План-конспект занятия (подготовительная группа) на тему: Сценарий выпускного вечера "Принцесса и Король". Сценарий «Выпускной бал в сказочном королевстве

Переделки песен: «Все будет хорошо» (Верка Сердючка); «Надежда» (А. Герман); «В последнюю осень» (группа «ДДТ»)!

В зале гаснет сеет. На сцене только блики от зеркального шара. Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку первоклассника.

Первоклассник. А что сейчас будет? Сказка?
Выпускница. Сказка.
Первоклассник. Страшная?
Выпускница. Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало...
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу тридцать мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе...
(На сцену медленно выходят и становятся в произвольном порядке выпускники.) Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».

Первоклассник. Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Выпускница. Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Первоклассник. Ив детство уже не вернетесь?
Выпускница. Нет, не вернемся.
Первоклассник. Никогда-никогда?
Выпускница. Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда прощайте, счастливого вам пути!
Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Включается свет. Звучит ритмичная музыка.
Выпускник 1. Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка.
Выпускник 2. В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.
Выпускник З.И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.
Выпускник 4. И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.
Выпускник 5. Но школьная сказка закончена.
Выпускник 1. Осталось перевернуть последнюю страницу.
Выпускник 2. И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране Знаний.
Выпускник 3. Тем, кто помогал нам преодолевать свои недостатки.
Выпускник 4. Тем, кто каждый день из года в год помогал нам расти.
Выпускник 5. Свой последний концерт посвящаем вам.

Все. Нашим любимым учителям!

Звучит мелодия «Встаньте, дети, встаньте в круг» (из к/ф «Золушка ») Выпускники отходят на задний план сцены. Ведущие стоят на краю сцены, справа или слева.

Ведущий 1. Первая наша школьная сказка - это, конечно же, «Белоснежка и 33 гнома».

На сцену выходят Белоснежка и несколько первоклассников в колпачках и полосатых носочках. Первоклассники и выпускница, играющая роль Белоснежки, исполняют инсценированный танец. У каждого первоклассника в руках большая буква. По ходу танца они выстраиваются так, чтобы из букв сложились слова «мама», «каша», «школа». Первоклассники повторяют все движения Белоснежки.
Во время исполнения музыки ведущие рассказывают о первом учителе.

Ведущий 2. Наша первая учительница (имя, отчество, фамилия) предстала пред нашими очами в образе Белоснежки.
Ведущий 1. Доброй, умной, красивой, справедливой.
Ведущий 2. Снисходительной к нашим шалостям и ошибкам.
Ведущий 1. И она совершила чудо!
Ведущий 2. Она сделала из нас учеников!
Ведущий 1. Революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи!
Танец заканчивается, исполнители убегают со сцены. Музыка продолжает звучать.
Ведущий 2. Дальше учеба пошла как по маслу.
Ведущий 1. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками.
Ведущий 2. Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!
Ведущий 1. Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий!
Ведущий 2. И вот мы перешли в старшую школу.
Ведущий 1. И началась новая сказка.
Ведущий 2. «Пойди туда, не знаю куда...»
Ведущий 1. Мы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер.
Ведущий 2. Особенно часто это происходило на контрольных.
Ведущий 1. «Принеси то, не знаю что...»
Ведущий 2. Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно.
Ведущий 1. Замечания в дневниках.
Ведущий 2. Единицы в тетрадях.
Ведущий 1. Двойки в табелях.
На мелодию песни Верки Сердючки «Все будет хорошо» исполняется песня о ленивых учениках.
Выпускники (поют).
Если нам скажут, что завтра зачет!
Мы ответим просто, что справочку возьмем.
И чтобы нам дома скучать не пришлось,
Купим мы билет и в кино пойдем!
И будет хорошо!
Все будет хорошо!
Хорошо! Все будет хорошо!

Выпускники (поют).
Если на утро контрольная опять,
Мы скажем прямо: у нас болит живот!
Но как некрасиво лечиться одному,
Но лучше с коллективом болтаться без забот.
И будет хорошо! Все будет хорошо!
Все будет хорошо, мы это знали, знали!
Хорошо! Все будет хорошо!
Учитель (грозит ученикам). Ой, чувствую, ребята, загуляли, ой, загуляли!!!
Девочки. Не урок, а спортлото:
Получила, но не то!
Мальчики. Двойки выставят в журнал,
Разве это криминал?
Девочки. Если ты забыл тетрадь,
Можно школу прогулять!
Мальчики. Если носишь ты дневник,
Значит, ты не выпускник.
Выпускники. Хорошо! Все будет хорошо!
Все будет хорошо, даем мы слово, слово!
Хорошо! Все будет хорошо!
Все будет хорошо до выпускного, точно!!!
Ведущий 1. Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний.
Ведущий 2. Но здесь нас встретили настоящие феи. Они знали, куда идти и что искать.
Ведущий 1. Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды.
Ведущий 2. Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена.
Ведущий 1. Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
Ведущий 2. И на каждом уроке наши феи-учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний.
Ведущий 1. На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
Ведущий 2. С ними мы раскрывали загадки Вселенной.
Ведущий 1. И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

Все. Спасибо вам, дорогие наши учителя!

Выпускники перечисляют имена учителей.
На мелодию песни «Надежда» исполняется песня для учителей.

Радостный звонок звенел с утра,
На урок мы шли всегда с надеждой.
Но уже прощаться нам пора,
Будем мы любить вас, как и прежде.
И забыть по-прежнему нельзя
Всех учителей и все предметы.
Все мы вместе больше, чем друзья,
Школьною семьею мы согреты.

Учитель, одиннадцать лет
Ты вел нас дорогами знания.
Дарить детям разум и свет –
Высокое в мире призвание.

Ведущий 1. Знания давались нам нелегко.
Ведущий 2. Иногда приходилось брать их с боем.
Ведущий 1. Продираться сквозь дебри ошибок и преодолевать невероятные препятствия.
Ведущий 2. Случалось, мы терпели поражение и отступали на заранее приготовленные позиции.
Ведущий l. Ho победа, как и во всех добрых сказках, все равно оставалась за нами!
Ведущий 2. А вместо принцессы и полцарства в придачу жалована была нам сия грамота (показывает аттестат), которая свидетельствует о том, что мы уже стали умными, взрослыми, зрелыми.
Ведущий 2. И о том, что наши детские сказки закончились и пришла пора прощаться со школой.

На мелодию песни «В последнюю осень» (группа «ДДТ») исполняется заключительная песня.

В последнее лето ни строчки, ни вздоха,
От этого нам никуда уж не деться.
Прощальным костром догорает эпоха
Ушедшего нашего школьного детства.

Последние в школе написаны строки,
Экзамены в прошлом, забыты билеты.
Но мы никогда не забудем уроки

Зачем вы грустите, учитель мой милый?
Пускай наши лучшие годы промчались,
Вы с нами мечтали, искали, любили,
И с нами уже навсегда вы остались.
В последнее лето, в последнее лето.

Одиннадцать лет - это школьная эра.
Эпоха чудес, и тревог, и открытий.
Дарил нам любовь, и надежду, и веру
На каждом уроке любимый учитель.
Мы школьные все дописали страницы,
Во взрослую жизнь мы уходим с рассветом.
Но в наших сердцах не погаснут зарницы
Последнего нашего школьного лета.
Последнего лета, последнего лета.

Анна Берлина
Сценарий выпускного праздника «Бал в царском дворце»

Сценарий выпуск .

(дети строятся на лестнице, под музыку открывается занавес-песня «Звонкие голоса» дети подпевают)

1-й воспитатель : Мы приглашаем всех на бал в нарядный музыкальный зал,

Где будет музыка и смех, и установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи, надежда в будущем на встречи,

В любви неловкое признанье, почет и слава за призванье.

2-й воспитатель : Великое - детей любить, тепло сердец своих дарить,

Где в вальсе памяти закружит : "А помните?. ", "Не может быть. ",

"Как повзрослели. повзрослели. ", "Мы оглянуться не успели. "

И мокрые от слез глаза. Всему свой срок, своя пора!

1-й воспитатель : Иди вперед, малыш! Иди! Ты полон сил, надежд, любви.

Мы верим, что твоя судьба - всегда счастливым быть! Всегда!

Солисты спускаются с лестницы (по очереди) и читают стихи :

1-й ребенок : Ну вот и все, настал тот час,

Который, все мы ждали,

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале. (Алина)

2-й ребенок : Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день . (Марина)

3-й ребенок : Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой. (Слава)

4-й ребенок : Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки. (Полина)

5-й ребенок :Наступил час расставанья

И у нас последний бал!

Мы попросим на прощанье

Сад, чтоб нас не забывал!

2)Песня «Праздничный вечер » (с камином)

(дети садятся на стульчики)

Воспитатель : В этот замечательный праздничный день , ребята, возможно все! Так как вы уже совсем большие, то я думаю, что самое время для вас отправится на настоящий Выпускной бал !

Слышен грохот. Входит царь.

(одеть ЦАРЕВНЕ корону)

ЦАРЬ : Вы откеле здесь взялись?

Вы чаво тут собрались?

Ну-ка, живо марш отсюда

А не то вам будет худо (обращается к детям)

Стража! Слушай повеленье!

Враз очистить помещенье!

ЦАРИЦА (входит) : Это чегой -то вы, муженек, разгневались? Почто боярских сынков да дочек пугаете? Сами ведь указ издали, чтоб оне здесь собралися! Мы с дочкой в заграничное турне едем, мне свита, нужна творчески образованная, дабы перед заморскими царицами лицом в грязь не ударить!

ЦАРЬ : Ну, свет мой, вот, стало быть, какой подарок ты приготовила? Одни огорчения да волнения!

ЦАРИЦА : Да что вы, какие волнения?У доченьки нашей-выпускной ! Она уже совсем взрослая стала, садик закончила, в школу собирается, а вы (рукой машет в сторону царя)

ЦАРЬ (укоризненно) : Вам лишь бы на балах скакать! Вона и платье заморское напялила! Тьфу! Глаза б мои не смотрели!

ЦАРИЦА : Ой, хватит разговоры разговаривать! Хочу в турне! Хочу! (топает ножкой) . Скорей указ свой повторите и соревнованию начнем!

ЦАРЬ (со вздохом) : Та-ак! Повторяю свой указ! Прибыть во дворец делегациям дочек да сынков боярских из городов наших, дабы устроить соревнованию в песнях-танцах и прочих галантностях. Которая делегация лучше себя покажет – та и будет свитою царицы Лукерьи Гороховны и дочери моей Ефросиньи Никитишны в их заморском путешествии.

ЦАРЬ (за кулисы) : Эй, воевода, распорядись, чтобы кареты закладывали!

ЦАРЕВНА (выходит) : Постой, батюшка, не надо кареты!

ЦАРЬ : Да ты что, дочь? Белены объелась? Пешком по заграницам пойдешь? Али тебе теперь ероплан надобен?

ЦАРИЦА : Не надобен мне ероплан, и пешком я не пойду. И вообще ни в какое турне я не поеду. Я не хочу.

ЦАРЬ : То есть, как это «не хочу» ? Зря я, что ли указы сочинял, бумагу портил? А как же развлечения заморские?

ЦАРЕВНА : Да пошто мне за моря ехать, ежели все друзья мои здесь! А развлечения мы себе и тут можем устроить! Разве мы заграничных танцев не знаем? Разве не весело нам было в нашем саду?

