Як вивчити німецьку мову? Самопідготовка до іспиту А1. Тест на визначення рівня володіння німецькою мовою (А1)

Перед тим, як розпочати вибір найбільш оптимальної програми для вивчення німецької, дуже важливо визначити свій мовний рівень, тобто оцінити лінгвістичну базу. Навіщо це потрібно? Щоб точно зрозуміти, на якому ступені ви знаходитесь, що вже знаєте, над чим варто старанно попрацювати і чого потрібно прагнути. Правильне визначення рівня – найважливіша умова успішного оволодіння іноземним. Тим паче, що в німецькому їх не мало не багато – шість: А1, А2, В1, В2, С1, С2. Далі ми пропонуємо вам детально ознайомитися з їх головними особливостями.

A1 – виживання

Початковий рівень а1 німецька – що потрібно знати про стартовий ступінь? Так як це найпростіша стадія, вимоги тут висуваються:

аудіювання - розуміння окремих фраз, вимовлених дуже повільно та чітко;
читання – розуміння елементарних слів, які найчастіше зустрічаються на плакатах, вивісках, рекламі чи путівниках;
говоріння - вміння вести коротку розмову на поширені теми: про себе, про сім'ю, про місце проживання, про роботу;
лист – вміння заповнювати найпростіші анкети, підписувати листівки.

Хоча це і найпримітивніший щабель, важливо вже з нього почати старанно вдосконалювати свої лінгвістичні навички, якщо ви хочете опанувати іноземну без прогалин. Для максимально ефективного навчання радимо використовувати сучасний самовчитель німецької мови, докладніше про який ви можете дізнатися.

А2 – передпороговий

Передпороговий щабель також не виходить за межі загальнопобутових тем – на цій стадії ви можете оперувати лише простими словами та фразами: сім'я, робота, навчання, відпочинок, хобі, сфера обслуговування. Ви розумієте носіїв, якщо вони говорять про прості та знайомі вам речі невеликими пропозиціями. Ви можете читати короткі тексти та знаходити інформацію для повсякденного побутового спілкування. Вам під силу підтримати побутовий діалог, але розмовляти ви ще не можете. Що стосується письмової навички, то на цьому щаблі від вас потрібно лише вміння писати короткі особисті повідомлення та заповнювати реєстраційні листки.

B1 – пороговий

Німецька мова для рівня в1 складніша і насиченіша, адже ви переходите від стадії новачка до стадії елементарного володіння іноземною. Які вимоги висуває цей граничний ступінь?

В арсеналі вашої мови повинні бути присутніми не лише базові слова, а й їхні синоніми/антоніми. Ви можете висловлюватись у рамках літературної норми на знайомі теми: робота, хобі, подорожі, актуальні події. Аналогічна ситуація і з аудіюванням – ви повинні сприймати на слух чітко вимовлені літературні речення на відомі теми.

Вже на цьому щаблі ви повинні вміти писати зв'язкові тексти на прості побутові або особисті теми, а також читати різноформатні тексти, які побудовані на частотній лексиці.

B2 – пороговий просунутий

Це стадія впевненого середнього володіння мовою, достатньо порівняно активного використання іноземного. Ви повинні розуміти лекції, новини, мовлення носіїв як на різні побутові, так і професійні теми, але без складних оборотів. А для подальшого вдосконалення сприйняття іноземної на слух рекомендуємо вам почати дивитися фільми німецькою мовою, про користь яких ви можете прочитати.

На просунутому ступені для середнього рівня учень має без проблем читати журналістські статті, публіцистичні матеріали, художні книги. Щодо письмової навички, то від учня вимагається вміння заповнювати всілякі непрофесійні формуляри, а також писати докладні повідомлення, есе, особисті листи.

Ще один важливий момент – німецька для середнього рівня припускає, що учень повинен легко вступати в діалоги з носіями іноземного та чітко висловлюватись за близькими для нього темами.

C1 – професійний

Це серйозний рівень володіння мовою набагато вищий за середній, який передбачає, що ви можете повноцінно використовувати іноземну не тільки в побуті, а й у навчанні, на роботі і навіть у науковій діяльності. Отже, вимоги на даному рівні висуваються дуже високі:

аудіювання – розуміння розгорнутої мови, незалежно від її темпу та структури;
читання – розуміння художніх, документальних та вузькоспеціалізованих текстів високої складності;
говоріння – вміння спонтанно і швидко висловлювати думку з різних питань у побутовому та професійному спілкуванні;
лист – вміння логічно та чітко викладати думки в особистих та офіційних письмових формах.

