Презентация на тему "культура западной европы в средние века". Презентация на тему «Торговля в Средние века Скачать презентацию на тему средние века

Ширманова Мария

Презентация к уроку окружающего мира

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

СРЕДНЕВЕКОВЬЕ и стория 1000-и лет: с конца 5 века до конца 15 века работа Ширмановой Марии

Средние века – это время Когда люди часто воевали между собой, поэтому каждый населенный пункт был крепостью, а жилища богатых людей - замками. Богатые воины назывались рыцарями, для того чтобы выяснить кто лучший воин устраивались рыцарские турниры.

«Мой дом – моя крепость»

Место для строительства замка выбирали, чтобы был: - высокий холм - обрывистый утёс - остров посредине реки или озера. - Замки окружали глубоким рвом с водой; - У ворот строили подъёмный мост на прочных цепях; - На входе стояли тяжёлые дубовые ворота, окованные железом; - Помимо ворот на входе находилась крепкая металлическая решётка с острыми зубьями.

Архитектура Средневековья Основные стили архитектуры того времени: Романский стиль – мощные стены, маленькие окна, протяженные по горизонтали. (Замки и крепости)

Готический стиль - арки с заострённым верхом, узкие и высокие башни и колонны

Жилище было не очень удобным - с текол на окнах не было, их закрывали ставнями; в большом замке было холодно и сыро, сквозняки гуляли по коридорам и комнатам, согреться можно было только у камина; замок освещался факелами и свечами, было темно и пахло дымом, верх стен и потолки были закопченые. Обитатели замка: Мужчина охотился, принимал гостей, устраивал пиры, рыцарские турниры, воевал; Женщины занимались рукоделием, растили детей

Ры́царь - (первоначально - «всадник»; ]) , затем - воин, закованный в латы, в шлеме, с мечом и щитом; позднее - средневековый дворянский почётный титул в Европе.

Девизы рыцарей « Лучше умереть, чем посрамиться!», « Бог, честь, Отчизна!» « Исполнить или умереть!», «Иду своей дорогой!»

В средние века дама должна была уметь: судить рыцарские поединки; ездить верхом; играть в мяч; участвовать в рыцарских турнирах;

Орлеанская дева – Жанна д ’ Арк

Музыка в Средневековье. Достижение Средневековья в области музыки – появление нотной записи в 11 веке в Италии. Ее изобрел монах Гвидо из города Ареццо. А в 13 веке в Германии изобрели знаки для обозначения длительности нот. Изобретение принадлежит священнослужителю Франко из Кёльна.

Литература в Средневековье. Литература была представлена рыцарскими романами, стихами, поэмами. Появляются трубадуры, барды, менестрели. Зарождается новый поэтический жанр – сонет.

Наука и техника в Средневековье. Начинает формироваться «корпус» квалифицированных ремесленников и технических работников. Появилось слово «инженер» (9 век; Италия, Франция) от латинского выражения «врожденные способности, изобретательность».

В 12-13 веках в Западной Европе появился компас со стрелкой (хотя в Китае был известен с 1-2 веков). Появляются первые механические часы с пружиной. Впервые стали применяться очки. В 13 веке в Европе (Италия, 1270 год) началось изготовление бумаги. Стали применять порох («рецепт» изготовления принадлежит Роджеру Бэкону). Была изобретена серная кислота (1299 г.)

Нужды военного дела и запросы церкви повлияли на развитие металлургии – начинается металлическое литье колоколов (5 век; Италия, Флоренция). С 14 века в сражениях стало применятся огнестрельное оружие: сначала появилась артиллерия (пушки) и лишь затем ручное огнестрельное оружие.

Начало книгопечатанья Иоганн Гутенберг - в середине 1440-х годов создал европейский способ книгопечатания подвижными литерами, распространившийся по всему миру.

Образование в Средневековье Монастыри – центры учёности в Средние века. Именно монастырские школы давали начальное образование. Среднего образования не было: после начальной школы, владея латынью, в возрасте 15-16 лет школяр поступал в университет. С 12 века в употребление входят слова «университет» (от латинского «общность» руководителей и учеников), «студент» (от латинского «обучающиеся, занимающиеся»), «преподаватель» и т.д. Старейшие университеты 12 века: Салерно, Болонья (1119 г., Италия) Париж (1160 г., Франция) Оксфорд (1167 г., Англия). В 13 веке открыт Кембридж (1209 г., Англия). В 14 веке в Праге (1348г.) и Вене (1365 г.). (В России первый университет появился в 1725 году.)

1 слайд

2 слайд

Средние века (средневековье) - эпоха господства в Западной и Центральной Европе феодального экономического и политического строя и христианского религиозного мировоззрения, наступившая после крушения античности. Сменяется Возрождением. Охватывает период с IVпо XIV века. В некоторых регионах сохранялась и в гораздо более позднее время. Средневековье условно делится на Ранее Средневековье (IV-1 половина X века), Высокое Средневековье (2 половина X-XIII века) и Позднее Средневековье (XIV-XV века).

3 слайд

1. ХРИСТИАНСКОЕ СОЗНАНИЕ – ОСНОВА СРЕДНЕВЕКОВОГО МЕНТАЛИТЕТА Важнейшей особенностью средневековой культуры является особая роль христианского вероучения и христианской церкви. В условиях всеобщего упадка культуры сразу после разрушения Римской империи только церковь в течение многих веков оставалась единственным соци альным институтом, общим для всех стран, племен и государств Европы. Церковь была господствующим политическим институтом, но еще более значительно было то влияние, которое церковь оказывала непосредст венно на сознание населения. В условиях тяжелой и скудной жизни, на фоне крайне ограниченных и чаще всего малодостоверных знаний о ми ре, христианство предлагало людям стройную систему знаний о мире, о его устройстве, о действующих в нем силах и законах.

