Vår äppleskola trädgård. Apple-Garden: Modern Technologies Var kan man köpa landningsmaterial

Ordförande i Association of Gardeners of Ryssland (AppPyum), ordförande för Sadovodov-Pitnikovodov (ASP RUS), Läkare av lantbruksvetenskaper

Kandidat S.-H. Vetenskap, huvud. Institutionen för trädgårdsarbete och landskapsarkitektur Michgaau

Metod för att lägga intensiv äppelodling

Övergången av trädgårdshushåll som började i vårt land med en annan äganderätt till moderna högintensiva trädgårdar på trötta kloner, som för närvarande hindras av den höga kostnaden för sina bokmärken och behovet av dyrt arrangemang av territoriet. Den totala kostnaden för att skapa en hektar av trädgården, med hänsyn till bevattningsnätet och enheten, når trellier idag 200-2000 tusen rubel. Stora kontanter krävs för inköp av högkvalitativt planteringsmaterial på slaborovetenskap. Dess värde ligger inom 70-100 tusen rubel per hektar trädgård. Sökningen efter en radikal minskning av kostnader för inköp av planteringsmaterial bedrivs i många europeiska länder. De är främst inriktade på förberedelserna eller planteringsmaterialet på bönderna själva i sina egna gårdar. Problemet med att minska kostnaden för planteringsmaterial blir alltmer akut och i vårt land. För att lösa det, av oss på en av gårdarna i Rostov-regionen vid OJSC Krone-2 på hösten 1997, lades en produktionserfarenhet för att utarbeta den kostnadseffektiva tekniken för att lägga en intensiv trädgård med klon Kloner med efterföljande okular på en permanent plats i trädgården. Denna metod möjliggör den kortaste möjliga tiden med minimala finansiella kostnader för planteringsmaterial (de är nästan 5 gånger lägre) för att lägga intensiva trädgårdar.

Industriell sort Apple Gloucester

I transaktionen i samband med sorteringskombinationer beaktades de totala förlusterna på grund av att fångst för att fånga före okularet, på grund av de okomprimerade folken, på grund av okulens död under vegetationen och andra skäl. Särskild uppmärksamhet ägnades åt högkvalitativa indikatorer på den mottagna luften, och deras överensstämmelse med den nya inuti institutet om ny teknik som odlades vid institutet om ny teknik. Redovisning utfördes i slutet av den första säsongen den 1.11.1999. I experimentet är mer än 15 000 avkodar med sju former av supercariska, dvärg- och semi-dvärgstammar som är uppradade i trädgården på 4,5 × 1-2 m involverade. Tabell 1 visar procentandelen av träden som erhållits med denna metod för bokmärken trädgård.

Apple sortera gyllene delishes

bord 1

Utgång från årliga äppelträd vid landning med trädgårdar i trädgården

Sortera	Sätta	Träd mottagna,%
Gloucester	P 22.	69
	P 59.	75
	P 59.	57
Gyllene delishes	P16	73
	S 2.	87
Florin	M-9.	85
Röd chiff	P 60.	41
Ligol.	P 60.	87
MÄSTARE	P 60.	86
Medhjälpad	P 60.	84
	62-396	86
Röd croft	P 60.	70
G alla mast.	P 60.	81
Elstar	62-396	37
Yumured.	62-396	78
Juroka	62-396	66
Ionagold detektera	62-396	66
Yenika	62-396	62
NSR 05.		11
I genomsnitt, alla kombinationer:		72

Ligol - En av de nya sorterna av äppelträd för industriella trädgårdar

De totala förlusterna i genomsnitt för alla sorteringskombinationer uppgick till 28% av de fodrade resorna (inklusive 5-10% bevarad dopling med re-eyply). Sådana förluster förklaras främst av bristen på ett stationärt bevattningsnät och det låga hindret i ögonen enligt vissa olika kombinationer. Exklusive fyra i en eller annan grad av missgynnade sorter av kombinationer av 18 medelstora totala förluster uppgick till cirka 22%. På höjden av årliga träd fanns det inga signifikanta skillnader, även om Gloucester tydligt skilde sig på P 59, Florin på M9 och Gala mast på P 60. På bandens diameter framhölls Idared på 62-396, Gloucester på 62-396, Gloucester på P 59, Gala mast på P 60 och Elstar på 62-396. De värsta data på denna indikator observerades i sorter av jonogoldavkoder till 62-396 och röda chif på P 60. Dessa zoomkombinationer har en diameter av belastningen signifikant underlägsen alla andra alternativ (tabell 2).

Tabell 2

Biometriska indikatorer på årliga träd av olika sorter av äppelträdkombinationer

Sortera	Sätta	Planteringsscheman	Växthöjd	Diameter stammar *, mm
Gloucester	P 22.	4,5 × 1.	130	14
	P 59.	—	148	16
Gyllene delishes	P 59.	—	125	14
	P 16.	—	131	15
	S 2.	—	131	14
Florin	M-9.	—	140	14
Röd chiff	P 60.	4,5 × 2.	113	F
Ligol.	P 60.	—	125	14
Mästare	P 60.	—	111	13
Idared	P 60.	—	134	15
	62-396	—	137	18
Röd croft	P 60.	—	122	15
Gala mast.	P 60.	—	140	16
Elstar	62-396	.	122	16
Yumured.	62-396	.	128	14
Juroka	62-396	.	120	13
Ionagold Dec.	62-396	—	128	10
Yenika	62-396	—	130	13
NSR 05.			12,5	2,7
I genomsnitt av:	alla har utsikt över		129	14
	vt.ch. Dwarlia		129	143
	semi-chilics		128	14

Apple sortera röd chif

* Stanens diameter mättes i en höjd av 20 cm (okularet producerades i en höjd av 15 cm) över marknivån.

När du bokar intensiva trädgårdar är mycket uppmärksamhet åt kvaliteten på planteringsmaterialet. När man lägger denna erfarenhet var det oro för att det skulle vara svårt att ta emot välutvecklade träd under det första året med en förgreningskrona och inbäddade fruktformationer. De data som erhållits under det första året visar emellertid möjligheten att erhålla sådana träd (tabell 3).

Tabell 3.

Antalet frukt njurar, total ökning och avsiktlighet av årliga äppelträd

Sortera	Sätta	Antal Fruit Njur *, PCS	Total längd av inkrement m	Totalt lämnar torget, m 2
4,5 × 1.
Gloucester	P 22.	8	1,8	0,59
	P 59.	8	2,0	0,83
Gyllene delishes	P 59.	1	2,5	0,76
	P 16.	2	3,6	0,98
	S 2.	2	2,7	0,77
Florin	M-9.	6	4,1	136
4,5 × 2.
Röd chiff	P 60.	8	0,8	0,55
Ligol.	P 60.	6	0,8	0,45
Mästare	P 60.	2	1,3	0,48
Idared	P 60.	15	1,7	1,08
	62-396	5	4,0	1,18
Röd croft	P 60.	10	2,9	0,97
Gala mast.	P 60.	3	3,7	1,10
Elstar	62-396	4	4,3	1,32
Yumured.	62-396	4	2,8	0,73
Juroka	62-396	2	2,1	0,58
Jonogold dehosga	62-396	3	1,2	0,64
Yenika	62-396	4	2,7	0,67
NSR 05.		3,5	13	0,55
I genomsnitt av:	alla har utsikt över	5	2,5	0,84
	62-396	4	2,8	0,85
	P 60.	7	33	0,77
	dvärg	6,3	1,9	0,86
	semi-parides	3,4	23	0,84

Fruktning av 4-åriga äppelträd galamast på lager m9

* Endast fruktkidneys beaktades, bildades på en central ledare med karakteristiska tecken på ringar. Den fyllda och slutna fruktkärnorna beaktades inte.

Enligt den totala ökningen särskiljades sorttagningskombinationerna av flurin på M-9 (4,1 M), Idared och Elstar på lager 62-396 (4,0 och 4,3 m). Det minsta antalet grenar och följaktligen registrerades den totala ökningen på nedbrytningen av P 60 i sorter av röd chif, ligol och mästare (0,8; 0,8 och 1,3 m) och vid sorten-jonogoldet bestämmer sig för att bryta 62-396 (1,2 m). Skillnader i grupper av fångst (dvärgar - semi-dvärjer) för denna indikator uppgick till cirka 22%. Följaktligen tilldelades samma kombinationer på arkytans yta. Den högsta indikatorn hade Florin-sorter på M-9, Elstar och Idared vid 62-396 (1,36; 1,32 och 1,18 m 2). Det minsta området av bladen i äppelträdets årliga träd hade röd chif, ligol, mästare på P 60, Gloucester på P 22 och Juroka med 62-396. Intressanta data erhölls och på bokmärke för fruktformationer i årliga äppelträd. Från ovanstående genomsnittliga data på grupper av resor avslöjades ett direkt beroende av ökningen av läggningen av fruktformationer i äppelträdträd för fler slakterier.

De första uppgifter som erhållits i detta många års erfarenhet är av intresse att utvärdera denna metod för att boka intensiv trädgård. De slutliga slutsatserna om den ekonomiska genomförbarheten av metoden för bokning av intensiva plantager genom att landa den permanenta platsen i trädgården kommer att göras senare, enligt resultaten av ytterligare forskning och observationer.

Ett inhemskt Apple förskjuter självsäkert polsk import från den ukrainska marknaden. Den sista bastionen av den polska produkten är sen våren, när ukrainska äpplen försvinner praktiskt taget från försäljningen på grund av de värsta kvalitetsindikatorerna och lagringsförhållandena. Den huvudsakliga drivkraften på Apple-framstegen i Ukraina är inte ens ekonomiska resurser som investeras i intensiva äppelträdgårdar, men erfarna agronomas praxis som ger högkvalitativa skörd av äpplen. En av dessa agronomer är vasily Antonovich Shvets. Han har erfarenhet av bokmärkning och växer inte bara 8 stora Apple Plantations i Ukraina, men också två trädgårdar i Polen.

Jag kommer från Buchachiens distrikt i Ternopil-regionen, avslutat Umansky Agricultural Institute, fakulteten för fakulteten och vinodling 1994, var jag mycket lycklig för mig att 1993, tack vare huvudets huvud. Institutionen för professor G.K. Carpenchuk och (sedan) Docent K.S.-H.n. A.V. Melnik (nu - Professor, Dr. S.-h. vetenskap, chef för avdelningen för fruktodling), besökte jag en praktik i Polen. Våra lärare ville ha ukrainska studenter att se den mest progressiva europeiska praxis och teknik. Därför föll vi in \u200b\u200bi de mest avancerade gårdarna i Polen - i den intensiva typen Pilot Gardens som lagts på den nederländska tekniken. Det är exakt där jag mogde det slutliga beslutet att helt koppla mitt liv med trädgårdsodling.

När jag återvände till Ukraina erbjöds jag arbete i den vetenskapliga stationen i trädgårdsarbete i p. Björn av vinnitsa vinnitsa. Vid den tiden lades en ny trädgård där, eftersom det ansågs mest intensivt, på IM-106-layouten enligt 4x2 meter. När jag sade i intervjun att det var en anakronism i Polen under lång tid , och att i Polen redan samlas in av 40-60 ton i Polen äpplen från hektar, frågade stationen anställd mig: "Du förvirrar inte någonting? Kanske centnes, inte ton? ".

I sovjetiska tider var skörden av äpplen i den statliga gården från 5 till 15 t / ha. Dessutom samlades 10-15 t / ha i de statliga gårdarna i Vinnitsa-regionen.

