Yudin miksi kirjain ja koti lukee. Lasten kehittäminen. Kirje A, viihdyttävä aakkoset

Kirjat George Yudina, kirjailija ja taiteilija, joka tunnetaan meille lapsuudesta lähtien. Ja myös, että hänen kirjat julkaistiin jälleen maailmaan.
Meillä oli tällainen ajanjakso viime vuonna, luemme Yudinan kirjoja. Hänellä ei ole monia hienoja kirjoja. Meillä oli kiehtonut hänen clivanines ja tartuimme. Vihreästä porsasta on vielä satu. Täällä näistä ihanista kirjoista, kerron tänään. Ja vihreästä sikalle kerron myös minulle, mutta jotenkin vielä kerran).

Täällä he ovat pieniä kirjoja. Katson niitä, ja muistan kuinka ihanaa vietimme aikaa, lukemista ja tekemässä niitä. Ei läpäissyt ja vuosia, mutta minulla on jo nostalgia. Outo)
Mutta mitään, vuosi myöhemmin, luen tyttärensä.

Kantajat lapsille.

Yksi parhaista kirjoista lapsille. Suuri tilin oppimiseen, yksinkertaisin aritmeettinen toiminta.
"Rakentaminen lapsille" - ensimmäinen kirja, jolla lapsi pitäisi alkaa tutustua uuteen maailmaan hänelle. Tietenkään, ei ilman vanhempien apua, lapsi on hauskaa ja helposti saada ensimmäinen aritmeettinen tuntemus.
Vain 60 sormen ja jopa lahjaksi, nukketeatteri. Ja poikani alkoi lukea 10. hyvin nopeasti. Ja takaisin).
Mutta se ei ole kaikki. Rakennus esittelee lapsesi tällaisilla käsitteillä. Pyöreä, neliö, kolmiomainen. Korkea ja matala. Hidas ja nopea.
Ja samanaikaisesti vauva tutustuu viikon, kuukausien aikana. Hanki ajatus kellosta ja valitsimesta.
Kussakin oppitunnissa on kysymyksiä. Esimerkiksi kuinka vanha oli nukke? Tai kuinka monta vierasta istuu kakun ympärillä. Ja sinun täytyy laskea ne.
Ja viimeisimmillä sivuilla, ovelat haasteet ja monimutkaiset kyselyt.
Mikä mittaa aikaa, pituus, paino, lämpötila ja nopeus?
Kantajat ensimmäisille luokille.

"Rakennus ensimmäisille arvosanoille." Tämä on "lasten sidosryhmien jatkuminen". Sinun tarvitsee vain jatkaa luokkia.
Kirjassa mielenkiintoisia tehtäviä ja tehtäviä, ja se antaa ensimmäiset ajatukset avaruudesta, aikaa, äänenvoimakkuudesta, massasta ja jopa suhteellisuuden teoriasta.
Olin hämmästynyt, koska G. Yudin selitti oikean ja vasemmalle käsitteitä. Kuvat ovat hyvin selkeitä ja selkeästi auttavat ymmärtämään, missä vasemmalla, jos lapsi vedetään meille ja missä vasemmalla, jos vauva seisoo meille toisella puolella).
Ja kuten ensimmäinen ja jäljempänä. Katso itse:

Kaukana ja lähellä. Pieni ja syvä. Kapea ja leveä. Tasainen ja iso.
Yhteenveto Muisti ja yhdistys ryhmissä.
Ihmeellinen kuvitus, tutut maalaukset. Jopa kerran kello.
Kartat ja suunnitelmat. Ja upea metro.
Tärkeintä on, että "ensimmäisten laatuluokkien" ottaminen opettaa luovasti ajattelua ja löytää oikeat päätökset sekä matematiikassa että elämässä. Tämä on uskomaton kirja. Olen erittäin iloinen, että törmäsin sen, melko sattumalta, ostin vain, koska pidin "varaus".
Näin hapay ensin ja sitten ymmärtää, että tämä tai turhaan käytetty rahaa tai mestariteos).
Matematiikan lainsäädännöt ovat samanlaisia \u200b\u200bkuin elämän lakeja ja päinvastoin. Esimerkiksi matematiikassa on mahdotonta 0, eli se ei ole mitään, lisää 5 ja saat 10. joten elämässä: On mahdotonta laittaa 5 makeisia tyhjään laatikkoon, ja aamulla poistaa 10. Ei yritä, se ei toimi.
Se on yksinkertainen ja nerokas.

On tunnettua, että punainen väri on kiellon väritysmerkeissä ja vihreä, kuten liikennevalo, sallii. Ota kaksi lyijykynää, punaista ja vihreää ja tulvia jokaisen kuvan vieressä väri, joka näyttää oikealta sinulle: Red - Et voi tehdä, vihreä - voit.
Buvwennok
Kirja lapsuudesta! Lapsuudestani. Hauska ja opettava tarina karhu Mishe ja hiiren hiiri. Jokaiselle kirjeelle tarinani ja satuja. Hyvä ja ystävällinen piirustukset. Hyvä yhdistelmä kognitiivisia tosiasioita ja tarinoita kirjeistä. Erittäin visuaalinen. Tähän asti, kun poikani unohtaa jonkin verran kirjeen, tarkemmin sanottuna, hän muistaa, että h, se on venytin).
Loppujen lopuksi tämä ei ole säännöllinen keywater, jolle lapset oppivat lukemaan, mutta "varaus". Tämä on värikäs ja iloinen lelu-kirja esikoululaisille, mikä vahvistaa totuuden, että huumorin koulutus alkaa lapsen vuosia. Ja huumoria kirjassa paljon. Paljon hyödyllistä tietoa "kirjassa", ja ne ovat kaikki humoidussa ja ymmärrettävässä muodossa, vauvan saatavilla oleva ymmärrys. Lapsi oppii siitä, miten sähkövalo ja puhelin ilmestyivät autoista, viikset ja korvat, mikä on maa, kompassi ja ilmapallo ja miten saada tulipalo, jossa linnut ja numerot lentävät, mistä kirjaimet ja numerot tulen ...
Osallistuminen näiden inclopedisen tietämyksen, Karapuzin kanssa, voit nauraa hiiren hiiren vapaa-ajan. Ja rasvaisen miehen ja tugodum Mishian heijastuksista. Kirja on suunniteltu lapsen aktiiviseen osallistumiseen kirjeiden kehittämiseen. On kotitehtäviä. Sinun täytyy kirjoittaa kirjeitä.
Ja jopa tämä on erinomainen indikaattori "varaus" uudelleen yli 20 kertaa!
Hei!
Nimeni on hiiren hiiri. Mitä kuuluu? Olen itse oppinut lukemaan "varauksen". Haluatko, minä opetan sinulle kaksi viikkoa? Aion olla ensimmäinen opettajasi elämässä, mutta ei tiukka, mutta iloinen. Emme opi vain oppimaan ja tunnistavat erilaisia \u200b\u200bhämmästyttäviä asioita maan päällä ja kaikesta, mikä on siinä, mutta myös lukea iloisia satuja ja jopa ompeleita muutoksesta. Jos haluat muistaa kaikki hyvin ja oppia lukemaan ja kirjoittamaan.
Tiedätkö, miksi ensimmäinen kirjain? Koska herkulliset asiat alkavat kirjaimilla A. Watermelon, oranssi, aprikoosi, ananas. Mutta olin tyytymätön. Ja viimeinen argumentti vain iski minut ja minulle ja kirjeen A. ensimmäinen, koska vauvan ensimmäinen sana "AGU" ja myös, koska Bukkawa on samanlainen kuin Admiral Seisoo kapteenin silta. Ja kaikki tietävät, että adimiralin pitäisi aina olla eteenpäin.
Tässä ovat sellaiset satuja, jotka kyllästetään koko kirjan. Jokainen sivu.
Ja kirjain n katselee poikkipalkkia, josta hiiri ei voi vetää pari kertaa)
Voin kirjoittaa tästä kirjasta hyvin pitkään. Luemme sen kolme kertaa peräkkäin. Siksi muistan paljon hyviä hetkiä.

