Как слепить бледную поганку из пластилина. Грибы из пластилина

Совершенствовать навыки работы с пластилином

Развивать мелкую моторику пальцев

Воспитывать бережное отношение к природе

Оборудование: иллюстрации грибов, образец.

Материалы: пластилин, картон, резак.

Ход урока.

1. Оргмоент. Здравствуйте, меня зовут Анна Васильевна, сегодня урок технологии проведу у вас я. Проверим готовность к уроку. На парте должны лежать пластилин, картон. Садитесь.
2. Актуализация знаний.

Отгадайте загадки:

Ветки голые стучат,
Галки чёрные кричат,
В тучах редких просинь,
Наступила…(осень).

Гнёзда чёрные пусты,
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит,
Наступила… (осень).

Какое же сейчас время года? (осень)

А по каким признакам можно догадаться, что идет осень? (холодно, падают листья, улетают птицы)

Отгадайте еще загадку:

И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
(Грибы.)

Чем же люди занимаются осенью? (собирают грибы)

Сегодня на уроке мы будем лепить грибы из пластилина и соберем свое собственное лукошко осенних грибов.

3. Вводная беседа.

Какие грибы вы знаете? (ответы детей)

На какие 2 группы можно разделить грибы? (съедобные, несъедобные)

Какие грибы относятся к съедобным? (белый гриб, опята, лисички)

Какие грибы относятся к несъедобным? (мухомор, поганка)

Давайте посмотрим на строение гриба. (схема строения гриба)

Из каких частей он состоит? (шляпка и ножка)

Какая по форме шляпка? Какая по форме ножка?

Но у всех грибов разные по форме ножки и шляпки.

Отгадайте загадку.

Смотрите, вот растёт грибок:
Плотный, крепкий, статный,
В шляпе бурой и нарядной.
Настоящий царь грибов.
(Белый гриб) (вывешивается картинка белого гриба)

Этот гриб съедобный или несъедобный? Посмотрите на картинку, опишите его форму и цвет.

Посмотри, какой хороший:
Шляпка красная в горошек,
Кружевной воротничок.
Он в лесу не новичок.
(Мухомор)

Посмотрите на картинку, какой гриб изображен? (лисичка)

– Какой это гриб: съедобный или ядовитый? Опишите его форму и цвет.

Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять
(загибайте по очереди пальцы, начиная с большого) —-
Грибы будем собирать
(сжимайте и разжимайте кулаки).
На пенечке
(загибайте по очереди пальцы, начиная с большого),
Возле кочки,
Под березкой,
Под осинкой,
И под елочкой.
Сложим мы грибы в корзинку
(пальчиковая игра «Корзинка») —
Побежим домой тропинкой
(пальчиковая игра «Человечек»).

4.Практическая работа.

Сегодня мы с вами будем лепить из пластилина мухомор, лисичку и белый гриб.

Начнем с белого гриба. Посмотрите на него. Какого цвета пластилин будем брать? (белый и коричневый)

Сначала сделаем шляпку. Возьмем кусок коричневого пластилина и раскатаем его в руках до состояния шарика. Затем из шарика сделаем шляпку, сплюснув его.

Отложим шляпку в сторону. Теперь делаем ножку. Из белого пластилина, раскатаем шарик и из него вытянем, толстую ножку.

Теперь соединим шляпку и ножку. Отложим в сторону.

Теперь делаем лисичку. Подготовить пластилин оранжевого цвета и раскатать конус (рис. 21а). В середину толстой части конуса вдавить палец и, поворачивая конус вокруг оси, раскрутить конусное углубление примерно до одной трети длины конуса (рис. 21б).

Рис. 21б

Рис. 21а

Несильно и равномерно сдавливая край расширенной части, слегка вытянуть его (рис. 21в). По наружной поверхности широкой части гриба, то есть по поверхности шляпки, стеком часто провести продольные линии до ножки (рис. 21г)

Рис. 21г
Рис. 21в

- Отложим в сторону.

Теперь делаем мухомор. Какой цвет пластилина возьмем для шляпки? (красный)

Берем красный пластилин и из него катаем шарик. Из шарика делаем шляпку. Затем берем маленькие кусочки белого пластилина и придаем им шарообразную форму. Затем на шляпку прилепляем эти шарики.

Делаем ножку из белого пластилина. Выкатываем колбаску и из нее придаем форму ножки. Соединяем шляпку и ножку.

5. выставка работ.

Теперь посмотрите у меня есть зеленый картон и сейчас из всех наших грибочков мы сделаем настоящую полянку. Сейчас каждый посадит свои грибочки на нашу полянку.

6. Итог

Какие грибы вы знаете? На какие группы их можно разделить? Понравился вам урок?

