تعمیرات طرح مبلمان

پایان عمومی ریظان نگهبانان تیم تیم هوایی هوایی هوایی

در مدرسه فرماندهی معروف ریازان عالی (RVVVDC)، یک رسوایی جنایی فرو ریخت. معاون رئیس موسسه آموزشی آناتولی پایان می یابد و دو نفر از زیردستان های خود را در نووروسسیک برای قدرت بیش از حد قضاوت می کنند. تحقیقات معتقد است که آنها به طرز وحشیانه ای یکی از مدارس پنج ساله مدرسه را برای این واقعیت ضرب و شتم کردند که بدون ماسک گاز به ساخت و ساز می رفتند. در حال حاضر آنها تا 10 سال زندان روبرو هستند.

همانطور که Izvestia متوجه شد، این حادثه در ابتدای اکتبر 2010 رخ داد در طول آموزه های کادت ها Rvvdku در زمین نظامی تحت Novorossiysk. در صبح، چتربازان به هوا بالا رفتند و چتر نجات را در منطقه Tula کاهش دادند. از آنجا که آنها برنامه ریزی کردند تا راهپیمایی پیاده روی را به Ryazan بسازند. در میان کادت ها، دیمیتری شوملوف، ووفر پنتری بود.

قبل از خروج از فرودگاه، ساخت و ساز اعلام شد، در طی آن معلوم شد که دیما ماسک گاز را فراموش کرده است، "همکلاسی سابق، Schmelev سرگئی Kulikov می گوید. - او پس از او به چادر فرار کرد. به دنبال او، سرهنگ پایان، کمبیت الکساندر Bezrukov و راميل راميل Gainulov فرار کرد. به دلایلی، آنها ناراحت شدند که دیما چنین نظارتی را انجام داد.

به گفته محققان، در چادر، افسران شملوف را به زمین تحمیل کردند و شروع به وحشیانه با پاهای خود کردند.

هنگامی که دیما از چادر بیرون آمد، به سختی متوجه شدم - تمام چهره اش به یک مسنجر خونین جامد تبدیل شده است، "KELITS را به یاد می آورد. "پس از آن، ما در فرودگاه خوش شانس بودیم، و دیا به Ryazan به Kamaz فرستاده شد.

افسران امیدوار بودند که کبودی ها یک کادت داشته باشند و از آنها شکایت نمی کنند. با این حال، Shmelev در ریازان ضرب و شتم از پزشکان را ثبت کرد و به دفتر دادستانی محلی درخواست کرد. با توجه به نتایج بازرسی، یک پرونده جنایی تحت ماده "بیش از قدرت های رسمی" آغاز شد.

شهادت تحقیقات در مورد افسران توسط Schmelev، و همچنین همکارانش سرگئی کولکوف و روم اسککین داده شد. پس از آن، پایان، Bezrukov و گینولوف به نیمکت متهم از دادگاه نظامی رفتند و کادت های Praveradorubov از مدرسه اخراج شدند.

ما به سادگی مجاز به پاسخ در جلسه دسامبر نیستیم، قطع شد و گفت: "اشتباه"، - توضیح می دهد Kulikov. - Shmeleva تاسف است، زیرا او تقریبا یک دانش آموز عالی بود.

دیمیتری شملو 22 ساله در یک روستای کوچک در نزدیکی شهر منطقه INZA ULANOVSK رشد کرد.

آنها می خواستند افسران را از دوران کودکی به افسران تبدیل کنند، "مادر دیمیتری Svetlana Sveleva می گوید. - مشغول به کار در ورزش و ورود به مدرسه فرود به تنهایی، بدون رشوه و روابط مربوطه. سالمندان موفق به ادغام شدند و دیما خوش شانس بود.

به گفته مادرش، حتی پس از کسر دیمیتری از Rvvdku، آنها سعی کردند فشار بر خانواده را تحت فشار قرار دهند.

پس از کسر، دیمیتری به خدمت تحت یک قرارداد به بخش صوفرینا رفت، اما پس از دو ماه فرمان، متوجه شد که یک پرونده جنایی علیه معاون رئیس مدرسه فرود آغاز شد، سوتلانا شملوف می گوید "Izvestia". - افسران نیز تهدید کردند که برادر بزرگتر از نیروها را رد کنند.

در مدرسه عمدی خود، وضعیت نظر نمی دهد.

ما پرونده های جنایی را شنیده ایم، "افسر وظیفه افسر گفت:" Izvestia. - آناتولی پایان و تعدادی از افسران در سفر تجاری خدمات هستند.

خدمات مطبوعاتی نیروهای هوایی نیز اظهار نظر را رها کرد. با این حال، Izvestia هنوز موفق به تماس با سرهنگ. او استدلال می کند که کادت های دزدانش اظهار داشتند.

من کسی را شکست دادم، "پایان دادن به" Izvestia ". - Shmelev مست بود، بنابراین او مجاز به پریدن و فرستاده شده توسط ماشین به Ryazan نیست. وقتی این سوال در مورد کسر هایش همراه با دو دانشجوی دیگر بود، او را به من داد. اما من فکر می کنم دادگاه آن را کشف خواهد کرد.

در کمیته مادران سرباز، آنها شگفت زده می شوند که چگونه چنین موضوع به طور کلی به دادگاه رسیده است.

در واقع، در تمام مدارس نظامی که بیش از واحدهای نظامی نصب شده است، رئیس کمیته مادران سربازان می گوید. - به این ترتیب، افسران ظاهر می شوند که پس از آن سربازان خود را ضرب و شتم کردند.

گارد سرهنگ آناتولی پایان - یک مرد معروف در یک محیط نظامی.
از سال 2003 تا 2006، او به 45 منطقه نگهبانان فردی دستور داد که در عملیات ضد تروریستی در چچن شرکت کنند. این مسابقات قهرمانی دارد. از سال 2009، او موقعیت معاون مدرسه را حفظ می کند.

در مورد یک کامپولن، ترمینال قبلا یک محاکمه بالا بود. در سال 2003، ناظر از روزنامه Novaya، آنا Politkovskaya فرماندهان به رهبری واحد نظامی را متهم کرد که در این واقعیت که هنگ مورد برای آماده سازی اعضای گروه جنایی سازمان یافته Podolsk استفاده شد. این فرمان این تصویب را با اختلال "شهرت کسب و کار هنگ" تایید کرد. در نظر گرفتن ادعای دادگاه Basmanny ده ماه طول کشید، پس از آن قاضی تصمیم گرفت که پرونده را برآورده کند، 15 هزار روبل از روزنامه نگار و 25 هزار روبل از دفتر سرمقاله Gazeta جدید بازیابی کرد.

برای تقریبا سه سال، فرماندهی مدارس عالی ریظان، آناتولی را به پایان رساند. Ryazan به طور قانونی پایتخت نیروهای هوایی در نظر گرفته شده است - پس از همه، با استثناء نادر، کل ترکیب افسر این نوع نیروهای نظامی در آن زمان، او اینجا، فرنی کادت است. از سپتامبر 1998، هواپیمای تهویه هوایی رياضان، دو بار پرچم قرمز، سفارش مدرسه فرماندهی سوووروف به نام "وزارت دفاع سوووروف" پس از ارتش ژنرال V. F. Marghelova، موسسه نظامی دولتی نامیده می شود. این به نظر می رسد کمی غیر نظامی، اما همچنان به عنوان استاندارد روح نظامی است و به رسمیت شناخته شده توسط جعل فریم های آبی Beret. او یک بار کادت آناتولی را گذراند - در حال حاضر Guard General General و Ryazan Blacksmith ...

برای رسیدن به ریازان، کادت آینده به ترمینال در سال 1985 به پایان رسید تا فارغ التحصیل از دبیرستان با مدال طلایی - در حال حاضر پس از آن رقابت در چتربازان بزرگ بود. بله، او در پایتخت به دنیا آمد - در روستای Dmitrievka Gomel منطقه، در جنوب شرق بلاروس. البته، مرکز نیمه میلیون منطقه ای، AeroClub را به کار گرفت و به سربازان بخش 103 ویتبسک، که به افغانستان رفت، خیلی دور نبود، اما برای تحقق آرزوهای جوانان به هر حال نیاز به رسیدن به ریازان داشت و بلند شد به سیستم کلاسیک.

فرماندهی دوم مدرسه افسانه ای، ژنرال آلبرت سیلیسار، قهرمان اتحاد جماهیر شوروی و دو بار غارتگر نظم لنین، که به دلیل "رودخانه" بازگشته بود، که در آن آغاز شد، من را در بخش Panjsheter 103rd Airborne به دست آوردم. آیا می توان پایان درجه اول را پایان داد که یک چهارم یک قرن به او، سه بار نظم، تقریبا همانند او یک بار در آلبرت evodokimovich بود، افسران فرود آینده را تماشا می کرد؟

چه جنگی است، ستوان آناتولی پایان بسیار سریع متوجه شد. تنها از مدرسه آزاد شد و آغاز شد - آذربایجان، ایالت های بالتیک، Fergana Osh، اوستیای جنوبی. بنابراین، از یک نقطه داغ به دیگری، معاون فرمانده گردان در قفسه 104 بخش تقسیم PSKOV شد.