Blanzenkininan koulu
"BuvPenkin School" on epätavallinen lisä täydentää kuuluisan "varauksen". Kymmenen oppituntia, lukemalla hiiren ja Mishan seikkailusta, kaverit helposti ja nopeasti oppimaan kaikki kirjaimet ja oppimaan kirjoittamaan.
Oppitunti 1, johon hiiri ja Misha oppivat ensimmäiset kirjaimet elämässä, a ja W.
Eräänä päivänä Mishan karhu ja hiiren hiiri makasi selvitys- ja kuusen vadelmat.
"Ja Let's keksivät runoja", sanoi hiiri. - Tässä kuuntelee sitä, mitä tarkoitan:
Joka päivä ja joka tunti
Meillä on vankka itsepäisesti:
Ei kenenkään valossa
Parempi kuin meidän ...
- Vadelma! - Gunner oli iloinen.
- Kyllä, mitä vadelma täällä?! Halusin sanoa: "Momomme parhaiten!"
- Se on mahtava! Ja nyt minä säveltän. Entä mitä?
"No ... ainakin tästä ammusta", Misha sanoi, sulki silmänsä ja äänekkäästi, koska todelliset runoilijat tekevät tämän, lukea:
Älä syö valkoista pastaa,
Ja syö punaisia \u200b\u200bsieniä!
- Mitä sinä olet, mitä sinä olet! - Hiiri oli peloissaan. - Amanora ei voi syödä, päästä sairaalaan! Kuuntele parempaa jakeesta lääkäriltä:
Metsässä ei ole lääkäriä
Mikä reipasi punapää ...
- Aibolit! - Se on virtsan ostettu Misha. - Kulunut! Etkö pähkinöitä, että Aibolit parantaa eläimiä ja iso punapää ant - metsä?
- Ja mistä tiedät kaiken?
- Kuka lukee paljon, hän tuntee paljon! - On tärkeää sanoa hiiri.
- Tiedätkö, miten lukea? - värjättiin karhun silmät.
- Kuinka kertoa teille ... Itse asiassa olen setä Egor "varauksen" opettaa minulle.
Ja kuinka taikinat puffs. Minusta tuntui, että oli mahdotonta piirtää ja selittää kirjettä. Se on taikina, joka puffs, ja pääsee pois pannusta ja kaksi hauskaa pikku miehiä, rasvaa ja ohut. Kuinka ei muista näitä kirjeitä?).

Kirjain F, tämä ja Filin ja kissa.

Jokaisen uuden oppitunnin kanssa lapsi oppii kaikki uudet ja uudet kirjaimet, oppia kirjoittamaan ne. Ja tietenkin oppia lukemaan. Se tuntuu niin huomaamatta, vain kuunnella tarinoita hiirestä ja karhusta. Mutta se on niin.

Kerron varmasti vihreästä porsasta. Mutta toinen kerta.

Nauti lukemisesta ja tiedät uudesta.

Kirje A, viihdyttävä aakkoset.

Mikä näyttää kirjaimelta

Tässä on kaksi pylvästä taidemaalari,
Ja niiden välillä - hihna.
Tiedätkö tämän kirjeen? MUTTA?
Ennen kuin kirjain A.
(S. Marshak)

A - aakkosen alku,
Että hän on kuuluisa.
Ja tiedä se helppoa:
Jalat laittaa leveä.
(A. Shibayev)

Tässä on kirjain kuten Shala.
Se ei ole totta, kirje on hyvä!
Ja vaikka se on helppo katsoa
Ja alkaa aakkoset.
(E. Tarlapan)

Abc
Alkaa
Stork -
Se,
Kuten aakkoset,
C Mutta alkaa!
(V. Okhod EP)

Kirjain A, kirje A -
Aakkosen pää.
Tunne Vova, tuntee valon,
Ja näyttää rakettiksi.
(V. STEPANOV)

Ja miten tikkaat kannattaa
Ennen kuin kirjoitat aakkoset.
(Vier)

Tiellä
Linja-auto.
Selvästi
Lyhyesti.
Tässä - ja poistu,
Ja laskeutuu.
(A. Shibayev)

Kaikki ovat tiedossa, kirjain A -
Kirje on erittäin mukava.
Ja lisäksi kirjain a
Alphabetissa kotiin.

Säädä tämä ääni
Ja Andrey, ja Allocka,
Stick niin ja kiinni niin
Ja keskellä sauvaa.
(E. Uspensky)

Oppiminen, pelaaminen
(Pelin harjoitusmateriaali)

Ääni

Foneettinen lataus.

Mitä pyytää lääkäriä kurkkuun tarkastamisessa? (AAAAA ...)

Miten tyttö kertoo nukke? (Aa AA-AAA ...)

Kuka on tarkkaavainen?

1. Nimeä, mitä piirustuksissa on kuvattu. Etsi sama ääni sanoina: vesimeloni, rumpu, stork, akvaario, Astra.

2. Muista sanoja äänellä [a], joka tapaa satu.

Miksi ensimmäinen on?

Huoneessa oli kauhea melu. Kaikki kirjaimet pääsivät ulos aakkosesta ja väittivät äänekkäästi: miksi se on ensimmäinen aakkoskirje?

Alas impostor a! - huusi vokaaleja. - Long Live "Abrakadabra"! eli sekaannus).

Mitä tämä on tehty, eh? - Sweep hissing. - Kirje, jonka kanssa angina ja hain alkaa, laittaa aakkosten päähän! Vau, wow vitsejä ...

Kaikki on oikeassa, - hiljaa ajatellut konsonantti kirjeitä, - koska ei ollut ihme, että herkulliset asiat - vesimeloni, oranssi, aprikoosi, ananas - alkaa A.

Mutta kirjain ya huusi kovempaa

En ymmärrä, miksi ensimmäinen a, eikä minua?!

Joten, - sanottu hiljainen tähän mennessä a, - että kunkin lapsen ensimmäinen sana alkaa A.

Mikä on sana? - En oppinut.

AGU, "A. sanoi - ja lisäksi näytän amiraali seisomasta kapteenin silta. Ja kaikki tietävät, että amiraali pitäisi aina olla eteenpäin!

Niin! - sanoi kiinteä merkki. (Yudin)

Kuka on suurempi?

1. Tule sanat, joissa ääni [a] olisi alussa (elokuu, asters, stork), keskellä (pankki, koira, uida), sanan lopussa (hallitus, sisko, pää) .

2. Nimeä ihmisten nimet, eläinten lempinimet, joissa ääni [a] olisi alussa (Anya, Andrei, Anton) keskellä (Valya, Tanya, Paradise) sanan lopussa (Murka, Burenka, painike).

3. Muista sanat talvella äänellä [a] (talvi? Gorka, jää, kelkka, lapaset), ilman ääntä [a] (Joulupukki, jää, hiihto, kylmä, lumi, luistimet).

4. Vuoden luettelokuukaudet, joissa on ääntä [A] (tammikuu, helmikuu, maaliskuu, huhtikuu, toukokuu, elokuu jne.).

5. Valitse sanat: yhdellä äänellä (a) (vesimeloni, puutarha, kissa); Kaksi (A) (Astra, Shed, Baran, maali, kone), kolme (a) (taimet, rumpu, lyijykynä), neljällä [A] (Balalaika).

Utelias.

Jokaisesta kysymyksestä opettaja vain soittaa sanoja, jotka alkavat äänellä (A), esimerkiksi:

Mikä sinun nimesi on?

Andrei (tai Anya).

Ja sukunimi?

Azbukin.

Mistä sinä tulit?

Astrakhanista.

Ja mikä kasvaa siellä?

Mitä muuta?

Aprikoosit.

Mitä lintuja löytyy siellä?

L Mitä menet takaisin?

Bussilla.

Mikä lahja tuo äiti ja isä?

ASTRA ja albumi.

Säädä sana.

Hän ja susi ja Santa Claus,
Ja nauraa kaverit kyyneleille,
Viime kerralla oli opettaja,
Ylihuomenna - kuljettaja.
On tiedettävä se on paljon,
Koska hän ... (taiteilija).

Hän on uskollinen merelle merimiehenä.
Stormin ... (Albatross).

Furious River Roar
Ja puhdistaa jäätä.
Talossa hänen tähtikerroksensa palauttivat,
Ja karhu heräsin metsässä,
Sky Lark Trelissä.
Kuka tuli meille? ... (huhtikuu)

Hän on iso kuin pallo jalkapallo,
Jos kypsä - kaikki tyytyväisiä,
Niin miellyttävä se maistuu
Ja hänen nimensä on ... (vesimeloni).

Kaikki maailmassa hän on ystävällinen.
Hän kohtelee potilaita, joilla on eläimiä,
Ja kerran hippopotamot
Hän veti ulos suosta.
Hän on kuuluisa, kuuluisa.
Tämä on lääkäri ... (Aibolit).

Niin että olin onnekas
En tarvitse kauraa.
Syötä minua bensiinillä.
Kopytsy antaa kumia,
Ja sitten nostaa pölyä.
... (auto).

Kirjaimet kuvakkeet kuten taistelijat paraati,
Tiukasti rakennettu riviin.
Jokainen musiikissa on arvoinen
Ja sitä kutsutaan kaikki ... (aakkoset).

Olen säveltää satu.

Pupu

Eläin asui metsän reunalla, jonka otsikossa oli ääni. Arvaa kuka voisi olla? (Jänis.)

Hänellä oli puutarha, jossa hän kasvaa vihanneksia, jonka otsikko oli hyvä. Mitä luulet, että se on vihanneksia? (Kaali, repu, perunat, kesäkurpitsa.) Syksyllä hän keräsi sadon ja kehotti lounaalle naapureita. Kaikki toivat jäniksen lelun lapsilleen, he haluaisivat. Mitä mieltä olet leluille? (Kone, nukke, pyramidi jne.) Taistelu oli iloinen!