Nu är det vanliga utbytet av äpplen i Ukraina 40-60 t / ha. Det finns sant att det finns rekord och 80-100 t / ha. Men trädgårdsmästarna som fick sådana resultat hävdar att de inte längre kommer att lägga sådana poster: träden är ledsna. Det är bättre att ha varje år till 60 t / ha än 100 gånger, och sedan spendera 3 år på restaurering av träd.

Sedan, på 90-talet, erbjöd många chefer av gårdar mig att lägga dessa de mest "polska" trädgårdarna, men det fanns inga resurser vid den tiden. Men i slutet av 90-talet nådde krisen i ekonomin en sådan utsträckning att Ukraina inte längre kunde vara på bokmärket för Gardens of Ukraine. Och jag gick till Polen - lägg trädgården och gör en familj till livet.

Under arbetet i Polen var det mycket lyckligt att skapa utmärkta relationer med polska trädgårdsmästare, liksom arbete med nederländska specialister som blev mina bästa lärare. Först och främst, med Jan Halter, nu, tyvärr den avlidne. Han var en "stjärna" trädgårdsarbete, och han visste från Belgien till Italien. Och även nu, när det möts med nederländska, tyska, belgiska, italienska gardes, låter Holler som ett lösenord, som ett pass till elitvärlden av europeisk trädgårdsarbete.

VINNINIKA - Apple Conservatism Nest

Ukraina återvände till Ukraina 2002 och började arbeta på gården "Sadіnik" i Barsky-distriktet Vinnitsa-regionen. Mycket lyckades göra, men bör notera den extrema konservatismen hos lokala trädgårdsmästare, som manifesterar sig nu. I sovjetiska tider innehöll fruktförtroendet 30 trädgårdar i regionen. Nu har minst 20 av dem bevarats genom att bara ändra formen av egendom.

Som ett resultat, trots närvaro av stor potential i trädgårdsarbete, är VINNITSA region nu knappast den sista på användningen av modern teknik: det finns fortfarande "squeeze" sovjetiska trädgårdar.

Och lokomotivet för framsteg är nu Bukovina. Tillbaka i sovjetiska tider gjorde lokala, ofrivilliga killar pengar på utbudet av torkade avlopp och färska äpplen till Moskva. Och nu är det där som de bästa intensiva trädgårdarna läggs, och det finns inga uppriktiga svaga projekt. Vinnitsa-regionen dominerar ganska inte i äpplen själva, men i volymen av äppelkoncentrat - mer än hälften av den totala nationella produktionen.

I VINNITSA-regionen finns det fortfarande en sådan negativ egenskap i arbetet, som en fullständig sekretess. Jag såg mig som en idiot när jag berättade för allt som jag visste. Jan Holter sa alltid mig: "Vasya, information är som färsk bulle. Och så att det är väl såld, borde alltid vara den färskaste. Och då kommer folk att gå till dig, och inte du för människor för att ta reda på något. "

- Vilka sorter jobbar du och vad som rekommenderas att lägga ut?

- Det finns sorter för snabbköpet, "Cash": Golden Delishes, Fuji, Gala, Clones Red Delishes (Redcap, Top Red, Sandage, Erolli Red Wang), Jonagold-serien, den mest effektiva är kanten av John Prince . Det finns en lokal klass av renet Simirenko, men han är sämre än sin position på grund av en viss smak.

Följande grupp är immun- eller resistenta sorter. Deras fördel är att de inte blir sjuka och kräver mindre chimrocessing. Det här är t. Naz. "RE-betyg": READA, RECALOR, REGINRADIS, REMO, RENORA, REVEN, REBELLA. Deras huvudsakliga nackdel är en sur smak. Dessa är tekniska sorter för bearbetning.

Dessert sorter gjordes dock av imune sorter: Topaz och hans klon röd topas, syrus, måne, orion. Detta är en klass av tjeckiskt urval. Dessutom finns det en Rubinol-sort och Florin - en sort som redan har vunnit en stark position i Ukraina. De nyaste betygen, medan de är lilla kända, men mycket lovande sorter av italienska urval Modi, Smeralda.

Jag vill separat betona att dessa sorter förmodligen är den sista, erhållna av traditionellt urval. Allt som kommer att visas nytt är redan definitivt gennometriska produkter. Detta gäller särskilt sådana innovationer som äpplen med rött kött. Mänskligheten odlar äppelträdet från bibliska tider, riktade valet utförs de senaste 250 åren, men aldrig över hela denna tid har det aldrig varit en mutation som ger köttets röda färg - med undantag för enskilda rödaktiga nät på massan av frukten av zigenare sorten. Men så snart genteknik uppträdde såg det så mycket som 5 kvaliteter med ett rött kött! Och den andra generationen har redan dykt upp, med andra målningar av huden, men med samma röda kött!

- Det mest effektiva sättet är under anläggningen. Men förutom själva landningen måste äppelträd själva först tänka på stöden. Nyligen ser jag hur orkaner och stormar helt bryter som matcher, konkreta pelare för anti-ha-galler - scatter på en gång på hela området, som Domino. Därför, även innan landningen bör anses inköp av pålitliga, testade betongpelare eller Acacia-insatser. Det skulle vara värt att tänka på det och skogarna att lägga landningarna av Acacia på insatserna för trädgårdarna. Acacia är trots allt ett ukrainskt "järn" träd.

Först och främst bör vattensystemet organiseras. För befintliga trädgårdar, även på starkt och medelstora, mm-106, m-54-118, m-26 och till och med M-7 och A-2. Apple-träden på plantor reagerar mycket positivt på vattning: kvaliteten och antalet frukter förbättras.

Om vi \u200b\u200bplanterar en intensiv trädgård på M-9, M-7 eller MM-106, är rotsystemet i jordens ytskikt på ett djup av 40-80 cm. Det är inte nödvändigt att producera en planering som plogar till Ett djup till 80 cm. Alla jordar, på vilka planterade trädgårdar, exploderades till ett djup av 40-50 cm. Nästa - den vanliga plöjningen med 30 cm, odling, justering. Och sedan pressa så bekvämt: under spade, växt eller hydrobur.

Siderats är bara perfekt om du sår ett år före landning, till exempel senap, lupin eller vika. Siderats ger upp till 60 T / ha organisk massa, och det här är en mycket allvarlig utfodring av träd under de första åren.

Du kan plantera en luft eller tvååringar - tweed bookbubs. Treåriga plantor är redan överflöd av nonaliques av plantskolan, och de behöver en speciell och dyrare vård.

Du kan plantera på vår och höst, men i vår zon rekommenderar jag starkt bara vårlandningen.

Stångens bredd bestäms endast av den teknik som kommer att fungera i den intensiva trädgården. Vid maximal intensifiering kan täta gången till 2,8 m, men det är endast i närvaro av speciella traktorer och tekniker under sådan bredd. Därför är den vanligaste bredden 3,2 och 3,5 m. Personligen, jag framgångsrikt "hällde upp ett äppelträd på MM-106 3,5 m. Men det fungerar på de glansvarianter som Champion, Topaz, Eliza, Modi.

I äppelodlingens intensiv trädgårdstyp sträcker sig trencherna eller innan de planterar träd, eller efter. Innan landning är det rekommenderat att lägga ett system av anti-skott. Och de förberedelsesisterna själva kan installeras efter landning. Avståndet mellan kolumnerna är inte mer än 6-7 m. De försökte spara på något sätt och sätta den efter 11 m, men på det fjärde året har ledningen hållit under vikten av 40-50 t / ha av frukter. Jag var tvungen att lägga ytterligare stöd. Vi använder belgisk produktion med en tjocklek på 2,8 mm, det är motståndet till ett gap till 900 kg.

Kemisk behandling i en intensiv trädgård hålls minst 15 gånger per säsong, och det är obligatoriskt, försäkringsbehandling. Fungicidala behandlingar - 22-25 gånger, mot borste och mögel. Handlande sorter behandlas till 7 gånger - från mögel och träsjukdomar. Insekticider läggs till alla sorter upp till 7 gånger.

Matarna matas omedelbart i tankblandningen. Förutom kalciumklorid, som matas in före skörden för att förbättra lagringen av äpplen.

Rotmatning utförs av nitroammophos, efter behov av Selutyra och Urbamid. NitroamfoSka är bättre att göra våren, i början av växtsäsongen. Trädet tar först kvävet, och efter 4-6 månader. - Fosfor och kalium. Med hösten att göra gödselmedel förlorar vi kväve, och fosfor och kaliumanläggning är ännu inte nödvändigt.

- Är underjordiska bevattningssystem kostym?

I Ukraina gäller sådana system inte. Jag såg ett sådant system i Polen, och sedan som experimentell på en hektar. Den viktigaste fienden är gnagare. Och i effektivitet har det ingen fördel över ytbevattning.

- Vad är livet för en intensiv trädgård?

I genomsnitt - 15-25 år. Den intensiva typen trädgård kommer ut på skörden och den första vinsten från det femte året. Avkastningen går runt den växande upp till 7-10 år. Sedan i 10-15 år är grödor stabila. Och efter 22-25 år minskar de. Men trädgården kan manövreras och 30-40 år. Så i Italien såg jag en intensiv trädgård på M-9 åldern 36, och det finns 60 ton äpplen där. Men under våra förhållanden efter 25 år sjunker avkastningen kraftigt upp till 15-25 t / ha. I Nederländerna och Belgien höjs frågan om trädgården som riktar sig när avkastningen reduceras till 40 T / ha.

Efter uppkomsten av trädgården utförs en återvinning i 3-5 år, och en ny intensiv trädgård ligger, helst ben. Det är oönskat att plantera ett äppelträd efter ett äppelträd eller andra frön.

I Ukraina har plantor och plantskolor redan dykt upp, vilket överensstämmer med moderna standarder. Först och främst bör det noteras plantorna i Bakhmuta station.

Utomlands, de bästa sorterna, plantorna och plantskolorna - i Belgien, Nederländerna, Italien. Och det är inte nödvändigt att vara rädd för de italienska plantorna eller sorterna. Ja, i Italien, vegetationsperioden i en månad längre, men i våra förhållanden visar de sig stora och varma väl. Den huvudsakliga nyansen: italienska sorter och plantor, som andra, bör planteras bara på våren för att ge träd ett år på anpassning. Om han överlever den första vintern, så är det inget problem. Men höstlandningen är ett onödigt lotteri. I en mycket känd gård efter höstlandning var det från 5 till 30% av förlusterna: plantorna rörde sig inte efter vintern.

- Vad säger du om körsbären? Jag ser utanför fönstret du är inte bara ett äppelträd, men också körsbär.

Körsbär är en underbar kultur. Men det kommer initialt att läggas på bearbetning och under kombinationssamlingen. Här planterades 600 hektar körsbär i staden Lviv. Men de har frysning och produktion av juice och maskinen för att knacka benet.

- Vad är ditt utseende på den övergripande vidareutvecklingen av Apple-industrin i Ukraina?

Ärligt talat, jag har en förmaning att Ukraina för sista gången har ett bra pris på frukt och bär. Och det är bara för att frost i maj grävde skörd i hela Europa.

- Och vad ska man göra? Växtintensiva trädgårdar eller inte att plantera?

Först bör det hållas ordentligt för vad som redan finns där. För det andra bör endast de som har en tillräcklig ekonomisk resurs och erfarenhet av trädgårdsarbete fastställas.

Vi bör inte upprepa situationen 2002, 2005 eller 2010, när trädgårdarna formellt fastställde statligt program för trädgårdsarbete. Och faktiskt tvättas och rensade pengar. Under detta program, i stället för trädgårdarna, hela soporna från sjuksköterska, som bara kunde hitta den. Först rengörde de och begravde hela ruttna kvist från ukrainska plantskolor. Sedan - från Moldavan, sedan från polska, och nu kom de till italienska.

