Reparation Design möbel

Ungdom och tonårs- kristna mötesprojekt organisation. Denis Samarin (MCC ECB). De som en gång lyssnade på Aria och Master


04.05.2019 Lektion 6. Maj 4-10. Vem är ansvarig?
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, ett år i kvart andra, på II-kvartalet 2019 en elektronisk version av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) som tillhandahålls av förlaget " Källkälla ". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvart II (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

27.04.2019
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, ett år i kvart andra, på II-kvartalet 2019 en elektronisk version av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) som tillhandahålls av förlaget " Källkälla ". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvart II (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

20.04.2019 LESSON 4. APRIL 20-26. Det är omöjligt att tysta
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, ett år i kvart andra, på II-kvartalet 2019 en elektronisk version av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) som tillhandahålls av förlaget " Källkälla ". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvart II (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

13.04.2019 LESSON 3. APRIL 13-19. Den mest trogen vän
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, ett år i kvart andra, på II-kvartalet 2019 en elektronisk version av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) som tillhandahålls av förlaget " Källkälla ". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvart II (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

06.04.2019 LESSON 2. APRIL 6-12. Oväntad tjänare
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, ett år i kvart andra, på II-kvartalet 2019 en elektronisk version av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) som tillhandahålls av förlaget " Källkälla ". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvart II (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

30.03.2019 LESSON 1. 30 mars - 5 april. Matlagning
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, ett år i kvart andra, på II-kvartalet 2019 en elektronisk version av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) som tillhandahålls av förlaget " Källkälla ". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvart II (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

23.03.2019 Lektion 13. 23-29 mars. Drömmar exekveras

16.03.2019 Lektion 12. Mars 16-22. Ovanliga vänner i en ovanlig situation
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, en fjärdedel av den första, vid första kvartalet 2019 tillhandahöll den elektroniska versionen av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) av förlag "Källkälla". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvartalet I (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)

09.03.2019 Lektion 11. 9-15 mars. Det här är också!
"Övervinna" - bibliska lektioner för ungdomar, en fjärdedel av den första, vid första kvartalet 2019 tillhandahöll den elektroniska versionen av lektionen av lördagskolan (bibliska lektioner för ungdomar (10-14 år)) av förlag "Källkälla". Du kan köpa bibelstudiehandboken i bokslutet i din region. CSH-år i kvartalet I (PDF) Metodiskt material för lärare (pdf)


Alla verk. Idéerna för den här boken kom från samma personer som du är från den mycket tjocka ungdomsministeriet.

I den här boken hittar du en gyllene vårdnad om de praktiska idéerna om ungdomsservice för att studera Bibeln, evangelistiska program, böner, spel, arbeta med stora publik, råd om hur man börjar diskutera och fånga lyssnareens uppmärksamhet. Alla dessa idéer utvecklades i praktiken och skickades till en mycket populär rubrik av tidningen "Group Magazine" som heter "Prova det här!".

När jag organiserade en "grupp" 1974 fanns det ingen "World Wide Web" - Elektroniskt nätverk för ungdomsarbetare eller någon annan. Men jag fann definitivt att dela bra idéer bland ungdomsservice slåss "på fronterna". Det blev drömmen "gruppmagasin". Avsnittet "Prova det här!" Snabbt blev favorit bland läsare som letade efter användbara, roliga och bevisade i praktiken av idéer som skickades av andra tidningsläsare. I den PREINETOVSKAYA ERA, "Prova det här!" förvandlas till ett off-line forum som inte kräver någon hög teknik.

Och "prova det här!" Fortfarande är fortfarande en favoritrubrik i "gruppen", vilket är den mest läsbara resursen för ungdomsservice över hela världen. Några tips fungerade och kommer att fungera. Gud välsignade definitivt många, som någon delade i avsnittet "Prova det här!".

I den här boken samlade vi de bästa idéerna från våra rubriker skickade till oss under de senaste åren. Leta efter, njut och tillämpa dessa idéer i ditt tjänst. De arbetar! Och gå med i den långa traditionen för att dela de bästa idéerna för ungdomsdepartementet. Dina bästa idéer skickar oss [E-post skyddad]

Introduktion
I varje ungdomsledares liv kommer det här ögonblicket när han eller hon står inför en evig fråga: "Vad behöver vi göra för det här?" Det är därför mer än två decennier sedan bestämde vi oss för att öppna rubriken "Prova det här!" Med tillförlitliga idéer som du som utövare tillämpade i vårt studentdepartement.

Den allra första boken som publicerades av "gruppen" var ett möte med de bästa bokstäverna från tidningen avsnittet "Prova det här!". I många år har vi inte släppt sådana böcker och trodde att det var dags att göra det. Därför öppnade vi lageret på rubriken "Prova det här!" Och valde de bästa idéerna för att få en annan bok för dig. Börjar att revidera bokstäverna, vi kom igen ihåg vilka fantastiska saker du gör för att bygga relationer med ungdomar.

Den här boken är en samling av dessa idéer som presenteras i lätt organiserade sektioner som gör det möjligt för dig att söka och planera händelser för framtiden eller bara ta boken och på språng "för att lära sig" från den tanken som du behöver idag. Vi inspirerar dig att göra detta bokverktyg för dagstjänst. Gör märket, underteckna datumet över varje idé du utnyttjade, låt varje rådgivning enligt dess effekt på din grupp och låta den läsa ledarna underordnade dig.

För din bekvämlighet är boken uppdelad i följande avsnitt: Studie av Bibeln, idéer för att arbeta med en stor publik, början på diskussioner, söka efter finansiering, spel, byggnadsgrupper, användbara tips och evangelisering. Under varje rubrik, allt du behöver för den här typen av aktivitet, och du blir lätt att hitta vad som är nödvändigt nu. Vi hoppas att du njuter av de bästa idéerna som samlats in i den här boken!
bibel studier


  1. Signaturer för bilder

Redan efter fem minuters bibliska studie börjar liknelsen att låta glatt skratt.
För denna typ av bibelstudie behöver du ett pack med gul press från valfritt. Dessutom behöver du papper, lim och flera allvarliga tidskrifter som "Time" eller "Newsweek".

Distribuera gula tidningar. Förklara att det mesta av Bibeln ägnas åt preparatet för det kommande kungariket och förvaltningen av det fromma livet, och den ordspråksboken skrevs för att hjälpa oss att passera detta jordiska liv, här och nu, dag efter dag. Distribuera Bibeln och be killarna att använda någon vers från proverb-boken som en signatur till ett foto från den gula pressen. Låt barnen skriva poesi på en bit papper och hålla en bild från tidningen.

Snart blir semisherna till skratt och högt kul! Ta sedan en av de allvarliga tidningarna eller tidningarna och fråga bandet igen för att underteckna signaturer från ordboken. Låt dem hålla dessa sticklingar och signaturer på ett annat papper. Den här gången kommer signaturerna mer noggrant att återspegla tanken. Häng dessa verk i hallen i din kyrka så att alla dess medlemmar kan se dem. Fyll i bönens arbete och be Gud att se till att alla dessa bibliska verser redan har hittat sin användning i ungdomars liv.

Steve

Oviedo, Florida


  1. Mer och bättre

Denna metod att studera Bibeln hjälper barn att bättre förstå värdet av Guds välsignelser.
Starta studien av Bibeln med "saker" som kallas "mer och bättre." Dela din grupp på kommandon från fyra eller fem personer och ge varje grupp en burkar med soppa. Berätta för mig att de har 15 minuter att byta burk på något bättre och mer. Om platsen för dina möten inte tillåter dig att fritt gå och fynda med varandra, låt en person från gruppen ensam och be om att försöka byta ut det för något från andra medlemmar i gruppen. Efter 15 minuter, jämför "transaktioner" och deklarera vilka av dem "mer och bättre."


  • Var det lätt att byta soppa bank?

  • Är IAUA enkelt utbyta din födsrätt för soppa?

  • Vad tycker du om IsAV ledsen någonsin om sitt beslut? Förklara.

  • Vad är Guds välsignelser Tonåringar kan utbyta på vad de tycker kommer att ge dem lycka?

  • Varför vägrar de dessa välsignelser?

  • Tror du att de kommer att ångra det?

  • Hur kan Gud hjälpa dig att förstå vad du ska byta ut, men vad ska ta hand om?

Fyll i allt med ett kort "lag" bön, och ber alla att ringa något som han eller hon kommer att bevaras och kommer att erbjuda Gud för sitt rike.


Lisa Nichols Hickman

Taskon, Arizona


  1. En kropp, många medlemmar

Använd 1 COR. 12: 12-31 Att inspirera alla till diskussionen om hur enskilda talanger kan bidra till Kristi kropp.
För det här fallet måste du först skapa en skulptur från en mängd olika föremål. Till exempel kan du använda element från Lego-uppsättningar, plastin, trästänger, papper, polyklorvinylrör, hängare, kartong, färger, lådor eller plast. Ta sedan bort den resulterande designen och ställ in uppsättningen material som du använde för att skapa den. Dela upp klassen i grupper om fyra personer och ge varje medlem i gruppen av din roll av någon del av kroppen: ögon, öron, ben eller händer. Sedan samla alla ögon från varje grupp i ett hörn av rummet, öronen i den andra etc. Använd följande regler för att skapa skulpturer som liknar din:


  1. Endast ögon kan direkt se din skulptur.

  2. Ögonen beskriver öronen vad de ser.

  3. Öronen berättar de ben som hörs.

  4. Benen samlar alla nödvändiga material och pratar om de hörda händerna.

  5. Händerna skapar en design enligt den mottagna informationen.
Låt informationen sändas så många gånger som nödvändigt för att slutföra skulpturen. När grupperna avslutade sina mönster, visa din designprovdesign och diskutera följande:

  • Hur skiljer din skulptur från konstruktionerna av alla andra?

  • Skulle du skapa samma design, om i din grupp inte fanns något öra, ögon, etc.?

Läs sedan ut högt 1-kod. 12: 12-31 sådana: Alla läste dikter 12-14; Fötterna läses vers 15; Öron läser vers 16; Ögon läser vers 17; Alla tillsammans läst verserna 18-20; Händer läses vers 21; Du läser vers 22-31. Låt sedan grupperna diskutera följande frågor:


  • Varför valde aposteln Paulus en mänsklig kropp som en illustration av varje persons roll i kyrkan?

  • Vad kan du lita på andra i kyrkan?

  • Vad kan kyrkan lita på dig?

  • Vilken del av Kristi kropp?

Fyll i allt med en bön - be Gud att göra alla i definitionen av det eller dess del i Kristi kropp.


Tammy Wisling

TIF River Falls, Minnesota


  1. Varningsetiketter

Använd dumma varningsetiketter för att inspirera ungdomar att tänka på deras engagemang för Kristus.
Leta efter exempel på dumma, men verkligen befintliga varningsetiketter på Internet. Gör en lista och distribuera den till dina elever. Då kommer du att se lite över vad stupas borde vara människor för att kunna varna om sådana uppenbara saker. Fråga:


  • Vad tycker du, varför har dessa produkter så dumma varningar?

  • Om varningsetiketten skulle du ha på dig, vad skulle det skrivas där?
Låt de tre fyra persongrupperna läsa följande avsnitt tillsammans: LC. 9: 23-27; 9: 57-62 och 18: 18-30. Fråga:

  • Vad, som Jesus säger i dessa verser, kanske måste du lämna för honom?

  • När människor bestämmer sig för att följa Jesus, varför kan de ibland inte ens tänka på vad det kan behöva betala?

  • Var du förvånad över vad du var tvungen att offra på grund av ditt engagemang för Kristus?
Ge eleverna på ett papper och fråga:

  • Om kristendomen hade en varningsetikett, vad skulle det vara skrivet på det?
Låt sedan varje student ringa ett kors och lägga till varningsetiketten.
John Paip.

Razing San, Indiana


  1. Regler och makt - så vad?

Använd spelet utan regler för att hjälpa Ungdom att förstå varför reglerna är så viktiga.
Låt killarna förenas i grupper om fyra till sex personer, och ge varje grupp ett brädspel. Berätta för mig alla att spelet har en regel: inga regler och ingen. Efter cirka 10 minuter av koncernen bör följande frågor diskuteras:


  • Hur förändras spelet, om det inte finns några regler?

  • Varför tror du att det finns regler i allmänhet?

  • Vilka regler skyddar oss?

  • Följer du dessa regler?