Kirje

Kirje menetti [...] Coula, [...] KV [...] Riur, [...] sivu [...], [...] itä,

b [...] p [...] b [...] n, st [...] [...] n, n [...] g [...] D [.. .].]. Taide [...] RT.

Sana murtautunut. Arst (Astra); Azubr (vesimeloni); Aarm (RAMA); Aammin (äiti).

Kaksi kaivoa.

Blackboard - kaksi kaivosta ja kauhat kirjeillä. On tarpeen valita ämpäri niin, että siihen kirjoitettava kirje lähestyi sitä, että hyvin on suihkussa. Olisi oltava neljä eri sanaa: säiliö, syöpä, unikko, lakka; Beech, keula, narttu, kuoriainen.

Sanojen muuttaminen on maaginen ketju.

1. Ensimmäinen sana pitäisi alkaa kirjaimella A ja viimeinen pää. (Astra - Ambar - syöpä - mutta - ruoho.)

2. Jokainen myöhempi sana pitäisi alkaa edellisen viimeisen tavun kanssa. (Arba - rumpu - pankki - vene - termos - silta - Tik-So - Dachshund - Saya - Toad.)

Iloiset kirjaimet

Kalan swam, jakautui,
Piilota ja etsi hauskaa.
Mutta yksi päivä kirjain a
Purjehdit kalaa ...
Kala heti tuli selväksi:
Kirjain ja olla ystäviä vaarallisia.
(Vastaus: Kala - kalastajat.)

Myrsky.

Auta sanoja paikalleen. Myrsky pelataan. Aallot putosi aluksen kannelle. Kaikki on hämmentynyt, kirjat murenevat.

Yhdestä runosta katosi sanat: elokuu, ruokahalu, asterit, appelsiinit. Yritä palauttaa ne paikkaan.

... putosi paistettua.
Voi, miten tukahduttava eläintarhassa!
... katosi poni.
... pahempi nurmikolla,
Ja Marushka ei kärsi -
... lentää!

Telegram.

Tee Telegramin teksti määritetyn sanan kirjeistä, kuten osoite (Alik Dima päätti ratsastaa Saratov).

Viihdyttävä materiaali

Ristisanatehtävät

Valitse sanat, jotka alkavat kirjaimella A, mutta ensin ratkaista useita arvoituksia. (Muista - kaikki ne alkavat a.)

Tämä on vanha ystäväsi:
Hän asuu talon katolla -
Pitkäjalkainen, pitkä nahka,
Pitkäkarvainen, hiljainen,
Hän lentää metsästykseen
Swampin sammakkojen takana. (Stork)

Vihreät rannat, punainen vesi,
Musta kalat. (Vesimeloni)

Mikä ihme on sininen talo!
Lapset ovat paljon siinä.
Käyttää kumijalkineita
Ja syöttää bensiiniä! (Bussi)

Tämä talo ei ole puinen,
Ei kivestä tämä talo.
Hän on avoin
Hän on lasi
Ei tilaa siinä ...

Ja asukkaat eivät ole yksinkertaisia,
Ei yksinkertainen, kulta.
Nämä samat vuokralaiset
Kuuluisia uimareita. (Akvaario)

RADOWS kirjataan laudalle: Stork, vesimeloni, bussi, akvaario. Mitkä sanat voidaan syöttää ensimmäisen, toisen ja seuraavan rivien soluihin?

Keskimmälle riville sana ei riitä. Se on salattu. Nimeä, mitä piirustuksissa on kuvattu (Stork, Wolf, Dove, Duck, Elephant, Calf).

Jos kirjain, kaverit ottavat
Linnuilla ja eläimillä,
Soitat meille hyvän kuukauden ...
Mikä on tämä kuukausi? Sano enemmän.
(Vastaus: Elokuu.)

Jos ratkaistaan \u200b\u200bristisanat, voit selvittää, mikä kirja hauska pikku miehet lukevat.

1. Lyijykynä.
2. Dunno.
3. Pinocchio.
4. Persilja.
5. Thumbelina.
6. Samodelkin.
(Iloiset pienet miehet Lue "ABC".)

1. Suuri lintu.
2. Teatterin, elokuvien roolit taiteilija.
3. Miellyttävä haju. (Vastaus: Stork, näyttelijä, tuoksu.)

1. Puutarha kukka.
2. Riddle: "Kaikki olen rapea, jopa kiimainen sarvi".
3. Vihreä puutarhakasvi. (Vastaus: Astra, Baran, Salaatti.)

Keksiä Neljä sanaa, jotka päättyvät a, jossa se olisi keskellä. Auta ristisanatesi.

Synonyymi sanan kosteus. (Kosteus.)

Vihreä maa. (Ruoho.)

Synonyymi FAME: lle. (Glory.)

Nopea hyökkäys viholliselle. (Hyökkäys.)

Anagrammi

Keksiä uusia sanoja, jotka koostuvat näistä samoista kirjaimista ja eri järjestyksessä: Atlas (salaatti); Laki (t); osoite (väliaine); Armeija (Maria); Tekijä (tavarat, decoktio).

Rebuses

Kutsumus

Lue Tarjoukset päinvastoin (oikea vasen):

Anna, rumpu!

ASya, maito lähellä lihaa.

AVOS OWL TÄSTÄ.

Alla Rvala Lavr.

Vesimeloni on bison.

Ja Lisa Mazila.

Ja ruusu laski Azorin sylissä.

Charades

Rooli soitin lavalla
Olen tehnyt areenalla,
Kirjaimet, näkyvät, pyöritetyt -

Astiat ottivat kääntyivät,
Ja nyt keittiössä deftly
I hiero porkkana. (Actor - Grater)

Olen kokoelma kortteja; lyömästä
Kaksi merkintää riippuvat:
Haluamme - kääntyä nimeksi.
Kiiltävä, silkkinen kangas I. (Atlas - ATLAS)

Palapelit

Maple lähtee toiveita
Etelä-maissa lensi pois
Hauskat raidat.
Mikä kuukausi
Kerro minulle! (Elokuu)

Ei lennä, ei buzz
Beetle kadulla.
Ja polta kuoriakuoren silmissä
Kaksi kiiltävää valoa.
(Auto, bussi)

Katso, talo kannattaa
Veden reunoihin kaadetaan,
Ilman ikkunoita, mutta ei synkkä,
Neljä sivua ovat läpinäkyviä.
Tässä parlamentissa vuokralaiset -
Kaikki taitavat uimarit.
(Akvaario)

Kirjanpisteen sivulla
Kolmekymmentä kolme sankaria.
Viisas mies-Bogatyrey
Hän tuntee kaikki kirjeen.
(Aakkoset)

Seiso katolla -
Kaikki putket ovat korkeammat.
(Antenni)

Päivä ja yö seisoo katolla
Tämä ihana huomautus:
Kaikki näkee, kaikki kuulevat
Kaikki jakavat kanssani!
(Antenni)

Saavuimme Bakhchin kanssa
Raidalliset pallot.
(Vesimelonit)

Tällaisessa satamassa minulla oli ystäväni
Jossa ei ole vettä.
Mutta tässä satamassa koko ajan meni
Ihmisten ja rahtialusten kanssa.
(Lentokenttä)

Kielensolmijat

Teatterin näyttelijä.

Agrafead ja Arina
Kasvaa Dahlias.

Alyosha Ulyana
Signaali palvelee
Ulyana kuulla
Alyosha löytää.

Proverbs ja sanat

Alphabet - askeleen viisaus.

Huolehdi ihmisen väreistä.

Ilman kirjaimia ja kielioppi
Älä opi ja matematiikka.

Ei tarvita aarre,
Jos perheessä.

Ei, että ystävyys on vahva
Mitä sanat suljetaan.

Makaavan kiven alla
Ja vesi ei virtaa.

Ilman vaikeaa, ei ole sikiötä.

Pieni Kyllä Poista.

Värjätä itse,
Ja toverit leikkaavat.

Hyvää runoja

Kirjain a

Ensimmäisen osan
Istutetaan ennen korttia
Ja kartalla kaikki maapallo -
Joet, vuoret ja kentät.

Ja kysyi kuka hän oli
Tulla uniksi, kirjain ah?

Ja jos kaupunki tulee ulos,
Kaikki katu kulkee, -
Kaikki merkit tarkastavat
Ja kirjain löytää.
Aeroflot
Apteekki,
Kiertue,
Deli.
Kirjeemme oli kiipeily
Lähes jokainen koti!
(S. Kozlov)

Stork Wings leviää
Stork Book paljastaa.
Kirjassa - kirjaimet ja sanat.
Aist näkee kirjeen A.
Ja laittaa lasit nenään,
Hän lukee: - Ab-Ri-Kos.
(Satir)

Stork syö iso vesimeloni -
Itkeä scarlet
Ja maku?
Hän itse ei erota:
Onko sokeri,
Onko hunaja.
(Satir)

Lasten kansanperinne

Alena - Plaks -
Blotsin kannettavassa tietokoneessa.
Ottaa kumia -
Slate kyyneleet.

