Tiivistelmä luokat leipää. Abstrakti luokkien "antaa meille on tullut meille." Avoin päivä "

Lopullinen oppitunti vanhemmassa ryhmässä teeman viikolla "leipä - kaikki pää"

Tavoite: Yhteenveto lasten esittelystä siitä, millä tavoin siirrettävä vilja tulla leipään;

esittele Holirboroban ammattia;

heijastavat "piikin" viemäriin saatuja tietoja

Ladata:

Esikatselu:

Tiivistelmä avoimet luokat vanhemmassa ryhmässä

"Leipä - kaikki pää!"

Tehtävät:

Selventää tietämystä, että leipä on päivittäinen tuote

Voit täydentää lasten ajatuksia siitä, miten vilja kulkee leivän. Kiinnitä tuntemus leivän kasvavien vaiheiden sekvenssistä.

Tutustu Holirboroban ammattiin.

Käyttää oikeassa käytössä tärkeimpien ammattien nimetleivästä (Traktorin kuljettaja, kylvetty, yhdistelmä, leipuri, maatalouskoneet(Traktori, Yhdistelmä, Seeder, Harrow).

Kiinnitä kyky muodostaa sana sanan muoto, muuttaa sanaa, soittamalla sen numerolla, jakamaan ensimmäisen äänen sanaan.

Huolehdi leipää huolehtimisesta, kunnioittaen ihmisiä kasvavien ihmisten suhteen

Vapauta kykyä ylläpitää keskustelua, kuunnella huolellisesti kysymyksiä ja vastauksia tovereihin.

Työvoimaherborobov myöhemmissä peleissä.

Kehittää lasten johdonmukaista puhetta.

Alustava työ: Lukemalla satuja ja tarinoita "piikit", "pehmeä leipä" jne., Didaktinen peli ", josta leipä tuli pöydälle", "viljasta pullalle"; Fairy tarinan "spikelets" dramatisointi; Spikeleiden ja vehnäjyvien katseleminen, ruis, kaura. Harkitse kuvituksia kuvan kasvavan viljan, kokoamisen, viljakasvien varastoinnin prosessista. Scene-roolipelit "Me leipurit": ruoanlaitto testi, leivonnaiset leivonta. Oppiminen runoja, sanoja, sananlaskuja leivästä;

Materiaalit ja laitteet: Kuva leipomotuotteet, kollektiivinen työ "leipä - kaikki pää", myyjien puvut, leipomotuotteet (bagssit, ramit, leipää, piparkakku), korvat vehnä, ruis, kaura.

Fairy tarinan teatterisoinnin attrifikaatiot: Hatut, hiiret, kana, jyvät, jauhot, luuta, spikelets, taikina, esiliina, polttopuut;

maisemat: liesi, mylly, talo,

Matkustuskurssi.

Kaverit, tänään menemme upeaan myymälään "Kolos".

Katso kuka täyttää meidät myymälässä: myyjät korkit ja esiliinat:

Leipomossa meillä on palkki,

Saappaat, bagelit, leipä,

Piirakat, baton, pullat,

Ja punos ja juustokakut,

Clavier, keksi, evästeet,

Voileipiä, teetä hillolla,

Paljon piparkakkuja, karkkeja,

Fastil on myös Sherbet,

Ja kakku makealla täyteellä,

Ja polaani ja makea ...

Katso, älä epäröi

Valitse, kohdella!

Katso kuinka monta leipomotuotteita! Nimeä ne. (Leipä, leipä, nippu, bagel, piirakat, kuivaimet, evästeet, keksejä, bagel, puffs, juustokakut, kakku jne.)

Kuten paljon leipomotuotteita myymälässä.

1. Peli "Nazis Laskovo"

Bulk-pulla

Kolos - piikki

Vilja - jyvät

Leipäleipä

Sukharik - Sukharik

Gingerbread - Gicker

Meidän myymälässä toi paljon RAM-muistia, auttakaamme laskenta:

1. Peli "Vedä oksat"

1 Baranca, 2 oksat, 3 oksat, 4 oksat, 5 oksat.

Kauppa on erittäin tärkeä tavaroiden nimi oikein, auttaa oikein soittaa ensimmäiseen ääneen tuotteiden nimissä.kuvissa.

1. Peli "Nimeä ensimmäinen ääni sanalla"

Baton, leipä, leipä, lavash, kuorma-auto, Vatrushka.

Kaverit Nyt tiedät kuinka monta tuotetta myymälässämme

1. Peli "Mikä on paljon?"

Monet ramit, juustokakut, bagelit, pullat, superstars, piparkakut, evästeet, preszels, piirakat.

Leipä ruis, baton, leipä

Et ota kävellä.

Ihmiset leipää kenttien vaalia,

Voimat leipää eivät pahoillani.

Kaverit, tiedätkö, miten leipä tuli meille pöydällä?

Ihmiset kylvävät viljaa.

1. Psykogimitiedot:

Kuvittele, että olet pienet jyvät, jotka heitetään maahan (istuu kyykysi, puristanut kiinteäksi, laita päänne polvilleen ja sulje se kädet, valehtelee jyvät maahan - tumma, kostea ja varovasti. Hänen auringonpaistetta . Breakflow hitaasti avautua, nousta oman knees_ ja ensimmäinen ruusukaalin tuntui (kädet yhteen herättävä). Hän iski suun maan ja alkoi avata esitteitä (kädet ylös, ranteissa yhdessä, kädet sivuilla). heiluu Tuuli .... aika on kulunut, tarkkuus ja piikki ilmestyivät (kädet sivuilla). Tuulessa, pyörien tapit (lasten takit). Lämpimän auringon alla korvat ja voimat saavat, kypsyy viljaa.