ЦАРЬ : И правильно, дочь! Пошто нам енти заграницы (смотрит на Царицу- та смущено отварачивается) Объявляю королевский бал (звучит торжественная муз)

3)Общий танец «Полонез» )

ЦАРЬ : Ну вот! Енто я понимаю! Енто бал!Настоящий Петербургский!

ЦАРЕВНА : Да, папочка, наш город-просто загляденье! Ну разве есть город столь же прекрасный, как наш?

ЦАРЬ : Вот и я о том же, а то им, видете ли, заграницы подавай (косится на царицу)

ЦАРИЦА : Так и я Петербух люблю! А особенно стихи и песни про Петербурх!

6-й ребенок :Среди болот, дорог и вьюг,

Как исполин из сказки,

Явился миру Петербург,

Волной любви обласкан!

7-й ребенок :Его скульптуры и дворцы ,

Фонтаны, скверы, парки,

Его ограды и мосты,

Кораблик на Фонтанке,

8-й ребенок :Его кресты, его гранит -

Веков узор так прочен! -

Все восхищает и пленит

В сиянье белой ночи.

9-й ребенок :Люблю тебя я, город мой,

Не знаю краше места!

мне жизнь, единая с тобой,

Дарована в наследство!

4)Песня «Петербург» (поют стоя полукругом)

ЦАРЬ : Ну петь-то все горазды, а вот что вы знаете о своем городе?

КОНКУРС-ИГРА про Петербург. (собрать пазлы с видом Петербурга)

ЦАРИЦА : Тута гостьи пожаловали, короли загранишные! Видимо свататься хотят.

ЦАРЬ : К кому енто свататься они собираются?

ЦАРИЦА : К царевне, видимо.

ЦАРЬ : Ну енто надо же! Она тока в 1 класс пойдет, а они, видите ли, свататься!

ЦАРИЦА : Ну пусть, зайдут, не выгонять же их! Красивые такие (мечтательно)

ЦАРЬ : Ну пускай заходят. Поглядим!

ВЫХОДЯТ КОРОЛИ :

1-й король :Я часто думаю о том,

Как хорошо быть королём.

Вот был бы я король Италии –

Носил бы круглый год сандалии,

2-й король :А был бы я король Алжира –

С утра съедал бы фунт инжира»,

3-й король :А будь я королём Ирана –

В гостиной прыгал бы с дивана,

4-й король :А будь я королём Непала –

Бросал игрушки как попало!

5-й король :О, если б королём я был!

Я уши никогда б не мыл,

И целый полк живых солдат

Я выводил бы на парад,

6-й король :И мне кричала б детвора :

«Ура, король! Король, ура!»

5)Танец «Короли»

ЦАРЬ : Ну что ж, и правда хороши! Да только их шо-то много, а царевна-королевна у нас- одна! С кем они на балу плясать будут?

ЦАРИЦА : Вот еще промблема! У нас этих королев (показывает на девочек) - пруд пруди!

ЦАРЬ (поправляя очки или пенсне, вглядывается) : И хде они тут?

ВЫХОДЯТ КОРОЛЕВЫ

6)Танец «Королев»

ЦАРИЦА : Ай да красавицы! А какая осанка,какая стать!

ЦАРЬ : Тоже мне! Все горазды ногами дрыгать и моя красавица туда же! Вам вон (машет рукой, в школу пора! А вы о школе, небось, ничего не знаете!

ЦАРЕВНА : Как это не знаем? У нас такие воспитатели, что мы не только о школе все знаем!

ЦАРЬ : (испуганно) А о чем еще?

ЦАРЕВНА : Да о бо всем! Наши воспитатели- самые лучшие!

10-ребенок :Спасибо нашим воспитателям

За ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

11-й ребенок :Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили,

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

7)Песня «Воспитатель» (поют стоя полукругом)

ЦАРЬ : Ну для таких чудо-боярынь простого «Спасибо» мало, им и земной поклон отдать можно (кланяется) .

ЦАРЕВНА : Папочка, я так люблю моих воспитателей, детский сад! Я не хочу взрослеть! Ведь детство- это сказки! А я не хочу расставаться со ск

ЦАРЬ : Доченька, тебе и не нужно расставаться со сказкой! Ты только отвернись и досчитай до семи и сказка сама к тебе придет!

ЦАРЕВНА : А можно я и сама в ней поучаствую?

ЦАРЬ : Конечно, доченька!

Вынести горшок с Дюймовочкой

8)Танец «Эльфов» (сказка Дюймовочка)

(в конце из горшка вылезает Дюймовочка)

ЦАРИЦА : Ну посмотрите что за чудо! Дюймовочка, ты откуда к нам пришла?

ДЮЙМОВОЧКА : Из страны Детства.

ЦАРИЦА : И ты что, одна оттуда добиралась?

ДЮЙМОВОЧКА : Нет, с друзьями!

ВЫХОДЯТ ДЕТИ МЛАДШЕЙ ГР.

9)Песня и танец младшей гр

ЦАРЕВНА : Папочка, спасибо тебе! Это и правда царский подарок !

ЦАРЬ : Ну, не будь я царем (улыбается) .

ЦАРЬ : Ну а теперь подарки с тебя и твоих друзей. Покажите-ка нам, как вы к школе готовы?

КОНКУРС-ИГРА ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ (Собери портфель)

ЦАРЬ : Вот тебе и боярские детки! Все готовы к школе! Осталось только дождаться осени и звона колокольного!

ЦАРЕВНА : Папа, какого еще звона колокольного?

ЦАРЬ : Как это какого? Ентого самого, что на уроки зовет!

ЦАРЕВНА : Папа, это же не колокол, а звонок!

ЦАРЬ : Какой такой звонок? Для царской дочери- только колокол!

ЦАРЕВНА : Ну уж нет, папочка! Я пойду в школу под настоящий школьный звонок!

ЦАРЬ : Ну что за чадо такое непослушное! Какой еще звонок?

12-й ребенок :Скоро школьным коридором

Пролетишь с таким задором,

Что сорвутся сотни ног

Догонять тебя, звонок!

13-й ребенок :И, пробегав перемену,

В класс вернутся непременно,

Стоит лишь тебе опять

В коридорах зазвучать!

10)Песня «Звенит звонок» (поется с колокольчиками в рассыпную)

ЦАРЬ : Ну будь по вашему : звонок-так звонок!

ЦАРИЦА : Ну что-то вы совсем забыли про наш бал, где же танцы?

ЦАРЬ : А тебе бы все плясать! Вот ягоза!

ЦАРЕВНА : Папенька, да и правда бал, чтоб на нем танцевали. А ну, друзья мои! Станцуем вальс!

14-й ребенко :Скоро наступит минута прощанья,

Вы провожаете нас в первый класс.

Так давайте же мы на прощанье,

Станцуем наш праздничный вальс !

11)Танец «Вальс»

ЦАРИЦА : Ну какая же красота! И этих самых крошек мы должны отпустить в школу! Что там с ними будет (за голову хватается)

ЦАРЕВНА : Мама, мы теперь не дети!Сами за себя в ответе!

15-й ребенок : Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе с нами птицы.

Последний раз пришли

мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда

с тобой проститься.

16-й ребенок :Скорей хотели подрасти,

И детский сад оставить…

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

17-й ребенок :Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога,

18-й ребенок :Сколько лет мы сюда приходили.

Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били.

Здесь жалели, любили всех нас.

19-й ребенок :Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

(в это время дети строятся на последний танец)

20-й ребенок :На прощанье мы для сада,

И станцуем и споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем.

ЦАРЬ : Ну что ж! Пришло время сказать До свидания детскому саду или как енто по иностранному (коситься на ЦАРИЦУ)

ЦАРИЦА : По какому енто иностранному?

ЦАРЬ : По англицкому!

ЦАРЕВНА : Тайм ту сей Гуд Бай, папенька!

ЦАРЬ : Иш ты, умнаи какие стали!

12)Финальный общий танец.

21-й ребенок :Заведующей - каждый рад

Сказать то слово сам!

Всем, кто обслуживает сад,

Всем няням, поварам!

22-й ребенок :Для всех, кто нас оберегал

И доброму учил,

Кто нам белье всегда стирал

И пол усердно мыл!

23-й ребенок :Кто нам продукты привозил,

Кто с нами песни пел.

Мы знаем, что у нас в саду

Есть много разных дел.

24-й ребенок : Его с поклоном говорим

Мы воспитателям своим.

Задачки трудные решать!

25-й ребенок :И пишем мы уже сейчас,

Как те, кто ходит в первый класс!

26-й ребенок : Мы выросли, теперь другие дети

Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,

И всем сотрудникам мы говорим : «Спасибо!”

И песню эту дарят вам ребята.

(детям раздают цветы)

ВОСПИТАТЕЛЬ : (говорит напутственные слова)

13)Песня «До свидания, детский сад» .

ЦАРЬ : Спасибо вам ребята за настоящий царский бал , а мы побежим по магазинам! Еще столько всего купить надо, чтобы царевну в школу отправить!

ЦАРИЦА :А ты, доченька, повесились еще с друзьями!

РЕЧЬ РОДИТЕЛЕЙ

РЕЧЬ ЗАВЕДУЮЩЕЙ

Сценарий Выпускного вечера в 11 классе "Королевский бал"

Описание материала: Предлагаю вам сценарий тематического Выпускного вечера в 11 классе "Королевский бал". Данный материал будет полезен классным руководителям и педагогам-организаторам. Мероприятие по этому сценарию было проведено в 2018 году.
* * *
Звучит мелодия, на сцену выходит юноша и маленькая девочка
(Разговор по тексту песни Никитиных). Появляются ведущие.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие наши гости, уважаемые родители, учителя, знакомые, друзья! Торжественное событие собрало всех в этом зале! Сегодня 23июня 2018 прощаются с родной школой выпускники. Это особый долгожданный день, что не теряется на длинной жизненной дороге, всегда светится теплым огоньком, сжимают сердце воспоминания детства.
Ведущий 2: Сегодняшний вечер - заключительный аккорд неповторимой школьной симфонии, которая исполнялась в течение 3 000 тысяч дней тоненькими детскими и возмужавшими юношескими голосами. Сопровождалась мелодией звонка 20 000 раз.
Ведущий 1: Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ГИА!
Ведущий 2: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ - ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат!
Ведущий 1: Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2: Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2018 года открытым!
ЗВУЧИТ ГИМН
Ведущий 2 и 1 по очереди: Внимание! Позвольте вам представить:
Активных, добрых, зажигательных, интересных, красивых, очаровательных,
правдивых, романтичных, талантливых, удивительных, элегантных, ярких
принцев и принцесс – наших выпускников!!!
Звучит музыка
Ведущий 1 говорит на фоне музыки: Мы приветствуем выпускников 2018 года!
Это незабываемый и щемящий момент
Фанфарами громкими прозвенит!
Встречайте, приветствуйте, запомните их
(На сцену поднимаются выпускники вместе с классным руководителем)

Ведущие под музыку зачитывают характеристику на каждого выпускника.
(звучит музыка, выходят выпускники, дефиле под мелодию, индивидуальную для каждого выпускника, на экране идёт презентация из фото выпускников).

Ведущие:
1.Всё проверила, сложила и в порядок привела,
Всех улыбкой озарила, настроенье подняла.
Словно звездочки прикрыла чуть лукавые глаза.
Вы, конечно, догадались -это Настя-егоза.

2. Его участие на телешоу «Самый умный»
Вряд ли здесь кого-то удивит,
потому что наш Илюша -
самый настоящий эрудит!

