs följande text där ett antal ord missas. Välj från den föreslagna listan med de ord du vill infoga i passplatsen.

"En person som aktivt behärskar och målmedvetet konverterar naturen, samhället och sig själv, är _________ (A). Det här är en person med sina socialt formade och individuellt uttalade egenskaper: _________ (b), emotionell volym, moralisk etc. Deras bildning beror på det faktum att individen i leden med andra människor _________ (c) lär sig och ändrar värld och själv. Processen med denna kunskap under assimilering och reproduktion av social erfarenhet är samtidigt processen _________ (d).

Personlighet definieras som en speciell form av existens och utveckling av sociala relationer, mänskliga relationer till fred och med världen, för sig själva och med sig själv. Det kännetecknas av _________ (E) att utveckla, expandera sfären för sin verksamhet och är öppen för alla påverkan av det offentliga livet, någon erfarenhet. Det här är en person som har sin egen position i livet, vilket visar tankens oberoende, bär _________ (e) för hans val. "

Ord i listan ges i det nominativa fallet. Varje ord kan endast användas. ett tid.

Välj ett sekventiellt ett ord efter ett annat, mentalt fyller varje pass. Observera att ord i listan är mer än du behöver fylla passet.

Villkor Lista:

1. aktivitet
2. intellektuell
3. plikt
4. tillfällig
5. ett ansvar
6. socialisering
7. personlighet
8. strävan
9. kommunikation

I det här nedan visar tabellen bokstäverna som anger missade ord. Skriv i tabellen under varje bokstavsnummer för ditt valda ord.

Utför uppgift nummer 20, rekommenderar jag först att försöka läsa texten och självständigt ersätta ord, enligt din åsikt, lämplig i mening. Så här uppnås den semantiska förståelsen av textinnehållet. Och när återläsning redan väljer ord från de befintliga. Du kommer att ha en situation med framgång när du valde ord kommer att sammanfalla med listan som erbjuds från listan. Så vi försöker läsa, infoga ord i närheten, och välj sedan från nutiden i uppgiften.

"En person som aktivt behärskar och målmedvetet omvandlar naturen, samhället och sig själv, är personlighet (A) (Personlighet är en uppsättning socialt betydande egenskaper och egenskaper hos en person. Var personen bildas - i samhället. Vad gör personligheten - omvandlar världen och själv). Det här är en person med sina socialt formade och individuellt uttalade egenskaper: intelligent (B), känslomässigt viljat, moraliskt etc. (i det här fallet finns det en lista över socialt signifikanta egenskaper). Deras bildning beror på det faktum att individen i samarbete med andra människor aktiviteter (B) Han lär sig och förändrar världen och själv (en av definitionerna av aktivitet är den medvetna aktiviteten hos en person, vars entré en person förändrar världen runt sig själv och förändrar sig själv; processen med interaktion hos en person med världen runt) . Processen med denna kunskap under assimilering och reproduktion av social erfarenhet är samtidigt processen. socialisering (G).

Personlighet definieras som en speciell form av existens och utveckling av sociala relationer, mänskliga relationer till fred och med världen, för sig själva och med sig själv. Det kännetecknas önskan (e) Utveckla, utöka dess omfattning och är öppen för alla påverkan av det offentliga livet, någon erfarenhet (förklarar igen genom socialiseringsprocessen, som varar i hela det mänskliga livet). Detta är en person som har sin egen position i livet, vilket visar tankens oberoende, bär ansvar (e) För ditt val (frihet och ansvar i en persons liv). "

Del 2

Läs texten och utför uppgifterna 21-24.

I en bred mening är ofullständig anställning en sådan position där det utförda arbetet inte kräver full användning av kvalifikationer och yrkesutbildning av individen, motsvarar inte sina förväntningar och tillåter inte att få en sådan lön som han kunde ha, utföra arbetet (och i volym) som kan hävda ...

Cyklisk arbetslöshet är förknippad med fluktuation av efterfrågan på arbete. Nedgången är en cyklisk nedgång i affärsverksamheten, vilket innebär att människor förlorar jobb för den perioden tills efterfrågan är uppvuxen igen och affärsverksamheten kommer inte att uppstå. Säsongens arbetslöshet uppstår på grund av säsongsmässiga fluktuationer i efterfrågan på arbete. Det påverkar de som är upptagna i fiske, konstruktion och jordbruk. De som ändrar arbetet och de som inte är upptagna i samband med övergången från ett ställe till ett annat kallas funktionella (friktion) arbetslösa. Funktionell (friktion) Arbetslöshet beaktas även om oundviklig, men fortfarande en acceptabel följd av en sund ekonomi. Det kan antas att även med fullständig anställning kommer att flytta från plats till plats.

Strukturella arbetslösa erfarenheter svårigheter att erhålla arbete på grund av otillräckligt hög eller brist på kvalifikationer, diskriminering på grundval av kön, etnicitet, ålder eller funktionshinder. Även i perioder med hög sysselsättningsnivå bland strukturella arbetslösa kvarstår en oproportionerligt hög arbetslöshet.

Arbetslösheten är inte bara en brist på arbete ... Även om arbetslösheten kan vara kreativ, mobilisering kommer med testet, de flesta av dem som har gått igenom det säger att de upplevde förtvivlan, impotens och förvirring, särskilt om det inte fanns något arbete längre än en några veckor. För de flesta är sysselsättningen huvudsakligen, och ofta det enda sättet att säkerställa materialbehov för mat, kläder, tak över huvudet. Studier visar: De som inte gillar sitt arbete, föredrar fortfarande att hålla det även när det är möjligt att leva på annan inkomst. Även om arbetsförhållandena kan orsaka negativa effekter, leder bristen på arbete till några problem: förstärkning av stress, familjekonflikter, beroende av alkohol och droger.

(K.KH. Bryer)

Komma igång för att utföra uppgifter i text 21-24, bör ursprungligen vara mycket försiktig med att läsa texten och fördela de viktigaste semantiska fragmenten i texten. Tjäna text med ett handtag för att maximera innehållsabsorptionen. Jag rekommenderar inte mina lärjungar att omedelbart läsa frågan och chaotiskt, när du kör svaret för att söka svar. I regel leder denna praxis till felaktiga svar och en minskning av poängen på tentamen.

Uppgiftsnummer 21

Hur indikeras effekten av nedgången i den cykliska arbetslösheten i texten? Vilka grenar av ekonomin, enligt författaren, påverkar säsongens arbetslöshet? (Ange alla branscher som nämns i texten.) Hur förklarar författaren oundvikligheten hos den funktionella (friktion) arbetslösheten?

Svar: "Nedgången är en cyklisk nedgång i affärsverksamheten, vilket innebär att människor förlorar jobb för den perioden tills efterfrågan inte är upptagen och det kommer inte bli någon återupplivning av affärsverksamheten." De där. Efterfrågan på arbetskraft fluktuerar.

Uppgiftsnummer 22.

Uppgiftsnummer 22 är också bättre att utföra i delar.

Svar: "Deltidsanställning är en sådan position där det utförda arbetet inte kräver full användning av kvalifikationer och yrkesutbildning av en individ, motsvarar inte dess förväntningar och tillåter inte att få en sådan lön som han kunde ha, utföra det arbetet (och i volym) som kan hävda ... "

Antag varför vissa arbetare är överens om staten ofullständig anställning (uttryckligen två antaganden). När du utför den här uppgiften rekommenderar jag eleverna att skriva varje antagande från en ny linje.

I vårt fall kan vi helt enkelt vänta, med texten. Vi ger inte exempel, eftersom det inte är specificerat i uppgiften.