Nukke huivi neuloa,
En kommunikoi täysin.
Poistettu Alla tuli
Let's fit yhteen ...
En heikentänyt,
Vain käytetty aika.

Sekaannus

Avuksi! Suuressa vesiputouksessa
Laski nuori leopad!
Voi ei! Nuori leopardi
Putosi suureen vesipartaan.
Mitä tehdä - jälleen nefle.
Pidä kiinni, rakas leopad!
Vapauttaminen, rakas leopardi!
Jälleen, se ei toteudu!
(I. Tokmakova)

Laskenta

Aist Bird, Stork Bird.
Mitä unelmia unelmoit?
- Minulle? Swamp reunat!
- Ja myös?
- Kuitenkin? Frogs!
He saavat heidät - älä pyydä ...
Siinä kaikki!
Sinä ajat!

Hän käveli
Jyrkillä vuorilla,
Vedettiin yrttejä
Laittaa penkille.
Kuka ottaa sen
Se ja voitti mennä.

Jakasimme oranssin,
Monet meistä, ja hän on yksin.
Tämä liukas on hedgehog,
Tämä viipalointi on silmiinpistävää,
Tämä slicker - ankkoja,
Tämä viipalointi on pennuille,
Tämä viipalointi on majavalle.
Ja susi ... kuori.
Hän on vihainen meille - ongelmia!
Varaus, joka on missä.

Sanasto

(Siivet sanat ja ilmaisut, sanojen alkuperä)

Azovin kanssa. Aloita Azov, eli alusta alkaen yksinkertainen. (AZ - ns. Venäjän aakkosen ensimmäinen kirjain.)

Alfa ja omega. Alku ja loppu. Essence, perusta, mikä tärkeintä. (Alpha ja Omega ovat Kreikan aakkosen ensimmäinen ja viimeinen kirjain.)

Avoin Amerikka (ioni.). Puhua, julistaa, että kaikki ovat jo pitkään tiedetty.

Arshin niellä. Pidä luonnostaan \u200b\u200bsuora. (Arshin on vanha pituus, joka on 71 cm, tavallisesti suoralla kepillä.)

Arshin mittaa. Jotta voitaisiin arvioida joku tai jotain vain ajatuksissaan, lähestyy ihmisten arviointia, ilmiöitä, olosuhteet ovat yhtä lailla ilman yksilöllisiä ominaisuuksia.

Ehkä. Laki onnellinen onnettomuus, onnellisella lopputuloksella.

Akilleen kantapää. Heikoimmassa asemassa oleva paikka kaikille. (Kreikkalaisesta Miphistä, jonka ruumis oli haavoittumaton, lukuun ottamatta kantapäätä, jonka äitinsä pidettiin, fetidin jumalatar, upottamalla ihmeellisessä pyhässä Styxissä. Se oli tässä kantapäässä ja Achilles Pariisi oli tappava.)

Arab Fairy Tales. Sitä käytetään arvossa: jotain hämmästyttävää, odottamatonta, uskomatonta.

Fizkululminutki

Tallennus yksi runoista kirjaimesta A (esimerkiksi:

A - aakkosen alku,
Ja tiedä se helppoa:
Että hän on kuuluisa.
Jalat laajalle levinnyt)

lasten pitäisi olla laajalle levinnyt jalat. Jokaisen käden laskemiseksi vuorotellen: hihna, olkapäillä, ylös, kaksi puuvillaa,
Olkapäillä, hihnassa alas - kaksi puuvillaa.

Pace on vähitellen nopeasti.

Storkki

Lapset kertovat runon, toistaa kaikki "Stork" -liikkeet:

Stork, Stork, pitkäjalkainen,
Näytä koti tiellä.

Stork vastaukset:

Topit pysyvästi
Topit vasen jalka.
Jälleen - oikea jalka
Jälleen - vasen jalka,
Jälkeen - oikea jalka
Jälkeen - vasen jalka,
Sitten tule kotiin.

(Taiteilijan syntymäpäivä kuvittajan ja kirjailijan 75. vuosipäivä).
Syntynyt 27. syyskuuta 1943

Arvoisa taiteilija Venäjä Georgy Nikolaevich Yudin - rakentaja ja näyttelijä, elokuvateatteri ja illustrator of Lasten kirjoja. Ja niille, jotka haluavat lukea, hän on myös Fabulous-tarinat kosketuspussi Plastic Pasha Pasha, noin "Man Miracle of Light" - mies ("lintu sirin ja ratsastaja valkoisella hevosella") Antiikin venäläinen taiteilija, joka osaa rakentaa taloja, maalata seinät, veistää savi leluja, noin Ilya Muromettien sankari, joka asui Venäjällä XII-luvulla ja monia ihania eeppisiä, kertoo kristillisestä rusketuksesta .

Georgy Yudin syntyi lähellä Ashgabat Turkmen Aul Kaakhassa vuonna 1943. Ja Kaakha käännöksessä tarkoittaa "ha ha ha". Niin nauroi julmat nomadit, kun he hyökkäsivät pieneen Auliin: ovela asukkaat tapasivat heidät valtavilla käyräpeileillä. Nähdään heijastuksensa tällaisessa peilissä, kukaan pääsee ulos Dupada. Ja jos sotilas nauraa, millainen soturi! Palvelessaan armeijassa kaksikymmentä vuotta vanha Georgy tuli Moskovaan - siirtyäksesi tulostuslaitokseen. Mutta opiskelija ei voinut välittömästi tulla, minun piti mennä miehiin. Useimmat hän rakasti maalaamalla lattiat. Ja illalla George Hurried Home, rakentajien hostellissa, jossa albumi polvilleen, kunnes hyvin myöhäinen yöpeitti. Ja lopuksi Georgy on Moskovan tulostuslaitoksen taidetta ja graafinen tiedekunta, jossa tulevat kuvittajat oppivat. Hän menee museoihin, kuuntelee luentoja, lukee paljon, yrittää kirjoittaa öljymaaleja. Tekee kuvia ensimmäiseen kirjan elämässään, jonka Turkmen Publishing tilataan. Kirjat, jotka hän kuvasi instituutin päättymisen jälkeen, ovat täynnä hämmästyttäviä upeita tapahtumia. Nämä ovat A. Belieev "Man-Amphibian", F. Cooper "Spy", Fabulous tarina A. Pogorelsky "musta kana". Judina on sisustettu 130 kirjojen kuvituksista.

Kun otetaan huomioon Yudinan piirustukset, huomaat mitä elossa, liikkuvat osaavat tehdä hänen sankareidensa taiteilijan. Hän oli useiden kuuluisten elokuvien johtaja. Salaperäinen hopea "Nautilus" on sukellusvene Rooman J. Verne "kapteeni Nemo" piirustuksiin rakennettu Odessa Film Studio. Näyttelijät ovat ystäviä taiteilijan kanssa. Ja jos katsot elokuvaa "kapteeni Nemo", sitten purjeveneen kannella "toveri" muodossa englantilaisena merimiehen, näette taiteilijan itseni - laaja ja punainen karva. 70-luvun puolivälissä piirrävät keiju ja muut kirjoittajat, Yudin ajatteli tulevaa kirjaa viisi vuotta. Tietoja siitä, miten tehdä kiehtova peli keskustelu kirjeistä. Joten syntynyt "busting" - kirja, vuonna 1989, sai hopeamitalin Saksan Leipzigin kaupungissa.

"Rakennus":

"Vain tytöille ja pojille, jotka eivät osaa lukea!".

"Kaikki kirjeistä. Fairy tarinat ja hämmästyttävät tarinat mielenkiintoisimmasta maailmanlaajuisesta ", kirjoittaja itse kirjoitettiin esipuheessa ensimmäisessä kirjassaan. Kuka ei yrittänyt nähdä jotain tuttua eri kirjaimien tavanomaisessa ääriviivoissa? Ei ole "m" ei ole samanlainen kuin nopea vetoketju ja "in" laimikkeet? Kirjeessä "SH" helppo nähdä ratapölkyt. Noin kustakin aakkoset taiteilija G. Yudin koostuu hauska tai surullinen keiju. Niin ilmestyi "varaus" - hämmästyttävä kirja, jonka kanssa joku 5-6 vuotta voi oppia lukemaan. Luultavasti, keksimällä näitä upeita tarinoita, taiteilija muistutti elämänsä, jossa - kuten jokainen meistä - iloinen sekoitettu hyvin surulliseksi. "Tyhjä" on oppikirja ja lelu-kirja. Opetuspeli on sen päätavoite. Nykyaikaisessa pedagogiassa didaktinen peli tunnustetaan yhtenä opetusmenetelmistä. Lapsi, ottaen "kirjojen" käsiin, kuuluu välittömästi mielenkiintoisiin ilmiöihin hänelle. Kirja on suunniteltu lapsen aktiiviseen osallistumiseen kirjeiden kehittämiseen, kiehtovassa matkalla asioiden maailmaan. 20 vuotta "varaus" uusintatoista viisitoista kertaa! Ja vuonna 2001, noviisi lukijat saivat toisen lahjan - "Blanzenkin School". Uusi, epätavallinen lisäys "rakennuksen" avulla lapsi nopeasti ja hauska oppia vain lukemaan, vaan myös kirjoittamaan. Kirjat yhdistyvät yhteiset sankarit - hiiren hiiri ja teddy misha.

