Vem kommer efter associeringen. Gradskolor

I ett antal andra europeiska länder som har anslutit sig till Bologna-processen, harmoniserar nomenklaturen för akademiska grader, med inrättande av enhetliga krav på tre grader i varje industri av kunskap:

1. ph.D. (här under filosofi betyder vetenskap i allmänhet, och inte faktiskt filosofi; parallellt finns det liknande grader av doktorsexamen, medicin, teologi, etc.),

tilldelat ackrediterad högre utbildningsinstitution.

I stället för den högsta singelvästens västra graden av doktorn (filosofi, etc.) används systemet för det tyska urvalet som ärvt från Sovjetunionen där två grader existerar:

Samtidigt tilldelas graden av kandidat av vetenskap till avhandlingsrådet och godkänns (ett beslut fattas om att utfärda ett diplomat av vetenskapens kandidat) av den högsta intygsekommeriet för ministeriet för utbildning och vetenskap i Ryssland, Och graden av doktorsexamen tilldelas VAC-presidiet på grundval av avhandlingsrådet.

Vetenskapliga titlar

Vetenskapliga titlar delas för närvarande av titeln docent eller professor i special- och docent eller professor vid institutionen. Den första tilldelas Vacu, den andra - Utbildningsdepartementet för utbildning och vetenskap (se "Regler om förfarandet för att tilldela forskare"). Scientforistens forskare är för närvarande inte tilldelad Ryska federationen, den är lika med ledningen av docent i specialiteten. Tidigare (såväl som för närvarande i Ukraina och i vissa andra post-sovjetiska stater), har rankningen av seniorforskare tilldelats anställda i forskningsinstitut, och kvalifikationskrav för sökande för denna titel omfattade inte undervisningsarbete i universitet, i motsats till tjänstemannen.

Vetenskapliga titlar på korrespondentmedlemmen och akademiker är officiellt erkända endast om deras ägare är medlemmar i en av 6 statliga akademier:

• Ryska akademin för medicinska vetenskaper (RAMS),
• Ryska akademin för lantbruksvetenskaper (Rask),
• Ryska Akademin för Arkitektur och Byggvetenskap (Rasn),

Forskare och titlar som fanns tidigare

Positionen av examensgraden av bachelor och master i Ryssland

Före uppfyllandet av Bologna rekommendationer, avser kandidatexamen och befälhavaren i Ryssland inte till akademiska grader, utan till kvalifikationer av akademiker av utbildningsinstitutioner för högre yrkesutbildning. Enligt sin status tillhör innehavarna av kandidatexamen till personer som har en högre yrkesutbildning på den andra nivån, som i sin tur anses vara lägre än den högsta utbildningen av den tredje nivån som magisterexamen och kvalifikationer av En examen specialist tillhör.

Således, både med en juridisk och praktisk synvinkel, status och position för kvalifikationerna för en examen specialist och den akademiska graden av befälhavaren - i moderna Ryssland är helt lik och motsvarande, det vill säga de ger samma Rättigheter till sina ägare att begå professionell (inklusive vetenskaplig och och vetenskaplig och undervisning (inklusive i högre utbildningsinstitutioner)) Aktiviteter i enlighet med utbildning och kvalifikationer samt lika rätt att erkänna till forskarutbildning (forskarskola).

Trots det ovanstående finns det fortfarande fall av mottagande av examenspecialister i domaren (som regel, som en avgiftsbasis, eftersom det är möjligt att få en högre utbildning av en viss nivå utan kostnad endast en gång), som, bör emellertid betraktas som en fortsättningsutbildning på ett högre stadium, men snarare som en dold form av att få en andra högre utbildning (få en magisterexamen i en specialitet / riktning, något annorlunda än ett specialistdiplom), professionell omskolning eller avancerad utbildning (på liknande sätt), liksom ökad utbildningsstatus (till exempel fall av upptagande till domaren av det ledande universitetets ledande universitet - en examen av ett mindre känt universitet).

Nomenklatur av forskare grader

Beroende på specialiteten som avhandlingen är skyddad, tilldelas en av följande tekniska grader sökanden. Nedan är nomenklaturen av läkare av vetenskapen; Nomenklaturen för kandidaterna av vetenskapen upprepas helt.

Dr Arkitektur Läkare av biologiska vetenskaper Doktor i veterinärvetenskap Dr. Militärvetenskap Läkare av geografiska vetenskaper Läkare av geologiska och mineralogiska vetenskaper Läkare av konsthistoria Doktor i historiska vetenskaper Dr. Culturology Läkare av medicinska vetenskaper Läkare av pedagogiska vetenskaper Doktor i politiska vetenskaper

Doktor av psykologiska vetenskaper Läkare av jordbruksvetenskaper Läkare av sociologiska vetenskaper Läkare av tekniska vetenskaper Läkare av läkemedelsvetenskap Läkare av fysiska och matematiska vetenskaper Läkare av filologiska vetenskaper Läkare av filosofisk vetenskap Doktor i kemiska vetenskaper Doktor i ekonomiska vetenskaper Läkare av juridiska vetenskaper

Ära

Honor Doctor eller Honor-examen eller doktor Honoris Causa) utfärdas av universitet, akademier eller utbildningsdepartementet utan en studie och utan registrering av obligatoriska krav (om publikationer, skydd etc.), men som har uppnått stor framgång i affärer och fått känd inom något kunskapsområde (konstnärer, jurisprudens, religiösa figurer, affärsmän, författare och poeter, artister, etc.). Sådana människor är inblandade i undervisning och föreläsningar i de bästa universiteten i många länder i världen. Honorary Diplom of Doctor of Science utfärdas inte i medicin.