Svar: Arbetstagare är överens om ofullständig anställning, eftersom det är viktigt att känna sig viktig för en person som behöver. Även ofullständig anställning ger en person en känsla av stabilitet, lindrar sociala spänningar, gör det möjligt att delta i det offentliga livet.

Anställda är överens om ofullständig anställning, eftersom det i samband med krisen är det enda sådant arbete är den enda källan till sina familjer, skydd mot sociala chocker, låter dig behålla en livsstil.

Uppgiftsnummer 23.

Författaren konstaterar att "även i perioder med hög sysselsättning bland strukturella arbetslösa kvarstår, oproportionerligt hög arbetslöshet. Med hjälp av social vetenskaplig kunskap, förklara orsaken till denna arbetslöshet bland dessa kategorier av medborgare. Nämna två åtgärder för att förhindra diskriminering av de kategorier av medborgare som anges av författaren, som föreskrivs i Ryska federationens lagstiftning.

Författaren uppmanar oss orsakerna till hög arbetslöshet bland strukturella arbetslösa: inte mycket hög eller brist på kvalifikationer, diskriminering på könsskyltar, etnicitet, ålder eller funktionshinder. Men uppgiften kräver användningen och samhällsvetenskapliga kunskapen. Vi kommer ihåg att vi från de sociala studierna vet att strukturell arbetslöshet är förknippad med omöjligheten av anställning av människor av vissa yrken och inkonsekvensen av utbud och efterfrågan på arbetsmarknaden.

Svar: En hög nivå av strukturell arbetslöshet även under perioder med hög sysselsättningsnivå i landet är i regel med förändringar i produktionsteknik, vetenskaplig och teknisk utveckling. De där. Människor Vissa yrken upphör att vara efterfrågan på arbetsmarknaden (i uppgifterna är inte nödvändiga, bara en förklaring av problemet).

Nämna två åtgärder för att förhindra diskriminering av de kategorier av medborgare som anges av författaren, som föreskrivs i Ryska federationens lagstiftning. I det här fallet uppmanas vi att ansöka om Ryska federationens normer, eftersom det reglerar relationerna på lönearbetet.

Svar: Ryska federationens arbetsuppgifter innehåller förbud mot diskriminering:

1. medborgarna i Ryska federationen har lika möjligheter för arbetstagare att arbeta med att arbeta med arbetskraftproduktivitet, kvalifikationer och arbetslivserfarenhet inom specialitet, samt utbildning och ytterligare yrkesutbildning.
2. begränsningar av arbetsrättigheter eller förmåner beroende på kön, ras, färg, nationalitet, språk, ursprung, egendom, familj, social och officiell ställning, ålder, bostadsort, religion till religion, tro, tillhörighet eller icke-tilldelning till offentliga föreningar eller några sociala grupper, liksom från andra omständigheter som inte är relaterade till arbetstagarens affärsegenskaper.

Garantin att förhindra diskriminering av den ryska federationens arbetskod ger upphov till rätt till en person som anser sig diskrimineras på arbetskraftområdet, att ansöka om domstolen med ett uttalande om återställande av kränkta rättigheter, ersättning för materiell skada och ersättning för moralskada.

Uppgiftsnummer 24.

Varför, enligt författaren, orsakar arbetslösheten ett tillstånd av förtvivlan, förvirring av människan? Genom att använda offentliga kunskaper och fakta om det offentliga livet, uttrycker två antaganden om att den arbetslösa statens mobiliserande påverkan uppenbaras.

Med hjälp av samhällsvetenskap och fakta om det offentliga livet, uttrycker två antaganden om att den arbetslösa statens mobiliserande effekter uppenbaras (i det här fallet måste vi ge exempel på grund av "fakta om det offentliga livet" låter i frågan).

1. Den arbetslösa staten ger ett incitament för omskolning om yrket inte är mycket efterfrågan på arbetsmarknaden. Anställningsavbrott för omskolning och ökning av utbildning. Medborgare N Efter registrering i sysselsättningscentret, syftade till professionell utbildning i yrket av en elektrisk och gasprov.
2. Det arbetslösa staten gör det möjligt att organisera egenföretagande. Till exempel, efter uppsägning från den huvudsakliga arbetsplatsen när han stängde ett företag i staden Moskva, flyttade en medborgare N till Moskva-regionen, inlämnade dokument till centrum för anställning av befolkningen i Moskva, där han fick ett samråd om Öppnande av gården, hjälp med att utarbeta en affärsplan och ett finansiellt stöd för klump.

Uppgiftsnummer 25.

Vad är meningen med socialforskare i begreppet "konst"? Att locka kunskapen om en samhällsvetenskaplig skattesats, gör två meningar: en mening som innehåller information om konsttyper och en mening, som avslöjar kärnan i den utbildningsfunktion av konst.

Uppgiftsnummer 25 kan framgångsrikt genomföras med kunskapen om kursens grundläggande begrepp. Konst är en form av kultur som speglar den omgivande verkligheten i konstnärliga bilder. Konstnärlig bild kan uttryckas i olika typer av konst: musik, målning, arkitektur, skulptur, litteratur. Konstverk har ett stort inflytande på bildandet av en persons personlighet.

Uppgiftsnummer 26.

Namn och illustrera exemplen på arbetsgivarens tre huvudansvar, som fastställs i Ryska federationens arbetskod.

I uppgiftsnummer 26 är det nödvändigt att namnge och illustrera exempel på arbetsgivarnas tre huvuduppgifter, som anges i arbetskoden:

1. Säkerställa säkerhets- och arbetsvillkor i enlighet med arbetsskyddsnormer. Vid företaget N, för att förbättra arbetstagarnas arbetsförhållanden, hölls träningskurser för att förhindra skador,
2. Att betala i full lön i sin helhet. För internering av lönebetalning togs företagsledningen till rättvisa i form av tvång för att betala till anställda utöver lönen av intresse.
3. Implementera obligatorisk socialförsäkring av arbetstagare. I anställningsavtalet, som undertecknades av en medborgare N med bolaget i partitionen av arbetsgivarens ansvar inkluderade en klausul om medborgarnas obligatoriska socialförsäkring N.

Uppgiftsnummer 27.

I staten registrerades Z en ny politisk parti. Den har centralregeringar och regionala kontor. Partiet proklamerar traditionalismen, stabiliteten, ordern, liksom prioriteringen av statens intressen, nationen, samhället över individens intressen. Det politiska partiet under valet gjorde det nödvändiga antalet röster och mottagna platser i parlamentet. Bestämma vilken typ av politisk parti beroende på den ideologiska anslutningen. Ge ett faktum som tillåter dig att göra en sådan slutsats. Namnge alla två andra typer av satser som tilldelats på detta kriterium, och beskriv kort en av dem.

• festen är registrerad;
• centralregeringar och regionala kontor (ett tecken som indikeras av massbatchen);
• grundläggande principer: traditionism, stabilitet, order, liksom prioriteringen av statens intressen, nation, samhälle över individens intressen (ett tecken som anger den ideologiska anslutningen - konservativ).
• ingick parlamentet efter valet (deltar i makten - ett tecken som anger den härskande parten);

Nu frågor: Bestäm den typ av politisk parti beroende på den ideologiska anslutningen.

Svar: Konservativ Party.

Ge ett faktum som tillåter dig att göra en sådan slutsats.

Svar: Eftersom principerna om traditionen och stabiliteten i utvecklingen (traditionalism, stabilitet, order, liksom prioriteringen av statens intressen, är nationen, samhället över individens intressen) försvarat.

Namnge alla två andra typer av satser som tilldelats på detta kriterium, och beskriv kort en av dem.

Svar: På ideologiska orientering kan liberala och socialistiska partier särskiljas. Tecken på den liberala parten: De naturliga mänskliga rättigheterna, deras prioriterade intressen av samhällets och statens, politisk pluralism, fri marknadsekonomi.