Seuraava upea oppikirja esikoululaiselle oli kirja "rakennus". Tämä on iloinen nuorempi sisar aritmeettisesta. Se auttaa lapsia, jotka eivät vain nopeasti muista numeroita ja ratkaista yksinkertaisia \u200b\u200btehtäviä, mutta antaa myös ensimmäiset ajatukset suhteellisuuden, tilan ja ajan teoriasta, hän opettaa luovasti ajatella ja löytää oikeat päätökset sekä aritmeettisessa että elämässä. Myöhemmin "lasten hoito" auttaa lapsia kolmesta vuodesta perehtyneiksi yksinkertaisimmille matemaattisille käsitteille ratkaisemaan pieniä tehtäviä, jotka kirjoittaja Yudin kuvasi tuttujen lelujen, upeiden hahmojen avulla. Molempia näistä eduista voidaan käyttää menestyksekkäästi peruskoulun opettajan työskentelyssä (1-2KL.) Lisä-, viihdyttävä materiaali, joka valmistellaan lastentarhan vanhemmassa ryhmässä. Niitä voidaan suositella vanhemmille 5-6-vuotiaille lapsille. Yudina-kirjailijan ja taiteilijan työskentelyssä on eräänlainen, iloinen keiju "vihreä piglian". Naiivi (vihreä) Plasticine Piglets tekee toiset katsomaan itseäsi henkilönä, joka voi tehdä poikkeuksellisia, hyviä ja puhtaita toimia.

Erittäin vakava työ Yudinan kaupunki oli "viisas" -edujen luominen vanhemmille ja lapsille "Light Miracle". Kirja suhteessa, rakkaus, ihailua kertoo lapsille, mikä on täydellinen luonnon luominen. Hän ei ole pelkästään siitä, miten mies on järjestetty, jossa hänellä on munuainen, maksa, sydän, hän avaa silmänsä itselleen, muuttaa suhtautumistamme itselleen terveydelle, tuo tunteiden kulttuurin.

Yudin ei pelännyt ottaa aihetta, joka on niin vaikeaa lasten kirjallisuudelle: henkilön psykofysiologia. Tehtävä oli hyvin yksinkertainen: sinun täytyy tietää lapsen etuja, sen käsitteiden taso, löytää oikea kielityyli. G. Yudin löysi keskustelun todellisen sävyn - kunnioittava, avoin, pehmeällä huumorilla, vastaukset lapsille ovat saatavilla ja viihdyttävä. Avaa tämä ihana kirja ihmisestä pään ", jossa lapset otetaan." Lääkärit ja psykologit ovat osoittaneet, että normaalisti, ei kaareva hengellinen kehitys, lapsen on tiedettävä, miten hän kasvoi äidissä ja joka yhdistää hänet isänsä kanssa. Äidin ja isän roolin ymmärtäminen valmistaa hänet tähän tulevaisuuteen. Tämä on pohjimmiltaan tärkeä henkilön henkisen moraalisen asenteen kannalta rakastaa. Erityinen rooli kirjassa on johtava: isä. Se on kuin vanhempien käyttäytymismalli, sen selitykset, hän antaa heille visuaalisen esimerkin, miten puhua lapsille herkkä, monimutkaisia \u200b\u200basioita ja mitä puhutaan, kun otetaan huomioon tietyn lapsen mahdollisuudet. Kirja on kirjoitettu hyvin oikein, huumorintaju. Kaunis, "puhuu" kuvitukset, järjestelyt jokaiselle luvulle, jonka tekijä ja riippuvaiset kuvat maailman taiteellisista museoista, - tee kirja täydellisemmäksi, vakuuttavaksi. Tällaiset etuudet lapsille ja heidän vanhemmilleen ilmestyivät kanssamme ensimmäistä kertaa. Tämä on todella ainutlaatuinen painos.

Viime aikoina I. Yudin on täysin omistautunut luomaan henkisen ja moraalisen sisällön kirjoja. Kirjoittaja vaikuttaa hänen lukijaan syntyneeksi opettajana, kouluttajana, kuten runsaasti viritettynä, uskoo kauneuteen ja hyvään, kristilliseen pyhyyteen proosaan ja taiteilijalle. Hän pyrkii siirtämään tämän uskon lapsille. Yksi tällaisen suunnan ensimmäisistä kirjoista oli Sirinin lintu ja ratsastaja valkoisella hevosella. " Mikä on syntyperäinen tarina, mikä on venäläinen mies kuin lahjakas, mikä kykenee? - Tale (1993) tekijä ihmettelee. Orpoten, hengellisen ja fyysisen jauhon, sokeuden ja upean paranemisen kautta puhdistus kulkee korkeuteen ennen kuin tulet kuvake-maalari. Lukija kokee henkisen polunsa, selvittää, miten taiteilija syntyy, mikä on kuvakkeiden taide, kuten kirkkoja maalattuina, miksi kuva George-voiton kuvakkeesta, joka tulee muinaisen Venäjän symboliksi. Yudin, sekä korkeampia tunnetaan osan ihmisistään, perinteet, jotka ovat luontaisia, kulttuuri. Tämä kirja on erinomainen lisä XVI-luvun Venäjän historian kokemuksiin.

Jokaisen lapsen sielu ja etenkin elävät päivinä, on hauras alus. Ja on välttämätöntä täyttää se valolla, hyvällä ja rakkaudella. Tarinoita, vertauksia ja satuja, jotka on sijoitettu "tallennettuun sielu" -kokoelmaan, antavat pienen henkilön paremman oppimaan Venäjän kulttuuria, lähestyvät esivanhempien perinteitä, tulemaan puhtaammaksi, ystävälliseksi ja ehkä löytää Jumalan hedelmällinen kipinä. Tämä kirja vaatii tiettyä valmistelua ja hengellistä tietoa. On hyvin vaikeaa lukea neitsyt ihmeistä, ei tiedä kuka hän on, mistä se on ääretön armo ja rakkaus kaikille poikkeuksetta: huono ja rikas, sairas ja terve, harvinainen ja vanhurskaus. Ehkä lukemassa tätä kirjaa, lukijat haluavat oppia lisää maasta, Jeesuksen Kristuksen, pyhien apostoliensa ja vanhintensa Poikkeuksesta elämä ja kuoleman jälkeen.

Eri tieteitä tutkitaan koulussa. Tietämyksen täydellisyys ei koskaan ole tarpeettomia. Tieto tekee henkilön persoonallisuus, ja persoonallisuus ei voi tehdä ilman sielua. Kuitenkin ilman hyviä tekoja ja hengellistä ruokaa miehen sielusta, valitettavasti, kuolleet. Tämä on tarina "30 vuotta ja kolme vuotta" - Venäjän Ilya Muromsterin maa-alueesta. Monet epics tunnetaan Ilya Muromszin hyödyntämisestä, mutta Yudinin kaupunki kertoi meille hengellisestä featista, miten hänen syntymänsä ja tolemareensa voitettiin. Ilya Muromet ei rangaistu, mutta hän sai sairaudensa ja (istua kolmekymmentä vuotta ja kolme vuotta), jotta testien kautta liikkumattomuuden kautta ei toimi, ja kypsä oli henkisesti, tulla Venäjän puolustaja.

Epätavallisessa ilolla epätavallinen lukijalle Judin keskustelee ohuista ja joskus selittämättömästä henkisen maailman ihmisen näkökulmasta, taivaallisten liittäjien ja enkelien avulla ihmisille, jotka joutuivat vaikeuksiin. On vaikea puhua saatavilla korkeista käsitteistä - tämä on erityinen lahja. Yudinan kirja yhdistää puheen ja henkisen äänen yksinkertaisuuden tarpeellisen yhtenäisyyden. Lisäksi ja jopa iloa - tekstin kirjoittaja on kirjoittaja kirjojen piirustusten suunnittelussa. Ja ehkä vain Yudinin kaupunki tietää milloin ja mitä lahjaa hän esiintyi aikaisemmin: taiteilija tai kirjailija. Kirja "riittämätön ilo" on erityinen tekijä itse. Se sisältää monien ja monien ihmisten kohtalo. Joskus toimii kaukaisessa menneisyydessä, joskus sankareitamme ovat meidän aikamme, mutta ne kaikki syövät tietoisuutemme todella asumaan maallisessa tai iankaikkisessa elämässä.