I praktiken ser det ut så här: Den första vagnen kommer att ge det perfekta materialet, den andra kallar redan frågor, och i den tredje - verkligen en massa mögliga kvistar, som en gång var plantor. Dessutom händer detta med inlämning av en icke-medarbetarchef, nämligen ägaren som tar billigare. Självklart, jag som agronomist vägrar att arbeta med sådant material. Den högkvalitativa plantan i Italien kostar 4,5 euro / st, men de lyckas medföra 1,2 euro. Men det här är ett sådant skräp, som inte finns i Ukraina. Så det är antingen penningtvätt, eller något annat system.

Men de som planerar att verkligen engagera sig i avel äpplen som ett långt företag, jag vill ge några tips:

Det viktigaste i detta företag är: välja en plats för intensiva trädgårdar! Det här är mycket av detta, och är skrivet i all litteratur i trädgårdsarbete. Utförande av backar, vindrosa, närvaro av naturliga eller konstgjorda skyddande planteringar etc. Men av någon anledning, de flesta av dem som vill ha trädgårdar försummar dessa regler, glömmer att kvaliteten på jorden kan beställas, men läget för trädgården är aldrig!

1. Planera den ursprungligen alla ekonomiska resursen så att den är tillräcklig för att omedelbart för hela arbetet. Och fortsätt från det faktum att läggningen av 1 ha intensiv trädgård kostar cirka 30 tusen euro.
2. Var inte rädd konkurrens. Jag hör samma argument i 25 år: det är ingen mening att plantera, för allt runt äppelträd. Det pratades på 90-talet, och år 2000, och nu. Kom ihåg att även om alla planterar ett äppelträd, så kommer inte alla att ha det här äpplet, och inte alla har tillräckligt med tålamod att göra det. Och som ett resultat finns det tillräckligt med plats på marknaden.
3. Det följer Apple Garden att bara lägga sig, om från början att komma före konkurrenterna: att plantera bara de nyaste och bästa, men redan beprövade sorterna. Det finns ingen mening att försöka tävla på marknaden med gamla sorter: de är redan en överflöd.
4. Styr principen för min holländska lärare Jan Holler: "Det finns ingen plats för girighet och medlidande i trädgården." Gröda inte och låt de träd som de behöver här och nu: stöder, vatten, gödningsmedel, bearbetning och så vidare. Och på samma sätt, låt dig inte skaka handen till tårta när det gäller att byta trädgården.

Vadim Naninets

Smestyn, Ivano-Frankivsk-regionen

Transkript.

1 Affärsplan för Apple Band Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar. För det första hjälper det dig att förstå den lovande riktningen, hantera vad man ska börja, kommer att spara från många misstag och spara hundratals timmar. Vår fördel är att vi inte bara erbjuder en affärsplan, utan en hel infrastruktur med öppnandet och registreringen av bolaget, bokföringstjänster, hjälp av högkvalificerade advokater och många andra tjänster, utan vilket företag som blir ett lotteri. Tel: +7 (495)

2 Innehåll: 1. Apple sorter 2. Organisation av Apple Orchard 3. Samling och lagring av äpplen 4. Kostnaden och lönsam del av projektplanen för projektet kommer att verka vad som är meningen med att göra affärer på frukt, som växer i Trädgården så mycket? Men det visar sig att marknaden känns brist på rena, miljövänliga äpplen som odlas i all teknik. Apple-verksamheten är bekvämt eftersom det finns många olika sorter av denna frukt. Dess odling kan organiseras på nästan alla landsbygden. Därför bör den första punkten i affärsplanen i detta fall vara valet av en lämplig mängd äpplen. 2.

3 typer av äpplen med de flesta avkastningar Apple-sorterna är: Antonovka vanliga; Sary-sinap; Renet champagne; Boob; Zelenus; Calville snö; Renet simirenko; Parmere vintergyllene. Från de första fyra kan du samla upp till 500 kg äpplen från trädet, från resten av upp till 300 kg. Något mindre produktivt är de populära sorterna av renet Kursky Golden, "Astrakhan Red". Apple-verksamheten är bekvämt för en mängd olika äpplen. De kan vara av olika former, färgerna på alla möjliga nyanser av rött, gult, grönt. Vikt och storlek varierar också beroende på sorten från 70 g till 400. För att inte tala om aromen och smakegenskaperna från surt till sött. Dessutom börjar vissa sorter vara fruktbara efter det första året av landning. Det mesta avkastningen kommer att vara en klädsträdgård från sorter "Renet Champagne", "Zelenak", "Antonovka vanliga". Medium avkastning skiljer sig "Renet Kursk Golden", "Astrakhan Red". Vilka olika äpplen att välja för odling beror i stor utsträckning på marknaden. Äpplen används för att förbereda bageriprodukter, sylt, sylt, vin, cider, ättika. De används överallt i kosmetologi, medicin. För att inte tala om att de kan göras färskt eller torkas på marknaderna, i butiker, stormarknader bara för mat. Organisation av Apple Orchard Odling av en äppelodling kommer att kräva en tomt på minst 1-2 hektar. Naturligtvis är det önskvärt att han är i ett miljövänligt område. De kommer att passa nära träden. Saplings planteras med rader på ett avstånd av ca 3 meter från varandra. Den bästa tiden att boka trädgårdshösten. För att trädgården ska börja vara tillräckligt frukt, medförde affärer till återbetalning, det är nödvändigt att ta hand om det i minst tre år. Hälsa, fertilitet i varje träd, kvaliteten på grödan, och därför beror framgången för ditt företag på rätt landning. Planera korrekt plantering av träd: överväga tomten. Släpp brunnarna med hänsyn till önskat avstånd. Brunnarna måste vara diametern för rötterna av plantor. Häll hål med vatten. Något trimma rötterna i en plantor, lägg dem i brunnen så att jorden är helt täckt. Vidta somna brunnen i början av torr mark, då jorden från brunnarna, som bildar en plats för bevattning. Gömmer ett äppelträd. 3.

4 De närmaste tre åren måste ägna sig åt odlingen av trädgården. Det finns flera tekniker: odling av en luft och förgrenad en luft, två år sängar och modifierade tvååringar, baumböcker och modifierade baumböcker. Det enklaste sättet att göra med en luft. Det är nog för dem på vintern eller på hösten att spendera vaccination på en höjd av 5 15 cm och vår eller höstmatning. Kvävegödselmedel används som matning för trädgården. Den största efterfrågan är tvååriga äpplen plantor. För att få dem måste du gröda grenar som är under 50 cm. Och de övre skotten, lämnar bara en central. Matningen utförs av samma gödningsmedel under samma period. Bokteknik Baum föreslår odling av en konventionell oförgrenad engång. Därefter skärs den på höjden på ungefär en halv meter, och den grenade plantan odlas från den övre njuren. När den centrala filialen dras ut med 20 cm, måste den behandlas av tillväxtregulatorn och priset. Matarna utförs på samma sätt. Att växa på denna teknik ger fördelar med avkastning. Tack vare den grenade kronan från trädet kan du ta upp till 3 kg äpplen för det första året, och på den andra till 6 kg. Och efter 5 år kan sådana trädgårdar ge upp till 350 cmsers med hektar. Det är för den här perioden att det maximala avkastningen av den lagda trädgården faller. Naturligtvis, att den här planen arbetade, är det nödvändigt att dessutom ge honom korrekt bevattning, gödningsmedel, solljus och korrekt trimning. Insamling och lagring av äpplen så att äpplen tog den planerade inkomsten, du måste samla dem korrekt och lagra. Tiden för att samla vanligtvis faller för september, när benet inuti fostret blir brunt, och skalen förvärvar ett karakteristiskt färgområde. Dessutom skiljer vinter- och höstvarianter av äpplen den löptid som kan flyttas och konsumenten. När det är dags för deras samling är de fortfarande olämpliga för användning. För att göra detta måste de reventerar till förvaret. Äpplen skördas direkt från träd med kallt väder, och bara manuellt. De borde inte vara några skador och frukten ska bevaras. Det är också nödvändigt att flytta från en behållare till en annan. Frukten som höjdes på marken mörkades snabbt i den "scored" platsen och börja försämras. De bör samlas separat och kan användas för torkning, förberedelse av sylt, etc. Äpplen samlas in och viks i lådor, helst trä. Frukten viks av lager, varje skikt är separerat från det föregående pappersarket. Det tjänar som ett substrat för frukter, och äpplen är också täckta med topp. Men många skiftar inte äpplen med papper Det är inte alltid motiverat. För förvaring är det inte nödvändigt att köpa specialutrustning. Håll grödan vara i källaren. Det är viktigt att se till att temperaturen i den behöll omkring 0-2 grader. Höst- och vintersvarianterna är välbevarade. De kan sparas i den färska formen till april. fyra

5 Kostnaden och lönsamma delen av affärsplanens kostnadsplan kommer från det faktum att 100 hektar mark (en hektar) kan planteras i genomsnitt 250 träd. Om du planterar ett tvåårigt plantor, så nästa år kan du få en skörd på ca 8 kg frukt från ett träd. Under de följande åren ökar avkastningen till ca 10 kg. I genomsnitt är priset på en plantor 800 rubel. Det vill säga en affärsplan bör ge 200 tusen rubel. För inköp av plantor. Odlingen av en äppelodling kräver konstant jordgödsel. För denna användning potash gödselmedel och superfosfat. Planen för att beräkna deras värde går från kostnaden för 30 rubel. På ett träd. Totalt för 250 träd ska tilldelas 7,5 tusen rubel. på gödselmedel. Men det är svårt att befrukta inte bara jorden direkt runt träden, men också resten av territoriet. Detta är inte minst 4 tusen rubel. varje månad. Totalt för utgångsverksamhet tar minst 212 tusen rubel. Och ytterligare 4 tusen per månad. Utgiftsplanen bör också innehålla en lön av grödor och logistikkostnader. När det gäller den lönsamma delen, under det första året, tar bort 8 kg frukt från varje äppelträd, får du 2 tusen kg skörd. I genomsnitt kostar äpplen 30 rubel. Det är, med 2 ton kan du rädda 60 tusen rubel. För det första året. I framtiden växer inkomst till 75 tusen rubel. i år. Det är möjligt att öka intäkterna genom att organisera torkningen av äpplen i den universella uppfattningen. Torkningen går bra under vintern och vårperioderna. fem

Hur man öppnar ett företag för växande hasselnötter erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen bygger en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera

Växande potatis som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Odling av jordgubbar som företag Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Isproduktion Som ett företag erbjuder vi individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Corn växande affärsplan Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Mbou Electionevskaya Sekundärskola uppkallad efter hjälten Sovjetunionen V.V. Coils i Petrovsky-distriktet i Tambov-regionen Forskning och utvecklingsprojekt påverkar jordkompositionens inflytande i ett antal produktivitet,

Affärsplanen för produktion av sylt Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Produktion av konstgjord sten som företag Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera

Affärsplaner för produktion av stickade produkter Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera

Hur man öppnar ett hälsosamt matkafé Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera ett annat nummer

Store affärsplan överaller ger individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Svetsbutik som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Tobaks växande affärsplan Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Getgård som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är att bygga en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värda att notera ett antal fördelar.