C2 – досконалий

На цьому щаблі німецька максимально наближається до рівня рідної мови. А це означає, що ви повинні вільно, аргументовано та логічно висловлювати точку зору як усно, так і письмово на будь-які теми, а також точно розуміти мову й читати будь-яку літературу. Тобто ваші навички мають бути абсолютно досконалими.

Тепер ви знайомі з головними особливостями кожного рівня німецького і можете зрозуміти, з якої позиції потрібно стартувати для успішного оволодіння мовою. Так що дерзайте!

Сьогодні хороший день! У мене закінчилися суперінтенсивні курси німецької, я склала тест з пройденого матеріалу і отримала сертифікат.

Натхнення є, тому настав час для статті на тему:)

Почнемо з того, що мене ніяк не можна віднести до надусидливих людей, тому я дуже довго намагалася знайти чарівний спосіб, який допоміг би мені без зубріння та наддисципліни вивчити мову, але тепер з упевненістю можу сказати, що його НІ:) Чому я не дізналася про це раніше?! Як і багато хто, кілька разів на рік приступала до вивчення, купувала нові книги, клеїла папірці в туалеті і на холодильнику, записувалася на курси, займалася індивідуально з російськомовним репетитором і в результаті — НІЧОГО.

Як же вивчити німецьку мову? як взагалі вивчати будь-яку мову, так щоб натхнення не залишало і був помітний результат. Я розповім, як це роблю я, виходячи зі свого досвіду, а ви вже зробите свої висновки. Про мовні школи в Мюнхені розповім у наступній статті, зараз збираю матеріал.

На які щаблі ділиться німецька мова:

A1-A2— рівень виживання, ви можете розмовляти на будь-які побутові теми, читати і писати листи, природно без складних оборотів і специфічних тем.

B1- B2- Рівень вільного володіння мовою. Ви розмовляєте на будь-які теми та можете читати та писати складні тексти.

C1-C2- Рівень володіння мовою досконало.

Сьогодні я приділю особливу увагу саме базовому рівню A1-A2, тому що якщо ви оволодієте ним, далі вже самі розумітимете, як і що робити.

Я зараз перебуваю десь між А1 та А2, тож планую пройти підручник A2 самостійно, піднабрати ще словниковий запас (близько 200 — 300 нових слів) І далі йти на інтенсивні курси рівня B1.

1. Перший етап – базовий рівень А1 та самопідготовка до іспиту А1: Start Deutsch

Найскладніший і найголовніший етап, під час якого дуже важливо розробити правильну методику вивчення, що підходить вам та полюбити мову. Моє основне правило було не перестаратися.

Я вибрала для себе кілька видів вправ від простих до найскладніших і чергувала залежно від настрою та бажання.

Як я займалася:

— після дооолгого аналізу відгуків та навчальних матеріалів в інтернеті, я купила он-лайн курс Інни Левенчук з підготовки до іспиту А1: Start Deutsch 1 на сайті http://www.onlinedeutsch.ru/en/. У цьому курсі 20 відеоуроків на граматику + домашні завдання. Я дивилася по одному уроку щодня, зазвичай кілька разів переглядаючи, потім робила домашні завдання.

— зубріння ( так, так ... без неї ніяк) найпоширеніших німецьких слів, їх до речі 1000 (їх ще називають словниковий мінімум A1) У перші дні я навчала приблизно по 30 слів на день, що далі, то менше.

— коли втомлювалася чи зовсім не було настрою, я слухала аудіодіалоги на побутові теми: у ресторані, магазині, готелі тощо. на сайті www.dw.de, пряме посилання можу скинути за запитом

— нудне, але корисніше заняття, робота з тими ж розповідями, але вже аудіювання. Включаєш аудіозапис оповідання, слухаєш та записуєш текст. Якщо дуже складно, можна спочатку прочитати текст, потім вже слухати і писати

- Граматику тренувала, роблячи вправи за підручником Д.А. Листя «Сучасний Німецький», мені він підійшов добре, але це було найнуднішою вправою.