Kouluttaja: Ja miten leipä tuli pöydällemme. Loppujen lopuksi jyvät tehtiin välittömästi, tuli leipää se, että pöydässä. Ihmiset työskentelivät kovasti ja itsepäisesti maan päällä. Ennen havainnollistamista, jonka avulla voimme seurata koko leipää haarasta pöydälle.

Peli "Suorita oikea"

Aamusta yöksi kaavinta työskentelevät kuuman tuottopuhdistuksessa. Me kaipaamme aikaa - viljan rypyt, sadonkorjuu katoaa. Yhdistelmästä venyttää kuorma-autot, vilja otetaan hisseihin. Siellä sitä voidaan säilyttää monta vuotta. Täynnä kulta-leipää maamme.

Pitkä polku leipä kentältä pöydälle. Itse asiassa kuinka monta kättä kosketti häntä niin, että hänestä tuli leipää.Kenen kädet koskettivat leipää? (Agronomi, traktorin kuljettaja, yhdistelmä, kuljettaja, kuormaus, Miller, Baker, Concuctioner, Myyjä jne.)

Kouluttaja: Leivät Venäjällä nauttivat kunniasta ja kunnioituksesta, asiakkaat ovat aina tavannut leipää ja suolaa, taitettuja kappaleita, runoja,sananlaskuja ja sanoja.

Nimeä sananlaskuja leivästä

Ei leipää, joten lounasta ei ole.

Leipä - kaikki pää.

Ilman liesi - kylmä, ilman leipää - nälkäinen.

Leipä - Batyushka, maa - äiti.

Haluat, ei ole kakkuja uunissa.

Caparaway leipä ei putoa taivaalta.

Monet lunta - paljon leipää.

Kaikki leipää!

Monet lunta, paljon leipää.

Ylistävät kädet, jotka haiseet leipää.

Ihmisen työvoiman syötteet ja Leng pilaavat.

Tutori asettaa kysymyksen ja heittää pallon lapselle. Lapsi vastaa ja palauttaa pallon opettajalle, joka muodostaa sanan, lapsen "leipää":

Nimi hellästi leipä(leipä).

Leivän murusia mitä?(Leipä).

Kvos leipää kuin sitä kutsutaan?(Leipä).

Leipäleikkauslaite(Harboring).

Keittiövälineet leipää varten(Leipävuode).

Kuka kasvaa leipää?(HLEBUBOB).

Kuka leipää leipää? (Bakers).

Nimeä kasvi, jossa leipää leipoa(leipomo).

Mitkä ovat testin tuotteet?(leipomotuotteet).

Kaverit, mutta herkullinen leipä osoittautuu, kun se luovuttaa sen omalla kädet. Oletko jo kokeillut leipoa, pidit siitä?

Kaverit, ja nyt katsovat, kuinka auttoi kirkkoa kiertämään ja palata satujen "piikkeihin".

Ukrainan satujen "piikien dramatisointi"

Vapauta satu"Karu".

Johtava : Asui - Siellä oli kaksi hiirtä kiertää ja kääntyä ja kana-inves. Vain i.taito : laulaa leikkiä, käännä ja tanssia.

(Hiiret kulkevat pois kahdesta puolelta)

Laulaa (musiikin alla ". Menin kukkulalle".)

Hiiret : 1 Olen hiiri kiertää

Olen paljon ostoskeskuksia

Yhdessä : Olemme kunniallisia hiiriä

Mukava hauska.

Musiikki tulee ulos kanan tehosteista.

Kanan laulu (musiikin alla. Laulun"Kanat")

Varhain varhain nousen ylös

Olen kaikki laulu

En pelkää työtä

Heräsin koko päivän.

(Herättää spikelet)

Käänny takaisin! Katso,Löysin piikit.

Hiiret : On aika tehdä aika!

Kana : Kuka on perusteellinen?

Twist: Älä vain minua!

Käännä: Älä vain minua!

Kana : Okei, olen sula,

En pelkää työtä

Pyörä koko päivän

Johtava : Kana on mennyt Mill Grain Grindiin.

(Hiiret pysyvät ja pelataan)

(Lehdet kana)

Kana : Vääntää! Top! Katsokaa kuinka paljon viljaa huuhtoutuu!

Hiiret : Nyt sinun täytyy jakaa jauhoja!

Kana : Ja kuka jauhaa?

Twist: Älä vain minua!

Käännä: Älä vain minua!

Kana : Okei, menen jauhaa.

En pelkää työtä,

Heräsin koko päivän.

Johtava : Olen kärsinyt kanan viljaa tehtaalle.

Kana : Täällä, kierrä! Täällä, spin!

Totin jauhot!

Twist: Ah Joo Kana!

Käännä: Ay Kyllä tehty!

Kierre : Nyt sinun täytyy vaivata taikina,

Top: Kyllä kpl Uuni!

Kana : Ja kuka tekee sen?

Twist: Älä vain, minä!

Käännä: Älä vain minua!

Kana : Näen uudelleen.

Työskennellä

En pelkää työtä

Pyörä koko päivän

(Kanan lehdet)

(Hiiret laulavat laulunsa uudelleen)

Hiiret : Olen hiiri kiertää

Olen paljon ostoskeskuksia

Meillä on hiiret kunniaksi

Mukava hauska

(Tanssi musiikille)

Kana välin: Taikinan vaivaaminen uunin turhautui,

pies paistetaan.