4 слайд

2. РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ Раннее средневековье в Европе - это период с конца IV в. до середины X в. В целом раннее средневековье было временем глубокого упадка европейской цивилизации по сравнению с античной эпохой. Этот упадок выражался в господстве натурального хозяйства, в падении ремесленного производства и, соответственно, городской жизни, в разрушении античной культуры под натиском бесписьменного языческого мира Характерной особенностью жизни в раннее Средневековье были постоянные войны, грабежи и набеги, которые существенно замедляли экономическое и культурное развитие.

5 слайд

В период с V по Х в. на фоне общего затишья в строительстве, архитектуре и изобразительном искусстве выделяются два ярких явления, важных для последующих событий. Это меровингский период (V -VIII вв.) и "каролингский ренессанс" (VIII - IX вв.) на территории Франкского государства. .Меровингское искусство. Архитектура меровингской эпохи, хотя и отразила упадок строительной техники, вызванный крушением античного мира, подготовила вместе с тем почву для расцвета дороманского зодчества в период "каролингского возрождения". "Каролингский ренессанс". В каролингском искусстве, воспринявшем как позднеантичную торжественность и византийскую импозантность, так и местные варварские традиции, сложились основы европейской средневековой художественной культуры. Храмы и дворцы украшались многоцветными мозаиками и фресками.

6 слайд

В период классического, или высокого Средневековья, Западная Европа начала преодолевать затруднения и возрождаться. Жизнь стала меняться к лучшему, в городах расцветала своя культура и духовная жизнь. Большую роль в этом играла церковь, которая развивалась, совершенствовала свое учение и организацию. Как говорили современники: «Европа покрылась новым белым платьем церквей». Возникло романское, а позже блестящее готическое искусство, Развивалась не только архитектура и литература, но и другие виды искусства - живопись, театр, музыка, скульптура.

7 слайд

Особенности литературы этой поры: Формируются и процветают новые сословные направления: рыцарская и городская литература. Расширилась сфера литературного употребления народных языков: в городской литературе предпочитают народный язык, даже церковная литература обращается к народным языкам. Литература обретает абсолютную самостоятельность по отношению к фольклору. Возникает и успешно развивается драматургия. Продолжает развитие жанр героического эпоса.

8 слайд

Музыка Развитие музыкальной теории в Западной Европе осуществлялось в рамках церковной учености. Наследуя традиции древних греков, философы рассматривали музыку в системе семи «свободных искусств», где она соседствовала с арифметикой, геометрией и астрономией. Знание музыки, основанное на понимании законов красоты числа и пропорций, ценилось выше практики: «Музыкант тот, кто приобрел познания в науке пения не рабством практического пути, а разумом с помощью умозаключений» (Боэций).

9 слайд

Театр в форме литургической драмы был возрожден в Европе Римской католической церковью. Когда церковь искала пути расширения своего влияния, она часто приспосабливала языческие и народные праздники, многие из которых содержали театрализованные элементы. В Х веке многие церковные праздники обеспечивали возможность драмати зации: вообще говоря, и сама месса является не более чем драмой. Определенные праздники были знамениты своей театральностью, как, например, шествие к церкви в вербное воскресенье. Средневековый театр

10 слайд

Великие архитектурные стили: Романский стиль Первым самостоятельным, специфически европейским художественным стилем средневековой Европы был романский, которым характеризуются искусство и архитектура Западной Европы примерно с 1000 года до возникновения готики, в большинстве регионов примерно до второй половины и конца XII века, а в некоторых и позднее. Своё название романский стиль получил от латинского слова "Рома" - Рим, поскольку архитекторы этого времени применяли древнеримские строительные приемы.

11 слайд

Готический стиль Готическое искусство возникло во Франции около 1140 года распространилось по всей Европе в течение следующего столетия и продолжало существовать в Западной Европе в течение почти всего XV века, а в некоторых регионах Европы и в XVI веке. Первоначально слово готика использовалось авторами итальянского Возрождения как уничижительный ярлык для всех форм архитектуры и искусства средних веков, которые считались сравнимыми только с произведениями варваров-готов. Позднее применение термина «готика» было ограничено периодом позднего, высокого или классического средневековья, непосредственно следовавшего за романским. В настоящее время период готики считается одним из выдающихся в истории европейской художественной культуры.

12 слайд

Классические образцы готического стиля Одна из известнейших построек средневековья, выполненных в готическом стиле,- Собор Парижской Богоматери- памятник искусства, овеянный тайнами и легендами.

13 слайд

4. ПОЗДНЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ Позднее Средневековье продолжило процессы формирования европейской культуры, начавшиеся в период классики. Однако ход их был далеко не гладким. В XIV-XV веках Западная Европа неоднократно переживала великий голод. Многочисленные эпидемии, особенно чумы, принесли неисчислимые человеческие жертвы. Очень сильно замедлила развитие культуры Столетняя война. В эти периоды неуверенность и страх владели массами. Хозяйственный подъем сменяется длительными периодами спада и застоя. В народных массах усиливались комплексы страха перед смертью и загробным существованием, усиливаются страхи перед нечистой силой.