هنگامی که دومین چچن آغاز شد، او در 45 سپاه پاسداران سپاه پاسداران خدمت کرد. و در اصل - در نیروهای ویژه نیروهای هوایی. این یک بخش مبارزه منحصر به فرد برای روسیه است، جایی که هر جنگنده پنج ارزش دارد. برای حل وظایف پیچیدگی های افزایش یافته، 45th هواپیما هواپیما با تمام سلاح ها و تجهیزات لازم مجهز شده است و نیروهای نظامی حتی در مقررات سخت فرود، آموزش بیشتری دریافت می کنند. از استخدام کنندگان از این آزمایش ها تنها یک سوم مقاومت می کنند. این راه رفتن است که زمانی که در سال 1999 هیچ جایگزینی وجود نداشت، یک جدایی از جانبازان از میان کسانی که خدمات پیشین را گذراندند، به قفقاز شمالی رفتند. در حالی که به طور غیر منتظره به سیستم بازگشته است "از شهروند" در کوه ها جنگید، آماده سازی اضافی از جنگجویان سربازان نیروهای ویژه هوایی بر اساس کوبا بود. شاید این فقط زیبا است اما دقیقا دقیقا نشان دهنده اصول مشارکت نظامی است که در بخش نخبگان پیاده نظام بالدار به تصویب رسیده است.

در سال 2008، 45th هنگ از نیروهای گرجستان از Tskhinval بیرون رفت، اما بدون فرمانده او، که قبلا به پست کمدیگا در بخش 76 Pskov منصوب شد، و در آغاز عملیات اجبار به جهان تبدیل شد معاون رئیس دانشکده فرود هوایی ریظان. Anatoly Kontseva رهبری موسسه جنگ دولتی در سپتامبر 2012، در ماه فوریه سال گذشته یکی دیگر از جوانان دیگر در نیروهای هوایی ظاهر شد.

نیروهای هوایی و نیروهای ویژه هدف اول برای رفتن به جنگی هستند. بنابراین، تقاضای بالا به فارغ التحصیلان ما ارائه می شود، "آناتولی پایان می یابد. - هر کس که می خواهد وارد مدرسه شود، باید علاوه بر شاخص های فیزیکی بالا و دستاوردهای ورزشی به ویژه توانایی های فکری و ارتباطی خاص، دانش یک زبان خارجی باشد. و مهمتر از همه - هر افسر سپتامبر آینده باید یک پاتریوت واقعی باشد، مطمئن است که او قادر است و می خواهد دفاع از مرزهای سرزمین بزرگ و عظیم ما ...

در حال حاضر تقریبا صد سال قبل از تولد نیروهای هوایی، متخصصان نظامی بسیار حرفه ای از دیوارهای مدرسه تولید می شوند. مدرسه نظامی بالاتر از سال 1918 تاریخ خود را آغاز می کند، زمانی که اولین دوره های پیاده نظام Ryazan از فرماندهان قرمز تشکیل شد. در سال 1941، در دیوارهای آن، آنها شروع به تهیه پرسنل نظامی برای نیروهای هوایی در دیوارها کردند. اما تنها بیست و سه سال بعد، مدرسه با ثبت نام Vasily Filippovich Marghelov کاملا قصد داشت. امروزه، موسسه نظامی نه تنها پایه ای برای کلاس های نظری است، بلکه مجموعه های آتش و فنی، استادیوم، مرکز آموزش در نزدیکی Ryazanu، اسکادران حمل و نقل هوایی هوایی و باشگاه CVD چتر نجات مرکزی است. و موزه تاریخ نیروهای هوایی، کاملا منطقی، در این آهنگر Beret Beret واقع شده است.

به گفته Major Major، به طور متوسط، هر یک از کادت برای یادگیری باعث می شود که چهل و پنج چتر نجات از همه انواع حمل و نقل نظامی نظامی، بسیاری از آنها یک عنوان ویژه "چتر نجات" اختصاص داده شده است. بیست درصد از شرکت کنندگان در مدرسه در حال حاضر جانبازان خصومت هستند.

مارش در پنجاه کیلومتر و بیشتر، آماده سازی فرود دریایی و پذیرش مبارزه دست به دست در تمام شرایط - زندگی روزمره کادت های ریازان را پرتاب می کند. آموزش معادن و میدان بر اساس بخش هفتم نیروهای هوایی در نووروسیسک ها با توسعه درگیری های بالقوه و فرود ضروری با IL-76 تکمیل می شود. با توجه به محکومیت سختافزاری، رئیس مدرسه عالی هواظان، جنگ های محلی و درگیری های مسلحانه سال های اخیر، به عنوان یک قاعده، رخ داد و همچنان در کوه ها اتفاق افتاد و جوامع واحدهای واحدی در شرایط خصومت آمیز انجام نمی شود همیشه مهارت های لازم برای مدیریت زیردستان ها را داشته باشید. اما هر یک از کادت Anatolia پایان می داند که چگونه در چنین زمین زنده بماند، می تواند با حمل و نقل هوایی و توپخانه ارتباط برقرار کند.

بنابراین، به هر حال، آماده سازی سواره نظام اخیرا در مدرسه فرود آمده است. پس از همه، در زمین معدن، هیچ تکنیک عبور نمی کند، و تحرک یکی از عناصر پیروزی است. اسب ها را از هوا، به طور طبیعی، هیچ کس نمی رود. اما یاد بگیرید که چگونه این حیوانات را اداره کنید، charatroopers به \u200b\u200bطور جدی آموزش می دهند.

مدرسه هوایی بالاتر از ریازان با ابتکارات خود تعجب نمی کند. از دسامبر 2009، در یک مدرسه نظامی، برای اولین بار در روسیه، آنها شروع به تهیه متخصصان آموزش حرفه ای ثانویه کردند - در سه سال، سربازان و بزرگان بسیار واجد شرایط برای بخش هایی از نیروهای هوایی، نیروهای زمینی، هدف خاصی هستند تیم و دریایی. در سال 2013، آزادی نخستین مجموعه ای از نیروهای زنانه بود که فرمانده سیستم عامل های چتر نجات و تضمین اجرای پرسنل مدیریت و خروج از تجهیزات نظامی بود.

تاریخچه مدرسه پنجاه و سه قهرمانان اتحاد جماهیر شوروی و هفتاد و چهار قهرمان روسیه، هزاران نفر از کاوالرهای دستورات مبارزه، متعدد رکورد های متعدد کشور و صلح در چتر نجات است. او او را یک کادت از جنگجویان بالا و کل فرمانده عالی نیروهای هوایی را در نظر می گیرد. امروزه پرسنل افسر نیروهای هوایی، آناتولی کنتساوا در ریازان ادامه می یابد، و همراه با او، بیست و یک پزشک و یکصد و هفتاد نامزد، یک دانشکده بزرگ، که تقریبا هر کس جنگ پشت خود را پشت سر گذاشت.

Kirill Metelev، Magazine Commander №1، 2015 (بنیانگذار - Sveva "Afgower)

بلافاصله توجه: این دیدار خصوصی بود. آناتولی Georgievich از منطقه Gomel می آید، به بازدید از مادر خود را به Dobrush و، به عنوان او خود را در مصاحبه اعتراف کرد، او به سادگی نمی توانست خود را با دوست خوب خود - ولادیمیر گابروف، که بارها و بارها دعوت شده بود برای بازدید از خود کمک کرد.

برای Scythians و Caratroopers Anatoly End - این یک شخصیت افسانه ای است. در سال 1989، او از مدرسه تیم هوایی هوایی بالاتر از ریازان فارغ التحصیل شد. از سال 2003 تا 2006، او به 45 منطقه نگهبانان جداگانه دستور داد، که در عملیات ضد تروریستی در چچن شرکت کرد. این سه دستور رزمی، و همچنین سایر جوایز دارد. این آناتولی به مدت چندین سال در رژه 9 ماه مه در مسکو بود شخصا شخصا جعبه ای از چتربازان را در میدان قرمز هدایت می کرد.

آناتولی Georgievich وارد Rechitsa شد، هیچ تصادفی نیست که: همه چیز این است که دو سال پیش در یک مهمانی در ریازان از پسران ثروتمند ما، دانش آموزان Skif بازدید کرد. به طور کلی، ریازان یک شهر خاص است، او پایتخت نیروهای هوایی نامیده می شود، در اینجا این است که تنها دانشگاه جهان در جهان واقع شده است و کشور ما آنها را هدایت می کند.