(Tee lokero, jossa kakut asettavat pöydälle)

(hiiret juoksevat)

Kierre : Oh ja nälkäinen me!

Spin : Voi on niin kuin haluan!

(Istu pöydässä)

Kana : Odota. Odota!

Kuka löysi spikelets?

Hiiret: Löysit!

Kana : Kuka hieroi viljaa?

Hiiret: Olet kuitenkin!

Kana : Ja kuka käytti viljaa tehtaalle?

Hiiret: Myös.

Kana : Taikina, kuka mesil, topil uuni, piirakat, jotka pek?

Hiiret: Kaikki teistä, te kaikki.

(päästä ulos taulukosta)

Kana : Niin sama! Ei tällaisia \u200b\u200blaiskoja ihmisiä ja lainoja

pies hoito!

Johtaa : Ja te olette laiska?

(Lopussa)

Hiiret : Anteeksi, kana, emme ole sellaisia!

(Kana antaa anteeksi ja kohtelee kaikkia kakkuja)

Tässä se on sekoittava leipä,

Täällä se on lämmin, kultainen.

Jokaisessa talossa, jokaisessa pöydässä,

Hän valitti, tuli!

Siinä terveys, voimamme,

Se on hieno lämpö.

Kuinka monta kättä ryntäsi sen

Tallennettu, Berberch.

Tänään, kaverit, opit, kuinka kauan leipäpolku pöydällä. Leivät ovat kotimme tärkein rikkaus, hän loi suurilla vaikeuksilla. Huolehdi leipää!

"Missä leipä tuli"

Ohjelmistosisältö: Anna lapsille käsite, että leipä on päivittäinen tuote. Kuinka kertoa, missä leipä on otettu, miten se saa sen ja leipoa. Koulutetaan aikuisten työstä, huolellista leipää.

Laitteet: Kuvat, levy jauhot.

Sanakirjan rikastuminen : Surround, tuoksuva, ruokahalu, leipomo

Rakenne miehitys

Guys, mitä syöt tänään aamiaiseksi?

(Maitopuuro, boob, tee)

Mutta eilen?

(Omelette, voita, kahvivoi)

Mitä lounaalle tapahtui?

(Borsch, Vermichel MOTLET, Juice, leipä)

Kaverit, valikko muuttuu koko ajan, ja mikä tuote on jatkuvasti pöydällä ja aamulla ja illalla?

Se on oikein, joka päivä meillä on pöydällä ja lastentarhassa ja kodin leipässä.

Kaverit, pidätkö leipää? Mitä leipää pidät?

(Valkoinen, rusinat, pehmeä).

Ajattelemme sinua ja soitamme monia sanoja, mitä leipää tapahtuu?

(Herkullinen, pehmeä, sileä, valkoinen, kuuma, tuore, tuoksuva, ruokahalu)

Leipä on erilainen, mutta se on välttämättä maukas ja hyödyllinen.

Kaverit ja kuka tietää, missä leipä tuli meille?

(MOM ostettu myymälässä)

Ja miten hän pääsi kauppaan, haluatko kertoa?

Ensin leivän vilja asetetaan maahan.

Erikoiskoneet, kylvöt.

Sitten nämä piikit kasvavat

Viljan korjuu autot ja hylkää tehtaan

Jauhossa on ihmeellistä. Katsokaa täältä, että olen jauhot levyllä. Kokeile kätensä. Mitä hän on kosketuksessa?

(Pehmeä, mureneva).

Tästä jauhosta leipomo (kasvi, jossa leipää leipoa) leipoa leipä, leivät.

Fizkululminutka:

Puhaltaa tuulta korkeudesta.

Yrtit ja kukat taivuttavat.

Oikealle ja vasemmalle, vasemmalle oikealle.

Blondi kukat ja yrtit. (Rinteet sivuille).

Ja nyt päätetään yhdessä.

Kaikki hyppää paikoillaan (hyppy)

Edellä, iloinen, näin!

Siirry askeleen läpi (kävely paikalla)

Joka päättyi pelin.

On aika tehdä se.

Kaverit, ja kuka teistä näki kotona, miten äiti tekee taikinan?

(Jauhot, vesi)

Katso, mitkä komponentit tarvitsevat

Soita heille. (Lasten vastaukset).

Kun taikina sekoitetaan sen kanssa, joka on asetettu lomakkeeseen ja laittaa uuniin. Kun leipä on valmis, se ladataan autoon ja ajetaan myymälään.

Kaverit, mitä muuta leipoa jauhoista?

Lasten vastaukset (kellot, baton, patty, kakut).

Hyvin tehty!

Levyn valhe leipää. Ota jokainen ja yritä.

