Matkustajien työn ominaisuudet käytännössä. Esimerkkejä ja näytteitä opiskelijan positiivisista ominaisuuksista käytännön paikasta

Päällystyksen jälkeen opiskelijat vetävät loppuraportin, jonka osa on opiskelijan ominaisuus käytännössä. Tämä asiakirja tarjoaa pääsihteerin oppilaitoksen päärakennukseen objektiivisen arvioinnin saadut taidot. Sen sisältö riippuu käytännön kulkua ja tyypistä sekä erikoisopiskelijalle.

Opiskelija

Tämä asiakirja on käytännössä - organisaatio tai yritys, jossa opiskelija hallitsee ammattitaitoa. Kirjoittaa opiskelijan ominaisuuden käytännön päällikkö yritykseltä. Tämän asiakirjan yksittäistä muotoa ei ole. Opiskelija-opiskelijan tuotannon esimerkinomaista näytettä voidaan kehittää oppilaitoksessa, joka lähetetään kulkukäytäntöihin tai annetaan mielivaltaisessa muodossa.

Tämän paperin tyypistä on myös tiukkoja vaatimuksia. Pääsääntöisesti laaditaan A4-arkin levylle, voidaan käyttää myös yritysmuotoa, jossa opiskelija harjoitetaan. Asiakirja organisaation päällikön allekirjoituksella (yritys yrityksen käytäntö) ja yrityksen sinetti, jossa käytännön koulutusta pidettiin.

Kirjoitettaessa ominaisuutta, on tarpeen sisällyttää seuraavat asiat:

• tiedot yrityksestä, joka oli käytännön paikka (nimi, osoitteet ja puhelimet);
• tietoa harjoittelijoista (F. I. O., opetuslaitos, saatu erikoisuus ja kurssi);
• tiedot käytännön edistymisestä (joka opiskeli, mitä ammatillisia taitoja hallitsi, suoritetut velvoitteet jne.);
• opiskelijan ominaisuudet (kuvaus hänen ammatillisista ja henkilökohtaisista ominaisuuksistaan).

Kuvaus henkilökohtaisista ominaisuuksista olisi koskettava vain työn laajuutta, eikä kaikki opiskelijan luonteen ilmenemismuodot.

Esimerkiksi sinun ei tarvitse kirjoittaa ominaispiirteessä, että "matkustajat ovat hyvä ja herkkä mies, mutta huomaa tarkkaavaisuus, tarkkuus ja täsmällisyys - tarvitset.

Ominaisuuteen olisi annettava objektiivinen edustus käytännön johtaja oppilaitoksesta tietämyksen ja opiskelijan huolellisuudesta.

On tarpeen, jotta voidaan arvioida käytäntöä, ei ole yliarvioitu tai aliarvioitu. Siksi asiakirja on positiivinen opiskelijalle, mutta objektiivisesti arvioi kaikki sen laatua.

Tekstin ominaispiirteessä on mahdollista kirjoittaa, että "opiskelija ajoissa korjata epätarkkuudet asiakirjoissa, reagoinut asianmukaisesti käytännön harjoittajan ja henkilöstön päällikön kommentteihin ja ehdotuksiin, joissa käytännön koulutus oli pidetään.

Harjoittele tietoja

Koulutuskäytännön aikana perehdyttäminen tulevaisuuden ammatissa tuntee yleensä työhön liittyvät työt ja materiaalit Yleensä opiskelija saa lyhyen tietoa erikoistehtävien sisällöstä, on mahdollista suorittaa yksinkertaisia \u200b\u200btyötehtäviä matkustajat. Pohjimmiltaan tämä käytäntö tapahtuu itse oppilaitoksessa, joskus yrityksissä, jotka ovat tehneet yliopiston kanssa sopimusta tällaisesta käytännön oppimisesta opiskelijoiden käytännön oppimisessa. Tällainen käytännön koulutus tapahtuu tutkinnon jälkeen opiskelijan 1 kurssilla.

Siksi jakso, jossa on tietoja käytännön kulkua, sisältää yleisiä lausekkeita siitä, mitä matkustajat tekivät.

Esimerkiksi "koulutuskäytännön aikana on opiskellut yhtiön toiminnan laajuutta koskevaa lainsäädäntöä. Paikallisten sääntelytoimien kanssa. Itsenäisesti myönsi lisäsopimuksia myyntisopimuksista.

