Mga paksa ng mga papel sa pananaliksik ng mag-aaral. Pagpili ng paksa ng pananaliksik. Listahan ng mga pangkalahatang paksa para sa mga mag-aaral sa elementarya

Lalo itong nagiging sikat sa paaralan. Kapag ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa pananaliksik, nahaharap sila sa tanong na: "Paano isulat at i-format ang ganitong uri ng trabaho?" Dapat tandaan na ito ay hindi isang madaling tanong. Samakatuwid, sasabihin sa iyo ng aming artikulo kung paano magsulat ng isang papel sa pananaliksik, at iminumungkahi din ang mga pinaka-kagiliw-giliw na paksa para sa pananaliksik. Kaya, una sa lahat.

Stage 1. Pagpili ng paksa

Bago pumunta sa silid-aklatan at pumili ng mga kinakailangang literatura, mahalagang pag-isipan ang paksa ng pananaliksik. Ngunit saan magsisimula? Una, kailangan mong tanungin ang iyong sarili ng ilang mahahalagang katanungan tungkol sa iyong pananaliksik. Pagkatapos ng lahat, ang pagpili ng isang paksa ay ang pinakamahalaga at mahalagang hakbang! Mahalaga na mayroong sapat na materyal at literatura sa iyong problema. Kung ikaw ay nagsasaliksik ng isang bagong kababalaghan, tandaan na magkakaroon ng napakakaunting mga mapagkukunan ng impormasyon. Kung ang problema ay hindi gaanong sinaliksik, magiging angkop ba ang iyong sariling opinyon sa gawaing ito?

Ang gawaing pananaliksik sa paaralan o unibersidad ay dapat nasa isang paksang interesado ka. Kung mag-aaral ka ng isang bagay na mahalaga sa iyo, magiging positibo ang resulta. Patok na patok ngayon ang mga research paper sa panitikan. Isinasaalang-alang ng mga bata ang mga tampok ng poetics sa mga tula ng iba't ibang manunulat, pag-aaral ng oral folk art sa kanilang mga katutubong lupain, at iba pa.

Opinyon ng guro

Siguraduhing talakayin ang napiling paksa sa iyong guro. Makinig sa kanyang payo, marahil ang mga ideya ng guro ay magiging orihinal. Ang mataas na kalidad na trabaho ay nasa saklaw ng mga interes ng guro. Tandaan na palagi kang tutulungan ng mga guro.

Huwag matakot na ayusin ang iyong paksa sa pananaliksik. Ito ay nangyayari na ang trabaho ay hindi bumababa sa lupa. Huwag mawalan ng pag-asa! Sapat na ang pagrepaso sa paksa kasama ng guro at ipagpatuloy ang gawaing pananaliksik sa panitikan, kasaysayan, araling panlipunan, at iba pa. Maaari mong ayusin hindi lamang ang paksa, kundi pati na rin ang mga layunin at gawain. Mangyaring tandaan na hindi ka maaaring lumihis nang labis mula sa orihinal na mga tesis. Ito ay maaaring makaapekto sa pag-unlad ng trabaho sa hinaharap.

Stage 2. Koleksyon ng impormasyon

Upang malaman kung paano magsulat ng isang research paper, kailangan mong malaman ang algorithm. Pagkatapos pumili ng paksa, ang susunod na hakbang ay ang pagkolekta ng impormasyon. Kapag napili na ang paksa, kailangan mong pumili ng mga ensiklopedya, aklat, magasin, panayam sa pahayagan, mga post sa blog na may kaugnayan sa iyong problema.

Pansin! Kung mas maraming mapagkukunan ang iyong nabasa, mas mabuti, kahit na sumusulat ka ng isang research paper sa matematika na batay sa mga kalkulasyon.

Kasabay nito, sumangguni sa mga empirical na pag-aaral na inendorso ng iba pang mga eksperto sa iyong paksa. Huwag pabayaan ang library. Ang pamamaraan, siyempre, ay "luma". Ngunit ito ay kung saan maraming impormasyon ang naghihintay sa iyo! Magtanong sa staff ng reading room. Makipag-ugnayan sa kanila para sa tulong. Pagkatapos ng lahat, ito mismo ang kanilang trabaho.

Makipag-ugnayan sa online para sa tulong. Hindi mo dapat gamitin ang unang tatlong link para sa iyong kahilingan. Ang impormasyong makikita mo sa Internet ay dapat suriin, dahil ang mga website at iba't ibang mga forum ay hindi ang pinaka-maaasahang mapagkukunan. Makakakita ka ng maraming kapaki-pakinabang na kaalaman sa mga site na may mga domain:

• gov at iba pa.

Kapag bumubuo ng iyong query, gumamit ng mga kasingkahulugan at magkakaugnay.

Stage 3. Pagsusuri ng impormasyong natanggap

At patuloy kaming nag-iisip kung paano magsulat ng isang research paper. Lumipat kami sa susunod, analytical na yugto. Sa yugtong ito ng pananaliksik, kailangan mong i-systematize at istraktura ang impormasyong natagpuan. Una, kailangan mong basahin ang lahat. Pangalawa, gawin ang mga kinakailangang tala sa mga margin, magdagdag ng mga bookmark, dahil ito ay magiging kapaki-pakinabang sa iyo sa ibang pagkakataon! Ito ay napaka-maginhawa kapag ang impormasyon ay nakaayos ayon sa kulay. Sabihin nating, kung nagsusulat ka ng isang research paper sa matematika, maaari mong markahan ang impormasyon tungkol sa pagtuklas sa kulay kahel, teksto tungkol sa mga siyentipiko sa pula, at iba pa.

Kapag nakapagpasya ka na sa iyong mga mapagkukunan, kailangan mong lumikha ng isang paunang bibliograpiya. Kinakailangang ilista ang mga may-akda, ang taon ng pagkakalathala ng aklat o magasin, kung saan ito nai-publish, at ang bilang ng mga pahina. At, siyempre, siguraduhing isulat ang numero ng pahina na naglalaman ng kinakailangang impormasyon. Ito ay magiging kapaki-pakinabang sa iyo kahit na sa yugto ng pagtatanggol!

Yugto 4. Pagtukoy sa kakanyahan ng pag-aaral

Mayroong dalawang paraan kung paano magsulat ng isang research paper. Ang katotohanang ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang bago makilahok sa daloy ng trabaho. Kaya:

• Papel ng pananaliksik sa talakayan. Ito ay batay sa isang kontrobersyal na isyu o argumento na pabor sa isang pananaw. Natural, ang problema ngayon ay dapat maging kontrobersyal, pagkatapos ay ang iyong mga kalaban ay magiging interesado at makakapagbigay ng mga kontra-argumento.
• Analytical research work. Nag-aalok sa mga tagapakinig ng bagong ideya o pananaw na tumutugon sa isang mahalagang isyu. Ang mga kawili-wiling paksa para sa mga papel ng pananaliksik na ganito ay maaaring hindi magdulot ng malakas na kontrobersya sa panahon ng pagtatanggol. Dapat mong kumbinsihin ang iyong mga tagapakinig na ang iyong mga pananaw ay may merito.

Stage 5. Istruktura ng gawaing siyentipiko

Dapat maunawaan ng mananaliksik na ang kanyang gawain ay dapat na mahigpit na nakabalangkas.

1. Pahina ng pamagat.

3. Panimula. Inilalahad nito ang problema, paksa, kaugnayan, layunin, bagong bagay, pagsusuri sa panitikan at pamamaraan.

4. Teoretikal na kabanata.

5. Praktikal na kabanata. Maaaring may ilan sa mga ito, depende sa layunin at layunin ng pag-aaral.

6. Mga resulta ng pananaliksik.

7. Konklusyon. Naglalaman ng mga konklusyon, gayundin ang praktikal na kahalagahan ng pag-aaral.

8. Listahan ng mga mapagkukunang ginamit.

9. Paglalapat. Ang kanilang bilang ay nakasalalay din sa pag-aaral.

Stage 6. Paggawa sa teksto

Bago ka umupo sa computer at i-print ang iyong pananaliksik, kailangan mong maging pamilyar sa mga patakaran para sa pag-format ng naturang gawain. Suriin ang mga margin, line spacing, kulay, font, laki ng point, atbp. Kung ang mga tuntuning ito ay hindi sinusunod, ang komisyon ay may karapatang hindi tanggapin ang iyong trabaho. I-save ang iyong pananaliksik sa maraming media:

• Email;
• flash drive;
• HDD;
• virtual na disk.

Isulat muli ang mga ito nang regular. Kung masira ang iyong laptop o computer, nasa iyong mga daliri ang pinakabagong bersyon ng pag-aaral.

Ngayon alam mo na kung paano magsulat ng isang research paper. At dinadala namin sa iyong pansin ang isang listahan ng mga kawili-wiling paksa.

Mga posibleng paksa ng pananaliksik

Maaari mong tuklasin ang sinuman at anuman. Ang bawat bagay o kababalaghan ay nararapat dito. Halimbawa, isaalang-alang ang mga halimbawang paksa sa kimika:

• aromatherapy;
• mga regalo ng apoy;
• kasaysayan at mga katangian ng sabon;
• mga lihim ng asin.

Ang ekolohiya ay maaari ding mag-alok ng mga kawili-wiling paksa para sa pananaliksik. Halimbawa:

• kung saan mas madaling huminga;
• pananaliksik ng tubig sa isang tiyak na lugar;
• nanotechnology;
• pag-aaral ng mga katangian ng tubig;
• buhay na kulay;
• microflora;
• mga problema ng mga walang tirahan na hayop;
• paggawa ng hay at iba pa.

Nag-aalok kami sa iyo ng isang listahan ng mga karaniwang paksa:

• mga paraan upang mabilis na maisaulo ang mga tula;
• ano ang pagkakaiba sa pagitan ng Russian at European snowman;
• kung paano matutong magpatawad ng mga insulto;
• kung paano nakakaapekto ang mga kaganapan sa panahon sa mood;
• kung paano matutunan ang tungkol sa mood gamit ang mga kilos;
• ano ang masasabi mo tungkol sa karakter ng isang tao mula sa kanyang sulat-kamay;
• simetriko landscape;
• magic number sa mga fairy tale;
• ebolusyon ng mga mobile phone;
• aparato at pagpapatakbo ng piano;
• mga pagkakaiba sa mga palatandaan sa kalsada sa Russia at Europa;
• nakadepende ba ang karakter sa pangalan;
• kuryente sa katawan;
• Paano mahanap at mapanatili ang emosyonal na balanse.

Bilang isang tuntunin, ang mga paksang pangkapaligiran ay nararapat na espesyal na atensyon sa 2017. Ang 2016 ay idineklara ang taon ng sinehan. Ang taong 2015 ay nakatuon sa panitikan.

Kasalukuyang may ilang debate tungkol sa 2018. Ang unang iminumungkahi na ideklara ito ang taon ng teatro, ang pangalawa - ang taon ng pagkakaisa ng Russia, at ang pangatlo - ang taon ng paglaban sa kanser. Hindi pa rin humuhupa ang kontrobersya.

Ang aming artikulo ay natapos na. Nais ka naming malikhaing tagumpay sa iyong landas sa pananaliksik!

Sa paghahanda ng isang siyentipikong papel, ang isang maayos na katulad na paksa ay gumaganap ng isang mahalagang papel. Ang isang malakas at may-katuturang pamagat, na sinamahan ng malakas na pananaliksik, ay magbibigay-daan sa iyo na maakit ang atensyon ng mga tagapakinig kapag ang isang kupas at na-hackney na paksa ay magmumukhang "hackneyed" at hindi kawili-wili.

Ang pangkalahatang tinatanggap na mga bahagi ng anumang gawaing pananaliksik ay problema, layunin, layunin, bagay, paksa at paksa. Ang problema ay nagsasangkot ng paglalagay ng tanong na kailangang tugunan ng pag-aaral. Ang layunin ay nagpapakilala sa kinakailangang resulta. Ang mga layunin ay sumasalamin sa mga hakbang na dapat gawin upang makamit ang isang layunin. Bagay - isang direksyon ng pananaliksik na sumasalamin sa kakanyahan nito. Ang paksa ay bahagi ng bagay kung saan nakabatay ang gawaing siyentipiko. Paksa para sa gawaing pananaliksik- isang maikling pagpapahayag ng pinag-isang kakanyahan ng buong gawain, isang natatanging pananaw ng pag-aaral.

