Esitys lapsille aiheesta Tietopäivä. Esitys "1. syyskuuta". Ystävystymään kanssani

Dia 3

Tätä päivää juhlivat koululaiset ja opiskelijat, koska tänään he aloittavat uuden kouluvuoden. Neuvostoliiton korkein neuvosto perusti tiedon päivän virallisesti 1.9.1984. Tämän loman (sekä useiden muiden) syntyhistoria liittyy nimettyyn Krasnodarin kouluun numero 12. Makarenko käsivarren alla. RSFSR:n koulun arvostettu opettaja FF Bryukhovetsky.

Dia 4

Fedor Fedorovich Bryukhovetsky (15. toukokuuta 1915, Jekaterinodar - 18. maaliskuuta 1991, Krasnodar) - Neuvostoliiton opettaja, koulun johtaja, RSFSR:n arvostettu opettaja, historiallisten tieteiden kandidaatti. FF Bryukhovetsky jatkoi AS Makarenkon ajatuksia joukkueen organisoimisesta, loi monia unionin kouluissa laajalle levinneitä koulutottumuksia, kuten Tietopäivä, ensimmäisen kellon juhla ja viimeisen kellon loma, toimi. kulttuurikeskuksen perustamisesta koulun pohjalle.

Dia 5

Perinteisesti tänä päivänä kouluissa pidetään juhlallisia jonoja ja lomalle omistettuja kokouksia. Kuten aina, ekaluokkalaisia ​​tervehditään kouluissa erityisen juhlallisesti. Ensiluokkalaisille tämä on First Bell -loma ja yleensä uuden lukuvuoden alun loma, ensisijaisesti oppilaille, opiskelijoille, opiskelijoille, opettajille ja professoreille.

Dia 6

Aluksi syyskuun 1. päivä, sen jälkeen kun sille oli annettu pyhäpäivä, oli kouluissa vielä koulupäivä: kouluissa loma alkoi juhlallisella rivillä, sitten pidettiin rauhantunti, sitten muut oppitunnit. Nyt kouluissa pidetään vain seremoniallisia jonoja (kun koulujen oppilaat asettuvat luokkansa mukaan) ja muita juhlallisia tapahtumia, joissa kiinnitetään erityistä huomiota ekaluokkalaisiin.

Dia 7

Syyskuun 1. päivänä opiskelijat ja heidän vanhempansa antavat kukkia opettajille, onnittelevat heitä lukuvuoden alkamisesta. Valtion ensimmäiset henkilöt onnittelevat perinteisesti opettajia ja opiskelijoita tiedon päivänä. Aluehallinnot, kaupunkien ja maiden johtajat vierailevat erilaisissa oppilaitoksissa.

Dia 8

Keskiasteen erikoistuneissa ja korkea-asteen oppilaitoksissa he yleensä pärjäävät ilman hallitsijoita (juhlallinen kokous pidetään ensiluokkaisille, mutta vanhemmat opiskelijat opiskelevat), mutta tämä ei vähennä hetken juhlallisuutta. Ensimmäisen kellon juhlan ja opiskelijakorttien esittelyn lisäksi opiskelijat ovat viime aikoina viettäneet syyskuun 1. päivää laajasti: moottorilaivoilla ratsastaen, kahviloissa ja raikkaassa ilmassa juhlimassa.

Ksenia Zhukova
Tietopäivä valmistelevan ryhmän esittelyyn

Kaikki maan koululaiset tässä päivä kouluun.

Ne tulevat yhtenäisinä ja kukkien kanssa.

Kuka tapaa heidät koulussa? Opettaja.

Mitä koululaiset ottavat kouluun mukaansa? Salkku.

Mitä kaverit kantavat salkussa? Oppikirjat.

Ja koulutarvikkeet.

Koululaiset opiskelevat luokkahuoneessa, istuvat pöytänsä ääressä, opettaja kirjoittaa taululle.

Kello kutsuu oppitunnin.

Pidä tauko oppituntien välillä koulussa.

Päiväkodissa lapsia kohtaa opettaja.

Oppilaat istuvat pöytien, eivät työpöydän ääressä.

V ryhmässä on myös hallitus, mutta vähemmän kuin koulussa.

Tuntien jälkeen lapset kävelevät opettajan kanssa kadulla.

Koulussa oppilaat eivät nuku, ja päiväkodissa he lepäävät lounaan jälkeen.

