کدام قضاوت ها واقعی، کدام ارزیابی و کدام گزاره ها نظری است. تعیین صحیح ماهیت واقعی، قضاوت ارزشی و بیان نظری ابتدا ماهیت واقعی داستان را نشان می دهد.

عبارت «شخصیت واقعی» توضیحات زیادی دارد. هر تفسیری می تواند به معنای تعاریف کاملا متفاوت باشد. برخی از کارشناسان معتقدند که قضاوت ارزشی و شخصیت واقعی مفاهیم مرتبط هستند.

آن چیست؟

این اصطلاح معمولاً به رویدادهایی اطلاق می شود که قبلاً رخ داده است. یعنی خصلت واقعی گزاره ای است که بیان می کند واقعه خاصی قبلاً اتفاق افتاده است و نیازی به توضیح ندارد. به همین دلیل است که رد هر واقعیت غیرممکن خواهد بود. واقعي به معني وقايع معيني است كه اتفاق افتاده و يا خواهد افتاد. اغلب قضاوت ها حاوی اعداد خاصی هستند.

نشانه های ماهیت واقعی

همه گزاره ها متفاوت هستند، اما یک چیز مشترک را می توان از آنها تشخیص داد. شخصیت واقعی در درجه اول قضاوتی است که هیچ گونه رنگ عاطفی ندارد. بیانیه ها فقط می توانند یک رویداد و آنچه بعد از آن اتفاق می افتد یا اتفاق می افتد را بیان کنند. نشانه ها:

آنچه شرح داده می شود در زمان گذشته گفته می شود. اتفاقی که خیلی وقت پیش رخ داد. مثلا جنگ جهانی دوم گذشت.
حضور در قضاوت برخی اعداد، درصد و تاریخ دقیق. به عنوان مثال، طبق مطالعات جامعه شناسی، 60 درصد افراد از شامپوی مردانه استفاده نمی کنند.
نقل قول از یک شخص. به عنوان مثال، الکساندر سرگیویچ پوشکین گفت: "هرچه کمتر فکر کنم، زندگی من آسان تر است."

قضاوت ارزشی چیست؟

بر خلاف قضاوت واقعی، قضاوت ارزشی با ذهنیت مشخص می شود. این بدان معنی است که نظرات می توانند کاملاً متفاوت باشند و تعداد زیادی از آنها وجود داشته باشد. اینها ارزیابی های مختلف مثبت و منفی از یک رویداد، و همچنین پیش بینی یا فرضی در مورد آنچه اتفاق خواهد افتاد یا اتفاق افتاده است. به لطف این، آنها درک می کنند که شخصیت واقعی اطلاعات دقیق است و قضاوت ارزشی داده های ذهنی است.

نشانه های یک قضاوت ارزشی

گاهی اوقات بدون چنین عباراتی دشوار است. از این گذشته، آنها به ما اجازه می دهند توضیح دهیم که چگونه رویدادها می توانند بر اشیاء دیگر تأثیر بگذارند. و همچنین چگونه هر رویدادی که ممکن است رخ دهد ممکن است بر آن تأثیر بگذارد. نشانه ها:

اول از همه، اینها جملاتی هستند که چیزی را دقیقاً نام نمی برند، بلکه فقط حدس و گمان هستند. گاهی اوقات فرض بر این است که رویدادی ممکن است رخ دهد.
تعداد زیادی کلمات مقدماتی در یک بیانیه یا جمله: احتمالاً، بدیهی است، به نظر می رسد، برعکس، و غیره.
بی شخصیتی عقیده وجود دارد. تعیین اینکه دقیقاً چه کسی صحبت می کند دشوار می شود. متداول ترین سازه ها عبارتند از: من معتقدم، فکر می کنم، فرض می کنم و دیگران.

کلمه "واقعیت" از کلمه لاتین faktum - "انجام شد، انجام شد" گرفته شده است.
یک واقعیت دانشی در قالب یک بیانیه است که قابلیت اطمینان آن کاملاً ثابت شده است. حقایق اساس تجربی دانش را تشکیل می دهند. یک قضاوت واقعی یک واقعیت واقعی را ثبت می کند، پدیده ای از واقعیت موجود که در زمان واقعی اتفاق افتاده است. قضاوت های ماهیت واقعی را نمی توان به چالش کشید.