Napakahalaga ng tamang pagbabalangkas ng paksa para sa gawaing pananaliksik, dahil ito ang unang susuriin ng komisyon, ito ang kaugnayan ng paksa na susuriin ng gawaing pananaliksik, at ito ang kaugnayan nito at novelty na magsisilbing criterion sa pagtanggap ng mga parangal o matataas na marka.

Alamin natin kung paano pumili mga kawili-wiling paksa para sa gawaing pananaliksik.

Una kailangan mong matukoy pangkalahatang tuntunin para sa pagpili at pagbabalangkas ng mga paksa.

1. Ang paksa ay dapat na maikli, maigsi at kumpleto. Hindi na kailangang kopyahin ang isang talata ng isang research paper sa pamagat. Kapag nag-skimming ng isang artikulo, ang mga naturang heading ay mahirap i-skim at, sa karamihan ng mga kaso, ay hindi ganap na nababasa. Ang mga pahayag sa paksa ng research paper ay karaniwang may kasamang 5 - 8 salita.

2. Ang isang kawili-wiling paksa ay maaaring naglalaman ng isang retorika na tanong. Ang ganitong mga pamagat ay laganap sa pamamahayag at ang paggamit ng mga ito ay tipikal para sa mga akdang siyentipiko sa humanidad, kung saan ang isang tanong ay unang iniharap, at sa kurso ng gawain ay mayroong pagsusuri at paghahanda ng mga konklusyon.

3. Ang paksa ay dapat sumaklaw sa malinaw na mga hangganan at sumasalamin sa kakanyahan ng akda. Kung ang paksa ng papel ng pananaliksik ay sumasaklaw sa napakalaking lugar, at ang gawain mismo ay hindi nagbubunyag ng buong diwa ng pamagat, ang komite sa pagsusuri ay maaaring may mga angkop na katanungan. Ang parehong bagay ay maaaring mangyari kapag ang paksa ay nagpapakita lamang ng bahagi ng isang siyentipikong gawain.

4. Ang paksa ay dapat na magagawa. Kung ang may-akda ay pumili ng isang kawili-wiling paksa, dapat siyang maging handa sa paghahanap ng impormasyon tungkol dito, pati na rin ang mga paraan upang makamit ang layunin, na kung minsan ay maaaring maging mahirap. Sa paghahanap ng impormasyon, inirerekumenda na gamitin hindi lamang ang domestic, kundi pati na rin ang mga dayuhang mapagkukunan. Ang tool base ay maaaring ibigay ng mga interesadong institusyong pang-edukasyon o negosyo.

5. Ang paksa, kung maaari, ay dapat na orihinal. Ang mga paksang nakakaakit ng pansin ay naglalaman ng elemento ng sorpresa, kahalagahan ng publiko, nakakaintriga na pananalita, at mga kontrobersyal na isyu. Ang mga orihinal na paksa ay ang pinaka-kawili-wili. Halimbawa, "ECONOMIC TRANSFORMATIONS OF ITALY - ISANG BAGONG PANAHON O ANG DAAN SA OBLIGASYON."

6. Kung kinakailangan na ipakita ang isang bahagi ng isang mas malaking gawaing siyentipiko, kung gayon kailangang may kaugnayan ang paksa sa mga naunang akda. Ang pinaka-kapaki-pakinabang na paraan ay ang muling pagbigkas ng isa sa mga layunin ng pangunahing gawain at gamitin ito bilang isang paksa.

7. Ang paksa ay dapat na napagkasunduan sa superbisor o mga kasamahan. Kung maaari, inirerekumenda na sumang-ayon sa paksa ng pananaliksik sa isang mas may karanasan na kasamahan o superbisor.

8. Ang paksa ay maaaring maglaman ng 2 pangalan - teoretikal at malikhain. Ang teoretikal na pamagat ay pormal at naglalaman ng lohikal na pagkakagawa ng teksto. Ang isang malikhaing pangalan ay mas nauunawaan ng karaniwang tao, naglalaman ng mga larawan at emosyonal na naglalarawan sa trabaho. Halimbawa, "Paano pataasin ang kahusayan (Pagsusuri sa paglago ng ekonomiya ng isang negosyo)." Posible rin ang mga paliwanag, halimbawa, "Pagsusuri ng paglago ng ekonomiya ng isang negosyo (gamit ang halimbawa ng Arena LLC)."

9. Maaaring tukuyin ang paksa ng gawain. Sa panahon at pagkatapos ng pagsulat ng isang research paper, posibleng baguhin ang paksa, hanggang sa isang radikal na pagbabago.

10. Ang pagpili ng paksa ng trabaho ay maaaring matukoy ng pampakay, sitwasyon at/o pansamantalang mga salik. Kinakailangan na magkaroon ng pangkalahatang pag-unawa sa kaugnayan ng paksa at kaugnayan nito sa komunidad ng siyensya.

11. Ang paksa ay dapat maging interesado sa may-akda mismo.

Ngayon, lumipat tayo nang direkta sa pagkakasunud-sunod ng pagpili mga kawili-wiling paksa para sa gawaing pananaliksik:

1. Pagpili ng direksyon ng pananaliksik. Bilang batayan, maaari mong gamitin ang iba't ibang mga classifier, tulad ng VAK, UDC, atbp na malapit sa may-akda. Halimbawa, Physical and Mathematical Sciences: Laser Physics.

2. Maghanap ng angkop na impormasyong nauugnay sa paksang ito. Ang pagiging pamilyar sa mga pangunahing mapagkukunan ay ang unang yugto ng paghahanda ng pananaliksik. Sa aming kaso, maaari kang gumamit ng paghahanap sa Internet sa pamamagitan ng paglalagay ng query na "Laser physics news" o "Laser physics news".

3. Ang pagkakaroon ng nakatanggap ng ilang mga paksa, kailangan mong suriin ang posibilidad ng kanilang pagpapatupad sa pagsasanay sa iyong proyekto sa pananaliksik. Bilang karagdagan, kinakailangan upang matukoy kung anong uri ng trabaho ang magiging kakanyahan nito: pagpapatuloy ng pananaliksik, pagtanggi sa isang hypothesis, teoretikal na pagsusuri, atbp. Pagkatapos ay ang koneksyon ng "paksa sa trabaho" ay nasa 3 lugar, hindi kapani-paniwala (hindi- umiiral), empirical (pang-eksperimento) at teoretikal (pagsusuri, pag-aaral). Halimbawa, ang pinaka-maginhawang teoretikal na paksa ay "Mga pisikal na pundasyon ng operasyon ng laser."

4. Pagkatapos pumili ng pangkalahatang paksa, magsisimula ang pagkolekta ng materyal at pagsasagawa ng pananaliksik.

5. Pagsasaayos ng paksa ayon sa inihandang materyal. Matapos isulat ang gawain at ilapat ang mga patakaran para sa pagpili ng isang paksa batay sa nilalaman, nakuha namin ang sumusunod na pagbabalangkas ng pamagat ng pananaliksik na "Pisikal na batayan ng pagpapatakbo ng mga likidong laser. Mga prospect at feature ng application.”

Panghuli, ilang mga lihim para sa pagpili ng mga kawili-wiling paksa para sa gawaing pananaliksik:

1. Umasa sa karanasang banyaga. Ang isang analytical na pagsusuri ng mga dayuhang tagumpay ay nagbibigay ng isang magandang batayan para sa pagpili ng isang paksa. Bilang karagdagan, gagamit ka ng mga promising at modernong mga tagumpay, na lubos na pinahahalagahan sa internasyonal na pamayanang siyentipiko.

2. Huwag mag-atubiling baguhin ang paksa habang isinusulat mo ang iyong gawa.

3. Sundin ang mga uso sa balita. Ang pinag-uusapan sa balita ay may kaugnayan at kadalasan ay nangangailangan ng siyentipikong pagsusuri.

Inaasahan namin na ang ipinakita na materyal ay kawili-wili sa mambabasa at ngayon ay mayroon kang ideya kung paano pumili mga kawili-wiling paksa para sa gawaing pananaliksik. Mga kawili-wiling paksa at siyentipikong paglago!

Ang mga aktibidad sa proyekto ay medyo bagong uso sa buhay paaralan. Ang mga magulang, at kung minsan ang mga guro, ay duling sa pagbanggit lamang nito. Ganyan ba talaga katakot ang halimaw? Sino ang pinaglilingkuran niya? At paano ito idirekta para sa kapakanan ng iyong anak?

Ang mga modernong katotohanan ay nagdidikta ng kanilang sariling mga patakaran: ang matagumpay ay nabubuhay nang maayos. At ang isang matagumpay ay isa na maaaring magtakda ng mga layunin, magpakilos ng mga mapagkukunan, makamit ang mga layunin, mamahala ng isang koponan, at ang listahan ay nagpapatuloy. Oo, ngayon hindi lahat ng may sapat na gulang ay makayanan ang buong listahang ito, ngunit ang ating mga anak ay magiging mas mahusay kaysa sa atin. At ang Ministri ng Edukasyon ay tiwala na ang mga katangian ng isang matagumpay na tao ay dapat magsimulang mabuo sa unang baitang.

Ano pa rin ang aktibidad ng proyektong ito? Maraming tao ang nag-iisip na ang isang proyekto ay isang ulat. O isang abstract. O, seryoso, isang buong pag-aaral. Ang mga aktibidad sa proyekto ay naglalaman ng mga elemento ng paghahanda ng isang ulat, isang abstract at maaaring may kasamang pananaliksik.

Ang aktibidad ng proyekto ng mga mag-aaral ay isang aktibidad na pang-edukasyon, nagbibigay-malay, malikhain o paglalaro, ang resulta nito ay isang solusyon sa isang problema, na ipinakita sa anyo ng isang detalyadong paglalarawan (proyekto).

Mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa proyekto:

1. Pag-aaral ng literatura at iba pang mapagkukunan ng impormasyon sa paksa

Huwag kalimutan na ang impormasyon ay maaaring may iba't ibang antas ng pagiging maaasahan; mangyaring magbigay ng mga link sa mga mapagkukunan ng impormasyon.

2. Pagmamasid

Gumawa ng plano sa pagmamasid (kailan, saan, gaano katagal at kung ano ang dapat obserbahan). Itala ang iyong mga obserbasyon.

Mayroong 3 uri ng survey: pag-uusap, panayam, talatanungan. Ang mga resulta ng survey ay maaaring ipakita sa teksto o sa anyo ng tsart.

4. Eksperimento

Ito ay isang serye ng mga eksperimento. Kasama sa karanasan ang paglikha ng ilang partikular na kundisyon, pagmamasid sa kung ano ang nangyayari, at pagtatala ng mga resulta. Ang mga kondisyon, ang kurso ng eksperimento, at ang mga resulta na nakuha ay dapat na inilarawan nang detalyado sa trabaho.

5.Pagsusuri ng teksto

Ito ay ang proseso ng pagkuha ng impormasyon sa pamamagitan ng interpretasyon ng teksto. Sa teksto maaari kang makahanap ng mga salita na may isang kahulugan o iba pa, paraan ng masining na pagpapahayag, mga tula... Maaari mong ihambing ang teksto sa isang wikang banyaga at ang pagsasalin nito.

Ano ang itinuturo ng aktibidad ng proyekto?

Kapag ipinakita nang tama, ang mga aktibidad ng proyekto ay nagbibigay sa bata ng mahusay na mga kasanayan sa pagtatakda ng layunin, pag-unawa sa "kung ano ang gusto ko" at "bakit ito kailangan."

Gayunpaman, madalas na naghihirap ang pagtatanghal. Sa totoo lang, hindi maibuhos ni MaryIvanna ang kanyang kaluluwa dito 30 beses sa isang linggo, hindi siya sapat na malakas para dito. Iyon ang dahilan kung bakit nakatagpo ka ng hindi kawili-wili, walang kabuluhang mga paksa, kung saan nagkakaroon ka ng isang solong, napaka-kaduda-dudang kasanayan - upang matiis ang hindi mo gusto.

Anong gagawin?