  • Vad gör du när du inte gillar någon regel?
Berätta för mig följande: Ofta verkar reglerna meningslösa för oss. Ibland injiceras vi av de i vars händer någon makt är koncentrerad. På grund av detta finner vi dig själv i en död eller mycket upprörd, eftersom vi lyckades med dessa brädspel. Men Gud tänkte inte alls så här. Han använder reglerna för att skydda oss. När reglerna är installerade av Gud, kommer han aldrig att släppa oss.

Överväg högt Rom. 13: 1-7. Låt sedan grupperna diskutera följande frågor:


  • Huruvida denna passage ändrar din idé om reglerna och myndigheterna? Varför?

  • I vilka situationer har du komplicerade relationer med myndigheterna?

  • Hur kan vi hjälpa varandra i dessa svårigheter? Hur kan Gud hjälpa till?
Fyll i allt med bön - Be killarna att be för enskild makt av förkrigade människor, för en hälsosam inställning till dessa människor och för tillstånd av svårigheter med myndigheterna.
Tammy bovi.

Burton, Michigan.


  1. Löften för tegelstenar

Använd tegelstenar för att illustrera hur, hålla din börda, vi kan bygga ett hinder bland sig och Gud.
Fråga:


  • Varför brukar folk oroa sig?

  • Vilka metoder gäller de vanligtvis för att bekämpa ångest?
Låt eleverna grupperas i par eller tre och läsa 1 pt. 5: 7 och PS. 55:22. Fråga:

  • Har du haft det genom att ge din stress till Gud, då upplevde du honom igen? Förklara.

  • Varför så ofta kan vi inte helt ge sina farhågor till Gud, trots Guds löften?

  • Vilka speciella steg kan hjälpa oss i det här?
Drick en vagn i rummet med tegelstenar. Varje elev behöver en tegelsten. Låt varje elev ta tegelstenen och den permanenta markören skriver ett ord på det eller drar en bild som betecknar eller symboliserar vad som orsakar honom stress. Fråga sedan eleverna att bygga en liten vägg av dessa tegelstenar. När hon är redo, fråga:

  • Hur bygger dessa bördor ett hinder mellan oss och Gud?

  • Hur använder Gud vår börda för att få oss till sig själva?
Fråga sedan igen att ta din tegelsten och skriva på baksidan: "Jag ger det till Gud." Låt eleverna hitta en partner och be tillsammans, och be Gud att hjälpa till från Bremen. Berätta för lärjungarna att ta sina tegelstenar hem som en påminnelse om att de är varje dag - och helt - gav sin ångest till Gud.
Paul Balvin

Mishawak, Indiana


  1. Betjäna andra, tjäna Gud

Förbered din grupp till projektet för servering eller missionär resa, med hjälp av utbildning baserat på Johannes evangelium.
Du behöver en duk, scotch, akrylfärg, tvålvatten, rent vatten, handdukar, cd-skivor med en rekord av tredje dagen "stad på en kulle" och en CD-spelare.

Före de kommande missionärresorna, skriv namn, datum och plats för ditt projekt på toppen av en stor duk och fäst det på väggens vägg. Färgfärg och vattenbassänger. Läsa högt. 13: 1-5, 12-17. Be en volontär att sänka din hand i färgen och lämna ditt avtryck på duken. Tvätta sedan volontärens hand och be honom att tvätta handen på nästa person som kommer att lämna sitt märke på väggen. Fortsätt tills du själv lämnar avtryck och den sista personen kommer inte att tvätta handen. Fråga då:


  • Vad kände du när du tvättar din hand? När tvättade du din hand till din hand?

  • Hur ser den vänstra avtryck på duken ut som ditt deltagande på resan?
Låt trupperna läsa PS. 123: 1, MF. 25:40, räkna 3:23. Fråga:

  • Hur gör du med egna händer, speglar Guds kärlek?

  • Hur tjänar du Gud, tjänar andra?

  • Vad hoppas du ge och få under denna missionär resa?
Fyll i allt genom att lyssna på låten "stad på en kulle" och be för dig själv.
Deniz prandzh

High Ridge, Missouri


  1. Krig med vattenbollar

Maskinbarn med "militära handlingar" och genomföra lärande om det andliga kriget.
Formulera två kommandon och ge varje lag några bollar med vatten. Kontrollera kommandona framför varandra, på ett avstånd av ca 4-5 meter.

Välj vilket kommando som startar, låt alla från det här kommandot för att kasta dina bollar till ett annat kommando - allt på samma gång. Om du kom in i någon, bör den här personen sitta ner. Låt sedan det andra laget kastar. Tillbringa tre omgångar av ett sådant "utförande". Det laget där det kommer att finnas fler människor som står, vann. Förklara att denna kamp ser ut som ett självständigt krig i Amerika. Fråga:


  • Var det något lag som är starkare än en annan?

  • Vad kände du när ett annat lag hade möjlighet att kasta bollar i dig? Förklara.

  • Vad hjälpte dig att förena i denna kamp?
Läs 2 Kor. 10: 3-5. Fråga då:

  • Vad innebar Paulus, säger: "Inte på köttet är militant"?

  • Hur viktigt är tanken på andligt krig för dig och varför?

  • Vilka fiender kämpar vi?

  • Vilken typ av vapen är du mest beroende av kunskapen om det andliga kriget?

  • Vilka extra vapen kan du lägga till i din arsenal?

  • Vilken typ av speciella sätt kan vi stödja varandra i denna kamp?

T. J. Roberts

Salt Lake City, Utah


  1. Biblisk

Använd skurkpersoner från Bibeln i spelet för att "stanna Alive" för att lära dig om Kristi ovillkorliga kärlek.
För att göra detta, studera Bibeln du behöver för att skapa ett kort med information för varje person från din grupp. Använd Bibeln för att hitta personer som kunde uppfattas som dyra: Lepers, Collector, Blind, avslappnad, Shepherd, Romerska Centurion, Fiskare, Profeten eller demonstrerad av demoner. Skriv för varje kort information som förklarar varför han kunde betraktas som en outcast. Distribuera dessa kort till studenter.

Låt alla sitta i en cirkel och prata på uppdrag av deras karaktär om vem de är. Låt alla skriva på en bit papper av karaktären som han eller hon skulle vilja utesluta från spelet på grundval av deras minsta fördelar för samhället. Mellan omröstningsrundorna, låt "Survivor" bevisa, varför de måste lämnas i gruppen. När fyra personer kvarstår, tillåta "Outcasts" att rösta på vinnaren.

Efter matchen, läs ut högt MF. 5: 1-12. Diskutera de följande frågorna:


  • Hur skulle jag enligt din mening titta på vår "Rogue" Jesus?

  • Hur skulle du förklara - vad är den ovillkorliga kärleken?

  • Hur viktigt är ditt utseende eller social status för dig eller dina vänner?

  • Vad är skillnaden för vad de tittar på oss, från hur Gud ser oss?

Jeff Browning och Chris Coletti

Vista, Kalifornien


  1. Snabbmat lektioner

Vänd mellanmålet i snabbmatskaféet till ett lärorikt exempel för medlemmar i din ungdomsgrupp.
För söndagsstudien reduceras Bibeln till frukostgruppen på caféet. Gå till snabbmat, där det finns ett 24-timmars fönster genom vilket du kan köpa allt utan att lämna bilen. När du väljer, ordna en grupp i ett mysigt hörn för att börja lära dig skriften. Först fråga killarna som det som händer innan distributionsfönstret kan beskriva deras sätt att tro (till exempel måste du ibland vänta eller i menyn finns det inget vad du vill).

Diskutera följande frågor med motsvarande skrifter när du svarar:


  • Varför är "väntar" så viktig i din trosbana? (Ps. 24: 5; 26:14; 39: 1-3; är. 30:18; FLP. 3:20)

  • Vad gör du när du vill ha en "saknad meny"? Hur motsätter dig eller accepterar Guds plan? (Ier. 29:11)

  • Hur förstår du vad Gud vill berätta för dig? Hur kommunicerar du med Gud? Hur kommunicerar Gud med dig? (2 par. 7:14; Ier. 33: 3 och 1 Kor. 2: 9-10)

  • Vad "utbyte" utövar du tro på din väg? Vad ger du Gud? Vad betalade Kristus för och vad fick du i utbyte? (Jac 2:18 och 1 tum 2: 2)

Chrisanne Goud.

Arlington, Texas


  1. Bibeln och Salochk

Missa inte chansen under nästa match i "Salochki" i frisk luft med ficklampor - lägg till ett lärorikt!
Du behöver Bibeln med concordance papper och pennor eller pennor.

Vi bryter killarna i små grupper och överlämnar varje grupp en lista med ord relaterade till saltning i mörkret. Till exempel, "snabb", "rädsla", "uppdrag", "mörker", "gömma" eller "lag". Be grupper att välja ett ord från den här listan, som också kan relatera till kristen liv. Be grupper att hitta det här ordet i överensstämmelse och skriv bibliska länkar relaterade till detta ord. Fråga sedan varje medlem av gruppen att hitta en av de listade skrifterna och skriva några tankar om hur logerna är förknippade med sin tro.

Dina grupper kan födas sådana idéer:


  • Mörk (Ps 17:29) - Gud är med oss \u200b\u200binte bara i goda tider (i ljuset), men också i dåligt (i mörkret).

  • Rädsla (Ps. 26: 1) - När vi kommer ihåg om frälsning som lovas av Gud, behöver vi inte vara rädda för någonting.

  • Dölj (Matt. 5:14:16) - Vi borde aldrig gömma sin tro från världen.
Efter alla medlemmar av gruppen skakar med varandra med sina tankar, diskutera följande:

  • Hur går spelet i sluttningen i mörkret på din resa i tro?

  • Vilken plats skriften från läsningen blev den mest inspirerande för dig? Förklara.

  • Hur kan du använda bibeln som ett vapen mot synd och ondska?

Debra Brownner

Pottstown, Pennsylvania


  1. Leta efter och klä

(Speciellt effektivt i att arbeta med killarna av medelstora adolescens)
Detta är ett snabbt massspel i köpcentret - ett roligt sätt att lära sig Bibeln och gör en ny mening i Quest-spelet.
Skapa ett kommando på två eller tre killar. Ta sedan de sex vuxna frivilliga hjälparna med några särpräglade funktioner som du snabbt kan se. Be var och en av de vuxna att välja en favoritbiblisk vers, som de kommer att dela med ungdomar. För dessa "särskiljande egenskaper" kan du använda följande förslag:


  • Man sitter i telefonboken (Ps 104: 1-2)

  • En man med mynt som sticker med scotch tejp till sålet av skor (1 tim. 6: 6-10)

  • En man med mörk gips på benet (är. 35: 3-6).

  • Man i glasögon (Heb. 11: 1)

  • Man med en sönderdelad del av Pantna (Proverb. 4: 11-12)

  • En man med en slitad panta, böjde sig på huvudet (1 Kor. 1: 27-28)

Be volontärer att sprida på köpcentret (bara utan att gå till butikerna) och ändra platsen efter att någon hittar dem. När laget finner denna volontär, berättar en vuxen dem deras vers.

Be två andra vuxna att bli kronometri som skickar varje lag till uppgiften, säger till exempel: "leta efter och förena ... en person som sitter i telefonboken. Ta med mig goda nyheter. " Lag beväpnade med biblarna hitta den här personen. Se till att killarna inte kommer till butikerna. De kan representeras och prata från vilken kyrka som sitter människor, förklarar att de har ett sökspel och är intresserade av om de sitter i telefonboken. Efter att ha hittat en vuxen, går laget tillbaka och läser de bibliska verskronometriererna och bara får den följande uppgiften. Chronometrics skickar återigen lag på jakt efter en annan vuxen.

Slutför spelet efter en viss tid går eller när ett kommando utförde alla sex uppgifter. Samtycka med volontärer att träffas med lag i ett kafé med ett köpcentrum, där du kan ha ett mellanmål och diskutera bibliska dikter. Fråga:


  • Hur ser det här spelet ut som ditt sätt att tro?

  • Vilken biblisk vers är mest av allt för dig och varför?

  • Kastade du någon form av samtal? Förklara.
Vi var så roliga att något som passerar tonåringar slutade se vad vi gör, och i slutändan gick med i vårt spel!
Angela Bidedenbakh

Missoula, Montana


  1. Predikan med paket
Hem\u003e Dokument

Ämnen

för ungdoms små grupper

"Att rikta min blick"

Kära ungdomsledare!