3. Денис наш знает все вокруг,
Науку жизни познает самостоятельно,
Он сам все приготовит, если надо,
Одежду постирает обязательно!

4. Умеет он найти подход к любой девчонке,
О нем мечтают они вечером и днем,
Кипят нешуточные страсти в классе,
Чтоб в вальсе закружиться с ним вдвоем

5. Слегка ленив и чуть вальяжен,
Одет опрятно и красив собой,
Он, точно денди из журнала, также важен.
Вам это подтвердит сейчас любой!

6. Всегда в хорошем настроении
Смеется сам, смешит друзей,
Искрится смехом и весельем,
А в голове полно затей!

7. Она очаровала всех вокруг,
Всегда в ладу и с миром, и с собой,
Мила, тиха, приветлива со всеми,
Красива и наружно, и душой!

8. Артистка! Создана для сцены-
Народ вокалом удивлять!
Талант, подаренный вам Богом,
Желаем дальше развивать!

9. Ее ничем не удивить,
Всегда и всех введет в курс дела,
Кто, что принес, куда ушел,
Расскажет быстро и умело!

Звучит «Вальс цветов»

1 Ведущий: Божественны секреты мирозданья,
Познанья истины, итоги созиданья,
Красоты зримые и звуки, что слышны!
Сегодня вечер ваш - выпускники!
2 Ведущий: У всех приподнятое настроенье,
Все замерло в торжественном волнении,
В букет роскошный всех выпускников собрал!
Вместе: Наш ВЫПУСКНОЙ! Наш Королевский бал!
2 Ведущий: 11 лет в королевстве нашем,
Мягок и надежен был уход,
Чтобы каждый стал умней и краше,
Был дифференцирован подход.
1 Ведущий: Вас когда-то хрупкой нежной почкой,
Зернышком, зеленым стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели в гостеприимный дом.
2 Ведущий: Выходных и отдыха не знали
Селекционеры 11 лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет.
1 Ведущий: И листочки, силы набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.
2 Ведущий: Выпускники, ах, как прекрасны в этот вечер вы!
Шикарное соцветие красоты!
Из ярких и торжественных цветов,
Сегодня соберём букет выпускников!

Выпускники кружатся в вальсе, затем спускаются и садятся в зал.

1 Ведущий: Первый шаг в самостоятельную жизнь - это получение аттестатов о среднем общем образовании
2 Ведущий: Дорогие друзья! Приглашаем на сцену директора нашей школы - королеву нашего прекрасного королевства …(ФИО)…………….!
(представление гостей)
2 Ведущий: На бал королевский прибыли гости,
Ведь повсюду разнеслись новости:
Королевство бал проводит выпускной,
Зал шумит торжественной волной.
Важных гостей давно всех знаем,
Слова напутствия их принимаем.

Выступления гостей выпускного вечера
1 Ведущий:
На королевский бал спешит очаровашка, (фамилии учащихся произносятся перед каждым именем)
… Даша - лёгкая ромашка.
Элегантна, артистична,
Бесподобна, романтична!
Мы желаем, без сомненья,
Много-много восхищенья!
И любви большой и чудной,
И, конечно, обоюдной!

Для вручения аттестата приглашается королева иностранных языков…….. ФИО учителя, (вручение аттестата, поздравительная речь)

2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
…Алена - принцесса грациозная
Во всём и всегда очень серьёзная!
Любознательна, активна,
Смотрит на жизнь весьма позитивно.
Умна по годам, прилежна во всем,
Успехов добьется честным трудом!
Ей не страшны любые преграды,
Достойна она высокой награды.
Аттестат вручает королева филологии…… ФИО учителя……
1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается… Илья
Нам рассказывать о нем не лень:
Всегда он скромен, свеж душой.
В любой компании он свой.
Он славен качеством своим –
Всегда готов помочь другим.
В работе всякой удалец,
Он не хапуга, не делец.
О нем все точно, слово в слово.
Мы подписаться все готовы.
Аттестат вручает королева естественных наук……. ФИО учителя…………

2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается…………. Роман
Тоску и грусть легко развеет,
Теплом, заботою согреет
И жизнерадостность вселит.
Наполнит бесшабашным счастьем,
То не притворное участье –
Природа так жить ему велит.
И его чудная природа –
Такая радость для народа!
Аттестат вручает королева спорта ……..……. ФИО учителя…………

1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается ………. Дмитрий
На принца этого
Глядят завороженно.
Такой решительный всегда
И целеустремлённый.
Спортсмен, актёр отменный,
Цели в жизни он добьется непременно.
Аттестат вручает королева истории и всех - всех общественных наук …… ФИО учителя…………

2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
…Анастасия – чудесная принцесса, как фиалка!
Комплементов для нее не жалко!
Умница, красавица,
С любой с проблемой справится!
Теплом, заботою согреет
Весёлой и задорной быть умеет!
Обаятельна, скромна;
Упорна и трудолюбива
Настя очень справедлива!
Для вручения аттестата на сцену приглашается королева математики ФИО учителя……

1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается… Денис
Этот принц мог хорошо учиться,
Но надо ж так случиться:
Классе в пятом стал с уроков исчезать,
Но потом он всё ж нашёлся
И весь класс был очень рад,
Что Денис сейчас получит
Долгожданный аттестат.
Аттестат вручает королев а кругосветных путешествий …… ФИО учителя……

2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается …. Яна
…Яна - принцесса нежная,
С милою незабываемой улыбкой.
Обаятельна, интеллектуальна
Мечты все сбудутся обязательно!
Вы само очарованье,
Очень милое создание
Мы Вам искренне желаем
Много счастья, и добра,
Будьте счастливы всегда!

Аттестат вручает королева психологии …… ФИО учителя…

1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
…Дмитрий- великолепный принц!
Он общителен, подвижен,
Интеллектом не обижен,
Нет в его жизни ситуаций,
Где он мог бы растеряться.
Поток фантазий бьет ключом,
Желает первым быть во всем
И в жизнь задумки воплотить,
Чтоб интересней стало жить!

Для вручения аттестата на сцену приглашается королева дисциплины и порядка…… ФИО учителя (социальный педагог)

1 Ведущий: Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок, увы, истек,
Мы сегодня на балу чудесном
Наш перелистаем каталог.
2 Ведущий: Каждому дана своя страница:
Сортовой здесь собран материал.
1 Ведущий: Пусть скорее волшебство случится,
Продолжаем Выпускной наш бал!
2 Ведущий: Эти дети, сразу взрослыми стали -
Принцы и принцессы сегодняшнего бала!
1 Ведущий: Школьные годы, словно ступени
Ввысь уводили нас долгое время
Срок наступил оглянуться назад
И вот наш помощник-фотоаппарат.
Показ слайд-шоу на фоне музыки "Наши школьные годы» (Фото с 1 по 11 класс)
2 Ведущий: Вашему вниманию уникальные кадры- пожелания выпускникам 2018 года! (Видеопоздравления от выпускников прошлых лет)

1 Ведущий: Выпускников 2018 года приветствуют нынешние первоклассники нашей школы! Друзья, встречайте вашу уменьшенную копию.

(Стихи от первоклассников, хором говорят: «Удачи вам!»)

Выпускник 1: Не спешите, когда - то и нам хотелось стать побыстрее взрослыми, а теперь, когда школьные годы так быстро пролетели, нам радостно и в то же время грустно. Любимые наши малыши, пока вы хозяева этой страны, цените каждый миг, радуйтесь каждой минуте. А мы с гордостью будем наблюдать, как вы учитесь и обязательно придем на ваш выпускной вечер.
Выпускник 2: Мы благодарны вам, друзья.
За тёплые слова и поздравления.
Промчатся быстро школьные года,
Закончится и ваше здесь ученье

Звучит песня «Школьные годы» в исполнении выпускницы

(Слова первому учителю)
Выпускник 1: Первый учитель!
Ничем нельзя измерить,
Всё то, что вы отдали нам.
Вы научили нас любить и верить,
От всей души сейчас
Мы благодарны вам.
Выпускник 2: Сколько слов накопилось в сердце,
Как их высказать Вам сейчас
Вы нам дарили Вашу силу,
Открывали даль и высь!
Много слов сказать мы могли бы,
Но в одно большое “спасибо”
Все они сегодня слились.

Реприза «Директор» (2 выпускницы).
Песня «Суперженщина»(2 выпускницы).

Реприза «Завучи»(2выпускника). Все репризы авторские, писались для конкретных педагогов.
Танец «Веселая перемена» (весь класс, современный танец,подборка ритмичных мелодий).

Ведущий 2: Веселыми были перемены, а на уроках мы поражали своих учителей высоким интеллектом и полётом мысли.
Ведущий 1: Своими разнообразными творческими способностями.
Ведущий 2: И наши главные высоты были взяты благодаря вашим дорогим учителям.
Выпускники:
1: Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
2: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
3: Ведь это они каждый день встречали нас в классах.
4: И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
5. Дорогие учителя мы говорим вам огромное спасибо!

Сценка «Урок математики»(3 выпускника,массовка)

Дорогая Лариса Александровна!
От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс».

Уважаемая Светлана Ивановна!
Теперь мы с электричеством на «ты»,
Динамик соберем без всяких схем,
Кто метит в гении, как Жолио Кюри,
На физику сходи – и нет проблем.

Песня «Помоги мне» (2 девочки + подтанцовка)

Любимая наша Юлия Геннадьевна!
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу,
Где кого короновали,
Кто рожден в каком году.
Мы историю учили –
Древнюю и наших дней,
А теперь ее продолжить
Время нам рукой своей.

Сценка «Экзамен по английскому языку» (2 ученика)

Дорогая Татьяна Анатольевна!
Можем по-английски кое-что понять,
Можем на английском песни распевать,
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня можем Вас благодарить.

Песня «Тает лед», переделанные слова для учителей физкультуры и технологий (все девочки).

Уважаемые Елена Николаевна и Александр Анатольевич!
Простые навыки здоровья и труда
Во взрослой жизни пригодятся.
От всей души хотим поздравить,
Сказать спасибо за науку.
Мы любим технологию,
Мы любим физкультуру.

Выход 2 выпускников

Дорогая Елена Васильевна!
С Вами вместе съели солей разных пуд.
Вы ценить умели наш тяжелый труд,
Никаких реакций не было подчас,
Все равно умели понимать мы Вас.
Как хрупка природа – забывать нельзя,
Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.
Плакаты и макеты снятся по ночам,
Думали, как лучше нам ответить Вам.

А знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно,
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо - неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу,
Маршруты можем пролагать!
Спасибо вам, милая Валерия Валерьевна!

Песня «Черный бумер» (все мальчики,переделанная)

На мелодию песни «Необыкновенная» выходят все выпускники (исполняют переделанную песню классному руководителю).
Выпускник 1: С любовью скажем мы о нашей классной маме,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной,
И равных ей в окрестных школах нет!
Выпускник 2: Пример брала я с вас,
Шла к вам я за советом.
Наградой был
Взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Выпускник 3: Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту.
Выпускник 4: Наталья Васильевна! Учитель наш! Легенда вы и быль.
Вы символ красоты, любви и вдохновения,
Вы яркий свет на сотни тысяч миль,
Вы самое прекрасное творение.
Исполняют песню «Необыкновенная» , презентация, вручают цветы классному руководителю.
Все вместе: Вам слово, наша мама!
Выступление классного руководителя, адресованное выпускникам и родителям, вручение благодарностей родителям.
(зачитываются грамоты и благодарности).