علم سه نوع واقعیت اجتماعی را متمایز می کند:

اعمال، اعمال افراد، افراد یا گروه های اجتماعی بزرگ.
محصولات فعالیت انسان (مادی و معنوی).
اعمال کلامی (کلامی): نظرات، قضاوت ها، ارزیابی ها. نمونه‌هایی از این واقعیت‌های اجتماعی می‌توانند عبارتند از: عبور سووروف از کوه‌های آلپ، هرم خئوپس، سخنانی که ارشمیدس بیان کرده است: «به من تکیه‌گاهی بدهید و من جهان را به حرکت در خواهم آورد».

بنابراین، آن وقایعی که واقعاً رخ داده اند، ماهیت واقعی دارند و فقط برای تحلیل بیشتر و قضاوت های ارزشی بیشتر، مادی هستند. برای مثال، متن بیان می‌کند: «با افزایش درآمد مصرف‌کننده، آنها کمتر لباس‌ها و کفش‌ها را تعمیر می‌کنند، ترجیح می‌دهند کفش‌های نو بخرند و از محصولات غذایی ارزان و نه چندان باکیفیت خودداری می‌کنند». این موقعیت ارزیابی ارائه نمی کند. در جمله - "این الگو توسط اقتصاددان آلمانی ارنست انگل مورد مطالعه قرار گرفت" - واقعیتی بیان شده است.

تبیین علمی یک واقعیت نیز با ارزیابی آن همراه است. فردی که پدیده های اجتماعی را درک می کند، نمی تواند نسبت به واقعیت های مورد مطالعه بی تفاوت باشد، او نگرش خود را نسبت به آنها شکل می دهد، مثبت یا منفی، یعنی رویدادها را به گونه ای ارزیابی می کند. قضاوت های ارزشی (گزاره ها، نظرات در مورد یک واقعیت خاص، شیء، پدیده) بیانگر نگرش نسبت به واقعیت ها و ارزیابی اهمیت آنهاست. این قضاوت‌ها می‌توانند هم شامل یک مؤلفه صرفاً ارزیابی («بد»، «خوب»، «غیر اخلاقی» و غیره) و هم نگرش نسبت به پدیده به معنایی وسیع‌تر، توضیح علل آن از موضع خود یا ارزیابی از آن باشند. تأثیر آن بر سایر پدیده ها («قابل توضیح است»، «نمونه است» و غیره). به عنوان یک قاعده، یک قضاوت ارزشی در یک متن شامل الگوهای گفتاری زیر است: «از نظر ما»، «از نظر شما»، «از دیدگاه ما»، «ظاهرا»، «در نظر گرفته شده»، «ظاهر»، «همانطور که ادعا شد»، «همانطور که گفته شد»، «همانطور که اشاره شد»بنابراین، شما باید مفاد متن ارائه شده در کار را به دقت تجزیه و تحلیل کنید و آنها را از نظر ذهنی با یک واقعیت اجتماعی یا قضاوت ارزشی مرتبط کنید.

بنابراین، حقایق اساس تجربی دانش را تشکیل می دهند. یک واقعیت علمی ثابت شده اساس علم است؛ آن را به عنوان یک حقیقت، به عنوان یک حقیقت تغییرناپذیر به رسمیت می شناسند (یکی از معانی کلمه "واقعیت" "دانش واقعی" است). در حالی که توضیح حقایق، نگرش نسبت به آنها و ارزیابی نقش آنها ممکن است متفاوت باشد.

برای تکمیل چنین وظایفی، بسیاری از کتاب های مرجع استفاده از توصیه های زیر را توصیه می کنند:

قضاوت های واقعی قضاوت های واقعی ممکن است شامل عبارات زیر باشد:	قضاوت های ارزشی نمونه هایی از قضاوت های ارزشی عبارتند از:
به وجود آمد	اعتقاد بر این است که آنها باید
عبارتند از	از دیدگاه محققین
اعداد - (حجم)	ظاهرا
تصميم گرفتن	من فکر می کنم
مورد نظر	به نظر ما
این یک واقعیت است	ظاهر می شود
در همه زمان ها وجود داشت	باید به رسمیت شناخته شود
فراهم کند	به گفته تعدادی از محققین
بنابراین (بیانیه)	از دیدگاه ما
پذیرفته شده، تایید شده است	احتمالش بیشتره
با این حال ... (چند واقعیت)	به نظر ما
شکل داشته باشد	بر اساس دیدگاه دیگری
تشخیص می دهد	می توان فرض کرد
منع می کند (بیانیه)	کم بیانی ... غیر موجه
تحویل داده شده (واقعیت انجام شده)	کاملاً فعال است (نوعی فرآیند)
وارد ده نفر برتر شد	با این حال…
گره خورده	تمایل شدیدی به تداوم دارد
برگزار شد	اگر حفظ شود، می توانیم فرض کنیم
ادغام اعلام شد	امروز چیزی رو به افول است
از کالج فارغ التحصیل شد	همه اینها بدترین اثر را روی ...
زمان زیادی را تلف می کند	- این بزرگترین دستاورد تمدن است
بیشتر و بیشتر استفاده می کنند	امسال به موضوعی پرداخته است
تشخیص داده شد	سطح به طور قابل توجهی افزایش یافته است
کارشناسان ثبت کرده اند	جدایی قابل قبول نبود
این باعث افزایش قابل توجهی شد	سهام شرکت نفت به «لوکوموتیو» تبدیل شد
جشنواره بین المللی طراحی بعدی برگزار شد	سهام بعید است ثبات داشته باشد
در مطالعه شرکت کردم 30000 مرد	او کار درست را انجام می دهد
تاریخ	عادت می تواند منجر شود
در واقع اتفاق افتاد	تمرکزی موضوعی پیدا کرد و مدرن‌تر شد.
اتفاق افتاد	سطح آثار ارسالی به میزان قابل توجهی افزایش یافته است
	شکاف موجود بین پروژه‌های «مدال» و سایر پروژه‌های دیگر قابل قبول نیست
	ما معتقدیم که این توزیع مسئولیت هاست منفیبر روابط خانوادگی تأثیر می گذارد
	این یک نظر است ممکن است به دلیل کم باشدسطح تحصیلات

بیانیه نظری- این چنین بیانیه اولیه یک نظریه جهانی واحد یا چنین گزاره ای است که در فرآیند استدلال منسجم از گزاره های قبلاً تثبیت شده این نظریه به دست آمده است که با همه گزاره های اولیه و اشتقاقی مجاور یک نظریه جهانی منفرد در تضاد نیست.

شخصیت واقعیمرسوم است که یک عمل را در واقعیت بنامیم، یک رویداد واقعی که می تواند به زمان یا مکان خاصی گره بخورد. پدیده یا وضعیت موجود.
علائمی که به شما در تعیین شخصیت واقعی کمک می کند عبارتند از:
- وجود اعداد در جمله تعیین کننده تاریخ، کمیت، درصد و غیره. (VTsIOM یک نظرسنجی اجتماعی انجام داد که بر اساس نتایج آن 50٪ از پاسخ دهندگان در مورد نتایج آزمون دولتی واحد خود به طور رضایت بخشی صحبت کردند).
- زمان گذشته رویداد در حال توصیف (زسکا PSV را در آخرین بازی لیگ قهرمانان اروپا شکست داد).
- نقل قول از یک شخص خاص (ارسطو گفت: "هر چه بیشتر می دانم، بیشتر متوجه می شوم که هیچ نمی دانم").

قضاوت های ارزشیماهیت ذهنی دارند، یعنی. نظر یک فرد، که ممکن است حاوی بازخورد مثبت و منفی در مورد موضوع دانش باشد. انواع مختلف پیش بینی ها و مفروضات؛ انواع مختلف مقایسه و ارزیابی

نشانه هایی که به شما کمک می کند قضاوت ارزشی را تعیین کنید عبارتند از:

وجود کلمات مقدماتی در جمله (البته، بدون شک، بدیهی است، احتمالا، شاید، احتمالاً، اول از همه، علاوه بر این، برعکس، از طرف دیگر)
- پیشنهاد ماهیت حدس و گمان دارد، یعنی. وقوع هر گونه عواقبی را فرض می کند.
- نظر نویسنده، غیر شخصی، یعنی. وقتی مشخص نیست دقیقا چه کسی این را می گوید (به نظر من، فکر می کنم، به نظر من، و غیره).

