Hallin sisustus: valokuva ja kuvaus mahdollisista vaihtoehdoista

oppilaita 3 luokassa: Turuta Aleksei, Ivanchenko Alexandra, Turuta Matvey

Lasten tulisi elää kauneuden, pelien, satujen, musiikin, piirtämisen, fantasia, luovuuden maailmassa. Tämän maailman tulee ympäröidä lasta, vaikka haluaisimme opettaa hänet lukemaan ja kirjoittamaan. Kyllä, se, miltä lapsesta tuntuu, kiipeämällä tiedon tikkaiden ensimmäisellä askeleella, mitä hän kokee, riippuu hänen koko tiedostaan.
V. A. Sukhomlinsky

Merkityksellisyys

Joka aamu lapsemme ja miljoonat muut venäläiset lapset menevät kouluun. He viettävät suurimman osan ajastaan ​​koulussa. Kaikki ymmärtävät, että tämä aika on lapsille erittäin tärkeä. Miltä heistä tuntuu koulussa? Millaisia ​​suhteita heillä on luokkatovereihin ja opettajiin? Ovatko he kiinnostuneita oppimisesta? Mitä tietoja ja taitoja he hankkivat? Suunnilleen, tavalla tai toisella, jokainen vanhempi väittää. Millaisena yhteiskunta haluaa nähdä valmistuneet ja opettajat - heidän oppilaitaan? Ensinnäkin onnistunut. Koulun hyvin harkittu suunnittelu ja varusteet vaikuttavat suotuisasti opiskelijoihin, luovat iloisen tunnelman ja edistävät kaikkea heidän koulutus- ja työtoimintaansa. Totuus tiedetään, että on välttämätöntä opettaa nuoria ymmärtämään kaunista lapsuudesta lähtien.

Kohde

Mukavuuden ja hyvän tahdon edellytysten luominen oppilaitoksessa henkisen ja luovan potentiaalin toteuttamiseksi

Tehtävät :

1. Yhdistämällä oppilaiden ja vanhempien ponnistelut koulun parantamiseen ja esteettiseen suunnitteluun.

2. Vahvistaa koulun imagoa yleisön silmissä.

3. Opiskelijoiden esteettisen maun ja ahkeruuden koulutus.

Ladata:

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo Google-tili (tili) ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com

Diojen kuvatekstit:

”Anna kauneuden ja mukavuuden elää yhdessä” 3. luokan oppilaat työskentelivät projektissa Ivanchenko Alexandra Turuta Aleksei Turuta Matvey Luokanopettaja: S.L. Korepanov

Kauneus…

Tarinaa ja musiikkia...

Piirustus, fantasia...

Relevanssi Koulun hyvin harkitulla suunnittelulla ja varusteilla on myönteinen vaikutus opiskelijoihin, se luo iloisen tunnelman, edistää kaikkea heidän koulutus- ja työtoimintaansa. Totuus tiedetään, että on välttämätöntä opettaa ymmärtämään kaunista lapsuudesta lähtien.

Mukavuuden ja hyvän tahdon edellytysten luominen oppilaitoksessa henkisen ja luovan potentiaalin toteuttamiseksi Tarkoitus

1. Yhdistämällä oppilaiden ja vanhempien ponnistelut koulun parantamiseen ja esteettiseen suunnitteluun. 2. Vahvistaa koulun imagoa yleisön silmissä. 3. Opiskelijoiden esteettisen maun ja ahkeruuden koulutus. Tehtävät:

Hankkeen toteutusvaiheet Nro Vaiheen nimi Tarkoitus Määräaika 1. Valmisteleva Motivointi, hankkeen tavoitteen asettaminen Syyskuu 2014 2. Suunnittelu Suuntaallisen toimintasuunnitelman rakentaminen. Lokakuu 2014 - tammikuu 2015

3. Hankkeen käytännön toteutus kesä-heinäkuu 2015 4. Analyyttinen ja korjaava Työn välitulosten analysointi ja muutosten käyttöönotto. Elokuu 2015 5 Lopullinen vertailu työn toteutuneista ja toivotuista tuloksista. Elokuu 2015

Hankkeen budjetti № p / p Kustannukset Määrä Kustannukset (rub.) Kokonaiskustannukset (rub.) 1. Maali 2 ämpäriä 750 1 500 2. Väri 12 kpl. 40 480 3. Telineet 4 kpl. 7 000 28 000 4. Kova penkki koululle 6 kpl. 1500 9 000 5. LED-lamput 8 kpl. 420 3360 6. Vartiopöytä 1 kpl. 1780 1780 7. Laatikko kadonneille tavaroille 1 kpl. 1 880 1 880 8. Puhelin 1 kpl. 600 600 9. Kukat 3 kpl. 3 000 9 000 10. Verhot 4 000 Yhteensä 59 600

Seinän väri

Peruskoulun tiedot

Tiedot Lopullinen sertifiointi

Mukavat istuimet aulassa

Verhot - kaihtimet

Valaistus. LED-lamput.

Yöpöytä kadonneiden tavaroiden säilytykseen Puhelinsarja Työpöytä Vartijalle

Ideoita, joita käytimme koulun aulan suunnittelussa. - Puhtaus - Vieraita tervehtivän henkilökunnan ystävällisyys - Paljon hyödyllistä, helposti saatavilla olevaa tietoa (osastoilla) - Mukavat paikat rentoutua (odota) aulassa - Hyvin hoidetut kukat (silmän miellyttämiseksi) - Kunniahalli " Koulu on ylpeä heistä" - Puhelin (lähes vapaasti saatavilla) Toteutus

Minkä tahansa sisustuksen suunnittelu on mahdotonta kuvitella ilman kukkia ja vihreyttä. Tuoreet kukat tuovat raikkautta huoneeseen, antavat niille erityistä vetovoimaa ja mukavuutta. Koristekasveja tulisi sijoittaa koulun suurille, ilmaisille virkistysalueille. Tätä varten istuta korkeita kasveja: palmuja, ficuseja, dracaenaa.