Предлагаем вашему вниманию очень интересную поделку осенней тематики – грибы из пластилина. Выполняя ее, вы не только научитесь создавать маленькие грибочки своими руками, но и изучите некоторые разновидности осенних плодов. Информация о том, какие грибы растут в лесу, очень полезна детям. Они обязательно должны знать, что есть съедобные и несъедобные виды, которые очень опасны для человека. А доносить информацию всегда удобно в игровой форме.

Что подготовить для выполнения осенней поделки:

Набор качественного пластилина;

Тонкую зубочистку.

Как сделать грибы из пластилина

В наборе пластилина найдутся бруски для лепки грибов любого сорта. Можно сделать сразу несколько вариантов, например, лисички, боровики и подберезовики. В первом случае понадобится оранжевый кусочек, во втором – бежевый и коричневый, в третьем – красный и бежевый.

Все указанные кусочки подготовьте для лепки простым разминанием в руках. Чтобы сложить богатый урожай, собранный в лесу, понадобится корзинка. Для ее лепки дополнительно будет использован коричневый пластилин.

Лисички – это маленькие рыжие грибочки с тонкими шляпками, напоминающими юбочки, и тонкими ровными ножками. Подготовьте палочки и шарики из оранжевого пластилина.

Палочки придавите пальцами с двух сторон. Шарики сплюсните сверху и снизу, превращая в тонкие лепешки. Скрепите шляпки с ножками.

Снизу на каждой шляпке нарисуйте зубочисткой пластинки. Для этого переверните грибочки и сделайте продольные насечки острием.

Вот и все операции, которые нужно выполнить с оранжевым пластилином, чтобы получить грибочки сорта лисички.

Для боровика подготовьте бежевую капельку, коричневую лепешку и оставьте еще немного светлого пластилина.

На коричневую шляпку снизу наклейте бежевый шарик. Острием зубочистки сделайте нижнюю поверхность рыхлой. Нарисуйте продольные насечки на ножке, чтобы показать трубчатую фактуру.

Скрепите 2 части – знаменитый белый гриб боровик готов отправляться в лукошко.

На очереди подберезовик, который растет под красивым русским деревом. Сделайте из бежевого кусочка тонкую длинную ножку, ее можно слегка изогнуть. Из красного – треугольную шляпку. Красный цвет, который есть в наборе, нужно обязательно приглушить черным или коричневым.

Соедините составные части простым нажатием на пластилин.

Когда все осенние плоды, которые вы запланировали слепить, будут готовы, принимайтесь за корзинку. Детям нужно будет обязательно куда-то сложить найденный урожай. Скатайте шарик для донышка и тонкие длинные колбаски коричневого цвета для бортиков.

Из шарика сделайте лепешку, из колбасок – косички, собранные в кольца, а также полудугу для ручки.

Наклейте кольца друг на друга, сверху примкните ручку. Лукошко собрано. Это незаменимый аксессуар для осеннего сбора игрушечного урожая.

Теперь останется сложить богатые плоды пластилинового творчества в подготовленную тару.

Интересные поделки осенней тематики – это вариант для малышей детского сада. Так и хочется подготовить сковороду, чтобы пожарить вкусную находку и насладиться любимым блюдом. Грибы действительно выглядят правдоподобно и аппетитно.

Елена Николаева
Сhudesenka.ru

Детишки с удовольствие работают с пластичной массой, создавая необычные забавные фигурки. Один из самых интересных сюжетов для лепки – это гриб. Процесс создания такой поделки может быть различной сложности в зависимости от возраста ребенка. Если ваш малыш младше трех лет, то создавайте грибочки простой формы с минимальным количеством декоративных элементов. Если же ребенок старше трех лет, то в процесс лепки можно проявить фантазию и добавить несколько интересных декоративных штрихов. Также можно уделить время прорисовке некоторых деталей. Сегодня мы покажем вам, как слепить сказочный грибочек из пластилина.

Необходимые для лепки инструменты и материалы:

• набор пластилина;
• зубочистка;
• ножик пластиовый.

Как сделать гриб из пластилина

Шаг 1. Для начала нужно определиться с видом грибочка, который вы собрались слепить. Это может быть белый гриб, лисички, опята или мухоморы. Мы решили в этом мастер-классе создать мухомор, поэтому приготовим два шарика — красного и белого цвета.

Шаг 2. Красной заготовке придаем форму шляпки гриба, вдавливая одну из его сторон вовнутрь. Затем отщипываем кусочек белой массы, скатываем ее в шар, расплющиваем и оформляем получившейся лепешкой ямку — внутреннюю часть гриба.

Шаг 3. Дополняем красную шляпку белой толстой ножной овальной формы.