Den hedersgraden kan tilldelas och tas bort.

Icke-statliga organisationer

Religiösa organisationer kan tilldela kandidatens kandidat (doktor), tilldela professorer och professorer, etc. Andra icke-statliga organisationer kan också tilldela olika grader och titlar, upp till akademiker (se icke- State Academy). Men alla dessa grader och titlar är juridiskt inte i Ryssland och ger dem inte ägare till de rättigheter som fastställs av Ryska federationens lagar. För närvarande är det en diskussion om möjligheten att överföra Vacas vetenskapliga och kvalificerade befogenheter till forskare från universitet och forskningsinstitut (inklusive icke-statliga), vilket görs i många västländer. Motståndare till en sådan överföring uttrycker en åsikt om den oundvikliga devalveringen av systemet för forskare av grader och titlar som ett resultat av förlusten av statskontroll över certifieringen av vetenskaplig och vetenskaplig och pedagogisk personal.

Anteckningar

Länkar på ämnet

• Webbplatsen för den högsta intygskommissionen av ministeriet för utbildning av Ryska federationen

Kvalifikationer inom utbildning och vetenskap
Akademiker av universitet	Bachelor Specialist Magister Licity
Forskare	Kandidat av vetenskap Doktor av vetenskapsläkare av filosofi (doktorand)
Vetenskapliga titlar	Docent
Akademiska titlar	Motsvarande medlems akademiker

Wikimedia Foundation. 2010.

Titta på vad som är en "forskare titel" i andra ordböcker:

Tilldelar lärare av universitet och forskare (som regel med grader "forskare), beroende på de vetenskapliga kvalifikationerna och komplexiteten hos löst forskningsuppgifter. I Ryska federationen accepteras forskare av professorns titlar, docent, ... ... Stora encyklopediska ordbok

Vetenskaplig titel - Den officiella titeln, som tilldelats lärare av utbildningsinstitutioner för högre yrkesutbildning (universitet) och forskare i enlighet med det utgivna pedagogiska och forskningsarbetet (professor, docent, ... ... Professionell utbildning. Ordförråd

Vetenskaplig titel - - Kvalificering av vetenskapliga och pedagogiska arbetstagare, form av deras certifiering. I Ryssland har forskare etablerat forskare: professorer, docent, seniorlärare, assistent, senior och juniorforskare ... Modern pedagogisk process: grundläggande begrepp och villkor

rang - Titeln, I, CP-titeln, namnet, officiellt tilldelat någon, som bestäms av graden av meriter, yrkeskvalifikationer, officiell position. Akademisk titel professor. Jag minister är mycket mer än du, kanske tror du, men klokt ... Förklarande ordbok av ryska substantiv

Forskare - Scientist titeln, forskaren, är tilldelad lärare av universitet och forskare (som regel, med grader "forskare) beroende på de vetenskapliga kvalifikationerna och komplexiteten hos de lösta kreativa uppgifterna. Enligt stipendiet kallas också positionerna ... ... Illustrerad Encyclopedic Dictionary

Tilldelar lärare av universitet och forskare (som regel med forskare i grader), beroende på vetenskapliga kvalifikationer och komplexitet av löst forskningsuppgifter. * * * Vetenskaplig titel Vetenskaplig titel tilldelas universitetslärare och ... Encyclopedic Dictionary

PROFESSOR - Vetenskaplig titel, liksom posten av läraren i institutet (till skillnad från andra länder, där en professor kallas någon lärare). Professorens ställning får vanligtvis läkare av vetenskap, mindre ofta kandidater av vetenskapen. Vetenskapsmannen "Professor" kan få ... ... Lingvistant ordbok

Om du bestämmer dig för att arbeta som lärare, måste du navigera i inlägg vid universitetsdepartementet: assistent, universitetslektor, docent, professor, vet vad som är skillnaden mellan dem och vad kraven ska vara kandidat till varje position för att representera vad du behöver vara klar.

Om du redan har erfarenhet av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet, kan de ha försvarat sin avhandling, men tvivlar på att förståelsen för att det finns en position, en examen, akademisk titel, förklaringar i den här artikeln hittar du också.

Om du bara visar tomgångsintresse, vem är ovanstående: professor eller doktor i vetenskapen? Leta även efter ett svar i artikeln.

Hur får man ett jobb som lärare vid universitetet?