Uppgiftsnummer 28.

Du är instruerad att förbereda ett utökat svar på ämnet "Familjetyper". Gör en plan enligt vilken du kommer att täcka det här ämnet. Planen måste innehålla minst tre punkter, varav två eller mer detaljerade i stycken.

För att skriva en plan för någon av de sociala forskarna är det nödvändigt att tydligt representera strukturen för att studera ämnet. I själva verket kontrolleras denna uppgift genom förståelsen av ämnesstrukturen för ämnet. Därför beror man på planen för sin struktur, om kvaliteten på assimileringen av materialtemat, förståelsen av sin struktur. I det här fallet är ämnet för "familjetyper" planen.

1. Begreppet en familj som baserat på äktenskap eller blodförhållandet hos en liten grupp.
2. Familjfunktioner (i det här alternativet kan du inte ange planen)
3. Typer av familjer av typen av förhållandet mellan medlemmarna:
1. Traditionell (patriarkalisk familj), dess tecken:
   A) Joint bostad för flera generationer;
   B) majoriteten av en man;
   C) Den ekonomiska beroendet av familjemedlemmar från en man;
   D) Tuff distribuering av ansvarsområden
2. Affiliate (Demokratiska) Familj:
   A) kärnkraft
   B) beslutsfattande av alla familjemedlemmar
   C) en kvinnas ekonomiska oberoende
   D) Rättvis fördelning av inhemska uppgifter
4. Typer av familjer i förhållande till utbildning av barn:
1. Auktoritär;
2. Demokratisk;
3. Liberal (Connorative)
4. Moderna trender i familjeutveckling

Uppgift 29.

Välja ettfrån de föreslagna uttalandena, upptäck sin mening i form av mini-uppsats, om det behövs, olika aspekter av det problem som tilldelats av författaren (drabbat tema).

När han presenterar sina tankar om det upphöjda problemet (angivet ämne), med argumenten i synvinkel, använd kunskaperhållen i studien av de sociala studierna av motsvarande koncept, såväl som faktasocialt liv och eget liv erfarenhet.

(Som faktiska argument, ge minst två exempel från olika källor.)

29.1. Filosofi. "Privilegiet av fisk, råttor och vargar är att leva enligt lagen om utbud och efterfrågan. Laget om mänskligt liv är rättvisa. " (D. RёSKIN)

29.2. Ekonomi. "Typer av affärer är olika, men affärer som systemet är en och detsamma oavsett dess skala och struktur, varor, teknik och marknader." (P. Drager)

29.3. Sociologi, socialpsykologi. "Vi behöver skolor som inte bara lärs, vilket är oerhört viktigt, det här är det viktigaste, men även skolor som utbildar personen." (V.v. putin)

29.4. Statsvetenskap. "Högsta makten är värd att hedra bara inspirerad, eftersom det är ett sätt att säkerställa mänskliga rättigheter." (A. Kystin)

29.5. Juridik. "Skyddet av lag är samhällets skyldighet. Vem skyddar sin rätt, skyddar han rätten i allmänhet. " (R. Iering)

Uppgiften 29. 3. "Vi behöver skolor som inte bara lärs, vilket är oerhört viktigt, det här är det viktigaste, men även skolor som utbildar personen." (V.v. putin)

När du skriver en uppsats, är det först och främst nödvändigt att tydligt representera samhällets sfär till vilket det valda ämnet gäller. Det är nödvändigt att noggrant läsa de föreslagna ämnena, analysera ditt "bagage av kunskap", för att förstå vad du har tydligare teoretiska idéer, för vilken du kan leda de mest kvalitativa exemplen som avslöjar innehållet i ämnet.

I det här fallet valde vi ämnet från sektionen sociologi, socialpsykologi. Vi förstår att problemet med modern skola, utbildningssystemet omedelbart stiger. Evig fråga: Utbildningsuppgifterna och uppfostran, vad är viktigare? Frågan om socialisering behandlas också - "skolor som utbildar". Jag noterar att vi inte kan gå här i begreppen av temat för samhällets andliga sfär, eftersom vi skriver en uppsats från en annan sektion. Så försök skriva.

Vilken social ordning ska skolan utföras - att bara ge eleverna en hög utbildningsnivå? Eller utföra ett lika viktigt uppdrag - utbildning?

Som det är känt från socialt studier är utbildning ett sätt att bli en personlighet genom att få mänsklig kunskap, förvärv av kompetens och färdigheter, utvecklingen av kreativa förmågor genom ett system av sociala institutioner, vars viktigaste är skolan .

När vi pratar om skolan som en institution som ger utbildning, förstår vi att detta är ett socialt institut med ett antal element: det är utbildningsstandarder och program, principerna om verksamhet, inklusive ett nätverk av utbildningsinstitutioner och förvaltningsorgan.

För att förbättra utbildningskvaliteten tar staten ett antal åtgärder: Utbildningsvaraktigheten förlängs, kraven på kvalifikationsnivån för lärarnas ökning, variationsprogrammen används, de enskilda pedagogiska banorna är byggda, skolor är Utrustad med modern utrustning genomförs nya former av slutcertifiering.

Som ett resultat ser vi hur kandidater av skolor visar höga poäng på tentamen, vilket ger möjlighet att uppta budgetplatser i huvudstadens ledande universitet. Enligt resultaten av internationella studier som presenteras av HSE, där 49 länder deltog, upptar ryska grundskolestudenter en ledande position i världen för att läsa, matematik och naturvetenskap. Såväl som 8 klasser i matematik. Enligt forskarna uppnåddes detta resultat genom införandet av nya utbildningsstandarder, systemet med enhetlig statlig certifiering.

Men bara de pedagogiska resultaten är tillräckligt för samhälle och man? Antalet författare indikerar tydligt för oss på den viktigaste delen av utbildningen: en persons utbildning.

Baserat på utbildningsfunktionerna: ekonomisk, social och kulturell, blir det klart att det är i kulturfunktionen - användningen av en tidigare ackumulerad kultur för att uppfostra en person, utvecklingen av hans kreativa förmågor uppenbaras av detta problem.

Förutom lektioner, betyg, tentor, finns det också det rikaste skollivet: coola timmar, skolfestivaler, vandring, gemensamma resor med klasskamrater i Ryssland och till andra länder.

I allt detta lär studenten att interagera med andra människor, manifesterar sina förmågor och talanger. Bara i denna atmosfär och implementeras av den sociala funktionen av utbildningen. Genom socialiseringen av personen, assimilering av sociala normer, status och roller.

Som ett exempel kan du leda från barndomen din favoritfilm "Chudak av 5 B" starkt demonstrera som ett skolteam, utgör klassen Personligheten i Bori. Hur han lär sig ansvar när han är ordinerad av rådgivare i klass 1.

Således v.v. Putin, i sitt uttalande, betonade en gång till vikten av att förståelsen av företaget och industrin för de två viktigaste processerna i samband med socialiseringen av personligheten - Utbildning och utbildning. "

De första preliminära resultaten av användningen 2017 om sociala studier sammanfattas. Vi, enligt tradition, föreslår vi att du bekanta dig med de uppgifter som jag var tvungna att lösa akademiker i år, särskilt i skrivningsdelen 2.

Ege 2017 på sociala studier ägde rum

Och även om de fullständiga resultaten av denna säsong av underavsnittet av EGE ännu inte har sammanfattats, har vi bråttom att bekanta den kommande generationen av akademiker som kommer att passera Ege 2018 om sociala studier, med de uppgifter som möts själva.

Så, mynningen av avdelningen Kravtsov meddelades att förra året var det 17,5% av kandidater, i detta - 13,8%. Hur som helst, mycket, i genomsnitt var sjätte Från passeringen får detta "två gånger" och berövar chansen att komma in i sitt universitet.