14 слайд

В конце Средневековья в сознании простонародья Сатана трансформируется из, в общем-то, не страшного и иногда смешного черта во всемогущественного повелителя темных сил, который в завершение земной истории выступит в роли Антихриста. Другая причина страхов - голод, как следствие низкой урожайности и нескольких лет засух. Господство устной культуры мощно способствовало умножению суеверий, страхов и коллективных паник. Однако, в конце концов, города возрождались, люди, уцелевшие от мора и войны, получили возможность устраивать свою жизнь лучше, чем в предыдущие эпохи. Возникли условия для нового подъема духовной жизни, науки, философии, искусства. Этот подъем с необходимостью вел к так называемому Возрождению или Ренессансу.

15 слайд

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Итак, средние века в Западной Европе - время напряженной духов ной жизни, сложных и трудных поисков мировоззренческих конст рукций, которые могли бы синтезировать исторический опыт и зна ния предшествовавших тысячелетий. В эту эпоху люди смогли выйти на новую дорогу культурного развития, иную, чем знали прежние времена. Пытаясь примирить веру и разум, строя картину мира на ос нове доступных им знаний и с помощью христианского догматизма, культура средних веков создала новые художественные стили, но вый городской образ жизни, новую экономику, подготовила сознание людей к применению механических приспособлений и техники. Вопреки мнению мыслителей итальянского Возрождения, средние века оставили нам важнейшие достижения духовной культуры, в том числе институты научного познания и образования. В средние века культура выполнила роль «строительных лесов» по отношению к западной культуре: когда «здание» европейской культуры было построено, культуру Средневековья «разобрали» и забыли. Но без неё западная культура не возникла бы.

Средние века

Слайдов: 27 Слов: 635 Звуков: 0 Эффектов: 0

Наследие Средних веков в истории человечества. Обобщающий урок. Цель урока: подвести итоги курсу средневековой истории. Место средних веков в истории человечества. Эпоха средних веков охватывает период с 476 года до II половины XV века. Феодализм. Земля в вотчине делилась на 2 части: господскую и крестьянские наделы. Феодальное поместье. Повинности – принудительные обязанности. За пользование землей зависимые крестьяне должны были нести повинности. Главными повинностями были барщина и оброк. Крестьяне на оброке. Сословия в средние века. В средневековье общество делилось на три большие группы людей – сословие. - Средние века.ppt

Средневековье

Слайдов: 8 Слов: 131 Звуков: 0 Эффектов: 39

Эпоха Средневековья. Средневековье. Средневековье – это… … Благородные рыцари. … Замки, дворцы, храмы, городские здания. …Развитие научных знаний. …Необычные костюмы и причёски. …Религия. - Средневековье 1.ppt

Средневековая архитектура

Слайдов: 26 Слов: 2241 Звуков: 0 Эффектов: 0

Роль религии и католической церкви в средневековой культуре велика. Долгое время церкви принадлежала монополия в области образования. Духовенство заботилось о стариках, больных и сиротах. Феодальная собственность и натуральное хозяйство сформировали рыцарскую культуру. Одновременно формировалась городская культура. В Средние же века христианство распалось на: православие, католицизм, протестантизм. В рыцарской среде создавались военные песни, прославлявшие подвиги рыцарей. Позже циклы военных песен превращались в целые поэмы. В песнях-кансонах трубадуры воспевали любовь к Прекрасной Даме. - Средневековый век.ppt

Средние века 4 класс

Слайдов: 11 Слов: 207 Звуков: 0 Эффектов: 16

Исправить. Какое время называют эпохой Средних веков? Конец V-конец XV века. III-I века до нашей эры. XV-XX века. Конец III-V век. Где в эпоху Средневековья распространялось христианство? В Европе. В Восточной Африке. В Америке. В Средней Азии. Какое сооружение относится к средневековью? Мусульманская мечеть. Колизей. Акрополь. Пирамиды. Назови любимое развлечение рыцарей? Турниры. Цирк. Спортивные соревнования. Театр. Какое изобретение не относится к Средневековью? Автомобиль. Книгопечатание. Очки. Механические часы. Почему замок рыцаря был не очень удобным жильём? Там было холодно и сыро. - Средние века 4 класс.ppt

«Средневековье» 6 класс

Слайдов: 19 Слов: 688 Звуков: 0 Эффектов: 10

Итоговое повторение по истории средних веков. Как называется эпоха массовых перемещений племен. Как в период средневековья назывался парламент во Франции. Кто был руководителем и организатором военных отрядов табаритов. Историческое путешествие. Историческая карта. Крылатые выражения. Люди и события. Гуситские войны. Вильгельм Завоеватель. Исторические задачи. Вставьте вместо пропусков в средневековый стишок название. Средневековые писцы. Какой храм относиться к романскому, а какой к готическому стилю. Исторические термины. Загадки хроноса. Конкурс мудрецов. Средневековое общество. - «Средневековье» 6 класс.ppt

Средние века 6 класс

Слайдов: 18 Слов: 247 Звуков: 0 Эффектов: 0

6 класс история средних веков

Слайдов: 17 Слов: 216 Звуков: 0 Эффектов: 26

Вводный урок по истории средних веков. 6 класс. Ребусы. Разгадайте ребусы и вспомните, что вы изучали на уроках истории Древнего мира. Акрополь. , [Ва – вилы]. , [Слон]. Вавилон. Феодаль. [Феодаль – на – я]. [Лестница]. Феодальная лестница. Шедевр. , [Рыба]. [Царь]. Рыцарь. - 6 класс История Средних веков.pptx

Что такое история Средних веков

Слайдов: 14 Слов: 564 Звуков: 0 Эффектов: 13

Что такое история Средних веков. Определяем проблему. Зачем изучать эпоху Средневековья. Вспоминаем то, что знаем. Необходимый уровень. Повышенный уровень. Цивилизация. Новые знания. Этапы истории человечества. Пути развития древних цивилизаций. Заполни таблицу. Какое событие считается концом Древнего мира. Основы современной цивилизации. Применяем новые знания. - Что такое история Средних веков.pptx