+ Förbättra examensbevis

Om du vill arbeta senare av en lärare, och före slutet av det specialiserade universitetet finns det fortfarande tillräckligt med tid, förlorar det inte förgäves och arbetar över dina uppskattningar. Det låter Trite, men i praktiken visar det sig vara sant: arbetsgivarna tittar verkligen på utvärderingen i examensbeviset, och ju högre de, ju fler sysselsättningsmöjligheter för dig öppnas, och trielenterna behövs inte för någon.

Om examensbeviset redan har mottagits, och det är omöjligt att ändra någonting, så vet jag tyvärr inte de fakta som lärare med ämnen arbetar i profildiscipliner som arbetar på universitetet (du vet sådana fall? Dela dem i kommentarerna !).

+ Skapa ett CV genom att ge hans foto

En färdig sammanfattning måste vara med ett foto, så arbetsgivaren blir lättare att kombinera och komma ihåg som en: du, ditt CV och intervju med dig. Föreställ dig, han / henne i bordet kan ligga många bitar av papper, dra ut en slags återuppta, det blir svårt för honom att komma ihåg en person, ett intryck med honom och intrycket på det, om det finns en Foto - frågan är borttagen.

+ Personligen kontakta Zavka

Om du är säker på din önskan att hitta ett jobb som lärare och ha en färdig sammanfattning, kommer nästa steg att vara sökandet efter kontakter från University Coastard, där du vill arbeta, för det är hon / han, Och inte någon annan tjänsteman vid universitetet, är det, är det några det / dess fria satsningar, eller när de släpps. Att veta efternamnet, namnet, patronymic, fungerande telefon Zadeardos, måste du kontakta henne / namn, och i händelse av ett jobb kommer du att bli inbjuden till en intervju.

Samtidigt ökar konversationen med Zavorka som matas i telefonen chanserna för destination för intervjun jämfört med att skicka återupptagning via post.

Tänk, varför behöver du skaka några veckor som väntar på ett eventuellt svar från arbetsgivaren till ditt CV, och att göra extra tv i form av en sökning efter ett möte med dig? Du får bättre svaret: "Ja, vi har lediga jobb, kom till intervjun", eller: "Nej, och inte förutse" och gå vidare, leta efter andra lösningar på problemet, hur man får en lärare vid universitetet . Arbetsgivaren, i sin position, behöver vanligtvis inte "springa" för personalen, i gymnasiet, som regel, lite lediga jobb, och det är en kandidat som vill komma till jobbet, HANDLA OMjag är initiativ.

+ Välj en bra tid

Med framgång ett jobb som universitetslärare hjälper den välutställda arbetssöktiden.

Typiskt fördelas lasten mellan lärare till skolåret, och det börjar den 1 september. Vi börjar fördriva belastningen på våren.

Som ni vet är skolåret uppdelat i 2 terminer, och lärare avskedade oftast, läs: platserna är undantagna, i början av terminen.

Det följer av det ovan anförda att ungefär i maj, juni zavorkapler kommer att behöva veta om han behöver / hon kommer att ha nya lärare för nästa läsår. \u003d\u003e Bättre att kontakta Zabedroy i maj, juni.

Men i alla fall är det särskilt inte så planerat och här: Vissa lärare hittade ett annat jobb och bestämde sig för att sluta, det gör det vanligtvis sedan början av 1 termin, mindre ofta - från början av 2 terminer. \u003d\u003e Övervaka lediga platser i slutet av augusti, början av september, slutet av december, januari.

Det händer att i mitten av året, är någon någonstans, då måste Zabedroy delta i någon för att hitta någon, och mitt i skolåret är det mycket svårt, alla är ordnade och arbetar på sina platser. Här öppnar han en pappa med den ackumulerade sammanfattningen av kandidater, och ditt foto i CV kan tjäna dig en bra tjänst: han / hon är ensam att komma ihåg en annan knappt knappt, och du kommer att minnas och bjuda in dig till intervjun!

Hur fortsätter tävlingen för att ersätta den lediga posten av läraren på universitetet?

Jag svarar. Vid den första punkten: Information om riktigt fria platser vid universitetsavdelningarna serveras inte på arbetsbytet eller publicera på Internet. På det andra objektet: Placering av annonser på tävlingen om att fylla lediga tjänster vid universitetet är formaliteten, uppfyller kraven i tävlingsförfarandet, och för varje inlägg finns det redan en riktig person som nu hävdar, och lite tidigare Det tog denna position, han löpte helt enkelt för arbetskontrakt.

Faktum är att detta händer i enlighet med praxis universitet, med tanke på följande förordningar om förfarandet för att ersätta de pedagogiska arbetstagarnas tjänstemän som tillhör fakulteten, som godkänts av den ryska federationen (Extreme - 2015):

" 1. Denna förordning<…> Bestämmer förfarandet och villkoren för att ersätta de pedagogiska arbetstagarnas tjänstemän i samband med fakulteten, i en organisation som bedriver utbildningsverksamhet om genomförandet av utbildningsprogram för högre utbildning och ytterligare yrkesprogram och slutsatserna från anställningsavtalet under obestämd tid eller för en särskild tid högst fem år.