Выпускник 4: Наши учителя!
Вам от всей души спасибо!
Вечно будет земля
Вашим трудом красива.
Наши учителя! Сердечное вам спасибо!

(Звучит песня «Учителя, вы в нашем сердце навсегда» , вручают цветы.)
Выпускник: Наталья Владимировна! Вас благодарим
За то, что спасали,за то, что лечили,
За то, что всегда на посту своём были.
Что зубы лечили,глаза проверяли.
И наше здоровье всегда охраняли.

Выпускник:
Дорогие повара! Благодарим
За то, что столы вы для нас накрывали,
За суп и за борщ, что для нас подавали,
За булочки, самые лучшие в мире,
За то, что вы нас так вкусно кормили.

Выпускник:
Спасибо за то, что порядок хранили,
Убирали, вытирали, красили и мыли.
Вы подметали листья, убирали снег,
Благодарим за труд нелегкий всех.

Выпускница:
Первый и последний наш звонок,
Выпускной и праздники любые,
Вы, организатор-педагог,
С нами репетировать любили.

Выпускница:
Нарушители все знают,
Как порой бывает строг
Наш социальный педагог.
Что случилось, что случится,
Знает он наверняка.
И всегда понять стремится
"трудного" ученика.
(вручение цветов сотрудникам)
Выпускник 5: Прошло детство... Мы уже взрослые, но по-прежнему хочется почувствовать тепло маминых рук, прижаться к отцовскому плечу и тихо сказать: «Простите нас...».
Выпускник 1: Простите нас, дорогие наши мамы и папы, за всю ту боль, которую мы наносили вам.
Выпускник 2: Простите за бесконечные наши детские шалости, за те тяжелые 11 лет, когда вы ежедневно провожали нас в школу, ждали, и обязательно с хорошими оценками.
Выпускник 3: Дорогие, милые, хорошие, лучшие наши родители! Навеки наши, любимые, добрые, искренние учителя! Не волнуйтесь и не переживайте за нас. Мы будем вам славой и гордостью. Обещаем, что вам никогда не будет стыдно за наши поступки.
Ведущий 1: Дорогие выпускники! Надеемся, что все сказанное вами не зря, и вы сдержите данное родителям и учителям слово.
Ведущий 2: Дорогие и любимые родители, принимайте в подарок песню.

(Звучит песня «Мы рядом с вами», презентация о родителях)

Ведущий 1: Волнующий сегодня день не только у наших выпускников. Не меньше волнуются и их родители! Так бешено бьется сердце, а то и вовсе где-то пропадает... И папа, и мама еще помнят себя такими же юными, свой выпускной. А тут, как неожиданность - красавица-дочь на высоких каблуках. И серьезный сын, выше папы. Еще совсем недавно держали на руках беспомощных младенцев. А сегодня они улетают из родительского гнезда.
Ведущий 2: Сегодня мы еще раз убедились, как быстро летит время. Вроде бы совсем недавно ребенок сделал первый шаг, набил первый синяк, как плакал потому, что не хотел идти в детсад. И как радовался, впервые надев школьную форму, и как волновался, сдавая первый экзамен. И вместе с ними плакали, радовались, учились и волновались и вы.
Любимые родители, вы лучшие на свете!

(Слова родителей выпускникам, выступление - сюрприз - танец родителей)

Ведущий 1: Выпускники,примите поздравления от педагогов (учителя подготовили видеоклипы переделанных песен),показ на экране.
Выпускник 1: Родное наше, милое детство, приходить будешь теперь только во сне.
Выпускник 2: Ты оставило у нас светлое, щемящее чувство грусти и нежности.
Выпускник 3: Ты первая ступенька на звездный Олимп.
Выпускник 4: Теперь через нее проходят наши младшие братья и сестренки.
Выпускник 5: Как мы им завидуем, но не будем грустить.
Классный руководитель: Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И пусть в последние минуты пребывания в детстве добрая Фея откроет вам дверь в будущее и подарит искры удачи и успеха.(В этот момент над головами выпускников лопается огромный шар с блестящими звездочками, конфетти.Шар был заранее заказан и прикреплен к перекрытию сцены)

(Звучит минусовка финальной песни « Выпускной» Саша Санта, исполняют все выпускники и классный руководитель).

Ведущий 1: Ну вот, кажется, и все.
Школа окончена, экзамены сданы, и уроков больше не будет.
Остался только бал, цветы, улыбки, прощальный рассвет.
А впереди - дорога. Счастливого пути вам, выпускники!
Ведущий 2: Наш Королевский бал завершается.
Ведущий 1: Ведущие вечера с вами прощаются.
Вместе: До свидания, до новых встреч!

Выпускной бал в ДОУ. Сценарий

воспитатель, МБДОУ «Детский сад №67 « Улыбка», г. Тамбов.
Описание: выпускной утренник в форме сказки, где каждый ребенок сможет почувствовать себя участником праздника; утренник будет интересен воспитателям детских садов, музыкальным работникам, учителям начальных классов.
Цель: создание праздничной атмосферы, формирование у детей положительного отношения к знаниям и школе.
Задачи:
- развивать музыкальные и творческие способности дошкольников;
- активизировать мыслительную деятельность детей с помощью игровых приёмов;
- воспитывать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Сценарий выпускного бала в подготовительной группе «Путешествие в сказку»

1 ведущая:
Как зал наш красив, как наряден и светел,
Как будто встречает почетных гостей.
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
2 ведущая:
Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашал он не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовил для нас.
1 ведущая:
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!
Под музыку дети выходят в зал
Дети:
1. Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
2. До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод.
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
3. Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы
От отличников …
Все вместе: Привет!
4. Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.
5. Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним
Мы на прощание споём,
Всем дарим песню эту.
Пусть эта песня майским днём
Летит по белу свету!
Песня «В сентябре звонок весёлый»

6. Мы грустить ничуть не будем,
Потому что садик любим!
Тут веселье, шутки, смех,
Игр хватит здесь для всех!
7. Весёлой песней мы одарим вас
И вспомним, как бывает весело у нас.

Песня «Динь, динь, детский сад»

8. Из сказочной страны с названьем детство
Придётся всем когда-то уходить.
Но, той страны, где жили по соседству
И смех, и слёзы нам не позабыть.
9. А взрослые, наверное, забыли,
Какими сами маленькими были!
Как жили в этой сказочной стране
Туда вернуться можно лишь во сне!

Поздравление малышей

1ведущая:
Вас, ребята, от души
Хотят поздравить малыши.
Звучит музыка, выходят дети младшей группы
Читают стихи:
1. Мы пришли сегодня вас
Проводить в первый класс.
Это – раз!
2. Два – хотим вам пожелать
Всем отличниками стать.
3. Три – вздыхает очень тяжко
Чиполино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте.
4. И четыре – обещаем,
Что без вас в саду родном
Все игрушки сбережем.
5. Ну и пять – попросим вас
В школе не лениться.
Мы желаем вам ребята,
Хорошо учиться!
Поют песню «Рано утром детский сад»

Дети -выпускники дарят малышам шарики
1ведущая:
Вот такими малышами
Встретилась в саду я с вами.
А потом тут годы шли,
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали.
Песни пели от души –
Ах, как были хороши!

Танец-воспоминание.

10. Сегодня, расставаясь с детским садом,
Решили мы, что вам вернуться надо,
Хоть на минутку, в детстве побывать!
А мы вам здесь всё можем показать!
11. Мы здесь росли и развивались,
Шутили, пели и смеялись!
А как красиво выступали,
Какие здесь концерты мы давали!
12. Букеты, музыка, стихи,
И светлый от улыбок зал –
Все это нам, выпускники!
Сегодня наш последний бал.
13. Столько радости и счастья
Нам приносит детский сад.
Здесь герои сказок с нами
Пошалить опять хотят.

Дети проходят на стульчики, а один мальчик остается в центре зала
1ведущий : А ты почему не садишься?
Мальчик : Да я не хочу прощаться с детским садом! (грустно)
1ведущий: … (имя ребёнка), я тебя сегодня что-то не узнаю.
Мальчик : А что тут особенного? Что такого я сказал? И вообще, что в этой школе хорошего? Так хочется на велосипеде покататься, в футбол поиграть, голубей погонять. А тут эти уроки надо делать. То ли дело в сказках! Там вечно кто-то за тебя все делает – то Конек-Горбунок, то Золотая рыбка. Эх, вот бы мне в сказку попасть! Хочу в сказку!
Дети (подхватывают) : Хотим в сказку! Хотим в сказку!
Звучит фонограмма «Волшебство», слышен плач за дверью, крик.
Несмеяна: «А я все равно пойду в школу»
Выходит царь с мамками - няньками.
Царь: Ой, ой, ой! Что делать? Все царство на ноги поставила!
Няньки: (успокаивают царя) Садись, царь - батюшка, отдохни!
Царь: Учится, видите - ли, она хочет! Сказал нет! Значит, нет! Не царское это дело – учится! И никто ведь не может её отговорить! Хоть вы, товарищи родители, посоветуйте, что делать?! Я уж и Гусей – Лебедей звал и Хоттабыча. Все отговаривали. Не получается. Может замуж её выдать? А вы своих еще не выдали? (Обращается к родителям )

(Слышен плач)
Царь: Идите, приведите Лебедушку под белы рученьки.
Няньки: Сию минуту, царь - батюшка.
(Приводят)
Царь : Не пущу тебя в школу! Так и знай!
Несмеяна: А Иван - царевич говорил, что там хорошо, там пятерки получают.
Царь : Да мы тебе пятерок сколько угодно принесем. Мамки - няньки! Несите пять! (Мамки-няньки несут двойки)
Несмеяна: Что это вы принесли? Это же двойки! (Плачет)
Царь : Ох! Пропали мы совсем!
1 ведущий: Не расстраивайтесь, Царь - батюшка, мы вам поможем. У нас есть очень интересная игра. «Найди пять» Сейчас наша царевна посмотрит, как наши ребята ловко будут искать пятёрки, и сама попробует.
Игра «Найди пять» ( в обручи лежат примеры, ребята, по команде ведущего: « Раз, два, три найди», находят те, где ответ будет «пять»; Несмеяна неправильно вначале выбирает, второй раз правильно)
(Несмеяна, хлопает, радуется)
Несмеяна: Ура! Хочу в школу!
Царь : Да зачем тебе туда ходить?
Несмеяна: Там меня научат танцевать, я совсем не умею!
2 ведущий : Царевна, посмотри, как наши ребята научились танцевать.
Танец
Царь: Голубушка, да разве ты так не умеешь? Да ты ещё лучше станцуешь. Вот мы тебе сейчас сыграем, а ты спляшешь. Мамки-няньки несите сюда инструменты музыкальные!
(Царь и мамки-няньки играют, Несмеяна танцует, у неё не получается, плачет.)
Несмеяна: Вот вы играть правильно не умеете, поэтому у меня не получается!
Царь: Вот беда. Да нас же никто не учил, вот мы и не умеем.
1 ведущий: Царь-государь, да это же очень просто. Наши ребята умеют играть на разных музыкальных инструментах. Ребята, покажите своё умение.
Оркестр
Царь: Ой! Хорошо -то как! Прямо душа поёт!
(Несмеяна плачет )
Царь: Ну что за напасть! Ни минуты покоя нет отцу!
Несмеяна: А в школе меня и петь бы научили.
2 ведущий : Царевна, а ты частушки любишь? Тогда слушай!
Школьные частушки.
Царь: Доченька, сладенькая! Да мы тебе учителя пения найдём самого лучшего!
Несмеяна: А я не хочу одна, хочу с ребятами учиться петь. Надоело одной, скучно!
Няньки : Может тебе мороженого?
- Нет!
- Может пироженого?
- Нет!
- Может «Марс» или «Сникерс»?
- Не хочу!
Царь: Клубничка ты наша, ягодка. А давай мы гостей разных позовём, чтобы тебя развеселить! Мамки-няньки! Позвать сюда гостей!
Няньки : Слушаемся, Царь-батюшка!
Няньки: Ребята, развеселите Несмеяну, пожалуйста

Сценка «Стрекоза и Муравей» на новый лад.