Jokaisen sääntelylain nimen täyttämiseksi ei ole välttämätöntä, heidän opiskelijansa kuuluu itsenäisesti raporttiin tai käytännön päiväkirjaan.

Samanaikaisesti, jos harjoittaja ei halunnut paitsi tutustua yrityksen todelliseen työhön ja vastaanotetun ammatin asiantuntijan kanssa, sitten se on merkittävä tekstin ominaispiirteessä.

Esimerkiksi "koulutuskäytännön kaaviossa ilmoitettujen materiaalien ja taitojen lisäksi hän tutkii itsenäisesti henkilöstötietueita yritykseen, auttoi suorittamaan tallennin toiminnot henkilöstöosastolla, korvaamalla tilapäinen poissaolo työntekijä. Käytännön lopussa hyväksytyn harjoittelun asiantuntijana määritelty osasto. "

Edistymistiedot

Toisesta kurssista opiskelija on valmistuskäytäntö. Tällaisen käytännön harjoittelun aikana hän toimittaa kaikki tulevan ammatin viralliset vastuut, itsenäisesti suorittaa joitakin toimintatoimintoja, voi korvata päätyöntekijän aikana.

Esimerkiksi korvaa ne päätyöntekijällä lomalla.

Teollisuuskäytännön aikana opiskelija toteuttaa teoreettisen tietämyksensä, joka tekee työtehtäviä työpaikalla. Nämä ominaisuudet ottavat huomioon teollisuuskoulutuksen aikana.

Opiskelijan ominaisuus ammatillisesta käytännöstä sisältää tietoja, joista käytännön taitoja sai opiskelijan, kuvaus työtehtävistä.

Esimerkiksi ei riitä kirjoittamaan, että "opiskelija tuntee taloustieteilijä."Sinun on määriteltävä nimenomaisesti, mitä hän teki käytännössä.

« Opiskelija teki suunnittelu- ja talousosaston johtavan asiantuntijan tehtävät:

• erilaisten valmiiden tuotteiden kustannusten laskeminen;
• lasketaan tiettyjen suunniteltujen suoritusindikaattoreiden laskeminen;
• seurata tuotantokustannuksia;
• hän teki ehdotuksen polttoaineen säästämiseksi raskaiden ajoneuvojen osalta. "

Tarkat formulaatiot voidaan ottaa työntekijöiden työn tehtävistä, joiden tehtävät suorittavat opiskelijan.

Tietoja pre-diplomi-käytännöstä

Ennen viimeistä kurssia opiskelijat lähetetään esiasaston käytännön kulkuun. Se on yksi tuotantolaitoksen lajikkeista. Ero on se, että opiskelija on jo valinnut pätevyystyön aiheen ja käytännössä kerää materiaalia siihen.

Näin ollen esikäsittelyn harjoittamisen paikan ominaispiirre sisältää tietoja saadusta ja käytännön taitoja opinnäytetyön aiheesta.

Esimerkiksi opiskelija on valinnut pätevyystyön aiheen "lisätä työn tuottavuutta". Edistysosasto on seuraava:

"Opiskelija opiskeli työtä yrityksen henkilöstön kanssa ja yhtiön työntekijöiden karsinta ja ammatillinen kokoonpano. Tein laskelmia tiettyjen työntekijöiden ja käytettyjen laitteiden luokkien tuotantostandardista. Laitteiden seisokkeja tehtiin kronometriset mittaukset ja luokitellaan niiden esiintymisen syyt. Osallistui toimenpiteiden toteuttamiseen työvoiman tuottavuuden parantamiseksi. Laske vanhentuneiden laitteiden korvaamisen tehokkuus. "

Esimerkkejä käytännön opiskelijoiden ominaisuuksista

Tutkimuskäytännön lähettämisen jälkeen voit antaa seuraavan sisällön oppilaan.

"Ensimmäisen kurssin opiskelija, joka opiskelee maailmanlaajuisen instituutin taloudellisen tiedekunnan, Makarov Ilya Mikhailovichin taloudellisen tiedekunnan tutkimuksessa, läpäissyt Mirsman CJSC: n tutkimuskäytännöstä.

Käytännössä tutkittu:

Käytännön harjoittelun aikana yhtiö teki osaston päällikön ohjeita, laati tilausten nimittämistä, palkkioiden vahvistamista, palkkojen vahvistamisesta.