Didaktinen peli: "Puhu oikealle"

Tarkoitus: hajottaa ja selittää kortit oikeassa järjestyksessä. "Kuinka leipä putoaa pöydälle"

Galina Kolpakova
Abstraktit luokat vanhemmassa ryhmässä "leipä ja pää"

Tiivistelmä oppitunti vanhempi ryhmä leivän aiheesta - kaikki pää

Tutor Kolpakova Galina Borisovna

Ohjelmistosisältö:

1. Yhteenveto lapsille leipä - arvokas elintarviketuote, jolla on paljon työtä.

2. Luotettava kunnioitus leipä ja työväri herborobov.

3. Kiinnitä ammattien nimi - traktorin kuljettaja, yhdistää, hlebobob.Leipuri.

4. Harjoittelu kolmipuolisten sanojen lausumisessa kahdella ja kolmella konkreettisella konkrettiolla.

5. Opetus heijastaa kuvassa saavutettua kokemusta.

6. Kehitä looginen ajattelu.

3. Tarinoiden lukeminen ja muistomerkki runoja: Mari Folk Fairy Tale "Lepshka", Yu. Zhadovskaya "Niva, minun Niva", Plescheyev "syksyllä", I. Flying "Lullaby", A. Musatova " leipää pöydällä tuli ", S. ShuurchAkova "Grain putosi maahan", ya. Akim " Leipä ", E. Trutneva "Golden Rain", N. Semenova " Harbushko ", S. Dragenery "Caparaway".

4. Harkitse kuvia Z. LavrenvEvistä kirjassa "Bogatyr testistä" ja työvoiman kuva herboroobov.

5. Proverbien ja sanojen räjähdys.

6. Scene-roolipeli "Harvest", "matkustaa natiikan kautta."

7. Piirustukset retkien aiheisiin.

Sanasto: Yhdistää, yhdistää, hissi, bunkkeri, zyaby, talvi, maanviljelijä, hlebobob., Agronom leipomo, leipuri, vilja, leipä, lumikunta, traktori, traktoriohjain, lehtiset, tehtaalla, Miller.

Rakenne miehitys

Pedagogi lukee runon N. Semenov " Harbushko ".

Tässä se on - scrubcho tuoksuva,

Hauras kierretty kuori

Tässä se on lämmin, kultainen,

Ikään kuin aurinko kaadettiin.

Jokaisessa talossa jokaiselle pöydälle

Hän valitti.

Siinä on terveydellemme, voimamme,

Se on hieno lämpö.

Kuinka monta kättä ryntäsi sen

Vartioitu, Berberbed!

Loppujen lopuksi vilja ei ollut heti

Leipä kymmenen, Mikä on pöydällä.

Ihmiset pitkä ja itsepäisesti

Työskenteli maan päällä.

Kaverit, mitä runo sanoo tästä?

Vastaukset.

Pedagogi: Oikea, noin leipä. Lapset Tänään puhumme sinulle leipä, noin ihmisten työstä leipä. Mutta emme vain puhu, vaan myös laulaa kappaleita, kuuntele musiikkia, tanssia ja piirtää. Ja minulla on myös yllätys sinulle. Joku tuli vierailemaan meitä ja kuka voi arvata?

"Kultainen hän ja viikset, sata taskua - sata lasta." Kuka se on?

Lapset: Piikit.

Piikki: Hei kaverit. Olen erittäin iloinen siitä, että arvaa arvoitusta minusta. Olen oppinut, että haluat puhua leipä. Todella mielenkiintoista. Vaikka kaikki tiedän, kuuntelen mielellään tarinoita minusta ja veljestäni.

Pedagogi: Kaverit, syksy tuli, poistettiin kentältä leipä ja he tyhjentävät. Mitä luulet, että työ päättyy tähän hleboboba?

Lapset: Lannoitteet vievät kentät, kynsien kentät, siementen talvi.

Pedagogi: Talvella työskentely on käynnissä kentällä. Traktorit jättävät talvikentät ja hiipiä lunta pitkäksi akseliksi. Tätä työtä kutsutaan lumilaukkuiksi. Toista tämä sana "lumilauta". Spikelets, mikä tämä työ on?

Piikki: Tämä on erittäin tärkeä työ! Snowplow toteutetaan niin, että tuuli ei kulje lunta niin, että talvi jäädytettiin ja kevät oli paljon kosteutta.

Pedagogi: Kaverit, kerro minulle, miten ihmiset kutsutaan ihmisiksi, jotka korjaavat autoja, yhdistyvät, traktori?

Lapset: Heitä kutsutaan meitä, ja ne korjaavat talvitekniikassa korjauskaupoissa, valmistautumalla keväällä.

Piikki: Voi, ja mikä mielenkiintoinen työ on mielenkiintoinen! Jatkuvat, ruuvit, pyörät. Kaikki heistä ovat kietoja, korjaus ja keväällä, heillä on kaikki autot ovat valmiita toimimaan.

Pedagogi: Kevät on saapunut. Se on kuuma aika, on aika suuria huolia. Mitä työtä kevään puhkeamisen myötä? Mitä muutoksia esiintyi luonnossa? Mikä työ on kerätä maanviljelijöitä aloilla?

Lapset: Aurinko on pudonnut, lumi sulanut, maa lämpenee, traktorin asemat kytketään maahan.

Piikki: Kyllä, traktorin kuljettajat aura maa, kyllä erillinen:

"Musta maa, eikä kynsiä.

Musta maa - on valkoinen leipä ".

(E. Moskovskaya)

Pedagogi: Kaverit, katso kuva "talonpoika ajaa maata." Näin kollektiivisia viljelijöitä oli käsitelty ennen maata, koska ei ollut autoja ennen. Kumpi teistä tietää, miten korjuu ennen?

Lapset: Jalted-sirppi.

Pedagogi: Kerro minulle, mitä autoja auttaa kollektiivisia maanviljelijöitä käsittelemään maata aikamme?

Lapset: Yhdistää, traktori.

Pedagogi: Miksi maapallon pitäisi olla pehmeä?