Suriin ito sa iyong sarili. Hindi upang magsagawa ng pananaliksik, hindi upang magsulat ng mga ulat sa gabi, ngunit upang makatulong na makahanap ng isang paksa, kahit na sa pamamagitan ng pagtatanong - ano ang interesado ka ngayon? Maghukay sa iyong mga libangan, ipakita sa kanila ang mga encyclopedia at kumuha ng lapis sa mga pahina kung saan kumikinang ang iyong mga mata!

Mga paksa ng mga research paper at proyekto para sa mga batang mag-aaral:

Klima, halaman

• Ang sentro ng panahon na "Mga Tanda ng Tao" ay nag-uulat.
• Bakit hindi tumutubo ang mga buto sa isang mansanas?
• Amber - mahiwagang luha ng mga puno
• Lumalagong cacti sa bahay
• Posible bang magtanim ng halaman sa isang saradong garapon ng salamin?
• Ang amag ay kabute din!
• May tubig ba sa hangin?
• Makukulay na dagat
• Ang impluwensya ng mabait at mapang-abusong mga salita sa isang halaman: isang eksperimento
• Ay tungkol sa alikabok
• Ano at bakit lumilitaw ang hamog na nagyelo sa salamin?
• Bakit nagsasara ang mga bulaklak sa gabi?
• Saan lumalaki ang mga loofah?
• Yumuko mula sa pitong karamdaman
• Eksperimento ng bean. Pagsibol
• Organikong pagsasaka
• Hindi ako pumupunta sa field, pumupunta ako sa botika...
• Nakakagamot ba ng sipon ang mga panloob na halaman?
• Bakit nakakatusok ang mga kulitis?

Mga hayop, ibon, insekto

• Mga pagkakaiba sa pag-uugali sa pagitan ng malalaki at maliliit na aso
• Mga arkitekto na may balahibo
• Tulungan natin ang mga ibon sa taglamig
• Ang Frog Princess, o kung paano ako nagpalaki ng palaka sa sarili ko
• Bakit ang flounder ay may mga mata sa isang gilid?
• Mga obserbasyon sa pagbuo ng isang anthill
• Naiintindihan ba namin ang mga hayop, o kung paano maakit ang mga butterflies sa iyong hardin
• Purihin ang bubuyog!
• Hippotherapy: ang komunikasyon sa mga kabayo ay ang pinakamahusay na gamot.
• Ang mga hayop na walang tirahan ay isang problema para sa bawat isa sa atin
• Mabibilang ba ang mga hayop?
• Paano turuan ang isang aso na sundin ang mga utos?
• Bakit hindi mahilig lumangoy ang mga pusa?
• Bakit ayaw ng mga aso sa pusa?
• Ang epekto ng musika sa aquarium fish.

Pamilya, tao, lipunan

• Isang munting kwento tungkol sa aking malaking pamilya
• Mga paboritong kanta ng lola ko
• Mga tanawin ng ating lungsod
• Pagkagutom sa oxygen ng mga residente ng lungsod
• Maganda sa kanayunan kapag tag-araw: kung paano naiiba ang buhay sa bansa sa buhay sa lungsod
• Anong trabaho ang maaari kong gawin ngayon?
• Paano ayusin ang iyong oras?
• Kalinisan sa aking kalye. Ano ang magagawa ko sa basura?
• Russian at European snowman: ano ang pagkakatulad at ano ang mga pagkakaiba?

Psycho-social na pananaliksik

• Paano nakakaapekto ang panahon sa iyong kalooban?
• Bakit nagsasalita ang mga tao sa kanilang pagtulog?
• Bakit ang mga guro ay nagbibigay ng masamang marka?
• Bakit kailangan natin ng mga social network?
• Ang teorya ng kasinungalingan: kung paano mapansin kapag ang isang tao ay nagsisinungaling.
• Ano ang sinasabi ng mga kilos tungkol sa iyong kalooban?
• Mga pamantayan ng kagandahang-asal sa iba't ibang mga bansa: ano ang mga pagkakatulad at ano ang mga pagkakaiba?
• Magkaugnay ang pangalan at karakter: katotohanan o mito?
• Paano gumagana ang takot?
• Paano tumugon sa kabastusan?
• Ang pag-iisip ay materyal: katotohanan o mito.
• Ano ang iniisip ng iyong mga kaklase tungkol sa iyong pagnanais o ayaw mong mag-aral?

Kalusugan at Nutrisyon

• 5 rules of hardening na naranasan ko mismo
• Paano nakakaapekto ang ehersisyo sa isang tao?
• Paano nakakaapekto ang mga cartoon sa pag-iisip ng isang bata
• Ang diet ko
• Mga panganib sa bakuran
• Ano ang mga benepisyo ng malamig at gutom?
• Malusog na matamis na walang asukal
• Tinapay na lutong bahay
• Malusog na gawi sa pagkain
• Ano ang malusog na kainin para sa almusal at bakit?
• Bakit may mga butas sa tinapay?

Agham (panitikan, kasaysayan, matematika..)

• Ang jargon ng kabataan sa pagsasalita ng mga modernong mag-aaral
• Ang imahe ng dragon/unicorn/.... sa panitikang pambata
• Mga yunit ng pagsukat sa Sinaunang Rus'
• Mga salawikain sa matematika
• Mga pamamaraan ng mabilisang pagbilang
• Paano sumulat ng tula?
• Isang fairy tale sa musika.

Iba pa

• Paano pumili ng hinog na pakwan
• Ang asin ay isang materyal para sa pagkamalikhain.
• Ang Scotch tape ay isang materyal para sa lahat ng okasyon.

Sa pakikipag-ugnayan sa

PORTAL PARA SA MGA BATA, MAGULANG AT MGA GURO

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

SEKSYON "PROYEKTO NG MGA BATA"

"Bulaklak ng cornflower!"

Si Margarita ay isang napakasaya at nakangiting babae. Mahilig gumuhit gamit ang gouache at wax crayons. Si Margarita ay alam ng maraming tula at kumakanta ng mga kanta.

Proyekto "Mga Kundisyon ng Paglago ng Sunflower"

Nalaman ni Dasha kung anong mga kondisyon ang maaaring lumaki ang sunflower sprout. Naghanda si Dasha ng materyal para sa pagtatanim ng mga buto sa site ng kindergarten, at isinasagawa ang eksperimento sa bahay.

Proyekto na "Vitamin Soap"

Si Dasha at ang kanyang ina ay gumawa ng sabon sa bahay.

Proyekto "Ang Karayom ​​ay Isang Sorceress"

Kung walang ribbon embroidery, ang mga produkto ay magiging boring at wala silang kakaibang hitsura.

Proyekto "May Buntot Ba ang Tao?"

Habang nagbabasa ng isang libro tungkol sa mga kinatawan ng mundo ng hayop, nagtaka ako kung bakit ang isang tao ay walang buntot? Nais kong maunawaan ang isyung ito, at gumawa ako ng pag-aaral sa paksang "May buntot ba ang isang tao?"

Proyekto na "Guinea Pigs"

Ang proyekto ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa domestication, pagpapanatili, pangangalaga at pagpapakain ng mga guinea pig.

Project "Paano ko natutunang bigkasin ang tunog [R]"

Ang proyektong ito ay nakumpleto ng isang bata na nahaharap sa isang problema sa tunog na pagbigkas. Inilalarawan ng proyekto ang gawain sa pagtatakda at pag-automate ng mga tunog [P] at [P"].

Proyekto na "I-save ang Puno"

Isang proyekto sa pagsasaliksik kung paano mo magagamit ang basurang papel, gumawa ng papel sa bahay, at sa gayon ay makatutulong sa konserbasyon ng mga kagubatan.

Project "Autumn Forest in Water"

Maaari mong gawin ang iyong mga unang pagtuklas sa tradisyonal na pagguhit, halimbawa, sa paghahanap para sa isang hindi karaniwang artistikong solusyon para sa paglalarawan ng mga bagay sa tubig.

Proyekto na "Unang Ski Track"

Maaaring mag-iba ang unang pagtuklas. Ngayon ay ibinabahagi ko ang aking karanasan ng mga preschooler na nagbukas ng kanilang unang ski track sa isang tunay na kagubatan.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

Proyekto na "Underwater World"

Sa visual arts, nabubuo ang pagkamalikhain ng bata: ang mga bata ay gumagawa ng mga gawa ayon sa isang indibidwal na plano, nag-eeksperimento sa mga hindi tradisyonal na visual na materyales.

Trellis na paraan ng lumalagong mga pipino

Ang paraan ng trellis ay nagpapahintulot sa iyo na makakuha ng mas mataas na ani ng mga pipino, pahabain ang panahon ng fruiting ng pananim na ito at dagdagan ang tiyempo ng pagkonsumo ng mga sariwang gulay, na mas malusog.

Proyekto "Ang Dakilang Tagumpay ng Munting Tao"

Ang gawain ay nagpapakita ng isang pagsusuri ng problema ng paglago gamit ang halimbawa ng mga bayani ng panitikan ng mga bata, epiko, matagumpay na mga numero sa agham at sining, na nagpapakita ng hindi pagkakapare-pareho ng stereotype na ang tagumpay at mataas na paglago ay magkakasabay.

Proyekto na “Mga anting-anting. Balik sa pinanggalingan"

Mga aktibidad sa proyekto upang pag-aralan at gumawa ng mga anting-anting bilang isang paraan upang matulungan ang mga bata na malampasan ang mga takot.

Proyekto "Gatas at Mga Produktong Gatas"

Ang layunin ng proyekto: upang pagyamanin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa gatas bilang isang mahalaga at kapaki-pakinabang na produkto para sa paglaki ng katawan ng bata.

Proyekto "Mga Lihim ng Tubig"

Isang pang-edukasyon, kawili-wiling proyekto na tumutulong sa iyong mas maunawaan ang mga katangian ng tubig. Ito ay isang kahanga-hangang karagdagang materyal para sa mga aralin sa nakapaligid na mundo at para sa mga ekstrakurikular na aktibidad.

Proyekto "Unang bulaklak sa tagsibol"

Ang hyacinth ay isang bulaklak ng hindi pangkaraniwang kagandahan; pinakanaaakit nito ang atensyon ng mga bata, at pagkatapos ay nais ng mga bata na matuto nang higit pa tungkol sa bulaklak na ito, tungkol sa pinagmulan at mga kondisyon ng paglaki nito.

Project "Mga Pagsisiyasat kasama si Sherlock Holmes"

Ang mga eksperimento ay palaging kawili-wili para sa isang bata. Samakatuwid, masaya akong isama ang iba't ibang maliliit na eksperimento sa mga klase ng "Mga Aktibidad". At isang araw naging interesado kami sa kung paano nahuhuli ang isang kriminal!

Paano nakakaapekto ang mineral at tap water sa paglaki ng mga bulaklak ng Kalanchoe?

Upang pag-aralan ang epekto ng gripo at mineral na tubig na "Tassai" sa paglaki ng bulaklak ng Kalanchoe. Ihambing ang paglaki ng mga bulaklak ng Kalanchoe pagkatapos ng pagdidilig gamit ang gripo at mineral na tubig.

Project "Mga hindi karaniwang laruan"

Ang mga hindi karaniwang laruan ay ginawa mula sa mga basurang materyales, karagdagang materyales at tela. Ang ganitong mga laruan ay bumuo ng imahinasyon at nagtataguyod ng paghahanap para sa hindi pangkaraniwang mga solusyon sa kanilang paggawa.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Project "Chewing gum: benepisyo o pinsala"

Ngumunguya ng gum. Ano ang higit pa dito: benepisyo o pinsala? Inilaan ko ang aking trabaho dito, pag-aaral ng kasaysayan ng pinagmulan, komposisyon at mga katangian ng chewing gum.

Proyekto "Mga Larong Bakuran. Nakaraan at kasalukuyan"

Ang live na komunikasyon sa mga kapantay at mga laro sa bakuran ay isang bagay ng nakaraan. Samakatuwid, nagkaroon ng isang kagyat na pangangailangan upang ibalik ang kagalakan ng mga larong ito sa mga bata, na obserbahan ang balanse at mga pamantayan ng paggamit ng modernong media.

Project "Paano palamutihan ang isang puno?"

Bawat taon ang Christmas tree ay pinalamutian para sa Bagong Taon, at ang mga puno ng birch ay nagsisimula lamang magbihis sa kanilang berdeng kasuotan sa tagsibol. Paano mo palamutihan ang isang puno ng birch sa taglamig? Well, siyempre, na may mga makukulay na garland!