Låt denna guide till jobbet i små grupper av ungdomar "fixa mina ögon" kommer att vara för dig åtminstone ett litet, men påtagligt stöd i ditt hårda och inspirerade arbete på de viktigaste områdena i Guds fält - till tjänsten av ungdomar och ungdomar. Trådar är utformade för mer för ungdomar som nyligen kom in i trosbanan och nu behöver bilda eller kristallisera sin kristna ställning i olika spänningar av andligt liv. Öppna dörrarna till små grupper och för killarna som känner bristen på kristen kommunikation. Vi tror att du kommer att kunna använda ämnena, inte bara som underlag för att hålla ungdomsmöten, diskussioner, frågeformulär, komplettera dem med sina erfarenheter och material, men också att utveckla nya på denna modell, är det viktigt för dina behov av unga människor. Förfarandet för möten om teman erbjuds gratis, du kan variera det enligt ditt eget gottfinnande. Vi ber till Kristus, vår sanna ledare skickade en titt på er, och du kan i sin tur hjälpa till att göra det här för dina vänner. Må ditt arbete vara välsignat! "Var du ett exempel för de troende i tal, i livet, i kärlek, i anda, i tro, i renhet ... att läsa, för uppmaning, till doktrin. Oövervinnerlig i dig själv och undervisning; Execute SIM Constant: För, så gör det, och spara dig själv och lyssna på dig "(1 Tim. 4:12, 13, 16). Vi kommer att vara tacksamma för alla önskemål, tillägg och idéer. Här väntar vi alltid på dig: [E-post skyddad] Med bön, ungdomsavdelning ead

Legend:

- M.olwola. Använd de mest olika och oväntade tillvägagångssätten till bönservice. Bön kan bli det starkaste sättet att närmande på din grupp och andlig ökning. Här är några förslag:
    Bönledare.
Presentatören ber för hela gruppen eller för varje deltagare separat.
    Bön i en cirkel.
Bland deltagarna i mötet ges tacksamhet eller bönsförfrågningar och varje i sin tur ger Gud en viss begäran.
    Bönkedja
Presentatören börjar bön, och allt, i sin tur utan att uttrycka "Amen", fortsätt, komplettera det. Det kan vara böner som förhärligande och böne-framställningar.
    Bön i närheten
Efter att ha lärt sig om önskningar, ber de deltagarna i en cirkel för närliggande.
    Judisk bön
Önskar känd Gud i bön eller sammanfattar förfrågningar. Resten av kören kommer att invadera honom med fraser mot Gud, till exempel, "Amen!", Eller "Tack för Jesus Kristus" eller "Tack!" etc.
    Mystery Prayer Friend
Deltagarna skriver sina böneförfrågningar i anteckningarna, prenumerera och byta dem. Under veckan ber de i dessa förfrågningar, och då kommer vi vid nästa möte att lära sig vem som var deras hemliga bönvän och vad som hände i veckan.
    Bön popkorn
Tanken är att böner godtyckligt, oavbrutet flöde, varandra, uttalas av alla som ville ha, om än ens två gånger samma deltagare. Efter avslutad "bomull", chefen Utters "Amen".
    Förenad bön
Varje möte du väljer ett vanligt problem: en person eller grupp, minister, region eller livets sfär och hela gruppen i enighet under veckan ber om det.
    Bönetid
Bestäm den totala, bekvämaste tiden för bön under dagen eller kvällen i din grupp. Påminn med möten om honom och inspirera killarna att be.
    Bönändring
Lär killarna att vända förfrågningar, även den mest pressande, i tacksamhet. Tänk på att bönen kommer att låta för allt bara lova Gud. Ibland är det inte lätt, men du kommer att känna glädjen i den här bönen.
    Bönkedja
Fördela tiden mellan deltagarna så att hela dagen eller dagen är täckt av bön. Det kommer att vara för dig en speciell upplevelse.
    Telefonbön
Välj en desiress (även från kyrkans ledande medlemmar), som till exempel skulle ha en permanent kommunikation på en hem- eller mobiltelefon och kunde "tull" på "bönelefon". Det borde vara en person som killar litar på. Tänk på att, om möjligt, kommer du att be tillsammans via telefon eller plikt kommer att stödja bönen som kallade sig.
    Bönställ
Om du fortfarande inte har det, organisera i ungdomsrummet eller i kyrkans hall en bönstativ. Alla närmade sig, tittar på detta ställning i avsnittet: "Guds svar" skulle se Guds mäktiga verksamhet i killarnas liv från din kyrka, dessutom kunde han lämna sina behov i avsnittet "Bokstäver i himlen" för din Kyrkans bönegrupp. Flera praktiska råd: Stativ kan slås ner från spånskivan eller göra en skum, sedan täcka den med saken (till exempel mörkblå), använd knapparna för att bifoga ark med behov. Det finns ett annat alternativ - bara svar på böner placeras på stativet och att samla behov en korg "Heavenly Mail". Ett mer kreativt tillvägagångssätt gör att du kan utfärda ett stativ i form av ett äppelträd. Behovet är placerade på hälften, där bladen är avbildade, och svaren är hälften med de mogna frukterna avbildade.
    Bönvän
Be att Herren ger dig en bönvän, en sådan person med vilken du var öppen och ärlig. Sång Använd alla möjliga resurser för sång, musikaliskt möte. Lär unga människor vilken musik är det starkaste sättet att locka hjärtan för Gud. Skriftstudie F temaupplösning Syftet med mötet
Frågor, tester, frågeformulär Diskussioner, diskussion Missionsprojekt Som en källa till idéer på uppdragsprojekt, använd "Startidéer" eller andra böcker, samt webbplatser: /Base/index.shtml. Läxa Slutförandet av mötet
    Det skulle vara bättre för mig att dö att hålla tron \u200b\u200bom du älskade mig, du skulle hålla med i namnet på kärlek, jag är redo att spela under namnet på ett datum som fighting vad jag gör på en lördag? Den Helige Ande och du är ett liv, trångt med stressande. Att välja dig på nålen. Barn vill bara ha glädje till människor. Ingen är perfekt. Den första är alltid ensam på jakt efter kärlek vilken kanal klocka? Kristendomen ärligt ord Vi är världens nog klokt med en attraktiv! Så vad är skillnaden? Kollar upp

jag dör hellre

jag dör hellre

Frågor
    Vad börjar du tänka när du hör ordet "självmord"?
    Försök att svara på nästa fråga: "Vad gör ditt liv verkligen outhärdligt?"
    Om du hörde följande ord från varandra: "Det skulle vara bättre för mig att dö," Hur skulle du reagera?
    Nedan är fem skäl till att människor kommer att bestämma sig för att beröva sina liv, välja en av de vanligaste enligt din åsikt och föreslå en lösning på ett liknande problem, med undantag av självmord.
A. Föräldra skilsmässa ________________________________________________________ B. Ensamhetens känsla (vänster) ________________________________________ B. Bryta förhållande med din älskade ______________________________________ G. Dålig inställning från föräldrar _____________________________________ D. Djup depression _______________________________________________ _____
    Andrei föräldrar skilde sig när han var nio år gammal. Det fanns tre barn i familjen, som är den äldsta. Han kände sig väldigt ensam och ingen behövde. Under lektionen av matematik skrev han en anteckning att han letade efter möjligheten att begå självmord, men sedan kastade det. Du hittade det av en slump. Med Andrey är du bekant i ungefär två år, men gissade aldrig om hans depression. Så att du tas i det här fallet. (Välj flera alternativ som önskat)
A. visa en anteckning till klassläraren ____ B. Berätta för dina föräldrar om Andrei ____ V. Låt oss ge mig råd med någon i kyrkan ____ Låt oss komma ur noten ____ D. Tänk att han inte är kapabel att det bara vill ha Att locka uppmärksamhet ____ E. Kasta anteckning och glömma det ____ Kan du berätta för mamma J. Andrew Z. ____ ____ Ring till polisen I. Prata med Andrew om hans känslor ____ K. Kommer du att be att någon hjälpte honom ____ L. Ditt svar __________________________________________________ Skriftstudie
    Läs varje text från Bibeln nedan och avsluta frasen enligt läsningen:
Heb. 4.15-16 Jesus vet vad jag känner för ____________________________ Gall. 6.2 Jag är ansvarig för _______________________________________ PS. 22.4-6 När det är svårt för mig, kan Gud _____________________________________

Hålla tro

Ämne:Vera Syftet med mötet Ungdom är den tid då en person bildas av reflextänkande. Ungdoms tro är mycket mottaglig, för hon är redo att uppleva allt. Onemolder man känner ganska äktenskapsbrott att blint tro att föräldrarna sa. Detta ämne tillåter din grupp att konsolidera begreppet tro i detalj med ett mer uttrycksfullt sätt. BönSångVisa ämneSom "klättring is" för utsläpp av situationen kan du starta dialogen från diskussionen om frasen av bilister i förhållande till bromsarna :: "Förtroende, men kolla." Be de närvarande att avgöra om det är något gemensamt med den här frasen med den kristna troen. Låt alla vända sig för att avsluta frasen: att tro - det betyder ... Dialog:
    Tryck så att alla förklarar varför han stannade på ett sådant val. Varje fras anser tro från olika sidor. Gör vårt bästa för att göra varje svar ärligt. För att göra detta kan du genomföra en anonym undersökning, och svaren kan läsas i slutet av mötet. Syftet med denna undersökning är att alla kan avgöra för sig, i vilket område av sin verksamhet, det visar verkligen tro. Denna undersökning rekommenderas också att driva anonymt. Data Poängen i Creed kommer att hjälpa din grupp att kontrollera dig själv och tänka på vad de tror. Om du tycker att det är nödvändigt kan en diskussion om kyrkans grundläggande doktriner uppstå. Du kan också distribuera broschyrer där alla objekt presenteras och överväga att diskutera dem tillsammans. Använd den här tiden för att stärka en gång för att godkänna vad som är otvivelaktigt för de som är närvarande här .. ge dem möjlighet att förstå - att tvivel är tillåtna, men viktigast av allt i hur vi reagerar på dessa tvivel .. tvivlar på Johannes de döpare tvivlade på. 7.:18-23). Fråga flera medlemmar av gruppen högt för att fortsätta de föreslagna fraserna. Diskutera varje text, men på ett stopp i mer detalj, uppmärksam på sammanhanget.

Slutförande av mötet: Stress som tvivel är naturliga. Utan tvekan bör var och en av dem uppleva sin tro på Gud, i enlighet med deras föräldrars tro. Låt var och en titta på hur mycket deras liv motsvarar det för sitt liv till vad de tror. Kolla in, eftersom den kända tron \u200b\u200bpåverkar livskvaliteten. Bibeln lär den "tro utan gärningar". Tänk på en gång klausul nummer 3 för att skapa dig själv. Missionsprojekt Läxa
    Erbjuda ungdomar att fråga sina föräldrar om sin tro på Gud, om livet efter döden, om Bibeln, mirakel, bön, etc. Fråga vad de fick nya efter en sådan konversation.
    Samla de frågor de har om den kristna tron. Låt dem spela in fåfänga Låt dem spelas in på papper, och du kommer att lova att de svarar och returnerar dem. Detta borde vara anonymt. Bjud in pastorn för att hjälpa till att svara på frågor som är intresserade av ungdomar.
BönSång

Hålla tro

Frågor:
    Namn på ett eller två personer som enligt din mening har en stark tro på Gud?.
_______________________________________________________________________ 2. Ringa dina svar på följande påståenden i enlighet med det sätt du tror. (C - Enas, ja - inte säker, n - jag håller inte med)
a) En troende tvivlar aldrig på Gud FRÅN VÄL N.
b) För de flesta är troen bra stöd FRÅN VÄL N.
c) Sinkande människor är mycket svårare att behålla tro än människor i tiderna med att skriva Bibeln FRÅN VÄL N.
d) Tro hjälper mig på skolprov FRÅN VÄL N.
e) Gud förväntar sig inte ständig lojalitet från oss FRÅN VÄL N.
e) Om jag blev ett ögonvittne i något mirakel, skulle min tro att växa FRÅN VÄL N.
g) Tro hjälper till att bota under sjukdom FRÅN VÄL N.
h) Om i livet inte går det smidigt, så manifesterar detta bristen på tro FRÅN VÄL N.
3. Utvärdera dig själv på en skala från 1 till 10, Sasolkokak visar du tro på olika sfärer i ditt liv.
    I kommunikation med vänner ____ i familjen ____ under datum ____ I arbetet ____ i skolan ____ I din fritid ____ i livet i allmänhet ____
4. Nedan är slutartid från bekännelsen av den kristna troen. I det som är viktigt är du absolut, där du tvivlar på, och med vad de inte håller med om.
1) Tro på Triune Gud Säker Tvivel Jag håller inte med
2) Jag tror att Kristus stigit från de döda Säker Tvivel Jag håller inte med
3) Jag tror att Guds ord är sanning Säker Tvivel Jag håller inte med
4) Jag tror att det inte är en himmel när uppståndelsen Säker Tvivel Jag håller inte med
5) Jag kommer att ålägga att Gud ständigt svarar böner Säker Tvivel Jag håller inte med
Skriftstudie 5. Läs texterna från Bibeln och fyll i frasdata, enligt läsningen. Rom. 10.:17 Vera från _______________________________________________________________ HEB. 12: .2 Kristus är ________________________________________________ егр. 11: .1 Tro är ____________________________________________________ IAK. 2 :. 18-19 Tro är medveten om _____________________________________________________
  1. Så att finansdepartementet strikt följs av genomförandet av dessa avtal på regional nivå

    Dokumentera

    Samtidigt vill jag understryka och betona, i vissa ämnen, jag fastställer redan nedgången i finansieringen i vissa branscher på bekostnad av medel som fördelas inom ramen för nationella projekt.