Lapset: Voit helpottaa jyvien itämiseksi.

Pedagogi: Kun maa aiheuttaa, mikä tekee siitä?

Lapset. Kynnetty kenttä on yhdenmukaistettu.

Pedagogi: Mikä on yhdenmukaistettu?

Lapset: Traktorin perävaunuissa satuttaa.

Pedagogi: Tässä kenttää kerrottiin, nyt voit kylvää. Mitä koneita auttaa ihmisiä kylvää?

Lapset: Seeders.

Lapsi lukee runon E. Trutneva "Golden Ruff".

"Maalla, raaka, ei kova,

Missä traktorit ovat läpäisseet,

Matalat urat

Musta Pasha juoksi.

Ja ennen illalla ja myöhemmin

Kunnes keskiyöhön pimeys,

Jyvät kaadettiin sateeksi

Täsmälleen kultainen sade. "

Piikki: Voi, kuinka täydellisesti menee pehmeään, lämpimään maahan ja itämiseen. Mutta niin, että kasvamme yhdessä, meidän on huolehdittava meistä. Mitä sinun tarvitsee tehdä niin, että emme kuivaa kuumaa aurinkoa?

Lapset: Kasvit on poistettava ja vettä.

Piikki: Kasvetaan tarvitaan kasveja. Mutta sade ei aina tapahdu, kun sitä tarvitaan. Ja täällä ihmiset tulevat pelastamaan. He asettavat kastelukoneet kenttiin ja kastelivat maata. Kasteltu - se tarkoittaa kastettua. Toista kaikki tämä sana - "kastelu". Ja ihmiset, työssä tässä työssä, Kutsutaan - lorksiiraattorit.

Pedagogi: Katso kuvaa (Näytä kuvat L. Vinogradova "traktori"). Seuraavassa on joitain autoja ja sopeutumista henkilö käyttää kasveja kasteluun.

Piikki: Guys, arvailu arvoitus: "Hän menee, aalto näkee putkien viljasta?"

Lapset: Yhdistä.

Leipä kypsytettiin, kenttien moottoreissa

Sadon laulu.

Steppe-yhdistelmä

Kentän alukset.

Pedagogi: Kuuntele musiikkia I. Kishko "Yhdistelmä". Kaverit, jotka työskentelevät yhdistelmällä?

Lapset: Yhdistä.

Fizminutka:

Olemme istutettu viljaa

Mitä tulee siitä?

Sateen maan kastelu

Aurinko epäröi varovasti

Kasvaa jyviä

Varattu aurinkoon.

Tuulta, se soittaa

Hänen tuuli ravistelee

Maahan matalaanpuristettu

Näin hauskaa leikkiä

Meidän itämme saavutti

Muuttui spikleiksi

Pedagogi: Arvaa arvoitus: "Tilavassa meressä leivästä, Castle kanssa tornit taivaalle, linna tornit taivaalle säästävät kaikki meret leivästä".

Lapset: Hissi - rakennus, jossa vilja varastoidaan.

Pedagogi: Ja sitten missä on vilja?

Lapset: Tehtaalla jauhotehdas.

Pedagogi: Mitä he tekevät siellä viljan kanssa?

Lapset: Viljan hionta jauhoja.

Pedagogi: Mikä on henkilön nimi, joka toimii tehtaalla?

Lapset: Melnik.

Pedagogi: Missä jauhot ajetaan?

Lapset: On leipomojossa leipurit leipoa leipä.

Opettajan kaverit, ja me voimme kääntyä leipureihin, haluavat? Siirry sitten pöydälle ja laita esiliinat, ja jyvät valmistavat taika taikinan, josta valmistelemme piirakat lelukauppaan, ota pala taikina, leikkaa se jauhot niin, että se ei tartu käsiin Ja rullaa pallo, laita ohitus, stressi, venyttää se varpaat saada pelletti, ripustaa reunat. Ota muotti ja purista kuva. Aseta hahmoja leivinpaperille ja aseta kuivumaan.

Piikki: Pitkä tie viljasta pulla. Ja kuinka paljon työtä sijoitetaan siihen, kuinka monta ihmistä työskenteli Dawn dawn: traktorin ajurit, yhdistelmät, autonkuljettaja, valodehti, leipurit, yhdellä sanalla - satama.

Pedagogi: Spikes, kaverit tietävät sananlaskut ja sanonta leipä ja työvoiman hlebuboba.

Paljon lunta, paljon leivästä.

Ylistävät kädet, jotka tuoksuvat leipä.

Haluat, on Kalachi - älä istu uunissa.

Ei suuri kakku, mutta se on paljon työtä.

Päivällisellä leipä - kaikki pää.

Helposti leipä ei koskaan syntyisi.

Kaipaamme aikaa - menetät sadon.

Hyvä Niva on ystävällinen joukkue.

Yksi kaikkien kaikki yhden puolesta.

Joka ei ole laiska aura, siinä leipä syntyy.

Ihmisen työvoiman syötteet ja Leng pilaavat.

Viljelijän työ on suuri ja hiottu.

Tunne hinnan sekuntia, minuuttitilin.

Liiketoimintaa ennen iloa.

Parempi tehdä pieni asia kuin istu alas.

Piikki: Kiitos teille, varmistan, että tiedät paljon leipäKuten ja kuka herättää häntä.

Pedagogi: Leipä Tarvitsen jokaisen henkilön joka päivä. Leipä - Ralmeamme ja vaurautta. Beregite leipä!