قضاوت نظریاین توصیفی از یک شی یا پدیده است که اغلب دانش علمی را در بر می گیرد: مفاهیم، علائم، عملکردها، انواع اشیاء و پدیده ها، ارتباطات آنها، الگوهای توسعه. رایج ترین اشتباه این است که یک گزاره نظری را با یک گزاره واقعی اشتباه بگیرید. یاد آوردن!!! یک واقعیت یک رویداد را توصیف می کند و یک نظریه یک شی یا پدیده را توصیف می کند.

توصیه هابرای انجام وظایف مشابه:
ابتدا متن را به طور کامل بخوانید و محتوای آن را درک کنید. شما نباید سعی کنید ماهیت یک موقعیت خاص را خارج از زمینه کلی تکلیف تعیین کنید.
ثانیاً، به طور مداوم هر موقعیت متن را تجزیه و تحلیل کنید، آن را با دانش موجود در مورد واقعیت، ارزیابی یا نظریه مرتبط کنید.
سوم، حتماً خودتان را دوباره چک کنید.

اگر مثال بالا را به صورت متوالی تحلیل کنیم،

بر اساس گزارش تحلیلی FIPI در مورد نتایج آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی 2012، میانگین میزان تکمیل تکالیف گروه B در بخش‌های «انسان و جامعه»، «اقتصاد» و «روابط اجتماعی» 60 تا 61 درصد است. . شاخص های مولفه های "قانون" - 55٪ و "سیاست" - 53٪ اندکی بدتر هستند.

انجام تکالیف گروه B مستلزم آن است که فارغ التحصیلان نه تنها دانش نظری داشته باشند، بلکه توانایی تبدیل آن، استفاده صحیح از مفاهیم در زمینه معنایی خاص، طبقه بندی مفاهیم و ارتباط آنها با یکدیگر را نیز داشته باشند. اجازه دهید از این منظر به معمول ترین وظایف بپردازیم.

وظیفه B5 به عنوان یک شرط شامل مجموعه کوچکی از قضاوت های مرتبط است. فارغ التحصیلان در مورد توانایی آنها در تمایز بین اظهارات عینی و مؤلفه های ذهنی-ارزیابی در هر پیام اجتماعی آزمایش می شوند. در سال 2012، انجام وظیفه B5 60٪ بود (در سال 2011 این رقم بالاتر بود - 86٪). وظیفه تمایز حقایق و نظرات در اطلاعات اجتماعی (به سطح اولیه پیچیدگی اشاره دارد).
انجام صحیح این کار به شرح زیر ارزیابی می شود: تکمیل صحیح کامل کار - 2 امتیاز. تکمیل یک کار با یک خطا (یک علامت نادرست مشخص شده) یا تکمیل ناقص کار (یک کاراکتر از دست رفته در حالی که سایر کاراکترها به درستی مشخص شده اند) - 1 امتیاز. انجام نادرست کار (زمانی که دو یا چند کاراکتر نادرست نشان داده شده است) - 0 امتیاز. در صورتی که پاسخ صحیح در فرم مشخص شده در دستورالعمل تکمیل کار نوشته شده باشد، هر کار در قسمت 2 به درستی انجام شده در نظر گرفته می شود.

در سال 2013، مدل وظیفه B5 پیچیده خواهد شد؛ برنامه ریزی شده است که جزء سوم را در متن کوچک - قضاوت - یک فرض نظری گنجانده شود. این امکان شناسایی توانایی تمایز در متون با محوریت اجتماعی یک مؤلفه مهم و به طور گسترده در آنها - مفاد نظریه ای که علم اجتماعی علمی مدرن بر آن استوار است، می دهد.
ویژگی های وظایف تعیین ارزشیابی، قضاوت های واقعی و ماهیت گزاره های نظری چیست؟

وظیفه B5 1

متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
الف) کالایی است که تقاضای آن با افزایش درآمد خریداران افزایش می یابد. (ب) کاملاً طبیعی است که جمعیت تلاش می کند تا مواد غذایی، پوشاک، لوازم خانگی و اتومبیل با کیفیت بیشتری خریداری کند. (ب) در صورت کاهش درآمد، مردم کالاهای با کیفیت پایین تری می خرند و با افزایش درآمد، مردم از خرید آن امتناع می ورزند. (د) بنابراین، با افزایش درآمد مصرف‌کننده، لباس‌ها و کفش‌ها را کمتر تعمیر می‌کنند و ترجیح می‌دهند کفش‌های نو بخرند و از محصولات غذایی ارزان و نه چندان باکیفیت خودداری می‌کنند. (د) این الگو توسط ارنست انگل اقتصاددان آلمانی مورد مطالعه قرار گرفت.