3. Slutsats av anställningsavtalet att ersätta posten av pedagogisk arbetstagare i organisationen, samt överföring till en sådan position föregås val av tävling För ersättning, relevanta tjänster (nedan kallad konkurrens). "

// garant.ru.

Praxis visar att läraren är ett arbetskontrakt i upp till 5 år (det kan vara både 1 år och 3 år, eller en annan siffra till 5), är fall av uppmaning av eviga fördrag okänt för mig, det händer, eventuellt med den berömda Professorer (om du är kända omständigheter, exempel, när de eviga kontrakten slutar med lärare, berätta för oss i kommentarerna).

Så, för att ta en viss position vid avdelningen, måste du gå igenom tävlingen, vilket innebär att bekräfta din efterlevnad av detta inlägg. Tävlingar tillåter dig att hålla lärare i Tonus, få dem att utvecklas, eftersom den lämpliga kandidaten är vanligtvis en lärare som uppfyller följande krav: Den avancerade utbildningen har publicerat vetenskapliga artiklar som utfärdade utbildnings- och metodiska fördelar med arbetslivserfarenhet och den andra.

Bland konkurrensens stadier är det möjligt att fördela följande: Att fylla i sökanden av handlingspaketet, kandidatens rapport före avdelningsmedlemmarna, som han hävdar att man fortsätter att arbeta, godkännande av kandidaten Vid ett möte i Konkurrenskommissionen av institutet / universitetet är godkännandet av kandidaturen av det vetenskapliga rådet för institutet / universitetet kortfattat.

Inlägg vid universitetet Stigande

Den lägsta posten av universitetsläraren - assistent . Han, precis som andra lärare, leder praktiska eller seminarieklasser, meninte Det kan tillåtas läsa föreläsningar. Lönen för assistenten är den lägsta, men också kraven på en kandidat för denna post minimal - arbetslivserfarenhet på 1 år, och efter examen finns det inget villkor för att det finns erfarenhet.

Nästa position vid University of Ascending - universitetslektor . Föreläsare i detta inlägg ocksåinte Det är tillåtet att läsa föreläsningar. Men kraven på den anställd som hävdar att det är tillräckligt hög: och arbetslivserfarenhet minst 3 år och, när det gäller en kandidat av vetenskap är arbetslivserfarenhet också nödvändig. Dessutom bör en kandidat för en position lämna in resultaten av forsknings- och metodiskt arbete: närvaron av publicerade vetenskapliga artiklar, utsläpp av pedagogiska och metodiska fördelar.

För den överväldigande majoriteten av lärare som inte har försvarat sin avhandling, och därför inte har en kandidat av vetenskap, är ledareens ställning ett tak för utveckling vid institutionen på universitetet.

Placera associera Avdelningen vid universitetet ges i närvaro av en vetenskaplig grad av en kandidat av vetenskap (det vill säga framgångsrikt skydddoktorska Avhandling) och erfarenhet av vetenskapligt och pedagogiskt arbete, det vill säga arbete på universitetet av läraren, minst 3 år eller den akademiska titeln av docent.

Seniorlärare och docent, skillnaden som vi ser är som följer:

Universitetslektor - posten under docent.

Förekomsten av en kandidat av vetenskap är det främsta villkoret för sökanden för posten av docent.

Den nödvändiga vetenskapliga och pedagogiska erfarenheten verkar vara det grundläggande kravet för sökanden för posten av seniorlärare.

Poster av lärare vid universitetet inkluderar också som professor , det kan bara serveras som en lärare som har en vetenskapsman av doktorsexamen (och därför försvarardoktorand avhandling), eller professorns forskare, liksom arbetslivserfarenhet från 5 år.

Skillnaden mellan docent och professor är följande:

Professorens post av professor.

Närvaron av en grad av kandidat av vetenskap (eller akademisk titel docent) är det viktigaste villkoret för fordringar på posten från docent.

Den akademiska doktorsexamen (eller professorns forskare) verkar vara ett nödvändigt krav för sökanden för professorns tjänst.

Position och examen

Nu vet du vilka positioner som kan uppta lärare vid avdelningen, men jag nämnde också ett sådant koncept som en examen - det är värt att stanna på det.

Forskare i grader i Ryssland är två: Kandidat av vetenskap och doktor i vetenskapen.

För att uppnå vetenskaplig kandidat Det är nödvändigt att anmäla sig till forskarskolan, i slutet av vilka för att skydda doktorsavhandlingen är en vetenskaplig studie om ett visst problem.

Vad ger Graduate School i Ryssland och varför åka dit? Graduate studier ger en fördröjning från armén? Ingår i arbetslivserfarenhet? Vad ger anställning? Utbildning i forskarskola och arbete, hur man kombinerar? Vad är studieperioden i grundskolan? Vad är formerna för studier i grundskolan? Finns det en korrespondens forskarskola? Vad är motsvarande forskarutbildning från heltid? Vad är lärandeprocessen i forskarskolan? Vad ger Graduate School utan skydd?