Попрыгунья Стрекоза
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
Закрываются глаза.
На удобной на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
Стрекоза:
Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться- нету силы.
В общем, я хочу сказать:
«Дай домашнюю списать».
Муравей:
Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?
Стрекоза:
Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Посмотрела «Ералаш» …
Ты списать, когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?
Муравей:
Ну ты, стрекоза, лентяйка!
Стрекоза:
Знаю, дедушка Крылов
Обожает муравьёв.
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят?)
Муравей:
Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозлом.
Получить образованье
Невозможно без старанья.

Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты стрекозой!

Царь : Ой, здорово как!
Несмеяна: А я так не могу так выступать. Это сложно!
Царь: Вот и я говорю, что в школе всё сложно. Всё это учение – наука трудная.
Няньки:
1. ЕГЭ надо сдавать.
2. Задачи трудные решать.
Царь : Да у тебя не получиться!
Няньки : Головушка заболит.
1 ведущий: Не пугайте вы царевну. Всему в школе научат: и задачи вовсе не трудные, немного подумал – и ответ готов.
Задачи.
1. На уроках будешь спать –
За ответ получишь... (не пять, а два)
2. Варит отлично твоя голова:
Пять плюс один получается... (не два, а шесть)
3.У меня кот черный есть,
У него хвостов аж... (не шесть, а один)
4. Алфавитную семью
Возглавляет буква... (не Ю, а А)
5. Круглой формы голова,
Той же формы буква... (не А, а О)
Несмеяна последнюю загадку угадывает.
Несмеяна : Ура! Получилось! Хочу в школу!
Царь: Ну вот! Опять за своё! Да ты знаешь, как надо рано в школу вставать. Завтрак быстро съедать, портфель собирать.
Несмеяна : Портфель! Хочу портфель!
Царь : Мамки-няньки несите сюда портфель! (выносят чемодан)
Несмеяна: Да это же чемодан!
Няньки: В нашем царстве других не водиться.
Несмеяна : А я хочу настоящий, как у детей.
2 ведущий : Вот тебе, Несмеяна, настоящий портфель. Попробуй, собери!
(Несмеяна собирает, у неё не получается )
1 ведущий : Не печалься. Первое время тебе мамки-няньки помогут, а потом сама научишься. Вот посмотри. Как наши ребята соберут портфель, папы – приготовят им завтрак в школу, а мамы соберут букет.
Игра «Собери портфель»
Несмеяна: Я неумейка!
Царь: Как же тебя развеселить? Компьютер новый купить?
Несмеяна: Не хочу!
Царь: Ну давай в путешествие тебя отправлю.
Несмеяна: Не хочу!
Царь : Ой, пропали мы совсем!
(Под музыку в зал заходит Емеля)
Емеля : Привет честному народу! Здравствуй, Царь-батюшка!
Царь : Здравствуй, Емеля!
Емеля : О чём ты царевна плачешь?
Несмеяна : Меня не пускают в школу. Емеля! А ты хочешь в школу?
Емеля: Конечно!
Несмеяна: И я хочу!
Емеля: Пошли со мной! По щучьему веленью……
Царь: э–э–э, Емеля, погоди! Еще чего придумал! Нет, никаких школ.
Емеля: Да она же у вас будет неучем и неумейкой.
Царь: А зачем ей, душечке учится? У нас злата – серебра полные сундуки.
Емеля: Да она у вас и деньги посчитать не сможет.
Царь: Как так! Ой, твоя правда!
Емеля: И даже расписаться!
Царь: А! И то верно!
Емеля: Все над ней смеяться будут, малышечкой называть.
Емеля: Вот, царь-батюшка, послушай, кем станут наши дети, когда школу закончат.
Сценка "Мечтатели
1. У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Буду книги я читать, к знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
2. Я давно люблю читать
Все на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!
3. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала!
4. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться!
5. В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,
И тогда меня начнут узнавать повсюду.
Я со сцены буду петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад пришлю я непременно!
6. Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
И еще в кино сниматься, Вам с экрана улыбаться.
Но в сомненьях я тону,
Думаете, я смогу?
7. А я хочу быть президентом!
Любым торжественным моментом,
Я буду речи говорить,
Страной большой руководить!
8. Ну, а я была бы рада
Стать воспитателем детсада,
Я знаю, сколько сил потратили
С нами наши воспитатели.
Еще немного подрасту и снова в детский сад приду!
9. За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это, Буду я самим собой!

Емеля: Ну что царь – батюшка, убедился?
Царь: Ох, Емеля, убедил ты меня. Как ни крути, а учёным- то однако лучше быть. А то ведь любой обманет, обведет вокруг пальца. Как же мы сразу этого не поняли? Емеля, а школа – то далеко находится?
Емеля: Да нет! Пойдемте, я вам покажу!
(Уходят)
1ведущий: Ну вот и хорошо! Теперь в нашей школе одной ученицей стало

1ведущий: Пускай ожидают на школьном пути
Немало больших перемен.
Вы вышли отсюда во взрослую жизнь
Из этих детсадовских стен.

2ведущий: Давайте простимся тихонько друзья
Не будем сегодня грустить.
И сколько бы лет ни прошло, всё равно.
Вам детский садик не забыть.
Дети встают на полукруг и читают стихи.
1. Вот и закончен выпускной,
И время подошло
Прощаться, расставаться нам,
Хоть это нелегко.
2. Наш детский сад, как дом родной
Нам был все годы эти.
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
3. Одно лишь слово я хочу
Из букв больших сложить.
И лишь его сегодня вам
С любовью говорить.
4. Оно написано для всех:
Для нянь и поваров.
Для наших милых медсестёр
И добрых докторов.
5. Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
6. Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у всех в саду
Есть много разных дел.
7. Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
8. От всех ребят с любовью
Мы это слово скажем,
Конечно, без сомненья,
Заведующей нашей!
Дети вместе:
СПАСИБО!
Благодарственная песня
(«До свиданья, детский сад»)

9.Пусть музыка вальса чарует и манит,
Наш бал выпускной завершается, друг!
Но сердце тебя никогда не обманет –
Как грустно прощаться со всеми вокруг!

Выпускной вальс
Дети садятся на стулья
1 ведущий: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!
2 ведущий: Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.
1 ведущий: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада.
Вручение дипломов и подарков
2 ведущий: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Ответное слово родителей.
1 ведущий:
Ты повзрослел, малыш, теперь
Ты многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь,
Чтоб смело ты шагал.
Стал детский сад тебе родным,
Как будто мамин взгляд.
2 ведущий:
Но бьют часы, расстаться с ним
Они тебе велят.
Под шелест листьев сентября
Войдёшь ты в светлый класс.
Но не забудем мы тебя,
А ты…ты помни нас!
Песня «Шарики воздушные»
(дети выходят под музыку)

Выпускной вечер 2013 года

Королевский бал.

(Звучит лирическая музыка, на сцену поднимаются ведущие-выпускники.)
Ведущий. За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Ведущая. Вся в цветах танцевальная зала,
И паркет серебрится прохладой.
Ну, скорей бы, скорей бы начало
Выпускного, большого бала!
Ведущий. Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годится,
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто снится?
Ведущая. Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Давайте все вместе в сказку поверим
Начинается бал! Прочь сомненья!!!

(Звучат фанфары. Занавес изображает дворцовые ворота. Появляются два министра и расстилают красную ковровую дорожку, по которой на сцену вбегает Король или Королева)

Король. (трясет часы, вертит их). Минута. Минута с четвертью. Полторы минуты. Вот уже почти две минуты, как в моем королевстве ничего не происходит. Стоит тишина – это ни к добру. Что же получается, выпускники моего королевства уйдут каждый своей дорогой, а в королевстве наступит страшная тишина? Но почему сейчас тихо?

Министр. Ваше величество. Тишина-это еще не самое страшное на свете.

Король. Вы что, с ума сошли?

Министр. Никак нет, ваше величество, ничего подобного!

Король. Спорить с королем! Какое сказочное свинство! Раз я говорю «сошли», значит – сошли. Во дворце сегодня праздник. Вы понимаете, какое великолепное дело – праздник. Порадовать людей, повеселить, приятно удивить – что может быть величественнее?! Я с ног сбился, а вы... Ухожу! К черту, к дьяволу, в монастырь! Не желаю я быть королем, если мои министры работают еле-еле, с постными лицами.

Фрейлина. Ваше величество, лица у нас не постные, а мечтательные.

Король. О чем же вы мечтаете?

Фрейлина. О предстоящих удивительных событиях.

Фрейлина. Ведь будут чудеса нынче вечером на балу. Правое ухо у меня с утра чесалось, а это всегда к чему-нибудь трогательному, деликатному, завлекательному и благородному.

Король. Хорошо успокоили! Господин министр, продолжайте ваш доклад.

Министр. Итак, за время обучения нынешних выпускников в нашем королевстве поломано 20 стульев, 5 столов, испорчено 2 доски, разбито 6 стекол, разорвано 198 тряпок, исписано мела 100 кг., сломано 10 м. перил…

Король. Поразительно. Любые другие классы уже давно вымер ли бы. А этим хоть бы что. Так еще, какие результаты показывают! Чем больше с ними что-то случалось, тем больше они закалялись.

Министр . Ваше величество изволили точно заметить аспект нашей жизни.

Король. Проклятая тишина. Две с половиной минуты. В моем королевстве происходит что-то странное.

(Звучит фонограмма громкой барабанной дроби, затем торжественной музыки) .

Король. О, слава! Все нормально. Кажется, близятся наши выпускники. Можно начинать бал!

Фрейлина. Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!

(выпускники исполняют танец «Полонез» и остаются на сцене)

(звучит гимн)

Классные руководители.

Дорогие ребята, пройдет всего несколько часов и,.. отшумев, …отгремев,…от радовавшись… останется позади и ваш Выпускной вечер! Прекрасным рассветом вы – с вызовом, с серьезными намерениями, .. гордо подняв младую голову – вступите на тернистый путь, который называется… жизнью!

Вы будете идти вперед – сначала к Знаниям, потом – к любви, затем – к профессионализму, к успеху, признанию и благополучию!.... И у вас, конечно, все получится!... Вот только детьми …вы уже не будете никогда…

Поэтому мы решили предложить вам… еще хоть несколько часов ими – детьми! – побыть… А чтобы это счастливое время прошло плодотворно и с пользой … мы сегодня пригласили вас в страну, где сбываются мечты, … где добро побеждает зло, а вы – будете главными героями! Итак, мы отправляемся в сказку.

Осталось лишь сказать волшебные слова…

Все вместе. Трекс-пекс-фекс. (взмахивают волшебной палочкой – указкой)

(Звучит сказочная музыка.)

1-й Ведущий:

Тихо-тихо-тихо, вот уже начало,
И увидеть сказку нам пора настала.