Project "Rainbow is Joy"

Sa proyektong ito, ginalugad namin ang bahaghari mula sa lahat ng panig, nagsagawa ng mga eksperimento at dumating sa konklusyon na ang bahaghari ay nagdudulot ng kagalakan.

Project "The Iron Lady of Paris"

“Matagal na siyang pumasa sa 90, ngunit mukhang mas bata siya at ganap na nakatayo. ... Hindi siya masyadong kaakit-akit. May mga nagsasabing pangit siya, pero iba pa rin ang buhay kung wala siya.” Sino ba ang tinutukoy ko?

Proyekto "Bakit napakahalaga ng isang ama?"

Kailangan ng mga bata ng ama. Mahalaga para sa kanila na ang kanilang ama ay nakikipaglaro sa kanila, nagbabasa, at naglalakad. Hayaan itong pangingisda, paglalakad o ilang uri ng laro upang masabi ng bata: "Ngunit lagi kong kasama ang aking ama ...".

Project "Moon and Seas"

Isang araw, nang puno ang Buwan sa kalangitan, napansin kong may mga batik dito. Naisip ko kung ano ito? At gusto kong malaman ang higit pa tungkol dito.

Proyekto "Kitchen Laboratory"

Isang proyekto kung saan hinahanap ng isang mag-aaral ang tanong kung paano ang kusina ay katulad ng isang laboratoryo ng kimika.

Project "Flour Sorceress"

Sinasaliksik ng proyekto ang katotohanan na ang harina ay maaaring gamitin upang gumawa ng iba't ibang produkto: confectionery, mga produktong panaderya at marami pang iba.

Malikhaing proyekto na "Gingerbread para sa aking lungsod"

Naisip ko na ako ay magiging isang negosyante, na nag-aayos ng sarili kong negosyo sa aking bayang kinalakhan ng Kogalym, na gumagawa ng souvenir gingerbread cookies.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Project "Ano ang snow?"

Minsan sa isang iskursiyon, napanood namin ang snow, tumingin sa mga snowflake, at naging interesado ako sa kung ano ang snow, kung paano ito nabuo, kung ano ang mga katangian ng snow. Kaya naman gusto kong i-explore ang snow.

Project "Mga Lullabies"

Kamakailan ay isang masayang kaganapan ang naganap sa aming pamilya: ipinanganak ang aking pinsan. Napansin ko ang hilig niyang matulog sa pakikinig ng mga lullabies. Na-curious ako: bakit ganyan ang tawag sa mga kantang ito, anong klaseng lullabies ang nandoon, ano ang pagkakaiba nila sa ibang kanta? Ito ay kung paano lumitaw ang paksa ng aking pananaliksik.

Project "Pagpaparami ng Cavalier Star"

Ang papel ay nagpapakita ng karanasan sa pagpapalaki ng mga buto ng hippeastrum para sa pagpaparami ng ganitong uri ng houseplant.

Proyekto "Ang Pinakatanyag na Puno"

Sa isang lokal na aralin sa kasaysayan, ang mga bata sa aming klase at ako ay nagsagawa ng isang mini-research, kung saan binibilang namin ang mga puno sa paligid ng aming paaralan. Nagtataka ako, ano ang pinakasikat na puno sa aming nayon at bakit?

Project "My Childhood"

Ang proyekto ay nakatuon sa isang palaruan na gumuho sa paningin ng isang pitong taong gulang na bata. Iniisip ng may-akda ng proyekto kung ano ang maaaring gawin upang mailigtas ang kanyang bakuran at pagkabata.

Proyekto ng pananaliksik na "Labyrinths"

Ang layunin ng proyekto: upang patunayan ang posibilidad na lumabas sa anumang maze.

Project "Mga Ibon sa Tagapakain"

Ang programa ng proyekto ay nagpaplano na magsagawa ng mga obserbasyon sa mga ibon na dumarating sa mga feeder upang masubaybayan ang mga katangian ng pag-uugali ng mga ibon at ang kanilang pagpapakain.

Proyekto "Ang pangangailangan para sa imbensyon ay tuso"

Pag-aaral ng mga yunit ng parirala na ginagamit ng mga guro kapag nagtatrabaho sa mga bata at tinutukoy ang pag-unawa ng mga mag-aaral sa kanilang mga kahulugan.

Proyekto "Pagbasa bilang batayan para sa pag-unlad ng mga batang mag-aaral"

Ang papel ay nagpapakita ng impormasyon tungkol sa mga katangian ng pagbabasa ng mga mag-aaral sa elementarya sa isang modernong paaralan.

Proyekto "Mga Cartoon: ano ito?"

Ako, tulad ng lahat ng mga bata, ay talagang mahilig manood ng mga cartoons. Nais kong subukan ang aking sarili bilang isang animator.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Project "Mga Lobo - masaya at kapaki-pakinabang!"

Trabaho ng pananaliksik sa epekto ng mga lobo sa mga pagsasanay sa paghinga sa kalusugan ng mga bata, sa pagtaas ng mahahalagang kapasidad ng mga baga.

Project "Altai in times and destinies: meetings with cosmonaut pilots"

Ang gawaing pananaliksik ay nakatuon sa mga kosmonaut na naging panauhin ng sekondaryang paaralan No. 38 sa Barnaul sa iba't ibang taon.

Proyekto na "Afghan Diary"

Ang gawain ay nakatuon sa mga batang lalaki ng 80s, nagtapos ng sekondaryang paaralan No. 38 sa Barnaul, na tumupad sa kanilang internasyonal na tungkulin sa Afghanistan.

Project "Matryoshka - paboritong laruang Ruso"

Layunin ng pag-aaral: lumikha ng pandekorasyon na komposisyon ng mga nesting doll gamit ang straw inlay technique.

Proyekto "Pamamahagi at paggamit ng mga salitang pambati sa Russian"

Ang gawain ay nakatuon sa mga salita ng pagbati na ginagamit sa modernong lipunan. Sa partikular, ang mga pagbati na ginagamit ng mga mag-aaral sa ika-5 baitang ay isinasaalang-alang.

Gawaing Pananaliksik na “lingkod ng Diyos”

Naniniwala ako na ang bubuyog ay tinatawag na "lingkod ng Diyos" dahil, sa utos ng Diyos, ang lumikha ng kalikasan, nakikinabang ito sa kalikasan.

Proyekto "Ang aming kapwa kababayan: artist Fyodor Semyonovich Torkhov"

F.S. Si Torkhov ay isang sikat na kontemporaryong artista na kilala sa ating bansa at sa ibang bansa. Isang mahusay na kaibigan ng Mongolia, na itinuturing niyang pangalawang tinubuang-bayan. Public figure.

Proyekto na "Sculptor Sergei Gennadievich Mozgovoy"

Ang gawain ay nakatuon sa modernong Altai sculptor na si Sergei Mozgovoy, na nakikibahagi sa mga root plastic, yelo at mga iskultura ng parke.

Pag-aaral ng mga homemade sculpture sa mga palaruan

Nagpapakita kami ng social environmental monitoring ng mga palaruan. Sa proyektong ito, ilang mga palaruan sa isang microdistrict ang ginalugad at nakuhanan ng litrato.

Vocabulary of love lyrics ng mga makatang Ruso

Habang nagbabasa ng mga tula tungkol sa pag-ibig ng iba't ibang makata, minsan naisip ko, nagbago na ba ang mga tulang ito sa paglipas ng mga siglo? At iyon ay kung paano ipinanganak ang ideya para sa aking proyekto.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Project "Saan nanggaling ang tinapay sa mesa?"

Ang proyektong ito ay nagtatakda mismo ng gawain ng paggabay sa karera: upang ipakilala ang mga tao ng iba't ibang propesyon na may kaugnayan sa paggawa ng tinapay.

Proyekto "Ang lahat ba ng yogurt ay malusog?"

Sa ngayon, maraming yoghurts ang ibinebenta: Danone, Campina, Erman, atbp. Samakatuwid, kami ay nahaharap sa isang problema: kung paano pumili ng tamang yogurt upang ito ay kapaki-pakinabang para sa ating katawan?

Project "Mga laro sa kompyuter - mabuti ba o masama ang mga ito?"

Karamihan sa mga mag-aaral ay gumugugol ng maraming oras sa computer; ito ay isang mahalagang bahagi ng kanilang buhay, ngunit hindi lahat sa kanila ay alam kung anong mga patakaran ang dapat sundin upang mapanatili ang kanilang kalusugan.

Proyekto: "Manika - katutubong laruan"

Layunin ng pag-aaral: upang pukawin ang interes ng mga bata sa kulturang katutubong Ruso. Gumawa ng mga anting-anting at mga manika sa paglalaro.

Proyekto "Problema sa pagtatapon ng solid waste"

Naging interesado ako kung saan dapat magtapon ng basura ang mga tao, kung paano ito i-recycle, at kung paano gagawing mas malinis ang ating nayon. At nagpasya akong gumawa ng sarili kong pananaliksik.

Proyekto ng pananaliksik na "Kulay at Mga Bata"

Ang gawaing ito ay isinagawa upang pag-aralan ang impluwensya ng disenyo ng kulay ng mga lugar ng isang institusyong pang-edukasyon sa mood, pag-uugali at pag-aaral ng mga mag-aaral.

Project "Scrapbooking - isang magandang libangan"

Ang scrapbooking ay isang hindi kilalang salita. Nagpasya akong alamin ang lahat tungkol sa kanya at sabihin sa lahat. Ang aking research paper ay tungkol sa paggawa ng photo album gamit ang iyong sariling mga kamay.

Project "Nakakaapekto ba ang toothpaste sa lakas ng ngipin?"

Sinusuri ng proyektong ito ang epekto ng toothpaste sa lakas ng ngipin, isinasagawa ang mga eksperimento at obserbasyon, bilang isang resulta kung saan ang mga konklusyon ay iginuhit.

Project "Ang Papel ng mga Tradisyon sa Aking Pamilya"

Ang layunin ng aking trabaho: upang malaman ang papel ng mga tradisyon sa pagbuo ng isang malakas at palakaibigang pamilya.

Proyekto na "Paradise Snowball"

Mahilig sa ice cream ang mga matatanda at bata. Interesado akong malaman kung kailan lumitaw ang ice cream at kung ito ay malusog.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Proyekto "Bakit kailangan ni Duremaru ng mga linta?"

Nang basahin namin ang fairy tale ni A. Tolstoy na "The Golden Key or the Adventure of Pinocchio," nagtaka kami kung bakit nagbebenta ng linta si Duremar at natitiyak niyang nakapagpapagaling ito. Interesado kami dito, at nagpasya kaming malaman ang higit pa tungkol sa kanila.

Proyekto "Pamumuhay ng mga hayop sa taglamig at ang kanilang pakikipag-ugnayan sa mga katangian ng niyebe"

Ang papel na ito ay nagpapahiwatig na ang ilang mga katangian ng snow ay may malaking epekto sa mga hayop sa taglamig.

Proyekto "Ang Lihim ng Old Birch"

Ang gawaing pananaliksik ay nakatuon sa pag-aaral ng iba't ibang mga pamamaraan para sa pagtukoy ng edad ng birch at ang kanilang aplikasyon sa pagsasanay.

Proyekto na "Breath of Leaf"

Ang layunin ng proyekto: upang malaman mula sa kung aling bahagi ng hangin ng dahon ang pumapasok sa halaman.

Project "Ang pusa ay isang alagang hayop"

Ang layunin ng aking trabaho ay turuan at turuan kaming tunay na mahalin at protektahan ang mga hayop.

Proyekto "Ang impluwensya ng mga magnet sa pagbuo ng mga panloob na halaman"

Layunin ng pag-aaral: upang malaman kung ang magnet ay nakakaapekto sa pag-unlad ng mga halaman at kung paano.

Ang gawain ay isang malalim na paghahambing na pagsusuri ng mga teknolohiya ng pag-ukit sa iba't ibang larangan: pagluluto, palakasan, pag-aayos ng buhok, atbp.

Proyekto "Ang Larawan ng Dragon sa Panitikang Pambata"

Ang pinakasikat at tanyag na mythical na nilalang ay mga dragon. Sa aking trabaho, nagpasya akong sabihin sa iyo kung ano ang mga dragon at kung anong mga grupo ang nahahati sa kanila.