Використовуйте час у дорозі або очікуванні з розумом, включайте аудіо оповідання, пісні, діалоги німецькою і просто слухайте

— розвагою перед сном було погратися на сайті www.duolingo.com, проходячи рівні, думаю якийсь толк від цього залишився:)

Пробувала заводити друзів по листуванні, але якось це не пішло на тому етапі, напевно через мізерний словниковий запас.

2 етап – як почати розмовляти?

Я бачу два варіанти:

- займатися індивідуально в Росії з носієм мови + друзі по Skype

- їхати до Німеччини на інтенсивні мовні курси

За весь час вивчення німецької я купила лише два підручники: Д.А. Листвин - Сучасний Німецький, дуже хороші вправи для тренування базової граматики та підручник А1 видавництва Hueber (детальніше http://www.hueber.ru), за яким ми займалися на курсах

Для закріплення першого етапу та практики розмови я пішла на інтенсивні курси рівня А1 вже у Німеччині – тривалістю 1 міс, 5 днів на тиждень по 3,5 години. І це виявився дуже підходящий формат для мене, ось чому:

— викладач — носій мови, це найголовніший ключ до успіху.

У Москві я займалася індивідуально з репетитором з англійської мови (викладач із МДУ). Третина заняття ми відволікалися на сторонні теми, третина заняття викладач пояснювала мені граматику російською мовою і третину тільки розмовляли англійською. Я ходила півроку, але не бачачи особливого результату, здалася і закинула.

- Група маленька, всього 4 чол (2 італійців, 1 американка і я) Мені пощастило, т.к. я пішла до школи в передмісті Мюнхена, поряд із будинком, іноземців тут майже немає.

- Майже всі заняття ми розмовляли, хто як може:) робили вправи, розповідали як пройшов день, обговорювали захоплення, розігрували сценки в ресторані, лікарні, магазині і т.д. Всі прогалини в граматиці та словниковому запасі я фіксувала в зошиті і вивчала вдома самостійно, окрім домашнього завдання.

— форма інтенсив навчання першого тижня підірвала мою голову, але потім я увійшла в режим і майже весь вільний час вдома приділяла заняттям, я відчувала прогрес і мене це шалено мотивувало.

3 етап: Рівень B1 - B2

Це вже приємна середина шляху, тут можна трохи розважатися:

- Переглядом улюблених серіалів, тільки ніякихсубтитрів. Вони дуже відволікають від аудіювання.

— читання улюблених книг, буде нелегко, проте дуже корисно. Нові слова в контексті навчаються в рази швидше.

Ще забула згадати про найголовніше, важливо визначитися з метою та мотивацією на самому початку. Навіщо вам мова? Потрібно чітко уявляти, чого хочете досягти в результаті. Це звучить банально… але без «залізобетонної» мети не варто навіть починати…

Всім чудового дня!

Наприкінці червня 2014 року звернулася до мене учениця, якій для німецького посольства був потрібний сертифікат Гете-Інституту Start Deutsch 1 або, як його ще називають — Goethe-Zertifikat А1 по .

Сертифікат був потрібний вкрай терміново, до кінця серпня 2014 року. Тобто. лише через два місяці.

Початкові умови:

Повне незнання німецької мови. Були спроби вивчати мову раніше, але з цих спроб залишилося знання трохи більше 20-30 слів і самі зародкові знання граматики.
Величезне бажання та мотивація. У цьому випадку це відіграла, як на мене, дуже важливу роль.
Достатньо багато вільного часу. Учениця не працювала зараз, мала постійний доступ до мережі Інтернет.
Уроки проводилися через Skype, щодня, крім деяких вихідних (майже всі суботи також використовувалися).

Спочатку потрібно зрозуміти, який рівень знань потрібен для успішного складання іспиту для отримання цього сертифіката.

Вимоги для складання іспиту Goethe Start A1

Як формулює сам інститут Ґете такі знання?