Мы вернёмся в детство хоть на полчаса,
И тотчас начнутся рядом с нами чудеса.

2-й Ведущий:

Сказочное времечко-времечко желанное.

Тихо начинается сказка долгожданная.

Королевство сказочное чудесами славится.

Публика, внимание!

Сказка продолжается!

(волшебные звуки, выпускники уходят со сцены, появляется король и его свита)

Первая дама:

Ваше величество! Ваше величество! Где вы? Ваше величество! Вы нам нужны - у нас проблемы.

Его величество:

Ну, что опять случилось? Неужели я не могу спокойно отдохнуть? Вечно у нас какая-то суета, шум... посетители... У меня вообще рабочий день уже за-кон-чил-ся... Я так хотел тихонько посидеть у камина. Книжечку почитать...

Первая дама:

Его величество:

Ну ладно, ладно, не пугайте меня. Какие могут быть проблемы - это у нас-то в сказочном королевстве... Что, яблоки молодильные закончились или сапоги- скороходы стерлись?

Первая дама:

Нет, все гораздо хуже. Кажется, на бал проник знакомый присутствующим неисправимый хулиган, мальчик заводила, самое большое бедствие королевства.

(грохот, стекла, мебели, появляется первоклассник)

Мальчик: Ваше величество, я знаю, что мне на этот бал запрещается появляться, но я обещаю сегодня вести себя примерно, а что сейчас здесь будет? Сказка?
Король . Сказка.
Первоклассник. Страшная?

Король: А давай спросим у выпускников.

(появляется выпускница и выпускник)

Выпускница . Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало... Много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу 41 мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе... Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».

Первоклассник. Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Выпускница. Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Первоклассник. Ив детство уже не вернетесь?
Выпускница. Нет, не вернемся.
Первоклассник. Никогда-никогда?
Выпускница. Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда прощайте, счастливого вам пути!

(Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Включается свет. Звучит ритмичная музыка.)

Король. В моем королевстве даже бал не могут провести без этого проказника мальчика-заводилы. И к тому же мне кажется … у меня сейчас заберут власть на некоторое время. Сюда приближаются герои другого романа.

Классные руководители:

- Да видимо, сюрпризов у нас сегодня будет много… интересно… куда на этот раз забросит нас наша сказка?

Удивительная штука эта волшебная палочка… или я ей уже пользоваться разучилась… прекрасно помню, что все сказки начинаются примерно одинаково…Отчаянное, замирающее лицо Наташи бросилось в глаза князю Андрею… С учтивым и низким поклоном, подходя к Наташе,… он предложил ей тур вальса”.Ой. Что это со мной…, что я говорю.

(звучит музыка из кинофильма «Война и мир», Пары «оживают», кружась в вальсе.После первых тактов из левой третьей кулисы появляется в вальсе пара ведущих, выпускники Наташа и Андрей, делают четверть круга, останавливаются у левого микрофона.)

Наташа. Я словно во сне и боюсь пробужденья,

А здесь столько света, добра, вдохновенья,

И царствует сказочное волшебство,

Скажите, Андрей какое здесь торжество?

Андрей: Здесь бал выпускников, и чествуют здесь тех,

Кому в этой жизни сопутствуют удача, успех.

И вот торжественный момент настал,

Ему не суждено уж повториться,

Затих по - праздничному яркий зал.

Серьезны взгляды, вдохновенны лица.

Наташа: Чтоб не было обидно за державу,

Мы с гордостью признать сейчас должны,

Что воздадим сегодня честь и славу

Тем, кто в ответе за судьбу страны.

Мы очень рады встрече с вами,

Чтоб этот вечер был незабываем

Горячими и юными сердцами,

Вручение аттестатов мы открываем.

Андрей. Наташа хочу представить тебе гостей нашего бала! А вот и первая гостья нашего бала! Рекомендую вам, почтеннейшая из дам, когда-либо известных истории. В ее багаже очень много славных открытий и побед.

Наташа. Все подвластно этой женщине – математика и экономика, методическое мастерство и наука управления людьми, великая птица Мудрость коснулась ее своимкрылом. Ей дано право даровать или наказывать. Но я надеюсь, что сегодня она в хорошем настроении и принесет нашим гостям много приятных сюрпризов!

(музыка на выход директора)

Блок. Настоящие медалисты

Андрей. А вот и первая группа гостей!

Наташа. Какие очаровательные! Но их всего шесть.

Андрей. О, Наташа, поверьте, таких людей много не бывает.

Наташа. Этим людям подвластны все науки и знания этого мира! Уже с детства проявляют они свои незаурядные таланты. Им все удается, ибо их трудолюбие не знает границ. У них славное прошлое и победное будущее. Природа никогда не дает много таких замечательных натур. Поэтому в обществе они всегда в цене.

Андрей. И сегодня им вручают медали!

Наташа. Неужели настоящие медали?

Андрей. Самые настоящие!

(музыка входят медалисты)

(Вручение аттестатов и медалей медалистам.)

Блок. Хорошисты

Андрей. А вот уже и новые гости на подходе.

Наташа. Посмотрите на них внимательно. Это очень значимые для Земли люди. Они любопытны и проницательны, они мужественны и решительны.

Андрей. Не просто было грызть гранит науки,

Успех, удача не приходят сами,

Бороться надо против лени, скуки

Наташа. Я в восхищении!

Блок. Спортсмены.

Андрей. Сейчас сюда приближается группа не менее известных выпускников.

Наташа. Мне кажется, что в этом мире нет никого отважнее этих гостей!

Андрей. Вы заблуждаетесь, Наташа! Отвага и мужество присущи всем нашим сегодняшним гостям в равной степени.Но эти уж очень упрямые! Никто их с толку не сбил, на их счету многочисленные победы в спортивных соревнованиях!

Наташа. Андрей я хочу поскорее услышать имена этих гостей!

(Вручение аттестатов выпускникам.)

Наташа. Какие отважные, смелые лица! Я в восхищении!

Блок. Искусство.

Наташа. Среди выпускников, конечно же, найдётся

Свой Менделеев, Ползунов и Ломоносов,

Отих открытый мир перевернётся

И нерешенных не останется вопросов.

Андрей . Эти гости тоже станут не менее знаменитыми?

Наташа. Конечно, достаточно произнести правильные слова. Вон один произнес: “Эврика!”, так его теперь весь мир знает.

Андрей. А что, здорово, упало яблоко на голову – и ты гений!

Наташа. Да, эти науки сделали много открытий! Но главные величайшие открытия еще впереди, а люди, которые их сделают, уже вместе с нами.

(Вручение аттестатов выпускникам.)

Блок. Труд.

Наташа. Андрей, а вы в своей жизни открыли хотя бы один закон.

Андрей. Пока ни одного не открыл! Может, я как-то не так сплю?

Наташа. Да уж, друг мой, спать оно тоже надо умеючи! Для тех, кто много трудится, работает не покладая рук, и даже сон не является им препятствием.

Андрей. Итак, мы продолжаем награжденье,

За труд, успех, достоинство и честь,

И славе поселка есть продолженье,

Когда выпускники такие есть.

Наташа. Встречайте их они уже входят в этот зал!

(Вручение аттестатов выпускникам.)

Наташа. Какие знаменитые, известные гости посетили наш бал! Я не нахожу слов, чтобы выразить свое восхищение талантами этих людей.

Андрей. Не вы одна, Наташа. Миру еще только предстоит узнать таланты наших гостей. Дерзайте, друзья мои! Я в восхищении!

Наташа. Завершится бал, но все впереди, -

Неумелые взлёты, падения…

Если доброе сердце стучится в груди,

Значит, ждёт тебя в жизни везенье.

Андрей: Значит, будет тебя дожидаться страна

В шахтах, в море, за пультом, на стройке,

И в историю ваши войдут имена,

Это будут достойные строки.

Наташа. А нам с Андреем пора в свой роман, к своим героям!

(Наташа и Андрей, уходят вальсируя)

(музыка появляется король с министром)

Министр. Ваше величество на кануне грандиозного бала к нам прибыли послы и просят их принять.

Король. Мне сейчас не до послов. Мои лучшие выпускники собираются покинуть мое королевство, а ты мне каких-то послов подсовываешь.

Министр. Ваше величество. Послы пришли поздравить ваших выпускников, да и на вас полюбоваться.

Король. Ну, хорошо, проси!

(выступление гостей)

(лирическая музыка, выпускники уходят со сцены, остаются только ведущие)

– Вот и наступила минута прощания с детством. Минута прощания. Грустная, радостная, щемящая и чарующая.

– Она воскрешает в памяти каждого одиннадцатиклассника самое лучшее, что у него остается, в стране детства.

– Прислушайтесь! Внимательно прислушайтесь, и вы услышите, как рвется натянутая струна первозданной тишины и начинается хрустальный перезвон нежных звуков вальса.

– Так пусть же рассыпается вальс, повисает прозрачными бисеринками в воздухе на тонких невидимых нитях и переливается всеми тонами музыкальных гамм.

(выпускники танцуют вальс «Анастасия», в конце раздается звон колокольчика, все замирают, появляется фея)

Какой сказочный звон!

Кто вы, прекрасная незнакомка?

Фея. Добрый вечер, Я – Фея. Фея забытых игрушек.

(Исполняется танец кукол.)

Фея (на фоне музыки танца). У меня грустное королевство. В нем ютятся воспоминания о разбитых коленках, сломанных самокатах, о непослушных вихрах и разбитых чашках.

(музыка «Куда уходит детство».)

Ведущий 3: Добрая фея помоги нам попасть в твое королевство и вернутьсяна11летназад.

(фея взмахивает волшебной палочкой, музыкальныйэффект. Стоящие на сцене актеры делают одиноборот вокруг себя.)

Ведущий 1: В те времена, когда еще не ступала ни одна наша нога, без второй обуви,

По шумным коридорам школы...

Ведущий 2: Когда она еще не называлась так загадочно - МОУСОШ...

Ведущий3: Когда простого ученика выпускного класса не пугал монстр от

Образования с грозным именем ЕГЭ...

Ведущий 4: Все уже было предрешено по указанию с выше!

Фонограмма«гром». Все разбегаются.

Ведущий 5: Год 2002. Экзамен в Небесной школе...

Все: ГЛАВА 1. СОТВОРЕНИЕВЫПУСКНИКА

Миниатюра«Сотворение выпускника»

(крылья ангела, накидка, костюм черта, плакат, портреты великих, пакет,книга,Медаль, компьютерный диск, расческа, ремень, сто долларов, пачка сигарет, мозги)

(Создательзаходитсполиэтиленовымпакетом.Садитсяза стол, достаетножницы, бумагу, вырезает.)

Ангел: Создатель! Можно войти!

Создатель: Где ты летаешь? Заходи!

Ангел: Потрясающий материал!

Создатель: Ну, не томи! Хвались!

Ангел: Господи, помоги!

Создатель: Ну, о чем разговор? Показывай!

Ангел: Тема научной работы: «Сотворение выпускника – 2013 года».

Создатель: Хорошая тема, творческая! Продолжай!

Ангел: Вот! Типовой проект выпускника!

(разворачивает плакат с детскимрисунком-схемой человечка).

Выпускник состоит: Голова - 1 штука;

Туловище -1 штука;

Рука - 2 штуки;

Нога-2 штуки.

Ну, и небольшой тюнинг.

(звучит фонограмма песни «Точка, точка, запятая»)

Точка, точка, запятая -

Вышла рожица смешная,

Ручки, ножки, огуречик –

Получился человечек...

Что увидят эти точки?