Казахское ханство

Слайдов: 156 Слов: 2407 Звуков: 0 Эффектов: 155

Казахское ханство (XV-XVIII вв.). Где жили племена найманов накануне образования Казахского ханства. Где накануне образования Казахского ханства жили конраты. Где жили аргыны накануне образования Казахского ханства. Где жили кереи накануне образования Казахского ханства. Где жили дулаты накануне образования Казахского ханства. Где кочевали Канглы накануне образования Казахского ханства. Где жили Уйсуны накануне образования Казахского ханства. Где жили жалаиры накануне образования Казахского ханства. Образование Казахского ханства. Мухаммед Хайдар. Есен-Буги. Правитель Могулистана Есен-Буга вступил в союз с Жанибеком. - Казахское ханство.pptx

Средневековые города Казахстана

Слайдов: 17 Слов: 456 Звуков: 0 Эффектов: 0

Средневековые города Казахстана (X-начало XIII веков). Тема урока: Современный город. Средневековые города казахстана. Древние города Казахстана… Названия некоторых городов можно найти лишь в народных легендах и преданиях. Карл Байпаков. Разыскивается город! Цель работы: Найти облик средневекового города. Выступление исследовательских групп. Выделите отличительные особенности средневековых городов казахстана 10- начала 13 веков. Работа экспертов используя полученные сведения, составьте план средневекового города. СУФА Глиняный помост для отдыха, расположенный вдоль стен. - Средневековые города Казахстана.ppt

Индия в средние века

Слайдов: 15 Слов: 613 Звуков: 0 Эффектов: 24

Индия в средние века. Индия находится в Южной Азии. Здесь протекает 2 большие реки Инд и Ганг на востоке. Индия. В IV- VI веках в Северо-Восточной Индии правила династия Гуптов. Эфталиты или белые гунны. Раздробленность сохранилась с VI-XII века. Вторжение мусульман. Падение Султаната. Падение началось в 1398г.,когда эмир Тимур разрушил Дели. Но объединение Индии прочным не было. Буддизм. Будда верил в вечность законов природы. Буддизм делится на: 1)ХИНАЯНУ(подчёркивает доброжелательность) 2)Махаяну(цель бодисатства) 3)ТАНТРИЗМ. Упадок буддизма. ИНДУИЗМ. Причиной упадка было вторжение мусульман. - Индия в Средние века.ppt

Средневековая Индия

Слайдов: 11 Слов: 278 Звуков: 0 Эффектов: 26

Культура средневековой Индии. Статуэтка танцующего бога Шивы. Художественные ремёсла. Изделия из слоновой кости и ценных пород деревьев. Научные открытия. Индийская книга. Индийские цифры. Архитектура. Буддийские храмы в Аджанте. Расписаны фресками (сцены из жизни князей, придворных. Отражены легенды и исторические события). Статуя Будды в лотосе. С VII-VIII в. Индуистские храмы возводят в виде огромных башен. Стены храмов были сплошь покрыты рельефами, статуями и искусной резьбой. Мавзолей Тадж-Махал. Минарет. Искусство. - Миниатюры, портреты - Фрески. - Средневековая Индия.ppt

Индийская цивилизация

Слайдов: 18 Слов: 943 Звуков: 0 Эффектов: 6

Индийская средневековая цивилизация. Индийцы. Индийская цивилизация. Необходимый уровень. Основные достижения цивилизации Древней Индии. Объясни значения слов. Открываем новые знания. Сказочная страна Средневековья. Образ жизни индийцев. Рассмотри иллюстрации. Изгнание из общины. Джихад в Индии. Отношения. Круг Индийской цивилизации. Камбоджа. Средние века. Применяем новые знания. Кастовый строй. - Индийская цивилизация.pptx

Китай в средние века

Слайдов: 13 Слов: 478 Звуков: 0 Эффектов: 23

Китай в средние века. 1.Художественные ремесла. 2.Изобретения. 3.Образование и наука. 4.Литература. 5.Искусство. План. Почему Китай дал миру такое большое количество открытий и изобретений? Как выдумаете? 2.Изобретения. В средние века в Китае возросло производство шелка. Из наго шили одежду и паруса,делали зонты и музы-кальные инструменты. На шелке писали и рисовали миниатюры. Сбор тутового шелкопряда. Миниатюра на шелке.14 в. 1.Художественные ремесла. Китайский фарфор. В 7 веке в Пекине начала выходить первая газета. Печатная страница. 10 век. В Китае появился компас. Шкала компаса.13 век. - Китай в Средние века.ppt

Средневековый Китай

Слайдов: 27 Слов: 602 Звуков: 0 Эффектов: 0

Термины: Оброк, барщина, жакерия, инквизиция, фреска, индульгенция, ростовщик. Люди: Ян Гус, Уот Тайлер, Жанна д’Арк, Робин Гуд, Мухаммед. 1. Династия Тан в Китае управляла: а) 200 лет; б) 300 лет; в) 1000 лет. 2. Война между китайцами с чжурчжениями закончилась подписанием мира между императорам; а) Тан-Цзинь; б) Суй и Тан; в) Сун и Цзинь. 3. Завоевание Северного и Южного Китая было осуществлено в 1211-1279г. племенами: а) печенегов; б) половцев; в) монголов. 4. В средневековом Китае были достигнуты успехи в производстве: а) бумаги; б) шёлка в) папируса. 5. Династия Сунн утвердилась в Китае: а) в 960 г.; б) 980 г.; в) 1010 г. 6. Крестьянская война в 874 году на северо-востоке Китая началась в годы правления династии: а) Тан; б) Сун; в) Цзинь. 7. Освобождение Китая от власти монголов началось с восстания: а) жёлтых повязок; б) красных повязок; в) чомпи. 8. В исторических романах китайские писатели: а) прославляли монгольских полководцев; б) призывали народ к борьбе; в) старались пробудить в народе патриотические чувства. - Средневековый Китай.ppt