Lyudmila Halyuzov
Abstraktit luokat "Leipä - kaikki pää" (valmistelu)

Kunnallinen talousarvio esikoululaitos

"Kindergarten №21 "Golden Key" Yhdistetty näkymä »

Abstrakti solmu

Aihe: « Leipä - kaikki pää»

Ikä ryhmä: valmistelevat opettajat: Halyova Lyudmila Viktorovna

Kamilova Elena Viktorovna

scharypovo 2015.

tarkoitus: Tietämyksen muodostuminen lapsilla merkityksestä leipä ihmisen elämässä.

Tehtävät:

Koulutuksellinen:

Antaa ajatus siitä, miten leipä tuli meidän pöydälle; Kiinnitä huomiota ihmisten ylläpitämiseen, niiden johdonmukaisuuteen ja keskinäiseen avunaan työvoiman koneistoon;

Lujittaa lapsen tuntemusta leipä - Tämä on yksi tärkeimmistä elintarvikkeista Venäjällä.

Kehitys:

Kehitä yhteiskunnallisuutta ja yhteiskuntaa.

Koulutuksellinen:

Rakkauden koulutus ja työvoiman kunnioittaminen, huolellinen asenne leipä Monien ihmisten seurauksena

Kisko ystävällinen asenne toisiaan kohti.

Lapsuuden toimintatyypit:

peli, tuottava, moottori

Koulutuksen integrointi alueet:

sosio-kommunikaatio, kognitiivinen kehitys, puhe kehitys, taiteellinen ja esteettinen kehitys, fyysinen kehitys

Alustava työ:

Keskustelut "Kuinka voimme suojella leipä?» , "Mikä tekee leipä?» , "Mikä on hiiva?"; didaktinen pelejä: "Mitä mitä?" (maistelua leipomotuotteet, "Arvaa ja nimeä", "Mikä on tallennettu", "Kuka kasvaa leivät kaikille ihmisille?» , "Ja mikä hän on leipä?» ; Fingering Finchikov pelejä: "Porrege kasvoi kentällä", "Pancakes", "Loaf" Kohtauspiirustus "Kuljetus hlebushka» ; Albumin luominen "Riddles O. leipä» ; Runien, sanojen, sananlaskujen muistaminen leipä; Relling Basni L. N. Tolstoy "Vanha isoisä ja lastenhoitajat".

Sana: Palaga, Galet, Baguette, Pelletti, Lavas

Materiaalit ja laitteet:

Muulazh leivästä, Liukuu teema: "Alkaen leipä tuli?» , Valmispuutat, muotit evästeet, kuvat, vauva kirjat.

Järjestäytyneen toiminnan edistyminen:

1. Tervehdys (Järjestelyaika):

Lapset yhdessä opettajan jalusta ympyrässä

Joku vain ja viisaasti:

Kokouksessa tervehdys: - Hyvää huomenta!

Hyvää huomenta - aurinko ja linnut

Hyvää huomenta - hymyilevä ihmiset!

Ja kaikki ovat hyviä, herkullisia,

Anna hyvä aamu kestää illalla!

2. Kouluttaja lukee arvoitus:

Arvaus:

Pehmeä, rehevä ja tuoksuva.

Hän ja musta, hän ja valkoinen

Ja tapahtuu vilja.

Ilman häntä huono lounas

Maailmassa ei ole herkullista.

(Leipä)

Opettaja:

Kyllä, oikein, puhumme sinulle. Leipä, blebushki, hybusho. Hän on kaikissa taulukossa tärkein. Mutta mitä hän voi vielä olla, kerrot minulle.

Didaktinen peli "Ja mitä hän on leipä?»

Määritelmien valinta substantiiville. (Lapset seisovat ympyrässä ja lähettävät kroat leivästä ja soita esimerkiksi määritelmiä, leipä ruddy, Tuore, tuoksuva, huolellinen, pehmeä, varastettu, valkoinen, kuuma, vitamiini, ilma, tuoksuva).

Opettaja: - Lapset ja mitä luulet - leipä tuli välittömästi leipää? (ei)

Ei, ei heti ryhdy viljasta

Leipä, se, että pöydällä.

Ihmiset ovat työskennelleet kovasti maan päällä pitkään

Opettaja: Ehdotan sinut virtuaalisen matkan "Viljasta rangaistavaksi".

1 Slide - kynnetty kenttä, traktori

Ajoi traktorin kuljettaja traktorissa kentällä, kynnetty maapallo, valmisteli sängyn viljalle

2 diat - nousevat versot

Vilja putosi maahan ja alkoi kasvaa.

3 Slide - RIPE Vehnän kenttä

Hän lähti yhdistimestä yhdistelmäkenttään ja alkoi uhata viljaa.

4 Slide-viljaa viitataan kuorma-auton rungossa

Viittaan kuorma-auton rungossa olevaan viljaan. Rush-kuorma-autot hissillä

5 Slide - Hissi ja vilja

Hissillä vilja kuivataan, vaalia, suojattua jyrsijöistä

6 Slide - Mill, Jauhot

On aika hymyilee vilja ja jauhot muuttuivat viljasta

7 Slide - Muokovo

Mukovozan kuljettaa jauhoja leipomo

8 Slide-testisekoitin

Jssk leipomo Valtava autot kääntävät jauhot taikinaan

9 Slide - leipomot leipoa leipä ja taikinat tuotteet

Ja taikinan tukijoista ihmeet: Beut leipä, Baton, herkullinen SDB

10 Slide - Vauvan rannikko

Buffot kiirehtiä toimittaa leipää kauppoihinjossa ostajat odottavat häntä.