در Rechitsa، Anatoly Georgievich از یک بنای یادبود به شرکت کنندگان جنگ های محلی و درگیری های مسلحانه، کاهش یافته و زنده در پارک پیروزی در Alea Heroes بازدید کرد. و همچنین Gymnasium منطقه ای، جایی که یک مکان به یاد ماندنی از تمام قاتلان وجود دارد، نماد اصلی BMD-1 و Bust Marghelov است. یک نقطه خاص از دیدار تنها موزه تاریخ نیروهای هوایی و نیروهای ویژه بود. در آنجا، ولادیمیر گابروف تور موزه را ترک کرد، در مورد نمایشگاه ها صحبت کرد.



و در اینجا، واکنش A. پایان، فردی که در مورد نیروهای هوایی می داند، بسیار جالب بود. کسانی که در ریازان بوده اند، در یک صدای می گویند که تمام زیرساخت ها بر نیروهای هوایی کار می کنند. تصور کنید: در مدرسه استخر 22 متری خود را با تایر زیر آب، طرح های زیردریایی، Aerotube با یک سیستم چتر نجات ویژه، یک موزه بزرگ وجود دارد ... هیچ چیز در جهان وجود ندارد. و بنابراین همه منتظر بود که به طور کلی در مورد موزه ما صحبت کنیم. A. پایان به شدت به نمایشگاه نگاه کرد، اما روشن بود که او بسیار علاقه مند بود. این حداقل صادر کرد که تقریبا تمام نمایشگاه های تلفن در تلفن، و پس از پایان سفر، برخی از زمان او به سلاح، لباس و اطلاعات به نظر می رسد.

- تعجب آور است که، در واقع، در یک کلاس مدرسه شما موفق به جمع آوری یک موزه بسیار آموزنده با نمایشگاه های منحصر به فرد، "A. Kontseva خلاصه شده است. "من حتی یک عکس از چیزی برای نشان دادن همکارانم به کار خود، همانطور که شما نیاز به کار، و به نوبه خود من می خواهم بگویم که ما به شما کمک خواهد کرد با برخی از نمایشگاه ها. اجازه دهید سهم ما به این عمل خوب.

کلمه کلیدی به نظر می رسد عادی است. من فکر می کنم A. Kontsevaya این را تایید خواهد کرد، و در یک زمان کوتاه ما نمایشگاه های جدید را مشاهده خواهیم کرد.

خروج از Rechitsa، Major General Anatoly Kontsevaya یک مصاحبه مینی را با یک روزنامه نگار "Raproles" داد:

درباره Rechitsa

برای اولین بار در شهر شما و خوشحالی شگفت زده: در همه جا تمیز، زیبا، منظمی. آرام و دلپذیر شهر، بسیاری از سبزیجات، رنگ ها. اشاره شد که در بلاروس به طور کلی، و در منطقه Gomel، به ویژه، رانندگان بسیار مودبانه، عملا قوانین را نقض نمی کنند. برای من، این یک واقعیت شگفت انگیز است. من سعی خواهم کرد دوباره به Rechitsa بازگردم، اما نه تنها، بلکه با وادیم ایوانویچ پانکوف، قهرمان روسیه، همچنین بومی Gomel.

درباره "اسکیت"

بچه ها از اسکیت هر بار که من در چیزی شگفت زده هستم. آنها در حال حاضر کاری را که امروز در ارتش تدریس می کنند انجام می دهند. و این سرباز نیست، اما دانش آموزان که در توافق خود مشارکت دارند. امروز من به کلیپ نگاه کردم، جایی که بچه ها در برنامه شناگران جنگی تعدادی از وظایف پیچیده را به اتمام رسانده اند، و این به رغم این واقعیت است که آنها هیچ استخر تخصصی ندارند. داستان! به نوبه خود، من قول می دهم که بهترین دانش آموزان Skif دعوت Ryazan، جایی که آنها قادر به بازدید از مجتمع استخر منحصر به فرد ما هستند.

مدرسه نظامی Ryazan در تاریخ 13 نوامبر 1918 بر اساس اولین دوره های پیاده نظام شوروی شوروی تشکیل شد.

  • در نوامبر 1921 مدرسه پیاده نظام Ryazan برای شجاعت و شجاعت پرسنل، بنر انقلابی قرمز VTCI اهدا می شود.
  • 1941 (اوت 2) - در Kuibyshev (در حال حاضر Samara)، بر اساس مدرسه پیاده نظام، یک مدرسه چتر نجات نظامی مخفیانه برای تهیه پرسنل نظامی نیروهای هوایی، که در پشت تعداد واحد نظامی پنهان بود، ایجاد شد. 75021.
  • در آغاز جنگ، مدرسه دو گردان کادت داشت. آنها فرمانده سرهنگ را فرمان دادند. D. Golovlov و Major L. I. Yagudin. در آغاز جنگ، پرسنل مدرسه در اردوگاه Selec در طول باز شدن بعدی این اردوگاه یافتند. عملکرد مرجع دهان و رویدادهای ورزشی لغو شد. یک تجمع برگزار شد که بسیاری از کادت ها، ارتش سرخ و فرماندهان ساخته شده است. آنها قسم یافتند تا تمام قدرت و دانش را در مورد شکست دشمن به ارمغان بیاورند تا از میهن خود محافظت کنند و از آنها خواسته اند تا آنها را به ارتش فعلی هدایت کنند. تقریبا، پس از نیم ماه، مدرسه در دوره اختصاری یادگیری گذشت. کلاس های برنامه ریزی شده در ساعت 8 صبح انجام شد، اما به مدت 10 تا 12 ساعت، خود آمادگی و مراقبت از تکنولوژی را شمارش نمی کرد. تعداد اشغال شبانه افزایش یافته است. کادت های جدید انتخاب شده توسط ثبت نام نظامی وارد مدرسه شدند، بیشتر خدمات اورژانس که قبلا در ارتش سرخ برگزار شد. سه گردان کادت و چندین واحد سیاسی وجود داشت. گردان ها توسط سرهنگ دوم سرهنگ ص. دیوللوف، Major L. I. Yagudin، Major N. N. Bogdanov فرمانده بودند. در 20 ژوئیه 1941، انتشار اولیه دانشجویان ارشد از مدرسه ساخته شد. آزادی بدون آزمایش به طور متوسط \u200b\u200bارزیابی سالانه و رتبه نظامی "ستوان" به تمام دستورات صادر شده شورای نظامی منطقه اختصاص داده شد. فارغ التحصیلان برای اولین بار برای پرسنل قطعات تفنگ اولویت تشکیل شده، برای تشکیلات بعدی و قطعات یدکی برای آموزش قرمز-ارمنی ها و دریافت مهارت های عملی، فرستاده شدند. به جای فارغ التحصیلان، مدرسه به سرعت با یک دستبند به یک دولت کامل مجهز شد، با توجه به گسترش آینده. کیفیت خرید می تواند بخشی از کتاب ویکتور Alexandrovich Titova - کادت دانشکده مارس 1942، "1000 روز و شب در زیر دید" ارزیابی شود:

    ... در سال 1941، از Bellev، من به Ryazan رسیدم، در مدرسه پیاده نظام voroshilova. انتخاب Motley بود، عمدتا از موسسات آموزشی بالاتر مسکو بود. هیچ کس نمی خواست یک مرد نظامی باشد، فکر کرد که جنگ آنها را برای مدت طولانی بازداشت نمی کند. برای ثبت نام کادت مدرسه، رضایت شخصی مورد نیاز بود، اما هیچ کس نمی خواست موافقت کند که به یک کادت تبدیل شود. هنگامی که در پذیرش در سر مدرسه، سرهنگ گاروسکی از رضایت من خواسته بود، پاسخ دادم که می خواهم یک هنرمند باشم، و من آماده بودم بدهی را به میهنم تحقق بخشم. رئیس مدرسه پاسخ داد که مادری خواسته است، و من قبلا توسط کادت مدرسه ثبت نام کرده ام ...