تعیین کنید که کدام مفاد متن:
1) ماهیت واقعی؛

آ	ب	که در	جی	D

بیایید سعی کنیم دریابیم که کدام قضاوت ها واقعی، کدام ارزیابی و کدام گزاره ها نظری هستند.
کلمه "واقعیت" از کلمه لاتین faktum - "انجام شد، انجام شد" گرفته شده است.
یک واقعیت دانشی در قالب یک بیانیه است که قابلیت اطمینان آن کاملاً ثابت شده است. حقایق اساس تجربی دانش را تشکیل می دهند. یک قضاوت واقعی یک واقعیت واقعی را ثبت می کند، پدیده ای از واقعیت موجود که در زمان واقعی اتفاق افتاده است. قضاوت های ماهیت واقعی را نمی توان به چالش کشید.

علم سه نوع واقعیت اجتماعی را متمایز می کند:

اعمال، اعمال افراد، افراد یا گروه های اجتماعی بزرگ. محصولات فعالیت انسان (مادی و معنوی).
اعمال کلامی (کلامی): نظرات، قضاوت ها، ارزیابی ها. نمونه‌هایی از این واقعیت‌های اجتماعی می‌توانند عبارتند از: عبور سووروف از کوه‌های آلپ، هرم خئوپس، سخنانی که ارشمیدس بیان کرده است: «به من تکیه‌گاهی بدهید و من جهان را به حرکت در خواهم آورد».

در نتیجه، در مثال ما، احکام ماهیت واقعی، احکام (د) و (د) خواهند بود.

با تحلیل متن فوق می توان نتیجه گرفت که ماده (ب) ماهیت ارزشی دارد.

برای تکمیل چنین وظایفی، بسیاری از کتاب های مرجع استفاده از توصیه های زیر را توصیه می کنند:

قضاوت های واقعی ممکن است شامل عبارات زیر باشد:	نمونه هایی از قضاوت های ارزشی عبارتند از:
به وجود آمد	اعتقاد بر این است که آنها باید
عبارتند از	از دیدگاه محققین
اعداد - (حجم)	ظاهرا
تصميم گرفتن	من فکر می کنم
مورد نظر	به نظر ما
این یک واقعیت است	ظاهر می شود
در همه زمان ها وجود داشت	باید به رسمیت شناخته شود
فراهم کند	به گفته تعدادی از محققین
بنابراین (بیانیه)	از دیدگاه ما
پذیرفته شده، تایید شده است	احتمالش بیشتره
با این حال ... (چند واقعیت)	به نظر ما
شکل داشته باشد	بر اساس دیدگاه دیگری
تشخیص می دهد	می توان فرض کرد
منع می کند (بیانیه)	کم بیانی ... غیر موجه
تحویل داده شده (واقعیت انجام شده)	کاملاً فعال است (نوعی فرآیند)
وارد ده نفر برتر شد	با این حال…
گره خورده	تمایل شدیدی به تداوم دارد
برگزار شد	اگر حفظ شود، می توانیم فرض کنیم
ادغام اعلام شد	امروز چیزی رو به افول است
از کالج فارغ التحصیل شد	همه اینها بدترین اثر را روی ...
زمان زیادی را تلف می کند	- این بزرگترین دستاورد تمدن است
بیشتر و بیشتر استفاده می کنند	امسال به موضوعی پرداخته است
تشخیص داده شد	سطح به طور قابل توجهی افزایش یافته است
کارشناسان ثبت کرده اند	جدایی قابل قبول نبود
این باعث افزایش قابل توجهی شد	سهام شرکت نفت به «لوکوموتیو» تبدیل شد
جشنواره بین المللی طراحی بعدی برگزار شد	سهام بعید است ثبات داشته باشد
در مطالعه شرکت کردم 30000 مرد	او کار درست را انجام می دهد
تاریخ	عادت می تواند منجر شود
در واقع اتفاق افتاد	تمرکزی موضوعی پیدا کرد و مدرن‌تر شد
اتفاق افتاد	سطح آثار ارسالی به میزان قابل توجهی افزایش یافته است
	شکاف موجود بین پروژه‌های «مدال» و سایر پروژه‌های دیگر قابل قبول نیست
	ما معتقدیم که این توزیع مسئولیت هاست منفیبر روابط خانوادگی تأثیر می گذارد
	این یک نظر است ممکن است به دلیل کم باشدسطح تحصیلات