Proyekto: Ang sentro ng meteorolohiko "Mga Tanda ng Tao" ay nag-uulat...

Sinusuri ng papel ang problema ng pagiging maaasahan ng mga katutubong palatandaan ng panahon sa modernong klima. Ito ay interdisciplinary (compilative) at eksperimental sa kalikasan. Naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga natural na phenomena, ang kasaysayan ng mga ninuno, alamat, katutubong tradisyon, at ang mga lihim ng mga kasanayan sa pagtataya ng panahon ng pamilya.

Pag-aaral sa modelo ng screen at paggalaw ng pagong sa LogoWorlds

Sa gawaing ito, ang mga coordinate ng pagong sa mga hangganan ng lugar ng field ay natagpuan sa eksperimento. Napatunayan na ang patlang sa mga pasiyang ito ay may hugis ng isang parihaba at kumakatawan sa isang hugis-parihaba na coordinate system. At ang screen kung saan gumagalaw ang pagong, sa labas ng parihaba, ay isang torus. Ang mga programa ng laro para sa isang psychologist ay pinagsama-sama.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

Project "Mga Kanta ng Tagumpay"

Ang layunin ng pag-aaral ay mga kanta mula sa panahon ng Great Patriotic War. Ang produkto ng proyekto ng aming trabaho ay ang paglikha ng isang multimedia album na "Songs of Victory".

Ano ang tumutukoy sa "kadikit" ng mga tinta at pintura sa tela at papel?

Ang pangmatagalang gawaing pananaliksik ay nakabatay sa salit-salit na praktikal (7 eksperimento) at teoretikal na bahagi.

Project "Saan napupunta ang basura?"

Sa panahon ng pag-aaral, ang mga eksperimento ay isinasagawa sa pag-recycle ng basura. Ang gawain ay idinisenyo upang linangin ang kulturang pangkalikasan sa mga nakababatang mag-aaral.

Project "Posible bang magtanim ng beans sa taglagas?"

Sa panahon ng iskursiyon, napansin namin na sa pagsisimula ng taglagas, ang lahat ng bahagi sa ibabaw ng lupa ng mga mala-damo na halaman ay namamatay. Ito ay kung paano naghahanda ang mga halaman para sa taglamig. Ang tanong ay lumitaw: "Posible bang lumikha ng artipisyal na mga kondisyon sa silid-aralan para sa paglaki at pag-unlad ng mga mala-damo na halaman sa taglagas?"

Project "Bakit hindi lumulubog ang mga barko"

Maaaring gamitin ang gawain sa mga aralin tungkol sa nakapaligid na mundo at pisika. Ang may-akda ay lohikal, naa-access at makatwirang nagpapatunay sa batas ni Archimedes.

Project "Modernong guro at ang kanyang papel sa lipunan"

Sa aking trabaho ay susubukan kong malaman ang higit pa tungkol sa propesyon na ito: sino ang isang guro? Kailan ito lumitaw? Ano ang mga guro noon at ano na sila ngayon? At sabihin sa iyong mga kapantay ang tungkol dito.

Proyekto "Ang jargon ng kabataan sa pagsasalita ng mga modernong mag-aaral"

Pinagmasdan ko ang pagsasalita ng mga mag-aaral sa aking klase upang makilala ang mga kakaibang komunikasyon sa mga mag-aaral. Gumawa ako ng diksyunaryo ng mga katangian at karaniwang ginagamit na mga salita para sa mga mag-aaral sa ika-4 na baitang.

Project "Ano ang nakakaakit ng magnet?"

Ang gawain ay nagsagawa ng isang eksperimentong pagsubok ng ilang mga katangian ng magnet.

Proyekto "Pag-ugat ng mga pinagputulan ng panloob na halaman ng birch"

Ang layunin ng proyekto: upang malaman at suriin sa ilalim ng kung anong mga kondisyon ang isang pagputol ng "birch" ay mabilis na mag-ugat.

Project "Attitude to hometown: Perm and Yekaterinburg"

Isang paghahambing na pagsusuri ng Perm at Yekaterinburg gamit ang halimbawa ng saloobin ng mga residente ng parehong lungsod patungo sa kanilang bayan.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Project "Bakit mahilig maglakbay ang mga tao?"

Ang aking pamilya at ako ay mahilig maglakbay. Nakarating na kami sa iba't ibang bansa at nabisita namin ang maraming lungsod ng ating Inang Bayan. Gusto kong malaman: bakit mahilig maglakbay ang mga tao?

Project "AVZ sa panahon ng Great Patriotic War"

Interesado kaming malaman ang kasaysayan ng aming lungsod. Sa teritoryo nito sa panahon ng digmaan mayroong isang halaman sa site kung saan matatagpuan ang AVZ. Samakatuwid, pinili namin ang paksang "AVZ sa panahon ng Great Patriotic War."

Project "Paano makatipid ng tubig"

Sa aking mga aralin sa kapaligiran, nabalitaan kong 3% lamang ang sariwang tubig sa mundo. Pagkatapos ay nagpasya akong alamin kung paano magtipid ng tubig at matutunan kung paano ito maingat na gamitin.

Proyekto "Paano nabubuhay ang mga halaman?"

Ang mundo ng halaman ay napaka-magkakaibang. Ano ang kailangan ng halaman upang mabuhay? Ano ang kaugnayan ng mundo ng hayop at halaman? Pag-uusapan ito ng aming proyekto.

Proyekto "Nakalimutang Pamana ng mga Urals. Ang kwento ng isang iskursiyon."

Pag-aaral ng ilang mga inabandunang simbahang Ortodokso sa rehiyon ng Sverdlovsk.

Project "Ano ang kaligayahan?"

Kadalasan ay isinusulat nila ang mga sumusunod na salita: "Nais kong maging masaya ka!" o “Maging masaya!” Sa aking gawaing pananaliksik, nagpasiya akong alamin kung ano ang kaligayahan at kung ano ang ibig sabihin ng salitang "kaligayahan".

Project "Sino ang gumagawa ng maling pulot?"

Ang gawaing ito ay maaaring gamitin bilang praktikal na gabay para sa pagsusuri ng pulot para sa kalidad.

Proyekto "Pagsalakay sa pagsasalita ng mga batang mag-aaral o ilang mga lihim ng mga salita"

Nagtaka kami: bakit ang mga tao ay nagsasabi ng masasakit na bagay sa isa't isa at posible bang mapabuti ang sitwasyon?

Proyekto "Bayani ng Russia: ang sagisag ng aking pangarap"

Ang akdang "Bayani ng Russia: ang sagisag ng aking pangarap" ay nakatuon sa paglikha ng imahe ng isang bayani ng Russia batay sa pag-aaral ng mga gawa ng panitikan at sining.

Proyekto na "Baterya ng Prutas at Gulay"

Ang papel na ito ay nagpapakita ng isang pag-aaral ng mga prutas at gulay bilang posibleng mga kemikal na pinagmumulan ng kuryente, at tinatalakay din ang kanilang praktikal na aplikasyon.

Proyekto "Mga Halaman at Liwanag"

Ano ang papel na ginagampanan ng liwanag sa buhay ng halaman? Paano ito nakakaapekto sa mga halaman? Saan dapat ilagay ang mga halaman para maging maganda? Sinubukan kong maghanap ng mga sagot sa mga tanong na ito.

Proyekto "Mga hindi napapanahong salita sa kwento ni Pushkin"

Bakit kakaiba ang pagsasalita ng mga bayani ni Pushkin? Ako lang ba ang hindi nakakaintindi ng mga salitang ito? At ang pinakamahalaga, bakit ginamit ni Pushkin ang mga ito sa kanyang trabaho? Ito ay kung paano nabuo ang aking proyekto sa pananaliksik.

Project "Bakit lumilipad ang mga ibon?"

Mahilig talaga ako sa mga hayop, nanonood ng mga palabas tungkol sa kanila, nagbabasa ng mga libro, kinakalikot sila. Maraming kalapati malapit sa House of Culture, at madalas ko silang pinapanood. Minsan ang mga kalapati ay lumilipad nang mataas sa bubong ng isang gusali. Paano nila ito ginagawa? Naisip ko kung ano ang tumutulong sa paglipad ng mga ibon. Nais kong lutasin ang misteryong ito.

Project "Bakit lumulutang ang mga ulap?"

Isang araw na walang hangin, walang isang dahon ang gumagalaw, at ang mga ulap na mataas sa kalangitan sa ilang kadahilanan ay hindi tumitigil, ngunit lumulutang. Sabagay, walang hangin, bakit lumulutang ang mga ulap?

Gawaing Pananaliksik “Tectonics. Ano ito?"

Nag-aaral ako sa isang modernong dance studio, at gusto kong malaman kung saan nagmumula ang direksyon ng Tektonik?

Project "Mga Hindi Inanyayahang Panauhin"

Noong taglagas ng 2010, dumating ang mga oso sa aming lungsod. Natagpuan sila malapit sa mga basurahan at pinatay. Bakit dumating ang mga oso sa lungsod? Bakit sila pinatay ng mga tao? Nasasabik ako sa problemang ito at nagpasya akong tuklasin ito sa aking proyekto.

Proyekto "Mga Format ng Raster Graphics"

Sa panahon ng proyekto, naging pamilyar ako sa mga teknikal na mapagkukunan ng computer na kinakailangan upang gumana sa raster graphics.

Project "Ang Kultural na Pamana ng Aking Pamilya"

Ang layunin ng proyekto: upang mapanatili ang kultural na pamana ng aking pamilya at ipasa ito sa mga susunod na henerasyon.

Proyekto "Sa Ating mga Ina sa Araw ng Tagsibol"

Ano ang ibibigay sa mga ina sa ika-8 ng Marso, kung paano sila mapasaya? Sabi nga ng sikat na tula, “Alam kong mahilig si nanay sa carnation at lilac. Ngunit sa Marso walang mga lilac, hindi ka makakakuha ng mga carnation ... " At pagkatapos ay nagpasya ang mga bata na magtanim ng mga bulaklak.

Proyekto "Ano ang alam ko tungkol sa kasaysayan ng paggalugad sa kalawakan?"

Ang proyekto ay inihanda ng isang grupo ng mga mag-aaral sa ika-2 baitang sa problema ng pangkalahatang kamalayan ng mga mag-aaral sa elementarya sa isyu ng paggalugad sa kalawakan.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

Project "Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito..."

Bawat fairy tale ay may itinuturo sa atin. Kailangan mo lang tingnan at pakinggan ito. Layunin ng gawain: upang masubaybayan kung paano itinuro ng mga taong Ruso, sa pamamagitan ng mga engkanto, ang mga bata na nauugnay sa kanilang mga nakatatanda.

Project "Math in the Kitchen"

Project "Saan naglakbay sina Chuk at Gek?"

Ang gawain ni Arkady Gaidar na "Chuk at Gek" ay nagsisimula sa mga salitang: "May nakatirang isang tao sa kagubatan malapit sa Blue Mountains." Ngunit nasaan ang mga Blue Mountains na ito? Saan nagpunta ang mga bayani? Ang sagot sa tanong na ito ay hindi natagpuan alinman sa mapa o sa Internet.

Proyekto: "Kami, kalikasan at ang aming kalusugan"

Layunin ng proyekto: Mangolekta ng mga lihim, mga paraan upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan sa isang "basket ng kalusugan".

Project "Ang amag ay bahagi ng buhay sa Earth"

Layunin ng proyekto: teoretikal at eksperimental na pag-aaral ng amag bilang isang biological na istraktura.

Project "Bakit bilog ang mga bula ng sabon?"

Bakit bilog ang mga bula ng sabon? Marahil kung gumamit ka ng wire frame sa hugis ng isang kubo o tatsulok upang palakihin ang isang bula, makakakuha ka ng isang bula ng ibang hugis? Isaalang-alang natin...

Project "Ang Tagumpay ni Lolo ay Aking Tagumpay!"

Ang bawat pamilya ay may sariling maliit na kuwento ng digmaan, at dapat nating matutunan hangga't maaari ang gawa ng ating mga lolo at lolo sa tuhod - ang maluwalhating tagapagtanggol ng Inang-bayan!

Project "Paano ipinanganak ang isang felt boot?"

Naging interesado akong malaman kung paano nagiging felt boots ang isang ordinaryong piraso ng lana at kung posible bang gumawa ng felt boots sa bahay.