Opiskelija osoitti itsensä vastuullisena ja huomaavaisena työntekijänä. Palautetut velvollisuudet suoritettiin laadullisesti ja ajoissa. Hyvin sovelletaan käytännössä yliopiston koulutuksen aikana saatua teoreettista tietoa.

Esimerkki teollisen käytännön ominaisuudet

Moskovan pedagogisen yliopiston vieraiden kielten vieraiden kielten tiedekunnan opiskelija Vankagek Ekaterina Yuryvna oli MUO: n "keskiasteen koulun nro 454 tuotantokäytäntö.

Käytännössä hän suoritti kaikki henkilökunnan opettajan tehtävät:

• suorittanut koulutusluokkia arvosanan opiskelijoiden kanssa 5-7;
• kehittyneet opetussuunnitelmat;
• luokan lyijyopas 6 "D" -luokassa
• suoritetaan testityötä vuoden neljänneksen ja puolen vuoden;
• harjoittaa ulkopuolisen työn opiskelijoiden kanssa;
• järjestäytyi avoimen karsintakokeen koulun opettajille.

Harjoittele käytäntöä, opiskelija on luonut itselleen pätevän ja vastuullisen asiantuntijan, joka täyttää kaikki opettajan viralliset tehtävät oppilaitoksessa. Opiskelijoiden kanssa käyttäytyivät oikein, soveltavat käytännössä tietämystä nuorten psykologiasta. Eri koulutusmateriaalin alkuperäisessä tarjonta arvioi opiskelijoiden tietämys objektiivisesti.

Hyvän oppitunnin hyvä organisaatio Wellwen E. Yu. Hän sai erinomaisen arvostuksen kaukokasvatuksen asiantuntijoilta. Kiitos kunnalle kirjeen on suunnattu opiskelijan opiskelupaikkaan.

Esimerkkiominaisuudet, joilla on esintodistus

Agretechnology-tiedekunnan 5. vuoden opiskelija Goretsky Maatalousakatemiasta Ptolomeev Alexander Fedorovich läpäisi pre-diplomi-käytännön Tushinsin kokeellisessa taloudessa siementen ja valintojen tutkimuslaitoksen perusteella.

Käytännössä kasvihuoneiden viljelykasvien maataloustekniikan viralliset tehtävät, jotka korvaavat asiantuntijan, joka meni lomaan. Lisäksi hän opiskeli kastelun ja lannoitteiden tekniikoita kasvihuonekaasujen kasvattamiseen, mikä teki vertailevan analyysin kehittyneistä menetelmistä jalostustyön järjestämiseksi yksittäisten valkoisen kaalin yksittäisten arvosanojen siemenrahaston viljelyyn.

Analyysi maaperän koostumuksesta yrityksen kentillä, luonut sääkortin viimeisten 5 vuoden ajan. Analysoi negatiivisten ilmakehän tekijöiden vaikutusta erilaisiin kaaliin.

Alankomaiden tekniikan käyttöönotto viljelyn pohjalta maatilan pohjalta riippumattomasti lasketut laskelmat tämän teknologian käyttöönoton takaisinmaksusta ja ajoituksesta laativat toteutettavuustutkimuksen liiketoimintasuunnitelmasta tarvittavat laitteet.

Käytäntöjä käytäntöjä teoreettista tietämystä ja taitoja ja taitoja sovelletaan täydellisesti, ilmentävät tieteellistä kiinnostusta työhön, pyrkii tutkimaan uusia tuotteita siementuotannon alalla.

Tuloksena oleva teoreettinen ja käytännöllinen osaaminen ja taito luonnehtivat opiskelija Ptolomeyev A. F. asiantuntijana, joka on valmis itsenäiseen työhön.

Yleiset päätelmät

Yrityksen käytännön koulutuksen kulkevien opiskelijoiden ominaisuudet eivät ole erityisen vaikeita. Tehdä tämä, voit käyttää koulutuslaitoksessa kehitettyä lomaketta, jossa matkustajat tulivat tai kirjoittaneet sen itsenäisesti mielivaltaisessa muodossa.

Tekstissä ominaispiirteet on määritettävä, mitkä käytännön taidot ja tietämys sai heidän tehtävien suorittaman opiskelijan. Tämän asiakirjan sisältö riippuu käytännön tyypistä, lähempänä koulutuksen loppua, monipuolinen ja tilavuus muuttuu harjoittelijan taitoiksi.

Koulutuksen, teollisuuden tai esiasaston käytännön jälkeen opiskelijan on saatava ominaisuus päätään ja myöntää ominaispiirteet, joiden perusteella lopullinen arviointi asetetaan.