  2. Budget etablering av Khanty-Mansiysk Autonom Okrug-Ugra för barn som behöver psykiskt och pedagogiskt och medicinskt och socialt bistånd "Center för psykologisk och pedagogisk rehabilitering och korrigering" "Psykologisk och pedagogisk och social bistånd till barn,

    Dokumentera

    7,2. Funktioner av psykologiskt och pedagogiskt stöd av tonåringar med avvikande beteende i specialskolor stängt typ ......... 74

  3. Ämne: Grundläggande organisationsformer i storskalig verksamhet

    Beslut

    Utvecklingen av moderna vetenskapliga och tekniska framsteg i länder med utvecklade ekonomier beror på organisationens storlek och effektiviteten i deras innovationsverksamhet.

  4. De som en gång lyssnade på Aria och Master

    Dokumentera
  5. Ämnet för det civila samhället, dess ursprung och egenskaper. Funktioner av bildandet av det civila samhället i Ryssland. PR-strukturer och media som element i det civila samhället

    Dokumentera

    Ämne 1. Det civila samhället, dess ursprung och funktioner. Funktioner av bildandet av det civila samhället i Ryssland. PR - strukturer och media som element i det civila samhället.

Kan en kyss betraktas som en blud?

Fråga: Är det en kyss att överväga för en blud eller manifestationen av kärlek till grann? Vad är din åsikt i förhållande till denna gest? Tack för ditt svar! Om du pratar om en intim bröstkyss, är min åsikt ja, du kan överväga det för en blud. Men för att bättre förstå det här ämnet, låt oss titta på skrifterna när kyssen är och är inte en synd.

Kyss som en form av hälsning är inte en synd

Några böcker från Bibeln slutar med vissa hälsningar från författarna där mottagare är uppmanade att hälsa på varandra med en helig kyss. Välkommen alla dina bröder. Välkommen till varandra med helig kyssning. (1 Kor 4:20) Heliga kyssar i form av en hälsning är inte en synd, men det här är en manifestation av Kristi kärlek och relationer av enighet mellan de troende. Men det här är bara en hälsningsformulär och inget mer.

Äktenskapskyss

I kyssen mellan sin man och fru, som är i äktenskapsförbundet, finns det inget omoraliskt för Gud. Kiss tillhör den intima delen av förhållandet mellan de två, och äktenskapet är det rättsliga sättet, där de kan njuta av denna intimitet i sin helhet och utan restriktioner som Guds begränsningar åläggs. Men det gäller inte en kyss ute av äktenskap.

Kiss out of äktenskap är en synd en kan någon säga att i Bibeln hittar vi inte ett direkt bud som skulle säga: "Kyssa mellan en man och en kvinna som är gift är förbjuden." Om vi \u200b\u200bgår så här har vi inte ett direkt bud och i förhållande till droger och rökning. Men det betyder inte att skaparen tar det. Gud lämnade buden och sanningarna vi kan vägledas för att förstå, är en kyss synd eller inte. Paulus skrev en troende Corintha så: Och vad du skrev till mig, då handlar en bra man inte kvinnor. Men för att undvika en jävla, alla hans fru, och varje hennes man. (1 Korintierna 7: 1-2) Den beröring som Paul talar här betyder inte att ge en hand till en kvinna när hon kommer ut ur bilen, eller när du välkomnar kvinnan och håller ut handen, eller när de slumpmässigt rör den. Här levereras beröringen i samband med Blud. Det är, vi pratar om avsiktlig touch för att uppmuntra den inre elden i den sexuella riktningen. Därför förbjuder Bibeln en man som rör en kvinna som inte är hans fru (för att ignorera elden i den). Och i detta sammanhang ingår kyssen i kategorin av dessa detaljer. Jag hörde unga människor som sa: "Och när vi kyssar, har vi inga dåliga tankar, men bara uttryckliga känslor av varandra." Eller andra säger: "Du kan kyssa, bara låt inte tankarna gå långt, det vill säga till sexuell lust." Kanske läser du detta uttalande och nick till harmonin. Men se vad Gud säger : Kan någon ta dig en eld i sinus, för att inte skjuta sin klänning? Kan någon gå på brinnande kol för att inte bränna sina fötter? Detsamma händer med dem som går in i sin hustrus granne: som kommer att röra henne, kommer inte att förbli utan skuld. (Salomon ordspråk 6: 27-29) Från ovanstående dikter förstår vi att det är omöjligt att spela odödlighet med eld utan att brinna i den. Vi förstår också att du inte kan kyssa inte att ha syndat med vilken du inte är i äktenskapsförbundet. Gud skapade oss inte med robotar. Han skapade oss med känslor, reflexer och attraktivitet. Men vi kan bara njuta av dem inom ramen för Gud. Därför, som en person, kan du inte programmera dig själv och säger: "Jag kysser, men jag tänker inte på ett sexuellt svar." Gud vet om det och det är därför det ger budet: Fly också ungdomliga lustar: men följ rättfärdighet, tro, kärlek, fred med dem som kallar Herren ut ur ett rent hjärta. (2 Timoteus 2:22) Instruktionen är mycket tydlig och betong - "Running Youthful Liness." Du har ingen rätt att spela med Lust för att se hur länge du kan tåla. Tänk inte på dig själv, tänker att du kan kyssa en tjej eller en kille och samtidigt kontrollera sinnet, lust, känslor och inte synd. Trots allt, å andra sidan, säger Gud: Välsignad man som inte går till de onda och inte står i syndens väg och sitter inte i samlingen av depavanter, men i Herrens lag kommer hans vilja, och hans dag och natt tänker han på honom! (Psalm 1: 1-2) Varför anser Gud att det är viktigt att inte gå till de ogudaktiga rådet och inte sitta i samlingen av depavanter? Eftersom han vet vad du kan ta bort sig av deras sätt att leva, kan det väckas i dig lust, vars slutförande kommer att innebära att du har fallit i synd. På samma sätt, med en kyss. Försök inte spela med honom och säger att det bara är en manifestation av ren kärlek mellan dig och din flickvän. Det kan vara en mycket farlig fälla, vilket är väldigt lätt att få.

Och jag säger att alla som tittar på en kvinna med en lust som redan är engagerad i henne med henne i hans hjärta. (Matteus 5:28) Härifrån förstår vi att äktenskapsbrottet inte bara betyder en fysisk handling, men det hänvisar främst till vårt sinne eller till vårt hjärta. När du vaknar någon i ditt hjärta, med vilken du inte är gift, betyder det, på sinnesnivån gör du äktenskapsbrott. Tänk nu om det här är fallet med en titt, vad kan vi säga i förhållande till beröringarna som väcker känslor är starkare än utseendet? Och kyssen ingår i kategorin intima handen. Kära läsare, om du vill njuta av ett riktigt friskt förhållande i ditt äktenskap, då rekommenderar jag dig att hålla dig helig, inte bara kroppen utan också med allt du är. Skynda inte att bita av det du inte är tillåtet, men vänta med tålamod före äktenskapet. Satan säger: "Nu och här måste du smaka på den här världens nöjen." Men Gud ser dig och säger: Väntar på rättfärdig - glädje, och de ondska hoppet kommer att dö. (Ordspråksboken 10:28) Vänta med att ge dina läppars kyss till den enda personen som kommer att känna sig unik och vet att du behöll dig själv!

Vad ska du göra när din favoritflicka vägrar datum?

Efter publiceringen av artikeln "dating och lyckligt äktenskap" skrev några förolämpade killar till mig att tjejerna med vilka de träffade hittills, efter att ha läst artikeln vägrade att gå på datum. Andra frågade vad de skulle göra när de är kär i tjejen, men hon vägrar att gå på datum, och det får dem att känna sig avvisade och ger mycket lidande. Här vill jag svara på dessa frågor och ge råd till killar, vars flickvänner vägrade att gå på datum.

1.Grattis! Du hittade en person med en solid karaktär Från det ögonblick som du fick ett sådant svar från din favoritflicka, acceptera mina grattis, för att du hittade en person som har höga moraliska värderingar och vet vad han vill ha från livet. Det finns väldigt få sådana människor i dagens värld. Hur nu kan hon säga "nej" genom att träffa, så i framtiden kan hon säga "ingen" skilsmässa, abort eller när du redan är gift och inte med Herren, att hända lite olycka med dig, hon kan säga "nej" någon Vem kommer att ge henne rådet att lämna dig och hitta dig en annan. Om en man försöker förföra henne, kommer den här kvinnan att veta hur man säger "nej" eftersom det inte kontrolleras av känslor och känslor, men tvärtom kommer att veta hur man innehåller och kontrollerar. I ett ord, den här tjejen eller en kvinna med en mogen karaktär och att göra ett erbjudande om hand och hjärtan.

2.Abstinens från datum är inte en avvisning av din personlighet Det faktum att flickan du älskar har accepterat detta beslut som ett resultat av att läsa artikeln betyder inte att det avvisar dig eller hennes känslor för dig. Tvärtom, exakt för att hon värderar dina känslor, förhållandet med dig och eftersom Izetogo frö kommer att växa vackert och starkt kärleks träd, vägrar hon att träffa dig. Jag är absolut vad det är svårt och för henne, för att hon älskar dig, och hon vill spendera mycket tid med dig tillsammans, men som jag skrev i artikeln "dating och lyckligt äktenskap", det faktum att du kommer att spendera ensam , kommer bara att tjäna förstörelsen av ditt förhållande.

3. Abstinens från datum är ett test för din karaktär. Bibeln talar om kvinnan som det svagare fartyget, jämfört med Muzhchinoy.Iz bokstäver som jag får, såg jag att tjejerna blir ombedda att stoppa mötet. Vi vet alla att tjejer och kvinnor uppskattar förhållandet mer än män, och om flickan bad att sluta datum, tror inte att det var lätt för henne om hon älskar dig verkligen. Hennes hårdhet manifesteras i det faktum att det återvänder verklighet, sunt förnuft och visdom, och tillåter inte Sebari av de medföljande känslorna, som, var noga, uppmuntra att gå på datum och dag och natt. Om hon, är ett "intimid fartyg", som Bibeln kallar henne, kan säga "ingen" frestelse att gå på ett datum, då är det mer väntat på din karaktärs hårdhet och visdom. Ge bevis på återhållsamhet och integritet, utveckla dessa egenskaper som du behöver som en framtida man och pappa.