Ljusbusines Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar. För det första,

EquoData Production Som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Köp Jordgubbar tillgängliga - Ja Pris - 5-10 UAH Strawberry 1/5 Early Strawberry Grades Darsel är ett franskt urval. Buskar är ganska kraftfulla, långa, men samtidigt kompakt, perfekt överförd

Produktion av osjälviskhet som ett företag Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera ett annat nummer

Affärsplan för humlebee Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Allmän information om Fonds Co., och jag är utvecklingen av intensivt trädgårdsarbete N om i r om med co-ca b l och o om "med en D s s s s s s (Starrus distrikt, D. Solobsko) 2011

Växande druvor i växthus som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera

Vitrysslands söt kvalitet höst. Släpptes i Vitryssland 1999. Winter-Hardy, utbyte (upp till 30 t / ha ovan), mycket dumt fruktande regelbunden. Immun mot brisheten. Högt kraftträd, krona

Affärsplan för växande tulpaner Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera en annan serie

Produktion av cigaretter som företag Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Mjölköpsbehandling Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Hur man öppnar ett personligt dotterbolag Jordbruk Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen bygger en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera än

Mink Farm Affärsplan Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera än

Affärsplanen för metallbyggnadsanläggningen Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera än

Vinbutik som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Barns fritidscenter som företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen bygger en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera ett annat nummer

Grillade kycklingar som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Bar Sushi affärsplan Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Jordgubbskatalog Trädgård Höst 2016 Zemlik Kupchikha betyder tidsgenomsnitt. Bär är absolut söt smak med en kryddig-muskot arom av medelstorlek. Hög vinterhårdhet, oupphörlig

Hemtextilier som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Affärsplaner Produktionsverksamhet Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera en annan serie

Cedar Oil Production Som ett företag erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera än

Under de senaste åren har avkastningen av traditionella trädgårdsgrödor kraftigt minskat med orsakerna till låga utbyten, tillsammans med bytbara väderförhållanden, olika skadedjur och sjukdomar är

Affärsplan produktionsprofil för gipskartong Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen bygger en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera

Även i november är vissa vegetabiliska kulturer fortfarande gröna i din trädgård, då med vinterns ankomst, börjar människokroppen sakna vitaminer, för för fullfjädrad vitalitet, vitaminer

Affärsplanen för stugan bosättningen erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Produktionsplan för affärsplan Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

I våra breddgrader måste jordgubbarna planteras i början av maj eller i slutet av augusti, början av september. Den mest lämpliga för avstigning, svagt sur eller neutral trumma eller provtagningsjord, utan överdriven

Hur man organiserar produktion av gipsskiva Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera

Öppna lektionen i trädgårdsarbete (biologi) i 6 en klass dedikerad till årsskötsel. Tema av lektionen: "Landning och transplantering av träd." Utrustning: Interaktiv styrelse, fluitetskort; Glider med frukt

530 Gnid Cherry Assol Middle Time Ripening, Bär 4,2 G Mörk Röd, Juicy, Sour-Sweet. Den genomsnittliga mognadstiden är i början av juli. Bär grymmer, medium väger 4,2 g. Köttet är mörkt rött,

Fruktväxter klassificeras som fruktkulturer. Frukt är mogna krossar av blommor som innehåller en eller flera frön. Fruktträd inkluderar växter som växer

Barbaris (Lat. Berberis) Stor Brobrober Berberidaceae Family Shrub (Berberidaceae). Barberis ordinarie (Berberis vulgaris L.) Den vanligaste gröna axeln av Barbaris spiny buske

Affärsplan: Hur man öppnar affärer på odling av hallon "Malina Berry oss till dig själv Manila" - går i en berömd sång. Och verkligheten är inte särskilt annorlunda än hitens chip. Malina uppskattas av folket för deras smak

Tegelfabrik affärsplan Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Affärsplan för syproduktion Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera en annan serie

Material i Methip Datum 13 december 2016 "Klon stränger av ett äppelträd: egenskaper, reproduktion och användning i amatörhantverk" Vasilyev a.b. Aktiv medlem Många viktiga egenskaper

Hur man öppnar bensinstationer Vi erbjuder individuell utveckling av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

MOU "DUBROVSKAYA Gymnasieskola" Elovsky District Permregion Projektutvecklare: Studenter 9 Klass Pacin Andrei Kobelev Daria Shddayabina Angelina 2015 Projektproblem i sist

Totalt, på våren (och på sommaren också) på hyllorna av blomsterbutiker och marknader, tillsammans med plantor av välbekanta dekorativa blommande växter, kan trädgårdsexotiska ses. Till exempel, plantor

Sommar slags äppelträd, som erhållits vid Sverdlovsk experimentell station för trädgårdsarbete L. A. Kotov. Träet är högspänning, med en pyramidal krona av frukt som väger 90g (upp till 110 g), endimensionell, även ovoid,

Samtalsbaserad affärsplan erbjuder vi individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera ett antal fördelar.

Kennel "God trädgård" trädgårdsarbete Memo landning och beskärning plantor landar och skär en plantor av en trädplantning installera en plantor i landningsrummet så att plantens rothals (bagageövergångsplatsen i

Chrysanthemum är en av de mest favoritplantor i höstgården. På grund av de olika formerna och stora färgscheman för blomställningar används krysantmi inte bara i enskilda landningar, och i alpinera, mixlers,

I mer än 17 år växer jag rosor i min magnitogorsk och är övertygad om att denna kultur är ganska lämplig för Urals. Jordbearbetning. Landing gropar gör små, bara för att komma in i rötterna. I mer än 17 år växer jag

Affärsplan för elektrisk butik Vi erbjuder en individuell utveckling av affärsplaner. En av de viktigaste uppgifterna i affärsplanen är byggandet av en kedja av handlingar och beräkningen av risker, men också värt att notera ett annat nummer

Älskare värdefulla grönsaks- och medicinska växt. Specifik smak och lukt ger den eterisk olja, vars innehåll i bladen når 1,27%, i unga skott 1,0%, i frukter 2,47%, i rot

Affärsplan för försäljning av handgjorda souvenirer erbjuder vi den individuella utvecklingen av affärsplaner. En av affärsplanens huvuduppgifter är byggandet av en kedja av åtgärder och beräkningen av risker, men också värt att notera

[E-post skyddad]

MKou halvcheremkhovskaya sosh. V. Grabina

Barnens offentliga förening "Isaikina Zaimka"

Projekt "Vår äppelträd"

och Gribova Elizoveta

Projektledare: Chistova

Tatyana Stepanovna,

lärare av ryska språket,

chef för doo "Isaikina Zaimka"

Motivering av projektet.

I MKou har Half-Cheremkhovskaya School of Tayshetsky distriktet funnits i många år en barns offentliga förening av den lokala historienorienteringen av Isaikina Zaimka. Omfattningen av årtionden av bred. Det finns kompetens och miljöarbete och skogsbruk. Vi deltog framgångsrikt i All-Russian, regionalt, distrikt, lokala miljöpromotioner: "Green Russia", "mer syre!", "Baikalia", "Pure Selo" och andra.

Men vår största oro är att bevara historien om den inhemska skolan, byn, distriktet. I arkivet av den offentliga föreningen finns det minnen av studenter på 50-60 år på ett mugg av unga naturalister, om det internationiska arbetet i skolträdgården, en blomsterbädd. En underbar fruktträdgård på ett skolområde kommer ihåg många invånare i byn Haper-Cheremkhovo. Fram till förra året var det ett ensamt vild äppelträd på platsen för den tidigare trädgården, men hon torkade också: om han var från förolämpningen, eller från ålderdom ...

Vi har studerat frågan om problemet.

På 50-talet började Sibirien aktivt producera trädgårdar. Sådan var partens och regeringens politik. Ja, och folket efter det fruktansvärda kriget försökte leva välkomna, vackrare, rikare. Det fanns nya zonade sorter av frukt och bärrödor, frostbeständig, rikligt frukt. Den vackra trädgården låg i vår skola 1950. Biologi lärde Solman Nadezhda Ivanovna. Denna outtröttliga arbetare och den entusiastiska lyckades göra sina medarbetare och skoldirektören och skolteamet och Komsomolens invånare i byn. En vänlig arbetade på clearing områden. Beläget tre separata trädgården: med fruktträd (mestadels äppelträd av sibiriska sorter), med fruktbärsbyxor (plommon, körsbär, körsbär, körsbär, vinbär, hallon) och blomsterträdgård. Trädgården bodde separat. I början av 60-talet är trädgården redan väl fruktbar. Trädgården var stolt skola. Men byggandet av en ny skolbyggnad på 80-talet förstörde denna skönhet: Demolished Byggnaden av den gamla skolan, rensade en stor byggarbetsplats, äppelträd slog bulldozerkniven.

Trädgården var bara på svartvita fotografier från skolarkivet. Med tanke på dessa bilder kom vi på något sätt att det var möjligt att återuppliva historien!

Och vi bestämde oss för att växa en ny skole Apple Orchard.

Skolträdgården är en integrerad del av skolhistoria, hennes arv. Detta projekt tillåter elever, lärare, föräldrar att röra vid skolans historiska förflutna, dess sanna och framtida. Arbetet i detta projekt gör det möjligt att bilda och visa patriotiska egenskaper, aktiv livslängd och utveckla förmågorna hos konstnärer, designers, trädgårdsmästare, forskare.

Apple-Garden-projektet syftar till att lösa miljö, pedagogiska och sociala problem. Projektet är långsiktigt - genomförandeperioden är inte begränsad till den tillfälliga ramen.

Syfte: ligga och växa en äppelodling på ett skolområde; Skapa förutsättningar för miljöutbildning och utbildning, vilket ökar studenternas sociala verksamhet genom att de är i praktiska aktiviteter på utformningen av ett skolområde.

Uppgifter:

Tryck på skolans historiska förflutna, dess sanna och framtida;

Utforska ekologi och biologi av äppelträd;

Att utarbeta tekniken för att plantera fruktträd och ta hand om dem;

Landplantor av zonerade sorter;

Stänk de dicks som odlas från frön på skolområdet för att ytterligare flöda på de sticklingar av olika äppelträd;

Planera ett intereliskt arbete för vidare forskning;

Hålla propaganda på grundval av sin verksamhet

Utbildning av känslan av utmärkt i förhållande till naturen hos det inhemska landet, hårt arbetande;

Utbildning av befolkningens allmänna kultur, tolerans;

Utveckling av kreativt tänkande, forskningsförmåga, kommunikativa färdigheter, förmåga att planera och analysera sina aktiviteter, förutsäga alternativ för konsekvenserna av deras handlingar.

Projektidé:Bokmärke i skolan Apple Orchard.

Återupplivningen av traditionen för skolvakt.

Projektets huvudstadier, implementeringsmekanismen:

Steg 1 (2014-2015): Kännedom med tekniken för att plantera fruktträd och ta hand om dem. Urval av en trädgårdslandning. Filmar jordens kvalitet. Samråd med specialister och erfarna trädgårdsmästare.

Steg 2 (2015-2016): Förberedelse av en plot för äppelodling. Skräp samling. Förberedelse av landningshål. Låsande plantor och Dikkov i jorden och efterföljande vård för dem. Planering av Inadmy arbete.

3-steg (2016-2017): Vaccination av import av zonerade sorter äppelträd med olika metoder. Vård och övervaka dem. Början av det internationiska arbetet med studien av vaccinationsmetoder.

Sammanfatta interimsresultatet av projektets genomförande i varje steg.

Forskningsmetoder:

- Metoden för att studera litterära källor.Läser och analyserar tryckta material på frågan om intresse. Användning av kunskap som erhållits för att planera din egen forskning och praktisk aktivitet. Arbeta med arkivskolans medel (inlärningsarkivalmaterial, officiella dokument, statistiska data).

- Observationsmetod.Genomförande av fenologiska observationer, med tanke på växters produktivitet, utvärdering av anläggningsanläggningen, bestämning av växternas stabilitet för sjukdomar negativa väderförhållanden.

- Analysmetod och generalisering.Analys av observationsdata och en generalisering av materialet i form av tabeller och system för att genomföra forskningsmaterial i praktiska aktiviteter.

- Användning av sökmaterial i det framtida skolmuseet.