Kuluu vähän aikaa, ja sinusta tulee ekaluokkalaisia, ensimmäinen kellosi soi sinulle.

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

Tiedon päivä. Lomakäsikirjoitus päiväkodin valmisteluryhmälle"Writing different letters" -kappaleen musiikkiin ilmestyvät klovnit - Bolik ja Lelik. Älykkäät lapset lähtevät ulos kävelylle, klovnit kohtaavat heidät sisäänkäynnillä ja kurkkaavat itseään.

D E N L Z N A N I Y Skenaario keski- ja senioriryhmälle Tarkoitus: näyttää lapsille loman sosiaalinen merkitys - Tietopäivä; toimittaa.

Tiedon päivä. Viihdettä valmistavalle ja senioriryhmälle(salissa) 2017 Sali on koristeltu juhlavasti, keskiseinän vieressä on iso kirja, jossa lukee "SATUJA" 1. Lapset menevät salin alle.

Yhteenveto GCD:stä valmisteluryhmän "Matka tiedon maahan" lapsille Tehtävät: Kasvatus: Jatka henkisten operaatioiden muodostusta (analyysi, synteesi, vertailu, luokittelu).

Yhteenveto oppitunnista valmisteluryhmälle "Traveling the Islands of Knowledge" Yhteenveto oppitunnista valmentavalle ryhmälle "Matkalla tiedon saarilla" GCD-kurssi: V.: Lapset, pitäkää kädestä, tuntekaa lämpöä.

Hyvät kollegat! Esitän huomionne työni "Tiedon linna" "Tietojen linna" Tarkoitus: muodostaa alkeellisia matemaattisia.

Mestarikurssin esitys valmistavalle ryhmälle "Valokuvakehys perheelle""PARAS LAHJA ON KÄSIN TEHDYT LAHJA." Taiteellinen työ keinona kehittää lapsen luovaa potentiaalia. Merkityksellisyys.

Suunniteltu GCD:lle kognitiota varten koulua valmistavassa ryhmässä. Aihe: "Matka automuseoon" Tarkoitus: laajentaa esitystä.

Esitys auttaa opettajia tutustuttamaan lapsia Tietopäivän lomaan sekä aiheeseen "Kouluun tutustuminen". Diailla voidaan näyttää sekä tässä järjestyksessä että järjestää ne uudelleen kouluelämään ja päiväkotiin verrattuna.

Ladata:

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo itsellesi Google-tili (tili) ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Kaikki maan koululaiset menevät kouluun sinä päivänä.

Ne tulevat yhtenäisinä ja kukkien kanssa.

Kuka tapaa heidät koulussa? Opettaja.

Mitä koululaiset ottavat kouluun mukaansa? Salkku.

Mitä kaverit kantavat salkussa? Oppikirjat.

Ja koulutarvikkeet.

Koululaiset opiskelevat luokkahuoneessa, istuvat pöytänsä ääressä, opettaja kirjoittaa taululle.

Kello kutsuu oppitunnin.

Pidä tauko oppituntien välillä koulussa.

Päiväkodissa lapsia kohtaa opettaja.

Oppilaat istuvat pöytien, eivät työpöydän ääressä.

Ryhmässä on myös taulu, mutta pienempi kuin koulu.

Tuntien jälkeen lapset kävelevät opettajan kanssa kadulla.

Koulussa oppilaat eivät nuku, ja päiväkodissa he lepäävät lounaan jälkeen.

Kuluu vähän aikaa, ja sinusta tulee ekaluokkalaisia, ensimmäinen kellosi soi sinulle.

Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot

Esitys "Pedagogisen tiedon levittäminen vanhempien kesken, teoreettinen apu vanhemmille lasten kasvatuksessa"

Jan Amos Comenius oli modernin pedagogiikan perustaja. Lasten koulutusta ja kasvatusta koskevissa teoreettisissa töissään tarkastellaan kaikkia tärkeimpiä pedagogisia ongelmia ...

Esitys vahvistaa lasten tietämystä talvesta.

Noitatalvi on tullut. Pehmeät, karvaiset lumihiutaleet lentävät, pyörivät ja putoavat taivaalta. Pörröinen lumi, kuin valkoinen peitto, peitti maan. Kuura puissa kimaltelee monivärisinä valoina. Olet hyvä ...