4. Abstinens från dating vittnar om verklig kärlek Min ansökan kan tyckas motsägelse, men det är. Om du verkligen älskar den här tjejen, kommer du att göra allt för att förbereda sig för skapandet av en familj och sedan göra ett erbjudande till den här tjejen. Om tjejen vägrar att träffas, och du kommer att hitta dig själv, vilket kommer att komma överens om att fortsätta Datum är det bevis på att du aldrig älskade det verkligen? Vem älskar verkligen, jag är redo att vänta länge, under mycket lång tid och Gud talar i Bibeln, som "väntar på den rättfärdiga - glädjen, och hoppet på den onda kommer att förgås" (Ordspråksboken 10:28)

5. Använd tid för att förbereda en familj Om du älskar den här tjejen och önskar den att gifta sig, använd tiden för att utveckla möjligheten att hålla din familj. Varje man måste ha en bestämd kvalitet - innehålla din familj och det är vårt ansvar - att innehålla och skydda familjen. Tyvärr, om du tittar runt, kan du se hur få män som allvarligt uppfattat detta ansvar. En sådan förmåga att innehålla en familj är mycket starkt förknippad med kvaliteten på det hårda arbetet, viljan att arbeta. Förutom någon annan kvalitet kan den utvecklas. Om du älskar en riktigt tjej som inte vill gå på datum, kommer du att göra allt för att öka din manliga styrka för att hålla och skydda familjen. Du kommer att gå till lärande yrken, du hittar ett jobb, du kommer att lära dig hur du arbetar hårt för att behålla din familj och inte hålla med om att leva på dina föräldrar. Således, om du gör ett förslag till din flickvän, och hon vill gå med dig i äktenskapsförbundet, kommer du att kunna hålla och skydda familjen? Vad är din förmåga nu? Kan du klara av dina materialbehov? Om inte, var då tacksam för flickan att hon inte var överens om datum med dig, och sedan gå och lära dig yrket, leta efter arbete och göra allt för att utveckla dessa manliga egenskaper - för att hålla och skydda familjen. 6. Gud kommer att rädda dig och leda dig en framtida fru om du verkligen älskar tjejen, och hon vägrar att spendera tid med dig på datum, då tror jag att du är orolig om en annan kille inte kommer att dyka upp och inte gör det ett erbjudande innan du. Om du tror det, gör då ansträngningar för att göra det möjligt att förbereda sig för äktenskap så snart som möjligt för att kunna hålla och skydda din fru och barn. Om en annan kille fortfarande framträder och gör henne ett erbjudande, och hon kommer att acceptera det, så betyder det att du inte var den valda av hennes hjärta. Om hon älskade dig med den kärlek du behöver för att avsluta ett äktenskapsförbund, skulle hon inte acceptera erbjudandet av en annan man. Ångra inte det, för att du inte skulle ha full glädje om du är gift. Oroa dig inte, men gör gott och lägger hoppet på Gud, som sade: hus och egendom - arv från föräldrar och en rimlig fru - från Herren (Ordspråksboken 19:14)

7. Lära sig måttlighet och abstinens Allt kan spendera tid på datum, och bara personer som är fasthållna och solida människor kan avstå från dem som kan kontrollera sina känslor och känslor. Det här är trofasta personer där du kan lita på, du kan leva livet med sådana människor. De som inte kan klara av och begränsa känslorna under förevändningen att "hjärtat inte beställer" kommer också att uppträda i äktenskap, när de en dag kommer att transporteras av skönheten eller förförelsen av en annan kvinna. De kommer inte att kunna annorlunda, eftersom de inte lärde sig att "beställa hjärtat" genom avhållningen. Moderering och abstinens är en del av karaktären när du tar den Helige Ande när du avslutar ett förbund med Gud. Sacred Scriptch säger: "Andens frukt: kärlek, glädje, fred, lång lidande, godhet, barmhärtighet, tro, mildhet, abstinens" (Galatians 5: 22-23) Godkännande av Herren Jesus i hjärtat, och så Du får den Helige Ande till då du kan ha mått och avhållsamhet. Gå inte på datum, men använd tid för utveckling av manlig makt för att hålla och skydda familjen. Om du redan kan hålla och skydda familj och barn, och Gud gav dig kärlek till flickan du vill ta din fru, då kan du gå och göra henne ett erbjudande. Låt Gud välsigna dig!

3.Bara till Guds saker

Hur man får reda på varandra om du vägrar ett datum?

Fråga: När jag hörde överföringen om förhållandet om äktenskapet, som du ledde till FM-vagnradio. Jag var chockad när jag hörde att det inte var bra att gå på ett datum före äktenskapet. Men hur är då unga att lära varandra? Jag tror att datum är också en mycket viktig sak före äktenskapet.

Vad jag talade om överföringen på radion, kan du också hitta i de artiklar jag lägger i den här boken. I dessa artiklar gav jag definitionen av dessa datum, som inte är bra före äktenskap för ungdomar. Här är mitt svar på en viss fråga. Så, hur lär unga varandra, om de går på datum före äktenskap?

1. Standard för människan före äktenskap är mycket begränsad. När en tjej eller en kille vill behaga någon motsatt kön, kommer de att göra allt för att bara göra goda egenskaper av sin karaktär uppenbar eller ens försöka visa sådana egenskaper som de inte har, och därmed lura partnern. Jag hörde så många gånger från människor som kommer att begära familjeäget: "Aldrig i livet skulle ha trott att min man hade en sådan karaktär eller att han kunde bete sig när han beter sig nu. Han var den mest uppmärksamma mannen före äktenskapet. Varför är han nu nu? " Svaret är väldigt enkelt - för att han aldrig varit så visade sig. Han gjorde det bara för att imponera på dig och visa dig de egenskaper som du skulle vilja se från honom, men som han aldrig hade. Endast i äktenskap kan du se sitt sanna ansikte. Faktum är att du kan se honom och nu, om du inte kommer på datum, för ...

2. En persons vackra karaktär kan inte stanna i skuggan. Om du är en sådan person, så kommer du inte att vara obemärkt eller obemärkt till dem som vill avsluta ett äktenskapsförening med dig. Skönheten i din karaktär kommer att manifestera dig i din inställning till människor, för dem som du inte väntar på något i gengäld, som du inte vill imponera, men som vill hjälpa, tjäna. Det är omöjligt att spela en roll med alla människor, som vill visa olika egenskaper av karaktären, som du bara inte har. Därför värdena för personer med en vacker karaktär. Din karaktär kommer att ses av andra som du kommer att tjäna och beredskap att betjäna människor. Därför…

3.Bara till Guds saker . I det första meddelandet till korinthierna skriver aposteln Paulus följande:

... ogift bryr sig om Herren, hur man vill ha Herren att vara helig och kropp och ande ...

Jag säger det för din egen användning, inte för att införa ett band på dig, men att du känner dig ifrån varandra och oupphörligt tjänar Herren utan underhållning. (1 Korinthians 7:35)

Det är ministeriet för Herre och människor kommer att göra skönheten i din karaktär som inte kommer att förbli i skuggorna, men kommer att ses en man som kommer att uppskatta din karaktär och göra dig ett erbjudande.

Låt Herren bli dig och ge dig visdom att förstå dessa sanningar och lita på all sin vilja, för att "väntar på den rättfärdiga - glädje, och hoppet om den ondska kommer att förgås" (Ordspråksboken 10:28)

Titta och lyckligt äktenskap

Det finns många saker i människors och folks liv som blir vanliga, men som inte är korrekta. En av dessa saker är en dating mellan killar och tjejer till äktenskap. Skakar det det här uttrycket? Jag har tålamod att läsa den här artikeln till slutet och sedan göra dina egna slutsatser om du tror att jag har fel.

Bestämning av datum

Innan de lämnar sina argument är det mycket viktigt att definiera vilken typ av datum. I den här artikeln, under ordet Datum, kommer jag att referera till den tid då killen och en tjej, en man och en kvinna gör ett val att ständigt mötas för kommunikation, för en gemensam spendera tid för att lära känna varandra. I de flesta fall åtföljs dessa möten med beröring och kyssar och ibland kan de fortsätta under ett helt år. Datum är intim karaktär i den meningen att en man och en kvinna, en kille och en tjej föredrar att vara tillsammans, skild från alla andra. Datum är mycket mer än en enkel vänskap, eftersom mycket starka känslor är inblandade här och lusten att vara bredvid en annan person. Definitionen av ett datum i den här artikeln talar inte om den tid då killar och tjejer är i samma grupp, till exempel i en skola, i en klass, i en universitetsgrupp, i en kyrka eller på jobbet, eller i någon Andra omständigheter där möter många människor.

Varför behöver du undvika datum?

Låt oss titta på flera motiv och argument som visar oss varför det är rätt för ungdomar att undvika datum och varför detta val ger ett gott och fyllt äktenskap.

1.Datum är inte godkända av Bibeln. Otroligt nog, men datumen är inte godkända av Bibeln. Jag hittade inte en enda passage i Bibeln, där det skulle sägas att en man eller kvinna behöver ha en viss datum med en framtida man eller hustru, när de lär sig varandra bättre etc. Så folk säger, men det har inte en biblisk grund, och som vi kommer att se på har det ingen positiv effekt på kunskapen om varandra.

2. Datum väcker falska och önskningar som inte fylls på rätt utom i äktenskapet . En av de viktigaste fraserna som upprepas i Song Book-låten, säger: Jag stavar dig, dshshche jerusalem, - vakna inte och stör din älskade, ville inte. (Sångsångar 8: 4)

Endast de speciella känslor som du måste motsatta kön kan motivera dig att datera och till en gemensam tidsfördriv. Om du är rädd för Herren en man eller en kvinna, så kommer du inte tillåta äktenskapsbrott. Men alla samma villkor när du är under tryck från att bränna sexuella önskningar obehagligt, och felaktigt i ett sådant tillstånd. Permanenta datum väcker bara detta villkor och stödjer det.

3. Datum gör vård och oro. I 1 meddelande till korintierna skriver aposteln Paulus: Och jag vill att du ska vara utan bekymmer. Icke-infödda bryr sig om Herren, hur man vill älska Herren; Och gifta bryr om det världsliga hur man snälla min fru. Det finns en skillnad mellan gifta och enhet. (1Karinfians 7: 32-33)

Paulus talar inte här för att vara vänlig och uppfylla behoven hos en äktenskapspartner, men det finns en överdrift som visar dem deras egoistiska önskan att gilla en annan, men från personliga intressen, att bli ännu mer från honom. Därför, ovan i denna passage, säger författaren att "att ha fruar borde vara, som inte har", i den meningen att de är fullt dedikerade till Herren och behandla sin fru med visdom. Om du tittar noga, kommer du att se att både killar och tjejer sedan den tid de börjar träffas eller vill locka någons uppmärksamhet, börja göra allt för att tycka om den här personen. Och det här är väldigt stora bekymmer och det är oenigt för Herren. Han önskar oss att vara rena och utan företeelse, både framför honom och framför människor. Därför, när två ungdomar börjar träffas, kommer de och kallade konflikter, missförstånd, och det förlamar både, eller den mindre av dem, så det kan inte uppfylla andra uppgifter, till exempel spridningen av evangeliet, studier vid Skola, arbete och etc.

4.Datum påverkar dina aktiviteter negativt och ditt ansvarsområden.. Istället för att vara ett upptagen evangelium och dina uppgifter som du har i skolan eller på jobbet, är dina tankar upptagna hela dagen av någon, eller de ord du sa eller inte sa det. Du kan inte koncentrera dig på lärande, du vill inte gå till jobbet, och om du går, jobbar du, utan att investera i den här själen. Varför inte använda all den här tiden för gott lärande lite yrke för att förbereda en bra grund för din framtida familj? Om du träffas, analysera dig själv - hur det påverkat dina aktiviteter, för skyldigheter. Hur kommer det att påverka din framtida familj? Kan du hantera dina uppgifter om du faller ner istället för att växa?

5.Datum är ett snubblat block i kunskapen om en persons karaktär.Lita inte på? Titta noga och döma. Var du uppmärksam på det eftersom datumen började, uppför dig igen. Du själv blev en oöverträffad konstnär och börja spela ett spel där du vill visa dig bra, det bästa. I de flesta fall verkar din partner också på samma sätt, om det finns några känslor för dig, för att du vill behaga dig. Som du kan se, så kan du inte känna igen sin sanna karaktär. Du skulle ha sett längre, titta på honom, utan att datera.