Yllättynyt, "Murom Miracle" -kirja alkaa ilolla. Sen "kukkainen" puhe rikas epiteetissä, Yudin mukana ei vähemmän koriste kuvia kaikista Muromin pyhistä kauniilla käännöksellä, muistuttaa kirkon seinämaalausta! Tarinasta valitsee neljä: Peter ja Fevronia, Piispa Vasily ja tärkeintä - Ilya Muromet, elämä ja kohtalo, josta tulee todellinen löytö.

"Hiljainen enkeli lensi". Tämä kokoelma sisältää ortodoksiset keijuiset tarinat ja legendoja, mukaan lukien kuuluisan Russian Fairy Tales A. Afanasyev, legendoja ja legendoja muinaisesta kyynästä (kirkon isien kollektori), taiteelliset tarinat ja vertaukset. Tämä on mielenkiintoinen ja hyödyllinen lukeminen kaiken ikäisen lapsen, koska filosofiset syvyydet yksinkertaisimmassa tontissa on yksinkertaisimmassa tontissa. Upeasti julkaistu, nämä kirjat ovat lahja kaikille, jotka koskettavat heitä, tämä esteettinen ilo lukee sydämen ja mielen puolesta.

Georgy Nikolaevich - mies ja taiteilija epätavallinen. Tutustu kirjoihinsa on tuntematon (korkein!) Vilpitön, aito, lahjakas taidetta koskettava ilo.

Luettelo käytetystä kirjallisuudesta.

1. Kidryavtseva. L. Lasten kirjan taiteilijat. Deadian antiikin syvä .. // Doszhek. Pr. - 2000. - № 4. - P. 78-79.

2. ZvoniReva L. kirjoitti ja veti Georgy Yudin // Sustater. - 1960. - Nro 12.

3. Yudin. Muromin pyhät ja pudonneet käärmeet. - Lapset. Valaistu. -1993.- №8-9.-C 54.

4. EVSEEV. B. Hänen sopimaton ilo //. Knizh. Toms. - 1999.- №51.

Matematiikka - opetti

(Matinee palkkaluokkien opiskelijoille)

Osallistujat: johtaa (opettaja, kirjastonhoitaja);

Laitteet: Yudina "rakennus", M "Rosman", 2000; Kortit horoskoopien lukujen teksteillä, eri geometristen muotojen esineiden taulukko;

Johtava - Irrotus! Namri! On Les! (Miehet pyöritetään eri suuntiin);

Johtava - Voi Oh Oh! Nolik, sinulla on pyöreä erinomainen puolue, kerro kaikille, missä vasemmalla, missä oikein.

Nolik - Oikea käsi - Oikea, kirjoitamme sen, syödä, pidä lusikka, maila. Ja vasen avustaja, ilman sitä, oikea yksinkertaisesti ei selviydy.

Johtava - Kaikki ovat ymmärrettäviä? Vasen! Nyt hyvin tehty! Aloitamme harjoittelun mielessä. Yksi, mene tänne. Kaksi, seiso vasemmalla puolella. Mitä numeroa tapahtui? Ja nyt oikealla. Mitä? Mikä on enemmän ja kuinka paljon? (Vietä toinen 2-3 permutaatiota eri numeroilla);

Johtava - Pelaamme kaikkea. Soitamme arvon vastakkaisiksi sanat ja lisäävät aiheen nimen, toimet;

Esimerkiksi: paljon - (muutamia lintuja), se on mahdollista - (se on mahdotonta), oikea - (vasen), Alla - (takana), alla - (ylhäällä), lähellä - (kaukana); Pikku - (suuri), alhainen - (korkea), kapea - (leveä), lyhyt - (pitkä). Helppo - (raskas) jne.

Johtava - Vietimme pelin, jossa osoitti, kuinka ajatella loogisesti, ja tämä taito on erittäin tärkeä matematiikassa, emme ratkaise mitään tehtävää ilman sitä. Ja nyt tutustumme erittäin tärkeään käsitteeseen matematiikassa - aiheen muoto. Kyky nähdä ja erottaa: neliö, ympyrä, kolmio, suorakulmio, kuutio, pyramidi, sylinteri, kartio, pallo.

(Taulukot kirjaa, piirustuksia ympäröivät esineitä voidaan käyttää täällä. Peli ", mitä se näyttää."

Johtava - Nyt pelata!. Soita numeroiden numeroihin, ja lapset tulevat nopeasti esineisiin (viisi-daisies, kolme karhu, seitsemän - vuohi, kymmenen sormet).

Johtava - Olet pitkään tavannut numeroita pitkään, tiedät, että ne tarkoittavat jotain numeroa. Ja miten ihmiset pitävät yleensä oppia, kuka keksi numerot? (Lukee tai kertoo luku kirjan "Historia numero").

Johtava - Muinaiset tutkijat uskoivat, että numeroilla on salaperäinen, maaginen merkitys ja vaikuttavat henkilöön ja kaiken, mitä hän tekee. Yritetään löytää päänumero. (Esimerkiksi yksi kaverista löytyy päämääränsä. He lukevat horoskooppinsa. Loput on tarpeen valmistaa horoskooppeja ja antaa mahdollisuuden löytää jokaisen lapsensa päämäärän, antaa sen numeron ominaispiirteet. Katso Yudina, II luku).

Johtava - Ja nyt kilpailu parasta matematiikan luokasta:

1. Taulukossa asetetaan pähkinöitä. Kaksi hiirtä seisoo ja ajattele: Jos otamme kolme pähkinää, niin yksi on tarpeeton, ja jos neljä - yksi ei riitä. Kuinka monta pähkinää oli?

2. Kaksi ystävää suostui istumaan neljännellä sähköautolla, jossa oli seitsemän vaunua. Yksi istui neljänneksi junan alusta ja toinen - lopulta. Tapasitko ystäviä yhdessä autossa?

3. Kuinka monta kertaa sinun täytyy leikata loki niin, että saat neljä?

4. Se kannattaa tammen kentällä. Duballa on kolme haaraa, jokaisessa kolmen omenan haarassa. Kuinka monta omenaa?

5. Joka kuukausi päättyy 30. tai 31. päivä. Missä kuukaudessa on numero 28?

6. Isä, jossa on kaksi lasta ratsasti polkupyöriä. Polkupyörä oli kolme, ja pyörät ovat seitsemän. Miten se voi olla?

Esittelijä - kaikki kaverit, jotka on selviytynyt tehtävien kanssa. Ja auttoi sinua logiikkaan, muotoon ja numeroihin. Ja tietenkin hauska ja älykäs kirja N. Yudina "-rakennuksesta", jonka hän tuli hänen kanssaan ja kaikki piirustukset hänen maalattuihin.

Medvedeva Ta,
Kirjastonhoitaja gbuk ro
"Rostov Regional Lasten kirjasto nimeltä V.M. Loistava "

N.yudin

Tales Yudina

Muista enemmän sanoja kuin mahdollista äänellä [P, P], joka tapaa Judina "Red City" -metallessa.

Red City

Yksi poika kiusasi punainen. Tämä poika oli hyvin huolestunut ja päätti lähteä talosta joka tapauksessa. Minä lasin aikaisin nukkumaan ja näkee unelman, ikään kuin hän olisi jo lähtenyt kotiin ja menee, missä hänen silmänsä näyttävät. Katsoo - portti seisoo, ja he sanovat: "Tervetuloa Red City!"

Hän tuli ja maalasi. Tässä hämmästyttävässä kaupungissa kaikki oli abortti.

Punapäät virtaavat viljelijöille ja laski Red River. Ja yli Red Rainbow Hung. Punapää kalastajat kiinni näissä ajoissa punaisia \u200b\u200bkaloja ja rapuja. Radio on läpäissyt Red Waltz. Ja kaikki punapää - Abridge ihmiset mielellään hymyilivät. Täällä punapää juoksi hänelle - sokea tyttö.

Miksi olet niin surullinen?

Olen kaikki punainen teases ...

Mikä typerä, - tyttö nauroi, - ja hyvin, katsokaa auringonpaistetta, mikä väri on?

No, punainen ...

Ja olemme punaisia! Joten olemme kaikki pieniä aurinkoa. Tarvitsen vain! Ja sitten poika heräsi. Se juoksi pihalle ja pojat täällä:

"Punainen, punapää, cavalo!" Ja hän vain nauroi ja vaalia scend
sun ...

Lukeminen satu ydina"General GenA". (Muista sanoja äänellä

[G, G "] Kuka tavata sinutsatu.