Kiitos huomiostasi!

Esikatselu:

Projekti "Kauneuden ja mukavuuden asua koulussa" koulun aulan suunnittelu

Lasten tulisi elää kauneuden, pelien, satujen, musiikin, piirtämisen, fantasia,

luovuus. Tämän maailman tulee ympäröidä lasta, vaikka haluaisimme opettaa häntä

astu tiedon tikkaille, se, mitä hän kokee, riippuu hänen koko tulevaisuudestaan

tie tieteeseen

V. A. Sukhomlinsky

Merkityksellisyys

Joka aamu lapsemme ja miljoonat muut venäläiset lapset menevät kouluun.

He viettävät suurimman osan ajastaan ​​koulussa. Kaikki ymmärtävät, että tämä aika on hyvin

tärkeä lapsille. Miltä heistä tuntuu koulussa? Millainen suhde heillä on

luokkatovereita ja opettajia? Ovatko he kiinnostuneita oppimisesta? Mitä tietoja ja taitoja heillä on

saada? Suunnilleen, tavalla tai toisella, jokainen vanhempi väittää.

Millaisena yhteiskunta haluaa nähdä valmistuneet ja opettajat - heidän oppilaitaan? SISÄÄN

ensinnäkin onnistunut.

Hyvin suunnitellusta suunnittelusta ja koulun varusteista on hyötyä

vaikuttaa opiskelijoihin, luo iloisen tunnelman, edistää heidän koko koulutustaan ​​ja työtään

toimintaa. Totuus tiedetään, että on välttämätöntä opettaa nuoria ymmärtämään kaunista lapsuudesta lähtien.

Kohde

Luodaan oppilaitoksessa mukavuuden ja hyvän tahdon olosuhteet

älyllisen ja luovan potentiaalin toteuttaminen

Tehtävät:

1. Yhdistämällä oppilaiden ja vanhempien ponnistelut koulun parantamiseen ja esteettiseen suunnitteluun.

2. Vahvistaa koulun imagoa yleisön silmissä.

3. Opiskelijoiden esteettisen maun ja ahkeruuden koulutus.

Projektin "Anna kauneuden ja mukavuuden elää koulussa" vaiheet

Hankkeen budjetti

Toteutus

Aula on koulun sisäänkäynti. Suuri joukko ihmisiä kulkee sen läpi päivittäin.

opiskelijat, siellä vierailevat usein vanhemmat, vieraat.

Pääaulan sisustus heijastaa suunnittelussaan erottamatonta yhteyttä koulun ja koulun välillä

elämä, heijastaa päivän tärkeimpiä tapahtumia. Siksi päätimme tärkeimmän tietolohkon

paikka aulassa.

Ideoita, joita käytimme koulun aulan suunnittelussa.
- Puhtaus
- Vieraita tervehtivän henkilökunnan ystävällisyys
- Paljon hyödyllistä, helposti saatavilla olevaa tietoa (telineissä)
- Mukavat lepopaikat (odotus): auloissa pitäisi mielestämme olla riittävästi "istumapaikkoja"
- Hyvin hoidetut kukat (silmän miellyttämiseksi)
- Kunnialautakunta "Koulu on ylpeä heistä"
- Puhelin (lähes vapaassa käytössä)

Vaikutus koulutus- ja koulutustoiminnassa

Minkä tahansa sisustuksen suunnittelu on mahdotonta kuvitella ilman kukkia ja vihreyttä. Tuoreet kukat tuovat

tuoreutta huoneeseen, antaa niille erityistä vetovoimaa ja mukavuutta. Niitä käytetään

myös muuttaa sen ulkoasua, liikkeen organisointia sekä tilojen jakamista toiminnallisiin vyöhykkeisiin ja omaperäisyyttä. Ne sopivat orgaanisesti koulun tilojen yleiseen arkkitehtoniseen kokonaisuuteen.

Koristekasveja tulisi sijoittaa koulun suurille, ilmaisille virkistysalueille. Tätä varten istuta korkeita kasveja: palmuja, ficuseja, dracaenaa.

Musiikkisali on erityinen paikka päiväkodissa. Täällä tapahtuu pääasiassa lapsen esteettinen kehitys, hänen kohtaaminen musiikin ja tanssin ihmeellisen maailman kanssa, tutustuminen kansan juhlakulttuuriin. Ja tietysti tämän huoneen sisustus vaatii erityistä lähestymistapaa. Musiikkisalin tulee miellyttää lapsia, yllättää heidät, kehittää taiteellista makua niin arkisin kuin juhlallisten tapahtumien aikana.

Musiikkisalin tarkoitus esikoulussa

Musiikkitalo on esikoululaisten koulutusympäristö. Se on tarkoitettu musiikin oppituntien johtamiseen oppilaiden kanssa sekä juhlatilaisuuksien järjestämiseen - matinees, vapaa-aika ja viihde.

Tämä päiväkodin huone on yleensä suurin ja kirkkain. He yrittävät varustaa sen parhaalla mahdollisella tavalla, koska se on eräänlainen esikoululaitoksen käyntikortti.

Musiikkisali on pääsääntöisesti esikoulun suurin ja valoisin huone.