Samtidigt kostar det att notera att en del av kandidaterna fortfarande får förhoppningar att öka sin poäng på grund av provet.

Uppgifter Ege 2017 om samhällsvetenskap

Nu föreslår jag att titta på arbetet med en examen från det östra östliga federala distriktet och de uppgifter som uppstår i detta arbete. Minns att vi inte kan visa uppgifterna i del 1, om det utförande som överklagandet är omöjligt. Strukturen av uppgifterna motsvarar

Nu svarar kandidaten sig själva.

Och bryta för slutförda uppgifter. Det bör noteras en hög procentandel av prestanda och stora förluster på Delat poäng - 63, Vad som motsvarar det genomsnittliga landet i år, men i kampen på platser på budgeten för prestigefyllda universitet kanske det inte är ränte.

Analys av genomförandet av EGE 2017s uppgifter

På uppgift 21. Till texten är allt skrivet mycket bra, i linje med teorin. Hämnd omcheckning bör inte.

På uppgift 22.avlägsnas för den första positionen. Naturligtvis är det ekonomiska ansvaret inte "... bristande överensstämmelse med entreprenörsetik ...". Logiken bryts, vilket ansvar som är åtgärder för att inte uppfylla skyldigheter (tullar).

... de rättsliga konsekvenserna av det icke-prestanda eller felaktiga genomförandet av företaget av de föreskrifter som föreskrivs i lagstiftningshandlingar på området för ekonomiska förbindelser som fastställts av rättsakt.

På uppgiften 23. Exempel i de första och andra positionerna är inte särskilt korrekt urladdat.

Det är svårt att säga exakt utan text, om källorna till ekonomisk tillväxt själva skrivs ut, tyvärr.

Om de är skrivna korrekt, är exempel korrekt (!). Det verkar som om att 0 här bara kunde sätta i händelse av att formuleringen i sig från texten inte var korrekt. Det är under alla omständigheter värt att uppmärksamma kommissionens ledamöter när det gäller överklagande!

På uppgift 23. Du kan utmana poäng, åtminstone be om att ompröva och förstå den här uppgiften! Exempel är korrekta!

24 uppgifter.Utbildningen släpper ut ordentligt för att reglera den ekonomiska politiken, men det finns inga specifika uppgifter i exemplen, vilket tydligt krävs i villkoren i uppgiften. Graduate förklarar helt enkelt vad som menas, och du kommer definitivt att ange.

Det var till exempel nödvändigt att skriva den 1) antitrustpolitiken. Till exempel, i Ryska federationen, infördes FAS-strukturen en böter på bolagetGoogleFör missbruk av sin position på marknaden.

Du ser, det här är en uppgift för en hög grad av komplexitet Och kräver djup kunskap om det föreslagna ämnet. Som svar visas det inte.

Det är värt att uppmärksamma kommissionens ledamöter när överklagande, vilket kärnan i förklaringen överförs korrekt,

Men ingen speciell chans att lyckas, tyvärr ...

På uppgift 25. Du har helt enkelt under verifieringskriteriet, enligt vilket den korrekta definitionen inte gör det möjligt att kontrollera utförandet av uppgiften ytterligare.

Faktum är att definitionen inte är sant, för "sättet att hantera någon, med någonting ..." låter extremt frome ... handledaren borde ha förklarat att en sådan oskärpa i definitionen är omöjlig!

Här, till exempel bestämning från min webbplats

Men en klassisk definition Max weber:

Kraft - Det här är något tillfälle, vad som skulle baseras på, att genomföra din egen vilja i detta sociala förhållande, även i motsats till motstånd.

Det är ingen mening att överklaga, verifieras korrekt.

På uppgift 26.jag hade stora frågor.

TK RF, artikel 81. Uppsägning av anställningsavtalet på arbetsgivarens initiativ

Ett anställningsavtal kan avslutas av arbetsgivaren i fall:

1) likvidation av organisationen eller uppsägningen av en enskild entreprenör

(S. "B" Ändrad genom federal lag av 30.06.2006 n 90-fz)

Jag tror att kandidaten är med rätta förklarat och ledde exempel! Måste stå max 3 poäng!

1 och 3 förklaring föll absolut i lagen, och i det andra ersätts eliminering av organisationen av ordet konkurs, det förklaras att företaget stängs.

Artikel 3. Tecken på konkurs av en juridisk person

1. Den juridiska personen anses oförmögen att uppfylla kraven på fordringsägare om monetära förpliktelser, om betalning av existenser och (eller) om ersättning till personer som arbetar eller arbetar inom ramen för anställningskontraktet och (eller) att uppfylla skyldigheten att betala obligatoriska betalningar , om de relevanta förpliktelserna och (eller) tull de inte exekveras i tre månader från det datum då de skulle utföras.

(Ändrad genom federal lag av 29.06.2015 n 186-fz)

Det behöver inte avfärda anställda, men det är logiskt sant.

27 Uppgift. Också absolut inte klart varför poängen togs bort.

Om konceptet är korrekt (från formuleringen av uppgiften, kan jag inte förstå det här, tyvärr), då 2-3 framstegskriterier för det moderna samhället (så kallade humanitär), använd rätt!

Ordalydelsen "Nivå av tillfredsställelse" är väldigt suddig, det kommer inte att anslutas!

Problemet med en viss sak är att begreppet framstegskriterier är väldigt vagt, vissa forskare är inte alls att de inte är (Korotaev A.V. Social Evolution: Faktorer, mönster, trender. M: Östlig litteratur RAS, 2003. - S.7.)

Av den senaste informationen och forskningen:

Socialt framstegsindex (det sociala framstegsindexet) - Det här är en kombinerad indikator på det internationella forskningsprojektet det sociala framsteg som krävs, som mäter resultaten av länderna i världen ur synvinkel av det allmänna välbefinnandet och sociala framsteg. Konstruerad 2013 under ledning av Michael E. Porter, ordförande för den sociala framstegen Imperative, Professor Harvard University, en specialist inom strategisk förvaltning och internationell konkurrenskraft. Redaktionen om offentliggörandet av indexet innehåller företrädare för ett antal ledande universitet och forskningscentra, inklusive Harvard School of Business och Massachusetts Tekniska Högskolan.

Indexet täcker länder för vilka det finns tillförlitliga indikatorer och bygger på en kombination av data från allmänna opinionsundersökningar (12%), bedömningar av utvecklingsexperter (25%) och statistisk information av internationella organisationer (61%).

Vid bestämning av ett lands framgång på området för sociala framsteg beaktas över 50 indikatorer, i kombination i tre huvudgrupper:

1. De viktigaste behoven hos en person - mat, tillgång till grundläggande vård, bostäder, tillgång till vatten, el och sanitära tjänster, personlig säkerhetsnivå. I allmänhet faller det under den skriftliga "tillfredsställelsen med livet" (!)

2. Grunderna för mänskligt välbefinnande - Tillgång till grundläggande kunskaper och läskunnighetsnivå för befolkningen, tillgång till information och kommunikation, hälsovårdsnivå Miljöstabilitet.

3. Möjligheterna för mänsklig utveckling är nivån på personliga och medborgerliga friheter, vilket garanterar en persons rättigheter och möjligheter att fatta beslut och genomföra deras potential.

Även om experterna ansåg att hälsan och dödligheten ensam följer från den andra, är det nödvändigt att uppmärksamma det är det statistiskt Olika indikatorer Nivån på hälsovård, till exempel, mäts av FN i antalet läkare per 1000 personer i befolkningen!

Behöver överklaga, kräver 1 poäng!