    در 25 اکتبر 1941، مدرسه از ریازان به شهر ایوانوو تکرار می شود و در 15 فوریه سال 1942 از ایوانوو به ریازان بازگشت. انجام یک کار عملیاتی بر اساس نظم NKO شماره 02011 از 20.10.41، در مورد بازنشستگی مدرسه به شهر ایوانوو، پرسنل با موفقیت انتقال پیاده روی به فاصله 470 کیلومتر - انتقال به یک سطح انضباطی بالا در یک دوره مشخص. اموال سنگین به هیئت مدیره OCE منتقل شد تا گورکی
  • 12 نوامبر 1943 مدرسه پیاده نظام Ryazan به نام Voroshilov در یادبود 25 سالگرد آموزش و پرورش برای خدمت نظامی به سرزمین و پیشرفت های برجسته در تهیه پرسنل افسر، فرمان رئیس جمهور شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی اتحاد جماهیر شوروی، دستور بنر قرمز اعطا شد. رئیس دانشکده اصلی عمومی M. P. P. Guruzsky به ترتیب لنین، فرمانده کاپیتان کتان کادت کاپیتان ف. A. الکساندروف - سفارش ستاره قرمز اهدا شد.
  • از سال 1946 تا سپتامبر 1947، مدرسه چتر نجات در شهر Frunze، پایتخت SSR قرقیزستان واقع شد.
  • 1958 (ژوئن) - قطعنامه شورای وزیران اتحادیه SSR مدرسه پیاده نظام بنر قرمز Ryazan (میانگین) این توسط B تبدیل شد مدرسه فرماندهی افسران بالاتر با یک تاریخ یادگیری چهار ساله. فارغ التحصیلان RCPP خود را نامیدند و دیپلم ها را درباره آموزش مدنی بالاتر دریافت کردند و آموزش نظامی در همان سطح باقی ماند. این تحولات، مدرسه آلماتی را لمس نکرد و زره های نیروهای هوایی V. Margelov رهبری کشور را به ادغام دو مدرسه پیشنهاد کرد.
  • 1959 (1 مه) - اولین کادت های چتربازان نخستین گروهی از قزاقستان به ریازان رفتند، که سرهنگ سرهنگ اسلامی را به سر می برد، توسط فرمانده منصوب شده است مدرسه Ryazan Community Community Red. تنها در اتمام تمام مسائل مربوط به دانشجویان کادتن در روز 4 آوریل سال 1964، مدرسه علامت خود را جایگزین کرد Ryazan بالاترین تیم هواپیما قرمز بنر. از سال 1959، زمانی که مدرسه چتر نجات نظامی Alma-ATA وارد "RCPU" شد، مدرسه تبدیل شده است "برای کشتن" افسران برای نیروهای هوایی. V. F. Margelov به طور مداوم مدرسه را در نظر گرفت و نادان پوشی بود. مدرسه به دست آورده است، یک پایگاه آموزشی عالی را در Ryazan و در اردوگاه های Selec دریافت کرده است که از منافذ نظامی قابل تشخیص نیستند.
  • سال 1962 - مدرسه به یک نمایه آموزشی جدید منتقل شده است و دانش یکی از زبان های خارجی در سر گوشه قرار گرفت. پذیرش و آموزش خارجی های خارجی در مدرسه شروع شد (در چهارمین کانتاست روتا، چهارمین ستون چهارم، متشکل از ویتنامی، و در سال های بعد شرکت با اندونزیان دوباره پر شده بود، کادت ها از 32 کشور در حال حاضر آموزش دیده بودند).
  • سال 1964 (آوریل 4) - به اتمام تمام مسائل مربوط به دانشجویان شاگردان، مدرسه به نام رجان تیم رجبرنت رجزن تغییر نام یافت و غیر قابل تشخیص بود.
  • در 22 فوریه سال 1968، در ارتباط با 50 سالگرد نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی، مدرسه خدمات عالی در آماده سازی پرسنل افسر با دستور بنر قرمز پاداش می گیرد. او نام افتخاری "نام لنین Komsomol" را تعیین می کند.
  • در سال 1989، برای کمک زیادی به آماده سازی سربازان لهستانی، مدرسه "فرمانده فرمانده" از شایستگی شایستگی جمهوری خلق لهستان اعطا شد.
  • نوامبر 13، 1995 در قلمرو موسسه یک بنای یادبود توسط فرمانده سابق نیروهای هوایی ارتش ارتش، V. F. Margelov، که نقش مهمی در توسعه هواپیما را به دست آورد، افتتاح شد.
  • نوامبر 12، 1996، با توجه به درخواست های متعدد برای ترکیب شخصی و جانبازان خدمات فرود، رئیس جمهور فدراسیون روسیه، نام افتخاری جدید را تعیین کرد، زیرا این مدرسه شروع به نام «فرمان فرماندهی فرماندهی بالاتر رئوازان» شد مدرسه اصلی به نام ارتش Marghelov VF ".
  • در 29 اوت 1998، در ارتباط با سازماندهی مجدد موسسات آموزشی نظامی و مطابق با نظم وزیر دفاع فدراسیون روسیه شماره 417 از 16 سپتامبر 1998، مدرسه هوایی هوایی بالاتر از ارتش ارتش عمومی به نام " مارگلوف VF به نام موسسه نیروهای هوایی ریازان تغییر نام داد "
  • در 11 نوامبر 2002، فرمان دولت فدراسیون روسیه شماره 807، این موسسه نام "نام ارتش عمومی Marghelov V. F." را بازگرداند.
  • 2004 (9 ژوئیه) - با توجه به درخواست های متعدد پرسنل و جانبازان مدرسه، مجددا به مدرسه فرماندهی هوایی رياضان (موسسه نظامی) نامگذاری شد (موسسه نظامی) به نام ارتش ارتش VF Marghelov (منظور از دولت فدراسیون روسیه 09.07 .2004 شماره 937- R).
  • 2006 - منظور وزیر دفاع از مدرسه فدراسیون روسیه، وزیر دفاع از فدراسیون روسیه را اعطا کرد

I. Korutochko: سلام، این برنامه "کارکنان عمومی"، در استودیو ایگور Korutochko است. من خوشحالم که مهمان ما را معرفی می کنم - رئیس دانشکده فرماندهی عالی رياضان، ژنرال Kontsevaya Anatoly Georgievich. آناتولی Georgievich، سلام.

A. kontsevaya: بعد از ظهر خوب.

I. Korutochko: من می خواهم گفتگو ما را با داستان در مورد مدرسه ای که شما در حال حرکت هستید شروع کنید. این یک دانشگاه نظامی افسانه ای است که در سراسر جهان شناخته شده است، و حتی بیشتر در کشور ما. به زودی 100 ساله به مدرسه خود را نشان می دهد - آنچه که در سال های اخیر انجام شده است، به عنوان آماده سازی افسران پارکینگ تغییر کرده است، امروز مدرسه ریازان چیست؟

A. END: من می خواهم توجه داشته باشم که مدرسه ریازان ما همواره یکی از معتبر ترین موسسات آموزشی نظامی کشور و رقابت در مدرسه حتی در سخت ترین سال های مربوط به اصلاح نیروهای مسلح است از روسیه همواره بالا بوده و همچنان ادامه دارد. مدرسه، پرسنل پرسنل نیروهای هوایی و نیروهای ویژه وجود دارد. در اینجا روحیه رزمی زنده، جهت و اتهامات برای اجرای مأموریت های رزمی، تعهد به نیروهای هوایی، سنت های خود، و مهمتر از همه - وفاداری به میهن خود،

حرفه افسر در کشور ما دارای سابقه قرن ها است، پس از سه سال، مدرسه در سطح سن سالگرد آزاد خواهد شد. برای این 100 سال، سنت های شکوهمند، قدرت، نسل، که در آن ما، نسل فعلی، با شروع از کتابچه راهنمای، به عنوان من با فرماندهان من، همان ترکیب متغیر، Cadets قدرت را قرعه کشی. و آنها حق ندارند، چگونگی همان پیشینیان خود، جانبازان خود، آنها باید یک معیار از چگونگی حفاظت از میهن خود باشند و این در طول سال ها ثابت شده است.

سالها تجربه در آموزش کادت های آموزشی در مدرسه نشان می دهد که یکی از اجزای مهم، یک ماده خوب، کامل، نوآورانه و فنی بود. در این مرحله از توسعه مدرسه، کل پایگاه آموزشی و مادی تقریبا به طور کامل به روز می شود، یک تکنیک جدید برای کار کردن مهارت های عملی دریافت می شود، بهترین سیستم های آموزشی ایجاد شده است، جهت آموزش های رزمی ایجاد شده است.

در حال حاضر در استخر ارائه شده و کلاس ویژه، کادت های افسر، مبانی شیرجه رفتن، شناوری کامل، کار با تجهیزات تحت آب را کار می کنند، با استفاده از سلاح های سرد، از جمله سلاح های سرد، تحت پوشش آب قرار می گیرند، آنها آشنا می شوند با آخرین نمونه های تجهیزات غواص برای انجام وظایف خاص.

ایجاد شده و مورد استفاده در فرایند آموزشی دو کلاس تخصصی در آموزش بر روی کنترل های خودکار برای به دست آوردن مهارت های کاری. شبیه ساز یکپارچه تاکتیکی جامع برای آموزش عملی در یک گروه با تقویت و حمایت.