Projektinitiativgrupp: Deltagare av Do "Isaikina Zaimka".

Målgrupp för projektet:elever och lärare MKou halvcheremkhovskaya sosh.

Socialt partnerskap:Mo Pologo-Cherekh Ryska förvaltningen, hantering av utbildning av utbildningen av TailetSky District (CTR och Go "Raduga" station av unga naturalister), Siberian Gardener LLC

(s. Malinovka Cheremkhovsky distrikt).

Projektets implementeringsplan:

			Ansvarig	Artister
	Skapa ett initiativplanering, förberedelse och genomförande av projektet.		Renova ts Göra
	Förhandlingar med skoladministrationen och byn vid ledningen av landets tomt under trädgården. Filmar jordens kvalitet. Samråd med erfaren lokal trädgårdsmästare Kalyagina G. V.			Gör "Isaikina Zaimka", lärarbiologi
	Bekantskap med tekniken för att plantera fruktträd och ta hand om dem. Samråd med läraren av biologi Severina A.L.			Doo "isaikina zaimka"
	Förberedelse av en tomt för äppelodling: Skräprengöring, anpassning och jordorder		Doo "isaikina zaimka"	10-11 klasser
	Köp av plantor, växande från dikkovfrön.		Renova ts Chef för Doo, Severina A.l., Lärarbiologi	Studenter 5-6 Klasser
	Förberedelse av landningshål. Låsande plantor och Dikkov i jorden och efterföljande vård för dem.		Doo "isaikina zaimka"	Studenter 7-8 klasser
	Presentation av projektet i landsbygdshuset och på sommar wellness webbplats.		Doo "isaikina zaimka"
	Introduktion till systemet med ytterligare utbildning av skolan en mugg unga biologer eller naturalister. Optimering av miljöarbete i skolan (Arbetsplan Se ansökan)		Biologilärare	5-11 klasser
	Planering av Inadmy arbete.		Biologilärare	6-10 klasser
	Vaccinationen av de stympade sorterna av äppelträd i olika metoder. Vård och övervaka dem. Början av det internationiska arbetet med studien av vaccinationsmetoder.		Biologilärare	Biologisk cirkiologi
	Sammanfatta interimsresultatet av projektets genomförande.	I varje steg.	Chistova ts, chef för doo	Doo "isaikina zaimka"

Förväntat resultat.

Den teoretiska och praktiska betydelsen av detta projekt är enormt. Vi tror att resultaten av återupplivningen av traditionen av skolträdgårdsarbete kan användas för att lösa problem med miljö och moralisk utbildning, inte bara barn utan också vuxna.

Som ett resultat av projektet kommer skolträdgården att läggas, tekniken för att plantera äppelträd har utarbetats, plantor och dips på skolområdet planteras, ett asadatiskt arbete läggs.

Detta arbete har gynnsamma utsikter förknippade med att byta utformning av skolgården, återupplivningen av skolens trädgårdsarbete.

Vi, författarna till projektet, är övertygade om att mastering av metoderna för odling av äppelträd, skolbarn och vuxna, boende i den sibiriska byn, kommer inte att sluta på skolområdet. Anländer ett äppelträd i skolan, kommer alla att vilja göra detsamma hemma. Det kan trots allt göras utan specialkostnader och enheter.

Jag skulle vilja hoppas att problemet med att återuppliva traditionerna för sibiriska trädgårdsarbete inte kommer att lämna våra landsmän likgiltiga. Till rörelsen för skönheten och rikedom av det inhemska landet kommer att gå med många fler skolbarn och vuxna älskare av naturen, tack vare vilken vår fruktbara Taucher jorden kommer att blomstra!

Efter att ha återupplivat skolträdgården återupplyder vi vår andlighet.

Litteratur: 1. "ABC av trädgårdsmästare"

2. Goncharova L.A. "Sibiriska äppelträd"

3. Kychina v.v. "Colonidal äppelträd"

2. Serov e.n. "Äppelträd"

Bilaga 1. Miljö arbetsplan (årlig)

№ p / P.	Händelse	Tidpunkt	Ansvarig
	Session av initiativplanering, förberedelse och genomförande av projektet		Skoladministration
	Operation "skolgård". Organisation och genomförande av miljöbotor	Årligen	Coola ledare
	Miljökampanj "Vi är för en ren by"	Årligen
	Konkurrens av dekorativ kreativitet från naturmaterial "Jag vill vara vänner med naturen"	Varje år, september, mars	Lärarteknik
	"Living natur" - läsningskonferens	Varje år, oktober.	Bibliotekarie
	Quiz "Känner du Land of Tayshell?", Dedikerad till jordens dag	Varje år, februari	Historielärare
	Skolans ekologiska och lokala lore konferens "Native Territory" -vägar	Varje år, oktober.
	Teatralisk syn "alla levande saker borde leva" inom ramen för Jorddagens firande	Varje år, april	Vice. Direktör för BP
	Ekologisk - Biologisk Eruditerauktion "Blommor - Erfaren abstraktion"	Varje år, juni	Chef för sommarhälsosplatsen
	Miljöfotokonkurrens "Natur av barnens ögon"	Varje år, november	Äldre kille
	Landing plantor av träd (alla) akademiker för det aktuella året		11 och 9 klasser
	Ekologisk kulturdag dedikerad till dagens miljöutbildning		Biologilärare
	Semester dedikerad till World Water Day: Vatten är en fantastisk substans; Vatten - runt oss; Vatten är bekant, mystiskt, oförklarligt; Dela "blå struktur" (kämpar för att spara sötvatten)		Coola ledare
	Genomförande av miljöandelar och verksamheter: - "Sätt ett träd"; - "Min Childhood River"; - "Live, Rodnik"; - "Clean Shores"; - "Flowerba Of Your Yard"; - "Hjälp fåglar på vintern"	Under ett år
	Sammanfatta de mellanliggande resultaten av projektets genomförande	Ständigt	Organisationsutskott

Bilaga 2. Högtalare till projektet:

utgifter	Finansieringskälla	kvantitet
	Mo Pologo-Cheremkhovsky landsbygdens administration