Vetenskapsläkare Den tilldelas efter ett framgångsrikt skydd av doktorsavhandling, skriven under utbildning i doktorsexamen. I doktorsexamen kan du bara ange redan en vetenskaplig grad av kandidat av vetenskap.

Docent är en ställning eller en vetenskaplig examen? Docent och kandidat av vetenskap, vad är skillnaden?

Således, svara på frågan: docent är ett inlägg eller en examen, det kan sägas att docent är en position som hålls av läraren vid avdelningen, vilket vanligtvis är en vetenskaplig grad av kandidat av vetenskap.

Docent och kandidat av vetenskap, vad är skillnaden? Skillnaden i docent från kandidaten av vetenskap är att, som du redan vet, är docent lärarens ställning vid universitetsdepartementet, och kandidaten till vetenskap är en vetenskaplig examen som tilldelats honom som ett resultat av det framgångsrika skyddet av kandidatavhandlingen.

Vad är skillnaden mellan doktorsexamen från professor? Vem är ovanstående professor eller doktor i vetenskapen?

Doktor i vetenskap och professor - skillnaden är att doktorns vetenskap är en vetenskaplig examen, tilldelad forskaren som försvarade sin doktorsavhandling. Och professor är en lärares position vid universitetsdepartementet, som i den överväldigande majoriteten kan uppta en lärare som har doktorsexamen.

Svar på frågan: Vem är över professorn eller doktorn, enligt min mening, är omöjligt, eftersom dessa begrepp avser olika system för rankning av forskningsarbetare.

Professor - är ett inlägg, högst vid avdelningen: Assistent -\u003e Universitetslektor -\u003e Docent -\u003e Professor.

I den vetenskapliga sfären och högre utbildningsinstitutioner finns ett kvalificerat system som låter dig skapa en vetenskaplig hierarki av vetenskaplig och pedagogisk personal - vetenskapliga grader och titlar. I vårt land är tilldelningen av akademiska grader och docent från docent och professorn något annorlunda än andra länder. Som regel tilldelas den akademiska titeln "docent" en "professor" - läkare av vetenskap, även om det finns undantag. I andra länder skiljer sig vetenskapliga grader mycket betydligt på kvalifikations-, titel-, tilldelnings- och godkännandeprocedurerna.

För att få vetenskapliga grader måste du först skriva och skydda din avhandling, och det här är ett ganska voluminöst vetenskapligt arbete som kan innehålla från 150 till 500 sidor av vetenskaplig text. Är det möjligt att inte skriva avhandling på många lakan, men på ganska juridiska skäl för att framgångsrikt försvara? Du kan, även om det inte blir ganska enkelt. Avhandlingen för doktorsexamen kan göras i form av en vetenskaplig rapport, där en sammanfattning av forskningsresultaten ska lämnas in. En sådan rapport bör stödjas av ett stort antal tidigare publicerade vetenskapliga verk, vilket är av allvarlig betydelse för vetenskapen. Dessutom måste sökanden vara välkänd för det vetenskapliga samfundet med sin forskning och upptäckter inom sitt verksamhetsområde.

Indikerar mottagandet av titeln på titeln med denna position under perioden för arbetsrelationer. Men i den moderna Ryska federationen (Ryssland) är den vetenskapliga titeln livslång, men tilldelas först efter att ha utarbetat den nödvändiga erfarenheten i samma (eller motsvarande) position och utför ett antal andra formella villkor.

Vetenskapliga titlar i Ryssland

Modernt skick

För närvarande (2019) i Ryssland tilldelas två forskare: "docent" och "professor". Dessa termer är den allmänt accepterade förkortningen av det fullständiga namnet på titlarna som pekar på verksamhetsområdet: "docent på en sådan specialitet" eller "professor på en sådan specialitet" eller "Professor RAS / RAO enligt en sådan avdelning . Andra titlar och koncept relaterade till de personer som är verksamma inom den vetenskapliga och utbildningssektorn (doktorska, medlemskap, en forskare, assistent och andra), är forskare inte.

Ändringar de senaste åren

I slutet av 2013 tilldelades forskare docent på avdelningen och professor vid avdelningen (främst anställda av högre utbildningsinstitutioner, inklusive delböcker), förening av specialitet och professor i specialitet (främst anställda i de forskningsinstitut som är inblandade i utbildning). Fram till 2002 kan de anställda i forskningsinstitutet också få en forskare av en seniorforskare (SNA), kraven för sökande som inte omfattade förekomsten av pedagogisk erfarenhet. Det motsvarar nu docent i specialiteten.

Sedan december 2013 tilldelas titeln på professor och docent endast "i specialiteten", är de befintliga titlarna lika med dem. Samtidigt blev proceduren komplicerat. En av de obligatoriska förutsättningarna för att tilldela professorens titel är nu närvaro av docent i minst tre år (tidigare professorns forskare kan tilldelas personer som inte hade före denna titel).