På uppgiften 28 är jag säker på att det finns en träff i två "obligatoriska" artiklar - 2, 3. Det är logiskt att det var nödvändigt att följa i punkt 4 och exempel på positivt avvikande beteende, men i alla fall åtminstone åtminstone 2 poäng finns där.

Kriterier görs, inga fel, minst 1 poäng måste utmanas!

1. "Social stratifiering är en giltig statification av samhället"

   

   Stalled ett exempel från Indien, även om det inte är helt helt avslöjat!

   Så låt oss sammanfatta!

   För uppgifter 23 är det ganska möjligt att fråga revisionen av poäng, jag kan inte säga mer exakt!

   För uppgiften 26, 27 och 28 kan du få 1 poäng när du reviderar.

   På essäet 29 kan du lägga 0 och ta bort 2 poäng.

   Resultatet av överklagande till tentamen

   Vad hände i slutet? Som den överväldigande majoriteten av överklaganden slutade överklagandet till konfliktkommissionen med ingenting, resultatet var kvar. Här är en liten historia om själva proceduren:

   Evgeny Sergeevich, Hej.

   Vi slår inte alls. "

   Det finns en dövvägg.

   För de frågor (som du skrev om "värdelös" för att försöka) eller de där de uttryckte antagandet om fel inledande formulering från Nikita ledde kommissionen exakt samma argument som du, ordet för ord. Och på uppsatsen de upprepade gånger för dig (som du behövde 0 att skina).

   Den 26, 27, 28, togs inga våra argument och förklarades av det faktum att kriterierna inte observerades.

   Jag, förresten, jag har de högsta lagliga och 15 års övning, naturligt fångad med henne under konst. 81 TK RF. Men där var det oslagbart att den tredje punkten av Nikita påpekade en disciplinär överträdelse, och det var nödvändigt att specificera att det skulle vara oförskämt en gång. Mina argument som barnet konkretiserat i parentes och avslöjade betydelsen, förblev utan uppmärksamhet. När jag försökte läsa kriterierna från dina bord och förklara vad de var färdiga, sägs det att Fjärran Östern var annorlunda

   I allmänhet har vi vad vi har 😄

   I alla fall har du mycket tacksamhet från mig. Det är synd att jag bekantade sent. Framgångar dig och det bästa.

Förberedelse för Oge och Ege

Gymnasieutbildning

Linje UMK G. A. Bordovsky. Sociala studier (10-11)

Linje UMK G. A. Bordovsky. Sociala studier (6-9)

EGE i sociala studier: Analys av uppgifter med en lärare

Vi demonterar uppgifter och bygger svar på problemen i samhällsvetenskaplig examen.

Varje år väljer Ege om sociala studier knappast hälften av alla kandidater i Ryssland - det här är den mest populära tentamen efter det ryska språket och matematiken. Orsaker är tydliga - resultaten av detta test är nödvändiga för antagning till många humanitära specialiteter.

Examinationen består av två delar, de är representerade av 29 uppgifter:På de första 20 uppgifterna (nr 1-20) är det nödvändigt att ge ett kort svar - välj rätt från det föreslagna för att korrelera olika alternativ mellan sig, sätt det missade ordet. För de återstående 9 uppgifterna (nr 21-29) är det nödvändigt att svara ut.

235 minuter ges till prestanda.

Examensberäkningskriterier. Den passande poängen för provet är 19 primära punkter, för detta måste du exakt utföra de första 13 uppgifterna.

Trots det faktum att när man utvärderar resultaten tillämpas en stubbskala, många är intresserade, vilket betyg på en fempunktsskala som han fick. Vi ger motsvarande: "Tillfredsställande" - 42-54 poäng, "bra" - 55-66 poäng, "utmärkt" - från 67 poäng.

KIS ROMAN NIKOLAEVNA, Lärarhistoria och sociala studier, arbetslivserfarenhet 20 år: "Innan du börjar uppfylla arbetet rekommenderar jag mina lärjungar att läsa all text i arbetet för att få en allmän uppfattning om de material som presenteras i arbetet. Vid hjärnstormningsförhållanden är kroppens interna resurs involverad och med ytterligare utförande av uppgifter kommer nyhetseffekten att elimineras, studenten är redo att uppfatta varje ny uppgift. Som material för arbete använder vi ett komplex av material för att förbereda studenter på sociala studier av FIPI EGE 2017. Alternativ nummer 7 ".

Läs också: Ege på historien: Vi förstår uppgifterna med läraren



När du utför den här uppgiften måste du alltid titta på tabellnamnet. I det här fallet kallas tabellen "produktionsfaktorer", den innehåller en av faktorerna - landet, dess karaktäristiska ges. Kända viktiga produktionsfaktorer: mark, arbete, kapital (fysisk och monetär), entreprenörsförmåga och information. Vi tittar på den angivna egenskapen - människors verksamhet, användningen av mentala och fysiska förmågor som erhållits i inlärningsprocessen etc. skicka oss till en sådan produktionsfaktor som arbete. Det är viktigt för studenter att komma ihåg faktorinkomsten för varje produktionsfaktor, vilket gör det möjligt att noggrant svara på frågor som rör produktionsfaktorer.

Denna uppgift kräver kunskap om det generiska konceptet (i frågan låter som ett generaliseringskoncept). I det här fallet ser vi: förmågorna som individuella egenskaper hos en person; Världsutsikten som ett system av åsikter, begrepp och representationer av en person om världen och dess plats i den; karaktär som vissa egenskaper och personlighetskvalitet, som påverkar personens beteende Intressen som ett medvetet behov kännetecknar människors attityd till personer och verklighetens fenomen. De. När den här uppgiften utför den här uppgiften rekommenderas det att mentalt förklara för varje koncept. Med detta tillvägagångssätt blir det klart att det i denna uppgift av generiska, d.v.s. Generalisering för alla angivna begrepp kommer att vara konceptet personlighet - En uppsättning socialt signifikanta egenskaper och egenskaper som kommer att omfatta förmågor, intressen, karaktär och världsutsikt.

I den här uppgiften frågas vi om sociala egenskaper (egenskaper) i Galina. Vi kommer ihåg att en person är biosocial, kom ihåg - vilka egenskaper av en person uttrycker sin socialitet (de viktigaste egenskaperna hos personligheten: kunskap om världen och om sig själva, kompetens, social erfarenhet, moraliska värderingar). Därför visar ljushår och bruna ögon naturliga, enskilda egenskaper hos Galina. Men det faktum att hon är snäll och lyhörd - det här är de socialt betydande egenskaperna hos hennes personlighet. Svar 2 är sant. Flickans yttre överklagande indikerar detsamma på sina individuella funktioner, data från naturen, som tillväxten. Men det faktum att Galina är en ärlig person, och också vänlig med många av sina klasskamrater, visar hur mycket hon kan leva och interagera i samhället. Så: 2,5,6.

Vi kommer ihåg att konkurrensen är ett viktigt element i marknaden självreglering, och glömmer inte de typer av marknadskonkurrensen och deras väsentliga egenskaper (ren (gratis) konkurrens, monopolistisk, oligopol, rent monopol, monoppsumoni). Med tanke på första domen, Vi kan inte tydligt säga att monopolet bara har brister. Å ena sidan visar JA - Marknadsmekanismen en trend mot monopoliseringen av produktionen, eftersom konspiration och fusioner uppstår för att skydda mot konkurrenter. Men vi vet om marknadens sanitiserande eller hälsofunktion. Under förutsättningarna för marknaden är olönsamma företag konkurs, ekonomin är befriad från ineffektiv ekonomisk verksamhet, mer kraftfull produktion blomstrar. Därför är det entydigt att prata om bristen på monopol svårt. Andra dom TRUE, trots allt, en monopolist, utan att ha konkurrenter, ställer sig självständigt priser för producerade produkter. Därför är den stat som bedrivs av antitrustpolitiken så viktig. Tredje dom rätt. Oligopoly kännetecknas av existensen på marknaden av flera stora företag - från två till fem, som styr huvuddelen av marknaden. I den fjärde domendet finns tecken på ren (gratis) konkurrens, när priset är etablerat till följd av balansering och efterfrågan, och enskilda säljare kan inte påverka priset på varorna, därför är svaret felaktigt. Femte dom - trogen, för Under monoppiesna dikterar den enda köparen priset och försäljningen. Svar: 2,3,5.