Koska musiikkisalissa järjestetään joukkotilaisuuksia, on erittäin tärkeää noudattaa SanPinin vaatimuksia ja paloturvallisuussääntöjä. Käytännössä ne jätetään usein huomiotta innovaation ja edustavan ulkonäön tavoittelussa. Esimerkiksi multimedialaitteiden asennustarpeen vuoksi lasten aktiivinen toiminta siirtyy usein kirkkaasta osasta pimeään (jossa ei ole ikkunoita) tai liiallisen mukavuuden vuoksi ikkunat pimennetään raskailla verhoilla, ja lattia on kokonaan peitetty matolla, mikä tekee märkäpuhdistuksen erittäin vaikeaksi.

Musiikkisalin kaavoitus

Koulutusalueen "Musiikki" erityispiirteiden mukaisesti musiikkisalin tila on ehdollisesti jaettu tiettyihin vyöhykkeisiin.

1. Rauhallinen vyöhyke. Se on merkittävin musiikkikasvatuksen kannalta, koska siellä lapset laulavat ja kuuntelevat musiikkiteoksia. Hiljaisen vyöhykkeen varustukseen kuuluu musiikki-instrumentti (piano) ja pieni tila, jossa lapset voivat istua tuoleilla. Tänne asennetaan joskus maalausteline näyttämään visuaalista materiaalia, teline lasten työkaluille, pöytä mallin asettamiseen tai leluhahmon sijoittamiseen. Tällä vyöhykkeellä on erittäin tärkeää noudattaa lasten ja musiikinjohtajan välisen vuorovaikutuksen periaatetta, kun taas esikoululaiset sijaitsevat aina opettajan oikealla puolella.
2. aktiivinen vyöhyke. Tämä on melko suuri tila tanssille ja rytmisille harjoituksille, musiikilliselle ja motoriselle luovuudelle. Samalla pianon ääressä olevan musiikillisen johtajan pitäisi pystyä näkemään kaikki oppilaat. Koska osa esikoululaisten aktiivisesta toiminnasta tapahtuu lattialla istuen tai makaamalla, on toivottavaa, että aktiivisella alueella on matto (lapset eivät tunne epämukavuutta). Tilavia huonekaluja ja koristeita ei ole, hyllyt (jos sellaisia ​​on) on kiinnitettävä kunnolla.
3. Työalue. Tämä paikka on suunniteltu tuottavaan lasten toimintaan, joka usein tapahtuu integroiduissa musiikkiluokissa (musiikki + taide). Täällä lapset voivat ilmaista tunteitaan maaleilla, lyijykynillä, värillisellä paperilla, muovailuvahalla jne. (materiaalit ja työkalut ovat erityisessä telineessä). Tämä vyöhyke tulisi tietysti varustaa lähempänä ikkunoita. Koska tällaista nurkkaa ei tarvita jokaisella musiikkitunnilla, joskus (varsinkin jos sali ei ole kovin tilava) se asennetaan nopeasti välittömästi ennen sen pitämistä.

Musiikkisalin päävyöhykkeitä ovat aktiivinen ja hiljainen alue.

Kuvagalleria: musiikkisalin pääalueet

Hiljaisella vyöhykkeellä esikoululaiset laulavat lauluja ja kuuntelevat sävellyksiä Aktiivinen vyöhyke on riittävän suuri tila tanssia ja rytmiharjoituksia varten Hiljaisella vyöhykkeellä sijoitetaan usein teline soittimille

Innovatiivinen lähestymistapa musiikkisalin oppiainekehitysympäristön järjestämiseen mahdollistaa multimedialaitteiden asennuksen huoneeseen. Se on tärkeä koulutusalueiden integroinnin toteuttamisen kannalta, monipuolistaa musiikillista ja didaktista materiaalia, antaa lapsille mahdollisuuden olla mahdollisimman kiinnostunut ja muodostaa kokonaiskuvan ympäröivästä maailmasta.

Multimedialaitteet ovat välttämättömiä integroidussa musiikkitunnissa

Erilaisia ​​suunnitteluvaihtoehtoja esikoulun musiikkisaliin, mukaan lukien tee-se-itse

Koska musiikkisali on tarkoitettu lasten esteettiseen kehitykseen (tietysti se on erottamaton kognitiivisesta), sen sisustus on erityisen tärkeä.

Kauniiden verhojen valinta saliin

Verhoilla on tärkeä rooli minkä tahansa huoneen suunnittelussa.

Verhot on yleensä ommeltu melko raskaasta kankaasta. Ne ovat symmetrisiä, niillä on virallinen, juhlallinen ilme. Perinteisesti verhoissa on taitoksia, laskoksia, joskus vuori (estää pääkangasta haalistumasta auringossa). Niitä täydentävät usein erilaiset koriste-elementit: lambrequin, bandeau, solmiot, perekidat, koristeelliset reunalistat jne. Verhot ovat vähemmän tiukkoja, ne ovat verhojen yksinkertaistettu versio. Niiden yläosa on aina näkyvissä, ei lambrequinin piilossa. Verhoille on tarkoituksenmukaista valita yksinkertainen nauhalista.

Musiikkisalissa verhot ovat erityisen tärkeitä, koska niiden on ylläpidettävä upea tunnelma, muistutettava lapsia maagisista maailmoista. Siksi ne on useimmiten ommeltu romanttiseen tyyliin.

Verhojen tulisi luoda erityinen luova ilmapiiri, muistuttaa lapsia upeista tuntemattomista maailmoista

Verhojen tulee olla paitsi kauniita, myös valmistettuja turvallisesta materiaalista, käytännöllisiä hoitaa. Esikoululaisten pitäisi olla mielenkiintoista katsoa kangasta, ja juuri sellaisista sisustuselementeistä kehittyy lapsille esteettinen maku ja mielikuvitus jo varhaisesta iästä lähtien.