История средневекового Китая

Слайдов: 12 Слов: 400 Звуков: 0 Эффектов: 0

Средневековый Китай. В древности и Средние века караванная дорога, связывающая Восточную Азию со Средиземноморьем. Канал соединяет реки Хуанхэ и Янцзы. Современный город Гуанчжоу. В 1211 году войско Чингисхана обрушилось на Северный Китай. Китай славится. Шёлком - мягкой тканью из нитей, добываемых из кокона тутового шелкопряда. Кокон крупно. Коконы тутового шелкопряда перед обработкой. Китайский фарфор - является одним из важных компонентов культуры и искусства Китая. Полевой шпат Кварц. Посуда, в стиле династии Цин. История развития фарфора в Китае насчитывает тысячелетие. - История средневекового Китая.pptx

Африка в средние века

Слайдов: 27 Слов: 244 Звуков: 0 Эффектов: 62

Африка в средние века. Северная Африка. Восточный берег. Мономотапа. Западное побережье. Самыми сильными государями на северном побережье были: султаны Марокко – на западе султаны Египта – на востоке. Мамлюки – воины Египетского султаната из наемников и освобожденных рабов. 1260г. – победа на Синайском полуострове армии мамлюков над монгольским войском. Каирская мечеть ибн Тулуна. «Тысяча и одна ночь». Независимость сохранила Эфиопия (древний Аксум). Еще в IVв. Эфиопия приняла христианство. Негус – правитель Эфиопии. Церковь Святого Георгия в Лалибеле. Магадишо, Килоа, Занзибар, Софала – города восточного побережья Африки. - Африка в Средние века.ppt

Китай и Япония в Средние века

Слайдов: 19 Слов: 683 Звуков: 0 Эффектов: 0

«Запретные» страны. Цели урока. План урока. Объясни понятия. Вопросы. Что это за сооружение. Китайская империя в эпоху Мин. Конфуцианство. Династия Мин правила с 1368 по 1644 год. Власти очень активно вмешивались в экономические дела. Император в Китае был единственным господином для всех. Период династии Цин. Искусство минского и цинского Китая. Япония при сёгунах Токугава. В 30-е годы XVII века Токугава закрыл страну для иноземцев. Традиционные искусства Японии. - Китай и Япония в Средние века.ppt

Культура халифата

Слайдов: 30 Слов: 2309 Звуков: 2 Эффектов: 4

Культура стран арабского халифата. Задание на урок. Сравните уровень развития культуры в Западной Европе и странах халифата? Повторение пройденного. Выполните задание. 1. Образование. Арабский язык стал языком науки и литературы. Миниатюра из арабской рукописи. Начальные школы у мусульман были частными. Медресе в Бухаре. Поэты. 2. Наука. «Важнейшее украшение человека - знание», - говорили арабские ученые. В халифате успешно развивались математика, астрономия, география, медицина. В багдадской библиотеке. Астролябия. Ал-Хорезми. В Багдаде и Дамаске действовали обсерватории. Аль-Бируни. - Культура Халифата.ppt

Средневековая Япония

Слайдов: 55 Слов: 5767 Звуков: 0 Эффектов: 28

Древняя Япония. Кодзики. Записи о деяниях древности. Три измерения японской духовности. Синтоизм. Дзэн-буддизм. Бусидо. Напутствие вступающему на путь воина. Бытовая культура. Поля моментально зарастали бамбуком. Реформы в китайском стиле. Аристократы. Период междоусобиц. Первый сёгун эпохи Камакури. Театр Кабуки. Эпоха Эдо. Китагава Утамаро. Сёгунат. Утамаро. Интерьерное блюдо. Японская гравюра. Courtesans and Attendants Viewing Cherry. Триптих. Живопись. Эстетика дзэн. Культ поклонов и извинений. Культ предков. Японские ритуалы. История доспеха. Раннее Средневековье. Подмышечная пластина. - Средневековая Япония.ppt

Урок истории средних веков

Слайдов: 23 Слов: 419 Звуков: 0 Эффектов: 53

Тема урока « Культура стран Арабского халифата». Задачи урока: Этапы урока. Организационный момент Изучение нового материала Закрепление полученных знаний Итог урока, оценивание. Культура стран халифата. Восточные сказки – основа многих современных наук? Оборудование урока. ХАРУН ар-РАШИД (768 – 809) «Дом мудрости» в Багдаде – хранилище рукописей, где переводили и переписывали книги. Авиценна (Ибн Сина). Парацельс. Гиппократ. Фракасторо. Адреас Визалий. Уильям Гарвей. Клавдий Гален. Амбуаз Паре. Н.И. Пирогов. С.П. Боткин. - История Средних веков.ppt

Арабский халифат

Слайдов: 32 Слов: 1376 Звуков: 0 Эффектов: 25

История Арабского халифата

Слайдов: 19 Слов: 909 Звуков: 0 Эффектов: 97

Арабский халифат. Аравийский полуостров. Доисламские верования арабов. Мухаммед и возникновение ислама. 5 столпов ислама. Покорность. Объединение арабов. Халифат. Омейяды. Арабский халифат при Омейядах. Аббасиды. Культура арабского мира. Достижение арабской науки. Физика. Астрономия. Химия. Медицина. География. -

Cлайд 1

Cлайд 2

Общая характеристика культуры средневековья Некоторые считают началом эпохи средневековой культуры раздел Римской империи в 395 году на два государства - восточное и западное. Другие считают, что это 476 год - падения Римской империи. Есть и искусствоведческий термин "средневековая культура" - от принятия христианства императором Рима Константином как официальной религии в 313 году и по XVII век.