6.Datum är mer förstörda än de skapar.När en man och en kvinna går med i äktenskapsunionen, vet båda att de har uppgifter och de kan inte ens tillåta tankarna om skilsmässa. När de är icke-infödingar, under stora konflikter, som alltid är mycket, är det mindre tänkandet om vad en av parterna tycker är att bryta förhållandet. Denna tanke kommer att hitta en plats i åtanke. När allt är bra, kanske du gifter dig, och då kommer det att bli svåra tider som inte kringgår sidan av något par och genom vilket du behöver gå med visdom och tålamod. Det finns en stor fara att i dessa svåra tider kommer tanken på skilsmässa som började med datumens tid att täcka dig. Och om du inte kunde motstå frestelsen att träffas, varför tror du att de kommer att lösa innan skilsmässa frestelsen? Oavsett om det inte är bättre att inledningsvis ta ett fast beslut för att undvika datum och tankar om skilsmässa, och så kommer du att utföra vers i ditt liv: ditt hjärta är mest lagrat, på grund av livskällorna (Ordspråksboken 4:23)

7.Datum påverkar kyskhet. Killar och tjejer som börjar träffas, börjar flörta, det vill säga att göra något för att locka uppmärksamheten hos det motsatta könet och dessa handlingar har också sexuell läggning. Detta är ett ord med ord, gester, etc., som i de flesta fall människor utväger omedvetet att locka uppmärksamheten hos det motsatta könet. Sådana romantiska spel måste du spara för din framtida man eller fru. Människor som går på datum börjar flörta och är inte avsedda att upprätthålla kyskhet. Detta beteende blir en vana, och sedan ger problem och ånger. Du bekräftar chytheten av det du inte går på datum, och det här är mycket värdefullt inför Gud och människor.

8.Datum Undrar känslor. Om killen inbjuder flickan på ett datum, men samtidigt frågar hon inte händerna, han väcker sina känslor och vilseledningar och förvirring i förhållande till sitt värde i hans ögon. Om det kommer att röra och kyssar, kommer killen och tjejen att vilja slutföra tillfredsställelse som endast kan upplevas i intima relationer. Men trots allt, bara i äktenskap intima relationer ger glädje, annars är känslan av skuld och perfekt meanness i förhållande till den andra, särskilt för tjejen. Det kommer också att medföra stor skam till dem och deras familjer. Tillförlitliga någons sexuella önskningar och vara under det här trycket under lång tid - det här tillståndet är lindat av känslor. Därför är det inte bra att erbjuda eller komma överens om ett datum med motsatt kön före äktenskapet.

9.Deans sätter dig i farazonen . Långa möten, starka känslor, berör och sedan kyssar en gång kan leda till förlust av kontroll över sig själva och till BLUD. Faren är stor, och från det ögonblick som det hände, kommer konsekvenserna att vara mycket stora och grav. Samvetet kommer att fördöma dig, och du kommer inte att kunna glädjas i ett intimt förhållande i äktenskap som kunde ha om de höll sig inför bröllopet - till dagen för förbundets slut inför Gud.

10.Datum ger bara ondska.Om du ens träffas endast för kommunikation, även om du har satt upp vissa restriktioner, kommer datumen att göra dig värre. Vem kommer att tro att det inte finns något amoralt förhållande mellan dig? Ser du inte, vilka dagar bor vi när intima relationer börjar från första dagen? Miriga människor kommer att tänka på samma sak om dig, och du kommer att förstöra ditt namn, partner, föräldrar, kyrkor och Jesus Kristus, vars namn du bär.

11.Datum negativt reflekteras på föräldrarna. Från det ögonblick då ett datum, som varar länge, eller när killen ändrar tjejer varje dag, upplever föräldrarna ständigt. De börjar förvänta sig allt som helst från sitt barn som möter någon, och det ger dem skam framför kyrkan och människorna. Det är inte bra att vara oense dina föräldrar. Välj det är bättre att ha en holistisk natur och hålla rena dina tankar och saker att ha ett lyckligt äktenskap och få all glädje och ära till Gud. Erbjuder inte och tar inte ett datum.

Mest populära idéer från ungdomsdepartementet. Del 1.

Förord \u200b\u200bTom Schulza

Alla verk. Idéerna för den här boken kom från samma personer som du är från den mycket tjocka ungdomsministeriet.

I den här boken hittar du en gyllene vårdnad om de praktiska idéerna om ungdomsservice för att studera Bibeln, evangelistiska program, böner, spel, arbeta med stora publik, råd om hur man börjar diskutera och fånga lyssnareens uppmärksamhet. Alla dessa idéer utvecklades i praktiken och skickades till en mycket populär rubrik av tidningen "Group Magazine" som heter "Prova det här!".

När jag organiserade en "grupp" 1974 fanns det ingen "World Wide Web" - Elektroniskt nätverk för ungdomsarbetare eller någon annan. Men jag fann definitivt att dela bra idéer bland ungdomsservice slåss "på fronterna". Det blev drömmen "gruppmagasin". Avsnittet "Prova det här!" Snabbt blev favorit bland läsare som letade efter användbara, roliga och bevisade i praktiken av idéer som skickades av andra tidningsläsare. I den PREINETOVSKAYA ERA, "Prova det här!" förvandlas till ett off-line forum som inte kräver någon hög teknik.

Och "prova det här!" Fortfarande är fortfarande en favoritrubrik i "gruppen", vilket är den mest läsbara resursen för ungdomsservice över hela världen. Några tips fungerade och kommer att fungera. Gud välsignade definitivt många ungdomsgruvarbetare genom de idéer som någon delade i avsnittet "Prova det här!".

I den här boken samlade vi de bästa idéerna från våra rubriker skickade till oss under de senaste åren. Leta efter, njut och tillämpa dessa idéer i ditt tjänst. De arbetar! Och gå med i den långa traditionen för att dela de bästa idéerna för ungdomsdepartementet. Dina bästa idéer skicka oss ***** @ *** ru

Introduktion

I varje ungdomsledares liv kommer det här ögonblicket när han eller hon står inför en evig fråga: "Vad behöver vi göra för det här?" Det är därför mer än två decennier sedan bestämde vi oss för att öppna rubriken "Prova det här!" Med tillförlitliga idéer som du som utövare tillämpade i vårt studentdepartement.

Den allra första boken som publicerades av "gruppen" var ett möte med de bästa bokstäverna från tidningen avsnittet "Prova det här!". I många år har vi inte släppt sådana böcker och trodde att det var dags att göra det. Därför öppnade vi lageret på rubriken "Prova det här!" Och valde de bästa idéerna för att få en annan bok för dig. Börjar att revidera bokstäverna, vi kom igen ihåg vilka fantastiska saker du gör för att bygga relationer med ungdomar.

Den här boken är en samling av dessa idéer som presenteras i lätt organiserade sektioner som gör det möjligt för dig att söka och planera händelser för framtiden eller bara ta boken och på språng "för att lära sig" från den tanken som du behöver idag. Vi inspirerar dig att göra detta bokverktyg för dagstjänst. Gör märket, underteckna datumet över varje idé du utnyttjade, låt varje rådgivning enligt dess effekt på din grupp och låta den läsa ledarna underordnade dig.

För din bekvämlighet är boken uppdelad i följande avsnitt: Studie av Bibeln, idéer för att arbeta med en stor publik, början på diskussioner, söka efter finansiering, spel, byggnadsgrupper, användbara tips och evangelisering. Under varje rubrik, allt du behöver för den här typen av aktivitet, och du blir lätt att hitta vad som är nödvändigt nu. Vi hoppas att du njuter av de bästa idéerna som samlats in i den här boken!

bibel studier

1. Signaturer för bilder

Redan efter fem minuters bibliska studie börjar liknelsen att låta glatt skratt.

För denna typ av bibelstudie behöver du ett pack med gul press från valfritt. Dessutom behöver du papper, lim och flera allvarliga tidskrifter som "Time" eller "Newsweek".

Distribuera gula tidningar. Förklara att det mesta av Bibeln ägnas åt preparatet för det kommande kungariket och förvaltningen av det fromma livet, och den ordspråksboken skrevs för att hjälpa oss att passera detta jordiska liv, här och nu, dag efter dag. Distribuera Bibeln och be killarna att använda någon vers från proverb-boken som en signatur till ett foto från den gula pressen. Låt barnen skriva poesi på en bit papper och hålla en bild från tidningen.

Snart blir semisherna till skratt och högt kul! Ta sedan en av de allvarliga tidningarna eller tidningarna och fråga bandet igen för att underteckna signaturer från ordboken. Låt dem hålla dessa sticklingar och signaturer på ett annat papper. Den här gången kommer signaturerna mer noggrant att återspegla tanken. Häng dessa verk i hallen i din kyrka så att alla dess medlemmar kan se dem. Fyll i bönens arbete och be Gud att se till att alla dessa bibliska verser redan har hittat sin användning i ungdomars liv.

Steve

Oviedo, Florida

2. Mer och bättre

Denna metod att studera Bibeln hjälper barn att bättre förstå värdet av Guds välsignelser.

Starta studien av Bibeln med "saker" som kallas "mer och bättre." Dela din grupp på kommandon från fyra eller fem personer och ge varje grupp en burkar med soppa. Berätta för mig att de har 15 minuter att byta burk på något bättre och mer. Om platsen för dina möten inte tillåter dig att fritt gå och fynda med varandra, låt en person från gruppen ensam och be om att försöka byta ut det för något från andra medlemmar i gruppen. Efter 15 minuter, jämför "transaktioner" och deklarera vilka av dem "mer och bättre."

· Var det lätt att byta soppa bank?

· Är IAUA lätt att byta din födsrätt för soppa?

· Vad tror du, oavsett om det är ledsen någonsin om hans beslut? Förklara.

· Vilken typ av välsignelser kan tonåringar byta ut för vad de tycker kommer att ge dem lycka?

· Varför vägrar de dessa välsignelser?

· Tror du att de kommer att ångra det?

· Hur kan Gud hjälpa dig att förstå vad du ska byta ut och vad - att ta hand om?

Fyll i allt med ett kort "lag" bön, och ber alla att ringa något som han eller hon kommer att bevaras och kommer att erbjuda Gud för sitt rike.

Lisa Nichols Hickman

Taskon, Arizona

3. En kropp, många medlemmar

Använd 1 COR. 12: 12-31 Att inspirera alla till diskussionen om hur enskilda talanger kan bidra till Kristi kropp.

För det här fallet måste du först skapa en skulptur från en mängd olika föremål. Till exempel kan du använda element från Lego-uppsättningar, plastin, trästänger, papper, polyklorvinylrör, hängare, kartong, färger, lådor eller plast. Ta sedan bort den resulterande designen och ställ in uppsättningen material som du använde för att skapa den. Dela upp klassen i grupper om fyra personer och ge varje medlem i gruppen av din roll av någon del av kroppen: ögon, öron, ben eller händer. Sedan samla alla ögon från varje grupp i ett hörn av rummet, öronen - i en annan, etc. Använd följande regler för att skapa skulpturer som liknar din:

1) Endast ögon kan direkt se din skulptur.

2) Ögon beskriver öronen vad de ser.

3) Öron Berätta benen som hörde.

4) Ben samlar alla nödvändiga material och pratar om de hörda händerna.

5) Händer skapar en design enligt den mottagna informationen.

Låt informationen sändas så många gånger som nödvändigt för att slutföra skulpturen. När grupperna avslutade sina mönster, visa din designprovdesign och diskutera följande:

· Hur skiljer din skulptur från konstruktionerna av alla andra?

· Skulle du skapa samma design, om det inte fanns något öra i din grupp, ögon, etc.?

Läs sedan ut högt 1-kod. 12: 12-31 sådana: Alla läste dikter 12-14; Fötterna läses vers 15; Öron läser vers 16; Ögon läser vers 17; Alla tillsammans läst verserna 18-20; Händer läses vers 21; Du läser vers 22-31. Låt sedan grupperna diskutera följande frågor:

· Varför valde aposteln Paulus en mänsklig kropp som en illustration av varje persons roll i kyrkan?

· Vad kan du lita på andra i kyrkan?

· Vad kan kyrkan lita på dig?

· Vad är du en del av Kristi kropp?

Fyll i allt med en bön - be Gud att göra alla i definitionen av det eller dess del i Kristi kropp.

Tammy Wisling

TIF River Falls, Minnesota

4. Varningsetiketter

Använd dumma varningsetiketter för att inspirera ungdomar att tänka på deras engagemang för Kristus.

Leta efter exempel på dumma, men verkligen befintliga varningsetiketter på Internet. Gör en lista och distribuera den till dina elever. Då kommer du att se lite över vad stupas borde vara människor för att kunna varna om sådana uppenbara saker. Fråga:

· Vad tycker du, varför har dessa produkter så dumma varningar?

· Om varningsetiketten skulle du ha på dig, vad skulle skrivas där?

Låt de tre fyra persongrupperna läsa följande avsnitt tillsammans: LC. 9: 23-27; 9: 57-62 och 18: 18-30. Fråga:

· Vad som Jesus säger i dessa verser, kanske du måste lämna för honom?

· När människor bestämmer sig för att följa Jesus, varför kan de ibland inte ens tänka på vad det kan behöva betala?