Verhojen sisustamiseen on monia vaihtoehtoja, sinun on vain sovellettava luovaa lähestymistapaa tämän ongelman ratkaisemiseen. Lisäksi tämä sisäosan osa on vaihdettava säännöllisesti. Yksi vaihtoehdoista on kausisuuntaus: syksyllä voit valita verhot kultaisissa, oransseissa, punaisissa väreissä, talvella - hopea tai turkoosi, keväällä - vihreitä sävyjä.

Joka tapauksessa musiikkisalin verhoilla tulee olla tyylikäs ja juhlava ilme.

Mitä tulee tämän sisustuksen osan väreihin, aikuiset pitävät yleensä rauhallisista ja hillityistä sävyistä. Myös vaaleiden ja tummien sävyjen yhdistelmä näyttää aina alkuperäiseltä, kontrastinen kuvio vaalealla taustalla.

Kontrastiverhot näyttävät aina edullisilta

Koska musiikkisalissa on aina paljon ikkunoita, verhojen sävy määrittää huoneen yleisen väripaletin. Siksi esikouluhenkilökunnalla tulisi olla käsitys siitä, kuinka eri värit vaikuttavat lasten havaintoon ja tunnetilaan. Tämä koskee erityisesti alle 5-vuotiaita lapsia, joiden psyyke on vähemmän vakaa kuin vanhempien esikouluikäisten.

1. Vaaleanpunainen väri aiheuttaa iloisen tunnelman, auttaa lievittämään stressiä.
2. Keltainen yhdistetään lämpöön ja mukavuuteen, hoitoon ja vakauteen. Tämä väritys on erityisen hyödyllinen ahdistuneille lapsille.
3. Vihreä rauhoittaa, mutta samalla herättää uteliaisuuden ja halun kehittyä. Se herättää lapsissa luottamusta.
4. Oranssi virkistää, stimuloi aktiivista fyysistä toimintaa. Se auttaa vapauttamaan liian ujoja ja herkkiä lapsia.
5. Sininen - tyyneyden, vastuullisuuden väri, persoonallistaa järjestystä (hyödyllinen kurinalaisuuden ylläpitämisessä musiikkitunnilla).

Psykologit ovat osoittaneet, että värillä on merkittävä vaikutus ihmisen hyvinvointiin, suorituskykyyn ja mielialaan - tämä pätee myös esikoululaiseen

Päiväkodin verhot eivät saa olla mustia, ruskeita, violetteja - nämä värit tukahduttavat lapsen psyyken. On myös parempi olla tekemättä niistä puhtaan valkoisia - lapset tuntevat alitajuisesti turvattomuuden.

On muistettava, että verhojen ei pitäisi olla vain tyylikkäitä, vaan ennen kaikkea lasten pitäisi pitää niistä. Heidän makunsa on otettava huomioon. Hyvä ratkaisu on esimerkiksi koristella verhot applikaatiolla tai valita materiaali, jossa on ilkikurinen kuvio.

Söpöt pienet eläimet ja koiranputket piristävät lapsia

Olisi myös tarkoituksenmukaista käyttää kirkkaita varusteita (reunalistat) ja lambrequins.

Lambrequin - koristeellinen verho, joka sijaitsee vaakasuorassa verhon yläosassa, lyhyen elementin muodossa, joka kattaa verhon koko leveyden.

Lambrequins tuo musiikkisalin sisustukseen erityisen viihtyisyyttä ja samalla juhlavaa ilmettä.

Lambrequins luo aulaan erityisen viihtyisyyden ja juhlallisen ilmeen.

Musiikkisalissa verhot eivät usein sijaitse vain ikkunoissa, vaan niillä on myös verhon rooli keskiseinässä (hän ​​on se, joka kuvaa avainteeman kaikissa lomissa). Niiden avulla voit jopa luoda vaikutelman todellisesta kohtauksesta.

Verhot voivat toimia verhoina salissa, luoden todellisen näyttämön vaikutelman.

Tällainen verho tulisi ommella tiheästä ja kestävästä kankaasta (se on loppujen lopuksi usein koristeltu palloilla, sovelluksilla, seppeleillä jne.). Koska se on melko raskas, sinun on asennettava se luotettavalle karniisille.

Kuvagalleria: ideoita verhojen sisustamiseen päiväkodin musiikkihuoneessa

Mielenkiintoinen lambrequinsien muotoilu - kaaret menevät päällekkäin. Yleensä ikkunat sijaitsevat musiikkisalin sivuosassa, mutta täällä ne ovat keskellä. Vaikka lyhyiden verhojen käyttö ei tarkoita lambrequins, kaikki täällä näyttää tyylikkäältä ja ulkopuolelta tunnelma Vaaleansiniset kukat antavat verhoille herkän ja hienostuneen ilmeen Verhot ovat sopusoinnussa kattojen mielenkiintoisen suunnittelun kanssa (ulokkeet)

Video: suunnittelija antaa vinkkejä verhojen ja verhon sisustamiseen lastentarhan musiikkihuoneen näyttämölle (Hyödyllinen uutis-tv-ohjelma)

Kuinka järjestää teline musiikkisalissa

Päiväkotiopiskelijoiden musiikillinen elämä on varsin tapahtumarikasta, varsinkin jos johonkin juhlalliseen tapahtumaan valmistaudutaan. Sen heijastamiseen auttavat erityiset temaattiset telineet, jotka voivat sijaita musiikkisalissa tai sen lähellä (jos huone ei ole liian tilava).