Cлайд 3

При изучении темы необходимо обратить внимание на следующие вопросы: Средневековье включает в себя 3 периода - 3 стадии развития феодализма (становления, расцвета и упадка) Раннее средневековье датируется V - X веками Зрелый феодализм - X - конец XV века Позднее средневековье - XV - XVII века Дух эпохи: перемещение народов, создание новых государств, расширение торговых и культурных связей Европы с северной Африкой, Ближним Востоком, появление первых парламентов и конституций, изобретения, европейские языки. Противоречие в мировоззрении средневековья: человек - венец природы, человек - раб божий. Историческая точка зрения

Cлайд 4

Особое место в культуре занимают такие жанры искусства, как архитектура и живопись. Язык науки и церкви - латынь. Искусство "языка в камне"- удел простого народа. Роль церкви и ее влияния на культуру средневековья очень велики. Церковь является основным заказчиком произведений искусства, служит религиозному культу. Сюжеты произведений носят религиозный характер: это образы потустороннего мира, язык символов и аллегорий. Отсутствует жанр портрета, так как считается, что простой человек недостоин изображения. Основной жанр живописи - икона. Сюжеты - жития святых, изображение Богоматери, Иисуса Христа. При изучении темы необходимо обратить внимание на следующие вопросы:

Cлайд 5

Сравнительная характеристика мировоззрения человека античности и средневековья: Культурная точка зрения Античность Средневековье 1. Всеобщая гармония мира 1. Несовершенство мира 2. Особая роль космоса 2. Отрицание вечности, главная роль творца - изначального существа 3. Приветствуется человеческий разум и познание мира 3. Изначальная греховность человека. Искупление грехов человечества Иисусом Христом 4. Поиск справедливости 4. Вера и верность - основные качества человека 5. Возможность стать подобным богам 5. Страх перед Судом и божьей карой

Cлайд 6

Особенности архитектуры Романский стиль Термин " романский стиль" - появился в XIX веке от понятия - " романские языки." В основе их лежит латынь - язык древних римлян. Период, который охватывает романский стиль - X - XII века. Это первый большой стиль в искусстве. Этапы развития романского искусства: - дороманский - 5-9 века - романский - 11-12 века Главные типы сооружений: - феодальный замок - монастырский ансамбль -храм

Cлайд 7

Главные черты строительства замков: - замок - порождение феодальной эпохи, периода раздробленности, войн, набегов. В целях самозащиты замок строился как крепость. - тяжелое мрачное величие - зубчатый верх - трехэтажные башни - ров - огромные ворота на цепях - мост - Донжоны - высокие прямоугольные башни, под которыми находились подземные кладовые, помещения для слуг и охраны. Выбор места постройки: холм или возвышенное место, откос реки.

Cлайд 8

Cлайд 9

Донжон – самая высокая и большая башня замка, в которой феодал укрывался во время осады.

Cлайд 10

Пизанская башня Выстроен из белого мрамора, шедевр средневековой архитектуры. Пизанскую колокольню называют падающей башней, вследствие ее наклона из-за просадки грунта. В 1301 году ее последний ярус был смещен в противоположную сторону.

Cлайд 11

Готический стиль "Готический" - термин ввели гуманисты возрождения, считавшие все, что не античное - негативным, варварским. Готы, растворившиеся как народ среди итальянцев, германцев, испанцев к названию отношения не имеют. Готический стиль - второй великий стиль средневековья. Зародился он во Франции и господствовал с XII по XVI века.

Cлайд 12

Готическую церковь (собор) сразу можно узнать по стрельчатым аркам (заостренным кверху), аркам окон, дверных проемов. Церкви больше не похожи на крепости, легко возносятся к небу, будто они вовсе не из камня. Окна выложены цветными стеклами - витражами и занимают столько места, что почти не остается стен. Своды поддерживают покрытые полуколоннами столбы, напоминающие связки стеблей.

Cлайд 13

Cлайд 14

В поздней Готике все сложнее становятся рисунки витражей, скульптуры, "каменного" орнамента, резьба потолков. Зачастую они напоминают сложнейшие узоры кружева. Даже не верится, что все это сделано из камня.

Cлайд 15

Cлайд 16

Особенности прикладного искусства средневековья Наиболее развито было художественное ремесло. Они обильно украшали даже предметы домашнего обихода. Особенно щедро использовали плетеный орнамент. Он состоял из бесконечной полоски, переплетения которой заполняли всю поверхность предмета. Между плетениями были изображения животных и людей, искаженные и упрощенные, или стилизованные.

Cлайд 17

Особое место в ту пору заняла живопись в книге. В монастырях монахи переписывали Библию и другие книги священного содержания. Их писали на пергаменте - особым образом обработанной коже ягнят и козлят. На переписку одной книги могла уйти целая жизнь. Эти книги считались большой ценностью, их хранили в монастырских сокровищницах. Картинки в книгах получили название миниатюр из-за использования красной краски "миниум" и маленького размера.