Passportstation "trädgård. Apple Tree "Plats: Plot av grupp nr 6" TOPOLEK "Kort beskrivning av rutten: 1. Blond. 2. Jordgubbar 3. Fågelmatare. 4. Moder av fåglar. 5. Samla (Calendula, Cosmeya, Velvets). Miljöskyltar och pekare antas. Användningsläge: Utflykt kognitiva klasser. Ekologiska strängar. Avslappning. Rutten utvecklades: Shakhova V.I. Melnikova E.V. Station "Apple Tree" relevans. Apple Tree är inte förgäves kallat kärlek och fertilitets träd, eftersom det fördömer ungdomar, äktenskap och barn, liksom grödor. I den kristna traditionen är detta ett kunskapsträd. Ett äppelträd sedan länge hör till ära, respekt. Varje utbildning, oavsett om det är ett ekologiskt, estetiskt, moraliskt, bör vara hjärtat, vilket också ger upphov till känslor, tankar och handlingar. Detta talas av alla de stora lärarna i världen. Hjärtat är en källa till mänskligheten hos mannen. "Barnets år är, först och främst, hjärtat" - skrev V. Sukhomlinsky. Miljöutbildning av förskolor utan föräldraskap är omöjligt. Och termen släpps för detta små-sju år, då blir det extremt svårt att göra det. I förskoleåldern är det mest lovande att assimilera grunden för miljökunskap mest lovande, eftersom det är i denna ålder att ett barn uppfattar naturen väldigt känslomässigt, uppmärksammar sådana naturens egenskaper som en vuxen och inte kommer att märka. Barnet kan överraska att han omger honom. Naturen är ett fantastiskt fenomen, vars pedagogiska effekter är svår att överskatta barnets andliga värld. Naturen är källan till den första specifika kunskapen och glada erfarenheter, ofta minnesvärd för livet. Barnens själ avslöjar i att kommunicera med naturen, ett intresse för världen runt om i världen vaknar, förmågan att göra upptäckter och överraska dem. Hjälp barn att se den särdrag och mysteriet om växter, för att förstå naturens skönhet och noggrant behandla allt som lever. Det är ingen hemlighet att barn av förskoleåldern av sina forskare. Den obetydliga törsten för nya intryck, nyfikenhet, konstant önskan att experimentera, söker självständigt efter ny information om världen är traditionellt betraktad som de viktigaste egenskaperna hos barnbeteende. Forskning, sökaktivitet är ett naturligt tillstånd hos barnet, han är inställd på kunskapen om världen, han vill känna honom. Utforska, öppna, lära - det betyder att ta ett steg i det okända och okända. Det är forskningsbeteendet och skapar förutsättningarna för barnets psykiska utveckling som ursprungligen utvecklats som en process av självutveckling. Kommunikation av ett barn med naturens föremål ger en ljus känslomässig färg av sitt dagliga liv, berikar hans erfarenhet av kunskap om andra och självkännedom, bildar medkänsla för ett levande varelse, önskan att ta hand om honom, glädje och beundran från interaktion med naturen, dvs Positiv motivation för naturen. När man arbetar med förskolor är det viktigt för den moraliska aspekten: utvecklingen av idéer om naturens egendom, en känslomässigt positiv inställning till det, utvecklingen av de första kompetensen hos miljövänligt och säkert beteende i naturen och i vardagen: till orsaka intresse för ett specifikt objekt - äppelträd; Ring en önskan att skydda, försvara, ta hand om honom. Att bilda en hållbar positiv inställning till ett äppelträd, som ett levande varelse, att lära sig att ta vanan att ta hand om det i samband med aktiva aktiviteter, att bilda en hållbar önskan att stödja, skydda, skydda. Hjälp barnen att inse sådana kategorier som sympati, vänlighet, barmhärtighet, kärlek till grann. Uppgifter: Utveckla i barn Kognitivt intresse, önskan att titta på, utforska, få ny kunskap, färdigheter, färdigheter. Att bilda en uppfattning om fabrikens liv som ett levande varelse (det växer, utvecklas, kan vara ledsen, hälsosam, sjuk ...), som en enda holistisk organism; strukturera; Funktioner och utnämning av sina delar (rot, bark, bagageutrymme ...); effekten av ljus, värme, vatten; Trädanslutning med andra djur; en mans roll i anläggningens liv; Miljömässigt kompetent beteende, mänsklig kommunikation med en växt. Konsolidera reglerna och kompetensen hos miljövänligt och kompetent kommunikation med ett levande varelse. Övning vid tillämpning av förvärvad kunskap och färdigheter i tillfredsställelse av praktiska miljöaktiviteter. Att introducera barn med en växt - äppelträd, lär sig att skilja ett träd (i bladens form och färg, genom närvaro av frukt), upprätthålla intresse för anläggningens liv, lära preschoolers att njuta av kommunikation med naturen, till se hennes skönhet. För att ge barn en idé om trädgården, fixa namnet på frukten, för att höja förmågan att uppträda i naturen, visa värdet av frukter för människors hälsa. Berika och utöka barns ordförråd; Ta upp känslor av vänskap och kollektivism. - Utveckla omvandlighet och förmåga att kommunicera med vuxna i olika situationer. Syfte: Att bekanta barn med en växt - äppelträd, lär sig att skilja trädet (i formens form och färg, genom närvaro av frukter), upprätthålla intresset för växtens liv, lära preschoolers att njuta av kommunikation med naturen , för att se hennes skönhet med hjälp av kognitiva spelaktiviteter. Beräknat resultat: Utveckling hos barn med kognitiv verksamhet, kreativa förmågor, kommunikativa färdigheter; främja den kreativa utvecklingen av barn; utveckling av känslomässig respons; Harmonisering av relationerna mellan vuxna och barn är att förverkliga sådana kategorier som sympati, vänlighet, barmhärtighet. BILAGA NUMMER 1 Utflykt "Vad som växer i trädgården" Bilaga # 2 Villkor "Tänk på ett äppelträd" Bilaga # 3 Sammanfattning krav "förakt äpplen i vår trädgård" BILAGA NUMMER 4 Abstrakta klasser "Miracle Apple" BILAGA NUMMER 5 Poems om äpple och äpplen Appeles 6 Riddles om Apple och äpplen Appeles # 7 Ordspråk om äpplen Bilagor # 8 Flyttande spel Bilaga nr 9 Didaktiska spel Bilaga # 10 Ryska Folksele "Gus-Swans" Bilaga №11 K.D. Ushinsky. "Historia ett äppelträd" Appendix №12 K.D. Ushinsky. "Spore of Trees" Bilaga nr 1 Excursion "Vad växer i trädgården" Programvaruinnehåll: Undervisning för att observera naturens fenomen, analysera dem, dra slutsatser om mönster. Utveckla kunskapen om barn om träd, fördelarna med växter. Utbildning hos barn Behovet av att skydda naturen, noggrann inställning till träd. Wordwork: bagage, frukt - att aktivera i vardagligt tal. Demonstrationsmaterial: Löv, frukter (dummy eller bilder). Preliminärt arbete med barn: Observation av träd för en promenad, observation av insekter, memoriserande dikter. Lärarens pre-arbete: Skriva ett abstrakt, pre-work med barn, preliminär inspektion av platsen för en turné. Reseutbildningslärare. Killar, nu kommer vi att gå på en utflykt. Idag kommer vi att ha en utflykt till trädgården. Låt oss först komma ihåg hur man beter sig i naturen. Barn. Hall tyst. Skräp inte. Bryt inte grenarna. Pedagog. Det är rätt, barn. Jag tror att du kan gå till trädgården. (Vi går till trädgården) Tutor. Här är vår vackra trädgård. Titta runt vad du ser i trädgården? Barn. Träd. Blommor. Buskar. Gräs. Pedagog. Vad heter dessa färger? Barn. Kamomill. Dahlia. Narciss. Astra. Vasilka. Guldfärg. Pedagog. Rätt. Och nu ska jag göra dig en gåta. Lyssna noggrant. "Jag bärs från värmebäraren med sig själv. Jag värmer floden "Köp!" - Jag bjuder in. Och du älskar för det, alla jag "handledare. Vilken tid på året pratar vi om? Barn. Vi pratar om sommaren. Pedagog. Hur kunde du gissa det? Barn. För att på sommaren kan du simma, sola. Nu är tiden på året sommaren. Pedagog. Det är rätt killar. Bra gjort. Vi har redan sagt att träd och buskar växer i vår trädgård. Snälla berätta för mig hur man skiljer dem? Barn. Träd är höga, och buskarna är låga. Utbildare. Mer, vilka särskiljande egenskaper märkte du? Barn. I träden - stammen, och barrens buskar är det inte. Pedagog. Okej. Och vem kommer att säga: Är de? Barn. Ja, liknande. De har grenar, löv, frukter, rötter. Pedagog. Rätt. Och nu kommer vi att leka med dig. Spelet kallas "från vilket trädblad?" Jag ska visa dig bladen, och du berättar för mig från vilket träd eller buske detta löv. (Visar äppelträdblad, vinbär, körsbär, björk, krusbär, rosehip.) Utbildare. Och vad är namnet på Apple Tree Leaves? Barn. Äpple. Pedagog. Och björkblad? Barn. Björk. Pedagog. Okej. Och nu ett annat spel. Det kallas "förvirring". Jag ska visa dig ett blad och säga, från vilket träd en bit av blad. Och du är försiktig, jag kan förvirra dem. Pedagog. Okej. Killar, kanske några av er vet, dikter om träd, buskar. Barn. Själv med kamera, röd fat. Rengöring - smidigt och bit av - söt. Barn. Äpple. Barn. Blå uniform, gul foder och i mitten - söt. Barn. Plommon. Pedagog. Bra gjort, barn. Och vilka växter växer i vår trädgård? Barn. Bär växer. Pedagog. Killar, titta, ha en bär som du är synlig? Barn. Blommor är synliga i bären. Pedagog. Rätt. Vet du hur bären visas? Barn. Först, blomman, då den gröna bären, då bären. Pedagog. Rätt. Berry är en frukt. Låt oss säga tillsammans "frukten" tillsammans. (Koralrepetition). Trädarna har också frukter. Vad tycker du kallas frukterna av äppelträdet? Barn. Frukten av äppelträdet är äpplen. Pedagog. Och ekfrukt? Barn. Ekfrukter - ekollon. Pedagog. Bra gjort. Och nu låt oss spela igen. Spelet kallas "hitta frukt". Jag ska visa dig frukt, och du gissar vilken frukt det är. (Visar frukt). Pedagog. Och vilka träd finns oftast på gatorna i vår stad? Barn. Poppel. Lönn. Björk. Pedagog. Människor i städerna planterar sådana träd som växer snabbt och inte whimorated, fruktar inte stadsluft. Topol växer mycket snabbt. På en sommar växer ett träd med en höjd till andra våningen växer från en liten kvist. Vad tycker du att träden behövs i staden. Barn. Tydlig luft. Att göra en vacker utbildare. Till stads träd och buskar, måste vi behandla noggrant. När allt kommer omkring hjälper de oss väldigt mycket. Killar, på detta, slutade vår utflykt. Låt oss komma ihåg var vi åkte? Vad visste du? Barn. Vi åkte på en utflykt till trädgården. Jag lärde mig mycket intressanta saker om träden, om blommor, buskar. Pedagog. Och vad lärde sig mer? Barn. Ta reda på vad frukterna heter. Hur träd och buskar ser ut. Pedagog. Rätt. Naturen måste bevaras. Det är omöjligt att bryta grenarna, skrämma fåglar. Träd, buskar, blommor, örter Vi är bara nödvändiga. De är våra vänner och assistenter. Idag svarade du alla frågor bra. Låt oss säga trädgården "Tack" för att introducera oss att bekanta med mina träd, blommor, buskar. Bilaga nr 2 konversation "Tänk på ett äppelträd" Syfte: Eftersom intresset för ett visst träd - äppelträd, utveckla kognitivt intresse, utbilda kärlek och noggrann inställning till din inhemska natur. Misens med en kam, Ruddy fat, ta det - smidigt, bit av - söt. Vad är det? (Apple) Frågor för konversation: Är det en frukt eller grönsaker? (Barnsvar). Och var växer ett äpple? (Detta är en frukt, växer i trädgården, på ett äppelträd). Barn, hur är ett äpple född? (Barnsvar). Apple växer länge - från början av våren till sen höst. På våren av äppelträd njuter med Beloroza mjuka blommor. På sommaren omvandlas blommorna till små frukter Apple. Och vem vet vad smaken av äpplet beror? (Beräknade svar på barn): Om det fanns få sol, fukt, kommer äpplet att vara surt, inte saftigt. Det är nödvändigt att ta hand om honom. Det är rätt, så att äpplet flyter mognad, blev det en rodnad och saftig bör ta hand om. Men hur man tar hand om ett äppelträd? (Barnsvar). Naturligtvis, vatten, lossa jorden, bekämpa skadliga insekter, knackar på grenarna så att de inte bryter från vinden och från tunga frukter. Historien "Gardener":        sadovenok berättar för barnen att de södra sorterna av äppelträd inte växer i Sibirien, för att de inte står den hårda vintern. Trädgårdarna tog många sorter som växer bra i Sibirien; Som Ranet. Det är väl tolererande vintern, men de har små äpplen, men inte mindre välsmakande. Vår Jablonka kallas också Ranetka. (Apple Tree View) är i ett äppelträd och merit i behandling av människan. I det engelska ordspråket sägs det: "På dagen på äpplet och läkaren behövs inte." Ett äpple är bra, men bättre två eller tre. Mycket mycket i äpplen av vitaminer. Vilken av skogens invånare gillar att njuta av äpplen? Äta äpplen husdjur? Hur? Hur använder en person ett äppelträd? Vad tycker du är det är användbart att äta äpplen och varför? När du förstår proverb: "På dagen på äpplet och läkaren behövs inte"? Återkalla sagorna:   Du vet mycket sagor och berättelser. Försök att komma ihåg, i vilken av botten jag träffade ett äppelträd och äpplen? "Gus-svanar", "gjutning äpplen", "sovande skönhet", "gammal man och äppelträd". Didaktiskt spel; "Magic Pouch" - barn försöker hitta ett äpple i en väska bland andra frukter, utan att se sitt mobila spel "äpple". Barn står upp i en cirkel, sänder till varandra ett äpple, Choir uttalar ett räkning. Det snurrade, det swamped i en cirkel. Där den stannade, med samma mött. Gå ut, inte yaw, starta din dans! Ett barn som i slutet av räkningen visade sig vara ett äpple, uppfyller en improviserad dans under den ryska folkmelodin (ljudinspelning - när du väljer en utbildare). Bilaga # 3 Abstrakta klasser på ämnet: "Mogna äpplen i vår trädgård." Syfte: 1. Att känna barnen med säsongsförändringar i naturen på hösten i Apple Orchard Garden. Ge idéer om konstruktionen av äppelträdet och dess frukter (fat, grenar, löv, rund form, röd, stor största, välsmakande, saftigt äpple). Maxue med mjuka pappersegenskaper. 