I slutet av 2013 var övervägande av certifieringsfall av sökande för titlarna engagerad i högsta intygskommissionen (VAC) enligt ministeriet, som kallades "Utbildningsdepartementet", då ministeriet själv. Samtidigt ändrade termen "Mintophruuki" meningen i maj-juni 2018: Om tills den angivna tiden utsågs, omorganiserades detta ministeriet, och från 18 juni, vilket minskade "utbildningsdepartementet" Officiellt började referera till det nyskapade ministeriet för vetenskap och högre utbildning av Ryska federationen.

Under 2015 introducerades hedersfullhet "Professor i den ryska vetenskapsakademin (RAS)", tilldelas - med en begränsning efter ålder - för meriter i vetenskaplig verksamhet. Den tilldelas inte till övervakningsmyndigheterna i högre skola, och Akademins presidium. Prestationer av denna titel som forskare är vanligtvis högre än den hos Middle University Professor, men lärarupplevelse kan vara liten. År 2016 uppträdde en liknande titel i Rao.

Historia av forskare i Ryssland

Vetenskapliga titlar i det ryska riket

Den enda forskaren i det ryska riket introducerades av charter 1804, titeln Honored professor, som ges efter 25 års tjänst vid universitetet, vanligtvis före pensionering. Titeln på hedrad professor gav en livslång pension.

I det ryska rikets vetenskapliga och utbildningssystem, ordnat i den tyska modellen och arrangerade vid XVIII-XIX-århundraden, fanns det undervisningspositioner för adjungering, extraordinär professor och den vanliga professorn. Senare, sedan 1863, i stället för tillsatser, infördes regelbundna föreningar, år 1884 bytte namn till Privat-docent. Den ordinarie professorns ställning motsvarade avdelningschefen och den extraordinära professoren. För de här inlägget var en doktorsexamen nödvändig. Tillbehör, eller docent, var assistenter och vice professorer. Ursprungligen blev tillägget ansikten från studenterna, men sedan 1835 ökade kraven för dem i den utsträckning som en mästare som liknar den nuvarande kandidaten.

Som "vetenskapsmän i titeln" av namnet på ovanstående positioner under dessa år i Ryssland användes inte, med undantag för det allmänna användningen. Istället spelade rollen som "titlar" av universitetslärare och forskare vissa led inom ramen för ett enda system - en tabell med led. Vid klassificering av en undervisningsposition och efter mottagandet av läkaren tilldelades motsvarande rang:

Vetenskapliga titlar i SSR-facket

Forskare och grader i Sovjetunionen introducerades genom Sovnarkoms beslut 1934. Certifieringssystemet i form av forskare var mer omfattande än idag och inkluderade 6 titlar, tre för universitet och forskningsinstitut: universitetsgraden för professorer i forskningsinstitutionen giltig medlem Forskningsinstitut, rankningen av docent - en seniorforskare, och rankningen av assistent är en juniorforskare. Således utförde landets vetenskapliga och utbildningsinstitutioner ett helt parallellt system med tre examen av forskare: i forskningsinstitut - yngre, seniorforskare, en giltig medlem av institutionen. I universitet - assistent, docent, professor.

Därefter stoppades titlarna i en giltig medlem av institutionen (inte nämnd i "föreskrifterna om förfarandet ... Uppdrag av akademiska titlar", godkänd 1975), då den yngre forskaren och assistenten (nr i "positionen" 1989, introducerad från 1 juli 1990.) och - redan i post-sovjetiden - en seniorforskare (frånvarande i "positionen" 2002).

Juniorforskarens titlar och assistenten var nära kvalificerade krav och antog inte den obligatoriska tillgången till en vetenskaplig examen. På 1930-talet tilldelades dessa titlar till personer som framgångsrikt avslutade forskarskolan och ledande vetenskapligt eller pedagogiskt arbete, men senare avbröts efterfrågan på forskarutbildning. Till skillnad från professorens titlar, docent och seniorforskare, utfärdades godkännandet i titeln på en assistent eller en juniorforskare av chefen för universitets- / forskningsinstitutet utan Sovjetunionens deltagande och de certifikat som intygar Tilldelningen av dessa forskare utfärdades inte.

Vetenskapliga titlar i religiösa utbildningsinstitutioner

Utländska forskare

Allmänna egenskaper hos situationen

Reglerna för att tilldela forskare i olika länder är olika och är ofta baserade på nationella traditioner, även om steg mot förening vidtas. Till skillnad från Ryssland och länderna i den tidigare Sovjetunionen, i de flesta stater finns det ingen uttalad avgränsning av samma namn och titlar: Till exempel innebär mottagandet av en anställd till professorns ställning i en utbildningsinstitution samtidigt mottagande av professorns titel. Allmänt är en strikt differentiering av grader från titlarna - det vetenskapliga examenshandlingar som arbetstagarens kvalifikationer, och titeln återspeglar sin överensstämmelse med en viss vetenskaplig och pedagogisk position.