برای تمرین در آموزش آتش، یک مجتمع تفنگ ملی، طول بیش از دو کیلومتر برای تیراندازی از سلاح های مختلف، وسایل نقلیه نظامی از نسل دوم، نسل چهارم، حمل و نقل پرسنل زرهی، اسلحه ویژه اسلحه ویژه اسلحه، پرتاب نارنجک.

مجهز به تانک بزرگراه و پایه های پا با بخش هایی از شلیک برای تمرینات یکپارچه یادگیری در خدمه ها و واحدهای، مانند جدایی، گروه. لاستیک های ایجاد شده برای آماده سازی بر روی تیراندازی ویژه با سرعت بالا در یک فضای بسته در یک گالری خاص با استفاده از آخرین تجهیزات هدف.

مروارید کوهستانی زاویه ای دریایی، اخلاقی و روانی، انبارهای بین المللی از موانع بین المللی بازسازی و ایجاد شد. فرآیند آموزشی مدرسه یک مجتمع سوارکاری را با ثبات برای محتوای اسب ها و هزینه های سوارکاری هر دو باز و بسته شده معرفی کرد. کار بر روی ساخت یک ساختار شهری ساختمان نوع شهری کامل شده است، جایی که کادت ها در مدیریت گروهی در نگرش در مورد رویکردهای شهر، در خانه ها، چهارچوب، که در حال حاضر مرتبط است، بر اساس آخرین، آموزش دیده است درگیری های مسلحانه

به عنوان مثال، در یک ساختمان دو طبقه دو طبقه در سیستم نظارت تصویری تجهیزات هدف، کارآموز تمرین ویژه ای را با کارتریج مبارزه، مبارزه با تیراندازی انجام خواهد داد. دیوارهای ساختمان، درب و پنجره از یک ماده متداول انجام می شود که از بین می رود که از بین رفته و امکان انجام کلاس ها را با استفاده از مهمات مبارزه ای انجام می دهد.

بازسازی شهر بقا وجود دارد، ساخت یک مجتمع تفنگ چند منظوره در حال انجام است تا بهبود تیراندازی هر دو زیر زمین و در یک فضای بسته بر روی زمین و هوا باشد. ساخت یک مجموعه چند منظوره از آماده سازی هوا برای تخمگذار، آموزش هر دو چتر نجات انسان و سیستم های چتر نجات چند قطبی و آماده سازی تجهیزات برای فرود کامل است.

ساخت یک لوله آیرودینامیکی تکمیل شده است، که اجازه می دهد تا آموزش های با هزینه بالا با کل دسته از کادت ها و افسران در آموزش و دوباره در سیستم های چتر نجات پیچیده تر ظاهر شود.

ساخت یک مجتمع انحرافی عمیق آب چند منظوره با یک برج غواصی از عمق 21 متر به پایان می رسد، جایی که کادت ها اقدامات زیر آب را در انواع مختلف تجهیزات غواصی یاد خواهند گرفت. از طریق تیراندازی زیر آب از سلاح های جنگی، فرود از یک هلیکوپتر با راه سریع، تخلیه و افزایش بر روی هلیکوپتر استفاده می شود.

همچنین، مجتمع باروک ساحلی، که برای آزمایش Borofunction طراحی شده است، بررسی انطباق ویژگی های فیزیولوژیکی فردی، ژنراتورهای مختلف جریان جریان شناوری، هر دو زیر آب و در سطح، اقدامات حمله، اقدامات هواپیما کشتی و خیلی بیشتر، از جمله اقدامات ویژه فنی، به عنوان اعمال به عمل در آب اعمال می شود. برنامه ریزی شده برای تکمیل تجهیزات یک کلاس تخصصی دیگر از وسایل نقلیه بدون سرنشین است.

بنابراین، تغییر کاردینال در پایگاه آموزشی مدرسه نه تنها بهبودی در کیفیت یادگیری، بلکه اثربخشی، شدت کل فرایند آموزشی را فراهم می کند. این در مورد دیوارها نیست، مردم دیوارها را تزئین می کنند، اما بسیار خوب است، زمانی که مردم انگیزه دارند، و پایگاه آموزشی با چنین محاسبه ای ساخته شده است که آن را به همان اندازه که ممکن است برای مبارزه با شرایط نزدیک باشد.

I. Korutochko: چه کسی شما را پخت و پز: چتربازان، نیروهای ویژه، مترجمان، Morpekhov، رنجرز کوه؟ دستورالعمل پرسنل افسر آموزش چیست؟

A. Kontseva: مدرسه یک پرسنل دولتی برای آموزش متخصصان آموزش عالی حرفه ای در سه تخصص نظامی انجام می دهد: استفاده از واحدهای نیروهای هوایی، واحد های اطلاعات ویژه، و همچنین واحدهای ارتباطات نیروهای هوایی در دو تخصص: استفاده از واحدهای عرضه زمین و تفنگداران دریایی با یادگیری به مدت پنج سال.

از جمله در دوره های اول و دوم، دو سیستم عامل دختران در یک تخصص متصل شده آموزش دیده اند. این متخصصان در نظر گرفته شده برای جایگزینی افسران اولیه در نیروهای هوایی، در نیروی دریایی، فرود تیپ های تساهل منطقه، اداره کل کارکنان عمومی، خدمات امنیتی فدرال، خدمات امنیتی فدرال و سایر اجرایی اجرایی فدرال، در نظر گرفته شده اند.

خدمت به نیروهای هوایی و نیروهای ویژه - یک افتخار ویژه، خدمات نیاز به شجاعت بزرگ، آمادگی جسمانی، تنها قوی و بی رحم، که نمی ترسد به عقب دشمن و در محل های خصومت آمیز آماده برای کارهای فیزیکی زمان است، کار سنگین می تواند به صفوف پارکداران یا نیروهای ویژه وارد شود. مدرسه ما تنها مردم آب و هوایی و قوی را می گیرد. حدود 20 درصد از متقاضیان امسال در نیروهای هوایی و نیروهای ویژه خدمت کرده اند، همچنین دارای یک تجربه جنگی خاص هستند.

I. Korutochko: آیا در مدرسه شما امکان پذیر است تا آموزش حرفه ای ثانویه را دریافت کنید؟ و آماده سازی چنین متخصصان چگونه است؟

A. Kontseva: از دسامبر 2009، مدرسه برای اولین بار در نیروهای مسلح کشور ما شروع به آماده سازی یک ترکیب سرباز حرفه ای، معاون فرمانده سیستم عامل ها و برابر آنها. از سال 2014، فارغ التحصیلان این دانشکده، آموزش حرفه ای ثانویه، رتبه نظامی از دست رفته است.

آموزش متخصصان با آموزش حرفه ای ثانویه یکی از مهمترین مراحل ایجاد یک ارتش حرفه ای از کشور ما است. در دانشکده آموزش حرفه ای متوسط، کاندیدانی که می خواهند همه حرفه های حرفه ای خود را با ارتش شرکت کنند، استخدام می شوند.

فارغ التحصیلان دیپلم آموزش حرفه ای متوسط، رتبه بندی نظامی را دریافت می کنند. هنگامی که به پست افسر خالی منصوب شد، فارغ التحصیلان که با دیپلم با اختلاف نظر به پایان رسید، می توانند رتبه نظامی ارتش جوانتر را دریافت کنند و همچنان در رتبه افسر ادامه دهند.

I. Korutochko: تفاوت بین برنامه آموزشی افسران و مدیران چیست؟

A. kontsevaya: تفاوت اصلی آماده سازی است. اگر آموزش عالی - ما در حال آماده سازی فرماندهان گروهی، افسران، سپس به طور متوسط \u200b\u200bآموزش حرفه ای - فرماندهان جوان، معاون فرمانده گروه، معاون فرمانده گروه اطلاعات، سران سخت افزار و غیره. استاندارد دولت فدرال برای مدت پنج سال تحصیلات عالی برای آموزش عالی و دو سال تا ده ماه به طور متوسط \u200b\u200bفراهم می کند.

داشتن تخصص های باریک در برخی از مسائل، مدیران به طور جدی تر از افسران جهانی آماده می شوند، که باید سطح آموزش حرفه ای واحدهای نیروها را تحت تاثیر قرار دهد. آموزش برنامه های آموزش عالی دامنه گسترده ای از رشته های دانشگاهی را پوشش می دهد، ما در حال تهیه یک فرمانده با طیف گسترده ای از تکنیک شناخته شده، سلاح، زیردستان و قادر به حرکت در هر محیط پیچیده است.