2. Efter att ha utformat en kollektiv landskapssammansättning med ett stöd på det semantiska sammanhanget av bakgrundsbilden, som lärs av läraren. Utveckla fantasin, behärska åtgärden av "Completement" - för att lära dig att se äpplet i olika färgklumpar. Skapa en ny, mer "äpplen", identifiera dem i färg. 3. Skapa barn att flimra med fingrarna med mjukt papper i stora klumpar och begränsas "inkluderar" dem i samband med en given sång. 4. Tillsammans med önskan att arbeta tillsammans med kamrater på bakgrundsammansättningen, omvandla och komplettera den. Talmaterial: Det är stort, rött, gott och sött (äpple). Runda, Ruddy. Jag är en rastisk på grenen. De älskar mig vuxna och små babes (Apple). Demonstration och distributionsmaterial: 1. Apple-trädgård (gjord på ett stort ark av rullat papper) - En bild av tre stora äppelträd. På varje träd 2-3 äpplefärgade runda klumpar: på de första träden, röda äpplen, på andra gula äpplen, på den tredje gröna. 2. Bugly Canteen servetter av röda, gula, gröna färger - 3-4 lummiga av den lilla storleken på varje färg för varje barn, limpennor. Claudion: Läraren utvecklar en pappersrulle framför barn med en bild av en äppelodling och fixar på borden förskjutna ihop; Därefter kräver barn och lockar sin uppmärksamhet åt bilden av en äppelodling, aktiverar barnens uppmärksamhet och lockar sin uppmärksamhet åt bilden av en äppelodling, aktiverar barnens uppmärksamhet. Frågor för barn: Vad visas här? Vad ser du här? Vad är det? (Det här är trädgården). Vad är det? (Det här är ett träd). Vad? (Här grenar). På grenar vad? (Äpplen). Vad finns där? Barn ser bilden i detalj, de kallar allt som visas på det. Läraren klargör, då växer äpplen av en viss färg på varje äppelträd som äpplen på träden är små. Tutorn gör gåtor till barn, föreslår sedan att det finns många äpplen på äppelträdet. För att göra detta, rulla färgade bollar och korsa dem på kronan av äppelträd. Barn arbetar bortom borden. För det första ses de tillsammans med läraren pappersservetter: torkade och blommor (röd, gul, grön) och handlingar som du kan göra från varje servett äpple olika färg (röd, gul, gröna äpplen). Läraren hjälper barn till smeddokument, rulla täta klump-äpplen gjorda av pappersservetter. Möjliga kommentarer under barnens arbete: -, ta en röd servett. -Vad är det? Katya som du tog? (Servett). - Katya, vilken färg tog du en servett? (Röd) - Roma, ge dig en grön servett? Vilken färg är servetten i dina händer? (Grön) - Maine servetter. -Vad kom vi ut ur servetterna? (Klump äpplen). - Hur mycket äpplen lyckas vi? (Massa). - Lisa visade ett stort äpple, och vad? (Små). Barn är inbjudna att gå upp bakom borden och närma sig bakgrundsammansättningen "Apple Garden". Först måste du placera papper "äpplen" på kronan av äppelträd, med tanke på deras färg (identifiera äpplen i färg), vilket hjälper läraren lim klumpar med lim. Barn som arbetar stående. Fråga och kommentarer: Utbildare: Killar, vad ska vi göra nästa? Vi limer våra äpplen. Vi limmar dem på kronan av äppelträdets kvistar. Masha kommer att hålla äpplen. Våra "äpplen" från papper vi kommer att hålla fast så! Det är vad äpplen på äppelträdet uppträdde. Vad är dem? Vilken storlek? Vilken färg är det här äpplet? Vilken färg är dessa äpplen? Läraren visar tekniska tekniker för barn för att arbeta med limpenna. Barn beundrar det arbete som gjorts, glädjas i god skörd av äpplen, uppfinna kärleksfulla ord om äppelträd och äpplen, om den resulterande bilden. Resultat. Frågor om ämnet. Bilaga nr 4 Sammanfattningen av integrerade kognitiva utvecklingsklasser och manuellt arbete. Ämne: "Miracle Apple". Uppgifter: Expandera presentationerna av barn om äpplen, villkoren för odling, olika sorter; Tänk på förmågan hos förklarande och bevis på barn, för att främja berikningen av barnens tal med orden - namnen på sorterna av äpplen, äpplen. Fortsätt att utöka utsikterna för utveckling av sök- och kognitiv aktivitet hos barn, genom att inkludera dem i mentala och omvandlande åtgärder. Utveckla motilitetshänderna; Lindra noggrann inställning till naturen. Preliminärt arbete. Konversationer om fruktträd. Läsa fiktion: v.suteev "väska med äpplen", "Apple" R.N.S. "Gjutning äpplen", R.N.S. "Gusi-lebedes", R.N.S. "Ivan-Tsarevich och Grey Wolf", E. Blaginina "Yablokalka", R.N.S. "Havroshchka", I.Tokmakova "Jablock", I.akim "Apple". Material och utrustning: En bricka med äpplen 3-4 sorter, videon av odling av äpplen, "äppelvarianter", "äpplen rätter". Styrelser för modellering, staplar, plasticine av röd, grön, gul, brun, plastbas av ett äpple, äppeldammning. Resekurs. Utbildare: Killar, idag har jag tagit dig några föremål till dig, och vad du behöver gissa dig själv. Berätta för mig hur man gissar föremål, utan att se dem (barns antaganden). Först försöker vi gissa lukten (läraren ger barn att sniffa äpplen dolda under servetten). (Barn uttryckliga antaganden). För att bestämma det mest exakt, låt oss ens ta det (barn i kontakten bestämma objekten och de externa antagandena). Bra gjort, du uttryckte korrekt antaganden, men för att vara helt säker på att våra antaganden är korrekt, föreslår jag att gissa gissar: Jag själv med en Cam, Ruddy Barrel. Rengöring - slät, bit av - söt (äpple). Barn: Äpplen. Utbildare: Och äpplen är frukter eller grönsaker? (Barnsvar) Utbildare: Killar, där ryska sagor, berättelserna nämnde denna frukt. Barn: "Gäss - svanar", "Ivan - Tsarevich och Gray Wolf", "Väska av äpplen", "Apple". - Var växer äpplen? (På äppelträd, i trädgården). - Vad tror du, växte du alltid ett äppelträd med oss? Var kom de ifrån? - Först fanns det vilda kvaliteter av äpplen och de växte i Centralasien. Forskare arbetade länge och kulturellt tog ut ur vilda betyg. Och Apples födelseplats - Grekland. Från grekerna och romarna i äppelträdet uppträdde i Europa, och sedan bosatte sig runt om i världen. Vårt land kan med rätta kallas Apple Edge. - Vad tycker du, vad är smaken av äpplen beroende av? Barns antaganden (smaken av äpplen beror på om de är mogna eller inte. Om de är orörda. Utbildare: Så att äpplen har vuxit Ruddy och saftig, måste en person ta hand om de äppelträd som de växer. Vilken av er vet hur man bryr sig om fruktträd? Barnens antaganden (träd behöver vattna, lossa under dem marken, gödsla, trimma torra grenar. För att bekämpa skadliga insekter sprutar fruktträd med speciella lösningar). Utbildare: Berätta, och där frukter visas på äppelträdet? (Barn expres antaganden) Utbildare: Först, på våren eller hösten behöver du plantera ett äppelfrö. När han växer, och det händer inte så fort, efter 2 eller 3 år på våren på ett ungt äppelträd blodiga-rosa blommor med en ömma luktblomma. Deras doft lockar bin som sitter på blommorna, dricker söt blommig nektar och överför pollen på sina shaggy tassar från en blomma på en blomma. Efter några dagar faller blommbladet ut, och frukter börjar växa från sin bas (sårad) - små äpplen. För sommaren ökar de i storlek, hälls med söt juice, vrids i solen. Utbildare: Så moget äpple. Titta på dem (sätter brickan med äpplen av olika sorter på bordet). Tror du att dessa äpplen inte är som varandra? Vad är skillnaden? Barn: De kännetecknas av formuläret (rund och oval), storlek (stor och liten) och färg (gul, röd, grön). Utbildare: Det är rätt. Och de kännetecknas av smaken. Nu ska vi försöka, vilken typ av smak de är, är du alla samma? (Handledaren skärs av från varje klass på ett stycke, Barnen beskriver smakens känslor). Killar, berätta varför alla äpplen har en annan smak, färg, form, storlek? Barn: Eftersom de steg på olika äppelträd. Utbildare: Ja, trädgårdsmästare tog många sorter, som skiljer sig inte bara av formen och smaken av frukter, utan också tiden för mognad. Vissa sömn på sommaren - det här är tidiga sorter, andra - på hösten, de kallas sent eller höst. Varje sort har sitt namn. Och jag föreslår att du tittar på olika typer av äpplen. Utbildare: Vad tycker du, är det användbart att äta äpplen och varför? Barn: Det finns många vitamin i dem. Utbildare: Det är rätt, i äpplen finns det många ämnen du behöver. De har socker, vitaminer, syror, mineralsalter. För att du ska försöka äpplen, klippte jag av ett stycke. Låt oss se vad som hände på snittet. Skivplatsen blev mörkad. Allt eftersom äpplen innehåller mycket järn. Järn är ett sådant vitamin som är nödvändigt för människors hälsa. Han målade våra äpplen. Jag föreslår att spela spelet "Apple." Barn står upp i en cirkel, sänder till varandra ett äpple, Choir uttalar ett räkning. Det snurrade, det swamped i en cirkel. Där den stannade, med samma mött. Gå ut, inte yaw, starta din dans! Barnet, som i slutet av länet visade sig vara ett äpple, utför en improviserad dans under den ryska folkmelodin. Utbildare: Berätta för mig, vilka rätter kan kokas från äpplen? Barn: Från äpplen kokta sylt, kompote, hoppade, pajer. Utbildare: Nu kommer vi att se hur många vackra och läckra rätter är beredda från äpplen. Utbildare: Och nu kommer vi att göra ett mycket intressant hantverk. Välj plasticine of the Färg, hur kommer ditt äpple att vara. Då måste vi göra en tårta, skiva från den. För att göra detta, rulla plasticine i bollen och platta den. Ta ett plast arbetsstycke och gå med i vår tårta till det, förutom den plats där frukt och löv. Överskott av plastin Vi tar bort stapeln. Ta sedan en liten bit av plasticine med en annan färg och gå med i fältet. Gör sedan ett blad och ett ben. Vi sätter det andra arbetsstycket på toppen och tryck på. Vi hade ett vackert äpple. Från det kan du göra en medaljong (visar). Killar, gå ut i cirkeln, visa några slags äpplen du har visat sig. Berätta för mig vem du vill ge dem. - Killar, och vad är nytt och intressant du lärde dig idag om äpplen som du kommer ihåg de flesta och du kommer definitivt att berätta för mig hemma. "Jag var väldigt trevligt att prata med dig, jobba och jag vill behandla med god äppeljuice." Bilaga nr 5 dikter om äppelträd och äpplen "Om äppelträd och äpplen" Umpantia-Beauty Fruits - Sommargåva. Yak-Blinds-Beauty Fruits är smakligare. Grön och röd, användbar, vacker, pressad doft - försök varje glad. På ett underland är frukterna av frukterna användbara rad, i slutet av jul sommaren förbise paraden. Och då går de till lådorna och korgarna, och butikerna kommer omedelbart till oss. Författare: Iris recension "sade ett äpple" sade ett äpple till sin gren: "Ge mig vilja, en kvist, släpp av det enklaste. Runda, Ruddy, Sink och Rolling och igen på äppelträdet grumblat. " Svarade en kvist: "Vänta tre dagar. Du kommer att bli mer lycklig med mig. Jag är välkommen, med honung, jag vill, jag skakar din vagga på kvällen. Och du rusar från trädet - ett bra sätt, äpplet på äppelträdet växer