Что построят эти ручки?

Далеко ли эти ножки уведут его?

Как он будет жить на свете?

Мы за это все в ответе

Это важно, это важно,

Чтобы вырос он отважным,

Это трудно, это сложно, но иначе невозможно,

Только так из человека выйдет человек.

Создатель: Да, прошли те времена, когда мы трудились над созданием исключительно эксклюзивных моделей (показывает на порт­ реты Великих), теперь все поставлено на поточный метод, (разворачивает гармошку силуэтов учеников).

Ангел. Так ведь времени на новшества нет! Вон их сколько!

Создатель: Нет, надо им придать некоторую индивидуальность. Все в мо­их руках! Я вот тут собрал всякую мелочишку (достает ме­шок). Проследи, чтобы каждому что-нибудь досталось. По­смотрим, что тут у нас (поочередно достает из мешка вещи ). Книжица - стало быть, будет книголюб! Медаль!

Ангел: Чемпионом будет!

Создатель: Не исключено! А это что за штуковина?

Ангел: Компьютерный диск!

Создатель: Это кто у нас будет?

Ангел: Юзер или хакер.

Создатель: Это не опасно?

Ангел: А кому сейчас легко? Создатель, можно я поработаю.

Создатель: Ради Бога!

Ангел : (роется в мешке). Расческа - этот цирюльником будет!

Создатель: Визажистом!

Ангел: Ремень? А! Солдатом! Ать, два!

Создатель: Ну, почему сразу солдатом? Любящим родителем!

Ангел: Купюра! 100 долларов!

Создатель: Замечательная вещица! (Просматривает на свет). Это, ба­тенька, банкиром, значит будет! Хорошая профессия! (Пря­ чет купюру в карман ). Что там дальше?

Ангел: (долго роется в мешке, достает мозги ). Фу, а это что за га­дость?

Создатель: Чему вас только в Небесной школе учили? Это же мозги! Они… Они… Ну, без них тоже нельзя!

Фонограмма «разбитое стекло». Появляется Черт, бросает что-то в мешок и исчезает.

Создатель: Я не понял, что это было? Что за чертовщина?

Ангел: Не волнуйтесь, Создатель, я думаю, что в нашем деле безчертовщинки просто не обойтись!

Создатель: За творческий подход ставлю «отлично»!

Ангел: Разрешите приступить к практике?

Создатель: Аминь! (Ангел удаляется). Ну и я с ним! Пойду, посмотрю, что получится.

Ведущий 1: Итак, все началось сентябрьским утром, 11 лет назад…

Все: Глава 2. 1 класс.

Фонограмма: звонок, шум в коридоре. Общий выход. Мизансцена, полукруг.

Ведущий 5: Помнюцветы, шум, суматоха были в этот день!

Ведущий 1: Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная те­тенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла ме­ня за руку.

Ведущий 2: У нее было название не «воспитательница», как в детском са­ду, а совсем другое - «учительница»!

Ведущий 3: Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам и нашим мамам.

Ведущий 4: Ежедневно слушая и общаясь с первым учителем, мы пости­гали, помимо учебной программы, простые истины.

Ведущий 5: Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…

Ведущий 1: Что писать следует не на парте, а только в тетради…

Ведущий 2: Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…

Ведущий 3: И еще другие премудрости, которые должен знать каждый об­разованный человек, даже такого крайне молодого возраста, как ученик 1 класса.

Ведущий 5: Учитель привел все наши растрепанные знания в систему.

Ведущий 1: Теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…

Все: Работает!

Ведущий 2: Хотя и дает иногда сбои!

Ведущий 3: Гораздо позднее, уже из личных наблюдений, мы сделали вывод, что женщины почему-то необыкновенно любят цветы.

Ведущий 4: Поэтому, как красивое дополнение системы простых истин, радужными буквами в нашей книге будет начертано правило: «Дарить женщинам цветы!»

Ведущий 5: Мы просим подняться на сцену наиталантливейших, наимудрейших, и конечно наидобрейших учителей начальных классов МышляевуЛидию Аркадьевну, Шевцову Ольгу Геннадьевну, ВасеневуАнна Владимировна, ….

Выпускники дарят цветы. Фонограмма «Кармен».

Ведущий. Посмотрите в глаза этих удивительных педагогов… Ну, разве можно им не поверить? И мы – поверили!

Ведущий: Дорогие наши! И теперь уже никем не заменимые! Спасибо вам большое и низкий поклон за ваш труд, терпение и любовь! Эти цветы для вас!

(вручают цветы первым учителям)

Ведущий 1: А потом все покатилось и поехало!

Ведущий 2: Каруселью замелькали дни многотрудной, полной невзгод и опасностей жизни рядовых школьников, медленно, но верно переползающих из класса в класс в окружении нагромождения обязательных дисциплин и передового отряда учителей, до зубов вооруженных знаниями и умениями.

Перестроение. Мизансцена «перспектива». Музыка.

Все : ГЛАВА 3. ШКОЛЬНЫЕ СТРАДАНИЯ

(Пантомима с куклой-учеником (марионеткой). Фонограмма (мотив песни «Ничего я не хочу!») (Веревки)

Ученица 1: Все предметы у нас в школе обычные,

Значит, быть должны отметки отличные!

Не забудь про дисциплину свою!

Ученик 1: Я немного устаю!

Ученица 2: Принимай, как эликсир, математику!

По английскому штудируй грамматику!

И капризов знать твоих не хочу!

Ученик 2: Я готов, все заучу!

Ученица 3: С географией наладь отношения!

И особого не жди приглашения

На урок седьмой, а лучше восьмой!

Ученик 3: И еще на нулевой!

Ученица 4: Должен знать, как «Отче наш», биологию!

К дисциплинам у нас требованья строгие!

Потрудись везде и в срок все успеть!

Ученик 4: Я ж могу так помереть!

Ведущий 1: Не волнуйтесь! С нами ничего не случилось!

Мы все остались живы и здоровы! Но чего нам это стоило!

Ведущий 2: Вы представить себе не можете, что это такое, один день школьной жизни!

(Все участники расходятся по сцене, встают спиной к залу. Вступление из «Пятой симфонии» Бетховена. Дефиле.)

Все: ГЛАВА 4. ТОЛЬКО ОДИН ДЕНЬ

(Произнося каждую фразу, поворачиваются несколько человек.) (таблички)

Ведущий 1: Это был самый обыкновенный день.

Ведущий 2: Холодный и пасмурный.

Ведущий 3: И настроение у нас было соответствующее.

Ведущий 4: В этот день мы, не торопясь, шли в школу.

(Мимо проносят таблички: дом, магазин, детский сад, светофор и т.д.).

Ведущий 5: Неожиданно начался дождь!

(Фонограмма «дождь».Участники обыгрывают ситуацию.)

Ведущий 1: И мы зашагали быстрее. (Таблички проносят быстрее).

Ведущий 2: Мы посмотрели на часы. (Все смотрят на часы ). До звонка оставалось...
Все: Пять минут!

Ведущий 3 : И мы побежали в школу, чтобы не опоздать на 1 урок!

(Звонок.Мизансцена «парты».)

Урок 1. Русский язык

Ведущий 1: Мы сочинений вам изрядно накатали,

А Вы, из них вытягивая смысла тоненькую нить,

Сначала все ошибки исправляли,

Все ж по достоинству потом сумели оценить,

Как блещет гений наш чудесный!

Насколько блещет, только Вам известно!

Я так люблю писать сочинения. Особенно на китайском языке...

А я ненавижу правила: мое дело – какхочу, так и пишу.

А у меня всегда была неукротимаятяга к поэзии. Как сейчас помню: О, школа, колыбель моя! Любил тебя ли кто как я...

«Че те надо?»

На уроке сидим, пишем все сочиненье.

И у каждого нервенная дрожь.

Ты опять, Фомичев, своей ручкой меня тычешь,

Не мешай и скажи, че тыхошь?

Говоришь, позабыл все приставки и союзы,

Чтоб тебе помогла снова хошь…

Надо раньше готовиться, друг сердешный, было,

Вот теперь и пиши, че тыхошь.

Ах, зачем разом я чуть в него не влюбилась

Знаний мало, хоть с виду хорош…

Вот тогда я поняла, кто мне нужен, че мне надо,

Слышь, Бызов, как там пишется «рожь»?

Ведущий: Уважаемы,Ольга Борисовна и Надежда Константиновна просим вас на сцену! Спасибо Вам за Ваше терпение. И разрешите в качестве подарка вручить Вам маленький сувенир: криминальный детектив «Гуси- лебеди, или Дважды похищенный» и остросюжетный боевик «Мужик и медведь»

(вручают книги)

Ведущий 3. Урок Истории.

Поют на мелодию «Дан приказ: ему- на запад»

Обо всем, что есть на свете,

Каждый в свой узнает срок.

И расскажет все, что было,

Нам истории урок.

Кто в Египте был правитель,

Чем прославлен Пугачев,

Все расскажет нам учитель,

Все предания веков.

Знаем о Петре Великом, Помним про Бородино,

Тамара Петровна, Лидия Николаевна, просим вас на сцену. Внимание! Исторический момент! Вручение памятного подарка! «Исторические чернила для 5 класса» (бутылка с данной надписью )

Ведущий. Урок алгебры.

«На полустаночке»

Сижу на математике,

Черчу я функций графики,

А за окном – весна и теплый день!

Но графики как водится,

Где надо, там не сходятся.
И на лице учителя вновь тень.

Меня от разных синусов

Вперед ногами вынесут

И логарифм возложат в голове.

Но все ж она- не мачеха,

Ай лав ю! Математика!

Спасибо, милая моя, тебе!

(Учителю математики дарят цве ты.)

Вера Михайловна, подымайтесь к нам на сцену! Горячо любимому математику Пустоваловой Вере Михайловне наш памятный сувенир: абсолютный перпендикуляр (гвоздь)

Ведущий. Урок биологии и географии. Интегрированный.

«Ваше благородие, госпожа удача»

Госпожа ботаника – трудная наука.

Только изучать ее – это просто мука!

Пестики, тычинки, корни, лепестки –

На уроке мухи дохнут от тоски.

Есть и зоология – зверская наука!

Детям изучать ее – непростая штука.

Мушку дрозофилу знаем на зубок,

Штук по пять прихлопнем за один урок.

Ну. А анатомия – классная наука!

На уроках деточкам с нею не до скуки.

Вызвала у школьников стойкий интерес

Тема размножения мыслящих существ!

Елена Александровна, Галина Александровна просим вас на сцену! Вручается сувенир «В помощь огороднику»:лопата, рыхлилка, ножовка. (ложка, вилка, нож издетской посуды) , а для уроков географии тоже подарок. Карта нашего поселка! (Карта незначительной местности)

Ведущий. Урок физики.

(Исполняют песню на мотив "Шалан ды полные кефали".)

К уроку физики неделю

Готовлюсь я, чуть свет встаю,

И вся семья, конечно, знает,

Что завтра двойку получу.

Я вам не скажу про нашу школу,

Наша школа очень хороша,

Но до дней последних не забуду

Уравненье Гея Люссака.

А на практической работе

Имею тайный интерес -

Куда сосед повесил грузик

Чтоб получить противовес.

1-й ведущий: Для Вас Людмила Викторовна у нас тоже есть подарок, ждем вас на сцене. Приз ученических симпатий «Полудинамометрручногоуправления» (Пружина)

Ведущий. Урок химии.