Harjoittelijan ominaispiirteessä tietoa hänen taitoistaan \u200b\u200bja taitoistaan, ammatillisen koulutuksen tasoon, hänen tekemien tehtävien määrä ja laatu käytännön ajanjaksolla ja tietysti suositeltu arviointi.

Toimeenpaneva johtajat siirtävät usein vastuunsa kirjoittamaan tällainen ominaisuus opiskelijoille itse. Valitettavasti tämä on yleinen käytäntö, mutta älä epätoivoa. Näytteet arvioivat käytännön opiskelijan kulkua erinomaisesta. Voit käyttää niitä esimerkkinä oman ominaisuuden kirjoittamiseen, muuttamalla vain alleviivattuja tietoja omasta.

Vaihtoehto 1. Tiedotuskäytäntöjen kulku

Tyypillinen opiskelija

Ivanov Ivan Ivanovich Ivanovich

1. Käsityö ja käytännöllinen:
25.05.2008 - 07/30/2008 Ivanov Ivan Ivan Ivanovich läpäisi tutustumiskäytännön

2. Järjestö toimipaikka:
OAO Gazprom, Venäjä, Moskovan alue, Moskova, ul. Lenin, 65, puh. 56-89-45

3. Opiskelijavastuut käytännön aikana:
Sisäisen järjestelmän ja asetusten tutkiminen, tekniset asiakirjat, tekniset asiakirjat, jotka ovat saatavilla yrityksissä, teknologian järjestelmät, peruskirjat, peruskirjat ja asetukset, analysointi ja lopputuotteiden testaus GOST: n ja muiden standardien noudattamiseksi.

4. Päätelmä ja arviointi:
Ivanov Ivan Ivanovich osoitti kykynsä työskennellä vaikeissa olosuhteissa toimia itsenäisesti ja ilman vinkkejä, mikä osoittaa sen korkean teoreettisen koulutuksen tason. Myös käytännön aikana hän hallitsi tarvittavat taidot, jotka ovat välttämättömiä työhön, käytännön taitoihin.

Ehdotettu luokitus on "erinomainen".

Vaihtoehto 2. Tuotantokäytäntöjen kulku

Tyypillinen opiskelija

MEDEDEV IGOR DMITRIVICH, joka pidettiin Gazpromin tuotantokäytännössä 01.06.2000-31.12.2000.

Opiskelija Medvedev Igor Dmitrieich, kumppanuussopimukset, myyntisopimukset, toimitus, palkkaaminen sekä muita henkilöstöä ja kirjanpitoasiakirjoja tutkittiin myös sisäisiä asiakirjoja tutkittiin myös.

Käytännön aikana opiskelija osallistui aktiivisesti yritystoiminnan taloudellisen, teknisen, oikeudellisen osaston työhön: oli taloudellisia asiakirjoja, oikeudellisia kertomuksia, listattu tietoja automaattiseen rahoitus- ja taloudellisen toiminnan järjestelmään, allekirjoitti asiakkaiden sopimukset , tehtiin analyysi toiminnasta, teki teknologiset toimet jne.

Käytännön lopussa pölyn opiskelija altistuu "erinomaiseksi"

Tyypillinen opiskelija

Herra Borisovich, Sverdlovsk Railway Academy-opiskelija

Egor Borisovich läpäisi tuotantokäytäntöä 23. maaliskuuta 2006 kesäkuun 21. päivänä 2006. Sverdlovsk Railwayin urheilutoimistossa

Suorittanut seuraavat tehtävät:
Koostumusten, restaurointityön liikkumisen valvonta, rautatien raidat

Todettiin seuraavat ammatilliset taidot:
Luettelemme taitoja

Ammatillinen taito Työ 5
Tehtävien suorituskyvyn laatu 5
Halu kehittää uutta ammatillista tietämystä, taitoja 5
Liikearvo, kyky kommunikoida asiakkaiden kanssa 5
Päivän rutiinin ja työn kurinalaisuus 5
Tunne vastuu 5.
Kyky soveltaa tietämystä käytännössä 5

Vaihtoehto 3. Pre-Diploma-käytännön kulku

Tyypillinen opiskelija

Minua myönnettiin Petrov Sergeille Ivanovichille 1998

Sergei Ivanovich läpäisi ennen tutkintotodistuksen työllisyyden kanssa 01/01/1999 - 31.12.2000 LLC: n "Zarya" mentorina.