Telineet ovat aina värikkäitä, sillä niillä on sekä informatiivinen että esteettinen tehtävä. Piirustukset liittyvät tavalla tai toisella musiikkiin: tämä on kuva nuotteista, soittimista, diskanttiavaimista jne. Tällaiset yksityiskohdat musiikkisalin suunnittelussa auttavat ylläpitämään lasten kiinnostusta aiheeseen, auttavat lapsia sopeutumaan luova tapa luokan aikana ylläpitää hyvää tunnelmaa, mukaan lukien opettajat ja vanhemmat.

Osasto sisältää pääsääntöisesti valokuvia musiikkikilpailuihin osallistuvista esikoululaisista, lasten tutkintotodistukset, tutkintotodistukset, kohtaukset matineista, suurikokoisia painettuja sanoituksia, runoja. Osaston tietoja on vaihdettava säännöllisesti esikoulussa tapahtuvien tapahtumien mukaan (se voi olla paitsi loma, myös vain lasten kesäloma, syksyn alkaminen jne.).

Kuvagalleria: musiikkitelineiden tietosisältö

Messuosastolla esitellään oppilaiden saavutuksia (tutkintotodistukset), lyhyttä tietoa soittimista ja lasten valokuvia. Osasto esittelee lastenryhmien esityksiä erilaisissa kirkkaissa asuissa. Osasto sisältää lasten soittimien soittamisen säännöt. Osasto sisältää mielenkiintoista tietoa siitä, miten tehdä soittimet omin käsin Teline heijastaa päiväkodin musiikkielämää

Esiopetuslaitoksen työntekijät voivat tänään tilata valmiin telineen valitsemalla minkä tahansa mallin mielensä mukaan. Annetaan muutamia esimerkkejä.

Kuvagalleria: valmiit telinemallit

Värikäs teline kuvaa nuotteja ja monivärisiä avaimia Musiikki on kuvattu ihanan keijun muodossa taikasauvalla Tuhma pienet eläimet soittamassa soittimia tukevat lasten kiinnostusta aiheeseen Telineellä oleva sarjakuvahöyryjuna vie lapset musiikin ihmeellinen maailma Teline kuvaa hauskaa karhua harmonikalla, joka piristää kaikkien mielialaa Yksinkertainen teline herkässä vaaleanpunaisessa ja sinisessä värimaailmassa

Innostuneiden opettajien käsin tehdyt telineet näyttävät aina mielenkiintoisilta. Täällä aikuiset voivat paljastaa luovan potentiaalinsa täysin. Voit esimerkiksi piirtää saman musiikillisen sauvan tai liittää kuvia soittimista. Hyvä idea on piirtää (tai leikata värityssivuilta) kirjallisia hahmoja, kuten Krylovin kuuluisan sadun epäonninen kvartetti.

Osaston taustaksi voit piirtää Krylovin sadun "Kvartetti" sankareita.

Telineitä voidaan valmistaa erilaisiin juhlapäiviin, esimerkiksi Voitonpäivä, äitienpäivä, uusi vuosi.

Isänmaallisella osastolla on kuvia veteraaneista ja lasten piirustuksia

Päiväkodin vuosipäivä voi olla myös syy luovuuteen.

Valmistaudu päiväkodin vuosipäivää varten

Musiikkisalin koristelu lomaa varten

Jokainen loma on kokonainen tapahtuma päiväkodin elämässä, täynnä ilon ilmapiiriä. Ja ennen kaikkea se heijastuu musiikkisalin suunnitteluun. Täällä ovat yleensä mukana kaikki opettajat, jotka luovat koruja ja koriste-elementtejä omin käsin. Tällainen työ yhdistää joukkuetta, luo lomaa edeltävän ilmapiirin, kehittää mielikuvitusta.

Jotta monissa päiväkodeissa ei luoda monimutkaisia ​​tilavuuskoristeita, keskiseinä on peitetty neutraalin värisellä kankaalla (tai se on yksinkertaisesti ripustettu yläosaan huomaamattomaan reunalistaan), johon on kätevä kiinnittää paperista valmistettuja applikaatioelementtejä. ja materiaalia. Jokaista lomaa varten seinä muuttuu. Esimerkiksi syksyllä voit nähdä mahtavan tammen, jossa on monivärisiä lehtiä, talvella - ikkunan talvipihalle, koristeltu tyylikkäällä lumikuviolla, keväällä - kauniin syreenipensaan jne.

Tällaiseen keskiseinän suunnitteluun voit käyttää seuraavia ideoita.

Kuvagalleria: ideoita keskiseinän sisustamiseen (elementit on kiinnitetty kankaaseen)

Loman 8. maaliskuuta mennessä seinälle voidaan kiinnittää kaunis puu vaaleanpunaisilla kukilla Keskiseinään kiinnitetään teemaa vastaavat elementit Paperiset joulukuuset, lumihiutaleet, kankaasta tehty lumityttö kiinnitetään seinään Kuva syksyn tyttö punaoranssissa sunmekossa ja pihlajan oksa käsissä Jos opettajat näyttävät esityksen esikoululaisille, myös keskusseinä on suunniteltava sen mukaisesti

Mitä tulee irrotettaviin koriste-elementteihin, on parasta ripustaa ne hakaneuloihin, mutta tällaisia ​​​​koristeita voidaan säilyttää useita vuosia.

Muihin seiniin (jotka eivät ole päällystetty kankaalla) voit liimata huolellisesti ilmapalloja, strassikiviä, nauhoja, paperisovelluksia ja jopa kevyttä kangasta.

Tämä muotoilu on ytimekäs, mutta välittää täysin naisten loman kevättunnelman.

Katto vaatii myös erityisen juhlallisen koristelun. Koristeet voidaan kiinnittää kattokruunuihin. Kätevämpi vaihtoehto on venyttää siima tai silkkilanka salin kehän ympärille ja ripustaa siihen uudenvuoden sadetta, joulupalloja, lumihiutaleita, nauhoja, syksyn lehtiä jne.