Lapsi lukee runon.

Kasvoi ensin alan tahdosta,

Kesällä kukkii ja mennyt,

Ja kun se huusi,

Hän yhtäkkiä muuttui viljeen.

Viljasta - jauhossa ja taikina.

Kaupassa tapahtui.

Hän kasvanut sinisen taivaan alla

Ja tuli pöydälle meille leipä.

Fizkululminutka "Viljan maalla"

Maassa, vilja (SAT)

Iginate auringossa tuli (kädet yllä pää)

Sade licked

Ja itäminen maadoitettu (nousta hitaasti)

Valon ja lämmön venytetty

Ja komea kääntyi. (2 kertaa)

Peli "Viljasta rangaistavaksi" - Liitä ketju

Master-luokka kokki "Tasty evästeet"

Opettaja: Lera, tuo, lehtiä numerolla 6.

Ennen työn jatkamista, valmistaamme kädet (märät pyyhkeet, laittaa esiliinoja ja hatut.

Sormi voimistelu.

Jauhot taikina vaivasi (Pakkaa ja purista sormesi)

Ja taikinasta sokea (vaivautua kämmenten kanssa)

Piirakat ja pullat.

Kaksoisjuustot.

Pullat ja Kalachi,

Me kaikki leipoa uunissa (vuorotellen taivuta sormet molemmilla käsillä, ja avaudu sitten palmut)

Herkullinen! (Sileä vatsassa)

Käytännöllinen osa.

Opettaja: Nyt pyydämme kokki, Galina Petrovna, poimia evästeet ja leipoa häntä ihmeessä - uuni.

Näyttely "Lasten kirjat" Ja lasten tarinat.

Julkaisut aiheesta:

Ammatti aiheesta: "Leipä pään ympärillä" toisessa nuoressa ryhmässä №11 "sateenkaari". Tarkoitus: Laajenna lasten horisontteja, anna ensisijainen suorituskyky.

Integroitu työskentely "Leipä - kaikki pää" (vanhempi ryhmä) Integroitu ammatti "Leipä - kaikki pää" Senior Group Doroshenko E. P. G. Zelenokumsk 2014gg Tarkoitus: Jatka koulutusta.

Abstraktit luokat keskimmäisessä ryhmässä "leipä - kaikki pää" Pöydällä on valkoinen ja ruisleipä, jauhot, korvat, pullat, piirakat. Kouluttaja: Hyvää iltapäivän lapsia. Katsokaa pöytää ja kerro minulle, mitä olemme.

Abstraktit luokat vanhempien ryhmän lapsille "leipää pään ympärillä" Tarkoitus: Lasten säilyttämisen luominen o Kasvava leipä (viljakasvit). Tavoitteet: Lapsien luominen Ob Orium leipää ,.

Tiivistelmä luokat "leipä kaikki pää" Yhteenveto valmistelevan ryhmän "leipä - koko pää" -tavoitteena: Perustuu maailman tiedon laajentamiseen maailman kouluttamiseksi.

Aihe: Leipä - kaikki pää

Tarkoitus: Anna lapsille käsite, että leipä on päivittäinen elintarvike; Esittele lapsia, joilla on erilaisia \u200b\u200bleipomotuotteita; lujittaa tietämystä leivän velasta kentästä pöydälle; Koulutetaan aikuisten työstä, huolellista leipää.

Rakenne miehitys

Kaverit, tänään menemme upeaan myymälään "Kolos". Katso kuinka monta leipomotuotteita! Nimeä ne. (Leipä, leipä, nippu, bagel, piirakat, kuivaimet, evästeet, keksejä, bagel, puffs, juustokakut, kakku jne.)

Kaverit, tällainen erilaiset leipomotuotteet eivät aina ole. Kun henkilö yritti pureskella jyviä, he tuntuivat erittäin maukasta. Sitten ihmiset oppivat hieromaan jyviä kivien kanssa ja saada jauhoja, jauhot jauhot vaivaa taikinaa. Leipä oli töykeä ja raskas, ei niin maukas kuin tänään. Sitten teräsuuni leipä fermentoidusta taikinasta.

Ilman leipää ei tapahtunut. Hän nauttii aina kunniasta ja kunnioituksesta kaikkialla. Vieras Venäjällä tapasi aina leipää ja suolaa. Jopa sananlaskut taittuvat. Kaikki tutut sanat: "Leipä - kaikki pää!", "Ohut lounas, ei leipää", "Tulee leipää, siellä on lounas", "leipää pöydälle ja pöytä - valtaistuin ja miten leipä on ei pala, sitten ja pöytä - lauta. "

Aiemmin leipä paistettu vain ruis (musta). Ihmiset sanoivat: "Rye Hlebushko - Kalach isoisä."

Leivi

Se sijaitsee loe

Minulla on pöydällä.

Musta leipä pöydällä -

Ei herkullista maan päällä.

(Ya. Snagutiitti)

Kaverit, oli aika, jolloin ruisleipä oli arvokas kuin kulta. Suuri oli leivän merkitys suuren isänmaallisen sodan aikana. Ei ollut viljaa ja leipää paistettua kuori, selluloosa, pölyiset, joutsenet jne. Ja tämä leipä annettiin pienellä kappaleella (125 g) koko päivän ajan. Ihmiset ymmärsivät, että leipä on heidän elämänsä.