Harjoittelun aikana opiskelija suoritti seuraavat tehtävät:

Petrova S.I: n toiminnallisissa tehtävissä. Tänä aikana se oli:

- Laboratoriotestit

- laitteiden korjaus ja korjaus
- Laboratoriotestit
- laitteiden säätö ja hänen työnsä hallinta
- uskottujen alueiden valvonta
- Työtehon analysointi
- järjestelyjen valvontaan liittyvä korkea-korkeus
- viikonloppu kaavioiden valmistelu
- Teknologisten toimien toteuttaminen
- raportointi ja arvioitu dokumentointi

(Opiskelija) on yksi tärkeimmistä asiakirjoista, jotka ovat monenlaisia \u200b\u200btilanteita: Kun olet vastaanottanut ja päättynyt, kun käännät, edistää tai rangaistaan, siirtämään komissiolle sotilasrekisteröinti ja rekisteröintivirasto jne. Ominaisuuksista tai ohituskäytännön ominaisuudet olisi oltava valmiiksi jokaiselle oppilaitoksen päällikölle, Deanin työntekijä, yrityksen matkustajien kuraattori lievittää ja nopeuttaa raportointia.

Rakenteelliset elementit

Mikä tahansa tai valmistunut koostuu standardista hetkistä, jotka on kuvattava. Seuraavaksi sitä täydennetään erityisillä tiedoilla, riippuen sen tarkoituksen ja yksittäisten aikojen sijasta, jotka liittyvät opiskelijan persoonallisuuteen. Joten opiskelupaikasta olisi sisällytettävä tällaiset vakiotiedot:

1. Korkki tai otsikkoosa. Sinun on määritettävä yliopiston täydellinen nimi, osoite, yhteystiedot sekä toimielimen yksityiskohdat, joissa asiakirja lähetetään.
2. Ominaisuuksien pääosassa (ensimmäinen kohta) ilmaisee opiskelijan biografiset tiedot (nimi, syntymävuosi, kouluun, tiedekunnan, erikoistuksen, akateemisen ryhmän nimi).
3. Tiedot akateemisesta suorituskyvystä ja suhdetta - Keskimääräiset pisteet, kykyjen saatavuus valituille toimille, kiinnostus erikoisuuteen, saavutukseen, osallistumiseen lisätapahtumiin (konferenssit, näyttelyt), vierailevat luokat.
4. Psykologiset ja pedagogiset tiedot: käyttäytymisen ominaisuudet, vuorovaikutus ryhmän ja opettajien kanssa, henkilökohtaiset ominaisuudet, kulttuurin taso.
5. Vastuullisten henkilöiden päivämäärä ja allekirjoitukset (välttämättä Dean tai rehtori ja kääntäjä - kuraattori tai muu henkilö)

Ominais opiskelija opiskelupaikkaa. Näytteen kokoaminen

... (täydellinen nimi) tutki ... (Yliopiston nimi) Päivän erottaminen ... (koulutusjakso).

Koululle hän osoitti itselleen kykenevä ja ahkera opiskelija. Tutkitaan yleisiä koulutus- ja erikoisaloja, kiinnitetään erityistä huomiota käytännön ja laboratorioluokkiin. Pulssi kaikissa aiheissa on korkea - 4-5 (S - A). Koulutustutkintotyö aiheesta "..." (nimi) erotettiin riippumattomuudesta ja luovasta panoksesta.

Käytännön aikana ... (toimielimen nimi) osoitti menestyksekkäitä hallita erityisiä tieteenaloja, jotka onnistuivat soveltamaan niitä käytännössä sellaisissa perustoiminnoissa, jotka hänelle uskovat: ... (kuvaus tuotantokäytännön tehtävistä). Hän osoitti itselleen aloitteisena, vastuullisena ja ei-standardin ajattelutavan harjoittajana, jonka osalta yrityksen hallinnoinnin korkea arviointi havaittiin.

... (nimi, sukunimi) oli aktiivinen osallistuja yliopiston elämään: tiedekunnan opiskelijaneuvoston johtaja, opiskelija-neuvoston kurinpidollisen osaston jäsen. Opiskelunsa aikana osallistui tieteellisiin ja opiskelijoiden konferensseihin (nimi) ja pyöreän pöydät.

... (etunimi, sukunimi) on tarkoituksenmukainen, luova ja kekseliäinen henkilö. Hän käytti viranomaista muiden opiskelijoiden ja käsiteltyjen opettajien kanssa kunnioittavasti.