I. Korutochko: روش های یادگیری، از جمله نوآورانه، در آماده سازی گاوها استفاده می شود؟

A. END: یک سیستم مطالعه، تعمیم ها، معرفی به روند آموزشی تجربه مدرن در مبارزه مسلحانه، ایجاد شده و به طور موثر عمل می کند و به طور موثر عمل می کند. دانش و مهارت های کادت در نقطه استقرار دائمی شکل گرفته است، عملا مهارت ها بر اساس مرکز آموزش ثابت می شود.

روش های نوآورانه برای شکل دادن به مهارت ها و مهارت ها، اول از همه، در یک پایگاه داده آموزشی ثابت، از جمله برنامه های کامپیوتری مربوطه، بهبود و ایجاد نرم افزار آموزش جدید در ارتباط با تاکتیک های اقدامات نیروهای هوایی، نیروهای ویژه استفاده می شود.

به عنوان مثال، برنامه ریزی مبارزه با آموزش، اقدامات دفاعی، تهاجمی، حملات و سایر وظایف ویژه تاکتیکی. این یک کار بزرگ است که باید انجام شود. به منظور کادت شروع به اقدامات عملی نمی کند، لازم است مهارت های مناسب را در شبیه ساز ها، که با یک برنامه آموزشی مجهز شده اند، انجام شود و پس از آن به اقدامات عملی ادامه دهید.

از یک طرف، آن را موجب صرفه جویی در Matresurries و مهمات، از سوی دیگر - تولید یک دستگاه مفهومی، که اجازه می دهد تا کارآموز به وارد شدن و رشد به یک وضعیت، به عنوان در شرایط مبارزه و فرمانده به عنوان نزدیک به آنها، فرمانده بسیار کوچک است دوره زمان برای ارزیابی وضعیت، برای اتخاذ تنها راه حل صحیح و مختصر، به وضوح به زیردستان های خود را به درستی درک کنید. البته، نیاز به مطالعه دقیق و کنترل مداوم دارد.

ما قبلا گام مهمی در بهبود این روش ها انجام داده ایم و این کار همچنان ادامه دارد. در حال حاضر، در چارچوب وزارت دفاع، شرکت های علمی ایجاد شده اند که در این کار مفید بوده اند. متأسفانه، متاسفانه، چنین شرکت ای وجود ندارد، اما ما سفارشات را ارائه می دهیم، و ما چنین سربازانی را از سایر واحدهای دهان علمی به منافع مدرسه ما اختصاص می دهیم.

در فرآیند آموزشی، علاوه بر انجام کلاس های مختلف، تعداد زیادی از رویکردهای ابتدایی با هدف بهبود اثربخشی فرآیند آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد. کلاس ها به طور گسترده ای توسط چنین روش هایی به عنوان یک مشکل استفاده می شود، بر اساس دریافت دانش جدید با حل وظایف، پاسخ به سوالات، هنگام تنظیم دانش آموزان به وضعیت مشکل.

روش تفکر انجمنی نیز استفاده می شود؛ همراه با کمپانی های چند رسانه ای مبتنی بر ارائه مواد کلاس ها با استفاده از اسلایدها، قطعات فیلم های ویدئویی برای ارتباطات بصری و شنوایی واضح تر با مواد آموزشی.

سیستم رتبه بندی مدولار یادگیری زمانی است که نمایش مواد یادگیری در قالب ارسال آن با تقسیم به ماژول هایی که در دوره آموزش در رشته نظم و انضباط و سیستماتیک آنها رتبه بندی خاصی دارند، رخ می دهد. روش بحث نیز استفاده شده است - این یک روش Brainstall، یک میز گرد، یک گفتگو، یک کنفرانس مطبوعاتی، یک روش بازی کسب و کار، بازی های بازی نقش است که برای به دست آوردن نقش مبتنی بر نقش در چارچوب، که کمک می کند، استفاده می شود مشارکت فعال تر و دائمی تر.

اگر از سیستم آموزشی کلاس درس ادامه دهید، پس از آن، تعداد آموزه های آموزشی، 20 تا 25 نفر، ضریب جذب توده ای کوچک را به دست می آورد. دانش آموز باید در یک لحظه ثابت از مواد آموزشی باشد که باعث خستگی خود را به وضعیتی که تفکر صحیح او از آن می آید و مهمتر از همه - تصمیم فرمانده است.

I. Korutochko: بیایید صحبت کنیم، چگونه می توانم به یک متقاضی تبدیل شوم، و سپس کادت مدرسه؟ من می دانم که مسابقه دیوانه است. چگونه انتخاب، فرآیند به نظر می رسد که شما نیاز به ایجاد یک مرد جوان برای رسیدن به مدرسه و تبدیل شدن به یک افسر-شکارچی؟ در هنگام پذیرش آموزش، چه میزان از بین بردن برای آموزش، چه کسی آن را بالا می برد: در مردان یا دختران جوان؟

A. Kontseva: تعداد زیادی از بچه ها و دختران جوان می خواهند به مدرسه ما وارد شوید، یک مسابقه بزرگ. به طور طبیعی، شنوندگان رادیو سخنرانی من و اطلاعات من را به عنوان یک آمادگی خاص برای پذیرش درک می کنند. با توجه به این فرصت، من می خواهم به شما یادآوری کنم که تمام شرایط پذیرش در وب سایت نوشته شده است.

این تأکید شده است که تمام شهروندان که تحصیلات متوسطه دارند، به عنوان نامزدی برای پذیرش در نظر گرفته شده اند که در نیروهای هوایی تحت خدمات نظامی قرار گرفته اند که تحت خدمات نظامی نظامی قرار نگرفته اند که خدمات نظامی و نیروهای نظامی را در سن 24 سالگی گذراندند Servicemen که تحت قرارداد خدمت می کنند - تا 27 سال. شرایط پذیرش برنامه های تحصیلات عالی شامل ارزیابی سطح آمادگی آموزشی بر اساس نتایج یک معاینه دولتی تک، تعیین وضعیت سلامت، ارزیابی سطح آمادگی جسمانی، و همچنین تعیین دسته حرفه ای است مناسب بودن

البته، تمام شرایط پذیرش در وب سایت مدرسه نمایش داده می شود. من می خواهم تاکید کنم که با در نظر گرفتن تمام امتحانات و الزامات، ما نیاز اضافی برای آموزش فیزیکی داریم، جایی که ما تعداد امتیازات را برای هر نوع آزمایشی فردی که به جای 28 سال برای همه نهادهای آموزشی بالاتر تا 50 ساله است، داریم در رابطه با مدرسه ما این به خاطر این واقعیت است که متقاضیان باید برای بارهای بیشتری آماده شوند که بعدا طی پنج سال تحصیل انجام می شود.

برای ورزشکاران، این مقررات ممکن است به نظر نمیرسد، به عنوان مثال، حداقل 10 بار به نظر نمی رسد، اگر نه کشیده شدن - او قادر به ورود به مدرسه نیست، در حال اجرا 100 متر - 13.9 ثانیه، 3 کیلومتر - 12 دقیقه 25 ثانیه ، شنا: 100 متر - 2 دقیقه 24 ثانیه.

لازم به ذکر است که قبل از پذیرش لازم است که حاشیه ایمنی را داشته باشیم، زیرا متقاضی که در مدرسه وارد می شود، با اعمال شدید جسمی جدی مواجه است، زیرا ما درک می کنیم که ما هیچ حقایی برای خطا نداریم و در مطابق با این، از اولین روز از آزار و اذیت، ما در شرایط سخت تر قرار داده ایم.

I. Korutochko: آیا مسابقه بزرگ است؟

A. End: این سال رقابت 7 نفر بود، اما این شاخص اصلی نیست. مشکلات خاصی در دفاتر ثبت نام نظامی و دفاتر ثبت نام وجود دارد، زیرا تعداد زیادی از آرزوها برای انجام این مدرسه، در همه جا، آرزوهای کادت های آینده ما را برای دریافت و جهت اسناد در مدرسه برآورده نمی کنند.

اما ما به طور فعال با ثبت نام نظامی و دفاتر ثبت نام تمام 86 نفر از کشورمان ارتباط برقرار می کنیم و هر سال با توجه به انفجار جمعیت شناختی، رشد جمعیت، این شاخص رشد خواهد کرد. و اگر در زمان من وارد سال 1985 شد، رقابت حدود 35 امور شخصی بود، پس من فکر می کنم که در آینده نزدیک ما نیز به این استاندارد نزدیکتر خواهیم شد. دخترانی که در سال جاری آمدند، رقابت 20 نفر بود.