General GenA

Gusenok Genana unelmoi tulla yleiseksi. Kerran, pysyä kotona yksin, hän avasi vaatekaapin, laittaa Papin Tie ja Halosh, valtava hattu sanomalehdestä hänen päänsä ja siipi sen sijaan, että Sabli laittaa valtava naula. Katsoin peiliin - todellinen yleinen osoittautui!

Genana mennyt pihalle vapautettiin, ja siellä hän pelaa kaupungeissa.

Hei, GalkHata! Katso, mikä yleinen tuli sinulle!

Ja Golchata Kuinka allekirjoittaa:

Onko se yleinen? Missä on sinun Saber?

Mutta siiven alla - sanoo geeni.

Ja ajattelimme, että se oli lämpömittari! Eisinä ei yleinen, vaan vain hanhi sanomalehden hattu.

Oh, sinä, typerä ", geeni sanoi valitettavasti. -Sinulla ei ole fantasia.

Lukeminen Judinan keiju "hyvä Deale".Muista sanoja äänellä [D, D "], joka kokoontuu satuun.

HYVÄ TEKO

Ei ole mitään tekemistä karhua, joten hän herää koko päivän metsässä, menettää ja haukottelee niin, että puut vapisivat.

Ja - Eh! Olisin mihinkään asia! Olisin hyödyllinen tehdä jotain!

Muutama päivä sitten hänellä oli hefty baton maassa. "Ehkä joku tekee jonkun näissä reikissä", kantaja ajatteli.

Mutta kukaan ei asunut siellä.

Sitten karhu rang yrtit ja ajoi hänet onttoon, jossa puupuku asui. "Nyt Dyatlu on varovasti pehmeä." Mutta puukappale vain hienonti hänet, koska on mahdotonta saada ontelo. Karhu istuu tammen, ikävä, ja maalaismainen Dimkan kylä sietää.

Miksi olet niin surullinen, isoisä?

Kyllä, minulla ei ole mitään tekemistä, se on surullista, karhu murtuu.

Voitko tehdä kengän?

Dudge? Ja mitä tehdä se?! - Karhu elvytettiin ja - kaksi kertaa! - teki mies.

Blimey! - Dima oli iloinen. - Onko siskoni Dasha?

Kyllä, teen nyt kaikille kylän lapsille ", karhu kiirehti. - Lopuksi se oli hyvä minulle!

Lukeminen Judina "Tuka TV Viewer".Muista sanoja äänellä [t, t "], joka tapaa sinut satuun.

TV Viewer Timka.

Isä Tiger osti television ja Tigrenka Timka näytti korvata.

TIMKA! - huutaa häntä upokkaan aamulla. - Mennään pelaamaan.

Loose, - Timka puhkeaa, - Täällä se on esitetty!

Televisiossa tällä hetkellä osoitti, miten kurpitsa on oikein. Sitten Timeka katsoi, kuinka paljon mökkijuustoa on hyödyllistä., haitallisina - torakoita. Sitten Aunty kutsui kaikki työskentelemään raitiovaunu-trolybus depotissa.

Sitten traktori veti paksuja putkia ja laittaa ne kaivoon. Sitten Timalla oli päänsärky, joka oli juodapillereitä.

Lies Timka ottomaanilla, jossa on lämpömittari, mutta televisio ei sammu. Illalla, kun he alkoivat näyttää vasikat (Timka oli jo ymmärtänyt pahasti, että), televisiossa yhtäkkiä jotain olisi pyörivä, miten räjähtää!

Ja siitä tuli täysin tumma. Timka lensi taktista ja puhelimeen:

Alla, Alla! Team Fire ... TV räjähti! Mitä tehdä?

Heitä ulos: "Isä Tiger sanoi synkkä" ja heittää sinut.

Lukeminen Fairy Tale Ydin "Kuinka kokata Compote".Muista sanoja äänellä [k, k "], kuka tavataolet satu.

Kuinka kokata Compote

Kissa, vuohi, kana, lehmä ja kani asuivat yhdellä pihalla. Kun kissa tuli ulos pihalle ja huusi:

Kuuntele kaikkea! Luin vanhassa kirjassa,kuinka kokata kompotti!

Kuinka kokata se?

Tuo kaikki kaikki herkulliset, loput ovat takanani. Koko yritys meni etsimään kaikkia herkullisia,ja kissa aika oli tulipalo ja ripustettiin kattilan vedellä sen päälle. Ensimmäinen tavoite tulija toi kaali veitsi. Sitten kana tuli ja viisijyviä maissi. Cow toi vesimelonin kuoret, kani - apila, ja kissa itse saiof tasku makkaraa. Kun vesi keitetään, kissa heitti Narchin,kuoret, maissi, clover ja makkara kattilassa ja suljettu kannella.

Jonkin ajan kuluttua hän kutsui kellon.

Valmis! Syö terveys. Yritti ystäviä, sylkeä:

Compote on kutsuttu! Syötä itseäsi!

Miksi se tapahtui niin tyylikkäästi? - Luulin kissan synkkä.

Päämäärä: Esitellä Yudinan kirjalliset satuja "Miksi" ensimmäinen ", T. Koti" Katya ja kirjeet "; Opeta ilmeikäs lukema tuella välimerkkejä, luova uudelleentarkastelu, sankareiden merkkien ymmärtäminen, tekstin tärkein ajatus; Kehitä mielikuvitus, puhe, muisti.

Suunniteltuja tuloksia: Opiskelija oppia ilmaisevasti lukemaan ääneen tavuilla ja koko sanoilla, merkitsevät lauseen intonation loppua; Selitä työn nimi ja nimi ennustaa sen sisältöä; Kuvaile sankareiden luonnetta; määrittää tekstin pääajatus ja liittää sen työn sisältöön; kuvaavat heroset eleillä, kasvojen ilmaisuilla; erottaa kirjailijan satu ihmisistä.

Laitteet: Kirjat oppitunnista; Magneettinen aakkoset, puheen harjoituksen teksti, valmistetut satuja (taulukko voidaan täyttää oppitunnin aikana).

Luokkien aikana

I. Organisaation hetki

II. Puhehoito

- Lue runo.

Aurinko, sade, tule,

Lapset ovat keiju!

Ja pilvistä - Thunder, Thunder

Lämpö talossa taloon.

Näytä pilvistä, auringosta,

Puhuu pian ikkunassa,

Poista nopeasti valo

Kerro meille Noby.

V. Berestov

- Lue runo hitaasti.

- Lue se kiihdytyksellä.

- Lue runo kysymyksellä intonaatiolla, ja myönteinen intonaatio, murtunut, hauska.

- Lue runon ilmeikäs.

III. Tarkkailun kotitehtävä

- Mitä satuja määrittelsi nimet?

- Voiko tavalliset kirjaimet olla upeita sankareita? Mitä satuja kirjeistä olet lukenut?

IV. Tietämyksen toteutuminen. Oppitunnin tavoitteiden asettaminen

- Lue hallitukselle kirjoitettu (magneettisen aakkosen kirjain).

ILB-irises (elivät kirjaimet)

- Miten teit tuon? (Lue vastakkaiseen suuntaan, oikealle vasemmalle.)

(Opettaja asettaa kirjaimet oikeaan järjestykseen.) Tänään jatkamme tutustumista kirjeisiin liittyviin töihin. Oppitunnin oppitaan edelleen lukemaan äänekkäästi ja pikemminkin, ajattelevat, syytä.

V. Työskentele oppitunnin aiheesta

- Tarkista ensin, kuinka hyvin tiedät kirjaimet. Mitä kirjeitä puhumme runoissa?

Aamu ruohon kaste

Tämä kirje on blissing,

Ja illalla kuistilla

Lähellä paloi äänekkäästi. (R.)

Tämä kirje on pakkasessa,

Osa, se voidaan varastaa.

No, toukokuussa koivu

Beetle auttaa sinua oppimaan. (J.)

Tämän kirjeen avulla - hyvä ystävä -

Pitkä rakas talo

Päivänä päivänä kutsun vähän häikäisyä

Jopa sateessa menemme. (D.)

Tämä kirje on veturi

Putkessa,

Huulet ulottuvat putkeen

Ja saat kirjeen ... (Y).

Kirje Tämä kuuluisa -

Se on aakkosten alussa. (MUTTA)

Tämä kirje on iloinen

Mene taisteluun rumpuun,

Ja kehykset kirjain

Ikään kuin Bamnik Baran. (B.)

- Hyvin tehty, sinun on vain kutsuttu. Ja nyt kerätä heidät sana.

(Kaikki kirjaimet kirjoitetaan kortille.)

- Mitä sana tapahtui? (Ystävyys.)

Hänen tiellä ei ole ongelmia,

Hänen testin kanssa

Se on aina olkapäässä.

- Toivon, että kaikki oppitunnin testit käsittelet samaa hyvää. Muista, miten työskennellä pareittain ja ryhmissä?

Kaikki tietävät: kirje I

Alphabet - viimeinen.

Ja onko joku tietää

Miksi ja miksi?

- Tuntematon?

- Tuntematon.