inte längre. " Författare: S. Marshak "Jablock" Lite äppelträd i min trädgård. Vit-pre-klass allt är i blom. Jag lägger på en klänning med en vit kant. Lite äppelträd, sök med mig. Författare: Irina Tokmakova "Här är äpplen så äpplen, på ära" här är äpplen så äpplen, för ära! Jag kan säga att de bästa frukterna på hela jorden, de enda. Mirakel! Färg som Amber Ile Gold. Gilla ren, transparent och glänsande! Som om solen, beundrar dem, lämnar sina strålar i dem. Och smak! Inte det socker Il honung, - mycket tunnare, ovan ... Författare: n.m.yuhavikov Bilaga nr 6 Riddles om äpplet och äppelträdet själv med en kam, en röd fat, rör dig - smidigt, bit av - söt. Svar: Apple väger en gren av en bunker på grenen, lyser hans ruddiga sida. Svar: Runda äpple, Ruddy, jag tävlar på en gren. De älskar mig vuxna och små barn. Svar: Apple saftig, doftande, Ruddy, magisk. I de träd växer vi. Svar: Runda äpplen, Ruddy från trädet Jag får det, jag kommer att lägga på tallriken, "äta, mamma" - jag ska säga. Svar: Apple Jag är en Ruddy nesting mycket från vänner, vänta, jag väntar när dynan kommer att falla i själva gräset. Svar: Apple så länge det var litet, det faller inte, men vuxet - föll. Är det inte löjligt? Svar: Appleploy i höstens trädgårdsmirakel - bollar hänger. Rödaktig, mogen sida av barn på en tand. Svar: Apple Kära mask! Du äter inte min fat. Jag får killarna. Fidget, Chali! Svar: Ett äpple är inte svärmor och heded hotellet. Svar: Apple Tree är ett mirakel träd, på trädet - bollar: på sommaren - grön, på hösten - Ruddy. Svar: Apple Tree Application nummer 7 Ordspråk om äpplen. Vad är äppelträdet, så och äpplen. En existens av äpplen - inte skrot av grenar. I någon annans trädgård är äpplen alltid sötare! Från ovan sött, ja med nutra ruttna. Det äppelträdet växte inte upp, så att dess maskar inte skarpt. Om Michurinsky Hybrid All Europe säger. Apple-frö vet hennes tid. Själen är inte ett äpple, det är inte uppdelat. Apple faller aldrig långt från trädet. Skaka inte äppelträd, så länge som grönt: mognar sig själv. Apples fraseologi är ingenstans att falla (om den stora färgen). Ett äpple av discord (vad ger upphov till ett strid). Bilaga nr 7 Flytta spel "Få ett äpple" Antalet spelare: 1-6 personer. Inventory: Tråd, äpplen. På grenarna av träd eller på andra föremål i olika höjder, äpplen äpplen. Be barn att hoppa och få äpplen. "Apple Dance" Antal spelare: 2, 4 eller 6 personer. Lager: Flera äpplen. Barn blir emot varandra, håller ett äpple mellan pannor. Under den roliga musiken av bullerkorten försöker du uppfylla några dansrörelser. Om äpplet faller, kommer paret ut ur cirkeln. "Till titeln Tree of the Run" Syfte: Att träna i det snabba upptäckten av det namngivna trädet; Fäst namnen på träden; Utveckla en snabb körning. Game Stroy: Välj körning. Han kallar ett träd, alla barn bör noga lyssna på vad ett träd heter, och enligt detta att springa från ett träd till ett annat. Körning följer försiktigt barn, som kommer att köra nej till trädet, tar på böterna på böterna. "Hitta ett blad, som på ett träd" Syfte: Att lära sig att klassificera växter på en specifik funktion. Utveckla observation. Spelresor: Tuturen delar upp gruppen i flera undergrupper. Varje kostymer överväger bladen på en av träden, och sedan hitta samma på jorden. Läraren säger: "Låt oss se vilket lag som hittar rätt lämnar snabbare." Barn börjar söka. Medlemmar i varje lag genom att slutföra uppgiften, gå nära trädet, som de letade efter. Teamet vinner laget som samlas nära det första, eller det som samlar fler löv. "Vem ska samlas snart?" Syfte: Att lära sig att gruppera grönsaker och frukter; Lossa hastigheten på reaktionen på ord, exponering och disciplin. Spel: Barn är uppdelade i två brigader: "Gardeners" och "Garders". På marken ligger till grönsaker och frukter och två korgar. På lärarens kommando börjar brigaderna att samla grönsaker och frukter var och en i sin korg. Vem samlade först, höjer korg upp och anses vara vinnaren. "Ett sådant ark - flyga till mig" Mål: Utveckla uppmärksamhet, observation; övning för att hitta löv i likhet; Intensifiera ordlistan. Spelets gång: Läraren med barn överväger att bladen faller från träden. Beskriver dem, säger vilket träd de är. Efter ett tag distribuerar hon ut från olika träd på platsen och ber om att lyssna på honom noggrant. Visar ett ark från ett träd och säger: "Vem har samma stycke, kör till mig!" Bilaga №8 Didaktiska spel "Vad växer?" Syfte. Lär barn att förstå de processer som uppstår i naturen; Visa beroende av allt som lever på jorden från vegetationsskyddet. Spelets gång. Utbildaren kallar olika växter och buskar, och barn väljer bara de som växer i detta område. Om vi \u200b\u200bväxer - klappar barnen dina händer eller hoppar på ett ställe (rörelsen kan väljas), om inte - barnen är tysta. Växter: Körsbär, äppelträd, palm, rosehip, vinbär, aprikos, hallon, apelsin, citron, päron, ananas, etc. "Lär dig, vars ark." Syfte. Lär barn att lära och ringa en anläggning på arket, hitta den i naturen. Spelets gång. Samling av löv som föll från träd och buskar. Läraren föreslår att man lär sig av vilket träd eller buskeplatta och hitta beviset (likhet) med okvalificerade löv som har en mängd olika form. "Hitta ett par." Syfte. Utveckla tänkande hos barn, intelligens. Spelets gång. Läraren distribuerar till barn på ett ark och säger: "Vinden blåste. Alla broschyrer spridda. " Att höra dessa ord, killarna cirklar med löv i sina händer. Läraren ger laget: "En gång, två, tre - hitta ett par!" Alla borde stå bredvid det trädet vars ark håller i sina händer. "TRÄDGÅRDSMÄSTARE". Syfte. Fäst kunskapen om barn om utseendet på vissa träd och buskar (fat, löv, frukter och frön). Spelets gång. "Gardener" är vald, resten av barnen är hans assistenter. De kom för att hjälpa honom att samla frön för nya landningar. "Trädgårdsmästare" säger: "Det finns många äppelträd i mitt område (körsbär, plommon), låt oss skriva frön." "Gardener" kan bara beskriva ett träd utan att kalla honom. Barn letar efter frön, samla dem och visa "trädgårdsmästaren". Vinner en som mer gjorde frön och var fel. D / och "Nedbrytning äpplen" Application №9 Skryn av gäss-svanarna bodde en gammal man med en gammal kvinna; De hade en dotter och en liten son. - Dotter, dotter! - Moder sa. - Vi kommer att gå till jobbet, ta med dig en bulle, spara en klänning, köpa en näsduk; Var smart, ta hand om bror, gå inte från gården. Senior vänster, och hennes dotter glömde att hon beställdes; Jag planterade bror på gräset under fönstret, och han själv sprang till gatan, spelade, förtjockad. Gässvanarna flög ut, plockade upp pojken, ägde rum på vingarna. Tjej kom, titta - Bratz inte! Abnul, rusade där och här - nej! Klicka, hällas av tårar, lyfte att det skulle vara dåligt från fadern och mamma, - bror svarade inte! Sprang in i ett rent fält; Gus-svanar darrade i avstånd och försvann bakom den mörka skogen. Gus-svanar under lång tid för sig dåligt ära, var mycket långsammare och unga barn förtalade; Flickan gissar att de tog sin bror, rusade för att komma ikapp med dem. Fucked, flydde, stående spis. - Spis, spis, berätta var gäss flög? - Ät min Rye Pupbug, - jag kommer att säga. - Åh, min pappas Pashushki är inte ätit! Ugnen sa inte. Köra längre, stående äppelträd. - äppelträd, äppelträd, berätta var gäss flög? - Ät min skogs äpple, - jag ska säga. - Åh, min far och trädgård äter inte! Körning längre, det finns en mjölkflod, strikta stränder. - Dairy River, sura shores, var är gässen flög? - Ät min enkla kiselik med mjölk, jag kommer att säga. - Åh, min far och grädde äter inte! Och under lång tid skulle hon springa runt fälten ja för att vandra genom skogen, ja, lyckligtvis igelkotten fångade; Hon ville driva honom, rädd för att vara frowning och frågade: - Hedgehog, Hedgehog, såg inte om Gäss Flew? - Vann där! - Indikerad. Kokt - står hytten på de krypta benen, det är värt det. I hytten sitter Baba Yaga, ett bostadsansikte, lerben; Sit och bror på en bänk, spelar guld äpplen. Jag såg sin syster, brista, grep och slitna; Och gäss för henne i Chase-flyget; Ring de skurkar där du ska åka? Mjölkflod körs, järnhaltiga stränder. - River-mor, göm mig! - Ät min Kiselik! Inget att göra, åt. Floden planterades under varelserna, Gäss Flew. Hon kom ut, sa: "Tack!" - och kör igen med en bror; Och gässen har vuxit upp, flyga mot. Vad ska man göra? Säng! Det finns ett äppelträd. - äppelträd, äppelträd, göm mig! - Ät min skogs äpple! Snabbt åt. Äppelträd packade henne med grenar, täckta med löv; Gäss flög. Kom ut och körs igen med en bror, och gässens såg - så för henne; De flyger helt, de slår vingarna, det och ser - från händerna kommer att klippas ut! Lyckligtvis på vägkaminen. - Majar spis, göm mig! - Ät min rye paj! Flickan är så snart som den paj i munnen, och sig själv i ugnen, satt i Ustzo. Gäss Flew-Flew, rökt-hålls och flög bort. Och hon sprang hem, ja det var fortfarande bra att han lyckades ta bort, och då kom fadern och mamma. Bilaga nr 10 K.D. Ushinsky. "Historien om ett äppelträd." Det vilda äppelträdet växte i skogen; På hösten föll från hennes sura äpple. Fåglar utsmyckade ett äpple, uttråkat och kornen. En spannmål gömde bara i marken och lämnade. Vintern lanserades på våren under snön, och på våren, när solen skördade den våta marken, började kornet att groa: han satte ner roten, och de två första lövarna sparkades upp. Från mellanliggande broschyrer sprang stjälken med en njure och gröna blad kom ut ur njuren. Kidney njure, ett blad bakom bladen, en kvist bakom kvisten - och år efter fem, ett vackert äppelträd stod på den plats där kornbädden föll. Han kom till skogen en trädgårdsmästare med ett förbindelse, såg ett äppelträd och säger: "Här är ett bra träd, det blir användbart för mig." Apple Tree darrade, när trädgårdsmästaren började gräva det och tänker: "Jag försvann alls!" Men trädgårdsmästaren grävde äppelträdet försiktigt, rötterna skadade inte, flyttade den till trädgården och satt i gott land. II Fångade med ett äppelträd i trädgården: "Jag måste ha ett sällsynt träd," tycker hon, "när jag överfördes från skogen till trädgården" och ha kul runt på fula hemps bundna med trasor; Hon visste inte att han var tvungen att gå till skolan. Ett annat år kom en trädgårdsmästare med en krökt kniv och började skära äppelträd. Apple Tree darrade och tänker: "Tja, nu försvann jag helt." Klipp av trädgårdsmästaren med all den gröna toppen av trädet, lämnade en Prenok, och han delades fortfarande ovanifrån; I sprickan fastnar en trädgårdsmästare ung flykt från ett bra äppelträd; Stäng såret med smet, stickad med en trasa, möblerade ett nytt kluster med kryddig och vänster. III Twisted äppelträd; Men hon var ung och stark, snart återhämtade sig och fusionerades med någon annans gren. Twig av juice av starka äppelträd och växer snabbt: kastar njuren bakom njuren, arket bakom arket, driver ut flykten, twig bakom kvisten och året efter tre blommade med vitrosa doftande blommor. Oops vitrosa kronblad, och en grön markering uppträdde i sin plats och äpplen gjordes av versen; Ja, inga vildkorger, men stora, ruddiga, söta, smula! Och så ganska framgångsrika äppelträd, att från andra trädgårdar kom att ta från sina skott för järnväg. Bilaga №11 K.D. Ushinsky. Trädens argument hävdade själva trädens träd: Vilket av dem är bättre? Här säger ek: - Jag har kungen till alla träd! Min rot djupt lämnade, stammen i tre omkrets, toppen i himlen ser ut; Jag har nedskärningsblad, och buccias tycktes hällas ut ur järn. Jag böjer inte för att begrava, inte vara ledsen före åskväderna. Jag hörde ett äppelträd, som ekskötsel och palloon: - har inte mycket skryt, tanishen, att du är stor och tolstick: men växa på dig ensam, grisar på roligt; Och mitt rosa äpple och det kungliga bordet händer. Slissar en tall, en nålskakning: - Vänta att göra, säger, - Kokning; Vinter kommer, och du kommer båda att stå naken, och mina gröna spines kommer att förbli på mig; Utan mig fanns inga människor i den kalla sidan att leva; Jag kommer att gå till dem och spisarna, och jag sprang ut.