Рыжий дым клубами вьется,

Пламя лижет потолок,

Кислота рекою льется,

В опытах идет урок!

На пути к великой цели

Не страшны страдания.

Менделеев бы одобрил

Наши изыскания!

Ведущий. Уважаемая Алевтина Ивановна, просим вас на сцену!

- Ведущий . От имени и по поручению, а также по зову души и сердца химику- низкий поклон и скромный подарок-пипетка для уникальных изысканий!

Ведущий. Номинация «Иностранцам- пламенный привет!»

Язык Шекспира, интернета,
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим мы Вас за это
Вполне английскими словами.

Айн - мы буквы изучили...
Цвай - слова переводили...
Драй - и вдруг заговорили
На немецком языке!
Айн - итог Вашей работы!
Цвай - теперь мы полиглоты!
Драй - Пусть все Ваши заботы
Остаются вдалеке.
1-й ведущий: Урок физической культуры.

А не пора ли нам отдохнуть?

Может физминутку?

Да, спортивные достижения у нас были на высоте. А че? Мы бы и на олимпиаду съездили! Ну, если б не победили, то поболели бы от души!

Екатерина Сергеевна, Андрей Анатольевич, для вас мы приготовили спортивный танец, подымайтесь к нам на сцену.

(танцуют флешмоб) (Фонограмма шагов.)

Ведущий.

Вы слышите? Это шаги наших классных руководителей! Их самих не видно, но они незримо всегда с нами.

Ведущий -У них удивительная способность видеть сквозь стены, читать мысли на расстоянии и предугадывать события.

Ведущий - И чтобы мы не сделали, они точно знают, нужно нам это или не нужно! Что нам полезно, а что вредно!

Ведущий - Надежда Константиновна, Тамара Петровна! Мы ждем вас на этой сцене. Нелегко Вам было с нами...

Ведущий Да что вы! Они же все могут,
Хоть ласки от жизни не ждут:
Детей на скаку остановят,

На дискотеку войдут.

Стихи сочинят, нарисуют,

Готовят и вяжут, и шьют,

Играют на сцене, танцуют

И даже, представьте, поют!

Классный руководитель .

Ну как, дорогая коллега? Пришла пора расставаться с нашими дорогими выпускниками?

Пора, как это ни печально... Действительно, пора - ведь все, что можно, они уже сделали: экзамены сдали, учебники принесли, даже парты в последний раз вымыли...

Пора... Но почему-то мне все кажется, что что-то мы еще недоделали, недосказали им.

Может быть, надо было бы еще для них...

А может, еще стоит попробовать?

Не стоит!

Ну что, неужели вот так просто - сейчас и расстанемся? От одной этой мысли хочется плакать.

Давай лучше по нашему не по сценарию, от души…

Дорогие наши взрослые дети! Сегодня мы провожаем вас в большую жизнь. А что вас в ней ждёт, зависит уже от вас самих.

Прощаясь с вами, мы вам напоминаем, что человек – это самое гордое творение природы. Пусть ваши руки будут руками созидателей. Честно и добросовестно относитесь к любому делу.

Помните! Любовь делает человека красивым! Берегите её! Пусть будет она светла, как солнце! Помните, что улыбка матери – символ чистого и прекрасного чувства человека. Пусть всегда ваши плечи будут готовы принять на себя заботу о своих близких.

Помните о том, что память делает человека богаче. Не забывайте своих истоков, свою Родину, родителей, школу. Пусть в вас всегда горит огонь жизни и желания сделать эту жизнь лучше. Счастья вам, и в добрый путь!

Ведущий. Дорогие наши… ангелы хранители! Помните на последнем звонке вы сказали, что любите нас! Так вот….

Все. Мы тоже вас любим!

(дарят цветы классным руководителям)

Ведущий : Последний звонок сообщает нам о том, что «только один день» из нашей школьной жизни удачно завершен.Были и другие дни, с той лишь разницей, что набор предметов расписания немного менялся.

Ведущий : Мы просто решили ограничиться рамками расписания, но мы не намерены ограничить поток добрых чувств и теплых слов, которые мы дарим всем нашим учителям!

Ведущий : Примите от ваших непутевых и послушных, пунктуальных и безалаберных учеников эти заверения в том, что адресуемые знания, пусть даже не в полном объеме, все же достигли своего места назначения!

Ведущий : Вы нам верите? …Так и запишем!

Ведущий - Милые наши учителя! Забудем обиды, невыученные уроки, оставим в па-

мяти только хорошее. Пройдут годы, имы поймем, что вы желали нам только

хорошего!

Ведущий Было и уплыло, было и прошло...

Займемся работой мы и поступлением

Без школы научимся жить,

А вам воспитать не одно поколение,

Конечно, еще предстоит!

Ведущий. Не будем грустить и судьбу заговаривать,

Уже не вернуть те года,

Да, да, господа, не авось, не когда-нибудь,

А больше уже НИКОГДА!

Ведущий. Все было: и дороги, и невзгоды,

И солнца свет, и свет любимых глаз,

Но, вглядываясь в прожитые годы,

С теплым чувством вспоминаем вас,

Ведущий. Ведь это вы душе моей открыли

Огромный мир познаний и любви,

Учителями славится Россия,

России гордость вы, учителя мои!

Ведущий. Мы от всей души аплодируем учителям с большой буквы, потому других в нашей школе …просто нет.

Министр. Ваше величество! Отдыхал я тут как-то в Тридевятом царстве и привезот туда штуковинку одну заморскую – талисманом называется! С виду – простая пуговица, а потрешь ее, да скажешь слова волшебные… Чудеса творит!

Король. Да ладно заливать –то!

Министр. Честное слово! Вот смотрите! (трет пуговицу)… Эй, вы, двое из ларца одинаковых с лица! Встаньте передо мной, как я перед его величеством стою!

(появляются родители)

Король. Ой!Это кто такие?

Министр. Ваше величество! Великие гуру просят слово!

Король. Так пусть говорят. Ведь уходят их птенцы, их малыши, желторотики.

Министр. Ваше величество, да вы что. Посмотрите на выпускников, какие они желторотики, да они сами уже съедет, кого хочешь.

Король. Хватит болтать. Слово никому не даешь сказать. Великие гуру, просим вас.

(слово родителям)

Ведущий. Уважаемые родители, а что это у вас в руках?

Родители. Ворота в новую жизнь! Мы же все-таки в сказке… как-никак!

Родители. Посовещались и решили торжественно встретить вас на пороге новой жизни!

Ведущий. Так вроде родители обычно хлебом-солью встречают?!

Родители. Обычные – хлебом-солью, а мы сегодня вместе с вами попали в сказку, поэтому и подарки у нас необычные! Понятно? Поэтому и встречаем вас с медом и маслом!

Родители. Чтобы новая жизнь была сладкой, как мед!

Родители. И чтобы все у вас шло гладко как по маслу!

Все. Спа-си-бо!

Родители. Да на здоровье! Попутного вам ветра и удачи!

(родители исполняют песню)

Ведущий: Дорогие наши родители! Сейчас очень модно рассуждать о том, какая молодежь безответственная, и как она – эта молодежь – потребительски относится к жизни!... Но, поверьте нам, это не так!

Ведущий: И, поверьте,…мы вас очень любим! Ведь вы подарили нам самое большое чудо – жизнь! Ведь именно вам мы впервые улябнулись! Ведь на ваших глазах мы научились сначала сидеть,… потом ходить. А чуть позже – и говорить… Хотя по поводу последнего нашего умения…вы неоднократно сожалели!

Ведущий: И именно вы, дорогие наши родители, в первый погожий сентябрьский денек привели нас в школу!

Ведущий: И именно вы сегодня…верите в нас всепобеждающей родительской Верой,… гордитесь нами безграничной родительской гордостью и радуетесь за нас от самого чистого… родительского сердца! И мы обещаем – мы вас не подведем!

Ведущий: А если мы нарушим это обещание, то пусть…

( небольшая пауза… переглядываются…потом весело)

Ведущий: Пусть порвутся мои любимые джинсы со стразами!

Ведущий. Пусть сядут батарейки в моем новом плеере!

Ведущий. И пусть навсегда запутаются шнурки в моих а-фигенных кроссовках!

(музыка «окончен школьный роман»)

Ведущий. Что ж, действительно, наш счастливый и плодотворный роман со школой…благополучно завершился! Наконец наши родители смогут облегченно вздохнуть, потому что больше не надо искать нам подходящую школьную форму, не надо бояться родительских собраний… и самое главное – не надо бояться …ЕГЭ!

(вздыхают облегченно)

Ведущий. Уважаемые родители, хотите расскажем всю правду о ЕГЭ!... Тогда слушайте…

(песня о ЕГЭ,)

(появляется король со свитой)

Король. Господин министр, как мне грустно. Мое королевство теперь осиротеет. Мои лучшие выпускники покидают его.

Министр. Что вы, ваше величество, у вас столько подданных. Вы забыли, ведь скоро новая смена придет.

(появляется мальчик –заводила)

Мальчик. Подождите, а мое приветственное слово выпускникам, ведь среди них у меня много друзей!

Король. Хорошо, хоть он останется в моем королевстве. Значит, в моем королевстве снова не будет ужасной тишины. А теперь говори, что ты хотел.

Мальчик. Сколько было ран и шишек,

Веселы мы все, как есть

Но не страшно было вовсе,

Мы отстаивали честь.

Сколько ждет еще вас шишек,

Невозможно перечесть,

Только вы, как прежде, в школе,

Не роняйте свою честь!

Король . Я в восхищении!

Министр. А на сегодня нам остается поставить финальное многоточие.

Выпускники.

Вот и подошла к концу сказка! Но, давайте не будем грустить! Ведь мы, как талантливые ученики… талантлевийших учителей… усвоили на отлично самый главный урок – жизнь – это великий дар, который нужно разделить с другими людьми!

-Дорогие учителя! Вы щедро дарили нам свое бесценное время! И поэтому мы с благодарностью говорим вам…

Все. СПАСИБО!

-Школа! Ты стала для нас вторым домом! И, уходя, мы с грустью прощаемся с тобой. Как со старым другом…

ВСЕ.ДО СВИДАНИЯ!

Впереди нас ждут тысячи дорог, новые встречи, новые испытания, новые радости… и мы. Смело глядя своему будущему в глаза, приветствуем его…

ВСЕ. ЗДРАВСТВУЙ, ЖИЗНЬ!

-И мы очень ждем, чтобы вы пожелали нам…

ВСЕ. СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

(Финальная песня «Одноклассники»)

Мы такие разные: у всех свои печали и праздники,
Но у нас по жизни на всех печать одна – одноклассники!
По земле рассеемся, девчонки поменяют фамилии,
Героини школьной, но ни кем не забытой идиллии.

Последний школьный рассвет.

А подумать, сколько раз проверим на практике знания,
Жизнь даёт уроки, но ни слова о домашнем задании.
В школе было просто, только главное, чего не вернуть никак:
Первое признание в любви, пусть неумелое, но в стихах.

Спустя какое-то количество лет,
Мы ищем, только не находим ответ.
И что за сила такая держит и не отпускает
Последний школьный рассвет.

Скоро позабудем теоремы, аксиомы и правила,
Словно ниоткуда, просто будем знать и всё, вот так правильно.
Вот сегодня на этом фото, мы похожи и разные.
Видимся не скоро мы, но все же это мы - одноклассники!

Спустя какое-то количество лет,
Мы ищем, только не находим ответ.
И что за сила такая держит и не отпускает
Последний школьный рассвет.