Namnen på titlarna i många länder upprepas av docent och professor som antagits i Ryssland - med olika definitioner: "Honored", "fulla", "vanliga", "associerade" etc. I vissa länder är akademiska titlar också betraktas som en assistent, föreläsare, start. Samtidigt motsvarar den "associerade professorn" (docent) ungefär den ryska diversifierade professorn, och biträdande professor (biträdande professor) är helt enkelt en vetenskaplig medarbetare utan en titel. Ganska detaljerade listor över forskare finns i de engelska och italienska delarna av Wikipedia.

Erkännande av utländska titlar i Ryska federationen

Den informella inrättandet av den professionella nivån för titlar från olika länder är svårt, eftersom varje land har sina egna "starka" och "svaga" institutioner, och kvalifikationerna är också individuella. Mycket mer informativ i den här känslan av curriculum vitae av en specifik forskare.

I det rättsliga planet, redovisas erkännande i Ryska federationen utomlands, antingen i enlighet med internationella fördrag om ömsesidigt erkännande av handlingar om vetenskapliga grader och forskare eller i enlighet med Ryska federationens regering "om godkännande av Förteckningen över utbildningsorganisationer och vetenskapliga organisationer som de utländska staternas dokument på de grader och forskare som erkänns på Ryska federationens territorium utfärdas. Om utländska forskare inte omfattas av villkoren för ovannämnda kontrakt och order, löses frågan om erkännande av utländska forskare individuellt (före omorganisationen 2018, ministeriet för utbildning och vetenskap i Ryska federationen).

se även

Anteckningar

1. På förfarandet för att tilldela forskare (Neopr.) . Webbplats "Dokument från Rysslands regering" (10 december 2013). Kontrolleras den 1 oktober 2017.
2. Federal Law n 273-fz "på utbildning i Ryska federationen" (med förändring och extra.), Punkt 11 i Art. 108. (Neopr.) (2012).
3. Beställning av ministeriet för den ryska federationen n 1258 "om godkännande av förfarandet för inrättande av incitamentsbetalningar ..." (Neopr.) . Ryska tidningen - Fed. Vol. № 5687 (14) (2012).
4. (Neopr.) (1992).
5. Dekret av den ryska federationen den 15 maj 2018 N 215 "om strukturen av federala verkställande myndigheter" (Neopr.) . Rysk tidning (15 maj 2018). Kontrolleras den 16 maj 2018.
6. Om godkännande av bestämmelserna om vetenskapsministeriet och högre utbildning av Ryska federationen
7. Regleringshandlingar om rankningen av "Professor of the Russian Academy of Sciences" och samordningsrådet för professorer i den ryska vetenskapsakademin (RUS.).
8. Beställ på inrättandet av hedersbeteckning "Professor Rao" (Neopr.) . Webbplats Rao. Kontrolleras den 20 februari 2018.

Fortsatt det ämne som uppstod i artikeln "Profession, specialitet, specialisering ... Låt oss räkna ut det!", Jag föreslår att vi berör forskare från grader och titlar, liksom relaterade inlägg, för att bättre förstå dessa bekanta, vid första anblicken, Begrepp.

Akademisk examen

Graden av titeln, som är tilldelad sökanden av det vetenskapliga samfundet och intygar sin kompetens inom ett specifikt vetenskapligt område. De flesta cis-länder ärvde ett system av grader från Sovjetunionen (Ukraina - bland dem), så idag kan representanten för den nationella vetenskapen vara:

• kandidat av vetenskap
• dr. Science

Den vetenskapliga graden av sökanden utmärker den auktoriserade statliga myndigheten. I Sovjetunionen kallades han Vak (högre intygskommission). I regel, i CIS-länderna, har namnet på denna kropp inte förändrats. Beslutet att tilldela en vetenskaplig grad av kandidat eller doktor i vetenskap Vac tar hänsyn till resultaten av avhandlingen (respektive kandidat eller doktorand).

Försvaret av avhandlingen äger rum i det specialiserade rådets forskare - gemenskapen av respekterade forskare som är engagerade i vetenskap om ett visst ämne, och kan ge en behörig utvärdering av författarens skrifter. Som regel öppnas forskare specialiserade tips i universitet eller forskningsinstitut så att personalen arbetar i dem kan försvara "utan att gå hem." Om det inte hittades i den ursprungliga institutionen av din specialitet, kan du gå till grann.

Doktorska

Postgraduate Studio är en start "inkubator" för att förbereda unga vetenskapliga ramar. Aspiranter av den dagliga utbildningsformen blir som regel omedelbart efter universitetets slut. Av frånvarande doktorand (eller bara en sökande) är det möjligt att bli utan hänvisning till datumet för certifiering, men närvaron av ett högre utbildningsdiplom är en praktiskt taget en förutsättning för tillträde till grundskolan.