یک گزاره نظری بیانیه اولیه یک نظریه جهانی واحد یا بیانیه ای است که در فرآیند استدلال منسجم از گزاره های قبلاً تثبیت شده این نظریه به دست آمده است، که با همه گزاره های اولیه و اشتقاقی مجاور یک نظریه جهانی منفرد در تضاد نیست.

پس پاسخ صحیح این است:

آ	ب	که در	جی	D
3	2	3	1	1

حالا تصمیم بگیریم؟!

نمونه هایی از وظایف B5 2

№1.

(الف) در جامعه مدرن، موقعیت هایی به وجود می آید که فرد آگاهانه در سنت های فرهنگی مختلف شرکت می کند. (ب) بدیهی است که آنها با مهاجرت جمعیت و مدرن شدن همراه هستند. (ب) پیامد آن ممکن است شکاف روانی، شکل گیری تیپ شخصیتی «شکاف» باشد. (د) جامعه شناسان موقعیت چنین فردی را حاشیه ای می نامند. (د) خطر موقعیت حاشیه ای تأثیر هنجارهای متضاد ارزش ها بر شخص است.

تعیین کنید که کدام مفاد متن است
1) ماهیت واقعی
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 2. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

(الف) گروهی از دانشمندان به رهبری A. Peccei سازماندهی به اصطلاح Club of Rome - یک سازمان بین المللی غیر دولتی که هدف آن مطالعه مشکلات دنیای مدرن است. (ب) رشد بی رویه جمعیت، مشکلات زیست محیطی، دستاوردهای مدرن علم و فناوری مشکل ارزیابی جهت کیفیت پیشرفت اجتماعی را مطرح کرده است. ب) تشدید مشکلات جهانی به نظر ما نشان دهنده بحران تمدن مدرن است. (د) در عین حال، ما اعتراف می کنیم که تلاش برای حل مشکلات جهانی، وحدت کشورها و مردم را تقویت می کند. (د) کارشناسان کشورهای مختلف در کار باشگاه رم شرکت می کنند.

1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛

آ	ب	که در	جی	D

№ 3. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

(الف) جامعه شناسان چندین عامل تحرک اجتماعی را شناسایی می کنند. (ب) برخی از آنها عینی هستند - رژیم دولتی، وضعیت اجتماعی-اقتصادی و سیاسی در جامعه، فرآیندهای مدرنیزاسیون. (ج) برخی از عوامل با فعالیت خود فرد مرتبط است - سطح تحصیلات، شغل و غیره. (د) اما مهم نیست که چگونه شرایط بیرونی ایجاد می شود، تحرک فردی به وضوح توسط سطح آرزوها و فعالیت یک فرد تعیین می شود. . (د) در جامعه مدرن، یک فرد احتمالاً از هر فرصتی برای شناخت خود و دستیابی به موقعیت اجتماعی بالایی برخوردار است.

مشخص کنید که کدام مفاد متن عبارتند از:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 4. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

(الف) ایوان مصاحبه را برای شغل وکالت با موفقیت پشت سر گذاشت. ب) اما کارفرما پس از اطلاع از سن 48 سالگی از انعقاد قرارداد کاری با وی خودداری کرد. (ب) جای خالی آگهی شده به طور خاص سن متقاضی را مشخص نکرده است. (د) اقدام صحیح ایوان این است که این تصمیم را در دادگاه تجدید نظر کند. د) دعاوی کار در چارچوب دعاوی مدنی در دادگاه های صلاحیت عمومی رسیدگی می شود.

مشخص کنید که کدام مفاد متن عبارتند از:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 5.