· Var du förvånad över vad du var tvungen att offra på grund av ditt engagemang för Kristus?

Ge eleverna på ett papper och fråga:

· Om kristendomen hade en varningsetikett, vad skulle det vara skrivet på det?

Låt sedan varje student ringa ett kors och lägga till varningsetiketten.

John Paip.

Razing San, Indiana

5. Regler och makt - så vad?

Använd spelet utan regler för att hjälpa Ungdom att förstå varför reglerna är så viktiga.

Låt killarna förenas i grupper om fyra till sex personer, och ge varje grupp ett brädspel. Berätta för mig alla att spelet har en regel: inga regler och ingen. Efter cirka 10 minuter av koncernen bör följande frågor diskuteras:

· Hur förändras spelet om det inte finns några regler?

· Varför tror du att det finns regler i allmänhet?

· Vilka regler skyddar oss?

· Lyder du dessa regler?

· Vad gör du när du inte gillar någon regel?

Berätta för mig följande: Ofta verkar reglerna meningslösa för oss. Ibland injiceras vi av de i vars händer någon makt är koncentrerad. På grund av detta finner vi dig själv i en död eller mycket upprörd, eftersom vi lyckades med dessa brädspel. Men Gud tänkte inte alls så här. Han använder reglerna för att skydda oss. När reglerna är installerade av Gud, kommer han aldrig att släppa oss.

Överväg högt Rom. 13: 1-7. Låt sedan grupperna diskutera följande frågor:

· Huruvida denna passage ändrar din idé om reglerna och myndigheterna? Varför?

· I vilka situationer har du komplexa relationer med myndigheterna?

· Hur kan vi hjälpa varandra i dessa svårigheter? Hur kan Gud hjälpa till?

Fyll i allt med bön - Be killarna att be för enskild makt av förkrigade människor, för en hälsosam inställning till dessa människor och för tillstånd av svårigheter med myndigheterna.

Tammy bovi.

Burton, Michigan.

6. Löften för tegelstenar

Använd tegelstenar för att illustrera hur, hålla din börda, vi kan bygga ett hinder bland sig och Gud.

Fråga:

· På grund av vad människor vanligtvis är oroliga?

· Vilka metoder gäller de vanligtvis för att bekämpa ångest?

Låt eleverna grupperas i par eller tre och läsa 1 pt. 5: 7 och PS. 55:22. Fråga:

· Har du haft det genom att ge din stress till Gud, då upplevde du honom igen? Förklara.

· Varför så ofta kan vi inte helt ge sina farhågor till Gud, trots Guds löften?

· Vilka speciella steg kan vi hjälpa oss?

Drick en vagn i rummet med tegelstenar. Varje elev behöver en tegelsten. Låt varje elev ta tegelstenen och den permanenta markören skriver ett ord på det eller drar en bild som betecknar eller symboliserar vad som orsakar honom stress. Fråga sedan eleverna att bygga en liten vägg av dessa tegelstenar. När hon är redo, fråga:

· Hur bygger dessa börda ett hinder mellan oss och Gud?

· Hur använder Gud våra Bremen för att få oss till sig själva?

Fråga sedan igen att ta din tegelsten och skriva på baksidan: "Jag ger det till Gud." Låt eleverna hitta en partner och be tillsammans, och be Gud att hjälpa till från Bremen. Berätta för lärjungarna att ta sina tegelstenar hem som en påminnelse om att de är varje dag - och helt - gav sin ångest till Gud.

Paul Balvin

Mishawak, Indiana

7. Betjäna andra, tjäna Gud

Förbered din grupp till projektet för servering eller missionär resa, med hjälp av utbildning baserat på Johannes evangelium.

Du behöver en duk, scotch, akrylfärg, tvålvatten, rent vatten, handdukar, cd-skivor med en rekord av tredje dagen "stad på en kulle" och en CD-spelare.

Före de kommande missionärresorna, skriv namn, datum och plats för ditt projekt på toppen av en stor duk och fäst det på väggens vägg. Färgfärg och vattenbassänger. Läsa högt. 13: 1-5, 12-17. Be en volontär att sänka din hand i färgen och lämna ditt avtryck på duken. Tvätta sedan volontärens hand och be honom att tvätta handen på nästa person som kommer att lämna sitt märke på väggen. Fortsätt tills du själv lämnar avtryck och den sista personen kommer inte att tvätta handen. Fråga då:

· Vad kände du när du tvättar din hand? När tvättade du din hand till din hand?

· Hur ser det vänstra avtryck på kanfasen ut som ditt deltagande på resan?

Låt trupperna läsa PS. 123: 1, MF. 25:40, räkna 3:23. Fråga:

· Hur gör du med egna händer, speglar Guds kärlek?

· Hur tjänar du Gud, tjänar andra?

· Vad hoppas du ge och få under denna missionär resa?

Fyll i allt genom att lyssna på låten "stad på en kulle" och be för dig själv.

Deniz prandzh

High Ridge, Missouri

8. Krig med vattenbollar

Maskinbarn med "militära handlingar" och genomföra lärande om det andliga kriget.

Formulera två kommandon och ge varje lag några bollar med vatten. Kontrollera kommandona framför varandra, på ett avstånd av ca 4-5 meter.

Välj vilket kommando som startar, låt alla från det här kommandot för att kasta dina bollar till ett annat kommando - allt på samma gång. Om du kom in i någon, bör den här personen sitta ner. Låt sedan det andra laget kastar. Tillbringa tre omgångar av ett sådant "utförande". Det laget där det kommer att finnas fler människor som står, vann. Förklara att denna kamp ser ut som ett självständigt krig i Amerika. Fråga:

· Var det något lag som är starkare än en annan?

· Vad kände du när ett annat lag hade möjlighet att kasta bollar i dig? Förklara.

· Vad hjälpte dig att förena i denna kamp?

Läs 2 Kor. 10: 3-5. Fråga då:

· Vad menade Paulus och sade: "Inte på köttet är militant"?

· Hur viktigt är tanken för dig om det andliga kriget och varför?

· Vilken typ av fiender kämpar vi?

· För vilka vapen lutar du mest det andliga kriget?

· Vilka extra vapen kan du lägga till i din arsenal?

· Vilka speciella sätt kan vi stödja varandra i denna kamp?

T. J. Roberts

Salt Lake City, Utah

9. Biblisk

Använd skurkpersoner från Bibeln i spelet för att "stanna Alive" för att lära dig om Kristi ovillkorliga kärlek.

För att göra detta, studera Bibeln du behöver för att skapa ett kort med information för varje person från din grupp. Använd Bibeln för att hitta personer som kunde uppfattas som dyra: Lepers, Collector, Blind, avslappnad, Shepherd, Romerska Centurion, Fiskare, Profeten eller demonstrerad av demoner. Skriv för varje kort information som förklarar varför han kunde betraktas som en outcast. Distribuera dessa kort till studenter.

Låt alla sitta i en cirkel och prata på uppdrag av deras karaktär om vem de är. Låt alla skriva på en bit papper av karaktären som han eller hon skulle vilja utesluta från spelet på grundval av deras minsta fördelar för samhället. Mellan omröstningsrundorna, låt "Survivor" bevisa, varför de måste lämnas i gruppen. När fyra personer kvarstår, tillåta "Outcasts" att rösta på vinnaren.

Efter matchen, läs ut högt MF. 5: 1-12. Diskutera de följande frågorna:

· Hur tror du att jag skulle titta på vår "Rogue" Jesus?

· Hur skulle du förklara - vad är den ovillkorliga kärleken?

· Hur viktigt är ditt utseende eller social status för dig eller dina vänner?

· Vad är skillnaden i vad de ser på oss, från hur Gud ser oss?

Jeff Browning och Chris Coletti

Vista, Kalifornien

10. Snabbmat lektioner

Vänd mellanmålet i snabbmatskaféet till ett lärorikt exempel för medlemmar i din ungdomsgrupp.

För söndagsstudien reduceras Bibeln till frukostgruppen på caféet. Gå till snabbmat, där det finns ett 24-timmars fönster genom vilket du kan köpa allt utan att lämna bilen. När du väljer, ordna en grupp i ett mysigt hörn för att börja lära dig skriften. Först fråga killarna som det som händer innan distributionsfönstret kan beskriva deras sätt att tro (till exempel måste du ibland vänta eller i menyn finns det inget vad du vill).

Diskutera följande frågor med motsvarande skrifter när du svarar:

· Varför "väntar" är så viktigt i ditt sätt att tro? (Ps. 24: 5; 26:14; 39: 1-3; är. 30:18; FLP. 3:20)

· Vad gör du när du vill ha en "saknad meny"? Hur motsätter dig eller accepterar Guds plan? (Ier. 29:11)

· Hur förstår du vad Gud vill berätta för dig? Hur kommunicerar du med Gud? Hur kommunicerar Gud med dig? (2 par. 7:14; Ier. 33: 3 och 1 Kor. 2: 9-10)

· Vad "utbyte" utövar du tro på din väg? Vad ger du Gud? Vad betalade Kristus för och vad fick du i utbyte? (Jac 2:18 och 1 tum 2: 2)

Chrisanne Goud.

Arlington, Texas

11. Bibeln och Salochk

Missa inte chansen under nästa match i "Salochki" i frisk luft med ficklampor - lägg till ett lärorikt!

Du behöver Bibeln med concordance papper och pennor eller pennor.

Vi bryter killarna i små grupper och överlämnar varje grupp en lista med ord relaterade till saltning i mörkret. Till exempel, "snabb", "rädsla", "uppdrag", "mörker", "gömma" eller "lag". Be grupper att välja ett ord från den här listan, som också kan relatera till kristen liv. Be grupper att hitta det här ordet i överensstämmelse och skriv bibliska länkar relaterade till detta ord. Fråga sedan varje medlem av gruppen att hitta en av de listade skrifterna och skriva några tankar om hur logerna är förknippade med sin tro.

Dina grupper kan födas sådana idéer:

· Mörk (Ps 17:29) - Gud är med oss \u200b\u200binte bara i goda tider (i ljuset), men också i dåligt (i mörkret).

· Rädsla (ps. 26: 1) - När vi kommer ihåg den frälsning som Gud, behöver vi inte vara rädda för någonting.

· Gömmer sig (Matt. 5:14:16) - Vi borde aldrig gömma sin tro från världen.

Efter alla medlemmar av gruppen skakar med varandra med sina tankar, diskutera följande:

· Hur går spelet i inställningen i mörkret på din gång i tro?

· Vilken plats skriften från läsningen har blivit den mest inspirerande för dig? Förklara.

· Hur kan du använda Bibeln som ett vapen mot synd och ondska?

Debra Brownner

Pottstown, Pennsylvania

12. Leta efter och klä

(Speciellt effektivt i att arbeta med killarna av medelstora adolescens)

Detta är ett snabbt massspel i köpcentret - ett roligt sätt att lära sig Bibeln och gör en ny mening i Quest-spelet.

Skapa ett kommando på två eller tre killar. Ta sedan de sex vuxna frivilliga hjälparna med några särpräglade funktioner som du snabbt kan se. Be var och en av de vuxna att välja en favoritbiblisk vers, som de kommer att dela med ungdomar. För dessa "särskiljande egenskaper" kan du använda följande förslag:

· Man sitter på telefonboken (Ps 104: 1-2)

· Man med mynt som sticker med scotch tejp till sulan av skor (1 Tim 6: 6-10)

· Man med mörk gips till fots (är. 35: 3-6).

· Man i glasögon (Heb. 11: 1)

· Man med en sönderdelad del av Pantna (Proverb. 4: 11-12)

· Man med slitna sidled, böjda på huvudet (1 Kor. 1: 27-28)

Be volontärer att sprida på köpcentret (bara utan att gå till butikerna) och ändra platsen efter att någon hittar dem. När laget finner denna volontär, berättar en vuxen dem deras vers.

Be två andra vuxna att bli kronometri som skickar varje lag till uppgiften, säger till exempel: "leta efter och förena ... en person som sitter i telefonboken. Ta med mig goda nyheter. " Lag beväpnade med biblarna hitta den här personen. Se till att killarna inte kommer till butikerna. De kan representeras och prata från vilken kyrka som sitter människor, förklarar att de har ett sökspel och är intresserade av om de sitter i telefonboken. Efter att ha hittat en vuxen, går laget tillbaka och läser de bibliska verskronometriererna och bara får den följande uppgiften. Chronometrics skickar återigen lag på jakt efter en annan vuxen.