Tänään myymälässä voit ostaa leipää, kuinka paljon haluat, mutta meidän on kunnioitettava jokaisen palan kunnioittavasti, älä osta liikaa eikä heitä pois leipää. Loppujen lopuksi hän läpäisi pitkälle ennen myymälän hyllyä. Ja kuka on mukana viljellä viljaa aloilla? (Satama.)

Leipä

Leipä ruis, baton, leipä

Et ota kävellä.

Ihmiset leipää kenttien vaalia,

Voimat leipää eivät pahoillani.

(Ya. AKIM)

Lopullisilla kentillä laihdut kasvaa paljon jyviä, joiden avulla voit ruokkia koko maata leipää. Joka päivä lastentarhassa, kouluissa, myymälöissä haju kuten tuoksuva tuoretta leipää. Voronezhin kaupungin Biloatsissa 60 leipomotuotteiden nimeä ja yli 100 makeista on paistettu päivittäin.

Kaverit, muistamme ihmiset, mitä ammatteja työskentelevät leivän luomisessa. (Agronom, traktorin kuljettaja, yhdistelmä, kuljettaja, kuormaus, jauhot, leipuri jne.)

Jokainen syksyn leikkaaminen hoidetaan tulevasta viljelystä. Talvella traktorit ajaa maata niin, että se oli pehmeää, löysä lumen alla talvella ja keväällä, kun lumi sulaa, maa poimii täysin sulattaa vettä. Varhain kevään maapallo löysät, lannoitteet tekevät ja laskevat viljaa.

Miesten kädet

Muistan kädet työskennellyt kovasti,

Kylvää meripihkan jyvät maahan.

(Ya. Snagutiitti)

Ensimmäiset versot näyttävät, ne syövät auringon sateet ja kirkkaat säteet, kasvaa ajo tuulen alla kesällä. Mutta korvat tulivat tulviksi, kypsytettiin, tuli voimakkaiksi ja raskaiksi. Uudet huolet Hlebubobassa, riippumatta siitä, kuinka rikkoi korvat ja ei valehtele.

Miesten kädet

Kumarsi kovaa ruusua.

Kiitos, aurinko ja hellä sade!

Kiitos maa, joka oli kotini,

Ja vahvat kädet, vanha tuttu!

(Ya. Snagutiitti)

Aamusta yöksi kaavinta työskentelevät kuuman tuottopuhdistuksessa. Me kaipaamme aikaa - viljan rypyt, sadonkorjuu katoaa. Yhdistelmästä venyttää kuorma-autot, vilja otetaan hisseihin. Siellä sitä voidaan säilyttää monta vuotta. Täynnä kulta-leipää maamme.

Täällä hän on, breadcrumbs

Hauras kuori kierretty.

Tässä se on lämmin, kultainen,

Ikään kuin aurinko kaadettiin.

Ja jokainen talo jokaisessa pöydässä

Hän valitti.

Siinä terveys, voimamme,

Se on hieno lämpö.

Kuinka monta kättä ryntäsi sen

Tallennettu, Berberch.

Pitkä polku leipä kentältä pöydälle. Itse asiassa kuinka monta kättä kosketti häntä niin, että hänestä tuli leipää. Kenen kädet koskettivat leipää? (Agronomi, traktorin kuljettaja, yhdistelmä, kuljettaja, kuormaus, Miller, Baker, Concuctioner, Myyjä jne.)

Kaverit, mutta herkullinen leipä osoittautuu, kun se luovuttaa sen omalla kädet. Tee äitisi paistettu sinulle mitään? Oletko auttanut heitä? (Lasten tarinat)

Kaverit, ja nyt katsovat, miten kukko auttoi kiertämään ja palata satujen "piikkeistä".

He juoksevat kiertämään ja brändi, hauskaa, nauraa, hypätä. Yhtäkkiä cockerel tulee piikki ja sanoo:

Hei, tweak! Hei, spin! Missä olet, esdlers?

Olemme täällä.

Jälleen olet hauskaa, juoksee. Katso mitä löysin spikeletin. Se on sprinkled, taitettava vilja pussiin, ota pussi tehtaalle, jauhot ravitsemaan, vaivaa taikina, estävät piirakoita. Kuka tekee sen?

Vain emme. Meillä on pienet jalat, vapina heikko. Emme tiedä miten!

No, se ei ole vaivaa! Sormi on heikko nyt käytännössä.

Sormipeli.

No, täällä sormet koulutettiin, he tulivat vahvoiksi, taitavista. Ja nyt olemme yhdessä PIES-uuni. Katsokaa kaaviota ja tee kaikki selvästi minulle.

Jäljitelmä "leipäkappaleet" (musiikkiin)

Hihat ⇒ vedä jauhot ⇒ kaadettu vesi ⇒ lisätty suola ⇒ ryöstetty taikina ⇒ sekoitettu ⇒ rikki taikina ⇒ valssattu ⇒ leikkaus ⇒ pilaantunut piiraka Syönyt ⇒ kiitti.

Kukonpoika. No, että kiertää, että tuotemerkkiin, olimme hyvin vaivautuneet tänään.

Kierre. Kultaiset kädet eivät tiedä ikävystymistä.

Spin Haluatko syödä Kalachi - älä sijaitse uunissa!

Kierre. Hupun illallinen, kun ei ole leipää.

Spin. Tein asian, ja nyt gouii rohkeasti.

(Cockerel, kierre, sylkeä ja kaikki lapset ovat hauskaa.)