الف) مشکلات جهانی دنیای مدرن، بقای بشریت را به عنوان یک گونه زیستی تهدید می کند. ب) کم اهمیت جلوه دادن خطر یک جنگ جهانی جدید در شرایط مدرن غیر قابل توجیه است. (ب) بر اساس اطلاعات رسمی، حدود 70 هزار سلاح هسته ای بر روی زمین وجود دارد. (د) محاسبات نشان می دهد که این زرادخانه قادر به نابودی کامل حیات در این سیاره است. (د) ما معتقدیم که درخواست از جامعه جهانی با فراخوان برای خلع سلاح بسیار ضروری است.

مشخص کنید که کدام مفاد متن عبارتند از:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 6. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

الف) خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی بازتولید و اجتماعی شدن اولیه نسل های جدید را تضمین می کند. (ب) این مطالعه شامل 1503 نفر - پسر و دختر بالای 18 سال بود. ب) از آنها سؤالات مختلفی پرسیده شد: ازدواج، طلاق و تربیت فرزندان. (د) هر دومین پاسخ دهنده اظهار داشت که ازدواج های زودهنگام اغلب به طلاق ختم می شود. د) به نظر ما چنین ازدواج هایی باعث بی ثباتی جامعه و تشدید بحران ارزش های خانوادگی می شود.

مشخص کنید که کدام مفاد متن عبارتند از:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 7. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

الف) پیدایش روابط حقوقی خانوادگی با ثبت رسمی ازدواج به ترتیب مقرر در قانون همراه است. (ب) بزرگسالان ایوان و ناتالیا برای ارائه درخواست ثبت نام دولتی ازدواج به اداره ثبت احوال مراجعه کردند. ب) کارمند اداره ثبت احوال از پذیرش این درخواست خودداری کرد زیرا دادگاه ایوان را فاقد صلاحیت اعلام کرد. (د) ناتالیا که از این موضوع می دانست و با تمایل به ثبت نام در آپارتمان ایوان هدایت می شد ، غیراخلاقی عمل کرد. (د) سرپرستان ایوان باید او را بهتر زیر نظر داشته باشند.

تعیین کنید که کدام مفاد متن است
1) ماهیت واقعی
2) ماهیت قضاوت های ارزشی
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 8. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

الف) طبقه متوسط در جوامع مدرن غربی پرتعدادترین بخش جامعه است. ب) ظاهراً نمی توان یک معیار واحد و جهانی برای تعلق به طبقه متوسط را تشخیص داد. (ب) معیارهای مورد استفاده شامل سطح درآمد، استانداردهای مصرف، سطح تحصیلات و توانایی نیروی کار ماهر است. (د) طبقه متوسط شامل کارآفرینان کوچک، کارگران بسیار ماهر، متخصصان بخش خدمات، پرسنل اداری، روشنفکران و گروه های دیگر است. (ه) به نظر می رسد طبقه متوسط مبنای توسعه پایدار جامعه باشد.

مشخص کنید که کدام مفاد متن عبارتند از:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

№ 9. متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با حرف خاصی مشخص شده است.

(الف) فرآیند استهلاک پول، یعنی. تورم در افزایش قیمت ها ظاهر می شود که با افزایش کیفیت کالاها و خدمات توجیه نمی شود. . (ب) تورم 2.1٪ (3.4٪ در زمستان سال قبل) بود. (د) به احتمال زیاد، کاهش قیمت این شاخص با کاهش قیمت نفت در بازارهای جهانی تسهیل می شود. (د) شاید تثبیت قیمت بنزین در بازار داخلی نیز در آمارها نقش داشته است.

مشخص کنید که کدام مفاد متن عبارتند از:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

در جدول زیر حرفی که موقعیت را نشان می دهد عددی را که کاراکتر آن را بیان می کند بنویسید.