Kuvagalleria: ideoita katon sisustamiseen lomaa varten

Suunnittelun kohokohta - moniväriset nauhat, jotka poikkeavat keskustasta eri suuntiin

Mitä tulee ikkunoiden suunnitteluun, lumivalkoiset vytykankaat sopivat ihanteellisesti uudenvuoden juhliin (Internetistä löytyy nykyään valtava määrä kauniita kuvioita). Syksylomaan on hyvä kiinnittää kirkkaita kuvia hedelmistä ja korvista, ja keväällä - herkkiä kukkia pastelliväreissä.

Ikkunoiden vytykanki välittää täydellisesti uudenvuoden tunnelmaa

Harkitse mielenkiintoisia ideoita, jotka tekevät päiväkodin lomista ikimuistoisempia.

Uusivuosi

Talvikoristepaletti on kylmä: nämä ovat sinisen, vaaleansinisen, valkoisen ja hopean sävyjä. Suunnittelun kohokohta voidaan tehdä uudenvuoden tärkeimmäksi ominaisuudeksi - joulukuuseksi: siitä voidaan tehdä ei monivärinen, vaan koristeltu palloilla vain sinisellä ja hopealla. Samat sävyt ovat läsnä muussa sisustuksessa.

Joulukuusi voidaan koristella vaatimattomasti, mutta tyylikkäästi - vain talvisävyisillä palloilla - sininen ja hopea

Keskiseinään voit vetää verhon yksinomaan lumihiutaleista. Tietenkin tämä on erittäin työlästä työtä, mutta se on sen arvoista.

Lumihiutaleverhon luominen on erittäin aikaa vievää työtä.

Jos katon kattokruunut ovat melko tilavia, tämä voidaan lyödä mielenkiintoisesti pallojen ja hopealankalla.

Koristetut kattokruunut näyttävät tyylikkäiltä ja erittäin tyylikkäiltä

Yksinkertaisen valkoisen kankaan avulla voit varustaa viihtyisän talviraivauksen.

Valkoiseen kankaaseen ommeltu hopeanhohtoinen lumihiutale vie katsojan talviseen metsään.

Video: Musiikkisalin uudenvuoden koristelu

Video: musiikkisalin koristelu uudelle vuodelle

Syksy on ihanan värikäs vuodenaika. Siksi musiikkisalin suunnittelussa on käytettävä kirkkaita värejä. Puiden, hedelmien, vihannesten, sienten ja keinotekoisten puunoksien tilavuussovellukset sopivat. Mielenkiintoinen idea on tehdä koivuja whatman-paperista ja koristella ne keltaisilla lehdillä (muuten, niitä voi käyttää myös muina lomapäivinä, vain lumella tai vihreillä lehdillä koristeltuina).

Alkuperäinen suunnitteluidea - koivupaperi

Toinen loistava vaihtoehto on keskittyä lintuihin, jotka lentävät syksyllä lämpimiin ilmastoihin. Vaaleansininen, drapedoitu painoton kangas välittää ilman liikkeen.

Painoton kangas ikään kuin välittää ilman tärinää lintujen lennon aikana

Syyslomaa pidettäessä on aina tarkoituksenmukaista sisustaa sali venäläiseen tyyliin.

Syyslomia pidetään usein venäläisellä kansantyylillä, joten sali voidaan sisustaa tällä tavalla.

Video: musiikkisalin koristelu syyslomaa varten

23. helmikuuta ja Voitonpäivä

Mitä tulee sellaisiin isänmaallisiin lomiin, kuten helmikuun 23. päivä ja Voitonpäivä, musiikkisali on jo sisustettu tiukasti, mutta juhlallisesti: julisteet, paperista tai satiininauhoista tehdyt numerot, kyyhkyset, ilotulitus, siniset, punaiset ja valkoiset ilmapallot.

Isänmaallisten lomien salin sisustuksen tulisi olla tiukka, mutta juhlallinen

Maaliskuu 8

Kansainvälinen naistenpäivä on kevään, hellyyden ja kauneuden juhla. Siksi musiikkihuone tulisi sisustaa vastaavasti. Useimmiten suuri numero "Kahdeksan" on kiinnitetty keskiseinään. Voit näyttää mielikuvitusta sen suunnittelussa, esimerkiksi tehdä sen keltaisista ilmapalloista, jotka symboloivat mimosan kukkia.

Mimosa on naisten loman symboli, joten voit käyttää tätä kuvaa salin suunnittelussa

Toinen mielenkiintoinen idea on tehdä viehättävä antropomorfisen kevään mekko herkistä valkoisista ja vaaleanpunaisista kukista ja hiuksista paperilehdistä.

Beauty Spring on pukeutunut herkkään kukkapukuun

Lukion valmistuminen

Valmistujaiset ovat päiväkodin lasten viimeinen loma. Ja aikuisten tehtävä on tehdä siitä unohtumaton. Useimmiten sali on koristeltu ilmapalloilla. Tietysti tällaiseen koristeluun osallistuvat erikoistoimistot, jotka keräävät ilmapalloista sateenkaareja, seppeleitä, pilviä, kukkia, aurinkoa ja kaikkea muuta, mihin fantasia pystyy. Vanhempien ja esikoulun työntekijöiden tulisi kuitenkin omaksua tämä ajatus: heidän suosikkilelunsa tulivat hyvästelemään esikoululaisia. Tätä varten aulan keskiseinän alaosaan tulee asentaa pöytä tai penkki, jolle (ja sen ympärille) tulee asettaa paljon pehmoleluja. Se näyttää erittäin koskettavalta ja symboloi lasten siirtymistä aikuisempaan elämään.