Med en framgångsrik tillfälle, vars huvud är försvaret av kandidatavhandlingen, den doktorander blir en kandidat av vetenskap. Även om det finns undantag, och graden tilldelas utan att skydda avhandlingen, men du kan föreställa dig hur kraftfull i det här fallet ska vara vetenskapsmanens bidrag till vetenskap.

Kandidat av vetenskap är den vanligaste vetenskapliga graden bland den vetenskapliga och pedagogiska sammansättningen av universitet och arbetstagare av olika forskningsinstitut. I regel ger kandidatexamen rätten till en liten ökning av lönen (i Ukraina - cirka 15%), och öppnar också utsikterna för det förberedande posten (se nedan) eller liknande.

Ph.d

Kandidat av vetenskap, som bestämde sig för att äntligen erövra den vetenskapliga piedestalen, blir doktorand. För att göra detta kan du komma in i doktoranden, som teoretiskt sett kommer att frigöra dig från några officiella uppgifter (till exempel, minska undervisningsbördan på universitetet). Men du kan vara doktorand och "frånvaro" - skriv bara doktorsavhandling utan några förändringar i ditt arbete.

Doktorska vetenskapen antas att graden av vetenskap är det högsta kriteriet för kompetensen och konsistensen av forskaren, därför är kraven att förbereda doktorsavhandlingen (och dess skydd) betydligt högre än kandidaten. Även om det inte finns några signifikanta skillnader i den formella planen mellan dessa processer.

Doktor i vetenskapen - en betydligt mindre vanlig examen, eftersom inte alla kandidater av vetenskap vill (sträva, kan) bli läkare. När det gäller preferenser tillåter doktorsexamen en forskare att ansöka om professorns ställning (inklusive några andra villkor) och räknar också med högre lönebidrag.

Inlägg för kandidater och läkare av vetenskap

Det är viktigt att förstå att den vetenskapliga examen automatiskt är förknippad med den position som forskaren upptar. Vanligtvis är "inriktningen" enligt positioner som forskare upptar på universitetet (och som de hävdar), nästa.

Utan inlägg

Graduate-studenten får inte ha någon position och engagera sig i avdelningen bara vetenskapligt arbete. Position behöver inte heller en filial eller en sökande.

Assistent

Assistent kan vara en doktorand eller till och med en kandidat av vetenskap.

Universitetslektor

För tjänsterna i den ledande läraren, tidigare doktorander (inte hittat av kandidater, men ackumulerade vissa erfarenheter) eller kandidater av vetenskap. Det här inlägget anses vara i någon form av "övergångs" när en person utan examen bara bör stödja moraliskt och öka från assistenterna.

Assisterande professor

På posten av docent arbetet, som regel, kandidater av vetenskapen. Ibland - läkare.

Professor

Professorens inlägg är som regel, doktorer av vetenskapen. Kandidater av vetenskap Arbetsprofessorer mycket sällan (denna position är för mycket respekterade forskare).

Verkligt mönster på fördelningen av inlägg

Det är värt att säga att kandidaten eller doktorn i vetenskapen kan hävda någon position, men inte alltid denna position är "tillgänglig". I själva verket behandlas situationen ofta på ett sådant sätt att kandidaterna arbetar länge med assistenter eller seniorlärare, och Dr. Science - docent, som universitetet inte allokerar nya regelbundna enheter på avdelningarna. Denna process är starkt byråkratisk, och kampen för "platsen under solen" bland vetenskapliga och pedagogiska arbetstagare är den vanliga materien.

Övning är utbredd när, efter att kandidatavhandlingen, en ung forskare automatiskt "öppnar" posten av docent. Vanligtvis är det prerogativet för utbildningsinstitutionen. Men en sådan tillfällig position är inte konstant, och att stärka i denna position, bör den unga kandidaten i vetenskap ta hand om att få en vetenskapsman "docent".

Vetenskaplig titel

Forskare i titeln är konsonant med några inlägg från högre utbildningssystem, så de är ofta förvirrade eller anses vara samma. Ledaren titeln är tilldelad en person med en viss forskare efter ett tag efter att ha försvarat avhandlingen, om han uppfyllde ett antal krav (till exempel publicerade en serie vetenskapliga papper, skrev de metodiska fördelarna, förberedda läroböcker, etc.).

Assisterande professor

Vetenskapsmannen "docent" är inte en doktrin. Den akademiska titeln "docent" tilldelas som regel kandidater av vetenskapen. Denna titel ger rätten till en forskare för himlen. handla omvi har en löneökning (i Ukraina är det 15 ... 25%).

Professor

Vetenskapsmannen "professor" är inte professor. Som regel är forskaren "professor" hedrad av Dr. Science. Följaktligen ökar ett stipendium av en vetenskapsman med att få titeln "Professor".

Jag hoppas att denna information åtminstone ett litet belysning på hur systemet med statlig vetenskap och utbildning är ordnad. Naturligtvis finns det fortfarande många "mellanliggande" -koncept, poster, titlar. Så långt som möjligt kommer Dystlab att försöka förklara dem i nya publikationer.