هر کسی که می خواهد انجام دهد و زندگی خود را پیوند دهد، بیشتر از نیروهای هوایی، نیروهای ویژه ای و ثبت نام در مدرسه ما، قادر به انجام این کار خواهد بود، زیرا همه چیز همه چیز وجود دارد. این اولین بار کار نمی کند، از دوم خارج می شود، مهمترین چیز این است که اعتماد به نفس را از دست ندهید. ما قوی هستیم که از روز اول ما به دنبال جوانانی هستیم که به مدرسه می آیند، در آینده، فرماندهان قوی، قوی، با اعتماد به نفس، دوست داشتن و ارزش میهن خود را بدون اغراق و کسانی که مرزهای کشور ما، که نسل های سالخوردگی ما هستند، به ارمغان می آورد پدربزرگ، پدربزرگ، پدربزرگ بزرگ، پدران، ما باید نه تنها صرفه جویی، بلکه، اگر ممکن است، به عنوان آخرین مثال با کریمه، زمانی که صلاحیت، اقدامات به وضوح هماهنگ شده در تمام سطوح به ما اجازه داد ما را به بازگشت به میهن ما به ما داد ارزش تاریخی به عنوان کریمه.

I. Korutochko: آیا با انتخاب رقابتی، انگیزه بچه ها به حرفه افسر معلم مورد توجه قرار گرفته است؟ آیا مزایای کسانی که قبلا در نیروهای ویژه یا واحدهای هوایی برای ثبت نام در نظر گرفته شده اند، در مقایسه با متقاضی معمولی با یک نیمکت مدرسه ای وجود دارد؟

A. End: من نمی توانم به طور یکنواخت پاسخ دهم. از یک طرف، انگیزه در نظر گرفته شده است، آن را به میل، تمایل به نشان دادن نتیجه. اما به عنوان یک شخص دولتی، همه را در شرایط مشابه قرار می دهم. این اتفاق می افتد، کسی در حال تلاش برای نشان دادن آنچه که او بیشتر می خواهد، و دوم نزدیک است و شاید قادر به آشکارا احساسات خود را نشان می دهد، اما او ضعیف تر از آنچه که آشکارا اعلام می کند ضعیف نیست. بنابراین، وظیفه ما این است که با تست روانشناختی حرفه ای برخورد کنیم، که طی پنج ساعت ادامه می یابد و پس از آن ما درک یکپارچگی ماهیت این ارزیابی را داریم.

با این حال، چنین شایستگی ها و حسابداری برای دستاوردهای فردی، به عنوان یک قهرمان، برنده بازی های المپیک، مسابقات قهرمانی جهان، اروپا، برندگان مسابقات قهرمانی، کارشناسی ارشد ورزشی، نامزدهای کارشناسی ارشد ورزش، اولین تخلیه در اعمال نظامی ورزش، حضور گواهینامه متوسط \u200b\u200bآموزش عمومی با افتخارات، مشارکت در بازی های المپیک و دستاوردهای بالا بر آنها حق به یک کمیسیون رقابتی را به مبلغ معاینه یکپارچه ای که بیش از 10 امتیاز به دست می آورند، به دست می آورند.

این کمک بزرگی خواهد بود، زیرا گاهی اوقات یک نقطه برای پذیرش گم شده است. همه چیز شفاف است، همه چیز برای همه روشن است: تمام ارقام امتحانات دولت مشخص شده، ارسال شده، آنها تا 100 امتیاز دریافت می کنند.

توانایی های هوشمند، کیفیت شخصی، درجه انگیزه حرفه ای نظامی بر روی یک انتخاب روانشناختی حرفه ای برآورد شده است، به طور جداگانه با کیفیت حرفه ای حرفه ای گرفته شده است.

فرم های پر شده توسط روش الکترونیکی پردازش می شوند و مواد منبع برای مصاحبه هستند، شناسایی انگیزه های پذیرش، که آن را در حرفه افسر جذب می کند، همانطور که خود را به او آماده کرده است، چه چیزی ارائه شده است. با توجه به نتایج این آزمون، ما تعیین می کنیم که درجه آمادگی او برای سیستم چهار قله چیست: اولین و دوم بالاترین است، سومین شرط بندی است و چهارم - برای پذیرش در مدرسه مناسب نیست. به عنوان تجربه سه سال گذشته نشان می دهد، به طور متوسط \u200b\u200bدر جایی 20-25٪ یک واحد تجاری را با توجه به یکی از انواع آزمایش ها منتقل نمی کند.

I. Korutochko: و در دریافت دختران، به ویژه، به ویژه، با توجه به استانداردها چیست؟

A. END: در حال حاضر مانع از وطنوریتیتی در میان جوانان ما است. ما جوان جوان زیبا را به افتخار می کنیم، اما در عین حال به آنها آموزش می دهیم، پس از آن شکست ناپذیر خواهد بود. دختران متقاضیان از بچه ها متفاوتند تا تنها استانداردهای آموزشی فیزیکی را وارد کنند. در حال اجرا 100 متر از آنها - 17.2 ثانیه، در حال اجرا در 1 کیلومتر - 4 دقیقه 27 ثانیه، شنا: 100 متر - 3 دقیقه 53 ثانیه، خم شدن از دست در توقف Löj حداقل 12 بار.

این فقط برای دریافت و برای دوره اول ضروری است. وظیفه بعدی و الزامات ما چنین است که از سال دوم دختر تمام استانداردها و همچنین بچه ها را انجام می دهد، آنها همان نظامی هستند، مانند جوانان، زیرا هنگام انجام ماموریت های جنگی، هیچ کس بر روی زمین تقسیم نخواهد شد و تمام توانایی ها برای این وجود دارد. همه چیز باید بسیار منظم، به طور مداوم، بدون تغییرات تیز انجام شود، به طوری که نباید اسکلت استخوان غیر قابل مشاهده یا توده عضلانی را مختل کند.

I. Korutochko: چند جهش در طول آموزش، کادت ها، روند از نظر عوامل سازمانی و سایر عوامل چیست؟

A. Kontsevoya: کادت های مدرسه ما در طول دوره آموزشی پریدن با چتر نجات از هواپیما، هلیکوپتر هواپیما حمل و نقل نظامی مانند AN-2، IL-76، MI-8 و دیگران است. به گفته برنامه درسی، جهش هر دو در شب و در طول روز، در شرایط پیچیده شهاب سنگ در سایت های فرود محدود با اجرای بلافاصله پس از فرود وظایف تاکتیکی ساخته شده است.

برای کل دوره آموزش، کادت های آموزش حرفه ای بالاتر، حداقل 32 جهش، از جمله دانشجویان دختر و دانشجویان دانشجویان دانشکده ویژه را شامل می شوند - حداقل 41 جهش به مدت پنج سال. کادت های آموزش حرفه ای ثانویه برای سه سال حداقل 18 جهش تولید می کنند. کادت های دانشکده فرود و دانشکده هدف خاص علاوه بر سیستم های چتر نجات D-6، D-10، سیستم چتر نجات "Cross-2" را تسلط می بخشد، که اجازه می دهد تا از ارتفاعات بزرگ و وظایف تاکتیکی پیچیده استفاده شود.

I. Korutochko: چه نوع سلاح ها توسط کادت های مدرسه شما هدایت می شود، چه برنامه ای آنها را مطالعه می کنند؟

A. Kontsevaya: برای پنج سال تحصیل در برنامه، تعداد زیادی از سلاح ها و سلاح ها. اگر از واقعیت های امروز آمده اید، بیش از 28 گونه است. من نمی گویم که ما در حال مطالعه و ساخت عنکبوت های جنگی به طور جداگانه مشغول به کار هستند، اما با بخشی از کنوانسیون به انواع عجیب و غریب سلاح ها، ما می توانیم شامل کمانش، پیاز، چاقو Scout، وسایل مختلف از خارش، برش، محورها، چاقو تیغه هایی که می توانند با موفقیت مورد استفاده قرار گیرند و برای اعدام مورد استفاده قرار گیرند: بیشتر طیف وسیعی از امکانات برای انجام این کار، فرماندهی ساده تر خواهد بود که تنها راه حل درست برای این کار را اتخاذ کند.

سلاح های خارجی، مانند M-16، تفنگ های M-4، اسلحه M-30، تفنگ های Stein Mannlicher. کادت ها همه چیز را بدون استثنا مطالعه می کنند، اما در آینده، بسته به تخصص و تخصص، این طیف یا افزایش یافته یا کاهش می یابد، اما نیاز به یک رویکرد دقیق مطابق با چه وظایفی باید انجام شود، از جمله در قلمرو شخص دیگری .

I. Korutochko: آیا شبیه ساز های الکترونیکی برای تهیه کادت ها و در عمل آموزش روزمره، تسلط بر تخصص نظامی استفاده می شود؟

A. End: بله، بدون شک، من قبلا در سؤال قبلی گفتم که تمام نوآوری های آموزشی، ضمنی و شبیه سازی اقدامات با استفاده از شبیه ساز ها است. آنها وجود دارند، به طور فعال توسعه می یابند، با امکان حداکثر تقریبی برای مبارزه با شرایط ساخته می شوند. در حال حاضر، در تمام موضوعات آماده سازی، ما شبیه سازی هایی داریم که به شما اجازه می دهد تا به سرعت به مولفه عملی شرایط مبارزه با تیراندازی، تاکتیکی انجام وظایف را به دست آورید.