Учень/учениця повинні

розуміти прості буденні питання, вказівки та повідомлення, у тому числі й тексти, записані на автовідповідачі, оголошення в аеропортах та вокзалах, а також короткі діалоги,
розуміти значиму для Вас інформацію, що міститься в коротких письмових повідомленнях, написах пояснювальних на вказівних щитах, а також невеликих оголошеннях
розуміти і називати числа, позначення кількості, показання годинника, ціни,
заповнювати формуляри, що містять стандартні особисті дані,
писати короткі повідомлення особистого змісту,
вміти представитися в ході розмови та відповідати на прості питання, що стосуються Вас особисто
вміти сформулювати буденні питання та відреагувати на них.

З одного боку, даний іспит є найпершим і отримання даного сертифіката свідчить тільки про те, що його володар погано/бідно може прочитати і зрозуміти простенький текст, зрозуміти свого співрозмовника (якщо звичайно він розмовлятиме не дуже швидко і використовуватиме прості фрази та вирази) ), розповісти коротко про себе та написати короткий лист.

Але з іншого боку, звичайний час вивчення мови для складання цього іспиту – не менше 6-8 місяців. Чи можливо досягти успішного результату лише за два місяці? Вкрай малоймовірно.

Звичайно, я повідомив учениці про це. Але вона вирішила ризикнути. Отже, навчання розпочалося.

Невеликий відступ.

Які знання потрібно показати, для того, щоб отримати цей сертифікат Goethe-Zertifikat Start А1 deutsch? Вимоги досить лояльні.

Іспит складається із двох частин.

Перша частина

аудіювання ( hören) - близько 20 хвилин
читання ( lesen) – близько 20 хвилин
лист ( schreiben) - близько 25 хвилин

Потім невелика перерва на 2-3 години та групова співбесіда німецькою мовою ( sprechen).

Разом – чотири частини екзаменів. Кожна частина дає приблизно 25 балів за повної відсутності помилок.

25 балів * 4 = 100 балів. Саме такий максимум можна отримати, якщо добре скласти всі чотири частини іспиту і не допустити жодної помилки.

Але, крім абсолютного максимуму, є мінімум.

Отже, сертифікат видається і іспит вважається зданим навіть за досить низьких 60 балів. Це мінімальна кількість балів, з яких надається сертифікат. Кількість балів менше 60 – іспит не складено.

Що стосується ученицею їй необхідний сам сертифікат, навіть із найнижчим балом, тобто. навіть 60 балів. 59 балів – провал та невдача, 60 балів і вище – успіх та перемога. Якщо врахувати дуже стислі терміни, шанси отримати навіть ці 60 балів були дуже невеликі.

Наприклад, вже під час складання іспиту моя учениця розмовляла з такою самою претенденткою на отримання сертифіката і з'ясувала, що та складає цей іспит вже четвертий раз! Тобто. три попередні спроби були невдалими.

Стратегія для складання іспиту Goethe Start A1

На сайті інституту Гете є чимало матеріалів, які розповідають про те, як проходить іспит та які завдання надаються. Звичайно, ці завдання тестові і на самому іспиті будуть інші, але схожі.

Тому, обговоривши разом із ученицею ці матеріали, було розроблено стратегію навчання для вдалої здачі.

Розділ Hören (Аудіювання)

Учень слухає двічі текст, та був у наданому формулярі відповідей зазначає правильний, на його думку, варіант.

У цьому розділі лише 15 питань, причому у чотирьох питаннях два варіанти відповіді, а в інших — три варіанти відповіді.

Тобто. шанс дати правильну відповідь навіть випадково закресливши один із варіантів відповідей – 37%.

Проте саме цей розділ був визнаний найскладнішим для здачі і свідомо провальним. Чому?

Все дуже просто – не можна за два місяці навчити розуміти мову іншою мовою, це доступно лише одиницям із музичним слухом та чудовою пам'яттю. Дуже часто учні та учениці, які складають цей іспит, скаржаться саме на розділ hören. Нібито якість звуку погана і саме це заважає добре зрозуміти мову. Але причина зовсім в іншому – нестача практики. Ваш мозок ще не звик до німецької мови та будь-які перешкоди заважають йому правильно зрозуміти інформацію в ній.

Тому саме цей розділ був віднесений до розряду другорядного під час навчання. Але все ж таки йому приділялася все ж таки достатня увага. Проте тут велася приблизно з кінця першого місяця, т.к. До цього періоду учениця не мала достатнього словникового запасу.