Esikoululaiset tulivat sanomaan hyvästit suosikkileluilleen

Myös tällaisena lomana olisi tarkoituksenmukaista järjestää lasten piirustusten näyttely musiikkisalissa tai valokuvanäyttely esikoulun elämästä.

Musiikkisalin suunnittelu vaatii esikoulun henkilökunnalta hyvää makua ja luovuutta. Loppujen lopuksi tämän paikan pitäisi herättää esikoululaisissa positiivisia tunteita, täällä he joutuvat useimmiten kosketuksiin sadun ja taikuuden kanssa. Tyylikäs huone edistää lasten syvempää käsitystä loman teemasta. Musiikkiohjaajan ja muiden opettajien tehtävänä on löytää jatkuvasti mielenkiintoisia suunnitteluideoita, koska omaperäisimmät asiat ja koristeet voidaan luoda omin käsin.

Uusi vuosi ei ole vain iloisin loma, se on myös tyylikkäin. Tällä hetkellä kaikki muuttuu: kadut, pihat, sairaalat, asunnot, kaupat, päiväkodit ja koulut. Erityisen tärkeää on pukea koulu, koska kukaan ei odota uutta vuotta kuin koululaiset: hän tuo heille tervetuliaislahjojen lisäksi myös lomat.

Siksi ilmapiirin täällä on oltava mitä upein. Varoja ei aina myönnetä uudenvuoden koristeluun, eri luokkien vanhempien on järjestettävä kaikki itse, mikä ei aina miellytä heitä. Mutta ei niin kauan sitten ostettuja koruja ei ollut niin paljon, ja sellaiset asiat järjestettiin vain improvisoitujen keinojen ja mielikuvituksen ansiosta.

Kuinka sisustaa koulu uudeksi vuodeksi? - Vain. Voit käyttää kaikkea, mikä pistää silmään: kotoa tuotu hopealanka, postikortit, värilliset kortit, vanu, sade, jopa A4-paperi sopii näihin tarkoituksiin.

Tässä artikkelissa:

Käytävän sisustus

Koristellaksesi koulua uudeksi vuodeksi, käytävät mukaan lukien, lapset tulee yhdistää. Lapset osallistuvat mielellään tähän toimintaan, varsinkin alakoululaiset, lapset 1.-5. luokalla.

Pyydä ensin jokaista oppilasta tekemään juliste tai juliste kotona ja tuomaan työnsä tuote kouluun. Aseta suuret käsityöt ikkunalaudoille tai aseta ne kulmiin. Ripusta kauniita kaikkiin seiniin, voit ripustaa sinne myös pieniä koristeita.

Kerää kaikki käytettävissä oleva hopealanka, lajittele ne värin mukaan ja koristele seinien yläosa järjestämällä siitä jotain markiisia muistuttavaa. Voit kiinnittää sen teipillä tai paperiliittimillä. Uuden vuoden käytävät yksinkertaisesti loistavat.

Toiseksi, käytä kaikkea, mitä aiot heittää pois. Jos sinulla on esimerkiksi vanha tylli tai kaasu, älä kiirehdi heittämään sitä pois. Kankaalla voit tehdä tämän: kun olet tehnyt kauniita aaltoja, sido ne hopealankalla. Suunnittelu voidaan myös sijoittaa minne tahansa: seinille, ikkunalaudan alle ja jopa katon alle. Uuden vuoden sama katto on koristeltu lumihiutaleilla tai sateilla. Tekniikan kaltaisessa aiheesta luokanopettaja voi leikata ja liimata oppilaiden kanssa valtavan määrän lumihiutaleita, jotka kiinnitetään kattoon langalla tai hakaneulalla.

Uudenvuoden lasit

Nykyään on erittäin muodikasta koristella lasia erilaisilla talviteeman kuvilla. Tämä voi olla kuva Joulupukista tyttärentyttärensä kanssa, metsää, talvipelejä ja viihdettä. Tekniikoita, kuten "decoupage", käytetään täydellisesti ulkoisten lasien koristeluun.

Avaimet käteen -projekti (suunnitteluprojektista toteutukseen) pienellä budjetilla, ilman suuria remontteja.

Meitä lähestyvät yhä useammin Moskovan koulut, jotka ymmärtävät, että tilan, jossa lapset viettävät niin paljon aikaa, on oltava erityinen. Totta, maalatut seinät jalustoilla ja seinälehdillä eivät ole ainoa vaihtoehto koulun sisustamiseen.

Nykyaikainen koulun sisustus ja muotoilu vaikuttavat suoraan lapsiin: ne rikastuttavat, luovat kulttuuriympäristön, puhuvat kunnioituksesta ja huolenpidosta. Rakastamme työskentelyä koulujen, päiväkotien ja muiden oppilaitosten kanssa. Tämä on mielekästä ja palkitsevaa työtä.

Mitä me olemme tehneet

"Englanninkielinen" virkistys. Tämä tila oli sisustettu englannin tyyliin (täällä on englanninkielisiä luokkahuoneita). Joten täällä tultuaan lapset uppoavat välittömästi englanninkieliseen kulttuuriin.

Heitä tervehtivät suuret, laajat sanat "lue, ajattele, kuuntele, puhu". Käytävän yksi seinä on kokonaan omistettu Englannille: Westminsterin palatsin iso juliste lyhyellä historiallisella taustalla, Englannin kartta, Lontoon kartta ja samalla englanninkielisten luokkien käyttäytymissäännöt. Sisusimme käytävän toisella puolella kuuluisien englantilaisten muotokuvia lyhyillä elämäkerrallisilla tiedoilla ja lainauksilla.