فرض کنید، در اداره تهویه هوا از چنین شبیه سازی های مختلف از انواع مختلف تا شش گونه، مانند برج های چتر نجات، انواع مختلف شبیه سازی برای فرود با هواپیما حمل و نقل نظامی. به گفته وزارت سلاح ها و تیراندازی چنین شبیه ساز ها، حدود 20، در تاکتیک ها - سه شبیه ساز در حال حاضر به طور فعال استفاده می شود، با رانندگی وسایل نقلیه مبارزه - هفت. آنها بخشی جدایی ناپذیر در فرایند یادگیری هستند.

I. Korutochko: چند ساعت در هفته کادت ها برای آموزش فیزیکی پرداخت می شود؟ و چه درصد فارغ التحصیلان دارای تخلیه ورزشی هستند؟

A. End: فارغ التحصیل مدرسه، ستوان موظف است بالاترین سطح صلاحیت آمادگی جسمانی را که کمتر از اولین تخلیه در ورزش های کاربردی نظامی، یا گونه های دیگر، برای انجام این تمرین در سال پنجم، به عنوان یک ماراتن در حال اجرا 42 کیلومتر 195 متر، برای رفتن به گرایش روزانه در ترکیب دو نفر برای زمان تعیین شده و شاخص برای پیدا کردن اشیاء لازم و نقاط در این مسیر.

البته، شما باید مهارت های ویژه ای در تسلط و دریافت دست به دست و سایر گونه های نبرد داشته باشید، و همچنین عکسبرداری. این در یک روز به دست نمی آید و نه یک سال، آن را پنج ساله می دهد و روزانه با شارژ فیزیکی صبحانه روزانه، حداقل چهار ساعت برنامه ریزی شده هفتگی برای همه دانش آموزان، کار ورزشی، که در شب، ورزش و تعطیلات ورزشی برگزار می شود، آغاز می شود تعطیلات آخر هفته و مهمتر از همه، در همه اینها - کلاس های مستقل و خودمختاری، بدون درک شخصی و تعصب بهبود فیزیکی آنها، هیچ مشکلی از این نتایج وجود ندارد که من در زیر ذکر شده است.

مطابق با این، ستوان آینده باید دارای عضلات آهن باشد، که باید زنگ بزند، باید الاستیک باشد. هیچ مخفی نیست که وضعیت اخلاقی و روانی یک جنگجوی جداگانه به طور مستقیم به شرایط فیزیکی آن، امکانات فیزیولوژیکی و فیزیکی آن بستگی دارد.

I. Korutochko: با یکی از رهبران اطلاعاتی از دانشگاه هواشناسی ارتباط برقرار کرد و چنین کلمات را از او به عنوان یک شوووینیسم فرود سالم شنیده بود. افرادی که دانشگاه شما را اتخاذ می کنند و به نیروهای خود می آیند، احتمالا از طریق عشق و رژیم غذایی خاص قبل از اینکه آنها در نیروهای هوایی خدمت کنند، علائم و نشانه های مناسب را نشان می دهند که یک چتربازر را در میان کل توده های نظامی برجسته می کند. معیار مهم - عشق برای هوا؟

A. END: به هر حال، Chauvinism را می توان به طور متفاوتی درمان کرد. Chauvinism فرودگاهی سالم و نیروهای ویژه، خود را نشان می دهد که این نوعی غرور، ارتفاع نیست. ما مردم ساده از مردم ما هستیم، و این برای این عشق مردم به نیروهای فرود است که این شوووینیسم فرودگاهی سالم متولد شده است، زیرا ما درک می کنیم که ما میهن ما مورد نیاز است، ما ضمانت امنیتی خود را داریم، بنابراین مردم ما را دوست دارند ، و ما موظف به عشق ما میهن خود، محافظت از آن از دشمنان.

جای تعجب نیست که شعار را در مدرسه آویزانیم: "هر کسی که روسیه را مجازات کند، با نیروهای هوایی برخورد خواهد کرد." ما به این کلمات افتخار می کنیم، زیرا بخشی جدایی ناپذیر از این واقعیت است که ما جنگجویان روسی هستیم، باید تاریخ را بخوریم. اگر ما داستان و اجداد خود را فراموش کنیم، می توانیم صلیب را بلافاصله کنار بگذاریم.

I. Korutochko: پس از انتشار از مدرسه، حرفه ای حرفه ای پس از انتشار از مدرسه، در صورت امکان، در مثال شخصی شما؟

A. End: به طوری که با اطمینان، لازم است به خوبی در مدرسه مطالعه شود. برای رسیدن به یک chauvinism فرودگاهی سالم، شما باید به یک حرفه ای تبدیل شوید، شما هیچ کس را با کلاه ها پرتاب نخواهید کرد و کلمات و تهدیدات هیچ کس را متقاعد نخواهند کرد - باید چیزهای درست، اقدامات و نتیجه آماده سازی ما را روشن کنید.

پسر جوان به ما رسید، 20 درصد از نیروها، آنها در حال حاضر ساده تر هستند، و 80 درصد دانش آموزان دیروز هستند که بلافاصله به ارتش می روند، که نیاز به سرعت و به طور پیوسته انتقال می دهند. شروع از دوره آموزشی تجاری، دوره یک جنگنده جوان، جایی که او، با ساخت اولین پرش، در حال حاضر دریافت جلیقه، او آن را به دست می آورد.

هنگامی که او یک پرش بزرگ از هواپیما هواپیماهای نظامی حمل و نقل هوایی IL-76، او به طور رسمی به دست آوردن آبی طول می کشد. این نشان می دهد که او در حال حاضر به عنوان بخشی از بخش است، قادر به فرود و انجام این کار است. در پایان آموزش کلی، یک ماه پس از آمدن به ارتش، در شرایط نزدیک به ارتش، انتقال دو روزه 100 کیلومتر، در شرایط نزدیک به مبارزه، با عملکرد وظایف تاکتیکی، 100 کیلومتر به مدرسه می رود، جایی که من شخصا ملاقات می کنم ، و ما رسما ارائه کادت به خوبی سزاوار را انجام می دهیم. این برای این ماه است که توانایی در افسر آینده در حال حاضر تعیین شده است.

نقطه عطف اصلی انتخاب شده در زندگی حرفه، سوگند نظامی است، جایی که او به وفاداری به سرزمین مادری سوگند می خورد، پس از این کلمات که چهار سال تحصیل می کند، به طور مداوم تسلط و انتقال کارآموزی نظامی در نیروهای نظامی، درک می کند که چه کسی و چگونه کار می کند ، خدمت و نحوه کار با انجام وظایف.

از آنجا که سربازانی که به او محکوم می شوند، فرمانده پدران آینده، والدین و والدین خود را دارند، فرزندان خود را به خدمت در ارتش می دانند که فرزندانشان در نظر گرفته شده اند، متولد شده توسط رزمندگان، یادگیری دفاع از میهن خود، در حالی که مهمتر از همه، به حداقل رساندن تلفات مبارزه.

پس از آن، قبل از صدور از مدرسه، ما یک آزمون خوب برای فارغ التحصیلان ما - یک میدان معدن، که در Ryazan از Takeoff از فرودگاه ما آغاز می شود، فرود بر قلمرو قلمرو کراسنودار، و ادامه انتقال سه روزه 150 کیلومتری محل اردوگاه میدان، عملکرد وظایف آموزشی، در رابطه با معادن و مناطق جنگی. پس از اتمام - فرود بین مناطق Ryazan و Tula، انجام انتقال سه روزه با وظایف آموزشی.

I. Korutochko: چگونه آینده مدرسه را می بینید؟

A. END: آینده کالج چند منظوره است. همانطور که ما با 95 سالگرد مدرسه صحبت کردیم، ما منتظر یک آینده امیدوار کننده هستیم، با توجه به کل مدرسه، این صدمه به ما برای نزدیکترین حداقل 10 تا 15 سال است. اما اشکال و روش های حفظ مبارزه مسلحانه تغییر کرده است، و ما همیشه باید آماده باشیم، مراقب باشیم، و همه چیزهایی که تغییرات را تغییر می دهد، بلافاصله به فعالیت های آموزشی کمک می کند تا برای تغییرات مختلف آماده شوند و از همه مهمتر ساختن کار مبارزه

I. Korutochko: متشکرم! ما به عنوان همیشه، در برنامه "کارکنان عمومی" هموار در یک هفته ملاقات می کنیم.

A. پایان: متشکرم.