Kiinnostunut upeasta kirjallisuudesta, joka harjoittaa yleisurheilua, nauttii ilma-aluksen tuotannosta.

Ominaisuus on pyynnöstä ... (laitoksen nimi) / opiskelija ... (täydellinen nimi) voidaan suositella tutkijakoululle.

Päivämäärä

Vastuullisten henkilöiden allekirjoitukset

Joten se voi näyttää ominaiselta opiskelupaikasta. Sen näytettä voidaan muuttaa riippuen henkilön yksilöllisistä ominaisuuksista.

Osallistuu opiskelijan käytännön paikasta

Opiskelijan ominaisuutta laaditaan paitsi oppilaitoksella vaan myös yritys (organisaatio), jossa hän läpäisi minkäänlaista käytäntöä - tuttu, tuotanto tai esiotutkinto. Se laaditaan havainnollistamaan oppilaan käytännön taitojen asteittain analysoimaan tietämyksen käyttöä potentiaalisessa työpaikalla, arvioimaan asenteensa työskentelemään. Tämä ominaisuus sisältää:

1. Otsikko (nimi ja yhteystiedot asiakirjan antamasta toimielimestä).
2. Opiskelijan biografiset tiedot, yritystoiminnan tai organisaation sivuliike, jossa hän läpäisi harjoittelujakson.
3. Kuvaus matkustajien toteuttamiseen tarkoitetuista tehtävistä, niiden hallitseminen tarvittavat taidot, asenne suoritettuun työhön (aloite, hyvä usko), osallistuminen.
4. Aikaisempi käytäntö.
5. Vastuullisen henkilön päivämäärä ja allekirjoitus.

Ominaisuus sotilaallisessa rekisteröinnissä ja rekisteröintivirastossa

Opiskelupaikan näyteominaisuuksia voidaan käyttää toimittamaan komissiota sotilaallisessa komissaariassa. Tässä tapauksessa asiakirja sisältää tärkeimpien esineiden lisäksi:

• selvennys, kurssin opiskelija, erikoisuus ja ryhmä tällä hetkellä on opiskelija;
• onko luokkia puuttuvia (jos on, kuinka monta ajanjakson aikana on kuukausi, kuusi kuukautta, vuosi);
• onko kurinalaisuutta koskevia huomautuksia siitä, voidaanko käyttäytymistä kuvata, mikä vastaa korkeakoulujärjestelmän vaatimuksia;
• merkkiominaisuudet: Miten baseifioi, onko konfliktille altis, kuten tottunut ratkaisemaan vaikeita tilanteita;
• onko se huomattu laittomaan toimintaan.

Tämä ominaisuus soveltuu myös muiden tapausten, kuten poliisin pyynnöstä.

Ominaisuus opiskelupaikasta. Näyte koululaiselle

Opiskelijakoulun ominaispiirteet voidaan laatia siirrettäessä, kun komissio myöntää sotilasrekisteröintiä ja rekisteröintitoimistoa muiden tapausten pyynnöstä (poliisi, sosiaalipalvelut) jne. Tässä tapauksessa näyte, joka on ominaista Tutkimus voi näyttää:

... (Fio-opiskelija) Koulutuksen aikana hän näytti itselleen vastuullisena opiskelijaksi. Hän oli aktiivinen osallistuja tiimin elämään, joka koskee luokan opettajan ohjeita.

Kuljettavat luokat ... (opiskelijan nimi) ei merkitty. Opiskelija osoitti aktiivisuutta luokissa, huolellisesti suorittanut kotitehtäviä. Keskipiste Sosiaali- ja humanitaarisen syklin aiheista - ... (arviointi), matemaattinen - ... (arviointi). Opiskelija on aktiivinen osallistuja koulu- ja piirin fysiikka Olympiad.

... (nimi, sukunimi opiskelija) Tutkimuksen aikana osallistui tällaiseen ulkopuoliseen toimintaan: teknisen luovuuden näyttely kaupungin (nimi), KVN lukiolaisten keskuudessa ... (Nimi) piirin, tapahtumat, jotka on omistettu Suuri isänmaallinen sota, kaupunkipäivä ja uusi vuosi.

... (nimi, sukunimi opiskelija) seurallinen, ystävällinen, osaa ottaa yhteyttä ihmisiin, joukossa on monia ystäviä. Luonne - reagoiva, rehellinen, tasapainoinen, optimisti. Temperamentti - sanguine.