Як тільки словниковий запас з'явився, почалися заняття з наступної практики:

Вчитель повільно прочитує фрази, кожен урок – 10 фраз.
Учениця дає переклад.
Кожен наступний урок швидкість виголошення фраз збільшується, до нового уроку додаються нові фрази, але залишаються деякі старі фрази. Виходить така собі солянка, у якій учениця отримує стару, вивчену інформацію разом із новою.
Як самостійна робота учениця слухала тестові діалоги з сайту Гете, які пропонувалися як приклад до іспиту A1.
Як додаткове домашнє завдання учениця слухала вибрані мною навчальні відео з Youtube з субтитрами. (Приклад внизу)

Розділ Lesen (Читання)

У цьому розділі під час іспиту учневі дається текст і певні твердження, які слід зазначити як вірні чи неправильні.

Тут нам знадобилося заучування слів.

Дуже доречно знадобилася програма для Андроїда - https://play.google.com/store/apps/details?id=ua.forteamwork.dfc.a1

Ця програма є набором флеш-карт зі словами, які необхідно знати саме для складання іспиту Start A1. Близько 1300 слів.

План для заучування був такий:

Перший тиждень – навчаємо по 20 слів щодня. Звичайно в пам'яті залишається менше слів, але інтенсивність не знижуємо.
Другий тиждень – вчимо по 18 слів щодня. Потім кожного наступного тижня знижуємо план на день на два слова.
На шостий тиждень приходимо до завдання – десять слів на день і цей рівень зберігається до самого іспиту.

В ідеалі, учениця мала вивчити близько 900 слів, реальний результат – близько 600-650 слів. Що, теоретично, мало вистачити для складання іспиту.

Додатково учениця використовувала запропоновану програму для запам'ятовування слів Anki (http://ankisrs.net/)

Ця програма є як для телефонів/планшетів на операційній системі Android, так і для iOS (Iphone/Ipad) і навіть для ПК.

Програма зручна тим, що в ній можна створювати індивідуальні словники для кожного учня, контролювати його успіхи (через онлайн портал - https://ankiweb.net/)

У вивчення я звертав особливу увагу вивчення базових, кореневих слів.

Тобто. не вивчати відразу довгі слова, наприклад слово - Sehenswürdigkeit (пам'ятка), а вміти його розчленовувати на окремі складові і вчити насамперед саме їх.

sehen – бачити

würdig – гідний

Приклад № 2. Bahnhof – вокзал

Bahn (дорога) + Hof (двір)

Додаткові завдання до цього модуля – тексти з підручників Hueber Verlag із поступовим підвищенням складності тексту.

Цей розділ був досить легкий і саме тут можна було набрати такі необхідні бали. Цілком банальна зубрьошка і отримати як мінімум 17 балів з 25 цілком під силу.

Лист (Schreiben)

У цьому розділі учню дається завдання написати листа на задану тему.

У підготовці до цього розділу велика увага була звернена на типові фрази, які використовуються у діловому листі – вітання, прощання, вибачення, подяки. Знову ми зубримо, вчимо, заучуємо.

З метою спрощення було прийнято рішення не використовувати у листі артиклі у тих випадках, коли учениця не впевнена у їхній правильності.

Як додаткове завдання учениця переписувала прості тестові листи з метою виробити гарний наголос, що може виявитися незайвим на іспит з одного боку, а з іншого боку дозволяє розвантажити мозок на якийсь час, звільнити його від зубрішки. Крім того, у деяких учнів краще розвинена зорова пам'ять та записування слів ручкою часто допомагає краще запам'ятати слово.

Зверніть увагу, що у завданнях на Lesen вам можуть потрапити листи. Це ж готова заготовка для власного листа на Schreiben! Достатньо трохи змінити фразу та вуаля!

Співбесіда (Sprechen)

Також досить цікавий та гарний розділ. Чим він добрий?

а) Три попередні розділи оцінюються за відповідями у бланку для відповідей. Він виглядає так:

Всі ваші особисті якості, зовнішній вигляд, поведінка та інше не має жодного значення. Ви ставите хрестик на правильній відповіді і далі комп'ютер швидко, автоматично та безжально визначає правильні та неправильні відповіді.