Proyekto "Matematika at Musika"

Anong koneksyon ang maaaring magkaroon sa pagitan ng matematika, ang matalinong reyna ng lahat ng agham, at musika? Iminumungkahi kong humanap ng mga sagot sa mga tanong na ito, upang patunayan na may koneksyon sa pagitan ng musika at matematika.

Proyekto na "Waxwing sa Rehiyon ng Moscow"

Bilang resulta ng mga obserbasyon at pagsasaliksik, nauunawaan ng mag-aaral ang ibon. Tinutukoy ang tirahan at mga kondisyon ng pamumuhay ng waxwing sa sariling lupain. Nalaman kung ano ang banta ng taglamig sa rehiyon ng Moscow para sa mga ibon.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Project "Posible bang mawalan ng timbang sa loob ng 10 araw?"

Ang gawaing ito ay tungkol sa epektibong pagbaba ng timbang na 3-4 kg sa loob ng 10 araw nang walang pinsala sa katawan ng bata.

Proyekto "Ang Sorceress na ito ay ang aming Tubig"

Kasama ang mga bata, pinag-aaralan namin ang mga katangian ng tubig, natututong protektahan ang mga mapagkukunan ng tubig, at nagsasagawa ng mga praktikal na eksperimento upang pag-aralan ang mga katangian ng tubig.

Proyekto "Ang Mundo ng Isang Bata: Isang Pagtingin sa Panahon"

Sa panahon ng mga aralin sa musika, ang mga piraso mula sa "Album ng mga Bata" ng P.I. ay madalas na pinapatugtog. Tchaikovsky. Nakikinig ako sa musika, iniisip ko kung ang mga interes ng mga bata noong panahon ni Tchaikovsky ay katulad ng sa mga kaedad ko. Ang aking trabaho ay nakatuon sa paghahanap ng sagot sa tanong na ito.

Project "Ang buong katotohanan tungkol sa tsokolate"

Ang tsokolate ay isang delicacy hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga matatanda. Ngunit kakaunti ang nakakaalam kung paano at saan ito lumitaw, ang mga benepisyo at pinsala nito.

Project "Dapat bang malinis ang isang snow coat?"

Layunin ng proyekto: pag-aralan ang mga katangian ng mga halamang tumubo sa iba't ibang tubig na natutunaw.

Proyekto na "Aking Lolo sa Dakilang"

Nais kong malaman ng marami kung gaano ako kahanga-hangang lolo sa tuhod, na dumaan siya sa buong digmaan at nakamit ang maraming tagumpay sa pagtatanggol sa kanyang Inang-bayan.

Project "Ang pamilya ay isang butil ng espasyo"

Inihambing ng may-akda ang buhay ng tao sa istruktura ng Uniberso, na ginagawang batayan ang buhay ng mga bituin at ang buhay ng isang tao sa isang pamilya. Lumalabas na hindi lamang ang buhay ng tao ay nakabalangkas ayon sa parehong mga batas, kundi pati na rin ang buong mundo - ang ating Uniberso.

Project "Isang Munting Kuwento Tungkol sa Aking Malaking Pamilya"

Nakatira ako sa isang maliit na nayon ng Cossack. Talagang gusto kong malaman ang kasaysayan ng aking pamilya at kung paano kami nakatagpo ng bagong tinubuang-bayan, kung saan nakahanap ako ng mabubuting kaibigan at nakatagpo ng kaligayahan.

Project "Ano ang tanning at ito ba ay kapaki-pakinabang para sa mga tao?"

Ang layunin ng aking pananaliksik: upang malaman kung bakit nangyayari ang pangungulti at kung ito ay kapaki-pakinabang para sa katawan ng tao.

Project "Pinapainit ka ba ng isang fur coat?"

Ang gawain ay nagsagawa ng isang eksperimento upang ihambing ang thermal conductivity ng iba't ibang tela at materyales. Ipinakita na ang mga damit na gawa sa Down at Wool ang pinakamainit.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

Project "Souvenir ng Bagong Taon"

Inilalarawan ng proyekto ang gawain ng isang bata sa paggawa ng regalo gamit ang kanyang sariling mga kamay para sa holiday ng Bagong Taon gamit ang kusudama technique.

Project "Mga Metamorphoses ng Ladybug"

Nakita ko ang ladybird larvae sa mga dahon ng bird cherry tree. Nagulat ako na ang mga bata ay ganap na naiiba sa kanilang mga magulang at nagpasyang panoorin ang kanilang pagbabago.

Proyekto "Pagbuburda para sa Kaluluwa"

Nagpasya akong pag-aralan nang detalyado ang buong proseso ng pagbuburda, ang mga yugto nito, mga materyales, at kilalanin ang kasaysayan ng pinagmulan nito.

Project "Russian fairy tale at Japanese fairy tale"

Layunin ng pag-aaral: upang malaman kung magkatulad ang Russian at Japanese fairy tale?

Project "Grey Crows in the City"

Sa aking trabaho, inilarawan ko ang aking mga obserbasyon sa mga naka-hood na uwak sa panahon ng paggawa nila ng kanilang pugad.

Proyekto na "Piggy Bank of Vitamins"

Alam na ang mga gulay at prutas ang pangunahing pinagmumulan ng mga bitamina, ipinapalagay namin na kung palagi mong isasama ang mga ito sa diyeta, ang bilang ng mga may sakit na bata ay bababa.

"Ang isang mahuhusay na iskultor ay ang pagmamalaki ng ating lungsod"

Nalaman ko na ang isang tunay na iskultor ay nakatira sa aming lungsod ng Frolovo. Ipinagmamalaki ko na nakatira kami sa parehong lungsod, at nangangarap din akong maging isang tunay na iskultor.

Project "Living Legend of War"

Maraming mga hindi malilimutang lugar sa lungsod ng Frolovo, na nagsasabi tungkol sa pakikilahok ng mga taong Sobyet sa Great Patriotic War, tungkol sa kanilang mga pagsasamantala. Nagpasya akong makipagkita sa isang kalahok sa digmaan, si Kostina Maria Alexandrovna.

Proyekto "Mga Salik ng Paglago ng mga Tulip"

Upang masiyahan ang aming mga mahal sa buhay at bigyan sila ng regalo sa taglamig, nagpasya kaming magtanim ng mga bulaklak sa isang palayok sa isang grupo, na lumalaki ng regalo gamit ang aming sariling mga kamay.

Project "Mga ibon sa taglamig ng aming rehiyon"

Kung binago mo ang mga kondisyon ng pamumuhay ng mga ibon sa taglamig, kung gayon marahil hindi lahat ng mga migratory na ibon ay lilipad sa mas maiinit na klima? Pagkatapos ng lahat, ang mga ibon sa taglamig ay mga ibon na maaaring umangkop sa iba't ibang mga kondisyon.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

Proyekto na "Misteryo ng Keyboard"

Bakit ganito ang pagkakaayos ng mga key sa keyboard? Ang layunin ng aking pananaliksik ay tukuyin ang mga parameter kung saan nakasalalay ang bilis ng pag-type sa isang keyboard.

Proyekto "Pagsasanay ng mga pandekorasyon na daga"

Sinusuri ng trabaho ang isyu ng pagsasanay ng mga daga, depende sa kanilang pag-uugali at karakter. Ang tagumpay ng pagpapaamo ng mga daga ay nakasalalay sa kanilang relasyon sa mga tao.

Project "Bakit nagbibigay ng gatas ang kambing?"

Kasama sa gawain ang pagmamasid sa mga kambing ng isang personal na farmstead. Ang layunin ng proyekto: upang malaman kung bakit hindi lahat ng kambing ay nagbibigay ng gatas at kung paano maayos na pangalagaan ang mga ito.

Project "Ang Lihim ng Sparkling Water"

Kadalasan naririnig natin ang mga sumusunod na salita mula sa mga magulang: "Ang soda ay nakakapinsala, hindi mo ito maiinom." Bakit nagbebenta ng sparkling water ang mga tindahan? Nagpasya akong suriin kung ang soda ay talagang nakakapinsala.

Project "Predator Plants"

Nalaman ko kamakailan na may mga halaman sa Earth na pumili ng isang kamangha-manghang paraan upang makakuha ng mga sustansya. Nanghuhuli at natutunaw sila ng mga insekto. Ang ganitong mga halaman ay tinatawag na mga halaman ng mandaragit.

Project "Mga Kulay sa ating buhay"

Ang mga kulay ay sumasakop sa isang malaking lugar sa ating buhay. Kung walang mga kulay, ang ating mundo ay magiging kulay abo, kaya ang tao ay palaging nagsusumikap na makahanap ng isang paraan upang lumiwanag ang katotohanan.

Project "Ano ang Sinasabi sa Iyo ng Patak ng Tubig"

Sa kasalukuyan, talamak ang isyu ng kakulangan ng malinis na sariwang tubig. Madalas ba nating iniisip kung anong uri ng tubig ang iniinom natin? Ang kalusugan ng mga tao ay nakasalalay sa kalidad ng tubig.

Proyekto "Ang kababalaghan ng geotropism sa buhay ng halaman"

Ang gawaing pananaliksik ay naglalayong kumpirmahin ang hypothesis: ang wastong pagtatanim ng mga buto (root down) ay magbibigay ng mabilis at malusog na mga punla.

Proyekto "Pagpapakita ng mga damdamin ng isang loro"

Ang mga loro ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa mga alagang hayop. Ang pag-uugali ng isang loro ay nakasalalay sa kanyang emosyonal na estado at ito ay nagpapahayag ng kanyang mga damdamin sa iba't ibang paraan.

Project "Bakit kumikinang sa dilim ang mga mata ng pusa?"

Pinili ko ang paksang ito dahil mahal na mahal ko ang aking pusa at gusto ko siyang panoorin. Nagpasya akong alamin kung ang mga mata ng pusa ay talagang kumikinang sa dilim.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

Proyekto na "Mga Bulaklak ng Yelo"

Proyekto "Ang Aking Maliit na Inang Bayan"

Project "Bulaklak para kay Nanay"

Project “May mga milagro, may demonyong gumagala doon...”

Kasama sa gawain ang pagsusuri at pananaw ng mga bata sa mga negatibong bayani ng mga kwentong katutubong Ruso.

Proyekto na "Mga Bulaklak ng Yelo"

Ang layunin ng aking trabaho ay upang malaman kung paano lumilitaw ang mga pattern ng snow sa mga bintana. Bakit may mga pattern sa apartment, dahil malamig sa labas? Bakit may iba't ibang hugis ang mga pattern ng snow?

Proyekto "Mga ibon sa taglamig ng lungsod ng Kalachinsk"

Sinasabi ng gawain kung ano ang nakita ng mga ibon na si Nastya sa kanyang tagapagpakain sa taglamig sa lungsod ng Kalachinsk, rehiyon ng Omsk.

Project "Alive - animate, animate - inanimate"

Ang proyekto ng pananaliksik ay nagbibigay ng mga sagot sa mga tanong tungkol sa mga kategorya ng may buhay at walang buhay na buhay at walang buhay na mga bagay.

Proyektong “Kalusugan ng Bayan. naninigarilyo"

Ang paninigarilyo ay isang tunay na salot sa ating panahon. Sa aking trabaho ay sasabihin ko ang kuwento ng hitsura ng paninigarilyo sa lupa at ang pinsalang dulot nito.

Proyekto "Ang Aking Maliit na Inang Bayan"

Ang problema ng makabayang edukasyon ng mga nakababatang henerasyon ay isa sa mga pinaka-gipit ngayon. Paksa ng pananaliksik: ang kasaysayan ng paglikha ng isang dibisyon, isang bayan, ang serbisyo ng mga sundalong rocket.

Proyekto na "Mga Kamangha-manghang Kristal"

Maraming mga sangkap ang may kristal na istraktura. Ang mga kristal ay madalas na matatagpuan sa buhay, ngunit kaunti lamang ang alam ng mga bata tungkol sa kanila.

Project "Bulaklak para kay Nanay"

Project "Mga binti, pakpak at... jet engine"

Paghahanda para sa pagdiriwang ng Bagong Taon, nagpapalaki ako ng mga lobo, ang isa sa kanila ay nakatakas mula sa aking mga kamay at lumipad palayo sa akin. Tinanong ko ang sarili ko: ano ang nangyari sa bola?