آ	ب	که در	جی	D

پاسخ ها: 3

شماره شغل	آ	ب	که در	جی	D
№ 1	1	2	3	1	3
№ 2	1	3	2	2	1
№ 3	1	3	3	2	2
№ 4	1	1	1	2	3
№ 5	3	2	1	1	2
№ 6	3	1	1	1	2
№ 7	3	1	1	2	2
№ 8	1	2	3	3	2
№ 9	3	2	1	2	2

طبق گزارش تحلیلی FIPI در مورد نتایج آزمون یکپارچه دولتی 2012، وظیفه B6 نیز برای فارغ التحصیلان دشوار است که شامل گنجاندن مفاهیم و اصطلاحات در یک زمینه معنایی خاص است. داده های حاصل از نتایج آزمون یکپارچه ایالت 2012 نشان می دهد که این امر در تمام بخش های دوره صدق می کند. بزرگترین مشکل استفاده از اصطلاحات قانونی است. میانگین درصد تکمیل کار B6 45.4٪ است. این کمترین میزان تکمیل تکالیف قسمت 2 توسط فارغ التحصیلان است. نتیجه بسیار پایین تکلیف B6 نشان دهنده فقدان دانش سیستمی دوره و فرهنگ ارتباطی پایین این گروه از فارغ التحصیلان است.

موضوع این نوع تکلیف قبلاً مطرح شده است. اطلاعات قابل مشاهده است.

یادداشت:
1 آزمون یکپارچه دولتی - 2013: مطالعات اجتماعی: کاملترین نسخه نسخه استاندارد وظایف / نویسنده. - مقایسه O.A. کوتووا، تی. ای. لیسکووا. – مسکو: آسترل، 2003. (FIPI).
2 همان.
3 آزمون یکپارچه دولتی - 2013: مطالعات اجتماعی: کاملترین نسخه نسخه استاندارد وظایف / نویسنده. - مقایسه O.A. کوتووا، تی. ای. لیسکووا. – مسکو: آسترل، 2003. ص 146 - 148
4 گزارش تحلیلی نتایج آزمون یکپارچه دولتی 2012 ص.6.

هنگام تدوین مقاله از مطالب زیر استفاده شده است:
1. گزارش تحلیلی در مورد نتایج آزمون یکپارچه دولتی 2012 (http://www.fipi.ru).
2. آزمون یکپارچه دولتی - 2013: مطالعات اجتماعی: کاملترین نسخه نسخه استاندارد وظایف / نویسنده. - مقایسه O.A. کوتووا، تی. ای. لیسکووا. – مسکو: آسترل، 2003. (FIPI)

نحوه حل صحیح وظایف در جایی که لازم است بین ماهیت واقعی، ماهیت قضاوت های ارزشی و ماهیت اظهارات نظری تمایز قائل شد.

برای انجام موفقیت آمیز چنین وظایفی، لازم است به وضوح بین ماهیت واقعی، ماهیت قضاوت های ارزشی و ماهیت اظهارات نظری تمایز قائل شد.

نشانه هایی که به شما کمک می کند قضاوت ارزشی را تعیین کنید عبارتند از:

قضاوت نظریاین توصیفی از یک شی یا پدیده است که اغلب دانش علمی را در بر می گیرد: مفاهیم، علائم، کارکردها، انواع اشیا و پدیده ها، ارتباطات آنها، الگوهای توسعه. رایج ترین اشتباه زمانی است که یک گزاره نظری با ماهیت واقعی اشتباه گرفته می شود. یاد آوردن!!! یک واقعیت یک رویداد را توصیف می کند و یک نظریه یک شی یا پدیده را توصیف می کند.

توصیه ها برای انجام وظایف مشابه:
ابتدا متن را به طور کامل بخوانید و محتوای آن را درک کنید. شما نباید سعی کنید ماهیت یک موقعیت خاص را خارج از زمینه کلی تکلیف تعیین کنید.
ثانیاً، به طور مداوم هر موقعیت متن را تجزیه و تحلیل کنید، آن را با دانش موجود در مورد واقعیت، ارزیابی یا نظریه مرتبط کنید.
سوم، حتماً خودتان را دوباره چک کنید.

اگر مثال ارائه شده در بالا را به ترتیب تحلیل کنیم، شایان ذکر است که جمله زیر حرف A ماهیت واقعی دارد، زیرا حقایق مطالعه را منعکس می کند. جمله زیر حرف B نیز یک واقعیت است، و مکمل اطلاعات قبلی در مورد رویداد است، به ویژه، نشان می دهد که چه سوالی در طول مطالعه پرسیده شده است. جمله ای که با حرف B مشخص شده است، تعریفی از مفهوم مالیات دارد و یک بیان نظری است. جملات D و D قضاوتهای ارزشی هستند، زیرا نگرش نویسنده را نسبت به مسئله ذکر شده منعکس می کنند.