Шаг 4. Украшаем верхушку гриба белыми плоскими кружочками разного диаметра.

Шаг 5. Теперь приступаем к декорированию гриба. Из голубого оттенка пластилина скатываем два шарика, расплющиваем их пальцами и приклеиваем к боковым сторонам ножки мухомора.

Шаг 6. Из коричневого брусочка создаем деревянную дверцу. Для этого приготовим черный шарик, и пять колбасок – две тонких и три толстых. Склеиваем все детали как показано на фото.

Фиксируем ее между окошками.

Шаг 7. Контур двери дополняем округлыми камушками из серого пластилина.

Шаг 8. Тонкой колбаской из коричневого пластилина оформляем окошки. Также дополняем их каменными подоконниками.

Зубочисткой прорисовываем внутреннюю часть шляпки.

Шаг 9. У низа дверцы фиксируем большой порог, а на верхушке крепим дымоход. Из зеленого пластилина скатываем толстую колбаску и присоединяем ее к нижней части ножки гриба.

Аппликация из пластилина «Белый гриб» в технике мозаика. Мастер класс с пошаговым фото

Исянгужин Азат, 9 лет, ГБОУ Зилаирская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ.
Руководитель: Матвеева Любовь Викторовна, учитель начальных классов.
Назначение: мастер-класс будет полезен воспитателям дошкольных учреждений, воспитателям коррекционных школ-интернатов, учителям начальных классов, а так же педагогам дополнительного образования.
Цель: учить изготавливать из пластилина аппликацию «Белый гриб» в технике мозаика.
Образовательные задачи:
- познакомить с техникой мозаика из пластилина;
- закреплять умения и навыки в работе с пластилином;
- расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования;
Коррекционно - развивающие задачи:
- коррекция и развитие мышления, путем анализа объекта по вопросам учителя;
- коррекция и развитие зрительного восприятия;
- коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук: совершенствование координации движений рук, развитие дифференциации движений пальцев, регуляции мышечного усилия.
Воспитательные задачи:
- способствовать воспитанию художественно- эстетического вкуса;
- воспитание аккуратности, умения доводить начатое дело до конца.
Материалы и инструменты: пластилин, стека, доска для пластилина, картон, клей.

Ход занятия

Ребята, кто знает, что такое мозаика?
- Мозаика – способ создания изображения или узора из кусочков маленьких размеров.
- Как вы думаете, из каких материалов можно сделать мозаику? (из бумаги, яичной скорлупы, стекла и т.д.)
- Материалом для изготовления мозаики может служить обыкновенный пластилин. Исходной формой мозаики из пластилина является пластилиновый шарик.
- С помощью пластилиновых шариков можно выложить красивую мозаику.

Сегодня мы попробуем себя в роли художников, работающих с помощью пластилиновых шариков, и постараемся создать картину в технике мозаика. А что будет изображено на нашей картине, попробуйте угадать:
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы. (Гриб.)
- Верно, это гриб. А какие виды грибов вы знаете? (Съедобные, несъедобные).
- Посмотрите видео про грибы.
- Какие съедобные грибы вы запомнили?
- А какими грибами можно отравиться?
- Итак, начинаем работу. Но сначала давайте вспомним правила работы с пластилином. Кто помнит?
1. Закатать рукава.
2. Работать можно только на клеенке или на дощечке.
3. Выбрать для работы нужный цвет пластилина.
4. Обрезать стекой нужное количество пластилина.
5. Согреть кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
6. По окончании работы хорошо вытереть руки сухой мягкой тряпочкой, потом вымыть их с мылом.
- А теперь пришло время приготовить наши пальчики к работе. Для этого выполним пальчиковую гимнастику «Этот пальчик»
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
(Массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца.).
- Сегодня мы будем учиться делать аппликацию из пластилина в технике мозаика.
- Лепить мы будем вот такой гриб

- Кто знает, как он называется? (Белый гриб).
- Белый гриб – второе его название боровик, свое название «белый» получил за уникальную особенность в отличие от других грибов не темнеть при разрезании и дальней кулинарной или заготовительной обработке. Белый гриб наиболее лучшим образом усваивается пищеварительной системой, по содержанию полезных микроэлементов и отменным вкусовым качествам среди грибов ему нет равных.
Размеры шляпки белого гриба могут достигать до 40 сантиметром в диаметре, во влажную погоду шляпка становится скользкой, о зрелости гриба говорит оливково-желтый цвет трубочек и пор под шляпкой. У молодых же грибов трубочки и поры белые. Цвет шляпки варьируется от светло - или темно-коричневой до коричневато-белой, реже можно встретить желто- или красно-коричневую. Ножка до 25 сантиметров в диаметре, ровная или расширяющаяся к основанию с белой сеточкой на светло-коричневом фоне. Мякоть только что срезанного гриба белая или чуть с розовинкой.
- Из каких частей состоит гриб?
- Итак, начнем работу.
- Берем раскраску, вырезаем по контуру белый гриб и приклеиваем к картону.