Project "Mga Lupon para sa mga Magulang"

Ang aking mga magulang ay mahilig uminom ng tsaa. Gusto ni nanay ng mainit na tsaa, at gusto ni tatay ng mainit na tsaa. Iba-iba ang lamig ng tsaa sa iba't ibang mug. Iniisip ko kung ano ang nakasalalay dito.

Project "Saturn - isang planeta ng solar system"

Ang gawaing pananaliksik ay nakatuon sa pag-aaral ng mga tanong: Bakit tinawag na Saturn ang planeta? Kailan at sino ang nag-explore nito?

Proyekto "Origami at Matematika"

Isang proyekto sa pananaliksik ni Queen Dasha sa paksa ng pagtukoy sa kaugnayan sa pagitan ng sining ng origami at matematika.

Project "Oh, ang mga dinosaur!"

Sa gawaing ito, ipinakilala ni Danil ang kasaysayan ng buhay ng mga nilalang na ito at ang kanilang tirahan. Ang gawain ay kawili-wili para sa pagtatanghal nito, na gumagamit ng maraming litrato.

Project "Pagsasayaw ng daliri sa ballet"

Pinili ko ang paksang ito dahil gusto ko ang ballet. Nais kong malaman kung paano pinamamahalaan ng mga ballerina na tumayo sa kanilang mga daliri at makamit ang mataas na kasanayan sa sayaw.

Proyekto "Isang Patak ng Malaking Mundo"

Inilalarawan ng papel na ito ang kasaysayan ng paglikha ng mga lawa sa nayon ng Verkhouslino, distrito ng Yaransky, rehiyon ng Kirov.

Proyekto "Paano nakakaapekto ang mga panloob na halaman sa ating buhay"

Maraming residente ang gumugugol ng hanggang 20 oras sa isang araw sa loob ng bahay. Upang mapabuti ang iyong kagalingan, kailangan mong palaguin ang mga panloob na halaman sa kanila.

Project "Pagtataya ng panahon noong Pebrero 2011"

Pagmamasid sa taya ng panahon at paghahambing ng mga temperatura sa 2010.

Proyekto "Ilog Yaran"

Pinag-aaralan ng gawaing ito ang pinagmulan ng Yarani River, ang mga sanga nito, ang mga flora at fauna ng reservoir na ito. Ang mga dating lugar ng paglangoy ay ginagalugad. Lumalabas na ang ilog ay naging mababaw, ang mga pampang nito ay tinutubuan at wala nang mga lugar para sa paglangoy. Ang isang survey ay isinasagawa "Saan lumangoy ang mga bata?"

Project "Soft toy Bunny"

Pinag-aaralan ng papel na ito ang kasaysayan ng pinagmulan ng malambot na mga laruan. Ang mga pangunahing yugto ng paggawa ng malambot na laruang "Bunny" ay tinutukoy.

Project "Ladies' Things"

Ang gawaing ito ay kawili-wili dahil sa maikling panahon ay matutulungan mo ang iyong mga mahal sa buhay na baguhin at palamutihan ang mga damit at suit, bag at sapatos.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Project "Sibuyas" kaligayahan

Ang interes sa problema ng paglaki ng mga sibuyas ay dahil sa katotohanan na ang mga sibuyas ay isa sa mga gulay na kinakain ng lahat.

Project "Costume from the Past".

Ipinakilala ng pag-aaral ang mga tradisyon ng mga taong Chuvash at ang mga tampok ng katutubong kasuotan. Napakahalagang malaman ang mga pangunahing simbolo at palatandaan na ginamit upang palamutihan ang damit ng isang babae.

Proyekto "Paaralan"

Araw-araw kaming pumapasok sa paaralan. Napaisip ako: anong klaseng paaralan ang meron noon?

Proyekto "Pag-iingat - PAGKAIN!"

Bumili kami ng mga kaibigan ko ng chips, kirieshki, carbonated na inumin para mapawi ang aming gutom at uhaw. Ngunit palagi nating naririnig na ito ay nakakapinsala. At nagpasya akong malaman ito: malusog ba o nakakapinsala ang mga instant na pagkain?

Proyekto "Ang impluwensya ng kulay sa kalusugan ng tao"

Ang kulay ay pumapalibot sa isang tao sa lahat ng dako. Ang layunin ng aking trabaho ay pag-aralan ang problema ng epekto ng kulay sa kalusugan ng isip ng tao.

Proyekto "Nizhnevartovsk sa mga pangalan"

Ang aking pananaliksik ay nag-aanyaya sa lahat na isipin ang kanilang mga pangalan, dahil sila ay ibinigay sa isang tao nang isang beses lamang.

"May mga kamag-anak ba ng mga dinosaur ngayon?"

Nais kong maunawaan kung paano sila namuhay, kung bakit sila nawala, at kung mayroon silang mga kamag-anak sa ating mundo. Pagkatapos ng lahat, maraming mga umiiral na hayop ay katulad ng mga dinosaur.

Project "Piano - ang pinakamahusay na instrumentong pangmusika"

Layunin ng pag-aaral: upang malaman kung bakit ang piano ay itinuturing na pinaka-unibersal (sikat) na instrumentong pangmusika.

Project "Mga Ibon sa Taglamig"

Disenyo at gawaing pananaliksik ng mga mag-aaral sa ika-3 baitang.

Project "My Home Friends"

MAGKAROON NG KASABAYANG TRABAHO SA INYO, MGA KASAMAHAN!

Ang mga nagtapos sa paaralan ngayon ay dapat magkaroon ng hindi lamang kaalaman sa mga pangunahing paksa, kundi pati na rin ang mga praktikal na kasanayan at kakayahan. Upang makamit ang resultang ito, ang mga kasalukuyang guro ay gumagamit ng mga makabagong kagamitan sa pagtuturo, isa na rito ang mga aktibidad sa pagkatuto. Nasa elementarya na baitang, ang mga mag-aaral ay maaaring bigyan ng mga kawili-wiling paksa para sa pagsasagawa ng gawaing pananaliksik upang matukoy at mabuo ang kanilang mga kakayahan sa isang anyo na kawili-wili sa mag-aaral.

Ang mga modernong pamamaraan ng pagtuturo ay nagbago nang malaki sa mga nakaraang taon. Upang matukoy ang mga indibidwal na kakayahan ng mga mag-aaral, ngayon maraming mga guro ang nag-aalok ng mga kawili-wiling paksa para sa mga aktibidad sa pag-aaral ng siyensya na nasa elementarya na.

Nagbibigay-daan ito sa mga mag-aaral na mahikayat na makakuha ng kaalaman, at nakakatulong din sa kanilang pangkalahatan at personal na pag-unlad.

Ang aktibidad sa pag-aaral ng mga mag-aaral ay isang espesyal na inayos na indibidwal o pinagsamang aktibidad kasama ng ibang mga bata. Maaari itong maging malikhain, pang-edukasyon o mapaglaro. Maipapayo na ipakilala ang mga pangunahing kaalaman nito sa mas mababang grado.

Kasabay nito, posible na malutas ang mga sumusunod na problema sa pedagogical:

1. Upang pasiglahin ang mga mag-aaral na bumuo ng kanilang malikhaing aktibidad.
2. Pagkuha ng mga kasanayan sa exploratory learning bilang ang pinaka-epektibo.
3. Pukawin ang interes sa pag-aaral ng agham.
4. Upang paunlarin ang kakayahan para sa malayang pag-aaral at kaalaman sa mundo sa paligid natin.
5. Pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon at ang kakayahang magtrabaho sa isang pangkat.
6. Pagsali sa mga magulang sa proseso ng edukasyon.

Ang paraan ng pagtuturo na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang bumuo sa isang bata pagsasarili, makabagong pag-iisip at ang kakayahan upang objectively suriin ang mga resulta ng kanyang sariling negosyo.

Para sa matagumpay na pagpapatupad nito, ang guro ay dapat lumikha ng mga kinakailangang kondisyon, ang pangunahing kung saan ay ako:

• kahulugan ng pagganyak;
• paglikha ng isang malikhaing kapaligiran sa mga mag-aaral;
• sikolohikal na komportableng kapaligiran para sa bawat kalahok;
• Dapat piliin ang mga paksa ng pananaliksik para sa elementarya na isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad.

Mahalaga! Ang pamamaraang ito ng pagtuturo ay higit na nakatuon sa mga mag-aaral sa high school. Gayunpaman, ang pundasyon ng kaalaman at kasanayan ay inilatag sa edad ng elementarya. Samakatuwid, dapat itong ipatupad nang maaga hangga't maaari.

Napakahalaga, lalo na para sa mga batang mag-aaral, na lumikha ng isang kanais-nais na kapaligiran para sa pagsasagawa ng mga klase. Sa kasong ito, ang sikolohikal na kadahilanan ay pinakamahalaga. Ang mga iminungkahing gawaing pananaliksik para sa mga bata sa ika-1 baitang ay dapat tumutugma sa kanilang mga katangian ng edad.

Nalalapat din ang kundisyong ito sa iba pang mga kategorya ng edad ng mga kalahok. Ang mga paksa ng proyekto para sa mga mag-aaral sa unang dalawang taon ng pag-aaral ay pinili ng guro. Simula sa ikatlong taon ng pag-aaral, ang mga mag-aaral ay maaaring malayang pumili ng isang problema na kawili-wili sa kanila.

Pagpili ng Proyekto

Sa edukasyon sa pag-unlad, ang proseso ng pagbuo ng aktibidad ng pananaliksik ay may kasamang ilang mga yugto, na ipinakita sa talahanayan.

Yugto	Taon ng pag aaral	Mga gawain	Paraan
Una	1	Turuan ang mag-aaral kung paano magtanong nang tama, ang kakayahang mag-obserba, at gumawa ng mga pagpapalagay	Mga kolektibong talakayan, pagsusuri ng mga bagay, pagmomodelo ng mga sitwasyon ng problema - sa proseso ng pagsasagawa ng mga aralin. Mga iskursiyon, mga larong pang-edukasyon, pagmomodelo gamit ang mga magagamit na materyales - sa labas ng mga aralin
Pangalawa	2	Turuan ang mag-aaral na tukuyin ang direksyon, ihambing ang mga katotohanan, pag-aralan ang mga ito, gumawa ng mga konklusyon at magagawang iguhit ang mga ito, bumuo ng kalayaan, suportahan ang inisyatiba	Pagsasagawa ng mga debate, talakayan, obserbasyon alinsunod sa binuong plano, mga pagtatanghal ng mga bata at guro na may mga kuwento - sa proseso ng pagsasagawa ng mga aralin. Mga ekskursiyon, larong naglalaro, eksperimento, ulat, indibidwal na pagmomodelo - sa labas ng oras ng paaralan
Pangatlo	3–4	Akumulasyon at paggamit ng karanasan. Paglutas ng mga problema nang nakapag-iisa. Kamalayan sa pangangatwiran at konklusyon	Pagsasagawa ng mga aralin sa pananaliksik, mga survey, mga eksperimentong aktibidad at pagprotekta sa mga resulta

Ang interes na nagbibigay-malay ay pinaka-katangian ng maagang edad ng paaralan. Sa ganitong sikolohikal at pisyolohikal na katangian ng kategoryang ito ng edad na ang mga gawaing pang-agham sa pag-aaral ng mga bata ay nakabatay at ang mga paksa ng gawaing pananaliksik sa elementarya ay pinili.

Simula sa ikalimang taon ng pag-aaral, ang pagtatatag ng mga panlipunang relasyon sa iba at ang pagnanais na kumuha ng isang karapat-dapat na lugar sa koponan ay nauuna. Sa edad na ito, ang mga mag-aaral ay nagsisimulang malinaw na magpakita ng kalayaan, at ang kanilang mga lugar ng aktibidad ay lumalawak.

Ang gawain ng guro sa yugtong ito ay suportahan at gabayan ang mga malikhain at pang-edukasyon na hangarin ng mga mag-aaral. Dapat piliin ang mga paksa ng pananaliksik na isinasaalang-alang ang mga interes ng mag-aaral. Para sa ika-5 baitang, maraming mga lugar para sa pananaliksik na nagpapahintulot sa mga tinedyer na magpakita ng kalayaan, ang kanilang mga kakayahan sa pag-iisip at palawakin ang espasyo ng kanilang mga aksyon.