Cлайд 18

Главные формы живописи - монументальная храмовая живопись - мозаика и фреска, иконопись, книжные миниатюры Мозаика - сложная техника складывания картины из разноцветных кусочков смальты (сплава стекла с минеральными красками). Здесь точно рассчитывался угол падения света, поверхность мозаики делалась чуть шерховатой. Витраж - живописное полотно из кусочков разноцветного стекла, особую роль играл угол падения света. Цвет придавал непоторимую окраску всему помещению храма. Использовались синие, красные, желтые цвета. Изображение было плоское, без теней, темы на религиозные сюжеты, которые носили поучающий характер.

Cлайд 19

Особенности скульптуры средневековья Скульптура средневековья имеет свои особенности - изображения святых лишены канона, простые лица, изображение реальных людей, фантастических существ, сил зла (аспидов) украшали храмы. Рельефы изображали библейские события и легендарные сюжеты из жизни святых. Помимо украшений церквей у рельефов была другая задача. Простые люди в те времена были неграмотны, для их просвещения и создавали из камня "библию бедных.

Термин «Средние Века» (лат. medium ae vum ) был впервые введён итальянским гуманистом Флавио Бьондо в работе «Декады истории, начиная от упадка Римской империи» . Гуманисты намеревались обозначить таким образом пограничную эпоху, отделяющую падение Римской империи от появления первых письменных памятников на современных языках (около X в.); позже это слово получило расширительное толкование, вобрав в себя все, что предшествовало Возрождению. В XVII веке термин постепенно проникает из латыни в европейские языки, но общепринятым это понятие становится лишь около 1800 года.

В узком смысле слова термин « Средневековье » применяется только по отношению к западноевропейскому Средневековью . В этом случае данный термин подразумевает ряд специфических особенностей религиозной, экономической и политической жизни: феодальная система землепользования (феодалы-землевладельцы и полузависимые крестьяне), система вассалитета (связывающие феодалов отношения сеньора и вассала), безусловное доминирование Церкви в религиозной жизни, политическая власть Церкви (инквизиция, церковные суды, существование епископов-феодалов), идеалы монашества и рыцарства, расцвет средневековой архитектуры - готики.

В более широком смысле данный термин может применяться к любой культуре, но в этом случае он обозначает либо преимущественно хронологическую принадлежность и не указывает на наличие вышеперечисленных особенностей западноевропейского средневековья (к примеру - «Средневековый Китай»), либо, наоборот, указывает на исторический период, имеющий признаки Европейского Средневековья (в основном, феодализм), но не совпадающий по хронологии со Средними веками Европы (например, японское Средневековье).

СРЕДНИЕ ВЕКА -

период в истории человечества, находящийся между Древним миром и Новым временем. В советской науке было принято считать, что этот период охватывает время с 476 года (падение Западной Римской империи ) до середины XV века.

Средневековье характеризуется расцветом монотеистических религий (в частности христианством), упадком науки и искусства, распадом античных империй, феодальным строем и феодальной раздробленностью.

ПЕРИОДИЗАЦИЯ:

Раннее средневековье- 4 – 9 века

Расцвет средневековья - 9 – 13 века

Позднее средневековье – 13 - 15 века

ВЕЛИКОЕ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ НАРОДОВ

VI-VII вв . завершение переселения народов.

В Европу пришли гунны, германцы, славяне, венгры, арабы.

Экспансия скандинавских народов шла до XII в.

395 г. – распад Римской империи.

Западная римская империя,

столица Равенна,

Восточная Римская империя,

столица Константинополь,

1453 г.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=08vvrodSyww

ФЕОДАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

В Средневековье земли отдаваемые во владение воинам, назывались обычно словом «лен» или «феод». От этих слов получил свое наименование весь государственный строй в Западной Европе, называемый феодальным строем.

В основе феодализма – отношения личностной зависимости: вассала и сеньора, крестьянина и крупного земельного собственника феодала.

ВЕЛИКИЕ РЕЛИГИИ МИРА

Религии раннего

средневековья

ислам

католичество

христианство

Арабский

халифат

Европа

Византия

СОСЛОВИЕ

СОСТАВ

ВОЮЮЩИЕ

ПОЛОЖЕНИЕ

Потомки знатных людей варварских племен и знатных жителей завоеванной ими Западной Римской империи

МОЛЯЩИЕСЯ

РАБОТАЮЩИЕ

Открытое сословие, т.к. священниками могли стать представители остальных двух сословий

Право владеть землей и управлять другими людьми

Потомки обедневших свободных людей из варваров и римских граждан, а также потомки рабов и колонов

Главная обязанность – богослужение, разъяснение божественных законов, связь человека с Богом.

Работа на господской земле (барщина) и уплата податей феодалу (оброк) в обмен на пользование земельным наделом. Положение зависело от того свободный крестьянин или крепостной

СОСЛОВИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА

В средневековье общество делилось на три большие группы людей – сословие.

Сословие – большие группы людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству

« ФЕОДАЛЬНАЯ ЛЕСТНИЦА »

В Западной Европе в Средние века феодалы были выстроены в феодальную лестницу : нижестоящий (рыцарь ) получает за службу земельный надел (лен, феод или фьеф ) и крепостных у вышестоящего (барона ).

Во главе феодальной лестницы стоял король, но его власть обычно была значительно ослаблена по сравнению с полномочиями крупных сеньоров, которые, в свою очередь, не имеют абсолютной власти над всеми землевладельцами, стоящими ниже их в феодальной лестнице (принцип «вассал моего вассала - не мой вассал», действовавший во многих государствах континентальной Европы).

Крестьяне трудились на землях, принадлежащих феодалам всех уровней, платя им барщиной или оброком .