Att utföra en uppgift 12 i samhällsvetenskapen om sociala studier, måste du noggrant läsa villkoren för den sociologiska undersökningen. I det här fallet upptäckte de hur många inhemska och importerade produkterna på hyllorna av butikerna av sina bosättningar. Diagrammet presenterar data för 2005 och 2015. Innan du läser de presenterade domarna, bör det noggrant läras att studera diagrammet. År 2005 var andelen av inhemska och importerade produkter, enligt de svarande, densamma, och detta anser att 40% av de svarande. Nästa är positionen - inhemska produkter 30%. År 2015 valde hälften av de svarande positionen - inhemska produkter. Tendensen att öka andelen inhemska produkter observerades 2005. I båda fallen gör det minsta valet av svar - det svårt att svara. Nu tittar vi på de domar som presenteras i alternativen för svar. Första svaret Uppfyller den trend som identifieras av oss: Andelen av dem som noterade att i butikerna ökade mer inhemska varor över 10 år. Svaret är korrekt. Det andra svaret - Inte. Andelen svarade ökade importvaror minskade och ökade inte senast 2015. Tredje svaretrelief, eftersom andelen av de som noterade ett lika stort antal importerade varor, faktiskt, har minskat. Fjärde svaret - Ogiltig, andelen av dem som hade svårt att reagera mindre 2005 än den andel av de som svarade på importerade varornas dominans. OCH femte svaret Det är rätt, eftersom vi omedelbart, vid analys av material, identifierade denna trend - år 2015, svarade hälften av de svarande att andelen av inhemska varor är högre än importerad.

Att utföra uppgift 16 Det är nödvändigt att återkalla grunden för Ryska federationens konstitutionella system och särskilt egenskaperna hos principen om politisk pluralism (förbud mot inrättande av officiell ideologi, politisk mångfald, frihet för politiska åsikter och åtgärder, motstånd som en grund för multipartness). Första positionen Det har ingen relation till politisk pluralism, eftersom det redovisar principen om federalism i Ryska federationen - jämlikheten av den ryska federationen. Andra, tredje och fjärde positionenavslöja kärnan i principen om politisk pluralism. Femte positionen Också avslöjar principen om federalism av den ryska federationens statliga integritet. Svar: 2, 3, 4.



Analysera frågorna på 17 uppgifter, fördela grundläggande begrepp och normer relaterade till straffrätt. Artikel 2 i den ryska federationens strafflagstiftning identifierar straffrättsliga uppgifter. Detta är skyddet av de viktigaste PR (mänskliga rättigheter och friheter, egendom, allmän ordning och allmän säkerhet, vilket säkerställer en persons fred och säkerhet från brottsliga intrång). Det betyder första domen Den straffrättsliga skyddsfunktionen kommer att vara sant. Andra dom Också säker på att straff och livs fängelse är straff som föreskrivs av Ryska federationens strafflag. Tredje domdet är sant att det återspeglar de viktigaste egenskaperna hos straffrätten som en gren av rysk lag. Fjärde dom Ogiltig, eftersom principerna om jämställdhetens jämställdhet, egendomsoberoende, självständighet, autonomi av den ryska federationen privaträtt - civilrättsliga lagstiftning. Femte dom Det är ett felaktigt läge som en lagkälla avser civilrätt.


18 Uppgift är relaterad till arbetsrätten. Här anses vara en av parterna till arbetsrelationer - arbetsgivaren, hans rättigheter och skyldigheter. Arbetsgivaren, som avslutade ett kollektivavtal med företrädare för anställda, är skyldig att tillhandahålla fullständig och tillförlitlig information som är nödvändig för att ingå ett kollektivavtal, vilket uppnår ett avtal och kontroll över genomförandet. Av svar- Ansvar. Arbetsgivaren har rätt att kräva arbetsuppgifter från anställda. Svar B.- Rättigheter. Säkerställa de arbetsförhållanden som föreskrivs i lag, liksom att kompensera för den skada som orsakats av anställda i samband med utförandet av arbetsuppgifter (rätten till arbetstagare för arbetsäkerhet) är arbetsgivarens skyldigheter. Svar i, g - Ansvar. Svar D. - Är arbetsgivarens rätt - att hålla kollektiva förhandlingar och ingå kollektiva kontrakt.

19 Uppgiften kräver en tydlig kunskap om grunden att få medborgarskap i Ryska federationen på den allmänna basen. Att få medborgarskap på allmänt sätt: kontinuerligt boende på Rysslands territorium i 5 år, avslaget på medborgarskap i en annan stat (denna ståndpunkt anges i uppgiften - Jose-Luis överklagade statens myndighet Z med ett uttalande till vägrar medborgarskap), tillgången till en rättslig källa till medel förekomsten, överensstämmelse med den ryska federationens konstitution och lagstiftningen, ägande av det ryska språket. På det här sättet, svar 2, 3, 5 är trogen.


Genom att utföra 20 uppgifter måste du först försöka läsa texten och att ersätta orden själv, så förståelsen för det semantiska textinnehållet uppnås, samtidigt som du läser listan över befintliga ord. Vi försöker läsa genom att lägga in ord i närheten, välj sedan från nutiden i uppgiften.

"Social kontroll är en mekanism med vilken samhället säkerställer överensstämmelse med vissa regler, överträdelse (MEN) som skadar det sociala systemets funktion (i det här fallet, följer de regler vars störning är skadad, visar konsekvenserna av bristande överensstämmelse med reglerna). I denna kapacitet, moralen och höger, tull (B), Administrativa beslut etc. (här är överföringen av arter av sociala normer). Social kontrolls verksamhet kommer huvudsakligen ner till tillämpningen av olika sanktioner (I) Till de accepterade sociala normernas kränkare (det är logiskt att sanktionen kommer att bryta mot sociala normer - elementet i social kontroll). Samtidigt innebär social kontroll uppmuntrande (D) Sociala normer (tecken på social kontroll anges här - Kontakt med sanktioner - straff för brott mot normer och belöningar för deras efterlevnad).

Social kontroll fungerar som ett element i ett ledningssystem (E) Den sociala processen som en återkopplingsmekanism som säkerställer genomförandet av kommandoredningsgrupperna (den sociala kontrollens regleringsfunktion återspeglas här.

Social kontroll kan hittas i de tidigaste samhällena. Med utvecklingen av produktiva krafter och arbetsfördelning ökar rollen som social kontroll, och dess sociala struktur blir mer komplicerad. Sociala institutioner uppstår (E)engagerade i nästan uteslutande social kontroll (till exempel rättsliga myndigheter). "


Komma igång för att utföra uppgifter i text 21-24, bör ursprungligen vara mycket försiktig med att läsa texten och fördela de viktigaste semantiska fragmenten i texten. Arbetstext med en penna för att maximera innehållsassimilering.

Baserat på artikel 27 i punkt 2 är erkännandet av äktenskapet ogiltigt av domstolen. Enligt artikel 27 i artikel 27 är äktenskapet ogiltigt från det ögonblick som slutsatsen. Det fiktiva äktenskapet kallas om makar eller ett av dem registrerat äktenskap utan avsikt att skapa en familj.