Kapaki-pakinabang na video: ang sining ng pagsulat ng isang research paper

Ang proseso ng siyentipikong pag-aaral sa elementarya ay may sariling mga detalye. Ito ay nakasalalay sa espesyal na tungkulin ng guro, na dapat na malikhaing lumapit sa naturang aktibidad. Gagawin nitong kawili-wili ang proseso ng pag-aaral, at samakatuwid ay mas produktibo.

Mahalaga! Ang isang guro sa elementarya ay dapat na maakit ang mga bata, ipakita sa kanila ang kahalagahan ng kanilang trabaho at makamit ang aktibong pakikilahok ng mga magulang sa prosesong ito. Ito ay isang magandang pagkakataon upang mapalapit sa mga bata batay sa mga karaniwang interes at magkasanib na aktibidad.

Ang pakikilahok ng mga magulang ng mga bata ay lubhang kapaki-pakinabang. Alam ang karakter at libangan ng kanilang anak, matutulungan nila siyang pumili ng paksa, piliin ang mga kinakailangang literatura at iba pang materyales upang maisagawa ang kinakailangang pananaliksik.

Mga proyekto sa junior school

Para sa mga pinakabatang mag-aaral, ang pangkalahatang paksa ng pananaliksik sa elementarya ay inaalok, halimbawa:

1. Paano protektahan ang aking planeta.
2. Mga paboritong laruan.
3. Mga character na cartoon ng Disney.
4. Paano gumawa ng isang manika gamit ang iyong sariling mga kamay.
5. Kasaysayan ng Matryoshka.
6. Paano palamutihan ang isang Christmas tree.
7. Ano ang masasabi ng kalikasan.
8. Mga bihirang ibon.
9. Kasaysayan ng telepono.
10. Bisikleta sa iba't ibang bansa.
11. Paano naging kaibigan ng tao ang aso.
12. Mga independiyenteng pusa.
13. Paano itinuturo ang mga aralin sa ibang bansa.
14. Bakit ipinagdiriwang ang Bagong Taon sa taglamig?
15. Ang mga benepisyo at pinsala ng tsaa.

Ang listahang ito ay maaaring ipagpatuloy nang walang hanggan. Napaka-inquisitive ng mga bata. Maaari silang mag-alok ng anumang paksa na kinaiinteresan nila. Sa proseso ng pag-aaral nito, unti-unting matututo ang mga bata na magplano at magsagawa ng mga aktibidad sa pagkatuto sa siyensiya, na kinabibilangan ng mga sumusunod na yugto:

• pagpili ng paksa;
• kahulugan ng layunin;
• pagsasagawa ng pananaliksik;
• paghahanda para sa pagtatanggol;
• proteksyon.

Ang mga tanong para sa mga aktibidad sa pananaliksik sa ilang mga paksa ay maaaring imungkahi para sa mga mag-aaral ng parehong elementarya at sekondaryang paaralan.

Ang mundo

Sa paksang ito, maaaring mag-alok ang guro ng isa sa mga sumusunod na tanong para sa mga mag-aaral mula sa una hanggang ika-apat na taon ng pag-aaral:

1. Paano protektahan ang mga koniperus na kagubatan.
2. Paano mo magagamit ang packaging sa iyong kalamangan?
3. Mga halaman ng Red Book.
4. Ang misteryo ng pagsilang ng mga bituin.
5. Bakit umuungol ang pusa?
6. Bakit lumilipad ang mga ibon?
7. Ang asin ba ay nakakapinsala o kapaki-pakinabang?
8. Anong isda ang mabubuhay sa parehong aquarium?
9. Bakit masama para sa iyong kalusugan ang mga chips.
10. Sino ang mga langgam?
11. Anong uri ng pulot ang tinatawag na linden honey?
12. Tamang pagpapatigas.
13. Ano ang gawa sa limonada?
14. Paano naiiba ang mga ligaw na strawberry sa mga strawberry?
15. Ang pinakamabait na aso.

Ang anumang bagay o kababalaghan ng nakapaligid na mundo ay angkop para sa mga aktibidad sa pananaliksik sa direksyong ito. Kasabay nito, matututunan ng bata ang sunud-sunod na pagpapatupad ng kanyang proyekto, na makakatulong kapag nagkakaroon ng mas kumplikadong mga problema sa mga susunod na taon.

wikang Ruso

Ang paksang ito ay pinag-aaralan sa paaralan sa buong panahon ng pag-aaral. Ang malikhaing diskarte ng guro sa pagtuturo ng isang seryosong paksa ay makakatulong na gawing nakakaaliw ang pag-aaral nito, simula sa mga unang araw. Ang mga sumusunod na paksa na iminungkahi para sa gawaing pananaliksik sa wikang Ruso ay maaaring gawing simple o kumplikado, na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na kakayahan ng mag-aaral:

Mga paksa ng proyekto para sa ika-1 baitang:

• alpabeto sa mga pangalan;
• kung paano ipakita ang mga titik na may mga kilos;
• nakakatawang alpabeto;
• para saan ang diksyunaryo?
• kasaysayan ng mga bugtong;
• paano matuto.

Mga paksa ng pananaliksik para sa grade 2:

• bakit sila nakabuo ng mga patakaran;
• uso ang pagsasalita ng tama;
• kung paano ilagay nang tama ang diin;
• saan ginagamit ang mga bahagi ng pananalita?
• sumulat ng isang liham sa isang kaibigan;
• Gumagamit kami ng mga salita sa isang makasagisag na kahulugan.

Para sa ika-3 baitang:

• kung paano ipinanganak ang mga salita;
• mga bugtong tungkol sa mga panghalip;
• ano ang binubuo ng isang salita?
• mga kaso at ang kanilang mga pangalan;
• pangngalan – ang pangunahing bahagi ng pananalita;
• paano bumuo ng pangungusap mula sa mga salita.

Mga proyekto sa wikang Ruso

Para sa ika-4 na baitang:

• kung paano nakakaapekto ang isang salita sa mood;
• kasaysayan ng mga salawikain;
• pagsasalita ng mga apelyido gamit ang mga halimbawa ng mga sikat na manunulat;
• ang kasaysayan ng aking pangalan;
• para saan ang mga punctuation mark?
• Paano nakakaapekto ang mga kuwit sa kahulugan ng isang parirala.

Para sa ika-5 baitang:

• kahalagahan ng pandiwa;
• kasaysayan ng kagandahang-asal;
• mga salitang banyaga;
• bakit kailangan ng magagalang na salita?
• kung paano hindi tinanggihan ang isang kahilingan gamit ang mga salita;
• dialectism gamit ang mga halimbawa ng mga akda;
• impluwensya ng Internet sa wikang Ruso.

Ang ilang mga katanungan sa pananaliksik sa wikang Ruso ay may kaugnayan sa anumang edad. Sa rekomendasyon ng guro, maaari kang pumili ng paksa para sa pag-aaral na magiging partikular na nauugnay sa mga mag-aaral.

panitikang Ruso

Ang kurikulum ng paaralan ay nagbibigay para sa pag-aaral ng panitikan mula ika-5 hanggang ika-11 taon ng pag-aaral. Ang mga sumusunod na paksa ng proyekto para sa mga kawili-wiling proyekto ng pananaliksik sa panitikan ay magbibigay ng pagkakataong mas malalim pa ang napiling isyu sa masayang paraan:

1. Mga Bayani ng epikong "Ilya Muromets at ang Nightingale the Robber" sa cinematography.
2. Mga paksang mitolohiya sa pagpipinta.
3. Russian poets at love lyrics.
4. Paano malasahan ang mga salawikain.
5. Maniniwala ka ba sa isang fairy tale?
6. Mga pabula at engkanto - ano ang pagkakaiba?
7. Mga larawan ng mga hayop sa mga fairy tale.
8. Mga larawan ng mga halaman sa mga tula ni A. Fet.
9. Pagbagay sa screen ng mga gawa ng mga klasikong Ruso.

Mahalaga! Sa panahon ng mga kompyuter at Internet, napakahirap akitin ang mga mag-aaral na magbasa ng mga libro. Ang mga proyekto sa pananaliksik ay maaaring maging stimulating para sa mga bata.

Ang mga proyektong ito, na may karampatang diskarte, ay lubos na makakainteres sa mga mag-aaral at mahikayat silang basahin ang mga gawa ng kurikulum ng paaralan, na nilayon para sa pag-aaral sa ika-5 baitang.

Ilya Muromets at Nightingale the Robber

Kwento

Ang kaalaman sa kasaysayan ay nagbibigay sa isang tao ng mas kumpletong pag-unawa sa mga pangyayaring nagaganap sa kasalukuyang panahon. Kapag pumipili ng paksa ng proyekto para sa gawaing pananaliksik sa kasaysayan, dapat na maunawaan ng mag-aaral ang buong responsibilidad ng paparating na proyekto. Kapag isinagawa ito, ang may-akda ay dapat na lubos na layunin sa kanyang mga konklusyon at hindi sumuko sa pagnanais na pagandahin ang mga makasaysayang katotohanan.

Ang pag-aaral ng kasaysayan bilang bahagi ng kurikulum ng paaralan ay nagsisimula sa ika-5 taon ng sekondaryang paaralan. Maaaring ihandog sa mga bata ang mga sumusunod na direksyon:

1. Sino ang nagbukas ng libingan ni Tutankhamun.
2. Kasaysayan ng mga barko ng Sinaunang Daigdig.
3. Sinaunang Ehipto at sining.
4. Kasaysayan ng mga kasuotan ng mga sinaunang tao.
5. Mga alamat at alamat ng Sinaunang Greece.
6. Ang mga unang simbahang Kristiyano.
7. Unang Olympic Games.
8. Mga makabayan ng Greece.
9. Edukasyong Spartan.

Kapag nagsasagawa ng gawaing pananaliksik sa kasaysayan nang sama-sama, ang mga bata ay may pagkakataon na maging mas malapit sa panahon ng pagkolekta ng impormasyon at isang pangkalahatang talakayan ng mga nakuhang katotohanan at matutong maghanap ng mga solusyon at gumawa ng mga konklusyon sa panahon ng talakayan.

Sinaunang Ehipto at sining

wikang Ingles

Ngayon, ang pag-aaral ng Ingles bilang bahagi ng kurikulum ng paaralan ay ibinibigay mula sa ikalawang taon ng sekondaryang paaralan. Ngunit dahil ang iba't ibang mga institusyong pang-edukasyon ay nagsisimulang matuto ng wikang banyaga sa iba't ibang panahon, at ang antas ng pagsasanay ay maaaring mag-iba nang malaki, mahirap na uriin ang mga paksa ng proyekto para sa gawaing pananaliksik sa Ingles ayon sa taon.

Maipapayo na talakayin ang mga proyekto sa mga pangkat. Ito ay nagpapahintulot sa mga bata na malampasan ang hadlang ng oral na komunikasyon sa isang banyagang wika, pag-aralan nang mas malalim ang mga tampok ng wikang Ingles at maunawaan ang pagsasalin ng mga expression na mahirap mula sa puntong ito.

Mathematics

Kapag pinag-aaralan ang paksang ito sa paaralan, maraming mga mag-aaral ang nahaharap sa problema ng pagsasaulo ng mga talahanayan ng multiplikasyon at paghahati. Ang mga paksa ng proyekto para sa mga research paper sa matematika ay ginagawang kawili-wili ang pag-aaral ng materyal na ito. Sa ika-3 taon ng paaralan, hinihikayat ang mga bata na tuklasin ang may problemang materyal sa masayang paraan. Ang ikatlong baitang ng elementarya ay napakahalaga kapag nag-aaral ng matematika, dahil nagbibigay ito ng pangunahing kaalaman para sa karagdagang pag-aaral ng eksaktong agham na ito.

Kapaki-pakinabang na video: saan makakakuha ng mga paksa para sa pananaliksik at mga proyekto?

Konklusyon

Ang mga modernong pamamaraan ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa paaralan ay idinisenyo upang turuan ang mga mag-aaral na matuto. Ito ay magpapahintulot sa kanya na mag-aral nang nakapag-iisa sa hinaharap. Upang ipatupad ang direksyon na ito, ngayon ang mga guro ng paaralan ay lubos na gumagamit ng mga aktibidad sa pag-aaral ng siyensya ng mga mag-aaral.

Sa pakikipag-ugnayan sa