Признак феодального общества – корпоративность .

• Рыцарские ордена
• Монашеские братства
• Ремесленные цеха
• Городские коммуны
• Союзы городов
• Гильдии купцов
• Сельские общины
• Землячества и секты

Корпорация - обособленная группа людей, которые занимаются определенным общим делом, подчиняются особым правилам.

ФЕОДАЛЫ

ФЕОДАЛ - землевладелец в эпоху феодализма (владелец феода).

Во времена установления феодализма в Западной Европе владение крупного феодала напоминало самостоятельное государство.

Права феодала:

• сбор налогов с населения его феода;
• суд над жителями;
• объявление войны другим феодалам и заключение мира с ними;
• обеспечение безопасности вверенного феода.

Между сеньором и вассалом заключался устный договор. Вассал обязывался верно служить господину, а сеньор обещал вассалу поддержку и покровительство. Однако договор нередко нарушался. Вассалы нападали друг на друга, на владения своего сеньора. Шли непрерывные междоусобные войны. Их целью был захват:

• земель, населённых крестьянами;
• знатного соседа, с которого требовали выкуп за освобождение;
• добычи (грабёж чужих крестьян, церквей и т. п.).

ЗАМОК, укрепленное жилище феодала. Замки Европы, Ближнего Востока, Кавказа, Ср. Азии возводились в хорошо защищенных местах; главная башня окружалась валами, рвами, стенами.

Суровые, мощные замки с 11-12вв. становятся более живописными, свободными по планировке, с 13-14 вв. превращаются в сложные комплексы построек и, наконец, в дворцовые ансамбли.

Положение сословия определялось: особой ролью христианской религии и церкви в жизни средневекового общества.

В отличие от рыцарства духовенство пополнялось из всех слоев общества .

Обладали исключительными правами на образование, занятие наукой и богослужение.

Ценности духовенства совпадали с христианской системой ценностей и заповедей.

ПРОДАЖА ЦЕРКОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ

ЦЕРКОВНАЯ ДЕСЯТИНА

ИСТОЧНИКИ БОГАТСТВА

СВЯЩЕННЫЕ РЕЛИКВИИ

ЦЕРКОВНЫЕ ОБРЯДЫ

ПРОДАЖА ИНДУЛЬГЕНЦИЙ

РЫЦАРИ

RITTER - всадник

Будущий рыцарь с самого раннего возраста получал особое рыцарское воспитание.

В 21 год происходило посвящение в рыцари, которое представляло собой сложное ритуальное действие (принятие причастия, омовение, коленопреклонение перед господином, демонстрация умения владеть копьем и др .).

Полноправный рыцарь принимал оммаж.

РЫЦАРИ - привилегированное сословие, обладающими исключительным правами на собственность, право носить оружие и участие в войне.

Сеньор давал вассалу землю и покровительство, феод же мог потребовать выполнения предусмотренных договором услуг, прежде всего – военной службы.

Кодекс чести рыцарства включал в себя представления о верности сеньора и делу, мужество, доблести, физической силе, щедрости, служению церкви, защите вдов и сирот, служении даме сердца.

РЫЦАРСКИЕ ТУРНИРЫ

РИСТАЛИЩЕ - сражение 2 рыцарских отрядов

ДЖОСТРА- сражение двух рыцарей

БАГАРДО- торжественный выезд одного рыцаря для демонстрации ловкости и выправки

КРЕСТЬЯНЕ

В количественном отношении, это большая масса населения средневековой Европы;

В экономическом смысле являлось основным производителем материальных благ, центр тяжести всегда лежал на крестьянском хозяйстве;

Общественное положение крестьян было неполноправным, оно не имело права собственности, выполняла повинности в пользу синьора, находилось в зависимости от него;

Рыцарство боялось, презирало и ненавидело крестьян;

Церковь оказывало ему определенное социальное покровительство;

Представление крестьянства о собственном месте в обществе не были развиты, но в целом для них были характерны высокая оценка крестьянского труда, мечты о равенстве, вера в Бога;

Сословие горожан не вписывалось в тройственную модель общества.

Горожане были представлены - ремесленниками, купцами, юристами, учителями и т.д.

Социальный статус определялся рядом правовых норм:

• принципом личной свободы,
• правом собственности на недвижимое и движимое имущество,
• участие в органах городского самоуправления и в городском ополчении.

Особая система ценностей основанная на уважении личной свободы и независимости, высокая оценка профессиональных знаний и умений, потребность в образовании, поддержка личной инициативы.

ОЦЕНКА ИСТОРИКОВ

В средневековье произошло рождение Европы как социально политического и культурного явления. Часто Средневековье изображают как период регресса по сравнению с античностью.

В действительности же упадок коснулся в основном только изящных искусств.

В области же техники наблюдался значительный прогресс: появилась более совершенная конная упряжь и повозки с поворотной осью, стремена у всадников, ветряные мельницы, шарнирный руль на кораблях, доменные печи и чугун, огнестрельное оружие, книгопечатание.

В Средние века появилось организованное профессиональное обучение в виде университетов и выборно-представительные органы в форме парламента (генеральных штатов, кортесов и т. д.).

В период Средних веков были заложены основы современных наций. Образовались государства: Англия, Франция, Россия, Польша и др.

В Западной Европе господствовали монархи, но тогда же зародилась современная демократия.

• Основное значение в системе ценностей средневековья имели ценности христианства
• Представление о земле как основе материальной и духовной жизни общества
• Стремление к соблюдению обычаев
• Каждое сословие обладало своей собственной системой ценностных представлений