Hän on kiinnostunut jalkapallosta, joka harjoittaa nyrkkeilyä, shakkia, joka on kiinnostunut luovuudesta (oppia pelaamaan kitaraa). Hän otti pysyvän osallistumisen osa-alueisiin.

Vanhempien osalta olen aina harkita ja kohteliaita, kuuntelee kokeneiden ihmisten mielipidettä.

Vanhemmat olivat aktiivisesti kiinnostuneita Pojan koulun elämästä, vierailivat kaikki kokoukset. Äiti ... (Opiskelijan nimi) - luokan emomiehen jäsen.

Päivämäärä

1. Ominaisuus opiskelijan täydellinen nimi, joka otti käytännössä maatalouskoneiden "rypäleen" Simferopol-alue.

Alexey Alexandrovich Opiskelija Yuf "Katu" NAU Simferopolskin piirin talousjohtajan toimistoon tuotantokäytäntöjen toimistossa, joka on todistettu vastuullisena, johtavana ja pysyvänä henkilönä. Olen syventynyt ja kiinnitti teoreettisen tiedon ja taitoja taloudellisten kysymysten ratkaisemisessa. Hän teki tutkimustyötä maatalousteollisuuden monimutkaisilla "viinirypäleillä".

· Talouden luonnolliset ja taloudelliset olosuhteet, sen koko, rakenne ja tuotannon erikoistuminen;

· Talouden resurssipotentiaalin koko ja niiden käytön tehokkuus;

· Teknologian tila ja tuotannon taloudellinen tehokkuus viljelykasvien tuotannossa;

· Talouden suhde yrityksillä: organisaatiot;

· Markkinamekanismin muodostuminen.

Suorittaa kaikki tärkein taloustieteilijä ja osallistuivat aktiivisesti yrityksen taloudelliseen toimintaan.

Tietämyksen taso, jonka kanssa harjoittaja tuli tuotantokäytäntöön, oli melko korkea. Tieto yrityksen talouden alalla sekä kyky työskennellä tietokoneella antoi opiskelijalle vaikeuksia käsitellä yritystoimintamme organisaatiota ja ominaisuuksia.

Minulla ei ollut kommentteja opiskelijalle käytännössä, maatalouden teollisen monimutkaisen "Vinogradovan" Vinogradovan "Vinogradova", Okorokova VN: n päätodistusaika, jonka valtuutetut Alexei Alexandrovich on sisustettu "teollisen käytännön raportti" ansaitsee arvioita täydellisesti.

2. Ominaisuus Opiskelijan käytännöstä taloustieteessä

Criman Agrotechnology -yliopiston eteläosaston III-kurssin opiskelijoiden opiskelijoiden ominaispiirre.

Opiskelija täydellinen nimi 21. kesäkuuta 2010 - 16 heinäkuu 2010, Ukrainan Nubip lähetettiin OJSC Tribalavan "Crimean" Sakskin piirin tuotantokäytännöstä, tutkia ja hallita tuotantokäytäntöohjelmaa.

Käytännön aikana opiskelija osoitti itselleen toimivaltaisena opiskelijana, huolellisesti ja täytti täysin vakiintuneen ohjelman.

Prosessissa käytännössä opiskelija osoitti hyvää teoreettista tietämystä ja vakuuttivat käytännön taitojaan suurella osuudella riippumattomuutta, osallistui osan yksiköiden työhön ja avusti asiantuntijoita. Paperi osoitti huolellisuutta, kovaa työtä, luotettavuutta ja liikearvoa.

Opiskelija tarttuva, ahkera, kurinalainen, tunnollisesti suoritettu ohjeet yritystoiminnasta yritykseltä.

Tuotantokäytäntöjen kulku on suositeltavaa arvioida "erinomaista".

3. Ominaisuus opiskelijoiden käytännön kanssa viinitilat

Täydellinen nimi, opiskelija Kansallisen kansallisen maan yliopiston kansallisen maatalousyliopiston eteläryhmästä 31.1 ja teknologiatiedekunnan Ukrainan ympäristönhallinta läpäisi Evpatorie Winzavoda LLC: n tuotantokäytännön 05.06.10 - 07/30 / 10.