Titeln på artikeln: "Fall när ett ogiltigt äktenskap är erkänt som giltigt."

När uppgiften är skriven för att illustrera ett exempel betyder det att det är nödvändigt att få ett specifikt exempel, livssituationen.

Citizen N. och medborgare D., som har ingått ett fiktigt äktenskap, om ett år, son till K. föddes till sin utbildning, och de är engagerade i uppväxt, de arbetar tillsammans, de har en gemensam familjebudget. Delta i de unga föräldrarnas kurser (i det här exemplet kan vi observera hur de fiktiva förutsättningarna för äktenskapsslutet har vuxit till familjen).

Lagen anser en samvetsgrann make som av makarna vars rättigheter kränktes genom ingående av ett ogiltigt (fiktivt) äktenskap. Om vi \u200b\u200buppmanas att simulera situationen, betyder det att vi måste leda specifika exempel som illustrerar egendomsrätten för en samvetsgranna make. Rätten att ta emot innehåll. Citizen K., erkänd av domstolen i samvetsgrann maka efter domstolens beslut om uppsägning av ett ogiltigt (fiktivt) äktenskap, utsågs till ett innehåll på 30 tusen rubel per person som hade ingått ett fiktivt äktenskap. Erkännande av villkoren för äktenskapsavtalet. Efter erkännande av medborgarnas äktenskaps äktenskap var och medborgare K. ogiltig, en medborgare i S., erkänd av domstolen i samvetsgrann maka, bevarades rätten att dela ägande som fastställts på villkoren i äktenskapsavtalet.

För att svara på frågan är det nödvändigt att förstå vad som är föremål för familjerätt: förhållande som är relaterat till äktenskap och uppsägning av äktenskap Personliga icke-fastighetsrelationer mellan familjemedlemmar och här hittar vi ett fält för vårt antagande. Eftersom det här är viktiga frågor om utbildning av barn, förvärv och separation av egendom, som hjälper akuta familjemedlemmar; Förhållanden som uppstår i samband med enheten i barnens familj lämnas utan föräldravård.

1. Jämställdhet av makarnas rättigheter vid genomförandet av deras intressen. Ryska federationens konstitution garanterar män och kvinnor lika rättigheter och friheter och lika möjligheter för genomförandet. Därför garanterar statens garantier när de avslutar ett äktenskap, makar lika möjligheter i genomförandet av familjeäktenskapliga förbindelser. Till exempel hindrar förutsättningarna för ingående av äktenskap och omständigheter äktenskap.
2. Skydd av intressen för arbetslös och mindre familjemedlemmar. Enligt den ryska federationens konstitution, moderskap och barndom, är familjen under skyddet av staten. Därför, i händelse av ett äktenskapsavslutning, där makarna har minderåriga, kommer äktenskapet att upphöra i domstol, under kontroll av statens makt.
3. Prioriteringen av barnutbildning. Staten sätter som en prioritet för föräldrarnas skyldighet att ta hand om sina barns välfärd och utveckling. I händelse av bristande överensstämmelse med föräldrarna till det etablerade förfarandet kan föräldrar berövas föräldrars rättigheter, den statliga tvången träder i kraft.

Denna uppgift kan framgångsrikt utföras med kunskapen om kursens grundläggande begrepp. Socialinstitutet är en historiskt etablerad form av att organisera gemensamma aktiviteter hos människor som genomför socialt användbara funktioner. De viktigaste sociala institutionerna på den ekonomiska sfären är fastigheten, bankerna, företaget. Sociala institutioner - Familj, dagis, skolan utför den sociala institutionernas viktigaste funktion - säkerställa socialisering av individer.

1. Europaparlamentet leder till monopolisering av produktionenEftersom skyddet mot konkurrens stimulerar konspiration och fusioner av företag. I denna situation kan staten tvinga sin tvång att förbjuda avtal om fusion av företag, vidta antimonopoly-lagstiftning eller tillämpa ekonomiska sanktioner mot monopolister.
2. garanterar inte lösningar av socioekonomiska problem: Arbetslöshet, inflation, staten genomför åtgärder för att reglera summan av pengar i omlopp, fastställer räntorna, investeringsvolymer, valutakurs. Alla dessa åtgärder syftar till att bekämpa inflationen. För att bekämpa arbetslösheten fastställer staten minimilönen, varaktigheten av arbetsdagen och vilotid, fryser priserna för att minska nivån på sociala spänningar i samhället.
3. Att distribuera ekonomiska fördelar baserat på konkurrensresultatenVad leder till social ojämlikhet. Statligt stöd till små och medelstora företag, som kommer att skapa en sund konkurrensmiljö och många arbetstillfällen, omfördelning av inkomst för att eliminera överdriven social ojämlikhet, nivellerar nivån på de sociala ekonomiska utvecklingen i regionerna.

Läs noggrant varje episod och hitta omedelbart ett fragment relaterat till tillståndets form. Statschefen väljs av en rikstäckande omröstning - det här är en republik. Adheres till en gemensam ideologi - ett tecken på totalitarism. Permanent övervakning av staten över alla samhällsområden - ett tecken på totalitarism. Den utomrättsliga förföljelsen av oppositionsrörelser är ett tecken på totalitarism. Staten inkluderar territorier som inte har politiskt oberoende - ett tecken på ett enhetligt tillstånd. Komponenterna i den statliga formen är: formen av regering, politisk regim och den statlig territoriella enheten.

1. Styrelsens form är en republik (statschefen väljs av en rikstäckande omröstning).
2. Politisk regim - Totalitarian;

Den statliga territoriella enheten är en enhetlig stat (staten innehåller territorier som inte har politiskt oberoende).

För att skriva en plan för någon av de sociala forskarna är det nödvändigt att tydligt representera strukturen för att studera ämnet. Eftersom planen syftar till att återskapa ämnets struktur. Från kvaliteten på assimileringen av materialtemat beror förståelsen av sin struktur, på planens skrivelse. I det här fallet är ämnets ämne klart och transparent. Vi pratar om den viktigaste samhällsvetenskapen - socialisering. Detta ämne är viktigt att genom socialiseringens egenskaper, för att ytterligare visa stadierna av socialisering, socialiseringsagenter, socialiseringsfunktioner, att röra sig om resocialiserings- och desocialiseringsfrågor och slutföra planen till den problematiska frågan om ämnet för planen.

1. Socialisering som en process för att assimilera de enskilda sociala normerna och värdena för det bolag som är nödvändigt för ett framgångsrikt liv i samhället.
2. Socialiseringssteg:
A) Den första (socialiseringen av barnet);
B) Medium (School, University);
C) Den slutliga (socialiseringen av en vuxen förvärvar nya sociala roller - make, far, farfar)
3. Socialiseringsagenter:
A) Primär socialisering (familj, skola, vänner);
B) Sekundär socialisering (universitet, armé, kyrka, media, etc.)
4. Socialiseringsfunktioner:
A) Mastering av kunskapssystemet om världen, man, samhället;
B) erhålla erfarenheten av interaktion i samhället
C) Assimilering av moraliska normer och värden;
D) Masteringskunskaper, färdigheter, kompetenser
5. Processer av desocialisering och resocialisering.
6. Problemets inflytande av miljön på processerna för mänskliga socialiseringsprocesser.

När du skriver en uppsats, är det först och främst nödvändigt att tydligt representera samhällets sfär till vilket det valda ämnet gäller. Du bör noga läsa de föreslagna ämnena, analysera ditt kunskapsbagage, förstå vilka typer av ämnen du har tydligare idéer om ämnets konceptuella apparat, vilket sätt att du kan ge de mest relaterade exemplen.