Erillinen paikka oli omistettu Englannin tunnetuimmille symboleille. Punaiset sohvat sijoitettiin lähelle. Ja tietysti he ripustivat lyhtyjä, istuttivat mustia varisia tornista sinne tänne. Jos nyt kaverit eivät pidä englannista... Teimme parhaamme!

Ruokasali. Hyvin usein kouluruokalan ulkoasu on vain päänsärkyä. Yritimme antaa tälle tärkeälle tilaan raikkaan, modernin ilmeen ja samalla välittää designin kautta terveellisen ruoan sanomaa.

Valitsimme kirkkaan vihreän, tummanvihreän, keltaisen ja beigen sävyt luodaksemme kirkkaan, iloisen, kesä-keväisen tunnelman. Kaariin ripustettiin valtavat pleksilasiset lusikat ja haarukat. Seinät oli koristeltu pestävällä tapetilla, jossa oli ruokakuvia ja "hyvän ruokahalun" toiveita eri kielillä. Jakelualue oli koristeltu kirkkaalla muovilla kuvitettuna. He ripustivat kirkkaan kellon hedelmien muodossa. Erityisesti ruokasalin konseptia varten kehitettiin uusia infotelineitä.

Kokoonpanohalli. Tämä on pääsääntöisesti yksi koulun suurimmista tiloista. Ei ole sattumaa, että koristelimme sen rajattoman Moskovan panoraamalla. Keskustassa odotetusti Kreml ja muut Moskovan nähtävyydet. Kehää pitkin - moderni Moskova.

Johtajan toimiston lähellä oleva virkistys oli koristeltu seinäkoostumuksella, jolla oli merkitys - "Koulun aakkoset 2053". Se koostuu koulun perusarvoista, tärkeistä lainauksista ja suuresta pöllöstä, koulun symbolista. Tässä on Venäjän kartta tärkeimmillä historiallisilla päivämäärillä.

Kuntosali motivoi nyt urheilusaavutuksiin urheilusta kertovilla lainauksilla ja graafisilla ikoneilla olympiasymboleilla.

Portaat. Jokaisen neljän portaan suunnittelu on omistettu jollekin tieteellisen ajattelun osa-alueesta (humanitaarinen, eksakti, luonnontieteet, yhteiskuntatieteet). Heihin viitataan tieteellisillä termeillä ja muotokuvilla kuuluisista tiedemiehistä, ajattelijoista, heidän lainauksistaan.

Virkistys piirustus- ja musiikkihuoneissa osoittautui uskomattoman tehokkaaksi. Saimme tämän maalaamalla seinät kirkkaasti ja lisäämällä seinämaalauksia ilmeikkäillä maaliroiskeilla.

Neliö 4200 m2

Materiaalit: pleksilasi, muovi, sisustuspainatus, valokuvatapetti, vinyylikalvo, maali.

Tatjana Grushevskaya

Tervehdys kaikille ystäville, kollegoille, sivuston vieraille, jotka ovat katsoneet blogiani!

Sattui vain niin, etten voinut julkaista tätä postausta aikaisemmin! Pahoittelen, että se ei ole aivan ajoissa, mutta yhtäkkiä joku tarvitsee idean päiväkodimme aulan seinien sisustamisesta.

Tämä maaginen vuodenaikojen vaihtelu - talvi, kevät, kesä, syksy ...

Melkein puolet kesästä on jo kulunut ja puhun keväästä...

Lasten ja aikuisten päiväkotiin astuessaan "kompastuvat" silmät seinään ...

Monet teistä, hyvät kollegat, näkivät seinien talvisisustuksen viime julkaisussa, nyt pyydän huomionne katsomaan, kuinka kevätseinä on koristeltu.

Olisin iloinen, jos pidät siitä ja siitä on jollekin hyötyä ideana!

Meillä on puutarhassamme perinne koristella seinä lasten töillä.

Nämä ovat tilavia paneeleja, jotka on valmistanut luova päiväkodin työntekijöiden ryhmä.

Ja tämä on lasteni työtä.

Seinällä on "nainen" lusikalla ja haarukalla, hänellä ei ole mitään tekemistä työn kanssa, hän vain roikkuu "menun" vieressä.

Kiitos huomiostasi!

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

Sävellys "Satu koputtaa ovellemme" Sävellys "Hiljaa, hiiret. Kissa kuulee! Koostumus" Puutarhassamme on hyvä, olen ystävieni kanssa metsässä.

Puutarhassamme ehdotettiin teemaa jokaisen aulan sisustamiseksi tietyllä teemalla "Uudenvuoden tarina". Pienen pohdinnan ja neuvon jälkeen.

Olemme kaikki kouluttajia ja tiedämme erittäin hyvin, että työmme on erityistä, joka vaatii luovaa lähestymistapaa ja kekseliäisyyttä kaikessa. Aiemmin opettaja ei läpäise.

Tämä on päiväkodin ulkoasu. Iloinen Lumiukko tapaa lapset joka aamu ja lähettää uudenvuoden tervehdyksen! Ilta sisustus.

Valokuvaraportti aulan suunnittelusta 8. maaliskuuta "Metsasatu". Pian suosikkilomamme - maaliskuun kahdeksas. Lapset ja minä halusimme miellyttää ja yllättää.

Herään auringon kanssa, tulen mielelläni aamulla. Nopeasti, nopeasti menossa suosikki päiväkodiini! On kirjoja ja leluja, on suosikkeja.

Kauan odotettu kesä tulee pian. Joten haluan, että päiväkodin alue kesällä on hauska, houkutteleva sekä lapsille että aikuisille. He tulevat sisään.