- Mielenkiintoista?

- Mielenkiintoista!

(Opettaja jakaa kortteihin painetut sanat, jotka ovat hyvin lukemattomia opiskelijoita. Rolosin lukeminen. Staging.)

Kertoja.

No, kuuntele tarinaa:

Asui aakkosessa

Kirjaimet, asuvat

Koska kaikki olivat ystäviä.

Jossa kukaan ei riita -

On kysymys väittää.

Se oli vain kaikkea asia

Kauhea skandaalin vuoksi:

Kirje I Merkkijonossa ei noussut ylös.

Kirje kapinoi I.

Kirjain I.

Sanoin kirjeen I, —

Koti, nimi!

Haluan mennä kaikkialle

Seisoin eteenpäin!

En halua seistä peräkkäin

Olla rakastunut!

Kirje F.

Fu-You ja You! - Snorted Ef

Paheksutuksesta punastumasta.

Kirjaimet.. Häpeä! - vihaisesti ess.

Kirje V.

Shoutissa:

Kuvittele!

Kirje P.

Vilkas P:

- Kokeile kattoa

Tällaisella erikoisella!

Kirjain I.

I Täytti jalkani:

- En halua ajaa kanssasi!

Teen kaiken itse

Pysäytä mieleni!

Kertoja.

Kirjeet täällä oli ylikuormitettu

Jokainen hymyili kirjaimellisesti

Ja vastasi ystävällinen kuoro:

Kirjaimet (kertosäe).

- Okei!

Menemme riita.

Kirjain a.

Jos voit yksin

Kirjoita vähintään linja -

Totta, se tuli sinun!

Kirjain I.

Kyllä, epäonnistuin

No, ei joku, vaan I!

Kertoja.

Kirje I Tarvitsetko työskennellä:

Kokonaistunti hän puhalsi,

Ja ryöstä ja vedetty -

Kirjoita hän onnistui

Vain: "I-I-I-I-I!".

Kirje H.

Miten kirjain täyttää H.:

Ha ha ha ha ha ha ha ha!

Kirjain O.

NOIN Naurusta!

Kirjain a

MUTTApään takana tarttui!

Kirje B.

B.tarttui vatsaan ...

Kertoja.

Kirje I

Ensin liitetty,

Ja sitten miten zarling.

Kirjain I.

I guilty!

Hyväksyn syyllisyyttäsi!

Olen samaa mieltä get up guys

Jopa kirjainten takana Yu.

Kirjaimet(kertosäe).

No, - ratkaissut koko aakkoset,

Jos hän haluaa, anna sen seistä.

Piste ei ole lainkaan paikallaan,

Tosiasia on, että olemme kaikki yhdessä!

Kertoja.

Kirje I aina oli

Muista paikka

Kirjaimet I!

B. SADIER

- Mitä kirjeet opetti meille? Kuinka ymmärrät runon viimeiset rivit: "Mutta neuvomme, ystävät, muistavat kirjeen i!"?

- Tänään luemme Yudinan työn. Lue hänen nimensä oppikirjassa. 56.

- Harkitse kuvaa. Nimeä ja kuva, yritä arvata, mitä tämä teksti on?

(Oppilaat ennustavat satujen tarinan sisältöä.)

- Anna minun lukea ja oppia, oliko odotukset perusteltuja.

- Selitä sanat "impostor", "amiraali".

- Miksi tarina kirjaimista osuu osaan upealla nimellä? Mikä on upea siinä?

- kirjailija mielikuvituksen avulla elvyttävät kirjaimet. Mikä oli heidän luonteensa?

- Lue runo T. Koti "Katya ja kirjeet".

- Voimmeko soittaa kirjaimia upeita sankareita? Todistaa.

- Mitä kirjeitä tapahtuu? Miten kirjailija elvyttää sankareitaan?

VI. Fizkululminutka

- Tarjoan joukkueita, mutta on välttämätöntä täyttää heidät vain silloin, kun toimitin "maagiset" kohteliaisuuden sanat.

- Nouse ylös, ole hyvä!

- Nosta kätesi!

- Ole ystävällinen, kiitosta!

- Täytä!

- Hyppää!

- Istu hiljaa!

- Istu hiljaa, kiitos!

- Kiitos kaverit, olit tarkkaavainen ja toistettiin hyvin tehtävän kanssa.

VII. Työn jatkaminen oppitunnin

Tänään verrataan kahta satuja: folk ja kirjailija. Määrittelemme, mitä he ovat samankaltaisia \u200b\u200bja mitä he eroavat.

- Muista Venäjän kansan keiju "Ryabina". Kerro hänelle piirustuksessa oppikirjassa. 62.

(Oppilaat muistavat satujen tarinat.)

- Haluan lukea Fairy Tale "Road Chicken ja Ten Ducklings" S. Marshak.

- Vertaa molempien keijujen alkua.

- Mikä kuvaa huhuja kanaa satuun S. Marshakissa? (Hyvä, huolehtiva.)

- Ajattele: Mikä on yleinen näissä kahdessa satuissa? Mitä ne eroavat?

- Mitkä ovat satuja? (Lasten vastaukset.)

- Mitä satuja on satu "Ryaba ja kymmenen ankanpoikasta"? (Kirjalliseen.)

(Hallituksen opettaja täyttää taulukon.)

Tarina
	Erityiset kasvot (esimerkiksi S. Marshak)
Lomake
Alun perin luotiin suullisesti	Luotu kirjallisesti
Vaihtoehdot
Useissa vaihtoehdoissa	Muutosten tekeminen sisältöön ei sallita
Luomisaika
On mahdotonta määrittää	Tunnettu
Genres
Se tapahtuu seuraavat lajityypit: taika, kotitalous, eläimet	Ei ole rajoitettu tiettyyn genreeseen, ehkä fantastinen

Opettajan materiaali

Huhu Rush ja Ten Ducklings

(jatkui)

He eivät näytä kanoja:

Jalkojen - nahan kalvo,

Ja niiden nenät ovat tasainen, pitkä,

Ei kanaa

Ja ankka.

Ladattu lasten kanssa kanan äiti

Portista kävellä, Boke.

Kuulee maan ketterää

Etsitkö muruja ja jyviä.

Löysin ja tarttui ankkoja,

Ja ankkurit eivät halua -

Juoksi jonnekin uraan,

Tweaks beaks kanssa tuore yrtti.

Ja kanan

Lyhyt nenä

Ennen kuin ankka ei ole doros.

Hyvä peck vilja,

Ja ruoho puristaa viisasta.

Nirso ankanpoikat kana,

Katu laskee vihreänä.

Katso laaja lampi,

Juoksi veteen - ja kellua

Juo vettä, ylitä toisiaan ...

Ja zeal huutaa pelosta:

- Kud-missä! Kud-missä! Minne olet menossa?

Le ei näe? Tämä on vettä!

Joten kanan lintu

Tämä vesi, kuten tulipalo pelkää.

Ja ankkurit, joilla on vapaus,

Leikkaa opiskelijavesi.

Eivät halua päästä ulos vedestä.

Katsella kana äiti ankkoja,

Levottomasti rannalla

Silmä naughty ei vähennä.

- KO-KO! - Hän puhuu. - KO-KO!

Hukkumasi! Siellä syvästi!

Ja hän itse menisi veteen

Kyllä, ei kellua kanaa!

Palaa yhdeksän ankkoja,

Menossa ulos, kiire.

Vain nuorempi paluu ei halua

Mashes siivet, pahin pää.

Hän näki lattian - ja jakautui.

Ja Zeal Shout:

- Karaul!

Nuorin poika hukkui!

Niin kymmenes ankanpoikanen tuli ulos,

Kyllä lähti loput ankka -

Toinen muille ketjulle

Ja toisessa on lampi.

Oikealle heistä lähti hieman.

Yhtäkkiä tapaa - kaunis kissa.

Hän kiinnitti ruohon taakse,

Vain ajaa hieman pään

Ankanpoikoilla työnnetään.

Kyllä, hän on nähnyt kanan.

Näytti vihainen silmä

Pooh ja höyhenet piiloutuvat kerralla

Ja ainakin en tiennyt, miten lentää.

Maan päällä nuoli lensi.

Lensi ja ryntäsi taisteluun,

Kaikki ankkurit peittävät itsensä.

Kissa oli huono kissa tässä taistelussa.

Yllättää hänet katsomatta

Kuoppien ja kantojen välillä.

Ja Zeal -

Jälkeenpäin

Pits, kukkulat ja kuoppia ...

No, rohkea kanaviiri!

S. Marshak

VIII. Heijastus

- Näytä hymiö, joka heijastaa asenne oppitunnin materiaaliin.

Ix. Yhteenveto oppitunnin

- Mitä me opiskelimme oppitunnissa?

- Miksi osion otsikossa, johon meillä olevat teokset ovat aiemmissa oppitunneissa, ovat sanat "asuvat"?