б) Розділ Sprechen проводиться живою людиною, яка визначає рівень ваших знань. У переважній кількості випадків викладачі не ставлять за завдання вас завалити і при невеликій кількості помилок можуть дати вам такі необхідні для отримання сертифіката бали. На відміну від Hören, якщо ви не зрозуміли щось, можна перепитати (Wie, bitte? Wiederholen Sie bitte noch einmal). Викладачі говорять повільніше ніж диктор, а також ви говоритимете з іншими ученицями та їх швидкість/вимова набагато легша для розуміння.

в) Значна частина співбесіди – це стислий виклад своєї біографії – професія, хобі, особисте життя. Все це можна заздалегідь підготувати, вивчити назубок і проговорити це з почуттям, до ладу, розстановкою та непоганою вимовою. Це елементарно і найсмішніше, що мало хто це робить. Моя учениця виступила з найдовшим заздалегідь вивченим текстом, решта учасниць, мабуть, сподівалися на експромт.

г) Крім того, даються картки з певною темою. Ось приклад. Теми зазвичай рідко змінюються і тут також підійдуть типові фрази, які допоможуть вам сказати кілька слів фактично з будь-якої тематики.

Підготовка до екзамену Goethe Start deutsch 1 – загальна інформація

Граматика

Були дані лише базові знання з займенників та його відмін, відмін дієслів.

Неправильні дієслова – лише найпоширеніші.

Часи – Präsens, Präteritum, Perfektі Futur I. Всі інші часи за браком часу не розглядалися. До речі, в іспиті інші часи по суті не використовуються.

Дано базові знання по зворотним дієсловам і дієсловам з приставкою, що відокремлюється.

Відмінювання відмінками – базові, не розглядалося майже відмінювання прикметників.

Вимова

З самого початку був зроблений наголос на постановці правильної вимови, особливо літер з умляутами, дифтонгами, довгими голосними, слів із закінченнями на –er.

Для контролю було задіяно прості тексти, які учениця читала вголос.

Було роздруковано стандартний бланк для відповідей і учениця пройшла два тестові варіанти для того, щоб переконатися, що вона правильно його заповнює.

Координати зв'язку.

Як і в інших мовах, у німецькій мові є також рівні. Які оцінюються єдиною європейською системою.

Оцінюється: розуміння на слух, читання, говоріння та письмо. Насправді все просто знання мови оцінюється в 3 ступенях із двома під ступенями: А1, А2, В1, В2, С1, С2.

Тепер розглянемо кожну зі сходів докладніше.

Усі рівні німецької мови:

Перший ступінь рівень А1де знаходяться всі хто тільки почав вивчати німецьку мову тобто. це рівень виживання

Припускає, що у вас незначні знання німецької мови. Ви вже знаєте невелику кількість початкових слів і розумієте дуже прості або частково розумієте прості фрази у повільному мовленні. Можете ставити вашому співрозмовнику прості питання: Звідки ви? Де ви працюєте? і тому подібне. Читаючи текст німецькою для вас він залишається не зрозумілий. Ви можете дізнатися в тексті лише кілька знайомих слів, які навчали раніше.

Рівень A2:

Припускає, що у вас вже є базові поняття. Ви розумієте, про що йдеться у простих окремих фразах. Дізнаєтеся часто вживані слова у висловлюваннях. Вже можете розповісти про себе, поговорити на популярні теми, такі як: покупки, робота. Ви вже розумієте короткі тексти німецькою і можете писати прості короткі повідомлення.

Рівень В1:

Ви вже розумієте, про що йдеться у більшості телепрограм про поточні події. Говоріть простою і зв'язною мовою на добре знайомі для вас теми. Ви можете коротко пояснити свої життєві цілі та погляди. Ви можете писати прості тексти на знайомі вам теми.

Рівень В2:

Ви розумієте зміст більшості серіалів та фільмів. Всі новини та репортажі про поточні
подіях. Ви можете спілкуватися швидко з носіями мови. Під час читання ви розумієте статті та повідомлення, а також сучасну художню прозу.

Рівень С1:

Дуже добрі знання німецької мови. Ви майже вільно розумієте всі телевізійні програми та фільми. Ви зможете висловлюватися спонтанно не підшукуючи потрібні слова. Ви розумієте великі складні не художні та художні тексти. Ви можете докладно викладати у доповідях, листах, творах складні проблеми.

Рівень С2:

Ваші знання рівні носіїв знання німецької мови.