Harjoittelun aikana opiskelija tutustui PRISM: n ja BRIC: n "Tetra-Pakin" Tetra-Pak "-tekniikoihin, teki erilaisia \u200b\u200btöitä täyttömyymälässä, osoitti itsestään tunnolliseksi, johtavalle työntekijälle. Koko käytännössä pyrittiin saamaan enimmäismäärä tietoa.

Tehtaan käytäntöpäällikkö: SLYUSARENKO V.I.

4. Ominaisuus opiskelijalle käytännössä, kirjanpitokäytäntö.

Gl Puutarhaviljelyn Krituran kokeellisen aseman tilintarkastaja UAAN: n kolmannen kirjanpidon ja taloudellisen tiedekunnan opiskelijalla, jos "Krimin agretechnologicological University" Babina Maxim Mikhailovich.

Käytännössä käytännössä yrityksellämme 06/23/08-19.07.08, opiskelija Babin M. M. Prowors itseään tunnollisina ja vastuullisina matkailijoina. Ammatillisen koulutuksen ja taitojen taso on tasapuolisesti hyväksyttävää tulevaisuuden kandidaatille erikoisuus "kirjanpito ja auditointi". Käytännön aikana opiskelija uskottiin ja oikeus avustaa kirjanpitäjät täyttämään joitakin rekisteriä siitä, mitä tuolloin tapahtui taloudellisiin toimintoihin.

Esimerkkejä opiskelijoiden käytännön ominaisuuksista lisätään jatkuvasti.

5. Opiskelijan ominaisuudet teknisen käytännön paikkakunnasta

Täydellinen nimi läpäisi GP: n "Alushta" tuotantokäytännön 10. syyskuuta 2007 - 03.10.2007

Opiskelija tutustui viinirypäleiden hyväksymiseen ja viinimateriaalien kehittämiseen, tutkittiin tuotteiden valikoimaa, joka tutustui tekniikoille viinimateriaalien käsittelyn alalla.

Koko nimi ilmeni vastuullisena, johtavana, kurinalaisena työntekijänä. Tiimi on osoittautunut positiivisesta puolelta.

Opiskelijan ominaisuudet käytännöstä - Tämä on asiakirja, joka sisältää oppilaan, hänen liiketoiminnan ja henkilökohtaisten ominaisuuksien ammatillista tietämystä ja koulutusta tuotannon tai esiasaston käytännön aikana.

Opiskelijan ominaisuus laatii henkilöstöosaston työntekijä tai organisaation johtaja, jossa opiskelija hyväksyttiin käytännön ja tarjotaan oppilaitokselle.

Kuinka kirjoittaa kuvaus opiskelija

Opiskelijan ominaisuus käytännössä on kirjoitettu kolmannelle henkilölle viime aikoina (esimerkiksi toimiva, suoritettu, näytetty jne.).

Opiskelija-opiskelijan tyhjiä ominaisuuksia sisältää seuraavat tiedot:

• valmistuspäivä;
• asiakirjan nimi;
• Opiskelija opiskelija, paikka ja käytännön aika;
• kuvaus suoritetun työn;
• ammatillisen koulutuksen ja tietämyksen, liiketoiminnan ja henkilökohtaisten ominaisuuksien arviointi, jota on harjoitettu;
• organisaation valtuutetun henkilöiden allekirjoitukset, jotka antavat ominaisuuden, tulostuksen.

Opiskelijan ominaisuudet käytännöstä

Ominaisuus

Tämä ominaisuus annetaan Venäjän valtion teknologian yliopiston opiskelijalle. K.E. TSIOLKOVSKI KOVALEVA SVETLANA Vladimirovna, joka oli esiotutkintotapa LLC-segmentissä 10. toukokuuta 2012 toukokuun 29.5.2012

KOVALEVA S.V: n käytännön aikana. Suorittanut seuraavat tehtävät: tutustuin yrityksen operaatioon ja tavoitteisiin, yrityksen rakenne, osallistui toimitussopimusten työhön, raportointi, tutkittiin kauppavierailun sääntöjä, kauppiaiden perusasiat (käsite) tavaroiden näyttämistä hyllyillä).

LLC-segmentin harjoittelun aikana KOVALEVA S.V. osoitti hyvää teoreettista koulutusta. Tehdä kaikki tehtävät, sopivan sopivan ja vastuulla. Osoitti haluavansa saada uutta tietoa.

Yleensä KOVALEVA S.V: n työ Ansaitsee arvioita "erinomaiset".

Ominaisuus laaditaan opiskelijalle, joka on toteuttanut käytännössä yhtiön merkkituotteesta.