I det här fallet väljer vi ämnet från sektionsekonomin. Läs noggrant citatet. Vi förstår att problemet med begränsade resurser omedelbart höjs, med oändliga (oändliga) behov av en person. Faktum är att den huvudsakliga frågan om ekonomin låter - hur man uppfyller de obegränsade behoven hos en person med begränsade ekonomiska resurser. Ett annat problem påverkas av ett annat problem - omöjligheten att tillgodose alla behov hos en person, vilket innebär att det är nödvändigt att välja till förmån för de mest nödvändiga varorna. Så vi går ut på de behöriga konsumentens problem.

Skriva en uppsats:

I detta uttalande ökar författarna det viktigaste ekonomiska problemet - de begränsade resurser som är nödvändiga för produktion av materiella varor. Som du vet är fria fördelar, obegränsade och tillgängliga för dem i nöd, det är väldigt få i naturen. Ekonomiska fördelar är nödvändiga för att möta behoven hos människor och till förfogande av bolaget i ett begränsat belopp, kan inte uppfylla oändliga mänskliga önskningar i sin helhet. Här närmar vi huvudfrågan av ekonomisk teori: hur man uppfyller befolkningens oändliga och ökande behov med begränsade materialresurser? Problemet med begränsade resurser leder samhället till behovet av att välja. Valet gör tillverkare av väsentliga fördelar, med hjälp av de nödvändiga resurserna som är kända för oss som produktionsfaktorer (mark, arbete, kapital, entreprenörsförmåga, information). Var och en av dessa produktionsresurser har sina begränsningar. Arbeta, som en produktionsfaktor som är relaterad till människors verksamhet i produktion av varor och tjänster genom att använda sina fysiska och intellektuella möjligheter, färdigheter, begränsas av antalet befolkning av arbetsför ålder, territoriell placering eller yrkesmässiga kompetenser. Det är välkänt att jorden, som en produktionsfaktor, som innehåller alla typer av naturresurser som är tillgängliga på planeten och lämplig för produktion av materiella varor, är begränsad av den naturliga lättnaden, antalet lämpliga mark som är nödvändiga för jordbruksverksamhet eller närvaro och utveckling av mineraler och deras uttömbarhet. Det fysiska kapitalet kommer att vara begränsat till nivån på den vetenskapliga och tekniska utvecklingen i samhället, och kontantkapitalet är summan av penningmängden i koncernen av staten och inflationsnivån. Endast 13% av världens befolkning har entreprenörsförmåga, det finns en sällsynthet av deras talang. Information som en produktionsfaktor kommer att vara minst begränsad av nivån på vetenskap och utbildning i ett specifikt ekonomiskt system. Förutom de viktigaste faktorerna för produktion, faktorer som den totala produktionskulturen och konsumtionen, vetenskapen, naturens tillstånd, spelar den juridiska konsumtionsgraden en stor roll i det ekonomiska livet. Tillverkaren, som bygger på de ursprungliga tillgängliga ekonomiska fördelarna, med tanke på produktionskostnaderna - kostnaden för tillverkaren för förvärv och användning av produktionsfaktorer och mängden ekonomisk vinst (skillnaden mellan bolagets totala intäkter och ekonomiska kostnader) , som kommer att uppskatta möjligheten att förekomma ett företag, kommer att producera den produkten som kommer att bli det maximala för honom är fördelaktig i marknadskonkurrensen.

Ett exempel är modell N, den femte modellen av företaget Henry Ford, som har blivit en riktig bästsäljare produktion och konsumtion. Hon var billig och pålitlig, stark och opretentiös. För 1906 lyckades Ford sälja 2194 exemplar - en stor framgång med standarderna i början av det tjugonde århundradet. I Amerika, vid den tiden, erbjöd 485 amerikanska företag sina produkter till konsumenterna. Produktionstekniken var enkel, men i genomsnitt var priset på bilen 1900-talet $ 1000 - fantastiska pengar för den tiden. Henry Ford har redan förstått den tid som konkurrenterna kan vinna endast under förutsättning av prisreduktion. Och han lyckades, Ford skapade inte bara en billig, men också en pålitlig bil, som åtnjöt i stor efterfrågan från köpare. Ett exempel är företaget "Mercedes", som under den globala ekonomiska krisen 2008-2010 övergav massproduktionen av femdörr dyra modeller och flyttade till produktion av tre-dörrmodeller, som åtkomliga, först och främst, För att hålla jobb på företaget, att inte stänga växterna, som ligger i andra staters territorier. Och spara konsumentmarknaden.

Låt oss vända igen till en annan del av citatet, där det hävdas att allt jag vill ha det omöjligt, så du måste välja. Problemet med ekonomiskt val är viktigt inte bara för tillverkaren, utan också för konsumenten. Beredskap att förvärva fördelar har två sidor: lust och möjlighet. Möjligheten är relaterad till ett sådant ekonomiskt koncept som köparen efterfrågan att köpa varor och tjänster till ett visst pris vid en viss tidpunkt och i vissa kvantiteter. Med andra ord uttrycker efterfrågan förhållandet mellan priset på varorna och dess nummer som köpare vill ha och kan köpa. Mängden efterfrågan påverkas starkt av icke-rådgivande faktorer. Ett exempel är en kosmetisk marknad, som traditionellt är en av de mest dynamiska och lönsamma sektorerna i ekonomin.

Det är känt att den årliga volymen på den kosmetiska marknaden till krisen på sommaren 1998 bedömdes med 3 miljarder dollar. Efter krisen föll detta belopp nästan två gånger. Krisen har dock gett möjlighet att fånga ledarskap till inhemska producenter. Som ett resultat var det nästan fullständig importsubstitution av den genomsnittliga prisklassen. Den icke-prisfaktorn spelade sin roll här. Efter krisen kunde inhemska producenter övervinna konsumenten stereotypen "Endast importkosmetik kan vara", och erbjuder köparna en högkvalitativ produkt. Idag har den ryska kosmetiska industrin utmärkta förutsättningar för tillväxt: det finns en utvecklad kemisk industri i landet, ett betydande antal specialister och vetenskapliga laboratorier. Dessutom gör nationella traditioner kvinnor att spendera betydande belopp för att upprätthålla skönhet. Rysslands klimatförhållanden kräver speciell hudvård, vilket skapar ytterligare möjligheter för tillverkaren, men även konsumenterna har alltid möjlighet att bestämma deras val.

Sedan maj 2017 ingår Förenade publiceringsgruppen "Drop-Ventana". Korporationen omfattar även Astrel Publishing House, företaget för utrustningen av utbildningsorganisationer "Drop-New School" -utrustning och en digital utbildningsplattform "LECTA". Alexander Brychkin, en examen av den finansiella akademin under Ryska federationens regering, kandidat av ekonomi, chef för innovativa dropppublicering inom området för digital utbildning (elektroniska former av läroböcker, "Ryska e-skolan", Digital Education Platform Lecta ). Innan han gick med i Publishing House-droppe, höll han vicepresidentens ställning för den strategiska utvecklingen och investeringarna i förlaget "Eksmo-Ast". Idag har publiceringsbolaget "Ryska lärobok" den största portföljen av läroböcker som ingår i federala listan - 485 namn (cirka 40%, utan att ta hänsyn till läroböcker för den korrectional skolan). Corporation Publishers tillhör de mest populära kit för läroböcker om fysik, teckning, biologi, kemi, teknik, geografi, astronomi - kunskapsområden som behövs för utveckling av landets produktionspotential. Corporation Portfolio innehåller läroböcker och pedagogiska hjälpmedel för grundskolan, tilldelade presidentpriset i utbildning. Det här är läroböcker och fördelar på ämnesområden som är nödvändiga för utvecklingen av Rysslands vetenskapliga och tekniska och industriella potential.