- Далее катаем колбаски коричнегого цвета и прикрепляем по контуру шляпок грибов (большого и маленького).

- Затем катаем колбаски желтого цвета и выкладываем по контуру мякоти гриба.

- Катаем колбаски белого цвета, прикрепляем по контуру ножек грибов.

- Берем пластилин коричнегого цвета, стекой отрезаем полоску.

- Делим отрезанную полоску на 5 равных частей.

- Скатываем шарики.

- Из шариков делаем шляпки грибов.

- Катаем шарики желтого цвета, оформляем мякоть гриба.

- Теперь из шариков белого цвета делаем ножки грибов, а из пластилина зеленого цвета лепим травку.

- Катаем шарики зеленого цвета (разных оттенков) и делаем траву.

- Добавляем травки разных оттенков и размеров.Здесь можно проявить фантазию и расположить травку по разному.

- Вот такой белый гриб у нас получился. Аппликацию делали из крупных шариков, а можно сделать из шариком поменьше.Желаем творческих успехов!

Программное содержание:
Расширить знание о грибах. Закреплять умение самостоятельно лепить грибы,используя ранее усвоенные способы работы с пластилином. Развивать глазомер, мелкую моторику рук, образное логическое мышление, пространственное воображение, память, внимание.
Вызвать у детей радостное настроение, удовлетворение проделанной работы.Воспитывает интерес и бережное отношение к природе.
Материал: искусственные деревья, для создания «леса», игрушки, грибы и ежик.
Раздаточный материал: дощечки для лепки, пластилин, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся на прогулку в лес, хотите пойти?
Дети: Да!
Воспитатель:

Здравствуй лес, прекрасный лес,
полный сказок и чудес!
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь под елкой спит (еж)

ребята, посмотрите, кто это сидит под елкой?
Дети: Ёжик!
Воспитатель: Посмотрите, как ежик обрадовался нашему приходу! Как вы думаете, что еж делает в лесу.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно! заготавливает на зиму грибы.
Ребята, ежик просит вашей помощи заготовить грибы, поможем ежику?
Дети: Да!
Воспитатель: Пошлите, погуляем по лесочку, посмотрим на грибочки.
Воспитатель: А что это за гриб?
Загадка: А вот кто-то важный на беленькой ножке, он с красной шляпкой, на беленькой ножке (мухомор)
скажите а мухомор съедобный гриб или нет?
Дети: Нет, несъедобный, его кушать нельзя.
Воспитатель: Давайте рассмотрим внимательно гриб, чтобы, когда вы пошли в настоящий лес, никогда не сорвали его.
Какая у него ножка? (Длинная тоненька, а шляпка круглая тоненькая, с белыми горошками)
Воспитатель: Запомни! Что мухомор ядовитый и несъедобный гриб.
Давайте поищем съедобные грибы для нашего ёжика.
Посмотрите под ёлочкой еще один грибочек, послушайте про него загадку:

Разместился под сосной этот гриб, как царь лесной
Рад найти его грибник, это (белый боровик).

Это съедобный гриб, ножка толстая как столбик, короткая, он держит большую, круглую шляпу.
Такому грибочку будет рад ёжик.
Погуляем по лесочку, поищем ещё такие грибочки.
Воспитатель: Давайте мы немножко поиграем: представим что мы все грибники, пойдем в лес за грибами.

Физкультминутка:

Мы шли-шли-шли (шагаем на месте)
и грибы нашли (хлопаем в ладоши)
Раз грибок (наклонились)
два грибок (наклонились)
Три грибок (наклонились)
положили в кузовок (встали и наклон в сторону)

Немножко мы с вами отдохнули, по лесу погуляли, а вот грибов ёжику почти не собрали.
Давайте мы с вами слепим грибочки ёжику.
Воспитатель: Садитесь за столы посмотрите как можно слепить гриб. Из белого пластилина будем лепить ножку гриба с помощью раскатывания, а шляпку скатываем в шар из коричневого пластилина и нужно приплюснуть немножко ладошками, вот такая у нас получается шляпа для гриба. А теперь сами взяли кусочек пластилина, слепили ножку гриба, потом шляпку, и все это соединили. Все сделали, молодцы! Положим в корзину грибочки. Ёжик очень рад и очень вас благодарит за помощь, все грибочки очень карсивые.

Статья размещена в автоской редакции