Slutför spelet efter en viss tid går eller när ett kommando utförde alla sex uppgifter. Samtycka med volontärer att träffas med lag i ett kafé med ett köpcentrum, där du kan ha ett mellanmål och diskutera bibliska dikter. Fråga:

· Hur ser det här spelet ut som ditt sätt att tro?

· Vilken biblisk vers är mest av allt för dig och varför?

· Kasta du en typ av samtal du valt Verse? Förklara.

Vi var så roliga att något som passerar tonåringar slutade se vad vi gör, och i slutändan gick med i vårt spel!

Angela Bidedenbakh

Missoula, Montana

13. Predikan med paket

Detta är ett utmärkt sätt att uppmuntra barn att "äta" i Bibeln och använda dina kreativa förmågor.

Låt din ungdomsgrupp delas in i fyra till sex personer lag. Ge varje lag med tre fyra olika föremål (gamla nycklar, skedar, chips, hockeybrickor, läppstift, häftapparater eller ovanliga grönsaker). Ju mer konstigt är det här, desto bättre! Berätta för lagen att de har 15-20 minuter att komma med en predikan baserat på innehållet i sina paket. Reglerna är följande:

· I predikterna bör det finnas tre saker, som var och en är baserad på något ämne från deras paket;

· Den predikan måste vara minst tre minuter;

· I preken bör man användas av Skriften;

· Prerikan ska innehålla ett kreativt element - till exempel en scen, en sång eller dikt;

· Varje medlem i laget ska delta.

Våra killar beredda glada, kreativa och mycket djupa predikningar ... det var fantastiskt!

Dan Berci.

Lewisport, Newfoundland

14. Jesus i mig

Denna studie av Bibeln kommer att hjälpa dina ungdomar att tänka och förstå vad det innebär att uttrycka sin identitet genom Jesus.

Du behöver Bibeln, tidningspapper, markörer, sax och tejp.

Rita en skiss av en av ungdomarna på tidningspapper, skära ut och hålla fast på väggen. Be barnen att skriva ord på denna klippning som beskriver utseende, attityd och handlingar av en typisk tonåring.

Fråga sedan killarna att lista de andliga egenskaperna på det, vilket skulle vara en tonåring om han hade eller hennes förhållande till Jesus. Låt tonåringar diskutera följande frågor:

· Varför är det svårare att beskriva andliga egenskaper?

· Vad tycker du, vilka ord skulle Gud använda för att beskriva en tonåring?

Separera barn i grupper om tre eller fyra personer. Låt varje grupp skissera konturerna av någon från sitt lag och klippa ut denna skiss. Ge var och en av grupperna en av följande avsnitt: Ef. 1: 1-12; 1: 13-23; 2: 4-10 och 2: 19-22. Antag från ovan på sin klippgrupp en länk till din bibelska passage.

Berätta för mig: Läs din passage och försiktigt lyssna på egenskaperna hos dem som har ett förhållande till Jesus. Dekorera dina klippbilder och ord som symboliserar de egenskaper som återspeglas i passagen. När alla är klara, fråga grupper att förklara deras tenderoin och vad de drog eller skrev på dem. Låt mig hålla dina urklipp på väggen. Fråga:

· Varför är det viktigt att veta vem vi är andligt?

· Hur kan jag titta på dig själv genom Jesus för att påverka hur du agerar eller tror?

Låt volontären läsa Rom. 12: 5-21. Fråga:

· Vad betyder det: "Goda gärningar"?

· Vad betyder det: att sparas nåd, inte bra gärningar?

Berätta för mig: Det finns många sätt att säga vem vi är i Jesus. Dessa tillhörigheter tjänar som en påminnelse om att var och en av oss är en speciell skapelse av Gud, som har identifierat och vad vi vill, och vilka egenskaper vi kommer att ha: och typiska och andliga.

Peter och Karen Theodore

Damfris, Virginia

15. Lick Jesus

Med den här lektionen tänker killarna om Jesus och söka i Skriften en indikation på hur han kunde se i verkligheten.

Före mötet, hitta om ett dussin eller fler målningar med Jesus. Var noga med att ta porträtt som visar det för att akta dig, blåögd och snyggt. På Internet hittar du hundratals bilder. Till exempel, gå till WWW-webbplatsen. I avsnittet "Arts & Images", där du kommer att se länkar till en mängd olika platser. Eller gå in i någon sökmotor, som Google, "bilder av Jesus Kristus".

Fäst porträtt på väggarna i ditt rum. När tonåringar kommer, låt dem ta det noga med att överväga alla bilder. Sedan samla dem för att diskutera hur Jesus verkligen såg ut. Använd denna möjlighet att driva den verkliga världen genom Bibeln, där Jesus växte upp. Fråga:

· Tycker du okej i dessa bilder som visar Jesus? Varför?

Berätta för mig: Vi vet inte hur Jesus såg ut; Vid den tiden fanns det inga kameror, ingen skrev sitt porträtt, och författarna till evangeliet gav inte en beskrivning av hans utseende. Men som vi med dig hade Jesus ett ansikte och kropp som bildades av hans ärftlighet och liv. Låt oss se vilka instruktioner vi kan hitta i Skriften.

Läsa högt. 1: 26-32. Fråga:

· Hur påverkade Jesu ärftlighet färgen på hans hud, figur och allmän vy?

Läs mf. 2: 19-23. Fråga:

· Jesus växte upp i en liten stad Nazareth; Hur påverkade han sin spelare att bete sig och utseendet?

Läs ut högt mk. 6: 1-4. Fråga:

· Hur år av snickeri påverkade Jesus?

Läsa högt. 53: 1-3. Berätta för mig: Från kristendomens tidiga dagar tolkades dessa ord som tillhörde Jesus. Fråga:

· Är du förvånad över den här beskrivningen? Varför?

· Tror du att det bara är om det disfigurerade sinnet på grund av lidande eller kan du föreställa dig att i livet kan Jesus se ut som vanligt eller till och med ful? Förklara.

· Om du tittade på Jesu ögon, vad tror du att du ser där?

· Har din idé om Kristus din inställning till honom? Varför?

Tim Inman.

Ny Brighton, Minnesota

16. Odar

I denna studie av Bibeln baserat på 1 Korintierna 12 visar barn att var och en av dem har en unik, Gud en roll som medlem i Kristi kropp.

Låt killarna delas upp i grupper om fem personer. Ge varje grupp av marshmallows och tandpetare. I ett annat rum eller precis där de inte ser, sätt modellen från zephyriska och tandpetare. Varje medlem i gruppen har bara en roll. Dessa roller fördelas så här:

Spelare 1 - kan bara använda min högra hand och kan bara ta tandpetare.

Spelare 2 - kan bara använda vänster hand och kan bara ta tandpetare.

Spelare 3 - Kan bara använda min högra hand och kan bara ta en marshmallow.

Spelare 4 - kan bara använda vänster hand och kan bara ta en marshmallow.

Spelaren 5 är en löpare, den enda personen som kan se modellen och tala. Han eller hon instruerar alla andra medlemmar i gruppen i att utforma en kopia av modellen. Den här mannen kan inte röra någonting.

Följ utförandet av alla dessa regler, särskilt reglerna om tystnad.

Efter det, låt killarna svara på följande frågor:

· Har var och en har samma uppgifter i det här spelet eller har någon en viktigare roll? Varför?

· Har du varit skyldigheterna lika svåra eller någon roll var svårare? Varför?

Läs 1 Kor. 12, fråga sedan:

· Vilka andliga gåvor verkar mindre viktiga för oss? Varför?

· Varför är det ofta svårt att arbeta med människor vars gåvor skiljer sig från din?

· Varför insisterar Gud på det faktum att det är viktigt att respektera skillnaderna?

· Vilken andlig gåva från de som anges i 1 Kor. 12 återspeglar bäst en av dina andliga gåvor?

· Hur tränar du den här gåvan?

Tracy Williams

Springfield, Missouri

17. Vera hittar!

Använd den här versionen av spelet "Jag letar efter" att introducera ungdomar i studien av Bibeln om Guds olycka.

För det här evenemanget, välj ett vardagsrum eller ett mötesrum, där många baubles, bilder eller dekorationer. Välj ett dussin föremål som lätt kan dolda i rummet (placera tandpetaren i bildramen; en transparent glasboll är på botten av glaset; att binda en tråd till lampan till lampan, en färg med honom, etc. .).

Låt killarna bryta sig in i paren och ge varje par en lista med objekt. Ge barn att förstå att alla saker är i sikte, men de är inte så lätta att märka. Ställ in tidsgränsen och be om par att fira alla de hittade föremålen. När tiden löper ut, fråga:

· Hur svårt att hitta dolda föremål?

· Om du inte hade en lista skulle det vara svårt att hitta alla dolda?

Läsa högt. 11: 9-13. Fråga:

· Om Gud vill leta efter och finna, varför är den här sökningen ofta så svår?

· Vad från "checklistan" kan vi använda för att söka efter Gud?

· Jämfört med de ansträngningar som du bifogar i andra delar av ditt liv, hur mycket energi investerar du i Guds sökning?

· Ta med ett exempel, vad hittade du nyligen Gud i ditt liv?

Ron Javorsk

Pittsburgh, Pennsylvania

18. Hela bilden

De flesta tonåringar känner till många separata bibliska berättelser, men det finns ingen aning om vilken kronologisk ordning de inträffade eller hur de överensstämmer med varandra. Detta spel hjälper dig att placera allt på våra platser.

Välj 20-40 bibliska händelser och fråga tonåringar att komma med tidningsrubriker. Till exempel kan rubriken om Noah och Ark låta så här: "Den hundra procent sannolikheten för regn. En lokal bosatt bygger en båt. " Titeln om det babyloniska tornet kan se ut så här: "Konstruktionen av tornet är frusen - kommunikation stannade."

Låt killarna skriva eller skrivas ut varje rubrik på ett separat papper. Om du har någon grafisk redaktör, låt killarna experimentera med olika teckensnitt, blommor, bilder "clipart", etc. Samla rubriker och dela alla i grupper om tre personer. Ge varje grupp flera rubriker, och fråga sedan killarna att svara på följande frågor:

· Vad en historia gömmer sig bakom denna rubrik - vad är människor och evenemang?

· Var uppstår den här historien i Bibeln och när hände det?

· Vad berättar den här bibliska händelsen om Gud och hans inlösen för alla människor?

· Om du har tid, skriv in den inledande stycket som motsvarar rubriken.

När alla grupper är färdiga, samla alla tillsammans och fråga representanten från varje grupp för att läsa svaren högt. Sedan spendera diskussionen om kronologin av bibliska berättelser.

I slutet, hängrubriker på väggen i kronologisk ordning. Detta är ett snabbt sätt att hjälpa barn att göra en biblisk målning. Vi tillbringade det med de flesta av de gamla testamente berättelserna - ca 35 - och de diskuterade dem alla mindre än en timme.

Karl fagleyne

West Chester, Pennsylvania

19. I fokus - Vera

Hjälp killarna att förstå att deras tro på Gud är något specifikt, och inte någon abstraktion.

För varje person kommer det att ta en liten massa för modelleringen, som torkar när du torkar det (om du inte har det, ta folie eller be barn att hitta något som uttrycker sin tro).

Om du har en stor grupp, rulla den till små grupper inte mer än sju personer. Ge varje liten massa för modellering. Berätta för mig att de har fem minuter att göra något som representerar sin tro. Det kan vara något - något abstrakt eller riktigt. Till exempel kan korset representera den döende Kristus, eller barnets figur kan visa tro, som liknar plantskolan. Installera den tysta och koncentrerade atmosfären så att alla kan fokusera.

Fem minuter senare, låt allt i en cirkel tala, berättade att de var blinda och som det representerar sin tro.

Diskutera Bibeln och be volontärer att läsa högt av Heb. 11. Ange sedan följande frågor:

· Vad är det svåraste i modelleringen av ämnet som representerar din tro?

· När tycker du om din tro, vad är du säker?

· Detta chef för Scripture talar om tro som något vi inte behöver se. Men hur kan vi "se" det?

· Ge några exempel på det faktum att stora män och kvinnor i Bibeln gjorde i tro. Hur kunde de göra det? På vilka trodde de sin tro? Varför är barnets syfte så viktigt?

· Hur kan du beskriva tro på ett ord?

Slutför bönen genom att uttala separata ord av tacksamhet och beröm. Låt barnen ta sina skapelser hem så att de påminner dem om deras tro och föremålet för deras tro.